最值得我尊敬的人相關作文20篇

最值得我尊敬的人 篇1

國小五年級作文 ,694字

“家中最值得我尊敬的人,家中最值得我尊敬的……”我在口中默唸,看到正在車庫門口的老人,轉念一想,不就是家裡年紀最大的太太嗎。

太太今年93歲,一生都在鄉下艱苦地度過,可卻沒有為此傷感。她心態很好,一看到人就樂呵呵的。太太沒有什麼特長,可是她的精神卻值得我學習。

有一年過年放假,我們全家去鄉下看望太太。汽車在鄉間的小路上十分艱難地走著,一下車就聞到了一股臭臭的異味,與城裡截然不同。我到達時,正看到太太在屋裡揀菜,那雙手因泥土的“渲染”,指甲已經變黑了。我看著自己的小手,心想:為什麼同是一雙手,相差就那麼大呢?聽別人說,太太每到“大豆搖鈴千里金”時,都要剝豆子,幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時候,太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見那雙手在寒風中抖動,彷彿已經拿不動了。

還有一次去鄉下,太太正在吃飯,我一時淘氣,往碗裡瞧了一眼。天哪,那是什麼,“粥”?我憑著想象,猜測著,因為真的看不出來:有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發白的湯上。我的頭向前嗅了嗅,不會吧,貌似有股發黴了的味道。我大聲地把媽媽叫來,並告訴了媽媽這個“事實”,可反被媽媽說了一句:“小孩子別管”。我慢慢地才想起:太太一生最節儉,什麼都不捨得扔,總說“可以吃的,可以吃的”。當奶奶把什麼扔了,一副不情願的表情,便在太太滄桑的臉上浮現出來。

這或許就是太太她那一生節儉毫無怨言的精神吧。

最值得我尊敬的人 篇2

國小四年級作文 ,526字

每個人心目中都會有尊敬的人,當然,我也不例外。別人尊敬的人都是毛主席和習近平爺爺,而我最尊敬的人,是我的數學老師。

我的數學老師姓樑,我們都叫她樑老師。樑老師有著一頭漆黑的頭髮,濃密的眉毛下有一雙不太大的眼睛,高挺的鼻樑,一張不大也不小的嘴巴這便是我們的樑老師。

有一次,我在學校寫作業,碰到一題非常高難度的題,我絞盡腦汁都沒有想出來。忽然,我的腦海裡蹦出了兩個念頭:抄別的同學的吧!還是去問樑老師呢?抄同學的吧,那樣子不好;問老師的話,自己就可以多一些知識。對,去問老師!

後來,老師很詳細地把這題的思路講給我聽。而且怕我聽不懂,還講了些例子給我聽。樑老師給我講完題後,匆匆下樓,騎上電動車,去接她那在午託的兒子了。

還有一次,我放學後在學校寫作業,因為作業太多,我寫到6點多了都沒有寫完。樑老師看見了,便關心地問:“俏希,你餓了嗎餓了的話就把這個麵包吃了吧!”我謝過老師接過麵包,便大口大口地吃了起來。到了6點半,我終於把作業寫完了,給老師改後,便回家了。

回到家,我跟媽媽說了這件事後,媽媽就打電話問樑老師,我才知道那是樑老師的晚餐,樑老師比我還餓呢!但她忍住了,把麵包讓給了我。

這就是我的樑老師,她是我永遠的榜樣!

值得我尊敬的人 篇3

寫人作文 ,291字

有個值得我尊敬的人,她就是我們班的吳桐菲。

她是勞動委員,每次去掃地,他都會提前半小時,準時從家趕到學校,再從教室來到衛生區。不管是打雷,還是下雨;不管是陰天,還是晴天,她永遠是那麼準時。

可是,有一次,上課鈴都要響了,她才踩著鈴聲進學校,而且滿臉紅通通的,就像一個蘋果,比太陽還要紅,額頭上不停地冒著汗。我看見她走進來,心裡直犯嘀咕:“一定是睡著了,沒有等到公交車,跑得氣喘吁吁,真是個懶鬼。”

第二天,廣播裡響起:“五八班,衛生區沒有掃乾淨,扣一分。”這時,我隱隱約約聽吳桐菲說:“唉,真不該生病,害得班級扣分。”噢,原來昨天,她不是懶,而是生病了。

從此,我對她越來越尊敬了!

值得我尊敬的人 篇4

寫人作文 ,440字

中午,我來學校上學時,遠遠地看見我的位置旁有一個人,他在幹什麼?我走近瞧,發現他在翻我的作業本。他轉過臉,啊,是鮑錦鴻。一直以來,他在我心目中,他帥氣、陽光,學習成績又好,還十分成熟,經常幫媽媽做事。可現在,他顯然在抄作業……

我一個箭步衝上去,把本子一蓋:“回去,還抄我作業,不要臉。”鮑錦鴻聽了,抬頭望了我一眼,說:“沒呀,我在看中午作業是什麼?”

“別騙了,你分明就在在抄作業,哎,你真是太傻了,我又不三歲小毛孩,沒有這麼容易忽悠,你臉皮實在是太厚啦!”

“沒,我……”他話還沒說完,就被我推了出去。

下課了,我到後面去倒水,瞟了他一眼,發現他在寫中午的作業,右邊的草稿紙已被算滿了。這時,我恍然大悟,走到鮑錦鴻旁邊,拍了拍他肩膀:“對不起,剛才誤會了你!”他看了看我,點點頭,什麼話也沒說。

他聽到這話後,也並沒有生氣,回了一聲:“沒事,其實我也有錯。”我們沉思了一會兒,忽然大笑起來……

同學的友誼是無堅不摧的,鮑錦鴻永遠是我心中榜樣,他是我值得尊敬的人,我要向他學習。

值得我尊敬的人 篇5

國小四年級作文 ,617字

人們各有各尊敬的人,有的尊敬富有的人,有的尊敬聰明的人,還有的尊敬正直的人……而很多人尊敬清潔工,可我讓為世界我們除了要尊敬父母和以上的那些人,我們還要尊敬清潔工。

當我還是幼小而無知的小朋友時,我也與眾人一樣,認為清潔工們是下賤的人,與以前人們歧視當醫生的人一樣,當清潔工是他們活該,誰叫你們不學習,成為不了懂得知識的人,瞧,他們多髒啊!但是,一次偶然的事讓我改變了對清潔工們的看法。

那是一個寒冷的上午,北風爺爺發怒似的“呼呼”地吹著氣,那時才5點,我起來穿上棉外套去方便,可還是覺得冷,我認為就是我再在裡面穿一件棉背心也會覺得冷,這時,一個噴嚏從我的鼻子裡蜂擁而出,我感冒了,我用紙巾擦了擦鼻涕,正準備順勢往窗外扔,這時,一個人的舉動使我改變了這個想法,她就是——清潔工。那是一位瘦瘦的清潔工,她走到一堆垃圾旁,拿出掃把,把垃圾一點一點地清乾淨,突然,幾滴汙水一不小心滴到了她那薄薄的衣服上,我以為她會跳起來暴怒起來,可我想錯了,她只是輕輕地擦去它們,便走了。我望著清潔工,突然,我覺得清潔工的地位在我的心目中升高了。

清潔工,這個名字雖然顯得他們沒文化,但他們一個個都是無私的,他們只有一點點金錢,他們把大地換了新裝,要是沒他們無私的付出,世界就可能已經變成了一個垃圾世界了。

這就是我尊重的人——平凡而顯得偉大的清潔工。

值得我尊敬的人 篇6

國小三年級作文 ,686字

今天下午兩點,我們北一小學三十名錦州廣電小記者們穿著整齊的校服,懷揣好奇,相聚在淩河消防中隊。

會議室裡,我被戰鬥班班長叢晨曦的講解深深地吸引著。叢班長告訴我們,當發生火災時,如何與消防人員溝通。首先要保持平靜撥打火警電話,告訴消防人員詳細的火災地址及電話,然後再找來乾毛巾,把毛巾浸溼,捂住自己的口鼻防止吸入過量的煙霧,並且把自己的身體儘可能的放低,在保證安全的情況下,也可以拿窗簾、繩子等物品往樓下攀爬。我還和叢班長學會了怎麼使用滅火器:先要把保險栓的小鐵絲拉出來,之後站在安全距離對準火的根部掃射。我一邊認真地聽著,一邊牢牢記在心裡,這些知識可是課本里學不到的,非常的寶貴呢!

接下來,我走進了消防員叔叔們的宿舍。床上那疊的像一塊塊豆腐似的被子,讓我驚歎與佩服。我和叔叔們學習了怎麼把被子疊成這樣,心裡想著回家一定要和媽媽炫耀一下。我還認識了許多的消防工具:分割器、電鋸、五齒鋸……消防員叔叔還詳細地講解了它們的用途,分割器可以分割汽車等硬物,解救被困在裡面的人;電鋸可以把木頭和塑料鋸開;五齒鋸可以把金屬等物品切開……

最後我不但觀看了消防員叔叔們的大繩攀爬和拉梯訓練演示,還親身試穿了消防服和體驗射水,消防服又大又重,水管子也是非常的沉。消防員叔叔們可真辛苦,無論酷熱還是嚴寒,每天都堅持訓練,只為了能夠順利出火警,順利的消滅火災,他們是值得我尊敬的人!

真慶幸自己是廣電小記者團的一員,能夠參加這次的走進消防活動,他讓我獲益匪淺,不但瞭解了消防員的工作,還讓我學會了很多的知識,好期待下一次的活動啊!

值得我尊敬的一個人 篇7

國小五年級作文 ,678字

我認識的人有許多著呢,可只有一個人值得我尊敬,那就是我家旁的一個修鞋攤裡的一位修鞋老人。說來有愧……

聽鄰居叔叔阿姨們說:“個體商販愛騙人,他們把土豆包上土當松花蛋,給雞肚子裡充水賣給顧客,買一斤香蕉只給七兩。”因此,我對個體戶沒有好感,我也從不去買他們的東西。但是,就是這個修鞋老人改變了我對他們的印象,讓我至今難忘。

那是一個寒冬的下午,我上體育課時,覺得腳底透風,於是一看,原來是棉鞋破了,放學後,我讓爸爸補補棉鞋,爸爸就去那個修鞋攤了。

這時,太陽已經偏西了,老人面對著寒風刺骨的天氣正想回家,爸爸趕緊追上去,問:“大爺,我孩子的鞋破了,請你給修修。”老人看著西北風“呼呼”地颳著,猶豫了一下,再看到我穿著破棉鞋,點了點頭。老人重新開啟修鞋箱,拿起我的鞋,看了看,便補了起來。我仔細地端詳著這位老人,他花白的頭髮,古銅色的臉,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上佈滿了皺紋。由於長年補鞋,雙手佈滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子,一手拿著線,一針一針地縫補起來。天氣很冷,老人不時地停下來哈哈氣。又一個個把那裂口的地方拉開,重新縫上,並自言自語:“孩子穿的鞋不結實不行。”又仔仔細細的縫補起來,可我在想:“哼,你還不是要多掙錢嗎?”

鞋補好了,老人顫抖著把鞋給我。爸爸問:“多少錢?”老人回答:“兩毛。”我震撼了。爸爸又問:“一天能掙多少錢?”老人說:“什麼錢不錢的,還不是為了大家方便!”老人的話像錘子一樣砸在我的心上,我羞愧地回家了……

這個人就是我最尊敬的人,他不是萬人崇高的明星,也不是領導,他只是普普通通的一個修鞋老人,但是他幫助別人的品質令我敬佩。

值得我尊敬的一個人 篇8

國小六年級作文 ,509字

在生活中,值得我尊敬的人很多,包括一位小吃老闆。

一天週末,我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時,我左摸口袋,右摸口袋,都不見在家裡媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在幹活的老闆,他一點都沒注意我,還不時吹吹口哨呢!

我又掏掏口袋,口袋裡還是沒有錢。這時,我突然有了吃霸王餐的衝動。我頓時感到天氣一下子熱了好多,空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們,又放棄逃走的衝動。

我壯著膽子走到正在幹活的老闆前,老闆手中捧著一碗麵,小心翼翼地從我身邊走過,將面給顧客。我不知怎的,就傻傻地站在一邊,沒了膽子。我想:等老闆回來再和他說個明白吧!

老闆走回來了,他好像看見了我,看到了我很尷尬,就搶在我前面說:“小夥子,沒帶錢?”我驚訝極了,他竟然知道我沒錢?我一聽,馬上點點頭。老闆笑眯眯地對我說:“沒帶錢不要緊,你下次帶來,再還給我,現在的人都很誠實的。”

從他語重心長的話中,我體會到了他對我的信任;從他一點兒也沒有責備我,就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中,我不由地生出了敬佩之情……

我看到老闆繼續忙碌幹活的身影,覺得他每天干活也不容易。我不能白白佔別人便宜,就跑著回家拿了錢,又向小吃店飛奔去……

值得我尊敬的一個人 篇9

國小五年級作文 ,427字

有人敬佩辛勤的清潔工人,有人敬佩在烈日下站崗的警察,還有人敬佩救死扶傷的醫生,而我敬佩的是我那教導有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽,哺育著我們這些幼苗;李老師像明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮他人……

上一年級時,李老師擔任我們數學老師。有一次,我們班進行數學測驗,我感覺自己穩操勝券。可是,成績出來後,我驚呆了,試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課後,老師把我叫到辦公室,細聲細語地教導我:“只要功夫深,鐵杵磨成針,學習也是這樣,只有功夫下到了,自然就能考好,加油!老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我,我對老師說:“老師,我以後一定要好好學習,考個好成績。”果然,下次考了一個好成績。

李老師教學有方。記得有一天,老師出了一道難度很高的思考題,同學們做了很長時間都沒有答案,老師看我們一個個眉頭緊皺,便利用我們學過的知識邊講邊寫,在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了,我們頓時茅塞頓開。

現在,李老師教其他班級了,我特別想念她。

李老師,您永遠是我的好老師!

值得我尊敬的一個人 篇10

國小三年級作文 ,509字

在我成長的過程中,值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個人要數五、六年級的班主任—林老師。

關於林老師的事有許多,有些已經記憶模糊,漸漸消失於我的腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。

那是一個晴朗的日子裡,此時正是陽光明媚、徐徐的暖風輕輕吹過我們的面頰。耀眼的陽光,灑下站在操場集合的我們。時間一久,站在幾百人中的我感覺不怎麼舒服。這時,只聽見”砰“的一聲,站在我旁邊的一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學紛紛圍了上去。老師見了,一個箭步衝了過去。急忙把那位同學小心翼翼扶起。走了幾步,見那位同學仍舊搖擺不定站不穩。老師毫不猶豫蹲下身子將她背起,急匆匆朝醫院奔去。當老師回到教室時,只見她滿頭大汗。很難想象,那瘦小的身子不知在前往醫院的路中,休息過幾次。頓時,心頭有種酸澀感。老師還沒來得及喘口氣,面帶微笑又跟我們上起課來。

啊!我真為有這樣的老師而自豪、驕傲。老師,我尊敬您,並不是因為你的博學多才、知識豐富,而是你關愛學生,對學生那份真誠的愛。我要讚美您,您是勤勤懇懇的園丁;您是默默無聞的春蠶;您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大,既高尚又淳樸。因為您無私地將知識傳授給我,讓我成為一個有理想的青少年。