最令我傷心的一句話相關作文20篇
最令我傷心的一句話 篇1
國小五年級作文 ,860字有道是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。正如這句話所說，媽媽每次的教訓，像一位農婦，將各種負面情緒深深地埋在我心裡。
一天晚上，天黑的伸手不見五指。窗外北風呼嘯，那如同怪獸嚎叫般的風聲叫人不寒而慄。恰恰相反，媽媽忍了一肚子火，看上去生氣極了。
大家各忙各的，互相沒有一句話。我希望知道媽媽現在的情緒，便裝作憤恨地問了一句：“媽，到底是誰發明出了手抄報呀！”剛才，為了完成老師佈置的作業，我做了一張手抄報。我覺得還不錯，可那與媽媽的想法背道而馳。
於是，免不了一場“大戰”。而手抄報，就是這場“大戰”的導火索。媽媽沒有立刻回答我。我手心出汗，眼睛死死地盯著她的嘴脣，害怕她責罵我。此刻，我真希望沒有說出剛才的話。
不幸的事還是發生了。她盯著我，嘴裡冒出來一句話：“你覺得很煩嗎？”還未等我回答，她就氣急敗壞地說了起來，“你呀，幹什麼都是拖拖拉拉。寫奧數題，做作業……哪都是在應付，一個字都不想多寫。還有……”就這樣，媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語言，大到考試，小到上衛生間，把我所有乾的事都數落了遍。我一動不動地站在一旁，不停地擺弄著衣角，嘴抿成了一條線。我心中憤怒，傷心，自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會，自顧自地繼續說著訓人的話。
“……唉，你呀，怎麼什麼都做不好！”姥姥喊我們吃飯，媽媽卻扔下這樣一句話，走了。我再也忍不住淚水，獨自走進了書房。我一邊哭，一邊用一個枕頭髮洩心中的情緒。在學校，我十分優秀，可在媽媽眼裡，我就像個一無是處的廢物！想到這兒，我哭得更傷心了。
事後，爸爸對我說：“你並沒有那麼差勁，只是媽媽說話方式有問題罷了。”我理解爸爸的想法，但媽媽最後那句話像一把尖刀，深深地插進了我的心裡。
令人傷心的一句話 篇2
國小五年級作文 ,391字我今生今世也忘不了媽媽那輕蔑、冷冰冰的眼神和趴在沙發上大哭不止的我。但我最忘不了的是媽媽那句話。為什麼會發生這一幕呢？
“啊，今天的奮鬥終於結束了！”我伸伸懶腰，開心地說。回到家裡，我的眼睛像一臺掃描器一樣在尋找一個東西。
“找啥呀？”媽媽問道。“我的辣條。”“啊，辣條呀，甩了。”“甩哪去了？”我抓抓頭皮，問道。“這個，啊！想起來了，丟垃圾桶裡去啦！你昨晚忘了凍冰箱，已經壞了。為了你的安全，不讓你吃已經壞了的食品，還不快感謝我？”媽媽驕傲地說。
我一下子轉過了頭，凝視著媽媽。嘴張得大大的，像要吃掉媽媽一樣。我眼前閃過了我投進第四顆球時的喜悅，老師獎給我的辣條。我癱在沙發上。
開始我還是在小聲地抽泣。“誰叫你不放冰箱，活該。”聽到這兒，我猶如中了晴天霹靂。開始放聲大哭。
最後，媽媽答應我新年時再補一包辣條給我。我這才停止了哭泣。可媽媽，你明白嗎？我傷心，不只是為了一包辣條。
最令我開心的一件事 篇3
國一作文 ,607字去年，在開心的十一長假裡發生了一件件令人開心的事，可最令人開心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。
一路上我們有說有笑，轉眼間就到了地瓜地，我像小鹿一樣衝進地瓜地。可是一摸鏟子落在車裡了。我剛要回頭跑，只見那把鏟子在剛剛下車的媽媽手裡，我匆忙跑過去接過鏟子，又返回了地瓜地。我拿著鏟子站在地裡發呆，地瓜到底在哪裡呢？要把地整個都翻過來嗎？
對了，地瓜是順著瓜秧長到土裡的。我就在一片比較旺盛的瓜秧下開挖了，我蹲在地上，先用力把鏟子豎直插到鬆軟的土裡，再斜著把土挖出來，把土堆到旁邊。不久，我就在地裡挖了一個小坑，一個小小的木色的東西出現在我的眼前，我的心裡一陣狂喜，手也不由自主的加快了，隨著坑的加大，看見一個呈木色的地瓜躺在那裡，像個胖娃娃瞪著大眼睛看著我，我一把抓住了它，想把它拔出來，可是它像被釘在地上似的，怎麼也拔不出來，而且因為用力過大，摔了一跤。
剛才欣喜若狂的我現在變得十分納悶，我爬了起來，這回我不著急了，而是仔細的觀察了一下，我發現沿著地瓜皮挖應該能挖出來，於是，我那樣做，慢慢地又挖出了半個地瓜，然後，雙手緊緊的抓住地瓜，猛地一拔，一個沉甸甸的地瓜被我挖出來了，看著大地瓜，心裡美滋滋的，正想向他們炫耀時，回頭一看，他們的筐都已經裝滿了，心想：哎，都怪這個地瓜，要不是它，我可能裝兩筐了，快挖吧，要不然肯定會落後的，想到這裡我又彎下了腰……
在收工的時候，我比他們挖的都少，但我體會到了勞動的快樂。
令我傷心的一件事 篇4
國一作文 ,607字紅紅的眼睛，長長的耳朵，還有那像毛球一樣的尾巴，大家知道是什麼動物嗎？哈哈，不知道了吧？那我就告訴你答案吧：是小兔子。
今天啊，我腦海中突然想起兔子了，我看了看大草坪上有一隻小兔子，在那裡吃東西呢！我跑到樓下給媽媽說，“媽媽，我想要兔子！”我興奮地說道，媽媽大聲說：“不行。”我非常傷心，但我每天都問媽媽，媽媽每天都說不行。
轉眼就到了暑假，我們一家開著車子回了老家。到了老家，我一下就睡著了。第二天公雞爺爺正在優雅的歌唱，我做完早上要做的事情後，我想我還有那麼多作業沒做呢！我馬上開始做作業了。到下午我包了一口水在嘴巴里，媽媽站在我的面前說：“你到樓下去，你一定會很高興的。”我很好奇，然後我到樓下了，我看見一隻小兔子，啊！這不是我夢寐以求的小兔子嗎？我馬上跑上去把兔子抱起來，媽媽說：“你不是想要兔子嗎，所以我就給你買了小兔子。”暑假一晃眼就過去了，我們也開車回到了成都，小兔子在車上睡著了，它睡著的樣子好可愛啊！成都到了，我的小兔子就高興地過上了開心的日子。
有一天，小兔子一動不動地躺在籠子裡，它飯盆裡的飯都沒有吃。秋風颼颼地吹—小兔子死了，我抱著它硬邦邦的身體，淚水滴在了它的身上，我邊哭邊想死神啊，你為什麼要帶走我的小兔子。我心裡想著小兔子要離開我了，就傷心不已。
小兔子美麗身影，小兔子跳躍的動作，小兔子吃東西時候的情景，總是揮之不去。
從那以後我的眼裡常含淚水，因為我愛小兔子愛得深沉。
令我傷心的一件事情 篇5
國小四年級作文 ,447字早上，我很早就起床了，為什麼呢？你別忘了，這是期中考試之後第一天上學啊！我在期待我的分數！
當我走進教室看到早來的同學時，正聚在一起嘀咕著什麼。我便走進去問：“你們在說些什麼呢？”一個同學說：“你難道不知道嗎？今天肯定要宣佈期中考試的分數了。”聽她這麼一說，我更緊張了。就在這時候，語文老師走進了教室，手上拿著厚厚一沓試卷，板著臉，一副不高興的樣子。我心想：糟了！一定是我們班語文沒有考好，語文老師生氣了！
果然，當語文老師讀分數的時候，我聽見他念到我名字：“李玉卓，94分。”可是我又聽見張子琪是95分。呀，我還是語文科代表呢，我在想，我的分數肯定離全年級語文最高分相差好幾分呢，這樣的分數劉老師怎麼能不失望呢，這時候，我真的特別傷心。我真想過去給老師說一聲：“對不起，老師，我的語文沒有考好，讓您生氣了，”可是呢，我卻沒有勇氣說這些，我只在心裡默默為自己加油：下一次，一定要比這一次考得好！
令我傷心的一件事 篇6
國小六年級作文 ,939字在我的童年裡有許多快樂美好的回憶，同時也伴隨著一些悲傷痛苦的往事。有一件事我至今都念念不忘，每每想起這件事，我的心裡就酸溜溜的。
大約在我七歲時，爸爸媽媽帶著我去集市上買了一隻小兔子。那隻小兔子通身雪白，只有耳朵周圍有兩塊黑色的斑點，它的眼睛又紅又圓，白白的兔毛十分柔軟，毛茸茸的讓人愛不釋、手。每天放學回到家後，我都會給它喂白菜葉子，沒過幾天，它就長成了一隻胖兔子了，就像一個白色的大絨球，十分討人喜歡。
轉眼間，暑假到了，媽媽帶著姐姐和我去了爸爸工作的地方——武漢。出發的那一天，我竟然把小兔子忘了，既沒給它餵食，也沒給它準備我們外出這幾天的食物。上了火車後，我才想起沒有把小兔子安頓好。“這可怎麼辦”我焦急的想著，可是晚了，火車已經發動了，再焦急又有什麼用呢？我只能默默祈禱可以早點回來，小兔能撐到我回家那一天，可我沒想到，這一去就去了兩個星期。
待我回到家後，立刻衝向陽臺。“啊！”我被眼前的這一幕驚呆了，小兔子躺在籠子裡已沒有了氣息，兩個星期前的那個大胖球現在只剩下兩層皮了，那雙眼睛無力的睜著，似乎在控訴著我：“主人，你怎麼這麼多天都不給我餵食，我堅持不住了……”一想到這兒，我就感到無比的慚愧。小兔子那雪白柔軟的絨毛已經開始發黃，身上還趴著幾隻蒼蠅和一群螞蟻，散發出一股濃濃的臭味。看著看著，我就覺得心似乎被什麼揪了起來，鼻尖發酸，淚水不由自主的從眼眶裡湧出來，想說話，可喉嚨裡一陣酸澀，發不出聲音，只能發出一陣哽咽的抽泣聲，媽媽在一旁安慰我：“別哭了，我再給你買只新的。”可是再買一隻又有什麼用呢？我的小兔已經走了，永遠也回不來了，“我不要，我就要原來的這一隻！嗚嗚……”我任性的捶打著媽媽的腿。
過了許久，似是淚水哭幹了，我止住了哭泣。把小兔葬在了樓下的花池裡面，並在它的墳上放了幾片花瓣，祈禱著，希望它來生能做一個開開心心的人，不會因我這樣粗心的主人而失去生命。
雖然這件事已經過去快五年了，這五年內我也養過了好幾只兔子，但每每想起，都會感到悲痛和傷心。
令我傷心的一件事 篇7
國小五年級作文 ,652字在人這一生中，每個人都會經歷過傷心、難過的事，當然我也不例外。但是最讓我傷心的，就是姥姥家養的那隻狗，它叫黑虎，它的突然離去讓我至今難忘。
當我回老家時，本以為還可以繼續與它玩耍，可等到了家時，卻看不見它。我著急的問姥姥：黑虎呢？可姥姥一副若無其事的說了句：死了。當我聽到這個訊息，一下子驚呆了，心裡十分痛苦，眼淚不由自主的在我眼眶打轉。姥姥看見我難過的樣子安慰說，不要傷心小傢伙，我又養了一隻小狗狗，它也可以陪你玩耍呀！我一聽心裡更痛了，因為在我心中，這隻狗怎麼能和我的黑虎相提並論呢！黑虎不像這隻狗，一見到陌生人它就叫個不停，到了第二天它還叫，沒有識人的能力。而我的黑虎就不一樣了，剛開始它會提醒主人有陌生人的到來，等到了第二天，它會馬上搖頭擺尾的跟在你後面，這說明它己經知道我們就是它的主人了。
當我靜下心情，去問姥姥黑虎它是怎麼死的？原來事情是這樣的。有一天，姥姥和姥爺去山上種菜時，聽到黑虎叫的歷害，本以為沒什麼事，後來它的叫聲更大了，他們還沒當回事，總以為是路過的陌生人在走也就沒管。可就在當他們下山回家時，它的叫聲一下子沒有了。於是他們連忙跑回家一看，驚呆了，黑虎居然活生生地被拴在它脖子上的繩索給勒死了。他們立刻把繩子解開，可是已經來不及了，它還是死了。當我聽到這裡，眼淚不由自主的落了下來，心裡面翻江倒海有說不出的痛苦，因為我難過的是我沒能在最後見到它，保護它。
雖然這件事已過去很久，但在我的心裡卻很難忘記此事。在這裡我衷心的希望人們能夠善待狗狗，因為它是我們人類最忠實的好朋友。
令我難忘的一句話作文 篇8
國三作文 ,3304字【篇一：令我難忘的一句話作文】
品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界裡，悠閒的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！
此話便是：“上善若水，人當如水。”這是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。
水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉里小兒折腰。”言畢，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便願無違。”可見，他是悠閒的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節，富貴青雲不可約束住他的自由。是啊，我應像淵明般不受世俗的約束，不應該變自己，所以“人當若水”令我難忘。
水，質本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特徵的代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現出了他水般的本質，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之時的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔淨。人當如水，如水般潔淨，這又是這句話給我的啟示。
水，能淨人淨物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔淨的明星—孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔淨盪滌他人最黑暗的汙垢，使他人得到內心的淨化，靈魂的提升，心靈的懺悔，他不僅淨化了其時代的人，更是以其的潔淨洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當如水，它教會了我不應只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。
人當如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或實用的物品早已使某些人忘卻了自己水的本性，當他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導師，我的明燈。
當東方已露微白，我合上書，腦子裡的遊蕩的，仍是那句令我最難忘的話—上善若水，人當如水。
【篇二：令我難忘的一句話作文】
那句話，好比一縷陽光，照耀在我心中，使我的天空四季常春；
那句話，宛若一壺香茗，回味在我心房，使我的天空幽雅芬芳；
那句話，如同一泓清泉，滌盪在我心田，使我的天空清澈澄明。
秋天是什麼？是落葉飄零，花草凋謝的時節，是人生的逆境；春天是什麼？是萬物復甦草長鶯飛的時節，是人生的順境。“並沒有一個永久的秋天，秋天過了，春天就會來的。”巴金先生的這句話，使我久久不能忘懷。
回首古人，多少文人墨客步入人生的秋天，但是我也發現，最終的他們走出了秋天，擁抱了春天。
步入田園之中，一陣若有若無的菊花清香輕輕地向我撲來。耳旁，是“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅詩句；眼前，一位手持鋤頭的田園中人漫步於花草之中，那是陶淵明，是“不為五斗米折腰”的陶淵明。曾經的他，走進人生的秋天，可是那個秋天很快過去，他放棄了仕途，歸隱於自然之中，過著屬於自己春天般的生活。
金戈戰馬，揮劍決戰，吳越之戰中，勾踐敗了，徹底的敗了。淪為亡國奴的他，沒有了往日的威風霸氣，沒有了曾經的榮華富貴。在這十年中，他嚐盡苦楚，飽含辛酸。但這一切也會過去，經歷了十年人生秋天的勾踐，臥柴薪嘗苦膽，最終爭取到人生的春天。
繡口一吐就是半個盛唐的李白，初入仕途以為在官場上能找到合適的位置，可最終他發現自己只不過是給楊貴妃磨磨墨，給她寫寫《清平調》罷了。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”於是，憤然離去，走出這個秋天，遊山玩水，去尋找真正的春天！
回首古人，從他們身上我更加堅信這句話，可能我做不了刺鳥，不像刺鳥一樣可以不懼怕死亡，以生命換取最美好的歌聲，但當我迎向最深刻的痛，我知道我將無所畏懼，惟有經歷深沉的痛楚，才能換取最美好的事物，這場痛楚一定會過去，“並沒有一個永久的秋天，秋天過去了，春天還會來的。”
那句話如同一陣輕柔的微風，吹散我雜亂的思緒；
那句話如同一縷溫暖的陽光，融化我內心的堅冰；
那句話如同一朵幽香的蘭花，薰沭我疲憊的心房。
【篇三：令我難忘的一句話作文】
有人說過：一部好書可以影響一個人的一生，一件小事可以決定一個人的性格。我卻要說：“一句好話，可以令一個人終生難忘。”
記得那次期中考的失敗。那一次，面對不堪入目的成績，面對父母斥責的臉龐，我沉淪了很久，痛苦了很久。“我難道還有希望嗎？”我開始懷疑自己。我就像一隻斷了翅膀的小鳥，跌入深谷。叫喚，沒有人應答；哭泣，沒有人安慰。我蹲在黑暗的角落，抱著雙膝，呼吸的都是冰冷的空氣，世界上美好彷彿一點一點離我遠去。我沮喪地垂著頭，忽然看到一地繁雜的書中有一本青年文摘，它的封面上分明印著鮮紅的一行字：“希望，就是把可能變成我能。”頓時，我的血液沸騰了，胸中有一股熱潮洶湧地澎湃著。“難道不是這樣嗎？哪怕只有一丁點的希望，我也要竭盡全力。”我堅定地對自己說：“就讓那唯唯諾諾的，‘我還有希望嗎？’從此被刪除，我能，我一定能。”拉開窗簾，才發現窗外充滿了陽光，有風在輕輕吹拂。
從那以後，我做了全新的自己。清晨，有我悠悠的踱步聲和朗朗的讀書聲；課餘時間，有我和同學們激烈的討論聲，有一位位老師“觀戰、助戰”；黃昏下，有我咬著筆頭，揮動鋼筆，沙沙計算的身影；深夜，牆壁上亦有我埋頭苦讀的堅定與堅持到底的信念。終於在我堅持不懈的努力下，我的成績上去了。
原來的我，做夢都沒想到自己敢撥動“心絃”。而今，我卻坐在了燈光溫柔的舞臺上流利地彈著古箏。指尖快樂地跳動著，脈搏和諧地扭動著。讓琴聲輕輕飄揚，讓自己的心情隨風舞動，享受響亮的掌聲，呼吸身旁白玉蘭的清香。
原來的我，做夢都沒有想到自己敢如此“張狂”。而今，我卻站在了講臺上，對著全班的同學，暢談自己的理想，高唱青春的凱歌。讓自己的笑靨盪漾，讓自己的汗水伴露珠瀟灑，體會青春的滋味。
原來的我，做夢都沒有想到自己有那麼堅強。而今，面對失敗，我無所畏懼，咬緊牙關，堅信自己是勇敢的水手，哪怕遇到驚濤駭浪也毫不退縮；堅信自己是愛拼的樵夫，哪怕是深澗棘林，龍潭虎穴也要勇敢闖一闖。
這一切的一切，只因那一句令我終生難忘的話：“希望，就是把可能變成我能。”
【篇四：令我難忘的一句話作文】
爺爺是個古怪又難纏的老頭兒。說他古怪是因為他不喜歡別人叫他老人家，說是讓他直起雞皮疙瘩，還是“老頭兒”親切些兒。說他難纏，是因為他總是一巴掌帶一句“站直咯！”
這句“站直咯！”貫穿了我的童年，在我心中烙下難以抹滅的痕跡。
夏日炎炎，大夥都在大樹底下納涼。老人們蹲在地上悠閒地吞雲吐霧，一派享受的模樣，我也有樣學樣地兩腳一叉，蹲了下去。突然，一個大掌拍得我背部發疼，頭上是爺爺充滿威嚴的聲音：“小娃子，站直咯！”
也許是舒服的原因，小時的我總喜歡彎著揹走路，再加上走路初學成，一步一顫的，活似個小二流子。這時候，爺爺那令我發怵的聲音又會配合上他那一巴掌迎了過來：“站直咯！”
爺爺以前沒受過什麼教育，現在條件好了，也就整天抱著本書看，說是要補償以前浪費的時光；也就學會了說教這一套。
爺爺幸運地觀摩了開國大典，然後每次說教時都是說他這件“豐功偉績”，最後再套上一句毛主席的說詞：“中國人民從此站起來了！”
爺爺說：“站直咯，是一種骨氣。”
那時我只想當一名普通但在我眼中無比強大，能幫我教訓欺負我的人的老師，只想每集不漏地看完《聖鬥士星矢》，只想能吃上一毛錢一包的冰袋。對這所謂的“骨氣”別說概念了，連字都不會寫。
稍大一些，爺爺看的書多了，也學會了引經據典。他會和我說陶淵明“不為五斗米折腰”，會和我說某乞丐不受“嗟來之食”，還會和我說李白“安能教我折腰事權貴，使我不得開心顏”。但最後一句“站直咯，是一種骨氣。”卻始終不變。
潛移默化中，心上刻下了“站直咯”的銘文。坐，坐直了；站，站直了；走，也要走得抬頭挺胸，理直氣壯。
就在幾年前，爺爺不堪忍受乙肝的折磨，從此撒手人寰。再也沒有人能喚他老頭子，然後得到他善意的回答，也再沒有人能體會他那一巴掌所夾雜的“站直咯！”
但我不會忘，站直咯，是一種骨氣。做人就要挺直了腰板，“站直咯！”
令我期待的一句話 篇9
國小五年級作文 ,519字今天考試了，數學卷子發下來了，全班同學都拿到了，只有我沒有拿到。
這時，一句話從教室門口飄來：“有一個人沒拿到卷子！”坐在座位上的我聽見了，這不正是我嗎？我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個同學面前，抬頭一看，啊？這不是我們班上最會搞惡作劇的王耀輝嗎？我有點不信他了，可也不確定他是說謊話。我期待地問：“多少分？多少分啊？”
他轉過頭，看著我，手從褲包裡拿了出來疑惑地問：“嗯，是你嗎？”一說完，他轉頭就走，頭也不回一下。
哼！什麼嘛，人都不理，果然是搞惡作劇的噻。我也沒理他，回到了自己的座位上。
“那個誰，有沒有沒拿到試卷的？”不料，他又跑了回來。
“嘿喲，這人，是不是欠打呀，又來騙我了。”我立馬跑過去，站在他面前，說：“喂，別來騙人了。”
可他反問道：“誰說的，我可沒騙人。”他又悄悄把嘴靠近了我耳朵，又用手捂住：“給你說個祕密，老師說了，那個人的試卷……”他故意拖了一會兒時間，急性子的我按捺不住了：“什麼，什麼，快告訴我呀。”我邊說邊扯住他的衣領。
“好吧，告訴你，那個人是滿分，老師要評講的喲！”我聽後，十分高興，我激動地走回座位，準備迎接我那張滿分的卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛，他說了一句令我萬分期待的話啊！
令我感動的一句話 篇10
國小六年級作文 ,597字生活中，總有那麼一句話，能讓你受益非淺，觸動著你的心。而最讓我感動的，便是“你能行的”這一句短短的話語了。
小時候，我平衡能力不好，翻身爬行都學得很慢，更別說走路了。一次我在花園裡跑步，被路上的一顆小石頭絆了一下，搖晃著整個人跌坐在地上。我看著旁邊飛速跑過的小夥伴們，心裡越發覺得委屈了，晶瑩的淚水在眼眶裡打著轉，順著臉頰滑落下來。我傷心極了，心想：都怪這塊石頭！媽媽看見了，輕輕的幫我拍掉了衣服上的塵土，溫柔的鼓勵我說：“孩子，你能行的！快站起來，朋友們在前面等著你一起玩呢。”這句話像一股暖流一般讓我充滿了力量，我破涕而笑，慢慢從地上爬了起來，繼續向前跑去。
後來上了小學，有一次考試，我出師便不利，基礎的課文填空扣了分，最後的分數不盡人意。我有些沮喪，回到家裡，拿出試卷，不爭氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。媽媽瞭解了原因後笑著鼓勵我：“加油，你能行的！這次粗心大意了，下次繼續努力。”這溫柔的話語像一束溫暖的陽光，撥開了我心中的烏雲。我不哭了，擦乾眼淚，暗下決心，下一次一定要好考個好分數，讓媽媽驕傲。
每當我失敗時，心中就會想起媽媽的那句話：“你能行的”。這句話時時刻刻鼓勵著我，讓我心中時時燃起了希望的火焰，再接再厲，勇往直前，它就是我強大的心理支柱，讓我學會勇敢學會堅強。
這11年來，“你能行的”這句話一直陪伴著我，與我度過一個又一個春夏秋冬，讓我能迎風破浪，勇敢的前行。