書，為我撐起一把傘相關作文20篇
書，為我撐起一把傘 篇1
國一作文 ,753字讀一本好書，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落花的飄零，還有，生命的滄桑與美麗，盡現眼前……
—題記
品味书海
書，一本好書，猶如一位神飛仙子，自有她的情感與品位，思想與認知。閱一本好書，彷彿與一位學識高深的老者對話，交談。不管她溫和，還是激烈，只要你走進她的世界，便踏入另一個桃園世界，與世隔絕，更不再以世事縈懷。
它有時氣勢雄渾，令你倍感佩服；有時則沉著鎮定，令你頭腦冷靜；有時卻抒情感懷，令你惆悵萬千……它多愁善感，令你渾不知千思萬緒一時從何而來……
一個人若只知道享受不富不貴，未免少了些驚喜與激情。若一味追求雨後彩虹，又不免於風雨之中的苦。如果讀書可融合二者相得益彰，別有一番樂趣！
旅程书海
憶起書，它在我人生中任意時光，都曾停留。
剛會牙牙學語時，床前已有了幾本睡前閱讀。每晚，在進入夢鄉前，媽媽都會為我講上幾篇童話，什麼《拇指姑娘》，什麼《小貓釣魚》，還有什麼《白雪公主》，都是我兒時的好友……
隨著我年齡的增長，童話已不足以滿足我對書的探究，短篇小說被我厚愛，《窗邊的小豆豆》，《綠山牆的安妮》，《湯姆叔叔的小屋》等，都被我視其如寶，刻不釋手，流連其間，樂不思蜀，甚至常隨主人的遭遇而喜怒哀樂……此時，我已有了獨自閱讀的能力。
直至現在，長篇名著，散文，雜文集，被我十分追捧……
得益书海
萬事付出必有益，多年的讀書經歷，對我後來的學習寫作十分有益。寫作文時，筆尖在富有節奏和韻律的頃刻時，盤轉流動，一洩無盡……
寂靜，映著一縷暗香，但可辨清文字的燈光下，品一杯淡淡香茗，伴一本唯美好書，思想與心神，馳騁高飛，時而淚珠拋灑，時而又為苦盡甘來而歡笑……
書中自有黃金屋，只願有一日佳文積滿斗室，醉臥其中，便無可所求。
書，為我撐起一把傘！
微笑給我撐起一把傘 篇2
國二作文 ,736字微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發；同情，給予窮人的溫暖；關懷，溶化孤獨、淒涼，但至少有一樣我學到了並且做到了，就是用微笑去看待困難。在陰雨的天氣中給別人撐起一把傘，也給自己一把傘，讓自己快樂無極限。
記得那是一年夏季，期末成績已經出來了，而這次成績讓人不堪入目。頭一次考差好像一隻在晴空下飛慣了的大雁頭一次遭到暴風雨的襲擊，我一下子不知所措了，痛苦、悔恨、委屈交織在一起。我恨生活為什麼這樣不公平，為什麼對我這樣殘酷，我不認為是生活對我的考驗，而看作是生活對我的刁難，我消沉了。我學會了下棋，我是懷著一肚子氣學下棋的，我常常能從搏殺取勝中獲得莫大的安慰，因此，總是一天好幾盤。
一天，爸爸的朋友和我下棋。他已經很大的年紀，滿頭花白的頭髮。聽說他也是高手，下了不久，在拼殺中他一時疏忽，被殺死了一大塊。這時，他很緊張，眼睛盯著棋盤，頭上的白髮一抖一抖的。最後，他知道已無回天之力，便隨和地一笑：“我認輸。”看著我吃驚的樣子，他又對我說：“下得不錯，我還是頭一次輸給像你這樣的年輕人。”說話時，他一直笑著，和以前我的對手輸棋時臉紅脖子粗的模樣大不相同。爸爸說：“我看不一定輸，再往下走，也許能贏回來。”他仍然笑著：“輸就是輸了，這不算什麼！”臨走時他拍拍我的肩膀說：“記著，小夥子，下回有時間，我可得贏你。”我贏了，但我笑不出來，從對手的臉上，我沒有看到絲毫的不自然，他也是頭一次輸棋呀，而且輸在一個孩子手裡，要是換我會怎樣呢？我這時恍然大悟，知道了怎樣對待失敗和挫折，這位大伯給我撐起一把樂觀向上的傘！
微笑的我們，要用微笑的力量，去觀照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛，讓微笑給我們撐起一把傘。
為你撐起一把傘 篇3
國小六年級作文 ,878字愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的光芒；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果……。
現在，我翻開記憶的本子，那一天的事還歷歷在目，彷彿就如同昨日發生的一樣。那日，墨色的濃雲擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的彷彿要墜下來。坐在518教師靠窗位置的我，偏著頭透過玻璃悵望灰天，心中莫名壓抑，彷彿有塊沉沉的石頭壓在心坎，壓得我喘不過氣。
老師彷彿有讀心術，正在講課的她突然停了下來，火眼金睛的她“瞄準”我，彷彿有一道紅外線射向我。教室內停滯了片刻，同學們大氣也不敢出，而正發呆的我卻沒有注意到這微妙的變化。“你，回答一下我的問題！”老師對我吼了一聲。“啊……”我本能地起立，茫然地盯著老師的臉看，顯然是還沒回過神來。“看什麼，我臉上長蟲了嗎？”接著，是一陣鬨堂大笑。這一些不帶善意的笑使我馬上意識到自己的處境，窘迫地低下頭，手足無措。
我站了一堂課，本就不好的心情如同火上澆油。放學了，同學們一鬨而散，熱熱鬧鬧的教室一下子變得十分冷清，連一根針掉落在地上也聽得清清楚楚，讓我莫名有些悵然若失。我收拾好包，獨自下樓。
沒有傘，屋外是滂沱大雨。我本來平靜的眼神湧起水霧。今天的事，只有我一個人在默默承受。我天生就比同齡人稍許成熟些，有時再悲傷也會掩蓋得很樂觀，但這時候，我真真切切地感受到自己是寂寞的。
“你沒有傘嗎？”一個清脆的聲音從我旁邊響起。我驚醒過來，望向聲音的來源。一個稍比我小些的女孩用那清澈的目光關切地看著我。她或許是誤會了，誰會為了沒有傘而哭呢？想到這，我不免苦笑一聲。“是啊。”“那我們一起走吧！你家在哪……”
大雨漸漸淹沒了這兩個模糊的身影，雨水沖刷了那天的一切，卻衝不淡那日一句關切的話語和一把默默為我撐起的傘……
撐起一把傘 篇4
高一作文 ,990字每當小雨輕灑的時候，在天地間淅淅瀝瀝地全是她美妙的歌聲。她不像是暴躁的急雨發出“刷刷”的單調高亢，而是低吟淺唱的細調。這時候便常使人有一種想要撐起傘，出門散步的衝動。撐起一把傘？對，撐起一把傘，撐起一把能夠聆聽自然的傘。
於是我不再猶豫，左手拿住把子，右手準備撐開傘，這個過程，伴著我邁向廣闊天地的輕快的步伐。我感覺自己這時撐起的不僅僅是一把用來遮擋風雨的傘，更是一把能夠聆聽自然的傘。
聆聽自然的傘？對，沒有錯，但或許只有在這個時候並且在心靈裡給予寄託，您才能發現即使是普通的一把傘，也獲得了生命。
撐傘或許只要一秒鐘的時間，但撐起一把傘的瞬間，卻是長久的心靈的感悟！
我撐開了傘，是同時跨步於小雨的天地裡，聆聽……她的輕撫聲，化成水滴時落入了窪地時動聽的絃聲，還有她輕輕吻過我的這把在聆聽和享受著自然的傘的淺唱聲；一切都是那麼的動聽，一切都是那麼的美妙。
享受中有意無意之間，撐著的傘輕聲地告訴我：“撐高我，或許您會發現更多的美妙和神奇。”
毫不猶豫地，我抬起手，將原本倚我頭部的傘兒舉在了空中。原本狹小的視野瞬間開闊了，我看到了下雨依舊在田裡忙碌的農民，看到了下雨依舊歡聲嬉戲的孩子，看到了下雨依舊對我迎風招手的大樹……這不是感悟，卻勝於感悟。即使只是一份常見而不可常見的自然景象；當我撐起這把傘，看到的是“美麗”、“生氣”和“愛”。
我踮起腳尖，企圖將傘撐得更高些，我想那樣子或許我能發現更多的美好，我這樣想著；但是傘兒告訴我：“或許該走了。”我很疑惑地在心裡打著問號，甚至拷問似的盤想著為什麼？
它告訴我：“發現美，不需要久，享受美，更不必貪戀，一瞬間就已足夠……”
我雖心有不捨，但傘的忠告卻讓我瞬間醒悟。於是，我撐著傘兒，踏上了歸路……
撐起一把傘，或者換一種說法叫敞開心胸。敞開心胸去感受，敞開心胸去聆聽，敞開心胸去發現生活中的美，不要忽視短暫的享受，放開心胸，接受與面對所必須面對的，您也許就能發現您不曾發現的美。
撐起一把傘，撐開需要敞開的心胸……
為我撐起的那把傘 篇5
國小六年級作文 ,597字在我們學校，有一個人一直在默默地維護著整個校園的安全。
“叮咚叮……”放學了。那個時候，我還是家長接送上學的，因為膽小如鼠的我不敢獨自回家。
我走到學校大門前，乖巧地排著隊，時不時瞧一下媽媽有沒有來。時間過得飛快，身邊等家長的同學們沒剩下幾個了。我心裡不時有點害怕，心想著：媽媽怎麼還沒有來，她會不會忘了來接我呢？我嘆了一下氣，抬頭望了一下天空，發現天上原本湛藍的天空被烏雲擋住了。我急忙在書包裡翻找雨傘。怎麼不見了？我大驚！我仔細地在書包裡翻來翻去，結果還是沒有找到雨傘。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在原地打轉，心裡默默地祈禱：千萬不要下雨，媽媽趕快來啊！
最後，同學們都走了，媽媽還沒來。老天也來欺負我，下起了毛毛雨。我低著頭，低聲哭泣。雨，並沒有因為我的哭泣而停止，反而越來越大了。突然，一雙腳出現在我眼前。我抬頭一看，原來是學校的保安叔叔為我撐起了雨傘。只見保安叔叔用溫和的語氣對我說：“你的家長怎麼還沒來？都下雨了。”我用手把眼淚擦乾，一言不發。無奈之下，保安叔叔讓我進門衛室避雨，我很感動。
雨小了，可媽媽不知道為什麼還沒來接我。我鼓起勇氣對保安叔叔說：“外面還有雨，請您借給我一把雨傘，我明天還給您。”保安叔叔看了一下時鐘，說：“這樣吧，我也下班了，我撐傘送你回家吧。”在保安叔叔的陪伴下，我終於到家了，這時，我才發現，那把傘很大。
保安叔叔撐起的只是一把傘，但將永遠溫暖我的心。
撐起一把回憶的傘 篇6
國三作文 ,584字一條泥濘的未鋪平的小路，一條波光粼粼的清澈的小溪，一座兩層樓的土瓦房，構築了我的故鄉，撐起了一把回憶的傘……
我的故鄉並不是最美，但一定是最親切的。
低矮的老屋，透著田園生活的愜意，幾隻翩翩起舞的蝴蝶，翅膀撲閃撲閃的，躍動在金黃的油菜花上。
還有成群結隊的母雞，整天就咯咯的從前院叫到後院，沒由來的想讓人封了它的嘴。
而今故鄉已遠離了我，我也名正言順的成為了大家眼中那個正宗的“涵江人”，但我依然忘不了故鄉的味道，忘不了在鄉下天真無邪的歡樂日子……
小時候最喜歡玩的遊戲，是捉迷藏；最喜歡聽的音樂，是仙劍奇俠傳的主題曲；最喜歡喝的飲料，是周杰倫代言的優酸乳；還有一句耳熟能詳的名言：我的滋味我做主！還有我最喜歡的……回憶的閘門一旦開啟，往日情景便像潮水般湧來。
但論我印象最深的，是和奶奶做“紅團”，讓我第一次明白了深沉的鄉土文化。
做紅團時，奶奶告訴我，外面紅紅的皮，一定要反覆揉搓，直至粘稠，再把它壓成軟軟的皮，這過程的仔細拿捏，好比警告我們做人要適度；加上了溫水，警告我們做人一定要有溫度；中間的餡一定要有味，警告我們生活要調味；而最後再揉成一團，告訴我們不管到了哪兒，都不可以忘了自己的根，自己的故鄉。
露從今夜白，月是故鄉明。
故鄉不是一塊特定的故土，她只是一種遼闊無比的心情，當這種心情被喚起後，就彷彿又回到了故鄉。
啊，故鄉這許多情，回憶的傘不堪重負……
感謝您為我撐起了一片天 篇7
敘事作文 ,463字“隨風潛入夜，潤物細無聲”，那一個細碎的記憶，宛若一束溫暖的陽光，穿過梧桐的枝枝葉葉，照進我靜謐的心田。在一次單元考試過後，您問我考得怎樣。我的心就好像在打鼓一樣，因為我做錯了一道不該錯的題，並且還有幾道題目空在那裡。我支支吾吾的說了句還好吧。您發現我有些不對勁，便用老鷹一樣的眼光盯著我，彷彿能看穿一切，使我不得不說出了真相。當您聽到我的考試情況時，您勃然大怒，說了一些不好聽的活，句句像針一樣，紮在我的心裡，我的眼眶溼潤了。其實我知道，您這麼做是在特地關注我，是在希望我考試時不要再犯同樣的低階錯誤，同時也不要把一些題目空在那裡。如果沒有您的一句句鞭策，我也不會有今天的好成績！
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。您是一滴水，滋潤了我心中的一寸土地；您是一條河流，靜靜地流過我的心田；您是一片蔚藍的海，引領我在知識的海洋裡遨遊，探索未知的祕密。感謝您為我撐起了一片天，劉老師！祝您教師節快樂！希望您身體健康、工作順利、幸福長久。我一定不會辜負您的期望，將會越走越遠，越越努力，越來越優秀！
我真想為您變出一把傘 篇8
國小六年級作文 ,965字雨，淅淅瀝瀝地下著，風，呼呼地颳著，路上的行人艱難地撐著傘，步履維艱地走在泥濘的道路上。
“哎呀，媽媽，下雨啦，咱們沒帶傘，怎麼辦呀？”一道稚嫩而又響亮的童聲打破了黃昏的寂靜。“咱們有傘，怕什麼？”那位摟著女兒的媽媽用自己纖細的手指拉開了自己的皮包，拿出備用的雨傘，將傘撐開後，才發現傘實在是太小了，根本就遮不住兩個人的身體。媽媽輕輕搖搖頭，嘴角漾起一絲不易被人察覺的微笑，隨即把傘的三分之二完全傾斜到了女兒那一邊。傘，將小女兒保護得很好，而媽媽呢，拖著已經感冒的身體，淋著越下越大的滂沱大雨，走在回家的路上。
我的目光隨著她們越走越遠，越走越遠……此時此刻，我的心中思潮起伏：這就是多麼多麼偉大的母愛，多麼無私的母愛呀！今天，我才明白了“兒是孃的心頭肉”，這句話真正的含義。
已經走了十五分鐘，雨越下越大，女兒緊緊抱住了媽媽，兩個人小小的身軀緊緊地擠在一把小小的傘下，就在這時，媽媽打了一個響亮的噴嚏，接著是第二個，第三個……細心的女兒很快地發現了媽媽的不對勁，摸了摸媽媽的身體，一捏衣服，手心裡有一把雨水，女兒報怨地叫道：“媽媽，您怎麼能這樣呢？人與人之間可是互相平等的，您不能只為我一人打傘，而淋溼了自己，我會生氣的喲”！“媽媽怎麼能這麼自私呢？如果我沒有生病，你卻感冒了，我會遭到自己的譴責的”！
女兒的眼眶頓時溼潤了，硬將傘推到了媽媽的那一邊，媽媽不肯，兩個人固執地推來推去，最後，媽媽說：“我可以打傘，但女兒一定不能生病，如果女兒生病了，則要罰女兒一個月不許看電視！”
讀到這裡，大家都明白了吧？我就是那個不能生病的“嬌”女兒，而文中的母親，就是深深愛著我、偉大、無私的我的母親哪！我的淚水爭先恐後地湧了出來，臉上已分辨不出哪是淚，哪是雨，我發自肺腑地在心中呼喊著：“媽媽，我真想為您變出一把傘！我真想為您撐起一把屬於您自己的保護傘！您就是女兒的保護傘，女兒也願意做您的保護傘！在您為我操勞、為我擔心的無數個日日夜夜中讓女兒也來保護您，讓您每一天快快樂樂的，好嗎？”
父母的愛——為我撐起成長的藍天 篇9
國小六年級作文 ,912字我的家是很普通的，但是身在這個家裡我卻感到無比的幸福，因為我有一對視我如生命的父母，他們很愛我，我也深愛著他們。
每天早上天矇矇亮，媽媽就會起床，就為了給我做一頓有營養的早餐。小廚房裡的燈很昏暗，媽媽只能慢慢摸索著在廚房裡煮肉粥、切菜。每天早上，餐桌上的那一碗香噴噴的凝聚著媽媽的愛的瘦肉白菜粥，給了我多少的感動啊。
每天下午放學，媽媽總會準時站在那棵老梧桐樹下，雙眼不停地轉著，只為尋找她的女兒。看見了我媽媽就像中了獎一樣笑了，然後習慣性地接過我沉甸甸的書包，攬著我的身體往家走。“餓不餓啊，要不要吃烤麵包？”“不用，我飽著呢。”其實我是想吃的，但我必須裝出一副滿不在乎的樣子。但媽媽就是我肚子裡的“蛔蟲”，她總能一眼刺穿我的謊言，她用龜裂的手指掏出錢包就向攤主走去。我想阻止她，卻來不及了，媽媽已經將兩個大大的香噴噴的烤麵包提在手裡了。她撕下一塊來，向我的嘴邊送來，我的心中一酸，眼淚在眼眶打轉。我知道這兩個麵包花去的是媽媽俯下腰辛勞工作一天的心血啊！爸爸比媽媽還要固執。
一天上街，我看見了一家新開的書店，便進去看了看。一本我夢寐以求的書在我的眼前展開著，我的腳不聽使喚地跑了過去，拿起書來看了好一陣。直到發現爸爸站在我的身邊，我放下書，拉起爸爸那雙佈滿老繭的手準備走。爸爸卻像一座山一樣巋然不動。他用他的大手拿起了那本書，“我不用那本書，我已經看了。”“看了拿回家再看一遍嘛。”爸爸笑吟吟地說，彷彿手裡拿的是他的香菸。我抿緊了嘴脣，再也說不出話來……
冬天，體弱多病的我經常感冒發燒，這時，爸爸媽媽簡直就像我的貼身保姆，媽媽在床邊細心地照料我，為我擦汗、喂藥，沒有一句抱怨；媽媽是有類風溼病的，一到冬天她的手就會浮腫起來，可她卻彷彿不知痛意，固執地守在我的身邊，一坐就是好幾個小時。爸爸總在床邊著急地渡步，眉頭擰成疙瘩，隔幾分鐘就問我：“餓不餓啊，爸爸去給你弄吃的。”我要是點點頭，爸爸就會高興得像個得了寶貝的人，馬上露出一張笑臉，跑出房門去為我做面……
這樣的事在我的記憶中簡直數不勝數。
我永遠不能忘記，是父母博大、無私的愛為我撐起了一片成長的藍天。親愛的父母，這一生女兒恐怕也沒有辦法還清你們對我的情與愛了……
一把傘撐起我心中的那片天地 篇10
國二作文 ,847字離開學校，天陰濛濛的，空氣中帶著幾分寒冷。橫斜的樹枝隨著風兒搖擺，讓人不禁感到透骨奇寒。
本來我是要父母來接我的，可是，他們終究沒有來，那我就自己走回家，心裡也便賭起氣來。
走著走著，不知何時下起雨來，我揹著鼓鼓的書包，提著重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本來行走就很不便，現在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠，但那有什麼用呢，誰的青春沒有淋過雨。
雨越下越大，不一會兒，雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆，大雨傾盆而下，雨點砸在地上，濺起層層水花，到處飛舞，轉眼間我變成個“雨人”，我有點後悔了，往一家店裡躲雨，一起躲雨的還有幾個學生看起來比我大兩三歲。即使這樣，我還是感到厭惡，因為他們不僅滿口髒話，人人嘴裡還叼著菸捲。明明是學生，卻那麼不正經，這種感覺是我快速離開了這裡，我可實在是忍受不了那種刺鼻的煙味。
走在大街上，我與一把把花傘，擦肩而過，那些傘有紅的，綠的，白的，黑的，可就是沒有我的。突然好像不下雨了，待我往頭上揚，一把花傘出現在我的正上方，為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭，夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯溫柔。他說我都被淋溼了，還邀我和她一起打傘，待我反應過來，這位姐姐已經挽著我的胳膊了。我趕快閃開，同時也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實在是不想讓她碰到我，因為我全身上下都是溼的。會，可她好似一點兒也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。
經過和你的幾輪談話，我知道你也是住在金印的學生，當你聽到我是一個13歲的姑娘卻可以自己回家時，不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了，彷彿是要考驗人心。我時不時發覺雨點滴向姐姐另一側的衣服，也時不時發覺這把雨傘越來越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水，打擊的睜不開。我在事情跟著你走就像一句話“大手牽小手，雨中陪你走。”
終於到我家了。這時你才放心裡開。其實我有千言萬語想對你說，可是到我嘴邊又不好意思開口。當你轉身走的那一刻，我緊張的對著你的背影大喊，問你的名字，你轉頭，笑了笑。
謝謝你，姐姐，謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。