書香我的追求我的品味相關作文20篇
書香我的追求我的品味 篇1
國三作文 ,702字夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉，唯有我之，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉於四溢的書香與茶氣中，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰—
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿載思想的小舟，便是書，它帶著我漂流於知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神祕的孤島，未知的遠方—
於是我的心開始漫步於一篇篇滿含思想的文字裡，我讀懂了餘秋雨的惆悵，在一個個曲折的情節中，我讀懂了張愛玲的痛苦，在一幅幅詩意的畫面中，我讀懂了池莉的清新，在那裡，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發了我的信心與信念，在那裡，我遇到了頑強拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻—
在那裡，我傾訴了自己的不解與疑團，同時我也得到了完美的答案。在那裡，我意識到了“美”無處不在，無時不有。我感受到了藍天中白雲的飄逸，體驗到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅韌，我覺出了“彼呆蕭合，一日不見，如三秋兮”的陡生無奈與傷感。
書，我的良師。是他讓我領略了風景如畫的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林海》，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場雪》的美景，冬天過後《早春》到來了，我又觀望了《可愛的草塘》，品味了《長城》的氣勢非凡。
書，我的益友。是她這位無形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進步的勇氣。
“書香”，多麼神奇的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。
我的書香我的世界 篇2
國一作文 ,904字偶遇圖書館，望著窗戶裡書架上琳琅滿目的書本，突然想起在童年陪伴過我的書。
那是一個炎熱的下午，忐忑不安地攥著陌生圖書卡的我，正迷茫的站在圖書館門口，琢磨了半天才進到裡面，我不知怎麼了，鬼使神差的跑上了一樓，面對著高大的書架，我毫不膽怯，一點一點的去挑書，在書架的角落，我尋到了一本厚厚的書—《兒童文學》，它的封面吸引了我，一個百草茂密、百花爭放的大草原。“真美啊”！我捧著它由衷感到驚喜。
也許是年歲太小，裡面的文章我只是一知半解，可是，我卻在書中感受到了奇妙的感覺，那是一種淡淡的憂傷，但讀完心中有一種充實的感覺—我被它迷住了。從那時，我就去努力的看完《兒童文學》的一系列書。在書中，我跟著作者去幻想裡遨遊，去體驗青春的滋味。那時，我的作文突飛猛進，像芝麻開花—節節高，老師甚至說這真是不可思議，而我卻悄悄的笑了。
也不記得是什麼時候，因為學習的壓力，我不得不放棄去看書，整日忙碌學習。
又是一個夏天，又一次徘徊在圖書館的門口，我卻走進了“兒童圖書室”，面對著低矮的小書架，我彎著腰低頭尋找，一本長而窄的書被我抽了出來—《放慢腳步去成長》，與《兒童文學》不同，它更多的是直平的敘事，抑或天馬行空般的想象，書中的故事很震撼我，因為書裡文章，我讀出了一種世態炎涼。於是，我的作文，不再以美麗的詞藻裝飾，而轉向了文章結構為重點，這是我的文筆更成熟了一些，更使我的心智脫化成一個更穩重的心靈。
後來，我又讀到了《成長的書香》，它的角度又不同了，在文章裡，我所看到的是一些平凡而又關鍵的細節，文章中有一種淡淡的傷感，讀著一個文章，像走進了一個夢，一個奇異而美麗的夢。讀完後有如夢初醒的感覺，讓我回味。在讀過這本書後，我開始去敏銳的觀察生活中的細節，當我觀察到了蟲子在草叢中的生活狀態，我都會聯想到它是書中的主角，在書中，我學會了在平凡的事物中發現不平凡的東西，他讓我感覺生活如此美妙。
這是伴過我童年的三本書，它們雖然不引人注意，但卻讓我的童年散發出一種淡淡書香，那是成長的滋味，那是童年的快樂，它們就像一瓶紅酒，時間越久，就越芳醇，還將伴隨著我的中學時代越走越遠……
書香我心 篇3
國三作文 ,548字書是一條通向成功的道路，名人成功離不開不懈的奮鬥和拼搏，書，自然就成了他們通往成功的奠基石。漫漫人生路，若在這書香中勇往直前，就不怕窮途末路。
閱讀成就夢想，我也在書中找到了一個值得努力的方向—做最好的自己。談夢想，每個人都可以說出一大堆。但是切合實際的理想目標才是真正有意義的，這便是書教會我的。
“每一個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。”的確，海倫。凱勒便是這樣一個鮮活的例子。她用自己的實際行動詮釋著，拼搏向上，超越自己的真諦。
既然不是蒼松勁柏，那就開出花朵，做一棵無名的花草；既然不是奔騰的江水，那就醞釀甘甜，做一泓清澈的溪水，既然不是王侯將相，那就侵耕苦作，做一介默默無聞的布衣。人生不需要苛求人上之人，最重要的只是做最好的自己，享受屬於自己的最美的風景。
做最好的自己，當然不能缺少自信，古人云：“腹有詩書氣自華。”漂亮的人，如果大腦裡貧瘠的沒有書的影子，便只是繡花枕頭一包草，平淡無奇，庸俗不堪。生命如果不燃燒就會腐爛，而書就是點燃精神火光的火把！
愛上讀書，不為附庸風雅，只求內心的寧靜；愛上讀書，不為與人高談闊論，只求好好享受這上蒼的恩賜；愛上讀書，是對自己的執著，是對思想的淨化……漫漫人生路，讓書香我心。
書香裡的童年 篇4
國一作文 ,764字我的童年，書香盡染。
早春三月，倚著河沿的柳樹，翻開書頁，和煦的暖風吹動我額角的髮絲，風中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時節，寧靜悠遠，不似春天生機，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書中，品味著那抹火紅在墨香中暈染開來的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的冬日，挨著暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。
曾讀過《永遠講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因為閱讀一本奇妙的故事書，而與神奇世界結緣。他進入了幻想王國，拯救天真女王，參加比武大賽，結識狡詐而心懷鬼胎的女巫，因為驕傲自大而失去全部記憶……他經歷了磨鍊和考驗後，在好友的幫助下，重返現實世界。這段經歷，讓他學會了如何面對嚴厲的父親，面對欺侮他的同學，面對真正的自己。合上書本，心地善良卻常受欺負的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、聖潔的天真女王，勇敢、執著、講義氣的阿特萊龍，忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來。
我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進入過幻想王國。小學五年級，我和班裡的同學迷上了《哈利波特》。一星期之內，我便讀完了全套書籍。在同學的邀請下，我欣然加入了同學組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學一起，演繹了一段又一段書中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號；我們精心製作魔杖，發明咒語……那段難忘的日子裡，我們把屬於自己的“魔法世界”規劃得像模像樣，使我這個說話細聲細氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。
高爾基說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在我面對挫折不斷地打擊時，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我用保爾柯察金的堅毅、執著勇敢面對；在我面對迷茫的前途時，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對生活。
每一本書，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠開啟你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年，氤氳著書的芳香。
書香中的啟示 篇5
國小六年級作文 ,607字高爾基說過：我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。書籍不僅是生活必不可少的調味品，更能使我們收穫對生活的感悟。
幾月前的一個下午，我和姐姐逛書店，看到一本《福爾摩斯探案集》，這是從老師口中聽說的書名，看過的同學們都說故事裡的福爾摩斯非常厲害，這個人物深深地吸引了我，我央求姐姐給我買下了這本書。回到家，我懷著期待的心情翻開書開啟書看了起來，作者柯南道爾把偵探福爾摩斯刻畫得栩栩如生，他犀利的眼神中透露著沉著和冷靜。他從小就是天才，精通化學、數學、解剖學、法律以及體育，用他的眼睛、嗅覺、和智慧破了種種的案子。他靠的不是運氣、直覺，而是證據和知識。
書中讓我印象最深刻的一章就是福爾摩斯和華生合作偵查的一起毒殺案，福爾摩斯通過觀察和分析作了對案件作了初步判斷，然後又經過勘察和研究證實了自己的想法。從這些我能看出他平時的好學和破案時的專心，他做每件事都認真思考、仔細分析，再想想自己，我偏偏就缺乏這一點。記得在一次數學考試中，我因為沒有好好審題而被扣去了好多分，那次的成績非常差，想著爸爸媽媽對我的期待和他們失望的樣子我真是後悔萬分，在難過的時候突然我想到了福爾摩斯，於是便下定決心要向他學習。後來我發現只要努力認真、仔細思考就一定會取得好成績。
這本書真是讓我受益良多。歌德說過：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。福爾摩斯讓我養成了好習慣，閱讀讓我體驗了不一樣的人生！
忘不了書香裡的世界 篇6
國二作文 ,1024字古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書，伴隨著我從幼兒園到小學再到中學，是我生活中不可或缺的一部分。它讓我上知天文，下知地理，深解遠古，展望未來。無論何時何地，忘不了這書香裡的世界。
從我懂事起，我經常可以看到媽媽手中的雜誌，爸爸書桌上的歷史故事書，哥哥懷裡的武打小說，奶奶床前的《聖經》，漸漸的，我便愛上了這翻閱書頁時氤氳繚繞的書香氣息——每次睡覺前，媽媽總愛為我講兩三個童話故事，我的心情也會隨著故事的情節而起伏：聽到灰姑娘因為水晶鞋與王子再次相見，並與他共同幸福生活在一起時，我會忍不住為他們的美好而祝福；知道人魚公主為了心愛的人而最終變成泡沫時，我會淚溼眼眶；看到漁夫的妻子因為貪婪霸道而最終一無所有時，小小的我似乎明白了什麼……我一直相信存在於童話裡的世界，品味欣賞生活中的絢麗多彩，真善與美好。
上小學時，我慢慢拋卻了伴我兒時的只是簡單故事的童話，開始學著領略厚厚書中的知識，一些“大本頭”吸引了我的目光：《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《百科全書》等等，它們像一池泓水讓我在廣袤的沙漠中尋找到絲絲清涼；它們像一塊奶糖，使我在生活的苦味裡嚐到點點甘甜。此時，書，引領著我一直向前走。
到了中學，我便有興趣學著去品味那些名著，《水滸傳》、《朝花夕拾》、《格列佛遊記》……不僅僅是因為學習上的需要，更因為是他們讓我的生活充滿了無限的趣味。堅持革命的保爾柯察金，為了目標不顧一切向前衝，直到癱瘓在床仍換一種方式奮鬥，他為理想而執著的精神讓我驚詫不已；聰明機智的魯濱遜在生活的巨人面前不肯低頭，發揮自己所學知識，在孤島上頑強生存，他的堅持不懈，他的機智勇敢，讓我深深佩服；硝煙瀰漫的三國時期，各路人馬，各種英雄好漢在戰場上一決雌雄的精神，讓我震撼。還有更美妙的古文呢，在閱讀欣賞中，我身臨其境：“五步一樓，十步一閣”，我領略到了阿房宮的壯麗，“飛流直下三千，疑是銀河落九天”我感受與大自然的雄偉壯觀，驚歎於作者的奇妙想象。
忘不了在書香世界裡的觸目傷懷；忘不了在書香世界裡的潸然淚下；忘不了在書香世界裡的憤憤不平；忘不了在書香世界裡的豪情逸致；忘不了在書香世界裡的歡呼雀躍；忘不了沉醉在書香世界裡的奇妙感覺……
忘不了我的書香世界！
墨香中的年味 篇7
國小五年級作文 ,670字過年啦！過年啦！空氣中瀰漫著濃濃的年味，我尋著墨香，來到了爺爺的書房。
爺爺喜歡書法，所以他一到過年就會寫很多很多的春聯，並把他滿意的作品送給親朋好友和街坊鄰居。今年，我也要向爺爺學習，和他一起來寫春聯，把祝福傳送給大夥兒。
我踏進書房，深吸一口氣，墨汁的清香沁人心脾。爺爺正專心致志地寫著，我輕輕地走到爺爺的身旁，看著他手中的毛筆在紅紅的條幅上游刃有餘，筆尖與紙張摩擦出靈動的黑色字型。“日新月異金雞唱，鳥語花香大地春。”爺爺一氣呵成，我連聲叫好。“爺爺，爺爺，您真厲害，快教教我吧！”“好嘞，來，拿著爺爺的毛筆。”爺爺握著我的手，在紅色的宣紙上寫下一個大大的“福”字，蒼勁而有力，彷彿是把“福”傳遞到了我的手中，溫暖而美好。接著，爺爺又手把手地教我寫了許多春聯，我最喜愛的便是這一幅了—上聯是：春滿人間百花吐豔；下聯是：福臨小院四季長安。比喻人間美好的東西來到了我們這個小院子裡，這兒一年四季平平安安。多麼美好的祝願，就這樣透著墨香傳送人間。
寫完春聯後，自然就要把它們貼起來啦。爺爺把“福”字和春聯拿到門口，我搬來了兩張高低不同的凳子，形成一個階梯。接著，我小心翼翼地站上去，踮起腳尖，用雙手舉起春聯，慢慢地把它們貼在門上。正當我舉起“福”字，比量它在門上的位置時，爺爺連忙把我叫住：“不對，不對，‘福’字要倒著貼，寓意著福到了。”我聽了立馬改正。原來，貼春聯還有這學問哪！我和爺爺望著我們的成果，期待著新的一年，心裡美滋滋的。
儘管歡樂祥和的新年已經過去，但濃濃的年味兒仍伴著墨香縈繞在我的心中，期待春回大地，福滿人間。
墨香中的年味 篇8
國二作文 ,884字醒在白菜炒年糕的香氣裡，窗外爆竹綻放後的煙霧淡淡散開。
我睡眼朦朧地走進客廳，望見擺放整齊的兩張大桌子，毛筆有粗有細，懸掛在筆架上。濃稠的墨水在硯裡盛放著，淡淡清香散開來。
外公正抱著一捆紅紙，看見我來了，他連忙招呼我過去，一老一小小心翼翼地展開紅紙，扯住四個角，我先把兩角和外公的疊在一起，又捏住最下面的一條邊，用手掌撫平，再疊合。重複幾次，紙又重新被我們展開，我用手撐住邊緣，專注地看著戴起老花鏡的外公拿著剪刀把大紙裁開。不一會兒，紙成了長條狀，我幫外公把紙平鋪在桌子上，用鎮紙壓好。
外公洗好了手，捲起袖子，閉上眼睛深呼吸一會兒，我站在一邊目不轉睛地注視著。他左手壓住紙的一邊，右手拿起毛筆，大拇指和其他手指各一邊，緊緊捏住筆桿。他把筆頭伸進墨汁裡蘸了蘸，更加濃烈的墨香浮動在空氣裡，刮掉多餘的墨汁後，他直立起筆桿，在紙上留下遒勁的一撇，再一豎，一勾，隨著一個漂亮的走之落筆，端正的"迎"字躍然紙上，外公大筆一揮，上聯一氣呵成，我湊近一瞧，"迎新春事事如意"字字排列整齊，端莊中顯露出靈動，讓人拍手叫好。
外公很快寫好了下聯和橫批，又吩咐我拿來裝封好的紅包，他換上一支細細的毛筆，重新沾墨，一筆一畫地寫下祝福語和受贈人，極細的毛筆字不如大字遒勁，卻也端正清晰，格外美觀。
我正如痴如醉地欣賞著，從廚房忙活的外婆走出來，置辦年貨的爸媽也回家了，一家人聚集在書桌旁，在外公的提議下，開始寫春聯比賽。爸爸的字粗獷大氣，外婆的字纖細秀麗，媽媽的字一言難盡，我的字歪歪扭扭，看著我滿面通紅，鼻子和手上沾滿了墨水的?逖??患胰斯??笮Γ?淅秩諶凇?/p>
我從夢中醒來，卻發現書架上的毛筆早已落滿了灰塵，望著外公的遺像，我泣不成聲。隨著外公的離去和網路紅包的日漸發達，墨香中的年味漸漸遠去，手寫春聯和現金紅包的逐漸淘汰，也讓濃厚傳統的年味和相互陪伴的親情成了一個遙遠的夢。
此刻我認真梳洗，著裝整齊，取下落滿灰塵的毛筆，在一筆一畫中喚起回憶，讓濃濃年味在墨香中重生。望著在母親協助下貼好的手寫對聯，我的內心蕩漾起久違的激動和欣喜。
我追求人生的芳香 篇9
國三作文 ,643字偌大的考場，我只佔一角。把考題看了一遍又一遍，便覺得有些孤立無援。開始往窗外望去，似乎在尋找什麼……
看那窗外一朵朵潔白的雲，隨風飄蕩，心情開始跟著白雲的感覺走。迎風而來的是風兒，帶著新鮮泥土的氣息和清淡的花香。溫暖的陽光盡情傾灑在自己的身上，又似乎聞到了陽光的香味。一群大雁從遠方緩緩地飛來，風塵僕僕的它們，雙眼深遂地望著前方，但又透出幾分執著與堅定。它們到底要飛向哪裡？是要尋求什麼嗎？心中的疑問，我將它留給遠去的大雁，同時大雁也慷慨地留給我一縷縷的芳香。
考試的時間一分一秒地溜走，我用手想把它抓住。人們常說時間如白駒過隙、稍縱即逝，但我想我這次把握住了，特別是時間留下的、與大雁遠逝一樣的芳香。漸漸的，我享受起了筆尖從紙上滑過的那一瞬間，享受起了作文裡心靈的流露。總覺得這一張白色的作文紙如同天上的那一朵白雲，帶給了我清新的風、溫暖的陽光和南飛的大雁。不禁向四周嗅了一嗅聞到了前所未有的芳香，是從我的筆尖散發出來的，更是從我的身上散發出的。
面對緊張而激烈的比賽，我找到了自己，找到了真正屬於自己的芳香。其實每一個人都是一朵永不凋零的花。花的真正價值並不在於它是否散發出了自己的香氣、人生的香氣。想到這裡，便開朗了許多。不斷享受自己的香，也包括別人的。
四溢的芳香，如一泓清泉般洗滌著心靈，引導著我們向前走，跟著自己的芳香走，一直去追尋人生的花朵。寫到這裡，終於可已擱筆了。看著自己一路走來所留下的筆痕。時間逝去了，但芳香依舊，仍然彌留在潔白的考卷和我不斷追求人生芳香的過程中。