書香伴我成長作文500字相關作文20篇

書香伴我成長作文500字 篇1

國一作文 ,1202字

【篇一:書香伴我成長作文500字】

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。自古以來,不管是一介書生,還是文人墨客,或者是散文家、文學家、詩人,他們都熱愛讀書,與書為伴。

誰說不是呢!真的,進入書的世界,傾聽書的語言,可以讓我們變得聰明。讀一本好書,就等於和一些知識淵博、品德高尚的人談話。

小時候,我就和書有了不解之緣,每天睡覺前,媽媽都會給我講個小故事,以至於我在睡夢中都可以夢見它們。

小紅帽和我一起打敗了大灰狼,救出了外婆;在賣火柴的小女孩很冷又很餓的時候,我給她送去了棉衣和好吃的;我和七個小矮人一起從壞皇后的手中救出了美麗善良的白雪公主;當醜小鴨被趕了出來,獨自坐在河邊哭泣的時候,我也陪著它傷心,安慰它;看到灰姑娘找到了自己的幸福,我也開心的流下了眼淚……

長大,認識更多的字以後,我又開始廣泛的閱讀,《青銅葵花》、《草房子》勾起了我兒時的回憶;《三國演義》中神機妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;在《紅樓夢》中,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,讓我們感受到生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣;而《西遊記》對於我們來說是耳熟能詳的了。書中善惡不分的唐僧,降妖除魔、忠心耿耿的孫悟空,好吃懶做、油嘴滑舌的豬八戒,忠心老實的沙僧,都給我們留下了深刻的印象。

的確,書是一艘船,載著我們到知識的海洋;書是一組音符,譜寫出一首首知識的曲子;書是一顆顆閃閃發光的寶石,全身閃爍著智慧的光芒;書是一把金鑰匙,為我們開啟知識的寶庫;書是……

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,這淡淡的書香,將永遠伴我們成長。

【篇二:書香伴我成長作文500字】

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽群書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終生受益。

讀書有許多好處。讀書可以提高寫作水平,增加優美的句子和好的詞語。讀書還可以增加課外知識,我們就不會駱駝說馬腫—少見多怪嘍!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,真是一座黃金屋,書籍是我最忠實最永久的朋友。

在我上學期間,閱讀了大量的書籍:《十萬個為什麼》、《一千零一夜》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》等等。這不僅讓我瞭解當時的社會背景,而且體會到了當時大眾人民的心聲,在這個世界的陽光、醜陋、陰影……我現在正在閱讀一本叫《流浪鼠瑞恩》的書,書中講述了三隻流浪鼠團結合作克服重重困難。讓我知道了團結的力量,是多麼強大啊!

讀書雖然有趣,但一定要合理安排時間,注意坐姿:看書時間不要太長,看一會就要讓眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看書,也不要在陽光刺眼的地方看書;不要躺在床上看書。看書時背要挺直,胸離桌子兩個拳頭那麼遠,頭離書本要有一尺,左手按書,右手翻書。

但願書天下最永久,生生世世永遠陪伴我。

書香伴我成長作文800字 篇2

高二作文 ,2103字

【篇一:書香伴我成長作文800字】

讀書,是一種享受—享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

—題記

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

當我還是一個牙牙學語,蹣跚學步的小丫頭時,我喜歡依偎在外婆的懷裡,靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”,喜歡在媽媽的懷抱中,認真的學著“一粥一飯,當絲來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰火紛飛,硝煙瀰漫的戰爭時期,湧現出的一批批英雄豪傑。

書,這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深紮根。

我時常捧著書,感受著他從字裡行間給我帶來一種妙不可言的情懷—關照自然,傾聽生活;親近生命,走入心靈。教我做人,讓我堅持。

“百善孝為先”。當我年少氣盛,因為一件小事而後人媽媽去頂嘴,書告訴我“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我養我,為我付出那麼多,我又怎能和媽媽吵架?!

成長的路上,是書籍一直慰問著一顆好奇心。

當朋友在背後說三到四,心裡正生氣之餘,書禁戒我“寬容是一種美德,也是為自己構架起一條通往成功地橋樑”“努力做到更好,別與那些與你無關之人閒談,走自己的路,讓別人,說去吧。”當我洩氣之餘,書,搖晃著他頭上知識的光環,嚴肅的說“:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。認識到自己的淺薄,才會又前進的動力;世上本無絕路,也沒有不可逾越的鴻溝。請你微笑吧,給自己的心靈加點雞湯。”當我成功之餘,又不乏說聲:“書,謝謝你。”

在清閒午後,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生;我品思人生似棋,再無常的生活中值一顆平常心,看雲捲雲舒,花開花落,不經意間是平凡的生活,告訴了我,生活的哲理。

開啟快樂與智慧的大門,親吻那帶著新鮮露珠,透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹。書香,伴我成長。

【篇二:書香伴我成長作文800字】

有人,用他的一生研讀《紅樓夢》,為的是發揚紅學。有人,頭懸樑,錐刺股,為的就是博取功名。有人讀書廢寢忘食,為的就是明白一個道理。從古至今,人們對書就是這麼的痴迷。

書,是一把通往成功大門的鑰匙;是知識的寶庫;是人們智慧的結晶;是進步的階梯;書,是人們快樂的源泉,是不竭的動力,帶給人們幸福和精神上的滿足。

讀書可以開闊我們的視野。對於我們每個人而言,世界很大,然而,我們知道的卻只有那麼一角,極其的細微的一個角落,那麼,我們又該如何去了解世界?有句話是這麼講的:“秀才不出門,全知天下事。”是啊,我們能在書本中瞭解世界,感受世界,感受到世界的無限茫奇與奧祕。歌德說過,“讀一本好書就是在和許多高尚的人對話”,我們在他們的文筆中體會到聖人的內心世界,他們感悟到的人生真諦,感受他們的高尚情操,從他們的筆尖流露的情感讓我們更加的堅毅。就好像是站在巨人的肩膀上,我們看到的更加廣闊深遠的世界。讓書做我們的墊腳石,攀登到更遙遠的邊際。

心情不好了,累了,愛躺在床上,就這樣呆望著天花板,閉上眼睛,放鬆那沉重疲憊的身體。生活的枯燥,累了,就會將書捧在懷裡,因為只有這裡才可以讓乾涸的心靈浸潤,得到安撫,在書中,感受到的是淡淡書香,感受到的是豁達!當你觸控到那萬種風情的紙張,研讀那牽動人心的情節,那一顰一笑,一個小小的細節都是那麼的溫柔,都在眼前重演,頓時,一股細絲湧入心房,喚醒我們那沉重的心靈,是淡淡書香。某一句話,某一個字眼,彷彿觸碰到你的心靈,有些事情不由得爬上心頭,瞬間得到不曾有過的感悟,這便是曲徑通幽的豁達。

有些時候,書又像是我們的老師,在傳授著一門必修的科目。讓我們成為真正有內涵的人。在我們讀完一篇文章或是一本書以後,也許覺得自己並沒有收穫,但是,你的言行都在無形或有形之中受到了影響,那便是文字的力量,書的薰陶,讓我們賦有哲理,讓我們變得深奧……讀書是一個自我反思的的過程,讓我們的思想得到提高與昇華,我們只有通過不斷的反思才會不斷的進步,讀書,更加是一個提高自我的過程,誰都知道,支撐著我們的是不朽的精神和高尚的靈魂,我們要將我們的精神充實將我們的靈魂安撫,那就讀書吧,書是支撐我們的強有力的臂膀。

書,是我們的朋友,永遠不離不棄。他帶給我們無窮的知識和快樂,不論我們悲傷還是痛苦,他都會是我們最忠實的朋友,一起分享我們的人生。每每捧起一本書開始閱讀的時候,我便被他深深的吸引住了,此時也就忘記了身旁的喧囂,所有的煩惱都被我遺棄在孤僻的荒島,周圍的一切與我似乎沒有任何的關係,我,只是文章中最平凡的一個字眼,但至少也是其中的一員,這樣的我便會很滿足。

現在我明白,讀書是為了開闊我們的視野,為了安撫焦躁的心靈,為了充實自我,完善自我,提升自我,如果不讀書,我們剩下的也僅僅是一具空空的皮囊罷了……

依舊是喜歡這樣,安靜的環境下,可以捧一本書,沐浴燦爛的陽光,吃著喜歡的小食,讓那淡淡的書香伴著我在書海中徜徉,伴著我成長!

書香伴我成長作文600字 篇3

國二作文 ,1196字

【篇一:書香伴我成長作文600字】

我走在成長的階梯上,漫遊在知識的海洋中,漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中,沉浮於繁華複雜的大觀園裡……一本本好書,伴我走過人生的征途,給我無窮無盡的財富。

書香伴我成長,從書中我懂得了匆匆的時間腳步。陶淵明出發“盛年不再來,一日難再晨。”的感嘆。當我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”作為座右銘後,便知道了“不珍惜時間的人,終會被時間所拋棄”從書中我得到了無窮無盡的財富—珍惜時間。

書中知識無價,書中情深意濃。從書中我體會到了純純朋友情。王勃的“海記憶體知己,天涯若比鄰。”的豁達,李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的真摯,還有那“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”的悲慟與無奈……於是,我明白了:金錢易得,朋友難求。人生難得一知己,相伴到永遠。從書中我得到了一筆用之不竭的財富—珍視友情。

書香伴我成長,從書中我看到了方正的人生路。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。”的剛正氣節,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”的壯志豪情……於是我明白了“擁有方正氣節,方得真正人生”。從書中,我又得到了一筆巨大的財富—矢志不移。

花開花落,雲捲雲舒,斗轉星移。讀書伴我走過十幾個春秋,我在書中成長,書給予我快樂,而我生活的階梯還將一步步向前。一級階梯,一個腳印;一個腳印,一次快樂。書的馨香,伴我成長!

【篇二:書香伴我成長作文600字】

在有的人心中,書是那一縷照耀心田的陽光;有的人心中,書是指引成功的燈塔;有的人心中,書是那一劑醫治愚笨的良藥;但對於我來言,書是更像是一位技藝高超的魔法師,將我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學生。

小時候,我看連環畫版的《西遊記》。雖然那時我還不識字,但這並不能阻擋我在書之王國遨遊的腳步。在媽媽的幫助下,通過兩個星期的想學習,我已經可以自行連環畫,甚至可以把故事人物背個滾瓜爛熟了。

進入小學以後,我借住拼音來閱讀故事書。一開始看童話類的書:《七色花》令我如醉如痴,《無敵十兄弟》又讓我捧腹大笑,《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

三年級開學,我在學校裡發現了一片“綠洲”—圖書室。裡面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球,讓我對著空氣拳打腳踢,彷彿自己就是故事中的某一個人似的。

在我家的書櫃裡,有著各種各樣的書。小到漫畫故事,大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會看著書的書名,猜測這本書的內容。然後再精讀書中的優美詞句。看完這本書再去主要內容列個單子,去回憶書中的精彩內容,想象作者為什麼要寫著本書,作者有怎麼樣的生活經歷。真像與一位知識豐富的學者對話。

如果書是一片汪洋,那我就是一條自由自在的小魚;如果書是一片藍天;那我就是展翅高飛的雛鷹!

書香伴我成長作文600字 篇4

國小六年級作文 ,4991字

【篇一:書香伴我成長作文600字】

“書”這個字眼雖沒有什麼深層的含義,但一本好書足以讓人受益匪淺。一本好書,好像一位良師,教你為人處世的道理;一本好書,也好像一位益友,幫你提高文學修養。

小學時,爸爸告訴我“讀書破萬卷,下筆如有神”,一定要多讀書、讀好書,把書當成成長的階梯和形影不離的朋友。從那時起我就漫遊在書的海洋裡,最難忘的一本書是《名人傳》,書中講述了三位偉大的人物,其中貝多芬使我難以忘懷,他兒時被父親逼著練琴,長大有了很好的音樂素養,可是一場突如其來的疾病如惡魔般擋在了他人生的路上,但意志堅強的他,沒被可怕的現實所擊倒,他靠直覺譜寫音樂劇,最終獲得了人們的讚賞。

對於一個從事音樂的人,雙耳失聰幾乎是宣告了音樂夢想的死刑。可貝多芬沒有被擊倒,仍然勇敢地追求自己的夢想。而我們學習遇到的困難簡直不值一提。我懂得了實現夢想需要不畏艱難和永不放棄的精神。

步入中學,隨著年齡增長,書櫃裡的書也多了起來,一本《駱駝祥子》又使我看到了舊社會的黑暗,體會在社會最底層人民生活的艱辛和不幸。主人公祥子是當時社會底層人民的代表,他老實本分,一心想通過自己的勞動賺取一輛黃包車,讓生活可以好一些。可一連串的不幸使他失去生活的信心,生活也更加艱難了。

我喜歡讀書,它讓我瞭解到了豐富多彩的世界,俗話說:手中有糧,心中不慌。書籍是人類的精神食糧,通過讀書,我們可以汲取前人的智慧,增長才幹。

在你鬱悶的時候,一本書可以讓你心情舒暢,在你需要幫助的時候,一本書可以教會你不少道理,在你心靈乾涸的時候,一本書可以滋潤你的心靈。讀書讓我們成長進步、積累知識,成為有益國家的人。身邊離不開這樣的良師益友。

書香伴我成長,我成長的每一段路程,對我幫助最大的是書,教我人生道理最多的是書,告訴我解決困難的經驗和方法的更是書。感謝你!伴隨我成長,與書同行,有你有我!

【篇二:書香伴我成長作文600字】

生活中,每個人都有自己的愛好,有的喜歡玩具,有的偏愛遊戲,有的鐘情於美食,而我喜歡讀書。

愛讀書,得歸功於媽媽孜孜不倦的培養。記得很小的時候,媽媽就教我背古詩,每背一首,就會得到媽媽的獎勵:一個甜蜜的親吻、一張小巧的貼畫、一朵紙折的小花。從那時起,我便感受到了讀書的樂趣,並在幼小的心裡許下諾言:長大後一定要讀好多好多書!

隨著我慢慢長大,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我講故事,有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一個個曲折離奇、感人至深的故事,讓我聽得如痴如醉。家裡的書漸漸滿足不了我強烈的求知慾了。

記得有一次,媽媽趁著週末帶我出去玩。路上,我看到幾個藍色的大字:少年兒童圖書館,頓時歡呼雀躍起來,央求媽媽帶我進去。得到媽媽的允許後,我高興得連蹦帶跳。以後每逢週末,只要有空,媽媽都會帶我去圖書館,因為媽媽知道聞到書香會使我的心情舒暢,暢遊知識的海洋我會很快樂。

如果您到我家做客,會發現有很多書,但是關於兒童的書最多。這些書陪著我成長,陶冶了我的性情,給予了我人生的啟迪,開闊了我的視野!我知道書中有黃金屋,也懂得書中有顏如玉,但我更相信,書中有一個五彩繽紛的大世界,書香能夠永遠伴我成長!

【篇三:書香伴我成長作文600字】

“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這幾句是《三字經》的經典,也許幼兒園的小朋友都會背,但是《三字經》中一個個經典故事及其蘊含的深刻道理不是每個人都知曉的。這幾天我認真地讀了《三字經》,書中的許多故事讓我受益匪淺。

書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個個人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學習的等等,裡面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學,不知義”,這句話的意思是玉石不經過精雕細琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學習,就不會懂得知識和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟。”意思是一個人把螢火蟲裝進紗袋裡,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。這讓我感受到他對讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當燈,家裡貧困,也堅持讀書,為了長大能成為有用的人才。古時候的條件那麼艱苦,人家學習就那麼用功。而今,我們的條件又是何等的優越,所以我一定要更加努力學習,長大後做一個對社會和國家有用的人!

“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”這段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖後再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發,我覺得我要向黃香學習,多為父母做些家務,做一個孝敬父母的好孩子。

《三字經》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。讀完了《三字經》我懂得了很多,成長了許多。與書為友,其樂無窮!

【篇四:書香伴我成長作文600字】

俗話說:“一日無書,百事荒蕪。”我的成長是離不開書的,每次走進書屋,那醉人的馨香便悠悠地飄來,縈繞在我的心底,一縷縷地編織著我成長的腳步。

小時候,媽媽抱著我看識字掛圖,幼小的我什麼都不懂,媽媽就念給我聽,並用手指著教我讀。那些精美的畫冊,我經常是看了就吃,現在想起來感覺很可笑。長大一些後,媽媽便給我買了一些帶拼音的故事書,《七色花》《葫蘆娃》……我看得津津有味。晚上睡覺時還纏著媽媽給我講故事,《牛郎織女》《西遊記》聽得不厭其煩,這樣我才能甜甜蜜蜜地進入夢鄉。

每次逛書店,那一排排花花綠綠的書就像磁石一樣吸引著我。我就像《竊讀記》裡的主人公一樣渴望讀書、熱愛讀書。在我記憶的深處,我愛看《安徒生童話》《小王子》《父與子》……每當我拿起它們時,總是喜歡得不得了,對它們似乎有一份特殊的感情,我覺得它們是我最親密的朋友,與書為伴,才真正感到“書海浩翰,知識無窮”。

上小學三、四年級的時候,我們開始背誦《三字經》《弟子規》《孝經》,很好地傳承了這些中華傳統文化。整個暑假,我都是圍繞著書過的,《夏洛的網》讓我感受到了朋友之間真摯的友情;《祕密花園》讓我懂得了和小夥伴一塊玩才是最開心的;《城南舊事》讓我彷彿走進了小英子童年時代的生活畫卷……

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,該是多麼美妙的事情啊!

【篇五:書香伴我成長作文600字】

由於爸爸愛看書,我家的書房有很多書。從我記事起,就和書打交道最多,到現在為止,一看到書就有一種特別親近的感覺。

媽媽說,在我小的時候,一不如意就號啕大哭,誰哄都不行,但如果有人拿一本故事書在旁邊讀,漸漸地,我的哭聲就會越來越小,然後慢慢湊過去,聽到有趣的地方,含著淚就笑了。發現了這個祕密以後,媽媽就買了許多書,說是治我哭的良藥,真可笑。

漸漸地,我長大了,由看帶拼音、帶圖畫的啟蒙書到有著大量文字的各類讀物,捧起書,我就像在沙漠中發現了綠洲,就像久旱逢甘露,無數次地和書進行心靈交流,從它那清香的扉頁、秀麗的字型、流暢的語句、質樸的情感、詩意的情境、唯美的畫面中感受它的神奇。

上學了,在老師的引領下,我更加迷戀讀書。課間,同學們打鬧嬉戲時,我在靜靜地讀書,有時沒讀完一篇文章上課鈴就響了,思緒還留在文章中,有時被書中的情節吸引,課堂上還會偷偷地看上幾眼。星期天,寫完作業後的時光,也是我最快樂的時候,因為可以隨心所欲、無所顧忌地看書了。有時媽媽喊我好幾遍吃飯,我都無動於衷,媽媽說我是“小書痴”,我很樂意聽這個綽號,嘻嘻……至少不是個貶義詞吧!睡覺之前,我總喜歡拿起枕頭下面的書看上一會兒,讓學習了一天的身心放鬆一下。

由於愛讀書,在學校舉行的“誦國學經典,做少年君子”比賽活動中,我獲得了第一名的好成績。在《讀書手抄報》展覽時,我辦的手抄報內容豐富、色彩鮮豔,被放在最顯眼的位置。我的作文也總是被老師當作範文,讀給全班同學欣賞,我感到無比榮耀和自豪。同學們有時起鬨讓我講故事,我就欣然接受,看著他們聽得津津有味的樣子,我想:我要再讀一些書,分享給他們。

我愛書,書中的知識是那樣廣闊無垠,好像浩瀚的大海;書中的話語是那樣富有哲理,好像一位高深的哲人,目光是那樣溫暖,好像能融化所有的冰冷,雙手是那樣溫柔,好像能撫平所有的傷痕。和書一起,它會給浮躁的心靈以寧靜,讓勞累的身體得到放鬆,讓弱小的力量變得強大,讓愚蠢的頭腦變得智慧。

書是全世界人類的營養品,它能淨化人類的靈魂,使人們受益無窮。讓我們愛上讀書吧!

【篇六:書香伴我成長作文600字】

想起美好的往事,時間就會倒流,我似乎又走進了童話世界裡。

從我記事起,書就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩,也曾在《成語故事》《十萬個為什麼》裡徜徉。在我上三年級的時候,我便讀起了長篇小說。有時候中午回家,我就把自己鎖在房間裡,一連就是幾個鐘頭。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”漸漸地,看書成了我生活的一部分。

不知從什麼時候,我迷戀上了《紅樓夢》,這本書為我的生活增添了許多情趣。為了看書,我和媽媽發生過許多爭執,雖然有時候會遭到媽媽的數落,但還是改變不了愛看書的習慣。有時我被故事情節深深吸引,連媽媽喊我都不知道,每當我心滿意足地從屋裡出來之後,我就會被媽媽取笑一番。

以前我想寫一篇作文,可是怎麼也下不了手,媽媽說是因為我從來沒有做過筆記,讀完一本書就會把它丟到腦後。我聽了媽媽的勸告,便開始積累一些好詞好句,並把它們用到平時的學習中去,我的寫作水平也漸漸提高了。看來,讀書時不僅要動腦,還要動手啊!

書就像一位朋友,陪伴我成長。書又像一位老師,給我們講經典的故事,教給我們很多道理。讀書充實了我的生活,我的生活因為書香而變得更加精彩!

【篇七:書香伴我成長作文600字】

書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養品。讀書,能引導我們明白事理,我喜愛看書,因為它可以使我進步。

讀書,可以提高我的作文水平,一有時間,我就看《格林童話》《十萬個為什麼》等書,課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫作文的時候,就可以用得上了。讀書,使我學到了許多知識,在我小的時候,腦子裡總會有很多解不開的問題。比如天上為什麼會有月亮?魚為什麼就不能來到陸地上生活呢?當我上小學並愛上了看書之後,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書,才能從中學會許多知識。

一本好書對一個人的影響很大,而書籍的海洋又是那麼遼闊,無邊無際,應該從小就開始讀書。

記得上三年級的時候,一次放學回家,路過我經常去的書店,想起我上次借的書已經看完了,就進去書店想再換一本看。進到書店找到小學生讀書區,開始尋找自己喜歡的書,不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書吸引住了,看得都忘記回家了。當我緩過神來的時候,門外天已經黑了,我趕緊背起書包回家。我一進門媽媽便著急地問我去哪兒了,我和媽媽說了我去書店的事情,媽媽對我說:“以後借到家裡看,可不能放學這麼晚回家。”

在我的成長過程中,書給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無數的奇思妙想,讓我在學習中充滿了智慧和靈感。

【篇八:書香伴我成長作文600字】

在人生的道路上,書香伴我一路成長。

上幼兒園時,媽媽經常給我買童話類的書籍,她說童話是開啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺得每個童話故事都是口味獨特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個童話故事情節的變化而變化,時而哈哈大笑拍手稱快,時而鬱鬱寡歡黯然神傷。

從童話故事裡,我明白了什麼是真善美,什麼是假惡醜。上小學後,媽媽給我買了一套《中華兒童國學啟蒙經典》,她說國學是開啟小學生文學的一扇大門,有了這些書,我可以瞭解到中國五千年的文化。當我從媽媽手中接過這些花花綠綠的書籍時,彷彿真的聞到了一股書香氣息。

徜徉在書海的世界裡,我邂逅了各種歷史人物。我彷彿看到了謙虛好學的孔老夫子,他不畏路途遙遠,克服種種困難去向老子拜師學藝,得到老子的賞識。孔子以“仁”得到世人的尊敬,他卻認為自己是一個普通人,這樣偉大的人格不正是我學習的榜樣嗎?

讀國學,我認識了捨生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一箇中國人應該具備的高貴品質。這些氤氳著書香的國學故事為我的成長指引了一條光明之路!

後來,我讀書的慾望更強了。媽媽給我買了四大名著,我貪婪地汲取書中的養料,有時也借媽媽的優美散文閱讀。在我成長的道路上,有了書香的陪伴,我就是一個幸福的人!

書香伴我成長作文 篇5

國一作文 ,1568字

【篇一:書香伴我成長】

莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

只有書,才是人類最好的朋友,他只求奉獻,不圖回報。讀書,是一種體驗,是一種享受,更是陶冶情操……

從識字開始,書香就伴隨著我的成長。小時候的《安徒生童話》,讓我稚嫩的心靈學會了善良與聰慧;少年時的《長征故事》,讓我明白了要不忘國恥,振興中華……

因為書,讓我明白了白雪公主善良的本質;因為書,讓我明白了長征途中先輩的不畏艱險;因為書,讓我明白了皇帝新裝的愚蠢;因為書,讓我明白了雄渾的瀑布,壯麗的山河……

那天,窗外陰雨連綿,雨點印在窗戶上,我躺在床上,輾轉反側,怎麼也睡不著,便抱起我的最愛—《平凡的世界》。

它,是一本最讓我感動的書,勞動與愛情,失敗與成功,善良與狡猾在平凡的世界裡交織成一個網,而書中的人們就在網中穿行,在生活這個大舞臺中演譯動人的篇章。

孫少平是一位有知識遠大抱負的農村青年,他不追求幻想,腳踏實地的闖蕩,揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人,他有著自己的酸甜苦辣,有著自己的生活,他希望自己能像一個男子漢那樣去生活一生。他讓人感動,因為他堅強,他能自己乘車去陌生的世界,從“攔工漢”到“煤礦工人”,他沒有傳奇的夢幻色彩,而是用堅耐譜寫了一生。

孫少安是一個土生土長的農民。他勤勞,樸實,忠厚,為集體考慮,他有孝心,他能忍受生活的考驗。在事業上,他一再遭受磨難,在家庭上,他從小就擔起照顧家庭的重任……他的經歷,令人同情;他的精神,令人欽佩;他的世界,令人感動。

書讓我們感受到了世界的美好,書讓我們領略人間的酸甜苦辣,是書充實了我們的生活。

書是人類進步的階梯,讓我們沉浸在書香裡,“好讀書,讀好書,讀書好”。書就像美酒,令人陶醉,書就像畫卷,有領略不完的風采,讓我們沉浸在書香裡,點燃夢想!

【篇二:書香伴我成長作文】

書如火柴,點亮漆黑的夜。書如鑰匙,開啟智慧的門。書如階梯,踏向知識的路。聞著漂漂盪蕩的墨香,撫摸著大小不一的書籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。

書是流淌的血液,書是燃燒的火焰,書是無盡的源泉,讀書是一種樂趣,也是一種享受。一個不瞭解書的人,永遠不會懂得讀書時的怦然心動。

在書中,青山依舊在,幾度夕陽紅。望火燒赤壁,江上硝煙煙滾滾;觀桃園三結義,豪邁的手足之情;贊青梅煮酒論英雄,看三國鼎立的盛況。

在《紅樓夢》中,同黛玉悲葬桃花,與湘雲醉臥芍藥叢,觀清雯撕扇子,作千金一笑,又嘆黛玉紅顏命薄,惋寶玉出家斷俗緣。

《水滸傳》,帶我飛上了好漢雲集的梁山水泊,看景陽岡武松打虎;觀相國寺,魯智深倒拔楊柳;望吳用好漢七人智取生辰綱,我為好漢們悽慘的結果黯然神傷,又為他們的義氣而感動。那一個個豪邁善良,頂天立地的形象呼之欲出。

讀《狼王夢》,母狼對狼子殷切的希望與無私的愛使我欽佩;讀《城南舊事》,被小英子的古怪精靈而吸引,又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子;讀《阿Q傳》,痛心於舊社會的腐敗與人民的麻木。

多讀書,可以陶冶情操,既使你的文化層次提升,又使你心情舒暢,身心健康。莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養品”,是啊!書對我們來說如此重要,我們又怎能捨棄它呢?

我也是個小書蟲,十分熱愛讀書,經常在寫作業、學習時抽空讀書,媽媽也為這事沒少和我嘮叨過。一天,我又在寫作業時看課外書,正看到緊張的情節,忽然肩被錘了一下,我不耐煩地往後一看,媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮定地提起笑,又傲遊在題海當中。媽媽說:“不是不讓你看,而要你多多看,但要在正確的時候看,你這樣什麼知識都消化不了”。我點頭如搗蒜,認同了媽媽的觀點。

一本本好書,猶如一朵朵怒放的花朵,永不凋零。書在我的生活中留下了流光溢彩的一頁,又是一顆夜明珠,在黑暗中熠熠生輝,催人奮進。

書香伴我成長作文 篇6

國二作文 ,1830字

【篇一:書香伴我成長作文】

每個人從呱呱墜地到長大成人,都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要更多的要求,只需要我們在讀完它時,能夠眼到,口到,心到精神到。

我從小就喜歡拿著一本書坐在樹旁邊看書,天空湛藍,白雲朵朵,我坐在柳樹蔭下,就好像永遠也看不夠似地讀起來。如飢似渴,好像要從裡面找出些什麼似的;有時我讀書的程度到了廢寢忘食,媽媽經常說我成了一個“書呆子”。

美麗的校園,好像是我們尋找“精神糧食”的食堂,是我們最嚮往的地方,也是最純潔,最高尚的地方。那裡四處都飄滿了書香的味道,那裡的每一個人,都擁有很豐富的知識。當我拿起一本書時,裡面散發出來的書香味是那樣的清新,聞起來沁人心脾,感覺彷彿走進了知識的殿堂。

一本好書曾培養出了多少個文質彬彬的人,一個好書曾讓我是那麼地沉迷於其中,一本好書曾讓多少迷失了方向的人找到了自己的理想與追求,一個好書曾塑造了多少個乾淨純潔的靈魂。誰也說不清,誰也訴不盡。總之,“書”,是我們每個人成長道路上的階梯,是我們走向成功的信念,是陪伴我們成長的好幫手!

自從出生到現在,書一直陪伴著我走過了人生的這幾個階段。它每天都在我身邊,每時每刻都在我眼前,跟我寸步不離,我隨時隨地都能觸控到它,每時每刻都能感受到它。它能夠改變每個人的命運,甚至是我自己的命運。有的人在死亡的邊緣都還想著能夠讀書,有的人天生不愛讀書,但在後來都走上了寫作的途徑,這就是書的力量,這就是書的寶貴之處。

我希望在以後的每一天中,書都能夠一如既往地陪伴著我,讓我能從中汲取更多的知識和人生哲理以及我沒有體驗到的人生價值,走完我輝煌燦爛的人生。

【篇二:書香伴我成長作文】

“書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生,書是我們的良師益友,教會我們做人的道理,在不知不覺中伴隨著我們的成長。

從咿呀學語的孩童到一個陽光快樂的青少年,我們不僅長高了,長大了,而且學到了許多知識。書也伴隨著去我們,解開了一個又一個荒誕離奇的事件,探索了世界的奧妙。

我是個喜歡讀書的孩子,一看到書,就會愛不釋手,廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣,不斷地補充自己的精神食糧。物質上的食糧只是表面的,但精神上的食糧是內在的,它能豐富我們的知識,開拓我們的視野。一本好書,你愛看,我愛看,大家都愛看,對於一本好看的書,我會像餓狼撲在上面流連忘返,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”我會看了又看,看了又看,記下那些優美生動的詞語和句子段落,將它們變為自己的東西;我會流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險;我會和主人們融為一體,感受生活的酸甜苦辣。對於書籍之類的東西,我始終飢腸轆轆地汲取它們的甘露。

有一次週末,我在學校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以後,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進廚房,慌慌張張地撿菜,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經來了,她已經來了半個小時了,我恍然大悟地跟媽媽說:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

如果你想周遊世界,你想帶什麼呢?毋庸置疑,你肯定會說:一個手機,一件衣服,一個音樂盒,一個手錶……但我只要一本書就夠了。書就像我們的伴侶,陪我們一起分享快樂,憂傷。想一下,坐在船上,拿著一本書,聞著新鮮的空氣,聽河水潺潺流著,再探索著文字的奧妙,坐在車上,望著窗外飛過的風景,帶著美好的心情,感受大自然,又吮吸著知識的甘露,那是多麼的快樂的事。

一年級在老師的教導下,我們學會了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經能夠閱讀簡短的文章;三年級我們學會了寫作文,並且能讀長一些的文章,再以後,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學問的老師,書,永遠伴隨著我們成長。

多讀書,讀書,是書讓我們進步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動起來,在浩瀚的知識海洋裡遨遊吧!

書香伴我成長作文 篇7

國小六年級作文 ,3550字

【篇一:書香伴我成長作文】

每個人的成長裡都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學、朋友,這些人陪伴著你成長,見證你從青澀到成熟。而書籍,是最無聲的陪伴,它同樣教給你知識和道理,陪伴你成長。

莎士比亞曾經說過:書籍是全人類的營養品。是的,書對我而言,是我的營養品。當我傷心時,讀書能安撫我的心靈;當我孤獨時,讀書能為我增添樂趣;當我憂愁時,讀書能讓我忘掉煩惱。

在我很小的時候,爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候,我覺得爸爸、媽媽手裡的書是個很神奇的東西,裡面有許許多多好聽的故事,可惜我還不認識字。後來,我在幼兒園裡學習了拼音,爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練,只能一個一個拼,就這樣雖艱難也看了一本書。後來拼音使用熟練了,便可以看得更快。於是,放學回家,寫完作業就開始看書,有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大後,書櫃裡雖然已經換了不同的書,讀的書也從童話變成了小說,可是小時候看過的書依然好好地儲存著,它們見證了我的成長。

讀書有三到,謂:心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運動起來的一項活動,少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候,只要你全神貫注地看書,那麼就一定會有收穫。

書讀百遍,其意自見。書讀不懂不要緊,重要的是要多讀。一本再難懂的書,當你讀上很多遍後,這本書的意思你自然就讀懂了。

好書要多讀。讀一本書,每讀一遍,你都會從中發現不同的道理,當你把一本書讀上很多遍以後,書中所蘊含的道理,你一定都懂了。讀書不在多,而在精。精讀幾本好書當然比粗略地看一大堆書要好得多。

用知識武裝自己的人,相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長,餘生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧,讓書香伴我們成長!

【篇二:書香伴我成長作文】

書,是我生命中必不可少的朋友。

記得小時候第一次走進圖書館,看到那一排排一眼望不到頭的書架,一本本充滿了油墨氣息的圖書,一個個安靜閱讀的身影,一雙雙如飢似渴的眼神,我立刻被深深地震撼和吸引,從此與書結下了不解之緣。我喜歡那裡的氣氛,靜謐、安寧,讓人流連忘返。儘管小時候捧著書就像看天書一樣,但我依然喜歡手捧一本書的感覺,那一個個文字就像有靈氣的音符,在我幼小的心靈中譜寫出一曲曲優美的旋律。幼小的我,曾為白雪公主的遭遇而落淚,曾為阿凡提的幽默而捧腹,甚至深深地嚮往著阿拉丁的神燈……

書帶給我最好的回報,因為喜歡讀書,所以在小學時我的作文很好。儘管沒有到視書如命、廢寢忘食的地步,但我依然成為了一個“小書蟲”,書成為我生命中的一部分,成為我的精神財富。就這樣,書默默地陪著我走過難忘的童年時光。

儘管進入初中後學習壓力突然加大,每天都有繁重的學習任務,但讀書仍然是我每天的必修課。每天寫完作業,我便在陽臺上安身,一縷陽光,一杯香茗,一把藤椅,一本好書,往往在這種歲月靜好中度過作業之外的時光!書可以使我進入靜謐、安寧的世界,身心得到放鬆。在這步伐越來越快的網際網路時代,人們可以慢下來,領略這大千世界的美好。現在,手機、電腦成為主導世界的工具,紙質的書籍似乎漸漸被世人疏遠,取而代之的是電子書、微博、微信,而我最愛的還是那最樸實的紙張。高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”,只有書才是人類發展的階梯,應該讓書成為我們最好的朋友。

與書相伴,真好!

【篇三:書香伴我成長作文】

一本好書,一個故事,一絲愜意,一次成長。在書的海洋裡,我自由地遨遊;在書的世界裡,我享受著“美景”;在書香的陪伴下,我快樂地成長。

從最初的幾本小人書,到注著拼音的童話,再到整本的名著。我為書狂,書伴我成長。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我在書中得到“營養”,我在書中獲得“精神食糧”,我看書成長,我讀書成長。

“書是人類進步的階梯。”每讀一本書,我總會從中收穫許多意料之外的知識。書,就像一雙翅膀,帶我飛向更高的天空;書,就像一塊麵包,給我補充精神所需;書,就像一束陽光,為我指引前進的方向。書墨香味給予了我成長的動力,前進的力量。

讀《三國演義》,去看看諸葛亮的足智多謀,去看看趙雲的所向無敵,去看看曹操的遠大志向。讀《水滸傳》,去看看宋江的替天行道,去看看武松的武藝高強,去看看林沖的英雄氣概。

細細品味每一本好書,認真體會作者的思想,感受主人公的悲喜憂傷。

讀《海底兩萬裡》,體驗“鸚鵡螺號”的奇妙。品《魯濱孫漂流記》感受魯濱孫的悲慘遭遇,和他的勇敢堅強。賞《紅巖》,體驗作者堅貞的愛國熱情和偉大的革命思想。閱《平凡的世界》,感受孫少平那堅強樂觀的人生態度。書中人物的遭遇,時而令我喜悅,時而使我悲傷,我把他們當作朋友,是他們教會我做人,讓我快樂成長。

我酷愛唐詩宋詞,我敬佩“一覽眾山小”的豪情,更欣賞“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的場面,也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”而感動。我向往“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的生活;喜歡“知否?知否?應是綠肥紅瘦”的景色;享受“青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂”的環境。

書是良師,是益友,也是我的依靠。徜徉在書的苗圃裡,遨遊在書的海洋裡,漫步在書的殿堂裡,心情怡然自得,無比舒暢。

我讀書,我快樂,我成長。

【篇四:書香伴我成長作文】

小草熱愛肥沃的土地;鳥兒熱愛廣闊的天空;魚兒熱愛碧藍的海洋,而我,熱愛留有清香的書籍,因為它就像一座擁有豐富礦石的礦山,它就像我的朋友。

幼時的我,是聽著別人讀書長大的;現在的我,是感受著中外名著的魅力長大的。

小時候,拿著一本《老人與海》放在母親面前,央求她給我讀書,雖然那時知識面並不廣泛,但我卻感受到了老人頑強、勇於拼搏的美好品質。

一本好書,就像是一杯濃郁的茶,而一本中外名著,就是這個世界的精華。

現在,讀的書多了,便不聽別人讀書了,而是捧著一本書,帶著各種各樣的問題去讀完它、感受它,《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰,期望之光就會遣散失望之雲……這一本本膾炙人口的好書,使我終身受益。

書,將我領入知識的海洋,令我在海洋中遨遊。

書,將我帶入國學魅力的世界,使我感受到國學魅力。

如若沒有書,我們的生活將是怎樣的呢?試想一下,沒了書,我們就得不到最基礎的知識;沒了書,中華五千年璀璨的歷史文化就會灰飛煙滅。那麼,人類就沒了思想文化。

記得讀過一本雜誌,叫《讀者》,其中一個排比句使我終身難忘:

閱讀,是一種享受—享受鳥語花香,清風流水,享受歷練。

閱讀,是一種情懷—敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

閱讀,是一種幸福—豐富了我的知識,陶冶了我的情操。

書,是人類精神的財富,是人類精神的階梯;書,伴我生活,伴我成長;書,使我迎接燦爛的明天,我愛讀書!

【篇五:書香伴我成長作文】

每個人的成長裡都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學、朋友,這些人陪伴著你成長,見證你從青澀到成熟。而書籍,是最無聲的陪伴,它同樣教給你知識和道理,陪伴你成長。

莎士比亞曾經說過:書籍是全人類的營養品。是的,書對我而言,是我的營養品。當我傷心時,讀書能安撫我的心靈;當我孤獨時,讀書能為我增添樂趣;當我憂愁時,讀書能讓我忘掉煩惱。

在我很小的時候,爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時候,我覺得爸爸、媽媽手裡的書是個很神奇的東西,裡面有許許多多好聽的故事,可惜我還不認識字。後來,我在幼兒園裡學習了拼音,爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練,只能一個一個拼,就這樣雖艱難也看了一本書。後來拼音使用熟練了,便可以看得更快。於是,放學回家,寫完作業就開始看書,有時甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大後,書櫃裡雖然已經換了不同的書,讀的書也從童話變成了小說,可是小時候看過的書依然好好地儲存著,它們見證了我的成長。

讀書有三到,謂:心到、眼到、手到。讀書是一個可以讓你的眼睛和大腦同時運動起來的一項活動,少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時候,只要你全神貫注地看書,那麼就一定會有收穫。

書讀百遍,其意自見。書讀不懂不要緊,重要的是要多讀。一本再難懂的書,當你讀上很多遍後,這本書的意思你自然就讀懂了。

好書要多讀。讀一本書,每讀一遍,你都會從中發現不同的道理,當你把一本書讀上很多遍以後,書中所蘊含的道理,你一定都懂了。讀書不在多,而在精。精讀幾本好書當然比粗略地看一大堆書要好得多。

用知識武裝自己的人,相信沒有困難會難倒你。讀書陪伴我成長,餘生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧,讓書香伴我們成長!

好書伴我成長作文500字 篇8

國小五年級作文 ,688字

一本好書,就像一把金光閃閃的鑰匙,為我們開啟知識的大門;一本好書,也像一盞明亮的路燈,照亮我們前行的方向;一本好書,更是一位知識淵博的良師,引導我們健康成長。

每天早上一到學校,我都會像餓狼一般衝到子易圖書室看書。在這裡,我津津有味地閱讀著自己喜歡的圖書。我為魯濱遜歷盡艱辛返回家鄉而激動不已;我為賣火柴的小姑娘的悲慘遭遇而啜泣成聲;我還為唐僧師徒順利取回經書而振臂高呼……最讓我欣喜的是我還認識了身殘志堅,樂觀向上的海倫。凱勒。

海倫。凱勒的《假如給我三天光明》帶給我無限的感動、感慨。讀完後,意猶未盡,跑到書店買下了這本書。這本書儼然成為了我最愛的枕邊書。

記得有一次,我彈鋼琴時,練習波浪音,因為手指短總是滑不過去,練來練去手指都要脫皮了,真是疼痛難忍!我流著淚抱怨著:“這要什麼時候才能練好啊!我討厭死了這鬼鋼琴”。正當我想放棄時,媽媽從房間拿出了《假如給我三天光明》,默不作聲地放在了琴架上。我的心頭一震,明白了媽媽的用意,自己不是喜歡海倫。凱勒嗎?海倫雙目失明,可她克服了重重困難,考上了多少健全孩子都難以考上的名牌大學。比起她的條件,我是多麼地優越,海倫能克服種種困難,為什麼我就不行呢?我有什麼理由放棄呢?於是,我擦乾眼淚,坐直身子,打起精神,堅持彈下去。經過三個多小時的反覆練習。我終於帶著勝利的微笑走出了鋼琴房。感謝海倫。凱勒,讓我鼓起勇氣戰勝了困難;感謝好書,讓我認識了海倫。凱勒。

歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀好書吧!讓好書伴隨你、伴隨我快樂成長。

讀書伴我成長作文500字 篇9

國小六年級作文 ,783字

燈光之下,歲月沖刷躍然紙上;紛擾之間,煙雨纏綿滑落心田。剎那回眸,可曾記得書海泛舟?——題記

輕輕吹開一層灰,幾行油墨字呈現於我眼前,輕撫,熟悉與溫暖湧上心頭。泛黃的書頁下是一顆永不泛黃的心。

歲月倒流回嬰兒時期,那時的我還在牙牙學語。在媽媽的懷抱中,我結識了大灰狼、小紅帽、三隻小豬、白雪公主與小矮人……在書中,這個奇妙無比的世界裡,我懷抱著小小的期許。

上幼兒園的時候,我剛認識一些字,每個字對我來說,都值得向親人們炫耀一整天。我懷著更大的好奇,去探索書中像大海一樣神祕未知的領域。

上小學一年級了,我看的書越來越多了,我的問題也是無窮無盡的。看完了《十萬個為什麼》,便有了更多的為什麼:黑洞會吃人嗎?嫦娥中秋時分也吃月餅嗎?太陽為什麼比我的手掌還小呢?

三四年級我的收穫更多,有《父與子》《日有所誦》《拇指班長》等。每當我讀完一本書,心裡滿是激動與自豪。一聊到書,我的話匣子就關不住了。讀《哈利·波特》與《查理九世》時,我好像一栽進去就出不來了,跟同學們激烈地討論,甚至還偷偷在半夜看書,過著“刀尖上舔血”的日子。

現在我六年級了,接觸了更多的名著和散文類書籍。曲折的故事情節扣人心絃,不同的時代背景、不同的人物特點,令人深思、給人震撼。我也喜歡曹文軒的作品,寧靜安詳,讓人沉思,似一股清泉滲進人的心底,又像夜間的燈火讓人覺得溫暖。在夜晚讀詩更是我的喜好,我尋覓不到丁香花般姑娘的情愫,挽留不住江南的春光,只見微風吹皺了春水,點亮了繁星。

走進書房,從繪本到詩集,從科幻小說到名著,一本本書皆是我的里程碑,見證著我的蛻變。我從唐詩宋詞中領悟到古今文化的精髓,在名著中吸收經典,在名言警句中立下遠大的志向。

讓我們:多讀書,讀好書,好讀書。書香浸潤童年,閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長作文500字 篇10

國小六年級作文 ,2692字

【篇一:閱讀伴我成長作文500字】

一本好書猶如一座巨大的金礦,價值連城;一本好書猶如一盞燈,照亮我前進的道路;一本好書猶如一位知心好友,在你傷心、高興的時候可以跟它分享。書一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。

從小學三年級我就喜歡上了讀書,喜歡上了寫作文。在讀書的過程中,我積累了許許多多的好詞好句。從三年級到五年級,我主要看作文書。從第一本新穎的作文書出現在面前,我就深深地喜歡上了它。當我翻開它的一刻,我就被吸引進去了。快升六年級的時候,老師建議我讀一些名人如巴金、魯迅、老舍、艾青的書,僅僅閱讀幾天,我便喜歡上了名著。從六年級到七年級,我讀過很多名人的書,比如魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《駱駝祥子》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》、笛福丹尼爾的《魯濱遜漂流記》等。這些書中,我非常喜歡笛福丹尼爾的《魯濱遜漂流記》,在這本書中我被魯濱遜不怕困難、勇往直前、面對一切困難不後退的精神所鼓舞,在生活和學習中增加了戰勝困難的力量,有很大的進步。

從三年級開始看書到現在,已經四年了,只要有時間我就會如飢似渴地大量閱讀。是閱讀一直陪著我在成長,度過我最寶貴的人生光陰。

這幾年我的寫作能力在不斷提升,而且很多好的詞語能自然運用到句子中,使句子更優美、更生動。在此我想對同學們說:多讀書、讀好書會讓人受益匪淺、樂趣無窮。

用宋代皇帝趙恆的話來說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

【篇二:閱讀伴我成長作文500字】

書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋裡遨遊。莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然成為我最好的夥伴。

兒時的我在詩歌聲中長大,每次漫不經心地端起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。

隨著年齡的增長,我改變了對讀書的看法。讀書時,彷彿走在百花齊放的花園裡,清香迎面撲來。我享受著讀書的快樂!我初步走進書的海洋,第一個接觸的是《格林童話》。故事中美麗的白雪公主,惡毒的皇后……童趣生動的主人公使我知道:做人要善良,不然做惡人沒什麼好果子吃。

等到年歲稍長,認識字詞時,我便放棄那些小故事書籍,開始閱讀四大名著。看《紅樓夢》時,為鬱鬱寡歡而香消玉殞的林黛玉感到憐惜,憤恨蒼天弄人;讀《水滸傳》時,為梁山起義,英勇無畏,最後卻戰死在沙場的100多名好漢感到萬分不爽,感慨他們有如此的豪情壯志卻不能起義成功。讀《三國演義》時,對智勇過人的諸葛亮先生萬分敬佩。讀《西遊記》時,對孫悟空的大膽、勇敢又機靈古怪的性格大為驚歎。

文學書籍陶冶了我的情操,提高了我的修養,其中包含的深刻道理也讓我一生受用。

有人說:閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外的作者交往的過程。每一本書都會引領我們踏上一條充滿喜悅的教友之路。閱讀還可以使人開闊視野,豐富課外知識,增長才幹,還可以淨化心靈,提高成績與作文水平。

閱讀伴隨我在成長道路上踩下一個個腳印,閱讀伴隨我在人生道路上逐漸成長。愛書吧,它是知識的源泉!

【篇三:閱讀伴我成長作文500字】

閱讀會帶給人們樂趣和滿足感,就像李克強總理所說:“閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,既可以提升個人能力、眼界及綜合素質,也會潛移默化影響一個人的文明素養,使人保持寧靜致遠的心境,砥礪奮發有為的情懷。”

書籍是人類精神財富的寶庫,它就在我們的身邊,這座寶庫屬於我們每一個人。學會閱讀,就是享用財富。倘若一個人一輩子從未用過這筆財富,那將是多大的損失!一生堅持閱讀,就有一生的成就!

閱讀,儘管它不能幫你獲得學位,不能幫你養家餬口。可是,它能使你的生活更圓滿、更充實、更快樂、更幸福。

我愛閱讀,它跟隨我成長。在我的生活中,書成了不可或缺的一部分。每當我拿到書時,就會像一匹餓狼一樣,貪婪地吮吸著知識的精華。閱讀彷彿是一個避難所,它可以使你掙脫一切痛苦。只需要三四本有趣的書、一杯熱牛奶,便可以使人忘記最嚴重的感冒。

其實,閱讀是最便捷的學習方式。所以,閱讀是一種享受。與此同時,閱讀也是一把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。假如讀好書,會讓你受益終生。假如讀壞書,會毀掉你的一生。

書籍是人類的營養品,是人類進步的階梯,我愛閱讀!

【篇四:閱讀伴我成長作文500字】

我不愛閱讀,我覺得閱讀沒什麼意思。可是每當老師讓我們寫日記或作文時,我卻想不出什麼好句好詞來,我問自己:“這是什麼原因呢?”難道閱讀真那麼有用嗎?於是我就試著課下多閱讀。過了一段時間,我發現我的作文裡有一些好詞好句了。

閱讀給我帶來了很多樂趣,當我難過的時候,會去看一些漫畫書,這樣就不難過了。有時候,我還真離不開這位“心理醫生”呢。

記得有一次,我在書上讀到了一篇《工作的精神》。那篇文章深深感動了我:“警察叔叔拿著指揮棒,指揮著來往的車輛、行人。大團的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽簷外的頭髮和眉毛上,但他全然不顧,不時親切地叮囑大家要注意訊號燈,注意來往車輛……溫暖的話語像一股熱流。”

太陽早已躲起來了,月亮還沒有出來。夜色像一塊寬大無比的幕布,悄悄地拉開了,罩住了整個城市。但是,我還在家裡靜靜地讀書,我閱讀,我快樂。我一定與閱讀同行,讓我真正的變成一個小文化人。

以後,只要我有時間就讀起書來,書是我生命中必不可少的東西,是書給我了無比的快樂,是書給我了五彩繽紛的世界,知識的海洋,也讓我懂得了怎樣做人,我愛閱讀。

【篇五:閱讀伴我成長作文500字】

書是全世界的營養品,偉大的詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

通過讀書讓我明白了做人的道理,做事的方式;讓我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可惡;雨來的機智勇敢、狼牙山五壯士的英雄氣概……

讀書讓我變得有自信,讓我的生活裡充滿了陽光,讓我如痴如醉。書籍就像一盞燈,為我照亮內心黑暗的角落。

為了滿足我這個讀書的願望,媽媽還幫我辦了一張借閱卡。每到星期天,我都會叫上我的小夥伴一起去圖書館,有時候還會碰見其他的小夥伴。我們一去就是一下午。圖書館就像一塊磁鐵一樣吸引著我。有關生活方面的圖書更是讓我愛不釋手,讓我懂得了生活中也是趣事多多。

我讀了《假如給我三天光明》這本書,知道了主人公海倫凯勒,她給我的生活帶來了重要影響。海倫凯勒她是一個聾盲人,但是她仍然對生活抱有希望,她還精通五國語言。她使我明白:要珍惜生命中的每一秒,要讓自己活得有價值、有意義!

如果世界上沒有了書籍,就像小鳥沒有了翅膀,就像世界上沒有了陽光。

書就像一葉輕舟載著我在知識的海洋裡遨遊。