書裡蓄著我的夢相關作文20篇

書裡蓄著我的夢 篇1

國一作文 ,766字

每個人都有夢想,夢想是人生的羽翼,這個夢想或小或大,但總有一些東西承載著我們的夢想,我的夢想就是成為一名作家。

我喜歡看書。家裡有一間小小的書房,裡面的擺設很簡單:一張書桌,一張小床以及一個裝滿了書的書櫃。小時候就很喜歡聽母親讀書,繪本中的故事深深吸引著我,看到高興的時候,也跟著高興,傷心也跟著傷心。直到識字以後,我便不再看那些幼稚的繪本了,開始讀一些帶拼音的書籍,雖然讀完一本書會很吃力,但我也很滿足,因為我從書中得到了知識。我有時也幻想自己是故事中的主角。

長大後,又開始看一些文學名著類的書籍。由於從小看書,那些令人發愁的四五百字的作文根本就難不倒我,甚至在別人抱怨作文題目有多麼難的時候,我有資格說上一句根本不難。儘管作文經常被老師拿來當範文讀,但是我並不因此而高興,因為我和那些作家比起來真是差的太遠了。

自從我意識到這個問題以後,我不再一味追求故事情節,開始注意作者在寫作時所用的修辭手法、描寫方法、寫作特點以及一些詞語的應用,並把這些記錄成讀書筆記,同時我也確定了我的夢想:成為一名舉世聞名的作家。我把可以實現這個夢想的條件寄存在這些書裡。我的心裡一直有一個觀念:只要多讀一本書,多寫一篇讀書筆記,就會離夢想更進一步。正是這些不會說話不會行動的朋友們支援我在實現夢想的路上前進著,甚至可以說這些書裡面蓄著我的夢。

無止境的讀書,以至於書櫃再也放不下任何一本無論多薄的書,這也讓我把所有的壓歲錢都花完了,只好看看那些看過了的書,重溫一遍,我才發現以前的我為了看書圖快都沒有認真的去讀,有的時候翻快了連多翻了兩頁也渾然不知,可是現在我並不只追求速度了,我也知道了在實現夢想的路上是急不來的,隨著書看的越來越多,作文寫得也越來越好,即使是個微小的進步也值得高興。

書裡蓄著我的夢,我要在夢想的道路上一步一個腳印,紮實前進。

書本里蓄著我的夢 篇2

國一作文 ,672字

穿越時空,請李清照與居里夫人一同交談,邀托爾斯泰和李白一起暢遊世界,與朱自清先生一同觀望著那背影流淚,和魯迅先生一起感受廟會樂趣……

我不止一次想:我的夢想是什麼?

後來我得到了答案:我想要一件朝海的木屋,裡面有好多好多書本,讀不厭的那種,我要將它裝的清雅風致,可以使我在屋裡的每個角落都能讀書。你可能覺得我的夢想過於浮誇,但我就是想這樣過一輩子。

書從小是我的良師也是益友。它告訴我生命是美好的,友誼很重要,你要堅強,我希望你開朗善良……我有的做到了,有的沒有,但我知道,因為有這位老師在,我才會更好。小時候不認識字時母親讀給我聽,稍大一些時還讀出不少笑話:“打扮打扮”成了“打分打分”,“樹懶”的懶讀成lai,但就算這樣我也都讀了下去。我特別記得小學第一次從主任手裡拿到獲獎的禮物—《稻草人》時的快樂,連手都是抖的,那種感覺我至今難忘。

書不虧待我,也給我很多:到某人問:“哪個書主角叫保爾咧?”我可以馬上告訴他:“《鋼鐵是怎樣煉成的》。”作文也是我不曾擔心的,當別人還在擠句子時我已全部完成,當別人嘆道“作文太難了”時,我也有了資格去想:哪有難的地方?

我信那句話:“萬般皆下品,唯有讀書高”。讀書、學習是通往夢的臺階,也是最好的捷徑,生活中不缺乏那些成績不好也成老闆的例子,但是那是少數,學習讀書我能少走不少彎路,書本里的世界是我夢開始的地方,也會是圓滿結束的地方。

從那小小的種子種下開始,你就要去用汗血培養它,直到它成為參天大樹,你也可以不理它,但是無論如何,那片天地總是空虛的,書,是我蓄夢的那個地方。我,不會荒蕪它。

那裡藏著我的祕密作文 篇3

國二作文 ,5405字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

那裡,可否還珍藏著我幼時美好的童真,但是,哪裡在哪裡?

苦惱的我癱坐在椅子上,望著堆積如山的作業,張牙舞爪的如同鬼魅一般爭先恐後的要將我吞噬掉。感到一陣痛楚,像是身邊少了些什麼,被久遠的時光消磨了,忘卻了,像是那印在沙灘上一深一淺的腳印,被匆匆的海水沖走,無痕無跡。

抬頭,望了眼舊時的照片,那個笑得沒心沒肺,甚是燦爛的人與現在這個倒在桌前唉聲嘆氣,甚是憂愁的人,是同一個人嗎?我不語,沉默的低下了頭……

其實,我一直都懷疑自己,是不是遺失了什麼,被那個叫時光的小偷,偷到哪去了?

直到那日。

我在找書時,偶然間找到了一張堆藏了許久的一張紙,上面寫著的字已有些模糊了,不過還是依稀可辨的。

就這樣順著紙上所暗示的地方找去,那不遠,僅僅是在家附近的一個假石旁,周身稀稀疏疏的栽著幾棵綠樹,太過於常見了,像是被耍了的我正欲氣鼓鼓的回家。可再一次垂首望著手中的那張薄紙,似有什麼奧義吸引著我。與此同時,記憶的匣門轟然開啟。

我飛身跑到假石後,用小木棍將鬆軟的土撬開,撥動著。可以看見一個鐵製小盒模樣。

我小心翼翼地如捧著珍寶似的。我將它輕輕放在了一旁,輕輕地擦拭著上面的泥土,輕輕的開啟盒子。那裡面裝滿了早已泛黃的紙條,抽出一張細看,那歪歪斜斜的字跡,還連帶著拼音,連短句也讀不通。那稚嫩字跡中,字裡行間流露出童真,對一切的嚮往。

我不禁笑了起來,可是笑著笑著,眼睛紅了。

那是幼時與同學可笑的仿效著電視裡的人兒,傻傻的祈禱著,天真的以為將這兒時的願望埋在土裡,直到它腐爛的那天,我們的願望即會實現。

離開時,我重新將它埋好,一次又一次的回頭,只為記住那。

我也明白了,我遺失的祕密只不過被珍藏起來,再拿兩棵大樹中的石頭的一隅,噓……

【篇二:那裡藏著我的祕密】

它們像在夜裡悄悄地睡著了,是那樣安謐和柔美。我靜靜的望著眼前的水木清華,林木俊秀,清澈的萬泉河水從腹地蜿蜒流過,勾連成一處處湖泊和小溪。在我童稚的心靈了,有一件事是讓我難以忘懷的。

那年夏天,我興高采烈的來到了姑姑的家起玩電腦。玩了許久,覺的沒意思,便搜尋起了食物,看看有什麼東西能讓我著個小饞貓飽飽口福。結果好吃的東西沒找到,到讓我看到了兩個精美的盒子。我環顧四周,總覺得我好像做了什麼虧心事似的。我強烈的好奇心驅使我開啟這兩個盒子“哇,好漂亮的玉鐲子啊!這個粉裡頭著一點白,真是人間極品啊!”我不禁感嘆道,“另一個綠裡透著白,雖沒有前面面那個好看,可一是世間少有的東西。”說完,便小心翼翼地把它們倆放入那兩個精緻的盒子裡去了。

姑姑和嬸嬸逛街回來了。我把嬸嬸拉入房間了。假裝眼睛一尖,發現那兩了精緻的盒子,變問道:“嬸嬸,那兩個精緻的盒子裡裝了什麼東西啊?能讓餓哦看看嗎?”邊說邊做出一副可憐像。嬸嬸見我這樣,沒辦法,就把那盒子拿過來說:“這是叔叔剛託人從緬甸帶來的兩個玉鐲子,你想看就看吧。”話剛說完,我就把那精緻的盒子開啟,說:“哇,好漂亮啊!”說完,就把它帶到嬸嬸手上,當取下拉的時候,“啪”的一聲,後面的後過可想而知:玉鐲子掉在,摔碎了。我,嬸嬸在一旁大笑,我問她為什麼笑,她又不說。我對嬸嬸說:“對不起,我不應該把鐲子摔碎,可是人不可能有知道以後回發生什麼事,你原諒我吧。”嬸嬸同意不把這件事告訴我的爸媽。

這件事現在還在我的心裡留著,就像一個深深的烙印永遠印在我的心裡,那裡藏著我祕密。

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

夏至初夜,月亮在天空“打轉”,在池塘邊“呱呱呱”叫著的青蛙也在歌唱著屬於自己的旋律和隱藏著的祕密,而我,我的祕密也埋藏在夏天的茫茫雨海……

4歲那年的夏至,我記得那年的雨下的特別大,特別猛,把鄉下的小樹苗,種的菜吹的東倒西歪的,我家的小花貓也不知道把它放哪裡好,直截了當放在家裡,卻把屋子弄的一團髒,總之,夏天的那場大雨沒有給我們好臉看,弄的大家不可收拾,但那時的我特別開心,但……

那時的院子是我的天堂,整天泡在裡面不知道玩的是什麼,就在泥土裡挖小蟲子,它往哪邊逃,我就往哪邊堵,一直到蟲子它跟我鬧不動了,不動了我再換條蟲子玩,就這樣花掉我一天的時間。那,現在下雨了,我就更開心了,穿著雨衣和雨靴在院子裡肆無忌憚的跳水坑,“啪啪啪”,哈哈,可開心了,直到有一天……

我姑媽來鄉下來做客,奶奶讓我拿出點吃的喝的給姑媽家的弟弟吃時,我把所有吃的拿了出來,唯獨沒有把我珍藏版的巧克力沒拿出來,於是,奶奶問我:“洋洋,巧克力呢?小孩子不都喜歡吃嗎?”我立刻說:“被我昨天吃完啦。”就立即帶我的巧克力“私奔”了。我踩到水塘,撐著雨傘,把巧克力帶到了一片樹林下,給它撐了頂雨傘埋了下去。

一日復一日,沒想到,這麼早就要離開了,時間可過的真快,不知從何說起,我充滿回憶的童年的地方要拆遷了,我不知該表達我此時的內心。我在鄉下一個人亂晃,咦?這不是……哦,我小時候藏在這裡的巧克力嗎?哈哈哈,竟然還在這。

原來,我藏在那裡的祕密,原來還在那裡。

【篇四:那裡藏著我的祕密】

夏日裡,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。

—題記

這是我在老家時的事。那裡,就藏著我的祕密。

在我上三年級的那一年,暑假裡自己回老家。開開心心的一路,卻不知將要發生的事。

回家到了爺爺奶奶家,和以前的朋友一起玩耍。直到有一天,我的其中一個朋友不見了。這令魏叔痛心欲絕。那時他去學校拿作業,那偏僻而破爛的學校,要走很遠的崎嶇的山路。聽說小弟是從這條道上的丟的。我不敢問魏叔,怕他傷的更深。

“不行,他一定會回來。若是夜裡回來,找不著路,怎麼辦?”魏叔一天這樣說道於是他蓋了一個高高瘦瘦的柱臺挺立插入雲霄。白天聳立著,指引著家的方向;夜晚,在上面點燈,仍指引著家的方向。

日子一天天過去,柱臺白天一直聳立著一直亮著,小弟一直沒有音信。我也漸漸長大,魏叔也漸漸老了。鄉里人卻不會迷路了。

上個暑假,再次回家,魏叔已不在人世。看到柱臺孤零零的聳立在那,突發奇想,在白天爬上高臺,夏日裡,我在梯子上,豆大的汗珠從額頭上流下,最還是落入土地。把煤油燈方在臺上。坐了下來,看到了村莊的全景。

那個暑假,我一直爬上爬下,把燈點燃,以後我們村裡在也沒丟過孩子。想起魏叔,孫子不見後,在林道旁常常有一雙眼睛,盼望著孫子的歸來。那個村,那個臺,那裡,藏著我的祕密。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

看著那一座高大而又雄偉的寺廟,不禁想起這曾是僧人居住的聖地。但旅遊景點的開發,是這座寺廟失去的往日的寧靜,那保留著神祕的地方被無情的打破。

天矇矇亮,媽媽就早早的叫我起床。雖然我知道這是旅遊,該早點,但心中還是不由得有些憤怒。我不緊不慢的起了床,然後做了洗漱,一把冷水澆在我的臉上,是我沉睡的細胞瞬間被激醒。這才想到該走了。

做了近五個小時的車程,終於來到了旅遊的地方。我走下車來,放眼望去,一片陌生的環境。接著我跟媽媽一起看了這,看了那的,眼花繚亂但又流連忘返。最後,我們來到一座寺廟,這寺廟裝飾的很精緻,一想就知道肯定是後來改造的。我慢慢的,邁進寺廟裡,被眼前的一尊大佛所震撼到了,他面容慈祥,雙手合著,顯得是如此的慈祥,靜的似乎讓人忘掉了一切。我想這應該是僧人修行的道理吧。但想到這,心中還是有些悲傷,看著這麼美麗的地方,為什麼不讓僧人留在這修行呢,而是讓人蔘觀呢,這時突然感覺自己很慚愧。所以,我想長大後,把這座或更多的寺廟恢復以前的寧靜,保留中華的傳統。

最後,我們看到了一個佈滿青苔的井,那裡佈滿了歲月的痕跡,把頭往近點看,發現有許多小昆蟲,我想這早已是昆蟲的家園,也成了我祕密的最終歸宿。

度過了短暫的旅行,收穫了豐富的回憶。寺廟,藏著我對它的嘆息,那是一個祕密……

【篇六:那裡藏著我的祕密】

“你依舊是我最好的朋友。”

畢業後的一年,她打來了一通電話。視訊裡的她興奮地說著,與小學時代的她截然不同,她介紹著新學校的生活。末尾,她又說這句話。

心中一種苦澀油然升起,或許是感動,亦或者,是愧疚。

當年的她並非像如今這樣開朗,貌不驚人,脾氣古怪,班級裡,她顯得格格不入,這就是原來的她。

只是因為同情她,我拍了拍她的肩,和她成為了朋友。

她似乎把我當成了她最好的朋友,從教室門口到角落,每天都跟在我後面,嘰嘰喳喳的說著,談論著永無止境的娛樂八卦,寸步不離。

我所做的,只不過是拍了拍她的肩,她付出的,卻遠遠比我多。

我想,推心置腹,指的就是她吧。

曾經的一時同情,我沒想到她會如此認真,突如其來的友誼,卻漸漸演變成為一種負擔,日積月累,終會爆發出來。

記憶忍不住在那張課桌前駐留,當年拍案而起的我,活生生的出現在腦海。

“你煩不煩啊!”

我猛地站了起來,雙手拍著桌子,對她大喊道,眼中的厭煩如匕首一般,狠狠地插進她那顆千瘡百孔的心臟。夕陽下,我面目可憎。

對面的她顯然愣住了,眼中的光彩在那一刻沉積,剛剛上揚的嘴角也向下彎去。窗臺邊,她黯然失神。

她默默的回到了座位上,不再看向我。

說出的那一刻,我就已經後悔了。我想去伸出手,依舊像往常一樣,摸摸她的頭,告訴她那是玩笑,只是一句玩笑。

可我清楚的知道,那是日積月累的厭惡。

我僵立在窗邊,不知所措,只是默默地寫著作業,時間一分一秒的過去,秒針轉動的聲音是如此清晰,滴答滴答,一聲又一聲,敲打著我的心臟。

幾天裡,我們互不搭理。

幾天後,她卻發來一條道歉信。

我們再次成為了朋友,從六年級到現在,我不想再將它毀滅。

“你依舊是我最好的朋友。”

“對不起。”我低聲說道,似乎只有我一個人能聽見。

“我要上課了,先掛了。”

“好的。再見!”

遲到多年的道歉,就讓它藏在那一串程式碼中吧,成為你我的祕密。

【篇七:那裡藏著我的祕密】

夏天的蟬兒鳴叫聲,是他們在為彼此而保藏祕密嗎?我的祕密呢?是你和我之間的一種約定吧。

九歲時我因為爺爺生了一場大病兒去了太倉,以前的形影不離也就此散了。

還記得小時候我們一起上學,一起玩耍,整天形影不離的,每到傍晚回家時我們總會拉著手不捨的分開,一天,節假日因為不上學我睡懶覺,等醒來發現你就在我旁邊躺著,我好奇的看著你你咧嘴一笑說:“我來找你玩,你爺爺說你在睡覺,我就進來了,可看你睡的正香,就沒叫你。”我笑著撓了撓頭,隨即就立馬起床了,這一天節假日小街上,比以往的熱鬧的多啦,有賣衣服的啦,賣菜的啦,還有賣烤串兒的等等。我們倆穿梭在人群,這家看看,那家瞧瞧,最後滿載而歸,中午家裡親戚都來吃飯,我們坐在一起,你常常時不時給我夾菜,我總是心裡很開心。時間很短暫,又到了分“”離的時間那是的,你很堅定的對我說:“以後有人欺負,你就告訴我,我會保護你,記住是一輩哦。”我重重的點頭“我以後要賺好多錢,我們可以一起工作,一起住在一起,在一棟房裡。”我們彼此拉鉤了,這是我們之間的一種約定,也是一個祕密,只有我們倆知道。

沒空時就偶爾聯絡你,一有空就經常找你聊天,都是關心彼此要好好注意身體,雖然我們分別在兩個城市,但那些語言卻還是以往的令人溫暖吶。一到暑假和寒假就回老家,我們都因為分別太久而是分懷念彼此,又回到了形影不離的時候了,直到現在你依舊記得那個我們之間的祕密,還在承諾著,還在保護著我,心情難過時,你都會安慰我,在我眼裡你一直很快樂,可是,是否也有哪一天,你難過時卻又不表現出來,是怕我為了擔心吧,總之,有你這個朋友,是我很幸福,很快樂的存在。

一個祕密是有它存在的價值,就像我們現在這個約定這個祕密在不斷向前,也許,某一天就會實現,也許,不會實現,你的心裡和我的心裡都藏著我們之間的祕密,這是我們共同的祕密,我想將它藏在我內心最深處,這樣就不會忘了……

【篇八:那裡藏著我的祕密】

祕密有很多種有大,有小,可以藏著,也可以找一個人傾訴,還可以找一個地方訴說出你的祕密。

在一天中午,我和哥哥在那安然地看著電視,突然我不注意打了他一下,他又打我一下,就這樣我們打起了,也不知道什麼時候我不注意把桌上的手機摔壞了,我非常害怕,害怕會被家長罵於是我讓哥哥不要告訴爸媽。他也什麼也沒說,然後我把已經壞了的手機拿起來,把它埋在後院的土裡。具體我當時為什麼不直接把它扔了,我現在也想不起來了。後院裡中的都是菜。等他們想起了手機,沒有找到,把我和哥哥叫到一起,問手機為什麼不見了,當時我非常緊張,害怕哥哥會說出來,沒想到他會說不知道,當他們問我的時候我也說了一聲不知道,可能當時他們看我們是兩個小孩,也沒有多問,可是我緊張極了,每當他們去到後院做事情時,我都故意裝作很輕鬆,其實我非常地緊張,生怕會被他們發現。就這樣,過了好久,他們始終沒發現,我也沒說,我心裡一直有些害怕,當我想起這件事的時候,我想去把它找出來,可是我到那邊找了很久,但是一直沒有找到,可能是被哥哥找出來扔了,也可能他們已經發現但是一直沒有被說出來罷了。當我去問哥哥時,他只回答了一聲:“不知道。”既然他們一直都不說,那麼我也就不問下去了,萬一被發現了就……一直到今天我都沒有把這件事說出來。當然我自己知道這種行為不好,但是隻是因為我當時沒有勇氣去家長面前去承認。所以才會成為今天的這個事實。

所以我的祕密藏在老家的那個後院裡,那個地方的祕密一直讓我懊悔。為什麼當時沒有向父母去承擔這個事情,如果去了就會今天不會這麼懊悔了。

所以我的祕密就藏在後院。那裡,藏著我的祕密。

那裡藏著我的祕密開頭 篇4

國二作文 ,6315字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

祕密是神祕的,就像一個巨大迷宮中的寶藏,只有探險家們不畏懼艱險才能發現它們。撥開記憶的雲霧,提上一盞明燈,慢慢向內心的最深處走去。

我的記憶中我曾生活在三個地方,第一個實在奶奶家的鄉下里,另一個是在姑姑的田園生活裡,而最後一個才是在父母的家中。我在姑姑家生活了兩年,那時的父母在外地打工沒有時間來照顧我,才將我放在姑姑家中生活。所以我對當時的生活感到非常開心,那是的生活也很有趣充滿了田園的趣味。姑姑的家靠江,過來的人都必須要乘一艘非常大的渡江船,在我的記憶中那艘船有很大的煙囪,汽笛發出“嗚嗚”的聲響,我的姑姑在江的那邊生活,所以我非常喜歡在江邊等我的姑姑回來,每次她回來我都會吃都好吃的東西,有一天姑姑和往常一樣,夕陽西下時汽笛聲準時的響起,我很習慣的從姑姑的包裡翻吃的,在一個包的夾層裡我看見了一小包種子,我將她拿了出來,我看了看沒多想就將他放進了口袋中。

第二天姑姑問我有沒有看見他包裡的東西,我立刻說沒有,然後假裝的跑出去找小夥伴們,來到家後的一棵樹下,在口袋中摸索著那般種子,我將種子拿了出來然後又跑回家中拿了一個小鏟子,在樹下挖了一個坑想也沒想一股腦全丟了下去。然後見土重新覆蓋上,然後就站著想好像少了什麼,突然哦。我竟然忘了澆水了,然後又一次的偷偷摸摸的跑回家,將家裡的小水壺拿了出來,出來時還不時的向四周看看,生怕別然發現。我搖搖晃晃的走到樹下一個沒站穩“譁”地一聲全都潑在了上面,我看看了身上,再看看地上,蹲了下來,拿起棍子竟然玩了起來,從此以後我總喜歡去院子後的大樹下看看發芽了沒有,我沒有和任何人說過他也像一顆種子被我埋在心中。

後來的我才知道那顆種子竟然是抄熟的南瓜子,現在的自己想想都覺得可笑,不過對我來說姑姑後院的大樹旁的泥土下藏著我的祕密,而我的心中也留下了一顆種子,一個充滿趣味的祕密。

【篇二:那裡藏著我的祕密】

在一個黑暗的內心世界,藏著我的祕密,它就像一個沉重的石頭,使我壓抑著,喘息著、害怕著。

冬天,寒風凜冽,已經是早上了,可天氣還是像晚上一樣黑。我不捨得從溫暖的被窩裡鑽出來,迷迷糊糊地走了出來。雖然是早晨,但天卻可以用“夜黑月風高來形容。到了學校,寒風依舊刺骨,還飄下了一點小雨,進了教室,看見與多人都聚集在一個人的位置上,越來,是一個同學帶了最新型的玩具,我也上去湊了熱鬧,一看,十分耀眼,我的目光都被吸引了過去,在那一瞬間,我盡然萌發了想要把它佔為己有的惡念,我在與自己的內心鬥爭著,突然那個同學帶著玩具走了過來,用十分驕傲的口氣說:“讓開,別擋路,把我的玩具摔壞了可就不好了說著用力的把我推到了一邊。我惱羞成怒,下定決心要把那個東西給偷過來位旁,左顧右看,小心翼翼得把那個玩具拿出來,外面狂風呼嘯,嚇得我直冒冷汗。最終我把那個玩具塞在了書包裡,終於熬到了放學,我以最快的速度溜了回家,在路上我越發感到心神不寧,回家的路也感覺愈來愈來走了,因為的的書包裡有一個“沉重”的東西。到了家我立刻關上房門,媽媽在叫我,我也不敢迴應,我把那玩具拿了出來,卻不敢玩,心裡十分的後悔。晚上,我拿著那個玩具睡著了……

那個同學拿回了他的玩具狠狠地看著我,我坐在一張冰冷的椅子上,老師,同學們、爸爸和媽媽都生氣的看著我,他們都在異口同聲地說著:“你這個小偷”我立即被驚醒了,汗水沾溼了我的背,原來是一場夢。第二天,我把玩悄悄地還給了同學,他回來一看,十分驚奇,奇怪的看著周圍,這個玩具的是一直藏在我的心底。

在那裡,我的心裡,藏著我的祕密。

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

祕密,它就像一根燈絲,被堅硬的外殼所包圍著,從不被外人所窺視。這個祕密或美好,或痛苦,或心辛酸,但這是每個人都會有的。而我的祕密,就在那裡。

這是一件已經過去多年的事情了。記得那時我還是一個八九歲的小孩子。那天,媽媽帶著我出去買東西,太陽高高地掛在天上,天空中萬里無雲,真是一個好天氣啊!

和媽媽逛了一會,我的肚子便不爭氣地咕咕叫了起來。於是我便纏著媽媽非要給我買東西吃,正巧,這時走來一個賣冰糖葫蘆的人,我看到後,便向媽媽撒嬌道:“媽媽,媽媽,我要吃冰糖葫蘆,我要吃冰糖葫蘆!”媽媽經不住我的死纏爛打,只好給我買了一串,無奈的說:“真拿你沒辦法。”我開心的笑了。聞著冰糖葫蘆所帶來的又甜又酸的清香,我的心裡別提有多美了。

過了一會兒,媽媽對我說:“媽媽現在要去上廁所,你在這邊乖乖地等著,千萬別亂跑,我一會就過來。”我“嗯”地答應了。這時,我聽到了不遠處有人無力的喊:“求各位小姐先生行行好吧,我的孩子已經好幾天沒吃東西了,求大家施捨一點吧。”走過去一看,原來是一個人帶著一個小孩在乞討。他們的衣服破破爛爛的,我心中的憐憫之心一下子便湧了上來。只見那個小孩子兩隻眼睛緊緊地盯著我手中的冰糖葫蘆,於是我就問:“小弟弟,是不是想吃冰糖葫蘆啊?”那小孩怯怯地點了點頭。我果斷地把手中的冰糖葫蘆送給了她。這時,那個大人看見了,非常激動地感謝著我,那小孩也不忘說了聲“謝謝哥哥”。這時,只聽見媽媽在叫我的名字,我便飛快地跑回去。媽媽焦急地對我說:“我這才離開一會兒,你怎麼就亂跑,害得我有多著急知道嗎?下次可千萬不能這樣了。好了時間也不早了,我們回家吧。”雖然捱了批評,但我的心中卻沒有感到一點不高興,反而感到非常快樂。

這雖是一件不起眼的小事,但卻溫暖著人心,雖然曾經的那座橋現在已經變樣了,但是無論怎麼變,那裡,永遠藏著我們祕密。

【篇四:那裡藏著我的祕密】

人都有著各種各樣、大大小小的不同的祕密;有著悲傷地、痛苦的、喜悅的、記恨的祕密,然而在我的心裡,在我的內心深處埋藏著一個我痛恨又慚愧的祕密。

在小孩子的眼裡小動物中小狗狗是天使送給自己最好的禮物,是一個可以一起玩耍、將自己的喜怒哀和小祕密傾訴的一個好夥伴;但恰恰相反,在大人們的眼中,狗是惡魔的禮物,是讓自己家孩子學習退步的根源,但這也是讓我痛苦的一件事。

上初一時,爺爺為了讓我開心過個生日,特地從鄉下花了200元給我買了只小狗。那時的我第一眼見到它,我就喜歡上了它。它是一隻由哈士奇和金毛的雜交後代,我喜歡它的銀灰色眼睛。我將它取名為“米勒”。在此之後的幾個月內是我和米勒的最美好的幾個月,但是好景不長。學習成績是有所的提高了,但是這也是再後來我和米勒的分別的時間。

我記得有一天我和米勒出去散步,在路上看到一隻黑乎乎的小狗,我不知道為什麼的就將它到回了家。我一開始沒有及時的發現,在發現之後那邊是在米勒的我給它洗澡的時候才發現的。我當時很驚訝,我不知道為什麼它身上會有跳蚤。我愣在一旁回想到了上次在路上撿回家的那隻小黑狗。我後悔極了。

有這樣的過了一段時間,那天我在上學的時候,就感覺到了有一種不好的預感。當然,在我回到家後,我的那種極其不好的預感成真了。米勒不見了。我很是傷心,傷心的讓我回想起了我當時無法去守護那些要被拿去賣掉的小狗我只能眼睜睜的看著它們被帶有釘子木棍一個個接二連三的被敲死。我看到血液從腦袋裡流出來,我的眼淚也就隨之的還不住的流淌我很難過。但在晚上奶奶在房價來說了事情的真相:原來米勒不是自己一個人跑出去玩而不見的,而是被奶奶晚上出去上班帶出去給老闆了的。我很幸運能夠聽到事情的真情,我很難過,很難過為什麼不告訴我十八米勒賣了。我靜悄悄的從床上爬起來飛快的跑到浴室裡坐在馬桶上靜靜的哭泣,一年類還不住的流淌。

事情過去了很久,變成了我無法抹去的祕密,一直深藏在心裡。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

在這充滿祕密的春天,無數人都有自己的祕密,可是我的祕密總是被我的媽媽發現。

我經常去問別人的祕密是什麼,可是他們就是不說,我已經一個祕密也沒有了,我就決定尋找我自己的祕密。

有一次我發現了一隻貓,身邊也沒有什麼主人,我就把它偷偷抱回家,放在我的床底下,媽媽進來看我的時候,我就特別緊張,我媽媽就問我緊張什麼,我說沒什麼,突然,那隻貓叫了一聲,被媽媽聽見了,媽媽就讓我把貓拿出來,我一點也不想拿。

可是不拿又沒辦法,我拿出來了,我就又沒有什麼祕密了,我就要去找不會叫不會動的祕密。

我就去把好多東西藏了起來,可是不管我藏了什麼東西,媽媽都會找到。

我只好去把爸爸的東西藏起來,我就想該藏什麼東西才好,我就決定把爸爸的鞋子藏起來。

可是早上爸爸起來的時候知道鞋子沒了就忙著赤腳跑過來問我,說我的鞋子呢?

我就說我也不知道,可能是被野貓叼走了吧,爸爸就說:我不信貓只叼我的鞋子,我就想早知道吧所有的鞋子都藏著,爸爸就不會找我了。

過一會爸爸就去問媽媽,我就去偷聽,媽媽說一定是你兒子把鞋子藏起來了,爸爸卻說他藏我鞋子幹什麼,媽媽說這幾天他天天把我的東西藏來藏去,還把外面的野貓野狗帶回家藏著。

爸爸聽了這話就說我今天還要出去呢?我不想讓爸爸傷心就把鞋拿出來了。

我就失去了找祕密的心情,一會爸爸走過來說,我們的祕密是藏心裡的,我就想我現在的祕密就是這幾天找祕密的經過,爸爸的話讓我受到啟發,我就去謝謝爸爸了。

這找祕密的過程就是我一生的祕密。

【篇六:那裡藏著我的祕密】

時間猶如流沙:你握得越緊,它逃得越快,你雙手攤開,它卻依戀似的躺在你手心……快樂的時光是短暫的,留下是對你無限得思念。在時間的盡頭,那裡,藏著我的祕密。

第一次遇見,你六歲,我一歲。我來到爺爺奶奶家,你每週末來家裡一趟陪我玩,那是我最開心也是時間過的最快的日子。

有一年,冬天,雪花如同天上的小信使告訴我們冬的魅力,一片片各樣的雪花,像水晶糖那樣誘人,你悄悄在我耳畔說:“妹妹,我們幫外公的酒里加點料。”我拍手叫好。

你和我用自己紅彤彤的手把一塊塊方糖似的雪加在爺爺的酒裡,酒的顏色變淡了,酒量上升了。

我們的“佐料”加好後,我們夾著尾巴,賊溜溜的逃了。我擔心地問你:“哥哥,爺爺會不會罵我們呀?”你戲謔似的說:“嗯……可能性很大,你可不要出賣我哦。外公愛酒如命,可能不是罵那麼簡單。”我瞪大雙眼真誠地對你說:“哥哥,放心我不會出賣你的,絕不會。”你滿意地點了點頭

我們在樓上看了會兒電視,等待著,期待著爺爺的表情。電視的內容不重要了,你的表情也不重要了。

“蹬蹬”的腳步聲,是奶奶。奶奶慈祥的對我們說:“小瞿,小朱,開飯了,下來吃飯。”我和你異口同聲地說:“知道了奶奶(外婆)。”

我緊張著期待著,爺爺的反應。爺爺一開始誇獎奶奶今天給他倒了一整碗酒,後來爺爺看了又看,皺了皺眉,小喝了一口惡狠狠地瞪了我倆。

眼睛陰沉,鬍子上揚,臉色很黑,用力摔碗對我和你說:“是誰在酒裡放東西的!”我嚇得說不出一句話。“是我。”你堅定地說,“小瞿,你怎麼能這樣,以後不要在犯了知道嗎?老頭子,小孩不懂事,饒了他吧。”奶奶無奈而又哀求地說。“今天不給他顏色瞧瞧,他怎麼會記得住?”說罷,爺爺拿了一根棒子打在你身上,你沒有哭,而我已淚流滿面。

一滴滴溫熱的淚珠滴在另一個“幫凶”的作案的手上,那年以後,不再下過雪了。

你已經大二了,當我問起你時,你說不知道了。我多想像流沙一樣,無論寫過多完美,多醜的字與花,只要一陣微風吹過都會被掩埋,在流沙的最深處,那裡藏著我的祕密……

【篇七:那裡藏著我的祕密】

時光荏苒,光陰似箭,日復一日,年復一年,回想起那一次的事情,我果然還是錯的,那裡,藏著我的祕密。

這個祕密,已經深深地埋在了我的心中,我從來都不敢對別人說。而今,我想把這個祕密說出來,想讓爸爸媽媽原諒我,向姐姐說聲“對不起”。

那是我上六年級的時候,一天,爸爸媽媽都出去幹活了,只有我一人在家裡,無聊地看著我怎麼也看不懂的電視。不一會兒便覺得口乾舌燥,我便隨手拿了一杯純淨水喝了下去,可是仍然覺得渴,我便想起了去買冰棍。可是,我一摸口袋,卻沒有我想要的。“唉!算了吧!”也許忍一下馬上就好。

我仍然坐在電視前看電視!可是時間越長越難受,總感到肚裡的蛔蟲在說著什麼。我的心中便出現了一個的念頭,我躡手躡腳地來到了媽媽的房間,小心翼翼地拿起了媽媽放錢的皮包,從裡面偷偷拿出了十元錢,彎著腰來到房門口,見沒人我得意地笑了。

忽然從外面傳來了咳嗽聲。頓時,我嚇出了一身冷汗,怎麼辦?我趕忙把錢又放回了媽媽的包裡,然後像龍蝦一樣,彎著背來到了外面。嘿!原來只是一個過路人,真是做賊心虛,虛驚一場。

我又重新回到屋裡拿回了那十元錢,急忙跑到商店買了一支冰棍。我看著那小巧玲瓏的冰棍,饞得真恨不得一口吞了它。吃著吃著又發愁了,萬一爸爸媽媽他們知道我拿了錢那可怎麼辦,可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之雲外了。不一會兒,冰棍就被我消滅的一乾二淨,我心裡也涼多了。“真舒服!”我又舔了一下嘴脣說道。

走在回家的路上,回想著剛才所做的一切,剛才的高興勁兒突然一下子都沒了,只感到心裡像壓了一塊石頭似的,沉的難受。爸爸媽媽回來後知道我偷拿了錢會怎麼處罰我呢?“唉!早之現在何必當初啊!”忽然我看到姐姐走了過來,“有了,何不……”

我回到家裡一人伏在桌上做作業,讓姐姐到媽媽的房間裡看電視。這時媽媽回來了走到房間,“是誰拿我的錢包的?”媽媽問。“哦,媽媽怎麼這麼快就發現呢?”哦,原來是我剛才一時慌張而忘了把錢包放回原處。媽媽見沒人回答又問,“是誰拿我的錢包的?是你嗎,小婷?”我一聽媽媽問姐姐,便急忙來到媽媽身邊說:“肯定是她,只有她在房間裡看電視的,不是她還會是誰?”也許是我一直很誠實,媽媽輕信了我的話,任憑姐姐怎麼解釋也不聽,不由分說地把姐姐狠狠揍了一頓。而我呢?不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂禍。我又回頭看看姐姐,她那淚流滿面,無辜的樣子刺的我好痛,好痛……我悄悄地離開房間。

最終還是鼓起了勇氣向媽媽敘述了一遍事情經過,媽媽憐愛的看了看姐姐,有凶狠的看了看我,我心裡一緊,下一秒,媽媽撫摸我的頭說:”下次改正就好。”

雖然這個祕密不藏在我心裡被說了出來,但是這也使我印象深刻,畢竟,那裡,藏著我的祕密。

【篇八:那裡藏著我的祕密】

可謂“祕密”不可說!但在生活中的點點滴滴便會不知不覺藏下了自己的不可說不可以的祕密……

“馬馬虎虎,大意,一點兒都不爭氣!”母親您又在說我。這次是因為沒刷鍋,那次是因為忘了帶錢,這、那都是小事。但每次都讓母親您操心。其實,說實話這都是十幾歲孩子可以自理的。從那次起我記下了一幕幕對您的看法或者祕密。

逛超市其實很輕鬆,但是因為弟弟帶著玩具進了去,後來包裝袋撒開了,完全沒位置放,您非要他扔在超市中,我見狀要放在手中拿去扔垃圾桶裡,您惱了,生氣了,說我太麻煩。可是我在想,為什麼要給超市添麻煩,我們明明可以做的,後來見我很犟,您也就將這事聽從我的,也算解決了。但又發生事了,弟弟又要上廁所,在街上人多,哪找廁所?我帶他找了足10分鐘才上的廁所,我也在想,他有事找我,卻還不罵他,這不明擺著的偏心。但隨著一個個事的發生解決,我也有了感慨,也許是現在我與家人說話很少的原因吧。我開始,寫起了日記,若沒什麼爭吵我便會在日記上寫上“今天什麼都沒有發生”的九個字,字字順心如意,至少沒有發生什麼吧!

後來,隨著我的一年一年小小長大,但心理上卻有了大大的進步,我會開始理解你們,我會從你們的角度出發,但同時也不可以失去自己的立場。會開始與你們心與心的溝通,雖然現在沒多少話說,但我都懂你們對我的付出和心血。每次在家中看到什麼,我都會不知不覺想起了爭吵、固執的畫面。這可能也是爭吵後有意義的地方,誰家沒個吵架的,沒個開心的畫面。在日記中我也會常常回憶到那些場面,想著想著,也就明白了一切。

雖然“祕密”不可說!但是我會在某處藏著它們的天真無邪的場面與感慨!

那裡藏著我的祕密初中作文 篇5

國二作文 ,7728字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

北風呼嘯,雨雪紛紛。樹的枝頭結滿了亮晶晶的小冰花。瞧,就在那兒。

“老師,叫你去一下他的辦公室。”一個高個子學生對我說到。“知道了。”我回答道,但剛說出口我就後悔了,可是我還是向前走了,心裡琢磨著。之前的考卷是被出來了嗎,我到底是多少分呢考得好還是不好,一路上,我一直都在反覆思考這些問題。抬頭一看,離老師的辦公室越來越近了,不由得緊張起來,又看了看,旁邊的花叢,看著他們搖來擺去的身子,彷彿像我一樣變得緊張,發起抖來。連樹葉都逐漸凋落,似乎是厭倦了北風的呼嘯,想著早點落下吧。

在這期間,我竟無視了老師的辦公室,想著的盡是那附近,直到我來到辦公室門前我才記起。

我的心在砰砰亂跳,實在是緊張啊,我深吸一口氣,敲了敲門,裡面傳來老師的聲音,那聲音平淡的出奇,我又緊張了起來。

“你來了,過來,我給你看件東西。”他說著,誰,他從一疊試卷中挑出了我的,拿到我的面前我低頭一看驚訝極了,上面是一個又一個的紅叉,還加上一個紅紅的九十。當時,我的內心害怕極了,害怕老師給家長打電話,害怕同學笑話我,害怕……

就在此時,老師拍了拍我,告訴我,“你看看,這麼多錯的當中,哪些是你不該錯的。而且班上這次有,十幾個95分以上的呢。”我聽了這話。稍稍平復了一下我的心情,與老師說起我的錯題來。

不一會兒,老師就與我商討完了錯題。他告訴我,“你不要太驕傲了,不要因為一次的高峰而得意也不要因為一次的低分而氣餒,要正確對待自己的分數。好了,你去上課吧。”我走出了辦公室門口,輕輕關上門。

瞧,又是那幅景象。樹葉凋零花兒搖擺,樹枝上的冰花又在一閃一閃,他們似乎在為我加油告訴我不要放棄不要氣餒。

走著走著,不由得回眸一望,看見那冷冰冰的辦公室彷彿變得溫暖起來,使我不再害怕走進那裡。

突然的回首一看,看見了那裡,那裡,藏著我的祕密,不能忘懷的祕密。

【篇二:那裡藏著我的祕密】

記得那時,我看過一個電視,在那個世界,花草叢生,楊柳依依,香樟樹葉茂盛,楓葉紅火,又下著潔白的雪,有著一年四季不同的景色,裡面住著一群精靈,它們勇敢,機智,克服種種困難,似乎那時起,我就受到了感染,在這個世界,沒有人知道……那是,祕密。

又是一場緊張的***,提起筆,想要早早結束這場戰役,寫到課文默寫時,一時腦子一片空白,嘴裡便不斷默揹著那段課文,卻又怎麼也想不起來,煩躁、焦急一起湧上心來,只聽見耳邊筆與紙摩擦發出的“沙沙”聲,我幾分鐘看一次表,時不時盯著那幾根慢慢移動的指標。似乎聽到那電視裡的經典句子:不放棄,笑到最後才勝利。漸漸冷靜下來,***結束時,正好添完了最後一句,我輕鬆地嘆了口氣,又想到了那個世界,它們輕聲告訴我不要太僥倖。

放學回到家,寫著一樣樣作業,最後一門—數學,心裡感嘆著終於快做完了,眼睛快速瀏覽著倒數第二題,急速地寫著,不想讓玩的時間溜走一秒,完成,最後還有一題?我合上了作業本,不管了,反正一般都有點難度,不做應該也沒事兒,腦海裡浮現出了那個世界,那群精靈,那經典句子:逼自己優秀,再驕傲地走下去。我默默地打開了作業本,仔仔細細讀了幾遍題,完成了,心裡說不出來的輕鬆。我下樓拉著姐姐陪我學自行車,我在前面控制籠頭,姐姐扶著車,起初搖搖晃晃,不斷跌倒,很快便沒有了興趣,還帶有一絲恐懼,“不放棄,笑到最後才勝利……”自己在心裡哼著,重新鼓起勇氣,跨上了自行車……

當這個世界在下著雨,我和那個世界的精靈約好一起在心中放晴,那是一個美好聖潔的世界,那是一個溫暖幸福的世界,那,還是一個藏著祕密的世界……

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

我……其實……沒有祕密。但總有那麼一件事一直擱在我的心田上,盪漾著,漂浮著。

那個週末,我還是像平常一樣揹著書包準備去補習班補習,可偏偏天公不作美,下起雨來,淅淅瀝瀝的,不像落在地上,像是落在心裡,天是灰的,心是沉的。等了大概半個鐘頭,雨又重新回到了原來的樣子,路旁的植物如同被畫家上了顏料似的,綠油油的,可愛極了。正當過橋時,河如同明鏡一般,真如“潭面無風鏡未磨”描寫一樣。天是藍的,如絲一樣;河是藍的,如綢一樣。走著走著,嗨!竟然走過了。

在補習班裡的日子都是一樣,而工作也只有一項,那就是補習。當鈴聲一響,我們所有補習生也想到了一項工作,那就是回家。

在回家的路上,早上的景色已經是黯然地淡了下去,天空已不是那空靈般的藍色,而是呈現出一幅幅史詩的水墨畫、油畫,雖它並不是出自梵高、畢加索之手,可是畫的美麗不是在於畫的鮮豔,而是在於它的自然。

在看美景時,我也遇到了一位老人,他騎著三輪車,滿頭的白髮,雖然已到了冬天,可他卻還是穿著一件薄外套。但是他的手已被惡劣的天氣折磨的千瘡百孔,而且還伴隨著無數的繭子,那一雙繭手,是勞動人民的手啊!

我尾隨在車的後面,到了上坡路的時候,老爺爺已沒了充滿紙製品的三輪車騎的力氣。而這時我只想用我的力氣幫助他,我慢慢地推,他慢慢地騎。累嗎?累?但我不覺得,當我邁開了第一步,我就下意識邁開了第二步,第三步,四步……當車達到平路時,我的心願達到了。我悄悄地從老人身旁走開……

回到家時,天剛擦黑,北風呼嘯,寒風凜冽。那高大挺拔的樹木飽經風霜,那片片龜裂的樹皮,如同那繞口的歌謠被人們重複著,歌頌著……

也就是因為這一件小事在我心中流淌,致使他到學校來找我,我還是始終沒有說出來,而我心中的祕密也藏覓在那藍藍的天空、油油的路邊小草……

【篇四:那裡藏著我的祕密】

登高山看日出,只是我從幼小時就對我有魅力的一件事。

“大漠孤煙直,長河落日圓”寫出落日的剛勁,堅毅之美,既親切而不蒼茫的感覺引起了我的注意力,在一個安靜祥和的傍晚我無意間看到了即將西下的夕陽,紅紅的就像一個害羞的少女,在那一刻我覺得她美極了。我突然有一個念想以後每天都來看日出,日落,嗯!就這樣辦了。起初我只是想多看日出的美可是沒過幾天我就發現了它的特別,這跟吸引了我就這樣我每天都很早點看日出升起的樣子,一連幾天都很順利,可突然有一天,一切都不一樣了。

這一天我像往常一樣一個人去看日出,一路上邊走邊想,媽媽會不會發覺到什麼?她會不會覺得我有事情故意隱瞞他?算了,還是不想了,我覺得當媽媽知道李英愛會諒解我的吧!到了看日出的地方我看了好久的日出,改到時間回家了,回家的路上我同樣向來道路上的問題,於是我決定告訴媽媽了,我高高興興地回到家中,可到家中卻看見媽媽坐在客廳裡很是嚴肅,我問媽媽誰惹你生氣了?媽媽說:“沒有”“過來你做嚇我有件事情問你”她說。好,你說有什麼事情。果然真的被我猜中了:“你每天早上起那麼早都幹嘛去了,我已經觀察你好幾天了。該來的總是要來的,我脫口而出,媽媽不理解我的意思,當媽媽質問我是我很想向她解釋,我很想告訴他我其實今天就打算告訴他的,可是媽媽根本不聽我解釋,我和媽媽吵了起來,一氣之下我回來房間,回去冷靜的想想或與媽媽生氣是因為擔心我的安全,當然我的心裡也是引文有所顧慮才不告訴媽媽的,我擔心他不諒解我,因為這件事導致這一天我都和媽媽說話,這件事一直一直沒有解開,現在慢慢長大了,想想當時的我,覺得很是對不起他一直成為我心裡的話誰也打不開。

很想告訴她:“對不起”但從未開過口,可能隨著時間的變化會漸漸淡忘,可是她卻一直留在我的心理,從未開啟過,他成了我心底永恆的祕密。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

春光和煦,每個人的臉上都洋溢的快樂的笑容,可我卻被我心底的一個祕密壓的喘不過氣。

我還像往常一樣坐著那平凡的公交車上,望著那沿途的風景,我卻怎麼也高興不起來,啊,今天,又不好過了,我突然感到全世界都不好了,不知不覺—學校到了,我急忙下了車,快步走到了教室了。坐在凳子上,拿起了以前做的練習題,正準備看看,複習一下,突然我又想到語文書預習總計寫了,不認識的字還沒有寫上注音呢,不管了,趕緊寫吧,1分鐘,兩分鐘,三分鐘……呼,終於補完了,還好我想起來了,不然在晚一會兒我就完了。

“叮叮叮”,上課了,老師快步走進了教室,望著那和藹可親的老師,手中抱著那一疊厚厚的試卷,***,同學們一早都知道了,可是我還沒複習呢,晚上作業本來就很多;早上還沒複習呢,這下完了,好了請同學們把桌上的東西都放下去,不要在說話了,老師大聲的說著,***開始—5分鐘……一個小時過去了,好,收卷,隨著老師一聲令下,同學們放下了手中的筆。

放學之前,老師把試卷發下來了,我望著我的試卷,上面有許多紅叉叉,我連忙把試卷放到了書包裡,放學了,我背上書包快步跑出了校園

生怕同學們看到我過來問我的成績同學們這關是躲過了,可是媽媽這關我怎麼躲了,這可是要家長簽字的呀,我心裡想到了一個壞主意,仿籤,我回到家以後,看著媽媽還沒回來,我便找出了以前媽媽的簽字,模仿著,哎,字可真不好寫,應該可以了,我把試卷訂正了一遍,便放進了書包,媽媽回來了便直接問我:今天***怎麼樣,今天沒考,我心虛的回答了媽媽,那你要好好學習,說不定老師隨時***呢。“哦”我低著頭回答著,望著媽媽那操勞的身影在廚房裡忙碌著,我覺得非常內玖,我一定要向媽媽坦白,事情過去那麼久了,這唯一次的謊言卻在我心中留下了深刻的印象。

歲月的畫卷緩緩展開,記憶的聲音幽幽響起,這個祕密,一直埋藏在我的記憶裡。

【篇六:那裡藏著我的祕密】

那漆黑的、寒冷的夜裡,在這黑處的深處,在這最黑暗的深處,它卻綻放著亮麗的光芒,雖然它很小,很小……

放了寒假,來到父母這裡玩耍,雖然說是過來玩的,但是屋外的寒風和“惡魔”般的溫度使人慾出而又止步,沒辦法咯,只好每天宅在家裡的大床上……

到了晚上,由於白天父母都出去上班了,晚上總是很晚才回來,而我,因為白天忙於應付壓在身上的作業,只有偷偷地乘父母不在的時候偷偷地拿出手機,開啟遊戲。儘管父母不在家,我的動作還是輕之又輕,怕的是玩著玩著爸爸突然回來把我臭罵一頓。可是,每次開啟手機,就沉迷其中,無法自拔,所以每次爸爸開門巡查的時,在玩遊戲的我總是被捉個正著,因為是冬天,晚上冷,所以父親讓我早睡,不許玩遊戲……

可是,我死不悔改,心中想到:白天一整天都在做作業,沒有空閒時間玩,就算到了晚上,也不能放鬆一下,哎,蒼天啊!你怎麼可以這麼對我啊!你們都不知道我,不理解我,哼!

今天晚上,同往常一樣,剛鑽進被窩,投入溫暖的懷抱,開啟手機玩遊戲。時間從我身邊走過,沒有多久,爸爸媽媽就下班回來了,當我聽見關門的聲音時,正打算關掉手機準備裝睡,不料房門也一下子被打開了,這次是那麼地輕,那麼地柔和。可是心中想不了那麼多了,只是一個勁想:完了,完了,這次又被抓了個正著,我怎麼這麼倒黴啊!當我還在胡思亂想的時候,這個熟悉的身影向我走了過來。我本能地閉上眼睛,等待著訓罵。可出乎我意料之外的是,她拿過手機,輕輕按下了關機按鈕,然後對著門外說:“好啦!孩子已經睡著了,你忙了一天,也快去睡吧!”聽著這附有磁力的聲音,慢慢的睜開眼睛,原來是媽媽。正當我打算與媽媽交談的時候,媽媽卻用手輕輕捂住了我的嘴,示意讓我不要說話。看見這一舉動,我才明白了其中的道理。當爸爸關上自己的房門時,媽媽將手機又輕輕還給了我,並在我的耳邊輕輕地說:“寶貝兒,再玩會兒吧,不過一會就要乖乖睡覺哦,我不會告訴你爸爸的,因為這是咱兩的祕密。”媽媽說完,在我額頭上親了一下便裡去了。雖然在這個寒冷的夜裡,單母親的話讓我倍感溫暖……

從這次事後,那年冬天,那個夜裡,那個房間,藏著我的,不可告人的祕密。

【篇七:那裡藏著我的祕密】

那個箱子一直陪伴著我,我總愛時不時的開啟看看裡面的東西,再望望天空,多麼希望可以見到他,一直陪伴著他、守護者他,我們永遠摯愛著他、追隨著他,無論他是成功還是失敗,還是遇到困難和挫折,我們永遠都在他的心裡,我們願為他鋪下成功的道路,花費自己的青春年華。

我無論怎樣,只要開啟箱子,看一看裡面的東西,就會立馬好過來,裡面的東西可以說是我的寶貝,它對我是多麼的重要,誰問我我都不會說,他的喜怒哀樂,別人不理解,我們都理解,他無論做什麼,第一件事都是為我們著想,今年是他出道的第十二年,一開始他曾想過放棄,很少的支持者,他後來在他父母的支援、鼓勵下,他父母給他發的簡訊說“為什麼我現在才瞭解,你在外面三年所承受的壓力,難以想象,今天我好痛苦啊。”他看完之後一直在被子裡面哭,完全忍不住,沒有任何的支援,然後他經過努力的創造,寫出了一首自己的歌,唱了這首歌之後就火了,我無論到哪都不會忘掉那個旋律,有時無意間的在街上都能聽到他的歌曲,他把支援自己的人叫作星星,他好比一片天空,我們是天空上閃亮的星星,是一直支援他的恆星,別看他話很少,但他把想說的話,想表達的心情全部用歌詞來表達,別看他平時的歡笑,可誰又知道他背後的辛酸,很多人嘴裡說著喜歡他,但你們真的瞭解他嗎?還有很多黑粉黑他,我想說你們黑他幹嘛?又圖些什麼?到處造謠,毀辱他。

陪伴了他這麼多年,多少次的哭笑,多少艱辛,現在想起,都不算什麼,只要有他就好,無論何時何地,他永遠在我們心中,無論是多少年,我們都會一直陪伴著他,無論經歷什麼苦難,只要最後是他就好。在他出道第十年的時候,他參加的《快樂大本營》時,最後何老師說的話我記憶最深的是:“十年,對於每個人來說,都是一段人生不短的旅程,只是他沒有想過,不是每個舞臺都有長久的關注和掌聲,沒有人知道,從頭再來到底有多難,我們只知道,命運給了這份勇氣最好的回報,無論是多少個十年,我們會一直陪伴著他。”我相信星星都會這樣,箱子裡裝的都是他的照片,專輯等。

那個藍色的箱子裡藏著我的祕密,他會一直在我們藍色的星海里穿梭。

【篇八:那裡藏著我的祕密】

那是冬天的晚上,夜是這麼的黑,風吹的是這麼的冷。那是這下著雪,大的把樹上的葉子都打下來了。

那時我正在家中看電視,還有誰比我更高興,可就在這時,爸爸從自己的房間就處,走到我的房間裡,那時候我看著爸爸說什麼事兒?說完爸爸在是一個難看的表情看著我的時候。你奶奶生病了,那是著急的鞋子也沒有穿就問奶奶得了什麼病?好像得了傷風感冒,沒有什麼大礙可是我還在不放心和爸爸我要去看男的吧吧的說嗯,可以把我送到了醫院門口就去看了拿來了,我家千千的走路了房間,我將看到奶奶也睡著了,不時還咳嗽幾生聲音是這麼大,我就生氣了爸爸的話回去了,在路上爸爸心不在焉的好似丟了魂魄似的,我去問爸爸你怎麼了,爸爸說,小孩子就好不要知道為好,我就不高興的哦了一聲,就在第二輪攻堅真帶了媽媽做的便當來到了醫院走路了,北方就變天了吧吧雨哪來的交流,我便聽到爸爸說一期是生病的是也是有一點點感冒的。我將敲了敲門,走了進去,爸爸走了出去,楠楠讓我坐下,我便做了下來,奶奶說我要跟你說個祕密。我湊,在男人的嘴巴面前,請靠在他的嘴巴旁邊。聽完這個天大的祕密,我那時腳完全走不了路了,催脣開始發紫,好像完全沒有力氣家和奶奶說話了。他將一直一直的藏在我的心裡,直到現在我還一直惦記著了自己完全想象不到的便個月,被我聽到了,我自己知道,不能告訴別人,也不能讓人知道。

就是那裡藏著我的祕密就你吃,我吃的大美女,在學校那時候是我第一次來到本學校也是最後一個到這裡放的的坐在他的後面你就是我第一個也是最後一個給你的祕密。

就是那裡也那裡藏著我高興的祕密,一邊攙著我的不知該如何所錯的祕密,我回家這個祕密一直保留下來的永遠不會忘記的就是那個夜晚的祕密。

【篇九:那裡藏著我的祕密】

將自己的祕密放在某一個地方,會有一隻精靈為你守護著你的祕密。

在這故事我奶奶告訴我的,聽起來蠻好玩的,反正,將小時候的祕密藏起來,到了年邁的時候也是可以挖出來看的,想想就很好玩的樣子,心動不如行動,說幹就幹。

先把小時候尿床的照片噴灑一些藥水,以免照片發黃,讓後將小時候第一次摔的留的第一滴血放在照片一起,在放到一個大箱子中,之後就拿我自己寫的日記本放在箱子中,還有奶奶的照片,家人的全家福,還有將自己的親戚領養的第一隻小狗的一根毛放在袋子中,貼上小狗的名字,擔心以後忘了它是誰呢!著一些東西全是自己擁有十分紀念意義的東西。

因為是祕密,說以我自己揹著大箱子,拿著鋤頭,跑到了一個沒有多少人的公路上,再爬上了一座大山上面,找到了一塊長方形的石頭,務務說,這是我們家的風水之地,為了不破壞自己家的風水,就在風水杯後面的三米處,挖了一個很大的洞,將箱子放到了洞裡面,之後將自己的身上的衣服脫下來,放到箱子上,恩,著一些東西全是我自己的祕密啊!可不能讓別人看見了我的祕密啊!隨後,我就將土放在箱子上面,這可以我用了洗慌之力挖的洞,想想就心裡有覺得美滋滋的,作為陷阱大師的我,這麼會只有這一點小伎倆呢?隨後,我就將遠處的一塊草皮來放在上面,再扔一些枯枝敗葉在上面,看起來完好無損。

自己將小時候的童年全部放在了哪一個大箱子中,不禁感嘆,如果我在了年邁的時候,是一個患了重病的老頭時,回去一看,開啟箱子,看著那些一張張照片,心裡有種說不出來的享受,即使在難受,我也會心裡樂開了花,人生不就只有一回嗎?如果現在不抓緊行動起來,那長大後的話,只能是全部的遺憾。

童年只有一次,每個人的童年,都是一個美妙的開始,一個永恆的祕密。

【篇十:那裡藏著我的祕密】

記得我的童年是在上海度過了十年的時光,時光似箭一般,轉眼便過去了,但許許多多發生的事情在我眼前卻揮之不去。

記得那時還小,也就只有很幼稚的思想,也誒有什麼想法。現在聽母親無意間說到過,父親在我兒時也遇到過很大的變故,讓我與母親不得不以房產相抵,稍微離市中心遠了些。對於那是的變故,並不是有清晰的記憶,卻是些別的瑣屑小事讓我難忘。

記得那時換了個新學校那是我的記憶中不錯的。畢竟離開了原來的環境,的確似是讓我感到不適的,但那時日子也並未難過,和之前的生活也相差無幾。但換了個地方也失去了原來所建立的人際關係,學校回來之餘的時光,也就只能一個人與玩具相伴。那種日子確是不好受的,每天下午便看到了樓下的孩子們的聲音,我也就只能在窗戶裡看著他們,心中不知為何,就像缺了什麼似的。

也不知過了幾天,下午放學回來,看到比以前更多和我年齡相仿的孩子在一起玩耍。那時,我終於忍不住不了,便下了樓想去找他們。樓道中,腳步聲慢慢地輕了下來,可以依稀聽得出來,的確是在越來越慢了。我心中想:他們我都不認識,我要怎麼與他們交往。想到這便也到了樓底了,我便找了個角落,雖不比以前好太多,但也總是心裡有些慰藉的。不過一會兒,他們中的一個比我還小的孩子看到我在牆邊,便拉了與我和他們一起。

從那天開始,也算與他們交往了,也算與他們成了朋友,但與他們的交往中,我感受到了久違的友誼,和朋友的重要。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。友誼總是要曲終人散的,朋友們也重要是要離開的,為了學業我也得離開,臨走時,他們每個人給我留了張紙條,放在個盒子裡,那便也算是祕密了。

現如今那盒子也不知何處去了,裡面那些內容我也似是記得不清但每提到次,那是剛認識他們的場景便又浮現在我的面前。

那也是我藏著的祕密。一個讓我銘記的,屬於一群孩子的祕密。

那裡藏著我的祕密初二作文 篇6

國二作文 ,9126字

【篇一:那裡藏著我的祕密】

一陣風拂過臉頰,一絲寒意隨風襲來,僅僅相處了很短的時間,但你那雙晶瑩剔透的眼睛,讓我用難以忘懷,那裡藏著我的祕密。

天氣變得越來越冷了,時間過的真快,又是一個漫長的冬天。放學了,走在回家的路上,同樣的公路,同樣的景色,五年了,真的是一點都沒變。

我是一個很喜歡動物的人,每當我說出我想養條狗狗和小貓時,媽媽總會說“一句不行,狗身上有跳蚤,而且你要上學,我和你爸爸還要上班,誰養啊!對於我來說這句話就像晴天霹靂一般,劃過上方的天空。家中只有媽媽不太喜歡養狗和其他動物之外,還有爸爸也不太同意我養動物爸爸給我的答覆和媽媽的差不多一樣。

真的搞不明白現在的世界,怎麼就是這麼混亂,街上的流浪狗和流浪貓特別的多,別人難道就這麼不負責任嗎?買回來後不想養了就丟棄,真的是殘忍。

在路上走著走著突然聽到一絲騷動。向灌木叢中望去,有一陣很微弱聲音特別小,但是聲音立馬就沒有了,我拍了拍腦袋,自言自語道“肯定是太累了,聽錯了。”再向前走了幾步又是一陣,同樣的聲音,忍不住好氣,撥開灌木叢一眼就看見了兩隻小貓,眼睛緊閉,大概是剛出生的小貓吧,我把它們捧在手心上,天這麼冷,把它們放在這邊不管肯定會凍死或者餓死。於是一個自私的念頭浮現在我的腦海裡,天這麼冷,風這麼大,不然把它們偷偷帶回家養著吧,等它們的媽媽來了我再還給它們的媽媽,於是二話沒說就把小貓塞進了書包。在路上我走的特別的快,就是怕小貓受不了寒冷凍著了。回到家,發下書包把小貓放在床上,取來一包牛奶,盛在小被子裡給小貓喝,隨即找來一個箱子用剪刀戳幾個洞放了點麵包屑和牛奶進去再把小貓放進去蓋好箱子就去寫作業了小貓們很乖都沒有亂叫。就這樣我偷偷養了幾個星期,一天我放學回到家開啟紙箱一看貓不見了,我坐在客廳裡等爸媽回家,爸媽回來後我說的第一句話就是“媽媽,你是不是把貓給扔了?”

“貓?什麼貓?我沒看見過啊。”見媽媽全然不知我偷偷養貓的事情,是我錯怪媽媽了。回到房間回想一下,也是啊,是我太自私把小貓偷偷帶回來私自養的,卻忽略了貓媽媽的感受,就如同我放學回來晚了媽媽很擔心我一樣,或許貓媽媽已經和貓媽媽回家了吧。

從那以後我再也沒有看見過那兩隻小貓,也不知道他們現在過得好不好,這件事情我從來都沒有告訴過任何人……一個人默默的想念著它們。

那罐木叢中,那回家的路上,那相隔的時光,那裡藏著我的祕密。

【篇二:那裡藏著我的祕密】

在一條小河裡藏著我的祕密。

在小學的時候我和兩個朋友在紙上寫了祕密,扔到了小河裡,放學每次路過那條河都回去看上兩眼,橋不著麼堅固都是裂痕像是快要斷了一樣,水裡很髒在上面幾乎看不到水下有什麼,水一動不動一看就知道是一條死河,這樣也好至少我的祕密不會飄走,邊上有釣魚的,但釣了半天毫無收穫,只能離去,河的邊上有一個工地,工地上有許多的沙子,我和朋友經常在那裡玩。

小河中的祕密我打算五年後再撈上來看看,在水面看上去水一點也不升,可能是因為物理課上交的折射吧,水會比你看上去的升很多。

在六年級要小學畢業了!路過橋的時候心裡真想把我的祕密撈上來,可是因為水深所以還是打算放棄,河水就像是一個怪物,剛剛靠近就要把吃了一樣,只要下去命就可能沒了,我打算學會了游泳再去撈,在六年級的暑假裡我學好了游泳,並又練了好久,在這些時間裡我聽到他們說,河水中都是爛泥踩到了就拔不出來了,想想還是算了。

雖然我很想撈出來,但在我學游泳的世界裡還是打算讓他永遠的沉睡在河裡。

我常常去看那條河,每次看到那條河我腦海裡就一次又一次的回想起扔紙的樣子,好像又回到了那個時候。

在小學邊上我藏著的祕密今生難忘。

【篇三:那裡藏著我的祕密作文】

從農村搬來城市已經快八年了,算起來這比我在農村待的時間還要長。可就是那不太富裕的農村,那裡是我生長的地方,那裡,藏著我的祕密。

我的記憶力一向不錯,可我現在卻只能依稀記著,在農村的事情。那是個不太富裕的村子,少綠色植物,只有在河邊才能看到幾棵高大的樹木,與在城市中的綠化自然是沒法比。可是要比年齡,城市中的綠化就沒有辦法相提並論了。也不知道是什麼品種的樹,可總是充滿靈性的感覺。在姥姥家中,也有一棵樹,多高已經不記得了,在我兒時的記憶中,總對這棵樹充滿敬佩,只因為它能結出美味的石榴。這在現在看來是十分不現實的,石榴又能值多少錢呢?那時候,我年紀還小,自然不知道這些事情,單純因為能吃才去敬佩它。在農村,只要是我有時間,我就回去姥姥家,一進門就大聲喊道:“姥姥,我來玩了!”姥姥也會很開心,滿臉的皺紋都堆在一起:“不用這麼大聲,我還沒有老到那個程度呢。來,吃石榴吧。”姥姥拿著柺杖,走進屋子裡,出來時手中已經多了一個石榴,將石榴的外皮開啟,露出了晶瑩剔透的果實,遞到了我的手中。把石榴的果實取出一顆,對著太陽,那顏色也愈發的好看,放入口中,那酸酸甜甜的味道就充斥著我的味蕾,姥姥在一旁滿臉笑容地看著我,“姥姥,你也吃。”我將石榴遞到姥姥身前,她用手將石榴原封不動地還給了我:“你吃吧!我年紀大了,咬不動了。”那時我還小,不懂得姥姥對我的好。姥姥現在已經十分年邁了,我們一家三口搬到了城市,但是姥姥卻自己一個人在農村,想到這裡,我的心裡就是一陣內疚,那滋味著實不好受。

因為學習的緣故,我們很少能回到老家,去看看姥姥。想讓姥姥來到城市中和我們一起住,可她一個人又怎麼能來到城市裡來呢!她總說:“我自己一個人住在農村習慣了,我就不去了。”現在我知道了,姥姥只不過不想給我們增添負擔,哎,姥姥的好我知道的真是太晚了。

姥姥家裡那棵石榴樹早就已經死了,可我現在還能想起姥姥住的那裡,那可藏著我的祕密呢!

【篇四:那裡藏著我的祕密】

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,劉禹錫說秋天勝過春天,其實,我也這麼認為,因為那裡有著我的小祕密。

深秋的夜晚,是寂靜的,是悽清的,是寒冷的。一出去,便覺得外面的寒意一起朝你襲來,連同那冷冽的風一起撲向你,彷彿要將你吞噬在黑暗中。可我卻偏偏喜歡出去,因為它是我的庇護所。

它,有點粗大,有點粗糙,甚至有點寒意在它身上。但我一抱住它,便感到了溫暖,這股暖流在我身上慢慢蔓延,最後,他們一起匯聚到了同一個地方—心。

它,是一棵小樹,是爸爸在我出生那天栽種的,所以,它跟我同歲,但它卻比我高。小時候,我不懂事,經常弄斷它的枝幹,摘下幾片葉子,我經常會疑惑,為什麼它不叫呢?難道是它不怕疼嗎?過了幾天,我發現,那些曾經被我折斷的枝幹處,又有了新的枝幹伸展出來;那些葉子也從枝幹上冒了出來,露出嫩黃的芽兒。

後來,慢慢地長大,我才知道,樹不會說疼,也不會叫,可我卻把它當作我的知心朋友,不管什麼事情都會跟它說。

有天,我跟弟弟一起玩,玩著玩著,我們倆兒便吵了起來,弟弟見他吵不過我,便使出他的殺手鐗—哭。這殺手鐗一出,誰都抵擋不住。不一會兒,媽媽來了,氣勢洶洶地說:“怎麼了?”弟弟便惡人先告狀,說我打了他,我一聽,心中怒火滿腔,可媽媽不聽我解釋,只聽弟弟的。

我生氣地跑到小樹那兒去,背倚著它,告訴它我心中的惱怒,說著說著,我便感到心中很舒服,沒有像原先那樣,所以,我把小樹當成我的“知心姐姐”,開心事、煩惱事都會告訴它,不僅如此,我還把我的祕密告訴了它,並跟它說:“不許跟別人說哦!”它彷彿明白似的,點了點頭。

世上的樹多著呢,可我認為它卻是唯一的,因為它是有靈性的,還是一棵知道我的小祕密的樹,也是我的“知心姐姐”。

它的身上,藏著我無數的祕密。

【篇五:那裡藏著我的祕密】

有一些事情,總是不能埋藏與心底,他永遠存在我的記憶深處,隱隱作痛。

那,是我小學時候的事情了,在那一次期中***時,當我在寫試卷時,一道題目攔住了我的思路,我的內心開始慌張了,我快速寫完了後面的題目,我開始放棄了。

隨著時間慢慢過去,我的內心十分焦急,我不想放棄它,雖然它只有兩分,但這可能是我成功路上的石頭,還在糾結中,我開始生了一個歹念,作弊好像也可以的,但是想到這樣作假的成功,不要也沒有什麼的。

在老師一聲:“還有15分鐘收卷。”我再也忍不住了,我小聲說道:“嗯哼,老黃,第九題怎麼寫?”“快點,來不及了。”“哪個,第九題?”他疑惑的說道“第一面的。”我接著說。“哦,九”他十分輕聲的說道。

於是我飛快的寫上了答案,心中無比的輕鬆,總算是全卷答完了。最終在老師收卷之前寫完了,真是激動,同時內心開始了無與倫比的羞愧。當***完結,幾天後全校開始了表揚大會,現在回想起,那時真的無比羞愧。

在多年的***後,我在沒有作弊,從此成績也開始了滑落,我的內心始終邁不過這道坎兒,直到現在,看到第九題內心都會有一種自責,如果那天沒有作弊,或許我好事全班最棒好的,但我無法挽回了。

期中***的表揚大會中,我聽到了我的名字,在校長口中讀出,此時是那樣的刺耳與尖銳,我飛快的跑向了廁所,我再不想要這樣得虛名,我……老師還向我問為什麼不上臺領獎,我無法回答,也不敢回答。

如果那一天,我沒有作弊,我或許成績會比現在好得多,我不想說出來,只能寫在紙上,以為那裡,藏著我的祕密,我不想在隱瞞了。

那裡,藏著我的祕密。

【篇六:那裡藏著我的祕密】

沒有祕密的世界是無聊的,是乏味的,每個人都有自己的祕密,那裡,藏著我的祕密。

那裡在沒拆遷之前,有個小園子,在園子的左半邊,有幾顆橘子樹,幾棵枇杷樹和一棵柿子樹,園子的右半邊,是幾塊農田,上面種著莊稼。中間有一條窄窄的小路,通向遠處……現在那裡已經變成了雜草叢生的荒地。卻讓我難以忘記,因為,那是我童年玩耍的地方,那裡有我最喜歡的東西。我在那裡抓蚱蜢,抓螳螂,烤紅薯,採橘子,採柿子……我在那裡隨處都可以捉到一兩隻蚱蜢。

有一次,我在草叢裡走,突然,一個小東西出現在我的面前。它跑得很快,一下子就不見了,但我還是看到了它跑到了那片葉子下面,我躡手躡腳地靠近這片葉子,慢慢地彎下身子,把手慢慢地移到葉子的上方,快速地抓住那片葉子。那片葉子已經被我捏在了手裡,葉子刺得我手疼,好不容易才把葉子從藤蔓上扯下來。張開手一看,卻什麼也沒有,在往藤蔓那裡望去,原來跑到那片葉子上了,我趁它不住意從它後面快速地抓住了它。它全身碧綠,頭近似三角形,睜著兩個大眼睛,頭上還有兩根觸鬚。兩隻手像大刀一樣。這時,趁我不注意,它已經死死地夾著我的手指了,我馬上不停地嘆氣,那隻手才慢慢地鬆開。

還有每一個秋天,橘子和柿子都快要成熟了,樹上瞬間掛滿了紅色的柿子和橙黃色的橘子,就像一個個小燈籠,搖搖欲墜。有時,我會在那裡摘一兩個橘子嚐嚐(雖然我知道橘子還沒完全熟,大多都是酸的,但我還是忍不住嚐嚐)一嘗,很酸,就隨手一扔,橘子摔在了溼潤的泥土裡,但等到橘子完全熟了,我反而就不那麼想吃橘子了。

那裡藏著我的祕密,那裡裝載著我的童年。

【篇七:那裡藏著我的祕密】

秋風颯颯,輕輕的把樹上有的幾片葉子吹落了,偶爾有一兩片吹到了我的書桌上,拿起一片葉子思緒彷彿回到了以前。

在老家門前的一棵楓樹下,有一塊凸起的土丘,將小土丘挖開來,露出一個青花瓷罐,罐子上已經有幾處小裂紋了,開啟,裡面裝了各種顏色的紙片,那裡面寫著我的祕密。

小時候,我很沒心沒肺,什麼都藏不住,活脫脫一個大嘴巴,直到有一天:那天,天氣很冷,真的很冷,我像往常一樣,去哥哥家玩,因為天冷,我提早去了十五分鐘,到門口我剛要敲門,便聽到裡面有人說話,不知怎的我沒有敲門,就在外面聽著:“不行,你不能這樣做,就算妹妹很喜歡楓你也不能去搶玲的。”“楓”是我養的一隻小兔子,“妹妹”說的是哥哥的親妹,蘭與我同齡,說話的是我的另一個表哥比哥哥小兩歲,而玲指的就是我,蘭一直很喜歡我的楓,但不過是見到了就抱抱,我沒想到蘭竟會讓哥哥搶我的,平時蘭也沒少欺負我,我一直不聞不問,是把我當軟柿子捏了;裡面安靜了一會兒,哥哥的聲音傳了出來:“你又不是不知道,玲又沒少欺負蘭,拿她一隻兔子算便宜她了。”我不由得在心中冷笑:“看來蘭是把她欺負我的事告訴哥哥們了,不過主人公的位置換了換。”我聽不下去了,破門而入,裡面兩人見我進來先是一愣,然後神色便恢復如初,哥哥看到我進來,神色一冷,開口說道:“玲,既然你已經聽到了,那不用我多說,把楓交出來,省的我去搶。”我沒有理他眼睛看向表哥,問到:“你信我嗎,你信我沒有欺負蘭嗎?”聲音清冷得彷彿要將人凍傷,平日裡,表哥對我和蘭一視同仁,有時還偏袒我一些,“這……”我見他支支吾吾,心中變猜了七八分,隨即揚起一抹冷笑,向家中走去,路上風很冷,颳得我眼睛生疼,但比起心中的冷又算得了什麼呢?蘭你到底有什麼本事,讓兩個最疼我的哥哥都為你說話。

回到家,我便看到蘭在抓楓,一個怒氣湧來,沒控制把她往地上一扔,就算是同齡,我也比蘭力氣大了一倍;但來不及,楓已經被蘭抓到了手裡,她怒吼一聲:“好你個玲,看來平時教訓你,教訓的不夠,敢為了個畜牲打我,好啊你等著。”說著便把楓往地上狠狠一摔,轉身便走,我跑過去,只看到楓奄奄一息的躺在地上,不知是不是我的錯覺,我看到楓的眼中閃著淚花;我將楓埋在了家門口的一棵楓樹下,又在旁邊挖了一個坑,將我收藏的青花瓷罐放進去,青花瓷罐中有許多紙片,全是蘭怎麼欺負我的。

後來我與爸爸媽媽去了太倉,便再也沒有見過哥哥們了;也許當以後他們明白真相後來找我,我會把瓷罐拿出來,不然,那便讓這些祕密永遠塵封在土中,而楓也永遠回不來了。

【篇八:那裡藏著我的祕密】

開啟記憶的天窗,在星空中尋找那顆璀璨的星,在荒原中找尋那片乾涸的綠洲,在記憶中尋覓那枚我心中的祕密。

在一次星期六,我和我的好哥們去參加學校集訓。我們六個人呆在室內乒乓球館裡練習乒乓球。正當我們練的正投入時,四個高年級的人虎視眈眈的看著我們,像看著到嘴裡的獵物。

看見有人進來我們讓了一個球桌給他們,室內有兩個桌,外面雖然有很多但都在陽光的猛烈的掃射下散發著熱浪。這是他們過來和我們商量讓我們出去練習,因為他們下個星期要比賽。我心裡想:呵呵,難道我們不要去比賽嗎?我們毅然決然的拒絕了他們。他們臉上的笑容凝固了隨之而來的是一臉漠然。幾個人圍在一起嘀咕著什麼。

過了一會,他們四個人緩步走來看了看四周有除去看了看確定沒人後開始出動,他們找準了我們最具有統領性的人又推又拉,我的其他好哥們都上去幫忙。對面的老大說:“別惹我,趕快給我出去,沒什麼事,不然別管我們欺負學弟,嘿嘿。”我卻還嘴說:“你怎麼不出去打,還讓我出去打。”我大哥大忍不住了開始反擊,我其它幾個哥們也衝上去,但因為我的腳在之前歪倒了沒法上去幫忙,在旁邊看著,我心中出現了糾結,一是把這件事告訴老師讓老師好好訓訓那些高年級的,可是這樣也會連累我的好兄弟們,二是我不說,他們也不會說。在他們打鬥期間我一直在思索這件事。

對面四個高年級彷彿力不從心,我們有幾個都是武術會的人,自然有一些實力。過了一會,高年級的人見狀打不過我們,也不合我們掙了,在一旁呆著,而我大哥拉起我準備走,在他走之前甩了一句話,讓我更決心把這件事情隱瞞下去,“走吃飯去,和這種人爭球桌還不如不打呢!”說完我們走了出去。

走在路上,我其它一個哥們說:“創,你會不會把這件事說出去,說也沒關係,我們不怪你,也該讓那些高年級的埃幾頓訓。”我心中十分糾結,因為我們校紀特別嚴,我選擇了隱瞞這個不可告人的祕密。

那顆璀璨的星漸漸在星空中黯淡,那乾涸的綠洲卻在荒漠中生機盎然,我心中的那枚祕密卻被我記憶永遠封鎖。在我心中的最深處。那裡,藏著我最不可告人的祕密。

【篇九:那裡藏著我的祕密】

在每個人的心裡都會有個祕密,這個祕密的結局或好或壞,但你會永遠的記住這個祕密。

我從小就是奶奶代打的,小時候因為太調皮,所以也沒少挨爸爸的罵。每次被打的時候,奶奶都會聞聲從她的房間裡出來保護我,一邊保護我,一邊拉著我的小手去她的房間,一邊安慰我,一邊給我找我喜歡的糖吃。也正是如此,每次爸爸打罵的時候我就會跑到奶奶那裡尋求庇護。奶奶也很樂意保護我。

後來我上了幼兒園,有一次我回家不久聽到了一陣陣緩慢的敲門聲,跑出去一看,看到一個衣衫襤褸的乞丐趴在地上,我看見了就大喊:“走開,走開,髒死了”。奶奶聞聲走了過來看見那個乞丐,奶奶沒趕他走,居然對乞丐說:“我孫子不懂事,你不要介意。”反過來用眼神示意我不要說了,我立即閉了嘴。奶奶就跑到廚房裡盛了一碗飯,又端了椅子過來讓他坐著吃。那時候太小,不懂奶奶為什麼給一個不認識的人端飯,看著他吃的狼吞虎嚥的,吃完一碗奶奶又給他盛了一碗,最後吃完,奶奶收拾完給他20元錢,讓他自己買吃的。

還有一次寒假,天很冷,而且外面還下著雪。我特別想出去玩,可奶奶偏偏不讓我出去,說容易迷糊。我執意要出去,奶奶也拗不過我,只好讓我出去了,出去前再三叮囑我早些回來吃飯,剛出門不久,我就忘在腦後,外面一片白茫茫的,剛開始在家附近玩,後來越走越遠,可我沒發現雪也越下越大了。直到後來什麼都看不清了,我才慌了。坐在地上後來遠遠看見來了個人,我也沒抱希望,後來人影漸漸清晰了,那是奶奶。奶奶背上我就朝家裡趕。

也許奶奶忘記了這些事情,但我永遠不會忘記這些,像祕密一樣的珍藏。

【篇十:那裡藏著我的祕密】

祕密是人人都有的,是心裡儲存的不能說的話。正因為有了祕密,我們才會更添上一份神祕的色彩。而我的祕密還存在我的心裡。

這件事還發生在我小學的時候。那天,是我小學同學的生日。我想著:既然是要好的同學過生日,又叫我去,我一定要奉上一份禮物送給他呀。可是轉念又一想,要送禮物肯定要有錢去買啊,難道去幫別人做事情賺錢?不行不行。我連忙自己搖頭否定。去路上乞討?不行,感覺太不要臉了。最後,我終於選定了一種方法來獲取,偷!可是偷誰的好呢?對了,爸爸晚上都要出去散步,而且一般不帶錢出去,我就偷他的吧。

到了晚上,一等到爸爸出去散步,我就趕忙跑到陽臺上往下看爸爸出大門了沒。時間一分一秒的過去了,我心裡焦急,可是又不能表現出來。終於,爸爸除了樓下的大門,我終於可以行動了。雖然當時家裡已經沒有人了,但我還是小心翼翼地實行我的偷竊計劃,就在我拿起包的時候,突然,不小心碰倒了他的水杯,好在沒有摔碎,不過也是驚出了我一身冷汗,我拿完後,先把水擦乾淨,確保萬無一失後,我才小心翼翼地把包放在原來的位置上,靜悄悄地走出了房間。那一晚,我一直睡不著,生怕被父親發現。輾轉反側時,我突然有想告訴父親的衝動,但最後還是忍下手了。第二天,我如約去了同學的家中送了禮物,但感覺到了沒有那種快樂,心裡想的都是被發現後怎麼辦。就連回家時,我都感覺天上的太陽是那麼刺眼,白雲是那麼白,好像都在嘲笑我偷東西一樣,這讓我內心更加愧疚。父親天天工作那麼久,那麼努力,那麼累。我卻還偷了他辛辛苦苦掙來的錢,這讓我心裡過意不去,可我還是沒有勇氣說出來。到家時,只要父親一向我提及關於生日的事,我就全身出一陣冷汗,我想控制也控制不住,我想這可能就是偷東西后對父親的愧疚吧。

如果再給我一次選擇的機會,我不會選擇去做出這麼極端的事情,而是與父親好好商量。因為那裡,藏著我的祕密。我的心裡,藏著這個祕密,不敢對父親說出口。

【篇十一:那裡藏著我的祕密】

回首以前的我,除了對電腦遊戲感興趣以外,對其他的任何東西都不感興趣,直到我上了初中以後,我就真的熱愛上一項運動,那就是籃球。

提到籃球,許多人並不陌生,還記得剛剛退役的哪位球星嗎,沒錯他就是一代球王科比布萊恩特,他就是每個籃球熱愛者心中美好的祕密,曾經的96黃金一代,他擁有著20年的籃球職業生涯。

說完科比,不妨再來說說我對籃球的熱愛,作為一箇中學生,每逢到星期六和星期天我們都會去打籃球,除了天氣因素以外,我們都會出去。

每當在籃球場上彪進一記三分球,都會使我一天的心情感到愉悅,說到三分球,就再來說說我最喜歡的一位籃球明星,他就是斯蒂芬庫裡,他效力於金州勇士隊,2015季後賽他帶領勇士隊一路橫掃,在最後的比賽中擊敗由詹姆斯帶領的騎士隊,拿下了勇士隊歷史以來的第二個總冠軍獎盃,一提到這裡,我就感到莫名的興奮。

記得一個炎熱的下午我去打籃球的時候,因為沒有穿籃球鞋,當時打的時候感覺也沒什麼,回到家之後才發現,腳上有好多地方都受傷了,可是當時打的時候真的什麼都感覺不到,可能是我打的太投入忘掉了疼痛吧。

在學校裡,我們每節體育課都會打籃球,即使下雨我們也會去體育館打,而且在我們中考的時候就有八字運球這一專案,這就是我對籃球更加熱愛,它使我快樂,可以鍛鍊身體,他也可以豐富我的生活,也可以使我的身心得到發展。

每上體育課時,都會有一些小激動,總希望體育課能多上幾分鐘,這樣我就能多近幾個球。

當我看到別人在打球的時候,他打的比我厲害,我就會暗暗的下決心超過他。

籃球就是我心中的祕密。

【篇十二:那裡藏著我的祕密】

翻開一本記憶的書,不經腦海裡浮現著從前的畫面。直到那一頁紙張,想到:那裡,藏著我的祕密……

還記得小時候,那棵陪伴我度過童年的香樟樹。一年四季,日復一日,年復一年。春天是播種的季節是播下希望的季節,是最生機勃勃的季節。冬去春來,大地回春,香樟樹更生機盎然了。奶奶讓人在香樟樹下,搭了一個鞦韆,好讓我打發時間。那時我還小,坐不住,喜歡動來動去。奶奶就抱我坐在鞦韆上,並讓我不要動,待到我不在動來動去時,奶奶便在後面推我,蕩起鞦韆,我看到了滿眼的綠色,看得更高,也看得更遠。好像那充滿理想和活力的風箏在藍天白雲中自由翱翔,享受著大自然的美好。奶奶那溫暖的大手握住我小小的手,讓我感到被溫暖照亮。

夏天,是炎熱的季節,是蟬兒鳴叫的季節,也是荷花盛開的季節。夕陽西下,夜晚也沒有白天那樣炎熱了,奶奶和我搬了把小椅子坐在香樟樹下。奶奶怕我無聊,便給我講起了故事,在那皎潔的月光下,在那青蔥的香樟樹下,在奶奶的故事下,我進入了夢鄉。感覺到了月光是如此的柔和,樹下是如此的涼爽,奶奶是如此的慈愛。

秋天,是收穫的季節,是秋高氣爽的季節,也是遍地金黃的季節。香樟樹因是常青樹,所以樹葉不像其它樹那樣金黃,也不像其它樹樹葉掉落。在這樣與眾不同的香樟樹下,奶奶和我在樹下玩耍。一陣風吹來,樹葉掉落,落在地上,奶奶跟我講:“樹葉也是個生命,當它落下時,也代表了生命的結束,它將化為養料,做出它的貢獻。”小時候,總覺得樹葉很可憐,只有短暫的生命。而現在,覺得樹葉雖然有短暫的生命,可是它做出了貢獻,有大無畏的奉獻精神。

在奶奶陪伴著我的香樟樹下,藏著我的童年,也藏著我的祕密,雖然那裡已經拆遷了,但承載著我的回憶和祕密。

那裡藏著我的童年 篇7

國一作文 ,673字

奶奶說,記憶是一條長河,從一出生就開始奔騰向前,閃爍而又美麗。時間久了,回到源頭,飲一杯記憶,如陳年的干邑,濃厚而又香醇。再飲一杯稍近些的,又如一杯燒酹。灼熱而熱情。在這條長河湖畔上啊,留下了太多美好的回憶,瞧,那裡奶奶的菜園子裡,藏著我的童年……

在我的記憶裡,我的童年是和奶奶一起渡過的,小時候,總愛在奶奶家門前的菜園子裡找樂子,鄉沫的夏日是美妙的,每至夏日,我總是赤著小腳丫,點著鬆軟的泥土在園子裡奔跑,有時候踩壞了菜,奶奶總是點著我的鼻子嗔怪道:“小丫頭太調皮了,以後奶奶可怎麼給你做菜喲!”可我卻始終樂此不疲,把大白菜,青菜踩的東倒西歪奶奶束手無策,只能剷掉了蔬菜給我騰出一小塊地來,我便更樂了,從此,蔬菜地便成了我的小天地,它佔據了我心靈的一大部分。

夏日的小昆蟲們可真叫人心煩,可我卻不足為奇。每當在灌木雜草盛長,小昆蟲們出來透氣的時候,這便是我最興奮的時刻,我總是先用手撥開樹叢,盯緊了那隻鼠婦,然後用手擋住了它的去路,鼠婦停頓了兩秒後,小心翼翼的爬上我的手指,頓時,我開心的笑了,它在爬的時候癢癢的,我無法抑制,:“咯咯咯咯”地笑,卻又始終把手放平,怕驚著它。這些小昆蟲們陪伴我渡過了一個又一個的夏天,讓我覺得如此的充實,愉快。

在那時候,我總是搬了張藤椅,躺在小院裡,碧空中恬靜的躺著雲靈,夏風微涼,稀疏的葉間瀰漫著朦朧的夢囈,蟬鳴聲席捲著庭前花落穿過迴廊,每至此時,奶奶總是扇著扇子,給我講故事,伴著奶奶溫和的聲音,我漸漸的進入了夢鄉。

奶奶門前的庭院,牽絆著我的是童年的回憶,那裡,藏著我的童年,你看到了麼?

書籍點亮我的夢 篇8

國小五年級作文 ,747字

每個人都有美好的夢想,有人夢想考上一所名牌大學,找到一份好工作;有人夢想成為科學家……而我的夢想是當一位作家,一位頗有名氣的作家。

我的夢想源於讀書。

小時候,我最喜歡的事情既不是玩芭比娃娃,也不是穿花裙子,而是看各種各樣的書。從一開始注音版的“小手撕不破”,到後來的幼兒畫報、漫畫、科普書,雖說有些內容不一定能看懂,但那時的我卻已經很滿足了,整日裡樂此不疲,甚至廢寢忘食。上了小學後,媽媽每年都為我訂各種各樣適合少年兒童閱讀的精品雜誌報紙,比如《我們愛科學》、《兒童文學》、《天天愛學習》……課餘時間,我從書裡得到了無窮的樂趣,經常手不釋卷。如今,我已開始閱讀我國的四大古典名著以及中外小說了。

對我來說,每一次看書的過程都是一次有趣而奇幻的旅行。在如痴如醉的閱讀中,我和唐僧師徒一起經歷取經路上的種種磨難;與哈利波特一起上生動有趣的魔法課;跟阿克賽爾一起鑽入地心……當年明月的書讓我早早地對歷史產生了濃厚的興趣;笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得遇到困難要堅韌不拔、永不言棄;法布林的《昆蟲記》讓我學會了觀察和發現未知世界……

讀書不但讓我的生活有趣、愜意,而且讓我學到了許許多多的生活知識和做人的道理。歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”書籍真是我無聲的老師和親密的朋友!書籍真是我的心靈雞湯呀!

讀的書多了,我的作文水平自然也提高了,我覺得寫作文很有趣,並慢慢喜歡上了寫作。老師一次次批改作文時給我的“優”字,漸漸地增強了我寫作的信心,也讓我逐漸明確了努力的方向。忽然有一天,我的心頭一亮—對,我要當一名作家,寫出優美的文章、精彩的小說,不僅能給自己帶來快樂,還能給他人送去快樂和精神營養!

書籍點亮了我的作家之夢,為了夢想成真,我一定會更加發奮讀書!

我彈奏著我的夢想 篇9

國小五年級作文 ,853字

梵高曾經說過:我夢想著畫畫,我畫著我的夢想。而我的夢想是成為一名鋼琴演奏家。

記得五歲那年,我迷戀上了鋼琴,爸爸媽媽也十分贊成我學鋼琴。他們牽著我的手,把我送進了鋼琴教室。那時候,我每天都很勤奮地去練琴,雖然彈的曲目簡單而單調,但是我依然喜歡著鋼琴,堅持每天反覆練習。

日復一日,隨著年齡的增長,夢想在膨脹,我的行動卻漸漸追不上夢想了。生活複雜了起來,總是有很多更有趣的事情吸引著我的注意,佔用著我的時間。練琴時,我也常常聽著老師的叮囑,思緒卻飛到了九霄雲外。老師的目光掃過來,我就隨便糊弄幾下。

家裡的鋼琴都蒙上了一層細細的灰,我偶爾想起練琴,隨手掀開琴蓋,就有一陣灰塵在陽光中飛騰起來。而我還在做著鋼琴演奏家的美夢,常常幻想著自己坐在富麗典雅的金色大廳,在萬眾矚目中熟練地彈奏,在光影與樂音中散發出一個鋼琴演奏家莊重美好的光芒。

一次鋼琴課上,我又陷入了幻想,心又開始神遊。突然一個嚴厲的聲音叫醒了我,我忐忑不安地回過頭,鋼琴老師就站在旁邊,他衝我說:“你在幹什麼?就你這個態度還不如趁早放棄!”周圍的家長和學生都看著我,一時間我像被從深深的夢裡驚醒了一般,眼淚嘩嘩地流了下來……

就從那天以後,我比以前更用功地開始練琴。夏天烈陽高照,大家都在空調房裡休息,不願出門,而我每天頂著大太陽提前一個小時去教室練琴,汗水浸溼了琴凳,雙手觸碰在滾燙的琴鍵上,在琴音的流淌中,我忘記了炎熱,也忘記了自己;冬天寒風呼嘯,大家都把手縮在袖子裡,不願拿出來,而我早早坐在了鋼琴前,脫下溫暖的手套,深吸一口氣,用雙手按下一個個琴鍵,哪怕手已經長滿了凍瘡,我依然沉浸在美妙的音樂中,只覺得越來越溫暖……我反覆練習著同一首曲目,無論有多枯燥,我都告訴自己要堅持。我知道唯有行動才能支撐夢想。

終於在年終的鋼琴演奏會上,我以一曲《童年的回憶》獲得了臺下觀眾陣陣熱烈的掌聲,我看向我的鋼琴老師,他微笑著向我點點頭。淚水再一次模糊了我的眼睛。

我知道我再不會讓夢想越飛越高,我會用行動去點亮未來。

我夢想著演奏,我演奏著我的夢想。

那裡藏著我的童年 篇10

國一作文 ,919字

就在那一方極為普通的江南小院裡,我的童年便在那裡珍藏著。

我的老家坐落在一個不知名的小村野中,青磚黛瓦,就默默地躺在那,與世無爭,簇擁著那一簇簇金黃的麥浪,實誠淳樸。

我家院子裡有一顆石榴樹,目測如今已有五六米高的樣子。回家看看,摸摸那每年都能結出甘甜石榴的東西。回憶不免在心頭翻漿。

每當夏天,石榴花綻開笑顏時,就正式進入夏天了。那時家裡沒有空調,自然風便是大自然給予我們最大的回饋。這時奶奶便會搬出一把老藤椅,拿出一張小桌子,配上一柄老蒲扇。記憶中,夏天裡奶奶的蒲扇是扇不停的。那把老蒲扇,邊上縫著,極為普通的碎花小布,扇柄也已被歲月打磨得光溜溜了。

一有明月當空的景象,我就會硬拽著奶奶給我講故事。在我的心目中,奶奶的故事總是那麼的誘人、動聽。因為我喜歡望著星空發呆,看那星星在星河中沉澱,所以奶奶見我對夜空如此感興趣,便時常會給我講關於夜空的事:今兒個是小熊星座,明兒個又是北斗七星了。隨著故事情節的發展,奶奶的蒲扇也就跟著動了起來。奶奶務農,所以手腕兒也就活絡得很,扇起扇子,也就倍兒有節奏,有時急促,有時輕緩,張弛有致地驅趕著外部的熱和心裡的躁。夏天農村蚊子極多,可不知道為什麼講完故事我竟一點兒包也沒有,而奶奶卻滿身是包。慈愛的老人,心裡往往都不裝著自己。

在仲夏夜中,晚風彷彿是通人情的,一縷一縷地送來柔柔的草木香。石榴花經不住風的軟,款款地在微風裡搖,頗有“誰家巧婦殘針線,一撮生紅熨不開”的風姿。

這時,我眼皮早已開始打架了。我便會依偎在奶奶懷裡,讓她給我唱搖籃曲。他不停的用它那純樸的歌喉,溫潤著我。不就,我就會熟睡了,在那搖搖擺擺的藤椅之中。

就是這樣,在這有著一棵石榴樹的老家中度過了童年。

如今,回老家看看,樹不是那樹,人不是那人,風吹著吹著一切就變了,我的童年就在風裡成了故事。我真願意能永遠留住那點點滴滴的幸福,永遠安靜地,躺在那,讓一朵石榴花飽滿的紅色,把童年的笑臉映得生動無比。

老家的麥浪翻滾的時候,我回到了它的懷裡。那裡藏著我的童年,我拿不走那些回憶的,童年是屬於老家的。我走的時候,金黃的麥子簇擁著老屋,我知道,老屋會收藏好那些珍貴的記憶的,我只有回來了才能一一認取。

那株向日葵載著我的夢 篇11

國三作文 ,1221字

我吶喊,我渴望,我想盡力翱翔,還想被人收藏。我慌亂地尋找,這光,這夢望。

小時候,看著姐姐背上書包去學校,蜷縮在爸爸懷裡的我總會撒嬌說:“我也要去,我也要去!”那時候,我視去上學是一件莊嚴而又神聖的事情。學校應該是天堂吧,我一直都渴望著上學。

那年我六歲,終於也能和姐姐一樣,清晨揹著書包,一路哼著“小嘛小二郎,揹著書包上學堂,不怕太陽晒,也不怕風雨狂……”的小調,飛奔去學校,心裡甭提多高興。

課堂上,語文老師讀的那些漢語拼音就好像一串串音符,烙在了我的腦海;數學老師教我展開手,從一到十數著指頭。“1+1=2”的世界是多麼奇妙啊,我暗下決心:一定要好好學習,以後當一名老師,也讓我的學生能體會到學習的樂趣。

暗自懷揣著這個夢想,很快就度過了小學時光。初中的時候,寫的最多的作文就是我的夢想。直到初中的時侯,我才敢將心底埋藏著的夢想,用文字的形式表達出來;我才敢當著同學的面大聲說出來——我的夢想就是當一名老師!原班主任經常說:“要好好學習,只有考上大學,你們才能實現自己的夢想。而考上高中,萬里長征才走完的第一步。”為了實現我的夢想,我定下比別人更高的目標,我一直在努力著。

初中畢業的時候,整理書本,面前的習題集足足有我高。功夫不服有心人,一路披荊斬棘,我如願地考上了高中。我很開心第一道坎算是邁過去了,但同時我也知道,還有第二道坎在等著我。

上了高中,學業越來越繁重,七八門課程壓得我喘不過氣。遇到不會做的題,苦苦思索之後還是得不到正確答案,每每這時,心底便有個聲音告訴我:放棄吧,不要堅持了,當老師有什麼好的?三百六十行,行行出狀元,不是嗎?可在掙扎之際,又會想到考琳·麥卡洛在《荊棘鳥》中寫的:“我們各自的心中都有某些不願摒棄的東西,即使這東西使我們痛苦得要死”;“我們製造了自己的荊棘叢,而且從不停下來計算其代價,我們所做的一切都是忍受痛苦的煎熬,並且告訴自己,這是非常值得的”。於是乎,我便會平靜下來。對我來說,為了夢想,什麼也都值得。

高三的時候是我感到最崩潰的時候,三天一小考,五天一大考,但更多的時候是做著試卷,無可奈何只能動動嘴皮,口裡嚼著“考考考,考個毛啊”的氣話,但桌子上刻著的“堅持夢想”四個字,又教我渾身充滿了鬥志。

我夢想當一名教師,但夢想成真還需歷經重重坎坷,在這條逐夢的泥濘小道上,我必須勇敢前行。“真正的勇士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。”

向日葵總是面朝著陽光,在春光正好的日子裡燦爛花開,其實夢想也是這樣。只要充滿希望,無所畏懼,沉甸甸的果實總會屬於你。

我想要躺在向日葵上,即使沮喪,也要面朝陽光。

秋天牽動著我的夢 篇12

國小六年級作文 ,528字

秋天啊,秋天,你走得不要那麼匆忙,停下腳步留下來吧,秋天啊,秋天,你走得慢一些吧!

每當秋天悄然來臨卻又悄然而去時,我都會抓住秋天的尾巴,去條條大路、條條條街道上聆聽秋風的歌唱。望著眼前一片又一片的金色點綴在樹林間,摘下一片片失去光澤的葉子,看著那奇妙的葉脈,帶著秋天的夢想在空中飛舞,我的夢想也跟著他們在舞動。

每當秋天悄然來臨卻又悄然失去時,我會感受秋天最後的餘溫,走進校園,那熟悉的操場,熟悉的教室,還有圍牆後的那一片爬山虎呈現在我眼前,片片火紅的葉子在我身旁沙沙作響,我望著他們,心中的夢想彷彿和他們一樣火紅。

每當秋天悄然來臨卻又悄然失去時,秋天的最後一絲涼爽伴我身旁,我踏步走進那座公園,公園很小,來到那熟悉的亭子旁,坐在靠外的一角,坐等那神祕的秋雨的到來,不久,我便昏昏欲睡了,正當這時,嘀嘀嗒嗒的聲音傳入了我的耳朵,頓時精神大作,睜開眼,“秋雨來了!”我在心底吶喊著。一片片樹葉上掛滿了喜悅的“淚水”,晶瑩的“淚珠”和著多彩的樹葉繪成了美麗的畫卷,我帶著秋天的喜悅的夢,緩緩漫步在其中。

秋天給了我快樂,給了我涼爽,給了我希望,夢想的種子埋在了秋天,也埋在了心間。

我的書屋,我的夢 篇13

國一作文 ,814字

“書屋“好比是知識的海洋,讓我們吹著清涼的海風,享受美好的時光,開啟成功的大門、教我們如何做人。

學校的南面有一間小小的書屋,推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫遊書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮。也許是看見琳琅滿目的書了吧!也許是因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學習、可以與更多的書交朋友。

我步入了知識的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘—海倫?凱勒。她是個活潑可愛的孩子。在她十九個月的時候因生了一場大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以後她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現實。就連大人也無法承受得了這痛苦,況且她還是個愛玩、可愛的孩子啊!黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕,她多希望能夠有一縷陽光照著她,溫暖心,照亮道路。

直到那一天—安妮?沙利文老師來到她家。她的生活出現了轉折點,她真的被陽光照到了,這是多麼幸運、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧,教她學習單詞。在一個雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無助時出現,她感受到了什麼是—愛。這看不見、摸不著的愛終於讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

海倫漸漸長大上了大學,老師更是形影不離的和她在一起。上課時坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復一日,年復一年,海倫畢業了。她成為一名優秀的作家。創造了奇蹟,而幫助她成為奇蹟的人是在背後默默付出的老師……雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恆,執著追求,是一個人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經歷,證實了這點。在學習的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不捨,就一定能到達理想的彼岸。我要向她學習,學會堅強,學會感恩。

書,既是我們無聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書屋裡做著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起開啟成功的大門吧!

我的書屋,我的夢 篇14

國小六年級作文 ,536字

大文豪高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,今年年初,我們村委創辦了一間農家書屋,我覺得這個書屋就如一間“小黃金屋”。

這個“小黃金屋”造就出我的夢想:通過她,我闡述出自己的觀點,表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來要做一個有作為之人。

“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少煩惱,我都會找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點迷津。

這個暑假,我更像一條暢遊書海的魚,沒事就鑽進“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心不自覺的被書中的故事情節牽動。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質產生了敬佩之情。讀完這本書我明白了:要成就夢想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學難題時更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今後,無論遇到什麼難題,我一定會把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

這個“小黃金屋”是我通往夢想的一座燈塔,也是我走向夢想之路的金鎖匙!

我的書屋我的夢 篇15

國二作文 ,798字

今年暑假的一天,在我們村的農家書屋裡,無意中我從琳琅滿目的櫃子中發現了一本封面精緻的“舊書”—《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師佈置的有個讀書徵文的作業,於是敷衍的讀了起來。

可慢慢的,我被這個具有傳奇色彩的故事吸引了。縱觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書,講述的其實是一個很簡單的故事,關於一個少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上,他也曾動搖、懷疑過,可最終選擇了堅持;一路上,他從書本,從認識的人,也從大自然中學會了很多。然而,這個簡單的故事裡又包含著太多人生的哲理,包括夢想,機遇,命運……

這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀,然後才能一層一層撥開故事真諦的書。

關於命運、機遇,他告訴我們:命運一定是掌握在自己手中的,但命中的機遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機遇,還不如付出努力去把握自己的命運!

關於夢想,他告訴我們:一個人,一定要擁有夢想,其次才有資格去追逐。本文的主人公聖地亞哥曾說過:當我們真心想做某事時,整個宇宙都會聯合起來幫助我們實現,但前提是“真心”。

一開始,我們的運氣總是很好,而在追逐的過程中,就會出現越來越多,越來越難的磨難來考驗我們,教導我們,並要求我們反覆鞏固我們所學到的一切。只要我們堅持,學會聆聽並且跟隨自己的心,我們就一定能夠到達自己想到的地方。

其實,我們的一生不就是為了那個目標嗎?這目標可能是家長給予的,可能是自己認定的,也可能是世俗牽絆的,可我們終會被它圈禁一生。小學時,我們開始產生許多的願望;初中,我們把願望寄託在了理想上;高中,我們依舊在眾多理想中徘徊;大學,我們開始肯定自己的理想,並一段一段的追逐;直到中年,有人到達了自己想要的高度,有人忍受失敗的痛苦。老年,有人享受一生努力的結果,但也有人還是不願認輸。

最後的最後,終究化成一?g黃土。這就是我們的一生,每個人平凡而又不平凡的一生,一個在夢想裡出生又在夢想裡死去的一生……

我的書屋我的夢作文 篇16

國二作文 ,4179字

【篇一:我的書屋我的夢】

每一株長在旮沓裡的小草如同一顆不快樂的心,每一個微塵都開一朵祕密的花。陽光隱去,太陽藏在黑夜之間,孤單的行人走在街上,如同一朵朵寂寞的花,找不到寄託心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾,從一間充滿古味的房子裡飄出幽幽的書香,那是一家其貌不揚的書屋,雷打不動的存在著,任憑歲月洗滌。

一張紫檀桌,一把藤木椅,書架上放著一本本寄託人靈魂的書籍,伏爾泰,羅曼罗蘭他們在書籍裡安詳的沉睡。這些書讓讀者念念不忘,使世界變得更為有趣和溫暖。書,不一定能改變人的命運,也不一定能使我們如願以償,但,用心讀書,即使很多本書才能讓你明白一個道理,那也是相當值得的。

書屋裡我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書,他在一本書裡曾寫下這樣一段話:嚐嚐天堂裡的蘋果有什麼了不起,我要嚐嚐地獄的蘋果。黑暗裡有黑色的火焰,只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙,卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。

高爾基說,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書,就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書後,我學會重新看待這個社會。也許現在的國家表面十分安定,社會和諧,但事實上真的是這樣的嗎?因為金錢因為貪念使人性扭曲,道德喪失,中華美德的發揚從來只是說說,給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人,也只是視若無睹,對同胞不肯施以援手,冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎?我陷入了沉思。也許孩子們的手是髒的,但,再髒的小手,也期待著糖果與未來。佛曰:一沙一世界,一木一菩提。學會分享愛,寬容,體諒他人的不易,懂得知足,感恩社會,人們會越來越快樂。

《十宗罪》是蜘蛛的作品之一,出版於湖南出版社,講述十宗綜錯複雜的凶殺案件,從字裡行間透露出人性的弱點,這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人,要知道,當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時,有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著;當你抱怨讀書真苦的時候,想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧,人生再苦也還是要笑一笑的,沒必要為了身外之物痛苦一生,永遠保持一顆赤子之心。

在書屋的每一秒都讓人感到平靜,外面的喧囂彷彿都與我無關,在這裡的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢,帶著我遠航,這是夢的書屋。

巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去,但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去,我的書屋,我的夢!

【篇二:我的書屋我的夢】

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!”書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我房間裡。日積月累,我的房間也變成了一個小書屋。

小書屋是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,叫我明智增長智慧,助我成長!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書屋,找她傾訴。

記得一個週末,我沒事就鑽進了小書屋,鑽進小書屋後,我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷,心都被這本書的情節所牽引,這本書的作者是海倫凯勒,她以自己的堅強意志戰勝了命運,並把她的經歷寫在了這本書中。

海倫凯勒是美國著名女作家,出生於美國亞拉巴馬州北部一個叫甘比亞的城鎮。在她一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。七歲時,安妮沙利文擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,1898年,海倫凯勒考入了哈佛大學屬劍橋好學校,1900年秋,再考進哈佛大學的拉德克里夫學院,這對於一個失明和失聰的人而言,可說是人難以置信的。

1940年海倫以優異成績大學畢業,並在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰勝病殘,不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字,在世界各種流傳。以後她為許多雜誌撰寫文章,還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以後的生活》和《願我們充滿信心》,在這些著作中,她表明黑暗與寂靜並與她為伴,她還是愛心人士,把自己的一生獻給了盲人福利院和教育事業。

有人曾如此評價她:“海倫凯勒是人類的驕傲,是我們學習的榜樣,相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明。”

書屋,讓我的夢飛揚,讓我找到了人生的方向,讓我的夢想不再孤單,讓我的夢從此起航。

我的書屋,我的夢!

【篇三:我的書屋我的夢作文】

書,如同大海中的寶藏,發現它的人只要傾入全心,就一定會得到寶藏。只有深入體會,細心品讀,用心去探索其中的奧祕,就會發現書海是多麼的有趣。

在眾多的書籍中,我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書,它讓我百看不厭,我尤其喜歡其中的主人公—多蘿茜以及她幾個頗有趣味的夥伴。

《綠野仙蹤》這本書被稱為美國的西遊記,是由美國著名童話作家—費蘭克鲍姆所著。這本書主要講述了善良、可愛的小姑娘多蘿茜被一場突如其來的龍捲風刮到了一個陌生而又神奇的國度—奧茲國,並迷失了回家的路。在那裡,她結識了鐵皮人和十分膽小的森林之王—獅子。它們為了實現各自的心願,互相幫助,歷盡艱險。最終,憑著自己的智慧、膽量和堅強的毅力,終於都實現了自己的心願。讀完了這本書,我深刻的明白了一個道理:人必須朝著自己所定的目標向前駛去,在前進的道路上勇往直前,不畏艱險勇於拼搏,最終到達理想的港灣。達到每一個目標,是必須付出艱苦勞動的,只有不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團結友愛,互相幫助,那麼,心中所想的美好的一天定會到來。

作為一名小學高年級組的學生,我們現在的首要任務是好好學習,為將來實現夢想打好基礎,只有儲備好了知識,將來才能完成自己的夢想。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的指引,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,而我們就應該將人生的理想分成一年的、一個階段的、一生的理想,一步一步去實現。夢想的力量雖然很強大,但只有確定了自己的夢想並時刻為之努力和奮鬥,才能實現自己的夢想!

【篇四:我的書屋我的夢】

書是浩瀚無涯的大海,書是朝霞絢麗的天空,書是一個知識的世界……書是有趣的,它能讓人開懷大笑;書是安靜的,它能讓人靜心思考;書是浪漫的,它能讓我們無窮幻想……書是全能的,只有品嚐過書的滋味,才能清晰地感受到無書的痛苦。總之,我與書有著說不完、道不盡的話題。

記得我曾有個夢想,那就是能收集所有我喜愛的書,然後把它們放進一個“書的世界”,那裡瀰漫著淡淡書香,有著溫馨的裝修,有個大大的書架,能讓可愛的書籍靜靜地躺在那裡休息,等待著我一遍又一遍地品味它的魅力。翻開書本,我的臉上吹過帶著書香的微風,書中的內容令我的思想天馬行空。閱讀書籍是一種享受,你輕輕地翻書,知識在你的腦海中刻下了痕跡。讀書,是快樂的,不過,把書遺失的感覺也是不好受的。

那年,我才八歲。當時,我在書店看到一本自己喜愛的書,書中寫了許許多多動聽的小故事,我想把它買下來,可是沒有錢。因此,我為了買書,把每天的零花錢一點一點地存起來,過了十幾天後,我終於把它買下來了。我輕輕地翻閱著,感到心中住著滿滿的幸福。這時,突然有人拍我的肩膀,把我嚇了一跳。“幸好書沒掉!”我鬆了口氣。轉頭一看,原來是李瑤啊!我問她:“你要幹什麼?”她卻目不轉睛地盯著我可愛的寶貝書,說:“這本書好像挺不錯的!”我一眼就看出李瑤想借書,可是,她不開口我是不會借給她的,因為這本書對我而言意義非比尋常,這可是我十幾天的零用錢換來的呢!可是李瑤軟硬兼施,最後還是從我的手中“奪”走了我的寶貝書。那天,我一夜沒睡好,一直在擔心書丟了怎麼辦?果然,我的擔心成真了:李瑤把我的書弄丟了!“書是怎麼丟的?”我生氣地問。“我在家看書時,媽媽叫我去幫忙,我去了。可是就在這個時候,我弟弟把書丟到了樓下。那時我正在幫媽媽的忙,所以並不知情,等我知道後下去撿書時,卻發現街道上亮潔如新。”聽了這句話,我萬念俱灰。

這是我與書籍之間的一個小故事,結局雖然有些遺憾,但是,卻讓我更加懂得書籍的珍貴。現在,我仍然在向著我的夢想一步步前進著,書籍和我的生活已經融在了一起,我發現我再也離不開書了。我相信,總有一天我會擁有那個無限美好的“書的世界”。

【篇五:我的書屋我的夢】

有人說,讀一本好書就像和一位哲人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確的方向;而我說,一本好書就像是“心靈雞湯”給我們幼小的心靈帶來一次美好的體驗。

說起書,我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語是,就尤愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉,所說勉勉強強能背出個一兩句,但若是要我說詩句的意境,我就只有支支吾吾半天都說不出個所以然。等我長大了點兒,能獨立看書了,也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情懷,也慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁;感嘆於詩人對“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無奈;惋惜於一代才子對“何當金絡腦,快走踏清秋”的懷才不遇;更感動於“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

我愛書,隨著年齡的增長,我迷上了一些世界名著,其中讓我印象最深的是義大利作家亞米契斯的經典之作—《愛的教育》。這本書記錄了生活的點滴,刻畫了不同人物形象與性格,並在他們之間展開了一個又一個的故事,使人感到人類多麼需要關愛。就像古代儒學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,這本書雖然不厚,但裡面蘊藏著的愛,卻無比深厚,它也讓我明白了一個永恆不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽也將變得黯淡無光。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣廢寢忘食只為看書的少女,她的功勞更是不言而喻。以至於“名人典故信手拈來,好詞佳句如潮如湧”成為了大家對我的評價。

“書中自有黃金屋,書中自有千斤粟”,如果書是快樂的海洋,我願做一隻小船,遊向那未知的遠方。

我的書房我的夢 篇17

國小六年級作文 ,721字

和大多數家庭一樣,我家也有一個書房,這不單單是書房,同時也是我的臥室。

在這間12平方米的房子裡,媽媽安排得有條不紊。靠西端牆壁擺放了一個大書櫃,北端挨著書櫃擺放了一張小床,南端挨著書櫃擺放了一張書桌,其它空餘地方不擺任何東西。媽媽說,這樣安排房子不會顯得很小很擠,看書睡覺互不影響,事實確實如此。

我喜歡看書,媽媽填出書櫃三分之一的地方給我。我的“三分之一”首先是空的,慢慢地出現了小畫冊、小圖書,到睡前故事和寓言故事等。媽媽總是把我喜歡的書一一買回來,日積月累,我的“三分之一”慢慢地開始壯大起來。媽媽除了給我買書以外,還從學校的圖書室借書回來給我看,一星期十本,第二星期還了再借。

我喜歡看書,媽媽規定我放學後和睡覺前共看一個半小時的書。書類不限,可以是小說、作文、雜誌、漫畫等。在媽媽無形的培養下,我逐漸養成了良好的閱讀習慣。在閱讀時,我喜歡作筆記,把好詞好句好段落寫在一個精美的筆記本上,每看一本書我都要寫上自己的感想,偶爾對著媽媽來一段精彩的發言。

我喜歡看書,在我的書房裡,四周貼滿了便條,有好詞好句、有英語單詞、有名言警句、有數學公式。現在我的寫作大有進步,多篇文章發表在中心學校舉辦的“山韻”期刊上,看著自己的文章變成鉛字發表在刊物上,別提有多高興!平日裡,媽媽說我講話一套一套的,這離不開平時的字詞積累。爸爸說我的腦子靈活,難題能做到一題多解,可別忘了我的“三分之一”裡躺著二至五年級的奧數書呢!我相信:天才是勤奮創造的。

我喜歡看書,因為書籍是人類進步的階梯;書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨遊;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我將在我的小屋裡畜勢騰飛,飛向廣闊的藍天,成就自己美好的夢想。

我的書屋我的夢 篇18

國三作文 ,908字

書,自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在於她是人類的良師益友,在你最困難的時候,她給你指點迷津,讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悅;在你成功的時候,她以前車之鑑告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利地接受下一次的挑戰,再創輝煌。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。放眼望去,無論古今中外,成大器者,懷大志者,無不讀書無數,嗜書如命。讀書,就是與高尚學者在進行無聲的交流,她能改變你的思想,淨化你的靈魂,震撼你的心靈。書,在你和古今中外的學者大師之間架起一座無形的橋樑,彼此間用心在交流,用情在感受。我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”。從三歲起,我遇到人生中第一本珍愛的書,一本圖文並茂的連環畫《西遊記》,也從那時起,書成了我生命中不可或缺的一部分,融入了我的血液,洗滌著我的靈魂。作為一個男孩,我最喜歡的作家就是凡爾納,從第一次無意中接觸他的《海底兩萬裡》,我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關,讓人看了心情跌宕起伏,故事裡發生的一切,離奇但不離科學,搞笑但不缺哲理,冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處,更是眾多讀者喜愛之處。

在文化普及的今天,在知識爆炸的時代,還有貧因地區的小朋友們沒有書讀,這是多麼的遺憾!我時常在想,什麼時候我能用我的雙手和智慧,為貧因地區的小朋友們建立一所“農家書屋”:門上掛著“書香致遠”四個大字,裡面無需太大的面積,但要錯落有致;沒有精良的書架,但要井井有條。書香瀰漫著整個書屋,環繞著每個讀者。讓貧困地區的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間,暢遊在知識的海洋裡,讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學志願者,主動擔當我的圖書管理員,他們細心、體貼、周到的服務,給這所貧困地區的“農家書屋”增添了幾分別樣的溫馨和無窮的希望。“農家書屋”,讓更多的人同我一起讀書!

因為書,我對自己的未來充滿信心!我想寫一本或幾本書,即使我可能不是一名作家,但我想有一本屬於我自己的書!在我的書屋裡!

也許,世界上沒有什麼能陪你走完一生,但書可以。書能伴隨著你從小到老,成為你永不消逝的良師益友。所以,讀書吧!同學們,為了你未來的前程更加明亮,為了你未來的道路更加寬廣!讀書吧!

我的夢從這裡起飛,你的呢? 篇19

抒情作文 ,1198字

晨曦的長師

開始習慣了一個人的晨跑,也開始愛上了天剛矇矇亮,獨屬於長師的這份羞澀。在我看來,支援我一直跑下去的。不只有,匆匆一瞥荷花池畔花骨朵下急忙躲避的錦鯉。也不只有,悠然踱步特立公園時耳畔響起的的泐潭鐘聲。記不得幾時,或一教、或食堂每次晨跑。總是先我之前便會響起,一聲聲齊整的“一、二、三、四”。讓人忍不住地循著那聲音邁開步子跑去。那應該是我第一次見到傳說當中的文明督察隊,或是那一襲黑衣、又或是那一招招凌厲的側踢。所以每次經過總是匆匆一瞥,斜視的目光稍有所觸碰便會不自然地甩上手,裝作塞耳機的模樣落荒而逃。

雨後的長師

長師的雨像極了頑皮的孩童,忽晴忽陰地讓人捉摸不透。不像朱老先生《春》裡那般,長師的雨似乎留的更久一些。水滴的模樣也更像是,閨怨的嬌妻盼郎歸時,“叭叭”掉落的淚珠,而並不似牛毛細雨那般密密地斜織著。遠處的圖書館外牆滿是水的痕跡,圓圓曲曲的像少年奔跑的汗水,肆意揮灑著青春。也宛如遲暮老人兒孫繞膝的淚水,安享著和諧與幸福。一下雨,食堂去往宿舍的階梯上便會積上一窪水灘。室友嫌繞路麻煩,總是帶我們小心翼翼地從一旁花圃邊緣越了過去。膽大的室友卻總是對此不屑一顧,“嗖”的一聲便跨了過去。卻總是會濺起點滴水花,惹得我們紛紛揮動手中撐開的雨傘。室友見狀卻只是神氣地,三步並作兩步便跨上階梯。忽地發現自己光禿禿地站立在雨中,便又只好灰溜溜地逃了回來。不知為何,那時燦爛的笑容直至現在,都依然讓我如此難以忘卻。

熙攘的長師

一到年底,各類晚會活動便像趕場兒似的讓人應接不暇。也不記得是哪時的畢業晚會,躲在角落裡平日還算沉穩的我,也激動的一股腦和著觀眾而失聲哽咽了起來。也不記得是哪時的遊園晚會,沒在人群中走走停停觀望的我,也擋不住激動躍躍欲試的心而往前擠了過去。或許我們都只是長師夜空下的一條普通的螢火蟲,每到夜晚才能露出點點星輝與光亮。或許我們都曾為這片土地而感到抱怨、感到無所適從、感到無法飛翔。但我相信在黑夜裡發亮的,總是那些對未來充滿期待的人。他們不願一到白晝便只能化做影子,瞧不出形狀。他們也想在這個熙攘的長師,能夠發出一道屬於自己的聲音。他們也想親手勾勒出一個,只屬於自己的長師夢。

長情的長師

漸漸的從剛開始的不熟悉,變得這些記憶都有了溫度起來。宿舍樓下時常卡殼的販賣機、總是錯過時間的陽光服務樓、張口便來的步行街快遞站點、也曾靠在某人肩膀上晒太陽的草坪、相互低頭耳語的圖書館六樓、當然還有那個也許一輩子都不會忘卻的寢室門牌號。百年的長師或許也因為陪伴,而變得如此長情起來。不知道承載了幾輩人記憶與夢想的這片土地,如今也將載著我們飛往未來。而它,卻總是在拐角處踮起腳尖,注視著我們早已遠去的背影。而當我們不再感到抱怨,不再感到無所適,從而選擇開始飛翔的時候。一定不要忘記如果你覺得疲憊了、受傷了、失去方向了,這裡將會是永遠是治癒你最溫暖的南方。

我的夢從長師起飛!你的呢?

我的書屋我的夢作文 篇20

國一作文 ,3717字

【篇一:我的書屋我的夢作文】

我總是聽爸爸說他像我這麼大的時候非常喜歡看書,可是他生長在農村,沒有屬於自己的課外書,為了滿足自己讀書的慾望,只能到小城鎮那些私人的小書屋裡去租來看,租一本書,每天一角錢,為了節約錢,每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味,我腦子裡開始浮想連翩,真想去那些小書屋看看,去體驗一下,可爸爸告訴我,那種小書屋現在已經不存在了,我問爸爸為什麼?爸爸說:現在條件好了,每一家都有一個私人的小書屋了,所以就沒人開這個了吧。

我自己就有一個獨立的小書櫃,裡面擺放著一些與我“甘苦與共”的小夥伴,我每天與他們一道快樂、悲傷,遨遊在書的海洋,讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裡面裝的都是對我有益的書。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了,可是我不知道後來的結果怎麼能睡得著覺呢?所以我就打起手電筒躲在被子裡看起來,非常擔心被發現,所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來,我非常的激動,不由自主地叫出了聲來,爸爸就在電腦室問怎麼回事,我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間檢視,我就說不小心被牆撞了一下,爸爸相信了,我鬆了一口氣,又開始搞起了“地下工作”,最後我睡著了,變得安分守己了。

今天我雖有了一個屬於我的書櫥,但存書是有限的。愛讀書的人,都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個很大很大的圖書樓,裡邊有好多好多的書,讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書,學到更多的本領,都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子,他們與我們一樣,都是愛讀書,想讀好書的人,他們的書在哪裡呢?我想他們也盼望著擁有一個屬於他們的書屋,這是個美好的願望,是我們共同的夢想,絕不是一種空想,我相信不久的將來,農家書屋會如雨後春筍般應運而生。

【篇二:我的書屋我的夢作文】

在家裡我有一個很特別的書屋,那是我每天休閒最溫馨的港灣,是我汲取知識營養的寶庫。在這裡,奶奶給我買了許多書,其中我最喜歡的一本是吉林教育出版社出版的《優秀作文集》。在這本書第133頁有一篇文章叫“外婆的恩”,讀後我深受感動,受益匪淺。這篇文章主要寫了小女孩姜蒙慧,來自山西,她和外婆一起生活,外婆是她最後一個親人,因為她父母在一次車禍中不幸遇難了。一天,她把外婆“請來”的佛像打碎了,本想用手去和佛像來個“親密接觸”,沒想到剛一伸手,就把佛像碰掉在地上,外婆看見了並沒有責怪她,而是慢慢的用掃帚把碎片清理乾淨,並意味深長的對蒙慧說:下次小心點就行了。從那以後,姜蒙慧做什麼事都小心翼翼的,學習也是如此,長大了她考上了重點大學,實現了她的教師夢,她用實際行動回報了外婆的養育之恩。

讀後讓我懂得了什麼叫感恩,什麼叫和藹可親。我一直有一個夢想,那就是長大後當一名救死扶傷的醫生。因為我奶奶病了,病得很重,腿腳無法行走,用我學到的醫術醫好奶奶的病,讓她安度晚年。在我兩歲的時候爸爸和媽媽就分開了,我一直和奶奶生活在一起,雖然奶奶沒有讀過書,但她對我是無微不至的關懷,每天放學回家。總會吃到奶奶柱著柺杖煮的熱氣騰騰的飯菜,在我很無助的時候,奶奶總會給我許多安慰,在我遇到困難時,奶奶總會突然出現……

記得在我讀四年級時的一天早上,放學後,天突然下起了瓢潑大雨,同學們都被父母接走了,唯有我一個人孤零零的站在校門口目送著被父母接走的同學們。我的心裡難過,這時我多麼希望自己的父母也來接我呀!突然,在雨中隱隱約約看見一個柱著柺杖的人慢慢的向我走來,啊!原來是奶奶來接我了。

每次放學後,奶奶都會問我作業做完沒有,如果沒有做完,奶奶就會陪在我身邊,直到我把作業做完,並告訴我長大後要有出息哦。我心裡一直想對奶奶說:“奶奶我永遠愛你、很愛、很愛你。我暗暗下定決心,一定要好好學習,長大後當一名優秀的醫生,治好奶奶的病,讓奶奶享受幸福快樂的晚年生活。

【篇三:我的書屋我的夢作文】

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書,爸爸買來後我便把這些書放在家中特別的書屋裡,為什麼說特別呢?因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室裡,那裡是我茶餘飯後必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋裡哪本書?我會毫不猶豫的告訴你,它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。

這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間,我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中,美人魚的行為見證了什麼是純潔;在《醜小鴨》中,醜小鴨的經歷告訴我們,只要有理想、有追求,然後通過自己的不斷努力和拼搏,每個人都會實現自己心中的夢想;在《園丁與主人》裡,我學會了如何尊重他人,學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視,但只要有自信,堅持自己的理想信念,總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》,一次又一次的進入到美妙的童話故事中。

我在書的世界快樂的生活著,似乎與每一本書的主人公都合為一體,我與他們同悲傷,共快樂,我和書的故事是那麼的多,讀書已經成為我生命的一部分了。

現在我的夢想是長大後成為一名作家,把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品裡,供那些愛書的人們賞讀,使他們的生活更精彩,人生更燦爛。

【篇四:我的書屋我的夢作文】

在暑假的時候,一次機會我和爸爸來到了他工作的地方,由於老爸工作繁忙,把我給冷落了,閒得無聊的我到處閒逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館裡,一陣微風吹來,輕輕“翻”開幾頁書,哇這簡直就是書的天堂,我忍不住書的誘惑,立刻來到書櫃旁,開始了選書,一排排花花綠綠的書映入我的眼簾,突然一本書吸引了我的眼球—《愛的教育》我的心不禁湧出一個疑問:“愛怎麼可以教育呢?”帶著疑問的我開始讀起書來。

這本書介紹的了義大利小孩安利柯的的生活和學習,寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發,還寫了他在友情、親情中體會到的愛,在愛中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責罵他,他也不放棄。直到父親發現了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動的事:轉眼間安利柯本年的學習就此結束了,因為爸爸要去很遠的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話:“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的記憶當中,正如你的母親永遠會記著你出生時的房屋一樣。”

讀到這裡我想到自己的爸爸媽媽,他們曾經為我付出的點點滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是啊!全天下的父母都愛著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛子女甚過愛自己的生命!讀了這本書我學會了感恩給我機會的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過我的人!

我明白學習其實不是太重要,重要的是學會感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機會來到這個美麗的世界上;感恩老師是他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經幫助過我們的人,是他們幫助我們克服困難!長大了,我一定要回報社會、回報祖國!

【篇五:我的書屋我的夢作文】

在我的心裡,書像一顆香香甜甜的糖。

這一切都源於一個清香嫋嫋的早晨。那一年,我剛六歲,還在讀學前班。像往常一樣,我早早地來到了教室。叮鈴鈴,上課了。我乖巧地坐在椅子上。老師進教室了。一袋五彩繽紛的東西映入了我的眼簾。“啊!是糖!”另一個同學興奮地說。“是的,這是糖。但我有一個要求,我希望同學們去看一些書,過幾天來到教室裡說一下感受,好嗎?”老師問。“好啊!”我們不約而同地說到。

回到家裡,我叫媽媽陪我去看書,媽媽便爽快地答應了。我們來到了書店,一本封面是白雪公主的書讓我有了濃濃的興趣。我一把抓住了那本書。媽媽問我:“你喜歡那本書嗎?”我激動萬分地說:“喜歡。”“好,那我就給你買了。”

我每天都認認真真讀這本書《安徒生童話》。對此,我還專門到網上查了安徒生的簡介。安徒生是丹麥的著名作家,曾寫過許多經典童話。這本書讓我明白了許多道理。從故事中學到了要善良,誠實有信用。這使我為人生的品德打下了良好的基礎。

隨著學的知識越來越豐富。那幾本書已滿足不了我對讀書慾望了。

我讀了中國四大名著中的《西遊記》和《紅樓夢》,《西遊記》講述了孫悟空和各位師弟上西天取經的各種經歷。而《紅樓夢》講的是林黛玉和賈寶玉的愛情故事。

我還看了外國名著《古麗雅的道路》。故事中,古麗雅的一生雖然很艱難,但她依然頑強的去堅持,她的堅強確實值得我們去學習。

近日,我還讀了一本名叫《好性格能成就女孩一生》的一本書。這本書讓我明白了,一個人的性格很重要,性格可以改變人的一生。所以,能謙讓及謙讓。

書籍是人類進步的階梯,我們應該多讀書,多看書,這樣既能讓我們開闊知識面,還可以讓我們多瞭解外界的事物。