書的世界作文相關作文20篇

書的世界作文篇1

國二作文 ,2000字

【篇一：書的世界作文】

讀書，能把我們從無知的荒野領向智慧的彼岸；讀書，能帶我們在知識的天空中翱翔。

“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”……詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從古至今，無數的學者、哲人，都談過讀書。那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，勢不可擋地穿越時空，激勵我在浩渺的書海中自由地徜徉，愜意地享受，不斷修正自我，不斷提高自我，不斷豐富自我，不斷充實自我……

捧起書，它是聖潔的；翻開書，它是萬能的；閱讀書，它是美妙的。

書的種類分很多種，喜歡閱讀的人都讀文學類的，喜歡歷史故事的人都看歷史類的，還有很多類：漫畫、冒險類、言情……而我喜歡文學。

我喜歡的這本書的主人公是一個堅強勇敢、頑皮聰明的男子漢。沒錯，他就是保爾柯察金。他的那種智慧和精神感染了我，讓我深受啟發，讓我自然而然愛上了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我佩服他，我要向他學習。

他每月工錢只有八盧布，而且老闆還經常責罰他，但是他用他的堅強、勇敢、樂觀克服重重困難，令我震驚。他是一個多麼刻苦的孩子。

保爾柯察金，充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義精神。作為一個新時代的英雄，他展現了自我獻身的精神、堅定不移的信念、頑強堅韌的意志。這些完美的精神操守永遠是激勵一代又一代的有為青年向善向美的原動力。保爾柯察金，作為一個新時代的英雄，成為幾代共產主義信仰者心中的楷模。

這就是書的世界，雖然世界上有各種各樣、成千上萬本書，我們不可能全讀完，但是，每本書裡都會有不同的知識和財富，每本書都有不同的價值和地位。書就如我們每個人一樣，我們每個人不同，書也不同，這就是書的魅力。

熱愛讀書吧！擁有書，我們就會擁有美好的明天！讀書讓我們的心靈溝通過去和未來，讀書使人精彩，讀書使人高尚！

讓我們共沐書香，共同成長，在淡淡墨香中共同享受陽光燦爛的美好生活！

【篇二：書的世界作文】

對於書，古今中外的名人說過的名言數不勝數，而對於我來說，讀書其實和穿衣服一樣，開始只為了蔽體遮羞，逐漸演變成美化自己、亮化自己。

五歲時，媽媽為我講《醜小鴨》的故事，我依稀記得當年的情景。媽媽一句一句地講，我鸚鵡學舌般地一句一句跟讀。媽媽讀的時候，總是微閉著雙眼，一臉愜意與舒適，讓我疑心童話裡藏著祕密。每晚睡覺前，我總會纏著媽媽為我講故事，《小紅帽》《賣火柴的小女孩》等。家喻戶曉的故事滋養了我的童年，讓我對書中的意境充滿了美好的嚮往。

十一歲時，我盡情在知識的海洋中遨遊，小學課本上的故事已不能滿足我的需求，圖書館便成了我的天堂。很多時候，雖然不懂主旨，但就是喜歡，喜歡讀書的感覺，喜歡書的味道，喜歡讀書時內心洋溢的那種感覺。多少次夢到自己已經成為某個時代中的一員，總希望與主人公生活在同一國度。

據說，很多時候，毛澤東身邊總是帶著一本書—《三國演義》，他幾乎把整本書都背下來了，他在革命史上留下的一個個精彩戰役，都得益於這本書帶給他的靈感。是豐富的閱讀成就了他。不僅僅是毛澤東，歷史上任何一個有成就的人，都是熱愛閱讀的人。所以我們不得不感謝書。最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪，倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊的雲，那我便是一隻小鳥，在雲層中穿梭翱翔。

從百草園到三味書屋，那是屬於魯迅的世界；“在康河的柔波里”，徐志摩甘心做水草。而我，在書香中，自有屬於我的世界。

書的世界，展現著世間的真善美。獨守淨土，我會在那片藍天中展翅飛翔。

【篇三：書的世界作文】

說到閱讀，我不禁會想到陳毅，就是那個因為看書太認真，一不小心把墨汁當糖吃的人。我呢，也特別愛讀書。

從幼兒園開始，我便愛上了書。每天讓媽媽給我讀書，《格林童話》《安徒生童話》陪著我度過了幼兒園的時光。

小學低年級時，我聽到了一句話“書籍是人類進步的階梯”。雖然當時不懂什麼意思，但我還是如飢似渴地讀書，也就是那時候我初次接觸到了《西遊記》《十萬個為什麼》等一些書籍。

到了小學高年級，我聽到最多的話是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我更似餓虎撲食地讀書。直至現在，家中書桌上還放著土堆似的書本。但這些，還遠遠不能夠滿足我對書的渴望。

在我讀得不計其數的書中，最令我難忘的一本書是《淘氣包馬小跳》。書中的馬小跳真是太淘氣了。當我讀到他和路曼曼鬥嘴時，心裡不禁想到：又要倒黴了，又要進辦公室了。讀到他和河馬張達、企鵝唐飛、猿猴毛超一起進辦公室時，不禁感嘆：我要是有三二個朋友在我犯錯時，替我背黑鍋那該多好啊。當讀到丁克舅舅這個新新人類時，又驚歎：原來這就是新新人類的生活啊！

同學們，讓我們一起到書的世界中遨遊吧！

走進書中的世界作文篇2

高一作文 ,2478字

【篇一：走進書中的世界】

在浩如煙海的圖書中，我遇到了你，而你選擇了我，不如停下腳步，讓我安靜環境中閱讀你。

漫步來到了詩歌王國裡，閱讀了蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的情感，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕”的無畏，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的壯志情懷。

走入“會當凌絕頂，一覽眾山小”的杜甫詩裡，讀的是“江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰”的豪壯，悟到是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的真情，看到的是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧。我深深地感受到了詩意的濃烈。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”，來到李白這裡，想到了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感傷，讀到的是“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢，悟到的是“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新。

漫步詩歌王國裡，也遇見了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的滿臉愁苦的詩人李清照，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”的思鄉之情。

書中的世界無盡風采，而詩歌的樂趣更是無限。

漫步詩歌當中，我們也遇見了放眼自然風光中“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”的辛棄疾，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的氣派山河，莫過於是杜甫的詩詞筆下。

漫步詩歌王國中，我不僅看到了“閒靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的林黛玉，看到了面對權貴依然高喊“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”李白，還看到“筆諍時政，心在蒼生，萬戶爭傳新樂府”的白居易。我漫步的步伐慢慢地停止了。

漫步詩歌王國，我悟到了什麼是真正的人生，而詩人在詩詞中也表現出來，誰才是真正的生活強者，遇到挫折而不甘落後；我悟到了生命的短暫，世上沒有永恆的不幸讓我們痛不欲生。我感謝閱讀，感謝詩人詩歌給我帶來的感受。書中無盡的風采，而詩歌的樂趣更是無盡無窮的。

我也在書中領悟到，這個世界上，沒有做不到的事，只有你想不想做的事！

【篇二：走進書中的世界】

書本是明亮的燈，照亮我們美好的前程；書本是理想的星，牽引著我們奔向黎明。俗話說“萬般皆下品，唯有讀書高。”讓我們用探索的雙眼許可權書中那奇幻、令人流連忘返的世界吧！

炎炎烈日，陽光肆無忌憚的遍佈每個角落。隻身獨自打傘走進內附空調的圖書館乘涼。我選了一處最涼爽的位置坐下。拿出袋中的手機玩的不亦樂乎。無意間晚間周圍人用奇怪眼神望著我，無奈之下，我從離身最近的書架上拿了一本書來觀看。

書名記得不太清，本人向來也是不喜歡看書的，看書對我來說就是一項艱鉅的任務。我隨意翻閱著書中的那本書，一句至今都令我印象深刻的話語就是：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到安寧，直到夢想變為現實。”也就是因為這句話，讓我有讀這本書的衝動。

我靜下心來一頁一頁的細心品讀，發現很多句子都是為我們這些年齡的人量身定做。沒錯，正處於花季青春的我們，對未來充滿無限遐想和憧憬，沒錯，誤以為有夢想一定就能實現。可始終；“理想很豐滿，現實很骨感。”在偉大無私的夢想只要你不付出努力就會不堪一擊。書中例舉了許多關於實現夢想的名人事例，正反面都有。我不僅被這本編材十分好的書本深深吸引。就這樣，自己呆呆坐在位置上看書，旁若無人。彷彿置身於書中的世界難以自拔。

認真的時光總是易逝，轉眼天空已被黑夜籠罩，回到家收拾好一切後，自己靜靜地躺在床上回憶著書中的名句。也是因為這次奇妙的看書經歷，促使著內心一種說不清道不明的情感讓我對書產生了興趣。

話說：“書中自有黃金屋。”在這之前一直不能透徹理解這句千古名句的含義。但現在，不能說了解透徹但至少更進一層瞭解它的意義了。書是人類進步的階梯，它如同一位萬能呢過教師，在我們迷茫時去諮詢它，往往能使自己走出迷茫，到哪都很迷離，而書本往往就是使你擺脫迷惘，提升自我，培養優秀品格的指路明燈。”

書籍使人進步；是社會進步；使紛亂的世界存在些許的安靜祥和。在如今網際網路遍及社會的時代，書籍無遺被人們遺忘或淡化。但書是一切之本。讓我們暫時離開熱鬧的網路世界，用最初的心走進書中的世界吧！

【篇三：走進書中的世界作文】

閱讀是世界的一扇窗，閱讀是生活的一扇門。走進書的旅程，去領略書中的萬種風情，千姿百態。

看書能使人靜心冷靜，與書交流如同與一位智者交流談心，分享人生的起起落落。我愛書，彷彿它是我的一位摯友。每當晚霞漸漸褪去他絢麗的綵衣，夜幕臨降的時候，我總會洗滌我的身心與靈魂，支起一盞光而亮的老式舊檯燈，點燃舒人心神的香薰，然後虔誠地翻開一頁頁的書，去慢慢品嚐，細細精讀。

翻開魯迅先生的雜文精選，展現了一位言辭銳利，洞察非凡的愛國文人，”真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血！“無不深深敲擊多少熱血青年的心，更諷刺賣國腐敗的國民政府及御用文人。讀到這裡往往熱血澎拜，更能體現愛國的熱情及寫作手法的高超；讀到徐志摩的《再別康橋》浪漫地氣氛隨之而來，走進一幅煙雨江南畫，夢一般的詩句，水一般的輕柔，渲染了傍晚的柔與朦，“那餘蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。”真讓人沉醉其中，不肯離去；開啟保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》一個活靈活現的蘇聯社會現象，映入眼簾，鮮明紅色社會主義無不影響著當時的人民，主人公保爾的堅毅，鋼鐵一般的意志影響著當時著世界，閱讀到這裡總能讓我當場喝彩，這是作者描繪手法得出神入化，帶動我進入這戰時共產的蘇聯，融入那緊張刺激的氛圍。通過閱讀書，走進書中的世界，以書為紐帶，共同架起了作者與讀者之間的靈魂橋樑，彼此之間能夠互相欣賞，互相對話，互相認識，體會作者的情感與內在的靈魂。

“三年得兩句，一吟雙淚流。”這是對書的尊敬與珍惜，更是對作者的肯定。

書中的世界，往往來自與生活。某天經過喧鬧的菜市場，觀察市井百姓的生活常態。比如；肉販子習慣把零錢一張張整整齊齊地攤開放進自己的口袋，買活禽地鋪主總喜歡先打掃乾淨雞禽羽毛再出售。沈從文的文章，更能體現市井街頭的點點滴滴，教會我如何留意身邊的小事。

書中的世界繽紛多彩。有漫步庭院，欣賞雲捲雲舒，有落花世界，欣賞落紅護花的情誼，又行到水雲處，坐看雲起時的風雅……

冬日的世界作文篇3

國二作文 ,4715字

【篇一：冬日裡的世界】

冬日裡的世界，對我來說或許就意味“寒冷”小時候就不喜歡冬天，總覺得冬天是死氣沉沉的，是冷血和無情的另一種說法。當真正去感受時才知道冬天是那麼的美，那麼的溫暖。

喜歡冬日裡的陽光，在寒冷時，或許它是最溫暖的依靠，靜靜地撒在身上，從心裡開始暖起，一直暖到身上，那時我也便不再期待什麼，只希望能一直靜靜地享受這縷縷溫暖的陽光。和冬日的陽光相比夏日的陽光則是十分的灼熱，熱的讓人有些窒息的感覺，和冬日那靜美的陽光相比，我義無反顧的愛上了那只有一絲絲，卻能給人足夠溫暖的陽光。

冬天的雪給人無限的遐想，它很容易讓一顆心深深地陶醉。當天空飄起一片片雪花時，當一個小女孩在雪地裡笑著打轉時，你會不會覺得這是童話般的夢呢？喜歡雪，更喜歡雪後那一片白皚皚的世界，是那麼的純淨，到處是白的，像一張純白的畫紙；是那麼的神聖，白的沒有一個汙點。我甚至不敢踏上去，我生怕汙了這塊純白的雪地，只好在一旁默默地幻想。呵，即使是在腦海中，雪還是依舊的純淨聖潔，讓人浮想聯翩。

冬日裡的世界，就是溫暖人心的陽光，配上白白的雪地。只這兩樣，就讓人感覺到那靜謐的美，那大自然賜予我們的溫暖，那冬天給我的聖潔。愛上這雪與陽光組成的美麗，只需要這些就足夠了，其他華麗的裝飾都顯得多餘，顯得唐突。

【篇二：冬日的世界】

我喜愛冬。他雖然沒有春天百花齊放的彩色，夏天熱情奔放的紅色，秋天五穀豐收的金色，卻有著純潔天真的白色。

冬天的白色來源於那空中飄撒撒而下的雪花。它們恭順地聽從冬的指揮下，一片片，一朵朵，紛紛揚揚地飄落下來。這六角形豔麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無暇。它們有點喜歡灰色，便落在了屋簷上；有的喜歡棕色，便落在了山上的枯樹上；他們有的喜歡五彩繽紛的大地，便將自己留在大地上。它那種飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣優美動人。

半夜，雪漸漸下大了。鵝毛般的大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨子，猛烈地搖撼著大地。寒風呼呼地颳著，池塘上的水漸漸結了冰，它結結實實的蓋在池塘上。

第二天清晨，雪雖然還在撕棉扯絮般下個不停，卻小了許多。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞著山間，繚繞著大地，繚繞在房子周圍，窗戶上起了一層薄薄的霧氣。在呼呼的寒風中，陽光也變得冰冷無比，大地如同鋼鐵般冰冷。

午後，雪停了，眼前一片白茫茫的世界。連綿不斷的山巒在雪的點綴下，使心曠神怡；山上的一棵棵枯樹在雪的裝扮下猶如一株株玉珊瑚；大地也在雪的裝點下顯得十分靦腆。當大地上落滿了潔白的雪花，我們看到的只是一片冰清玉潔。世間的汙垢，一切贓物，我們都看不到了。

在冬天，大地散發著一種有人的芬芳，那種比百鳥爭鳴更讓人心醉，比夏風更讓人感到心曠神怡，比秋雨更能使人透徹心扉。那是美麗的代名詞，是讓人沉醉的麻醉劑。冬天，它雖是萬物枯萎的代名詞，它又何嘗不是萬物甦醒前的徵兆！我喜愛這美麗的冬天。

【篇三：冬日的世界作文】

在這個冬天，這個讓人不禁瑟瑟發抖的寒冬，竟也有一片溫暖之地。沒有火爐，沒有烤鵝，也不會有什麼暖氣。這個冬天，我不冷。

些許是上天作對，讓我們這個地方遲遲不能下雪緩解寒冷。每天帶著手套、圍巾，披著厚重的大衣，也不能驅趕這個冬天的冷漠。但，這個世上唯有一個能與冬天作對的，就是愛。

當你在注視著不豐盛的晚餐時，你可曾想過，那是父母汗水的結晶；當你在課堂上昏昏欲睡的時候，你可曾想過，那有父母對你的期望；當你抱怨自己的衣服不夠時尚的時候，你可曾想過，那些衣服抵不住世上的嚴寒。唯有父母，它們的臂彎下才是風和日麗的；唯有父母，它們的懷抱才是有真正溫度的；唯有父母，它們的愛才是真正無私的。

有時，我也想過，為什麼我是父母的兒子，而不是父母的父親。我為什麼有這種權利，讓父母沒有一句怨言地養育我。我那微不足道的一句話，竟能讓父母在意那麼久，我一次得不回家吃飯，父母竟如此擔心我。我還有什麼權利挑剔？我還有什麼理由抱怨？多麼幸福的生活，多麼溫暖的世間。

我並不是天使，我甚至可能是個魔鬼，一個讓我的父母遍體鱗傷的惡魔。我給過父母什麼？一次早餐算什麼，一次家務又有什麼價值？它們，毫無抱怨地養了我十幾年，我還有什麼資格不滿，我還有什麼資格不努力？沒錯，我是不怎麼聰明，什麼事也做不好，可能是個弱智的孩子。但，即便多笨，我也會去努力，去努力讓他們開心，讓他們歡笑。所以，我每天都一如既往得努力著，雖然這和我父母的努力，算不了什麼，但這也是我唯一能讓他們欣慰的一件事。

段裡的前100名，我達到了，這讓父母笑了很久很久。我，其實可以，可以更好，我可以讓父母笑的更大聲。我想讓父母為我驕傲，想讓父母因為有我這個兒子而感到自豪。我，不是一個只會依賴父母的人，我也有我的願望，我的理想。我學習的目的，不單單只是為了自己，為了未來，也是為了父母。我的好成績，能讓父母開心，能讓父母問心無愧地說：“這個孩子，我沒白養。”

爸爸，媽媽，感謝有你，有你們。因為你們，讓我不再感到寒冷，即便颳風下雨，我知道，你們依然會給我一片陽光明媚的家。

【篇四：冬日的世界】

最近身價飆漲，嘿這有點貶自己，不是吃的好睡得好，是身上的衣服一件又一件……光稱衣服，就不知道有多少。跟個包袱似的，背都垮了，彎了，駝了……冬日的世界裡，初感覺並不快樂。

當然，還是因為天氣的原因。為了這玩意兒，我可真是叫苦不迭呀！叫天天不應，含地地不靈，天氣變化無常，誰能預知下一秒的天氣。剛還是晴空萬里，一會兒，刮來一陣風，刺骨啊，刀割啊，太陽被刮跑了，雨被勾來了，凍得跟寒號鳥似的，直哆嗦。更氣憤的是，天氣預報不準啊！我打小就沒看天氣預報的習慣，可老爸有，但他的裝束從來都是薄內衣加外套。有時候他特地打個電話來千叮嚀萬囑咐，明天很冷啊，靠山邊的地方有雨夾雪啊…。說都能把人活活給凍死。從中可以看出，父愛是有多麼的偉大，我太幸福了！父命難為啊，第二個清晨，我裹得和熊貓一樣，再背一個炸藥包似的書包，像極了鬼子太君。嚯，等我穿的結實了，太陽出來了，笑盈盈的，好奸詐，好惡毒，那風遲遲不肯刮來，悶得我喘不過氣來，烤得我都快熟了，再來一節體育課瘋了四十分鐘，全身都是汗，又冰又熱，冰火兩重天，我想這比地獄火燃著更為痛苦。什麼雨夾雪，什麼冷空氣，胡言亂語，整人預報…。冬日的世界裡一片眩暈，真糟糕。

有弊，嘿嘿，也有利。想想真甜美啊！嚯嚯，呵呵，嘿嘿，哈哈，嘻嘻，再大的風也只是在門外撒野，他怎敢在屋裡放肆。一門之隔，那可真是天與地的距離。天堂與地獄啊。被窩，我的搖籃啊，數不清裡面有多少個暖水袋，暖氣呼呼送春意啊！床邊的書桌上擺滿了“佳餚”，暖茶，巧克力，瓜子，薯片，觸手可及。依著枕頭，抱著本餘華的書，放點輕音樂，沒有任何人打攪，這就是我的烏托邦，哇哈哈哈哈哈！紅著臉，咧著嘴，蜷著身，枕著書，睡了。

冬日的世界，嘿，有幸福也有痛楚，呼呼，色彩一點點暈開，嚯，挺美！

【篇五：冬日的世界】

說真的，我並不怎麼喜歡冬，冷冷的，只想窩在家中，縮在被窩，連動都不想動。

冬日的世界是孤寂的。那沉悶的天啊，壓得人們連喘氣都難；那冰冷的大街，踩一腳都凍得哆嗦，這樣的日子，難—連走都難！好像逃離，躲得遠遠的—只因無法忍受那廣闊的大街了無聲息，那駛去的車上沒有人影，只有幾隻鳥兒那微弱的嘶吼劃破天際。恨這種孤寂，憎這種冷清，整個冬日都在煎熬，整個冬日都在受難—但卻無法衝出，難道是對它的留戀？不知……

冬日的世界是冰冷的。颼颼的冷風，涼涼的冷雨，瀰漫在空中，穿梭在縫隙，無孔不入。天空被凍結，大地被凍結，生命被凍結，甚至連時間也被凍結。好羨慕濟南的冬季，無風，響晴，也不知何時才能像老舍一樣。如今只有披上厚厚的棉襖，邁著沉重的步伐，與冷風抵抗，可能也算是種頑強吧，可能也算是種鍛鍊吧！但卻不知何去何從，終點，只知在遠方……

冬日的世界是純潔的。我是很喜歡—又有誰不喜歡呢？偶爾下點小雪，飄零在空中，稀稀落落地落下來，不知道的人可能以為是從銀河，從宇宙的深處飄來的呢。地上，草尖，白樺林裡，人家的屋頂上，總能見到雪，很白，但也不算太厚，足以讓那些調皮的孩子玩耍嬉戲了。有時也會結冰，好似一片玻璃鋪在水面上，亮晶晶的，還能走呢！有些調皮的，還在上面滑冰，跳來跳去，但絕對不會掉下來—這冰，這水，可是很喜歡孩子呢！

冬日的世界雖冰冷，雖孤寂，但有了這雪，這冰，還有什麼理由不愛這冬呢？

【篇六：冬日的世界】

不用說，冬天就是孩子們口中快樂的代名詞，總是盼望著雪降落時的那一刻。我也不例外，小時候，總把冬天掛在嘴邊，四周白雪皚皚便是最幸福的。可現在的我，漫步在冬日的世界裡，吹著刺骨的風，拖著步子，似乎看到了一個別樣的冬天。

道路邊的樹，早已脫落了樹葉，一棵棵四腳朝天的樹枝，卻還依舊彎彎曲曲地長著。一切似乎都沒有變，也許多了些涼意吧，才認得清這是冬天。沒有像以前有更多的期待，只是傾聽遠方的聲音。北京下雪了，便是暗地的欣喜，想象自己往日所幻想的場景，抓起一團雪，它握在手中的真實感覺，是期待已久的，冰涼的，鬆軟的，再用力一捏，使出力氣往前一扔，這就是所謂的打雪仗吧，再次回想起來還是別有生趣。

冬日的寒意，使我不禁打了個冷戰，搓搓手，呼呼氣，取取暖。把自己縮在衣服裡，直哆嗦，這天氣還真有受不了，這樣的冷風襲來，倒有些不知所措。不過，我知道，天平的兩邊，一個是冷熱的程度，一個是雪的出現，只有在幸運的時刻吧，才會平衡。在我們這兒，有多少雙眼睛望天，就希望下雪，想把這架天平擺平，但還是有些力不從心。

漫步在冬日的世界，思緒似乎隨著光陰的逆流而回到了從前：

記得05年的那場雪，是我看見的第一場雪，也是唯一的一場雪，有說不上的喜悅，這邊，那邊都被白色覆蓋。一望無際的白，不管是樹，還是草，都披上了一層白紗，置身在這當中，左顧右盼，都是白皚皚的一片，大人們也在一旁呢喃，我弟弟也正好趕上了這一天，不過那是他還小，但我回憶起來，還是有一種繾綣之情。

冬日的世界，也許它的另一番體驗，已經融入我們的生活，不可缺少。也許哪一天，少了一絲寒冷，我們會回頭想起昔日的冬日世界。

【篇七：冬日的世界】

輾轉於四季年輪，徘徊於春夏秋冬，周而復始，歲歲月月，只有那多情的冬才能帶給我美好的享受，無限的遐想，讓我沉醉，讓我迷戀……

冬日的雪

潔白的，乾淨的，像剛出生的嬰兒，毫無瑕疵，輕輕柔柔從天空媽媽的懷抱中脫落，好奇的張望著，繼而，無數個雪花寶寶前赴後繼地趕來，它們飄啊飄，投入了大地姑姑的懷中，咯咯的笑著，讓人不忍踩上去。呵，多麼美的雪，多麼美的世界！在雪花們的點綴下，灰濛濛的天變成了亮麗的銀色，死氣沉沉的大地頓時充滿生機。嗯，好一個紛飛白雪，好一個銀裝素裹的世界！

冬日的雨

輕輕地，她來了，好似一首小詩，簡單而附有韻味，冰冷又使人羨慕她的典雅。天地間，垂下她動人的長髮，大地上，洗滌萬物心靈。她帶著一個個冬日動人的故事向每一個生靈訴說，滲透了大地，浸潤萬物，摧毀枯朽。哦！這就是冬日的雨，高貴，純潔的雨，她是雪的魂魄，冰的精靈！

冬日的風

他來了，儘管大家都不喜歡他，因為大家認為他帶來了寒冷，凍謝了鮮花，吹落了一片又一片殘葉。而我卻不這樣認為。如果沒有北風冬天就少了份獨特，要知道，沒有寒風就不會有嬌豔的鮮花，沒有冷氣就沒有夏日的那片濃陰，沒有霜凍就沒有秋季瓜果的香甜。他獨特的一面只有細心品味冬時，才能揣摩其中內涵。冬日的風呵，為新生洗禮，為新春醞釀！

冬日帶給人們節日的歡愉，新年的希望。那超脫常俗的美，別具一格的個性，流露它那清淡與純潔的格調。看那雪花乘著北風飛舞，閉上眼，深深陶醉在冬季的世界裡……

未來的世界作文篇4

國小四年級作文 ,1737字

【篇一：未來的世界作文】

3154年12月12日的早上6點鐘，“叮叮叮”一串鈴聲把我從睡夢中驚醒，是我的機器人西西保姆在叫我起床了，我往窗外一看，太陽都已經高掛了，我想你們一定會說在冬天6點鐘的時候，天都還沒有亮，怎麼會有太陽呢？是的，那是因為在2819年的4月5日，早上4點鐘的時候，人們向天空發射了一顆人造太陽，到了每年秋天和冬天的早上4點鐘，人造太陽就開始運轉了，到了6點鐘的時候天空就已經很亮了。“主人主人，”我的保姆西西又開始叫我吃早餐了。我悄悄的告訴你們喲，我呀，今年已經96歲了，可我的身體很健康，就跟二三十歲的小夥子一樣，那是因為現在有先進的科技技術，科學家們發明了一種微型機器人，它們可以進入人的身體，到達各個器官，哪裡有病就到哪裡去疏通，去治療。科學家們還克隆了許多人體器官，如果人體那個器官病了，或者是壞掉了，就可以到醫院去移植克隆器官，是不用動手術刀，只要躺在床上醫護人員就會用器官移植機進行移植器官，先把克隆器官放在上方的一個小洞，洞裡就有一道綠色的光穿入人體，當綠色光變成紅色光的時候，就移植成功了，不會痛的哦！綠色光是克隆的器官，紅色光是壞了的器官。所以說別看我老，其實我很健康，所以現在的人都長壽。

該去吃早餐了，我每天吃的是雞蛋和牛奶。我想你又會說，雞蛋，牛奶有啥稀奇的，我們平常都是吃這些的。如果我告訴了你這些東西是從什麼地方來的，你就會覺得很稀奇了，這些東西呀，是從外星球運過來的。在2993年的時候，因為人們的大力開發，我們的地球上的土地越來越少，土地受汙染又嚴重，許多的天然食品變得越來越少，受汙染的東西也很多，很多東西吃了後對身體都不好，於是人們就在太空中找到了一顆可以利用的星球，這顆星球是沒有汙染的是天然牧場，河水清清，樹木茂盛，又高又大，小草嫩綠，花兒鮮豔，景色迷人。於是人們就把地球上的牛、羊、馬、豬等動物運輸到這顆星球上來餵養，解決了人們的食品安全問題。

哎喲！怎麼那麼痛，我從床上摔到了地上。原來這一切只是一個夢，即便是一個夢，我也相信等到未來科技發達了，這一切都會夢想成真的。

【篇二：未來的世界作文】

時間飛逝，轉眼21年過去了，我也已經30多歲了，我奉航空部門之命乘坐嫦娥九號飛船前往火星。

我可激動了，一千米，九百米，八百米……到達火星！按照上級指示，本次任務—尋找生命。我在火星上溜達了一圈，沒有發現任何生命的跡象。正在這時，這時從地底下鑽出幾隻不明生物，他們長得非常像人類，只是頭髮都是統一往上翹的，身高也只有一米左右。突然，我聽到他們在竊竊私語，不過還好，我從地球帶來了語言翻譯器，意思是：“”這好高的巨人啊！足足比我們高了七十釐米，到底是誰呢？難道是別國的臣民？我得趕緊去報告國王！”我說：“”不必去了，我不是什麼臣民，我只是從地球來的人，來你們火星旅遊。”火星人聽了我的話，都走到我身邊，摸摸這個又摸摸那個，然後對我說：“這個我們做不了主，來者得先拜訪一下我們的國王。”

我跟著他們，乘坐像電梯一樣的東西，不到一分鐘，就到了宮殿，我終於看到了國王，他和我們穿著一樣的宇航服，看樣子也是地球人。他看見我，似乎十分高興，用很生硬的語氣說：你是中國人？聽他的口音有點像美國人。我非常激動，連話都說不出來了。不過還是回答了他：“”是，你是從美國來的嗎？”“沒錯，你千里迢迢來到火星，一定累了，我讓他們給你做飯。”我和他聊了起來，我得知，他是美國紐約人，名叫傑克，因為飛船幾十年前出了故障，來到火星，就降落在這裡。於是他把自己帶的乾糧拿出來一部分種在火星上，火星的土非常肥沃而且具有魔力，還不到一刻鐘就結果了。後來他就在這裡生活。有一次他在這挖土時看到火星人，就做了他們的國王，將地球的文明推行到火星。後來他讓我傳話：“地球太擠了，聯合國應該讓一半的地球人到火星上居住。火星是地球的孿生兄弟，環境也不比地球的差，當然有時候也需改造一下”。任務完成了，我應該回到地球了。突然，回去的時候速度太快，眼看還有一兩秒就要撞到隕石了。

就在這千鈞一髮之際，遠處傳來媽媽的聲音：“快醒醒，快醒醒！兒子，上學要遲到了。”聽到媽媽那熟悉的聲音，我揉了揉惺忪的眼睛，啊，原來是一場夢！多麼希望這場奇妙的夢成為真的啊！

一書一世界作文篇5

國二作文 ,2874字

【篇一：一書一世界作文】

疏疏籬落，惆悵多。曲徑通幽，喧囂落。風起，誰人輕叩小門，不言語。手捧書卷，靜靜坐落亭間。一種寧靜、溫暖湧上心頭。

春季，繁花似錦，盈盈雨落。

一切生機勃勃，漫山遍野，盡是繁榮。於是那如花香般濃濃的詩意伴隨風縈繞鼻間，展現在眼前的是“陽春佈德澤，萬物生光輝”的無私。悠悠歲月，心靈在這暖意朦朧間，終究是沉迷了。花開遍地間，誰捧一書卷，在天地蒼穹間，誰，靜坐其中，一頁頁翻過，似乎那美妙的意境也已被我捕捉，笑了，痴了流年。歲月迷離，不願去想那花開終會落的傷感，哪怕只是剎那芳香，卻也優雅，這是一種堅強。

夏季，綠樹陰涼，淡淡綻放。

如此激情似火，陽光透過枝丫打在書上，散落一地斑斕。字裡行間，展現的是那如蟬鳴般的倔強，是那“首夏猶清和，芳草亦未歇”的寧靜。歲月如歌，不願去想那人走茶涼的悲哀，只是綻放過，那也無憾，這是一種樂觀。

秋季，碩果累累，安靜祥和。

大雁南飛，金秋送爽。摩肩接踵的人群，演繹著身外的花開花謝，卻也只願在孤獨中堅強，看到這“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色。半卷席，清風習習，於是那手中的書構成了一個五彩繽紛的世界，時看大漠裊裊炊煙，時看山坡紅紅楓林，時聽大雁聲聲哀鳴……踏著秋之韻，沉醉過。

於是不願去想那悲秋寂寥的哀傷，因為這是秋天啊，因為它給了人們果實的喜悅啊！這是一種奉獻。

冬季，葉落枝折，雪花飄飄。

那是一種美的感受，是那晶瑩的雪花，化作輕紗將山的容顏擋住。“漸漸風吹面，紛紛雪積身”或許說的就是這些。這是一種執著。

靜靜地站立。它，屬於這個世界，卻又像編織了這個世界，它給了人們知識，將曾經的花香、背影留下。然後，悄悄離去，化作流星。

【篇二：一書一世界作文】

書是人類進步的階梯，是一切知識的源泉，是書讓我們學到了知識、學到了本領，增加了人與人之間情感的溝通。習近平爺爺講過：要愛讀書、讀好書。

書就像我們忠實、誠信的好夥伴，它伴隨著我們成長，伴隨我們一生，讓我們從中不斷獲取新的知識、新的營養，讓我們瞭解這大千世界的微小變化和人類的進步，更讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得在不同的環境下怎樣適應和生存。可以說，書是我們人類的精神食糧，我們的生活因書香而變得更加完美，可謂“一花一天堂，一書一世界”。

看，那梁山上一百零八個英雄好漢為了反抗朝廷的腐敗和欺壓而鬥爭，及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖等一個個鮮活的人物形象躍然紙上；看，那林黛玉正在孤獨地埋葬落花，在感傷、感慨生命，從一個大家族的繁榮與衰敗中，我們深深體會到人世間的冷暖；看，劉備、曹操、孫權這些霸主，譜寫著三國時期的光輝燦爛，諸葛亮和魯肅安然坐在船內，用智慧毫不費力“借”來曹軍數十萬根利箭。在鬥智鬥勇的過程中，人物的不同性格也都一一展現出來；看，那唐僧師徒歷經千辛萬苦，終於修成正果，孫悟空的疾惡如仇、豬八戒的憨厚、沙和尚的忠實、唐三藏的淳樸善良，也都躍然紙上，活靈活現地展現出來。每本書都向我們展示出了不同的世界、不同的魅力，讓我們戀戀不捨，沉醉其中，不能自拔。

我非常喜愛讀書，在閒暇之餘，大多數時間都在讀書。文學名著、軍事、地理……都是我喜歡讀的，家中的書櫃因訂閱的各種雜誌而塞得滿滿的，變成了一個充滿知識的“大胖子”。每本書中都有一個世界，每本書中的世界又都不一樣，每當翻開書頁、聞著書香，我就會浮想聯翩，樂在其中……

書，讓我們的生命價值得以體現；書，讓我們的生活變得多姿多彩。我們從書中學到的知識不是用來應付考試的，也不是做給家長看的，而是讓我們自己去享受，享受知識、享受力量、享受我們的未來。

書讀得越多，我們學到的知識就越多。的確，“一花一天堂，一書一世界”，不同種類的書都為我們展現了不同的精神世界。讓我們擁抱和品味這美麗的世界吧！

【篇三：一書一世界作文】

在我五歲時，媽媽就開始嘮叨著讓我多看書。書，就這樣走進了我的人生，直到我成為一個初中生，這個習慣仍一直保留。每個月的讀書量非常大，七八本書一個月多一點兒的時間就能全部讀完，因為我深深地明白，書裡面的知識就是供我成長的最好的精神食糧。

這一生，我與書結了緣。

書是良師，書是益友。書是香甜的蜜，書是苦澀的茶。對我來說，書就是我的導師，書也是我的家人，它陪伴我度過了七八個春秋。每當我走進書裡，它就和我聊天，它向我訴說著它的故事與經歷，每次從書裡走出來，我都意猶未盡。

一花一天堂，一書一世界。當你傾盡全部心思去參透一本書時，你就會感到幸福，那是一種至高無上的幸福，能夠讓你鼓起信心，鼓起勇氣，揚起自信的風帆。

整個世界的美好也不過如此了吧！

關於讀書，我特別佩服我的一個朋友，她的那種學習方法和境界，是我永遠也學不來的。她每讀一本書，都要花上整整一個星期。但是，她讀過的每一本書上都佈滿了密密麻麻的字，不管寫的字工整與否，只要她能看懂就好。她很會總結，她讀過的書，不管你怎麼提問，她都能確保一點兒都不錯。

對我來說，書也是自己在考試不理想時宣洩的場所。我把它當朋友，它就會給我更多的饋贈。經過自己幾年來的努力，書已是我生活中不可缺少的一部分。它與我連為一體，我笑，它也笑，我哭，它也在流淚，我惱怒，它也會安撫我，我以我這種心態去面對它，它會呈現給我不一樣的精彩。

書是成功的階梯，是每個少年心裡的種子，只有用甘甜的雨露滋潤它，用溫暖的陽光照耀它，它才會漸漸地萌芽，它才會慢慢地成長，為你綻放出更美好、更鮮豔的花朵。

讓我們放飛希望，放飛夢想，以書為伴，真正融入書的世界。

【篇四：一書一世界作文】

書，就像朋友一般，你不需要擁有很多，只要它是好的那就足夠了。

你要漸漸習慣一個人，因為你總在成長。成長只是一個丟失的過程，很多人會漸漸遠離你。那些曾經只是曾經，你會漸漸遺忘那些憂和樂。但遇到一本好書，哪怕只有些隻言片語，依舊銘記。

或許，你會崇拜一個明星，但是，或許過了一段時間後，你所崇拜的這些明星會漸漸被人遺忘，但書裡那些所刻畫的人物會經久不衰：保爾柯察金、諸葛亮……

只有書能陪你走到最後。

我看書時，看到一些活潑的句子，便會欣喜、開心，如果讀到一些悲悽的句子，便會不由自主地悲傷、憂愁，當看到我喜歡的句子時，便會輕聲讀出。

但有時候，我真的討厭書這種東西，每天按老師要求，不停地背，不停地抄，但我每次有這樣的想法時，都會翻一翻我喜歡的課外讀物，心情得到釋放，全身輕鬆。

在一個溫暖的午後，坐在院子裡，桌上一壺茶，手裡一本書，陽光斜射進來撒在桌上、書上、身上，一邊看書，一邊品茶，一邊享受陽光；或者，在去某個地方遊玩時，坐著火車，靠在窗邊，手捧一本書，聽著火車獨特的聲音。坐在寂寥無人的山谷，聽著汩汩的溪水聲，鳥雀們啾啾的細小的聲音迴盪在山谷，陽光透過密密的樹葉，射進兩三束明亮的光，天地之間，彷彿只剩下你和書的存在，書就是一個世界。

每當我讀起從前喜歡的書籍，便會心中一暖，令我回憶起往事，那些我曾經歷過的美好的時光，天地之間，彷彿只剩我和書的存在，心無雜念只有心境的純潔。

書是一個可以陪你一直走到最後的朋友。

我眼中的世界作文篇6

國小四年級作文 ,3494字

【篇一：我眼中的世界作文】

我眼中的世界是一個溫馨的世界。

我有一個溫馨的家庭。我的爸爸是一個釣魚愛好者，他常常戴著太陽鏡釣魚，他總是說：“戴了眼鏡在陽光下就能看清水面的動靜。”可我卻認為他是在耍酷。每次爸爸釣回來是我最幸福的時刻，因為他總會給我做我喜歡吃的鹹菜燒小野魚、鯽魚湯……

我的媽媽是一個生意人，媽媽每天工作都很忙，一會兒忙這，一會兒忙那，根本都停不下來。媽媽賣的都是零食，有地瓜幹、吊瓜子、麥芽糖……媽媽做生意從不缺斤少兩，回頭客很多，鄰居們總誇媽媽自己做的麥芽糖好吃。

我的弟弟叫七七，這個名字是有含義的，弟弟生出來是七斤七兩，所以小名就叫七七。弟弟是全家的寶貝，爸爸媽媽遷就他，每當爸爸媽媽對弟弟好的時候我心裡就酸酸的，但是我是姐姐啊，弟弟還小，讓著他點也是應該的。媽媽總表揚我有姐姐的樣子，聽到這樣的表揚我也就不委屈了。

我也是家裡的小公主，每次過生日爸爸總是給我準備好了生日蛋糕，媽媽總做了一桌好菜。弟弟呢也給我準備了他親手製作的小禮物，能生活在這麼一個溫馨的家庭中，我覺得很開心。

【篇二：我眼中的世界作文】

我眼中的世界是綠色的。

我從小生活中充滿綠色氣息的農村裡，雖然是農村，但那裡山清水秀在我心中比城市景色美多了。那裡的水清清的，清得可以看見河底的沙石；那裡的水綠綠的，綠得就像一條綢帶，陽光灑在這波光粼粼的水面，河水就顯得更加明亮了。

我的家是綠色的。媽媽特別討厭“光禿禿”的地方，所以春天時她在家門前種了許許多多的樹，桃樹、紅楓、竹子。有人走過時就可以聞到這些樹散發的淡淡清香，把映山紅、鬱金香、玉蘭花等盆栽放在三樓的陽臺上。夏天，媽媽把春天放的盆栽拿下來，把夏天開的鳳仙花、火鶴花、小石蒜花放在陽臺上。秋天，媽媽把菊花、紫茉莉、芙蓉花……放在陽臺上，媽媽為了美化家的環境把以前的花跟夏天的花放在一起，放在專門造的“花庫”裡儲存起來，等到合適的季節，才把擺上陽臺。冬天秋天的花都下崗了，可那紫茉莉似乎還不想離開這溫暖的陽臺。可那仙客來、山茶花、臘梅都迫不及待地要上陽臺了，它們爭先恐後地開放，彷彿在說："你看我，多漂亮！”這是我們家的綠色。

我的學校也是綠色的。那裡綠綠的草坪，一到春天那些嫩草偷偷把頭探出來，柳樹也抽出嫩綠的枝條，小鳥站在樹枝上歡樂地唱著歌，好像在說："春天來了，我們又可以過上快樂的日子！”校園裡還有個後花園，那裡有很多紅葉李，當春天來臨時，當紅葉李開花時，如果你走在花園裡一定會有一陣清香撲鼻而來。植樹節，同學們都會到後花園種植美化校園環境，花園裡除了紅葉李以外還有粉紅色的桃花，走進一點時，也會聞到一股清香。

這是我眼中的世界！

【篇三：我眼中的世界作文】

我眼中的世界充滿了很多的愛，而外公對我無言的愛是我最幸福的。

我的外公是一個不太愛說話，不知道如何表達感情的人。他從來不會對我說“你真可愛”、“我愛你”之類的話，我一直認為外公不怎麼喜歡我，可是，那一件事的發生，讓我對外公有了新的想法。

去年暑假，媽媽把我送到外婆家那裡去度假。剛進外婆家，我就看見外公躺在床上，外婆說：“你外公腰痛這老毛病又犯了。”媽媽叫外公別起來了，中午飯由她做。“那我的紅燒鯽魚你又不會燒得像外公一樣。”我不情願地說。媽媽說：“那我們等到外公病好了再吃好吧？”“可我就喜歡吃紅燒鯽魚，你們真不瞭解我。”我心裡埋怨著。但我看見外公緊皺的眉頭，我只好點點頭，出去跟表姐玩了。

等我回來時，卻意外地看見外公在廚房忙碌的身影。“外公怎麼起來了？”我連忙去問。媽媽答道：“你外公知道你喜歡吃紅燒鯽魚，不顧腰疼，現在正給你做呢！”我趕緊跑過去：“外公，你快點回去，好好地躺下吧，我不吃了。”外公說：“沒關係，你愛吃我就做。”說完就低下頭去忙了。

那一天，大家圍在一起吃飯，外公端上熱騰騰的紅燒鯽魚，他一邊不住地往我碗裡夾，一邊一個勁地說：“多吃點，多吃點。”此時此刻，我心裡愧疚不已，覺得自己太不懂事了。

外公做菜的手藝真是“槓槓滴”，那一天的紅燒鯽魚我吃的非常香，滿滿一盤都被我消滅了。我突然覺得也許嘴上說“你真可愛”、“我愛你”這類的話真的不太重要。

【篇四：我眼中的世界作文】

每個人眼中都有一個不同的世界，但我覺得世界是美好的，因為在我身邊充滿了愛心與善良，讓我感受到了滿滿的正能量。

記得去年深秋的一個傍晚，我走在小巷子裡，看見一個小女孩坐在自己家門前，面前還有一隻骨瘦如柴的小狗，那隻小狗頭上還流著血，並且全身都溼透了，真是可憐。於是我走上前去問那個女孩：“小妹妹，這隻小狗是你的嗎？”她搖搖頭，回答道：“不，不是的，我也不知道它從哪裡來的！”“那你打算怎麼辦啊？”我追問道。她吞吞吐吐地說：“這隻小狗真可愛，我……我想收留它，給它治傷，但不知道我爸爸會不會同意？也許他不會答應我的。”看著這一幕，我真也想救救那隻小狗，它太可憐了。

正在這時，從屋裡走出來一個人，一手拿著紅藥水，一手拿著棉籤，口袋裡還裝的包紮帶。他走向小女孩把她摟在懷裡，對女孩說：“我的女兒長大了！爸爸答應你。”小女孩抬起頭，望著她的爸爸甜甜地笑了。一對父女，父親蹲著，女兒半蹲著，女兒拿著藥水，父親拿著棉籤輕輕地蘸了一點兒，然後小心翼翼地在小狗額角上塗抹……路過的人們紛紛停下腳步，駐足觀望。這個深秋的傍晚，我被這美麗的畫面打動著。

是呀，如果我們在生活中能新增一份關心，能獻出一份愛心，那我們的生活就會更加的美好！

【篇五：我眼中的世界作文】

每個人眼中都有一個小小的世界，在我眼中有許許多多小小的世界。

我眼中的世界是幸福的。我有一個美滿的家庭，我們家有六口人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、我。我的爸爸和媽媽都是做磁環的，他們生產的磁環還被安裝到了“神七”上過太空呢！媽媽得了關節炎，所以爸爸回家經常給媽媽洗腳，媽媽則給爸爸捶背，好一個溫馨的場面！每當我們去鄉下爺爺和奶奶家的時候，他倆總是給我們張羅了一桌好菜，我吃著這熱騰騰的飯菜，心裡別提有多幸福了。

我眼中的世界也是很善良的。記得有一次晚上，我們安逸的躺在床上，目不轉睛注視著電視裡的內容：“雲南某地的一個貧困家庭的孩子，從小就患上可怕的白血病，這個孩子的生命馬上要凋零了，請愛心人士伸出援手，幫助他們吧……”過了一會兒，爸爸語重心長地對我說：“兒子啊，我們要不要捐點款給這個貧困人家？”“好啊，那麼捐多少呢？一百、兩百？”我迷惑不解地問。“500吧。”媽媽插話道。“我看再多點，就2000元”爸爸堅定地說。我趕緊問：“為什麼要捐這麼多呢？”“我們生活好了，這點錢對我們家來說不算多，但對貧困家庭來說卻不一樣了。”爸爸摘下眼鏡說道。“對啊，我們家能多幫就多幫一些！”我恍然大悟。於是，第二天爸爸就按照地址趕緊給他們打去兩千元。

這就是我眼中的世界，小朋友們，你眼中的世界是什麼樣的呢？

【篇六：我眼中的世界作文】

在我眼中，世界是很溫馨很忙碌很可愛的。這一切，都來自於我的家庭。

首先，當然是我的爺爺，他可是個老頑童。爺爺非常喜歡吃了晚飯後出去散散步，鍛鍊鍛鍊身體。有一次，我和爺爺一邊散步一邊聊天，爺爺笑眯眯地說：“在這個家裡啊，你奶奶老是叫我‘老鬼’，那麼照這個樣子，你說我應該叫你什麼呢？”我毫不猶豫地說：“那應該叫我‘小鬼’就對了。”“我看不對，應該叫機靈鬼才對嘛！”爺爺一邊說著一邊眼睛都笑成一條縫。

爸爸、媽媽都是工作狂。每天第一個起床的是媽媽，最後一個回家的是爸爸。媽媽是村裡的婦女幹部，鄰居發生矛盾啦，婆媳吵架啦，孩子要打預防針啦，都是媽媽去忙前忙後。村裡的人都說我媽是村裡的“老孃舅”。爸爸是賣燈具的小老闆，他賣的燈具可好看了，村子裡只要有人結婚一準找他買。我有時忍不住問爸爸媽媽：“你們為什麼個個有那麼都工作要忙啊？就沒時間多陪陪我嗎？”每當這時，他們總是說：“當你放假了，我和你媽就好好陪你出去玩幾天。”哎，可他們老是食言。

我家的狗狗，是最可愛的。“黑妞，黑仔”就是我家養的兩隻小公狗，每次我放學回家，它們都會在大門口迎接我，又蹦又跳地舔我，害我經常被它們“洗臉”。看到我吃東西，它們就會肚子朝天，彎起腳，嗚嗚地對我叫著，好幾次還流下了口水。它們也特別會賣萌，有時會用一雙水汪汪的大眼睛一動不動地看著我，像是想跟我講話一樣。它們是我從小養到大的，在一起的時光有兩年了，它們的媽媽在我九歲那年為了保護這兩隻小狗，不幸被車撞了，兩隻小可憐從小失去了媽媽。我們一家人就當起了它們的媽媽，他們已經成為了我們家的成員了。

我眼中的世界，很溫馨，很忙碌，很可愛，它陪伴我健康成長，讓我覺得倍感幸福。

你照亮了我的世界作文篇7

國三作文 ,5425字

【篇一：你照亮了我的世界作文】

記憶中，小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。

隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。

依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，說不一定又有“戰爭”呢？我心裡嘀咕著，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。

繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，她說“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽話地流了下來。

媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。

母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。

【篇二：你照亮了我的世界作文】

時光匆匆轉眼間，我就該成為初三的學生了。

在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。

記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師說：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師說完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”

當我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裡的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裡拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。

在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。

這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣才可以收穫更多。

老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裡感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。

老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。

【篇三：你照亮了我的世界作文】

小時候的我常會牽著你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。

隨著年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密—逛街買衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻說“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。

繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握著我的手，自言自語對我輕輕的說“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。

我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。

媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。

那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。

母親如一盞燈，照亮我生活的道路，照亮我的人生，更照亮了我的心田。媽媽，是你照亮了我的世界！

【篇四：你照亮了我的世界作文】

今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。

“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，您已輕輕地推出了電瓶車。“晗子。媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！

吃完早餐，通入過道。無意間發現客廳的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？

我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有13天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩182小時呢，早已足夠。

我跳下座位，來到客廳，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我純真的微笑。望著它，我也露出發自內心的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那綠綠的樹葉閃耀著金光。

【篇五：你照亮了我的世界作文】

我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨。

自己是獨生女，家裡只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裡有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養一隻寵物呢？

這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裡就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。

自從家裡有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。

今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裡出來，我就把門開啟讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裡感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裡，感受著它的溫度。

或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。

【篇六：你照亮了我的世界作文】

在我的世界充滿黑暗，我十分無助淚眼朦朧的縮在牆角里，是你用光明將黑暗驅散，重新照亮了我的世界。

我醒來的時候已經接近傍晚，看著餐桌上豐盛的飯菜，眼睛裡頓時閃現出了光芒，我注意到了一張白色的小紙條“吃完飯後儘量早睡覺，爸爸去上班了，十二點鐘我就回來了。”

我此時看到一桌子美味的飯菜，就如餓狼一樣撲了上去，無暇顧及一個人在家的孤獨。

吃完了晚飯後，我就坐在了電視機前，想看一些電視劇來消磨時間。我想：“媽媽外出學習了，爸爸今天晚上還要上班，”唉，我在心裡默默嘆了一口氣。沒關係，還有4個小時爸爸就回來了。

時間一分一秒的走著，漸漸地，時針指向了11這個數字，我的眼皮變得越來越沉重，慢慢的閉上了眼，躺在了沙發上。忽然，我感覺到燈泡好像閃了一下，心裡有了種隱隱的緊張感，感覺總會有些不好的事發生，我一下子坐起身來，只見燈泡不停地閃，家裡的光線也變得越來越暗，突然，燈泡閃了一下後，一片黑暗籠罩在我的身邊。我驚叫了一聲，連忙跑進了自己的臥室，我在黑暗裡不停的摸索，想要尋找手電筒。我因為緊張，手不停的在抖，我弄得滿地狼藉。我跑到了床上，眼淚奪出了眼眶。我無助的抱著自己的洋娃娃，在黑暗裡四處張望著，不知道是不是因為氣氛太過淒冷，還是因為我太過緊張，總感覺黑暗裡有雙眼睛在盯著我，我縮進了被子裡，雖然我已經滿頭大汗，但仍不願意讓自己的任何一個部位裸露在被子外面，我不知道我在被子裡待了多久，我覺得彷彿過了一個世紀。就在我絕望時，鎖孔轉動的聲音傳到了我的耳朵裡，我不禁坐起身來，抓了抓身上的被子，又縮到牆角里，熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，越來越近。“爸爸”我驚喜的喊道。我擦了擦臉上的淚珠，爸爸問道“害怕了嗎？”我點了點頭。“你為什麼害怕？”“我總感覺家裡除了我還有人在。”

“家裡怎麼會有別人？不信我帶你去看看。”爸爸走到了房間裡，找來了手電筒，拉著我到每個房間都檢查了一遍，連衣櫃的都打開了。“你看，哪有人啊，這是你的心理作用，以後再停電，一定要冷靜，這只不過是因為用電量太大才造成的，再說了，這是你自己的家有什麼可怕的？旁邊有那麼多你熟悉的鄰居，其實黑暗並不可怕，只是你缺少戰勝它的勇氣。”

從那以後，每當我身處黑暗時，我就會想到爸爸的話，漸漸地，我戰勝了對黑暗的恐懼。

我永遠不會忘記，當我身處黑暗時，你用光明照亮了我的世界，讓我的世界永駐光明！

【篇七：你照亮了我的世界作文】

我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什麼也不懂，讀二年級了，我以為我自己長大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時，我在玫瑰過暑假，來到了圖書館，圖書館的書多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……

讀書，使我增長了更多的見識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發現我的知識只不過是海洋裡的一粒沙子，而我也只是一隻井底之蛙---見識淺薄。

讀書，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過，它親切的跟我打招呼；白雲從我腋下鑽過去癢的我呵呵直笑，這時，我才發現這是屬於我真正的天空。

讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

如果自己做錯了什麼事情，要主動承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學習時要認真聽課，爭取取到好成績，努力做到更好。

書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽光下健康成長；書，就像父母對我們的關心，囑咐，也是為了我們讀書，成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。

晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩裡。我對書說：“書，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書櫃裡，躺在床上，心想：我希望到書的王國裡玩玩……我已經長大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的！

【篇八：你照亮了我的世界作文】

點亮心靈的燈，緩緩地，輕輕的，我走在馬路上，路邊的燈如此的明亮，照亮了我的世界。我又想起了那件事，那是我從舅舅家回來的路上。

我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的公交車。但，很不幸我迷失了方向。我不知所措，但我認為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟然責怪起父母讓我獨自出門這件事。又怪起自己是路痴，不知道出路在哪，卻又無人幫助。夜幕降臨，如同鳥籠將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正在焦急的等待吧！心想。抬頭看天，一輪彎月掛在天邊，四周又是寥寥無幾的星辰。我不禁嘆了口氣，如水桶般的步伐也加重了。路燈也全部亮著，但對我來說終究是十分昏暗，似乎有一層朦朧薄霧籠罩著它們。我在昏黃燈光中走動。

也許別人倘若像我一樣，自然會去問路。或許會有答案。我不熟悉路人頁不好意思去問。終於無力走動了。我正在路邊徘徊著，突然眼前一亮，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢直視她，我的聲音斷斷續續話到嘴邊卻不好意思說出來，終於爆發了出來：“奶奶請問，哪裡有k56路公交車啊？”奶奶撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒！那個站牌就是！天晚，路上小心點兒。”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，坐在車上望著車外的風景我不禁感到很興奮，感謝我的勇氣，月亮還是金黃色的彷彿更加明亮，我似乎看到了她，馬路似乎更寬敞了，路燈似乎更亮了。

晚風習習，走在街上又回想起那個人，她的話引明我了前進的路，這件事也點亮了我的世界。抬頭再看一看燈，看看在天邊的月亮，猶如那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，彷彿有她的身影。我忘不了她點亮我心中世界的瞬間。

你點亮了我的世界作文篇8

國三作文 ,6087字

【篇一：你點亮了我的世界作文】

在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報紙就是看球賽，看起來像是不關心我。然而父親的幾句話，卻點亮了我的世界！

夜晚，我一個人遙望著深藍色的天空，看無數星星繞著月亮，好像我這個星星，月亮照著我平凡的世界。

想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因為，今天的成績發了下來，非常不理想，這是我萬萬沒有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時，父親打開了門，隨便問了一句：回來了，之後就要去看電視了。我心想：怎麼不問問我的成績呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋裡。吃飯時，父親見我並沒有什麼食慾，於是開口問到：“怎麼啦，孩子，這次考試考的並不理想嗎？”我一聽，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時溼潤了，我應了一句：“沒事兒，這次考試才可以”父親點了點頭。

吃完飯，邊去看電視了，這時父親走進了我的屋中，只聽得一聲嘆息，我料的事情有些不對勁，趕緊走過來，看到了父親手中正拿著我今天考試的試卷，我忐忑不安的瞟向父親，父親正皺著眉頭，手中的試卷不時抖動幾下，令我吃驚的是，附近並沒有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒有說什麼。這時父親說了：“出來一下。”我自覺的跟了過去，父親看著我，摸了摸我的頭，語重心長的說：“孩子，這次考試考得並不理想，對吧。”我點了點頭，父親接著說道：“沒事兒，這次考試就是一個小測驗而已，也不用太過失望。但是你要記住一點，凡是做什麼事，都要認真去完成，努力，刻苦，持之以恆，只有這樣，才能更好的完成自己的夢想，取得成功。”

我愣愣的看著父親，沒想到平時沉默寡言的父親，竟然能說這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是，在生活中，難免遇到點挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會更加精彩，更加輝煌！

【篇二：你點亮了我的世界作文】

我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西—那就是幸福。

媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。

那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。

母親如一盞燈，點亮我們生活的道路，點亮我們的人生，更點亮了我們的心田，您點亮了我的世界！

【篇三：你點亮了我的世界作文】

走出校門，我抬頭望了望灰濛濛的天空，連續幾天的雨使我心情更加煩悶。悶熱的天氣壓得我喘不過氣來。這次數學又考砸了，作為曾經的數學尖子，我不知如何去面對老師，不知何時，數學成了我的黑洞。我不止一次努力嘗試，想去改變現況。即便這樣，一遇到大型考試，我的腦子就不聽使喚。回到家，我變得有點心虛，不敢直視父母期盼的眼光，藉口難受不顧背後媽媽關心的問候，徑直走向我的小屋。我反鎖上門，蜷縮在床上看著試卷上的紅叉，心情更加低落。

窗外陽臺上有一盆吊蘭，是去年數學考試得滿分的禮物，曾經的我精心呵護你成長，曾經的你不負所望，長得是多麼旺盛，綻放出一朵又一朵燦爛的花朵，如今你因為我的疏忽，泛黃枯萎，就如現在的我一樣，無論多麼努力也找不會當時的璀璨。

後來媽媽要了一小袋藥，小心倒入你身下的泥土裡，起初我認為，你已經枯萎了做什麼也是於事無補。沒想到過了幾天，你竟然長出來了幾片新葉，儘管只是幾抹小小的綠色，也在我心裡燃起了點光亮。我抱著試試看的心態，開始按時給你澆水，一直在關注你的長勢，我把你當做我的希望，我想看到你重新綻放。一天天的流逝，你雖然恢復了茂盛，但一直沒有開花。我有些失望，也許有些是就是天註定的，不是你的無論如何都爭取不來。“彤彤，快來看看你的吊蘭花開的可好了！”我半信半疑的走向你，驚奇地瞪大了眼睛，一朵白色的小花悄然展開了笑臉，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。真是邪門，以前見你這麼上心它都沒開，你一不管它，它倒好了。

媽媽的話迴盪在耳邊，我已無心顧及，心中都已被你的燦爛填滿。我慢慢靠近你，近距離觀察著新生命的神奇，你好像是在故意否定我的想法，得意的衝我笑著，那一刻，你點亮了我的世界。

【篇四：你點亮了我的世界作文】

我就像那一棵在黑暗的土壤裡努力生長的小草，非常努力地想要看到明亮的世界，渴望被太陽去照射的一棵小草。

從小學一年級到初二下學期的期末考試之前的數學成績一直都是沉睡著的。我的數學成績一直是我心裡最黑暗的地方。只要一提成績我會很抗拒，一提數學成績我會立刻就走，不想去議論。因為我的數學成績不是很穩定，平常也會很努力，老師講的感覺都會了，但一到考試就不知道怎麼辦。上了初二後，我們換了新的數學老師，老師教得很好，上課聽講也很認真，但是每次考試都會讓老師失望，我也很失望。我每次都會去更努力的學習，但成績一向是那樣。不過在上了初二下學期後，我調整了心態。在期末考之前的月考取得了有進步的成績81分，我非常高興。但是還沒有得到老師的認可。在一次偶然的時候去給老師送改錯時老師說了我“你上課聽課很認真，回答問題也不錯。但是為什麼成績提不上去？一開始接你們的時候我觀察你們感覺你們三個是一個水平的，但是人家提上去了能考到100多分，你們倆個確實沒有進步。找找自己的原因。學習要學好只要你上課認真聽，做題認真做。把老師的任務完成儘管學習再緊，即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎？但如果你不想學好那上課看著像在認真聽課，站起來回答問題時一問三不知的學生，還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁，就一定有辦法學好。”我聽完老師講的話後，就想“我只要去把不該錯的地方記住，保證能對的地方做對就行”。

回去之後我把月考卷子上的計算題看了一遍幾乎都不該錯，然後把這些分算進去之後，看了一下成績已經上90分了。我對自己有了信心，在後邊的一個月中我就開始了瘋狂的學習。終於，在最後的期末考試中我非常謹慎的做題把該拿的分拿到，計算題做得更是認真。那幾個大題做的也算順利。取得了101分的成績。在看到成績的那一瞬間我都不敢相信。經過確認後確實是101分。我非常高興，沒想到能考的這麼高。我想這次老師肯定會高興的，我也對自己的數學有了很大的信心。

謝謝老師的訓斥讓我慢慢的領悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾，是您點亮了我沉睡已久的數學成績。是您讓我實現了‘渴望被陽光照射’的心願。

【篇五：你點亮了我的世界作文】

天空陰沉沉的，經過雨水洗滌的花朵溼漉漉的，但是雨水沒有洗滌心上的灰塵。雨後總會天晴，點亮了我的世界的人是你。

我做在學習桌上看著窗外的雨，與忽大忽小，讓人捉摸不透。雨點落在窗戶上發出刺耳的響聲。我禿廢的坐在椅子上眼淚似斷了線的珠子，根本無法停住。今天是發成績的日子，我退步了很多，讓一再自信的我瞬間跌進谷底。

我想得入神是，房間的門開了，一束光線照在我的身上，一縷茶香撲鼻而來，爸爸喜歡喝茶，家裡時常飄著茶香是不足為奇的，他輕輕開門進來坐在我的對面。我以為爸爸會像訓斥他的學生一樣對我。我已經做好心理準備，爸爸親切的話語使我不再緊張，我想爸爸講述了成績的事，他對待自己的學生很嚴格也包括我在內，可這次他並沒有說什麼，拉著我向客廳走去。

我們坐在茶機旁，爸爸在收拾他的茶具，他一言不發，緊張感油然而生。看著爸爸的動作，就知道他要泡茶了。

爸爸熟練的泡茶，先將茶葉放入茶杯中，倒了三分之一的水，然後有拿了一個茶杯放入茶葉，倒了一半的水，最後他拿了另一個茶杯，倒滿了水。他將三個茶杯放在我的面前問我有什麼區別。除了他們的顏色不同，其他的也沒什麼區別了，第一杯顏色呈現透明色，和沒泡沒有什麼區別。第二杯有一點綠色但不太明顯，第三杯已經變成均勻的綠色。爸爸說：“這就是他們的區別，他們是同樣的茶葉，泡出來的卻是不同的。”聽的我更加迷惑了，爸爸見我迷茫的樣子接著說：“如果你是一片茶葉只有經過多次熱水的沖泡，才會釋放出你生命的顏色。”話音剛落我頓時醒悟，從此以後我付出了比之年十倍的努力終於達到了我的目標。

這時天上的烏雲已經消散了，太陽在此發出耀眼的光芒，天氣很晴朗。人生的道路是崎嶇不平的，是充滿荊棘的，只有承受風雨的考驗，穿過荊棘努力到達山頂，就是釋放生命的色彩，點亮我的世界的是你—爸爸。

【篇六：你點亮了我的世界作文】

今日的馬路，依舊溼漉漉；今日的雨水，依舊沖刷不下樹葉上的那層灰。

一閉眼，腦海裡翻飛著五顏六色的作業本；一睜眼，桌上堆得像小山丘似的作業紋絲不動，透過作業本夾雜的空隙，隱隱地瞅見剩下的假日屈指可數，可以說是進入倒計時了。

“今天又起晚了！”我向自己憤恨地抱怨道，草草地洗漱完畢，離八點不遠了。我拖著懶散的步子準備下樓去吃早餐，拖鞋在地板上發出了沉悶的響聲。你還未去上班，見我下樓來，便遞給我今日的早餐：一袋有精緻包裝的麵包和一杯牛奶。新的早餐使我眼睛一亮，在我驚喜的同時，你已輕輕地推出了電瓶車。“馨怡，媽媽要去上班了。”接著，你頓了一頓，向我投來一個—嘴角微微上揚，深邃的眼睛中充滿著無限的期待和信任。我也自然地回了一個微笑，空氣中的緊張氣氛似乎下降了不少，我心裡不禁暗暗思索：我真的是有幾天沒笑了啊！

吃完早餐，通入過道。無意間發現過道上的留言板有了新內容：兩條小弧的下方是一條大弧。這弧像一個倒立的“C”，這是微笑！兩條小弧像是兩條笑彎了的眉毛，一條大弧不正像是上翹的嘴巴吧？對啊，為何不像這個小人一樣開心的笑呢？為何要天天杞人憂天，見物傷嘆呢？反正時間是固定的，為何不讓開心一笑來替代拉長了的苦瓜臉呢？我明白了！

我匆匆回到房間，將亂堆的作業本一本一本整整齊齊地疊好，今天暫時不做的先搬到櫃子裡，那些作業雖說不是鵝毛輕，但也並非是千斤石英鐘，至少我一隻手就能將它掂起來。在日曆上認認真真的數出剩餘的天數，是隻有七天了，但每天至少能做十小時的作業吧，那我還剩七十個小時呢，早已足夠。

我跳下座位，來到過道，信心百倍地拿起紅筆，在留言板上用力地，並且流暢地在媽媽的微筆邊打下屬天我的大大的微笑。望著它，我也露出發自內心的久違的微笑。窗外，太陽已經升起，還有那碧綠的樹葉閃耀著金光。

【篇七：你點亮了我的世界作文】

初入中學的場景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對未來的希望，小心翼翼地推開門，喊了一聲報告。

“進來吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復了大半。但是面對著陌生的環境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺猶如身處一間封閉的黑暗房間，發現面前有一件東西，無比好奇，卻沒有一點光能夠點亮。

而這時，你如一盞明燈，點亮了我的世界。

那天上午，陽光明媚

我有些不知所措。教室中的人幾乎不認識，氣氛凝重，想要開口說話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學做自我介紹，當時我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語言。叫到我的名字時，因為慌亂，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的衝我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復，奇蹟般地停了下來。深吸一口氣，踏著未來三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺，視線掃了掃未來三年與我同甘共苦的同學以及那個有魔力微笑的班主任，開口做了組織很長時間的自我介紹。

之後你就一直為我著想，我數學檢測沒有考好，你專門找我，你原本想說我一頓，可是到了後來，你嘆了口氣，讓我細心。我定了一個不低的目標時，你會鼓勵我，說我一定可以拿到。……事情多得說不清，可我一直記著你的笑。那時候陽光傾傾灑灑的落在嶄新的木質書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的衝我笑著。

你就像是一個光明的存在，使我對之後的人生充滿了希望，點亮了我的世界。

【篇八：你點亮了我的世界作文】

你有沒有因為不自信想過要放棄做一件事，可當你真的想要放棄時，突然又有人走進你的世界將你的世界點亮。

從初一下學期一直到初二上學期我的數學成績總是不盡人意，每次考試都是以七八十分，或者六七十分而告終，每次的考試試卷都讓我不敢拿給爸爸媽媽。這是我的心情很低落。心想：自從升入了初中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘。這使我對數學失去了信心。

初二下冊第一次月考結束後，我的數學老師把我叫到了辦公室裡，我心裡很是緊張，我心裡暗暗想著她上課時嚴肅又認真的表情，還有同學違反紀律後她那生起氣來的樣子，是多麼的可怕。這樣一想，我心裡更是沒了底。我緊握著雙手，手心裡早已經出了冷汗，我輕輕推開門：“報告。”她抬頭一看，笑著向我點了點頭，看見她的微笑我有些納悶。她又隨手拿過成績單，看了看，82分，抬頭又朝我微笑，微笑使她放低了姿態我也不是那麼緊張了，她對我說：“這次的考試你有進步，你看你在邊練節目邊學習的狀態中都能有進步，現在節目也結束了，是不是成績更會提升？”我點了點頭，她又讓我保證一次能進步到多少分，我心裡沒有信心，只好挑了個數：“90吧。”她看我如此沒有信心，又輕聲溫柔地鼓勵我道：“你考90也好83也好，不管是進步多少分，只要進步就是好事兒！”我又點了點頭，她接著說：“我想的是給你安排個數學課代表噹噹，你覺得怎麼樣？”我一下子怔住了，連忙拒絕：“不行不行，我覺得我的數學成績太差了，沒有辦法勝任這個職位。”她又笑了笑，說：“我覺得你當了數學課代表後能以更積極的態度對待數學，這樣吧，你先幹上一段時間，不行的話再換人，你看這樣行吧？”我驚呆了，我聽見老師說“你看這樣行吧？”站在那裡直點頭，“那就這樣，你先回去吧。”老師又道。我走出數學辦公室，回想著老師給我說的話，我心想：老師對我那麼信任，我一定要做好，努力學習考出好成績來回報老師。

緊接著期中考試來到了，經過我一段時間的努力學習，功夫不服有心人，成績出來後讓我大吃一驚，102，這個成績連我自己都敢相信，我盯著成績單看了一遍又一邊，終於肯定了是我的成績。

這個成績給了我莫大的鼓勵，當然這源於數學老師對我的鼓勵與信任，我對自己有了信心！老師，是你點亮了我的世界！