書是我的珍寶相關作文20篇
書是我的珍寶 篇1
國小五年級作文 ,815字書是黑夜裡的一盞燈,帶給我們光明,書是海里的一艘輪船,帶給我們各種美味。
說到“珍寶”,我們的第一印象就是珍貴的東西,但沒有人會把珍寶和書聯絡在一起,我聽到有人發問了;“書怎麼能是珍寶呢?”其實,書就是珍寶,不信?你聽我給你講一講關於我和書的一件事情。
星期一,第二節課下課鈴聲一響,我馬上收拾好書包,叫上我的朋友們飛奔到圖書館門口,然後小心翼翼的走進圖書館。“唉,圖書館裡的人真多啊!多的連一個座位都沒了。”我對同學王雪寧悄悄說道。王雪寧過來也說道:“唉,看來又要站著了。”於是我們選了本書,我繼續看我的《裝在口袋裡的爸爸》我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁,兩頁,我早已沉迷其中,直到放學鈴響了,我才依依不捨的放下書,心想:明天可就看不成了!
這個想法在我腦海中揮之不去,我多麼想繼續讀書啊!但是圖書館的書如果借的話就只能借一本!而我又極其喜歡我閱讀的那本《裝在口袋裡的爸爸》,如果再能借一本明天看該有多好啊!我心裡好著急,怎麼辦呢?有沒有兩全其美的方法,我開始左思右想……當我看到同學王雪寧時我計上心頭,“雪寧,可不可以幫我借本書,我請你吃辣條?”我乞求的對她說,“那我借給你了我就沒有書看了”王雪寧不情願地說,看著一臉的無奈我又說:“明天咱們倆換著看可好?”我詢問道,又見王雪寧低三人沉思了片刻說“好吧”。
於是,我們倆各自借了本我喜歡的書,那刻我又開心又懼怕,開心的是因為借了自己喜歡的書,懼怕的是因為怕她說我自私而不理我了,回家路上,我拖著沉重的步伐,心裡卻很輕鬆,書就是我的珍寶啊!
一本你喜愛的書就是你的一位朋友,也是一個你想去就去的故地,我愛“讀書”,書就是我的珍寶。
書是我的寶貝 篇2
國小五年級作文 ,931字有人把花花草草當作寶貝,有人把小貓小狗當作寶貝,也有人把傳統美德當作寶貝,而我也有心愛的寶貝,那就是書。
還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書,我還是很感興趣的,可是翻開書我才發現,要讀懂它卻並不容易,所以,新鮮勁兒過去了,它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼著我看完。她說:“羽菲,這可是四大名著之一啊。它的好處是說不完的,就像吃飯一樣,必須你自己去品嚐才好啊。”可是我怎麼也聽不進去,而且媽媽越是逼我,我越是不想看,甚至一看到那本書我就覺得頭疼,心想:人人都說讀書好,它到底都有什麼好呢。
過了沒幾天,在一次語文課上,張老師也談到了讀書的問題。他說我們都知道世界上最寬闊的是海洋,但是還有一個更大的“海洋”,就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書,而且把吃飯睡覺的時間也算上,也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情,因為,擁有知識,我們才擁有無窮的力量,而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的,但也是幸福的。因為,它會讓我們變得聰明而有力量,最終會把我們變成自己最喜歡的模樣。”老師的話讓我打了個激靈,我好像一下子明白了讀書的意義。對呀,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。為了美好的未來,我必須認真讀書。
老師的話一直在我的心頭盤繞著,只要心中一有偷懶的想法出現,這些話就會迴響在耳邊,讓我不敢鬆懈。
現在,我已經看了許多書了。《西遊記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義;《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇於奮鬥的英雄氣概;《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼;而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書,成了我課餘生活中最重要的事情了。也可以說,它和我的生活已經融為一體了。我想,以後不管遇到什麼困難,我都不會輕易放棄讀書的,因為,我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。
我真要感謝老師,他在課堂上說的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶著書籍這塊“寶貝”,須臾不離,走進精彩的未來。
書是我的朋友 篇3
國小六年級作文 ,831字“書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的,他說得很對,但我覺得書更是我的良師益友。在我的生活當中,書是一位知識淵博的老師,他也是我的好夥伴。
書,伴隨我成長,讓我明白了許多道理。書告訴我要對自己有信心,才能站在離成功最近的地方。書還告訴我,遇到問題要沉住氣,不要著急。
我從小就愛看書,書是我生命中重要無比的一部分,小時候不識字,就只能看連環畫。從我五歲開始,我就看連環畫了,當時我覺得很饒有趣味,生動有趣,好看極了。我不斷要媽媽買連環畫給我看,媽媽不單隻支援我買書,還對我說:“孩子,讀書的益處很多,你以後上了小學、中學、大學,除了要多讀正課,還要常看課外書。”
直到7歲,我上了小學,學習了拼音,就不滿足於看連環畫了,開始看注有拼音的童話。童話故事使我魂牽夢繞,如痴如醉。我把童話故事中的每個細節都印在了腦袋裡。
現在,我十歲了,已經不看拼音版的書了,更加不用看插圖的書了。我現在看的書,大多是名著,也有些是故事。我開始養成記筆記的習慣,在我的書中,總能看見用不同顏色的筆畫的詞語,句子。在旁邊,寫有一段段批註。我還把好詞好句抄在了筆記本上,寫下感受。
在我困惑、開心、難過和需要幫助的時候,書,都會幫助我。在我不開心時,我會看一些幽默搞笑的書,它們會讓我心情愉快;當我學習緊張的時候,我會看一些輕鬆的書,讓我放鬆一下;各種各樣的百科全書,讓我明白、學會了許多知識。書裡的內容豐富多彩,經常讓我十分著迷。
漸漸地,我越來越愛讀書了。“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”,所以讀書非常好,我們都應該多讀書,養成每天都要讀書的好習慣。
我有許多書,但有一些很複雜,不好讀懂。媽媽常說:“書讀百遍,其義自見。”大家明白了嗎?書是我們的良師益友,幫助我們懂得道理,大家一定要堅持讀書哦!
書伴隨我成長,它是一把讓我開啟知識大門的金鑰匙,一盞引路的明燈,帶我走進智慧的世界,更是一位不說話的老師。它讓我明白許多道理,讓我增長了知識與智慧,更教會我如何寫好一篇文章、日記。
好書是我的重要朋友 篇4
國二作文 ,774字小的時候我喜歡聽故事,常常捧著故事書讓媽媽講。老狼吃小羊、小花貓捉老鼠、小紅帽等故事讓我百聽不厭。我每一次都為老狼的蠻橫無理而氣惱,為小花貓的上當受騙而著急,為小紅帽的遭遇而傷心。從一個個故事中我漸漸分清了善良與醜惡,美麗與醜陋,誠實與虛假。
後來我識字了,媽媽便不再給我講故事聽,要求我自己看書。開始我識字不多,字典便陪我讀書,這樣書讀得很辛苦,我便厭煩了,書被冷落在一邊,落上了一層塵土。後來,我問媽媽“鳥兒為什麼會飛?”媽媽讓我去查書;我想知道地球是怎樣形成的,媽媽說書裡有答案。書真的有這麼神奇嗎?我重新開啟書本,果然找到了一個又一個答案。從此,書成為我重要的朋友。
我喜歡讀各種各樣的書,從不同的書中我可以學到不同的知識。
例如,我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時,既為保爾身體受到嚴重摧殘而惋惜,又為他能夠重新拿起新的武器,回到戰鬥的隊伍中而感到欣慰。保爾有著許多的高尚情操是值得我們學習的,他的關於人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳的人生箴言,特別是他那段關於“人最寶貴的是生命……”的名句早已成為千萬青年人的座右銘。
又如,我在看《三國演義》時,不僅被劉、關、張桃園結義的義氣所感動,被一場場戰鬥所震撼,被各位大將的英勇善戰和諸葛亮的高超智慧所傾倒,也從中瞭解了一些歷史知識,知道了在戰亂年代人們是多麼渴望和平,我們就更應該珍惜現在的和平生活。
我也很喜歡讀故事書。我有一本《安徒生童話》,剛買的時候,一有時間,我就拿出來讀,常常是廢寢忘食。讀到緊急關頭,我會全身緊崩,替文中主人公緊張;讀到傷感之處,我會一邊搖頭,一邊嘆氣;讀到有趣的地方,我會哈哈大笑。更有意思的是,我到晚上實在捨不得放下書,便趴在床上,開啟手電來讀,不知不覺就入睡了。
書是人類的朋友,它不僅能帶給我們樂趣,也能給我們增添許多知識,開闊視野。所以,我愛讀書。
書是我的朋友 篇5
國小六年級作文 ,547字我讀書,我快樂,我成長。
讀書,就要讀一本好書。從一年級起,我就陶醉於故事書中。不知從什麼時候起,我的書包裡就多了幾本作文書,作文書上面有許多作文,而且引用了許多美詞佳句,我從中大大的提高了我的作文。每當我寫作文的時候,我到要翻開這本已經陳舊的書,雖然這本作文書我已經讀過很多遍了,但是我還是百看不厭,它是我人生中的朋友。我還有另一個書朋友,他的名字叫名人故事,是一位不會說話的老師,它無私的奉獻著它的知識,上面有一個故事深深感動了我,他的名字叫王羲之。
王羲之是唐代的書法家。他的作品非常好,他寫字寫得好是因為他有一顆恆心,他的後院裡有幾個大缸,缸裡面裝了許多墨,他發誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫完。因為他堅持不懈,所以他成功了,成為了遠近聞名的書法家。這個故事告訴我們一個人,只要堅持不懈,刻苦學習,你的事情就可以成功。我讀書的時候,讀到一句話叫“好讀書,不好讀書。好讀書,不好讀書。”是啊,原來很多人愛好讀書,卻不能讀書,因為家裡的生活經濟很差,家裡都沒有錢買油燈。而現在的生活條件又好,吃得飽,穿得暖,卻不認真讀書。讀書讓我鼓起勇氣,讓我擁有自信心。讓我在書中不斷找到喜悅。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書把我帶進了知識的海洋。
書,讓我和你交上朋友吧,伴我走過一生。書是我的朋友。
書是我的朋友 篇6
國小五年級作文 ,653字從我小時候起,書就已經悄悄進入了我的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。
那時我是小學二三年級,我的同學手裡每天都有很多本課外書,有的同學還拿著書四處炫耀,就是不看,我真的不明白這是為什麼。雖然我的書沒有他們那麼多,但是我明白,書,你可以讀千遍,甚至可以背誦下去,但是你不發揮它供認閱讀的作用,就失去了它存在的意義。你不會因為就看書一眼就拋棄他吧;你不會因為熟悉家中的一切,就棄家而去吧。一本書就是你的朋友、家人,你要愛惜她。
每到週末,我就會讓媽媽給我買新書看,雖然這不是好的習慣,但是我還是抵不住書的誘惑。只要我有書看,就覺得自己像個幸福的天使。一本書,我總會看個幾十遍,總是看不夠。
很長一段時間,我沉浸在科幻與冒險類的書籍中,我很喜歡他們,幾乎每天都在讀書。當我無書可讀的時候,會在我們班圖書角借書,只要借到了,我就會開開心心的回到座位上聚精會神的看起來,要是沒有書讀,就會有種想哭的感覺。
漸漸地長大了,隨著時光的流逝,那些科幻書都不見了,但我對讀書的熱情絲毫沒有減退,我如飢似渴的讀著一本文學名著。在這裡,我知道了很多,比如列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的作品《復活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會的真實圖景,草菅人命的法庭關押著無辜的老百姓,看到這裡,我真想把他們全部提出世界。
在書的世界裡,我無憂無慮的生活著。每讀一本書就似乎和主人公各為一體,在讀書的過程中,他們快樂,我就快樂,他們悲傷,我就悲傷。讀書已經成為我生命中不可或缺的一部分,我愛讀書,並將一直讀下去。
書是我的精神食糧 篇7
國小五年級作文 ,782字在成長的道路上,人類進步的階梯—書籍,是伴我成長的精神食糧。
古希臘著名學者亞里士多德曾經說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭。”是啊,書籍教會我們的太多太多了,書籍裡面的知識,是我們一輩子也學不完的。書籍是人們的精神食糧,它可以使人們變得高尚。如果所有的人都讀過一本好書,就可能沒有第一次世界大戰和第二次世界大戰,越南現況也不會那麼糟。
好書教會我要勇於面對人生的挫折,人生的路上不可能是一帆風順的。有了挫折不可怕,可怕的是沒有面對挫折的勇氣。魯迅先生曾經說過:“真正的勇士,敢於直面慘淡的人生。”唐僧一路遇到許多妖魔鬼怪,還一心一意地往天竺求取真經?那就是他心中有一個信念支援著他;劉備根本不是孫權和曹操的對手,為什麼會抵抗到病故呢?那是因為劉備敢於面對挫折。每當我遇到困難和挑戰時,我就會想起直面慘淡人生的勇士們,這樣,我會信心百倍的堅持下去,直到成功。今年3月份,聽到語文平老師告訴我自己代表班級參加學校組織的演講大賽時,我很緊張,很害怕,畢竟只在電視上看見過別人演講,自己還沒經歷過,體驗過,沒有實戰經驗哪,能打敗對手,取得成功嗎?這時,我想起了取經的唐僧,堅守蜀國的劉備,頓時,我有了戰勝挑戰的勇氣,在通過精心準備後,我以與第一名0。03分之差,取得第三名的好成績。
好書教會我要重視友誼,人生有一知己非常不易的。莎士比亞曾經說過:“人與人之間,真正的友情是無價之寶。”為什麼在宋江和戴宗在被處以斬刑時,晁蓋和林沖、吳用等人還要冒著生命危險來救援?這是因為晁蓋他們珍惜重視友誼。
好書在精神上教會我們的還有很多很多,我們永遠也學不完。
在成長的道路上,我在書山的小徑上走,蕩著小船在書海中遨遊,一路風景賞不完。
書,帶給我精神上的快樂和知識上的充實,帶給我的感受如同天上的繁星和海邊的細沙一般多。
我愛書,如同愛我自己的生命!
書是我的朋友 篇8
國二作文 ,747字我喜歡看書,是個徹徹底底的書迷。對於我而言,書就如同朋友一樣。可是,自從跨進中學的大門,我的老朋友竟漸漸的從桌上、床上消失了。不過,即使是這樣,我也會忙裡偷閒,把它們從陰暗的書櫃中請出來敘敘舊。
首當其衝的就是金庸的《天龍八部》,喬峰、段譽、虛竹三位義結金蘭的好兄弟,正在少室山下與丐幫幫主莊聚賢和以彼之道還施彼身的慕容復以及用毒高手丁春秋打的難解難分,讓“旁觀”的我也為他們提心吊膽。慢慢地,喬峰三位佔據了上風,終於正義得以伸張,三個惡人被喬峰等人打得落花流水,尤其是丁春秋,被虛竹種下生死符,奇癢無比,生不如死,真叫一個解氣啊!
正為他們叫好之時,旁邊的《西遊記》紳士般地對我說:“你好,朋友,咱倆已經好久沒聊天了,現在該輪到我了吧!”“好啊”我答應著,於是,就和《天龍八部》說了聲再見,進入了七十二變的世界。
因為早已看了多遍,故事情節也已經背得滾瓜爛熟了,所以就挑了一個我自認為挺精彩的故事—孫悟空三打白骨精。
好一個狡猾的白骨精,幻化成三個不同的人,去欺騙唐僧,博取他的同情心,從而達到殺吃唐僧肉的目的,幸虧有火眼金睛的齊天大聖孫悟空的保護,才化解了一次次的危機,最終被大聖剷除。正當我第N次佩服大聖的英勇智慧時,那個擁有慈悲心腸的唐僧卻把大聖掃地出門,真是氣死俺也……也……就在要繼續往下看時,忽然聽到媽媽的叫聲:“漫漫,吃飯了。”於是乎,只好不情願的和《西遊記》sayGoodbye了。
書,我的朋友,帶給我許多意外的驚喜。主人公的化險為夷,撲朔迷離的案情,出人意料的真凶,都死死地抓住我,讓我無法自拔。感謝它幫我驅走了寂寞,趕走了無聊,減輕了壓力,把我帶到了一個完全放鬆、令我陶醉神往的世界。能交到這樣的朋友,我真的感到很榮幸,也衷心希望我和朋友的友誼可以地久天長。
書是我的朋友 篇9
國小五年級作文 ,710字書,可以讓迷失方向的人找回正確的道路;書,它的知識無窮無盡;書,讓我們知道了祖國上下5千年;書,它不會唱歌也不會跳舞,但是它裡面美妙的語句卻勝過用肢體表達。
這就是書—我的好朋友的最大優點!
俗話說“書中自有黃金屋”。我從小就愛看書,媽媽也盡力地培養我這個愛好,並且每次上街時,都會買回一摞厚厚的書回來。每當這時,我會以一種無法表達的方式來感激媽媽,有時候還會殷勤地幫媽媽幹活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下,暗地裡偷笑。當然,姐姐和媽媽知道原因。
有的書,媽媽有時不買,也不可能把所有的好書買完。怎麼辦呢?還是媽媽有辦法,到圖書館借書回家。有時去上街時,媽媽就會帶我到書店看書,我看得真是津津有味,一本接一本地看,有時時間不允許,我只好依依不捨地離開書店,離開我的知心朋友—書。
現在,我已經上五年級了,學習成績優秀。當然,這完全離不開書。這學期,我學了一篇課文《我的長生果》,文中的作者葉文玲,她也十分喜愛讀書,她醉心於閱讀使他得到了報償—從小學三年級起,她的作文便常常居全班之冠,而且作文寫得與眾不同,連落筆也別出心裁,簡直太棒了。
我愛讀書,也讓我有一些意想不到的收穫。
有一次,我們班進行語文小測試。其中有一道題是課外題,我在腦海裡搜尋了一遍,把答案寫了上去。結果,出乎意料,全班就我一個人做對了。回家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“書呀!真是你的好幫手!”我聽了,心裡還挺感激書的呢!
書是我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火,是你為我指引了方向,我發自內心感謝你!希望你在今後的日子裡多多幫助,多多指教,將我領向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠是我的好朋友。
書是我的摯友 篇10
國二作文 ,72字書是我的好朋友 篇11
國三作文 ,1196字書,一直是我的好朋友。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”這話一點兒不錯,莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”書對我來說意義非凡,因為書不僅給我知識,也給我帶來了快樂和收穫。
書,是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書情有獨鍾,道出了自己的讀書觀和人生觀。一位叫趙恆的皇帝曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”也有人說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”不過想把書讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”所以讀書還要有“三更有夢書當枕,半山絕句當早餐。”的精神。讀書對人們來說是一種樂趣,在書海中遨遊是一件快樂的事。冰心奶奶就說:“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!”我覺得書是一種人類文明傳播的工具,讀書是探索知識和真理的重要活動。
我從小就喜歡讀書。從注音版的童話到世界名著。書伴我走過了好多日子。讀完了注音的童話故事,我就跟小夥伴們一起講故事,談論童話之中的人物。海底深處的小美人魚,堅強的醜小鴨,白雪公主、賣火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美,不斷充實著我的心靈。悄悄地我長大了,學校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書不知不覺的走進了我的生活,領著我走進了知識的殿堂。每當用攢下的錢買到一本好書時,我都是愛不釋手。甚至院裡跳皮筋時也要跳一會兒,看一會兒呢!我的小書箱的書越來越多,我對書的體會和理解也越來越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的,在什麼環境下都要滿足,不斷努力。《童年》讓我知道一個人無論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心,堅定地活下去。《一千零一夜》讓我走進了童話的世界,知道了一個個有趣奇妙的故事。《簡爱》裡面主人公追求平等和自由,堅強的品質永遠感動著我。書讓我開闊了眼界,知道了一些別人不知道的人和事。是書讓我明白:陽光總在風雨後,要把握生命裡的每一分鐘,全力以赴心中的夢。一本本的書好親切,好溫馨。
“讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書讓我愛上了文字。每當在書中伴著作者一起經歷成長中的喜怒哀樂,就格外滿足。不知不覺,在書中積累了許多妙詞佳句。當我懷著快樂的心去創造時,常常會蹦跳出精美的詞語為我的文章增光添彩。我心裡很清楚,如果我沒有讀那麼多的書,我一定整日為作文煩惱。回眸往事,那一幕幕如飢似渴讀書的場景就像一張張美麗的圖畫成了我記憶中珍貴的頁面。讀書為我的生命插上了翅膀。書,真是我的好朋友,默默幫助我。我想對書說:“書,我愛你,就像老鼠愛大米!”
讀書中,有一種傾聽別人心聲的感覺,這就是一種享受。培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”既然讀書有這麼多的益處,我們又何樂而不為呢?冰心奶奶也說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”讓我們向一隻只勤勞的小蜜蜂,盡情地在書的花海中採集知識的花蜜吧,因為书是我的好朋友。
書是我的好夥伴 篇12
國小五年級作文 ,582字書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾說過這樣一句話。書的力量是巨大的,只有源源不斷地讀書,才能學到更多的知識。
我家有許許多多的書,而且我非常酷愛看書。只要一有空餘的時間,我總會捧起一本書,津津有味地看著。於是,書就成了我最好的“朋友”。
我對書十分著迷。書一到手,我就彷彿進入了永遠走不完的迷宮,不受外界干擾,馬不停蹄地瘋狂閱讀,一點兒也沒有停下的意思。我每次讀書都讀得如醉如痴,還一定要把每個字、每個詞都“鑽”個眼兒;《列那狐的故事》讓我深受啟發,人要遇事機靈,會想辦法;《愛麗絲漫遊奇境記》又讓我浮想聯翩,進入了一個又一個奇妙的世界……每一本書都讓我看得目不轉睛、專心致志。
四大名著之一的《西遊記》讓我最為深刻。記得那次去書店,眼睛就被這本書吸引了。我急忙開啟書,一頁,兩頁……我飛快地讀著,囫圇吞棗,生怕被書店老闆發現,於是我大有“不求甚解”的味道。有一回,媽媽給我買了一本《西遊記》。我欣喜若狂,如同一條小書蟲,翻開這本書,一邊讀還一邊發出“哈、嘿、呀”的打鬥聲。連讀了四遍,瞭解了《西遊記》這本書講了唐僧師徒四人一路降妖伏魔,歷盡艱險到西天取經的故事。這本書告訴我,遇到困難要勇往直前,永不退縮,只有不怕困難,歷經千辛萬苦,才能結出勝利的果實,取得最有價值的“真經”。
書,是知識的海洋,是深海中的寶藏。讓我們在豐富多彩的書中快樂遨遊,去探索更多的奧祕。
書是我的最愛 篇13
國小五年級作文 ,1009字記得有位偉人曾說過—讀書如採金。我認為這話說得太棒了。
我是個愛看書的女孩。每當下課後,我便會向班級圖書管理員張玉借一本書看看。沉浸在書海中的我自得其樂,陶醉其中,同學們的嬉笑聲,玩耍聲,我充耳不聞。放學回家,我更是對書愛不釋手,在書的海洋中盡情遨遊。不過,愛看書的我由於用眼過度,早早地戴上了眼鏡,為此同學們都叫我“小書蟲”,“小書迷”。
因為愛看書,我老是鬧笑話。一次,老師叫我下課去一下辦公室。下課後,我向老師辦公室走去,不過照例手裡捧著書,邊走邊看,走著看著,看著走著,我覺著應該到老師的辦公室了,便埋頭走了進去。誰知竟走進了辦公室旁的教導處,我立刻折回頭走了出來,突然撞到一個“人”,我隨即說了聲“對不起”,還鞠了一躬,便匆匆走開了。事後才知道,那哪是什麼人哪!是走廊拐角處的一根柱子。這件事,不知什麼時候被我們班的“小廣播”胡安琪聽到了。她一到班級便大聲宣揚開來,結果同學們都笑疼了肚子,而我與“柱子”對話的笑話也流傳開了。
儘管如此,我還是愛書甚於一切。因為我從書中學到了不少知識,同時也明白了什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假。書,向我推開了一扇知識的窗,通過這扇窗我覓得了許許多多閃光的金子。
一個星期六,我去圖書館看書,突然發現了海倫凱勒的《假如給我三天光明》,這是我一直想買的一本好書。驚喜之餘我便迫不及待地從書架上抽下這本書津津有味地看了起來。看著看著,我被海倫的身殘志堅的精神所折服,沒想到小小年紀的海倫在學單詞、學說話的過程中付出了多少常人難以想象的努力,她經歷了多少的磨難與煎熬!同時我也明白了一個道理:不能看你沒有的,要看你已經擁有的一切,這樣你才會感到幸福。就這樣,我在圖書館一直連續看了三個多小時,不知不覺已近中午,我竟毫無察覺,連肚子已餓得咕咕叫都忘了。突然,一隻手輕輕地放在我的肩上,接著一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“子涵該回家吃飯了!”抬頭一看,原來是老媽來帶我回家了,我摸了摸自己餓癟的肚子,不由地說:“媽,我餓了,快,快帶我回家吃飯……”老媽笑著撫摸著我的頭,柔聲說:“喲,看書這麼認真,真是廢寢忘食啊!”我不好意思地笑了,立刻出去,以最快的速度爬上媽媽的電瓶車趕到家,大口大口吃起飯來。
雖然那次餓了肚子,但我始終認為:吃飯長身體重要,讀書長知識也重要。要問兩者誰更重要,我會毫不猶豫地告訴你:讀書更重要。因為書是我的最愛,我從書中採到了許許多多的金子。
書是我的至愛 篇14
高一作文 ,790字爸爸算得上是半個秀才,閒暇時也喜歡舞文弄墨,我眼前經常就會出現一些小說之類的書。我那時尚小,覺得爸爸讀起書來很神奇,決心弄懂那尚不知是何物的玩藝。
後來進了學堂,方知是書,就整天拿著書,前後左右亂翻亂瞧,怎麼也沒有爸爸那種洋洋自得的神情,我眼中只是一些方方塊塊,噢我還不識字。待著所認識的字漸漸多起來,我已不再滿足只是翻翻,連環畫之類的小人書了,那不過癮,我開始接觸文學著作,後來不知怎的又迷戀起武俠小說來,我特推崇金庸、古龍的小說精品,真有大師風範,筆下的人物維妙維肖,有膽識有魄力,極盡大丈夫氣概,是所有男子夢想的那麼一種,我曾一度被書中情節搞得茶不思,飯不想,夜不能寐,腦中想的全是精彩部分,一次竟挑燈夜讀到凌晨二點而渾不知覺,仍然餘味無窮,害得我第二天一點精神也沒有,老師提問,腦子裡顯現的也只是“烘雲托月”,“回馬槍”,“降龍十八掌”之類了,唉,武俠小說誤我不淺矣。
我痛下決心,改邪歸正,一段時間都沒接近課外書了,一方面由於升學壓力,當時盛傳“學好數理化,走遍天下都不怕”,另一方面我作文實是難寫,又不見成功之作問世,煩上心頭就丟之棄之了。
進入高中,在老師的誘導之下,我班作文顯著提高,常見同學大作見諸於報刊,我心也癢了,同學們看書看報的興趣日益濃厚,一小作家群已成氣候,同學們談的也都是書中的精彩,繪聲繪色,津津有味,耳濡目染,勾起了我重操舊業的決心,再次拿起課外書,重溫書的溫馨,真有一種故友重逢的感覺,給人的感覺爽極了,重回書中,再度領略書中情趣,為主人公的悲歡離合而牽腸掛肚,給我啟迪,給我知識,開闊我的眼界,新近看小說《人生》感慨頗多,人生難料啊,人生不會平坦,有大起也有大落,但無論如何不要放棄人生,要活得有價值,按德順老爺子說的,人要感覺到幸福,要活得像個人樣。這是我從書中感悟到的。
重溫書真好,書,我的良友,引導我正確的人生觀,讓我充實,讓我幸福。
書是我的朋友 篇15
國小三年級作文 ,582字書是我的朋友。我愛讀書,在讀的各類書中,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一,也是讓我感受最深、受益最大的一本書。
《魯濱遜漂流記》一書,是著名作家笛福的代表作,主要講了主人公魯濱遜,因愛冒險,出海遇難,漂流到荒無人煙的小島上,他在島上克服了重重困難,經歷了常人難以忍受的痛苦,堅持在荒島上生活了28年,最後回到了他家鄉的故事。
這篇文章的字裡行間,展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們:當意外來臨時,應學會接受和麵對,並且用一顆積極樂觀的心去看世界,堅信明天美好的願望會實現,要敢於自立自救,不向災難低頭;而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人,才能看到最美的風景。只有敢於冒險的人,才能享受到冒險樂趣。
書是知識的源泉。老師曾經告訴我,看的書越多,從書中明白的道理就越多,我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色,就是我學習生活中的榜樣。
以後,我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問,不會背的英語單詞堅持天天背,直到把英語成績趕上來;在家裡幫父母做力所能及的事,鍛鍊自己的意志。因為,當軍人的表哥曾告訴我,只有一個意志堅強的人,才能挑戰一切艱難險阻,勇往直前;才能成為一個有責任感的人,才能為國爭光。
書是我的朋友,我愛讀書,書是我成長過程中不可少的好夥伴;也是我實現遠大理想的指路明燈。
好書是我的朋友 篇16
國一作文 ,754字書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鍾。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現代張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運前發憤努力,創作文學……像名人愛讀書的例子數不勝數,這不正好表現我們社會上的重要地位嗎?
我也是一個愛讀書的人,我對好書,似乎有一份特殊的情感,屬然我們不能像人一樣面對面進行交流,但我覺得它是我最親密的朋友。我想,如果沒有它,可能也就沒有今天這個堅強的我。
記得那是我四年級的第一學期,在一次數學考試中,我的成績竟出乎意料的差,面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也開始喪失了,從此,我失去了臉上的微笑……
此後的每天,我生活在黑暗,孤獨裡,父母的責罵聲,同學們的異樣目光,老師的不理解,讓我痛苦萬分……在無意中,我閱讀了一本好書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁,裡面寫著這樣一行字:“生命在於奮鬥!”這句話雖短,但它卻又那麼的有道理。是啊,在漫長的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是隻要去奮鬥,去拼搏,那麼將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知不覺中,這句平凡的話竟讓我重新找回自信。
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是好書給了我無窮的力量,是好書給了我自信。
鳥兒們愛遼闊的藍天,魚兒愛無邊無際的大海,而我,愛好書。如果人生是夜空,那麼好書是夜空上的一輪明月;如果人生是夜空,那麼好書是天空上的一輪明月;如果人生是天平,那麼好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那麼好書是高山之巔的水。它,猶如一股清泉,滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;;靈魂因好書而純潔。
書是我的老師 篇17
國小四年級作文 ,466字書像一把鑰匙,為我打開了智慧的大門;書像一條小船,帶我遨遊知識的海洋;書像一把天梯,領我走向博學的天堂;書像人生的指路牌,讓我選擇最正確的路;書像一盞紅綠燈,讓我懂得什麼時候進,什麼時候後停;書像一盞明燈,為我照亮了前方的路。
記得有一次,我正在我的屋子裡讀一本《格林童話》中的《白雪公主》片段,當我讀到惡毒的王后給白雪公主毒蘋果時,我竟失聲大叫起來:“不要!”當時,媽媽正在廚房裡切菜,聽到我這樣一叫,便聞聲走來:“怎麼了?珂珂?”沒,沒事。媽媽走到桌旁一看“白雪公主”四個大字,便全都明白了。雖然,這件事已經過去了三年,但我還是記憶猶新。媽媽還時常拿這件事跟我開玩笑呢!
我總是喜歡跟書交朋友,去想作者為什麼寫這個故事,並通過作者的簡介去猜想他或她的身世。有時,我如果感覺哪一個故事不完整的話,我還會適當的續寫一番。一本書,我可以看無數遍,每看一遍都會有新的收穫。
我還會反思:作者為什麼要設一個懸念?為什麼要設這樣性格的人物?為什麼這樣安排他們?我都會展開無盡的想象,敞開心扉,寫在本子上。
書是我的老師,也是我童年的好夥伴。
書是我的財富 篇18
國小四年級作文 ,452字書是知識的海洋,是智慧的源泉,是成功的開端,是開啟智慧之門的鑰匙。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”
從前的我不愛讀書,但是在踏進了小學的大門之後,書悄悄地走進了我的生活。剛上一年級的時候,老師每天佈置給我們的作業都是讀半小時書並摘抄所讀書中的好詞好句。因為我不愛讀書,所以不知怎麼辨別好詞、好句,只好求助於媽媽。媽媽說:“沒關係,只要你以後多讀書、多積累,你以後就會接觸到很多優美的句子和漂亮的詞語,那時你也會懂得如何辨別並學以致用的。”
從那以後,我就決定多讀書,和書籍成為朋友,於是我與書的故事就這樣開始了。每天我都安排一個小時的時間來看書,盡情地陶醉在書的世界裡,感受著書中的喜怒哀樂。所以我每次看書就會一會兒淚流滿面,一會兒哈哈大笑,一會兒怒氣衝衝,一會兒垂頭喪氣。媽媽總說我是著魔了。
現在我已是三年級的學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不捨得扔。書是我們的良師益友,是書教會了我做人的道理,也教會了我如何學習、如何生活。我一定會珍惜它、愛護它,把它們好好地儲存起來。它們可是我的財富啊!
書是我的良師益友作文 篇19
國二作文 ,4471字【篇一:書是我的良師益友作文】
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“一日無書,百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候,我根本不在意這些話,不相信書中有那麼多的好東西。
記得有一次,媽媽帶我到書店裡挑書,我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》,看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了,從此便一發不可收拾,與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業,我都要拿起一本書來讀,樂此不疲,有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到,直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我說:“終於長大了,希望你讀書的熱情能夠堅持下去。”我很堅定地點點頭。
書,良師益友。可以是老師,讓我學到了很多知識,開闊了自己的視野;可以是朋友,每天陪伴我不斷成長,陪著我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下,我終於明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,明白了那些俗語的真正意義。
在未來的日子裡,我將堅持不懈地保持讀書的熱情,讓書作為我進步的階梯,不斷攀爬,成為我生活中必不可少的朋友,伴我成長。讓我們好讀書,多讀書,讀好書。
【篇二:書是我的良師益友作文】
人的一生離不開一本好書,一本好書猶如良師益友,在你遇到挫折和困難時溫暖你的心靈,讓你重拾信心,走向成功。
“轟隆隆—”隨著一聲震耳欲聾的響雷,無數豆大的雨點從天空中落下來,像一個受了委屈的孩子在號啕大哭。我失望地把目光轉向灰濛濛的天空,眼睛漸漸地模糊了,眼淚像斷了線的珠子滾落到手中的期末試卷上。那試卷上一個個鮮紅的錯號彷彿一個個錐子,毫不留情地刺在我的心上。我難受極了,不停地追問自己:我已經很努力了,為什麼結果會是這樣呢?種種想法如揮不去的愁雲凝結在我的心頭,心裡更是像倒了五味瓶似的,不是滋味。
放學的路上,我像一隻洩了氣的皮球。一回到家便鑽到自己的房間,沮喪地坐在書桌前。不經意一瞥,看到桌子上放著一本昨天未看完的《名人名言》,我便順手翻閱了起來。沒過多久,我的目光就被一行小字吸引住了:“從來沒有不失敗的人,只有遭遇挫折從不氣餒的人,才能取得成功。”我不禁陷入了沉思:是啊,只有永不言棄的人才能到達終點,如果我因為這次失敗而灰心喪氣,還會成功嗎?我又想起了書上的那些故事:貝多芬晚年失聰,卻依舊譜曲至生命的最後一刻;海倫凯勒因病致盲,仍然奮發向上,做出了許多常人做不到的事情。眼前一次考試的失利,與他們所面對的困難比起來微不足道,他們都頑強地挺了過去,我又有什麼理由灰心喪氣呢?想到這裡,我抹去眼角的淚水,拿出試卷,開始總結失敗的原因。
開學後,我做了充分的準備,每天更加努力地學習,功夫不負有心人,我取得了一個非常理想的成績。當老師和同學向我投來讚賞的目光時,我在心裡默默地想:這次考試的成功,離不開那本書與那句名言的激勵和引導,如果沒有它們,我怎能重拾信心呢?它們真是我的良師益友啊!
書籍從此就成為我的良師益友,我也更加熱愛讀書了。因為當我面對挫折和困難時,書籍給予我勇氣和信心,使我從迷茫失落中走向成功的彼岸。
【篇三:書是我的良師益友作文】
書籍是知識的源泉,是我的良師益友。是書,讓我站在進步的階梯上,循序認識世界;是書,讓我立於巨人的肩膀上,視野豁然開朗;更是書,讓我明理哲思,踏上人生坦途。
書,塑造了我的性格。一本書,就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字,便是一步步腳印;一個個段度,就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼,與事事相關的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅持不懈,才有可能完成自己的目標;看《小馬過河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽途說,自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報國才能萬世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到昇華,情感得以豐富。
書,開闊了我的眼界。我愛看關於動物的書,特別是沈石溪先生寫的書,更讓我愛不釋手。那狼王,那雲豹,那戰象,那雄獅,讓我從一種獨特的視角去觀察這個世界。
書,豐富了我的語言,自勉刻苦學習。我多用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國古詩句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”等經典詩歌,讓我引經據典,樂此不疲。
書是我的良師益友。
成長就是用心讀過一行行的字,進步就是銘記翻過一頁頁的書。書是我的良師,翻過無聲,默默傳遞出精神的力量;書是我的摯友,大愛無言,靜靜陪伴著青春的年華。我願將書化作成功的風帆,伴我在知識的海洋裡經歷人生的起伏和青春的跌宕。因為只有這樣,才能在書中成長!
【篇四:書是我的良師益友作文】
如同鳥兒喜歡藍天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我帶來無限樂趣,書是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節深深地吸引住了。現在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什麼是美、醜,什麼是善、惡,我倍加珍惜現在的幸福生活。
最近,我讀了義大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經固執的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。
書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿裡,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩並著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那裡獲得充足的養分,營養自己,茁壯成長。
書籍在我的眼裡不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠的遐想,使我懂得了什麼是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!
【篇五:書是我的良師益友作文】
高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。我想說,書是我的良師益友。
小時候,我就特別喜歡讀書。家裡有各種各樣的書,有關於恐龍的《雷龍流浪記》,有能解決我許多疑問的《十萬個為什麼》,還有姐姐送我的《實用文摘》……但我還是最喜歡《安徒生童話》。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的書,其中我最喜歡的是《醜小鴨》。一隻小鴨一生下來特別醜,沒有人喜歡它。它被同伴取笑,被大家捉弄,每天悶悶不樂。農夫把它帶回了家,但又被農夫的妻子扔了出去。醜小鴨在雪地裡睡著了。春天到了,醜小鴨一睜開雙眼,看到湖水裡的倒影,發現自己變成了一隻美麗的天鵝。
讀了《醜小鴨》的故事,我想起了發生在我身邊的一件事。記得有一次,媽媽說一個小妹妹要來我家住幾天,我特別高興。她來了,令我特別失望—她長得一點都不漂亮,衣服髒兮兮的,頭髮也亂糟糟的,讓我想起了醜小鴨。於是我特別討厭跟她一起,總是不理她。她一直拽我的胳膊纏著我,想讓我帶她出去。我一著急,一甩手,“咔嚓”媽媽最喜歡的花瓶被我打碎了。到了晚上,媽媽問我們倆是誰幹的,我原本以為妹妹會告我的狀,正想怎麼辯駁,可沒想到她竟然說:“阿姨,是我一直拽姐姐的胳膊,把您的花瓶打碎了,對不起。”媽媽聽見是妹妹打碎的,趕忙說:“沒事,下次小心點就是了。”媽媽走後,我抱住了妹妹激動地說:“對不起,妹妹,我不應該嫌你醜,我們做好朋友吧!”“好啊!”妹妹愉快地答應了。我這時發現妹妹真像一隻“白天鵝”。而我卻因為她的外表,忽略了她善良大度的心靈。
這是我從書中才能感悟到的道理,書也教會我怎樣和別人相處,怎樣面對困難,怎樣為目標而努力……
書是一扇大門,書是我的良師益友,書也是一盞明燈。從現在開始,我們要讀更多的書,讀好書,讓自己越來越優秀!
【篇六:書是我的良師益友作文】
書像一架梯子,引導我們登上知識的殿堂;書像一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之門;書像一杯美酒,讓我們回味無窮……書,我的良師益友。
從小到大,我讀過許許多多的好書。在眾多書中,對我影響最深的一本書是《綠山牆的安妮》。這本書教會我很多道理。
《綠山牆的安妮》中的主人公安妮年幼喪母,不久,父親也離開了人世。幾經周折,最後被一對住在綠山牆的兄妹收養。
這本書是我精神上的支柱。四年級期末考試,我數學才考了85分,對於成績一直名列前茅的我來說,這簡直就是晴天霹靂。那個紅色的數字一會兒左、一會兒右地在我眼前轉來轉去,扎得我的眼睛睜不開。我覺得自己像從高處跌進了萬丈深淵,這種失敗是我從來沒有過的。
我一個人徑直走到書房,隨手拿起了那本書。讀完後我恍然大悟,和書中的安妮相比,這才明白自己剛才的氣餒是多麼可笑。書中的安妮樂觀地面對生活中的一切困難,而我,只是因為一次失敗就要放棄嗎?答案是:不!我再次拿起那張試卷,覺得那個數字也不再那麼刺眼。
這本書教會我很多道理,人的一生不可能一帆風順,總會遇到困難和挫折,但我們不應該氣餒,應該樂觀地面對生活中的一切挑戰,儘自己最大的努力做好,還可以給自己設定一個目標,向著這個目標前進,努力奮鬥,這樣再大的困難也不能阻擋我們前進的腳步。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書,帶我在知識的海洋裡遨遊;書,讓我開啟知識的大門;書,給了我一筆巨大的財富。
書,我的良師益友。
【篇七:書是我的良師益友作文】
我有許多朋友,其中有一個不會說話的朋友—書。我與書這個朋友的交情可不淺。從小時候爸爸媽媽給我讀的童話書到自己讀的半文言文半白話文的四大名著,也有八九年了。這期間,我讀了許許多多的書:作文書、童話書、歷史書、人物傳記、百科全書。它們不僅使我瞭解了白雪公主的美麗善良、岳飛的精忠報國、文天祥的寧死不屈,還使我懂得了大自然的千奇百怪,古代文字的奇形怪聲,語句的精美絕倫,文章的豪氣十足。書讓我明白了人世間的善與惡,美與醜。
讀書對我的學習大有幫助。有一次,老師在黑板上抄題,讓同學們補充成語,我邊抄邊說,這些成語我都見過。這下好了,我還沒抄完,就有同學來問我,忙得我只顧給同學們講了,卻忘了抄自己的題。差點兒讓老師誤以為我一直在底下玩兒,卻不抄呢!不過,看到這些題自己都會,還挺感謝書呢!
讀書不但對我的學習有幫助,對我的為人處世方面也有著巨大的幫助。不久前,我正認真聽數學課,忽然聽見同學夏凡叫我。我一扭頭,他卻若無其事地聽課,氣得我直吵他。另一位同學秦哲這時候卻插上一槓子,讓我扭過去。我沒聽,她就和我吵起來。放學後,我們倆還把對方的東西給扔了。第二天,我猛然想起了《將相和》的故事,廉頗對藺相如那樣侮辱,但藺相如卻以國家為重,處處避免與廉頗發生口角,可我……於是,我十分不好意思地對秦哲說:“秦哲,對不起,咱們和好吧!”秦哲爽快地答應了。為此,我還要謝謝我的好朋友—書!
在放學的路上,家長或同學總是問我:“馬靜文,你為什麼語文成績好呢?”我總是十分神祕地說:“因為我有一個不會說話的良師益友—書。”
書是我的好朋友作文 篇20
國小五年級作文 ,2630字【篇一:書是我的好朋友作文】
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時間,我就會捧起心愛的課外書看個痛快,從它那裡,我能學會好多,得到好多。
是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書,常常令我廢寢忘食,使我置身於另外一個世界。
這個世界很精彩!《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理;《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白,自強不息,永不言敗,堅持到底就是勝利……
只要每天一放學回家,我就會一頭扎進書堆,在書的海洋裡自由自在地遨遊。每當我如飢似渴地閱讀著一本本書的時候,就會被書中的優美詞語和句子吸引,使我牢牢地記在心裡。有的童話,猶如一幅美麗的圖畫,讀起來是一種很美的享受……
書籍就是我們人類的營養品。沒有了書,我們就像是鳥兒沒有了翅膀;沒有了書,我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理,是書帶給了我生活的樂趣,是書讓我的生活變得多姿多彩,快樂充實。
【篇二:書是我的好朋友作文】
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書,讀書讓我明白了很多道理,讓我增長了很多知識。
其實我原來不愛讀書,最喜歡看動畫片了,可是動畫片每天只播出一兩集,我迫不及待地想知道下面的劇情是什麼。爸爸說:“你想提前知道後面的劇情是什麼嗎?我有一個好辦法,就是買一本這個動畫片的書,這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了。”記的那時電視裡播出的是動畫片《西遊記》,所以我就買了一本《西遊記》。因為那時我才上一年級,認識的字還少,就買了一本注音版的。我只用了三天的時間就看完了,真叫人過癮,比動畫片過癮得多了。
從此,一發不可收拾,我接著看了《三國演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現在書成了我最好的朋友,每天放學後寫完作業我都會讀書,讀書已經成為我的一種習慣。有一次,我看書看得入迷,樓下的小夥伴叫我出去玩,喊了我半天,我都沒聽見。有時候我看得入迷都忘記了吃飯,晚上看書看到很晚也不想睡。哈哈,這就是人們所說的廢寢忘食吧!
今年紀念抗戰勝利70週年大閱兵,我和爸爸在家裡看直播。坦克方陣過來時,爸爸問我開坦克的人為什麼要戴耳機。我說:“這不叫耳機,是耳罩。因為坦克發炮的一瞬間聲音非常大,能把耳朵震聾,所以開坦克的人必須戴耳罩,是為了保護耳朵。”爸爸驚訝地說:“你是怎麼知道的?”我說:“當然是從《十萬個為什麼》上看到的。”所以說讀書讓我學到了很多知識。
讀書也給我寫作文帶來了許多好處,讓我積累了好多的優美詞句。杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”總之,讀書豐富了我的課餘生活,增長了我的見識,希望我們都愛上讀書。
【篇三:書是我的好朋友作文】
小時候,我就有了一位交情深厚的朋友,她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》,掐指一算,足足有上百本了,可把我嚇了一跳。
那麼,我們為什麼要讀書呢?這位好朋友為什麼值得珍惜呢?
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”你看,當你拿起一本書,就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾柯察金身上,我感受到了無窮的力量,他偉大的靈魂在我耳邊吟唱,我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠行的能量。抬起頭,在我目所能及的遠方,一個溫暖的世界徐徐展開:《三國演義》《隋唐演義》《格列佛遊記》《魯濱遜漂流記》……我遨遊在茫茫的書的海洋,貪婪地吮吸書中的營養,使自己強壯。
你聽,書中的字字句句流露出優美的旋律,韻味悠長。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。”“好雨知時節,當春乃發生。”“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”好像從遠方傳來的天籟之音,讓你躁動的心變得柔軟,讓你在紙醉金迷中堅守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受,就像把自己的快樂分享給他人一樣,而且認識了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起,與她一起成長,是多麼快樂的事啊!我們一起去書海度過美好的時光吧!
【篇四:書是我的好朋友作文】
書是我最好的朋友,它教會我許多知識,告訴我許多千奇百怪的事情,帶給我許多快樂,它是我學習和生活的好幫手。
有一次,媽媽煮了一鍋紫薯粥,可粥煮好了不是漂亮的紫色,而是藍綠色。這是為什麼呢?我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。紫薯裡面的花青素碰到小米里的鹼性物質發生了反應就變成了藍綠色,如果加點醋,中和一下就會變回紫色。這都是書告訴我的,你們說,我的好朋友書是不是生活的好幫手?
還有一次,我和爺爺、奶奶做遊戲“說成語”,比賽看誰說的成語多。比賽開始了,由我先說:“拔苗助長。”爺爺說:“愚公移山。”奶奶說:“掩耳盜鈴。”我又說:“八仙過海。”爺爺說:“亡羊補牢。”奶奶說:“狐假虎威。”……就這樣一個接一個地說著,過了一會兒,奶奶先敗下陣來。我和爺爺接著比,最後爺爺也敗下陣來。我輕輕鬆鬆地贏了他們。這是為什麼呢?對了,我的好朋友《成語故事》幫助了我,它教會了我許多的成語,真是我學習的好幫手。
書,是我生活中必不可少的好朋友,我一定會好好珍惜這個好朋友。如果你也喜歡的話,也可以和它交朋友。
【篇五:書是我的好朋友作文】
我在課餘時間,通常會和它分享這一段時光。而它,就是我朝夕相處的好朋友—書。
書,給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之後,我想起了作者法布林善於觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣,一連幾個小時觀察動物們發生的事,真是不可思議。而我,有時做事情也不過是三分鐘熱度,並沒有沉下心來。
書,讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍,我看完了一篇故事,迫不及待地還想看下一篇。並且開始想下一篇到底講的是什麼,會有什麼轉變,結果又是什麼。
書,讓我知道了許多的好詞好句,可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些,可以使句子變得更流暢,更通順,一句話中因有了好詞而變得更優美,一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。
書,帶我學習了許多課本以外的知識,使我見多識廣。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍,增強了我日常處理問題的能力,當我遇到困難的時候,我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“祕籍”,讓問題迎刃而解,使我更加認識到我的好朋友—書,帶給我的益處。
看,這就是我的好朋友,它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書。”希望你也愛上讀書,讓它也成為你的好朋友,讓我們在好朋友的幫助下共同進步,健康、健壯地成長。