書我最忠實的朋友相關作文20篇
書我最忠實的朋友 篇1
國一作文 ,1503字書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋樑,書籍是穿越激流的航船,書籍是指引前進方向的燈塔,書籍是帶你走向黎明的大道。一個人,如果他的世界裡沒有書就好比一隻沒有翅膀的蝴蝶,永遠也飛不起來。
中國歷史上孫敬的懸樑刺股,匡衡的鑿壁借光,孫康的映雪囊螢,江泌的隨月讀書,劉秀的手不釋卷。這一個個使人受益匪淺的明晃晃的例子無不是在告訴我要好好讀書。
小時候的我並不愛讀書,天天跟在別人身後玩的我根本沒有想過要讀書。那時的我,生活裡從來沒有出現過讀書一類的字眼。可是,父母成天的嘮叨使我厭煩,於是,我開始讀書了。
剛開始讀書時我心不在焉,還沒有收起玩心的我總是在想該怎樣逃出去玩。可是有一天,當我隨意的翻著手中的童話書時,眼角的餘光瞥見了“白雪公主”這幾個字時竟鬼使神差的將書翻到第一頁認認真真的讀了起來。
從此,書正式走進了我的世界。從童話故事到散文到小說再到唐詩宋詞,我真正的體會到了讀書帶給我的快樂。那些蘊含著深刻哲理的小說、散文、童話和那些使人難懂的唐詩宋詞讓我受益匪淺,也讓我深深的喜歡上了它們。
漸漸長大了。在我上小學三年級的時候,學校建立了圖書館,我辦理了屬於我的第一張圖書卡。從那以後,一有時間我就會到學校的圖書館裡看書,也正因為建立了圖書館,我才鬧出了那麼多的笑話,但也使我和書有了不解之緣。有好幾次看書看的入迷,連上課鈴聲都沒聽見,最後遲到的我被老師罵的真是可憐至極啊。又有一次,週末閒得無聊,跑去學校的圖書館門口,透過窗戶看見裡面又新買了許多書。我真是又高興又無奈啊,高興的是:終於又有新書看了;無奈的是:門鎖了,看不了。腦子裡突然閃過一個念頭:不如爬窗戶進去?想到了就幹,我從窗戶爬進去坐在裡面津津有味的看起書來。時間就這樣過去了,不知道在圖書館裡呆了多長時間,連天黑了都不知道,最後有一個值班的門衛叔叔發現了我,把我叫了出來,問我怎麼進去的,可能是覺得爬窗戶是一件不好的事,所以就支支吾吾半天都沒說出來,門衛叔叔見問不出來就放我走了。還有一次,我看書看的時間太晚,被鎖在了圖書館裡面,這次就連窗戶都鎖住了,正當我被鎖在裡面生無可戀時,竟又遇到了那個門衛叔叔,我大聲的向他求救,門衛叔叔聽見了,把我放了出來。我覺得兩次都麻煩了他,太不好意思了,就一起解釋了這次被鎖的原因和上次爬窗戶進圖書館的事,門衛叔叔笑著說我是個書迷,還說:“說實話,那天看見你在裡面看書還真嚇了我一大跳,我記得明明鎖了門,而你卻還在裡面看書,還以為見了鬼呢。”我捂著肚子哈哈大笑,心想:以後可不能再做這樣的事了。
在圖書館裡認識了許多“朋友”——《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《格列佛遊記》、《童年》和《水滸傳》等。讀《三國演義》,讓我領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《西遊記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性;讀《格列佛遊記》,我們瞭解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》,我們感受到了什麼是義薄雲天。
俗話說得好“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀。”我雖然沒有達到這種境界,但我真正的感悟讀書帶給我的快樂。
我愛讀書,喜歡在書的海洋徜徉,因為書給予我力量與智慧,在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達成功的彼岸,充實我的生活。
書!我最忠實的朋友!
我最忠實的朋友 篇2
國小六年級作文 ,791字在我五六歲的時候,我們一家三口去寵物市場買小動物。爸爸一心想買一隻黑白相間的、可愛的小狗,媽媽卻一心想買一對擁有金色歌喉的百鈴鳥,天天聽她們歌唱。我們走著,逛著,我不知道買什麼好,目不暇接。突然,我看見一隻猶如五顏六色的花崗石的小烏龜,我被他給吸引住了!雖然沒有一副金嗓子,沒有聰明伶俐的腦子,但是就憑他的外表,我就果斷地認定他了。經過爸爸媽媽的允許,我買下了這隻可愛而又漂亮的小烏龜,我開心極了,心裡就像喝一罐蜜一樣甜。天空晴朗無比,我帶著一片好心情回家了。
從此,他成了我最好的小夥伴,一直伴隨了我整整六年。
是他,在我只考了八十多分時訴苦的物件,傾訴的好朋友;是他,在我受傷時陪伴的好友,安慰我的朋友;是他,在我得到一塊糖果時,一起快樂玩耍,開心嬉戲的好朋友。
他是我開心時的朋友,又是我傷心時得到安慰的唯一。他是我的,我是也是他的。
我考試考了很糟糕時,心裡感到天都要塌了,地都崩了時,我正想放棄這一門功課,重新換一門。這時,我想起家裡的那位朋友,小烏龜時,便鼓起了勇氣,準備繼續努力,心裡想著:加油,加油,千萬不要放棄呀!家裡的小烏龜等著我呢!努力起來,一定會成功的。堅持就是勝利,這樣你一定會進步的!想著想著,天都感覺亮了不少。
在學校,我交了一個朋友,她叫陸雯婕。對此,我也會忍不住告訴小烏龜:“我又交了一個朋友,你說我棒嗎?我心裡可真開心,你呢?”小烏龜總是爬來爬去,好像在應付我說:“你交了一個好朋友,我也很開心。”
可是,有一次。小烏龜失蹤了,我急得像熱鍋上的螞蟻,從家裡找到城裡,城裡找到城外。我急得哭了三天三夜,心裡好像塞了一大塊石頭,想吞也吞不出來。終於有一天,小烏從我床底下爬了出來。我高興得一嘣一尺高,不敢和他分開了。
夜幕降臨,一輪紅日慢慢鑽回了家。我深情地看了看小烏龜流下了一滴滴又圓又大的淚珠。
我最忠實的朋友 篇3
國小六年級作文 ,647字我家中有一個陪伴我許久的朋友,它是那麼聰明伶利,又是那麼頑皮可愛,它就是我家的一條小狗“嘟嘟”。
嘟嘟有個不平凡的來歷。那是一個陽光明媚的冬日,我和爸爸媽媽去花鳥市場走走。當爸爸媽媽爭論是買畫眉鳥還是買金魚時,我走進了寵物店。我的目光被一隻金毛吸引了,它身披金黃的大衣,最引人注目的是那雙充滿智慧的黑眼睛,這個小眼睛就像兩顆耀眼的黑珍珠一樣發散奪目的亮光,最後,我們既沒有買畫眉鳥也沒有買金魚,而是買下了它,以後我和它成為了形影不離的朋友。
它是多麼的聰明,可又是多麼的頑皮。有一次,我帶著它去散步,我和它一路走走停停,跑跑跳跳,一邊走一邊玩。到了後來,都不知道走到了哪裡,就這樣我迷了路。天空灰濛濛,雲壓得很低,似乎是要塌下來了,我想:“看來天要下雨了,我和嘟嘟要馬上回去。”我走來走去也找不到回去的路。最後我只能拍拍嘟嘟那小小的腦袋說:“嘟嘟,你帶路,我跟你走。”它似乎聽懂了我的話,拉著我往前走,一路上,它有時會頑皮一下,一頭扎進草叢裡不出來,最後我趕在下雨前,回到了家中,從那以後,我對它十分敬佩,我和它也成了要好的朋友。
每當我在最開心的時候,我永遠不會忘記它,總會和它一起玩耍,分享快樂。每當我考試考砸了,失落地回到家中,它總會第一個衝上來,搖著尾巴跳來跳去地,把我的失落都趕走了,我又和它一起玩耍了。
它就是我家的嘟嘟,在開心時會陪伴我,失落時也會陪伴我,它就是那樣聰明,那樣的頑皮,它是我最忠實的朋友。
我最忠實的朋友 篇4
國小四年級作文 ,619字我家有一隻薩摩耶犬,它是我的姥爺誰給我的。
我家的狗有一身潔白而又漂亮的白毛,像是被覆蓋一樣,如果下雪了,它臥在雪地裡,你若是不仔細看根本看不到的。它的頭既像狼又像狐狸。它還有一雙透亮靈活的眼睛,像一對透明的扣子。它的耳朵像一對狼耳朵。它的聽力也非常好,每當我上樓梯的時候,爸爸媽媽還都沒有聽見我上樓的腳步聲,狗狗就已經聽到了,早早的在門口等我了。它還有一隻溼漉漉的鼻子,像一個黑釦子。它的嗅覺非常靈敏,每次我給它拿出食物的時候,他在老遠就聞到了狗糧的味道,便朝食物直奔而來。它的四肢強壯而有力。只要我把它最心愛的網球扔到很遠,它就一個健步直奔而去,再又如閃電般的跑回來。它的尾巴更是非常有趣,只要我一回來,它看見我就會汪汪直叫像是讓我趕快過來跟它一起玩,它就會把尾巴捲起來,一直左搖右擺像個大毛球。它要是看見我走開,它就一直叫好像在說:“主人,你不要走!”它的尾巴也會像它的情緒一樣非常低落,垂下來。
我和它還發生過許許多多有趣的事情。記得有一次,我把球拋的非常高,它就將前爪抬起來,頭也抬起來,像人一樣走路。等球落下來時,它用後腿用力一跳,將球叼在嘴裡。
我家狗的脾氣即是暴躁又是溫和。當它遇見自己認識的人能比誰都溫柔可親,可是當它遇到狗時就會發了狂似的咬。可是又有一次,它遇到了一隻金毛犬卻只是跟它玩,你說奇怪不奇怪?
這就是我家的狗,雖然它已經被爸爸送給了新的主人,主人對它也非常好,但我還是很想念它。
書我忠實的朋友 篇5
國小五年級作文 ,713字我愛看書,於是爸爸媽媽幫我買了很多書,比如《少年兒童百科全書》、《小學生優秀作文》、《紅樓夢》、《西遊記》、《好寓言大全集》等,堆滿了整個書櫃。而我這個“小書迷”呢,將自己大部分零花錢也用來買書。從今年開始我堅持每月都去書店買4本《兒童文學》來看,這些書就是我最好的夥伴。
在我心情不好時,我會去看書解悶。上次,因為數學作業做錯了兩道題,所以爸爸嚴厲地批評了我,讓我到自己房間閉門思過。我的心裡就像是堵了一塊沉重的石頭,十分不舒服。但是我一想,房間裡不是還有書朋友陪著我嗎!一到房間,我就立馬關上門,找出那本我昨天還沒看完的《笑貓日記》津津有味地看了起來,文章很有意思,我一下了就融入書中,完全忘掉了不開心的事。讀自己喜歡的書,如同與一個多年未見的好友傾心交談,能讓你身心舒展,好不快活!
在我心情好時,我也會看書,喜歡在知識的海洋裡盡情遨遊。週六下午,我和爸爸一起開心地在學校操場打完球,經過一家書店時,爸爸幫我買了一本我喜愛很久的書《哇,學習原來這麼好玩》。一回到家,我就迫不及待拿起剛剛買回的書來看,它是一部小學生情境學習方法和學習習慣的全綵漫畫讀本。這充滿油墨清香、圖文並茂的書講的是小學生高效學習的方法,書中講授了50種互動方法、21個高效妙招、46條心得建議,真不簡單,我得好好學習一下。看一本好書,就如同和一個高尚的哲人談話,能讓你如沐春風,受益匪淺!
書,像一盞永不熄滅的燈火,時刻在召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋裡隨心所欲,讓我在智慧的天空裡盡情歡笑,讓我在快樂中學習,在學習中體會快樂。
書是我最好的夥伴,是我最忠實的朋友,她帶給我太多太多的精神食糧,我愛她,她也愛我,你呢?
我忠實的朋友 篇6
國小四年級作文 ,760字有句老話說的好:狗是人類最忠實的朋友,我也有一位這樣忠實的朋友——歡歡。
歡歡已經陪伴我九年了。從他到我們家算起,整個小學時代,他每天都陪伴著我。和我一起快樂,一起傷心。九年時光,我們一起經過了多少事情,好多事情我都忘記了,但歡歡是我最忠實的朋友,我永遠也忘不了。
即使他是一隻動物,但是我還是會把他當成我的最好朋友,在第一次相遇時,我就喜歡上他,喜歡這隻黑白色相間的大狗。
他是一隻黑白色相間的狗狗,耳朵豎起來,像一隻黑色的蝴蝶停在那裡,因此,他還有個學名“蝴蝶犬”。他的毛很濃密,一到冬天,肚皮下面也是厚厚的毛,那是他為了過冬。
偶然一次,我喂他吃火腿,發現他高興地把兩隻前爪並在一起“作揖”,我就故意逗他,我把火腿提起來,叫聲作揖,他再次把前爪收攏使勁地搖晃,好一副迫不及待的“吃貨相”。如果你逗他時間長了,他也沒了耐心,便會“嗚嗚”地叫幾聲,發洩自己的不滿。他真的像一個天真活潑的兒童,也有情緒,會耍小脾氣。我的好朋友來我家,看了歡歡的精彩表演,也感到驚奇,我很自豪,想必,我家的歡歡也為自己感到驕傲和自豪吧。
他是忠實的。我要去上學了,我朝他搖搖手,歡歡溫柔地叫兩聲,好像在說:“要記住按時回家啊!”尾巴輕輕搖晃,一直目送我出了門。放學了,我走到家門外面,門還沒開,已聽到他在門裡面“汪,汪”輕輕呼喚我,尾巴“邦邦”的不時打在門上。彷彿在說“你可回來了!我的小主人。”我推門而入,他高興地跳起來,兩個爪子趴上我的腿,也不管我喜不喜歡。盡情表達他的熱情與激動。
歡歡就是這樣,我最忠實的朋友!
我最親愛的朋友 篇7
國一作文 ,1080字三年,一千零九十五天,匆匆地從指尖留走。
從前的校服收進了衣櫥,壓進了箱底,這裡面記載了我們三年的友誼。回想起從前丟三落四的我,那些被時間偷走了顏色的紅領巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧……
還記得你剛轉學過來,一雙大眼睛,好奇地望著一切,彷彿剛初生的嬰兒,對周圍的一切都充滿了好奇。老師把你安排在最北排,而我坐在最南排,怎麼看都不可能發生友誼。而事情卻是那麼巧。那天我在樓底瞎晃,碰巧遇見了你,仔細一問才知道,我們兩家竟然離得這麼近。我出於友好,要邀請你到我家玩,你猶豫了片刻便答應了。我把你給我的家人簡單地介紹了一下,便拉著你到我的房間裡玩了起來。剛好桌子上有一包奧利奧,我們就邊吃邊聊。美食對於女生來說是一個不小的誘惑,我們也是通過這包奧利奧迅速成為無話不說的閨蜜。每次她來的時候我的房間裡一定會傳來這樣的聲音“你給我留點!”“你吃的比我還多好不好!”“明明是你吃的比較多嘛!”……隨後便是一陣喧鬧聲,再接下來便是一陣爽朗的笑聲。
接觸時間長了後,我便親切地稱呼她—瑤。這是她名字裡最後一個字,我們倆都喜歡吃糖,每次出去的時候,瑤的口袋裡總有兩顆阿爾卑斯糖,從來不多,也從來不少,我們倆總喜歡盪鞦韆。特別是秋天,梧桐樹的葉子落下來,踩起來脆脆還有聲音,於是我們在這個季節裡頻繁地去盪鞦韆,在鞦韆上一起分享祕密,或者開個玩笑。每次都是那麼愉快。
你還經常來我家寫作業,有時便直接抄我的答案。有一次,你把我的數學作業抄了上去,簡直和電腦上覆制貼上的一樣,等你走了以後,我檢查數學作業時,才發現我的作業裡一半都是錯的。結果第二天數學課上,你被老師狠狠地批評了一頓,說作業中居然有一半都是錯的,你疑惑地朝我看看。下課時,我被你“威脅”著說出了實情,結果你就毫不客氣地要了一包奧利奧和一包阿爾卑斯糖。
歡樂的時光總是短暫的,在你陪了我三年後,分都分不開時,你竟然要轉回去。我以為你在和我開玩笑,就笑著說:“那我陪你一起轉吧,做個伴。”結果你的淚水一滴一滴地落到了我的手背上。你哭著對我說:“我今天就要走了,這是真的”這時你家的車急促的按著喇叭,我強忍著淚水,擠出一絲笑容,揮著手說:“再見,別忘了我”你便轉過頭,給我了一顆阿爾卑斯糖。我把它含在嘴裡,雖然糖是甜。但心裡卻是苦的,我也轉過頭去,淚水也不爭氣的流下來。
我獨自坐在鞦韆上,輕合上你給我寄來的信,思緒的隨風飄遠。微風襲過,面上冰冰涼涼,才明白自己早已淚流滿面。你讓我懂得了分享,讓我懂得了友誼的重要,讓我懂得了分享,讓我懂得了友誼的重要,讓我懂得如何與他人相處。謝謝你,我最親愛的朋友。
我最敬佩的朋友 篇8
我最敬佩的朋友作文4 ,317字她中等的個子,烏黑的眉毛,短短的馬尾辮,看起來活力四射!你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我最敬佩的朋友—劉怡。
劉怡是我們班學習最好的同學。她喜歡看書,而且十分專心,讓人覺得沉浸在知識的海洋裡是一件非常幸福的事情。課間休息時,有的同學在嬉戲打鬧,有的在放鬆聊天,當你看到有位同學在埋頭讀書時,那肯定就是劉怡了。
有時,我和劉怡在一塊兒討論問題,她總是耐心的解答。上課時,劉怡也總是積極回答問題。
我最敬佩劉怡的地方就是:她不是隻知道一味的讀書,不知道玩耍,而是學習時專心致志,玩耍時酣暢淋漓。這讓我想起了李大釗的名言:小孩子做什麼事情都不能三心二意,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
劉怡的這種品質是值得我們所有同學學習的!
我最熟悉的朋友 篇9
國小三年級作文 ,512字我最熟悉的朋友叫曹裕都。他長得不高,矮矮的個子,身高一米二左右。他圓圓的臉蛋,時常掛著燦爛的笑容,紅紅的,像一個紅蘋果似的。他常常穿著藍大衣,黑褲子,黑鞋子,給人一種沉穩的感覺。
我們倆是好朋友,他的方方面面我都瞭如指掌。他的優點是愛助人、講義氣,他不足的地方有字難看、馬虎等等,但絲毫不影響我們之間的關係。我能記住他的最重要的一件事是他解救了我的危難。
那是前年放暑假一個下午,我們倆商量著一起去游泳。因為我遊得不是很好,於是先在岸邊戲水,哪知道腳底一滑,就淹到泳池深處去了。說時遲那時快,他立馬游過來,從後面把我向淺水區。幸虧他在場,不然我得喝好幾口水呢!
還有一次,上課時,我忘了帶鉛筆和作業本,他隨手把他的筆借給了我。而當老師檢查作業時,我心裡害怕極了,全身發麻,好像此時有無數的螞蟻在我心裡爬來爬去。最後,老師問:“誰沒帶作業本?”大家都沒回答,因為我們是好朋友,他悶不做聲,所以我逃過了老師的“法眼”。
我們一起寫作業、一起玩遊戲、一起捱罵、一起上課、一起運動……一起……我們一起度過了好多美好的時光!
回想起來,哇,多麼美好的時光啊!現在我們才三年級,我們還有好長的時間一起相處,相信我們的友誼一定會天長地久。
我最親密的朋友 篇10
國小六年級作文 ,374字小時候,爸爸帶我去看菊花,成千上萬朵菊花匯成一個花的海洋,微風輕輕吹過,花海便左右搖晃。爸爸蹲下身,撿起一顆菊花種子,放在我的手心裡。
我把她帶回了家,種在溼潤的泥土裡,給她施肥、澆水……過了幾天,我回到家發現我的菊花種子發芽了,我高興壞了。我一歲一歲地長大,她也一寸一寸地長高,我們的關係也更加親密了。
早晨,我伸懶腰時看見微笑的她,頓時舒服了許多。去上學時,也不忘與她告別。她總是有禮貌地在微風中對我招手。傍晚,她總是閃著光輝等我回家。
有一次,我考試考砸了,煩燥極了。我躺在床上無力地抽泣,過了一會兒,我慢慢地抬起頭,菊花她搖晃著身子,彷彿在輕輕地安慰我,鼓勵我:“不要灰心!你一定可以考得更好!”我不知道從哪裡來的一股力量讓我頓時有了信心,渾身充滿了力量。
菊花!你就是我最好的朋友!