書成長何處無風景相關作文20篇

書成長何處無風景 篇1

國一作文 ,949字

人生如書,書記載著我的成長。

在我很小的時候,我的外婆送給我一本《西遊記》,那本書嶄新嶄新的,封面光滑發亮,正如當年的外婆,神采奕奕。

我拿到那本書的時候,不知道有多高興。晚上,我頗有興致地翻看那本書,一頁一頁地看,直到看完。在我的眼裡,這本記錄唐僧師徒四人前往西天取經的書,語言生動,情節有趣。但很快我的注意力就被其他書吸引,於是外婆把它放在進了家裡的書櫥中。

過了幾年,我上了中學,有一天老師要求我們精讀《西遊記》這本書。我翻看家裡的書櫥,找到《西遊記》,再次坐在書桌上看了起來。這次,我好像被魔力吸引了一樣,對這本書有了不同的看法。當我每讀到孫悟空與唐僧的對話時,除了覺得有趣外,讀出的更多是他們之間的一種互相依賴與忠心;當我讀到豬八戒時,也漸漸地由之前感到好笑,轉變成了一種既佩服又討厭的情感。我慢慢地認為這不僅是一本好玩生動、驚心動魄的書了,更是一本講述忠心相隨,陪伴與不離不棄的書。

過了一個星期,我終於精讀完了這本書,而當我正要把這本書給外婆,讓她幫我放好時,我驚訝地發現,外婆已然不是從前那個神采奕奕,笑靨如花的外婆,幾絲白髮已經冒出,身子也消瘦起來。我陷入沉思:這幾年,外婆為我做得太多了,一直陪伴著我,照顧我,關心我……就如《西遊記》中的孫悟空對待唐僧那樣,不離不棄。

我像捧著寶貝一樣,把這本《西遊記》放入那書櫥中,就像珍藏的寶貝一樣把它放在了最顯眼的地方!

兩年後,也就是我十三歲那年,我奶奶得癌症晚期。為了減輕奶奶治療的痛苦,外婆和我一起想了個辦法,就是每天給奶奶念一段《西遊記》,直到奶奶臨走的那天。那天清晨,奶奶躺在病床上,慈祥地看著窗外的大樹,迎著朝陽,眼角微微眯著,笑著聽我讀完了這本書,笑著閉了眼睛……在那之後,我又重讀了那本書,這次是和外婆一起看,她已經白髮蒼蒼了,手腳也都不利索了,我抱著她,一邊看,一邊想:《西遊記》寫的也許是作者的一份情感經歷,也是作者的成長記憶。

後來,我有空的時候就和外婆一起看這本書。伴隨年齡的增長,我漸漸從書中品味到了人生的悲歡離合。最後,書皮被翻黃了,外婆也漸漸老了。只有我,繼續長大。

人生如書,書讓我成長,讓我回味,讓我審美髮生改變,同時,也讓我發現身邊人的變化。

人間何處無風景 篇2

國一作文 ,543字

身著青衫,手執紙傘,踏進零落的朦朧細雨,停步於石階邊,潔白的裙襬順著雨花拂過,人間何處無風景?即使在那遠離城市喧囂的古巷中,也有醉人的江南之美。

輕移蓮步,踏進這清幽的古巷,在雨的襯托下,那青青古巷,顯得那麼寧靜。巷內很窄,一切看著都很古老,漸染上歲月的纖塵。巷內的房屋不如城市的高樓大廈那麼耀眼而峻拔,它只是矮矮地佇立一排,不張揚,也不繁華。一扇扇半掩著的窗,似乎不願這兒的寧靜被打亂,一聲聲高低起伏的腔調,似乎在演繹別有韻味的年華

停步於白牆青瓦的屋簷,看著簷角的銅鈴在風中搖曳,發出清脆的聲響,伴隨著細雨,融入這江南煙雨中。雨順著瓦片流下,如絃斷的珍珠,顆顆落下,一妙齡少女從房中走出,她輕觸雨滴,如輕卷珠簾那般優美。

不食人間煙火,不染浮華紅塵,這兒的人們,總是那麼單純。爐上升起的嫋嫋青煙,散發出生活本該有的味道。我步入那如夢如幻的青煙,一切都是霧茫茫的,看不清前方的路,我摸索著走出那迷霧,眼前豁然開朗。

從遠處飄來少女的歌聲與笑語,還有流蘇盡頭銀鈴碰撞的脆響,幾位身著華服的少女從遠處跑來,笑得那麼美。

古巷已走到盡頭,而我還在留戀著身後的風景,那麼醉人。或許我們都已習慣了在城市間奔波忙碌,或許我們早已對時間麻木,但人間何處無風景?在繁華和喧囂後面,是縹緲而空靈的美麗。

人間何處無風景 篇3

國三作文 ,593字

暑假中,閒來無事便帶上照相機準備去採拍一些人間風景。

荷花蜻蜓戲游魚

一股清新迎面撲來,四面看看,不知不覺已走到荷花湖畔,荷花姑娘扭動著迷人的腰枝,在清風的伴奏下,翩翩起舞。可愛的蜻蜓精靈們偶爾落在荷葉上,偶爾點一下水面,這可引起了游魚的興致,那便一方在水上,一方在水下。蜻蜓與游魚的遊戲仍是津津有味。這不,一場荷池蜻蜓戲游魚的好戲就上映了,我趕緊拿起相機拍下這道美麗的人間風景。

花園蜜蜂採蜜忙

沿著荷花湖畔,我又走到了百花園,這裡,到處都給人一種沁人心脾的感覺,所以蜜蜂們都來這兒採蜜,也就不稀奇了。佇立許久,發現每一隻蜜蜂始終都在不停地採蜜,從不放任每一秒鐘,即便是拖著世間最不起眼的小小身軀,也從始至終都拼盡全力為自己的事業貢獻出一切。它們現在的表現不正是辛勤的象徵嗎?於是,這幅忙碌的畫面就被收錄了我的相機。

全家老小喜洋洋

街道上,只見有幾個人每人拎著一個塑料袋拾垃圾,有老有小,準確地講大概是三代人,他們每個人都不嫌髒不怕累,用心去將城市裡的垃圾拾起。不知不覺,每個人手中的垃圾袋都滿了,儘管每個人都弄得很狼狽,但是當他們一起將垃圾放入垃圾箱的那一刻,都洋溢著喜悅表現著笑容。我這才發現,他們是這城市一道亮麗的風景線,於是我趕緊抓起相機,將這幅喜洋洋的畫面收錄錦囊。

走了這一趟,我這才發現,原來這人間到處都有一道道亮麗、炫彩的風景,只靠你有一雙明亮的慧眼去發現它們。

人間何處無風景 篇4

國三作文 ,501字

遠遠的地方吹來一股涼風,風裡夾著呼呼的響聲。那風聲中總是伴著一喜悅。

放眼望去,呵!真是漂亮,隨處一個角落裡都五顏六色的,現在正是春季,看看那些農村婦女們,帶著花花綠綠的頭巾,在田地裡閃著柴火,來來回回的走動著,漂亮極了。他們的忙碌中透露著一份喜悅。

夏天到了,再放眼一望。一片綠油油的,從山上的樹木,到地上的小草,再看河裡的水,真是綠上加綠。下著小雨的時候,空氣的清新沁人心脾,滴滴水珠將花打落下來,將黑黑的泥土染成緋色,而農村的阿姨們又要揹著藥壺給玉米噴灑農藥,他們邁向了成功的第一步,心裡按耐不住一絲興奮。

而到了秋天裡,則是人們最興奮的時候,放眼望去,一片金黃,農民伯伯正在沉浸於豐收的喜悅之中,雖勞累了大半年,但成功的碩果不得不咧開他們的嘴,這景象才是最迷人的。

到了冬天,一片雪白,每個人都在過年的籌劃中,一家人在炕頭熱呼呼地吃頓餃子真是人間最美麗的,最幸福的景象了。

無論何時何地,喜悅總伴隨著我們,而最美麗的不過是每個人洋溢著快樂的笑容。無論在田地裡、大街上、院子裡、炕頭上,都能看見那最美麗的一道風景,那風景總是最迷人的。

任何一個角落裡,都是美麗的,只要細心觀察,風景無處不在。

人間何處無風景 篇5

國三作文 ,559字

嫩綠的小草倔強的從土裡探出小腦袋,大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁,沐浴著太陽公公溫暖的愛……

哦,春天到了。

小溪邊,鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳,露出自己強健的身軀。小溪也從睡夢中醒來,她高興極了,歡樂的流淌著,不時的還調皮的戲弄身邊的鵝卵石,濺溼他潔淨的身體並“嘩啦啦”唱著歌溜走了。

在山坡上,隱隱約約的看到片片的嫩綠色,讓人心情舒暢,深吸一口氣,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!

小動物們也動員起來了,母雞帶領著自己的雞寶寶們與地中剛剛甦醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子,使勁地嚎上兩嗓子,為美麗的春姑娘鼓舞氣勢,小鳥也來湊熱鬧,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,喚醒還在沉睡的夥伴“春天來了,春天來了。”

那麼這一切的擁有者呢?人們呢?啊,原來人們也早已就脫去了厚重的大衣,拿著鋤頭,在大地裡進行著春播,他們挽著袖子,低著頭,彎著腰,用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望,他們累時,相視而笑,他們在憧憬自己的種子:發了芽,長了葉,開了花,結了果……

多麼美好的景象啊!風兒依舊吹著,但她吹得很溫柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充滿生機,充滿希望的春日風景圖。

人生何處無風景 篇6

高一作文 ,1110字

看那草長鶯飛,春的溫暖是一道風景;看那金黃世界,秋的成熟時一道風景;看那萬里雪飄,冬的純潔是一道風景;不僅是一年四季的景色是風景,那厚重的文化也是一道風景,生活的迴音更是一道美麗的風景。

我們家鄉那日月星辰下的高山,是一道風景。在那裡,我度過了我的童年時光。太陽依舊作它本職的工作。而高山,經歷了狂風驟雨,雪花飛舞,仍威嚴的屹立在那,彷彿一座古老的巨石神像,千百年來,永遠不變。

初晨,太陽慢慢地從高山那蒼老的背脊上往上爬,照耀著高山上所有努力想生存在這個世界的萬物。傍晚,月光黯然的光斑透過雲層照映在高山上,青翠的松樹上透射著一束束彩色的斑塊,真是“造化鍾神秀”的偉大。這天然的美都是自然給予我們的財富,現在的我們得到了無形的財富和莫大的精神慰藉。

高山,你是淨化我心靈的巨石神像,你給了我精神所追求的一切。所以,我認為在日月星辰的襯托下,你是最美的風景。

記得那是個細雨濛濛的早上,馬路兩旁含苞待放的花朵也在那裡昏昏欲睡,一切事物都在朦朧中度過了。這時兩位阿姨衣著鮮明,手中拿著掃帚,她們是多麼的平實,純樸呀!而這也概括了她們的一生。就如“?得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。她們雖然無私奉獻,但她們為了城市的乾淨,也是快樂的。

這時的我看著這個場景想到一句話:“在生活的路上將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活”這些應該說的是這種無私奉獻的精神吧!

是的,她們是清潔工。她們為了人人都能生活在一個乾淨的環境裡,不辭辛苦,風雨無阻的工作,永遠是那樣。她們的工作雖然不被人們接受,不被人們認同,還有時遭到人們的議論,但她們心中在想:保護人類共有的家園,維持地球的清潔,讓一切更美好。因此,我認為最高尚的職業是清潔工,因為最美麗的風景是她們所創造出來的。

所以,生活的迴音,內在的心聲,清潔工是人間不可缺少的一道風景。只有她們,我們才可以看到更美的風景。

我們的歷史文化也是風景:長征凝聚了名族精神,豐富了名族文化,長征文化反映出人們甘於吃苦,不畏艱難,顧全大局的集體主義“風景”;西海固文學除了深厚的文化底蘊,各民族人民文化交融也是一道美不勝收的“風景”;除此之外,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情自信;“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾壯闊;深邃的古詩文化更是人間不可缺少的一道風景線。

人生中最美的風景隨處可見。所以睜開眼睛,以發現美好的眼光和熱烈的情懷去看世界,你會感嘆——人間處處是風景。

人間何處無風景 篇7

國一作文 ,708字

何為風景?是波光水色的洞庭湖,是蜿蜒壯闊的長城,還是那小橋流水風情的江南?這些固然是風景,可是遠遠不及人生路上自己發現或創造的風景……

當你克服困難,奮發向上的時候,你會成為他人眼中的一道堅強的風景;當你幫助他人,共同進步的時候,你會成為他人眼中的一道熱心的風景;當你成功奪冠,喜笑顏開的時候,你會成為他人眼中的一道自信的風景……也許你不會留意,你不會察覺——只因為你未用心觀察——你已成為他人眼中一道最美的風景。你也許沒有洞庭湖那般波瀾壯闊,你也許沒有長城那般豪情,但你就是你,是一道獨一無二的風景!

你可以去試著發現風景。在體育課上,當同學們在盡情地揮灑汗水時,你會發現再也移不開眼,因為那是一道洋溢著青春活力的風景;在回家的路途上,當同學們扶著老人領著學弟學妹過馬路時,你會情不自禁的仰望他們,因為那是一道充滿愛心的風景……只要你參與、執著,人間何處無風景?

誠然,也會有不好的風景。當你看到考試有人作弊時,你會投去鄙視的眼光,因為那是一道虛假的風景;當你看到有商家欺騙不知情的顧客時,你會報以憤怒的心情,因為那是一道充滿謊言的風景。任何事物都有兩面性,就連風景也不例外。美好的風景會讓你嘖嘖讚歎,但不好的風景會讓你痛恨不已。只要你正直、敢為,人間何處無風景?

人間何處無風景?只因你只會坐以待斃,而不選擇自己去用雙手創造,自己去用雙眼發現!世上風景多種多樣、千姿百態,而倘若你守株待兔,你就會從風景旁路過!

人間何處無風景!自己也可以是一道與眾不同的風景!(尹珍校園文學)

成長是一道風景 篇8

國三作文 ,1272字

你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。

—題記

成長是一道別樣的風景,在看風景時你就會看到自己的不足,然後努力。努力後你會發現你長大了!

十歲那年,我和爸爸走過鳳凰街,一家琴行裡彈吉他的哥哥吸引了我,他彈的吉他既柔美又有力。

現在,十四歲的我也能像我四年前遇到彈吉他的那位哥哥一樣,彈吉他也彈得柔美有力。

教我學吉他的老師是一個很負責任的老師。有一天,老師找我談話。他跟我說,吉他是可以考級的,問我願不願意考級。我想:新的挑戰一定能讓我學到新的知識,為什麼喜歡冒險的我不試試呢?於是老師就給我報考了吉他五級,可想而知,我當時是吉他零級,突然跳到五級,這可是一個巨大的考驗。

我開始練習考級的歌曲,練習的過程不是那麼容易,在我練習的時候就發生了一件很不愉快的事。

那是一天下午,我是第一個到琴行的。向老師問好後,我就坐在凳子上開始練琴。不久後,一個跟我差不多高的男生走進了琴行,他把吉他袋開啟拿出了吉他和變調夾後就出去了。

我繼續練著我考級的歌曲。不久,那位男生回來了。他環顧四周,老師也不在,琴行裡只有我一人。“我的變調夾呢?”他盯著我,“我的變調夾不見了,是不是你拿了?”我一臉尷尬地說:“我沒有拿你的變調夾。”可他不信,認定是我拿的。我覺得沒必要跟他爭吵,就繼續練琴。他看我不說話了,就開始說我。他越說越過分了。我覺得委屈,可我忍著不理會他。後來我練完琴整理東西回去時,他走過來,說:“對不起,變調夾我拿出來後又放進了吉他袋裡。”我看了他一眼,沒有說話,扭頭走出了琴行,在轉身那一刻,我流淚了。要知道,在這之前,若有人冤枉我,我一定會忍不住跟對方爭吵要還我清白的。

我長大了!知道了退一步海闊天空,知道了等一等事情就會成為過去。

考級的日子一天天逼近了。我練吉他的時間也在慢慢地增多,手上也磨起了繭,越來越厚。那些日子,我幾乎是整天都抱著吉他在練習,不過我很願意,雖然彈得手很痛。但我覺得一切都是值得的。

到了考級的那一天,我和我的考級朋友一起來到了市裡的考級點,我坐在外面等待裡面考級的人出來,每個出來的人的臉上的表情都不一樣,有失望的,有高興的。看著他們的臉,我的心“撲通撲通”直跳。我不停地給自己打氣:別緊張,要相信自己,怕什麼呢,自己已經練得很熟了……在一陣自我安慰後,我的心慢慢平靜下來。

終於輪到我了,我走進考場,把考級單交給考級的老師。坐在考室裡,摸著心愛的吉他,我長呼了一口氣,讓自己放鬆下來。接著我開始彈考級的歌曲。開始時感覺還是有些緊張,彈得有些笨拙,但慢慢地,我全身心融入到歌曲中了。我閉上了眼睛,想起了我考級前的苦苦練習,想起了老師指導我彈奏的一幕幕,想起了那次坦然面對冤枉的經歷……瞬間,我覺得我長大了許多!在我沒學吉他之前,我沒有耐心,性格暴躁。可學吉他以後,脾氣暴躁的我變得懂事了。我長大了!

漸漸地,歌曲進入了尾聲。我睜開眼睛,考級的老師把考級單給我,上面蓋著大大的兩個字:通過!我拿著考級單笑著走出了考級室。我非常高興,功夫不負有心人哪!

成長的路上有無數美好的風景,看風景時別忘了要繼續努力。

成長路上的風景線 篇9

國小六年級作文 ,647字

我喜歡騎自行車,許多人也都會騎吧!那他們肯定也學過吧!在學騎自行車的過程中一定有遇到許許多多的困難和挫折。許多騎自行車的賽車手,都是克服了重重困難和挫折才變得那麼厲害的,當然也少不了勤學苦練。

那一天,我要求爸爸給我買一輛自行車,因為我看到那些大哥哥們騎的車子多麼帥多麼好看,更因為他們騎車是多麼厲害,騎車是多麼享受呀!所以我下定決心一定要學好騎自行車,享受騎自行車的樂趣。我挑選了一輛造型較帥的自行車。爸爸看了看價錢,對我說:“這輛自行車價格那麼高,你一定要努力呀!”我點點頭。心裡已經暗下決心,一定要學好騎自行車。爸爸幫我把自行車搬運到了外公家,讓外公交我騎自行車。爸爸走後,我連忙把自行車搬了下來,情不自禁地騎上自行車,想去玩。我信心十足,把雙腳分開兩邊,外公還沒來得及教我,我就先把一隻腳蹬了上去,結果後腳還沒來得及蹬上去,前腳就落空了,結果狠狠地摔了一跤。雖然有點痛,但我仍然想繼續學,這次,外公來了,他先騎了一遍又一遍,他騎的速度很慢,要我仔細地看他的動作。他一邊騎還一邊給我講述騎自行車的要領,外公說:“腳一定要踩到踏板的中心位置,剛開始騎上去要用力踏,不然會摔跤,然後慢慢控制節奏調整速度。”我按照外公說的,練習了一遍又一遍,摔了無數跤,但我後來越騎越熟悉,我便到下坡陡峭的山路上騎,漸漸的,我也能像賽車手一樣騎的非常好了。

我學會了騎自行車,我非常高興。我知道了要學會一件事情,一定要持之以恆,不懈努力,才能成功。這條美麗的風景線,讓我懂得了騎自行車,更讓我懂得了生活的道理。

成長路上的風景線 篇10

國小五年級作文 ,87字

在我成長中,我還懂得了堅持,每次在我摔跤時,我沒有像以前一樣哭了,而是努力的爬起來了。考試時,我有一題怎麼也不知道做,我不會像以前一樣煩躁,停留在那裡不做了,而是努力的去想。

成長路上的風景線 篇11

國小六年級作文 ,504字

在生活中的點點滴滴,那些曾經溫暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。

在成長中,我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子,在成長中,難免會有一些跌跌撞撞,但是,這些我都能接受。在那一天,我即將登上舞臺。我心理非常緊張,老師看見了對我說:“臺下十年功,臺上十分鐘,你要堅持,不能三天打魚兩天晒網,在臺上發揮你最好的水平,好好表演“。聽了老師的話,我心中充滿了自信,彷彿不那麼緊張了。我登上了舞臺,完成我人生中的第一支舞。這時,我懂得了老師對我說的話,她意思是讓我堅持,不能有一點兒退卻的想法。在成長中,我懂得了堅持。

在成長中,我懂得了感恩。一次,母親的生日,我用自己賺下來的錢,為母親買了一件羊絨衫,發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸,不相信的問我:“這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,到是多次拿出來看過,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,就抹了又抹。她幸福地眯著眼睛,罵我浪費,這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂,也分享著母親的快樂。看著母親的笑容,我懂得了感恩。

在成長中,我懂得了堅持,感恩。在跌倒中,我不斷成長,在成長中,我懂得了許多,這些都是我成長的美麗風景。

成長路上的風景作文800字 篇12

國三作文 ,828字

跨越萬水千山,不抵身邊風景如畫

——題記

成長的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動人的景色,錯過那些身邊細微而感人的風景。

高山流水

父愛如山,母愛如水,他們的結合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長,也許是青春期的叛逆,我越來越反感父母的??攏?盅崴?親芟虢?銥吹難涎鮮凳擔?蓯歉羧?釵宓某逅?欠⑵⑵?6??僑詞搶趾嗆塹孛娑暈遙?坪醮永淳筒恢?郎????易芫醯米約貉沽Υ螅?饕刀啵?觳恢?改肝?宋遙?闖性刈鷗?蟮難沽Γ?醋潘?牆ソビ珊詒浠矣秩舅?耐販ⅲ?依⒕尾灰選K?悄敲蠢郟?胰匆讕篩??翹礪遙???嵌暈業陌?粗輝霾患醯??業P牡娜戰ャ俱駁牧成??故妥潘?橋ㄅǖ陌?猓??庖桓齦雒籃玫幕?奼晃矣狼對諛院V校?槌閃艘壞賴辣鷓?姆緹啊?/p>

桃李芬芳

桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們,猶如花樹將養分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。

清晨,當我們踏著霧靄走進教室時,老師已經在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書;課間,當我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛生間進軍時,老師卻在辦公室中批改著作業;傍晚,當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時,老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發著桃李的芳香。

夜幕楓林

初三對我們來說是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色,不懼黑暗,永不言棄。

炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚的頭髮,堅定的眼神,倔強的嘴角,無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧---驕傲的少年,前方有無數的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎麼也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會永遠鐫刻在我的腦海裡,形成了一處處美麗的風景。

成長的道路上,在追夢的途中,停下匆匆的腳步,你會發現原來身邊竟有如此多美景。

成長路上的風景 篇13

國小六年級作文 ,821字

成長路上繁花相送,走過凜冽的歲月,才迎來繁花的盛開。

猛然意識到冬天已經過去的時候,卻已接近夏天了,路邊的小花悄然怒放,衝著明豔的太陽,露出孩子似的笑臉,粉嫩嫩的,被驕陽照著的一切都熠熠生輝,陶醉在浪漫的季節。此時我沒有忘記冷冷的冬天,俏咪咪地跟它說:“謝謝,”沒有嚴冬,哪來夏日的芬芳?

成長路上,走過嚴冬才迎來夏日,我們得到成長,卻不能忘卻嚴寒時節的風景,那仍舊是前行的動力。

漫步在幽靜的院落裡,夏日的清風徐徐,從耳際拂過,碧綠的瓜葉隨之輕躍,隱約露出身下肥嫩水靈的瓜果。突然間驚詫,如此肥碩的瓜果,何以懸於如此纖細的蔓藤上,還能如此茁壯的成長?

走近了,我看到了盤結在瓜身上的青藤和瓜身上一道道被青藤勒出來的傷痕,感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸出手,一根根撥開青藤,卻聽見瓜墜地時的一聲悶響,愣住了,原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是瓜果生命的支柱,對自己狠一點,實則是對自己的善待。

瓜果尚且知道,為了成長,寧願被青藤勒住,而我們又該如何呢?這些青藤,讓我們在面臨種種不良時懸崖勒馬,在風雨飄搖時堅定信念,在茫然無措時,擁有強大的精神後盾,這些青藤是處事原則,是道德準則,是不懈追求的理想,又或是生活中令你印象深刻的錯誤、挫折。

當然被青藤勒住,難免傷痛,甚至留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨?善待自己不是為了追求一時的輕鬆,而是為了得到永遠的快樂。

走向瓜藤邊,從鬆軟泥土上,拾起那依舊水靈,卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間對自己的頓悟欣喜,拂過它身上的勒痕,悄悄的說聲:“謝謝,”謝謝你們使我成長,使我懂得了風景的意義。

這些能使自己蛻變的,雖不美麗,不輕鬆的過程,才叫作成長路上的風景。那些驕陽下熠熠生輝的種種,無不有著自己的寒冬,盤結著自己的青藤,那道道傷痕絕不是晦暗的痛苦記錄,而是光輝的成長旅途。願你成長路上繁花相伴,一路美景。

人生何處無書香 篇14

人生何處無書香作文9 ,662字