書店的時代性改革相關作文20篇

書店的時代性改革 篇1

記敘文 ,1140字

大概據我能夠及偶爾的看到路邊的小亭子以“共享書店”的名字立起實體已有兩年時間。

交付好押金,每天都花上一塊錢去借閱一些有時候會在路邊看到的小亭子裡被他人放進等待共享的書籍。一看是倒真心是覺得有趣的。至少像我,會享受交好錢,然後看著玻璃櫥裡的書像小賣鋪裡的商品一樣交到自己手裡這樣的過程。只可惜有時排上一條看不見頭的隊伍後,往往等到真的把書拿在手上的時候,就很可能失去了接下去繼續閱讀的興趣。

這樣說,其實並不無道理,因為緊接著已有超過半數的機遇發現真相。這本書,可能微微泛黃書邊捲起,也許被畫上了精緻的塗鴉,又或是看上去毫無破綻的一本書,然而,總是有然而的,當你正在悄悄的暗自慶幸時,翻看了不久後就會被內部缺胳膊少腿的書頁拂了興趣。

不過,還好世界上還有這樣這樣的人,拿出剛剛拆封的新書,放入小亭子裡的玻璃櫃中,取書的人願意見到的一定這類的書是,再仔細的包上封面,隨手記下心得體會,批註整齊的的排列在空白之處,這倒是成了良性版本的的“蝴蝶效應”。

可是,即使有這樣的好書存在也不一定就是所有人都認為的理想狀態。比如書於我是一個“私人花園”大有請勿隨意進入之意。我可以隨手取出閱讀,可以暫時就擱置在書櫃的某一個小小的角落裡,可以就帶上它來一場短距離的說走就走的旅行。再譬如說,一本書的共享或許是在一個安逸又隨性的書店,或者咖啡屋,又不然就在路邊那座小亭子里加上幾把椅子,身前應有別致的小木桌或是簡潔淡雅的桌子,桌上又也許會是放著幾杯紅茶,裝在月白色淨得透亮的小瓷杯裡,兀自泛著一絲絲熱氣,身邊該有一些同樣愛書的人亦或是志同的書友。

在共享書店的小亭子裡沒有人會告訴你每一本書的故事,究竟該如何知道這本書是不是自己想要的,也許其實是那一本。

不過總是說事物總有利弊之分,書店的共享未必沒有好處。對於人民的生活條件差距之大,就是僅僅在上海,也會有天上地下之分。無論是在書店還是手機軟體上購書,其價格都遠遠高於共享書店。尤其像名著類的書籍,一個禮拜看完在共享書店相當於少乘幾次公交,就純粹算是鍛鍊身體活動活動,偶爾關愛一下環境罷了。這樣的方式相比於直接給出一摞一摞的捐助要來的好的多。即達到了目的又能夠巧妙地維護自尊。同樣的,將更多的共享書店將設於文化水平比較低但又不至於像非常貧困的山區,著實是不錯的。

說到底,書店的時代性改革只是規矩有待提高,或許,小亭子裡再多一位和善的老人看看換回的書籍有無損壞,就會好些。這些於利而言倒也無傷大雅了。只不過,這僅僅只是代表了我自身的感受罷了。究竟怎樣,還是每個人各有差異的。

可惜,今日之時,各種共享元素數量的越漸增長,從零星個別到氾濫堆積,反觀共享書店卻逐漸的不同於其他,自不久之前,我好像再沒見過,這樣說來總是有些期待在管理上更完美的小時代。

正在改變的時代 篇2

國一作文 ,956字

隨著科技的發展,越來越多的物品出現,而其中有一個詞眼則是和民眾的生活越來越貼切,那就是—共享。在街道上,特別是上海,兩旁有許多排列整齊的自行車,它們就是“共享單車”。隨波逐流,共享資源也到處可見,大到書店,小到籃球……這一現象,被大家親切地稱為“共享時代”。這一時代被人們所創造出來的科技影響著,同時也潛移默化地影響著人們的生活理念。而這種生活理念所展現出來的一幕幕更讓我暖心,許多人都開始了謙讓、分享。接下來就請聽聽讓我感觸最深的一幕吧。

一個炎熱的夏季,我漫步在街頭,樹上的知了嘈雜地叫著,偶爾有幾陣夏風掃過,卻沒有帶來一絲清涼。就在這時,我不經意地瞥向街的前方,一輛共享單車靜靜地停在那,像是在等待它的暫時的主人來騎走它。

沒過多久,一個青年人走到了它身邊,從口袋中掏出手機,按下了一側的一個按鈕,螢幕便亮了起來。他用修長的手指輕輕劃過螢幕,然後點了某個位置。我想,應該是和共享單車有關的軟體吧。就在那青年人正準備拿手機掃向一旁的柱子時,一道叫聲從他後方清晰地傳了過來:“麻煩等一下!”我和那青年人不約而同地朝那方向望去,只見一位叔叔火急火燎地跑過來。等那叔叔到了年輕哥哥的面前時,我才看清他的神態。此時,叔叔的面頰潮紅,額頭上佈滿了細密的汗珠,他兩手撐在膝蓋上,氣喘吁吁地問:“不好意思,我有一些緊急的事情,能不能請你把這輛自行車先給我用?麻煩你了。”那個大哥哥一聽,展開眉頭,撓了撓頭,笑著回答說:“我還以為有什麼事呢,既然您說了,那肯定是先給您了。現在可是‘共享時代’,這車本來就是為了給人們行個方便、在有急事時應急。趕緊拿去用吧!”

這番話讓在不遠處的我有另一番觸動:沒錯,現在是共享時代,這一些些的物品給我們的生活可是帶來了許多改變。曾經,若是其他年輕人遇到這種事或許會擺擺手,不耐煩地說自己也還有事、凡事都有先來後到;而現在,人們卻因為這樣的單車還有許多,因而願意先給有需要的人。這又何嘗不是共享單車改變了人們的生活理念,讓人們在生活中不約而同地進行著共享呢?而且人們身上還多了一種理念—責任。人們在用完共享資源後,還會有責任心地將它們放回原位,曾經卻或許不是這樣。這也是共享時代所帶來的!

我們現在生活的時代已經改變成為了共享時代,這個所帶給我們、改變我們的還有許多!

改變人們生活理念的時代——共享時代 篇3

國一作文 ,661字

隨著科技的發展,我們的生活也在進步,我們進入了共享時代,越來越多的共享資源,出現在人們的生活中,它們逐漸改變人們的生活理念。

共享單車就是新時代的產物。共享單車的到來大大方便了人們的生活,使用共享單車只需手機一掃,便可騎行。

今年7月份,我考好試放暑假,終於拿到了夢寐以求的手機。平時就聽大家說,共享單車很方便出行,現在我要體驗一把。於是,我來到小區門口,看到了幾輛停放整齊的共享單車。我躍躍欲試地拿出手機,掃了掃共享單車上的二維碼。“解鎖成功!”我興奮又激動地說,“真是太方便了。”我迫不及待地騎上共享單車去了超市。一路上,心裡美美的,因為我今天不僅實現了多日的願望,又真正做到了綠色出行。

買完東西后,我從超市滿載而歸,我的心情更是愉悅。我彷彿聽見了周圍的小鳥在為我歌唱;看見了花兒綻放著笑容;看見了小草隨著風舞動著身姿。回到小區後,我把共享單車停在了小區門口的停車處,看著排放整齊的共享單車,就像是一道綠色的風景線。

晚上,我又心血來潮地跑到小區門口想騎上共享單車去同學家,剛走到小區門口,就看見一位老大爺騎著最後一輛共享單車走了。沒有共享單車,我只好步行去同學家。走在半路上,我四處張望,看到了前面有一輛共享單車停在那。第二次,我動作連貫地掃碼、解鎖、上車兒,幾個過程一氣呵成。不知不覺,我騎到了街上,看到了壯觀的一幕,街上有很多人都悠閒地車騎著共享單車,有青年人、中年人,也有學生,共享單車已經受到大家的喜愛,走進了我們的生活。

共享資源的問世就是為了方便人們的生活。讓我們行動起來,讓共享資源充實我們的生活吧!

走進屬於我們的時代作文 篇4

國二作文 ,1089字

【篇一:走進屬於我們的時代】

正在處於青春期的我們,活力四射,無所顧忌,敢作敢當,淋淋漓漓,是什麼讓我們英勇無畏?

當我們坐在教室,抬頭便看到窗外的美景;當我們坐上巴士,抬頭便看到車水馬龍的街市;當我們躺在草地上,抬頭便看到小鳥和雲彩同時勾畫出的蔚藍天空;看著溫和的風把樹兒吹得搖搖欲動;看著遠方的高樓大廈,裡面居住的正是我們—炎黃子孫,看到這一幅幅畫面,是否曾感到驕傲。

“人生自古誰無死,留取丹心照水水汗青。”遙遠的歷史已經遠去,我們現在都是90後的炎黃子孫,現在精力四射的我們正應該向古人們學習,為新的歷史再創輝煌,在這個屬於我們的時代裡,留下我們輝煌的足跡。

現在我們有使不完的勁,既然我們有勁,何不用在學習上,只有努力刻苦地學習,才能有一帆風順的事業,才能讓自己、讓家人安享天倫,而我們又何樂而不為呢?

我們正處於青春期,朝氣蓬勃,樂觀向上,靈魂活躍,有些事情可以大事化小,小事化了。現在是新社會,和以往的舊社會是不同的,我們要拿出我們新時代的品質,作出能讓祖國母親驕傲的事情。

把理想的視野放大,走進我們的新時代。

【篇二:走進屬於我們的時代作文】

時光如飛箭,轉眼間我們都已經長大了,慢慢地踏入青少年的時代。

這時的我們,如同變了一個人似的,我們瘋狂著,唱著屬於我們自己的歌;這時的我們,哪個沒有手機,有的還有更高階的電子高科技產品;這時的我們,上學、放學早已不騎自行車了,要不就是家長開轎車接送我們放學、上學,或者是我們自己騎電車來去學校。我們緊跟著時代的發展,農村的學生不少都不願意在自己家門口上學,就讀於城裡,來回自己乘車。大人們說我們瘋狂,那可不假。有的同學放學後騎著電動車去外面吃飯,到學校門口都要騎電動車,有的同學騎著電動車玩“漂移”,大人見了都說:“這小子真瘋狂!”誰讓咱們的技術好呀!還有現代高科技,一些大人都不會用,還不是我們這群“小孩”教他們會的?有的人碰見一個“小孩”就問:“這手機怎麼打不開了?”那“小孩”三下五除二就給打開了,誰讓咱懂得多呢!

大人們都說我們這一代不行,不好好學習,整天丟三落四,上學不帶筆、本、書,走到學校被老師“揍”上一頓。誰讓咱們的記憶不好呢!

這時的我們,整天在電腦跟前坐著,聊聊天,朋友遍佈天下,閒時玩玩遊戲,看看電影、電視劇。在網上視訊聊天,別說多爽了,就連大人們都想學,可是他們就是學不會,誰讓他們沒有跟緊時代的變化呢!

這時的我們,緊跟時代的發展,時時超前。大人說我們,我們也不顧,我們就是我們,我們頭頂上是藍天,腳跟下是大地,走我們自己的路。我們的世界是嶄新的,我們走進了屬於我們自己的時代。

向日葵盛開的時代 篇5

國二作文 ,730字

暑假來了,滿眼都是畢業季、青春時代的電影,這讓我想我的同學們—

似乎昨天還是剛入學的新生,每天憧憬著下課後的話題和放學後的計劃,這會兒卻都變成了準初三生,對面那棟教學樓彷彿也在為我們做著準備。

教室裡還是三五成群的打成一片,昨晚的板書還佔據著整塊黑板還沒有擦去,桌上擠成一堆的資料彷彿要抽走人的全部精力。

緊張的初二不由得使大家都緊張起來,晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場,千軍萬馬奮勇殺敵,白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。

但時間並不永遠是如此緊迫,晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲,物理老師地憨豆表情永遠是女生閒聊的話題,當下最紅的明星、熱捧的微博,是每個人嘴裡層出不窮的名詞……

女生喜歡上了打籃球,體育課上總是成群結隊的去學投籃,那是一道亮麗的風景;男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團,那便是課間小憩的時刻;校園裡的社團愈發精彩,同學們也開始尋覓自己中意的社團,書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二,就這樣跌跌撞撞地過去。

轉眼又到期末考,挑燈夜讀的場景也在生活中出現。於是去擦擦充滿灰塵的檯燈,翻翻空空如初的資料,背背咬文嚼字的課文,密密麻麻的單詞成了每個人嘴裡唸叨的玩意,桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。

初三的日子越來越近,老師的臉竟然親切了許多,還會笑盈盈地跟我們講笑話,同桌之間相互竊談,教室裡又平添了許多歡聲笑語。

陽光下的花兒總是充滿希望,就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二,在跌跌撞撞的時代裡悄然流逝,過完這個暑假,我們開始奔向初三,奔向夢想,就像向日葵奔向太陽一樣。

這個暑假充斥了初二的記憶,洋溢著初三的希望,這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩!

當老規矩遇上行走的時代 篇6

高二作文 ,969字

迷糊間,好似看見一位風姿綽約的女子叩開歷史沉重的大門,笑盈盈地慢步走來。

幽蘭般的氣息,讓我感受到《女德》賦予女子的嫻靜、優雅。突然,她那雙三寸金蓮映我的眼簾,竟這般刺眼。她的笑瞳裡原來閃著淚光。三分的甜蜜,竟裹著七分的蒼涼。

老規矩是世代相承的傳統,它是古人生活的規範,在今天,它更具有歷史的附加價值。但它又是冰冷的枷鎖,禁錮著每一個凡夫俗子的心魂。

儘管鐵索無情,還是有不少人戴著鐐銬翩然舞蹈,企圖掙脫樊籠。夕陽古道上,那雙痴意遠眺的眼眸控訴著現實對人性不留餘地的捆束。鶯鶯在怨所謂的“父母之命,媒妁之言”,在恨悶煞人也的“門當戶對”的規矩。即使封建禮教堅如磐石,一茬茬的人還是如潮水般湧入這個世界。他們對美好愛情的渴望是無法遏制的的,情感的噴發亦如滾滾江水,沖垮腐朽的堤壩。

人的一生可以受規則的制約,但不能像走獸一樣活著,應該追求前路的光明。一次又一次的革命、起義,逐漸解放了人類最本質的東西—天性,歷史的刀劍血淚警示著後人:沒有恆久的規矩,符合時代之音的法則才有意義。不加思考地繼承道德論,並不能把人變成經書裡的聖人。優勝劣汰的法則不僅僅由生物來演繹,規矩也必須接受時間的反覆淘洗。把桀紂之度扔入垃圾堆,把堯舜之制珍藏完善是我們應有的態度。

今天,與古人生活在同一片土地上的我們,卻擁有更廣闊的天空。在思想自由的社會氛圍中,大家就像一群被束縛太久的小鳥,“呼啦啦”地撞開籠門,飛向高遠明淨的藍天。正如黑塞所說,我們是一群不屑於把生活釘死在一點上的人,我們像鶯鶯追求愛情那樣極力改變陳舊的條條框框。那些壓制人性的教條的消失,正是社會最大的進步。倘若我們一直用昨天的知識教今天的孩子,讓他們明天去生活,這是一件多麼可怕的事情。現代的規矩,更應該以自我約束為前提,讓文明成為植根於人們內心的修養。

當老規矩侷限著某個人的一生時,落後的思維正在侷限著整個人類。誰都不甘處於前人所定的制度的統治下,不願被囚禁在幽暗狹小的天地,那何不讓生活“放肆”些,做個像顧城一樣任性的孩子,讓陽光透過窗戶,帶來光明。

一如葉落歸根,老規矩正在悄然消逝,將來,綠樹會更加蔥蘢,枝頭的葉子也許不瞭解過去,但它們身上始終散發著泥土的氣息。老規矩終將化為永不飄逝的中華之音在代與代的山谷間經久迴音。

眼前的古典佳人漸行漸遠,飄來清香絲絲縷縷,不斷。

我的時代,我的五四 篇7

節日作文 ,1094字

一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召開第一次世界大戰的分髒“和會”,中國從戰勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰敗國德國在中國山東的特權轉交給日本。五月四日,北京高校學生三千多人在天安門廣場集會,抗議帝國主義的侵略行徑,要求政府嚴懲賣國賊。為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,於一九四九年十二月,中央人民政務院正式宣佈,五月四日為中國青年節。

轉眼,竟是五四運動紀念90週年了。90年啊!看看吧,看看中國是怎樣屹然起立於東方之最,看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中甦醒過來。為了今天的中國,我們經歷磨難,犧牲得太多太多了。但,這一切都是值得的!如果說,中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌,靈魂去呵護,我將會毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂,以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了,但我們永遠無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰士,是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的汙穢,他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下,守護著祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

相比對之下,21世紀的孩子是幸福的,是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在溫室中,在父母的呵護下成長,我們被視為祖國的花朵,未來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們15歲的青少年,彷彿是偶爾地裡拱出的嫩芽,纖細、脆弱。默默的,稍含羞怯地注視著大千世界……對周圍那些紛繁的事物,既充滿好奇,又帶點而惶惑。

我們是青年,當我們抬起腳,就意味著我們將告別快樂的童年;當我們跨過去,就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間,就決定了我們邁進了一個嶄新的世界。從此我們的生活就不應該只是充滿歡樂,多彩炫麗,我們要學會承擔,去挑起屬於我們那份責任,我們要學會在承擔責任中成長。

普希金在18歲的時候,在政治和文化生活方面很活躍,寫了許多歌頌自由,反對專制的詩篇,如《自由頌》、《致恰達耶夫》,等,在人民當中廣為流傳,成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時候,就在華沙音樂院學習音樂,愛國思想成了他創作的主題,由於他刻苦學習,19歲就已經是波蘭公認的鋼琴家和作曲家,後來聞名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標,是否正划著青春的雙漿向夢想的港灣駛去呢?我們正值青春,我們需要奮鬥。

雖然我們無法上戰場,為守衛國家而去拋頭顱灑熱血,但在我們成長的道路中卻也坎坷,滿布荊棘的,總不免有許多迷惑、怯懦的失敗,但我們更擁有了深沉、勇氣和成功,多了一份理智和成熟。

李大釗曾說過:“以青春之我,創造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”

《在我的時代》詩歌 篇8

詩歌 ,106字

在我的時代

還有諾基亞

它承載所有青春的迷惘

魔獸與穿越

動漫和劇場

依然如此漂亮

大海如光陰

深沉不可測

熔熳改造了地殼的樣貌

長毛的巨象

利肯的虎嘯

黃昏不來翌日不往

雙眼彷彿無法合上

掌心抱著誰的體溫

漸凍

實體書店的生存之道作文 篇9

高三作文 ,1602字

【篇一:實體書店應以“時”為貴】

最近,某大學紙質圖書發燒友協會研究發現:實體書店在虛擬書店的衝擊下,近半實體書店選擇關閉或轉行,一部分書店選擇與時俱進,開拓創新經營模式,極少數書店依舊固守傳統,一成不變。對此,我認為實體書店應以“時”為貴。

與時俱進,滿足讀者多元化需求。

深圳有一家實體書店。作為一家傳統書店,它並沒有特別吸引人的地方,卻有它獨特的經營模式—“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣,知名度一下子傳遍全國,縱使網路書店再吸引人,也抵不過人們對“新事物”的好奇,許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店,它一改傳統書店的構建方式,它是一所建在樹上的書店,它還設有專門洗手間和獨立書間,讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店,在建築方式和消費群體方面,與時俱進,創新手段,皆獲得一定的成功,正是所謂的“以奇制勝”,以新奇奪人眼球,因此,實體書店應當打破傳統,與時俱進。

順應“時”代,促進“實體經濟”發展。

人們之所以選擇在網路世界“讀書”,無非是因為它的便利性。既然無法比它更便利,那麼就不要刻意改變這些,我們應該順應它們,擇其軟肋,各個擊破。那麼虛擬書店有什麼不足之處呢?首先,盜版橫行,影響閱讀質量;其次,長期閱讀,手機、電腦的輻射影響健康。而實體書店則可以從這兩方面入手尋找出路,堅決拒絕盜版,選擇印刷精良的圖書,然後在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環境和健康的閱讀方式。最後,在自媒體時代,實體書店應與現代科學技術結合。書店可安裝圖書管理系統,使讀者容易便捷地找到心儀的圖書。只要能順應時代的發展潮流,何懼被淘汰?

新事物再好,也始終缺少一份情懷,屬於人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰的出現,那麼就學著順應它,創新它,以“時”為貴!

【篇二:面對困境,改變策略】

由於網路書店和電子圖書的衝擊,實體書店的發展面臨巨大的困難,一部分實體書店關閉或轉行;一部分書店改變經營模式,滿足讀者多元化閱讀需求;一部分書店堅守傳統經營模式,走特色書店、專業化書店道路。對於實體書店為了發展採用的不同策略,我認為只有轉變經營方式,面向消費市場,才能更好地發展。

實體書店有著自身的優勢。雖然網路書店和電子圖書給人們看書省去了很多時間,但是用電子產品看書,時間長了會影響到視力,特別是小孩子,不適用電子閱讀;而且用電子產品看書,相比在實體店看書,少了淡淡的墨香味,多了冷冰冰的螢幕,想走進真實的閱讀情景中,實體書店更有親臨其境的感覺。

當然,作為傳統的行業,實體書店面臨網路書店和電子圖書的強大競爭。實體書店不得不反擊,也只有調整經營方式,制定正確的經營戰略,用科學合理的策略來促進發展,增強競爭力。

無論是網路書店還是實體書店,歸根結底,都是以追逐利潤為目的的企業。作為企業,要想發展,走出困境,就要不斷地靠近市場,瞭解消費市場,製造滿足消費市場的多樣化產品,所以,這就要求實體書店藉助多年的經營經驗,瞭解消費市場的需求之處在哪,然後找準突破口,對症下藥,這樣才有希望“柳暗花明又一村”,從困境中走出來,更好地穩健發展。

實體書店要想走出經營困境,經營方式的調整固然重要,但同時也要提升書店圖書的質量,針對不同讀者群設立多種閱讀廳,以滿足消費者的要求;要提高服務質量,優化讀書環境,讓消費者有一個舒適融洽的消費環境,只要消費者滿意,經營者才能立於不敗之地。

當然,在全民閱讀嚴重缺失的大環境下,作為政府,應該要重振實體書店行業,比如為實體書店經營者提供資金補貼,減免稅收,做好全民讀書的引導和宣傳工作,為實體書店的生存打造一個寬容溫馨的環境。

實體書店所面臨的困境是實體經濟的一個縮影,儘管面臨的困難重重,但經營者應該要堅守這一傳統的行業,學習先進的管理理念,用開放自信的胸懷迎接經濟洪流的衝擊,然後到達勝利的彼岸!

變遷中的時代 篇10

國二作文 ,1175字

習總書記在黨的十八大報告中提出“中國夢”的方向,它也被稱為“實現偉大復興就是中國最偉大的夢想”。弘揚中國的民族精神,就是以愛國主義為核心,不斷砥礪上進,為自己的國家和民族奉獻光和熱。

四百多年前,我們因內心的善良而聽信了葡萄牙人的“請求”,借給了他們“牛皮大”的一塊地方晾晒貨物,並允許他們上岸搭棚暫住。後來,澳門徹底淪為了葡萄牙的殖民地;三百年前,我們懵懂無知,目光短淺,為了平定國內準葛爾部的叛亂,康熙帝同意割讓尼布楚等地給俄國;一百多年前,我們懦弱無能,各國列強抓住了時機,欺上門來,我國的領土相繼在列強的鐵騎下淪喪,大量的戰爭賠款繳納到侵略者手中、一系列的不平等條約一一簽訂……

正是這幾百年屈辱的歷史,使每一箇中國人的心裡都渴望國家統一、世界和平、富國強兵、構建一個美好的、希望中的未來。

中國夢也就是我們每一個人心中的夢。我們每一個人都希望國家富強、民族復興、經濟騰飛、人民幸福、社會和諧安定……國家興衰,每一個人都有責任,國家的命運更是關係到每一個人的苦樂,所以,我們更要喚醒這一條沉睡在東方的巨龍,一旦它覺醒了,就會迸發出無限的希望和力量。只要我們緊密團結、萬眾一心,為了實現夢想而共同奮鬥,實現夢想的力量就會變得無比強大,“中國夢”也會由幻想變為現實。

霍去病橫越大漠,大破匈奴的軍隊,一直追到狼居胥山下。他的“匈奴未滅,何以家為也!”多麼豪邁堅定,自此後匈奴再也沒有能力對漢朝進行大規模的侵略,北部邊境幾十年沒有發生戰爭,成就了大漢盛世;祖逖帶著幾百鄉親組隊橫渡長江,中流擊楫,他慷慨悲壯的語調和豪邁的氣概,使隨行的壯士個個感動,人人激奮,最終收復了黃河以南的全部領土;辛棄疾不斷親眼目睹漢人在金人統治下所受的屈辱與痛苦,使他在青少年時代就立下了恢復中原、報國雪恥的志向。卻累遭投降派掣肘,復國的志向得不到施展,終只留下“可憐白髮生”,憂憤而卒,但他的雄心鬥志卻激勵了無數人前進。

我們每個人都很渺小,做不到歷史上許多偉人所建下的功業。但我可以努力學習,迸發出少年人的豪情壯志,盡最大的可能,為祖國的現代化建設出一份力。只要我們有不斷進取的精神,衝破陳規陋習,摒棄利益固化,才能形成強大的凝聚力與感召力,使中華民族興盛、使中國興盛。

梁啟超先生曾經說過:“……故今日之責任,不在他人,而全在我少年。……少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球……美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”

我們青少年是祖國的棟樑,是國家的希望和民族的未來。因此,我們應該奮發向上,增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠朝氣蓬勃的邁向未來,早日實現中國夢!

“無端忽作太平夢,放眼崑崙絕頂來”,“中國夢”就是我們每個人的夢。它給了我們希望、信心和力量,使之形成自強不息的動力,牽引著中國前行的腳步,邁向世界強國之林!