書展裡的“博物館”相關作文20篇
書展裡的“博物館” 篇1
國小六年級作文 ,766字毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我也特別喜歡讀書，這次很榮幸能作為一名晨報小記者去參觀“上海國際童書展”。
一進展覽館，只見各類兒童書籍琳琅滿目，花花綠綠的，多得數也數不過來。每個櫃檯前都人頭攢動，個個都爭先恐後地想買到自己喜歡的書。學記團的老師告訴我們，今天我們要參與《傾聽博物館—朋朋的時光筆記》和《經典名著紙偶劇場—愛麗絲漫遊奇境》兩本書的新書釋出會。
在這兩本書中，我對《傾聽博物館——朋朋的時光筆記》更感興趣些。朋朋哥哥進行博物館的講解已經十幾年了，他特別喜歡博物館，也特別想讓更多小朋友們愛上博物館，他認為，博物館裡的每一件文物背後都有一個小故事，於是他便萌發了一個要把這些故事編成一本書的想法。
朋朋哥哥講的這些故事真的挺有趣，比如，古代人是有“火鍋”的，只是火鍋裡放的肉是臘肉；古代人還有“冰箱”呢！這些“冰箱”可以使古人夏天喝冰鎮酒；冰鎮酒又是幹什麼用的呢？對此，朋朋哥哥還給我們一個“小提示”：不能出現“爽”和“爽”的同義詞，這可讓我們費盡了心思。不過，很快大家給出了千奇百怪的答案：“滋補養生”，“好喝”……這些答案引得我們鬨堂大笑。
我很喜歡朋朋哥哥，因為他的簽名是一個他的卡通頭像；他談話幽默風趣，是一個十足的大哥哥；他的目光一直與我們平視，嘴角上也一直掛著微笑……我也要學習朋朋哥哥，把自己的特長和愛好發展的越來越強大。
收穫滿滿的博物館之旅 篇2
國小四年級作文 ,823字出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學習中國傳統文化，這個好地方就是博物館。
上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館裡好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡繹不絕。
通過參觀，我瞭解了傘的起源、製作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會神地製作精美的風箏。展臺和牆壁上掛滿了各種大小不一的風箏，顏色鮮豔，形象逼真。
走著走著，我們來到了篆刻區域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經過打磨，變得如此活靈活現，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什麼，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的。”我說我姓“崔”。於是，叔叔（後來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網上來回磨，直到磨平為止。然後，根據這個字的結構，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然後，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最後一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由裡往外，根據畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關係，剛開始學是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然後用刻刀再補一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經過“彌補”，我的姓氏章終於刻成啦！
我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學啊？”媽媽微笑著點點頭答應了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學生呢！
我眼中的博物館 篇3
國小四年級作文 ,501字今天風和日麗，我和同學們跟老師來到新源民俗藝術博物館，在這裡參觀學習並寫作文。
剛進門，我們看見了一個“品味品味品”的牌匾。館長告訴我們，這幅書法的意思是不管幹什麼都要品味，包括學習和生活。
接下來，我們來到了“陶醉”生活展廳。裡面有很多陶器，大多數明代的，其中一個大罐子很圓，是過去老百姓用來裝東西的，可以防老鼠偷吃。我還看到一個大磚上面刻著一隻鶴和一隻鹿，磚雕的名字叫做“鶴鹿同春”，它的寓意象徵著美好。
轉過身，我們來到“如瓷之家”展廳。我看見一個大青花果盤，它可以用來放畫畫的顏料，也可以用來當果盤，放瓜子、水果，色澤靚麗，質地優良，很漂亮。左邊櫥窗裡有很多碗，我看到一個非常大的大老碗，老師告訴我，那是關中人吃飯用的，俗稱“海碗”。
最後，我們去了會議室。我看到一幅畫，那幅畫上有一棵枯樹，這讓我想到了老師上節課教過的一首詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”
我眼中的博物館就是這樣，非常推薦你來到這裡哦！
我心中的博物館 篇4
國小六年級作文 ,695字博物館是一個充滿著古人智慧和結晶的神聖地方。我想說的是咱們天水市的博物館，雖說它不如故宮博物官博大精深，可它的確是我記憶最深刻，給予我認知最多的文化驛站。
天水市博物館位於甘肅省天水市秦州區西關伏羲廟內，是甘肅省天水市的一個地級綜合性歷史博物館，擔負著天水地域內文物的徵集收藏、陳列展示的任務。該館現有藏品3000餘件，有石器、骨器、陶器、銅器、鐵器、玉器、金銀器、瓷器、書畫、石雕磚刻、璽印、文房用具、錢幣等各類文物，最有代表性的是西周青銅爵、漢代四神狩獵畫像磚、大唐舍利碑、唐代十一面觀音，還有宋代刻花龍柄瓷壺、大明嚴屋長卷、清代鎏金鳥斯藏佛造像等具有較高價值意義的文物。
博物館是古典的，它蘊含了古代能工巧匠精湛的手藝，也包含了對生活用品崇拜的用心。從杯碗到皿器，從傢俱到龍榻龍椅無不巧奪天工。
博物館是神聖的，它孕育了知識，使考古學家對古代歷史有了直觀的認識，讓我們瞭解到並不是所有君王都不顧朝事，也不是所有百姓都在煎熬中度日。在一塊塊參差不齊的石碑上，刻篆著我們的過去。
我心中的博物館是一座珍稀的房屋，有點寶庫的感覺，因為它保護著一件件文物，保護著文化遺產。人們建立博物館不僅僅是讓人們觀賞，最重要的是要我們記住歷史留給我們的啟示，讓後人學習歷史、勿忘歷史、總結歷史。天水博物館中陳列著一件天水市實驗小學出土的青銅器，引起我的久久關注，看著它讓我產生了無限遐想，讓我對我的母校產生了更多的崇敬之情。
倘若把一個博物館比作一棵樹，那它的內涵，絕對不是搖曳的枝葉，而是靜默的根系，讓我們從枝葉中觀賞風景，從樹根中吸取養份。讓我們從歷史中成長，瞻望未來，留住我們心中永遠的博物館。
我身邊的博物館 篇5
國小五年級作文 ,601字你信不信，我家有個多肉“博物館”。千真萬確！
我家現在有多肉一百多種兩百多盆，如果把所有“犧牲”的都加在一起，我家前前後後有過三百多盆不同肉肉呢。瞧，這盆看起來像是剛出生不久並肥嘟嘟的嬰兒似的多肉，是桃美人；那盆小小的，紅紅的，萌萌的，是原卡；還有酥皮鴨老樁、女雛、羅綺群生等等，不是我看扁你，你恐怕見也沒有見過，聽也沒聽過吧？
我的母親大人就是肉肉“博物館”的館長。她是不折不扣的多肉迷，關於多肉的知識，簡直無所不通。她不僅知道每一種多肉的名字，還熟悉它們的個性特點，平時就根據它們的個性特點照顧她的肉肉們。比如，橙夢露、芙蓉雪蓮、粉紅臺閣喜歡乾燥的環境，她便隔上二十天才澆水；夏季要休眠的，她就把它們晾在通風涼爽的角落裡，等過了休眠期再去照料它們。
館長對她的那些肉肉的感情，簡直讓我都羨慕嫉妒恨了。只要她一靠近她的肉肉們，雙腿便像被粘住了似的邁不開了，欣賞它們，照顧它們，給它們拍照，給它們做檔案……有時連做飯、吃飯都要忘記。
在館長的影響下，我也成了小肉迷，大有館長繼承人的意思。這不，我也熟知每一種多肉的名字、個性，常常在肉肉“博物館”裡流連往返。
如果你愛肉肉，肉肉“博物館”歡迎你來參觀，館長和館長繼承人一定會熱情地帶你走進肉肉的世界。
神奇的博物館 篇6
國小四年級作文 ,592字星期天的下午，我們全家人一起去參觀鄭州科技館。
在通往科技館的道路上，我看到了路邊有許多豔麗的鮮花，像一個個小仙女漂亮極了，翠綠直挺的大樹，像一個個士兵一樣威武，綠油油的草坪，像一塊塊碧玉翡翠一樣光滑，還有一蜿蜒的小河，十分的清透，彷彿是一面潔白的鏡子。
終於，我們來到了科技館，看到排隊的人像一條龍一樣，我想今天為什麼這麼多人呢？應該是科技館有趣好玩吧！
走進大門，第一層展示的是關於人體結構方面的知識，裡面講了人體的各個器鏡官，具體講解了眼睛、鼻子、耳朵、大腦、心臟、血管和人體骨骼方面的重要性。
到了第二層，擺放了很多可以自己體驗的有趣好玩的物品，有釘子做的按摩床，看著很嚇人，平躺後感覺不到痛；還有各種會變換的鏡子，可以把人摺疊成兩面的鏡子，可以看到無盡走廊的鏡子，還有使人變長變短，變高變瘦，變胖變瘦的鏡子；還有魯班鎖和機器人等。
第三層，展覽的是男女的生長過程，從胎兒開始，在媽媽的肚子裡生長髮育到出生的全過程；還有小雞的孵化全過程；另外還有好多好玩的遊戲：比如VR切水果，模擬賽車，有好多好多神奇的科學課，還有小朋友自己親手畫的小魚，畫好後立刻被呈現在大螢幕上，就可以看到各種各樣畫出來的小魚在自由自在的游泳。
時間過的好快呀，一轉眼今天的旅程結束了，我們戀戀不捨的離開了科技館。走在回家的路上，我在思考：人類真是聰明啊，創造了這麼多神奇的發明，值得我們不斷的學習。
博物館裡的春節 篇7
國小三年級作文 ,629字這個春節，沒有刺鼻的火藥味、沒有震耳欲聾的鞭炮聲，只有博物館裡靜靜流淌的歷史長河。這裡有精美的元青花、有價值連城的金銀器、有晶瑩剔透的十六節龍鳳玉掛飾，有巧奪天工的尊盤……還有讓我流連忘返的越王勾踐劍。
越王勾踐劍無論是外形還是質地都令人歎為觀止。它的劍身主要由青銅混合其他金屬做成的，佈滿了黑色菱形紋飾，劍柄正面嵌有兩塊藍色琉璃片，背面嵌有綠松石。劍格上方有八字銘文：“越王勾踐，自作用劍”。越國的劍非常多，但只有這一把是越王勾踐使用過的，這個銘文就充分證明了這一點。劍的底部有11個同心圓，他們一個套一個，錯落有致。劍身出土時寒光四射，雖然千年埋藏在地下，仍然削鐵如泥，輕而易舉地讓16張紙四分五裂。當時青銅業高度發達，在沒有高科技機器地幫助下，卻能製造出連現代人都望洋興嘆地的兵器。
看著這把劍我不禁回到了2000多年前的吳越之爭。當時他們經常打仗，後來越國被吳國打敗，越王被俘獲到吳國，淪為了夫差的僕人，放牛牧羊博得了夫差的歡心，三年後越王被放回越國。越王回國後每天枕著兵器睡在草蓆上，在房間裡掛了一隻苦膽，每當他鬆懈的時候都會去舔舔苦膽，告訴自己不要忘記了屈辱。十年之後，越國變得蒸蒸日上，終於最後打敗了吳國。“臥薪嚐膽”這個詞和這把劍一樣為後人傳頌。
中國是被世界公認的文明古國，祖先們用自己的智慧和雙手給我們留下了豐富璀璨的中華文明，作為炎黃子孫，我深深的感到了無比的自豪和驕傲。我們作為新一代的少年，應該時刻不忘：少年智則國智、少年強則國強。
神奇的無錫博物館 篇8
國小六年級作文 ,681字不經歷風雨怎能見彩虹？在期末考試時，犧牲了無數腦細胞的我，終於苦盡甘來，讓爸媽笑開顏。迎接我的自然是樂趣非凡的暑假生活。這不，我和老弟去無錫一睹博物館的風采！
踏上通往博物館的那條路，眼睛突然一亮，哇！多麼巨集偉而又精巧的建築呀，她的橫截面是一個倒著的梯形，外表呈淡棕色，有著一種清新典雅的古樸風格，疏淡而又激情，無私而不張揚。走進這神奇的國度，立刻被她的神奇面孔所震撼，裡面得藏有多少藝術知識呀！我們如初進大觀園的劉姥姥一樣，一切都深深地吸引著我們，我們不知從何處開始參觀。最後，我們決定進入科技館，普及科學知識，這是一片神奇的區域。
在科技館中，我們體驗了趣味橫生的“飛毯之旅”；考驗知識面的奇怪機器—我們姑且叫它“取物觀摹機”；身臨其境的“飛行員體驗機”……其中，最令我感到奇特的就是那一個神奇的懸浮水龍頭，那是一個玻璃箱，裡面裝著許多水，而在水的上方，懸浮著一個自來水龍頭！我揉了揉眼睛，天方夜譚？海市蜃樓？我的眼睛告訴我，這是真實的世界。解說員告訴我們：水流中間有一個透明的管子，用泵加壓力把水泵上去。水從外面按設計好的流下來，正好遮住裡面的管道，讓人以為水是從龍頭裡流出來的，其實是直上直下的。我們這才恍然大悟。科學，真是個奇妙的東西！
我們依依不捨地走出了科技館，走進了藝術館，呈現在我們面前的又是另一番景象，西方油畫生機勃勃，富有情調，畫中還揭示了一定的道理，它與中國畫的風格不同，粗魯，野蠻，有一種自由奔放，原始的野性。這也讓我們受益匪淺。
博物館，一個神奇的世界，她給人們普及了許多知識，是人們嚮往的地方，因為那裡，是知識的殿堂！
博物館中的茅草屋 篇9
國小五年級作文 ,749字昨天，爸爸帶我去參觀后羿公園中的“新四軍華中工委紀念館”。其中最引人注意的是一間破舊狹小的茅草屋。準確地說，這是一座縮微型的農村院落。
來到這座茅草屋前，首先映入眼簾的，是茅草屋的泥巴院牆。一人多高的院牆上爬著一些翠綠的絲瓜藤，藤上還掛著幾個小絲瓜，一開始，我還以為這是真的絲瓜呢，爸爸說，這是用塑料做成的，我湊近一看，果不其然，居然把我這個“火眼金睛”也矇住了，真是太逼真了！
走進院內，只見左邊的角落裡放著扁擔、釘耙、柳筐等一些農具，看到這些農具，彷佛來到了農村，聞到了一絲淡淡的農村的生活氣息。在右邊的角落裡，放著一把式樣老舊的藤椅，藤椅的邊上還放著一個嬰兒用的搖籃。牆上還掛著一個斗笠。望著這些普普通通的生活用具，聽著爸爸的介紹，我才明白革命前輩們在艱苦的革命鬥爭生涯中所經歷的清貧的生活，才明白自己現在的生活和以前相比真是天壤之別！
穿過這個院子，就看到兩扇開啟著的破舊的木門，走進去，裡面就是堂屋—一間很大的房間，靠堂屋西面的牆邊擺放著一張有些破損、陳舊的木桌，桌上擺放著碗、小茶壺、熱水瓶等生活用具。木桌的兩旁各放著一張八仙椅。在對面的牆上還掛著幾張革命前輩的照片，北側的牆上還有兩張革命鬥爭形勢圖。看到這些照片和地圖，使我真切地得感受到這普通平凡的農居院落的不平凡的歷史。堂屋的西側，就是臥室。臥室裡放著一張簡陋的木床，床上鋪著不知用什麼草編織而成的席子，席子正中擺放一床顯得有些破舊的麻布毯子，疊得方方正正的。靠近臥室窗戶的地方，還有幾張木凳子。看著臥室裡這些物品，自己恍若穿越了時空的隧道，重新回到了當年的鬥爭歲月。
參觀完臥室裡的陳設後，我走出了茅草屋，當再次回望這座泥牆茅草頂的農村院落時，我才真正體會到革命先輩們所經歷的艱苦生活！我們更應該珍惜現在的幸福生活！
引人入勝的紙博物館 篇10
國小三年級作文 ,560字一個陽光明媚的週末，我們來到耒陽紙博物館。眼前這座精緻典雅的仿古建築，兩層樓高，白牆黑瓦，古色古香，似乎在默默地凝視著我們的到來。
從“耒陽市紙博物館”橫匾下的正門進去，寬敞的大廳裡既乾淨又明亮，中央是高大的紙張樣子的屏風，上面赫然印著大字“紙”。左側是轉角階梯，我們拾階而上，到達二樓，映入眼簾的是一幅幅精緻美麗、五顏六色的剪紙和摺紙，原來是紙藝作品區。一邊是剪紙，有窗花、門箋、燈花、團花、喜花……這窗花是用紅色的紙剪出來的，非常喜慶，年味十足！另一邊是摺紙，多次摺疊紙張就可以呈現出複雜而精細的設計。瞧！眼前這條栩栩如生的“龍神”：炯炯有神的眼睛、遒勁有力的爪子、清晰可數的龍鱗，無一不顯出它的神氣與霸氣……。這幅作品是用兩米的正方形白紙折成的，每一個工藝都極其複雜，成為史上最複雜的摺紙作品。
沿著紙藝作品區往裡走，就是造紙區了。一塊塊宣傳牌上詳細紀錄了造紙的製作步驟：第一步是切料；第二步是浸灰水；第三步是蒸煮；第四步是舂搗；第五步打槽；第六步抄紙；第七步揭紙。這裡的每一個步驟都必須細心製作，才能造出完美的紙張。看似普通的一張紙，得付出多少勞動呀！
再往裡走就是紙張成品區，這裡有各種各樣的成品紙：仿羊皮紙、靜電覆印紙、新聞紙、水寫紙、炸藥捲紙、水松原紙……我不由讚歎：“蔡倫真偉大，人們的智慧真是無窮呀！”
博物館的穿越之旅 篇11
國小五年級作文 ,540字作為一代新寧波人，對寧波這個第二家鄉總是充滿了好奇。聽說寧波博物館能帶我瞭解寧波的歷史文化，我們一家欣然前往。
一跑進博物館，首先映入眼簾的是河姆渡時代的各種泥塑畫面，上有先人在種地、打獵、捕魚、挖野果等。講解員老師告訴我們，在距今6500-7000年前，人們以打獵、捕魚、吃野果為生。但河姆渡遺址中水稻種子的發現，讓我們知道了那個時候的寧波已經開始種植水稻，而且從發現的文物當中推測我們的先人會用骨頭做成一些工具，甚至還在一次偶然的機會學會了製陶，可見我們的老祖宗是多麼聰明能幹。
繼續往前走，我有幸認識了博物館的鎮館之寶—銅鉞，一個鋤頭形狀金黃色的物件。講解員告訴我們，這個銅鉞是戰國時期象徵地位和權利的象徵。它上面的圖案有船、波浪和帶羽毛帽子的人，說明那時候的人們已經會比賽划船，他們帶的羽毛帽子就像船帆，這個器物從功能和圖案充分反映了寧波先民龍騰虎躍、劈波飛渡的進取精神。
看著一幅幅生動逼真的畫面，聽著講解員老師的娓娓敘述，我彷彿來到了河姆渡時代，看見了我們身著草衣的先人正在努力想著辦法，盡力改變著他們的生活，我似乎感受到了先人們那種奮發拼搏的精神。
穿梭在博物館裡的各個樓層，穿越在寧波的各個時期，我深深為我們寧波的先人驕傲，為自己成為了新寧波人而自豪！
我眼中的上海自然博物館 篇12
國小六年級作文 ,1589字201X年春節期間，我們去上海自然博物館新館參觀，沒想到：竟然吃了“閉門羹”。原來舊館搬新址後，還沒正式開放呢。
的確，已141歲的上海自然博物館作為上海科技館的分館，肯定也非常吸引人的。我到過舊館兩次，兩個鎮館之寶：高達3、4層樓的馬門溪龍骨架和黃河古象骨架，一直叫我念念不忘。於是，一到暑假，我們就直奔上海自然博物館新館而去。
可又沒想到的是，門口早已排成了長龍陣。我們排隊等候將近2小時，生怕展館電子屏顯示人數5000人，限行。天哪！眼前的這個綠鸚鵡螺形狀的，不太高的建築物能容納5000人嗎？我們進入大廳，拿到一份參觀指南後發現：博物館有上下5層，地上3層，地下2層。新館展示的標本數量有11000多件標本呢。真是別有一番天地。據介紹：上海自然博物館是一所包括古生物學、植物學、動物學、人類學、地質學、天文學多種自然科學的綜合性博物館。博物館集成了與場館建築特點相適應的建築節能幕牆、地源熱泵技術、太陽能綜合利用、自然光導光技術等12項生態節能技術。
我們的參觀線路是：乘電梯上2F到2B自上而下，然後1F出館。
2F是自然之謎和四維影院。我們在大廳的前半段展區是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠鏡，心裡想想：要收藏這樣多寶貝，要用多少財力呀！超大螢幕的星際空間，還有許多互動的觸控式螢幕，這些佈置使我們身臨其境，收穫不小。可惜，我們沒有預訂“宇宙大爆炸”的電影票，不然，宇宙起源的畫面一定震撼人心。進入展區後半段，大型的動物標本和模型迎面而來，看得我們目不暇接。旁邊的設施上有對應的文字解說。因為人多，連文字解說按鈕都摸不到啊！別急！博物館有語音話筒租借，只要對上圖示，話筒就會自動播放解說詞。二樓往樓下一望，一批大個子“恐龍”在那裡！一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來舊館裡高大卻一動不動的馬門溪龍“鮮活”了，走道上塞滿了參觀的人群。
於是，我們迫不及待地沿著2F動物展區“生命長河”下坡，我們零距離看到海里遊的，天上飛的，地上跑的大小動物。值得一提的是，設計師們儘量把護欄設計低了，能少的玻璃罩也少了。其實，這次最令我們覺得幸運的是，在1F的外面自然活體展示區，除了看到了常規活的動物或昆蟲外，我們看到了白天的螢火蟲，在釀蜜的義大利蜜蜂和水裡遊動的水母！一個個展示櫃前，擠滿了人頭。難怪有幾個展示臺設定了體驗的時間間隔。在我們經過海星展示區時，正好開放，志願者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次，海星居然是硬邦邦的，正面綠色，反面肉色的。大開眼界了！
乾糧午飯後，我們繼續下扶梯到1B。展館這麼大，在主要路口或展區門口，我們總能看到志願者，他們總能給我們熱情的幫助。
1B是演化之道和未來之路。“我們是誰？來自何方？”展區有圖片，有實物化石，還有大螢幕滾動播放人類走出非洲的遙遠故事等等。其實，我一直好奇舊館沒看到過的古屍陳列館，很想看看樓蘭古屍，可是，肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開了吧？反正一直到最後也沒看到。其實，夢想長大當個考古學家的我，早做好了心理準備的。站在“恐龍化石修復室”前，我覺得裡面工作的叔叔好認真好神氣啊！
來到二樓夾層2M，有上海故事。我們在大螢幕前連續看了兩遍上海滄桑演變，還看到了大批佈置在大廳和上海相關的動物、植物。那些抽屜裝有標本，我們不厭其煩地一個個開啟再一個個關上，似乎在尋寶。而且又一次發現設計師的獨具匠心，無論是牆上還是護欄板上，要麼是可以普及的知識，要麼是宣傳綠色環保的標語。
實在是走累了，也快閉館了，我們根本來不及去2B探索了，於是，我們有了下次重來的理由了。我們在16：30閉館前一分鐘，才依依不捨地出來。
這麼值得看的上海自然博物館，成人票才30元，6-18歲學生票12元，1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票，誰去都是超值享受！絕對是一個普及科普知識的好去處，真希望我們慈溪也有類似的科技館！
博物館裡品文化 篇13
國小三年級作文 ,442字迎著明媚的陽光，我們一家走進了河北省博物館，一同去感受歷史的魅力和中華文化的博大精深！
古往今來有太多的英雄被我們銘記在心，這次參觀過程中，給我印象最深的是《戰國雄風古中山國》這一展館。這裡的佈置十分貼合當時的場景，一進入，便讓人感受到一種濃濃的緊張氣氛，感覺一場大戰就要爆發似的。首先印入眼球的便是一排排的山字形的兵器，似乎在歡迎人們的到來，又像是阻擋敵人的進入。
接著，我們參觀了《大漢絕唱—滿城漢墓》，它的主人公是劉勝。考古人員在劉勝墓出土了銅鐵，金銀、漆木、骨角等各種文物！最吸引人眼球的是劉勝的金縷綠衣，真是讓人大開眼界！玉片就那樣一片接一片的用金絲連線在一起，做的如此細緻、美輪美奐，可見手工業在那個時代的發達，人們的智慧及製作工藝在那時就已經達到了頂峰！可見古人的某些方面的卓越並非現代機械所能比擬的，讓我由衷的對先人敬佩不已！
接著我們還參觀了民俗展覽館，有草編、剪紙、刺繡等！我們看的是目不暇接、收穫良多，這是我這個假期過的最有意義的一天！
我的“自然博物館” 篇14
國小四年級作文 ,709字看到這個題目，你一定會感到奇怪，一個小學生怎麼會擁有自然博物館呢？不要著急，請接著往下看。
今年暑假，我參加了一個科考夏令營活動。在夏令營裡，老師帶領我們認識大自然中的植物和昆蟲，並佈置了任務—在觀察植物和昆蟲的同時，收集一些樹葉和蟲子，學習製作標本。
要想做好標本，就要採集足夠的樹葉，捕捉大量的蟲子。我在山裡一邊走一邊看，看到漂亮的樹葉就迅速下手，以充實我的“儲物袋”。最讓我得意的是採到一株嫩綠的藤蔓，顏色鮮豔，造型奇特，小朋友們看見後羨慕得雙眼放光。說起捉蟲子，哈，這可是我的強項。我彎著腰，弓著背，兩眼緊緊得盯著草叢，不一會兒什麼竹節蟲、蚱蜢、甲蟲統統落入我的囊中。
收集好材料，接下來進入做標本的環節。
首先是製作植物標本。我先把採集來的樹葉挑選一番，這片顏色暗淡了，扔掉；那片造型不夠美麗，丟掉……我在“儲物袋”中千挑萬選，終於選出十幾片葉子。整理一番後，將它們放進標本夾裡使勁壓。怎麼壓呢？這件事就交給我們胖胖的“多肉”老師啦。只見“多肉”老師先用腳踩在標本夾上，把一本本標本夾踩嚴實，然後再一本本摞起來捆好，用烘乾機進行烘乾。經過48小時的烘乾和密封處理，我的植物標本就做好啦。
接下來就是做動物標本了。我先挑選了一隻甲蟲，按照老師的要求用三號標本釘把甲蟲的右上翅釘住，再整理好甲蟲細長的腿，凹個有趣的造型，甲蟲標本就做好了，簡單吧。製作蝴蝶標本就比較難了，要先拿一塊泡沫板，將蝴蝶的身體固定在泡沫板上，再用薄紙片做四個固定卡槽，將翅膀固定在卡槽裡，這樣一隻展翅欲飛的蝴蝶標本就出現在我的“博物館”裡了。
這就是我的“自然博物館”—來自牯牛降風景區的動植物標本集。（718字）
神奇的科技博物館 篇15
國小四年級作文 ,600字科學是一種神奇的力量，它讓人類的生活多姿多彩。是啊，我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前，不管多麼遠的路都只能步行，現在有了科學的幫助，人類發明了自行車，摩托車，汽車……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進科技博物館，去親身體會一下科學的魅力吧！
經過一個半小時的漫長車程，終於走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊！“哇！”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個身穿烏黑髮亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了，對我們鞠了一躬說：“歡迎你們來到神奇的科技博物館，現在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響裡面的參觀。”聽到這，你們一定認為他很可愛吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類扮演的呢！
走到“神奇字屋”，裡面一條條的木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個專案我連中飯都顧不上吃，早早的在那裡等候。過了一會兒，終於開始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進了太空艙，環遊了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以後我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發射火箭”，“衛星發射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢！
科技館真神奇啊，這一次的科學之旅，讓我受益匪淺！
神奇奧祕的陝西自然博物館 篇16
國小五年級作文 ,260字最後，我們來到了科技館，這裡參與性的科技遊戲活動豐富極了。我和同學們玩了泡泡池，月面彈跳，多米諾骨牌等。當然，最令我讚歎和喜愛的是“魔鏡迷宮”這個遊戲。在魔鏡迷宮裡，我們感受到了鏡子反射燈光的神祕，經受了無數次碰壁後，不由自主地感嘆電光科學的奧祕。
參觀結束了，該向自然博物館說再見了。我面對著陝西自然博物館這幾個熠熠發光的大字，心裡默默道：神奇奧祕的自然博物館，你讓我走進了自然，瞭解了自然，領略了自然的美好；神奇奧祕的科技館，你讓我走進了科學，讓我體驗了科學力量，探索了科學。有時間，我還想再來陝西自然博物館。
探祕上海自然博物館——感受自然的神奇 篇17
國小六年級作文 ,442字11月1日，陽光明媚，整個校園都洋溢著歡樂的氣息。明德小學三到六年級的同學們在學校的組織下，懷著期待的心情登上前往上海自然博物館的大巴，開啟探索神奇自然、發現自然之美、領悟自然真諦的一日實踐活動。
同學們都非常的興奮，一路歡聲笑語。經過一個半小時的車程，到達目的地—上海自然博物館。在博物館中，同學們看見許多大型恐龍的骨架、模型、各種各樣的動物標本，如：狼、獅子、鹿、國寶熊貓等等。通過姿態各異、栩栩如生的動物標本介紹，同學們增長不少關於動物的知識；通過觀察五彩繽紛的寶石，同學們認識許多有趣的石頭；通過了解氣候的變化，同學們意識到保護環境的重要性；通過參觀“海底世界”，同學們感受到海洋的神祕莫測……同學們在活動中認真做好參觀筆記，在觀察和探究中學到更多的知識。
在這次實踐活動中，不僅開闊同學們的眼界，豐富同學們的自然科普知識，還提高同學們探索自然的興趣。從自然博物館走出，很多同學都意猶未盡，仍然沉浸在自然科學的無限奧妙之中，希望以後有機會能與自然科學有更多的接觸。
有趣的自然博物館 篇18
國小三年級作文 ,387字今天，我去博物館參觀。我們乘坐地鐵向自然博物館前進，到了博物館我被媽媽問的迷迷瞪瞪，媽媽見我守口如瓶，只好繼續陶醉了。
在博物館裡我見到了恐龍的骨頭，光看骨頭就知道這隻恐龍一定威風凌凌。於是，我的想象力就像插了翅膀一樣飛起來了，直飛到媽媽們走了才停了下來。
在博物館裡我還看到了許多稀奇古怪的羊，比如岩羊，這種羊生活在岩石旁的，還有喜馬拉雅羊，是生活在喜馬拉雅山上的……除此之外我還知道了一些植物，動物是怎樣捕食的。
媽媽為了讓我寫出一篇好的文章來催我去聽導遊的講解，我不厭其煩的走到導遊身旁，認真的聽她講解天上飛的，地上跑的，和水裡遊的各種動物，植物。
最後媽媽又把我帶到一個滿是蛇的地方，那蛇群中有眼鏡王蛇，蟒蛇……嚇的我直冒冷汗。
該回家了，我依依不捨的離開這個要笑就笑的前俯後仰，要怕就怕的心驚膽戰的地方。
壯觀的軍事博物館 篇19
國小五年級作文 ,426字軍事博物館全稱是中國人民革命軍事博物館，它坐落在北京海淀區復興路。暑假，我有幸隨媽媽一起去了那裡，正趕上“慶祝中國人民解放軍建軍90週年主題展覽”。
走進大院門，映入眼簾的是直升機、國產新一代坦克機……最讓我震撼的是一艘巡洋艦，它不僅外觀大氣，而且上面配備了很多的先進武器，讓每個軍事迷看到都會欣喜若狂，我更不例外。
走進樓門向左走，就看到了一個大大的、閃閃發光的、氣勢磅礴的五角星，上面寫著“八一”兩個大字，遊客均排隊與它照相呢！館內按時間順序進行展覽，見證了我國人民軍隊從弱到強的一個過程，在實現民族獨立、人民解放和國家富強做出的重要貢獻，展示了人民軍隊走過的光輝歷程。
看到館內軍事裝備、軍隊風貌日趨強勢，充分體現了我們國家的繁榮富強，同時它也給我們這樣的學生們提出了更高的要求。所以我們要增強緊迫感和使命感，好好學習、增長知識，為國家的不斷強大貢獻自己的一份力量。
參觀博物館的作文300字 篇20
國小四年級作文 ,746字楚雄彝州博物館一直被人們稱為一顆璀璨的明珠。今天我有幸踏入了這片我從未來過的土地。
才入博物館，我就被深深震撼了。粗壯的柱子上，曲折的走廊邊，雕刻著俏麗精緻的花紋，渲染著絢麗的色彩。嗯，彝族一定是一個熱情火辣，古樸豪放，才智絕倫的民族，這不由讓我心生期待。
走進了博物館的“標本廳”，“古生物廳”，我先是感嘆原來彝州這片土地上生活著這麼多珍貴物種。而後又被那身形龐大無比的恐龍而折服，為那稀疏平常猶如普通石頭一般的化石而驚異。原來還在我們人類尚未衍出時，這些生物便已經存在。今天，很多物種我們只能通過化石感受它們的存在了。
兜兜轉轉，我們來到了“歷史文物廳”，看見了我們祖先是如何從最初的森林猿進化成現代人類。也明白了人類從製造使用的粗糙工具到能製造使用精緻工具的過程，更加懂得了人類的發展與文明的進步，絕不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆發，這是靠我們先輩一代一代的努力才成功的。
我意猶未盡的離開了“歷史文物廳”，到達了博物館內最大的一個展廳——“彝繡廳”。一樓大廳裡有一幅長長的壁畫，上面渲染著與屋宇，長廊，大門一樣鮮明絢麗的色彩。描繪了富有傳奇色彩的故事。盡顯智慧的十月太陽曆法，熱情如火的彝族人民……還來不及細想匆匆走上二樓，二樓所展示的物品才映上了“彝繡廳”這個廳名，入眼的先是古樸銀飾，那銀飾不如今日的新亮耀眼，但卻精緻華美且自有一種特別神祕的民族特色。
我要感謝這次旅程，我這才明白了我們腳踏的這塊大地，曾經經歷過那麼多的滄桑變遷，我們的彝族同胞是多麼熱情友善，飽含智慧。