書寫你想要的樣子相關作文20篇
書寫你想要的樣子 篇1
國小六年級作文 ,764字文學的魅力在於，你可以把看到的、想到的、感悟到的，塑造成你自己想要的樣子。或寫實、或浮誇、或動情、或享受孤獨……每個作者都有自己寫作習慣和寧缺毋濫；創作者帶著敬畏的心去書寫每一個文字和標點符號，閱讀者帶著獵奇的心去收集每一個字裡行間。這是一個碰撞和共鳴的過程。
我的啟蒙老師是父親的一個老舊旅行箱，裡面只有一種物品“書本”，到現在我還清晰的記得那些書的名字：《封神演義》、《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》、《紅與黑》《安娜。卡列林娜》、《三言兩拍》、《儒林外史》以及幾十本《航空知識》雜誌，這些書籍對於一個八九歲的孩子來說絕對是非常光怪陸離，我閱讀的時候也是斷章取義/自己去理解，試圖搞懂書中的含義，母親對於我頻頻光顧這個旅行箱子很反對，對於目不識丁的她來說。這些“大書”對於我的學習百害而無一利，就在遏制和偷閱中。我把所有的書都看完不止一遍。這個過程讓我對文學有了最初的認識和概念。
直到上了初中加入了學校的“秋實文學社”，我才真正的拿起筆去描寫家鄉的山川河流，日月陰晴，用自己的方式去記錄渲染所見所聞，這個時候我意識到自己就像“神筆馬良”，可以把自己的想法加入到大千世界的各個地方，也許筆觸尚顯稚嫩拙樸，但是那種造物感與掌控感會讓自己無比欣喜和滿足。
其實寫作是一張能行走於天地間的通行證，它可以超越方言和靦腆的侷限，以一種大多數人都能接受的方式來肯定你和否定你，總之有一條順暢的渠道可以溝通。這就是文學的魅力，創作者寫出一種心情會被千萬個人解讀不同的結果，這是多麼神奇的事情，孩子們，你們生活在今天這個豐富多彩的時代，不要浪費自己的天賦，拿起筆書寫屬於自己的開天闢地，展現天工造物和人間冷暖。
活成你想要的樣子 篇2
高二作文 ,838字梵高將人分為兩類：一類活出“樣兒”來，一類活出“味兒”來。在我看來，這是人群中勢必存在的兩個群體，人們的價值觀念決定了他想成為哪一種人，而我想說的是，不論是哪種，請活成你想要的樣子。
所謂活出“樣兒”，其實是一種積極向上，不斷衝破自我，追求出眾的人生態度。活出“樣兒”的人更善於展示自己，或者說更加“張揚”。相比之下，活出“味兒”的人更加低調含蓄，他們懷著平常心，不為世事所幹擾，專心做好自己的事。我更願用“人群中的耀眼”形容前者，“久經打磨的珍珠”形容後者。
在這個飛速發展的時代，多數人被利益的大潮裹挾著前進，這個時代給了活出“樣兒”的人極大的展示舞臺，讓他們神采飛揚，光芒萬丈。然而，也正是因為這浪潮的裹挾與利益的紛紜，人們看不清水中的暗礁，過分追求活出“樣兒”的人會急迫地追逐利益、名譽、榮耀……由此，他們極易誤入歧途。“千方百計”地追求“樣兒”容易使他們喪失價值觀念與道德取向的操守，過於激進而最終一事無成。
在此之下，人們開始吹捧“平常心”，活出自己的“味兒”來。正如近年興起的“佛系少年”、“佛系少女”，主張不問世事，固守自身，消極被動地處於流動的世間。但是，細想，若是所有人都消極固守，懷著所謂的“平常心”，社會談何進步？談何發展？我們需要的是這種“平常心”嗎？
真正的活出“樣兒”絕不是過分追求標新立異，盲目地尋求出人頭地的機會。同樣，懷著平常心活出“味兒”來也不是消極固守。
當下的社會需要活出“樣兒”的人讓世界充滿活力，充滿銳意進取的正能量—正如北洋大臣李鴻章，有著“丈夫隻手把吳鉤，意氣高於百尺樓”“出山志在登鰲頂，何日身才入鳳池”的自信，拯救清王朝於水火之中，活出“樣兒”來，激勵國人。
也需要楊絳先生的“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”，從容淡定以優雅過完一生。也需要蘇東坡的“臥聽雞鳴粥熟時，蓬頭曳杖君家去”，恣意瀟灑。
活出自己想要的樣子，或者說，不管你選擇成為“樣兒”，還是“味兒”，你都得活成自己想要的、正確的樣子。
活成自己想要的樣子 篇3
國二作文 ,824字一身白衣飄飄，三千青絲隨意一散。一把長劍輕輕一背，一個酒葫蘆永遠掛在身上。
我想去江湖闖蕩，重情重義，會在朋友有難之時出手相助，又或可為朋友兩肋插刀。我的身邊也總會有那麼幾個人，生死相隨，肝膽相照，將漫長無聊的一生裝點的有滋有味。我的這一生，將過得很充實，很滿足，更將被歡聲笑語所填充。
我想去江湖闖蕩，豪情萬丈，渴望著有一次“路見不平，拔刀相助”的機會，從此名震江湖。我可以自由自在，放蕩不羈地活著，酒葫蘆內永遠灌滿了美酒。累了渴了便靠樹坐下，高高舉起酒葫蘆，對酒當歌，儘可喝個不醉不歸。或自信地大步走入驛站，高喊一句“小二，上菜！”。我的這一生，將自信地度過，或會孤獨，或會被嘲諷，但又有什麼呢？人生一場，終不過浮煙。
我想去江湖闖蕩，笑面對人，處事圓滑，但仍有著自己的底線。龍有逆鱗，觸之必死。許是因此，江湖人也常戲稱我為“笑面虎”。面對不公平，我從不會放過，而失去反抗，並與之鬥爭；即便是面對貪官腐朽，勢力再大，我也敢與之抗爭，毫不手軟。即便是親戚朋友犯了法，我也會大義滅親，從不曾偏袒過一分一毫。為此，我還有個外號“正義”。我的這一生，可謂坦坦蕩蕩，從未不安，卻也極為孤獨—人們無法忍受太過極端的事物，他們需要光明，但他們也需要黑暗。但當我在晚年回首往事時，卻也可以含笑九泉了。
我想去江湖闖蕩，敢愛敢恨，愛憎分明。我有我自己的軟肋，也對罪惡恨之入骨。我的正直為我惹了不少麻煩，但我還是堅持著，不肯改掉它。如果有機會，我還想談一場轟轟烈烈的戀愛，一旦認準了我便會固執的堅持著，不肯改變—就如我固執地擁有著正直一樣—哪怕結局是夢斷情殤。我的這一生應當會相當精彩，有過傷心難過，也有過開心難忘。不知多少年過後，我走出城市喧囂，應該仍會是一幅少年的模樣。
人生百態，世態炎涼。但我仍想去江湖闖蕩，看看世界，看看不同的人，活成自己想要的樣子。
看清了生活的本質但仍熱愛生活—這就是我想活成的模樣……
活成自己想要的樣子 篇4
高一作文 ,751字小豬在泥裡洗澡，不因人們覺得髒，就不再這麼做。魚兒不因為看到兔子能在陸地上歡快地蹦跳而放棄在水中暢遊。他們都活出了自己，活成了自己想要的樣子。
反觀現代人類社會，人們追求自我的機會越來越少了，很多人都開始漸漸地活成了同一個模樣。小孩在很小的時候便被告知：要好好讀書，努力學習，考上一個好大學，找一份好工作，成家立業，最後共享晚年。這才是幸福的生活。
但何謂幸福？難道大部分人所說的幸福，就是真正的幸福嗎？如果只是別人覺得你很幸福，但你自己覺得很痛苦，這根本就是不幸福。這只是別人眼裡的幸福。
還記得《月亮與六便士》裡，男主人公擁有一份不錯的工作，美滿的家庭。這一切在外人看來是幸福的，而主人公自己卻深陷痛苦之中。直到有一天，他毅然地離開了家，開始尋找屬於自己的真正意義上的生活。後來他找到了，他成了一名畫家，一個吃了上頓沒下頓，生活完全靠鄰里接濟的人。但他活得快樂。正如書中所言：“你大概找不到比他還自在的人。”雖然最後，他窮困潦倒，在貧窮交加中死去了。但他的畫作，卻在他死後一舉成名，成了人人哄搶的寶貝。
男主人公後來的生活，在他人看來，是貧賤，是毫無意義的。然而對於主人公自己而言，他的生活是高尚的，是充滿意義的、幸福的。這就在於他活成了他自己想要的樣子，不在乎他人的是是非非，活出了自我。雖然肉體上、財富上，他是一個窮光蛋，一個流浪漢，但在精神上，他已然是一個巨人。
曾經有一句臺詞：“我來過，我活過，我不後悔。”是的，因為我活過，所以我不後悔。但又有多少人，是真正意義上的活過呢？很多人只是按照一個特定的模板活著，這樣行屍走肉一般存在著，又有什麼意義呢？
一個人的人生，總要為了點什麼而活著，或信仰，或慾望，而我認為，一個人，要為自己而活著。
《愛你本來的樣子》續寫 篇5
續寫改寫 ,1524字女孩蘇菲亞跟著國王來到了那金碧輝煌的城堡。
“恭迎國王陛下、公主回家。”一大排管家、女僕整齊地說道。國王對他們笑了笑，蘇菲亞學著國王的樣子也笑了笑。
在城堡裡，蘇菲亞很不適應，漸漸地她已長大成人，要開始學公主的基本禮儀了。國王給她安排得滿滿當當，週一舞蹈、繪畫、音樂、作文、禮儀、烹飪；週二舞蹈、繪畫、音樂、作文、禮儀、烹飪；週三……可想而知，周未也不例外，只是少了些課程。
又是一個噩夢的開始，蘇菲亞脫下舞蹈鞋，脫下圍裙。收好歌譜，放好作文字，開始學習禮儀。
“頭頂好書本，嘴咬住筷子，腿夾緊鐵勺！”禮儀老師嚴厲地說。
蘇菲亞滿頭大汗，她已經不能再像從前那樣自由自在地玩耍了。
禮儀老師看出了她的心思，對她說：“對以前的生活，你必須說，再見，再也不見！”“嗯……”蘇菲亞若有所思。
“咚”，沉悶的書本掉落聲將禮儀課的結束鍵按下，讓蘇菲亞迎來了更加殘酷的烹飪課。
“茲——”這是水碰到油的聲音，“啊——”這是蘇菲亞被油濺到的聲音。“哎，水都沒倒乾淨就下鍋，白教你了！”烹飪老師上前邊指導邊教訓道。”
蘇菲亞費勁地做出了一道裹著黑外套的油菜花兒。“老師，我還是最喜歡吃鹹菜呀！”“那就滾出城堡！”
蘇菲亞膽戰心驚地上完成了烹飪課，她的臉已經變成了煤球了。
回到房間，把臉擦乾淨，她去找了國王。
“爸爸！”“什麼事？”“我想去我的小木屋看看。”“好啊。”國王爽快地答應了。蘇菲亞聽了，高興得不要不要的，立馬衝出了城堡。
蘇菲亞剛走出城門，一個聲音響起：“公主，您要去哪呀？”“去小木屋呀，父親答應了！”
“我可不答應！”話音未落，門衛便把她扛在肩上，扔進了一個小木屋。已經把公主帶到了小木屋。“嗯，做得不錯，下去吧。”“是！”
小木屋裡面燈光十分昏暗，也沒有多少傢俱，有點像她以前的家呢！突然，一個很像她姐姐的人領著三個很像她家人的人來到她面前，說道：“蘇菲亞，你來啦！”“是呀！我親愛的姐姐們，還有你們兩個一直以來保護我的哥哥！”這五個小孩抱成了一團，個個淚流滿面。
這時，一個門衛來了，對他們五個人說：“跟我來。”他們五個人充滿疑惑地跟著門衛進了國王的房間。
“爸爸！是你把他們帶來的嗎？”“嗯，算是吧！”“哦耶！我們可以永遠在一起了！”“那他們也要跟你一樣忙嘍！”“可以嗎？”蘇菲亞問道。他們四個人都搖了搖頭。“那可怎麼辦？”“這樣吧！蘇菲亞，我——跟你們一起去。”
“去哪裡？”蘇菲亞疑惑地問道。“小—木—屋呀！走吧，行李部已經叫人收拾好了。Lets，go！”
到了小木屋，國王換下了自己的禮服，穿上了百姓的衣服，過上了百姓的日子。
你自己的樣子 篇6
高二作文 ,816字每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
—題記
生命是一面清靜的鏡子，無數人的影子映在你的眼眸中，而你要做的就是影子走了，你卻還在。
納蘭性德為清代大學士明珠之子，字容若，著名詞人。他出身豪門，鐘鳴鼎食，金階玉堂，有平布宦海的前程，身在高門廣廈，世俗的影子交織沉浮，他卻始終沉醉於山澤魚鳥之樂，吟詩賦詞。王國維稱他“北宋以來，一人而已”。《納蘭詞》傳至國外，朝鮮人謂“誰料曉風殘月後，而今重見柳屯田”。
世俗的影子走了，真性情的納蘭容若還在。
在法國時裝行業專為上流顧客設計的年代，皮爾卡丹不為潮流所驅，她執著於自己內心的追求，提出“讓高壓大眾化”，讓服裝設計面向大眾消費者。他沒有追隨時裝界的腳步，卻邁出了改革服裝的第一步，並曾三次獲得法國服裝設計最高獎賞—頂針獎。
追隨潮流的影子走了，堅持內心，服裝大眾化的皮爾卡丹還在。
誕生於一九五九年的芭比，以高貴典雅著稱，白皙光滑的面板，雍容華貴的著裝，在幾代人的心目中簡直就像公主一般完美。芭比擁有廣泛的市場，因而眾人紛紛投入到生產芭比的行列。拉里恩卻敢於追求自己心目中的公主，他有意識地在她們臉上製造了雀斑，不與芭比比高貴和完美讓Bratz有著更平民化的形象，讓人們以看到就覺得很親切。Bratz一舉擊敗芭比，排名時裝玩具第一。受歡迎程度震驚了整個玩具業。
童話中完美公主的影子走了，把雀斑新增到娃娃臉上的拉里恩還在。
生命在田維眼裡是一片純白的空地，孤獨的人們反覆徘徊。田維的空地即將被掩埋，可她卻沒有如眾人般就此放棄對文字的熱愛，對生活的追求。她把生命終結前的點滴都記錄在名為“花田半畝”的部落格裡她就是田維，一個用於主宰自己生活的女孩。
面對死亡時消沉的影子走了，積極樂觀的田維還在。
生命的旅途，邊走邊回望。沿途的景物把你雕刻成怎樣的模樣，縱千帆過盡，繁花落空，於熙攘人群中，你仍舊是你最想要成為的樣子。
你努力的樣子最美麗 篇7
抒情作文 ,597字你羨慕過正值花季的女生穿著短裙，青春洋溢的樣子；你羨慕過同齡少年認真思考、下筆成書的樣子；你羨慕過煙花剎那美麗，璀璨星空的樣子；你羨慕過魚兒潛游池底，自由自在的樣子；你羨慕過文豪妙筆生花、文思泉湧的樣子；你羨慕過工程師精心繪測，靈感湧現的樣子。可是，你知道嗎？在你羨慕他們的時候，你努力的樣子最美麗。
世界上沒有兩片相同的葉子，我們總是羨慕和嚮往著別人身上的長處和閃光點，渴望擁有和他們一樣的技能。美麗的生命在於勇於更新，並且為之努力。我們羨慕花季女孩的青春洋溢，就應該努力地接近她們，和她們交流，找到她們獨有的青春活力源自何處？我們羨慕少年的認真思索，就應該積極和他們探討問題，交流學習心得，不斷汲取他們身上年輕的思維方式，改變自己固有的模式。我們羨慕煙花的美麗和魚兒的自由，就應該具備它們的品格和技能，而在獲得這些技能和品格的過程也是我們不斷學習、不斷努力的過程。柳公權是我國唐代著名書法家、詩人。他從小就顯示出在書法方面的過人天賦，年少成名的他因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終於成為一代書法大家。若是柳公權沒有及時更正自己，繼續努力在書法方面精益求精，後人就看不到精彩的“顏筋柳骨”。正是他的努力，成就了柳公的書法大業。
不必因他人的長處而豔羨，因為你為之努力的樣子更美麗。
追求你想要的生活 篇8
演講稿 ,1097字經歷過中考的人會擁有一個漫長的假期，有的人告訴我你會玩到一種“生無可戀”。當時我還不信，玩多好啊，每天自由自在的。當我真是度過了這個假期之後才真正體會到玩多了也出問題了。
中考過後，我變得輕鬆多了，每天不用再早起晚睡，也不用因為作業沒寫完害怕老師批評而提心吊膽，總之就是感覺生活如此美好。但是，一個月之後，我又覺得生活好像少了點什麼，除了睡覺看電視，幾乎連門都不出，感覺自己快發黴了，這才真正感覺到朋友說的“生無可戀”。
其實電視看多了也不能說沒有好處，看了一個月的電視，從一些綜藝節目中確實給了我啟發。其實我是很喜歡語言的，但是目前與我緊密相關的是漢語和英語，因為我之前的鬆懈和懶惰，我沒有在意，但是一個月之後我決定給自己找點事情做，就從這兩種語言中開始。
你們可能覺得漢語有什麼學的，那你錯了，中華上下五千年文化你懂多少。這裡說的漢語可以延伸到中華詩詞，成語或者中華文化基本常識。四大名繡：蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。四大名錦：蜀錦、雲錦、宋錦、壯錦。這些基本常識很多人都不知道，在沒有關注這些之前我也不知道。當我開始給自己找事情做的時候，我真正體會到了中華文化博大精深、源遠流長。這也是我以後每天閱讀和背誦古詩和文化常識，感受中華文化的開始。
英語更不用說，只要你學習你就得學它，早晚的事，何不早點開始呢。所以英語閱讀與背誦成了我每天早上醒來後的第一件事。
除了這些之外，還有個詞叫勞逸結合，當然有適量的運動一下。我選擇了玩滑板。然後我的生活就是中文英語書法和滑板組成的，但是我不覺的無聊，因為這些都是我想要的。
有一些人會說我將來要這樣，我要過上那樣的生活。這些都是空談，真正的去做才是王道。別人給不了你想要的生活，只能靠自己去追去創造。我們吃的肯德基，他的創始人哈蘭山德士上校，經歷了妻子和兒子的相繼離世，當他躺在公園的長椅上，看著形形色色的行人時就在想：我難道這一生就這麼過去了嗎？一事無成，這就是我想要的？當然不是，因此他又站起來了，重新開始了自己的事業，如今他的品牌已是家喻戶曉。我們都吃過肯德基，在我們享受美味的時候，我覺得我們不僅享受味覺上的快樂，更應該體會山德士上校人生的感悟。
網上流傳的王健林的一句話：先給自己定一個小目標，先掙一個億。這句話真是火了，成為眾人調侃的物件，一個普通人怎麼會把一個億作為一個小目標。但是樂過之後我們更應該感悟其中的真理，是的，給自己定一個目標，向著這個目標前進，達到自己想要的。人生就是在不斷地奮鬥、不斷地追尋。不要去羨慕馬雲、王健林的生活，那是羨慕不來的，只能靠你自己去追求。
不要碌碌無為的過完自己的一聲，人生像一張白紙，需要自己去彩構。
這裡有你想要的 篇9
國小四年級作文 ,600字這裡有你想要的東西。這些東西雖然很常見，但是很寶貴。
這裡有歡樂。小時候，我最喜歡玩“水果蹲”的遊戲。在家裡，我經常喊一些朋友來玩遊戲。我們圍成一個圈，大家扮演各自最喜歡的水果。一個人邊蹲邊喊自己的角色，然後教另一個水果。如果沒有跟上，就必須接受懲罰。就這樣，笑聲，鬧聲，聲聲入耳。
這裡有勇氣。在補習班，我最喜歡老師讀作文的時候了。每當老師捧起作文書時，我就立馬準備好紙和筆，邊聽老師讀，邊做筆記，俗話說：不動筆墨不讀書嗎！。老師讓我們來讀時，我就舉起手，盼望老師能點我。其他同學也不甘示弱，都紛紛舉起了手。最終，老師還是把機會讓給了我。我鼓起勇氣，上臺朗讀，這種百利又無一害的遊戲，讓我的勇氣也漸漸增加。
這裡有信任。在學校裡，我們的哦喜歡交換書看。又一次，我正在看書，一位同學走過來，說：“你手中的書可以借我看一下嗎？”“好啊！”我望了一下她，毫不猶豫地答應了。肯能你會問：“為什麼呢？”我一定會回答：“因為我相信她！”
這裡有幫助。在補習班，我是一個出了名的“改正帶專家。有人的改正帶壞了，就找我來修，我接過改正帶，兩三下就修好了，真是小菜一碟！不過有一些固執的改正帶還是很難征服的！但只要用心去修理他，一樣也可以恢復如初。
歡樂，勇氣，信任，幫助……這些都是我們人生中的必經之路。你只要有一顆美麗，善良的心，就會發現它，追求它是自己更加耀眼！當然，這裡也一直充滿著歡樂，勇氣，信任，幫助……
你努力的樣子好美 篇10
國三作文 ,107字我以為我是你的唯一，殊不知我卻只是你繁多筆群后宮的一員，我寫這些並不是為了什麼，或許這封信也並不會傳到你的手裡，但我還是要向處在學習白熱化階段中的你說一聲：你努力的樣子真美！
你的一支筆
2019年3月12日
你挎籃的樣子真美 篇11
寫人作文 ,389字星期天中午，下了一場傾盆大雨。
雨水順著房簷開始起跳，像一個跳水健將。無數滴雨水衝向大地，路上出現混濁的積水，給人們的出行帶來諸多不便。
媽媽騎著電動車帶我回家，我坐在電動車後面為媽媽撐傘，雨滴啪啪的滴著，順著雨傘的邊緣滑落在電動車上。
電動車越騎越快，地上的積水在輪子的強壓下肆意地濺落開來。突然，正面一輛車飛奔而來，媽媽急剎車，來了個180度大漂移，差點倒在地上。
正當我和媽媽在暗自慶幸時，車前突然出現了一位老奶奶，奶奶滿臉皺紋，滿頭白髮，挎著一個籃子，籃子裡裝滿了蔬菜，那位奶奶沒有打傘，低著頭，另一隻手保護著籃子。我猜老奶奶應該是出來賣菜的，不料竟下起了雨，只得淋雨回家。籃子中的蔬菜份量大且種類多，她應該是要趕著回家為全家人做飯的。
哎，真是可憐天下父母心，撐傘的我一邊趕緊把傘又往前移了移，一邊在心中默默祈禱，希望老奶奶能早點安全到家。
老奶奶，你挎籃的樣子真美！
你努力的樣子真美 篇12
國三作文 ,1060字芙蕖，蓮花別稱。
春盡，夜深沉。當黑夜伴隨著潮霧降臨，在濃得化不開的霧靄深處，依然有月光如眸，細看，更有一燈如豆，凝眺遠方。
那日去看了看錶姐，其實只是坐在她書桌旁邊的一張木椅上，看著她不停息地進行枯燥的複習和刷題，只偶爾抬頭跟我扯幾句。今日瞧見她這模樣，我還有些心疼。
一個月後的高考對於每一個面臨它的人來說是一種幸運，是一種挑戰亦或機遇，每一個考生們的心情也因是欣喜而又無措的吧。只剩下一個月了，我是個身處局外之人，但此刻都被這緊張氛圍給壓得悶，不得不佩服起表姐的毅力來。
我趴在書桌上，歪著頭，就這麼看著深思中的表姐。以前並未認真看過表姐的容貌，那大概在人潮熙攘中屬於不惹眼的一類吧，像一朵芙蕖，平常並不引人注目。而直到那日，我才改變了我的“小屁孩式”看法。
瑩白的日光燈映照著一張柔和的臉，表姐專注的神情使她在我心中愈發耀眼，她眼裡彷彿墜著星河，熠熠發光，卻又深沉冷峻。那一片片題海於她而言，似乎只是一些將死的小兵，但也經常有她眉頭緊鎖的時候。認真起來的表姐真的很美很美，連眼前那片夏日裡光華灼灼的芍藥，與她相比都顯得遜色。
表姐跟我提起過她心儀的大學，是浙大，也表示定會為之一搏。她說了，難得的是她也做了，而她的努力，每一個人都有目共睹。表姐並不算天資聰穎，但好在她會努力，且堅持。像表姐一樣為夢想而奮力的女孩子，簡直是人間寶藏！
其實說實話，在那段時間表姐幾乎都是灰頭土臉的，也許是時間都用來努力了吧，就沒有太多時間去注重個人形象了。因為對她的仰慕和欣賞，我在看向她時目光也自帶濾鏡，我看著星星隱晦，墮入寂寞島嶼，看著太陽錯暗，沒進宇宙深淵，我看著她，此時世間萬物都灰暗，只有她熠熠閃光。真似一朵芙蕖，她的美只給懂她的人看。
落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光。在那個黃昏，我永遠記得表姐手捧錄取通知書，悄然落淚的樣子……那一刻，她的笑臉真的好美，她黑湛湛的眼裡倒映著天空中的霞光，美好得不可方物。
斜斜的夕陽透過玻璃窗，落在她長長的睫毛上，那睫毛被染成了金色，在眼底投下深深的陰影。此時的她，容貌自成一景，俊顏不帶波瀾；周身的氣質都深邃寧靜，像不起風的秋夜。
高考前的那一段時間，我看著都覺得累，但是能為一件事拼盡全力，真的很棒。其實從來不是想讓你把一次考試當成人生的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時候，體會一次全力以赴。
姑娘，你努力的樣子也許很狼狽，但你為夢想而拼盡全力的樣子，真的很美。加油吧，星空不問趕路人，歲月不負有心人，往後餘生，你會越來越好！
你文明的樣子真美 篇13
國三作文 ,626字有人說，最美的風景不是大自然，我說最美的風景叫文明，不信你瞧！
有序的車站。在漯河的汽車站，你能看見整整齊齊的班車，還有排著整齊有序佇列的乘客。他們手裡都提著大包小包，但卻沒有一個向前擠，都規規矩矩地站在隊伍裡，場面安靜而又和諧。這成為了最美的風景，使人心曠神怡，文明的樣子，真美！
友愛的校園。有一次，我搬了一大堆語文作業來，向老師辦公室走去。途中，這些調皮的本子總是不聽我使喚，一直往我的左邊倒，以至於沒過一會兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來撿。剛好幾個同學看見了，就蹲下來幫我撿起，我連忙說“謝謝”，她們說“沒關係”，並朝我微笑。“咔”，文明便定格在這一瞬間，定格在這微微一笑之間。
文明和禮讓。文明不僅僅只限於人與人之間，還有人與自然的和諧相處。一次，我在上網的時候無意中點開了一個視訊，看完之後我的心中多了一些觸動。視訊中一隻鴨媽媽帶領著一群小鴨子過馬路，本來要前進的汽車和行人都停止了，看到這一瞬間，我彷彿看到了人間所有的美好。
你看這些如此美麗的風景難道不屬於文明嗎？當然，在文明的社會中，還存在著一些不文明的現象。例如，在公共場合“一鳴驚人”，在公交車上不禮讓，在上車時“爭先恐後”等。所以說為了社會的和諧、進步，我們每個人都要努力做文明的自己。
你，我，文明的樣子，真美！願你我都能得到這樣的讚美。
你追夢的樣子真美 篇14
國三作文 ,833字不忘初心，方得始終。初心易得，始終難守。——題記
你還記得童年是怎樣度過的嗎？或與大夥小夥一起在鄉田追逐、捉魚摸蝦，或在小溪裡打水仗，又或在大樹下捉迷藏……無憂亦無慮。我的童年生活已被時間沖洗，留下來模糊不清的影子。現在回想起來，卻依舊美麗無暇。童年時代，那顆追夢的心常駐血骨，童年流逝了，追夢的心亦不翼而飛。
老師，是一份多麼神聖的職責呀！童年時代，我曾幻想自己是一個國語老師，站在三尺講臺上教書育人，身上散發著濃濃的書香，莊嚴而不失溫和。當老師的夢一直在心頭揮之不去。有時候，我學著老師的樣子，深夜悄悄的起來，打亮那盞檯燈，拿起筆來，圈圈點點。到第二天豔陽高照的時候，卻發現自己在桌子上熟睡了整夜……
我曾經幻想自己是一名勇敢的女戰士，把自己的青春和生命獻給生我養我的土地。我想舉起那把沉重的槍支，站在祖國邊沿的大漠上，和大白楊一樣，堅韌不拔，為紅星中國隨時做好準備。我想用自己的歲月，告訴世界，我是中國之子，我為中國而驕傲！
書籍是人類進步的階梯，在書籍的長河裡傲遊，感受不一樣的人生，活出不一樣的自己，會有多麼神奇呢？中華五千年的悠悠歲月，漢字傳承至今，歷經風雨洗禮卻久不失色，它的獨特讓我向往，它的神奇讓我敬佩。就這樣，享受別人的人生已不足我內心的強烈渴望，我想用文字敘述人生經歷，和他們一起分享自己的想法。
童年的夢是美麗的，童稚的，但它脆弱至極，無法熬過風雨的殘打，含苞欲放的花朵還未開放便凋零了。一次兩次的跌倒壓根不是一回事，可現在，青春千瘡百孔，遍體鱗傷，夢想一次一次被打破，越走越遠了，這個世界彷彿一片黑暗，蒼涼。
追夢的初心還在，只是難守罷了。別人都說，不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。你的夢想還在，為什麼不再堅持多一會呢？曾經的煎熬是未來永恆的鋪墊，上蒼是不會辜負努力追夢的孩子的！
現在，我想重拾那顆追夢的心，我想對自己說：你追夢的樣子，真的很美！
忘不了你英雄的樣子 篇15
國小三年級作文 ,418字我永遠也忘不了你英雄的樣子，你明明知道這是一個陰謀，但依舊單刀赴會；你雖然身在曹營，但心依舊在劉備手下；你為了幫助別人，過五關，斬六將；你可以把曹操捉住，立下大功，但你看在他幫助過你的份上，放走了他。
這麼多年過去了，我依舊忘不了你英勇的身姿，依舊忘不了你仁義的樣子，永遠也不會忘記你在戰場上奮勇殺敵的樣子，以及你勇敢的模樣。
我記得，曾經有一次，你在戰場上被敵人的毒箭射中了手臂，大家連忙找來神醫華佗，華佗說：“也許只有刮骨療傷才能醫好。”大家一聽，就問：“有沒有別的方法？”而你卻說：“來吧。”華佗本以為你會大聲叫出來，可你卻一點也不叫，還悠閒地一邊喝酒，一邊與別人下棋，似乎刮骨療傷對你來說只是在抓癢，你令華佗很驚訝。
還有，曹操想盡千方百計，想把你留下來，曹操給你一件新戰甲，給你一匹赤兔馬，就想把你留下來。你就是關羽，你的英勇仁義，深深地把我震驚了。
你努力的樣子真美 篇16
國小六年級作文 ,644字世上無難事，只怕有心人。
——題記
九月的秋風讓人忘記了八月的炎熱，我們迎著正午的暖陽來到神農山，一眼望不到盡頭的山路蜿蜒在大山之間。
起初，大家興奮不已，我和妹妹一馬當先，不斷向高處登去，豆大的汗珠滴在衣服上，漸漸的，妹妹敗下陣來，有點想退縮的意思。
我問她：“這麼快就沒力氣了？”她望了望山頂，想象著山的頂端，對我說：“我還有力氣，咱們繼續爬。”說罷，她便大踏步的向山頂走去，路旁的大樹，小亭，野花不斷呈現在眼前，清新的空氣縈繞在鼻腔周圍，時間飛快的流逝著，爸爸媽媽早已經爬到了半山腰，勞累感早已散佈在身體的每一個角落，但是，我們還是咬了咬牙堅持了下來。
終於，我們兩個開始頭髮暈，腿發軟，心發慌，只好都坐在了亭子裡休息起來，片刻之後，我又不斷憧憬起山頂的美麗風景，再一次站起身來，朝著山裡大喊道：“大山，我一定要征服你。”說罷，我便又朝山頂爬去，妹妹一邊喘息一邊拍著我的腿說：“不行了，不行了，我真沒力氣了。”我便拉起她的手不斷向山頂發起衝擊，在我扭過頭的那一剎那間，頓時笑了，她的髮梢上集滿了汗珠，後背溼了一大片，但她在我的帶動下仍然堅持向上爬。
當我們站立在山頂時，我轉身對她說道：“剛才，你努力的樣子真美。”看著不遠處向我們招手的爸爸媽媽時，心中有了一種莫大的成就感。
可能你努力了不一定會成功，但是，你想要成功，就必須得努力。
你自信的樣子真美 篇17
國一作文 ,597字只有你先相信你自己，然後別人才能相信你。
??題記
還記得今年3月份剛開學的時候，學校要選舉新一屆的學生會。當我們知道這個訊息的時候，我既不驚喜也不驚訝。因為我覺得學生會都是年級的佼佼者才有資格去的地方，像我也就只能想想罷了。
但令我想不到的是，當天放學班主任把我叫住，她問我想不想競選學生會。在我聽到這個訊息的一瞬間，我驚喜萬分。但我又想不明白為什麼會讓我去？在聽完老師說的原因之後，我同意了。
為了這次競選，我把稿子修改了一行又一行，對著鏡子練習了一遍又一遍。
在我以為一切都可以順利通過時，意外發生了！
在演講的那個下午，我滿懷信心的進入地下禮堂。但在主持人說競選開始時，我突然緊張了起來。手心冒出汗，本來我可以調整好自己的狀態的。但在看到有好多人因為緊張而忘詞後，我就更加恐慌了。我感覺我就像在岸邊即將死去的魚，因為回不到大海而導致呼吸不通。大腦一片空白，把原本熟記於心的稿子忘得一乾二淨，我害怕了，我想要退縮。
忽然，我想起來了韓寒在書中曾說的一句話：“在你想要放棄時想想當初是什麼讓你堅持走到了這裡。”對啊，老師的鼓勵，同學們的信任，以及父母的精神引領，這些不都是我要競選的理由嗎？想到這，我趕緊調整自己的狀態，把身體放鬆下來，深呼吸，吐氣……
漸漸的，緊張感消失了，我又變成了那個活潑開朗又陽光的女孩。
你自信的樣子，真美！
你微笑的樣子真美 篇18
國三作文 ,743字粉筆在黑板上起伏，留下道道跳躍的線條；輕風吹過，輕輕地撩起你耳邊的黑髮；黑色的眼鏡框下，一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我：語文老師，微笑就是你最美的樣子。
隨著校園中音樂的響起，老師、同學在校園中穿梭，來來往往相互碰撞的師生們如同同一個洞穴裡相遇見的小螞蟻，碰碰“觸角”，便很快的走開了。我排著隊伍走在校園中，迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞，接著莞爾一笑。這個笑，如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流，一股溫暖的力量在冰冷的海水中衝擊、迴旋，正將熱量傳播向更遠處，也激盪在我的心田上，衝去了我一天的疲憊，向我傳播著快樂。
操場上，小學生的歡笑聲不時地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來；教室中，你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本，眼睛裡充滿了神采與笑意；講到高潮處，你的目光射向我們，裡面含滿了愉快與期待，光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈，甚至脆脆的聲音也是愉悅的，帶領著我們在文章中思考。我們答對時，你笑了，這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤，愉快在教室中蔓延。
辦公室中，正在工作的老師與進出的學生總是靜悄悄的，正在數試卷的我悄悄抬頭環顧著四周，有的老師眉頭微蹙著批改作業，有的老師聚精會神的在電腦上工作，還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業，與旁邊的老師聊了幾句，接著笑了。這個笑甜甜的，充滿了享受生活的快樂與活力，又帶有如釋重負般的輕鬆與愉悅，一時間我竟無理由的覺得生活如此開心，也笑了。
一陣風過，幾粒細小的粉筆末隨風飄散，小小的，白白的，在風中彌散開來，我的心也微微顫動起來。你微笑的樣子又浮現在我的眼前，這個甜甜的微笑，不僅教會了我快樂，還教會了我學習的樂趣，更教會了我熱愛生活，真美。
你微笑的樣子真美 篇19
國三作文 ,805字一抹淡淡的霞光飄過，在眼角凝成憂愁，轉瞬又消失在眼波，嘴角維揚，這樣微笑起來的你，真美。
舅舅快結婚了，到處需要花錢，作為媽媽的你為了兒子的終身大事到處幹零活。可惜，那個早上，正當你坐在樹梢一刻不停的套果袋的時候，樹梢斷了，你毫無防備，導致多處骨折。
當我們風風火火的趕到醫院時，卻絲毫看不出你的任何擔心，你在笑，即使躺在病床上了，卻還在招呼我和妹妹喝牛奶，吃水果。我不知道你的著急，只看見了你臉上的無所謂，總是告訴我們“不用擔心我”“我很好”“我沒事”。舅舅的喜事將近，你居然還自我調侃：“看我到時候咋去，就在家躺著吧。”你的笑，如輕風，只微拂過湖面，微激起一陣漣漪以後又調皮的走開。
可誰又知道這雲淡風輕的笑，掩藏了多少不安，著急？我見過你哭，那是在笑著聽完了鄰居某句傷人的話之後，轉身偷偷抹眼淚，我也見過你愁，那是聽到親戚的病情後難以掩飾的緊張。可你在人前，從來就是笑，總是笑的坦蕩，笑的堅強。
我想象過，你在夜裡睡不著覺，想盡各種辦法安排家裡那點兒錢，你應該會埋怨自己，為什麼這麼不小心，耽誤了家裡的農活不說，舅舅結婚怎麼辦啊！你會設想，萬一落下了病根，以後還得讓大家伺候，這次就讓一家人操了不少心。那些“其實我不是很好”“其實我真的很愁”“我自己真的辦不到”都嚥進了肚裡，自己消化吸收，浮現出來的，就只是一個淡淡的美麗的笑，卻揉了絲絲的惆悵。此時你的笑容，更像是彎彎的月亮，雖不圓滿卻令人陶醉，時時刻刻為我們傳遞正能量，讓人傷感，使人心疼。
也許美好的事物都會有令人心酸的一面吧。芭蕾舞者因那雙腳而美也因為那雙腳而心酸，而這種美本身也是當看到那種心酸需要認真體會的美，那種殘缺的美，更加動人心魄。姥姥，你笑起來的樣子，真的很美！
你認真的樣子真美 篇20
國一作文 ,732字我蜷在沙發陷下去的窩裡，手機剛好舉到眼前，背有點兒僵了，但手指還在螢幕上滑動著。無心的一劃，螢幕顯示出一張照片，背影中你認真學習的模樣，真美。
那個時候，只要一本練習題，一支筆，你就能學一晚上。暖暖的燈光在你周圍緩緩地流動著，譜成一章輕柔的樂曲，驅散了無盡的黑夜。遇到難題，你總是不自覺地將眉毛皺得緊緊的，眼睛順勢向中間一縮，幾乎緊閉起來了，這時，題目要求你早已讀得滾瓜爛熟，那些符號便在腦海中一次次的組合，撞擊，有了思路，你會猛然睜大雙眼，急不可耐的抄起筆，一邊用手比劃著，一邊在草稿紙上飛快的寫著，得出答案後，你看著寫得滿滿的紙張，雙眸亮亮的，在燈下閃爍著晶瑩的光澤，由衷的喜悅從眼眸擴散到了嘴角，一直蔓延到心裡，全然不顧夜的沉寂。那時的你，每一分成績都有對應的努力，每一秒都不肯放鬆，這樣的你，這美。
那個時候，你一本課本就夠學的了，每天清晨，你最先開啟窗子，迎接著千里迢迢跑來的橙色光束，感受著縷縷清風透過薄薄的窗簾帶給你滿滿的力量。你將課本平放在桌子上，褐色的瞳仁緊緊抓著每一個字不放，嘴中一遍又一遍的小聲重複著，一隻手緊握著筆勾勾畫畫，寫著字，如飢似渴的將知識裝進腦子。背完一課，書本一合，衝著陽光昂著頭，流暢的背出，當有些地方實在想不起來了，便嘩嘩的翻開課本，你正急著想得知答案，卻不見一滴汗珠從側頰劃過。那時的你認真的對待時間，認真的對待自己，這樣的你，真美。
可是現在呢，現在還會這樣嗎？現在你鬆鬆垮垮夾著筆，筆帽有一搭沒一搭的碰著額頭，眼神卻不在書上，不知去哪裡發呆了。明明可以選擇努力，卻非要原地踏步，你真的應該嗎，我捫心自問。不知何時，手機螢幕已經關閉了，我從沙發上站起，直了直身子，再次回到熟悉的桌前，我默默的說
你認真的樣子，真美！