書到用時方恨少作文相關作文20篇
書到用時方恨少作文 篇1
國小六年級作文 ,822字又是一年的高考成績查分和分數線公佈之時，惟楚有才，湖南的分數線比廣東的同批次分數線又高了幾十分，湖南學霸高手如林吶，且廣東的大中專院校的數量也非湖南可比，恰巧今天深圳事業單位也公佈了筆試成績。回望過去，自己當年參加高考已是十二三年前的事情了，一考就考了兩次，思思念念還是覺得當初年少輕狂，對人生有著重要意義的轉折點上的選擇過於輕率，且選擇錯誤，加之心性不夠成熟，選擇錯誤後想重新糾正時缺受到強大的人為阻礙，於是叛逆加放棄性選擇了復讀，過後想想其實復讀也未必那麼輕鬆，壓力之下，未能一以貫之，堅持努力到最後；好在最終還是上了一個二本，所謂的永州最高教育學府，也正是這個末流的二本，也在後續的求職道路上證明了末流的二本也是比最好的三本和專科好使，也算是一個萬幸的安慰吧！
學習這條道路異常艱辛，孤苦且漫長，非有恆力不可為，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。堅守學習的過程中，枯燥寂寞之感時常有之，放棄之音時常在大腦深處傳來，每次看到別人取的成績或自我決定要實現某個目標時總是信誓旦旦地為目標做好各種準備，買書籍，定計劃，可潛意識的本我力量也是非常強大，每次遇到挫折，工作勞累或者疲乏枯燥之時總是給自己一個個小小的理由拖到下次吧，等到事後看到自身成績出來不理想後又再次後悔沒有好好努力準備，於是又一次下定決心好好再來一次，迴圈反覆無窮已，這就是潛意思的本我在作祟，這就需要我們我們修煉內心最深處最隱忍的核心超我來對抗潛意識裡本我的惰性和慣性，而讀書和思考修行是達到這一層次的方式方法吧！
少年強則國強，少小不努力，老大讀傷悲！從小養成的讀書修行的好習慣，也許終身都受用，讀書，或許是培養貴族氣質門檻最低的一種方法吧！看著圖書館裡自助閱讀的孩子們，引用一位名人的話“如果這世上真有天堂的話，我想那一定就是圖書館的模樣吧”
讀書，聽講座，於安靜處思考修行，願你我且行且珍惜，在這個雨後靜靜的傍晚，品一杯青茗，讀一本好書！
書到用時方恨少 篇2
國一作文 ,875字曾經，十年寒窗僅為一朝功名，《四書》《五經》孜孜不倦地研讀，唐詩宋詞夜以繼日地吟誦，發榜之時，喜獲升遷，一頂烏紗帽算是讀書生涯的完結，心中還未免竊嘆，此生足矣！
殊不知，書到用時方恨少，對於多數古人那種功利性的讀書方式，吾實不敢苟同！讀書若僅為功名，僅為升遷豈不令天下的讀書人汗顏？
羅素曾雲：年輕人要多讀些“無用的書”。不錯的，這大概便是在倡導一種更為純粹的讀書方式，不為名利，不為升遷，僅為自我充實，僅為樂乎其中……
人就應在這種疊加的快樂中變得有積澱，有底蘊，東坡即如此，身居高職未忘品咂詩書，貶謫黃州更加如飢似渴，讀書，大概已成了這位大文豪人生的最大樂趣；遊山玩水，自由自在，儒道詩書，日日品讀。當“烏臺”的餘波散盡，千年的黃州閃射出奇異的光芒，人們的目光投向黃州，黃州的目光投向蘇軾，蘇軾的目光投向那奔湧的江水，一曲《念奴嬌》便成了永恆。試想，若沒有平日裡的細心琢磨，沒有心中的文化積沉，鮮活的江水豈能開啟東坡豪放的詩情，而這大概就叫作厚積薄發吧……
一個遠遠走來的蘇軾足以給我們太多的啟示，是啊，讀書不就應該如此嗎？忘卻世俗的誘惑，忘卻仕途的牽絆，獨處於幽靜之所，沏一杯香茗，悄然地關注著歷史的冷暖，縱情地解讀著世間百態，如此生活，豈不美哉？
其實，由讀書多半可以看出一個人的生存狀態與追求，大凡心如止水，潛心思考之人都酷愛讀書，而這類人又大多是為人所敬重的學者，他們所讀的也絕非那類為生財升官做鋪墊的書，平日裡一點一滴的積累，茶餘飯後漫無邊際的涉獵，這其中所詮釋的便是一種灑脫，樂觀的人生節奏。
是啊，書到用時方恨少，多讀讀那些“無用的書”實在是人生的一大樂趣。再者，書，乃人類進步之階梯，而所謂“無用”也只是狹義上的近指，就長遠而言，那些眼下的“無用”終會派上用場的……
假設這樣一幅場景，一列賓士的火車上，三四個人促膝而坐，談天論地，上至天文地理，下至萬物蒼生，無所不談。而你，孤獨地坐在一旁，憋得面紅耳赤卻找不到說話的機會，或許平日的積澱在此刻方能顯露無疑，這是何等尷尬……何等悔恨……
因此，請切記，書到用時方恨少絕非一句空話！
書到用時方恨少 篇3
國小五年級作文 ,441字在教室裡，我無精打采地坐在凳子上，雙眼無神，我不禁長嘆一聲，真是書到用時方恨少啊！
原來，在今天的課堂上，老師舉辦了一場詩詞大賽。快看，比賽開始了，可我卻望著題目目瞪口呆，怎麼這麼難？旁邊的同學思索了一會兒，紛紛舉起手來，我望著它們自信的眼神，覺得他們彷彿在嘲笑我。這時，老師叫起一個同學，他說出了正確答案，我懊悔不已，之前明明講過這道題啊，怎麼會忘記了呢？於是我更努力地去思考題目，可是接下來的幾道題，我都沒有想到正確答案。
我本想在搶答題扳回一局的，可我怎麼也沒有想到，以前明明都能回答出來的，可在老師出題的那一剎，詩句卻變得那麼陌生，等我反應過來時，已經有人說出答案了。而我只能眼巴巴地望著別人比拼。
雖然我沒有答出這些題，但我的隊友卻很給力，以一分之差的優勢贏了對方，就這樣我們全隊都沉浸在勝利的喜悅當中。我們贏了比賽，可我卻意識到了自己平時沒有多背詩詞，沒有多鞏固舊知識。
哎！真是書到用時方恨少，看來，我平時還是要多注意學習方法，這樣才不至於在關鍵時刻腦子一片空白。
書到用時方恨少 篇4
國小四年級作文 ,679字“讀書破萬卷，下筆如有神”。在生活中，你是否在事前做好準備？學習時你是否在考前做好準備？
曾發生過這樣一件事。一坐山後，一隻山豬在大樹旁勤奮地磨豬牙。狐狸看到了，好奇的問：“山豬，既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，你為什麼要這般用心地磨牙呢？”山豬認真地回答道：“你想想看，一旦危險來臨，就沒有時間磨牙了。現在磨利，等到時候就不會慌張了。”第二天，它們聽到了獵人的槍聲和獵犬的狂叫聲，沒過一會兒，山豬的女朋友??兔子被咬死了，狐狸也已經被咬得奄奄一息了。獵犬很快找到了山豬，山豬面臨著幾隻獵犬的撕咬，臨危不懼，它用那磨的鋒利的獠牙把獵犬全部咬死了。它逃離了危險的地方，邊跑邊自言自語的說：“幸好我昨天磨牙了，不然我今天就要像他們一樣成為餐桌上的美食。”
像山豬防患於未然的工作是絕對需要的，在生活中，學習中更是需要的。記得有一次快要期末考試，我和同學們還都不知道。都還在興奮的玩樂著。考試之前，老師提醒我們明天要考試了，晚上回去我把這件事忘得一乾二淨，沒有複習。第二天，我答題時才想起昨天晚上忘記了複習，只能隨便寫了。考試完了，我傷心的低下頭。因為我好多題都不會寫，只是瞎填。考試結果發下來了，我的語文才考了85。5分，是全班第十二名，我最好的朋友，他考了95分。有十二分的題目是因為我沒有複習才扣的分，那時我快要哭出來了，因為那一次是我考的最不好的一次。
山豬的故事一直激勵著我，書到用時方恨少，任何事情一定要在事前做好準備，臨時抱佛腳是不可取的學習態度。
書到用時 篇5
國三作文 ,759字“書到用時方恨少，事非經過不知難。”早在我國宋代，偉大的理學家朱熹就吟出這樣的詩句，就是在社會主義社會的今天，仍有許多反思與借鑑之處。
書到用時方恨少，現在大多數學生讀書都太急功近利，覺得只有需要用到的時候才會拿出相關的書籍來看。
殊不知，這種與古人那種功利性的讀書方法，實在是社會上所有讀書人的悲哀。如果讀書僅僅是為了一朝功名，僅僅是為了考上一所名牌大學，僅僅是為了以後能賺更多的錢，豈不令天下讀書人汗顏？
羅素曾雲：“年輕人要多讀些‘無用的書’。”不錯的，這大概就是在倡導一種更為純粹的讀書方式，不為名利，不為升官，僅為自我充實，僅為樂乎其中……
我們中學生就缺少這種讀“無用之書”的開拓精神。也許我們每個人自踏進中學的大門時，讀“無用之書”的習慣就被扼殺掉了吧。我們每天埋首在課本、教材、練習冊……堆成的小山中，只知努力學好各科知識，卻不能真正的“走出高山”去開拓眼界。考試成績固然名列前茅，但別人問一個簡單的常識問題時，往往手忙腳亂，不知所措，只會在所學知識範圍之內思索，而不能拓寬視野去尋求事物的正確答案。
由此可見，書到用時方恨少，書籍是人類進步的階梯，我們只要拓寬視野，廣泛閱覽，積累知識，才不致出現上述狀況。再者，多讀讀那些“無用之書”也是人生的一大樂趣。而所謂“無用”也只是狹義上的近指，就長遠來看，這種“無用”終將派上大用場的……
我們也可以想象這樣一幅畫面：在一個深秋的庭院中，秋風習習，天高氣爽。三四個人抱膝而坐，談天論地，上至天文地理，下至萬物蒼生，無所不談。而你孤獨的坐在一旁，憋得面紅耳赤而無說話的機會，或許平日裡的積澱在此刻方能顯露無疑，那是何等窘迫，何等悔恨啊！
因此，朋友們，請切記，書到用時方恨少絕非空話！多讀書，開拓我們的視野，增長我們的見識，做一位滿腹經綸，學富五車的智者吧！
不背時間的債作文 篇6
國二作文 ,2250字【篇一：不背時間的債】
“債”，許多人不解，我們怎麼可能會有債呢，我們怎麼可能欠債呢，其實每個人都背了一筆債，但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分：1。沒有時間的債—恩情債，2，時間債。
感恩情債：是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天？是誰教會了你人生道理？是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害？是誰為了我們嚐盡了苦與辣？又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學，為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨，而你關注過“撐傘人”嗎？他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢？我想，他們肯定渾身都已經溼透了……
時間債：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴，每當人們看見日出從會說：新的一天又來了，看到日落總會說：又過去了一天，確實時間就在你不經意間如落花流水一般，悄無聲息地走了。
潮起潮落是時間，讀書學習是時間，玩遊戲丟失的是時間，做運動跑掉的又是時間……
時間是一種欺軟怕硬的東西，當你懶惰時，它就會重重的壓在你身上，毫不留情的讓你成為它的奴隸，可當你奮發努力時，它就不敢欺負你，這時，你就是時間的主人。它任你擺佈，毫無怨言。
沒有時間的債是恩情債，那值得感恩的人是誰，很多人會說很多，的確，是很多，但首先你必須感謝你的父母，因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你，供你上學，也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢，是我們幹所有事的基本，我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下，我們要與時間賽跑，不要讓時間白白浪費，我們要做時間的主人。正因為有了時間，我們才能幹我們想要乾的事，才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人！
不背時間的“債”。
【篇二：不背時間的債】
時間，是一個非常神奇的東西。自從我們出生後，時間就和我們掛上了鉤。
從呱呱墜地，到翩翩少年，是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜，只有在時間裡做些事情，我們只能做這些。在世間的面前，我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼，因為他的偉大。可是，他就這樣停止了對我們的索取了嗎？
讀書時，時間從書頁上滑過；玩樂時，時間從笑臉上掠過；發呆時，時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問：“時間到哪裡去了？”時間滑過，書頁泛黃；時間掠過，笑臉不再；時間流過，就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎？是的。他不打任何的招呼，靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。
現在的我們，是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好，充滿著熱情與幹勁。但是，時間該走的還是得走，不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”，你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎？你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎？我們可以想想，在那段時間裡，你可以做什麼事情？你可以為你的人生而改變什麼？在可以利用的時間裡無所事事，這樣，時間就給我們負上了一筆債務，一筆永遠都無法償還的債務。
當然，這債務不會在現實上對我們有什麼影響，但是，如果，這債務越背越大，成為一種習慣，就很不容易更改了。時間會輕輕一笑，讓負債的人變老，那時，債務少的人自然是一身輕鬆，回想起過去的點點滴滴，都是豐富多彩的，這樣，就不會帶著遺憾而終。反之，揹著重擔的人回想起來，自己的一生都是碌碌無為，時間不知怎樣就那麼過去了，自己活的時間好像太少。是真的少嗎？不是。時間是平等的，只是不珍惜。
突然明白，在眼前流過的不只是時間，還有我的生命啊。
時間到底偉大，用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局，雖說結果都是輸，但能決定一生的命運。事在人為，沒有人能隨隨便便成功，得先與時間博弈，從時間的身上榨出更多的利益，用來償還他自己的債務。這樣，時間就沒了他原先的優越，沒有了驕傲的資本—或是減小了。
由被時間統治，到利用時間，其間的債務償還是非常巨大的，並且，年齡越小，包袱越輕。債務，是可以抵消的。去反抗時間吧，去追想要的生活。
就從現在開始，不去繼續當奴隸，站在和時間一樣的高度上。
【篇三：不背時間的債作文】
有這樣一個故事：
在街頭，有一個流浪漢，懺悔自己的罪過，小時候，他貪玩玻璃球，青年時，他迷上了打牌，中年時，他又沉迷了麻將桌，直到老境，他揮霍了一切家產，落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前，問他，是否願意返老還童，去努力追求，不再虛度光陰。原來，他遇上了時間老人，他哀求著如果能回到過去，他一定痛改前非，於是他回到了過去，然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球，不覺的手又癢癢了……當他到了老年，仍然是一個流浪漢，時間老人哀嘆著：我做了一件愚蠢的事。
這個故事也許家喻戶曉，也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已，然而卻又有幾個人真正領悟，真正思考過，我是否也和流浪漢一樣，在虛度光陰。
也許，當你正玩著穿越火線，看著電視，吃著零食，和同學興致勃勃地聊天時，殊不知，時間就在你眼前，從你嘴角悄然溜過。
人們也總是在日出時說：新的一天開始了，日落時感嘆，一天又過去了，使得，不錯，一天開始了，郵過去了，日出日落，宇宙成住壞空，但在這一天中你做了多少事情，做了些什麼事，意義何在，沒有人去思考，更沒有人會注意。
到底，在我們年老時，是否也會如流浪漢一樣？
在自己僅餘的花樣年華中，努力去挖掘吧，探索吧，追求吧，使自己的每天都過得無比充實。
我們都是一顆顆稜角分明的石頭，在時間洪流的沖刷下，抹去了稜角，逐漸變成圓滑的鵝卵石。
做時間的主人，不背時間的債。
不背時間的債作文 篇7
國三作文 ,3520字【篇一：不背時間的債】
“你怎麼這麼早就學完了啊？”媽媽用懷疑的眼神看著我說。“因為我不想欠時間債，哈哈……”我面帶笑容回答道。
“開始學習咯！”我拖著重重的書包緩緩地踱進了書房，先將這可愛的小屋子整理了一番，才極不情願地拉開了書包的拉鎖，拿出了多本厚重的課本和練習冊，發了好一會兒呆，又拿出記作業的本子，細細品讀了一下所有的作業哎，作業好多……要不，先吃個蘋果？說做就做，我衝到廚房抓起一個蘋果，用水洗了洗就啃了起來，這一啃不要緊，十五分鐘飛走了。
哎呀，不行了，我要開始寫作業了，再不寫沒法弄了，明天被老闆抓到可不是鬧著玩的話說，我回到了被冷漠許久的小板凳上，摸起筆來在書本上畫著美麗的符號。“哈，這孔子好可愛哦！”看，語文書上的孔老二已然被我搞得面目全非。這是鬍子，怎麼跟頭髮連在一起？天，皺紋，怎麼像一條小河？。
“喂！作業寫多少了？怎麼聽你一直在偷笑啊！”“額，額。我……我……在繪畫作業，嘿嘿。作業挺多的，不急，不急。”“作業多？可是看校訊通上的字數少的可憐呢。”“校訊通？哪有……唉，別跟我說話了，我趕緊寫。”
抬頭望了眼表，我的天！八點了額。不行，快寫，再不寫明天就真的掛了。我抓起已經涼得不能再涼的筆，筆尖在書本上飛速移動起來，畫畫？開玩笑。書上已經沒有地方畫了。頂多算是信手塗鴉的符號吧。經過倆小時的挑燈夜戰，作業總算是完成了個差不多了，看了眼表。已經十點了，於是便睡下了。
第二天，由於作業字跡相當潦草，再加上我那可愛的小熊貓眼，老師一眼望穿，把我找去談話了。初衷很美好，結果很悲慘，嗚嗚，以後堅決，堅決不了，我還就不信，我不能早寫完作業，早睡覺。我不信我克服不了我這個小小的毛病！
又是一個美好的夜晚，又是吃得飽飽的，仍舊是那個可憐的小板凳，上面坐著的，卻是一個全新的person，一個熱血青年。一個……算了，不廢話，還是趕緊寫吧。寫了又十五分鐘吧。“咦？貌似今天我還沒有吃蘋果誒，好像已經嗅到蘋果香了……不行！不寫完作業不吃蘋果！就這麼決定了。”又繼續寫下去，“啊哈，孟子的圖片被PS後會是什麼樣子呢？哎呀，先寫作業。我要認真！我要認真！”
“哈哈，作業大神終於被我消滅了，掐表，快掐表！”我激動地喊道。“吵啥啊，這才七點半，你能寫完作業？”媽媽用懷疑地語氣質問著我。“人家今天好認真好認真地做作業，不信給你檢查！”我自信地說道，“好了好了，我信就是了，快，出來吃你的蘋果吧，一天一個，補充維生素。”我來咯，啃著美味的蘋果，看著好看的電視心裡那個美啊，那個悠哉悠哉是無法形容出來的。
時間大神啊，你最終還是敗在了我的手上了吧，早就說過你會輸的嘛。這次我再也不用欠時間的“債”咯。
【篇二：不背時間的債】
“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是在很小的時候老師就教我們的道理。告訴我們時間的珍貴和時間流逝的速度快，做什麼事都要當天做，因為第二天會有第二天的事要做。如果一天一個問題，那一個月要積攢多少問題啊！那麼一年呢？十年呢？一輩子又要積攢多少問題呢？恐怕沒有人算得清吧。
一天，上帝讓時間老人、權利老人、金錢老人說出誰是人世間最富有的人，權利老人說：“最富有的人嘛，莫過於人世間權利、地位最高的人了。”金錢老人反駁道：“不對，你說的不對。人世間最富有的人當然是最有錢的人了，現在幾乎人世間所有人都相信‘有錢能使鬼推磨’，啊不，是‘有錢能使磨推鬼’。你們說是不是啊。”時間老人不急於辯解，上帝則含笑不語。在金錢、權利兩位老人的準問下，時間老人說出了上帝的答案：“最富有的是人世間活蹦亂跳的孩子因為他們有時間、有未來，而他們的未來會有地位、權利和金錢的”。上帝補充道：“最珍貴的莫過於時間，只要有時間，金錢會有的，地位和權利也會有的。”
是啊！人世間最富有的人莫過於有時間的人，金錢、地位、權利沒有，沒關係，以後會有的；夢想實現不了沒關係，也沒有關係，因為你還有時間去實現你的夢想。一旦時間沒有了，你的金錢、地位、權利將不復存在，你的夢想也將不會實現。時間充裕是你浪費時間，而時間快要消逝是，你卻在後悔。對於有金錢、權利、地位的人來說，他們嫌時間太少，他們還沒來得及享受生活；而對於有時間的人來說，他們沒有任何的要求，因為他們知道，他們有時間。我們要珍惜時間的每一分、每一秒。因為“今日事，今日畢”，今天的事情要今天做完，不要拖到明天，明天的事拖到後天，後天的事……日復一日，年復一年，到最後你會有更多沒有做完的事。把握生命的每一秒，不要讓自己留有遺憾。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。”“明日”是固定的，你沒有過不完的“明日”，所以你只有把握“今天”，才不會失去“明天”。不要背時間的“債”，因為你還不起。
【篇三：不背時間的債作文】
也許很多人認為，我們身邊最不缺的就是時間，但凡是會學習的人都知道，其實，我們的人生是非常短暫的。
我曾經讀過這樣一個故事，故事是用來告誡人們珍惜時間的。故事的主人公是這樣寫的：
邁進方形的教學樓，走進方形的教室，坐在方形的格子間裡，前面方形的課桌上，放著一本方形的課本。這時，我走神了，我夢想著有一天，能有哪個發明家，發明出一臺“時間機器”，能夠讓我們隨時隨地的“存”或“取”時間的話，那該多好啊！走向“時間機器”，按一下左鍵，就可以把你現在多餘的時間存進去，等你需要的時候，按一下右鍵便可以取出來。
某一天下課後，我坐在教室裡無所事事，於是，我走向“時間機器”，按下左鍵，把我的課餘時間存了起來。接著，上課鈴響了，我乖乖回去上課了。“時間機器”真有效啊！後來的後來，我開始瘋狂地向“時間機器”裡存入時間，直到有一天……
有一天，我正在網上查詢學習資料，不經意間發現了一款遊戲，之後我便沉迷其中。我越玩越開心，並且把我“時間機器”裡面所有的時間都花光了，這時，“時間機器”開口了：“親愛的主人，您的餘額已為零，若您還想支出時間的話，可以選擇預支的方式，不過，您付出的將是您的……”還沒等他說完，我便迅速按下了右鍵，又取出了一部分時間。
後來，我走在上學的路上，一個小朋友過來扶著我的胳膊對我說：“老奶奶，我來扶您過馬路！”“哎，等等，你剛剛管我叫什麼？老奶奶？我有那麼老嗎？我僅僅比你大幾歲而已啊！”我一邊說著，一邊走向了一個服裝專賣店，對著鏡子照了照自己。哎呦我的媽呀，怎麼會變成這個樣子，我都變成老太婆了。
原來，預支時間就是浪費青春，浪費生命，所以，我變成了現在這個樣子。現在把我變回學生的唯一辦法就是把現在剩餘的時間存下來，然後讓我回到學生時代……
看完這個故事，我迷茫了，浪費時間，其實就是浪費生命。我們不能浪費現在的美好時光了，不要等到失去的時候再去後悔。“時間機器”在現實中是不存在的，我們應該好好的珍惜現在的美好時光！
珍惜時間，珍惜生命。
【篇四：不背時間的債】
時光像手裡的細沙，一不留神，轉瞬即逝，對於“歲月不饒人”這句話，我是頗有體會。
班主任經常教導我們說：“今天的事情，不要留到明天去做，明天的事情不要留到後天去做。”可是，聽完這番話後，又有進個人去真正的做到了呢？僅僅只有班裡幾個“順從”的同學而已吧！我也會時不時的暗示自己，今天的事情不要留到明天去做，可是行動起來就不再是那麼積極了。總是覺得今天不做，明天，後天，大後天……還會有很多時間來做。可是心裡總這樣想，年復一年，日復一日，終於有用到的地方了，卻才想起來以前積攢的那堆事情還都沒有做。
可是又能怎麼辦呢？由於自己思想上的懶惰，造成自己行為上的懶惰。舉個例子來說吧，一個星期我們會有三節生物課，每隔一天會有一節課，每節課結束後老師都會相應的佈置一些背誦作業。可是，我當天回家的時候，作業有時會很多，我就會自慰得想：不要急，明天還有一天呢！但是，明天也沒有背。到最後，我只能祈禱老師能夠不提問我。這可真是“自作孽，不可活”啊。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經長大。我們從呱呱落地的那一刻起，時間已經是越來越少。可是，在這十幾年了，我們又有幾個人真正去珍惜那些逝去的時光呢？
在愛迪生的眼裡，時間就是金子，他可以用時間來製造更多能夠造福於人類的發明；對於電視裡的蝙蝠俠來說，時間就是命運，因為他快一秒鐘，就可以多拯救一個人。
而對於我來說，時間只有一個意義，那就是掌握我未來的人生，多一秒鐘的學習，就讓我未來的生活多一份光彩。
不背時間的“債”，不能背時間的“債”，一份耕耘，一份收穫，希望以後我能改掉那些壞毛病，要知道珍惜時間，就是珍惜命運！
加油吧！
我得到了別樣的愛作文 篇8
國一作文 ,3171字【篇一：我得到了別樣的愛】
我受到的愛是特別的，我的父母並沒有像其他的父母那樣溺愛孩子，他們用特別的方式來愛我。
記得，那是在我僅有4歲的時候發生的。那天，太陽熾烤著大地，表妹來我家做客。我們在大吵大鬧地玩，玩得大汗淋漓。在做遊戲的時候，你不讓我，我不讓你。有時，還會耍賴皮呢！過了幾個小時，表妹要走，但不知道為什麼，三步並兩步地走了。
天氣好像變得更加炎熱。我迫不及待地走到冰櫃裡找雪糕吃，發現裡面少了一盒大雪糕。就憑直覺的任為是爸爸弄的，還帶著“興師問罪”的形式。爸爸卻若無其事的說：“給了人了。”這樣，我就感到更加生氣了，怎麼他不經過我的同意就給了人呢？我目無尊長地說：“不行。”爸爸不理我，幼年無知的我在“哇哇”地大哭，可能爸爸覺悟太煩了，就嚴厲地對我說：“不要再哭了，不要做個不乖的小孩子，否則的話，我會揍你的。”不知道為什麼，心裡總覺得，如果爸爸不向我“負荊請罪”的話，我是不會善罷甘休的，是不行的。我鼓起勇氣，繼續地在哭。
爸爸怒氣衝冠地向我走來，把我拎起，那個動作像是比拎起一隻小雞還容易。“啪啪”兩聲，我的屁股就疼了，我還是捱揍了，真可憐。我不敢再哭了，爸爸那生氣的樣子簡直是令我望而生畏，就像晴天霹靂一樣。雖然，年紀還算小，但是我知道我再哭的話，準會揍一頓更利害的
過了一會兒，爸爸向我走來，我害怕極了。誰知，他卻拿了一盒小雪糕，遞給我。我接了，然後，再語重心長地對我說：“施比受更有福。”我似懂非懂地點點頭，風徐徐地向我吹來。現在，我明白了。
我明白了爸爸當初為什要揍我。如果是其他的父母，準會買回一盒給我吃。爸爸這樣做包含了他的道理，我得到了別樣的愛。
【篇二：我得到了別樣的愛】
大街上喧鬧的叫聲似乎是在嘲笑我這樣一個“無人愛”的“孤兒”。大街上的繁榮，恰當地襯托我獨自在家收拾行裝的冷清。
事情是這樣的。因為我人小就是父母的掌上明珠，又受到外公外婆體貼入微的照顧，成了一個嬌生慣養的小公主。不僅常常耍大小姐脾氣，還一點苦也吃不來。曾經五年級了打針還會哭，父母讓我學做家務，我就立刻大呼小叫，讓我提一桶水，就會累得散架。您們不管我的極力反對，在六年級畢業考後，把我丟回了老家，一個環境實在不好的小鄉村。初到乍來，這小村落，著實嚇了我一跳。荒草萋萋，冷冷清清，像一經不起一丁點波瀾的死水。不知大家拜讀過老舍先生的《濟南的冬天》沒有，此小山村也是四面環山，卻一點也不像小搖籃，十足一個惡魔手中的監獄。本以為只是“軟禁“，沒想到原來是給爺爺奶奶請了免費僕人。早上天剛亮，奶奶就把我趕下床，她給了我一個大黑皮桶，讓我去提水，再澆菜。我當即傻了眼，當初以為農村也用那種電動的噴灌澆水器，看來我的確太單純了。完了，我提著一桶滿滿的水，走三步停停……過了好久，才磨蹭到我家的菜畦，我不假思索就把水踢翻了，讓水一次性流進田裡。站在我身後的奶奶立刻湊前來，狠很地吼道：“這樣得浪費多少水啊？我的小祖宗！
應該慢慢地撒水，重新提過幾桶水來！”當時我心裡在恨父母，為什麼把我送到這種地方，也在埋怨自己為什麼那麼挑剔，以前不應該那樣對待家人……我垂頭喪氣回到裡屋打電話給父母，可是您們竟然說“你能行，放心去做吧！”我幹了一上午活，簡直快要崩潰了，可奶奶卻又對我說，讓我下我騎自行車去接在幼兒園的堂弟！天啊，但願這只是噩夢。可我必須堅強起來面對殘酷的現實。盼星星，盼月亮，我終於能回家了，我“夾著尾巴”倉皇逃跑了。
後來，我看到雜誌上說：有一種樹，每年都必須在樹幹上割幾下，樹才能茁壯成長。如果，你心疼樹，怕傷害它，那麼，這棵樹永遠也不會長高長壯。我頓時熱淚盈眶，轉眼看了看母親送的別緻相框，父親送的奇特檯燈。掛滿了整個房間的全家福，似乎都在證明一個絕對正確的道理：我的家人是愛我的，儘管那時別樣的愛。
【篇三：我得到了別樣的愛作文】
在這充滿愛的世界裡，會有很多不同的愛，雖然不同，但擁有愛的人，總會感到無比的高興與快樂。
我是父母的乖女兒，所以我經常受到父母的寵愛，但是那一次，是九年前的事情……。
我一個人在家裡玩，將那玩具都拿出來玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門“啪”的一聲關上了，爸爸回來了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來越近，只聽見爸爸嘴裡嘰哩咕地說：“怎麼會這樣子的”。到了第二天，我發現了我心愛的小狗不見了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪裡了？”“我哪知道你那個什麼‘LUCY’在哪裡呢？”“你一定把它藏在哪裡了，快給我找出來！”“我沒時間。”我越說越氣，終於眼淚突眶而出，大吵大鬧。
爸爸看見我在無理取鬧就走進來，媽說：“看你寵壞她了，現在這麼不聽話。”突然一隻強而有力的手把我拉回發間，爸說：“你看看你那房間像什麼？”“媽媽會幫我收拾，又不關你的事。”我不知吃了什麼熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴厲的臉。“當然關我事，你是我的女兒！你已經不小了，應該學會自理，不能整天依賴父母，或許在若干年後，父母離開你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的事，不關你的事。”我吞吞吐吐地低聲說，“掌聲”向我的臉飛快地“衝”過來，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來都沒有打我，但這一次……
不久媽媽拿著一個被毛巾包著的雞蛋，走過來說：“坐下，我幫你揉揉傷。”我接過雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開聲說道：“這是你爸叫我拿給你的，要我幫你揉揉。”我聽媽媽的話後，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無影無蹤了。
從那以後，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛深深地印在我心上。
【篇四：我得到了別樣的愛】
我相信每個小孩對於自己的未來充滿著嚮往。他們都希望大人能夠多疼，多愛他們，讓他們乾枯的心靈得以滋潤。小孩子們都希望父母給得是口頭上的愛。我也想這樣直接得到父母的愛，可是他們給我的卻是別樣的愛。
記得三年前，我正讀四年級，如果在學習上遇到了一些困難，我總是喜歡留著回家問爸爸，喜歡看爸爸給我講得津津有味的樣子，可是這一次卻改變了我的想法。
今天外面下著一些毛毛細雨。放學後，我帶了幾道數學練習題回家做，做了幾題後，就做不下去了。我拿著不懂的問題跑到爸爸面前，希望爸爸能耐心地講給我聽。誰知爸爸連我的練習題看都沒有看，就對我說：“這麼簡單的練習題都不會，肯定是上課沒有聽老師講課，去問媽媽，別煩著我。”就短短的幾句話徹底改變了爸爸在我心目中的位置，外面的天氣突然變的陰沉沉的了，然後就下起了傾盆大雨，此時的爸爸就猶如外面的天氣一樣，糟糕透了。我拿著練習題，來到在廚房忙碌的媽媽身邊，我不敢上前去對她說，可最後，我還是硬著頭皮去問了。媽媽放下手中的活，看了一眼在客廳的爸爸，就把我帶到了房裡去了。等我做完了練習題後，我問了媽媽一句話：“媽媽，爸爸是不是不再疼我了。”媽媽撫摸著我的頭，笑了笑，就走出了房間。我當時不明白媽媽的笑是什麼意思，到了後來我才恍然大悟。
在客廳裡，我偶然地聽見了爸爸和媽媽的談話，儘管外面響著雷聲，我還是清楚的聽見。“那傻豬怎樣了！”是爸爸的聲音，“她以為你不再疼她了。”“怎麼會呢，我只是想讓她知道，她應該長大了，不能什麼事都依賴我，否則她永遠都是小孩子。”爸爸的一番話感動了我，我誤會了爸爸。可是我不希望爸爸那樣對我，即使是用心良苦，我也不要。外面的雨還在下，已經是毛毛的細雨了，就像一個做錯了事的小孩在哭泣。聲音很小，可是誰都能聽得見。
現在我已經長大了，不再需要依賴爸爸了，我學會了獨立，我很感謝爸爸給我的一切，包括那別樣的愛。
請到我的家鄉來作文 篇9
國一作文 ,3963字【篇一：請到我的家鄉來】
威海不是最美麗的地方，但它可以成為最令你感動的地方。
威海不是最富饒的地方，但它可以成為最令你快樂的地方。
威海不是最廣博的地方，但它可以成為最令你舒心的地方。
“走遍四海，還是威海”說的正是所有威海人的心聲，說的是所有威海人的呼喚。
家鄉的山是秀麗的，雖沒有喜馬拉雅山的高聳，雖沒有五嶽泰山的雄壯。但威海的山有它獨到的特點，有時如履平地，有時山勢迴環，有時如平坦的大道，有時是高險的陡峰。累了，坐到旁邊的大石上，看著初升的紅彤彤的燦燦的太陽漸漸顯露雲端，聽著從山林間飛揚的悅耳動聽的鳥鳴聲。爬到山頂，一覽威海全貌，鄉村嫋嫋，城市也散發著蓬勃的生機，這裡不會有漫天沙塵迷了你的眼，不會有嘈雜的喧囂汙了你的耳，家鄉的山巒，或秀麗，或青翠，或險峻，總會有一處讓你感動
家鄉的海是壯闊的，海總是文人筆墨下的精靈，總是人們眼中亮麗的風景線，獨坐海邊，笑看風雲，心觀潮起潮湧，靜聽海鳥呼喚，有時躺在沙灘上，享受著和煦的陽光，靜聽人們的笑鬧聲。要知道，逃脫出城市的喧囂、人們的你爭我奪是多麼的不易。看，這大自然賦予的碧海藍天，一望無垠，心都醉了，你可以手執高爾基的《海燕》在心裡湧起一陣猛烈的熱潮。善泅的你可以掬起一捧海水，去激起浪花，去和藍天和自然融為一體，家鄉壯闊的大海總有一處讓你快樂，
家鄉的人是熱情的，當你迷了路，兀自著急時，威海人會指引你一條回家的路。當你的車壞在路上，一籌莫展時，威海人會給你排憂解難。當你徘徊在突如其來的家庭困境時，威海人會默默地給你一份滿意答覆。威海是人居城啊！人字為首，正是熱情無私的有海一般胸懷的家鄉人，讓你舒心的威海人。
我雖沒生在威海，但在我成長的歲月中，威海的山水給我了無數感動，將來我無論身在何地，身處何方，我的心是屬於威海的。來吧，朋友，威海將給你家一般的溫暖，家一般的感動。
【篇二：請到我的家鄉來】
請到我的家鄉來，這裡，美麗的景色彷彿人間仙境，山珍海味數不勝數，美麗溫婉的天神將我的家鄉威海放在了祖國黃海海域的膠東大地上。
我那美麗的家鄉！我不會題詩，不會丹青，只能用一架普通的照相機拍下你那迷人的風采。
第一張照片，大海。
海是這裡最美的景色，不同於別處的單調。它生機勃勃且富有激情。你瞧，那成群的海鷗勇敢地驚起層層浪花，蔚藍的大海一望無際，在太陽的映照下，彷彿披上了一層金色的紗衣，在微風的輕拂下，悄悄地順著風的指引在那個比圓規畫的還圓的航線轉了一個身，掠起朵朵小浪花，閃閃發光的海水和那溫順的沙灘激起了人們的喜愛，人們愉快地交談著，把那不順心的工作，家庭瑣事全都拋到了九霄雲外。天真無邪的孩子們，如自由的小鹿在沙灘上快樂的玩耍。家長們陪著孩子堆著雕堡，享受這片刻的幽閒時光。
第二張照片，小路。
現在是秋天，你也許會認為這裡的秋天“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”那般的淒涼吧，可是這裡卻不是，雖然沒有“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”的美麗。也的確富有詩情畫意，小路上的落葉好似地毯一般，靜靜地躺著，可是，風婆婆一來就不一樣了，這些孩子似的落葉就歡樂起來，互相追逐嬉戲，發出噝噝的響聲，詮釋著秋天的含義，陽光暖暖的照著，雖然熹微卻也讓人們喜愛，天彷彿也是暖暖的，湛藍，讓人心曠神怡，秋天這裡一切的景色都是淡淡的，但人們卻不是，這裡的人們永遠有著那彷彿用不完的熱情。
家鄉的環境也很優美，新鮮的空氣，迷人的景色，美味的佳餚，熱情好客的人們使威海這個美麗的海濱城市倍受人們的青眯，旅客們絡繹不絕。
請到我的家鄉來，這裡的一切都會熱情地歡迎您。
【篇三：請到我的家鄉來作文】
在那雄雞的脖頸處，矗立著一座小城；在那浩瀚黃海的懷抱裡，臥著我的家鄉—畫中威海。
威海是詩意和美麗的。這個最適合人類居住的城市像大海的寵兒，天空的精靈。不知你可否見過那蔚藍的大海，泛著白沫的波濤層層湧來，像是永遠也不會停止。鹹鹹的海風撲鼻而來，又輕輕掠過你的周身，好不舒服！再看遠處那秀麗的峰巒，那連綿起伏的深情；那漫山清透的綠意，那蔥蔥的朦朧詩情……如何？此景只堪天上有，人間能得幾回聞？
威海是熱情的。看那微笑著的大海和天空，看那輕舞飛揚的雲
請來威海，來這如畫的小城吧，這裡有山，有水，有食。還有許多熱情好客的心，有許多純樸無爭的人—請到我的家鄉來吧！
【篇四：請到我的家鄉來】
請到美麗的威海來，這裡四季繽紛多彩。麻雀雖小，五臟俱全。“威海”顧名思義，威武的大海，就憑這個響亮的口號，如今威海已經是全國六大黃金城市之一。
春—鳥語花香
百花齊放，百家爭鳴，紅瓦綠樹，暖意無限。伴著清風，和著鳥鳴，聞著花香，春天的詩情畫意在這一刻全部顯現。於是悠然自在地沿著“新外灘公園”散步，望遠處歷史遺蹟劉公島，看眼前春暖花開，不得不沁人心脾。
夏—熱情奔放
烈日炎炎，驕陽似火，海邊的波濤則是被太陽煮沸的沸泡。要想看個熱鬧，就去“國際海水浴場”吧！那兒人頭攢動，車輛堵塞，但這一切並不會破壞你暢遊大海的心情。那無邊無際的海呀！那不停抖動它美麗的浪呀！瞬間狂野的奔放，沒錯，它是野海。上到花甲，下到垂髫，無不欣賞這大自然所賜予我們的神聖之禮。
秋—思緒萬千
這裡的秋沒有似火的楓葉，也不能香山賞月，在這兒任何一個角落無不充滿著瑟瑟秋風。你可以想象他有怎樣的意境！枯藤、老樹、昏鴉，小橋、流水、人家，古道西風瘦馬。啊？斷腸人在天涯？斷腸人就是毫無思緒的心，在這寂寞梧桐深院鎖清秋的季節，拾起剪不斷理還亂的心結，踏著涼意，走在這無人的街道上。我想這必然是另一種格調，非同凡響！
冬—銀裝素裹
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。威海雖然也屬於北方，但在我看來，威海的雪對於魯迅筆下慷慨奔放的雪來說有時也下得輕柔婉轉，世界在那一刻寧靜等候著她的到來。在熱鬧喧鬧的大街上人們互相炫耀自己楚楚動人的裝扮。在此時此景不如到“市政府廣場”爬到最的階梯往下俯視，如有攀登泰山，一覽眾山小之感。就在此時，在你內心深處的寂靜告訴你，這是雪的美麗，是大自然的魅力，這座海濱城市獨具的魅力。
它是令人心起漣漪的地方，威海！
【篇五：請到我的家鄉來】
翻開遼闊的中國版圖，你一定不會錯過那一個樹葉一般的省份，在那省份的最東處，有一座美麗而寧靜的小城在悄悄地等待著你。她的名字，就叫做威海。
寒冷的冬天到了，你是否會是畏懼冬日刺骨的嚴寒？這時，就請看看威海吧。三面環海，一面依山。連綿的山巒為你抵禦著來自大陸的凜冽寒風，蔚藍的大海給予你夏日遺留的淡淡溫暖。坐在家裡，捧一杯香茶，看向窗外潔白如玉的雪花，承接著白雪所帶來的冬日的氣息。當你的心頭被那一絲雪絮激起串串漣漪，怎會不熱愛這片土地？
炎熱的夏日到了，你是否會對酷暑的熱氣蒸得亂了陣腳？這時，還請惦念著威海吧。漫長的海岸線，碧藍色的波浪能否驅除你心中的燥熱？褪去你的長衫，赤著你的雙足，當你的面板觸磁到那金黃色的沙灘，你一定忘不了這感受吧？當你浸泡在大海蔚藍寬廣的懷抱當中，還會憂愁於這三伏的天氣嗎？當你的身體被海水波浪席捲而散發清爽，怎麼不惦念這片土地？
如果你在春光中，想起了海邊夕陽的餘暉，請來威海吧。瞧瞧這太陽拉長的影子所閃耀的金色光芒，看看這海面漾起的層層皎白的波浪，天與日的光影交合在這碧波的盡頭。是不是會勾出你心頭無限的嚮往，徜徉於這黃海之濱，是否會引發你的無限憧憬與希望？如此水意，怎不依戀？
如果你在秋日裡，想起了山中幽冥的神祕景緻，請來威海吧。聽聽那靜謐的山谷中幾聲應和的蟲鳴，聞聞樹林裡野果兒競相鬥豔的芬芳，山與蟲與樹和諧地融於一體，透露出縷縷可愛的光景，暗含著絲絲的神奇的詭異。暢遊于山谷之中，是否會帶出你心中殘存的兒時記憶？如此山色，怎不眷戀？
這樣的山伴著這樣的水，這樣的景斜倚著這樣的美，我希望能看你微笑的嘴，口中讚頌著威海最美，無論天南海北！
【篇六：請到我的家鄉來】
我的家鄉，是美麗的濱海之城—威海。千里海岸線，讓每一個到過這裡的人都讚不絕口。我對這裡的熱愛，更是不僅僅侷限於這一個方面。
四季之景不同，每一個季節，威海都有她獨特的美。
迎春花的盛開透露出春的足跡。冬日的積雪漸漸退場，一棵棵小草偷偷地從土裡鑽出來，爭先恐後地染綠了整個大地；櫻花朵朵擠滿枝頭，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花杏花更是不甘落後，讓怒放的花兒壓彎了枝頭；柳樹挺拔地矗立在街道旁，嫩芽爬滿了柔軟的樹梢，人們喜悅，人們快樂，為新一年的到來鼓足幹勁。我喜歡朝氣蓬勃的威海。
“春雨貴如油”，夏天的雨更顯得慷慨多了。我們這個濱海小城的雨季也別有一番趣味。雨珠接連不斷地落下，在街道上匯聚成了條條小溪，共同唱著輕鬆快樂的歌。雨過天晴，蔚藍的天比海還要藍，經過雨的沖刷顯得更加美麗，使人心曠神怡。海邊，一朵朵鮮豔花朵般的傘綻放在金黃色的沙灘上，海濱風情觸手可及。人們在碧藍的海水中嬉戲、玩耍，其樂融融，溫情洋溢在每一個人的臉上。
緊接著就是令人深沉的秋了。秋季的威海更是別有一番風情。金黃滿樹的法國梧桐，每一片葉子都飽含著對故土的熱愛，經久不衰。雲淡風清，秋季的威海夜晚更有魅力，避開繁華的街道，藍寶石般深邃、沉靜的夜晚更是迷人。威海難得的清新空氣使得這裡成為觀測天文的好去處。
不知不覺中，第一場雪降臨，冬季悄悄的來到威海，片片鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下，積雪覆蓋整個小城，這充滿溫情小城銀裝素裹，儼然一個玉砌的世界。景美人更美，一個個辛勤的身影在街道上清理積雪，車子熄火不得動彈了，立刻就有熱心的人衝上去幫忙，即使衣褲被雪水、泥水弄髒，也毫無怨言，這樣的溫暖使小城更加美麗。
我愛我的家鄉，我愛這個生我養我的地方，這裡有著說不盡的美麗，請到我的家鄉來！
時間銀行作文記敘文 篇10
高三作文 ,3261字【篇一：時間銀行】
爸媽是一座“時間銀行”，我則頻繁地進出於其中，貸走了他們的時間。
不曾想過這座時間銀行是何時建起的，我只知道爸媽對於我來說是富裕的“債權”人，他們有著充足的資本—時間，可以允許我無限的貸款。
於是……
自我呱呱墜地之時，我貸走了他們第一筆資金。
他們忙前忙後，為我燙奶瓶兒，替我換尿布，給我烘乾抱裙。而我認為這還不夠，便半夜三更一聲長哭，把爸媽從夢中驚醒，帶著焦急萬分的心情，他們最終把我哄入夢鄉，可這一過就是半宿。
無數個半宿恰如沙粒一般，不知不覺已砌起了一座時間長城。一年後，他們不再餵我奶粉，而是精心為我搭配營養餐，他們也不再是整天把我抱在懷裡，而是牽著我的小手，看著我邁出成長的第一步。望著他們臉上如花綻放的笑容，我以為他們會這樣一直綻放下去，帶著年輕的姿態。
從第一步的成長，直至以後的第二步、第三步……在走完了小學、初中的歷程，我共計貸了爸媽十六年的時間，卻從來沒有想過該如何去償還。
記得上週和爸爸一起在理髮店理髮，店主說我爸看著年輕，沒想到爸爸應了一句：“老了，都已經快是四十一的人了。”一句話如閃電般擊過我的心頭，我不禁開始思考：十八年了，這十八年的時間裡，我為父母做了些什麼。
看著爸爸鬢角的銀絲一天比一天增多，摸著爸爸一天比一天干枯的雙手，想起媽媽眼角邊的魚尾紋，記起媽媽時常會說下雨天腰疼……這一幕一幕，竟讓我頓時有了針刺般的心痛。
原來，事物總在運動變化之中，有花開就有花落，有葉榮就有葉枯，有云生就有云散……
而爸媽，已不再擁有我當初所堅信過的“燦爛綻放”。
哦！是我貸走了他們的時間，卻不料帶走了他們的青春歲月，是我一次又一次地給自己補給時間，卻忘了為他們留點什麼，或是做點什麼。
可是為什麼，為什麼在我一次次地“掠奪”下，在我分毫不償還的“剝削”下，這座時間銀行卻始終不曾倒閉過？
此時，有個聲音提醒著：因為這是一座用愛經營的“時間銀行”。
【篇二：時間銀行】
當我們大搖大擺地揮霍著我們的青春，肆意地玩鬧時，不經意間卻是在透支我們預存在銀行裡的時間。
每個人都將時間預存在時間銀行裡，一點一滴的取出來，然後用掉。可是，有些人大搖大擺地揮霍著，不知道去珍惜，到老時，才後悔的說：有那麼多的時間揮霍過去了，假如在那些時間裡做些實事該多好啊！
時間不是一張永遠旋轉的唱片，它也會有盡頭；時間也不是一張永遠不老的容顏，它也會有凋零的一天；時間又是一個永恆的故事，從冬說到夏，又從年輕說到年老。
善於安排時間的人，時間銀行也會給予優待，以間接地方式，使他在同樣的時間裡學到更多的東西。
時間是一筆彌足珍貴的財富，但時間銀行把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑、智愚富貧，每個人都僅有一份。所以我們才更要聽取前人“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難當晨，及時當勉勵，歲月不待人”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。時間銀行裡的透支是有限的，我們不能無度。
歷史上偉大人物之所以可以成就偉大的事業，並不在於他們擁有常人望塵莫及的智慧、財富、地位，而在於他們幾十年如一日的艱苦工作，每天拼命地擠出時間用來學習。而我們中的一部分人，總會推託說自己沒時間。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要是擠，總是會有的。”又說：“浪費他人時間的人，不異於謀財害命。”我想，我們應更加珍惜時間。
時間銀行是神聖的，時間是短暫而又寶貴的，在有限的時光裡，尋找歲月遺留下的縫隙，抓住時間，珍惜時間。
時間飛逝，歲月荏苒，青春的腳步不會停止，時間是一條永不停歇的長河，給了我們奮發上進的心。切記前人“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡，切記前人“百年容易過，青春不再來”的忠告，切記前人“莫等閒白了少年頭，空悲切”的感嘆。
【篇三：時間銀行作文】
今天是個好日子，或者說，今天是我到街角那間“時間銀行”取出20年前存入的時光的日子。
是的，現在的我，已步入中年，接下來我要做的，就是取出我十八歲那年存入“時間銀行”中的一段時光，再重溫已逝的青春和久違的溫暖。
那是20年前的一天—
或許明天對其他人來說，是個再平凡不過的日子，大家和往常一樣，早早地坐在床上看書。可我，卻怎麼也靜不下心來，因為明天，就是我盼望已久卻又忐忑不安的，十八歲生日。
之所以盼望已久，是因為我一直渴望長大，長大之後，就可以做自己想做的事，選擇自己的生活。之所以忐忑不安，並不是因為我害怕成年帶來的責任，而是因為，我害怕被忽略。和以前的朋友已經很久沒聯絡了，所以被忘記，應該是很正常的；和現在的朋友，雖然關係不錯，但畢竟相處時間不長，我又怎麼敢去奢望。大家在繁忙的學習中，誰還能記住如此普通的我呢？所以，我很難過，看來這個對我來說意義非凡的日子，註定要“杯具”了。迷迷糊糊的，我睡著了。
“嗡—”“嗡—”
一陣陣簡訊聲把我叫醒，我抓起手機，看著湧入的一條條簡訊，看著螢幕上出現的各種祝福簡訊，我覺得我的呼吸都停住了，這是我從未幻想過的驚喜。簡訊中既有以前朋友的問候，也有現在朋友的祝福，這麼說，還是有人記得我的。這樣，也就足夠了吧！
因為這些簡訊，讓我的心情大好。這生日的這天，我甚至覺得停留在身上的陽光變得更暖了。在這一天裡，我覺得我很幸福。
或許是因為我本來就對這個生日沒有抱太大的希望，或許是因為我還滿足於昨天晚上收到簡訊的那種溫暖中，所以，在我回到寢室，看到黑暗中燃起的十八支蠟燭，聽到耳邊那首生日快樂歌時，我愣住了。直到被拉到蛋糕旁，身邊的朋友催促我許願時，我才適應了這突如其來的驚喜。曾經，我也和朋友這樣慶祝過生日，但主角從來不是我。終於，這一次，我也能夠感受這種溫暖，我不知道該說些什麼。閉上眼睛，許個願：就讓所有人都能夠一直幸福著吧。後來，在朋友們都散去之後，我在十八歲的第一天裡哭了，但這次的眼淚，是甜的……
—在時間銀行的大螢幕上，我找回了曾經存入的時光，又重溫了曾經的溫暖。在工作人員的幫助下，我取出了這段記憶。曾經，我害怕將這些記憶弄丟，於是在這裡封存起來。而現在，我要將它取回，然後，一直帶在身邊，這是給了我無數希望的一段記憶，也是給了我溫暖與驚喜的記憶。
那些人、那些事，不該被放在“時間銀行”中，而是會一直存在於我的心底……
【篇四：時間銀行】
會不會存在一個地方，將歲月攢積，將時間凝結成霜？
會不會存在一個地方，把所有的回憶、韶光都一一收藏？
會不會存在一個地方，它是時間的銀行，收藏我們命途裡無數絕美的風光？
如果，存在時間銀行，我會向它寄存些什麼呢？
我要寄存兒時吃過的零嘴、喝過的飲料，寄存那些我流連在每一個小商鋪裡失掉的時光。
我要寄存玩過的遊戲、捉過的迷藏，寄存每一個嬉戲玩耍的歡娛現場。
我要寄存你的張揚、你的孤傲，寄存你的兩頰在陽光下升起的盪漾，寄存那些未經開始卻已消亡的感傷。
我要寄存有你存在的快樂，寄存你在電話裡傳來的歌聲悠揚，寄存那些曾經美好卻已消失的過往。
我要寄存和你一起上學放學的時光，寄存你的髮絲在微風中翻飛的模樣，寄存那些我們共同擁有的甜蜜分享。
我要寄存和你在一起的分分秒秒，寄存那些你給予我的點點滋養，寄存那些只有你能賜予我的無法替代的恩賞。
倘若，這個世界真的存在一個地方，叫做時間銀行，那麼我失去的那些青春歲月便不會無處躲藏，溫暖的枕頭也便不會在深夜匯成片片汪洋。
小四說：“多年以後我依然夢見這個畫面。我們站在時光的外面，他們平躺在河流的下面，而我們的青春埋藏在洞穴的最裡面。我聽不到他們的聲音看不到他們的臉，只看到他們寂寞的背影，像在說再見。”
原本以為，當我隨時向時光的提取機插入磁卡，輸入密碼，曾經寄存的美好回憶都會一一向我奔來，讓我幸福的如同漫步在雲海之上。然而現實，沒有這樣一個真正的時間銀行，沒有時光提取機，沒有能取出美好回憶的磁卡，直到此刻，我只能為了那些我曾擁有過的曼妙歲月的不復黯然神傷。
我找到了一把鑰匙作文 篇11
高二作文 ,4476字【篇一：我找到了一把鑰匙作文】
母親的胳膊是用慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？
—雨果
世界上有一種結，叫心結，難以開啟；世界上有一種門，叫心門，難以敞開；世界上有一種溝，叫代溝，難以逾越……但因為有了母親的真愛，一切便可以改變。
母愛是一把鑰匙，一把開啟心結的鑰匙，一把敞開心扉的鑰匙。
代溝—上鎖
“你手裡拿的是什麼書，拿過來看看。”剛進門母親就開口說道。
慘了，怎麼忘記把書放進書包裡了，我心想，準備不把書給她。可她一手就把書搶了過來，翻了翻說：“我說你怎麼成績老是提高不上去的，原來是整天看這些書，你這麼小就整天看“愛”呀，“情”呀之類的，還怎麼得了？”說完就準備撕書，我怎麼可能會讓她撕，一手搶過書說：“這是借來的。”
母親像是被我這一舉動激怒了，在客廳裡走來走去說：“你說平時你要什麼東西，我哪次沒同意？我和你爸在外面拼死拼活的是為了誰？你……”還沒得她說完，“嘶”的一聲，我把書撕成兩半，說：“這下你滿意了吧？整天你的口中只有學習，學習，成績，成績，你有沒有想過我的感受，我看詩集也是為了增長知識，又怎麼了？我又不是小學一年級的學生了，我也想考上一個好的大學，但是，我不想像一隻被關在籠子裡鳥一樣可憐！”說完，我頭也不回的衝出了家門……
母愛—解鎖
我漫不盡心的走在街上，想一想還是沒有地方可以去……哎！遠處有個熟悉的身影，那不是母親嗎？天這麼冷，她的風溼病很容易復發的。看見她那單薄的身影后我有點後悔，後悔不該那麼凶她。
母親好像也看見了我，跑過來緊緊抓住我的手說：“走，跟媽回家。媽媽做了你愛吃的菜……”我的眼角模糊了，為自己的無知……
鑰匙其實不必尋找，因為它一直在身邊。
誰言寸草心，報得三春暉。
【篇二：我找到了一把鑰匙作文】
我找到了一把鑰匙，那是一把滄桑的鑰匙，歷史的氣息在上面浮動。當那扇大門緩緩開啟，無數的畫面出現在眼前……
自信才子—李白
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白這一生，在政治、生活上都是不得意的。在朝廷上，官員個個都排擠他，他的官職一降再降，但他卻並不與官員同流合汙。雖不被重用，卻從未對自己失去信心，他更是擁有遠大的志向，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”他面對挫折，勇於面對，就算是再大的困難，他也能“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”
李白這一生是悲慘的，但他：信心點燃生命，詩詞照亮生活。真是這種心態，是中國多了一個用信心豎起地偉大才子。
隱居文人—陶潛
“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛是一個隱居的文人才子，他不願與官員同流合汙，不願為了三鬥米而折腰，從此辭官不做，回家耕地。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”是他的真實寫照，每天過著悠閒的生活。沒有了官場的喧鬧，沒有了彎腰下跪，這時候，陶潛開始瘋狂抒發自己的情懷：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
陶潛這一生是夠悠閒的，沒有世俗的喧囂，只有自己一個人，與世無爭。
失意奇才—蘇軾
“人生如夢，一尊還酹江月。”蘇軾這一生都是失意的，唯一得意的就是他在文學上的成就，大到當皇帝要殺他時，太后都要保他。這就是後來的烏臺詩案。蘇軾曾拜過多位老師成就更是超過了他們但他也曾崇拜過周瑜：“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他也欲在這世上逍遙走過：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
蘇軾雖這一輩子都受人排擠，但他在文學上可以說是“前無古人，後無來者！”
【篇三：我找到了一把鑰匙作文】
在你離開後的天空，我像是風箏尋一個夢。—題記
上帝用鑰匙開啟了我們的智慧大門，所以我們會思考，成為了最高階的生物，那時的我們理效能戰勝感性。可是，他緊接著又開啟了情感之門，於是我們有了多種更為複雜的感情。或許是件好事，人之間要是沒有感情，那麼就只剩下冷漠與利益，這個世界也就沒有愛，那樣冰冷的世界我不喜歡。但當理性與感性再次對戰時，我會毫不猶豫的說感性贏了。
一扇門，一個世界。你的世界是什麼樣？我想知道，於是努力找到鑰匙，那把入你心的鑰匙。每個人的青春都會瘋狂一次，我也不例外。因為你，我徹底瘋狂了，你成功的刺激了我的大腦增加了我的心跳加快了我血液的流動，我覺得我就像是脫軌的列車，迷失了方向，越走越遠，要想重新回到軌道似乎不那麼容易，所以我只能繼續。我找到了那把鑰匙，入你心然後停留在左心房，成為你心臟的租客，期限是一輩子。
我找到了一把鑰匙，入你心的鑰匙，儘管耗盡了所有力氣我還是心甘情願。
這把鑰匙讓我知道你其實是一個內涵豐富的人，讓我知道你的心是有多炙熱、感情有多濃烈，並不像你的外表那樣的冷冰。它告訴我你的夢想，你的無奈以及被家人、朋友冷落的傷感孤獨。我也終於明白你的所謂堅強是因為沒人可依靠，心疼你卻不能幫你分擔，這種無助感我很討厭。
我用鑰匙開啟你心底的大門，走進了你的世界，原來你是如此地熱愛世界、父母和朋友。原來你也很討厭現在墮落的自己，原來你想變得和從前一樣優秀，做一個大家都喜歡的好學生。十六七歲的你很彷徨，想好好學習卻少了恆心、毅力，你也急切在找回最初的夢想，你不願在歲月中迷失。年月把擁有變作失去，你盡力地挽回，最後發現毫無作用。
一把鑰匙開啟你心底的大門，走進你的世界，我開始學著理解你。
風箏斷了線，琴聲斷了弦，我找到了鑰匙，在風中與你同在。
—後記
【篇四：我找到了一把鑰匙作文】
潔白的柳絮在春風的吹拂下滿天飛舞，我在這潔白的柳絮下尋找著開啟你的鑰匙。
—題記
又?麗的春天，朝朝和暮暮很幸運的又分到了一個班。
朝朝就像每天初升的太陽，總是給人一種很溫暖的感覺，而暮暮卻像傍晚的彩霞，雖然很美，卻給人一種距離感，所以暮暮有輕度的抑鬱症，而朝朝是暮暮唯一的朋友。
朝朝和暮暮家離得很近，所以朝朝常常帶暮暮去離家不遠的小河邊，有一次暮暮突然問朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你會不會幫我撿？”朝朝很隨意的說：“我又不是傻子。”暮暮的心頓時就顫抖了一下，而朝朝這個時候卻將自己的鞋子脫下來，然後很爽快的把它遞給暮暮，一本正經的說：“嘍，我的給你！”害得暮暮哭得稀里嘩啦的。
其實朝朝一直很想讓暮暮變得不再那麼憂鬱，但無論朝朝如何的與暮暮形影不離，如何的對暮暮好，給暮暮溫暖，但暮暮老師冷冷清清。
朝朝終於忍不住了，把暮暮叫到小山坡上，起初暮暮不知是什麼原因變得更加鬱悶了，所以朝朝根本就叫不去，朝朝終於在暮暮跟前發火了，暮暮才隨朝朝去。
朝朝雖然知道不應該對暮暮發火，但她決心換一種方式使暮暮變得正常，她在小山坡上對暮暮大聲的指責，過後又抱著暮暮一起大聲的哭，哭過後，將暮暮一個人丟下一個人跑回來。
過了許多天，朝朝都沒有去找暮暮，但朝朝又很擔心暮暮，正想著要不要去找暮暮，沒想到暮暮竟然第一次來找朝朝了。
朝朝和暮暮已然來到了小河邊，這時漫天的潔白的柳絮很是漂亮。暮暮面無表情的問朝朝：“如果我的鞋子掉下去了，你是幫我撿還是把你的給我？”朝朝一本正經的說：“都不會。”沉默了一會，慢慢的彎下，轉過頭對暮暮說：“傻瓜暮暮，上來吧。”
暮暮最後在朝朝的背上笑得很開心，朝朝揹著暮暮大聲的喊：“笨蛋暮暮，我終於找到開啟你的鑰匙了，哈哈。”此時潔白的柳絮還在漫天的飛。
【篇五：我找到了一把鑰匙作文】
一把鑰匙，一扇門，輕輕的旋轉，你開啟的是……
—題記
在成長的道路上，我遇到無數緊閉的門，我敲，打，踹，踢……我怎麼努力，它們都不開，直到有一天，我找到了一把鑰匙。
我拿著這把鑰匙，走向知識之門，放進去，輕輕旋轉，“啪”的一聲，門開了！知識迎面而來，我暢遊在知識的海洋裡，臉上洋溢著幸福的笑容，我等待這一天已經十五年了！
從小到大，我最渴望得到的，就是知識。因為有了知識，成績總會很好，考試就不用怕，再然後，就有一系列的表揚，誇獎，獎品……所以我很小就嚮往。可是，知識那扇門就是死死閉著，不肯為我開放，所以以上的願望全部變成氣泡，可望而不可及。
但是，我不會向它屈服，所以就會想一切辦法開啟它，但是，大多都失敗了。最小的時候，我會像童話裡的孩子一樣，對著書本小心的念：“芝麻開門，南瓜開門，土豆開門……”以為這樣知識就會自己進入腦海。但是，把各種口訣都試遍了卻一點效果都沒有，我才知道，我一直都做錯了。
後來，長大一點了，就開始明白了哪一些抽象的事物。於是，上課就開始聽老師講，下課聽同學講，放學後聽父母講……就這樣一直講到初中，知識的大門卻還是沒有開啟。
再，就到了現在，現在的我終於明白，門打不開，是因為鑰匙還沒有來。於是我就開始四處尋訪那把鑰匙，一路上，我不知道跌倒了多少次，流了多少淚水。就這樣探索了幾個月後，我終於找到了它，你猜它是什麼？
我的鑰匙，它是勤奮。找到了它之後，我開始運用，上課勤奮聽講，下課勤奮寫題，放學後勤奮溫習，理科勤奮練習，文科勤奮背記，英語勤奮識記……然後慢慢地，門真的開了！我拿對了鑰匙，所以我進入了知識的世界，那裡五彩繽紛，像一個夢的天堂。謝謝你，我的鑰匙！
一把鑰匙，一扇門，輕輕旋轉，我開啟了知識的大門。我找了一把勤奮的鑰匙。小聲告訴我：你的鑰匙呢？
【篇六：我找到了一把鑰匙作文】
車窗外成片的油菜花肆意的開著，渲染著這個青綠色的世界。帶狀的灰色公路連線著我未知的遠方，背起行囊的那一刻，又有誰知道，這是一趟尋找開啟我心門鑰匙的旅程。
歷經歷史的洗禮卻依神色從容的古城還依舊保持著它年輕時的容貌，就像，一個被時光遺忘的角色。“高速發展今天，這裡，已成為人們親睞的旅遊勝地。”聽著導遊的講解，我在擁擠的人潮中昏昏欲睡。現在的人，過都市生活過膩了就想在這些地方感受片刻的寧靜，人擠人，人踩人，聽著導遊從喇叭中喊出的含糊不清的話語，就這樣度過了一日的觀光遊。
等到人潮散去，便已是下午時分，一位穿戴時尚的年輕女孩像自己的導遊大聲說著什麼，類似是什麼自己的錢被騙了來尋個什麼說法的，車上的人紛紛議論著，說這裡一些小商鋪打著旅遊的幌子出售價格很高質量卻不精的工藝品，旁邊的一位大嬸也對我說，一個人出來玩，要長個心眼，我淡淡點頭，望著窗外，累了，很快進入夢鄉。
第二日，也是我停留在這裡的最後一天，青石板的道路上熙熙攘攘的人群已經少多了，小河中被遊人投下的白色垃圾也被清理，這裡不見了黑壓壓的人群，有一兩個人在河邊洗著衣裳用方言說著家長裡短，終於，終於，這才是這位南方古城應有的面貌啊。
我提出脫離了隊伍，四處看看的想法，導遊同意了。走進一條由青石板鋪成的小路，那裡有個賣苗銀的小店，老闆娘與我用方言溝通著，談下了一個60元的飾品，我拿出一百元她卻說沒有零錢可找跑進了另一條小巷，我在原地等了很久，無果。黯然回到了車上，等到車快出駛時，那位老闆娘突然氣喘吁吁的來到我面前，捏著一把零錢，說：“找了很久才找到你，做生意要有信譽，可不能讓這裡的聲譽受損。”我淡淡的說了聲謝謝，車上的人也一臉愧疚的表情。
還好，迷失了的信任自己走了回來。那把塵封在心中信任的鑰匙也被找了回來。
我得到的一縷陽光作文 篇12
國三作文 ,2183字【篇一：我得到的一縷陽光作文】
佇立在雨中，側耳聆聽滴滴答答的雨聲。冰涼的雨落在我的背上，禁不住打了個寒噤，但我仍微笑著，因為陽光總在風雨後。
—題記
或許是我生性頑劣，總是沒有辦法靜下來認真學習，學習成績也總是不盡人意。父母的期望和老師的鼓勵讓我不忍心再那樣貪玩下去。於是，我下定決心：埋下頭來，勤學苦練，爭創佳績。我確實努力了，可是考試的結果卻令我無法接受。父母的責罵、老師的失望使我一步步沉淪。
我放棄了，再也不抱什麼希望。那段日子，我總是魂不守舍的，上課發呆，下課也發呆。好朋友晴走到我的身邊，拍了拍我的肩，溫柔地說道：“沒關係的，下次努力吧！”我猛地一轉身，咆哮似的吼著：“你懂什麼？下次努力，說得輕鬆！我努力過了，有用嗎？”晴顯然因我的態度吃了一驚，她強忍著眼淚勸說道：“不要洩氣，天道酬勤，努力了就一定有收穫。我相信你一定會進步的，我不希望你這樣自暴自棄！”我感激地看著晴，趴到她的肩上，壓抑了幾天的淚水終於流了出來。我哽咽地說：“我不想讓父母和老師失望，我也明白天道酬勤的道理，可我明明努力了，卻得不到回報，為什麼，為什麼？”
窗外下起了雨，豆大的雨珠打在窗戶上，鏗然有聲。晴拉著我飛奔雨中，冰涼的雨落我在的背上，禁不住打了個寒噤。我小聲說：“晴，回去吧！”晴微笑著對我說：“淋點雨不要緊的。夏天的雨雖然大，但下過一陣後天氣便會晴朗。你的痛苦和煩惱也像這夏天的雨會很快過去的，只要你鼓起勇氣，樹立起信心。”
在雨中，我想了很多。也許我真的應該調整好情緒，振作起精神，不可以再沉淪下去了。我以為沒有人關心，可是晴這樣幫助我，我還有什麼理由自我放棄呢？
雨停了，太陽出來了，天邊出現了一道彩虹，一切都那麼明亮，那麼美好。我對晴說：“晴，你就是我的晴天，你就是上天賜予我的一縷陽光！”晴開心地笑了。她總是那麼笑著，給予我無窮的力量。
後來下雨，我不再害怕，我總微笑著，因為我懂得：陽光總在風雨後。
【篇二：我得到的一縷陽光作文】
陽光，總是那麼明媚，那麼生機勃勃，總是能把人從黑暗引導到光明，從脆弱引導到堅強。—題記
去年夏天，由於貪玩電腦的緣故，得了一種流行病---腦炎。劇烈的頭痛、不停的嘔吐，對最愛吃的零食毫無反應，每天只能躺在床上讀一本無聊的書來消耗時光。於是，爸媽便商量著，讓我住院。
聽到‘住院’這個詞語，雖然簡單無比，可讓我做出來卻比登山還難。
從小，身體健康的我就很少與針、藥打交道。從小，就認為：只要吃藥就表示生病了，很快就能醫治好；打針就表示得了中性病，治好最少也要一星期；要是進了醫院，你的生命即將進入倒計時……可我終究抵不過父母的嘮叨，最終還是走進了醫院的大門……
看著旁邊一張張蒼白、陌生的臉孔；聽著一聲聲動人心絃的哭叫聲；不免是我的腳步更加慢些。
走進屬於我的病房，到處都是潔白無暇的，有一種潔淨但又僵白的感覺。像是在向我示威，但凡走進這間屋子的人，離黑暗就愈來愈近。
躺在床上，真的有點崩潰。那種無望的感覺，死寂的靜，腦子裡全是要消失的畫面。有一天，我問媽媽自己是不是快要死了。媽媽說我只是得了一種流行病，住幾天院就好了。聽到這句話，不覺溼潤的眼角，乾涸起來了……
自從那時、一直有一個聲音陪伴著我：我還會活著，只要活著就會有希望，我生命裡會有陽光出現，陽光會一天比一天耀眼！自從那時，我愛上了笑……
三天後，我出院了，迎接我的是一縷明媚的陽光。伸了個懶腰，好久沒這麼開心、悠揚過了……
謝謝那縷陽光，使我擁有了不屈的信念；使我擁有了活下去的勇氣；使我明白了，人只要有信念、有勇氣，就一定不會被困難屈服！
每當遇到一處難關時，我眼前彷彿飄來一縷陽光，為我照亮前方的路。我覺得，我前面的路不再那麼曲折，漫長……
【篇三：我得到的一縷陽光作文】
我得到了一縷陽光。
我得到了一縷金色的陽光。那是是爸爸的愛、媽媽的愛和直入我鼻孔的書的香氣。
一、爸爸的愛
有一次，我放學回家，我在放車子的時候，不小心，車子的鏈子落了。頓時，我感到一陣陣不安！心裡想：這下壞了，會不會被媽媽說呢？這時，恰好爸爸下樓去買饅頭，見我立在地下室門口，就問我：“怎麼了？”我一五一十地說了。爸爸聽後，笑了笑，讓我去買饅頭。我馬上照辦了。回來時，爸爸告訴我，車子修好了。我馬上感到了滿心的歡喜。好像真有一縷明媚的陽光照到我的臉上。我明白了，爸爸的愛是用行動來體現的。
二、媽媽的愛
有一次，我自己騎車去上學，媽媽就告訴我：“過馬路要走人行道，不和別人比速度，注意交通規則，不闖紅燈。對了，要靠右行！”我聽得不耐煩了，騎上車子就走。放學後，我回到家，放下車子就上樓吃飯。吃過午飯，我就得去學，不用說，媽媽又是一陣嘮叨：“注意安全，不要飆車，要慢，就和步行一樣的速度。”我聽後頭就大了，和步行一樣？我還去上課吧？早晚了。我不管三七二十一，騎上車子就走了。
漸漸地，我發現，媽媽對我的愛，是用語言表達的。
三、書對我的愛
說書對我的愛，你可能不信，我給你解釋一下：就是書被我讀了一遍，把它所有的知識記到我的腦子裡面，使我學到了知識，所以稱，書對我的愛，明白了吧？
每當我讀完一本書後，總是感到十分高興，十分愉快。
經過我長時間的閱讀，我明白了，書對我的愛，是無止境的，和父母對我的愛一樣。
父母之愛，悠悠書香，好像一縷縷陽光，照到我的臉龐上。
書裡有花悄悄開作文 篇13
話題作文 ,6097字【篇一：書裡有花悄悄開作文】
習慣在午後拿一本書，捧上一杯香茗坐在窗前，靜靜地感受書中特有的油墨香和喝著茶水的清香沁入我的心脾。我品讀著作者細膩的心思，我體味著文字給我的震撼，我看著書中的花在悄悄的開著……是給我的心靈戴上一朵絢麗的花。
書，是人類的營養品。一個人的成長進步離不開書的朝夕相伴。書，充實了人們的精神生活；書，提升了人們的思想境界。讀書使一個人變得更加美麗，我喜歡讀書，因為書不僅能豐富我的知識，開拓我的視野，它更使我明白了人世間種種恩怨情仇，使我懂得了做人的道理。
書好比是一座山，書中的文字便是那滿山的花草，而作者的思想則是澆灌花兒成長的陽光雨露。每一本書都傾注了作者的心血，所以每一朵花都開得格外鮮豔。
讀書使我的心靈得以釋放，使我的頭腦更加清醒。我跟隨著作者去看他精心培育的花兒。
我品讀三毛，知道了生命的艱辛，知道了愛情的持久，知道了人生的苦難與歡樂，三毛生活的雖過於奇異或是充滿辛酸，然而與荷西在一起的歡樂卻是三毛一生的快樂，三毛—沙漠中的奇葩。
我讀辛棄疾，知道了生命的豁達與豪放，我為他的志氣所折服，我為他的抱負所感動，辛棄疾—邊寒中一朵永不凋零的花。
我讀李煜，知道了亡國之恨的無奈，知道了南唐後主看著國亡人散卻又無能為力的傷痛。“雕欄玉砌應猶在，只是珠顏改”，這是李煜的悲哀；“流水落花春去也，天上人間”，這是李煜的感嘆，他雖無治國的能力，然而他有愛國的心境。這已足夠了，至少人們能感受到他的痛。所以我說，李煜—南唐史不敗的花……
每本書都可以給我感悟。每一個作者都在通過文字傳遞他們心中的感情。只要我們用心去觀察就一定能夠看到一朵朵奇而又鮮美的花。
夜深人靜卻又輾轉難眠時，翻開一本書，靜靜地看，在書中尋找知識，在書中尋找智慧，在書中看著那一朵朵花悄悄地、悄悄地綻放開來。
【篇二：書裡有花悄悄開作文】
書中自有千鍾粟。
書，糧食，是奇特的精神糧食。它可以讓一個飢餓的人忘記飢餓，讓一個空虛的人感到充實，讓一個無知的人感到欣喜。
書中自有黃金屋。
書，財富，是享之不盡，用之不褐的精神財富。擁有了一本好書就猶如擁有了眾多的黃金。它雖不能換來物質享受，卻讓你的精神世界充滿了智慧。
書中自有顏如玉。
書，寶玉，是一塊稀世之寶。它能將一個粗糙渺小的石頭打磨成價值連城的奇玉。只要你謹慎運用它，細心研究它，那麼你的成才之日也就不遠了。
千鍾粟、黃金屋、顏如玉這三朵小花就是那樣肆無忌憚地開在了書中，開的那樣絢麗、嫵媚、耀眼，讓人總是忍俊不禁想將這在書中悄悄開放的花采摘下來掛在自己身上，而我，雖不能全摘下它們，卻也從它們身上學到了一些……
“海記憶體知己，天涯若比鄰”這是我從書中摘到的第一朵花，是它教會了我離別並不意味著永遠分離，我們依然可以在異鄉把握友情，思念對方，我們的友情將一直持續下去，直到永遠。
“採菊東籬下，悠然見南山”這是我摘的第二朵花。是它教會了我人生在世縱使會有太多的不如意但我們還是應該笑對人生，學習陶淵明他那種悠然處世，笑對坎坷的樂觀人生態度。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是這第三朵小花讓我明白了原來死也可以那麼豪壯。雖然現在的祖國不需要我為它獻出自己的生命，但我卻會像文天祥那樣的愛國，我會嚴厲聲討陳水扁的“臺獨”主張，堅持維護祖國統一，牢記胡錦濤總書記的“八榮八恥”，我會永遠愛我們的祖國……
書中的小花太多了，開了的也多，正在悄悄開放的也多，但我不會因此而停止採摘那一朵朵誘人的小花。
記得有一位哲人說過“擁有一本好書，就擁有了整個人生”“讀一本好書就像是和一個高尚的人談話”，我就喜歡這種感覺。
書中的花又悄悄的開了，它正等著我去採摘呢！因為有一朵小花正在悄悄開放呢！
【篇三：書裡有花悄悄開作文】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我想，書裡自有花悄悄開。
書，充實了我們的精神生活；書，開闊了我們的知識視野；書，提升了我們的思想境界。書是我們的摯友，書是我們的良師。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。書中，有一朵桀驁不馴的花悄悄開放，它喜歡自由，它喜歡放縱，它開得是那麼燦爛，那麼耀眼，以至於刺痛了那些達官貴人的雙眼。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏”“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。書中，有一朵沉鬱頓挫的花悄悄開放，它哀嘆自己的命運，為自己的不得志而感到憤慨。它開得是那麼孤獨，以至於在秋風中慢慢凋零。
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。”“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……這次第，怎一個愁字了得？”書中，有一朵委婉卻又充滿愁緒的花悄悄開放了。它開得是那麼美麗快樂，它開得是那麼愁若不堪，它開得那麼憔悴不已，以至瘦比黃花，無人採摘。
……
上下五千年，不知又有多少文人墨客，不知又有多少花兒在書中悄悄開放。
面對黑暗的中國社會，面對麻木不仁的中國人民，魯迅先生感到彷徨，魯迅先生要吶喊，於是，書裡，有一朵為人們指明方向的花悄悄開放，它雖遭黑暗風暴的襲擊，但它經久不衰，永遠存留在人們心中。
載著四萬萬同胞的夢想，肩著四萬同胞的命運，中國共產黨帶領全國人民打倒了帝國主義，推翻了三座大山，建立了嶄新的中華人民共和國，於是，書裡，有一朵百折不撓的花悄悄開放，它歷盡艱難困苦，終於茁壯成長，它一定會光芒四射，永垂史冊。
書裡，有花悄悄開，你發現了嗎？讀了書，我們看見有一朵“但願人長久，千里共嬋娟”的花開了；讀書，我們看見有一朵“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的花開了；讀書，我們看見有一朵“少壯不努力，老大徒傷悲”的花開了……
【篇四：書裡有花悄悄開作文】
哲人說書是人類的營養品，不錯，的確是這樣。歷史的長河無不是以書而名傳千古，現代的社會以書來傳達知識。書裡有騷人墨客的精闢美文，有懷才不遇的長嘆，有說不盡的離別情。
溫一壺茶酒，抱一本書或吟歌長嘯或螟然無坐，慢慢去品味書裡花開的香味。
那書教會了我華夏兒女的博才多愛。看那句“天下興亡，匹夫有責”的豪情吧！詩人范仲淹留下了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。整個民族從書香中覺悟到愛國，便開始了浴血奮戰，齊心協力共抗強敵，一顆明珠在書的薰陶下走到了世界的前沿，一個民族因為書而獲得了新生。
那書教會了人類和諧相處。誰能忘記幾百年的恥辱，書能讓仇恨的心化為一股力量在競爭激烈的國度中立於不敗之地。吸收書中的精華，聰明的人們學會了學飛奔，競爭重要，和諧更重要，看書中記載的那一串串戰爭所帶來的死亡資料，人類驚訝了，將伸出軌的腳又收了回來。可美國忽略了書中盛放的花香，拼命的買槍彈，攻打伊拉克，只為得到石油。書中的花在開，散發著清香，美國的頭碰到了清香突然清醒，收斂了準備一統天下的野心。
自信在書中熠熠發光，書毫不吝嗇的將它化為清香飄向四周。
那位詩人李太白不是在飽覽名山嗎？以節為載體留下永久性的一筆“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”為世人吟長，接著書中描述了一個叫衛精的鳥兒要銜西山之木以填東海，一個叫愚公的老人要用人力挖去太行王武二山，一個個形象鮮活逼真無不是書在向人們招展著自信的魅力，人類便明白自信很重要，在書香的指引下又出現了“持之以恆”“堅強”等等一些磨鍊人生所需的名詞。
人類偶爾也會淡忘書香，有著邪魔一樣的心思，將萬木砍筏，將汙氣排向空中，拼命的拉著社會的車輪向前滾，不想差點倒下。
突然有一天人類拍拍後腦勺，像犯了錯的孩子一樣對書說：“我又犯了一樣的錯誤，忽略了你也忽略了環境。”而書仍飄著花香，為人類開啟拯救自己，拯救環境的密碼。人類從書中受益匪淺，願意做它忠實的讀者，讓它的書香灑遍世界的每一角落中。
關上書便覺得書香猶未盡。書裡有花悄悄開，用心去體味一字一句所蘊含的力量吧！
【篇五：書裡有花悄悄開作文】
書，是知識的海洋，是鮮花的世界。書中的花兒在悄悄綻放。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”讀《水滸傳》，我懂得了什麼是好漢義氣，什麼是大忠大奸。那智謀滿腹的吳用，那忠肝義膽的林沖，那魯莽豪爽的魯達，那機智靈敏的盧俊義……書中的碗酒在散發著濃香。
書中的忠肝義膽化為了朵朵小花，在無聲中悄悄綻放……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，誰言作者痴，不解其中味。”那柔情似水、佳人如夢的《紅樓夢》在無聲息中發光，嬌柔愁緒滿懷的黛玉哭紅了雙眼，她在樹下葬花，何等淒涼！那書生意氣的寶玉卻在大觀園中等待心中的林妹妹，焦急、無奈。
書中的柔腸思情化為了朵朵小花，在無聲中悄悄綻放……
“沉醉不知歸路，興盡晚回舟。誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”易安居士在百花即殘時唱道“桃花謝了春紅，太匆匆”。書中，我不禁感到了百花即殘裡的傷感，也懂得了“零落成泥碾作塵，只有香如故”。花殘了芳香猶在，錯過了百花爭豔的芬芳，依舊有花落成泥的芳香。
書中的感春懷秋也化為了朵朵小花，在無聲中悄悄綻放……
“紅蓮即將綻放，雙星終將匯聚，命運的年輪已開始輾轉。”《幻城》中競仍存在著一個魔幻的世界，正如《哈里波特》中那個麼幻城堡一般。書中有奇幻的巫師，有神祕的王妃，將我引入了一個奇幻的世界。
世界如此奇妙，書中的麼幻城堡也化為了朵朵小花，在無聲中悄悄綻放……
書中有知識的海洋，在書中，我懂得了那飲酒種菊，種豆荷鋤的陶淵明。明白了談笑有鴻儒，往來無白丁的劉禹錫的陋室，瞭解了高大奇異的金字塔，知道了浩大的悠久的秦兵俑。
書，豐富了我的知識，書中的知識正在化成朵朵小花，在無聲中悄悄綻放，綻放在我心中。
今夜，書裡有花在悄悄綻放。
【篇六：書裡有花悄悄開作文】
書，是人類開拓視野的視窗，透過它，人們可以瞭解到古今中外的天下大事，瞭解到人間的人情冷暖。
書，是我們孤獨、寂寞時的夥伴，它能祛除我們的煩惱和不快樂。
書，也是我們快樂、高興時的朋友，它能讓我們更加愉快，讓我們認識到生活的真諦。
李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆寄蒼海”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，從他的書中，我們看到了一種積極、樂觀、無所畏懼的精神。
李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，他在亡國後仍能寫出這樣膾炙人口的名句，正是積極人生態度的寫照。
讀書可以使人瞭解到生活的真諦，要以積極樂觀的態度面對人生。積極、樂觀的人生態度是書中的花，正在每一個人心中綻放，永遠綻放，長開不敗。
讀安徒生的童話，可以看到，那隻由醜小鴨變成的白天鵝正在河邊，看著鏡中美麗的自己，正在梳理羽毛。看到那個在雪地裡賣火柴的小女孩，她的周圍有很多人在搶著買她的火柴。看到拇指姑娘正伸出她的拇指看著大地，看著整個世界。
沒有書的日子最難過，就像沒有朋友的日子不算真正的生活，沒有雪的冬天不算真正的冬天一樣，沒有書的世界不算是一個真正的世界。書能使人們瞭解到什麼才是積極的人生態度，怎樣才能保持這樣的態度。
通過書，我們瞭解到貝多芬如何用生命撞擊黑白鍵，與命運進行頑強的拼搏，就是他們有一種積極的人生態度。
書，能使人們認識真正的生活的真諦，使人們學會用積極、樂觀的態度去對待生活，保持一種正確的人生觀。
書裡有花悄悄開。
書裡有一種積極、樂觀之花悄悄開。
【篇七：書裡有花悄悄開作文】
一直很嚮往這樣一種生活：在一個不大不小的書房裡，裝滿了名著和自己愛看的書。閒暇時，獨自一人在其中，或坐或臥，或站或蹲，任意怎麼樣都行。只要手中有一本好書，無需絲竹管絃，無需香茗清茶。有一本書看著，足矣！
對書的痴迷，由來已久，且似乎是與生俱來的。因為書本身就充滿了魅力，這種魅力，使我被它吸引的同時，也深受其影響。
書，是我最早的老師。小時候父母無暇管我，我便自己玩。無意中翻到哥哥的小人書，從此便像變了一個人。不再是整天不懂事的小孩子，而是安安靜靜捧著書看的乖孩子。小時與書的親密接觸，為後來我能堅持讀書上學是有很大關係的。在我們村裡，小時一起長大的玩伴都早已放棄學業，外出打工，唯有我，還在上學。
我想，不是對書的那份迷戀，我怕是現在也在外打工了吧。書，算來還應是我的恩師。
書，又是我最愛的摯友。儘管它沒有嘴，但它可以告訴我一切；儘管它沒有手，但它可以指引我來到文化的殿堂；儘管它沒有大腦，但它所擁有的智慧卻是取之不盡，用之不褐。
沒有書的“諄諄教誨”，我不會懂得樂觀、自信、誠實、堅強。生活對我來說從來都不容易。從小家庭的困苦使我飽嘗磨難。但是書讓我擁有了健康的思想和積極的心態。
七歲那年我曾試圖自殺，我忍受不了生了病的爸爸將家裡弄得一貧如洗之後還亂髮脾氣。但是我看到了我心愛的語文書，這個愚蠢的念頭頓時煙消雲散。我想我還有書陪伴我，我應該堅強地活下去。
沒有書的“循循善誘”，我不會學著認識這個世界，不會感受到生活中的美好。
每當看到書中有關中國的名勝古蹟，風味小吃，外國的異土鄉情，美麗風景，我的心中就格外幸福。我想將來定有機會享受這些。但是，通過書，我已經事先享受一番了。這難道不幸福嗎？
書是上帝賜給人類最偉大的寶藏，它的神奇，不是一兩句話便可言盡的。
那麼，就讓我們讀書吧！在書中去尋找一切我們所需要的，書絕對不會讓我們失望。
書如一個暗藏的花園，只有深入其中，才會聞到花香。
【篇八：書裡有花悄悄開作文】
桃紅柳綠，侯鳥去來，它們將春天的門推開了；荷葉露角，知了高鳴，它們把夏天的門推開了；書聲譁然，激揚文字，它們將知識的門推開了。到處都是開門的聲音……
夢裡花落知多少？在你的夢中可曾夢到過雨滴嗒的聲音，聽到過書頁翻覆一頁又一頁的沙沙聲。書，是人類進步的階梯！是書將我從睡夢中喚醒，打開了我的心扉……
知識的門開了，讓心去觸控世界，你會心花怒放。
兒時，我就對書有種特殊的感情，因為書中有九頭鳥、無尾蛇……太多新奇的畫面吸引了我的瞳孔，使我不得不對書產生感情，兒時對花花世界情有獨鍾。書，使兒時的我接觸到的世界更廣更大……
時光易逝，歲月不饒人。小時的那些圖畫書已經泛黃，但是歲月未磨滅我對書的興趣。我愛上了故事會，迷上了白雪公主，看上了七個小矮人，是她們使我明白了醜美善惡，是他們讓我幻想水晶鞋多麼美麗，故事會，使我的童年充滿了遐想，充滿了希望……書，使我的童年不孤單。
書伴我長大了。我漸漸擺脫了童年時人幻想，武林中你爭我鬥，你奸我詐，生活中酸甜苦辣，喜怒哀樂應有盡有，書，向我對生活做了最好的詮釋：生活本是一張空白的紙，你在上面塗上顏色，它便豐富多彩了，這就使我能夠樂觀的面對生活，書教會了我要像蘇軾那樣生活“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，書教會了我要像李白那樣豪放灑脫：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”書教會了我要有李商隱的那份“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，書教會了我許多許多……
書打開了我的心扉，使我想去探索外面精彩的世界，於是，我將書中的一些知識釀成種子埋藏心田，讓心靈滋潤它。我相信，無數的小花會在我心田裡悄悄的開放，結果……因為書是心靈的淨化劑，給你一方淨土，你定會開花結果。
實體書店的生存之道作文 篇14
高三作文 ,1602字【篇一：實體書店應以“時”為貴】
最近，某大學紙質圖書發燒友協會研究發現：實體書店在虛擬書店的衝擊下，近半實體書店選擇關閉或轉行，一部分書店選擇與時俱進，開拓創新經營模式，極少數書店依舊固守傳統，一成不變。對此，我認為實體書店應以“時”為貴。
與時俱進，滿足讀者多元化需求。
深圳有一家實體書店。作為一家傳統書店，它並沒有特別吸引人的地方，卻有它獨特的經營模式—“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網路書店再吸引人，也抵不過人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店，它一改傳統書店的構建方式，它是一所建在樹上的書店，它還設有專門洗手間和獨立書間，讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店，在建築方式和消費群體方面，與時俱進，創新手段，皆獲得一定的成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實體書店應當打破傳統，與時俱進。
順應“時”代，促進“實體經濟”發展。
人們之所以選擇在網路世界“讀書”，無非是因為它的便利性。既然無法比它更便利，那麼就不要刻意改變這些，我們應該順應它們，擇其軟肋，各個擊破。那麼虛擬書店有什麼不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質量；其次，長期閱讀，手機、電腦的輻射影響健康。而實體書店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書，然後在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環境和健康的閱讀方式。最後，在自媒體時代，實體書店應與現代科學技術結合。書店可安裝圖書管理系統，使讀者容易便捷地找到心儀的圖書。只要能順應時代的發展潮流，何懼被淘汰？
新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬於人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰的出現，那麼就學著順應它，創新它，以“時”為貴！
【篇二：面對困境，改變策略】
由於網路書店和電子圖書的衝擊，實體書店的發展面臨巨大的困難，一部分實體書店關閉或轉行；一部分書店改變經營模式，滿足讀者多元化閱讀需求；一部分書店堅守傳統經營模式，走特色書店、專業化書店道路。對於實體書店為了發展採用的不同策略，我認為只有轉變經營方式，面向消費市場，才能更好地發展。
實體書店有著自身的優勢。雖然網路書店和電子圖書給人們看書省去了很多時間，但是用電子產品看書，時間長了會影響到視力，特別是小孩子，不適用電子閱讀；而且用電子產品看書，相比在實體店看書，少了淡淡的墨香味，多了冷冰冰的螢幕，想走進真實的閱讀情景中，實體書店更有親臨其境的感覺。
當然，作為傳統的行業，實體書店面臨網路書店和電子圖書的強大競爭。實體書店不得不反擊，也只有調整經營方式，制定正確的經營戰略，用科學合理的策略來促進發展，增強競爭力。
無論是網路書店還是實體書店，歸根結底，都是以追逐利潤為目的的企業。作為企業，要想發展，走出困境，就要不斷地靠近市場，瞭解消費市場，製造滿足消費市場的多樣化產品，所以，這就要求實體書店藉助多年的經營經驗，瞭解消費市場的需求之處在哪，然後找準突破口，對症下藥，這樣才有希望“柳暗花明又一村”，從困境中走出來，更好地穩健發展。
實體書店要想走出經營困境，經營方式的調整固然重要，但同時也要提升書店圖書的質量，針對不同讀者群設立多種閱讀廳，以滿足消費者的要求；要提高服務質量，優化讀書環境，讓消費者有一個舒適融洽的消費環境，只要消費者滿意，經營者才能立於不敗之地。
當然，在全民閱讀嚴重缺失的大環境下，作為政府，應該要重振實體書店行業，比如為實體書店經營者提供資金補貼，減免稅收，做好全民讀書的引導和宣傳工作，為實體書店的生存打造一個寬容溫馨的環境。
實體書店所面臨的困境是實體經濟的一個縮影，儘管面臨的困難重重，但經營者應該要堅守這一傳統的行業，學習先進的管理理念，用開放自信的胸懷迎接經濟洪流的衝擊，然後到達勝利的彼岸！
有那麼一個地方初三作文 篇15
國三作文 ,4016字【篇一：有那麼一個地方初三作文】
就是那麼一個地方，礦泉般，淡淡的，卻不能品出甜來。
—題記
常覺得有一個甜美的聲音對我說，“孩子，累了，就回來吧，倚在我懷裡，做個香甜的夢。”
她就是我腳下這片赤誠的土地。她就是江南，一個在文人墨客筆下盡顯溫婉柔潤的地方。
想想吧，清晨，你如果站在一座丘陵上，作為一個遠望者，你的前方鋪著一條河，河岸上倚著幾顆依依楊柳，柳條兒嫩得發綠，風兒拂過，柳絮兒搖著、躍著，迎著風兒笑語輕譁，流佈著春的訊息。忽兒，下起了香粉般的細雨，河上的船伕趕忙戴上了斗笠，踮在岸上的小拱橋就被蒙在面紗般的霧裡，隱約地，霧中有個女人撐著小花傘，在溼氣朦朧的土地上輕步走。傘上的花兒分明是傲骨的梅花，在凜冽的雪地裡似曾傲立過，此時，卻在江南的一幅淺淺的，淡得幾不成墨的水墨畫裡變得嫋嫋依人，變得小巧可愛了起來。幾處早鶯飛過，貿下陣陣餘音，散到溼潤得痠軟人心的空氣中，為水墨畫平添了不少動感和空靈。
想想吧，在那樣的一片土地上，她的夜將會多麼迷人，多麼令人神往。在暮靄輕灑的夜，獨自一個踱步在木橋，卻不是寂寞的，因為木板“吱呀吱呀”的回聲，似在對你輕語。月亮便富有情調起來，在悄然間，你會發現，它並不像往常那樣的鵝黃，而是淺淺的，披上了一層青紗，或許你會覺得嫦娥在青紗後羞澀地舞蹈。空氣裡瀰漫著溼潤的味道，大口大口吸著，整個人的心肺頓時蘇朗明透了起來。影子卻輪廓分明地好看，因浸潤了消氣，彷彿怎麼擰也不會幹，貼在那麼片厚實的土地上，就連影子都顯得那麼踏實。於是，我發覺，在這樣一片厚實的土地上，我開始醉了，睡了，夢了……夢裡有我的笑，我的淚……
故鄉的一切，是我心靈隨時隨地的港灣。就像落葉終究要歸根，在那麼一個地方，我要將我一生的情思拋灑。那裡的風，那裡的月，那裡的所有，將會是我日所思，夜所夢的一切。
呵！讓我們再入夢境，在那麼一個地方，品味它獨有的淡淡的，甜甜的味道。
【篇二：有那麼一個地方初三作文】
夢中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來，我醒了……
—題記
小時候，我住在鄉下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得乾乾淨淨。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風港。、
當庭院中那一棵直立挺拔的榕樹吐出第一抹綠芽時，春天便到來了。
俗話說的好，“一年之計在於春”，在這樣生機勃勃的春天，我和外公又怎能閒著呢？不知何時，外公早已從好友手中拿來了玉米樹的小幼苗。於是，種玉米便成了春天裡的一件大事。
在一個風和日麗的早晨，我拿著鋤頭同外公一起在庭院中鬆土，說是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來，於是我只能蹲在一旁，看著外公鬆土。無聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個夢想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長大，讓我快點吃到那玉米棒……”稚嫩的歌聲仍在空中迴盪，外公隨著我的歌聲更加賣力地鬆起土來；春天就在種玉米中悄悄流逝……
庭院中的那一棵榕樹已經長滿了綠葉，遮蔽著整個庭院。夏天來的時候，玉米苗已經長高，還長出了嫩葉幼小的玉米葉。看到這兒，我驚喜極了，天天抱著我的小水壺，給它澆水……
時間漸漸流逝，夏去秋來，榕葉開始轉黃而又隨著秋風簌簌旋轉而下，在地上打著轉……
該是豐收的日子了，玉米樹早已結出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實……
我和外公一同拿著剪子去摘玉米，咚咚咚—，一個個玉米應聲落下，我連忙跑過去撿起來，放在懷中揣著。
燒熟後的玉米，散發了香甜的氣味，咬上一口汁液留進口中，讓人更加垂涎三尺了。
後來，我要讀小學，於是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉下有那麼大的空地，我也學著小時候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時候那種味道再也回不來了。
不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實是少了那一份鄉下特有的樸素吧？
琦君寫《春酒》懷念家鄉真正的家醅；汪曾祺寫《端午的鴨蛋》來懷念質細油多的高郵鴨蛋，朱自清寫《背影》來懷念父親為他買桔子的感人背影，可是我該拿什麼來懷念外公家的庭院呢？
有那麼一個地方，想要尋覓卻再也找不到了……
【篇三：有那麼一個地方初三作文】
一直記得有那麼一個地方，在記憶深處。那兒就像一本略帶灰塵的舊書，被安靜地遺忘在某個角落，有低矮的房屋，蜿蜒的水流，河道遲緩，塵土飛揚。
有那麼一個地方，江邊特有的涼風中帶著絲絲鹹意，道旁的樹木枝丫伸得很高，把瓦藍的天空分成一小塊一小塊毫無規律的形狀。窗外的麻雀在電線杆上停歇，吱吱喳喳叫嚷著歡欣。微風吹起，誰家窗臺上的風鈴清脆搖晃，是最悅耳動人的弦律。
有那麼一個地方，江南的細雨紛飛，綠了古樸的青石板，溼了斑駁的磚牆。澈白的天空，寫意的屋瓦，是中國畫淺雅有致的描繪。這裡沒有擁擠吵鬧的人群，外界的一切在這裡歸復為平靜。街角，巷末帶來誰家的芬芳，混雜著潮溼的水汽撲面而來，醉了誰的鼻，迷了誰的心。
有那麼一個地方。夕陽在山的一邊緩緩下沉，像是滴入水中的紅暈，一點一點，由內而外的盪漾開去，浪漫迷人。炊煙裊裊升起，家中是忙於張羅的大人，是翹首引盼的小孩。而回家的路上，三三兩兩的人趕著路，就連周圍的風景也來不及欣賞，是勞累一天的大人，是學習一天的小孩。於是，家家燈火通明，暈黃的燈光照應出一家相聚的喜悅。只聽得酒杯相碰的脆響，小孩相爭的喧鬧，大人談論的興致。那一刻，幸福在房間中橫衝直撞得飛揚跋扈。
有那麼一個地方。彎成一彎的橋樑倒影在清澈的水面上，溫柔的晚風習習，牆角的花兒自由地在風中舞蹈。這時，村裡的老人喜歡攜一把蒲柳扇躺在門前的古藤椅上，“吱呀吱呀”地晃動，便開始回憶過去的美好，如今的安適。小孩們也玩累了，圍繞在河邊洗衣的婦女邊，嗤嗤地笑個不停，鄉言俚語裡是說不出的溫暖。
有那麼一個地方，叫做家鄉，如蘆葦般閒散，散下愛的細膩，淚的空靈。
只是，在那個蟬聲鳴叫的夏天，在那個地方，小孩學會了揮手告別。
【篇四：有那麼一個地方初三作文】
每個人的心裡都有那麼一方淨土，純淨，明朗，使身心完全地沉醉，然後像一朵棉絮般飄逸且安詳。我心中的那一方淨土，便是玉海樓。
我愛玉海樓。我知道那是孫詒讓的故居，但絕不是因為單純地崇拜他而喜歡那兒，而是因為那兒讓我的身心寧靜，有一種安寧的氣息。
玉海樓就在湖濱公園的旁邊，隔著一條忙碌的馬路就是喧囂的玉海廣場，但玉海樓像是完全地與之隔絕開了，籠在一個平和的世界裡。坐在石凳上，在桌上攤開一本散文集，風隨意地吹呀，它將書輕輕地翻至哪一頁就細細地閱覽哪一頁，是有一種別樣的詩意的。風急起來，書翻個不停，便沒法看了，索性休息一下。豎起耳朵，風翻書頁的沙沙聲和著樹間清脆悅耳的鳥鳴，一聲不落地鑽進耳朵去，惹得耳朵也癢癢的。對面一抹白亮亮的牆被參差的竹遮著掩著，現出中國山水畫的韻味來。這時，一陣風吹起，一縷黃竹葉悠悠然地飄下，你便又覺著自己好像剛從畫裡走出來了。攫來一把魚食，那花花綠綠的餌料輕輕地撒在水面上，池塘裡便伏起一抹抹鮮豔的麗影。魚兒們爭著搶起食來，那樣子讓人看了心裡甜滋滋的。如果運氣夠好，還能見著鯉魚躍出水面時的樣子，那晶瑩的鱗片和鮮豔的色彩是水墨畫裡出不來的。夏天的荷花盛開是美的，玉海樓深秋時，荷花枯敗卻也別有一番景緻。不得不佩服園林的設計者有如此巧思和美感，讓進入這園林的人，聽到的，看到的，聞到的竟都是畫啊。
我懷著對我的淨土的深深的敬意，我以為它是美麗且神聖的，我不願在心情煩悶時進入那兒，怕憂鬱的腳步踏壞了那潔淨的白磚；我不願在興高采烈時進入那兒，怕過分的熱情灼壞了那飄蕩著的柳條；我只願在悠悠地閒步時，正好路過那兒，表示已經看厭了吵嚷的街道，看厭了迷人的霓燈，然後說上一句，“原來你在這裡”，用的是淡淡的語調。
有那麼一個地方，在我心中最安靜的角落，像一杯清茶，茶香瀰漫在周身，繚繞不散。
【篇五：有那麼一個地方初三作文】
聽，你聽見了嗎？氤氤的白霧之中，飄揚著那悠長卻那般豁達的聲音。一片茫茫之中，只有那聲音穿揚而過。驀然一驚，卻發現那是自己。撥霧而過，原來有那麼一個地方—
那是一個碩大卻無人存在的地方，雖空蕩不安，但卻又那般澄明清淨，毫無俗氣之染。雖望不到邊際，卻又那樣顯然的存在。那裡，也只可以是那裡，才會存活於我的血液之中。它是信仰，是命運，是我自定義為一生的追求。可以選擇沒有父母過多的關懷與體貼，讓我此刻真真切切的只為自己與夢想思考；可以選擇沒有老師的過於叮囑與期待，使我此刻徹徹底底放下前程拼搏的束縛。因為我明白，我有夢想，在稚年時，那純白的童年裡；因為我瞭解，社會與現實讓我不得不選擇未來，接觸社會。但至少，有那麼一個地方，是我白手起家，一磚一瓦構築的希望之塔，是我一點一滴積累的未來藍圖。
看，你看見了嗎？蔚藍天空陪襯下的那個地方，那麼清靜。有拍旋而舞的蝴蝶，但不會是汙煙罩氣的名牌車，有親近自然的動物，但不會是唯利是圖的人。而在那個地方，才容得下我佇足的土地。撥霧而過，原來有那麼一個地方—
那是一個遼遠卻不乏人情味的地方，雖平靜無人，但卻使我心神愜然，無所要求。雖落後苦悶，卻又那樣充溢著生機與活力。有那麼一個地方，沒有物質的超出誘惑與對名利的哀嘆，不再讓我為維護自尊而不懈奮鬥，身心俱疲；沒有自己以外的任何喧囂，悲歡離合，生死離別，讓我可以不再為心中所牽掛的朋友，親人而或喜或悲。淡然於塵，而閒適於心。可以隨興的吟詩練字，可以長久的發呆睡覺。但是我明白，我不屈於夢境的理想，因為我瞭解，人生就會這樣分分合合，才體味得出人生的滋味。卻至少，有那麼一個地方，可以存於我痛苦，忍受不住時的信念裡，支援我前進，因為這是我一絲一毫描述的未來暢想。
我想創造一個“我”的地方，在人生的大鎖鏈壓得我透不過氣時，我可以寄情於此，在那裡大哭，大笑。我也堅信會有那麼一個地方，因為愛……
不背時間的債作文 篇16
國小六年級作文 ,1820字【篇一：不背時間的債作文】
但丁曾說過：“一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！”是呀！時間是多麼寶貴，時間飛逝，若你此刻沒有好好把握，那當你意識到時間的重要時，就會後悔莫及。至今想起來，仍有一件讓我追悔莫及的事。
小學四年級時，老師一直有選同學背書的習慣。這天放學回到家，我累極了，躺到床上就呼呼大睡了，睡得很沉。起來後，已是晚上七點了，我揉揉眼睛，伸個懶腰，無精打采地趴在寫字檯上，拿起筆，在作業本上磨蹭地寫起來。不知過了多長時間，終於只剩下一項作業了。我瞥了一眼小本子，切，是背書，我一臉不屑。慢慢悠悠地拿來一包薯片，再拿出英語書，邊吃邊瞎揹著。時間一分一秒地過去了，薯片吃得差不多了，課文只背了一小段，但我一點兒也不急，心想：老師每次只選兩個同學背，全班三十幾位，沒那麼巧就選我的！這麼想著，我更不在意了。直接合上英語書，鑽進了被窩，做起了美夢，把背的那一小段也忘得一乾二淨了。
第二天英語課，我一臉輕鬆，就在這時，巧的不能再巧的事發生了，全班接近四十位同學，偏偏選中了我，我一臉尷尬，完全怔住了，還是同桌用胳膊肘輕輕地捅了我一下，我才回過神來。我立馬站起來，臉紅著，支支吾吾的，一個一個的單詞從嘴巴里生硬地蹦出來，像機械卡住了似的，我腦子裡努力回憶著昨天晚上背的那一小段，可是終究沒有想起來，我不再想了，索性像一根樹樁杵在那兒，同學們的目光像加熱器，把我的臉蛋射得滾燙。老師的表情在變化，由耐心變為失望，“算了，坐下來吧，放學到我那兒去讀半小時書。”
哦！半小時！我這是何苦呢，這就是所謂的時間的“債”吧，要不是昨天，我浪費時間，邊吃邊背，也不會導致現在再花寶貴的三十分鐘，在老師的辦公室裡，眾目睽睽之下讀書啊！這真是個嚴厲的教訓！我終於明白：我們要做時間的主人，要將時間這匹脫了疆的野馬制服在腳下。我們要與時間賽跑，不能讓時間白白浪費。時間是寶貴的，因為它一去不復返。
時間的“債”，真可怕！我會永遠把這次的教訓記在心中，不會再浪費時間，更不想再揹負著時間的“債”了！
【篇二：不背時間的債作文】
“叮鈴鈴……”放學了，我一邊收拾書包一邊想：今天還有數學作業沒做完，回家得趕快完成，做完數學後還要再做幾篇課外閱讀。“對，就這麼定了！”我自言自語道，一下子把書包拎起來甩到肩上背好，就奔跑著衝出校門，跑向我的那個溫暖的家。
回到家，我三下五除二地吃完了晚飯。走進書房，我又以迅雷不及掩耳之勢寫完了我的家庭作業和課外練習。然後，我洗了個澡，練了一個小時的琴就睡覺了，睡覺的時間為晚上9點。諸位，看到此，可千萬別以為我做事是多麼的有效率，其實我原本不是這樣的。
原來的我做事總喜歡拖拉，總想著“做那麼快乾嗎？反正以後還有的是時間。”雖然老師總在我們旁邊耳提面命，說：“今日事，今日畢。”但我依舊我行我素。因此爸媽總告誡我做事要又快又好，要有效率。可我卻不以為然，說：“‘滿工出細活’，‘慢櫓搖船捉醉魚’，做事快有什麼好？做事快只會出錯，難以做得完美無缺。”結果，爸媽只好無可奈何地搖頭說：“但願你不要背上時間的債。”
“這是什麼意思？時間也會有債？”我大惑不解，只好不再去思考這句話的含義。但一次數學考試讓我懂得了它的意思。
那是一次數學單元測驗。我拿到卷子一看，呀！真是太簡單了！一向沒有時間觀念的我便自恃題目簡單，慢悠悠的做起卷子。突然老師的一聲“收卷”把我嚇了一跳，把我從考試中拉回現實。可現實是殘酷的，我還剩許多題沒做完。我的大腦一片空白，等同學把我的卷子抽走交給老師時，我才緩過神來，滿腦子想的都是“完了”，“這次可怎麼辦”，“居然沒做完試卷”的這些念頭。
後來老師讓我把試卷上沒做完的題補完，但用的是體育課的時間。補做試卷的時候，窗外天空萬里無雲，風和日麗，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在說這種天氣是多麼適宜外出活動，又像是在嘲笑我是多麼的愚蠢—利用這麼好的時光補做試卷。尤其是操場上傳來的同學們的嬉戲聲，讓我如坐鍼氈，此時的我只盼望著體育課快點下課。
忽然間，我明白了爸媽對我說的那番話的含義：時間每天“借”給人們24小時，而人們得用一定量的工作作為報酬償還它，如果人們沒有做到一定量的工作，那麼他們就得擠出時間去補做或接受它的懲罰。而我，現在則正用“補做”的方式來“償還”我欠時間的“債”。
終於，我明白了“時間的債”的含義，也下定決心從此以後做事不再拖拉，不背時間的“債”。但願人們永不背時間的“債”。
慢下來的時光滿分作文 篇17
高考作文 ,901字慢下來，遠離人群的熙熙攘攘，逃脫世界的喧囂浮躁；慢下來，看光陰旖旎，流年璀璨；慢下來，給時光留些空隙，生活中的點點滴滴盡是美好。
坐等風吹起，心頭溢芬芳
秋陽舉著時間的鏡子，折射出光芒，抬頭淺望，遇見九月的金秋，轉身，擁抱飄香的金桂，彳亍著，看枝頭葉間星星點點跳躍的，盡是米粒大小的桂花，朵朵綻放，展示春夏的繁盛，徘徊著，聞鼻尖心頭若有若無挑逗的，全是幽香嫋嫋的芬芳，縷縷縈繞，享受著秋陽的溫暖。
坐等樹下，折三寸日光，靜待風起，忽然的，隨著枝葉輕輕的顫抖，風溫柔地吹散絲絲香氣，吹落點點花瓣，偶然，一兩個鄰家孩子輕輕搖動枝幹，一季桂花雨蹁躚而至，泡在橙黃的夕陽裡，顯得格外嬌豔美好，溢滿心頭的香味，裝點著時光的空隙。
慢下來，給時光留些空隙，品味點滴，也是一種釋然。
深品豆香濃，心頭留清香
暮色時分，踩著寧靜的夜色，進入唐模古鎮。順著河溪堤畔漫步，遠近已無人煙，為了問路，走進門前掛著旗幡的深院，內院深處搖曳著幾點燈火，幾縷豆花香飄來，不禁在桌旁坐下，要上一碗，靜靜啜著。
騰騰的蒸氣在碗邊氤氳著，空氣的罅隙裡，瀰漫著沁著暖意的香味，而雪白的豆花養在碗裡，水靈靈地讓人心生憐愛之心，碗中央，幾點青色的小蔥點綴其中，把香氣飄到四方。捧起碗，一飲而盡。那香味，早已浸入心脾。
一段時間以後，跟隨自己的心靈再去探尋這家店時，已經消失在歷史的痕跡中了。
慢下來，給時光留些空隙，偶遇，也是一種美好。
細嗅墨香幽，心頭空澄明
一直認為，厚厚的書頁散發在著另一種靈魂的香氣，在時光的空隙中，伴著舒緩的音樂，在靈魂的旅途中探尋。忘了自己身體的存在，葉與花悄無聲息地從手中滑下，跌落書頁間。
書卷，在一翻一合之中，收穫的是“把酒臨風”的喜氣洋洋，是“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情壯志，是“生當做人傑，死亦為鬼雄”的大義凜然；亦或是“悽悽慘慘慼戚”的心酸感嘆，是“執手相望淚眼，竟無語凝噎”的離情別意，是“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的無奈落幕。讀書，襲一身清香，尋一瓣溫暖。
慢下來，給時光留些空隙，品讀，也是一種超然。
給時光留些空隙，讓自己優雅地棲居，心有晨露和黃昏。慢下來，洗盡鉛華，內心滿滿的，都是美好。
珍惜時間主題作文題目 篇18
珍惜時間主題作文題目 ,3524字【篇一：時間，請你原諒我】
古人云：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不饒人。”說的多好啊！同學們，你珍惜過時間嗎？如果你珍惜，那就別浪費生命。因為生命十分寶貴，它沒有第二次。我認為世間最可寶貴的就是“今天”，最易喪失的也是“今天”。因為它最容易喪失，所以，人們都覺得它寶貴。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視又最令人後悔的就是時間。“明日復明日，明日何其多。”所以我們要多多珍惜時間，好好珍惜時間，不讓時間流逝。我就是一個不好好珍惜時間的人，現在我後悔了，所以，我想對大家說一聲：“時間，請你原諒我。”
有一次的考試，令我感觸很深。我清清楚楚的記著，當時快到期末考試了，同學們都在用吃飯睡覺玩遊戲的時間趕緊複習著。而我卻在悠閒自在的玩耍，一邊看著同學們努力學習著。哎，就不是一次普通的期末考試嗎，有什麼了不起，還有三天，時間充足著呢！他們還真是傻，三天的時間不拿來玩兒真是可惜了。等到考試那一天，同學們都下筆如有神。而我卻在一個勁的發牢騷。因為我之前壓根就沒有複習，所以，就連似曾相識的題目我都看不懂了。再看看別的同學，有的在仔細的想著，有的在不停地寫，有的在檢查自己的試卷……終於，在最後的半小時裡，我不確定的寫了幾個字。考完試後，看著他們一個個興奮的樣子，我內疚不已。一想起我沒有認真複習的現象，我就不由得的後悔那些寶貴的時間用來玩了，哪怕我只記了一個小時，我也能考個高分的……我甚至在想，世界上為什麼沒有後悔藥呢？從此以後，我懂得了一個道理：失敗的人，永遠都是不珍惜當下的時間；失敗的人，往往都是半途而廢。
有位名人曾經說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”現在，我終於明白了。時間拋棄了我，我卻想要挽回他。人的一生短暫，時間也會一點一點的流去，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間，如果我是失敗者，那我一定要從現在起開始珍愛時間，不再用“明天”來欺騙自己。我們必須得珍惜時間。時間，請你原諒我吧。我知道，即使原諒，也不可能再給我一次重新來過的機會。所以，我下定決心，把每一分、每一秒都珍藏起來，不讓我的生命在後悔中度過。
【篇二：在時間的流裡】
假若星星不閃了，時光是否不走了？假若風兒不吹了，時光是否不流了？假若雲兒不浮了？是否時光不流逝了？既然如此，我們的日子為什麼一去不復返了呢？記憶為何消散了？其實，我們早就陷入了時光的流裡，一個不能否定的流裡……
時光的流是如何的匆匆啊？從我出現在這個世界上起，我們就墜入了這個無法掙脫的流，它叫—時間。時光好似這流裡的一滴水，這滴水給過你歡樂，給過你悲酸，當你挽留住的那一刻，可他若隱若現，稀稀疏疏，在你懵懂的那一刻，沿著長流消失了，奔走了，便再也沒有了。留著的，只剩下一滴滴辛酸……
當我邁著懵懂的小碎步走進這所學校時，我就邁向了人生旅途的第一步。於是我開始追逐，追逐時間，隨它而去，路過許多感動快樂的瞬間……在生活中，我收集著它的點點滴滴，經歷過歲歲月月、朝朝暮暮；經歷過春夏秋冬、四季輪迴。哦，如初植的樹苗紮根在堅硬的泥土裡。想要做好在魁魁土壤中真正鼎立的那一刻，卻不料成長之路如此艱難。好像只能依賴，令根浮在地表，真正的風暴來臨的那一刻，輕輕一吹就終結了此生所有努力。即使如此，時間還是依然匆匆。在我發呆的時候，反覆琢磨著一個字詞的時候他已經不留情面的走了，而眼前的，只有空氣罷了，只有悔悟罷了。一眨眼，時間把我從一個天真活潑的孩子變為一個為時間憂愁的少女了；剎那間，從一個幼稚、天真的我變成了將要離開小學生涯空空凜凜的我了。哦，時間的力量的確驚人。他讓世界從黃土房子成為一幢幢時髦的樓層。其實，我來的時候一無所有。可去的時候，帶走的會有太多太多……我終於知道老人為何嘆息。因為在時間的流裡嗆了太多的水。有酸，有甜，有苦，有辣。可時光不能留著。記憶也為何會漸漸逝去。時光走了，挽不回。可為何要連一個甜美的回憶也要剝奪呢？我不想，也不願。可時光的流卻也這般走了，只是讓生活不愉快了。
時光的流。請你慢慢流，我怕會追不上你的腳步，浪費太多的遺憾。可青春，卻只有遺憾，才能證明不遺憾。時光，只有走了，才會有了。
【篇三：時間，請你慢一點走吧】
“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總會有的。”一個總是生活在願望裡的人，即使給他一萬次的好機會，他也會一一錯過的，因為他只生活在未來，所以就不會懂得珍惜現在……
我常常認為越是摘不到的星星越是閃亮，從自己手中溜掉的小魚總是最美麗的，錯過的事總是最難忘的……人生有很多意外，握在手中的風箏會突然斷了線，很多時候都是違願的。可造成這些意外的人，往往就是我們自己。這又讓我想起那句歌詞：“一年有三百六十五天每人每天三個八時間，凌晨我們都在睡眠白天我們工作之間，晚上相對比較清閒無法把握才最關鍵，正常工作決定眼前之外付出奇蹟會出現……”有時我也會發現，失去之後，才能懂得什麼是一去不復返的？在失去之後，才能感到擁有幸福是多麼的美好。當我開始抱怨為什麼幸福總與自己擦肩而過呢？卻從未發現幸福就在我的身邊，只是我自己視而不見而已，當它真的離開我遠去時，我才開始後悔當初的種種言行。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要珍惜時間，珍惜當下。不要把太多的時間花在嬉戲之中，不然，到了以後，你就會懂得什麼是“少壯不努力，老大徒傷悲。”像我，就不應該老是看電視，要多看看有沒有新鮮的東西，把它記錄下來。這樣，以後再翻出來看看，就會發現，原來到處都是有趣的事情，而不是渾渾噩噩，什麼事都沒有。我還可以利用空餘時間做做廣播操、吹吹口琴、彈彈鋼琴、玩玩沙包。課餘時間，多看看課外書、多寫寫習作，在網上，多瞭解全國各地發生的大事，還可以學學雷鋒多一些好人好事。
魯迅說過：“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”網上還說過這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福。”如果我們再這樣虛度年華，無所是事的話，那就是對時間的一種拋棄、藐視，是一種不負責的表現。如果我們這樣做，絕對做不成任何事。要記住“生命是短暫的，我們的時間是有限的。在自己有限的時間裡，誰做的貢獻大，誰就是成功者。誰玩樂的時間多，誰就是失敗者。”
【篇四：人生中的匆匆過客—時間】
每個人的人生都有一個同樣的匆匆過客，那就是—時間。時間就等於生命，只有珍惜時間才算珍惜我們自己的生命。偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”我認為魯迅先生說的這句話特別有哲理，而我身邊就有一個浪費他人的時間，同時也浪費自己的時間的人，他就是我的同桌。
一提起他我就來氣，因為他總是在上課的時候，趁老師不注意就來打擾我和邊上的同學。但他最會打擾的是我。以下是他用的最多的方法：1：從我抽屜裡偷拿東西，然後聯合他前面的同學藏起來。2：說髒話，除了罵我，他還罵我的爸爸、媽媽。哦，真是討厭至極。剛開始我還忍，只要讓他把東西還給我或讓他閉嘴就好了。但後來，他見我不發火，膽子就越來越大。現在，他拿了東西還告訴我，這不是挑釁嗎！他也許還不知道，我發起火來，他就完蛋了。現在只要他拿了我的東西不還，我就只好讓他痛一下，算是懲罰。他見我生氣了，馬上把東西歸還。但還是不改正，真讓人頭疼！這難道不是不珍惜時間嗎？
跟他比起來，魯迅先生可就比他珍惜時間多了。魯迅先生是偉大的思想家、文學家和革命家。他一生多病，工作和生活條件都不好。但他每天都要工作到深夜。第二天起床後，就開始了一天的工作。直到吃晚飯時才走出自己的工作室。實在困了，就和衣躺在床上打個盹，醒後泡一壺濃茶，抽一支菸，又繼續寫作。看，魯迅先生就是這樣珍惜時間的。這對我的同桌來說，這無異比登天還難。所以想讓他珍惜時間，是不大可能的事了。
當然，有時候我自己也有珍惜時間的時候，也常常有浪費時間的現象。在學校，中午語文老師和數學老師都有佈置作業，而我又剛好輪到打作文，於是就比平常珍惜時間，原來一分鐘只能打三四個字，而這個時候，我就可以打五六個字了；原來一分鐘只能寫五個字，而現在可以寫七八個字。這難道不是珍惜時間嗎？浪費時間的現象，如暑假的時候，本來背一篇課文我只要不到兩小時，而暑假時就要三個多小時才能背一篇課文。這不是浪費時間嗎？但我更希望自己能珍惜時間多一些。
這就是珍惜時間和浪費時間的差別。但我更希望大家能夠珍惜時間，珍惜自己的生命，因為時間過去一秒，你的生命就少了一秒。不要像我的同桌那樣浪費自己和別人的時間。希望大家能夠把握好人生中的匆匆過客—時間，不要讓它白白流失。
讀書讓生活更美好作文 篇19
國小五年級作文 ,1442字【篇一：讀書讓生活更美好作文】
我喜歡讀書，圖書館便成了我每個週末的“必經之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書櫃，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就彷彿走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統統地拋到九霄雲外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。
讀書讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；飢讀書則飽；困讀書則醒。”書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的昇華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書—《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。
讀書讓生活更美好。
讀一本書，有時就是一次祕密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的夥伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！
【篇二：讀書讓生活更美好作文】
日出江花，春來江水，孕育了燦爛花季；荷葉田田，柳枝飄舞，舞出了濃綠盛夏；書頁飄香，文字靈動，浸潤了美好生活。
成長的歷程中，書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書，我高興得廢寢忘食，輕輕觸控書頁，淡淡的書香在我身邊一點點蔓延，一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界裡……讀書讓我得到精神的昇華與心靈的愉悅，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞，詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激發了我的自信，一句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理；一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說，人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我細細品味保爾柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉鬍鬚的穩重，這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次，應該要為自己所熱衷的事業而努力奮鬥，無怨無悔。這才是生命意義的所在，生活的精神核心。
讀傳記，我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高並沒有被世界拋棄，他用藝術證明了自己，那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品，在藝術宮殿永恆的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣，無論別人怎麼議論，堅持做完一件事，獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心絃的故事。我喜歡在午後的陽光下捧書而讀，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀，與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受，在書裡遊走，感受書中的思想之深，享受書中的文字之美，情為之所牽，心為之所感。此刻，你會悄然領悟，原來讀書也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
書是我的好朋友作文 篇20
國小五年級作文 ,2630字【篇一：書是我的好朋友作文】
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學會好多，得到好多。
是書教會了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書，常常令我廢寢忘食，使我置身於另外一個世界。
這個世界很精彩！《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《愛的教育》教會了我應該時時刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強不息，永不言敗，堅持到底就是勝利……
只要每天一放學回家，我就會一頭扎進書堆，在書的海洋裡自由自在地遨遊。每當我如飢似渴地閱讀著一本本書的時候，就會被書中的優美詞語和句子吸引，使我牢牢地記在心裡。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種很美的享受……
書籍就是我們人類的營養品。沒有了書，我們就像是鳥兒沒有了翅膀；沒有了書，我們就像是魚兒離開了水一樣……是書告訴了我人生的道理，是書帶給了我生活的樂趣，是書讓我的生活變得多姿多彩，快樂充實。
【篇二：書是我的好朋友作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀書讓我明白了很多道理，讓我增長了很多知識。
其實我原來不愛讀書，最喜歡看動畫片了，可是動畫片每天只播出一兩集，我迫不及待地想知道下面的劇情是什麼。爸爸說：“你想提前知道後面的劇情是什麼嗎？我有一個好辦法，就是買一本這個動畫片的書，這樣你就可以想看到哪兒就看到哪兒了。”記的那時電視裡播出的是動畫片《西遊記》，所以我就買了一本《西遊記》。因為那時我才上一年級，認識的字還少，就買了一本注音版的。我只用了三天的時間就看完了，真叫人過癮，比動畫片過癮得多了。
從此，一發不可收拾，我接著看了《三國演義》、《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》……現在書成了我最好的朋友，每天放學後寫完作業我都會讀書，讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我看書看得入迷，樓下的小夥伴叫我出去玩，喊了我半天，我都沒聽見。有時候我看得入迷都忘記了吃飯，晚上看書看到很晚也不想睡。哈哈，這就是人們所說的廢寢忘食吧！
今年紀念抗戰勝利70週年大閱兵，我和爸爸在家裡看直播。坦克方陣過來時，爸爸問我開坦克的人為什麼要戴耳機。我說：“這不叫耳機，是耳罩。因為坦克發炮的一瞬間聲音非常大，能把耳朵震聾，所以開坦克的人必須戴耳罩，是為了保護耳朵。”爸爸驚訝地說：“你是怎麼知道的？”我說：“當然是從《十萬個為什麼》上看到的。”所以說讀書讓我學到了很多知識。
讀書也給我寫作文帶來了許多好處，讓我積累了好多的優美詞句。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”總之，讀書豐富了我的課餘生活，增長了我的見識，希望我們都愛上讀書。
【篇三：書是我的好朋友作文】
小時候，我就有了一位交情深厚的朋友，她就是書。從小時候讀的《幼兒畫報》到現在讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，掐指一算，足足有上百本了，可把我嚇了一跳。
那麼，我們為什麼要讀書呢？這位好朋友為什麼值得珍惜呢？
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”你看，當你拿起一本書，就好像給置身沙漠的自己找到了水源。從保爾柯察金身上，我感受到了無窮的力量，他偉大的靈魂在我耳邊吟唱，我疲憊的雙腿似乎重新凝聚起遠行的能量。抬起頭，在我目所能及的遠方，一個溫暖的世界徐徐展開：《三國演義》《隋唐演義》《格列佛遊記》《魯濱遜漂流記》……我遨遊在茫茫的書的海洋，貪婪地吮吸書中的營養，使自己強壯。
你聽，書中的字字句句流露出優美的旋律，韻味悠長。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”“好雨知時節，當春乃發生。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”好像從遠方傳來的天籟之音，讓你躁動的心變得柔軟，讓你在紙醉金迷中堅守高尚的人格。
我喜歡和別人交流自己的讀書感受，就像把自己的快樂分享給他人一樣，而且認識了更多讀友。
每天與這位好朋友在一起，與她一起成長，是多麼快樂的事啊！我們一起去書海度過美好的時光吧！
【篇四：書是我的好朋友作文】
書是我最好的朋友，它教會我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂，它是我學習和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什麼呢？我從《十萬個為什麼》這本書中找到了答案。紫薯裡面的花青素碰到小米里的鹼性物質發生了反應就變成了藍綠色，如果加點醋，中和一下就會變回紫色。這都是書告訴我的，你們說，我的好朋友書是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做遊戲“說成語”，比賽看誰說的成語多。比賽開始了，由我先說：“拔苗助長。”爺爺說：“愚公移山。”奶奶說：“掩耳盜鈴。”我又說：“八仙過海。”爺爺說：“亡羊補牢。”奶奶說：“狐假虎威。”……就這樣一個接一個地說著，過了一會兒，奶奶先敗下陣來。我和爺爺接著比，最後爺爺也敗下陣來。我輕輕鬆鬆地贏了他們。這是為什麼呢？對了，我的好朋友《成語故事》幫助了我，它教會了我許多的成語，真是我學習的好幫手。
書，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會好好珍惜這個好朋友。如果你也喜歡的話，也可以和它交朋友。
【篇五：書是我的好朋友作文】
我在課餘時間，通常會和它分享這一段時光。而它，就是我朝夕相處的好朋友—書。
書，給我非常多的啟示。看了《昆蟲記》之後，我想起了作者法布林善於觀察、堅持不懈的精神。特別是他屏住氣，一連幾個小時觀察動物們發生的事，真是不可思議。而我，有時做事情也不過是三分鐘熱度，並沒有沉下心來。
書，讓我有了無限的好奇心。譬如一本連續篇書籍，我看完了一篇故事，迫不及待地還想看下一篇。並且開始想下一篇到底講的是什麼，會有什麼轉變，結果又是什麼。
書，讓我知道了許多的好詞好句，可以讓我在寫作文、日記中隨意運用。在適當的地方加上一些，可以使句子變得更流暢，更通順，一句話中因有了好詞而變得更優美，一篇文章也因好詞的運用而錦上添花。
書，帶我學習了許多課本以外的知識，使我見多識廣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀一些科普書籍，增強了我日常處理問題的能力，當我遇到困難的時候，我就會在我的大腦記憶庫中搜尋好朋友曾經傳授給我的“祕籍”，讓問題迎刃而解，使我更加認識到我的好朋友—書，帶給我的益處。
看，這就是我的好朋友，它給了我無微不至的幫助。著名作家冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。”希望你也愛上讀書，讓它也成為你的好朋友，讓我們在好朋友的幫助下共同進步，健康、健壯地成長。