書中有個我作文800字相關作文20篇
書中有個我作文800字 篇1
高一作文 ,3589字【篇一：書中有個我作文】
漫步江南，折一枝蓮，撐一柄油紙傘，走在青石小巷裡。憶康橋，追溯多年前，那個女子，一襲素色長袍；漫步於紅塵之上。
多希望，多年後，獨倚窗前，看那風吹草低頭。那年，那日，那個女子，抱一本詩集，走過人間四月天。素雅、美麗，讓人著迷，是那樣純，是那樣真，潔淨的眼眸裡，盪漾著一泓清泉。
纖手，提筆，勾勒下過往的事。含蓄、溫和的言語，讓我們覺得世事是那樣波瀾不驚，卻不知青春就那樣在筆中溜去。垂柳又抽出新綠，橋頭又有人來往，她像蓮，任外界匆匆變換，仍蓬勃著朝氣。
橋頭，我，遠望霧中蓮，飄渺不可見，不禁吟起：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”蓮生長於汙穢中，卻潔身自好，素雅端莊。
我，正值豆蔻年華，性風趣。平時大大咧咧，看似不正經，心中懷揣著江南水鄉之夢，也想如林徽因那樣採擷風景。也希望撐一小船，對著湖面，迎著清風，任思
緒伴著太陽的光暈彌散開來。
書中說，人生是一場美麗的邂逅；我說，緣分有時難以捉摸，不經意的相逢，不經意地回首，才發現，已錯過了太多太多。
曾為一朵花低頭，為一輪月悵惘，為一首詩落淚，我是感性的。看見書中那白色身影倘佯在康橋，於是願化為水中浮藻，期待美好，默默守候。那笑，那純，讓我澀澀不敢接近；那善，那真，又頓時溫暖如春。
你，若安好。
便是，晴天……
【篇二：書中有個我作文】
書是人另一面的真實寫照，靈魂在那筆觸間閃爍，那文字便是那印記。
—題記
春上村樹，可以用傳奇來形容他，連續多年的諾貝爾文學獎的提名單上都有他的名字，也可以這樣說他是我唯一欣賞的日本作家。他的文筆平實，平實到了簡單。既不像韓寒那樣犀利一筆見血，也不像郭敬明那樣細膩，卻能讓你那飢渴的靈魂感到充實。
《1Q84》，一本第一次讓我見到春上春樹的書，這本書是他在蟄伏5年後作品，夾雜了許許多多的的疑惑，Q是question的問題的意思，這彷彿也是一點線索，讓我們走進這本書。
我們身處的這個時代，是一個充滿問題與疑惑的時代，在生來彷徨的我們看不清自己腳下的路，每當我翻閱起這本書時我都會與這本書有一種共鳴，彷彿我就身處於1984年那個動盪的日本。夾雜著青豆與天吾的故事，兩個10年之前相見的人們在10年之後各自做著不同的事。一個是作家，一個是殺手，他們都活在1984，有著自己的故事，這個時代，這些問題，這些疑惑，這些不解，盡在不言中。但又悄然給我們一個思路，我到底是誰？書中有諸多人物，有形形色色的
在生活學習壓力如此之大的今天，我們何不放下去看看這些問題呢？這本書彷彿沒有什麼邏輯，但它卻能讓你走進它，看看問題，我們雖然與書本中的我們處於另一個時空，另一個距離，但書本中確實有一個真真切切的我們，在這剛勁混凝的青銅時代，感受到另一種無形的存在，也許就是書本中的我們。在我眼中學習本是無味的，但有了書本文字，我們與另一個時空的我們卻能夠有心靈的溝通與無形的感悟。
我覺得如果一個人真正的喜歡上了一本書並堅持讀下去，你會發現你書中的每一個字元就像是你身體每一個細胞，每一頁書本就像骨骼，在無形間構成了你的軀幹哪至於靈魂，彷彿就是另一個時空的你。看似有些離奇，但發自內心的說這邊是我對《1Q84》的感受。因為我在這本書中找到了一個我，一個無形但又真實存在的我。
其實每一本書中都有一個被自己安放在精神囚籠的自己，多數人需要那樣的框架，沒有了就無法忍受生活的種種壓力。不管你是否在意，在不經意間我們在書中都會留下一個自己。
【篇三：書中有個我作文】
在漫漫的人生道路中，在悠然的午後陽光裡，在喧鬧的燈紅酒綠處，唯有它一直閃耀，它是最美的雲彩—題記
自從我上小學了，漸漸地，我認識字了。從“狼來了！狼來了！”，一直到“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。我唯獨只會讀一些簡單的故事和詩歌，哪知道還有那麼優美的書字。那時，故事書是我最親密的朋友，睜眼閉眼都是它，我著迷於當中的人們和小動物。我的世界因此而充滿著歡樂。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。剛接觸到唐詩宋詞，媽媽總是說：“熟讀唐詩宋詞，不會吟詩也會誦。”開始我只是淺淺的讀讀背背，並不以為然，可是讀多了，我也會體會當中的意境。在我看來，唐詩有種暢快淋漓的瀟灑，宋詞有一種曲折含蓄的淒涼。
上初中後，我在每當遭遇挫折，每當疲憊不堪，每當灰心喪氣，每當孤獨寂寞，只有書帶給我最大的慰籍，帶給我無言的關懷。然而，也只有它總是默默的陪伴我左右，告訴我人間最美的故事，贈給我最真誠的祝福，我和書的感情，與書的緣分，雖說不是與生俱來，但卻是與生共存的。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此激盪澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折時我會想起愛麗絲，她在遇到困難時並不會蹲下來無奈的哭泣，而是會勇敢的站起來勇敢前進。
“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方，為什麼流浪，流浪遠方”。在三毛的故事中，我讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗的她。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的她。從中我悟到的卻是快樂的底處只是深深的憂傷，悟到的卻是失去愛人後瀰漫在生命中的絕望。
書中有情，情中有愛，在書的海洋裡，我一直深深的存在書的世界裡。
【篇四：書中有個我作文】
蜷坐在沙發，披一身暖衣，捧一杯熱茶，耳畔瀰漫著悠緩的音樂，思想沉浸在書的世界。
—題記
知更鳥引導“小老太”瑪麗和我，我們穿過常青藤紛披的枝葉，找到了祕密花園的入口。她伸手從口袋中掏出鑰匙，鑰匙塞在鎖孔裡下合適。她擰了擰鑰匙，不行。我示意讓我來，我用兩隻手去擰，鑰匙果然轉動了。
輕輕推動門，門“吱—”地慢慢開了。
瑪麗與我向四周一看，立刻發出一聲驚奇的叫喊。正如世外桃源，淙淙溪水發出清澈的光，溪兩邊茂盛的樹木掛著豐鐃而甜美的果子，綴著五彩斑瀾的花。
斜坡上到處長著奇異的花，鳥兒披上罕見輝煌美麗的羽服，在樹林中鼓翼飛舞。遠處一座山在這奇異美麗的地上顯得十分無趣、荒蕪，但引起我們的注意。
就因為離下午與綠山牆的安妮和瑪利亞共享下午茶的時間還很早，所以我和安妮準備去看看那座引起我們注意的小山轉轉。
在一片罌粟花海中，我們又遇到了多蘿茜還有她的夥伴。在相互幫助渡過這片花海後，我們才依依舍別。
又走了一會，看見一條橫貫森林的鐵路，在一面如鏡子般平靜的湖面般，我們又遇到了福蘭克先生和他的僕人，他們向我們詢問這兒附近有沒有什麼交通要道。我給他們指了指，福蘭克先生就用他那紳士的微笑來感謝我。
在那座山前的一片芝麻田中，安妮大呼“芝麻！”大山下的一塊大石頭便應聲打開了一扇石門。好奇心驅使安妮和我進去。
誰知在山洞中竟是無窮財寶。忽然有人從背後捂住了我的嘴，小聲道：“我叫阿里巴巴，我不是強盜。快點回家吧小姑娘們。”
當我們驚嚇地跑回去時，不小心撞到了人，道歉後，那人又問我是不是知道華生去哪兒？
“咚—”，我手中的棒子從指間滑落。
我結束了這次奇怪的夢境。
【篇五：書中有個我作文】
輕輕提起，許下你若安好，便是晴天。
時間定格在晴天的一剎那，低眉於一朵花，駐足於一片雲，感動於一滴淚。我覓求一片淨土，便手握《你若安好，便是晴天》。
她有著不會老去的容顏，她是夢中期待的白蓮，她永遠活在《人間的四月天》。徐志摩為她寫下最美的詩章，樑思成、金嶽霖相安無事地甘於為她守護一生，她有著美麗的名字，林徽因。
令春色失色，令百花煥顏的她可在滔滔不絕的塵世裡淡定自若。她有過艱難的抉擇，也經歷過生活的磨難。在動盪的時空，走過。輕輕一句“你若安好，便是晴天。”觸動我內心深處。
“都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。”當行走在紅塵陌上時，肩上的背囊被人間故事填滿，而內心卻更加地空落。是林徽因教會我用一些回憶來餵養寂寥，典當一些日子來滋養情懷。
她的一生如同一首詩，真摯、雋永而激情。她在生命中釋放了全部的愛與熱情。
字裡行間，我似乎找到一種寧靜感，一種對生活釋然的感覺，其實人的力量是多麼地微不足道，抵不過一寸光陰的削減。我們都在追求內心的自在和所謂的幸福，幸福有時是午後的一杯濃茶，是夕陽下的一縷陽光，真正的自在是知曉得失從緣，懂得隨遇而安。
品味那散發幽香的文字，漸漸失記塵世的喧囂，與白落梅產生人同此心、心同此理，共同徜徉心裡的桃花源。
眾生紛繁，有人過得迷糊，有人活得清醒，但也只是一種存活於世間的姿態。無論你是帝王將相，還是敗夫走卒；是金枝玉葉，還是胭脂俗粉。無論我們被世俗煙火薰染多久，被渾濁的失態浸泡多深，心靈深處始終有一處最潔淨的角落，永遠如初美好。
林徽因是多少人夢中期待的白蓮，她被整個世界溫柔以待。她走過的地方，有一樹一樹的花開。她呢喃的樑間，還留著餘溫猶存的夢。
我徘徊在一頁又一頁中，流連忘返。
書裡有個我作文700字 篇2
國三作文 ,1656字【篇一：書裡有個我作文700字】
小說源於生活，卻又高於生活。
—題記
一個家庭的由盛而衰，一個人的由生至死，本以為那簡簡單單的幾個字不能描繪出其中的千分之一。但腦海中乍現“紅樓”二字，心中不禁豁然開朗。
對於一個家庭，還有人生命中的波瀾起伏，曹先生的筆，讓人眼前有景道不得，“雪芹之文”在上頭。十年的心血，終究未完成使命便撒手離去。高鶚著完後四十回。我曾在遲子建的文章中讀到過這些語句，是其母評紅樓的話：“《紅樓夢》好看的還是前兩卷，寫的都是吃呀喝呀玩呀的事情。高鶚的續文尤其不能容忍，把人都搞得那麼慘，讀來冷颼颼的。”這位老太太的鑑解也是個理，相較之下人們總是喜歡歌舞昇平而難以接受滿目瘡痍。
興起必有衰落，我彷彿也被拉入了那本書裡。見證這海棠花開結下詩社，中秋佳節賞月之景，劉姥姥進大觀園時那笑聲，回首卻是黛玉焚稿的悲涼。這屋簷下上演了太多的故事，又湧現了太多的是非。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？”
紅學就此而止，家的故事可還沒完。
家，巴金先生曾提到過，“家就是茅屋下面的一頭豬”。或許這也是“家”對《家》的最好解釋。封建社會的犧牲品，新時代的力量，家中說不完的糾紛事務。一群迫於壓力而出逃的人，還有服從命運留守家中的人，誰對誰錯，無人知曉。分家，一語落定，他們切斷了所有的關係，最後還是不忘在金錢上搬弄是非一番。
有時，我們覺得自己與家庭有著很大的關聯，但是那些所謂的親戚朋友們卻與我如陌生人。這個世界倒是怎麼了？一直被讚揚的血濃於水的親情，如今卻比一杯涼白開還淡了。每年在酒桌上的吹噓炫耀，相互的奉承吹捧，親情呢？親情呢！原本那不可言喻的感情變味了，我彷彿一頭栽進了莫泊桑的文字裡，誰是于勒，哪兒又有那對菲利普夫婦呢。當我們的見面只能有一句“你好”時，世界中我就只是孤身一人了。
肆無忌憚的紅，掛起的是紅燈籠，隱含的是欣喜還是暗自傷悲，只有那局中人才明瞭。
【篇二：書裡有個我作文700字】
夕陽西下，我坐在窗邊，膝上擱著一本書，手中持著一支筆，筆在書上劃劃停停，書頁伴隨著均勻的呼吸聲在手指間劃過。猛然間，好似發現了什麼，舒心的笑容從嘴角邊漾開。
從小就愛書，小時候就常常去圖書館，喜歡趴在那軟軟的沙發上，指著那圖畫上的小狗小貓不停地咿咿呀呀，短而小的手指在空中亂畫。而現在，總是靜靜地站在書架的一端，思考我需要哪一本，要如何讀它。
我總是喜歡把自己與書中的人物做比較。若說書往往是作者的寫照，那麼我就是躲在他身後的一個小小的影子。
還記得一本讓我頗有感觸的小說—《彼岸的女兒》。作者把自己對女兒反常行為的不解與超自然事件聯絡在一起，寫出一種無奈，一種很想要了解卻根本無法觸及的悲哀。一種難以言喻的痛楚。“一瞬間，她用一種從未有過的陌生的目光盯著我，就好像根本就不認識我”讀到這裡，我的心猛烈地收縮了一下。當無數的孩子堅決關閉起自己的心門時，何曾想過，門外還有人在呼喚你，為你痴痴苦等。我從這句話中一下子想到了自己。眼前看到聽到的是母親的再三叮囑，父親的訓斥。而心裡想到的卻是夜裡為我掖被子的那雙手，在我哭泣時傳來的“好啦，下次不要再這樣”的厚重的聲音。書上的字模糊了，心裡的想法卻更加逼真了。
也許，當我們試圖讓父母理解自己的時候，應該也想一想，我們是否也需要真誠地叩響他們的心門？這是我在那本很可能微不足道的書裡學到的受益匪淺的東西。
還有一次，我與同學為一件小事爭吵後，無意中翻開了劉墉的文集，映入眼簾的是四個大字：學會寬容。於是一下便釋然了，滿腹的委屈消失殆盡。片刻之後，電話裡響起的就是我誠摯的致歉聲。
記得曾經有人說過，書裡有真情，有真事，我們要學會讀書。而我想說，我們應該把書當成一面心靈的窗戶，從書裡望見外面的世界。更要把書當成一面鏡子，從中窺見自己。書裡有我，更有每一個人。從書裡讀懂自我，感悟人生，是最好不過的事情。
又是一抹燦爛的夕陽。倚在床頭，望著枕邊的書，我驚叫起來。因為我從細小的文字後面，瞥見了我的臉，我的心，我的全部。
另一個我作文800字 篇3
國小五年級作文 ,3723字【另一個我】
熊澤宇
在我的心裡住著兩個小人，一個叫天使，一個叫魔鬼。他們以前都各自鎖在一個小屋裡，有時天使偶爾出來活動一下，而魔鬼則經常偷偷地跑出來。每次都是我把門修好，再將魔鬼關回去。可最近，魔鬼竟然從門縫裡伸出一隻手來，又把門開啟，跑了出來。
上課的時候，魔鬼讓我坐的歪七扭八，還不許我認真聽講。下課之後，他又將紙隨地一扔就跑出去玩去了。放學回家後，開始寫作業，魔鬼寫的字一個高一個低，像沒有骨頭一樣東倒西歪，作業也要拖拖拉拉，很晚才能寫完。
但是，我要是把魔鬼關起來，把天使放出來的話，那我就會很棒很棒的：每天很早到學校、把地掃完後、然後認真的早讀、上課的時候也坐的端端正正的、用滿分的精神認真的聽講、積極的舉手發言、看到地上的垃圾也都撿起來扔到垃圾筒裡、作業也寫的又快又整潔……。
於是，天使便開始了和魔鬼的鬥爭。開始寫作業了，魔鬼在我的筆上動了手腳，讓我的字變的歪歪扭扭的，可天使讓我使勁穩住筆頭，寫出的字如同昂首挺胸站的整整齊齊的一隊隊士兵一樣，魔鬼看了之後，嚇的暈了過去。醒來之後，他很不甘心，便朝我發射“拖拉”炮彈，想讓我玩一會再寫一會，可被天使用“認真”防空導彈攔截下來。第一回合，天使勝利！
第二天，開始上課了。我坐的端端正正在認真聽講，不一會，魔鬼來了，他朝我發射了“東倒西歪”彈，我不小心中彈受傷。就在這是，天使也出來了，他立即給我注射“紋絲不動“藥水，我立即痊癒。可是魔鬼還是不甘心，又發射講話“導彈”，我沒有留神，等我發現的時候，已經擊中我了。天使只好發射出他的終極武器—“不聞不問”干擾彈。魔鬼只好再一次認輸。第二回合，天使再次勝利！
接下來，就是最危險的一場戰鬥了，因為這是美術課。魔鬼有很多武器—紙屑、雙面膠、透明膠、剪刀等等。魔鬼火力爆發：紙屑、雙面膠、透明膠等等各種炮火劈頭蓋面的射來，打的我無力招架。這是，天使又來了，立即斷了魔鬼的炮彈供應：將所有的垃圾紙屑全部扔到垃圾桶裡。魔鬼只好完全投降了。
屢戰屢敗，魔鬼漸漸的變的老實了，從小屋子裡跑出來的次數越來越少了。而天使天天都要出來活動，一直陪著我好好學習，健康成長！
【另一個我】
熊羽含
“同學們，這一學期有一個新同學加入我們的班集體。”當老師帶著一個女孩進教室後，我們都驚呆了，那個女孩……竟然戴著一張金光熠熠的假面！她渾身上下散發出藝術的氣息，老師接著介紹這個同學，“她在一次火災中大面積燒傷了，所以才戴著假面，請大家多加包容與理解她！”女孩露出的嘴角上揚，她笑了。“你就坐熊羽含的旁邊吧！”那個女孩邁著輕盈的步子，朝我身旁的空桌走了過來……
“叫我小羽就好了。”當我問起她名字的時候，一個甜美的聲音響起，沒錯，是那個女孩小羽的聲音。“你聲音真好！”我由衷地讚美著小羽，小羽的嘴角又揚了起來。
“今天我們學習唐代詩人韋應物的《滁州西澗》，同學們還知道韋應物的哪些詩？”老師的這個問題太難了，韋應物的代表作我們從來沒有積累過，但是小羽把手舉得高高的。
“新同學，你來說說！”老師讓小羽站了起來。“《簡盧陡》，唐，韋應物。可憐白雪曲，未遇知音人。?j惶戎旅下，蹉跎淮海兵。澗樹含朝雨，山鳥?U餘春。我有一瓢酒，可以慰風塵。”
老師鼓起了掌。
“老師，我還續寫了這首詩。”小雨大大方方地說著，沉醉在詩中了，“我有一瓢酒，可以慰風塵。三杯知冷暖，笑眼看歸人。”
現在全年級都知道五年級五班有個會作詩的才女—小羽了。
“小羽，你真優秀，你在哪兒上補習班？”我悄悄問小雨。“我也在明心學奧數。不過我在競賽A班。天哪！太厲害了，文學那麼好，奧數還在最好的班。從這時候起，我就真正開始追趕小羽了。
身為數學組長的我，在黑板上出了15道簡算題，其中有一道較難的分配律，結果被人改成了最基本的計算，我想把正確的題改回來，結果被同學們劈頭蓋臉罵了一頓。
小羽一邊整理著我被同學扯得凌亂的辮子，一邊安慰我：“這道題雖然你我都明白，但對於多數人來說是有難度的，以後出題要注意大家的感受呀！”我擦乾了眼淚：“小羽，你又給我上了一課！”
小羽給我推薦了幾套題庫，我們每天都在刷題。
……
明心的考試臨近，我比上次有把握了。當考完後，我想找小羽聊一聊題目，可發現四處都找不到她了，在一株梨花樹下，我發現小羽的背影：“小羽！”小羽轉過身，天啊！大眼睛，小鼻子，微凹的嘴脣上方有顆棕色的痣，那不是自己嗎？我揉了揉眼，不敢置信。
“我不是小羽，對不起，我是時間裡的你，另一個你。”我更驚詫了：“你為什麼要過來？”“我想幫你成為一株向陽而生的花，”她笑了笑，“我該走了……”
成績出來了，是競賽B，但我並不後悔，也不氣餒，正如小羽所說：“做一株向陽而生的花……”
【另一個我】
五（5）班
劉欣穎
早上，我蜷縮在溫暖的被窩裡，遲遲不肯睜眼。“嘀！嘀！嘀！嘀！”惱人的鬧鐘聲響起，我皺起了眉頭，極不情願地伸出手，卻碰到了一個人的臉！我那沉重的眼皮一下子睜開了。當我看清那個人的臉時，不禁失聲大叫起來：這不是我自己嗎？
“咚，咚……”一陣腳步聲後，頂著一頭亂髮的媽媽走了進來。“幹什麼？”她明顯生氣了。“大清早的亂喊什麼呀！”“我……還有……一個我……在床上！”媽媽困惑地看著我，突然將手放在我的頭上，“這孩子，沒發燒吧？”接著在床上摸了一通，證明什麼東西也沒有。天哪，我看到了什麼！媽媽的手竟然直接穿過了“我”的身體！而“我”卻還在那兒躺著，看不出有任何不適！我睡意全無，趕快下床洗臉刷牙，只想離“我”遠一點兒。
她真的是我嗎？我邊刷牙邊想。“嘿！”我嚇了一跳，轉過頭來，另一個“我”站在身後，笑眯眯地看著我。不過，紅色的尖角，蝙蝠一樣的翅膀和一條尾巴，這不是惡魔的標誌嗎？“你……你到底是誰？”我驚恐地問。“我是誰？”“我”重複了一遍，突然湊了過來，獰笑著說：“我就是你，你就是我呀！”“你，你別開玩笑了，怎麼可能有兩個我呢？”“我是你身體裡的魔鬼呀！”“怪不得，這麼說來只有我看得到你嘍？”“沒錯”“我”點了點頭，說到。
吃完早飯後，我揹著書包準備去上學，又看見“我”站在眼前，（也不能說是站，她是飄在空中的）“又要幹嘛”我沒好氣地說，實在不太喜歡面前的“我”。“和你去上學啊！”“你去幹什麼？老實待在家裡！”“我”也生氣了，“我求之不得呢！”說完怒氣衝衝地飛回了房間。
轉眼間，放學了。我回到家，開啟書包，準備做作業，那個惱人的聲音又響起來了：“你傻不傻呀？媽媽都還沒回來，你就寫作業？不先玩一會兒，等媽媽回來再寫嗎？電腦就在隔壁房間，不會被發現的！”啊？我轉過頭，“怎麼能這樣呢，我是不會玩的！”“那，你不是很想看李芷逸借你的《兒童文學》嗎？現在就可以看呀！這又不算玩。”我有點忍不住了，朝那本《兒童文學》伸出了手。“不行，我不能這麼做！”我又把手縮了回來。這時，門“咔啦”一聲開了，媽媽回來了。
“可惡！可惡！你這笨蛋！”“我”氣急敗壞地喊著，身體突然開始像充了氣一樣越脹越大，最後，“嘭”地一聲爆炸了。
我猛地睜開眼，只看到白得刺眼的天花板。“原來是夢！”我抹了一把汗。
不過，這個夢讓我明白了：每個人的身體裡都住著另一個自己，可能是好的，也可能是壞的。好的就讓它出來，壞的就讓它消失！你覺得呢？
【另一個我】
黃兆麒
今年是2033年8月7日，已經進入了科技時代。
這天晚上，我放學回家發現媽媽帶回一個大箱子，足足有我這麼高。我麻溜地拆開這個大箱子。忽然，裡面蹦出來了一個機器人，長得跟我一模一樣。機器人說：“你好，我是高科技液壓式結構機器人。你可以叫我小黃。”媽媽從房間裡走出來了，對我說：“我跟爸爸要出差一個星期，這幾天就由小黃來給你做飯和收拾屋子了！”說完，他們就走了。“太棒了，這幾天可以好好玩了，而且小黃還可以幫我……”
第二天早上，我七點鐘就起來了，把小黃從充電插座上“喚醒”。我笑咪咪地對它說：“從今天起，未來的一週，你都要乖乖地給我上學，放學回來以後給我好好寫作業，聽到了沒有！”“好吧！”機器人小黃長嘆了一口氣，揹著書包上學去了。
“咚咚咚”重重的敲門聲吸引了我的注意，我把門開啟，發現門口站著小黃，我問它：“今天上課怎麼樣呀！”“還行！”它隨便說了一聲。我開啟它背上的顯示屏，回放今天的課堂。“天哪！”我簡直氣暈了，上課跟王鈺博講話不說，老師批評它，還跟老師頂嘴不服氣，說老師痞子。我生氣地把它叫過來，說：“讓你好好上課，你怎麼搞的，你說話呀！”小黃支支吾吾地說：“你平常不也是這樣的嗎？”它這句話竟把我說得啞口無言。
到了吃飯的時間。小黃吃的是混合油，它拿著勺子挖起混合油送入口中。“滴嗒”他的嘴角一個勁地往下滴油。我大吼：“好煩啊，會不會好好吃，你看地上滴得到處都是油，一會多難得收拾！”它委屈的說：“你不也這樣嗎！”我愣住了！“這些都是我平時的樣子嗎！我真是這樣嗎？我上課也這樣嗎？我真得這麼過分？”那天我想了一個晚上，吃不好睡不好。於是，我決定用行動表示。
在後來的六天裡，我天天認真聽講，上課積極回答問題，上課不和同學講話，對老師提出的批評我都虛心接受。後來，經過我的努力，我的表現在班級群還被點名表揚了呢！
書中有個我 篇4
國三作文 ,708字大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享譽文壇。他的語言素樸縝密，清雋沉鬱，字裡行間無不充沛著自己真切的感情。然而，另一篇散文真正觸動了我。
那便是—《背影》。
《背影》描述了在家庭變故的情況下，父親送別兒子遠行的經過。其中，父親在我上車前蹣跚地翻越過月臺為我買橘子的情形最讓我為之感動：蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的樣子向左微傾，顯出努力的樣子……
讀著讀著，我竟不由地想起了自己的父親，想起了那年那天……
“兒子，揹包那麼重，爸爸來幫你背吧！”說著他伸手便想來替我背書包。我天真地笑了笑，說：“我能行的！”說罷一扭身，躲過了那雙大手……到了車站，爸爸陪我有說有笑地等車，在那略顯疲憊的臉上，竟也綻開了那麼和諧迷人的笑容，他不顧自己是個成熟男人的身份，和我打鬧，與我一同歡笑，打發等車這無聊漫長的時間。一會兒，車來了，他笑著送我上了車，我趴在車窗邊，衝他招手，他也揚起那隻寬厚溫暖但有些粗糙的大手，朝我微笑，車子開動了，我卻發現，在他轉身欲去的那一剎他的眼底透出一絲依戀，一絲不捨，一絲牽掛，一絲落寞……他的背影，越來越小，越來越遠，越來越模糊……直至消失在這紛擾的人海中，無處可尋……不知何故，小小的我也默默地留下了眼淚。
他是我父親，他不是最富有的，不是最溫柔的，不是最神氣的，不是最完美的。但那些我並不在乎，因為，他是最愛我的，最疼我的，最親近我的，最關心我的！
父親的背影，父親的愛，父親的笑，我都將一一將其銘刻在心間—那人世間親情之所在。
從朱先生的《背影》中我看到了人間真情，領略到了深沉的父愛，也想起了這在另一個城市的父親……
書中有個我 篇5
國小六年級作文 ,624字一處風景勝地，一路激昂高歌，一次山洞探險，源於書—蘊含著無邊知識的書。
那一疊高原回憶，帶走了城市的繁華和燈紅酒綠，迎來一束陽光，一組旋律，一段歡笑，一輪圓月，一片彩霞抑或無邊無際的皚皚白雪。
光陰似箭，從童年到老年或許轉眼就過，但如果你有追求的東西，一件值得你追求並且不那麼遙遠卻又很遙遠的東西，或許是年輕時在阿里，在高原之上，司務長髮放的那一坨黑乎乎的，被人用“三個指頭挖了三道痕”的磚茶，能用鐵壺煮，能大口大口喝，能在仰天長嘯後一飲而盡，能溫暖人心，能懷戀已逝的人或事的一塊磚茶！
其實沒有太多，只覺得是來源於書中那樸素卻將人心融化在溫暖之中的語言。
“還記得年輕時的豪情壯志嗎？”或許人到暮年你會問，到那時，心彷彿已經進入了深秋的樹林，而你，便是那個撿起落葉的人，或苦笑或微笑著懷念那逝去的青翠。
《寫血書，到阿里去》描繪的是一群女孩子懷著滿肚子的期望和青春的風華正茂，渴望到從未有過女兵的山頂上去。她不想當蜷在狹窄空間中永遠充斥著藥水味的護士，她想當冒著大雪維修線路然後奮力對著電話大喊“我是海燕”，其實想想就覺得有蓬勃的生命力。
她的文字沒有張曉風的冰碰玉，沒有朱自清的憂愁情，雖然不是清脆的，也不是粘性十足的，只是普通的，但是內含的情感藏在深處足以融化一切。她寫的一篇關於種向日葵的文章展現的植物永不服輸但確實是無法抵抗外界因素的生命力。
畢淑敏的文字樸素卻富含感情。
書裡有個關於生命奧妙的理解，對時光有著無限遐想的我。
書中有個“我” 篇6
國一作文 ,628字“啾，啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜，陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉，如泉水一般流淌在我家的窗臺上，彷彿給窗臺鍍了一層金，我坐在窗臺的椅子上，雙腿伸直，將一本《西遊記》放在腿上，藉著清晨第一縷陽光，我開始了一天的閱讀。
“食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果……”我的眼前彷彿出現了一個活潑頑皮的孫悟空：時而與同伴嬉戲泉水，時而蹦跳著在草叢尋覓食物，時而嬉笑著張開雙手放出一隻斑斕的蝴蝶，時而和同伴們去尋找山澗源頭……
再看看自己無憂無慮的生活：每日解難題，品美文，繪佳作，畫生活，晨誦經典佳作，暮思一日得失，似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。
正當我遐思邇想之際，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，將身一縱，徑跳進了瀑布飛泉中……”我的眼睛彷彿與它的眼睛粘在一起，我的眼前出現了鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的石碣，隨後出現了石床，石凳，石桌，石灶之類的天造地設的家當……
想想自己每日的生活，每日的“冒險”，每日的學業，我的思緒踏著那片白雲去到孫悟空帶領的猴子中間，與這群猴子們一同嬉戲。轉回到了“朝遊花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不勝歡樂……”我想起了我的班級，我們每日與書香為伴，油墨為群，偉人為友，真理為親；夜醉文學佳釀，朝感智慧魅力，每日且與昨日不同，過著無憂無慮、自由自在的生活。
無意間抬頭望望天，太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞，星光在頂，天色暗將下來，我默默地合上《西遊記》，想著每日的生活，突然發現，在《西遊記》裡，有一個同樣的我和我的班級。
書中有個我 篇7
國一作文 ,697字遠方，在夏天清晨的陽光下，校園裡的操場上總是洋溢著歡笑，古老的大樹伸直手臂，籠罩著我們六年的時光，充滿了回憶的味道。然而，這美好的場景，已永遠成為了歲月深處的回憶。
翻開了《夏至未至》這本書，它同我一起走入那段童年的追憶。它告訴我童年是用來“揮霍”的，而朋友需要珍惜。書中的陸之昂和我太相似了，夏天的書香味慢慢散去，可我們彼此的思念，六年的友情依然沒有中斷。
依舊記得一年級的我有著迫不及待交朋友的熱情。因為我還小，和同學們玩著遊戲，嬉戲打鬥。六年後的我依然沒有變，和同學們在激情中前行著。書中的陸之昂同我一樣，和同學們開著玩笑，逗大家開心。
後來，我們一起度過了一天又一天，一起快樂成長。教室裡的“朗讀聲”一直沒有斷過，也沒有人因沮喪而落下這支通往夢想的隊伍，因為我們彼此幫助，互相承擔。書中的陸之昂和他的朋友傅小同，立夏……肩並肩，相互支援，相互依靠，最終迎來了考試，這時只能和朋友們說再見了。
最後，該來的還是要來的，期末考試猶如一把刀，砍斷了我們友誼的“橋樑”。嘴上說再見，但心中卻戀戀不捨。夏天的陽光越加刺眼，暖風也變得讓人心煩，多麼希望再見一面。書中的他們也各奔東西，尋找著自己的一份希望，就這樣離開了這個嚮往的地方，懷念著這些共同闖過天涯的同伴們。
我們經歷了六年的時光，最後卻被三套卷子分開了。同學們，“我們手拉手也成舟，一起劃過悲傷河流”，沒有什麼可以阻止我們前進的腳步，我們永不遺忘……
書中的陸之昂正是我童年的寫照，他們班裡的歡笑聲久久不能平息，它也讓我永恆地銘記住六年的時光。我捨不得放下《夏至未至》，這裡面有我，有我們對友情的珍惜，有我們共同成長的“夏至未至”的味道。
因為有我作文800字記敘文 篇8
中考作文 ,896字小樹有了春雨的滋潤才能茁壯成長，花兒有了蜂蜜的辛勤勞作才能散發芬芳。這世界因為有了我變得豐富多彩。
父母的微笑
圓圓的明月鑲嵌在繁星點綴的夜幕中，家裡卻不那麼團圓。爸媽因一些爭執而發生了冷戰。媽媽躲在房間裡，爸爸在廳裡一個勁地抽菸，家裡壓抑沉重的氣氛壓得我喘不過氣來。我眼珠轉動了一下，想到了一個好辦法。拿起鋼筆寫了兩張小紙條，附上了幾顆糖果分別給了爸爸媽媽。等待了許久，爸媽卻沒有任何的反應，我便哇哇地哭了起來。這時他們才一同跑進來安慰我，說：“別哭了。”直到他們看到對方的手裡也揣著糖和紙，就對視著笑了起來。知道了這是我的小主意，他們向我承諾以後再也不冷戰，家裡又恢復了往日的和諧。
因為我的努力，家庭更加溫馨了。
朋友的微笑
烈日當空，太陽毫不留情地烘烤著大地。蟬鳴聲匯成一首輕快的曲子在我耳邊環繞。揹著書包的我在小道上飛快地跑了起來，因為要遲到了。突然我看到一個熟悉的身影摔倒在地上，我便去一探究竟。這不是小紅嗎？我立即將倒在地上的小紅扶了起來，看到她腳上流著鮮紅的鮮血，便幫她做了簡單的止血並詢問了她的情況。小紅紅著臉蛋說：“沒事的，你別管我了，趕緊回去吧。”我堅定地搖搖頭，攙扶著她慢慢地走回了學校。雖然我們都遲到了，但是我並沒有難過，反倒是哈哈大笑起來。小紅看到我笑了，也咧開嘴笑了，說：“你是我最好的朋友。”
因為有我的幫助，友誼更加堅固了。
清潔工的微笑
“太陽當空照，花兒對我笑…”哼著小兒歌的我早早地就在社群裡是散步。當我走到垃圾箱旁時，發現垃圾箱旁都躺著許多黑色包裝的垃圾袋。它們都鼓鼓的，散發著令人嘔吐的臭味，我就挽起了袖子將這些垃圾袋麻溜地扔到了垃圾場裡，又回到家裡拿起掃把和鏟子去清除剩餘的垃圾。就在我打掃完時，清潔工來了。看到我這番舉動便露出排排齊牙，笑著說：“好姑娘！”臭味被清風拂去，花兒又散發出了往日的芳香。
因為有我的奉獻，社群變加美好了。
人間變得更溫暖，是因為這世間都需要我們每一個人，都是因為有你，因為有我。
我心中的英雄作文800字 篇9
國小三年級作文 ,493字我心目中的英雄很多，有做好事不留名的雷鋒；有豪情壯志的項羽；還有被世人稱為兩彈元勳鄧稼先；可我最仰慕的英雄是劉翔。
劉翔這個名字大家都很熟悉吧，他是奧運會上的驕傲。
劉翔的刻苦努力，永不放棄的精神，始終貫穿在他的每一節課堂中，被欄架絆倒受傷是常事，有些運動員因為磕碰受傷之後，常常是選擇了放棄，而劉翔卻堅持到最後，因為他認為練習就像比賽一樣，要是在比賽過程中又怎樣輕易放棄呢？正因為他刻苦訓練，才獲得了一次又一次的成功。
2004年8月27日，劉翔在跨欄110米時以12·91秒的成績打破了英國選手，僅21歲的劉翔在雅典奧運會短道專案上的奇蹟和不可思議，他不僅打破了世界的冠軍，也是許多人心目中當之無愧的英雄。在後來的幾年中，劉翔創出最優秀的成績冠軍，2008年的北京奧運會上，劉翔因病退出了，雖然有些遺憾，但他仍然是我心目中的英雄。
古人云：不以成敗論英雄。在比賽中千變萬化，特別是在眾多選手與自己實力相比的情況下，沒有人能確保你就是冠軍，成功與失敗有可能在零點零一秒的那一瞬間。
成功的人雖然是英雄的人，但刻苦努力的人更是英雄。
劉翔你仍然是我心目中最偉大的英雄。
有一種美好喚起我作文800字 篇10
國二作文 ,1683字【有一種美好喚起我】
南秋
家鄉的老屋已經閒置很久了，母親突然告訴我，屋子要拆遷了，讓我再回去看看它。
老屋的門很老了，溝壑般的鐵鏽泛著一陣土腥味。我曾無數次地推開它，進進出出，忙忙碌碌一些幼稚的活兒。而現在，它靜靜地半合著門，等待著。
推開門，煙塵中，我看到了那個記憶中的家。
我看到兒時的我爬上院前的藤椅，讓爺爺搖著藤椅，咯咯笑著，揮舞著小手臂。我想起每逢飯時，一大家子都會圍坐在飯桌前。屋外有凜冽的風在肆虐，但屋內卻有家的溫暖。記得客廳的玻璃上總有一層潔白的霧，我就一邊吃飯一邊在上面歪歪扭扭地畫雪花。我看到院裡的長梯。我總愛在春日的午後爬上長梯，攀上屋頂。屋頂上的紅磚總有些灰，但我不在意，在磚瓦的摩擦聲中躺下，感受四月的春風吹拂臉頰。
那時，我人很小，心也小，我總感覺只要有老屋，就有一種情愫滋生，心，輕易就滿了。老屋，填補了我所有童稚的幻想。
而美好禁不起流光輾轉，老屋仍是舊模樣，我卻不復天真爛漫。我七歲時離開老屋，輾轉搬了三次家。起初想念得緊，天天想要回去，但後來那種思念便淡了，輕了，左右不了我那顆“成熟”的心了。老屋，連同我美好的童年，漸漸隱去。
而現在，我在老屋裡慢慢踱著，那種美好重又喚起了我。我忽然想爬上屋頂。當我踏上沙沙作響的瓦片，躺在兒時躺的地方時，我覺得，自己像是與七年前重疊了，身體亦然，心境亦然。我舒展著身軀。我端詳著天空的一片雲。我聆聽著鳥兒的鳴啼。我看到遠處悠然升起的一縷炊煙，在風中飄揚，成了淡墨疏痕似的一筆點綴。
當歲月給我鍍上一層鎧甲時，我是否還能回想起童年的美好？我不知道。但是現在，當我回眸望向老屋時，我的心柔軟了。我深深地凝視著它。老屋在燦爛的晚霞下，流露出遲暮的安詳。它會被拆除，被重建，但我一定能在高樓林立間辨識出它的影子，憶起躺在屋頂上隨風而動的美好。
耳邊傳來一陣蟬鳴。夏天要開始了。
【有一種美好喚起我】
胡妍冰
在歷經了“萬里黃葉蕭蕭落”的孤寂後，冬，也就趕著來了。
從如火的驕陽，到冰冷的秋雨，再到陰沉的冬日，我的心情也一天一天寂寥了下去，彷彿失去了希望，也在精神上失去了生的活力，只剩下沉寂與蕭索，像極了冬季的天。
在某日大雪過後，依然沉寂的心聽不到有如碎玉的簌簌聲，只依稀看得見慘白的死寂。一踏出家門，刺骨的冷風立即讓我打了退堂鼓，但我決定出去轉轉。
四平八穩地靠邊行，一聲幾不可聞的嘩嘩聲，使我麻木的心靈打了一個顫。向路邊望去，殘陽的光芒好似清暉，靜靜地撒在梅樹覆蓋的殘雪上，周身散出一種異樣的聖潔與神祕。是雪落下的聲音。
輕輕撥動梅上的覆雪，姣好的容顏微微露出。我的心又重重顫了顫。那點點的殷紅，在金光與白雪裡交舞著變，一點點，一簇簇，一團團，像被施了法術的精靈，在聖潔的光輝下跳躍著，變幻著……
一陣寒風颳過，神緒也清明瞭些許，我陡然想起：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”澆灌它的，是冰森的雪水，照耀它的是殘白的日光。在這尋常的路旁，你我有緣相見。
在這死寂的節氣裡，不易被人察覺的你，風姿綽約、淡雅清麗、馨香盈懷。風微微拂動，暗香浮動，令人“心曠神怡，寵辱皆忘”。
再細細端詳你那殷紅簇簇，讓人有一種冷豔的感覺，心中彷彿也矗立起一株傲骨紅梅，你那盤虯的枝幹，剛勁而又不失風骨，讓我想起了我最欽佩的放翁先生。
放翁先生，是否您也最愛這凌霜傲雪的精靈？王師北定，是您半生的心願，但事實總不遂人願，您奮鬥一生也未能達成。回首遠望那滿是胡塵的北原，您依舊佇立得筆直。終此一生，受盡迫害，您也從未想到放棄與屈服，您就是那傲骨的梅！
“一樹梅花一放翁”，那蒼老的心境中滿著的不屈與堅守。
想到如此的蕩氣與迴腸，我的心也彷彿活了過來——被這曠達與不屈、傲骨與綽約所震撼。
我想，我應該感謝冬季。是冬季賦予了梅以生活命，是梅讓我變得更加挺拔與堅韌，喚醒了被雪覆蓋著的心靈。
我想，我要重新尋找，重新邁開腳步，向著冰雪，堅定地走下去。
平凡中的發現作文800字 篇11
國三作文 ,6038字【篇一：平凡中的發現】
平凡的沙子中蘊含著富貴的黃金；平凡的泥土裡培育出的生命；平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中，有許許多多看似平凡的小事，卻總能告訴我們人生中的許多大道理。
我曾經在報紙上看到這樣一則新聞，40歲的王大媽靠賣臭豆腐為生，她有一個正在上大學的兒子，而她的丈夫因得了一場大病後一病不起。家裡的重擔全壓在了王大媽的肩膀上。一天，王大媽像往常一樣清早起來去賣臭豆腐，突然，一個黑色的錢夾躍入她的眼簾，她走過去撿起來一看，裡面有兩千多元錢呢。這對於王大媽來說可不是一筆小數目，王大媽想：“這些錢夠我賣幾十天的臭豆腐了，丈夫的藥錢也快付不起了，兒子念大不也正是需要錢的時候。這些錢對我來說簡直就是救命錢。”但王大媽又想，這不是我自己的錢，雖然這兩千元錢對自己來說十分難得，但這些錢說不定是別人的救命錢呢，正等著拿去辦急事兒用的呢！現在丟失的主人肯定非常著急。於是王大媽決定把錢夾物歸原主。王大媽便一邊賣臭豆腐，一邊打聽失主的訊息。功夫不費有心人，過了兩天後，王大媽終於找到了失主，便興高彩烈地把錢還給失主，可沒有想到的是，這個失主非但不領情，還說王大媽少還了他幾百元錢。王大媽真是啞巴吃黃連有苦說不出。但幸好有位好心人把王大媽撿錢沒有據為已有還努力尋找失主的事作證看在眼裡，便出來證明王大媽沒有拿失主的一分錢，這才讓王大媽還原清白。周圍的人都對王大媽拾金不昧的品質表示敬佩，至此，王大媽的臭豆腐生意也變得好起來了。
王大媽拾金不昧的品質讓我深表敬佩，也讓我明白了做人要講誠信的道理。
有一次，我因貪玩打碎了媽媽心愛的花瓶。當我正想毀屍滅跡時，我突然想起了王大媽的故事，恍然大悟明白：“講誠信是做人基本道德底線，我應當去主動承認自己的錯誤，爭取媽媽的諒解才對呀！”於是我等媽媽回來之後，我主動跟媽媽承認了自己的錯誤。媽媽跟我說：“孩子，誠信是中華民族的傳統美德，你這樣做可讓我感到非常驕傲！你要記住，任何時候都應當講誠信。不能因為自己的一時之利，而違備了自己的道德底線。”媽媽的話讓我時時記在腦海裡。
身邊的小事都蘊含著一個大道理，只要我們善於用一雙發現美的眼睛去觀察，你就會感受平凡小事蘊藏的真諦。
【篇二：平凡中的發現】
美，是人人所向往的，可是當你發現已經看膩了故宮的富麗堂皇，你或許豁然開朗，才發現平凡中其實一樣可以有別樣的美麗。
漫步在小巷裡，藤蔓攀附在小巷的牆壁上，繁茂的葉子遮住那刺人的陽光，肆意的在生命的旅途中蹦跳玩耍。遠處那一戶人家，門上的紅漆已褪去了昨日的光彩，像是那生命將至的老人正在享受剩下的餘生……路並不寬敞，但也不算狹窄，天上灑下來的一抹陽光中，幾隻麻雀正慵懶的啄著食物。小巷中還有另外一片天地，越往深便越幽的讓人著迷。一個天地接著另一個天地，恰似一條條綵帶，圍繞著整個小鎮，讓巷子裡那古老的氣韻更加濃重的表現了出來。你說，這條條平凡的巷子難道不是一種獨特而有風韻的美嗎？
推開幾家民間的木門，裡面可能坐著步履蹣跚、顫顫悠悠的老奶奶，她手中正拿著剛繡好的杜鵑花，仔細的看，彷彿覺得花兒正在悄悄地開放著；或許是一位寫得一手好字的老先生，他的筆正龍飛鳳舞的寫著，那幾個蒼勁有力的大字卻只是寫的一副對聯而已。是啊，只有老人才能過著這樣舒適安逸的生活，他們在時光的沙漏裡靜靜的享用著人生給他們帶來的憧憬與希望。一代一代的傳下來，每個人都是同樣的生活，同樣的節奏。誰不向往這種不與世糾紛的生活，在這種生活裡，人們的不急不緩被詮釋的婉妙動人，你說，這平凡的生活難道不是一種舒適安逸的美嗎？
靜靜的在鄉間的小路上不疾不徐的走著，彷彿時間就這樣被揮霍掉了。路邊，兩位白髮斑斑的老人正靜靜的下著象棋，周旁也圍著許多人，大家都靜默著，不說話，不作聲，不喧囂，彷彿時間都定格在了那顆棋子上。寸寸斑駁的陽光折射在兩位老人的身上，悄悄地盪漾一番令人心儀的風情，讓人忍不住想把這一刻的畫面永遠的儲存在自己的腦海裡。中國這最原始的脈搏，躍動著古典的純釀，這個場景，滄桑之感在歲月裡靜好。你說，這平凡的畫面難道不是一種古典滄桑的美嗎？
帶著閒散的心，去小巷裡，去民間，去鄉下，捧著一杯發出淡淡清香的綠茶，遠離城市的一切喧囂和糾紛，與這美好的小巷、民間、鄉下交融在一起。
【篇三：平凡中的發現作文】
一個你從來都瞧不起的清潔工，工地上搬磚的工人……他們都是那麼的平凡，世界上形形色色的很多很多，雖然有些人是偉大的，是富裕的，但這只是一部分，還有一部分的平凡人，他們做著再普通不過的事，吃著再普通不過的飯菜，也許，你會覺得，他們是何等的卑微，但是這樣如此渺小的人群卻創造了無比偉大的事，讓他們自身也因而充滿光彩，也讓他們的生活從此變得不再平凡。
那一天，我獨自慢跑在公園裡，冷空氣籠罩著四周，到處白茫茫的一片，幾名清潔工早早的來到了這裡一下一下的掃著結著冰渣子的地板，他們的手沒有手套的庇護，變得紅通通地，嚴重的已經裂開了猙獰的口子，鮮血流了出來，可是他們並沒有管那麼多，只是低著頭辛勤的掃地。“哇！”一聲稚嫩的小孩哭聲打破了公園的寂靜，順著哭聲望去，我不得不瞪大雙眼，一個不足月大的小嬰兒僅僅只裹在薄薄的碎花襁褓裡，小臉凍得紅紅的，不大的嘴巴正張的大大的，卯足了勁大聲哭著，這一哭把所有起早晨練的人們喚了過去，把小嬰兒圍在中間。突然一雙滿布血痕的手撥開人群抱起小嬰兒“哎呦，這是誰家的孩子，大冷天的把孩子丟在這裡，太狠心了吧！”我抬頭一看，原來是公園裡打掃的楊奶奶，她一臉慈愛的看著懷裡的小嬰兒，用佈滿皺紋的臉蹭了蹭小嬰兒的臉頰，轉過身就走。還沒走出人群，就有一群拿著掃把抹布的老奶奶老爺爺擋住了她，激動的說“老楊啊，你可別犯糊塗，我們清潔工哪裡還養的起這麼小的一個孩子，還是送孤兒院吧！”可是楊奶奶像沒聽見一樣，徑直向前走，一去人跟著她出去，小嬰兒咧開嘴直笑，可愛極了，可是現在人們再也笑不出來了，看著楊奶奶遠去的背影，我的心裡止不住的難過。
又是一個早晨，我和媽媽在公園裡打羽毛球，楊奶奶佝僂著背，揹著那個小嬰兒，掃一會兒地，就用手拍拍背上的小嬰兒，是不是傳來幾聲小嬰兒稚嫩的笑聲和老人的咳嗽聲……
平凡的人，平凡的事，平凡中的發現，每時每刻的想起那副畫面，我也許會為他們高興，也會為楊奶奶而自豪，她雖然平凡，但是她依然做出了成就，他讓自身發出了閃耀的光彩，讓我們為她自豪！
【篇四：平凡中的發現】
美麗，不是偉大的專利，在平凡中，一樣可以有別樣的美麗。
小小的螞蟻在平凡中創造了美麗。有一塊小小的麵包正在悄悄地移動著。仔細看才發現，一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的麵包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方，它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻，就必須承擔起這份重大的責任。它們很平凡，甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇於承擔責任的美麗。
我的好朋友在平凡中創造了美麗。考試失利後幾句真心的慰藉，給了我繼續向前的動力；成功喜悅下無盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心；傷心時的陪伴，憂心時的開導，歡心時的分享，運動場上的吶喊，這平凡的點滴流露出他們對我的愛。
陌生人在平凡中也創造了美麗。天烏濛濛地沉下來，猶如我那不羈的心，我要去老師那兒補課，可天越來越沉，公交車也遲遲不來，這可急壞了我，忽然，我似乎察覺到了有人在看著我，我側過頭去，那人是個打工仔，戴著一個灰色的帽子，身上的衣服全都被白色的泥漿沾滿了，手上臉上都如此，手上提著一個大油漆桶，看來是個刷油漆的，我吃驚地看著他，他朝我笑了笑，那笑意是多麼憨厚，我望著他有著退避三舍的感覺………那個打工仔著急地走過來問我：“小夥子，幾點了？”我卻不屑一顧地瞥了他一眼說道：“沒帶表！”還帶著一副傲慢的神情，時間如流水匆匆而過，眼看著就要下雨了，又遇到了這人，真是“巧”呀！公交車緩緩駛來，那打工仔朝我做了一個你先走的姿勢，我的臉唰地一下變得通紅，我還是一個正在接受教育的中學生，真是自愧不如啊，便衝上了車，正要掏錢，可一摸口袋我頓時驚呆了，翻遍了整個書包，糟了，忘了帶錢了，車上的不耐煩地說：“有錢不？沒錢下車，我們急著上班啦”“我付”那打工仔說道，兩塊硬幣隨之下了箱子，我頓時激動地熱淚盈眶，沒想到那看似平凡的打工仔也有一顆美麗的心啊，他雖然平凡，可是他有樂於助人的美麗。
我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗！
【篇五：平凡中的發現】
想必大家都瞧見過小草吧：它矮矮地立在廣闊的地面上。每到春回大地之時，它便悄悄地從地下害羞地探出頭來。它用自己嬌小的身軀，迎著溫暖的春風，輕輕舞蹈著，像一位端莊的淑女，又似一位豆蔻年華的少女。不時地，地上蕩起一陣又一陣碧綠的波濤，在人的心田上盪漾著，讓人感覺無比舒暢與愉快。
我們在綠草坪上嬉戲玩耍，撒下一陣陣歡笑：坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……草軟綿綿的，風輕輕的。多麼美妙的場景啊！多令人享受啊！可當我們在享受之時又有幾個人想過呢？我們腳踩的是什麼呢？有人說是大地吧！他多麼寬廣；有人說是地球母親吧！她養育萬物！；又有人說是宇宙吧！他無邊無垠，多麼神祕……可我卻想說，是小草吧！那小小的，不起眼的小草！它只是乖巧地站著，滿臉笑容地看你嬉戲與奔跑，又或是用自己的小小的身軀為你鋪好一道整齊的道路，又或是俯下身去，任你踩踏，毫無怨言……它悄悄地，又不露聲色，靜靜地做著自己的一份事。可當我們帶著一路的好心情，好記憶踏上回家的路上時，它卻又在暗處輕擦傷口，拭去眼淚。
我們喜歡仰望高大的蒼天大樹，喜歡文靜儒雅的青竹，喜歡那嬌豔欲滴的花朵……小草與它們比起來，好似天鵝中的一隻小鴨，並不奪人眼球。我們讚揚大樹的高大與壯觀，為竹子的挺拔與堅韌而感動，追求那外表豔麗的花朵，可小草好似一無是處，好似一張白紙，讓人覺得平淡無奇。可在各種環境險惡之地，它們總是衝在第一線，為防風固沙獻出自己那短暫而美麗的生命。它們為我們帶來了大自然的氣息。它讓我們的身邊充滿生命的顏色，讓人擁有一個好心情。可誰又仔細發現過呢？
我讚頌生命，讚頌平凡。正是身邊平凡的事物帶給我們不同的感觸。他們也有自己的歸宿，他們放棄了幸福生活的機會，將自己投入到為人類做貢獻的事業中。他們默默無聞，也許無人知曉他們，可真是他們的平凡與付出，才有了這個充滿幸福與歡樂的世界。
“野火燒不盡，春風吹又生”一代又一代，潮起潮落，時代變遷。我們，也甘願化為一根野草，用自己的青春，勾勒出一幅動人的生命的畫卷。
【篇六：平凡中的發現】
在生活中每個人都應該有自己的發現，就好比如，發現萬有引力的牛頓等。
包括我都有自己的發現。例如：大家都知道，人走路的時候，為什麼人走路時會擺動雙臂？因此我很好奇的上網去查一下，有些科學家認為，聯想到人事古猿等四肢著地的動物進化來的認為四肢著地的動物在行走時，前後肢交替，跨步是有規律的，然後開始直立行走後，前肢變成了雙臂，有的人做過一個實驗，在人走路時把手臂綁著不動，結果手臂的肌肉仍舊有規律的收縮著，看來，人走路時擺動雙臂，是說動物行走時殘留的影響。主要起協調和平衡走路姿勢的作用。這就是我們發現人類日常規律的其中一個現象。
當然，我的發現不止一個，還有一樣適合大多數人群，那就是怎樣擺放電視機最合適？
我認為呀，現在電視機在生活中必不可少，你知道怎樣擺放電視機應該注意什麼呢？
電視機應該擺在巨人兩米的地方，否則它發出的x射線會傷害人體，電視機旁不易擺放花卉，因為這樣電視容易受潮，它發出的x射線還會算話嗎？另外，電視機旁最好不要放置大功率音箱或電風扇，因為這樣容易震壞電視機的顯像館。
說起電視啊，現在好多人都躺著看電視，當然都是不好的現象，因為這樣做對人體傷害是有很大的危害的，躺著看電視時，視線和電視機螢幕不能在一個水平線上，這就需要眼睛上下調節，有時間長了眼睛，眼睛上下肌肉和眼球裡的睫狀肌，就會發生痙攣性收縮，導致視力下降，還容易引發斜視，另外，躺著看電視，容易使大腦中樞神經系統，進入有抑制狀態，降低血液迴圈的速度，導致思維和記憶力減退，引起失眠，神經衰弱等疾病。
所以電視只是為人們娛樂的一個專案。
在生活中，我知道有些家長愛抽菸，那是你們知道嗎？為什麼吸菸有害健康？菸草中含有尼古丁，據報道，一支香菸中，一隻尼古丁可毒死十隻小白鼠，25支香菸中的尼古丁能毒死一頭牛，40到60毫克尼古丁可致人死亡，尼古丁還有損害腦細胞是吸菸者從中樞神經系統受到影響，吸菸有可能引起血壓升高，心跳加快，甚至造成心率不穩，誘發心臟病，還可以損失支氣管粘膜，引發慢性支氣管炎，所以說吸菸有害健康。
這僅僅是一些等發現，只要人們在生活中細細的留意，生活中的每一處就可以發現這些平凡的道理。
【篇七：平凡中的發現】
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴圓缺寒來暑往，在寧靜中塑造了恆久的美麗。
與挺直於峭壁懸崖間的松樹相比，小草是平凡的，但它卻不屈不撓，歲枯歲榮，不妒腐爛的平凡中創就了美麗。
與溫暖室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅花是平凡的但它在無意苦爭春，寒冰冷霜，零落成泥碾作塵的平凡中創就了美麗，如陸游的《卜算子咏梅》驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨，無忌苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
花草樹木如此，人也是一樣的。
我們的老師何嘗不是在平凡中創就了美麗。熾熱炎炎下，您鎮定自若，您手拿粉筆，滔滔不絕的如夏般火熱的傳遞著知識；寒鳳刺骨時，您手拿粉筆，源源不斷的在黑板上寫字。您在平凡中創就了美麗，於是有了一句讚美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
我們的父母何嘗不是在平凡中創就了美麗。清晨朝陽的一絲忙碌，我成長的歲月中印滿著你們足跡，我們從幼稚到成熟，從無理取鬧到善罷甘休，傾注了你們多少辛酸，而現在才恍然大悟。於是有了孟郊的《遊子吟》的詩句：誰言寸草心，報得三春暉。
我們的閨蜜何嘗不是在平凡中創就了美麗。傷心時的陪伴，憂心時的開導，歡心時的分享，是閨蜜給了我前進的動力，是閨蜜給了我努力拼搏的信心，於是又了王維的《送元二使安西》的詩句：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
不管是與劃破天穹的流星相比的月亮，還是與挺直於峭壁懸崖的松樹相比的小草，亦或是與暖室裡嬌首弄姿的玫瑰相比的梅花。流星與月亮相比，月亮沒有流星那麼珍貴、華麗，松樹與小草相比，小草是不屈不撓的，玫瑰與梅花相比，梅花是堅強的、高貴的，反而往往越是平凡的東西反而越耀眼，詩人寫詩總是寫梅花，卻沒見誰寫過玫瑰，流星雖美可只是一瞬間，而月亮卻是永恆的，往往從平凡中發現的美才是真正的美。
佩索啊說：“寫下即是永恆，用文字記錄下的一切都將成為永恆的過往”。
打動我作文800字 篇12
國三作文 ,866字【篇一：打動我】
每當走過那段路，我總會情不自禁地想起一個暑假，一件事和一個人。
那年暑假的一個下午，太陽遲遲不願下崗，已近暮時它還是散發著炙熱的光芒。在一條熟悉的街道，有兩個熟悉的身影，一個是我，另外一個是我的姐姐，姐姐騎著自行車帶我去買雞蛋，而我天真可愛的姐姐卻不會帶著人停車，所以他只好讓我跳下去，在姐姐的說服下，我終於一閉眼猛地跳下去，結果踩了個空就摔到這一塊，那一塊都破了，姐姐邊吹我的傷口邊向我道歉，最後一手扶著我，一手扶著自行車走向藥店買了瓶酒精和一包棉籤，幫我消毒，雖然有點痛，但是我還是忍住了。
還是同一條熟悉的街，兩個熟悉的身影，一個是我，一個是我的爸爸，爸爸也是騎著自行車，帶著我去幹什麼呢？帶我去看面板，我的面板很敏感，這不，又是渾身起小痘痘了，爸爸的腿不好，一彎就痛，這次頂著炎炎烈日騎自行車帶我去看病，一顆一顆汗誰從他的額頭上流下來，他一定是忍者巨大疼痛才帶我去看病的。
爸爸和姐姐不僅是我最親的人，還是我最好的朋友。
姐姐她是我的知心朋友，只要她在我的身邊，每當我遇到不順心的事總會說給她聽，他總是會開導我，她遇到不順心的事也會給我說，就像兩個好朋友一樣，但姐姐比朋友多了一份耐心，就算是我說她的不好，她也會自我反省，而且是特別樂意的改正不足，有時還會給我輔導作業，陪我的幾年都耐心開導，講解。
爸爸就像一個小孩也愛玩遊戲，但從不耽擱我的學習，他懂得給我適量的自由，然而爸爸在西安工作，所以這個朋友是不會常見的，但爸爸在外地工作再苦再累都不會對我說，他每次回家都會講他生活中的趣事，而我只聽見了語言中的幽默，卻沒想到他背後的艱辛。
每當路過那條街道，我都會情不自禁地想起那載著愛的自行車，會想到兩個朋友耐心的輔導和開導，表面的快活和別後的艱辛，我每次路過那條街道，我的眼眶都會感動的淚水在打轉。
【篇二：打動我】
在這個美好的世界上，處處體現著美。比如：園丁修剪樹木，這是一種美；教師教育學生，這又是一種美；父母關愛孩子，這更是一種美。美是無處不在的，可那一次，我被這種美徹底的打動了。
記得在前幾年的
你用愛溫暖了我作文800字 篇13
國三作文 ,6613字【篇一：你用愛溫暖了我】
父母的愛，是世界上最純樸無暇的愛；老師的愛，是世界上最公正無私的愛，同學的愛，是世界上最純潔質樸的愛。而朋友的愛則是寒冬中的一縷陽光。
放學後，我與她一同走在回家的路上，說說鬧鬧，好不開心。也是老天爺覺得我們太開心了，想惡搞一下我們，竟讓沒帶鑰匙。
我一個人站在家門口，心裡煩悶透了。心想：早上去學校被人快嚇死，中午吃飯，飯卡沒錢，晚上回家還沒帶鑰匙！今天真是倒黴！我盯著手錶看，多希望時間過快點，讓爸爸、媽媽快回來。突然，我聽見了腳步聲，我趕忙伸長頸子去望。那樣子可真像一個盼望丈夫迴歸的妻子。人走了上來，是一個陌生人。我失望地嘆了口氣：“哎，爸爸媽媽什麼時候才回來啊！”
大約等了半個小時左右，爸媽還沒回來。我決定出去走走。街上，呼呼地吹著大風，一個人也沒有，就連天都黑了。我把衣服扯了扯把自己緊緊地包裹著。我一個人在街上漫無目地的走著。忽然，從我前面竄出個人。“哎，你怎麼在這？”我抬頭一看，原來是她。我撇了撇嘴說：“爸媽不在家，我又沒帶鑰匙，所以只好在這了。”“你傻啊，爸媽不在家，你不會去我家啊。”她使勁拍了一下我的頭說道。“啊？”“完了，你不會被我拍傻了吧。”“你才傻呢！”
我們倆瘋瘋趕趕地跑在大街上。
到了她家門口，我竟有些躊躇了。她見我不走了，關心地問道：“你怎麼了？”“那個……我真的可以去你家嗎？”“哎！你是不是真的被我拍傻了。”她一臉震驚地望著我。“好啦，別想了，有什麼不可以的呢？我們可是好朋友啊！”說完她拉著我走進了她家。
在她家，她用手機給我爸媽打電話，還陪我等到我爸媽來接我。
她的愛就像一杯熱茶，溫暖了我的心，她的愛就像一股清泉，滋潤了我的心；她的愛就像一盞燈，照亮了我的心。她是寒冬中的一縷陽光，她是沙漠中的一股清流，她是夏日的一習清風。
她，就是我最好的朋友艾文潔！是她用愛溫暖了我！
【篇二：你用愛溫暖了我】
有人說：父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大；有人說：父母的愛像包羅永珍的天空一樣寬廣；而我卻說，父母的愛像涓涓細流，平淡卻滋潤著我的心田。
父母的愛有時溫柔表達出。當我生病的時候，父母無微不至的照顧我；當我學習上有困難的時候，父母會先找出問題在哪，然後細心地給我講解；當我犯錯誤的時候，父母並沒有第一時間責備我而是耐心的給指引人生的道路。
父母的愛有時是體現在嚴厲上的。那年，我才上三年級，很貪玩，一個週末，父母帶我去商場。商場裡玩具琳琅滿目，應有盡有。我一直牽著媽媽的手，可那一個個新奇的小玩意兒，吸引著我的目光，要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開媽媽的手，向買玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人，應有盡有，還有好多我沒有見過的玩具，令我目不暇接。等我擺弄完玩具準備牽媽媽的手時，才發現周圍全是陌生人，從來沒有和爸爸媽媽分開過，我嚇得都快哭了，大喊爸爸媽媽。不知過了多久，我忽然看見了爸爸媽媽著急的大步走過來，我飛奔過去抱著他們。但並不是我想象中的場景，他們並沒有細聲細語的安慰我，而是大罵我：“你怎麼不早點丟了！”我一聽，頓時哭了出來。他們給予我嚴厲批評，並保證下次不再犯同樣的錯誤。
春秋季節，冷熱交替，我總是嫌天氣冷、天氣熱，而不及時增減衣物，導致感冒、發燒一一找上門來。每當這時，媽媽總是狠狠的責備我：“叫你不聽話，冷天氣你穿一件，熱天氣你還穿兩件，你怎麼可能不生病！”但轉眼間又帶我去看病。看到我難受的樣子，媽媽更是心疼的說：“不如我生病好了。”
一直以來我晚上都愛踢被子，媽媽總是深更半夜爬起來，看看我有沒有踢被子並幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著個熊貓眼，每次看到媽媽的熊貓眼我內心都很難過。
爸爸媽媽，我就像一棵小樹苗，剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽光和雨露，盡情滋潤我。等我長大，一定用整片森林報答你們！
【篇三：你用愛溫暖了我】
“人間處處有真情”，這句話是十分不錯的。因為在我們最無助的時候，總會有人出現在你面前，伸出援助的雙手……
還記得那是二年級一個上學的日子，本應安分守己的雷公，電母，雨神，風伯不知是受哪位神仙的誘惑，將好好的晴天變為了暴雨天。
如果你還可以坐著“時光機”回到過去，在某某小學門口大樟樹下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。
我打著寒噤蹲在大樹下，我是多麼希望有人給我送把傘哪！
這時，雨點似乎落得更大，天也更冷了，我只能埋怨自己沒帶傘了。爸媽在外地出差，奶奶生病了，爺爺在照顧她，無一人能助我一臂之力，就連老師，同學也走光了。這下以往堅強的我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。
突然，一隻大手輕輕地拍了拍我背後，我嚇得趕緊扭頭去看：一位身著中山裝，面板棕黑的一位中老年人。只見他說：“小朋友，沒帶傘是吧，來，上車，家住在哪兒呀，我送你回去。”他那慈祥仁愛的目光與一口流利的普通話使我的心溫暖了一大半。說完，他用手擦了擦自行車的後座。
但我仍留有懷疑的心思，那伯伯見我這樣子說：“小朋友，伯伯可不是壞人，你看天也快晴了，我哪敢害你呀？你要不信，我帶你走大路，按照你說的走。”
看著他那和藹的神情，我笑著爬上了後座。可是一想到家長的叮囑，我的神經又崩緊了幾分，所以一路上，我都在觀察這路線是不是我回家的路，但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門樓下。臨走前，伯伯說：“快上去吧！省得家人乾著急。”此時，我覺得他好像一位父親，一位老父親，我好像他的一個小小的兒子。
我摸著腦殼問了問伯伯：“伯伯，你叫啥名字啊？”伯伯卻說：“做好事是不留名的，懂了嗎？小傢伙。”說完，他用手摸了摸我的腦袋，我又逼著問：“告訴我吧。”於是他說：“我叫共產黨員。”我覺得他的眼睛裡有幾分傲氣和自豪。我回問：“您的名字真長，真拗口呀。”伯伯開懷地笑了。
你用真情溫暖了我，用善良溫暖了我，用愛溫暖了我！
【篇四：你用愛溫暖了我】
我，是一個不懂愛的小女孩，大概是家裡的兄弟姐妹太多了吧！所有造就了我這種冰冷的性子，父母也不怎麼說話。我就像一塊冰，生長在寒風冽冽的南極裡，直到有一天一縷陽光慢慢地照耀到了我這塊冰上。
那是在四年級分班考試後的一天，沒有幾個朋友的我也不怎麼擔心分到了哪個班，一個人默默地在校園裡轉來轉去，直到沒有幾個人了，我才慢慢地走來，看了看分班排名。這時我旁邊的一個女孩轉了過來看了看我，問道：“你叫什麼名字呀？分到了幾班？”我面無表情地回答：“駱荔莎，八班。”哦，原來你在八班呀！我也在八班哦！我們交個朋友吧！“她一跳一蹦地說。我叫洪若琪。”
我仔細打量了她：一雙亮晶晶地眼睛，兩片柳葉似的眉毛，一個瓜子似的小臉。身高也和我差不多。我回答到：“朋友，我不需要！”說完便走出校門，準備回家。她忙追出來問到：“不可能呀？沒有人會不需要朋友，哎，哎！”我頭也不回地扔給了她一句：“萬事都有可能。”我說完，她便低下了頭沉思了一會，又抬起了頭來露出笑臉，對我喊到：“我會再來找你的。”
第二天，到了學校，發了新書便開始上課了。不巧，在上體育課的時候我下樓梯，不小心滑了一跤，從樓梯上滾了下去，倒置我骨頭錯了位，打了石膏，每天只能做在輪椅上，等腿好了才能下來走路。每天吃飯上學非常不方便。
那天我去上學，在路上碰到了她，她看我用手很不好弄，便走過來幫我推輪椅，到了學校，同學們都問我腿怎麼樣。時間一天天過去了，每一天，都是洪若琪在照顧我，推我上學，幫我打飯，送我回家。她好比我的家人，給了我無盡的溫暖。在絲絲晚風中，她推著我，我們走在樹下，我的心情是矛盾的，即想哭，又不能哭。她輕輕地握著我的手說：“哭吧！沒有人會笑你的，我們永遠都是好朋友。”我的臉上留下的兩滴淚水：“嗯，我們永遠都是好朋友。”
是她照顧了我，是她陪伴了我，是她給了我溫暖和愛。你好比一盞燈，照亮了我前進的路，你，好比一根繩子，慢慢地把我從南極拉了回來，你好比一個火爐，慢慢地把我暖化了。是你用愛溫暖了我。
【篇五：你用愛溫暖了我】
世間的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有為此而降價，每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同的形式表達的，他們如世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒別我們發現，但它還是默默無聞的奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷，愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的創傷，愛是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠，愛是一場綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱，愛是一句苦口婆心的話語他幫我們糾正心靈的過失……
說到那天真是我的倒黴日—晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出來，駁雜的陽光照在大地上如一隻只蝴蝶，可是天空像小孩子的臉說變就變，剛剛還晴空萬里現在變成瓢潑大雨，讓人來不及反應。正想出來玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂，可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家，摸了摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的房屋鑰匙沒帶！再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎麼辦，衣服已經溼透了已經取不了暖，而房屋鑰匙我又忘了帶，這下真完蛋了！
“嗚嗚”，咦，這是誰在打啜泣呢？哦原來是我自己啊！我正蜷縮在一個孤零零的角落，把身子儘量的往裡靠，以求得溫暖但事實卻違揹人的意願，我越來越冷，在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直抖索，牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮在微微和並，呼吸急促了起來，我在心裡一直默唸不要睡不要睡，睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結局了，可是身心的疲憊已經使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了，我在這漆黑並且寒冷的角落睡著了。
等我醒來之後，我發現我躺在一個柔軟的床上，身上不在是冰冷，而是陣陣溫暖。我心想，我到了天堂嗎？我睜開了睡眼朦朧的眼睛，向周圍望了望，這不是我房間嗎？正在我疑惑時，有個人推門而入，我定睛一看，那正是我的母親。我看見她正端著一碗薑湯餵給我喝。她看見我醒了之後，驚喜道“你終於醒了啊，我的寶貝。”之後雖然她一直在教訓我，但是我覺得心裡暖洋洋的，還一邊聽一邊笑呢！
【篇六：你用愛溫暖了我】
歲月總是不等人的，任何人都是上帝的寵兒。它不會比人跑得慢，也不會比人跑得快。凡是它掠過的地方必定會留下痕跡。是歲月，是歲月雕刻的結果，但它不該刻在母親的臉上，為我辛苦了大半輩子的人。本憔悴的容顏還要受盡歲月的摧殘，付出龐大的代價，只為換取我們的幸福！
許久沒有拉著母親的手散步了，記憶中整日我開門而去，敲門歸來。卸下一天以來所積累的疲倦和悲傷，就慌忙地做完功課。一閉眼一睜眼就又是新的一天，每日都是如此迴圈，沒有絲毫的精力去關心家裡的那個不停勞動的母親。她和我就像是兩條火車軌道，她會一直向我這邊延伸而我卻總是迴避並且與她保持平行。即使我懂得鐵軌終究會有相交的時刻。望著母親整日操勞的背影，我的心陡然留下一陣陣的酸楚。我走到她面前"媽！我們去散步吧！"她猛地抬起頭，有些掩飾不住的些許驚喜但還是努力使自己平靜。“好！我去換衣服。”母親的衣服有些褶皺了，看起來並不那麼平整，在家中操勞，整日在圍裙下衣服也並沒有那麼講究。我幫她一起拉著衣服上的褶皺，媽媽拉起我的手。“快走吧！”那一刻我摸到了她的手，依舊是那麼熟悉；掌心的紋絡粗糙的延伸，掌背無力的塌陷，那是歲月雕刻的痕跡！我感受著母親掌心的溫暖順著這些紋絡一點點躥到我的心裡。一直以來的排斥，這一刻沉積在心裡瑟瑟生疼。我頓時充滿了罪惡感；感到深深地歉意與內疚……儘管她走的有些快，但總是回頭用溫暖的微笑對著我；用親切的聲音叫我快一點，像我小的時候一樣的熟悉。我緊握著她的手，跟上她的步伐。
如果時光可以倒流，我願意站在母親的身後用手撫平她的亂髮；願意在母親操勞時為她擦乾她的汗水；願意在雨中為母親撐傘，為她遮風擋雨；願意在母親睡覺時為她蓋好被子。當歲月從母親的頭髮上、皺紋中溜走時我會幫母親抓住它留在她身邊。
母愛雖然平凡，但它溫暖。母親讓我懂得世間最珍貴的愛，但在得到愛的同時要學會感恩。我看著她，她是我最大的依靠！街頭的冷風吹來撩過我和母親的秀髮，我貪婪的吸取著母親手心蔓延的溫暖。
手心的溫暖。你，用愛溫暖了我！
【篇七：你用愛溫暖了我】
世間的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有為此而降價，每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同的形式表達的，他們如世間琳琅滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒別我們發現，但它還是默默無聞的奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷，愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的創傷，愛是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠，愛是一場綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱，愛是一句苦口婆心的話語他幫我們糾正心靈的過失……說到哪天真是我的倒黴日—晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出來，駁雜的陽光照在大地上如一隻只蝴蝶，可是天空像小孩子的臉說變就變，剛剛還晴空萬里現在變成瓢潑大雨，讓人來不及反應。正想出來玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂，可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家，摸了摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的房屋鑰匙沒帶！再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎麼辦，衣服已經溼透了已經取不了暖，而房屋鑰匙我又忘了帶，這下真完蛋了！
“嗚嗚”，咦，這是誰在打啜泣呢？哦原來是我自己啊！我正蜷縮在一個孤零零的角落，把身子儘量的往裡靠，以求得溫暖但事實卻違揹人的意願，我越來越冷，在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直抖索，牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮在微微和並，呼吸急促了起來，我在心裡一直默唸不要睡不要睡，睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結局了，可是身心的疲憊已經使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了，我在這漆黑並且寒冷的角落睡著了。
等我醒來之後，我發現我躺在一個柔軟的床上，身上不在是冰冷，而是陣陣溫暖。我心想，我到了天堂嗎？我睜開了睡眼朦朧的眼睛，向周圍望了望，這不是我房間嗎？正在我疑惑時，有個人推門而入，我定睛一看，那正是我的母親。我看見她正端著一碗薑湯餵給我喝。她看見我醒了之後，驚喜道“你終於醒了啊，我的寶貝。”之後雖然她一直在教訓我，但是我覺得心裡暖洋洋的，還一邊聽一邊笑呢！
【篇八：你用愛溫暖了我】
人生中有很多事可以是大事也可以是小事，但卻可以體現人的品質，人的性格的一定是一件小事，無論她或他做了什麼事情，都能讓人體會到無窮的溫暖。
那天大雨傾盆，雨水密佈，連續不斷的雨水敲打玻璃的嘀嗒聲在耳邊響起。我在教室內對著天空發愁，我雙眉緊蹙，我應該怎樣回家，如此大的雨，讓我舉步維艱，如果趟著水回家一定會感冒。望著逐漸黑沉沉的天空漸漸陰暗下來了，望著教室外淅淅瀝瀝的小雨下個不停。
我暗自苦惱起來，十分焦慮，思考著回家的方法，以及怎樣淋溼的面積最小。但看見窗外雨水卻不敢回家，獨自在角落裡等著雨停下來。
就在這個時候，我的希望出現了，原來是我最好的朋友羅宇軒遞給我了一把小花傘，準備婉然拒絕她的這把傘，但經過三番五次的推辭後仍然沒有成功。
於是，我們決定她先送我回家之後，她再回家。這一路上嘩嘩的流水和落葉，我們一起走過，但在這過程中，馬馬虎虎的我不小心摔了一下，全身被水粘溼，變成了一隻可憐而又無助的落湯雞。
伸出了她的手把我拉了起來，她像一名天使一次又了一次地向我伸出援手，我看著她的眼睛，並輕聲說了一聲謝謝。
在回家的路上，老天爺總是和我做對一路颳風，所以我一直在發抖。她看見我這個樣子，馬上把外套脫了下來，給我披上了。此時此刻，此情此景，心中不禁有一股暖流向上湧了出來讓我覺得溫暖，再大的風，再大的雨，再大的浪也阻擋不了我前進的方向。只覺得長路漫漫，心中充滿感激。這次我僅僅是問了一句：“你怎麼辦？”“沒什麼關係，我正感覺有些熱了”。她看著我說。“謝謝！”我答道。我們心裡都明白，為了彼此會做出超常人的事，朋友不就是這樣的嗎？
窗外的雨仍舊不停地下著，但我已回到了家裡，每當下雨的時候，心中總是會洋溢著溫暖的感覺。我謝謝羅宇軒給予我那一點點的溫暖，感謝她給了我回家的希望，向我伸出了援助之手，給了我那件滿載溫暖的外套，讓我無懼寒冷與風雪，還給了我一把充滿希望的小花傘。
你的愛溫暖了我作文800字 篇14
國三作文 ,6815字【篇一：你的愛溫暖了我】
窗外的秋陽悠閒地漫步在大地上，我坐在桌前安靜地讀書，在自己成長的道路上慢慢前行著。在這條艱苦並快樂的道路上，是父母、是同學、是朋友、是身邊所有愛我的人在陪我前行，伴我成長，一直影響著我且改變著我。最能改變我的就是您—老師！
老師您就是我的第二個父母。您時時刻刻關注著我的一舉一動，一些微妙變化。老師在我的世界裡，老師您不僅僅是一個教學科知識的人。您交給我的不僅僅是知識，還有做人處事的道理。老師的淳淳教誨，讓我的知識得到內化，讓我的能力得到提高；老師的循循善誘，讓我改掉自己不好的習慣，慢慢將自己變得出類拔萃。
老師，您是我學習道路上指導者。每一個老師都很愛自己的學生，當自己的學生學習不好，調皮時，也會很擔憂，很苦惱，總是在尋找“靈丹妙藥”讓自己的學生優秀起來。在學習的過程中，我也自己改變了許多，一開始我不怎麼喜歡學習，也不懂怎麼抓學習重點，是老師一直在指導我、鼓勵我，教我學習方法，從未因為我不夠優秀而放棄我。有時候老師會輕輕地拍一下我，那是因為我做錯了事情，老師在想提醒我；有時候在我做題時，輕輕的用手指點了點，那是老師在提示我，讓我的思路更清晰；有時候我在走神時，突然聽到“婧怡同學，你來回答這個問題，”當我不知所措，慌恐不安地站起來，看著老師時，老師只是帶著和藹的笑容，朝著我點了點頭，然後說請坐下，這是老師在把我從走神中拉回學習狀態。我有時候也會不理解老師的這種行為。但仔細想想，老師所做的一切都是為我好。老師是永遠不會放棄自己的學生的，這就是愛！無私的愛！
老師，您是我精神上的脊樑。當想要去放棄時，想想老師的愛！老師的辛勞！老師的不厭其煩的講解。我堅持了！一直堅持著！結果發現，學習並沒有那麼困難，只要你融入到了學習中，你就會發現其中的快樂！自己的努力、自己的堅持就沒有白費。我成長了，老師就開心地笑了！漫漫長路，學習永遠在路上。老師，是您讓我愛上了學習，在學習中找到了快樂！在這路上，我會不斷地改變，一直成長。
此時，秋陽正暖，老師的愛更讓我覺得溫暖！
【篇二：你的愛溫暖了我】
“愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。”我反覆嘀咕著這句話，沒錯，是他、是他使我的生活更加的溫暖。
深秋，狂風夾雜著細沙刮在我的臉上、手上、生疼。遠處的烏雲不斷的蠶食著灰藍的天空。寒冷奪走我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心裡怨怨的想。忽然，一個弱小的身影闖入視野，一個乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸。他的面前是一個殘破的碗，碗裡瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身邊匆匆經過，沒有留下一絲暖意，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度從他身旁匆忙經過但腳下“咔嚓“一聲，我的心涼了半截，不會又斷了吧！我趕忙下車，一看真的壞了。我四處打量，路上一個行人也沒有。
向前走了幾步，風更大了，抽在臉上，冷。“哎”我站在原地急得團團轉“這可怎麼辦啊”，原先那個乞丐不見了。看，連乞丐都離開了。
忽然，迎面走來一個人，仔細一看正是剛才那個乞丐，他的身子在“柺杖”—一根木棍的支援下像一隻企鵝一樣一擺一擺向我走來，他要幹什麼？我的心不禁被拉成了一條線。手心被汗水浸溼了。近了，我都聽見自己的心跳了。更近了，我幾乎都聽見了他的呼吸聲。“孩子，我幫你修吧！”還在我一臉不解的時候老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然了，他這是在幫我嗎？我注視起那老人，歲月在他的臉上無情的劃過，留下年輪般的皺紋。在快要入冬的今天還穿著滿是補丁的襯衫，寒風中愈加顯得單薄。這可恨的雨水終於落下，打溼了他的臉，他卻沒有抹去，雨水順著他那深深的皺紋流下，打溼了他那單薄的衣服。寒風中衣服緊緊地貼在他那瘦小的身軀。不知為何，我的眼中湧出了一股熱淚，與雨水混合在一起，鹹鹹的。
“孩子，車修好了，快騎走吧，雨要下大了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心中思緒萬千。他不停的搓著滿是凍傷的手。我心中突然湧上一股暖流，上前想要與他握手，他忙後退，“不行，不行，我手髒。”“謝謝”我含淚對他鞠躬說。“慢點，地滑。”他像一個父親關愛兒子一樣對我說。我不敢回頭，我也沒臉回頭，淚再次從我臉上流下。他的光芒使我無法睜眼。
風雨更大了，天更冷了，但我的心卻暖意濃濃。
【篇三：你的愛溫暖了我】
愛分很多種，有父母對子女無私的愛，有老師對學生潤物細無聲的愛，或許在某一瞬間，素不相識的陌生人也會讓你感受到愛。
週末晚上，我和媽媽準備去萬達玩。天已經黑了，晚風吹來，輕撫著我的臉，舒服極了。“嘎”一聲，車已經來了，我和媽媽上了29路公交車，在上車的一瞬間，瞧了司機一眼，是位小夥，很瘦弱，車上的人很多，我看到緊挨司機的後面有座位，就和媽媽坐下了。
剛坐下就聽到司機接到了一個電話，聽他們交流，好像彼此之間不是很熟，語氣顯得很生疏，我仔細一聽，司機快速地說：“你是他朋友嗎？你認識他嗎？他的手機掉在車上了，我正在開車，馬上到天鵝廣場，要不你趕緊到天鵝廣場站臺等我，把手機拿回去。”我這才明白是怎麼回事了，原來司機是撿拾到了乘客的手機，要歸還給失主，我不由得在心裡對司機豎起了大拇指。
車子停在了天鵝廣場，乘客們上車了，但沒有人上來找司機拿手機，司機這時卻沒有開動車子，而是停在原地等著，一分鐘過去了，只聽見司機又在打電話了，著急地說：“你到了嗎？還不能過來？這樣吧，我不能耽誤大家的時間，要不然你明天去公交公司去拿吧！”結束通話電話，車子重新啟動，向著前方駛去。
車窗外大街上霓虹燈閃爍，看著車內陌生的乘客各具形態，回想起司機剛才的話語，我感慨萬千，司機這個職業如此平凡普通，每天重複著看似簡單的工作，可就是這樣平凡的陌生人讓我感動了。也許丟失手機的乘客正在四處焦急尋找，或許已經不報有任何希望了，可司機卻想他人之所想，積極為這個素不相識的陌生人想辦法，出主意，讓我感受到了司機的博愛。司機的博愛也溫暖了我的心。
以前我以為只有熟悉的人之間才會彼此關心，並不認為陌生人之間也會有關愛，因為彼此都不認識，或許連模樣都不知道，何談有愛呢？可是今天這位普通的司機卻改變了我的觀念，只要內心有愛，只要對方需要，只要堅持內心的道德標準，又何必在乎對方是誰呢！
其實愛就在我們身邊，出門了父母的叮嚀，鄰居們的問候，同學間的打鬧，老師的說教，陌生人對你的微笑，這些就是愛。愛看不見摸不著，愛需要我們發現，需要我們感受，更需要我們的傳遞，一聲關切的問候，一句暖人的話語，就可以讓更多的人感受到來自於你的愛，讓我們用愛溫暖更多的人吧！
【篇四：你的愛溫暖了我】
世間自由愛，愛無處不在。愛可以是一個微妙的動作；可以是一個轉角間的眼神；可以是一個關懷的擁抱。也可以是老師的愛，也可以是同學的愛。但是隻有父母的愛才是世間最純樸、無私的愛！
那是一個寒冷的冬天，我們住的這條巷子基本沒人行走。只有小孩子出去打雪仗，捉迷藏。由於我白天瘋趕打鬧，出了汗就喜歡脫衣服，導致晚上痛苦的事情發生。半夜時候，我的體溫逐漸上升，我媽媽被我滾燙的身體熱醒了。媽媽立即開啟燈拿了體溫表放在我的腋窩下。五分鐘之內媽媽也沒閒著，忙著倒水用溼毛巾敷在我的額頭。五分鐘之後媽媽拿出溫度表一看，愣住了。那是媽媽的表情我永遠記得……擔心焦慮中！39度，我的天啦！怎麼這麼高！媽媽一邊喊一邊忙著去衝以前備在家裡的感冒藥。穿著拖鞋的媽媽差點滑倒，看著他著急的跑來跑去，我的眼睛有點溼潤。想起平常我最討厭嘮叨的她，忽然明白一切都是為了我好！
一分一秒，半個小時過去。額頭還是滾燙，媽媽決定送我去醫院。輕輕撫摸著我的額頭，嘀咕了一句：如果你爸爸在家該多好呀！那時候我爸爸在外地工作，每天都是我媽媽照顧我的飲食起居。我看著媽媽眼裡閃著淚花。媽媽起身拿了一件棉衣給我穿上，自己就穿了一件外套。揹著我從四樓到一樓；又一步一步走出了那條很長的巷子。站在路邊等的士，不知道是下雪的原因還是半夜的緣故。過去了十五分鐘，還是沒看到車。媽媽著急，說：兒子，我揹著你去，不一會兒就到了，你在背上乖乖的。
就這樣媽媽一步一步的揹著我走到了醫院。把我放下來的那一刻，我媽媽喘著粗氣坐在凳子上，半天才緩過來。醫生量了體溫，給了一顆退燒的藥，噻的。又打起了吊針。媽媽坐在我的床邊陪著我。第二天我醒來的時候，感覺身體沒那麼乏力，肯定是燒已經退了！發現媽媽趴在床腳，旁邊床上的奶奶說：你媽媽昨晚一夜沒睡。肯定是天快亮的時候摸你的額頭，感覺退燒了才敢眯會兒的。我的眼淚瞬間流淌了下來。
世上千般情，唯有母愛最溫暖。讓我們感謝母愛，感謝母愛的無私與偉大！
【篇五：你的愛溫暖了我】
父愛如山，這種愛無聲，這種愛嚴厲，但是這種愛同樣讓我感到溫暖。
—題記
太陽慢慢向西邊下落，我躺在床上邊聽音樂邊看小說，默默享受著這份寧靜與安逸。
“還在睡，去樓上把自己的衣服收一下。”爸爸推開門，走到床邊，一把扯過我的耳機，嚴厲地望著我說。對於父親的命令，我一向不敢反駁。於是，我回了一聲“噢”，便悻悻地鑽出溫暖的被窩，出門之際又將耳機重新掛在耳朵上。
收完衣服後，我急匆匆地下樓，一不小心，把最後兩道臺階當成一道踩下去，不幸摔倒在地。“啊—”隨著我的一聲尖叫，母親趕緊停下手中的活，跑了過來。我趴在地上，身後是撒了一地的衣服，溼溼的衣服上沾滿了灰。母親扶起我，父親也來到我的面前。父親一把扯過我仍緊握著的耳機，生氣的說：“一心二用，這樣能行嗎？去把衣服洗乾淨，這東西暫時放我這兒了。”臨走時，他還扔下一句話給媽媽：“你去做飯，別管她！”
“爸，你怎麼可以這樣呢？”“媽，你怎麼也不幫我？”我坐在地上哭喊著。一向愛我的媽媽此刻也回到廚房了。我只得擦乾眼淚，撿起衣服，一瘸一拐地走向了衛生間。
洗完衣服後，帶著對爸媽滿腔的氣憤之情，我捂著飢餓的肚子回到房裡，一頭鑽進被窩裡，委屈的淚水順著臉頰流了下來。沒過多久，媽媽進來了，我趕緊裝作睡著的樣子，媽媽幫我扯了扯被子便出去了。過了一會兒，好像又有人進來了，那人在我床前站了好一會兒，貌似還放了什麼東西在桌子上。
不知過了多久，我的肚子開始餓得不行了，我不得不起來到廚房找吃的。還好媽媽把一碗餃子放在溫熱的鍋裡，我端起餃子三下五除二就吃完了，然後心滿意足地回房間睡覺。這時，我發現窗前的桌子上靜靜地放著幾塊創可貼和一瓶碘伏藥水。哦，我知道了，剛才進房間的是父親……原來父親對我的嚴厲裡也夾雜著一種叫做愛的東西，這種愛是無聲的，這種愛讓我感動。
窗前的月光輕輕的流淌，傾瀉出一種柔和之美。此時，我心中湧起的，是幾許溫暖，幾分甜蜜—這溫暖，是家的感覺；這甜蜜，是愛的味道。我將用這份溫暖與甜蜜作為我人生的翅膀，永不停歇地飛翔，在空中劃出夢想的絢麗軌跡。
【篇六：你的愛溫暖了我】
淡雅的風撩起了髮絲，略帶深沉的天空滲著絲絲涼意。望著忙碌的街道，我只是眼望前方—那一套透著溫馨的光亮的房子。
一個人孤單影只，穿梭在繁華的街道，刻意躲避浮躁的光華，只是靜靜的，隨著風，拖著車，慢慢的走。再風中嗅到了愛的味道，心中止不住的渴望就宣洩為疾馳的騎車。
冷風凜冽，在耳邊肆意咆哮，肆無忌憚的吞噬面部的溫度，可下一刻，寒冷卻在透射的光中融化。
一如既往，按下了再也熟悉不過的數字，聽到樓上響起的鈴聲，內心就得到一份莫名的安慰，拖著車子，那車輪滾動時發出的聲響，就如同鐘錶的秒針，一聲一聲迴盪在無人的樓道，昏黃的燈光，在陰暗的灰色車庫中亮起，一閃一閃的，似在用生命展現光輝，發出吃力的喃語。
驀地，內心牽掛的那根絃動了，傳來悅耳的聲音：“劉浩然。”那一聲喚，把整棟樓的燈全叫醒了。散發著濃郁的暖意，一聲溫存的音調在牆上反射、跳動。
一步步緩緩的登上了樓梯，心中依舊存在這那聲呼喚。只是三個字，卻是父親對我的關心，或許你會覺得這是一件非常平常的事，但對我來言，卻是一劑解除心裡疲憊的良藥。
每次聽到這個聲音總會看到父親微笑的臉，每次總會看到父親漸漸佝僂的背，每次總會看到父親更深的皺紋。總認為自己能夠用最美的詩篇讚美你，總認為自己的日記能鐫刻下你的片片歲月，總認為自己能珍藏你的英俊身影，而如今，我卻發現，我裝不下你飽經風霜的蒼老，裝不下你年華已逝的辛酸。
回家的感覺真好。因為有你的呼喚，使我與家擁有無形的繩索；因為有你的拼搏，使家透著暖意；因為有你的保護，使我夜夜好夢。望著你被歲月刻過的臉，我不禁拍了拍肩膀，或許該我幫你一起守護這個家了。
窗外冷風依舊，卻侵不進我的心房，那一聲簡單的呼喚，包含了萬千父親的愛。
【篇七：你的愛溫暖了我】
愛是什麼？愛是一杯醇香的奶茶，愛是一杯香濃的咖啡，愛是搭建友誼的橋樑，愛是傳遞親情的航船，愛是美麗的神話……愛分為哪幾種？老師對學生的愛，父母對孩子的愛，同學之間的愛……包括在你孤獨無助時，陌生人對你的愛。
在一個星期四的下午，放學了，我獨自一人揹著書包回家。我邊走邊想今天在興趣活動課上新學的舞步，不知不覺就模仿了起來，當我正沉浸在我自己舞蹈中的時候，那隻跳著舞步的腳突然滑了一下，我企圖保持好平衡，不讓自己摔下去，但因後面跟了個書包，沉重的書包把我壓了下去。鮮紅的鮮血從我的臉頰上流了下來，我大腦裡一片空白，只感覺有一大群蜜蜂在腦袋裡飛。回過神來，我試圖站起來，但我的手彷彿已經死去，雙手一點力氣都沒有，對臉上還在冒著鮮血的傷口一點感覺都沒有。我用盡了全身上下的力氣，努力的想要讓自己坐起來，可還是沒能成功。
我只好用乞求般的目光看著周圍的人們，希望能有一個好心人來幫幫我，但那些人卻彷彿沒有長眼睛似的，沒有一個人過來扶我一下。正當我準備放棄的時候，一位擦鞋子的老奶奶朝我跑過來，二話不說就把我扶了起來，一個老奶奶還從口袋裡拿出一張溼紙巾，小心翼翼的給我擦起臉來，邊擦邊說；“這摔得可不輕呀！小姑娘，你是不是邊走路邊在想心事呀？”我不好意思地告訴老奶奶：“我在想我新學的舞蹈動作。”老奶奶說：“你們這些小朋友就是喜歡邊走路邊想心事，不好好看路，要是出事了怎麼辦？你們的父母該多擔心呀！”我不好意思的低下了頭。老奶奶把我傷口旁的血擦乾盡之後，拿出了創口貼，給我貼在傷口上。我正準備說謝謝的時候，老奶奶又從口袋裡從包裡拿出一盒創可貼再到我的手中，說：“以後要是再受傷了，就用這個就近處理一下。”我搖了搖頭：“這可不行，老奶奶您幫了我，我已經很感激您了，我不能要你的東西了。”老奶奶硬是把那盒創可貼塞到我手中，說：“你就留著用吧。”說完，便又回去幫人差鞋子了。我望著老奶奶越來越小的背影，從心裡湧上一股感動之情。
這件事直到今天我也無法忘記，我想是因為老奶奶對一個陌生人還能如此關心的愛的力量！
【篇八：你的愛溫暖了我】
那一年，我才七歲。那年夏天比以往來得更早。四月底夏天就匆匆來了。一連一個月的晴天，許多瓜農早早將西瓜擺上市場。
這年不是一般的熱，街上幾乎沒有行人，車緊閉著窗戶，原本蔥綠的樹木變得暗淡，知了不停地叫。太陽不知累的烘烤著大地，牽動著我想吃西瓜的心絃。我便對奶奶說了這一請求。奶奶滿懷笑容的回答到：“現在還沒到真正吃西瓜的時候，不甜！”若是在城市裡，我就會善罷甘休。可是我好不容易回到鄉下，怎能不吃西瓜呢？
於是我耍起了小孩子脾氣，開始哭著鬧著找奶奶要。奶奶被逼無奈，只好對著我說：“等你下星期來西瓜就應該甜了！我就買給你吃。
那一個星期簡直度日如年，西瓜成了我那個星期的靈魂，想到這個週末，內心有種說不出的快樂。一想起西瓜內心都是愉悅的，如心頭灑了蜜一樣甜。終於把這個星期五天過完了，我踏上了回鄉路，車上的風景在我看來都是美的。星期六中午，天氣正熱。樹葉吝嗇的不能動一下，熱的空氣都已經凝結了。知了的聲音蓋過了汽車的聲音。奶奶原本是準備備晚上買西瓜的。可那時的我卻又極其不懂事，要在那最熱的時候讓奶奶去集市上買西瓜。奶奶卻很爽快的答應了。現在看來，當時的我是多麼無知啊！我真不知道當時的奶奶是如何承受得了那般的酷熱，那快讓人窒息的酷熱，一切彷彿在過去。
半小時過去了，奶奶還沒有回來，我便有些著急。一聲熟悉的鑰匙聲將我從想象中拉回到了現實。急忙跑去開門，看見氣喘吁吁的奶奶正抱著一個大西瓜。滿臉都是汗，劉海竟粘到了額頭上卻依然滿臉笑容，眼睛裡滿是疲憊卻又讓人倍感溫暖。”來，把西瓜接著！“我將西瓜抱到了廚房，只見奶奶笑了。利索的將西瓜劃開，露出紅紅的沙瓤。奶奶給了我一塊籽少的，細細品嚐，甘甜直接滋潤了我的心田。望著奶奶連一口水沒喝只是不停地用手帕擦汗……當時的我並沒有被這一幕感動，只是不停地啃著西瓜。
奶奶！我真的無法想象你能承受如此高的溫度，街道上沒有任何的樹能為你帶來陰涼，但你仍不顧一切的向前走。或許當時我太小，回想起來仍然記憶猶新，因為你的愛溫暖了我！
一位奶奶頂著烈日在街道上走著，背影依然清晰……
定格在記憶中的畫面作文800字 篇15
國三作文 ,5271字【篇一：定格在記憶中的畫面作文800字】
原以為海是一隻鷹，河流是它的羽毛，現在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來到海邊，我被它的氣勢震住了，那數丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，捲起的白色浪花彷彿是千堆雪花；那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少祕密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界裡的城堡……
金色而又柔軟的細沙裡躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅；有的亮綠如黑夜裡狼的雙眼，射出幽幽的綠光；有的如潔白無暇的白玉，在陽光下閃耀著刺眼的白光；有的如光潔絢麗的紫綢，溢位紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛的小豹爪，忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合，它們水乳交融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣，還蘊涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會碎掉。
海，有著夢幻般的藍色。遠遠望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪裡是天，哪裡是海了，滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢與光與彩。
在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀；比一彎明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕？
我陶醉在這充滿詩意的畫面裡，感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪裡，這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。
【篇二：定格在記憶中的畫面作文800字】
人生中有很多難忘的畫面，定格在你的記憶裡，印在你的腦海裡，揮之不去，有時候會忽然想起，有時候又忽然消失，但那時你就會發現，那個畫面，卻還是一樣的清晰。
小時候，最喜歡做的事情，便是和姥姥在一起，因為在我的印象之中，有姥姥的地方便是幸福的地方。姥姥家在鄉下，那兒有淳樸的農民，有大片大片的金黃色的小麥，白色的棉花，還有可愛的小貓小狗，我喜歡那，因為那裡，有我童年最美好的記憶。
姥姥是一個農民，所以我經常跟著姥姥下地去，姥姥每次去幹活，都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子，不過這次他帶了兩頂，那是一個下午，金色的陽光灑滿大地，灑在姥姥的身上，姥姥揮起她的鋤頭，努力的幹著活，我也幫不上什麼忙，就在地裡自個兒玩起了躲貓貓，這該死的天氣，熱的我快不行了，我趕緊跑到玉米地裡，就靜悄悄的蹲在那，兩個大大的玉米葉子為我遮涼，我感到無比的快樂。
姥姥不停地揮著鋤頭他戴著帽子好像真的能遮住太陽似的，但其實真的遮不到太陽，姥姥時不時地就拿著毛巾擦一擦臉上的汗水，然後繼續埋頭苦幹。
我很想去幫幫姥姥，於是就跑過去，拿著蒲扇幫姥姥扇扇，姥姥欣慰的對我笑笑，她黑瘦的臉上佈滿了皺紋，一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經風霜的臉上流下來，姥姥的脖子上全是汗水，衣服也被汗水浸透了，我使勁的扇扇子，想讓姥姥更涼快一點，可沒過多久，我就累了，於是我就扇一會兒，歇一會，扇一會兒，歇一會兒，那個下午，雖然很熱，但很快樂。
漸漸地，太陽公公也下班回家了，我們也該收拾收拾回家了，姥姥摘下帽子來，領著我慢慢的走回家，一路上給我講著好聽的故事，唱著我喜歡聽的兒歌，那一刻，那個場景，那個畫面，彷彿定格了下來，無時無刻不讓我感到無比的幸福，我喜歡和姥姥在一起，因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
我喜歡姥姥幹農活時的那種勤勞，我喜歡在姥姥累的時候給姥姥扇蒲扇的快樂，我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個小矮人的故事，我喜歡聽姥姥給我唱的兒歌。
這個畫面一直留在我的記憶裡，印在我腦海的深處，永遠忘不了，那是我兒時甜蜜的回憶，也是我兒是幸福的回憶，因為有姥姥的地方就是幸福的地方。
【篇三：定格在記憶中的畫面作文800字】
仍記得多年前的那個冬天，媽媽牽著我小小的手，鵝毛大雪紛紛揚揚，那定格在記憶中的畫面。
我在下雪天出生。媽媽說，那是二零零一年唯一的一場雪。風雪交加中，我是她的慰藉。
爸爸媽媽，走過風霜多少年，仍不能忘，舊時光裡的那場雪。
那是一張老照片，色彩鮮明而簡潔。照片上，媽媽的手修長而蔥蔥，緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚，身軀纖細筆直，完全是青春的模樣。
我不由得問媽媽，她現在怎麼胖了。媽媽神色黯然，話語中透出一股悽切：“那時候啊，我剛生下你，沒半年，就出了一場車禍，後來在床上躺了幾個月，身子也沒好徹底……你也知道，那時候多窮啊，醫療條件也不好，後來身子骨很虛，慢慢就發胖了。”我一抬頭，就看到媽媽頭上的皺紋，髮絲間隱隱透出幾抹銀色，心裡一酸，差點落下淚來。
我又翻出了那張照片，它一直被完好的儲存在相簿裡。我想，就算找不到了，我也一樣會清清楚楚地記得，媽媽的髮絲飛揚，她穿著棕色的小皮靴，披著一件白色的風衣，站在雪地裡，彷彿融入了周圍的天地。而我現在也褪去了臉上的稚嫩，不再青澀，有了恣意的模樣，而那可愛的小虎牙仍在照片裡，仍在記憶裡。
媽媽現在身體愈發不好了，她受不得風寒，一感冒就是一場大病隨之而來，而我也再沒有牽過她的手。她已不復年輕模樣，但她在我心中永遠年輕漂亮。
媽媽這半生吃了不少苦，我每每與她促膝長談的時候，那一瞬間，我走進她的內心，卻有無限心酸在心頭縈繞，可她雖苦，卻沒有怨言。
“我有一次出車禍，這隻眼失明瞭”，她指著她的右眼：“當時我就覺得活著都沒有希望了，因為當時那個條件幾乎不可能治癒。但想到你，我還是捨不得。後來多虧了你爸爸找了很多土方，找了很多人……不然我這隻眼可能就徹底瞎了。”我看著媽媽平淡如話家常般的神色，卻哽咽的說不出話來。這該有多麼大的毅力啊！媽媽，您吃了多少苦，才能如此安然地面對命運的挫折和病痛的折磨？
我一想到這些，心就很痛，那照片中初為人母的女子，如今已習慣了生活的坎坷和不可預料。那是定格在記憶中的畫面，是刻在我心的一道風景。
人生就是一場旅途，有遇到的旅客和沿途的風景。總有一天你會下車，但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格，在那片風景裡永不消弭。
【篇四：定格在記憶中的畫面作文800字】
雄鷹的畫面定格在長空，落花的畫面定格在清秋。
那年我八歲，常常一人在家，身處在沒有生氣的屋子裡，夜深時，房間裡的腳步聲獨自徘徊，而與黑暗孤處一夜後，又與朝夕孤伴。所以那時，很少有人管我，我也是曾不擔心會有人牽掛我。
又是一個平靜的落日，這畫面，我已經看過了無數遍，每天放學時，夕陽的餘暉灑滿大地昏昏欲睡，而我也靜謐的享受柔和的日光，在廖無幾人的路上，影子越拉越長，身子在長長的路上，越來越渺小。
“反正回家也是一個人，倒不如先和同學玩一會兒”我的心努力地說服著自己，最終還是戰勝不過獨自在家的寂寞。時間就在每一個笑聲，每一張笑臉，每一個上揚的嘴角中悄悄溜走，不曾留下一點過往的痕跡，就這麼擦肩而過……月亮悄悄替換太陽的工作，悄悄的爬上天空，月亮啊，你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴？
當週圍的一切都被黑暗包裹時，我才想起，該回家了！但我還是不慌不忙，悠哉悠哉的回了家。
走在條吞噬了光明的小路上，我拖著疲憊的身子回家。在那黑暗中，隱約看到那個等待的身影，腳下的步伐並沒有因此停下了，因為我並沒有在意。我離那個身影越來越近，越來越感覺熟悉，難道是媽媽？可家裡不應該是沒人的嗎？腳下的步伐越來越快，我想看清那個人，到底是誰！隨著距離的拉近，心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個人的面前，我才肯定，她就是媽媽！“媽…你怎麼…？不是……？”一時看到媽媽，卻不知道要說些什麼，但我知道，但肯定掛念了很久，很久，從我放學貪玩的那一刻開始！
我拉近距離，目光緊緊注視在母親的臉上，等待著她的判決，黑夜中，雖然有些東西是看不清的，但我知道，媽媽哭了。她因為擔心我，也是因為自己內心的愧疚……
那一刻，那一張畫面牢牢地定格在了我的記憶裡：黑夜中，一個焦急等待的身影，一雙紅潤的淚眼，一顆牽掛的心，一個沉甸甸的母愛！
雄鷹的畫面定格在浩瀚長空，落花的畫面定格在冷清清秋。母愛的畫面定格在漆黑夜晚…
【篇五：定格在記憶中的畫面作文800字】
光陰似箭，歲月如梭。時間在一分一秒的流逝，腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是，有些畫面，在記憶中，是定格的，是永遠不會讓時間帶走的！
天空漸漸陰暗了下來，那充滿光明的太陽，也被烏雲矇住了光輝。我心中不免忐忑起來：等會兒要是下了雨，我怎麼回家啊？眼見著雲層越來越厚，我心中的焦慮，也愈加強烈。……
一道閃電劃破了天空，一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園，頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。
我在班級門口到處亂看，似乎在尋找什麼。一個熟悉的身影在雨霧濛濛中出現了。我激動地跑了過去，抱住她，喊了聲：“媽媽。”“來，穿上外套，小心凍著。”我點了點頭。
原本平坦的馬路，在暴雨的侵蝕下，變成了滾滾流水，淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我，帶我走過最難的路程。
在路上，我一直想掙脫媽媽的手臂，感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什麼，可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁，媽媽昔日愛的抱抱，如今變成了一個囚禁我的牢籠。
雨水似乎感受到我的憤怒，好像變得更大了。可我還是在掙脫。可是，當我發覺雨傘一直是在我的上方，媽媽大半個身子都在經歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來，原本的惱怒也漸漸平息，不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打溼，可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷，可依舊穩穩地抱著我，心中愧疚最終化為了淚水，流淌了下來。原本乾燥的衣服，在淚水的滴打下，也微微浸溼。
回到家時，媽媽的身上早已溼透，我不顧雨水的冰冷，抱住了媽媽，因為那冰冷的雨水，正是媽媽對我溫暖的愛。
在充滿雨水的道路上，一位母親抱著她的孩子，雨水雖打溼了她全身，可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。
哪怕時光流逝，這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……
【篇六：定格在記憶中的畫面作文800字】
記憶中總是漂浮著許許多多的畫面，有些如夢一般轉瞬即逝，有些如影子一般揮之不去。在我記憶的長廊中，總會有那麼幾個畫面深深地刻在腦海中。有時畫面浮現，會讓我嘴角微揚，而有些畫面，卻又讓我眉頭緊鎖，有時又會飽含眼淚。
“媽媽，我去上輔導班，你送我吧。”我蹦跳著去了媽媽旁邊，可媽媽盯著手機螢幕，看了一會，站起身邊走邊說：“孩子，今天你自己去，我有點事兒，你路上注意安全。”說完她便急匆匆地走了。我嘟著嘴，一臉不情願：“明明知道我快晚點了，居然不送我，什麼事情這麼急？”即使抱怨著，可我還是自己走著去了輔導班。
不知為什麼，可能是我還在埋怨媽媽，我覺得這一節課時間特別的長。心不在焉的我用筆在桌子上寫寫畫畫。“喂，你怎麼了，一節課看你都在桌子上寫字，一副心不在焉的樣子，有什麼心事嗎？”同學跑過來問我。我不吱聲，就裝作什麼都沒發生的樣子。終於等到了放學，我朝著樓下奔去，想快點看見媽媽，問她出什麼事情了。
當我跑到樓下，卻發現外面下去了大雨。“真是的，我告訴你下雨了，你跟聽不見似的。”同學們陸陸續續的下來，有人便告訴我。我盯著外面的雨，看著同學們一個個撐開傘和父母一同走回去。我想：媽媽會來接我的，肯定是紅燈太多了，她耽擱了。看著大家一個個的走了，老師也下來了，問我：“你怎麼還不走？沒人接你嗎？要不我送你回去？”“不用了，老師，我媽媽一會兒就來。”我笑著回答她。可是有我知道，媽媽在忙，估計以為我回去了吧。我只好戴上帽子，在大雨中跑著回家。
回去後，看著鏡子中溼答答的自己，不禁苦笑。我簡單收拾了一下，便坐著等媽媽回來。時間飛快流逝，不知不覺間到是十一點，我竟然在沙發上睡著了，醒來時發現媽媽坐在我旁邊。“媽，你回來了。”“對不起，今天你姥爺病了，你姨媽給我發了訊息，我才沒送你去。可我不知道今天有雨，我也不知道你沒帶傘，你老師給我打電話我才知道，你自己淋著跑了回來，對不起，我沒去接你。”說著說著，媽媽突然哭了，我被這一幕嚇到了，一向不愛哭的媽媽居然會因為這點小事兒哭了。“媽，你看，我又沒有生病，你哭什麼啊，我這不挺好的嗎。”我笑著告訴媽媽，讓她不要哭了，她邊笑邊抹眼淚，說道：“媽媽真的很內疚，一忙起來就把你給忘了，你不怪我吧。”“姥爺病了，你著急是應該的，怪你幹嘛。”媽媽笑著抱住我。
第二天醒來，媽媽留了字條便去照顧姥爺了。我突然想起了媽媽昨晚的舉動，她第一次哭吧，我從沒見過她哭。她哭的那一幕我的心彷彿被定格了，她雖然是擔心姥爺，卻還是急著趕了回來。那一幕，刻進了我的心裡，那個畫面，我永遠不能忘卻……
心中的太陽作文800字 篇16
國三作文 ,6122字【篇一：心中的太陽作文800字】
上萬物是不能離開太陽的，如果失去太陽，我們都會失去寶貴的生命。在我快樂時，它會給我增添一份喜悅；在我傷心時，它會帶給我一絲安慰；在我飢寒交迫時，它會送給我一縷陽光，溫暖我的心。而且，太陽它將溫暖奉獻給我們人類，賜予我們生命，卻不求回報。
在我的心中，就有一個偉大的太陽，一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽，我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩捲髮，漸變紫色，一雙明亮的大眼睛，中等身材。我認為，她是世界上最偉大的媽媽。
記得有一次，我因為考試是沒有認真檢查考號，最後考的很差。髮捲後，我默默的把卷子摺好，放進書包，在同學們的歡笑聲中，背起書包，邁著沉重的步伐，慢慢的走出教室，踏上了回家的路。
一路上，夕陽無限好，而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想：回到家後，媽媽見到我的成績一落千丈，一定會打我的。我要做好心理準備。
到家了，廚房裡傳來了一陣陣菜香味。我放下書包，疑慮起來：我要不要將卷子拿給媽媽看呢？給不給媽媽知道我考得這麼差呢？這時，只見媽媽從廚房裡走了出來，關切地問道：“孩子，今天的考試成績怎麼樣？應該還是可以的吧！把卷子給我看看。”我抖著手，拿出了考試卷子，遞給了媽媽。這個時候，我已經做好被捱打的心理準備了。可結果是我意想不到的。媽媽看過試卷後，居然沒有打我，沒有罵我，也沒有批評我。而是對我點點頭，意味深長地說：“現在知道了吧！沒有耕耘，就不可能有收穫。這次不怪你，可是如果再出現這樣的情況，就別怪我不客氣了。”我聽後，轉憂為喜：“嗯，我絕對會努力的。絕不犯類似的錯誤。”
媽媽聽了，微笑著看著我，把我領到房間。我坐在書桌前，聽著媽媽給我耐心地講解錯了的每一道題。我的眼睛溼潤了。
自從那次起，我發誓，以後一定要認真學習，回報媽媽對我的良苦用心，不再次讓媽媽失望。
雖然還是不理想，但我努力了
我的媽媽是我心中的太陽，她帶給我歡快，帶給我溫暖。
【篇二：心中的太陽作文800字】
春天因為有陽光才會燦爛，夏天因為有陽光才會精彩，秋天因為有陽光才會豐收，冬天因為有陽光才會溫暖。
我心中的陽光，便是媽媽的愛，它在我迷茫時告訴我前進的方向，在我有困難時給我溫暖，在我成功時陪我一起歡欣。我要這一縷陽光直到我老去還陪著我，無論我的心有多麼滿我也會保留它，直到永遠。
失眠的夜晚，我無所事事的在床上躺著，睜大眼睛盯著天花板，外面皎潔的月光照進我的房間，每個角落都像鍍上了一層水銀，聽著外面知了的叫聲心也不自覺地跟著平靜下來。
突然，一陣開門聲打破了這平靜。
上夜班的媽媽回來了，我趕緊閉上眼睛裝睡。因為媽媽會經過我的房間去陽臺換鞋。果然，我隱隱聽見媽媽走近我臥房門的腳步聲，我連忙往被子裡縮了縮她要是看見我這麼晚了還不睡，肯定會說我的。
“滴答滴答滴答…。”我桌子上的鬧鐘發出秒針轉動的聲音，我聽見媽媽輕輕的開啟我的門，就沒了聲音，周圍安靜得很，我幾乎都能聽見我的呼吸，但是並沒有聽見媽媽經過我房間的聲音，我不禁好奇地把眼睛睜開一條縫，這一睜，我就更大氣不敢喘了。
藉著外面的月光我看見媽媽雙手提著鞋，穿著襪子在地板上一點一點的移動，是的，移動。這個動作直到現在還印在我的腦海裡。但是她突然碰到了我桌子旁邊的紙簍，發出了響聲，我聽見她倒吸了一口涼氣，我沒忍住笑出了聲，這下，媽媽以為她已經把我吵醒了，乾脆也不這麼小心翼翼了，扭過頭來對我說：“都幾點了，快睡覺，外面都下雨了，還有點冷呢。”正說著，她就把我房間的推拉門關上了，還給我換了一個厚一點的被子，就關上門出去了。
我頓時就像被睡蟲催眠了，睏意來襲，閉上眼睛安心地睡著了，媽媽給我換的被子像一圈陽光一樣包裹著我，暖洋洋的。
當東方的紅日冉冉升起，當西邊的晚霞漸漸褪去；當北方的大雁翩翩歸來，當南方的漁船漸漸駛去。母愛卻從不離開。像太陽一樣，像我心中太陽一樣，從不離去。
【篇三：心中的太陽作文800字】
太陽是萬物的主宰，有了它就有了光明；有了它就有了溫暖。我愛心中的太陽，她不僅給我力量，還給我天下最偉大的愛。這個太陽便是我的母親。
母親三十多歲，中等個子，有點胖。她有一雙慈愛的眼睛，常常給我以鼓勵；她高鼻樑，小嘴巴。這本來該是張美麗的臉，可是為了我，母親的臉上卻爬上了可惡的鄒紋。
我知道母親為我，為家操勞了多少；我也知道，無論母親是說我，還是對我嘮叨都是為了我好。可是，我卻那麼壞，竟然傷了母親那顆日夜為我操勞的心。
那天我過星期回家感覺很累，就坐在凳子上看電視。過了一會，母親回來了：“寶貝，我給你準備了好多好吃的，你再等一會馬上就做好了。你一定餓了吧？”“摁。”我頭也不抬地說。“你坐過來點，離電視遠些，不然眼睛會壞的。”我沒動。“這個星期老師佈置的作業多不多？會不會做？老師講的內容你聽懂了沒有？”我點點頭。“星期天的作業做了沒有？”“沒有！”我沒好氣地回答。“那怎麼行。來，先做作業；做完作業再看電視。”母親溫和地說。“你煩不煩吶，我很累呀。你一進門就嘮叨，說個沒完。”我衝著母親大聲喊起來。母親先愣了一會，隨之就沉默了。我沒心思再看電視了，就去做作業。又過了一會，母親把做好的飯端到我的桌子上，沒說話。我覺得疑惑就抬頭看了一眼她。我突然發現母親的眼睛紅紅的，像剛哭過。我心頭一顫，回想了剛才的事，覺得自己好混蛋，竟然那樣說母親。這時母親說了一句：“快吃吧，一會飯涼了就不好吃了。”我聽後就再也控制不住自己，眼淚像決堤的洪水一般湧了出來，我一把抱住母親說：“媽，我錯了，對不起，對不起。媽，請原諒我的過錯，我以後一定不再衝您發脾氣了。”“孩子，知道錯就行了，媽不怪你，你別哭了。答應媽媽，以後不許在亂髮脾氣了，好嗎？”我使勁地點著頭。這時，一滴淚落在我的額頭上，我一看，母親也哭了。我替她擦去淚水，然後與她一起去吃飯了。
自從那一次以後，我的心中就有了一顆永不落的太陽，每當我失望時，我就會想起母親那關懷的話語、紅紅的眼睛和閃閃的淚，這樣，我就會更加堅強起來。
【篇四：心中的太陽作文800字】
小時候，我喜歡追逐太陽，我喜歡在明媚的陽光下嬉戲。
清晨，天空萬里無雲，從東面捧出來一個巨大的火球，泛起金紅色的朝暉奔向天際，它高懸在天上，這就是我喜歡的太陽，我隨著它的升起落下而出而入。
春天，奶奶總是在豔陽時把被子拿出來晒，我喜歡和小夥伴兒們在陽光下玩捉迷藏。那時還是淳樸單純的童年，我們無憂無慮的肆意玩耍，小小的院子裡，瀰漫著陽光的氣息。
時近黃昏，紅日西墜，夕陽染紅了天，似萬丈金芒流霞。美好的一天將要落幕。
奶奶收起那一床床被太陽烤過的被子，把它蓋在身上軟軟的，暖暖的，太陽的味道引我進入美夢。
夏天的風暖洋洋的，連雲都是熱熱的，窗外的知了不知疲倦的叫著，我們望著太陽，它發出一束束陽光，透過樹葉的縫隙落下它的身影，它把溫熱留在我們心裡，同時也帶給我們快樂。
碩果累累的秋天，它像一抹火紅的楓葉掛在天邊，渲染了秋姿颯爽的季節。我們奔跑在田野裡，享受著豐收的快樂。
在大雪紛飛的寒冬，它依然無所畏懼的像火一般高掛在天空中，把金色才在雪地上，如同陣陣麥浪帶給人們溫暖。
然而，像火一樣的，是它的內心，它從不害怕黑暗，而是勇敢的面對，它像導師一樣總是指引著我們前進的方向。它告訴我們黑暗不會持久，光明的曙光就在眼前。所以，在黑夜降臨之後，它便又會在明天之前出現。
生命中的太陽陪我們度過春夏秋冬，帶給這個世界溫暖和美好，同時它激勵著我們跨越困難和挫折。
看著天空中的太陽，我想，那不僅是世間的太陽，也是我心中的太陽。
【篇五：心中的太陽作文800字】
人生中難免會遇到陰雨天的時候，心中的某一個地方會黯淡下來，但是心中的太陽卻暖暖的照亮了那地方，溫暖著那地方，變得不那麼灰暗。
時間一天天溜去，有些人或記憶在我的指尖悄悄溜走想要握住，但是速度太快，反應過來，已經找不到了蹤影。
她，是我初一時玩的特好的同學，我也覺得她會是我一輩子的好朋友。她留著普普通通的學生頭，和我差不多的個子，那時的她學習成績很好，我在她的面前，顯得就十分遜色，爸媽也特別喜歡讓我和她一起玩，學習她。但是，在這期間，卻鬧了一些不愉快，是我們之間的關係越來越疏遠，現在淪為普通同學之間的關係，看見了就說上幾句話，沒有了無話不談，沒有了打打鬧鬧。
那天我們都上完輔導班時，準備回家，這時才發現，天下起來淅淅瀝瀝的小雨，但是足夠讓你的衣服和頭髮弄溼，天空也一直陰著。家長與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我人群中不停地找著，卻始終不見爸媽的蹤影。也沒有拿傘，就尋思自己走著回家。在路的那邊我看見了她，她向這邊走來，和旁邊的人說說笑笑，我們並沒有說話，她在我前面走著，我覺得有些尷尬，就故意放慢了腳步。
她走過了前面的路口，與旁邊的人分了手，她到一個樹底下，把她的電動車推過來，她騎著一輛電動自行車，和我一樣地渾身溼淋淋。笑著說：“上車吧，我送你。我去我姑家，順路”我沒有說話，只是點了點頭。
她馱著我在街上飛馳，感覺自己如大海中的一葉小舟，在風暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我唯一的依靠。我們在行駛中說說笑笑，打破了我原以為的尷尬氣氛，之前，我帶她來過我家，不止一次，她準確地把我送到了家門口，我客氣地說了聲謝謝。她笑了笑，就騎車離開了。
當真的關係疏遠時，或許一句話就可以打破尷尬場面。就像現在的我和她。
我卻看到了笑臉後的意義：別忘了我，以後的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向前跑，我在心裡說：她把一束陽光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨。
【篇六：心中的太陽作文800字】
時光飛快，日月如梭，伴隨著花開花落，無數記憶被深深埋葬，可每當心灰意冷，總有溫暖支援，有那散發溫暖的太陽。
寒風呼嘯，夾雜著冰雪的暴雨狠狠的砸在我拿在手中的雨傘上，天空一片渾濁，寒風像開了鋒的刀一樣，深深刺痛著我，可我毫不在意，眼神空洞。像丟了魂兒一樣，不斷打顫的雙手卻像灌了鉛一樣沉重的拿著一張試卷，試卷上那抹鮮紅的顏色與數字都深深的打擊者我。此時我的心情與這天氣一樣陰沉，暴雨更是添了猛料。
被砸的千瘡百孔小路上堆積出無數的水窪，來來往往的車輛駛過，濺起汙濁的水花，灑在我的鞋上，心情更加沉重了。忽然之間，雨更大了，砸的路旁的小草，頭都耷拉了下去，心中苦笑道小草的心情和我一樣吧，看著孤獨的大樹粗壯的樹身上一隻動物都沒有，更是覺得孤獨無助。風狂吼著，把樹的枝條掀飛了上去，雨自顧自的砸著，絲毫沒有因為我們的心情遭遇而同情，停下。
不知怎麼就走著走著來到了大門口，看著因天氣的原因，原本是燈火通明，現在也是星光點點了，心中鬱悶更深了。一步一步挪動著腳，原本一分鐘的路，硬是被我生生走了十幾分鍾，看著漆黑的防盜門，裡邊傳來的聲音，是那麼溫馨，還說快點做飯，回來好好獎勵我。不由得停下了準備敲門的手，看著手中的試卷，那鮮紅的字跡，心中忽然起了把分數改了的想法，改了就能面對父母了，就能跳過父母的批評了，越想越好，抑制不住這個想法，把筆拿起來的時候，門突然毫無徵兆的打開了，原來是母親要去給我買吃的，她看著我手中正對著試卷的筆，就把我拽了進去，帶我來到我的房間，質問我。
我一五一十的告訴了她，母親對我說考的不好只是輸了一次，考的不好弄虛作假就是輸了一世，沒關係，在哪裡跌倒就在那裡爬起，重新起航，加油。
不知不覺間雨停了，風止了。溫暖的太陽刺破了烏雲，化解了那渾濁，看著耀眼的太陽，聽著母親的話語，我深深的記了下來，我那心中永不退暉的太陽。
【篇七：心中的太陽作文800字】
過往如煙，往事隨風，穿梭在身旁的件件事情，都會令人幸福，真正的幸福近在眼前，成為我心中的太陽。
月光如水，天空像鋪開的黑色綢子，我坐在燈光下靜靜地學習，書桌上總是投下一支筆的影子，在飛快地跳躍。已經是深夜十一點了，我的作業還沒有完成，在家人都熟睡了的這個時間，只有媽媽未離開去睡覺，似乎是她的嗜好，卻有成為她的習慣，她從未說一句話，因為她明白在學習時是容不得喧鬧的。她坐在我的床上，拿起我的課外書看，因為他知道家長的行為會激勵孩子的上進心。藉著並不光亮的燈光，在吃力地看那些小的像螞蟻般密密麻麻的文字，或許看得懂，或許看不懂，但她一直以她的行為給我渲染一個良好的學習氛圍，這也拉近了母女兩人的親切感與交流，這靜謐的夜裡，媽媽就是我的太陽，在黑暗中照亮我學習的動力。
時間在流逝，媽媽合上書，輕輕閉上眼，似睡非睡，即使自己已經支撐不住疲倦的睏意，也要等我寫完作業，當我終於放下筆，輕鬆極了：“可寫完了！”媽媽已經下床，走進廚房。不一會，我看見媽媽端著一杯水朝我走來，她親切地說：“快喝點水，就快睡覺。”這時，她才終於走出我的房間去睡個好覺。
窗外的人家已經把燈都關閉了，只有皎潔的月光發出微弱的光，看不清遠處的樹，遠處的樓，大地的萬物彷彿都進入夢境。我的目光轉移到那杯水上，杯口還散著水汽，透亮的玻璃下的水也是那麼清澈，經檯燈一照，竟覺得杯中的水閃閃發光，是媽媽的關懷發亮吧，使我沐浴在這光亮之下吧，似陽光放出萬丈光芒，也成為我的太陽，溫暖我的心房。
太陽不一定在白天會出現，在夜晚也會照亮人心。媽媽熬夜也要陪我寫作業，睏倦也要為我端來一杯水，近在眼前，暖入心田。它優雅絕俗，悄然避過四周繁華，在眾人沉睡的暗夜中淡然地綻放，心中的太陽照亮疲倦的雙眼。
【篇八：心中的太陽作文800字】
時光冉冉歲月如梭，我心中的太陽從不下落，她一直在我心中的正中央，溫暖著我心裡每一個角落，您依舊是我心中的太陽。
一路顛簸，一陣寒風突然襲來，握緊皺眉頭，縮了縮脖子，放下手機向車窗外看去。只見漫天大雪在天空中飛揚著，地上、樹上、房子上都銀裝素裹般的換上了一件紗白的公主裙。“怎麼？玩累了？”我轉頭看向媽媽，這才發現，已經玩了半天的手機絲毫沒有理會她，而媽媽卻沒有怪我的意思，伸出手正打算要幫我關寒風湧來的窗戶。我點點頭回答了媽媽，長時間低著頭玩手機脊椎難免有些受不了，便靠在椅背上索性的閉上了眼睛。
“嘶！”一聽這聲音，沒系安全帶的我就知道大事不妙，汽車突然急剎車，我猛地睜開眼睛，感覺自己上半身像被甩了出去，前面座位的後椅在我眼前迅速放大，我緊閉上眼睛，等待著額頭上的一陣劇痛，但令我驚訝的是，我沒有感覺到冰冷而又堅硬的後椅，我睜開亞寧，看到的是一隻溫暖的大手，這雙大手被凍裂了許多口子，略顯粗糙，我順著這雙手看過去，是母親，她一臉擔憂的看著我“碰著沒？疼不疼？”媽媽的臉上已被歲月撒上了許多皺紋，本纖細白潤的手竟這般粗糙，幾根髮絲也像被白雪染了似得，和雪融為一體，而我，卻從來沒有發現……我笑了笑，對媽媽說“沒事媽，不疼。”母親見狀才緩緩把手放下。
不知不覺，車已經到達了目的地，我們下了車，因為穿的少，我所金波子，抱著胳膊悶著頭大步向前走去，把媽媽落在後面，母親突然叫了我一聲，風大，我沒有理會，只聽見後面有小跑的聲音，回過神來才感覺到有暖暖的東西披上了肩頭，是母親的外套，我驚訝的看著母親，母親沒有說什麼，用一個微笑帶過了所有的話語。
您是我心中的太陽，在黑暗時為我照亮前方的路，在寒冷時溫暖我新房，在無助時給予我力量。
無情歲月有味詩作文800字 篇17
國三作文 ,6754字【篇一：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們：
大家好，時光轉瞬即逝，不知不覺中，我們已初中畢業30年了，回首30年前，雖然有些事已忘去，但總有一些事仍然記憶猶新。
30年前的今天，我們坐在中考的考場裡，炎熱的天氣，一顆躁動的心，每個同學的筆尖飛揚著，那刻我們的信念就是朝著我們理想的高中。
記得七年級剛入學的我們，一張張青澀稚嫩的臉龐，一抹抹美好如陽光的微笑，都浮現在我們臉上。而令我印象最深的，就是那一年的運動會。
那天，天氣陰涼，沒有刺眼的陽光，同學們個個熱情高漲，認真對待每一個比賽專案，到我上場的時候，我依稀記得耳旁那幾聲加油，雖然喊的並不響亮，但卻讓我對自己充滿信心。當裁判員一聲令下，我便帶著這種自信衝了出去。當我漸漸體力不支，落在後面，幾乎想放棄時，那加油聲還在，最後，即使取得的名次並不理想，但我要感謝她們，讓我堅持了下來，我想我盡力了。
如今，幾十年一晃過去了，物是人非，我們再也不是那些充滿朝氣，蓬勃向上的小夥子和小姑娘了，大家都有了自己的事業，家庭。有的當上了老師，從事教育事業；有的當了醫生，救死扶傷；有的做了警察，維持社會安全……歲月無情但人有情，過去的不可能再復返，失去的也不可能再得到。歲月在我們每個人的臉上都留下了痕跡，看到現在場的同學，好幾個臉上已有了皺紋，那一頭烏黑的頭髮已被染上了一根根銀絲。曾經教我們讀詩篇的老師，如今已是一個歷經歲月滄桑的老人了，還記得她在一節節課上讀的《陳涉世家》、《龜雖壽》……時光消磨了我們的青春，改變了我們的容顏，但卻改變不了我們對生活的態度。
歲月是無情的，它抹去了我們最美好的青春時光，但我們卻從它那換來了一份成熟，人總是要活在當下。
謝謝大家的聆聽，我的演講到此結束。
【篇二：無情歲月有味詩作文800字】
我帶著和三十年前不同的聲音來給大家演講，在你們的臉上，給我看見了淚水激動的淚水，這是說這是怨恨的淚水。哎呀，就是這個中學啊，一下子所有的痛苦全部浮現在腦海，老師還是一直找家長來的啊，討厭死了。
我卻很激動，別班的我就不說，就說自己班的吧。剛才進來時還看見一個50多歲的老頭在和我們打招呼，我不記得他，但我卻肯定這是我們班的同學，後來幾個人聽見了我的，也紛紛過來，向一個老年派對，有點像別董大那樣的詩味。
面對他們個個蒼老的臉，誰是誰都不記得，只能覺得尷尬地問一句，你們都是誰呀，話音落下片刻他們也結束了無趣的聊天，因為他們都不認識對方，不知道對方在幹什麼。那個幼稚時代的班群早已不知荒廢了多久。歲月從每個人的生活中身邊偷偷的溜走，他是那樣的無情，多少次淚水和汗水摧殘了你們曾經的容顏歡笑，顯得如今蒼白無力。為了解決現在的尷尬，使得他們不再尷尬下去，玩了一個有點尷尬的遊戲，不過，十分適合我們，每個人說點現在記得的事，讓人來猜猜誰是誰，他們的臉上顯得不再古板，有的盡然還朗朗大笑，嚇到了周圍的人們，他們還留著那樣的童心，這是萬分寶貴的。
同學們，你們知道我在門口的垃圾堆裡看見了什麼嗎？小亭子，那個瓦片如同小鳥張開翅膀一樣的的小亭子，十個人上去，會顯得十分擁擠，但卻是我們的美好回憶，第一次拿到校園的照片時可開心了，有一個清晰見底的湖，幾條錦鯉，在那嘻嘻，躲在亭柱邊乘涼。但進入學校一看，啥也沒有，只有一個破舊的小亭子，心裡有幾分酸澀，帶著幾分生氣，我們在那個不起眼的小亭子邊走過無數次，他在那兒，一動也不動，看著我們的成長啊，整整三年，直到我們說都沒有說一聲便從他身邊跑過，想著終於解放了，他就在那兒，他知道我們會回來的，之後又是一個三十年，他變得那樣破落，還有青苔，看見我們的到來，我彷彿看見了她在對我們歡笑，拿一張戴著有點綠色料的臉，像我們作畫時弄髒了的臉，現在看著他，心中一股的酸澀，味道也像古詩，一道值得我們銘記的詩，去細細品味這首詩吧，你會得到不一樣的情感，你們等下記得去看看那陪我們走過了30年的小亭子吧。
謝謝大家演講完畢。
【篇三：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們：
好久不見，在座的各位的大部分我已經記不起名字了，臉也有些生疏了，歲月是一條波濤洶湧的長河，帶走了曾經的美麗容貌，留下永遠的滄桑。站在這裡相聚母校，回首往事，彷彿如昨日。有些人，他們的姓名我早已淡忘，你們的音容相貌，言行舉止卻經常浮現，總是讓人懷念
歲月是無情的，它沖淡了我和你們之間的記憶，歲月靜悄悄地來，急匆匆地走。它邁著輕盈的步伐，在我們的身邊轉了個圈便悄無聲息地離開了。眨眼之間，到了現在。回想起這三十年的點點滴滴，心中總會泛起快樂和辛酸，交織成一首意味深長的詩。
朱自清的《匆匆》裡說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”我們當初在教室裡苦苦拼搏，只為的是有一個好的未來。上一次的同學聚會，班裡幾乎都來了，大家坐在飯店裡，有說有笑，有的在吹噓自己的事業，有的在默默喝酒，有的在回憶當年的趣事，我印象最深的是睿的一則寓言，“山腳下的一個村子裡，住著一位的老人。他老伴去世了，兩個兒女也相繼死去。他孤單地活著。疾病折磨著他，他的身體太弱。依靠鄉親們的接濟，老人才勉強活下來。可是，倔強的老人不願接受人們的施捨，他要靠自己的力量生活。於是，他十分努力地幹活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣，他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了，他實在挑不動了。他放下柴，想休息一會兒。他想：生活為什麼對我如此不公平呢？他想到了死，開始呼喚死神。死神問：“你為什麼呼喚我？從來沒有人主動找過我。”這時，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。於是，他編了個理由，讓死神走了。每個人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對，就一定能夠戰勝它們。任何時候都不要選擇死，因為，生命是最珍貴的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我傷心時打擊我，在我開心時嘲笑我，在我尷尬時嘲笑我，我們互相在“互相傷害”度過了快樂的初中，但感情依舊很好。我們互相捉弄，一起開心。
現在的我們為生活而奔波著，或許曾經的願望，誓言，在歲月的洗禮下，生命之詩變的蒼老了。
希望大家生活變得更好。
謝謝大家！
【篇四：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的老師同學：
大家好！我很榮幸此時能夠站在這裡演講。時隔三十年回到母校，心中不禁感慨萬千。從指尖溜走的三十年光景帶走了我們青春的面龐，留下了風塵的蒼老。歲月無情人有情，還記得那如詩般美好的時光嗎？
大家都是從各地趕來聚集在這，沒有了當年的熟稔，之間就像是陌生人，又有著親密的熟悉感。或許我們只是笑笑，輕輕拍了拍互相的肩膀，笑著說：“好久不見了呀。”似乎回不到從前那樣的時光。大家早上一來，書包一甩：“xxx，抄作業，緊急啊”有一次語文老師朗讀課文時，唸到了“爸”全班不約而同的深嘆：“哎”老師笑著說：“這麼多老父親呀”特地把“老”字唸的很重，大家相視一笑，課堂氣氛十分活躍。哎，歲月果真是把殺豬刀啊，30年前我們在講臺下聽老師講課，我們坐在臺下，老師在臺上。三十年後的今天，我在臺上，老師在臺下。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”當年我們或許還不理解朱自清寫父親背影那是一種怎樣的心情，當我們回首，滿發蒼白的老父親何嘗不是朱自清筆下的父親呢？當年我們或許還不明白魏巍寫他的老師，為什麼傾注瞭如此深的感情？當我們回首，看到昔日的老師臉上的皺紋；當年我們或許不懂龍應臺寫給兒子安德烈的那些話，當我們回首，看著家中調皮搗蛋的熊孩子，心中是否泛起了波瀾？
歲月無情亦有情，因為只有真正經歷過，體驗過，感悟過，疼過，快樂過，才會讓我們懂得生命的真諦。小時候聽爸媽說當年我們年輕過，現在我們會對孩子說我們年輕過，縱歲月無情抹去了我們的稜角，但如詩般的美好為我們沉澱了最可貴的財富。
或許明天你還要送家中的兒女去上學，或許明天你會收到老父（母）親的電話，或許明天你會加班，不知道我的演講是否會給你們帶來什麼影響。但我想說的是生活還在繼續，在這個光怪陸離的世界，沒有人可以活的行雲流水，但我始終堅信擁抱過歲月，嚐遍百味的人會更加生動。
縱歲月無情，但也仍詩一樣美好。
願大家一切安好，謝謝！
【篇五：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們、敬愛的老師們：
終於是回來了，我，對全校的師生及到與未到的同學們表達最誠摯的問候。
總是覺得，三十年前的聲音就在自己耳邊迴響，不知道在座的各位有沒有這樣的感受—穿過一條街道，無論是人山人海，亦或是寥寥無幾，都會看到熟悉的背影，也許是一個服裝，又或許是一個後腦勺？
想起當年，我還蠻有信心的對老關說：“人生嘛，就是一個漸行漸忘的過程。”從現在這個角度看，當時說的確實沒有錯，但是，仍舊缺了幾分穩重。
健忘，不代表忘卻啊。
不久前，老關搬到了隔壁，我倆就當是剛認識一樣，也沒辦法，老關以前可是個帥小夥兒，但那時候，迎面就看到他滿面的坑坑窪窪、斑斑點點，說起年齡，也就才大我個把月兒。
我瞧瞧他，又瞅瞅我，不覺就有點“五十步笑百步”的感覺。
談到他的初中，才突然間發現，原來老關就是老關，這個笑話鬧得。
回首這三十年，匆匆過去了人生的三分之一，興許還要多，再次來到這兒，再次翹首看著那棵早就種在那兒的高大銀杏樹，還是這個秋天，還是這個時節，哦，還有漫天的落葉紛紛。
從前的老關從來都是鄙夷這些兒女情長、浪漫的事物，可當我輕輕的繞一圈眼珠子蓋下滿天的風景時，老關還在盯著那棵銀杏看。
他變了許多，也成熟了許多。
儘管，他總是一副無喜無悲、哀樂不存的樣子，可是那顆仍舊明亮的眸子依舊閃爍著些光澤，看得出來，他很開心。說他這幅僵硬的樣子，再看看我，似乎也是這個模樣。
到了這個歲數，似乎也就這個模樣，人人都是一個模子裡刻出來的。
臺下，也就是我的左邊，我一般尊稱她“宋夫人”，當然，可不是送福，我可不敢開這個玩笑。
事實上，我見到她的時候，還以為她是我的晚輩，也就是“學妹”。當時她正牽著孩子的手，似乎還剛剛上五六年級的年紀。
她倒是放心自己的孩子，就這麼放鬆的牽著，甚至可以說是孩子在牽著她。根本就沒有在意孩子，自顧自的瞧著一本《老人與海》。我遠遠的就看到是《老人與海》了。因為我買過，還是一模一樣的版本。
惦著自己手裡的袋子，發現她也就和我侄女兒一樣大（我侄女也就比我小七八歲），甚至還要年輕一些。
我走過她，卻破天荒的聽到她問了聲：“墨墨？”
這個聲音真是叫人心驚膽顫，只有那個大我兩歲的“學姐”才這麼喊我。
我轉過頭，驚訝的看著她們，不僅僅是她，還有她的孩子，正‘噗通’‘噗通’的將泡騰片投進水杯裡。
果然是她，真是“上樑不正下樑歪”！這個壞習慣還是延續了下去。
她可歡喜的笑著，活像個孩子。
她沒有被時間帶走一切，還是原來的樣子，那麼的脫線，那麼的活潑。
正如我一直所說的，健忘，並不代表忘卻，我們詩一般的春夏秋冬、酸甜苦辣，還沒有到被抹去的地步。
感謝各位同學以及親愛的老師們，感謝可以在這兒傾聽我的訴說。謝謝。
【篇六：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們，敬愛的老師們：
好久不見！我，當年的學子又回來了。
時間過得真快，當年青澀的臉龐爬上了零零的幾條皺紋，耳邊有那麼幾條銀髮，不經感慨萬千，真想問一句：“同學們，你們過得好嗎？”
還得嗎？當年操場上英姿颯爽的我們；走廊中來回奔走的我們。雖然說：“好漢不提當年勇。”但那時的事情都從心底迸發了出來，好像是一顆被埋藏了30年的種子，在今天，他成功破土而出，成功呼喚起了我們的記憶。
看著面前的同學和老師，你還能叫的上幾個名字，你還能想起幾個人的夢想，你還能否來到教室就想起你的座位，也許，你不能。
記得那時候的語文課嗎？常常在課堂上，為我們誦讀古詩的那個身影嗎？她的聲音不渾厚，但卻讓我們無法忘記。那樣的語文課總讓我們嚮往不已，可惜，時間過去了，那是的黑髮已經變成了青絲。時間過得真快！
說起另外一門功課，我想會令人頭痛不已，沒錯，就是英語。雖然老師上課不枯燥，可惜總會有那麼幾個搗蛋鬼打亂課堂紀律，這樣的英語課才是我們記憶裡的，那些讓人無法忘懷的。
當年的我們對自己的未來有許多期待，我們懷著緊張和期待踏入了初三的校園，踏入了期待已久的畢業班。畢業時，沒有人掉眼淚，每個人都興奮但不免有些傷感，畢竟當了三年的同學，有苦有樂。這些都是值得留念的。我懷念。
30年後的今天，我回來了，雖然有的幾個同學因故沒辦法到達現場，但我相信，他們一定很懷念那時的時光。30年是人生中的三分之一的時間，我們現在相聚在這裡，歲月無情，但人有情，那些歲月好似一首首動人的詩詞，讓我怎麼都無法忘記。
感謝到場的同學們，老師們，謝謝你們給我帶來的美好。
【篇七：無情歲月有味詩作文800字】
站在場上的每一位師生，大家好，我回來了！是的，今天就是我離開母校的三十年後。
歲月，真的是一個很悲傷的話題。
當我三十年前，走出校門的那一刻，無數的回憶向我湧來，當我想後退時，才發現，早已回不去了，歲月就站在我的身後，一直一直，永不停息的將我向深處推去，現在，我回到了這兒，依然逃不掉歲月的影子，原本熟悉的校園已經多了一絲陌生，我想翻找我的回憶，於是，我來到了教室，可那裡煥然一新，我走進了食堂，可那菜色一變，我站在校園的中心，看著那唯一不變的徽章，像個茫然無措的孩子，迷失了方向，呵！歲月，你還真是無情。
我站在視窗，突然的向了一位同學借了一本語文書，也許那裡還有我逝去的青春，翻開那些千古名篇，多了許多不熟悉的課文，還了書本，略微思索，便順著小道，去了圖書館，一排排，一列列，密密麻麻的書籍，一本本瀏覽過他們的名字，覺得耳熟，便開啟看了看，在一疊小書中，抽出了一本，整堆的書都倒了。我楞了一下，低頭看著手中的罪魁禍首。隨手一翻，就看到夾在書中的小卡片，熟悉的字眼映入我的眼簾，桀驁不馴的詩歌描繪出少年的朝氣，卡片上是對詩的評價，呵，那是我少年時稚嫩的點評，無懼前方，回首三十年，再看到，竟有些好笑，那時，我才知道，原來，歲月與詩也是有聯絡的。
“乘風破浪未有時，直掛雲帆濟滄海。”
這句詩，是我當年的最愛，現在送給少年的你們，人不輕狂枉少年，希望你們能夠在未來的路上披荊斬棘。相對於我來說，這句詩只能是回憶青春年華，我已經變得穩重，不敢冒風險，因為，我有了我要保護的家人。
門前的小樹已經發了新芽，校園的新苗早已參天。
歲月所流逝的時光，我們不能挽回，但我們可以深刻銘記，在最繁華的那一刻，活的自在，活的酣暢淋漓。
致我們所逝去的青春。
歲月無情，而詩有味。
【篇八：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的老師們，同學們：
大家好！
首先，我對在座的同學們和老師們給予最真誠的問候，為2007年6月7日的今天，送上最真切的祝福，願本次同學聚會圓滿成功！
今天，已是我們中考後整整三十年的跨越，再次回想起三十年前的這時候，我們一個個都“全副武裝”，迎接中考的到來，而現在，三十年的光陰，已抹去了我們的青春年華，那個稚嫩的心，也蕩然無存。
步入校園，瀏覽著校園中的一草一木，草木皆變，唯有那高大，顯眼的教學樓，屹立於此，從未倒戈。一步一步走著，劉蘭著校園中的景物，回憶著，尋找著，那封存於這所校園的美好記憶。
剛進入班級，就看見二十幾人正聊著天，一個個陌生的面孔映入我的眼簾，昔日的同學們，都被無情的歲月抹去了自己的青春年華，被它偷走了我們兒時的童心，給我們留下的，只是一顆顆成熟的心靈，一張張沉穩，嚴肅的面孔。
雖然歲月無情地帶走了我們美好的青春年華，但那長存於心底的最美記憶，如同石碑上刻下的詩，從未被挪動。
初中時期，下課鈴聲一響，同學們便三五一群，聊著天，“昨天電視劇你看了嗎？”“聽說又新出了一款遊戲，要不要一起玩呢？”“這個週末我們去哪裡玩呢？”
“……”
大家在教室裡談笑風生。
其中，最令我難忘的便是初三那一次詩詞默寫大賽了，當天，同學們一個個都帶著自己最好的狀態，進入考場，“沙沙沙”地寫下自己記憶中的每一首詩，寫下了我們初中時期最美好的記憶。
“嘿，小萬同學，想什麼呢？”當我正在沉思時，一個聲音將我拉回了現實，我跟著聲音，尋找它的源頭，卻發現一個陌生的面孔，但卻有一種莫名的熟悉，我敢肯定，這便是我昔日的同學了。還沒等我回答，你便走了過來，握了握我的手，說道：“這些年過去了，你變化真大，還真有點認不出你了，不過看著你這愛遲到的習慣，我就知道是你了，哈哈！”我尷尬地摸了摸後腦勺，對大家道歉，大家卻像商量好了一樣，一起笑了起來，我沒有因他們的態度而生氣，反倒是走入其中，同他們一起歡笑……
歲月雖無情，但卻給我們留下了有味的詩。願下一個三十年，我們還能在聚於此！
有你的地方就有風景作文800字 篇18
國三作文 ,6683字【篇一：有你的地方就有風景作文800字】
是你那刻苦努力的精神感染了我，促使我不斷進步。
“叮鈴鈴……”上課了，我極不情願地從教室外回到座位上。唉！這節課怎麼又上自習啊！真煩人。正想著，我把目光轉向窗外，窗外正鳥語花香，藍天白雲。“因為期末考試，所以這星期的音體美不上了……”我心裡有想起老班（溜溜梅）說的話。哎呀，不就是一個期末考試嗎，真是的，有那麼重要嗎！
我環顧了四周，本想看不見老師就睡覺，可你的身影吸引住了我——
你正端正地坐著，手中拿著筆，低頭看向面前的卷子。你一定心無旁騖吧，因為即使從側面看，也能感覺到你眼神專注。你手中的筆時而停頓，時而飛快地運動，我甚至能聽到筆尖與紙張接觸時發出的“沙沙”聲。幾分鐘過去了，你依然保持著相同的姿勢，相同的動作，你應該完成了好幾道習題了吧？期末考試有那麼重要嗎？我不禁在心裡又問了自己一次。可是，一想到你的成績，那始終讓我望塵莫及的成績，我的臉發熱起來，我忽然意識到，我和你之間的差距也許就是這樣產生的。
我有些羞愧，再次抬頭時，我看到你的鼻尖竟然微微浸出了汗珠。也許，學習對誰來說都不是件容易的事。只是不久後，你像個得了糖果的孩子，開心地笑了。我多麼羨慕你的成功與快樂，只是我不願意經歷這之前的磨礪罷了。就像此時的我，又在做什麼呢？自己明明不努力，還懷著一顆驕躁的心，一下課就往外跑，殊不知，那時的你都在一分一秒的碎片時間，複習筆記。我曾下過決心，要每天給自己定一個小目標，可是我哪一天真正做到了呢？
不遠處的你仍在奮筆疾書，彷彿遠離了世間的喧囂，只專注於自己的眼前的事情。窗外的一縷陽光斜漏了進來，灑在了你的身上，別有一番韻致，像是一道美麗的風景線！
緊接著，我回過神來，拿出自己的課本和資料，開始做。每當我停下來想要休息的時候，就回想起你的身影，立馬打起精神，繼續堅持。我知道，不遠的地方，同樣在為夢想奮鬥的你鼓舞著我，引領著我。
你不勇敢，沒有人替你堅強；你不努力，沒有人幫你實現夢想。而你也讓我也漸漸明白，實現夢想的道路不能只有諾言，必須要用自己一點一滴的行動來鋪就。
晚風輕輕吹來，教室裡有一個專注的女孩，她正在為夢想奮鬥著……我希望，這幅最美的風景裡面也有我的身影。
【篇二：有你的地方就有風景作文800字】
對我來說，每次上下車時不厭其煩叮囑我們的你，就是一道美麗的風景。
校車剛開起來，我就看見了在路邊步行的同學。我高興極了，迫不及待地打開了車窗，把手伸到窗外，用力揮著，嘴裡還喊著同學的名字。
“把手伸進來！”一個“凶狠”的聲音傳到我的耳邊，嚇得我趕緊把手拿進車內，看向坐在前方開車的你。你正嚴肅地看著我，臉上帶著責備的神情。“關上車窗，你這個孩子真是不聽話！”你似乎對我很不滿，又加了幾句。我望向你有點滄桑的臉龐，看見你瞪大的眼睛，趕緊低下了頭。心想，車上那麼多人，怎麼能這麼大聲吼我呢？真是的，伸下手怎麼了，又不影響你開車，再說了，伸個手又沒什麼危險……想著想著我噘起了嘴。
不知不覺，第一站到了，下車的同學一個個站了起來，紛紛準備排隊下車。只見你扭頭望向車門，“慢點，看外面沒車再下，別搶，一個個下……”你的語速很慢，聲音很有力。雖不是悅耳的普通話，但自有一種魅力。在你的指揮下，下車的同學既快又有秩序。你似乎依然不放心，扭著身子坐在駕駛座上，左望望、右望望，等待所有人都安全下車了，看著他們一個個走到人行道，才緩緩關上車門繼續前進。你的眼神裡沒有了剛才的“凶狠”，只有看向自己孩子一般的親切和慈愛。我心裡一暖，腦海裡出現了你平時的樣子。
每當有人下車，你總會先看一看，安全了才將車緩緩停下；上車時，你也總會回頭看看同學們有沒有坐穩。霧天、雨天，你會把車開得很慢，眼睛專注地望向前方。雖然這都是些小事情，但是你總能堅持每一天、每一趟都這樣做。沒有人要求你，也沒有人監督你，甚至都沒有人對你說一聲“謝謝”，這樣一個盡職盡責的你，難道不是一道亮麗的風景嗎？
想起這些，再對比剛才的悶悶不樂，我瞬間變得十分慚愧。我實在不該那麼想，不是嗎？做錯的人本來就是我，我確實不該不顧安全，把手伸向窗外。而你，為了盡到自己的職責，耐心地給予我叮嚀，我不但不該埋怨，更應該心懷感激啊！
我到站了，“慢點下車，看清楚外面沒車了再下，注意安全……”耳邊傳來你一如既往的叮嚀，聽起來那樣親切，那樣溫暖。
你只是一個普通的司機，我也並不知道你的名和姓，但在我的心目中，你卻如同我朝夕相伴的親人，因為你的叮嚀，你的關懷。丁立梅說過，這世界哪怕再讓人失望，也有一種叫美好的東西在暗地裡生長。這一定是對的，在我眼裡，這世界本就美好，因為有了像你一樣的人，更加令人懷戀。
有你的地方，我感受到了溫情；有愛的地方，就一定會有美麗的風景。
【篇三：有你的地方就有風景作文800字】
你對我的啟發，如迷途的燈塔，照亮了我前進的路，成為人生路上最亮麗的風景。
一級又一級，我重重地踏著臺階，不小心一個趔趄，摔倒在地上。剛下過雪，地上都像蓋了一層霜似的，不禁讓我本已冰涼的心更加沉重。忽然，我看到了旁邊的松樹，那是怎樣的一棵松樹啊，蒼老的深棕色的條紋爬滿了它的全身，一頭綠髮也因這寒冷的天氣黯淡下來。
但是，它依然站著啊！上面，是一層又一層的白雪，如同一層白色的棉被，把它包裹得嚴嚴實實。樹枝雖仍在堅強地露在外面，卻顯得力不從心。但它仍然在頂著，不是嗎？這些雪已經太多了，多的似乎已經快要超過這些樹枝的負重能力，多的似乎只要再飄上一根羽毛就會把它們壓垮。但它仍然在頂著，雖然它的枝幹已經彎得像一張拉滿的弓，即將斷裂，但它仍然頂著啊！世界上最難的事不是獨自屹立，而是負重前行啊！這也許是對它的一種磨礪吧！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也必是這個樣子吧！
我又想起了我出來前……已經連續四次考試了，每一次都慘不忍睹，我並不是沒有努力啊！我並不是不想考好啊！這些問題反覆交織在腦海中。父母已經被氣得無話可說了，終於，在與他們各吵了一架後，我摔門而去。
思緒又回到現在。我站起來，緊緊地抱住了它，一股寒氣從面板直傳入心中，但我卻從中感受到了生命的熱血，是一種溫暖，一種可以讓人陶醉的溫暖。這暖流流遍了我的全身，讓我心中的迷茫煙消雲散，讓我被淚水浸透的心逐漸跳動起來。這也許就是人生路上必然會經的一次小小的磨礪吧！如果連它都能把我打倒，那麼社會上還有什麼是我能面對的！就連這松樹都懂得要頂住，要扛住，要堅強！到了來年春天不一樣還能迎接新生命、迎接希望嗎？沒有這磨礪，它的枝條怎會如此堅韌；沒有這磨礪，它的身軀怎會如此挺拔！
松樹，即是人，每棵松樹都與遇到這樣、那樣的重擔，或病或蟲或風或雪。但這不正如畢淑敏所說，“無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往地勇敢、努力、充滿希望！”堅持到來年春天，便是收穫的季節。松樹，請你也見證我的努力吧！
鬆，我人生中永遠的風景，永不敢忘！
【篇四：有你的地方就有風景作文800字】
你停車向後退了幾步，在我心裡，那就是一道最美的風景線。
“快點，趕緊！”爸爸提著我的書包推開門往前衝。我慌慌張張地拿起外套，瞟了一眼表，“完蛋了，六點四十了，趕不上校車了！”我跑著，氣喘吁吁。離到達站點還有一個十字路口的距離，我一心想著趕上校車，直往前衝，竟忘了瞧瞧周圍再過路口。突然，一聲刺耳的剎車聲鑽進我的耳朵。“呀，這下完蛋了！”心裡覺得那位自行車主一定會罵我，我自知理虧，不敢抬頭。
“小妹妹，這麼著急啊，但也要注意看路啊！”一句溫柔的提醒將寒冷的早晨融化，讓人感覺暖洋洋的。我這才敢抬頭望向這句話的主人——一個滄桑但充滿陽光的面龐。我點點頭，小聲說了句“抱歉”，不好意思地向後退了幾步，示意他先過去。而與此同時，他卻雙腳著地，向後蹬了幾步，車輪跟著轉了幾圈——他不但不責備我的毛躁，竟還給我讓道！
他身著工裝，一陣風吹來，肥大的衣服好像被風吹起的船帆一樣鼓起來，看著就冷。沾滿泥土的布鞋也好像“弱不禁風”，在寒風中“瑟瑟發抖”。就這樣一位打扮土氣的工人，騎著他的破舊的自行車，停在馬路的那一側，給一個陌生的學生，一個冒冒失失趕路的學生讓路。
“你先走吧，小妹妹，我不慌！”他朝我微笑著。嘴角上揚，眼角的皺紋都是那樣親切自然。是的，他絕對算不得高顏值，但那一刻，他的微笑和停車的姿勢，在我眼裡卻比任何一位“小鮮肉”都要帥氣！
我走過路口，望向他。他再次踏上那輛自行車，彎曲著背，向前努力騎行著，穿過路口。
風好像一下子沒有這麼寒冷，陽光也好像比任何一天都要溫暖明亮。那自行車行過的路上好像開滿了鮮花，他的身後似乎有道道彩虹……
我眨眨眼，早已望不見他的背影，我成功趕上了校車。坐在車裡，我腦海裡回憶著他給我讓路的經過，滿是美好。在生活中，一個人不經意的一個動作，一句提醒，都可以使人收穫無盡的溫暖。冰心說，“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
他的愛心與善意，就是我心中最美的風景。
【篇五：有你的地方就有風景作文800字】
你身上謙虛的品質，成了這裡最亮麗的風景，讓我不敢再驕傲。
“英語閱讀你都是怎麼做的啊？”頒獎臺下，你仍向英語學霸詢問學習方法。英語？這還不簡單。心中這樣想著，卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她，顯得十分尊重與好學。
真正有用的方法誰會告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側耳細聽，想印證我的觀點。“如果這時候你覺得兩個選項都對，那麼你就要分析，這個為什麼對，那個為什麼對……”你若有所思地“嗯”了一聲。
這似乎有那麼一些道理。
你們確實都十分謙虛。
你們的身影在我視線裡漸漸模糊了，她說的什麼我已聽不清，只能看見她認真的身影不停地坐著手勢，專注的你偶爾點一下頭——我竟發起呆來。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會你們。這美麗的風景，打動著我，感染著我。
問完之後，你若有所悟，又去問語文、數學，他們都把自己獨有的技巧、經驗講給你。
後來你又問我，我也毫不保留地告訴你，只因對你的謙虛由衷的欣賞和讚美。
當然，你也把你自己的經驗介紹給了我。我才知道，原來，人間會有這樣美麗的風景，總能向別人虛心請教，也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許，這是因為你有一個美好的夢想，它需要你努力去實現，所以你選擇了謙虛。
後來我問你，“你年級第幾啊？”
“第六。”
越是飽滿的穀穗，頭低得越低。第六的好成績都不會對自己過分的驕傲，還保持著謙虛的品質，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不願做的。在追求夢想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地裡生長，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼裡，它就像一道風景，不加任何渲染的風景，卻又有著質樸動人的美麗。
【篇六：有你的地方就有風景作文800字】
朋友，感謝你一直陪我學習，陪我玩耍，不管是喜怒哀樂，你都在成長的路上為我加油打氣，只要有你的地方就有風景。
“唉——”嘆了一口氣，我便垂頭喪氣地走進房間，躺在床上。和最好的朋友吵架，當然令人沮喪，何況這次鬧得很不愉快。算了，不想了，去看《火影忍者》吧。隨後，我就坐在電腦旁看我的“前”好朋友推薦的動漫。看著看著，我內心深處名為“後悔”的種子發芽了，唉，我們實在不應該吵架的。
動漫看到高潮，主角名人和佐助是最好的朋友，佐助的哥哥因為村子而死，因此佐助決心向村子復仇。從小父母雙亡的鳴人明白佐助的仇恨與孤獨，就和佐助在終末之谷決戰。最後鳴人失去了一條手臂，卻終於幫助佐助從復仇的陰影中走了出來。
看到這裡，我還是忍不住想起了你，大腦裡瞬間裝滿了從小到大我們的往事。從小學起，我們倆不管是好事、壞事從來都是一起幹。無論我做錯了什麼，你都會笑著選擇原諒我。而我卻是個暴脾氣，很多時候會直接和你激烈地爭吵……唉，我真的非常後悔。
我站起來，整理一下情緒，我該怎麼辦？此時的我腦力裡一團糟，在房間裡來回踱步。突然，我的眼睛掃到一張獎狀，那是我3000米競走第一名的獎狀，說起來還有你的功勞呢。回想當初競走時，到了最後一圈，我實在是沒有力氣了，想著跟好第一，拿個第二名的成績也不錯。可是我的耳邊猛然傳來你的聲音，順著聲音看去，是你在終點線那裡揮舞著雙手，大聲喊著我的名字，為我加油！那聲音那麼響亮，那麼驕傲，彷彿在提前宣告，第一名是屬於我的！是啊，在你眼裡，我一直就是最棒的那個！一直都是第一名！我不能讓你失望，更不能讓你“看扁”我……
我的雙眼當時就溼潤了，不知道哪來的動力，我拼命地向前衝，想著你在終點等我，超過第一名時也沒有減速……
想到這兒，我不再猶豫，立刻撥通了你的電話，“對不起……”
你還是一如既往地原諒了我，我們依然是最好的朋友。孟子說，人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。如果我是犯錯的佐助，你就是幫我走出迷途的鳴人。
有你的地方就有風景，好朋友，感謝你一直在成長的路上陪伴我。
【篇七：有你的地方就有風景作文800字】
原諒我對你的不解，原諒我對你發過的脾氣。直到那次，我才明白你對我的愛。
現在，每次看著你坐在書桌旁，我的內心總會流過一絲暖意。同時，也會想起以前對你的態度。
以前，你坐在我旁邊時，我總是連看也不看你一眼。我會故意拿著書不斷向桌邊移動，每次移動，我不是摔書就是碰本子，用它們發出的刺耳的聲音宣告著我對你的厭煩。我一直認為你的到來，只是因為對我的不信任。而每次你聽到我摔摔打打的聲音，眉頭會皺一下，然後說幾句我不愛聽的話。每當這時，我就會變本加厲地右轉九十度，直接背對著你。這時，如果你還不知趣，我便會直接走人。現在想來，我那時是多麼不懂事啊！
那天的我格外煩悶，所以你悄悄的到來我也沒有在意。我一邊動著筆，一邊想事情，怎麼也投入不進去。一抬頭，便看到了你。你在那裡翻看著英語資料，一邊認認真真、安安靜靜地做著筆記。明明是你來陪我學習的，到頭來，反倒成了你比我學習還認真、刻苦。我不禁苦笑一下。
看著你翻翻這裡，看看那裡，時不時地用筆做著標記，遇到不會的地方，眉頭便會微微皺起，然後再用紅筆標畫出來的樣子，我心裡很是感嘆，該學習的人到現在還沒有進入狀態，而不該學習的，卻早已用筆寫滿了一面……看到你一向工整的字跡，我不知道該說什麼，也不想說什麼。你不看電腦、不去散步、不去玩耍，只是為了陪伴我、督促我，我還從不知足，不但不知足，反而充滿了怨氣……我曾經是多麼可笑的一個孩子啊！
當慚愧湧上心頭的時候，我唯一能做的就是趕緊動起手中的筆，認真投入到眼前的書本中去。我不會辜負了你陪伴我的這些時光，也不會辜負了你對我從未改變的愛與關切。
陪伴是最長情的告白，我到現在才明白。那麼，現在明白也不晚吧？
看著你端正地坐在我身邊，會心凝神的樣子，真像一幅畫，那樣溫馨，那麼唯美。感謝你，我親愛的父親。因為有你，我一定會充滿信心直到終點。
我與明天的自己有個約定作文800字 篇19
國三作文 ,4729字【篇一：我與明天的自己有個約定作文800字】
從小到大，我曾多少次與花兒邂逅。曾被文人墨客筆下的花兒所陶醉；曾被林黛玉葬花的情景所流淚；曾被路邊小野花的頑強所感動；漸漸地，這種美麗的植物讓我心醉魂迷。
還記得小學曾學過老舍的一篇文章—《養花》。文章筆墨中訖情盡意地流露出作者對花的熱愛之情，文筆中淋漓盡致地體現出養花過程中的樂趣無窮。
曾有一個念頭徘徊在我的腦中，如煙似霧，揮之不去。那就是像老舍先生那樣在自家庭院中種滿鮮花。一年四季都有沁人心脾的花香陪伴，一進家門就有燦爛的笑臉迎接。那是一件多麼浪漫的事呀！但是學習的壓力無情的驅散了美好的夢想，繁重的學業殘酷地扯碎了我的養花夢。
於是，我開始對身邊的花兒遊心寓目。從花卉展上國色天香的花中之王—牡丹到角落裡默默無聞的野花，我都會駐足停留觀察一番。初一上學期生物學中“綠色開花植物”一章為我展現了一幅生動的花之生活圖。
總而言之，統而言之。我和花兒結成了莫逆之交。久而久之，對花的喜愛產生了我與明天的自己的一個約定。我們約定要為庭院抹上一筆筆豔麗的色彩；要讓醉人肺腑的花香洋溢在每個角落；要使外人一進入這裡就眼前一亮，恍如處在世外桃源。
我與明天的自己有個約定，我們相約一起享受勞動成果。在春天欣賞冰清玉潔的梨花，感受丘處機的那句“白錦無紋香浪漫，玉樹瓊葩堆雪”。；在夏天欣賞亭亭玉立的荷花，感受周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。；在秋天欣賞風姿綽約的菊花，感受李商隱的那句“暗暗淡淡紫，融融治治黃”；在冬天欣賞傲雪風霜的梅花，感受舒元輿的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
我與明天的自己有個約定，我們相約一起在悉心照顧花的時候體會修身養性，陶冶身心的美妙，一起在觀賞花的時候，體會將煩惱拋到九霄雲外的暢快，一起在花中漫步的時候體會悠然自得的滋味。
我與明天的自己有個約定，我們相約一起驗證老舍筆下的那句“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣”。
【篇二：我與明天的自己有個約定作文800字】
未來孕育著無數的挑戰，而挑戰使我們更加堅強。我們不能操控別人的未來，但是我們能把握自己的未來。當我們失落的時候，我們可以選擇墮落，也可以選擇堅強地微笑；當我們興奮時，我們可以選擇安於現狀，也可以選擇再接再厲……明天會怎樣，全因為你的選擇而決定。我們為什麼不用自己最好的一面迎接明天，讓自己的人生像一朵花一樣綻放呢？
我與明天的自己有個約定。我約定“犟”。如果有一隻蝸牛落入水中，它定會努力向外爬。就算你把它重新扔回水中，它也會繼續努力爬出水面。這也許就是“犟”—儘管每一次的努力換來的都有可能是失敗，但只要有一線希望，就不要輕易地說放棄！我約定“犟”，我約定用這種“犟”精神在學習和生活上永不止步。
我與明天的自己有個約定。我約定“韌”。一顆被壓在石塊下的種子能夠在石塊與石塊之間的縫隙生長，直到最後破土而出。這也許就是“韌”—也許你的起點是那麼不完美，也許在你前進的路上有那麼多的艱難險阻，只要你“能屈能伸”，以你的“韌性”面對各種困難，終有一日，你也會像種子一樣，破土見光明。我約定“韌”，我約定用自己的“韌性”去戰勝各種困難。
我與明天的自己有個約定。我約定“忍”。越王勾踐臥薪嚐膽，後來成為“春秋五霸”之一；韓信忍受“胯下之辱”，後來成就一番大事業。這也許就是就是“忍”—雖然我們不用向越王和韓信一樣，但是對於生活中的各種壓力和誘惑，我們還是應該學會“忍”。只有經過這樣的打磨，我們的人生才能煥發出更美麗的光彩。
……
我與明天的自己的約定還遠遠不止這些，但是我會努力去兌現我的諾言。明天會怎麼樣？有了這些與自己的約定，也許充滿挑戰，也許令人失落，也許令人興奮……但這對於我來說還是個未知數。展望未來，就算明天會是那麼的平淡無奇，我也要用我的諾言把它變得絢爛無比！
【篇三：我與明天的自己有個約定作文800字】
一個期末很快地又結束了，但是我的成績還是沒有達到我制訂的目標，為什麼我總是達不到呢？我陷入了沉思：是我沒有認真複習嗎？我想：應該是平時沒有閱讀書籍，增長課外知識。這一次的期末考試，課內的就考察了一篇，剩下的都是課外的應用和閱讀了，由此可見，積累與沉澱，才能在閱讀中闖出一番天地。
所以我決定和自己做一個認真的約定—認真學習，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。
我的計劃是趁著業餘時間，多多閱讀對自己有幫助的課外書，並認真學習。上課一定不能再走神，認真做好筆記，這樣複習時就會方便些；晚自習做完作業，總結一下當天老師所講的知識點，這樣才能夠保證學習質量。
初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好，現在又多了一門新的科目，這絕對不能掉以輕心。那我就要花更多的時間在數學上了，為了初二學習時能更好地接軌，我買了一本物理的《十萬個為什麼》，還借了初二上冊的語文、數學、英語來預習，我想有了前期的準備，新的學期應該能有一個新的起點吧！
在這個暑假裡，我儘量地按照老師說的話來認真執行，我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認真閱讀，按時做好讀書筆記，及時地記錄下自己的所思、所獲。
學習之路漫漫，我將上下求索。我要認真做好準備，去迎接明天的紅日，去創造屬於我的初二新天地。在學習成長的路上，我會謹記我與自己的約定，不忘初心。
明天的我將會更加的努力，一步一個腳印，去慢慢耕耘，在學習的園林中快樂成長，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！
【篇四：我與明天的自己有個約定】
明天，離今天最近，卻永遠無法碰觸，對這無法感知的東西，人們不禁猜測，明天的自己會怎麼樣呢？是擠入社會的高層，還是被打入深淵呢？還是根本就不存在呢……現在，就讓我約會明天的我，一探真相。
被時間追趕，被歲月催促，在注意和不注意之間，在如同走馬觀花似的過去中，我們漸漸長高了，漸漸變得成熟了，但同時也因為明白了許多，我們也漸漸地恐懼了未知，害怕被未來奪走已有的一切，對於第二天的朝晨，也會覺得陽光刺眼。
到底，明天和未來是什麼呢？到底，明天和未來的自己會怎麼樣呢？
不管怎麼樣，我都不會放手身邊的一切，這是我的第一個念頭。我和明天的自己的第一個約定是學會保護，保護已有的一切。
時間是最奇妙的東西，它不受所有人的限制，卻緊緊地抓住每個人的命運，規規矩矩的，一步一秒地前進，在不同的時間段，發生不同的事，進行著生活這個賽跑遊戲，有的人選擇了奮進，同時也有人選擇了停下，不管怎麼樣，到達終點就算勝利。在一次次地博弈中，不斷地決出勝者，並不斷地重複。
到底，明天和未來是誰的勝利？到底，明天和未來的自己會決定還是被決定？
不管怎麼樣，我都不會放棄自己的堅持，這是我迷茫中的選擇。我和明天的自己的第二個約定是奮鬥不止，為已有的一切而去爭取。
在時間掌心的人們並沒有選擇停下休息，而是不斷的進步，創造了屬於自己的文明，從原始直到近代，從無到有，人們看似不斷地掙扎，在時間的漩渦中，奇蹟般的架起了自己的白帆。從不斷地學習到不斷地進步，一代代的積累才有了我們的現在。
到底，明天和未來是被誰改變？到底，明天和未來的自己會面臨什麼改變？
不管怎麼樣，我都不會停止前進的步伐，這是我在潮流中的對策。我和明天的自己的第三個約定是學海無邊，為未來的一切而去努力。
明天之後還有明天，離得最近卻無法觸及，只有堅守自己的約定，朝著約定一步一個腳印走下去，就能約會明天的自己。只要生命沒有結束，永遠會有下一個明天，永遠可以實現下一刻我們想要的約定。到底怎麼做，是沉是浮，選擇權，一直在自己的手中，決定你的方向。
【篇五：我與明天的自己有個約定作文800字】
暖暖的陽光直射書房，一看到作業就頭疼的我乾脆把作業放在一邊，開始思考人生—總說未來遙不可及，那明天的我會是什麼樣的呢？我想到了那舞臺上翩翩起舞的舞蹈家；我想到了辦公室裡兢兢業業的工作者；我想到了教室裡無私奉獻的教師；我想到了鏡頭裡表演精彩的演員。想著想著，我迷迷糊糊地睡著了，我見到了明天的我……
眼前的和我長得一模一樣的人，穿著寬鬆的睡衣，捧著薯片，窩在沙發上，看著偶像劇，一副無所事事的樣子，她就是明天的我。
“喂，你幹嘛不去工作啊！”我皺著眉頭說。“還不怪你，有著一個臭脾氣，看見不順眼的人就和他大吵大鬧，這不，我剛因為和一個顧客爭吵被老闆炒魷魚了！”那個女孩嘆著氣說。“那你幹嘛不再去找工作啊？”我生氣了。“這還是怪你，不好好讀書，不認真完成作業，害得我現在學歷太低，找不到工作。”那個女孩又嘆了一聲氣。”“哦！怎麼會這樣？那現在怎麼辦呢？就這樣坐等工作來找自己無所事事嗎？”我直呼道。“其實，最關鍵的還是你，你的改變會讓我的生活隨之而改變，如果你這次回去之後，能變成一個溫文爾雅、奮發圖強的好學生，我的生活也會一帆風順，事業有成；如果你這次回去之後，還是那個脾氣如火山，不學無術的壞學生，我的生活也會混亂不堪，一事無成。”那個女孩忽然變得嚴肅起來。她的一番話，一語驚醒夢中人，從那一刻起，我下定決定，要勤學苦練。那個女孩好像讀懂了我的心思，從背後拿出了一張早已準備好的暑假時間計劃表，上面清清楚楚地標註著每個時間段要做的事情，做作業、戶外運動、幫媽媽做家務等等都赫赫在列。在這張紙的最後，還用大黑字標註著—“一定要改掉臭脾氣！”我胸有成竹地對那個女孩說：“放心吧，我一定會做到的。”“嗯，我相信你！”她也堅定地回答我。
過去，都已是過去，現在，就是現在。我與明天的自己有個約定，為改變那個明天的自己，我要改變現在的這個自己。
【篇六：我與明天的自己有個約定作文800字】
時光在不經意間流逝，翻開曾記錄著過往歲月的筆記本，發現在無數個春夏秋冬裡，我與曾經的自己定下了一個又一個的約定，其中有完成的，也有未完成的。但不管怎樣，它都過去了，我也該與明天的自己有個約定了。
先不談長遠的打算，就現在來說，我認為自己一個最大的缺點就是喜歡拖拉，一個字來說就是“懶”！
猶記得每天的清晨，睡意朦朧的我半閉著眼起床，然後在潛意識的驅使下，走到沙發坐在那邊又閉起了眼睛，一會兒後才慢悠悠地起身，去刷牙洗臉，最後才去端飯、吃飯。
直到我吃完了早飯，坐到寫字桌前，握筆正要寫作業時，一抬手腕，誒？怎麼就9點了？只需半個小時的事情卻用了一個小時！我開始奮筆疾書地寫著作業，可堅持不了一會兒，我又跑到沙發，想著：好累啊，不想寫作業了，等等再寫也沒事。於是，我坐在沙發上看看電視，又玩玩手機。
就這樣，一天裡，我做的事情很少，基本上都在玩，偶爾有幾天發奮學習，但也就幾天而已。我媽說以前的我都是先把作業做完了才玩的，但我也不知道怎麼回事，現在就變成這樣了，唉！
記得我媽媽說過一句話：“好習慣要從小養成，壞習慣一旦養成了就很難再改掉了。”所以我決定，我要與明天的自己有個約定，就是把愛拖拉的壞習慣改掉！
但壞習慣可不是你說改掉就能改掉的，還要付諸行動。當然，我也制訂了計劃，至於暑假時間的安排是一定要有的。所以我也應當要自覺完成，努力養成自律性和自控能力，必要的時候還可以請家長來監督。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間很重要，所以我們要養成珍惜時間的好習慣，做事情不能一拖再拖。今天拖明天，明天拖後天，這樣事情就會沒完沒了，時間也會在拖拉中慢慢流逝。
不止我要和明天的自己有個約定，大家也要和明天的自己有個約定，就是做事情不能拖拉，要珍惜每一分每一秒，時間很寶貴！
有一種神奇讓我著迷作文800字 篇20
國三作文 ,4321字【篇一：有一種神奇讓我著迷】
這個歲歲年年生息不停的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。
這是世間最簡單最概括，最有品味最有氣度的藝術；這是世間最古老最含蓄，最神祕而不可臆測的表達方式—來自亞洲東方—中華民族的偉大文明。我，是一根纖弱的青藤，攀附在這樣一棵直指蒼穹的生命之樹上，我的心，與它一起輕輕顫動。它的枝蔓，延展到五千年歲月銀河的寬闊河面。在那裡，我沉湎“滄海一慄”“明月相照”的淡泊心境，細呷“滿城風絮”“飛花似夢”的別樣閒愁，淺吟“日暮鄉關”“秋滿洛城”的異鄉情懷，高歌“怒髮衝冠”“江山如畫”的壯志豪情。激揚文字，豈不妙哉！
橫豎撇捺挑勾折，詩書戲文舞武樂，是綴在浩瀚夜空中的繁星，是成千上萬中國人不變的情懷。如今，斗轉星移，文明依舊是文明，纖弱的青藤成長起來，卻漸漸因著霧靄朦朧看不清銀河那頭的景色。呈現在少年面前的這棵亙古不移的古樹啊，它的枝蔓不知伸向何方了。
網際網路技術日新月異，科技經濟迅猛發展，生活節奏猛然加快，多元的社會消除了國界，而使傳統文化面臨分崩離析的嚴峻危機。曾經載滿一個王朝榮辱興衰、富麗堂皇的紫禁城故宮，年年喧鬧不安好似鬧市；曾經灑遍幾代人血淚汗水的萬里長城，厚重的歷史石磚淪為遊人到此一遊的玩物。那些被視為信仰的巨集偉建築，那些傳承千年的民族藝術，不再得以安寧度日，更多的，支離破碎，湮滅在歷史枯黃的卷頁間，再尋而不得跡。
我心痛，我慨嘆。我是酷愛那些綻放著墨香書卷的人，不得不掩卷沉思。我想在這樣一個容不得停留太久的時代裡，駐足尋覓二十一世紀中國少年真正的定義。古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我相信，時代產生的矛盾正是文明蓬勃發展的明證。中華文明最大的特點在於樂而不淫，哀而不怨，自然有度，水到渠成。這一代的我們，是充實這條“渠”的滴滴露珠，露珠，卻是要以勤奮學習苦練本領艱辛釀成的，是以海納百川、兼收幷蓄，方可使這令人著迷的神奇經久不衰。
這個創新不停海納百川的廣袤國度上，有一種神奇，叫我深深地著迷。它古老而不迂腐，年輕而不輕浮，我看到，它的未來，閃耀非凡。
【篇二：有一種神奇讓我著迷】
從小到大，我最愛做的事，便是在一個陽光明媚的午後，坐在窗前，享受著縷縷陽光透進我的髮梢，細細品讀膝上的書，這個下午便詩意而悠然。書香一點點沁入我的心扉，給我以啟迪，伴著我成長。
的確，書籍給予了我們許許多多的知識，使我們不斷地進步。書，它在我狐獨時陪伴我，在我渴望得到知識時幫助我，它使我不再狐獨，給予我知識，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上學開始到現在，在我的書櫃中已經擠滿了一本又一本的書，這些書中，有些是為我展現了一個又一個動人的故事，有些還包含著一定的人生道理，還有些就是給予了我科學的知識，這些書都給予了我許多好處。同時，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空餘的時間常常拿起來閱讀翻起一頁又一頁，使我沉迷於其中，似乎自己就是書中的人物一般。偶爾，我也會在休息時去書城，細細地閱讀剛出版的書，記下其中的精彩部分。
還記得三年級有一次，我被書城中的《西遊記》給迷住了，我細細地閱讀著裡面的情節，當看到孫悟空被師父誤解時，我的心十分緊張，而當看到師徒四人戰勝了妖魔鬼怪後，臨近傍晚，我戀戀不捨地放下了《西遊記》。回到家中，我卻依然想著書中的情節，想知道孫悟空會遇見哪一個妖怪呢？或許這也就是書的魅力所在吧！
渴望讀書，但又沒有書的時間真難熬！我在那週上課的五天中，一直想著，《西遊記》接下來的內容，我的心中十分渴望將那本書看完。所以一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼，又迎來了週末。我再次走進了圖書館，拿起了《西遊記》繼續閱讀，我一頁一頁翻著，那情景也一點一點地出現在了我的眼前，經過長時間的閱讀，我終於將那本書看完了，也知道了最後的結果。在這天，我不僅知道了結果，我也得到了這本書中寫作的精華。
書存在於我的腦海時，我的文章裡，我的世界裡。點綴了我的世界，充實了我的生活。因為有了你，我的生活和學習豐富多彩；因為你，我才能明白世間萬物唯有書高；因為有了你，我的人生才會更有意義、價值。書，世界因你而亮麗。因為讀書，人生才更加精彩。
【篇三：有一種神奇讓我著迷作文】
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書真是一樣神奇的東西。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”它讓人類擁有不凡的智慧。莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統。”它像一位和藹可親的長者，讓我們領略不斷進步的真諦。它賦予了我們許多許多，難道他不是所謂的神奇？
當琳琅滿目的書堆滿了我房間的書櫃時，不禁對它微微一笑，我感覺我正在和一位品德高尚的人對話，從中瞭解了許多。空閒時拿出一本書，輕輕撫摸它充滿歲月和滄桑而滿是灰塵的封面，心中總會泛起一陣陣海浪。慢慢翻開書的第一頁，書香隨之飄來，心中感到愧疚和不安，多少年沒有再次閱讀它，仔細看看它的目錄，讓我既熟悉又陌生的文字出現在眼前，感到不知所措。
第一次走到圖書館門口，既恐慌又高興。找到一本感興趣的書坐在一個角落中，書中的內容引人入勝，讓我陶醉其中。太陽慢慢下山了，可那本書卻還有很多沒有讀完，看來只有快點讀了，心中想著。再次把頭扎進那本書，再次進入書的世界。
世界上有喜歡吃的人叫吃貨，那我應該就是傳說中的“讀貨”了！
可那本書還是沒有被讀完，看著工作人員催促的背影，我最終還是忍痛割愛，把它輕輕地放回書架。走在回家的路上，心中回想起那本書的劇情，一不小心撞在了樹上，摸摸被撞疼的額頭，心中還是美滋滋的。回到家裡，家人問起那個傷疤，我只是一笑帶過，不想讓他們知道我的窘事。
第二天一早，我帶著麵包衝進了圖書館，找到了我那本愛不釋手的書，熟悉的封面讓我激動，今天一定要讀完，心中默唸著。毫不猶豫跳進了書海，在裡面盡情暢遊，這裡面，我就是完全的主宰。
飢餓的肚子抗拒了我的做法，不到正午就開始折騰了，我只能暗自抗拒它的抗議，不到一會兒就把我從書海中撈起來，讓我難以專注，只得放棄了。回到家中，餐桌上擺著豐盛的美食，也有一本算不上精美的書，顫抖的手握住它，讓我的內心無限的激動，我狼吞虎嚥地吃著食物，心中暖暖的，把書拿上，跑回了房間。它就是讓我飯不思茶不想的書啊，太陽開始準備回家，斜暉照在書上，我輕輕合上書，慢慢放回書架，嚥了一口唾液，R的畫。滾滾的黃河在山崖上呼嘯而過，看見了山崖也絲毫不害怕，躍下去的那一瞬間，組成一這樣一幅令人心生敬畏的畫面。
站在鐵欄杆邊，靜靜地聽著黃河那震耳欲聾的怒吼，彷彿看見了中華民族那五千多年的歷史長河：有過繁榮，也有過衰落，這其中的起起落落，不正似黃河中的浪潮麼？
若將手伸出欄杆外，便能感受到水珠的洗禮，仔細看看瀑布的上方，有這樣一層層淺黃色的霧氣繚繞在黃河之上，令人不得不心生敬畏。
如果把壺口瀑布比做粗獷的漢子，那麼桂林的灕江則是小家碧玉了。
乘著舟飄蕩在灕江上，就好似行在一塊玉石上，那充滿生機的綠色和令人舒適的藍交織在一起，構成了一幅迷人的油畫，每一個細節都佈置得恰到好處，就連船槳輕輕劃出的波紋，也為這幅畫平添了幾分美感。
若是碰上豔陽天，那會更令人震撼：金色的絲線從空中撒落下來，在水中纏繞之圈後又凌空提起，為這幅油畫鍍上一層金色，美得讓人窒息。
華山是五嶽中的一座山，同樣也是一件大自然的傑作。
站在山底向上望去，只能看見一片奶白色的雲海，山頂隱在其中，只能隱隱看出一點輪廓；若站在山頂向下看，那可真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”，壯觀不已。如果去北峰看看，就可以看見當年紅軍長征走過時所留下的棧道，也就可以體會紅軍當年的不易與艱辛，從而更加珍惜我們今天來之不易的幸福生活了。
米易的溶洞可以說是神祕莫測，裡面的彩色燈光夾雜著水霧，再加上耳邊“嘩嘩”的水聲，就好似在雲中漫步，而這裡獨特的鐘乳石，也成為了溶洞的一大特色。
而米易海塔的桃花也十分迷人，到了海塔，映入眼簾的大片大片的粉紅，在桃花林中閒庭信步時，還可以接住一兩片桃花瓣，運氣好時，還可以看見桃花瓣雨，在桃花瓣雨中，一切事物都似乎模糊起來，只能看見唯美、夢幻的粉色，稱其為仙境也不為過。有時候會遐想：陶淵明所說的“世個桃源”是否就在桃花林的盡頭？
大自然是一位多麼高明的雕刻家，在它的手下，一切事物都變得神奇、壯麗起來，令人著迷。我想這應該也算是大自然對人類的饋贈吧。
【篇五：有一種神奇讓我著迷】
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。在與書籍的“交往”中，我認為書中是一個五彩繽紛的世界，美麗而溫馨，書中是一個豪華奢侈的黃金屋，神聖而壯觀，書是一片花的海洋，處處洋溢著花朵的芳香，在我心中書籍彷彿散發著光芒，撲動著它潔白的翅膀，飛入我的腦中，讓我魂牽夢繞。
在與魯迅先生的交流中。文字是他鍼砭時弊的武器。從朱自清先生的談吐中，我感受到了他那一份對時光的留戀之情，在與林徽因女士的交談中，我體會到了他那一種優雅迷人的氣質；在與老舍先生的交流中。我感受到了他對國家的赤膽忠心。書籍就像一個傳遞員，為我與一位位作者建立起一個個交流的平臺。
書是一個演說員，時而激昂，時而低沉地向我們淋漓盡致地傳遞出作者的情感。我熱愛讀書，當讀到一篇憂鬱的文章時，我情不自禁的傷心，在讀到一篇優美的散文時，我不禁連連稱讚，在讀到一篇含蓄的文章時，我會慢慢地去體會作者的那一份情思。“書中自有黃金屋”當一本本名著在我的腦海浮現的時候，我認為書的價值在於使人的心靈得到純淨昇華。“一日無書，百事荒蕪”書就像親人，在我眼中書是那麼的重要。當一個個動人的章節在我眼中流動，在我的大腦經過時，那一幅美景彷彿從書中跑了出來，映入眼簾，我高興得一蹦三尺，也許只有用心靈去體會，去閱讀文章，才有可能會得到精神上的進步。用心去傾聽作者私語，用頭去思考感情，用眼睛去觀看文章的場景。
在有些人看來，書只是一個本子，那麼的乏味無趣；有些人看來，書是一位魔術師，帶給人奇妙神奇，書在我看來，是一個七彩盒，不同的書不同的色彩。每一本書都是一個世界。有的是開心，有的是失落，有的是興旺，有的是衰落，有的是愛戀，有的是痛恨，有的是相思，有的是離別……書中的世界總是那麼變化無窮，那麼令人嚮往。
書是我們的好夥伴，與我們並肩而行；書是我們的指導老師，讓我們明白是非，書是我們的親人與我們形影不離。書是一位知識淵博的哲學家，它告訴我們該怎樣做人，該怎樣生活，該如何去改變，它告訴我們的生命有多麼的珍貴；世界是多麼美麗！
在我心中書是神奇的，書令我著迷，讓我陶醉。你是燈塔，沒有你就沒有正確的方向。你是一滴雨滴，有了你，我的心永遠不會乾涸！“書”它有一種神奇，讓我著迷！