暢遊童貿節相關作文20篇
暢遊童貿節 篇1
國小三年級作文 ,339字我校一年一度的童貿節終於定在本週五的下午在操場舉行，一大清早，同學們帶著各種各樣的小玩意兒來了，有玩偶，有書本，有鉛筆，還有修正帶等等。
經過一個上午的等待，童貿節的活動終於要開始了，老師讓班裡“力大無窮”的男生來搬桌子，女生則幫男生拎袋子，大家忙的熱火朝天，在確定了幫助銷售的同學以後，其他的同學就可以開始“大采購”了！
我圍著操場轉了兩圈，總算找到了兩件心儀的寶貝，第一件是一支水筆，筆桿的末尾是一隻熟睡的小貓，臉頰紅紅的，可愛極了！我打算把這支筆送給媽媽可用來給聯絡本簽字，你說這個主意好嘛？另一件是一本筆記本，封面是一隻小棕熊，繫著粉色的蝴蝶結，我打算用它記錄生活中的點點滴滴，一定特別棒！
看著身邊的同學，臉上洋溢著幸福的笑容，每個人都有收穫，就在2017年的童貿節！
暢遊淹城野生動物園 篇2
國小五年級作文 ,548字當老師宣佈週五要去春遊時，同學們高興得歡呼雀躍。
我們期待的這天終於來到了，一大早，同學們興高采烈地來到學校，等到八點半，我們排隊乘上旅遊車，郊外的清新空氣迎面撲來，令人心曠神怡，大家一路唱著歌兒，來到了淹城野生動物園。
在動物園，我們看到了凶猛的狼，可愛的鸚鵡，美麗、高雅的丹頂鶴，哇！丹頂鶴可真是漂亮啊！它有一身潔白的羽毛，但脖子和翅膀邊兒卻是黑的，它還被人們稱為“神仙的旅伴”呢！
接著，我們又看到了溫順的長頸鹿，它昂首遠眺，好像在欣賞美麗的風景，又好像在歡迎同學們的到來。最好玩的要算是喂長頸鹿了，幾個膽子大的同學直接把胡蘿蔔塞給長頸鹿吃，而其他同學都把胡蘿蔔扔在鐵絲網上，只見它慢條斯理地彎下長長的脖子，細細地咀嚼著它的美味佳餚。
我們告別了長頸鹿來到了小火車站，大家迫不及待地奔向小火車，小火車載著我們遊覽了猛獸區和食草動物區，在這裡大家看到了凶猛的東北虎，一群懶洋洋的獅子，憨態可掬的棕熊，悠閒自在的犛牛，“沙漠之舟”骆駝，可愛的麋鹿……
午飯後，我們還看了精彩的馬戲表演：聰明的猴子騎著車滿場轉著，空中飛人在高空旋轉、舞蹈，狗熊嫻熟地駕駛著摩托車，風火輪在高空飛速旋轉，我們嘖嘖稱奇，不斷地熱烈鼓掌……
下午四點多，我們依依不捨地離開了動物園。真是開心快樂的一天啊！
第二次暢遊 篇3
國二作文 ,714字夢之若春若海，回味無窮；而有時瞬息萬變，任使勁氣力也別妄想抓捕一絲一毫。夢有時就是如此古怪。
—題記
又是這裡，又是這裡，你們怎麼可以把我仍在虛無的地界？任憑我怎麼叫，那兩隻黑色的烏鴉依然撲騰撲騰的飛走，不給我一絲喘息的餘地。
怎麼會這樣，第二次了，每次都是把我帶到這就回，俗話說，一回生二回熟怎麼就不見你們扔輕一點。
我放下戒備的姿勢，慢慢環顧這個古色古香的房間，典雅—不愧是它的代名詞。環顧了一週依然沒有發現什麼奇特的東西，算了，躺一會吧！
我的身體剛觸到床板，頓時，似無力承擔重負它就立刻塌陷了，厚重的床板激起一沓厚實的塵土，漫入我的眼中，連忙用手扇去，床板的下面是一片漆黑，沒有一絲光亮，忽的一股冷風乍起，黝黑的地洞中彷彿走出一個批白衣，散著頭髮的女人，懷中抱著的赫然是那白骨，白骨隱隱洩出淡綠色的光芒，無限的嚇人，我顫抖著的嘴角暴露了我的恐懼，雙腳死死的盯在地上，不能撼動絲毫。看著她空洞的眼睛上我的身影越來越清晰，漸漸變大，終於，我扯著嗓子一聲尖叫。再抬眼，只見眼前一片青山綠水，蝴蝶與蜜蜂翻飛嬉鬧，腿腳又一次不聽使喚的軟了下去，那樣的場景那樣的駭，已經讓我的心臟有罷工的趨勢了。可是眼前的大好風光背後又是否會藏著更加讓人崩潰的東西呢？我們無從得知……
“懶豬，起床了……懶豬起床了……”刺耳的聲音與眼前的美景甚不相符，夢中的人兒緩慢的睜開雙眸，一剎那，她想向世人宣佈她剛才的經歷，可是，轉眼間腦中一片空白，沒來得及講述的故事，隱藏在心口，仔細看的話，心裡是否多了一塊烙印呢？
夢如此狡黠，明明給了第二次的暢遊，卻讓當事人都遺忘，每一次都是新生，每一次都會蛻變，當你努力成輝煌，足跡已成束縛！
暢遊天地 篇4
高一作文 ,904字“與天地精神往來”，讓生命的境界擺脫“有用”事功，化為鯤鵬，暢意一回天地遨遊，“與天地參，與天地合，與天地化”……
讀罷《與天地精神往來》之《星空》，心被強烈震撼，彷彿一種超脫地球引力的力量將我吸起，讓我暢流在天地之間。
“我被那無限的神祕，蒼茫和遼遠深深震撼著，思緒被引領到無思，無言之境，只剩下對天涯時空的敬畏。”“靈魂澄澈而浩瀚，似乎包容宇宙又被宇宙包容，我化入萬物和星空。”我們，面對無涯的時空，只屬於一海星砂，微不可言，但是我們的心被宇宙包容，我被無涯的星空和萬物感動，淚流滿面，流下的是震撼的淚，是感動的淚，是驚異的淚。我們與宇宙是一體，我們在奔流中呈現了自己，也揭示著宇宙，我們已溶入宇宙，宇宙也見證了我們。宇宙，這何等巨集大的物質，最終由我們駕馭。
“生命的化育看似容易，實則是難中之難的事情。”我們的生命看似容易，每時每刻都有生命的誕生和消逝，可這看似容易的事，卻是宇宙經歷億兆年衍化而變成，人的生命獨與天地往來。像莊子那樣，坦然面對生死，人的生死歸於自然，留下的是精神的持久與永恆。徹悟生死之後的靜穆與通脫，那種超然豁達的理悟，正是“與天地精神往來”的灑脫。
“宇宙是一個偉大的氣場，它在深呼吸，他永遠在深呼吸，浩然之氣充塞虛無，瀰漫亙古。”呼吸宇宙，去感應它，就如在時間的洪流中體驗人生的易逝一般，你會獲得浩然之氣，瀰漫你的神經，深入你的靈魂，直到你融入他，感應這浩大的神奇。
“宇宙……它那巨集偉的結構、渾然的秩序，無限的涵納……面對它，人類的一切狂妄、欺詐、貪婪、委瑣，都顯得何等可笑；面對它，任何一個有正常心智的人，都會得到淨化、提升，心靈變得巨集闊、高遠、澄明起來。”宇宙何等神氣，“容納”一切，渾噩在它面前無地自容，真善會澄明，人心在它面前巨集闊，沒有狹隘。每一個人都會在這無限的空間內得到昇華，心智也變的通達、澄明與謙卑，每一個人也都會心生對宇宙、對自然的敬畏與尊敬，變得親和而仁慈，與天地和而為一，與天地往來。
或許，心在宇宙中、藍天下會變得寬廣，心與天融為一體，“不知有天，不知有心，心就是天，天就是心”，有的是無限的澄明與寧靜，更多的是內心的空靈，“與天地精神往來”。
書海暢遊 篇5
國小五年級作文 ,677字“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這是高爾基的一句關於讀書的名言。可我一直不明白，書真的那麼有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之後，才深深地感受到了“書”這個傢伙的魅力。
《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個人就是伊索。“寓言”就是用一個故事表現出一個道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書裡的主角大多數是：狐狸呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海裡留下了深刻的印象，我不會忘記《狼與小羊》、《狐狸和蟬》……。但讓我深受啟發的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了，結果小樹承受不了風吹日晒，最後死了。這個故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。
這讓我想到了一件事。小時候，我在幼兒園裡和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時候，因為沒有帶彩筆所以哭了起來，以為沒有人會幫我。最後還是一個小朋友把彩筆借給了我，當時的感覺好像是重獲新生了。
我和小樹的經歷差不多，但不一樣的是我最後得救了，而小樹是一個悲慘的結局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終於知道朋友的力量原來是這麼偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時侯，你會後悔的。
這本《伊索寓言》讓我收益非淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。
俗話說：“不動筆墨不讀書。”但我只要把“隱形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海裡就可以了。
來吧，和我一起走進書的海洋，在裡面盡情地暢遊，讓書本給予你魔力吧！
暢遊書海 篇6
國小六年級作文 ,843字記得莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。”書是人類進步的階梯，它幫助我們到達知識的殿堂，帶我們暢遊知識的海洋。隨著科技的發展，書的樣式也不再只是單一的紙書，還有了立體書、電子書等高科技產品。
書籍在我的生活中起了很大的作用，它讓我開闊了視野、充實了思想，明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的深刻含義。書是我的良師益友，不僅讓我學到了受益無窮的知識，還教會了我無數道理，讓我學會了怎樣做人、如何處事。
毛澤東主席便是一個酷愛讀書的人。雖然毛主席日理萬機，但他總是擠出分分秒秒的時間，用來讀書學習。為了讀書，它把一切可以利用的時間都用上了：外出開會總是帶著一箱子書，在列車上拿著一個放大鏡，繼續閱讀。毛主席讀書，都是一片片仔細琢磨、認真鑽研，四大名著等小說都讀了好多遍，一些馬列、哲學方面的書，他更是反覆、認真地讀。毛主席每讀一本書都要在重要的地方做標記，我想這就是所謂的“不動筆墨不讀書”吧！
讀書，不僅是現代人修身養性的好方法，也是古代人的一項道德修養，而且還有許多鮮為人知的故事，都已成為現代人的學習典範。
鑿壁偷光就是一個很典型的例子，這個故事講的是西漢時期，有一個大學問家匡衡，他小時候非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，所以一到晚上就沒辦法讀書，他為此常常發愁。有一天，牆壁裂了一個校風，鄰居家的燭光從裂縫處透了進來。匡衡突然想到一個辦法，他拿小錘在裂縫處鑿了個洞，每到晚上，他就接著那絲微薄的光讀書。由於他的勤奮刻苦，長大後成了著名的學問家。
這個故事告訴我們：只要想學習、想讀書，沒有什麼困難克服不了。不僅匡衡，還有許多榜樣值得我們學習，像周恩來總理、經濟學家王亞南等。
在書中，我感受李白的瀟灑，思索魯迅的深奧，體味毛澤東的豪放，反芻冰心的意味深長……書，帶我遨遊世界各地，體味人生的酸甜苦辣、靜觀古今中外，書，讓我的生活充滿了陽光與信心。
同學們，讓我們一起讀書吧，為祖國的富強而讀書！
暢遊龍泉 篇7
國小六年級作文 ,802字盼望已久的實踐活動終於到了，而且還是去龍泉森林公園，大家都興奮不已。
下了車，我們來到了幾座可以坐下來休息的小亭子，我放下了揹包，便和幾位同學去欣賞龍泉的美景。
從小亭沿著石路出發，沒走幾步就聽見了“叮叮咚咚”的聲音。好奇心使我們蹲下來仔細尋找這聲音的來源。呵，原來是我們腳下小溪唱歌的聲音！溪水十分清澈，可以看見裡面的小魚游來游去，可以看見裡面的水草搖來搖去，還可以看見裡面的石頭在陽光照耀下閃閃發光。
在小溪歡快的歌聲中，我們繼續向前走，石路兩旁整齊地種著樹，它們很高大，就像威武的衛兵一樣守護著這方土地。突然，我們看見了右邊有條隱蔽的小徑，於是小心翼翼地鑽了進去，哇，真漂亮！不遠的大樹下立著一塊大岩石，上面刻著“放生臺”三個閃閃發光的大字。放生臺呈圓形，中間用紅磚鋪成，外圍用綠磚襯托著，四周還有幾條小溪環繞著。我站在放生臺上，認真地看著溪水中互相嬉戲的小魚兒、小烏龜，內心頓時平靜了下來，對生命產生了無盡的敬畏。
走出放生臺，我們來到了一座吊橋前。吊橋從一個小島橫跨一潭泉水靜靜地臥在我們面前。剛踏上吊橋，吊橋便上下起伏、左右搖擺、幾乎貼近水面。每走一步它就劇烈的晃動，我的心也在劇烈的跳動，就這樣緊緊地抓住繩索，一步一步地走到小島那邊，不知不覺之中汗水已浸透了後背，我輕輕地一抹額頭上的汗水，回望還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅油然而生。
我們邊走邊看，還奮力爬上了烽火臺。烽火臺建在一座小山的上面，用一塊塊大石頭砌成的，很堅固，充滿了滄桑感。它就像一位德高望重的老人一樣，在無言地告訴我們過去被埋沒的歷史。站在烽火臺上，我深深地吸了一口氣，又慢慢地呼了出去，抬起頭放眼望去，蔚藍的天空，茂密的樹林，無數的溪流讓人心胸豁然開朗，也對眼前的美景倍感珍惜。
終於踏上了歸途，但我不會忘記小學生涯裡的最後一次實踐活動，暢遊龍泉，它不僅讓我看到了大自然的無窮魅力，還讓我領悟到了要保護大自然環境的深刻道理。
暢遊“新世界” 篇8
國小四年級作文 ,977字“啊！好清閒呀！”伸了個懶腰，我不禁嘆了口氣。於是，伏在寫字桌前，迷迷糊糊中，突然有一隻潔白的大天鵝朝我飛來。它用天籟般的聲音，微笑地問道：“小朋友，你想去漫遊2045年世界嗎？”我欣喜得一蹦三尺高，朝大白鵝點了點頭，大白鵝便以超光速度，載著我向時光隧道飛馳而去。
眨眼間，我們便穿越到了2045年，這是一個完全陌生的世界！這裡的街道，一塵不染。突然，下雨了，我為沒帶傘而愁眉苦臉時，大白鵝拍了拍翅膀，撫摸了我的小臉蛋，好像明白我的心事似的。不一會兒，我們飛進了一座美麗的花園，花園裡種滿了千姿百態、五彩繽紛的花朵。大白鵝在丁香花旁停下來，用翅膀一揮，我便立刻穿上一件紫色的連衣裙，一股撩人心脾的香味，撒滿了四周，款式也宛如丁香花的形狀，蓬蓬鬆鬆的。我好奇地瞅著身上的衣服，感覺顏色有些深沉，臉上閃過的一絲惆悵，也逃不過它敏銳的眼睛。於是，它親熱地挽著我的手臂，來到百合花旁。滿園的百合花，讓我應接不暇，每一朵都那麼的潔白如玉，那麼的素淡清雅。大白鵝緊貼著我，說道：“百合花，代表著純潔。你應該喜歡它吧！”然後，大白鵝又抖動一下翅膀，霎時，紫色的連衣裙便換成了雪白的。清風徐來，我輕柔地揮揮衣袖，猶如在一個花仙子，在香韻迷離的銀色花海里翩翩起舞。噢，好神奇，原來新世界的衣服，是這樣穿的呀！
雨停了，太陽出來了，我和大白鵝來到草原。大白鵝又揮揮翅膀，轉眼間，遼闊無垠的草原上，一匹駿馬出現在我面前，還沒等我反應過來，已飛騎上去了。駿馬以電閃雷馳的速度，在草原上奔跑，而我的耳際邊只剩下風兒，呼呼作響。草原上嫩綠的小草，毛茸茸的。遠遠望去，就像一片綠色的海洋。這時的我，彷彿也成了一匹脫了韁繩的駿馬，心曠神怡、悠然自得！不知過了多久，坐得有些不耐煩了，想跳下來。緊隨在後的大白鵝，又用它的翅膀一揮，變出一隻活潑可愛的小鹿。於是，我又騎上它，在雪地上溜達。地上，到處都是雪，周圍一片寂靜，只聽到“噠噠噠”的腳步聲。梅花好像很害羞，把頭伸進雪地裡藏著，不敢出來見人似的。小動物們好奇地圍著我，彷彿與我打招呼：“可愛的小姑娘，你從哪兒來的呀？”大白鵝在我欣喜之餘，告訴我：“暢遊新世界的交通工具，全都是動物座騎！”噢，這是多麼稀奇的事情啊！”
突然，一隻大手輕輕地拍了我一下肩膀，我被驚醒了。原來，是媽媽！那大天鵝呢？哦，原來這只是一場夢，一個充滿神奇幻想的夢！
帶你暢遊新佛山 篇9
國三作文 ,1022字在秒鐘的滴答歲月中，佛山這個孩童在祖國母親的懷抱中成長著。回首昨日，依然還是牙牙學語的垂髫小兒。歷經發展，在祖國政策的支援與人民群眾監督下，如今已經成為一個嶄新的城市。好比現在的我們，心懷夢想的熱血青年。
佛山與廣州地緣相連、歷史相承、文化同源，共同構建“廣佛都市圈”。市中區距廣州三大交通樞紐，得天獨厚的地緣優勢，使佛山能夠充分接受廣州的輻射和帶動，與廣州共享基礎設施、交通網路、金融資本、人才教育、科技資訊和市場服務等資源，實現聯絡緊密、產業聯動和功能互補。佛山河網密佈，生態環境優美，是獨具特色的嶺南水鄉。佛山祖廟、西樵山、南風古灶、清暉園、皁幕山、南國桃園、陳村花卉世界、三水荷花世界被評為“佛山新八景”。
佛山祖廟位於廣東省佛山市禪城區，祖廟從北宋元豐年間始建，至清代初年，這裡逐漸成為一座體系完整、結構嚴謹、具有濃厚地方特色的廟宇建築。光緒二十五年，祖廟大修，形成今日的祖廟建築群。從建築的角度看，祖廟是一組建築藝術高超，裝飾工藝精美的具有嶺南特色的建築群。南北中軸線由萬福臺、靈應牌坊、錦香池、鐘鼓樓、三門、前殿正殿‘慶真樓等建築物組成。其整體佈局規整莊嚴，疏密有致，亭臺廊榭的設定嚴格遵守中國古代園林建築的原則，以藏和露的巧妙辯證讓遊客覺得其內部空間含蓄、內斂、複雜、神祕繼而產生肅然起敬之感。
靈應牌坊是祖廟裡的重要建築，始建於明朝景泰兩年，因明景泰皇帝將祖廟賜封為靈應祠。所以牌坊施工構建格外講究。壯麗異常。牌坊建築為三樓三層式，威嚴聳立，簷柱間大量施用斗拱，飛簷疊翠，飄逸凌雲。正面頂層正中有豎書“聖旨”二字匾。下層橫書。“聖域”“靈應”二字。背面頂層豎書“諭祭”二字匾。硃紅的木結構映襯著貼金大字。配以綠色琉璃瓦上蓋，使整座牌坊顯得輝煌奪目。風骨凜然且結構極為堅固，曾經承受過十二級的颱風而安然無恙。錦香池位於靈應牌坊前，於明正德八年開鑿。初為土池。清雍正年間改建為石池。池中有象徵北帝的石雕龜蛇像。每一位到祖廟的遊客都會往池中的石雕龜蛇像投硬幣。據說，投中的越多則財運越好。三門是整座神廟的門面，建築非常考究。面寬九開間，頂端有一條1米多高30米長的陶塑人物瓦脊，簷下是貼金木雕，中間是紅色沙岩圍牆並排配以三個進深為一米的圓拱門洞，下為石砌抬級，整個建築壯麗威嚴。
佛山，這個我們土生土長的地方，如今已經成為了一個嶄新的城市，變化了很多，唯一不變的就是我們的祖先流傳下來的建築物。不管將來佛山變成怎樣，都是我們的故鄉。
暢遊未來世界 篇10
國小六年級作文 ,756字光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經是2060年了。在這40多年的時間裡，科學技術的快速發展，使人們的生活有了很大的改變，衣食住行都發生了日新月異的變化，世界各地都呈現出一派繁華的景象。
我們現在所居住的房子更寬敞了，四周都是採光很好的高強度透明玻璃；地板顏色是七彩的，彷彿魔幻方塊，煞是好看。房裡四季如春，因為屋頂的先進裝置所儲備的太陽能、風能足夠供設奮的空調運轉。
人們所穿的服裝特別舒適，炎熱的夏天，它會釋放出清涼的微風，令人感到十分清爽。在寒冷的冬天，衣服又會釋放出暖氣，使人們能感覺的溫暖。當衣服出現油漬時，人們只要把“衣服清潔劑”噴在油漬上，衣物上的汙漬就徹底清除了。衣服上的花樣、條紋顏色也能隨時改變。只需把一張變換卡刷在衣物上就可以了。現在的食品更豐富了，人們栽種出了各種各樣的水果、蔬菜，營養更多了。有一種全補水果，含有大量的鋅、鈣、鐵等人們所需的營養物質，得了絕症的人吃了，疾病會慢慢康復，既健康又延年益壽。
交通工具也非常發達，在沒有燒汽油、柴油的機動車，通使用“風電太陽能車”這種車子不僅能在道路上走，還能在海里開，也能在空中飛行。每輛車的前面都有一個探測器，可以探測到前方有沒有障礙物。車子還有感應系統，完全自動化，人們只需把路程輸入“車電腦”裡，就可以舒舒服服地躺在車裡休息，不會發生車禍。在水裡的潛水艇已變成了飛空艇，而且還是自動駕駛呢！
學生再也不用背上沉重的書去上學，帶上一本像字典一樣大小的“萬能電腦”就能學到課文裡的內容。電視機更薄了，像黑板一樣大小，清晰度很高，可以隨意擺放。電腦也成為家家戶戶普通的電器，而且沒有輻射，可以保護人的眼睛，人們的家務活都由機器人保姆做，這樣的生活，真是快活極了……
同學們，未來的世界是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧！
暢遊盤龍峽 篇11
國小六年級作文 ,598字清晨，陽光明媚，空氣清新，我和父母將要去遊覽新開發的生態旅遊景點—盤龍峽。
汽車沿著蜿蜒的山路而上，滿目鬱鬱蔥蔥的綠。山風吹來，沁人心脾。還未飽覽旅遊區的外圍景色，我們就到了。
進了大門，首先看到的是一潭翠綠的湖水。湖水像一面巨大的鏡子，把周圍的樹木、山巒收入了自己的懷抱，連天上的雲朵、高唱的小鳥也都被邀入“鏡”中。在金燦燦的陽光下，微風乍起，攪起了滿湖碧玉，化作了點點碎銀，整個湖面就像一匹人間罕見的飄動的織綿。
我們抬級而上，邊呼吸清新的空氣，邊觀賞身邊的珍稀樹木。我抬頭忽見一條氣勢雄渾的瀑布從天而降，如游龍在天空中飛舞。只見奔騰的流水從幾十米的高處直洩而下，氣勢磅礴，尤如萬馬齊奔，讓人不禁嘖嘖讚歎：“真是‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’啊！”瀑布濺起的點點珍珠，形成了一層薄薄的輕紗，令人彷彿置身於仙境之中。
由於盤龍峽峽谷水急多彎，還是一個刺激的漂流好去處。正好在此時，只見兩位年輕的勇士來挑戰“中國勇士第一漂”。他們頭戴安全帽，身穿救生衣，勇敢地坐著橡皮艇隨著洶湧的波濤高速漂下來。只見他們的船隨著河床的凹凸左搖右擺，真比坐過山車還驚險。每當人落筏飛，急流衝浪，總引起陣陣驚叫，直讓人三魂不見了七魄。
接著，我們又興致勃勃地參觀了其他壯觀的瀑布群、奇趣水車群和黃道婆織布村等景點。
在回家的路上，我仍意猶未盡。我真希望你們也能去盤龍峽看看，我想你們一定會收穫不少的。
暢遊書海，樂在其中 篇12
國小六年級作文 ,964字清風明之夜，一卷在手，紙頁沙沙，書香縷縷，興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野，增長才識，而是一種心靈的慰藉，暢遊於茫茫書海之中，我那千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定，使我樂在其中。
我是一位小書蟲，家中書櫃上的書我全讀過，漸漸地我沉浸在書海中，深深地被書香所吸引。書就是一位導師，使我們領略漢字的多彩；書是一位好友，在失落時慰藉你受傷的心靈；書是一列火車，裝載人類靈魂的全部美麗，書是一片美麗的海島，讓你領略世界的美好；書是一艘小船，帶著你遊向成功的堤岸；書是一匹駿馬，帶著你領略人生的真諦；書是一盞明燈，照亮前進的方向；書是一件大衣，溫暖寒冷的身軀；書是一縷陽光，溫暖潮溼的心靈。讀書是我的心靈的到了慰藉，我愛讀書。
讀書，使我變得與眾不同，書像一句鼓勵的話語，鼓勵我前進；又像岔路上的指路標。每當我在面對難以抉擇的是與非時，我如同站在人生的一個個十字路口上，不知去哪一邊，正當我茫然只時，是誰給予了我最準確的答案？是它—書！是它指引我不斷前進。悲傷時他安慰我，驕傲時他壓制我，失敗時他鼓勵我，我愛讀書，正是書，我才有了今日的成功，正是書，我才能夠看清前面的路。我從懶惰變得勤勞，從幼稚變得成熟，從畏懼變得勇敢，從刁蠻變得善良，從無知變得懂事，這一切，不正是書所為我創造的嗎？
翻開《上下五千年》這本書，如同有人牽著我的靈魂，踏著地，踩著風，一覽祖國名勝，感其雄魄，體古人情懷，當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；但我與朋友惜惜相別時，書告訴我們“海記憶體知己，天涯若比鄰；”當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，書讓我感受到“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡。跟著杜甫，同他講講“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁。
讀書就是快樂，快樂就是讀書。讀書的快樂，有聲音，有色彩，有活力，而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三稜鏡的折射，在經過神祕的萬花筒照耀出來，於是快樂便有了熱情，日積月累，永不放棄，就是對書的一種堅持，一種執著，一種崇尚，於漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴你一生，堅如磐石，而快樂也就在其中。人生一樂事讀書，有書為伴心甘甜，暢遊書海，難道不會樂在其中嗎？
陽春暢遊岳陽樓畔 篇13
國二作文 ,936字“叮”，是一聲清響，迷濛地睜開雙眼，到了嗎？夢裡縈繞十餘年的岳陽樓？
輕起腳步，這就是當年魯肅教習水軍的閱兵臺，導演了太多曹魏大軍水上之戰的悲劇的巴陵城樓。原來它早已在歷史的滄桑之下，掩去了當初充滿戾氣的鋒芒。深幽，內斂，中正，平和，如一位充滿睿智的仁者，不曾想，它會以如此符合歷史的姿態笑看眾生起伏。順著石階，漫步而上，映入眼簾的是不同於黃鶴樓一飛沖天的沉穩。
岳陽樓座落在洞庭湖畔，聽導遊介紹，這是一座全木製的樓閣，建造修復中未曾使用過一顆釘子，自唐玄宗開元四年起，孟浩然、李白、杜甫相繼登樓題詩，盡情揮灑其一代文豪的風采，彰顯其開元盛世的繁榮。
影影綽綽的高大樹蔭掩映得岳陽樓更顯神祕，那沉穩的氣勢在高翹的飛簷，金色的琉璃瓦，紅色的木柱襯托下更顯意氣風發。登上岳陽樓，腳下踩著踏實的木製樓梯，閉上雙眼，敞開心扉，全身心去感受一代名樓的底蘊，端詳著面前岳陽樓記的詩匾。蒼勁有力的書法，襯托“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這句千古名句更加熠熠生輝。
登上第三層，舉高俯瞰，八百里煙波浩渺的洞庭湖，綠水茵茵，波光翠翠，遠眺君山，好一個“白銀盤裡一青螺”！不難想象當年的範希文是如何憑藉一本《洞庭晚秋圖》，揮筆造就這流傳千年的詩文，但我清楚，怎樣的過往都掩蓋不了《岳陽樓記》一代名文的光芒。轉下樓梯，我不禁感嘆，一代名樓果然名副其實。
微風吹得古樹“簌簌”作響，似溫柔的小喬，為征戰歸來疲憊的公瑾低聲呢喃的細語，那微蹙的秀眉掩蓋不了對戰爭的厭惡，勞民傷財，生靈塗炭，多少母親的好兒郎就要為了這罪惡的戰爭，獻出他們年輕的生命。不論如何，戰爭中受苦的總是百姓，正如同張養浩的“興，百姓苦；亡，百姓苦”所言。
微風拂過，夕陽映照下的岳陽樓顯得有些淒涼；不管昨日多麼意氣風發，不管明朝多少清流韻事，在我眼中，今下的岳陽樓，只徒留下“傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土”的悲愴。
今朝今日今時，未來之棟樑的我們是否應該“心憂天下，敢為人先”，多一些“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，少一些“白頭弔古風霜裡，老木滄波無限悲”的遺憾呢？
夕陽西下，暮靄沉沉，錦鱗游泳，岸芷汀蘭。夢裡縈繞多年的岳陽樓在大巴的馳行中漸行漸遠，我迷濛地睜開雙眼，暗自許下約定，明年陽春時節，我依然要來此看你。
暢遊華陽湖 篇14
國小六年級作文 ,667字今年暑假，媽媽帶我去華陽湖遊玩。車走了一個多小時，我們終於到達了華陽湖。
我們走進華陽湖，首先看到無數色彩斑斕的鳥兒，時兒在天空中飛翔，時兒落在地上，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在歡迎我們的到來。
我走到湖邊，看見湖水是那麼清，清得可以看見湖底的岩石；湖水又是那麼靜，靜得像一面銅鏡。幾隻小船從湖面上劃過，漾起一道道波浪，好似一朵朵水晶花，把湖水點綴得更美麗了。我扶著湖邊的欄杆，站在一旁，一股清涼的風吹進大腦。我想：如果我是這湖中的一條小魚該多好，在這清涼的湖水中無憂無慮地游來游去，多愜意啊！
湖的兩岸聳立著一座座大山。這裡的山是那樣的奇特，每一座山都有自己的形狀。有的山像一位佛主，正在專心地誦經給弟子們聽；有的山像一個挺著大肚子的彌勒佛躺在地上呼呼大睡；還有的山則像一隻凶猛的大老虎正在吼叫，那聲音驚天動地……
我沿著山中的小路，穿梭在山間，看見許許多多的野花兒，有的紅似火，有的白如雪，有的黃如金，上面還有蜜蜂正辛勤地採蜜，蝴蝶在翩翩起舞，使我真正感受到：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情景。在小路邊，綠樹成蔭，桐子樹結出了青色的小果子，掛在樹梢，像一盞盞小燈籠；板栗樹結滿了一個個長著刺的絨球球，就像一隻只小刺蝟趴在樹上……
不知不覺中，我們要回家了。走在回去的路上，一位農民大伯朝我們憨憨一笑，對我們說：“你們是來玩的吧！這兒很好玩的，到了八月十五，這山中的果子可以隨便摘呢！你們可別錯過了喲！”從這樸實的笑容和簡單的話語中，我看到了農民的善良、樸實、熱情、好客，真是山美、水美、人更美啊！
暢遊書海的我 篇15
高二作文 ,733字“書是人類進步的階梯”，高爾基的這一句名言，第一次見到它是在小學二年級的語文課本上。說也奇怪，從那以後，我的腦海經常浮現這句話，對此產生了濃厚的喜愛之情，加上天生愛讀書，暢遊書海便成了日常生活的重要組成部分。
我的房間裡有一個大書架，上面放滿了書，各類書籍應有盡有，堪稱小型“圖書館”。大部分都是我感興趣的，這些書有的是買的，有的是我從其他地方“淘”到的，他們像朋友一樣陪我度過無數個日日夜夜。雖然不會說話，但使我知識得到豐富，精氣神也提高不少，最重要的是他們使我各方面都得到進步了，讀書讓我健康成長。
週末，或者寒暑假，我大部分時間都在讀書，很多人認為我是個書呆子。但是恰恰相反，我性格活潑開朗，善於與人交際，能說會道，這與像書呆子一樣暢遊書海完全不同，這一切都是讀書的結果。
隨著科技的發展，電子書越來越多的走進了我們的生活；但我依舊熱愛紙質圖書，因為紙質圖書既環保又不傷害我們的個人健康。我也邊讀著邊聞著書的油墨香，手拿著刀槍與兄弟們並肩作戰；保家衛國和辛勞的田間農民一同收穫成熟的果實，這是多麼美好的事，這些只有在讀書時才體會得到。
除了在家看書外，我也會“走出去”暢遊書海。我家所在的社群文體站每月都會舉行讀書大賽，我月月都會參加，在活動中，也結交了很多好朋友，有的年過八旬，有的比我年紀還小，但他們與我一樣的是，都熱愛讀書，從他們那裡我瞭解了很多書中得不到的知識，從他們手中得到了很多經典珍藏的好書，熱愛讀書使我受益匪淺。
每年4月23日是世界讀書日，我都會參加市裡舉行的閱讀活動，那和我們社群相比是無法用語言來形容的，若不是親身經歷，是無法體會到場面的壯觀的。
閱讀吧，和我一樣愛上讀書，和我一樣暢遊書海，在自己進步的同時，也讓自己的人生變得豐富多彩。
暢遊浙東大峽谷 篇16
國二作文 ,544字“五一”勞動節，我們一家人開車去浙東寧波，領略浙東大峽谷的風采。
我們沿著盤山公路往山頂上爬。路旁有松柏，即使是春夏之交，也依然那麼蒼翠挺拔。越往上，周圍開始有淡淡的柏霧氣，我猜那是雲。山並不高，當我們登上山頂，往下看，兩山之間的河流，異常的清澈，還淡淡的泛著藍光。順著河流，往遠處看，這條湛藍的河流彷彿隨風飄舞的絲帶，向天邊無限延長，我猜不到河流的那一頭是什麼，它給了我無盡的遐想。
河邊有？一條大壩，大壩上有著個漂亮的白亭子。一條公路沿著大壩盤旋而上，像一個別致的通天梯子。
爸爸說，這裡的水是經過處理的。就是靠得再近，也看不出這水有一點雜質。我覺得爸爸說得太離譜了，我就不相信真的是這樣，纏著爸爸帶我去看究竟。
來到河邊，這裡有各色各樣的鵝卵石，讓人眼花繚亂。我覺得個個都是稀奇的寶貝，真想把它們都帶回家。
為了驗證老爸的話，我用手捧了一捧水，仔細一瞧，太不可思議了，真的看不到一點雜質，河底的石頭和細沙清晰可見，太神奇了。
“無限風光在險峰”，為了領略大峽谷的風采，我們登上了山頂。到了山頂，我才知道，白雲也是可以抓上一把的，柔柔的，飄忽著，似有似無。這裡的蒼松翠柏，竟有了清甜的味道。也只有到了山頂才知道，莊嚴是望遠時的一種心境，高處才能指點江山……
美麗的浙東大峽谷，我愛你！
遊童玩谷 篇17
國小三年級作文 ,753字盼星星，盼月亮，終於盼來了3月2日這一天。這天，我們白石坳小學三四年級全體師生去英山縣童玩谷生態園參加研學旅行活動。
早晨八點鐘，我們分班依次登上校車。校車緩緩啟動了，沿著318國道進入武英高速公路向位於楊柳灣鎮的童玩谷生態園進發。不一會兒，汽車駛下高速公路，“童玩谷生態園”幾個大字映入眼簾。我們有序下了車，大門兩旁的充氣人扭動著高大的身軀，好像彬彬有禮地說：“歡迎你們來到童玩谷生態園！”
走進大門，放眼望去，啊，童玩谷真大呀！此時，我們就像一群放飛的小鳥，快活極了。我們首先來到水上吊橋旁，同學們小心翼翼地走上吊橋，雙手緊緊地抓住兩邊的護欄，搖搖晃晃地走過吊橋，這時，我很有成就感，我的膽量和勇氣在這一刻經受了考驗和鍛鍊。
導遊阿姨把我們帶到過山車前，我們兩人一組，在工作人員的幫助下繫好安全帶。過山車緩慢地啟動爬上一段陡坡後，沿著七彎八拐的軌道快速地滑行，感覺很刺激。特別是在一段急速下降的軌道上，人彷彿從高空降落一樣，我的心一下子跳到了嗓子眼。走下過山車，回頭望去，我還不相信自己剛才經歷了一場驚心動魄的旅行。
我們跟著導遊阿姨來到“熱帶雨林植物園”，在這裡我們認識了泰國香蕉樹，神奇的“滴水觀音”，高大的芭蕉樹和盔甲樹，還有香龍血樹，芒果樹，還有一些不知名的植物，穿行在這些綠色植物之間，聽著導遊阿姨的精彩講解，我們彷彿去熱帶植物王國作了一次探祕旅行。
吃過午飯後，我們又在導遊阿姨的帶領下玩了水上划船，超級城堡，痴迷擺錘，碰碰車，空中滑索，青蛙跳，卡丁車，大象火車，水果飛椅等許多專案，這些專案都是我第一次接觸，每個專案都驚險刺激，玩過後都是依依不捨地離開。
不知不覺到了下午三點半，老師召集同學們排隊上車返校。我坐在車上，雖然感覺又熱又累，但是我意猶未盡。這快樂的一天將永遠銘記在我的心裡。
暢遊神農架 篇18
國小五年級作文 ,672字“啊，到了”，十幾個小時坐車的疲倦之感剎那間煙消雲散，因為我已經來到了傳說中的仙境—神農架景區。
神農架位於湖北省西部一片群峰聳立的高大山地，橫亙於長江、漢水之間，方圓3250平方公里，相傳上古的神農氏在此搭架上山採藥而得名。
我們先觀賞了雲中溼地，人間仙境—大九湖。這個位於海拔3000米以上的地方，最先映入我眼簾的就是一望無際的草原，深呼吸一下這裡的空氣，看著牛羊成群的美景，頓時心曠神怡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”美不勝收的感覺油然而生，真不愧是“南方的呼倫貝爾大草原”！“快來看這棵千年古樹……”我走近這棵傳說死了三百多年又活過來的古樹，小心翼翼地用手摸摸糙糙的樹皮，很厚實呢。從搖錢樹到五號湖再到鹿園，每個景點都讓我留戀，我頻頻回首，爸爸說：“下一景點更美！”
我們繼續行車前往下一景點。無數大大小小、形狀各異的巨大岩石或群聚或獨立分佈躍然於眼簾。到了，我下車走近板壁巖。板壁巖上下箭竹林漫山遍野，密不透風。箭竹林間，時見怪石突兀而起，或高或低，千姿百態。飛來石如天外來物，立在入口，為我的板壁巖之行拉開序幕，而後萬馬奔騰、金雞報曉、擎天玉柱等奇石景觀紛紛呈現，令我驚歎。真是鬼斧神工的自然之作！
游完板壁巖，接著我們又行車遊覽了金猴嶺、神農谷等。每到一個景點，我都催促爸媽拍照，我想用相機記錄下這裡的一切，把這裡的美帶回我的家—徐州。
這次旅遊，讓我走近大自然，親臨大自然的愛撫，深深感受到大自然的美妙之處，讓我陶醉並深愛不已。它豐富了我的知識，增長了我的見聞。有機會我還要再到神農架！
暢遊長春湖 篇19
國小五年級作文 ,557字假期，爸爸、媽媽帶著我到棲霞長春湖遊玩，開啟了我們奇妙又有趣的賞湖之旅。
早上大約七點左右，我們一家三口來到湖邊，欣賞著美景。漫步在這裡，是一種享受，也是一種快樂。不時有鳥兒飛來啼叫，那聲音清脆悅耳。旁邊幾棵古老的垂柳，長得十分粗壯，得三個人才能圍起來。枝上的葉子，是那麼綠，隨著風兒悠悠揚揚地飄曳，形成長春湖一道獨特的美景，周圍的無名小花小草，把這幅景象裝扮得生機勃勃。面對水平如鏡的湖面，令人心曠神怡。遠處的山上還留有淡淡的薄霧，彷彿置身在仙境般，此時的長春湖並不比西湖的美景遜色。
漸漸地，薄霧散開了，翠色慾流的山巒圍繞著長春湖，它們的倒影清晰的映在湖中，湖水變成碧綠色，格外好看。來自四面八方的遊客對眼前的青山綠水連連讚歎，紛紛舉起手中的相機拍照留念。我時而追逐著飛在花叢中的蝴蝶，時而到湖邊用石頭打水漂，直到肚子“咕咕”亂叫，發起了抗議，才知道玩得太投入，時間已是晌午。此時的太陽發出耀眼的光線，照在湖面上，立刻變成一條相互交錯的綵綢。我讓爸爸媽媽趕緊支帳篷，開啟愉快的湖邊野餐。
填飽肚子，我和爸爸媽媽沿著湖邊走回賓館，也是太累了，一回賓館就睡著了。當我醒來時，已是夜幕降臨，通過窗戶，看見長春湖上亮起了五彩繽紛的燈光，燈光下的湖水波光粼粼。
這就是長春湖，它的美景還有很多，希望有時間能再去細細遊賞。
暢遊金沙湖 篇20
國小四年級作文 ,808字這天清晨，一縷陽光投進我的房間裡。
我正在準備外出的東西，因為今天，爸爸要帶我去金沙湖遊玩。一想到過一會兒，就要從40多米的斜坡滑沙而下，我就感到實在是抑制不住激動的心情。
我們驅車，很快就到了金沙湖的門口，哇！黑壓壓的一片都是人群啊！看來這個地方很吸引人哦。購票後，爸爸拉著我的手，我們好不容易才從人群中擠進門去。一進入娛樂中心，那滑沙場就像一塊磁石一樣，快速將我吸了過去。
當我們排完長隊，領到滑板時，我興沖沖地向坡下望去，頓時傻眼了：將近50米高的大坡，而且還不是緩坡，角度很直很陡哦！並且所謂的沙道，就是由前面的人們一次又一次往下滑而自然生成的滑沙道！我的天呀，這要是一不小心滑出了沙道，可就要滾下去的！我的心此刻已不屬於我，它早從滑沙道偷偷地下山了！
“別跑，不就是滑沙嗎？至於溜走嗎？”我暗暗地想，自己給自己打氣。而爸爸也在一旁不停地鼓勵我：“不用怕，女兒！下面有工作人員保護你！聽說下去時那感覺爽極了！還等不到你尖叫，就已經到下面了！”
聽了爸爸的話，我深吸了一口氣，鄭重其事地坐在了滑板上，一眨眼間，滑板已極速向坡下滑去！風在我的耳邊呼啦啦地響，沙土也不斷往我的臉上飛濺。金沙湖在我眼前越來越近，當時，我覺得心臟都快要從嘴裡吐出來了，我趕緊閉緊了嘴。強風吹得我睜不開眼，頭髮也似乎要被風連根拔起。唉！我的心好像也落在了高高的沙波之上，看來，我還得回去撿……
等我滑下去數秒之後，爸爸也大喊著滑了下來，瞬間滑出沙道好遠。我和爸爸一邊相視著哈哈大笑，一邊拍著身上的沙，都有點意猶未盡。於是，我們又不辭辛苦地爬上沙坡，進行了第二次的刺激滑沙。
由於有了第一次的體驗，這次我就像坐兒童滑梯一樣，很輕鬆地滑了下去，可快到地面時，滑板忽然偏了一點，與滑道一旁的雜草擦肩而過，但最後還是安全地滑到了地面，真是有驚無險啊！
美好的時光總是過得飛快，中午時分，我一步三回頭，很不捨地離開了這個給我留下深刻印象的金沙湖！