暢說夢想，我心飛揚相關作文20篇
暢說夢想，我心飛揚 篇1
國三作文 ,792字“望遠處地平線上旭日東昇，看近處荷塘中央蜻蜓點水”人生如旭日般蓬勃向上，還是如蜻蜓般點水生姿，物美無從知曉。可人生一定要有夢想，有追求，否則我們將迷失前進的方向。
有人說夢想是空想，是幻想，可我覺得夢想是敢想敢做，敢想敢拼，敢想敢闖。可能我們不是那麼天賦異稟，也不是那麼能力超群。但是隻要我們有夢想，並且願意為之付出堅持不懈的努力，那麼再大的困難也阻擋補了我們成功的腳步。
我的心底一直以來就有一個夢想，就是擁有一個有價值的人生。也許有人認為這太寬泛了吧。但其實不然，一個人是否發揮出了自己的人生價值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個人都將自己的人生價值發揮的淋漓盡致，那和平，繁榮的世界還遠嗎？
我很喜歡奧斯特洛夫斯基說的這幾句話，人最寶貴的是生命，人的一生應該這麼度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—-為解放全人類而鬥爭。”
這段話激勵了無數有志青年區實現自己的人生價值，同樣也給了我昂揚向上的力量。做一個有價值的人，無論是辛辛苦苦的環衛工人，還是兢兢業業的人民公僕；無論是身在寒風刺骨北方哨所的解放軍，還是在繁忙有序辦公室中的人民教師，都在用自己的心血和精力，為了祖國的發展和建設，奉獻自己的人生價值。而我們，朝氣蓬勃的新時代中學生，肩負著祖國的未來，我們要滿裝知識的背囊，一步一個腳印，堅定的向著遠方走去。
風，無孔不入，所以它輕盈；水不斷流動，因為它明澈；火，添薪加柴，所以它生生不熄。願我們的心，如風，似水，像火，能夠能夠做到包容真誠熱情地面對一切。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊。夢想會催我前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，直到實現。
我心飛揚 篇2
國小六年級作文 ,714字人生之中，令人難忘之事總是讓人心潮起伏，總是讓人輾轉反側，總是讓人久久難以忘懷。對於愛好不多的我來講，除了嗜好讀書之外，游泳便成了我少年時最為喜愛的，唯一的運動專案。而游泳比賽，便成了證明我自己人生價值的有效途徑。二0一四年綿陽市中小學生游泳比賽，就是讓我至今最為難忘的時刻。那段經歷，讓我放飛了自己的夢想。
二0一四年七月，驕陽似火，綿陽市南河體育運動中心人聲鼎沸，三年一度的綿陽市中小學生游泳比賽開始了。經過三天的激烈角逐，功夫不負有心人，實力使然，我終於進入了決賽。
七月十五日，我以遊仙區小學生代表隊第二名位隊員的身份加入了爭奪全綿陽市中小學游泳比賽前六名的決賽。站在起跳臺上，面對來自全市的芸芸高手，我心依然久久難以平靜，畢竟，這是我第一次參加這麼高級別的比賽。當游泳館牆上鮮紅的標語：“超越自我，成就夢想”映入我眼簾時，我的心漸漸平靜下來，從初學游泳到現在，我在所有的比賽中都是一路過關斬將，所向披靡，誰能敵我，誰敢敵我！
游泳館內我什麼聲音都沒有聽到，聽到的只有自己“嘭、嘭……”穩定而又堅定的心聲。游泳館內我什麼人都沒看到，看到的只有自己在泳池中不斷向前衝的身影，向前，再向前！第一，第一，一定要第一！終於，當我的手指尖第一個觸碰到泳池邊的電子指示屏時，我輕輕地摘下眼鏡，望著後面還在奮起直追的選手，我開心得露出燦爛的笑容。
“有志者，事競成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。通過這次勝利，我更加堅定了人生目標，我要用自己的實力和努力來證明我自己。在人生的道路上，我還有夢想要去努力實現，那就是考取北大，實現我人生最為難忘的夢想。我堅信，在通向成功的泳道上，我會一如既往的拼搏，讓我的夢想飛揚！
我的夢想，我要飛 篇3
國小四年級作文 ,748字夜晚，繁星當空，明月靜照，當你仰起頭看看天空時，你會看到一位老爺爺正帶他的風箏和繁星玩耍做遊戲呢！
看到這麼美妙幸福的畫面，你一定會問，這是怎麼一回事呢？
這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開始，講的是一位老爺爺很老很老了，老得不能走路了，只能靠著他的雙柺在屋裡來回移動。一天外面天氣很好，人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙柺來到窗前，眺望天上的風箏，盯著奔跑的人們，溫暖的春風吹進了屋子，吹動了老爺爺的風箏。風箏都想飛，可不知道怎麼才能飛起來。在燕子的勸說下，一隻最小的風箏試著輕輕地扇動翅膀，它竟然飛了起來，在屋子裡快樂地飛來飛去，接著別的風箏都躍躍欲試，一隻只翅膀輕輕地扇動著。一隻風箏發現了窗戶，先飛了出去了，接著，風箏們爭先恐後地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來，他架著雙柺追了出去。他看見，風箏沒有被線牽著一隻只飛得很快活。其它的風箏看到了，也都紛紛掙脫了線，與老爺爺的風箏一起飛向更遠處的天空。
老爺爺自己也不知在什麼時候丟了雙柺，他揮動著雙臂，像一隻輕盈的風箏飛上了天空，越飛越高……他和風箏，和繁星快樂地玩耍！
這是一個美麗而溫馨的故事，蘊含著許多的人生道理。他鼓勵我要勇敢地做自己，勇敢地追逐自己的夢想。當我們邁出理想的第一步，路就已經在我們腳下。有時可能會很艱難，但只要堅持，繼續邁出第二步，第三步………只要不放棄，不退宿，就一定能到達理想的彼岸。正如文中的老爺爺，他老得不能走出家門，但是後來，老爺爺卻勇敢地丟開了雙柺，飛上了天空。我們的夢想就如同爺爺和他的風箏，渴望著飛翔，而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙柺，堅持追夢，才最終實現了自己的願望，美夢成真。
童心飛揚，放飛夢想 篇4
國一作文 ,421字每個人心中都有一個夢想，夢想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。
在數萬人民的心中都有一個微不足道的夢想，而我也不例外，我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好興趣，因此，我想當一名神通廣大的作家。
小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都銘記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的喜愛，以及頤和園的海棠花生命力的頑強，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嚐出了作者的心情，使我酷愛寫作。
我常常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書裡面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會說話，體現了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。
夢想是美好的，不管遇到什麼困難和挫折，我都會為夢想而奮鬥，實現璀璨的未來，創造心靈的美，讓我們一起去感受夢想的快樂吧！
心與夢想一起飛 篇5
國一作文 ,574字我—一個普通的小女孩，個子不高，走起路來，兩條小辮子上下跳躍，可神氣了。但你別看我人小，我心卻不小，因為我的心底藏著一個偉大的夢想──把地球變得更綠！
兒時，我最喜歡我家的陽臺了，其實它並沒有別墅式的華麗裝飾，挺普通，可它那片醉人的綠啊，總是吸引我稚嫩的目光。不信請看，那兒有喇叭花、菊花、一串紅、蘭竹、仙人球，奶奶還在那兒種了幾盆蔥呢！一朵朵，一團團，一簇簇，一片片，風兒一吹，它們就自由自在地跳舞唱歌，鬱鬱蔥蔥、幽幽雅雅，令人流連忘返。從那時起，我就喜歡上了綠，也是從那時起，我的心底就湧起了一個令人憧憬的夢想──我也要把地球變綠！
光陰似箭，夢想也漸漸地隨著我一起長大了，長得像一個活潑可愛的孩子。她那張生機勃勃的臉隨處可見，馬路旁，小河邊，還有家家戶戶的陽臺上，她都在笑，迎著風，仰著頭，燦爛無比。漸漸地，我發現我的夢想就要實現了，瞧，大街上，人們不再隨地吐痰；校園中，同學們不再亂扔廢紙。不遠了，我的夢想開始飛騰起來了，越飛越高，越飛越遠，它的光芒就要籠罩整個大地了。
走在馬路上，好輕鬆啊，沒有討厭的喧鬧，沒有嗆人的煙塵，有的只是那數不清的綠，清新宜人……
走在小河邊，好愜意啊，看不到噁心的垃圾，聞不到刺鼻的臭味，有的只是那清澈的水，波光粼粼……
啊，這就是我心中的地球，我心中的那片綠，心中的未來！我盼，盼著它早日到來！
紅心飛揚伴我成長 篇6
國小四年級作文 ,482字朝霞灑遍溫馨的校園，這是一個週一的早晨，隨著集合曲的奏樂，我校全體師生來到操場。
初入小學，我心中對升國旗充滿了樂趣，其他人也不例外，個個心潮澎湃。在樂曲的伴奏霞，旗手們肩上扛著五星紅旗。那是我民族的象徵，那是我們國家的象徵，更是每一箇中國人的象徵！
二年級，我加入少先隊，我喜出望外，我莊嚴地朗讀著宣誓：時刻準備著，為共產主義而奮鬥，愛人民，愛勞動……我領悟到中華的希望就是我們，我們又點亮了一盞盞希望的燈。我們一定要發奮圖強，成為新時代的領跑者，長大後用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠繁榮昌盛。
時光飛逝，斗轉星移，轉眼間，我上四年級了，被評為五評人員，這個任務不僅能為我添一份樂趣，還能讓我意識到紅領巾的重要性。清明節，我們去掃墓。大隊伍浩浩蕩蕩地出了校門，同學們都議論紛紛，欣喜萬分。走進烈士陵園，聆聽那血染的碑文，今天的美好生活，源於昨天你們血與汗的奉獻，我看著胸前的紅領巾，無比自豪，無比驕傲，我們向烈士們敬禮！
如今，我們站在金色的陽光下，手扶滾燙的赤心，充滿著壯志豪情，五星紅旗由我們來守護著！紅心飛揚伴我成長。
我心飛翔議論文作文 篇7
議論文 ,2082字【篇一：我心飛翔】
時光荏苒、花開花謝，恍若不經意間四番寒暑匆匆而過。
四年前那個彷彿還在踟躇學步的黃毛丫頭，滿懷著對未知的忐忑和對未來的憧憬來到了濰坊外國語學校，彈指間就成長為青春無敵美少女成為了四年級九班的一名學生。在這裡我體會到了老師的關懷、收穫了朋友的友誼、更是結交了無數志同道合的兄弟姊妹。我的母校—濰坊外國語學校也發展成為包括濰坊外國語學校、濰州分校、聖基分校三個校區，相繼成立了海南五指山分校、雲南蒙自分校、山東濱州分校，並與濰城五所學校、臨朐七所學校結成教育共同體，與國內五十餘所學校結成聯盟學校，與法國、加拿大、澳大利亞、美國、日本、韓國等國家建立了九處姊妹學校的濰坊外國語教育集團。
在這裡，我們一批又一批的同學同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福！我要歌頌你，我的母校！是你賦予我們生命新的意義，指導我們走好人生的第一步。是你讓我擺脫了稚嫩，徜徉在知識的海洋。是你給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望。
有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種發自心底的祝福，是歌頌！母校，我們為你驕傲！感恩母校，願今天我以母校為驕傲，期待著明天母校為我而自豪。母校，你是我人生的第一步，是我夢想起飛的搖籃，你時刻振奮著我的心靈，讓我滿懷夢想，我心飛翔！
【篇二：我心飛翔】
人生如同崎嶇而又險峻的山路，終點總感覺是那樣遙不可及，但是生活的波折壓不垮我心中的夢想，讓我心飛翔。
英國著名劇作家和詩人莎士比亞原來只不過是一個劇院的雜工，主要替人看管馬匹，但他並沒有自怨自艾，而是一有時間就從劇院的門縫和鑰匙空裡偷看戲臺上的演出。正是憑藉著“偷學”來的本領，最終一舉成名。
德國醫學家和生物學家為了研究一種射殺血液裡錐蟲的藥，試驗失敗了幾百次，而他並沒有退縮，依然百折不撓的繼續研究，最終在第六百零六次試驗結束後完成了令全世界矚目的創舉，填補了世界醫學史上的空白。
無論怎樣，只要我懷揣著一顆勇敢的心，一雙夢想的翅膀就不會失敗。蝸牛說：“雄鷹有一雙非常矯健的翅膀，可以飛向金字塔的頂峰”。而我的心有一雙夢想的翅膀，亦可登上金字塔的頂峰。
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到後來那些受傷的地方一定會變成最強壯的地方，過去的困難或許是未來的希望。過去的創傷或許正是我們應對困難的力量！待我們破繭成蝶，展開翅膀的那一刻，我心依舊飛翔！
【篇三：我心飛翔作文】
童年的我們，希望自己能變成一隻小鳥，自由遨遊在藍天中。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風飄動，沐浴在陽光下，做著五彩斑斕的夢。
上學後，心中有一個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足的坐下來，迎著朝陽看日落，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在文字裡。
夢想就像一粒種子，種在心的土壤裡，生根發芽。有了夢想，也就有了追求；有了夢想，也就有了動力。在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為夢想而努力，為明天而拼搏。
夢想點亮人生，成就輝煌。在我們每個人心中，都有美麗的夢想。若想讓夢想開出絢爛的花朵，就需要用不懈奮鬥的汗水去澆灌。“九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。”為了夢想，從現在努力吧
這一刻的準備為的是明天的出色，在學習中，不斷充實自己，尋找自己的學習、生活方式，也是為將來的出色打下基礎。
“凡事預則立，不預則廢”，成功其實很簡單，樹立自己的人生目標，併為之努力拼搏，就會實現自己的理想。
【篇四：我心飛翔】
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，難忘的小學生活慢慢接近尾聲了。臨行前，我贈你一個美好的理想，讓它成為你堅韌的柺杖；我捐你一個智慧的行囊，讓它成為人生的翅膀……當我回憶起美好的小學生活時，心裡還有一絲絲“小激動”。校園裡的一草一木、一磚一瓦，我都銘記於心！
我還清楚地記得，當爸爸媽媽攜著我的小手，第一次走進這扇大門時，我覺得是多麼神祕，如今，我就要進出這扇門，我就要走出母校了，心中很不是滋味。我再一次深情地凝望著這扇大門，凝望著老師那覺悟的目光，那一切都深深地刻在我的腦海裡。童年迷人的歲月，我都難以忘懷。
六年來，學校到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來，學校到處充滿了鳥語花香。六年來，學校到處充滿了和諧與這安寧，這美麗的一草一木、鳥語花香，怎能不使我忘懷？
六年來，學校裡洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說，多少個黑夜，老師為我們批發作業，又有多少次，我們為老師送一上張張賀卡……
在母校的教育下，我們得到許多朋友，得到了許多知識，讓我們成為彬彬有禮的學生，我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事……但是，我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失……
忘不了美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。
忘不了敬愛的老師！忘不了您的諄諄教誨。您就是辛勤的園丁，為我們遮風擋雨。
忘不了親愛的同學！我們一起度過了六年的繽紛歲月…。
希望母校以後越來越好，操場越來越大，教學樓越來越高，校園的美景也越來越美。
我夢想，我青春 篇8
國三作文 ,1419字我的夢很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢又大得那麼透徹，大到它便是我的世界。
—題記
“對於青春，我們誰也不虧欠誰的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時女主角鄭微對男主角陳孝正說的，那年，是成年的他們對不復青春作出的感慨。
不錯，這也是我的夢，我的青春夢。
這陣子看過了太多的青春片，但什麼叫青春？我不懂，這個定義我下不了，只是單方面有些許認知，理所當然地認為這只是一生當中會是最瘋狂的黃金成長期，這段期間裡的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標籤而匆忙地想要撕破自己純真的內心，於是，我們當中很大一部分人學會了掩飾自己，不知不覺心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細微的變化逐漸讓我們完全進入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得並找到真正的朋友，我們更依賴於閨蜜，校友。
青春，令人振奮而又夾雜著苦澀的情調，我的青春，我的夢，我所指的青春夢不僅僅是想在多年以後重返青春，更重要的是我想要延長停留在青春的時光，即使青春會是苦澀的。但我想沒有人會因為它苦澀的一面而放棄去領略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢—延長青春時光。
對於青春我不滿任何人的詆譭，電影裡，書中，雜誌上有時會說：“總有那麼一天，我們都會負了青春。”也偶有人說：“青春就是用來浪費的。”若非要我選，我會大逆不道地推上一句：“我贊同後者。”其實我們都沒有權去利用一些毫無意義的詞去修飾一個人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛敢恨，沒有必要存在那麼多負與不負，悔與不悔的思想。被認為“浪費”的青春也沒有後悔而言，至少在浪費中我們也真實地度過了青春。青春由自己主宰，無論青春的我將如何度過這一段時光，我也不會有何後悔。
青春的開頭？成熟的象徵？都始於我向青春許下的諾言。
還記得兩年前轉校的那天，我曾在校長室裡眾多人信誓旦旦地許諾說三年後一定會考上一中的。那時的自己是如此勇敢，也許正是當年的天真與志向的高遠給了我一份信心，讓我無畏無懼。那年，花落，而後，至此。那年那日的自己還帶著小學仍未脫落的稚氣。如今我隱約明瞭那日便是我青春的開端。
我想再一次感受青春初始的那份溫熱的氣息。但如果你問我想不想再回到那一天，我會老老實實告訴你“不”。儘管我知道自己多麼渴望那份感受，但我寧願永遠被這份滋味吊住自己的胃口也不遠重返那一天。我們對過去之所以會懷念就是因為知道已經回不去了，如果任何日子在未來都容易被穿越，那“珍惜”二字就會不算回事了。就是因為任何事物都不會永恆，因此失去之後才會選擇懷念。我甘願懷念，守候青春。
這是我的夢，舞動青春的夢。年少狂妄的我們有過太多的夢，每一個夢也便是我們思想所在，同時也是我們人生觀，價值觀的體現。我還有夢，我懷想自己已然度過的一切日子，我也明瞭，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標籤，青春現已盛行，但我依舊相信自己並無失去什麼，反而讓我選擇更加珍惜現在所擁有的一切，保持做最快樂的自己，留給日後的自己懷念，因為每一秒都是自己所剩生命中最年輕的一瞬間。
現在這個半大不透的自己我很喜歡，或許多年以後，昔日是一個青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個夏日午後也許會坐在老藤椅上望著如日中天的太陽，或許偶然及其以前瘋狂的日子發出感慨：“青春不復，還是那麼想延長青春呀！”到那時，也許還會跟虛弱的自己說上一句：“變的是容貌，不變的青春這個夢呀！”
載著夢想的紙飛機 篇9
國二作文 ,691字每一個人心中都會有一個目標，它叫做夢想。所謂的夢想之路，就像有一棵高大的樹，讓人們攀登到頂的一個過程，有時我們會因抓住樹枝而高興，有時也會有腳下落空而驚慌失措的情況，但我們只要緊緊地抓住樹幹不放，相信自己會攀登到頂，就會拿到勝利的果實。
對我來說，夢想就是我的最高點。我的夢想是做一位漫畫家，漫畫並不是幼稚、未長大的代表，而漫畫卻常常會被貼上這樣的標籤，我們看的不是精緻五彩的圖案，而是用自己能夠理解的心去感受另一個畫面的世界。有時候我們的喜怒哀樂在現實中無法表達的，手中的筆就會隨著心裡的感覺，開始描繪，把自己當成不會說話的聾啞人，在紙張上表達內心的色彩。
夢想不是夢也不是想，是要自己幹，路程越艱難得到成功時的喜悅便會更多，可是這段路又會經歷多少挫折和嘲諷、反對呢。我要做漫畫家，我想要畫出人們每一個真實的笑容，每一個感動撼心的故事；遙遙萬里的長城，一瀉千里的黃河；人們唱著奏起國歌，緩緩升起飄揚著五星紅旗的天安門廣場……我筆下的中國，是最美好而真實的。
夢想之所以叫夢想，因為能讓人在幻想中奮鬥努力，因為這段路遠比想象的艱難，也不知道自己是否有堅持到底的決心。我想要做漫畫家，我想畫出祖國的雄偉，像日本畫師畫出他們美麗的富士山一樣。當我的夢想實現的時候，我會折一隻紙飛機，裡面畫著一朵朵牡丹花，還有許多人的笑容，帶著許多人的夢想，然後放飛，放飛，從中國出發，讓它飛得很遠很遠。不論有多少雷雨風沙，它都會再次起飛，艱難前進。儘管紙張已溼透，但在風雨過後便是讓人愉快的晴天。而在沐浴陽光的時候，低頭一看，已身處異地了，這時人人都會看見，會敬佩，那隻被雨淋過後還能堅持前進的紙飛機。
我心飛翔 篇10
高二作文 ,658字卞之琳曾說：“你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”而當面對鏡子時，你看到的是理想中的你，還是已被現實所束縛的虛假的自己！
到了此時此境，你是否問過自己，心應該何去何從？然而，也有人說過，心應該是一口深深的井，在隆冬，向你送上溫暖；在炎夏，為你釋放清涼。可是，要做到這點，就必須先放飛自己！
放飛自己不是一種幻想，而是殘酷現實所迫的一種可實現的理想。現實不允許你去獨守，把你安排在某個框架之中，與世隔絕，讓你失去旺盛的生命力。但傑出的人群，總能給天空注入飛翔的翅膀，總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠方。蒼天給了你翅膀，你就讓它去飛翔，有時也不要忘記，在風雨來臨之前，找個地方去躲避那一份份驚慌。
天高任鳥飛，何處是起點，何處才是歸宿！只有潔身自好才能守望歲月並茁壯成長。旅途都是強者的樂章，“流浪者”的青春，一生都不會枯萎。緘默中要有份深沉，寂寞中要有些熱情，不卑不亢和命運去搏鬥從而打消那份凌亂不堪的驚心動魄。蒼鬱的諾言，初衷的信念是不會隨風漂泊的。憂傷，失落，哭泣是懦夫的表現，無濟於事，要是真的展翅，付出心血，老天怎麼會不成全你？很多時候並非憂傷太多，而是胸懷還不夠寬廣；並非快樂太少，而是自身還不知道怎麼去生活。大膽去飛，用凍僵的雙手解析人生的暗語！只有把理想當作生命中最溫暖的火焰，把奉獻當作一生不變的諾言，你就會翱翔在嚮往的藍天。
一年之季在於春，春風吹綠大地，細雨滋潤著萬物，日落西山時，就是你飛翔的一個緩衝站。放飛自己，讓心穿越你的黑髮去飛翔，去尋找生命的曙光！
別說夢想遙不可及 篇11
高一作文 ,1145字人生就像一場旅行，漫漫而不知終點何處，我們每個人都在茫茫黑夜中尋找自己的光亮。
或許，有一天站在舞臺中央接受燈光聚焦是你的追求；或許，在人生道路上不斷奔跑只為登上金字塔頂尖俯視眾生是你的目標；或許，斬荊棘披霜露，即使鞋底被磨破，面板被劃破也無所畏懼，要攀上萬人凝視的社會頂尖是你的理想，也許—我們只需要成為自己的驕傲，為自己而奮鬥一次，那麼，夢想或許觸手可及。
上期的校報轉載了美國總統奧巴馬《我們為什麼要上學》的演講文章，讀後感觸良多。如今，紙醉金迷的社會迷失了多少人的眼睛，好逸惡勞的枷鎖束縛了多少人的雙腳，但我們不能止步不前！奧巴馬說：“你要記住，哪怕你表現不好，哪怕你失去信心，哪怕你覺得身邊的人都已經放棄了你—永遠不要自己放棄自己。因為當你放棄自己的時候，你也放棄了你的國家。”
我們世代都生活在這個富饒而偉大的國家，年少時的周恩來擲聲有力地說過“為中華之崛起而讀書”，成長的過程中我們慢慢理解什麼是責任，懵懂無知的頑童在高中會迅速成長，新生代的我們有一天也必須去撐起自己頭頂的一片天，祖國的一片天。
未來並不取決於你現在生活的好壞，命不等於運，生活需要自己揮筆潑墨，活得漂亮與否完全靠自己把握。曾經在孤光暗影中獨自徘徊的也許是你，曾經默默躲在角落裡獨自流淚的也許是你，曾經登高而長嘯的也許是你。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。因為我們有夢想，所以我們要用汗水、訓練與學習去完成夢想。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每個人在生活中都會遭遇各種各樣的困難，有些人甘於平凡，終究一事無成，有些人從不放棄，為了更接近夢想。當束縛在繭子的蝴蝶破繭而飛翔時，世界見證了它的美麗；當鮮嫩的竹筍鑽出堅實的土層時，它獲得了成長。我們的生命應該在人生道路上永不停止的奔跑，用強鍵的心臟和高貴的精神去喚醒沉睡已久的夢，就像戰場上的號角激起勇士的鬥志。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》。苦難對於我們來說可能是一種財富，在生活中或許沒有對你提供幫助的長輩，沒有固定的經濟收入來源，經濟拮据，你所居住的社群天天嘈雜聲不斷，你結交的朋友對你產生不良的影響，等等，這些不能成為我們放棄夢想的理由，不要落下自己的功課，成功的人這麼多，為什麼下一個不能是我們？不要讓失敗左右自己，並不是每件事在第一次嘗試都能取得成功。初入高中的我們，老師、家長每個人都在密切關注著我們，每天都在盡最大的努力去呵護我們。
我們是祖國的驕傲，我們年輕的一代應該擔起自己的責任，專注於我們所做的每一件事。我們有夢想，竭盡所能捧著燭火去照亮前人所沒走過的路。我願做“仁者”，為和諧社會貢獻綿薄之力，勵精圖進，為祖國的基業去增磚加瓦。
拼搏和夢想一起飛翔 篇12
國二作文 ,897字受苦是考驗，是磨鍊，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的汙點。
—題記
清晨，當第一縷陽光從窗外伶伶俐俐的跑進來，就能聽見起早貪黑的孩子們朗朗的讀書聲，那麼悅耳，那麼清脆。在這激昂的旋律中，我聽到了知識的力量和勝利的信心，因為在他們年輕的心靈中，蘊藏著一個堅定的信念：知識改變命運。
當不幸降臨時，他們不驚慌，不畏懼，坦然樂觀地去面對，把厄運作為自己前進的動力，因為他們有足夠的勇氣和力量來戰勝自己的不幸。
書香瀰漫，廢寢忘食，他們來的時候，心裡裝著使命。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。儘管學習生涯再苦再累，他們也會咬緊牙關，儘自己最大的努力來完成自己小小的願望。不知道多少天沒有吃飽飯，也不知道多少夜沒有睡好覺，更不知道多少次被老師打罵……他們很傷心，但他們從不氣餒，從不放棄。相信自己一定行，不僅是對自己的鼓勵，更是對不幸的挑戰。生活百般擠兌，他們卻從不放過一分一秒的努力。在他們深深的腳印裡。書寫著“莫等閒，白了少年頭，空悲切”這句鏗鏘有力的詩句。
或許，在我們這些學弟學妹心裡，成功似乎遙不可及，可真的遙不可及嗎？他們匆匆的腳步和忙碌的背影告訴我們：一分耕耘一分收穫，沒有一個人是天才，想要成功，就需要努力，拼搏和堅持。
中考的腳步已經臨近，只剩下幾十天了，幾十天了，多麼急促的提示。衝吧，衝吧，有力的雙腳已經踩在了起跑線上，拼吧！拼吧！努力戰勝它吧！
人們有理由稱成功為階梯，因為你需要爬上這個階梯才能一步一步到達某個終點。它不像自動電梯，你只要站在那裡，等待就行。你需要卯足力量，盯住目標，衝向最高峰！
不知什麼時候，夕陽已經悄悄落下，教室裡，同學們依然在全神貫注地聽著老師講課，沒有絲毫的懈怠。或許現在出的每一份力，都是在為自己的人生累積幸福。
深夜了，揉揉僵硬的手指，拖著疲憊的身子，才依依不捨地離開書桌去睡覺。在夢鄉里，他們又一次看到了自己努力拼搏的身影……
初三的孩子們，中考的號角已經吹響，忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。難捱的時光終將過去，只要你一如既往，永不放棄，永存信念，有耐心，努力拼搏，夢想定會成真。
一介書生，國之棟樑。祝你們在中考中取得優異的成績。
我心飛翔高中作文 篇13
高一作文 ,1436字【篇一：我心飛翔】
我心飛翔！飛到那遙遠的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘寶藏！
我心飛翔！我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上盪來盪去，盡情地展現它們最原始的魅力。“啾啾！什麼？你也有夢想？你要飛到世界上最高的地方？”一隻色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。
我心飛翔！我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風吹草低見牛羊的遼闊！忽然，我彷彿聽見了一陣牧笛聲，咦？我怎麼聽著感覺有些悲傷……
那騎在牛背上的牧童啊！你為什麼要悲傷？哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風箏，對嗎？可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風，那夢想的風箏也會為你而飛翔！
我心飛翔！我要飛入那深藍的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的！我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……
終於，我找到了！那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發著黃色的光芒，在這深海之中，它是那麼的明亮！我問它：“你提著燈籠是在尋找什麼嗎？”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想。”
我心飛翔！我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅實的脊樑，去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐。可是，它已不再是那麼的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑窪窪。我問大地說：“您的夢想是什麼？是再創造一座雄偉的大山？還是創造一片美麗的森林？”可是大地卻沉默不語。
這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什麼呢？”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補他身上所有的坑洞！”
我心飛翔！飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想！
【篇二：我心飛翔作文】
夢想是春天裡的細雨，滋潤了世間大地；夢想是黑夜裡的光芒，驅走了所有黑暗；夢想是清晨的一縷陽光，為大地帶來溫暖。
放飛夢想，讓心靈隨著它一起飛翔，跨過一切的坎坷，降落在成功的彼岸。
放飛夢想，讓夢想化作一雙翅膀，領著你去獲得知識與成功的力量，帶你領略埃及金字塔的神祕古樸，自由女神像的壯麗雄偉，現代都市的生機勃勃。帶著你穿梭在知識的海洋中，感受學習的快樂，收穫的喜悅，勝利的自豪。
每個人的心中都藏著一個夢，都有對未來的憧憬，為夢想而奮鬥。只有放飛了這個夢想，在未來的人生道路上，我們才有力量戰勝困難，才有勇氣所向披靡，才有信心贏得成功。
沒有夢想的人生是不完整的，無意義的，無價值的。
都說成功的最大敵人不是對手，而是自己。戰勝自己，更需要夢想的力量。
在學習到深夜昏昏欲睡時，是什麼使你堅持下去？是夢想；在你被周圍的誘惑吸引時，是什麼使你停下腳步，翻開課本？是夢想；在你遇到難題想要放棄時，是什麼使你堅持不懈？還是夢想。
是夢想，讓曾經的一個遙遠的幻想離你越來越近，觸手可及。只有不斷地放飛夢想，你的人生才會慢慢地上到一個新的臺階。
夢想的力量是無窮的，它使你去奮鬥。有了它，你在茫茫的人生路上才會有走下去的動力，才不會感到孤單與迷惘。
夢想更是一盞指路燈，在人生的岔路中，它指引你走向正軌，不至於迷失在路與路之間。它為你指明瞭成功的方向，使你不至於茫然，不知該去向何方。
放飛夢想，跟著它飛翔，也放飛自己的心靈，去採摘勝利的果實，將光芒撒向世界的每一個角落。
夢想是最耀眼的光芒，即使是在你失落絕望的時候，也能幫你點燃前進的希望。
放飛夢想，我心飛翔！
讓夢想展翅飛翔演講稿 篇14
演講稿 ,733字敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！我是初一七班的何帝威，我是初一七班的餘靈芝。今天我們演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個人都有夢想，有夢想才會有奮鬥的目標，有目標才會有拼搏。
夢想，簡簡單單的兩個字包含了太多。有人說有夢想，併為之奮鬥的人，一定是堅強的人。有夢想併為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你嚮往藍天，那麼努力生長吧！不知不覺中你會發現自己已是一顆枝繁茂葉的大樹，或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花，即使長成了一顆小草，你也會發現，正因為有了你才有了這綠滿山崗。
我有一個夢想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我有一個夢想，我要成為一名醫生。我要用關愛拯救每一個病人的生命，我要用愛心托起他們生的希望……
但是在實現夢想的過程中一個人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會為我打氣，激勵著我，讓我不要放棄前進的目標。當我取得好成績是，組員會為我喝彩，豎起大拇指。我堅信小組會給予我最大的支援與鼓勵。
但是真正的實現夢想，還需要我前赴後繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽仁大師的淳淳教誨。
同學們！風在靜止是無聲的，那就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了。人在靜止時是無言的，那麼就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那麼就讓我們奮力攀登吧！當你在追夢的過程中徘徊不定時！就把眼前的事做好吧！誰也不知道明天會發生什麼，但只有行動，才能決定，下一刻，你們的未來！我們堅信yes，wecan。
在此，我們向大家號召：不要將夢想藏在心中，說出你的夢想，讓小組為你加油！現在，放飛你的夢想，如夸父逐日般，追求我們的夢想。
我夢想我追求 篇15
高一作文 ,1005字曾有一位哲人說過：努力地尋找生命的閃光點，讓它們閃閃發光，這就是實現了你的人生價值。這句話我一直謹記在心。初中畢業後，我毅然選擇了邵東職業中專，拋開了父母的勸阻，摒棄了社會的輿論。只因為，我找到了我生命的閃光點，我的夢想—美術。
我一直都認為，學畫應該是一種愛好，畫畫的過程應該是一種十分美好的精神享受。畫素描時看著鉛筆在紙上曲折遊弋，慢慢地鋪上密密的陰影，看著畫水粉時色彩絢爛的畫面，聽著刷筆時有節奏的聲音，這一切都會令我感到愉悅。我不斷的向高層次、高境界追求，是源於一種由心底萌生的渴望，我的專業從此突飛猛進。
然而，當我意識到理想與現實的距離時，我不再快樂，不再為一點點的進步，而感到欣喜。理想與現實之間總是那麼遙遠，我焦急、我希望，我費盡心血，我傷痕累累。如礁石般的哭泣，堅強是別人知道的，懦弱是自己知道的，人們只看見浪尖不屈的身姿，全然不知，早已浸透苦澀，停留在一個階段不進步的感覺，是別人無法體會得到的，無法突破，我想放棄，我悲觀，我失望。
“一語驚醒夢中人”這句話我是徹底的瞭解了，老師的點破，我如夢初醒：不要太悲觀，一步一步來，打好基礎，老天會眷顧有備之人，天道酬勤，不怕畫不好，只要堅持就會進步，就會突破。老師，讓我重新振作起來，為夢想繼續加油。
一步步走過來，充滿期待，我有一個快樂的標杆，當自己取得一點點進步，便又把目標提高那麼一點點，一次次的提高，一次次的得到。我滿足於這一點滴的快樂，它讓我在不知不覺中提高；而且，我始終是快樂的，不會為一個高出自己許多的目標而無法達到感傷。
許多人都因為情緒不好而在畫面上亂塗亂畫，須不知這是萬萬不可的。畫畫急躁。急躁就無法坐下來畫，就更別談畫得很好了。所以，當心情不好時，最好先調節好情緒再畫，亂塗亂畫是沒有用的。理想和現實之間畢竟還是有點距離的，當你意識到這段距離時，所有的七情六慾—高興、沮喪、憤怒、失望、自卑、麻木、頹廢、不滿、無主、真摯、忌妒、瘋狂—都不屑一提，因為美術是可以包容一切的。
學畫過程中，失敗是必然的，成功是偶然的，要不怕失敗，堅持不懈的探索，不怕畫不好，只怕不去畫與不敢畫！通過自己的努力，一定會有所收穫的。以大自然為畫，以生活為畫。把靈感變成頓悟，把脆弱變成想象力，把優柔變成和諧，把冥想變成境界。
我成年的那天，我要以美術寫本書，書寫自己的過去和未來，是的，也有現在。當然，這是夢想。
漫步青春暢談夢想 篇16
高一作文 ,906字青春，是花季年華，青春，更是夢想的舞者。
青春，恰似春日裡的縷縷陽光，總有一縷溫暖著心房；青春，彷彿遠處的盞盞明燈，總有一盞照亮著夢想。讓疲憊的旅人又背上了行囊，讓失落的心靈又燃起了希望。
席慕蓉說：“青春是一本太倉促的書”我們倉促的青春應該由誰做主？不是家庭，不是學校，不是社會，而是每個人的青春都應該由自己做主。因此，我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去描繪出屬於我們的青春的夢想。屬於我們的精彩人生。
每個人都有屬於自己的青春，屬於自己的青春夢。因為青春是短暫的，所以我們更應該趁短暫的青春，去奮鬥我們的夢想。如果在青春時不為我們自己奮鬥過，那就只能說你的青春時殘缺的，不完整的。只有為自己的青春夢奮鬥過了，你的青春才有意義。
青春夢，夢就是夢想，要我們去努力的。就算得不到別人的讚許又如何？就算別人不理解又如何？一切都無悔，因為你珍惜了自己的青春夢想，把握了自己的青春夢。
當我們羨慕比爾蓋茨的成功時，不妨想想他的過去。在哈佛大學中辛勤求學的他，為了心中的夢想。毅然退學，勇敢去追求自己想要的。大膽放手吧，為了自己，我們就應該在青春時，不懈努力，追求完美，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，為創造輝煌的明天打下基礎。
也許，在我們的青春旅途中會歷經無數的磨難與挫折，經受無數的雨雪與冰霜。例如保爾，他一生歷經磨難，但他時刻為了人類的解放事業而奮鬥，書寫了壯美的人生篇章。所以他才說出：“我的整個生命，都已獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而鬥爭。”這一段鏗鏘有力的話語，令人肅然起敬。我們的青春才開始。所以心中總要燃著夢的火光，就算前面一片黑暗，也要去尋找一盞明燈，向夢想邁入腳步，向青春展開我們的雙翅。
“人生沒有彩排，每天都是現場直播。”一朵花兒儘管不是很香很大，但在萬綠叢中一點紅就足以搶眼。當然，成功不是一條坦蕩寬廣的道路，但令人神往，又要引吭高歌，儘管不十分動聽，但那是你的心聲也同樣讓人側耳。儘管你不是最優秀，但你是最獨特的，因為獨特就引人注目。
如水的青春，浩浩蕩蕩的流過了人生的版圖，包含了落花無數。短短几載光陰，承載的是人生的開端，是夢想開始遠航的地方，是夢想開始起舞的舞臺，更是我們夢想的希望！
帶著夢想一起飛 篇17
抒情作文 ,831字三月，多姿多彩的季節。
來到南城已經兩個多月，可是還是熟悉不了周圍的事物，遠離家鄉，一種心情也似乎飄忽不定。曾經以為會帶著夢想一起飛，也不過是還沒有活成自己理想中的樣子，就算心中穩，也是難以找到棲息的地方。
三月，我要帶著夢想一起飛翔，追逐自己的想要。從小就思考自己要成為怎樣的人，卻如今活成了一個笑話，不知道讀了那麼多年的書，是不是“腹有詩書氣自華”，愛看課外書的我，一直都要求自己要麼一鳴驚人，要麼碌碌無為。
可是，三月，你來得太快，我還沒有準備好，你就出現在我生活之內，然而我還沒有規劃我該怎麼一步步實現我的夢想，有夢想的人是活得有動力，可是我的夢想真的很遠，並不是考什麼名牌大學的空想主義，而是現實的本本主義，教條主義學多了，最後，也把自己掉進了黑潭之中，三月，你還是對我殘忍一點，讓我沉迷學習，不能自拔。
很慶幸，我學的是文科。當然就會有各種各樣的感悟，世界觀也會有所不一樣，慢慢的長大，曾經會以為離夢想會更近，才知道，世界亦是如此而已，我想著有一天，我能把我小時候想買的東西全部買回，我想著有一天，我能告別那個一無是處的自己。
生活總是會給我很大的希望，最後又會無比的失望。什麼時候才能實現小時候的夢想，什麼時候才會活成自己想要成為的樣子，我一直在追逐，也一直在朝著夢想邁進，當現實越來越明顯時，我還是希望我能成為理想中的自己。
經歷得多了，自然懂得的也就多了。當夢想照進現實，生活最後逼得我只能相信自己時，才明白一個人也能活得很好。
三月，希望你從我的手中能夠流逝得慢一點，這樣，我就可以擠出點時間做我自己感興趣的事，如果有一天，我知道自己活成了一個笑話，也就不會在曾經的日子裡努力得只剩學習，2017年，已經過去兩個多月，今年為自己制定的計劃，還沒有一一實現，日子就已經過去了很多，我沒有足夠的資本，實現自己的目標，但生活總是要繼續。
習慣獨立的我，有時覺得真的很累。可我還是要追逐自己想要的事物，喜歡的事情，所有將來的日子，成為自己的獨一無二。
放飛夢想的紙飛機 篇18
國一作文 ,796字暮色將至，我手裡捧著一本書，靜靜地閱讀。
一隻紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩，那樣緩慢，然後停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的摺痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，衝我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。
回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎麼折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。
“取一張白紙，對摺，再對摺，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我摺好的這個紙飛機，它稜角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什麼，又想到了什麼。
曾經兒時，約幾個小夥伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心願，接著就坐下來認真地摺紙飛機。摺好後便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，彷彿誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最後使出全力擲出去—起飛，降落—在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風捲走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。
也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許願，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋簷遮住，被樹梢掛住，被風捲走……但它仍在我心裡飛著，奮力地飛著……
但願，在今後的日子裡，我仍能用一隻只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。
讓追逐夢想的心不老 篇19
國二作文 ,669字逗留在群山的巍峨壯美中，我們會錯失大海，走過去，將是另一番浩瀚遼闊的景緻。
沉淪在一次成功的洋洋得意中，我們會錯失駛向夢想彼岸的小舟，走過去，將是到達彼岸的成功喜悅。
迷失在苦難的迷霧中，我們會錯失重拾夢想的勇氣，衝出去，將是“迷霧”外多姿多彩的大千世界。
著名詩人汪國真曾經說過：太深的流戀是一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。在通往夢想的道路上，選擇停下，擁有了一時的安逸，而走過去，才會看到人生中最美的風景。選擇走下去，就是選擇為夢想而奮鬥不息；選擇走下去，就是選擇為攀上夢想之峰而進取不止。
在颯颯的西風中，黃沙亂舞，鷹鳴從大漠盡頭響起，洪亮的聲音帶給我們的是鼓舞和震撼。抬眼望去，鷹已衝入遼闊的蔚藍高空，那展翅翱翔的雄姿，顯示出了君臨天下、王者歸來的霸氣。鷹的夢想是飛翔於九天，為了夢想，它拋棄了屬於自己的那份平靜和安逸，在幼時便從崖上跳落、俯衝、盤旋、高飛，日復一日，終於使自己成為天空中的王者。
物尚如此，人何以堪？人類常自詡為萬物之首，也應當在為夢想的執著奮鬥中完成做人的驕傲。有人說，“人”字就好像邁開的雙腿，顯示的是人類追逐夢想的信仰與為夢想而努力奮鬥的氣魄！
這讓我想起了廖智，這個拼搏在夢想之路上的殘疾舞者。對於一個舞者來說，最重要的莫過於是自己婀娜的身段和健全的四肢。可是，在汶川地震中，她失去了雙腿和心愛的女兒。在苦難面前，她從未有過退縮，她用假肢起舞，舞出了夢想，舞出了希望，舞出了執著，也舞出了嚮往！她的舞，有種撼動人心的力量！
有夢想，才會有希望。有夢想，才能成就美好的未來。
讓追逐夢想的心永不老去！
也說夢想 篇20
國二作文 ,785字和朋友聊天，說道夢想。
忽然憤青，說來容易做來難。我說我想要當個什麼家，在哪個行業做個翹楚，不，那不是我的夢想，我希望努力做一個優秀的人。
有人言，性格決定命運，所以我首先要追尋的是性格，回顧項羽一生，項羽從小志向遠大，但他做什麼也都是淺嘗輒止。因他驕傲自負，剛愎自用，所以得到的是烏江自刎的命運，劉邦善於隱忍，知道退進。他深信“留得青山在，不怕沒柴燒”。他赴鴻門宴，態度卑微，贏取項羽歡心，項羽的剛愎自用造就了他的悲劇人生，劉邦的隱忍明智成就了他的千秋霸業。正所謂，性格決定命運。
我想，沒有誰的命運是一帆風順的，一年有著春夏秋冬四節之分，人生也是如此，又高峰，也有低谷。但我可以試著去改變命運。因為命是先天的，運是後天的，命是難以改變的，而運卻可以改變。命的規律是客觀的，運是可以通過人為主觀的改變而得到改變。
其次要追尋的是信念，是決心。
李白有詩云：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”春去春來，又是一年高考，芸芸眾生猶如身在廣闊無際的滄海中，大浪不斷，大風不絕。在這條路上，而這恰恰是最需要“直掛雲帆濟滄海”的決心。路程再長，你是有盡頭的，所以那最艱辛的不是兩天的考試，而是三年的堅持。堅持到高考的那一天，堅持到踏進考場的那一瞬。在這三年中，我們需要的其實並不是放縱的青春，放縱的自由，而是我們在這“束縛”之下一步一腳印，緩緩向前。倘若我失去“束縛”，那麼我將變成哪般模樣？這令我無法想象。
綠意盎然的參天大樹靜靜地屹立在那兒，望向不知名的地方。它很繁茂。它之所以繁茂，是因為它活在“束縛”之下，無視放縱的青春，不堪放縱的自由，一步一腳印，緩緩向前。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然我們選擇在“束縛”下靜靜生根，便只顧向上生長，眺望那遠方，到達那遠方。
最後要追尋的是以“靜坐常思己過，閒談莫論人非”的人為榜樣。
風景屬於看風景的人，夢想屬於有夢想的人。