暖流從我心中流過相關作文20篇
暖流從我心中流過 篇1
國二作文 ,753字“轟隆隆，外面的暴風雨來襲，震得門窗直響。還摻雜著雷聲。”我獨自一人在家，爸媽帶著弟弟回了老家。而我卻因為明天的考試留在了家。
爸爸媽媽現在在做什麼？
我想現在他們肯定和爺爺奶奶坐在飯桌前，吃著奶奶最拿手的雞肉面。想想那十里飄香的味道真是越想越美味。突然，一股燒焦的味道鑽進了我的鼻子。一下子，就把我喚回到了現實中。我愣了一下，然後飛快地跑進了廚房。看到鍋裡那慘不忍睹的泡麵，我心裡感覺很無助，只好苦笑著把面倒了。
把鍋碗洗淨之後，我回到臥室，聽見外面風吹雨打的聲音，無心學習，便上床睡覺了。
在睡夢中，我隱隱約約聽到了敲門聲，以為是外面風雨太大就沒有起床去看。又睡了一會兒，我餓醒了，起床後開啟冰箱，裡面空空的，我心裡更無助了。
無奈，我穿上雨鞋，套上雨衣，打上雨傘，準備去外面隨便吃點東西填充肚子。出了門，看到門上貼了幾張字條，我還以為是水費通知，便順手拿下來。看了一眼，我震驚了，雨傘也不知不覺從手中滑落。
只見紙張上寫著：“丫頭，我看你爸媽出去了，知道你一個人在家。我做了湯麵，你醒了之後來奶奶家吃。——301李大媽。”“丫頭，趙叔看你的自行車在門外停著，就推進車庫了。這雨怪大的，把家裡窗子關好別凍著。”看到這些，我之前的孤獨無助一掃而空，心裡不知道被什麼塞得滿滿的，眼淚禁不住流了下來。
對門李奶奶開啟門把我拉了進去，問道：“怎麼了，丫頭？怎麼哭了，誰欺負你了？給奶奶說說。”
我斷斷續續說了緣由，李奶奶聽後，哈哈大笑：“傻丫頭，住在一起這麼久了，本來就是一家人了。沒吃飯怎麼不過來說一聲，奶奶這就給你煮麵。”
吃著李奶奶做的飯，我心中無比溫暖。
青春暖流，在你我心中湧動 篇2
國三作文 ,785字青春的意義在於奉獻，青春的價值在於播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價值。傳遞愛心，學會奉獻，讓愛在你我心中湧動！
費羅姆曾說過“人並非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的快樂。”生活需要愛心，奉獻更是一種快樂。太陽無語，卻帶來了溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育了生命。愛心無語，卻造福人間，讓我們行動起來，把愛心獻給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈人玫瑰，手留餘香。”用一張小紙片傳遞愛的力量，為災區孩子鑄就讀書的夢想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。
愛心是風，在炎熱的時候，帶來一絲涼意；愛心是雨，在久旱的時候，滋潤一塊方土；愛心是水，在乾渴的時候，獲得一絲希望；愛心是數以萬計的璀璨繁星，能點綴出美妙絕倫的蒼穹。
獻愛心，生命因善良而美好，善是大愛，如三九的暖陽，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實現心中的讀書夢，這也正是在舉手投足之間實現了人生價值。我們學校的青春暖流活動正是這樣一個平臺，這個活動的意義是重大的，它的影響是深遠的。
面對巴菲特和比爾蓋茨在中國舉辦的慈善晚宴，中國富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節的阿里木，在8年間累計捐出10萬元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂於奉獻，這強烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個人的價值高低，不在於他擁有的財富多少，而在於他能給這個社會奉獻多少愛心。只有在平時注重積累點滴的愛心，才能收穫世間的真情。
奉獻不分大小，愛心沒有輕重。願意奉獻的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛的人，都是值得尊敬的人。因為他們的胸膛裡都跳動著一顆拳拳之心。
捐贈的真諦是自願地幫助需要幫助的人，我們應該根據自身的實際情況，儘可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時，我們也會獲得內心的慢走和快樂，捐出的是愛心，收穫的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！
淌過我心中的流水 篇3
高一作文 ,784字我想去看那最美的風景。
每當坐在公交車上，我都喜歡凝望窗外，看著窗外像電影一樣的風景一點點流過，窗外不斷流動變換的風景時刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。但殊不知，在你凝望窗外美妙的風景時，會錯過最精彩的風景。
下午兩點我繼續尋找著最美的風景，我懶洋洋地靠在公交車的座位上，偶然的掃過車門，一對平凡的母女從車門上來，小女孩一蹦一跳地找了個靠窗位置坐下，她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個大眼睛出神地望著窗外的，兩條腿晃來晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風吹亂的頭髮理到耳朵後面，拿紙巾輕輕擦拭被太陽晒得出了汗的小臉上的汗滴，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。
大太陽天又是午睡最好的時候，小女孩漸漸有了些睏意，晃來晃去的雙腿停了下來，那兩個撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見的速度張合，最後慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了，後來，媽媽緩慢地抱過小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來。
這時，我注意她的媽媽將腳微微踮起，看得出來這讓小女孩更舒服了，睡夢中洋溢著甜甜的笑容，可這樣我知道惦著腳其實很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的後背，我聞到了一種特別美好的味道，是愛的味道。媽媽嘴裡彷彿在說什麼我想那或許是她哼著舒緩的童謠，希望小女孩在睡夢中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣，幫她裹緊了衣服，生怕小女孩在空調下吹感冒了，還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭髮。
要是可以看見這位媽媽的面容，想必那面容中流露出的一定是深深的母愛與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會片刻不離地駐留於熟睡小女孩的身上，大概就像一泓綿柔的湖水，似春日溫暖的陽光，詮釋著一位媽媽平凡而又細膩的愛。
媽媽、女孩，似乎凝固在她們周圍的時光，與混雜的社會格格不入，渲染出了一幅充滿溫馨的風景畫，讓人看了都感覺溫暖。
窗外的風景還在不停地流動，車內的時光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫面淌過我心，就是那最美的風景。
愛的暖流在我心中 篇4
國小六年級作文 ,645字放寒假啦！我因為得到一張“三好學生”的獎狀，而得意洋洋，叫嚷著要爸爸給我買獎品，但爸爸不以為然，默不作聲，為此，我很生氣。
幾天後，爸爸和他單位的兩位同志去山區慰問貧困戶時，我也跟去了。我們驅車走了許久，此時正陰雨綿綿，進山的路泥濘不堪，我們好不容易才到達目的地。
映入眼簾的是一座破爛不堪的小土房子。土房的門是由二三塊木板拼接成的，窗戶上釘著硬紙板，屋內一張床一張桌子，牆角佈滿蜘蛛網。
出來一位奶奶，她身體佝僂，穿著襤褸，臉形瘦削。我想：這戶人家真是太窮了！爸爸和另外兩位同志遞過去一些慰問金，手裡還拿著兩大箱食物和水。爸爸說：“這是我們的一點心意，雖然不多，但請您收下！”老奶奶熱淚盈眶，佈滿皺紋的臉上露出了笑容，嘴裡還喃喃地說著感激我們的話。老奶奶撫摸著我的頭，這時，我感到她的手一直在顫抖，我想：不知這世上還有多少需要幫助的人呀？
老人熱情地招待我們，但都被爸爸謝絕了。“老人家，您注意……”爸爸不時拉上幾句家常。臨走時，我依依不捨地對老奶奶說：“奶奶，我們還會來看你的！”說完我跳上車，強忍著不讓眼淚落下。天空飄著濛濛細雨，但老奶奶仍步履蹣跚的送我們，好像捨不得我們離開。突然，一股暖流流進了我的心田，我從未有過這種感覺。我急忙跳下車，把我的幾塊零花錢塞給了老奶奶，什麼也沒說，轉身鑽進了車。我不知道自己為什麼會這樣做，但卻覺得非這樣做不可……
我們的車疾馳而去，當我轉身透過車窗再看老奶奶時，還看到她抬著的手朝著我們，嘴裡好像還說著什麼，我的眼睛溼潤了，一股暖流回蕩在我心中。
我心中的風流人物作文 篇5
高一作文 ,2461字【篇一：我心中的風流人物之關雲長篇】
獨依書閣，指尖輕輕滑過泛黃的紙張。秋風習習，朦朧書香中，我又看見了你，那個橫刀立馬，傲視群雄的你—武聖關雲長。
勇哉雲長
你自幼習武，骨子裡就透著一股勇勁。可惜天妒英才，你手刃仇敵後只得在這個塵世之中銷聲匿跡。但我明白，你的心中早已埋下了一個無名火種，你渴望燃燒，你期望著綻放。此時的你就像一把還未出鞘的利劍，你只是在這養精蓄銳，等待著破繭成蝶的那一刻罷了。終於，功夫不負有心人，你等來了黃巾之亂。於是，你的豪勇便在此刻開始，展現的淋漓盡致。破黃巾，你頗有微功，利劍已出路寒芒；戰呂布，你陣前迎敵，給敵將迎頭痛擊；斬華雄，你勇不可擋，留下一個灑脫至極的背影和一段千古傳頌的佳話！勇哉雲長！
義哉雲長
一場亂戰，兄弟三人被無情地拆散。面對幾十萬大軍，你力挽狂瀾，可惜雙拳難敵四手。你可以自刎以謝疆場，保留一世英明。你甚至大可以投靠曹操，開始一段更加精彩和富貴的人生。可是，你愧對兄長，你無比自責。於是，在名利與富貴面前，你毅然地選擇了忠義。為保姑嫂，你甚至可以暫時放下那比你生命還重要的高傲氣節。只可惜，世人誤解了你，你亦無言。但我知道，你的忠義決不僅止於此。果然，你用行動向世人證明：斬顏良，誅文丑只是為了早日離去！尋兄長，你千里走單騎，走得那麼決絕，走的那樣瀟灑！好一個美髯公！好一個漢壽亭侯！好一個忠義關雲長！
傲哉雲長
晚年的你已是一把功成名就的寶劍。但是，寶劍雖快，傷人卻也傷己。你一生以傲著名於世，可是你也終究敗在了你的傲上，敗走麥城，是你人生中的第一次打敗，可惜也是最後一次了。生命雖已如枯葉腐朽，但你的傲然，卻是一座永垂不朽的豐碑，它立在天地亙宇之中，立在歷史星河之中，立在人們心中！
終於，你以傲為筆，以勇為墨，以義為紙，畫出了一幅完美而又有殘缺的人生畫卷。合上書，書香凝聚起來，久久不散，我感到那彷彿是你傲然挺立的影子，印入了我的心中。
【篇二：我心中的風流人物之曹操篇】
中華五千年，英雄如煙。在神奇的中華大地上，誕生了無數個有血有肉的風流人物，也正是因為有了他們，歷史的星空才會變得璀璨！
我心中的風流人物，是一位在人們眼中久負“罵名”的人，他就是曹操！看過《三國演義》的人都知道，曹操是個奸詐的人，他“挾天子以令諸侯”，令人咬牙切齒。殊不知，真正的曹操卻不像常人眼中那樣，甚至完全顛覆了。
他從小練習騎馬射箭，為的是長大後能夠效力於國家。他非常重義氣，周圍的孩子都樂意與他為善。長大後，他的雄心壯志令人瞠目結舌。
他是個勇敢的人。在奸臣董卓獨權之際，他從王允處借得七星刀，希望以獻刀為由為國除害，他聰明地支開了一旁的呂布，刀刃已然對準了董卓。可時時機不當，見呂布回來，他馬上轉為鎮定，騎上馬飛奔而去。雖然計劃未成，但他的勇敢，已然銘刻在我的心上。
他是個能屈能伸的人。在官渡之戰中，他率領幾萬軍隊，面對袁紹大軍，運用計謀，以少勝多，其態又是何等張狂！可當吃了敗仗之後，為了保命，他甚至可以割須棄袍，換做其他人，恐怕只會長嘆：“天亡我也！”而他不同，他是個血性方剛的男兒，在別人看來丟臉的事情對他來說，只會讓他的大名刻得更深，更有力！
他更是一個有著壯志雄心的詩人。讀罷他寫的詩，我的心好像在擂鼓，心潮隨之澎湃！《龜雖壽》、《光滄海》抒發了他統一中國的遠大志向。慷慨激昂的文字，精彩飛揚的文采莫不使我心動。登上高山便能吟出這樣一首振奮人心的詩，需要多麼豁達的心才至如此？
他擁有幾件幾乎所有風流人物偉大之處，甚至還多了一份敢做敢闖的冒險精神。他的所有優點，都得益於一個混亂的世界！
他沒有諸葛亮那般聰明才智，甚至有一絲愚笨；他沒有劉備那樣的大公無私，甚至有一絲自私存留心間；他沒有孫權那般愛才，甚至會妒才。但就是這樣一個敢愛敢恨，有血有肉的亂世梟雄，才會被人所記住，甚至無法抹去，刻骨銘心！
曹孟德，你是我心中真正的風流人物！
【篇三：我心中的風流人物之鄧世昌篇作文】
回顧華夏五千多年的歷史，無數風流人物唱響了一首又一首的不朽之歌，或是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑，或是王維“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”的閒適，抑或是岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠。然而，我最喜歡的風流人物是鄧世昌。
一百多年前的中國處在水深火熱之中，對內人民苦於清王朝腐朽的統治，對外飽受帝國主義的壓迫。然而愚昧的中國人竟不治反抗，連日本這樣的彈丸小國都來欺辱中國。北洋海軍的軍費被慈禧太后拿去修建頤和園，炮彈和軍艦數十年沒有更新，軍火箱的灰塵有一指厚。雖然鄧世昌等的愛國將領都極力要求跟換裝置，可是卻遲遲沒有迴應。1864年，即農曆甲午年，日本侵略者的軍艦駛向中國黃海。鄧世昌的致遠艦及北洋海軍其他軍艦慌忙備戰，彈藥不足，北洋海軍一路捱打，這時軍機大臣李鴻章才向慈禧要到了彈藥，可是戰爭已經爆發現在才要到太晚了。北洋海軍用平時訓練用的威力不大的炮彈進行戰鬥，而真正的彈藥卻沒有幾顆。
隨著時間的推移，北洋艦隊傷之慘重，好不容易一顆穿甲彈打中了敵人剛從英國購買的軍艦，卻因為時間的封塵，穿甲彈竟沒有爆炸，北洋艦隊終於彈盡糧絕，沒有絲毫戰鬥力，甚至士兵拿著槍對著敵人的堅船利炮攻擊。這不過是白費力氣。魚雷艇竟然逃跑了，鄧世昌憤然不已，致遠艦上，全體船員高呼：“誓與致遠艦共存亡！”鄧世昌下達了最後一道命令，全速向敵方主艦衝去，同歸於盡。不幸被魚雷擊中，致遠艦沉入了海底，一隻訓練有素的德國犬將救生圈遞給了鄧世昌。可鄧世昌沒有接受，抱著君權沉入了他終生保衛和熱愛的祖國海底。胸中滿懷著熱血和憤怒。
“寧靜以致遠，淡泊以明志”，這便是致遠號名稱的由來。這便是鄧世昌遠大的理想，駕駛者致遠號航行到大洋深處，讓中國人在世界上抬起頭來。他的身影在戰火的硝煙中慢慢消逝，但他的精神卻在每個中國人心中永垂不朽。
鄧世昌的風流體現在他視死如歸的精神和興復祖國的願望。而今天，作為21世紀的青年，在這復興中華的重任落在了我們的肩上，讓我們一起努力，掛上理想的帆，乘風遠航。
我心中的風流人物 篇6
國一作文 ,979字朝霞似火，那是你凌雲壯志；夕陽如血，那是你萬丈豪情。
—題記
少時，叔父項梁送你去讀書，可你只學了幾年，就不願學了。又讓你學習劍術，可剛學了幾個套路，你又不肯學了。叔父非常生氣，你卻不以為然。“要學，我就學那種可以抵抗萬人的本事。”有一次，秦始皇到會稽遊玩，橫渡浙江時，你見了，竟指著秦始皇說：“我定取而代之。”
陳勝、吳廣起義後，叔父召集部眾，湊了八千精兵。你們帶著這八千子弟渡過長江、淮河，南征北戰，加入反秦的洪流之中。“天下苦秦久已。”烽煙起，戰鼓鳴。你在亂世中，揮斥方遒，渾然不顧鮮血如何流淌，只顧殺出一條血路來。反秦之路，通向光明。
身處逆境，破釜沉舟。你沒有因此灰心喪氣，束手就擒，反而越戰越勇。率先斷了自己的後路，與眾軍士置之死地而後生。後大破秦軍，你見到了奢華的阿房宮。然而，你並不貪圖享樂，一把火將其燒燬。“燒秦宮室，或三月不滅。”那濃濃的黑煙昭示著你顯赫的戰績。“楚雖三戶，亡秦必楚。”你，做到了。
鴻門宴上，項莊舞劍，意在沛公。你卻百般阻撓，為何？只因你重情重義。後來，你放了劉邦。這一舉措，無疑是放虎歸山。在以前，這虎只不過是只崽罷了，可如今，他羽翼已豐，勢力漸雄，楚漢相爭不可避免。
十面埋伏，四面楚歌。那熟悉的歌聲令你的心動搖了。大勢已去，失敗已成定局。霸王別姬，你灑下了淚，是悔恨不甘之淚。種種苦澀、悲涼，湧上心頭。最後突圍，你帶了八百餘名騎士，最終只餘28人。你失去了曾擁有的一切，跌入人生谷底。
烏江在前。渡，或許可以東山再起；不渡，只有死路一條。當年，你帶著八千多江東子弟，南征北戰，如今，卻落得這般境地，又有何臉面再回到江東？漢軍到了，你手持長劍孤軍奮戰。橫屍遍野，鋒利的劍染著烏血，精緻的鎧甲沾著泥土。你自言無顏再見江東父老，在烏江邊自刎謝罪。烽煙平息，你的戰馬仍不停地悲鳴。楚軍的努力，到頭來卻為漢室做了嫁衣。死去的英魂，也忍不住嘆息。
奔湧的大浪，說不完的滄桑；跳躍的浪花，敘不盡你的悲涼。烏江的水千年依舊，潺潺的水聲唱著這千年悲曲。然而，在歷史的長河中，你一定是最晶瑩的的露珠，最滔天的大浪，最偉岸的巨人，最風流的人物。
人生的起伏，猶如潮起潮落，這無盡的波濤，正是項羽的傳奇。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”也許項羽並未把握好人生的潮起潮落，但他是真正的霸王，永不被塵封的英雄。
愛在我心中流淌 篇7
國三作文 ,713字愛，灌溉著我成長，也許正因此，我習慣了被愛，也習慣了忘記愛的存在……
我的房間很亂，書本橫七豎八地散落在房間的各個角落，幾盆生長茂盛的花草整齊地擺在房間裡，顯得很不和諧，母親一般不責怪我，我覺得她的寬容是因為我學習緊張。
突然有一天，母親依偎在門邊說：“你把書整理一下吧，你看……”母親看起來有點兒膽怯，像是在提一個過分的要求。
我沒理她，甩門走了。在我看來快中考了，這些事理應由母親包乾，我甚至想，母親對我根本沒有似海深的愛，母愛的清泉一直未曾灌溉我那幾近乾涸的心田。走時，我有些失望，回來時，書已整理好了。我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨，綠葉散發著清新的氣息，與濃郁的書香一起飄來，一股莫名的感動悄悄流入我的心田……
“媽！”我大聲叫道，母親聞訊趕來，“我的書都被你放哪兒了？”不知情的母親把我正用的書和不用的書摻在一起，擺得整整齊齊。
母親立即在圍裙上擦了擦手，然後焦急地翻著書櫃裡的書，嘴裡不停地念叨著：“會找到，很好找，會的……”她那被家務活磨得有些粗糙的手指來回穿梭，我只能憑藉想像來勾勒它們以往的纖細柔嫩。母親緊鎖著眉頭，看上去很焦慮，本來就憔悴的面容顯得越發蒼老，可能由於心急，暗黃乾燥的臉上透出一點紅暈，她像一個犯了錯的小孩神情緊張，慌亂中母親的頭髮從耳邊滑亂，這次她沒掠過去。我呆呆地站在一旁看著母親，那一刻，我好想把那縷頭髮掠起，也好想對母親說聲“對不起”，好想和母親一起找。可是，我什麼都沒有做。
也就在那一刻，我分明看到母親的黑髮像瀑布一樣飛瀉而下，母親那焦慮的眼神化作清泉噴湧而出，母親的目光似浪潮般沖刷拍打著我的靈魂……
我的心，如潮起潮落，再也不能平靜，我發現，愛，在我心中流淌……
紅色血液流淌在我心中 篇8
國小六年級作文 ,993字鮮豔的紅旗在頭頂飄揚，紅色的熱血在心胸激盪。踏上一條鄉間小路，向銀坑村前行。看著這片歷經百年的紅土地，粟裕將軍的偉大面孔在眼前浮現……
朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。”可是歲月悠悠，時光飛逝，那久遠的歷史不再停留。紅軍戰士拋頭顱、灑熱血，讓今天的中國有了他們的榜樣，更為強盛富饒。
遠遠望去，在一片紅色的泥土地上，矗立著一座房屋。白牆黑瓦，盡顯端莊簡約。鐵門的上方是一個紅色的五角星，旁邊兩隻金色的和平鴿銜著兩枝橄欖葉，表示了對和平美好的希望。走進禮堂，幾根大紅柱子豎立在其中，樑柱上掛著幾面彩旗，迎著徐徐的微風飄舞著。幾個大紅燈籠給禮堂增添了幾分喜慶，多麼寬敞的禮堂啊！幾百位同學簇擁在這裡也綽綽有餘。在其中的一堵牆上，我看見了以往幾年的銀坑村春晚圖片，絕不亞於城裡的春晚，同學們嘖嘖稱讚。
這，就是我們研學的第一站—銀坑村大禮堂。
毅行了2。5公里的同學們早就餓壞了，肚子餓得咕咕叫。“莫非有大魚大肉？”幾位同學一想到吃就兩眼放光。每位同學排好隊，看見了壘得高高的蒸籠，直流口水。當我們看見了一盤盤大白饅頭配乾菜肉，有些奇怪：“什麼？只有這些嗎？”有些同學開始抱怨起來：“我們的美食呢？我們走了這麼久，不是應該犒勞犒勞我們嗎？”
我不抱怨飯菜如何樸素單調，咱們研學，就要像真正的紅軍一樣！我如同老虎撲食般咬了一口饅頭，油光光的乾菜肉散發出迷人的香味兒。我像品嚐上好佳餚般仔細咀嚼、回味，情不自禁地想起幾十年前紅軍的艱苦生活。兩萬五千裡的長征旅途，一路吃不飽、睡不好。這麼三個饅頭，一盤肉對於他們來說，簡直是饕餮大餐！在以前，連饅頭都是最貴的珍品，哪還會有肉呢？野菜、牛皮、棉絮就是他們的伙食……想到這兒，我覺得面前的午餐無比誘人。我轉過頭看了看，一旁的同學們已吃得狼吞虎嚥了，嘴裡鼓得像只青蛙，還不住地說：“太好吃了！”小吳同學甚至吃了五六個饅頭，哪裡還有前面滿臉嫌棄的樣子？
吃完午飯，我們的表演也開始了。當我們站上舞臺，臺下的幾百名觀眾齊刷刷地看向我們。“這舞臺真大哇！”我不住地想。幾塊紅絲絨幕布顯得格外莊重，舞臺寬敞而明亮，燈光多麼閃耀。我們站在燈光下，唱起紅軍歌，“紅軍閃閃放光芒……”歌聲在禮堂中繚繞。
胸前的紅領巾飄揚著紅纓槍的威風，身軀中流淌著紅軍的血脈。我是中國人，我們是紅軍的傳人！歷經百年的紅土地，永不改的紅軍精神！
溫暖流過心田 篇9
國一作文 ,618字記得那是一個寒冷的早晨，北風呼呼作響，鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天空中飄落下來，大地立刻變得粉妝玉砌，像是鋪上了一層厚厚的白地毯。
起床後，我急匆匆地來到學校。由於外面的風雪太大，走進學校大門時我已經全身是雪，頭髮上、眉毛上都結了一層厚厚的亮晶晶的東西，遠看，就像是一個歷經風霜的小老頭兒。早上自習是英語課，恰好輪到我領讀。來不及坐下，我就急忙翻找英語課本。這才猛然發現，我的英語課本不知道什麼時候不翼而飛了。
我已經翻遍所有可能讓英語課本存身的地方，但是令我失望的是，無論什麼地方都沒有它的影子。我漸漸變得急躁不安起來，多數同學在背誦英語，有同學在大聲地催促著我領讀，我已經把同桌的書桌都翻了個底朝天，始終沒有找到我的英語書，我焦急得快要哭出聲來。
就在這時，我的好朋友小雪走過來，把一本英語課本遞給我。我欣喜若狂，還以為是我的英語書呢？沒想到，當我翻開課本，映入我眼簾的竟是她的名字，我感激不已又疑惑不已。心想：“謝謝你朋友，關鍵時刻幫助我。”她似乎看出我的疑慮，說：“你先看我的書吧！今天是你領讀，你趕緊開始吧。我們是好朋友，朋友之間就應該相互幫助嘛！”
我的心為之一顫，她的話打動了我。此時，一股暖流漫過我的心田。
此時，我也想到了一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
謝謝您，我的好朋友！因為有了你的存在，才給我的生命染上了一道道絢麗的光彩，就像是彩虹那樣耀眼，那麼地光彩奪目，美麗動人。
溫暖流過心田 篇10
國一作文 ,561字我眼中的萬千世界，是黑白的，冰冷的。常常徘徊在我心田的，是孤獨和冷意。直到她的出現，我心田才流過些許暖意。
一天下午，我照常坐在窗戶邊，望著瓷色的天空，不停地變幻著，像一塊冰冷的水晶。叮鈴鈴，下課了。我收拾好心情，拿出筆寫作業，眼睛的餘光掃向坐在空位上的那個人。
同學紛紛跑到她面前，教室裡嘈雜，聲聲入耳。讓我心情十分煩躁，一聲惡毒的痛罵從我嘴中滑出：“吵死了，上一邊玩去。”同學們立刻抬頭，怒目相望，坐在前面的她也向後望。我的怒意像被她凍住一般緩緩平息，她見我怒意淡後便開口笑道：“同學，對不起，打擾到你休息了。”我聽後。臉微泛紅開口道：“沒，沒關係。”而在一旁的烏合之眾卻對我和她說的話並不滿意，便反脣相譏道：“你有病吧！”聞言，我瞪了她們一眼，便不再理會，任由她們“攻擊”我。
前面那位女生十分不解地看著我問：“你為什麼不反駁？”我聽後便冷冷地笑了：“我習慣了。”那個女生聞言，便不解地看著我。我以為她也會像其他人一樣笑話我的懦弱。誰知她搬起書往桌子上用力地砸了一下，滿面通紅地說：“以後誰要是和你過不去，就是和我對著幹。”其他人被他這一砸嚇傻了，我也十分驚訝。心中不由得升起一股暖意緩緩流過心田。
從那以後，我發生了翻天覆地的變化，變得熱心，樂觀開朗，這塊兒冰雪般的心受到陽光的拂照融化了。
溫暖久久迴盪在心田……
愛，在我心中流淌 篇11
國小五年級作文 ,546字時間如流水一樣匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深深的親情。
記得在6歲那年暑假時，我回到了外婆家。暑假正是收花生的季節。一天，我來到了花生田裡幫忙收花生。收完後，我看見地上有幾棵小植物，上面開著金黃色的小花，小花下還有一個鼓鼓的汁囊。表妹跟我說花的汁水很甜，我沒多想便把它摘下來吃了。嗯，還真如表妹說的那樣，清甜得很。
晚上，我洗完澡後就上床睡覺，半夜一點，我突然開始咳嗽，發高燒。聽說我傍晚吃了一些花汁，外婆擔心花有毒性，決定立刻送我去醫院。因為醫院很遠，晚上又沒有的士和公交車。所以外婆揹著我，走了一個小時的路，把我送到了鎮上的醫院，醫生給我開了好多瓶藥水。外婆守著我，陪我打了七袋點滴，足足陪了我九個小時。
第二天早上，我在醫院裡醒來，看到外婆一臉倦容地坐在床前。外婆看見我醒來，慈愛地問我：“方仔，感覺怎樣？”我眼睛立刻溼潤了，我對外婆說：“我沒事了，都怨我，害您一夜沒睡。”外婆說：“沒事就好，外婆不睡沒關係。”我的眼角慢慢流出了眼淚。
在以後的時光中，只要一想到外婆，我心中便會有一份溫暖，一份感動。外婆啊，您是我心中永遠的感動。
美永遠在我心中流動 篇12
國二作文 ,1210字知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。
真誠是一束陽光，它總會無私溫暖他人；善良是一片光輝，總會照耀人們孤寂的心靈；心靈美是一汪清水，總是那麼清澈、那麼無暇。
在我眾多朋友中，有一個人總是那麼真誠、那麼熱心，他就是——王文斌。一場大雪剛剛下完，玉樹瓊枝、白雪皚皚的世界吸引了我們，我和小夥伴在上學路上玩了起來，興致高漲地堆雪人，就這麼來來回回，以致忘了時間，當我們反應過來，便急忙向學校跑去。在途中，一種“不祥預感”籠罩了我們，走進教室，同學們都已經坐得端端正正準備上課了，而老師正凶神惡煞地盯著我們，問我們怎麼回事？王文斌大膽說出了我們遲到的理由，我們也是一陣無語，想：怎麼能說出我們是因為玩遲到的呢……沒想到老師竟然網開一面，和藹地說：“你能給老師說實話，老師原諒你們，以後不要貪玩而忘記了學習。”我們一時無語連忙點頭稱是，他的這種真誠難道不寶貴麼！
英國的伯特蘭·羅素說過：“在一切道德品質之中，善良的本性是世界上最需要的。”王文斌也是一個擁有善良本性的人。
他十分喜歡小動物，有一次在放學回家的路上，我們看到一些高年級的學生正在欺負一隻小狗，小狗在他們的“暴力虐待”下，發出微弱慘叫聲。王文斌聽到後，以迅雷不及掩耳之勢，跑到那些學生面前，對那些學生吼道：“這隻小狗這麼可愛，你們怎麼忍心欺負他呢？你們要再動小狗，我就對你們不客氣！”那些學生好像聽到天大的笑話，交頭接耳了一陣，就對王文斌“大打出手”，我和別的同學趕緊把他們拉開了，而王文斌早已被揍得鼻青臉腫，那隻小狗在王文斌的庇護下平安無事。王文斌看著這隻小狗情不自禁笑了，那隻小狗細心地舔著王文斌胳膊上的淤青。我問他：“你為什麼這麼愛護小狗，都不怕他們打你？”“小狗是我們人類最忠實的夥伴，它有時比人都善解人意，保護它們，我們的生活也會更加多姿多彩！”他說。而我也在想：在世上，要是多有些像王文斌這樣的人，世界上的生命才會得以長存。
英國的莎士比亞說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”不錯，雖然王文斌的個子矮矮的，膚色黑黑的，但他的品質就如玫瑰散發的香味沁人心脾，他的品質——真誠、善良、樂於助人，才是最美麗、最值得人們去學習的！
高爾基說過：“一切美好的品質，都是從太陽的光線和母親的奶汁中生長出來的。”如其言，美好的品質不是掛在嘴邊，不是搖旗吶喊，而是來自心靈對美的認知和實實在在的行動。就如玫瑰花，美的不是外表，而是它所包含的香味。
啊！美，在我心上緩緩流過！永遠在我心中流動！
愛在我心中流動 篇13
國小六年級作文 ,776字哦，我最親愛的母親！停下你手中勞累的活兒吧。你的操勞，我看在眼中，疼在心頭。在我眼中，母愛濃濃，你為我所做的一切，不計其數，唯有一件事情，在我腦海中若隱若現，揮之不去……
那天，正處秋季，風雨交加。這種天氣，最令我心情煩躁了。放學回家後，我丟下書包，大聲嚷嚷道“媽，我餓了！”
“好，我去燒飯，你先做會兒作業。”
言罷，您進了廚房。此時，我才剛抱怨起今兒個作業太多，你又走來問我吃什麼。
“你怎麼天天問我吃什麼？”再這樣問下去，我耳朵都得長繭！”我急躁地說。說完，我低下頭繼續寫作業，殊不知，這短短一句話，傷透了你的心。
你沒說什麼，只是轉身離去。我抬頭望著您，恍惚間似乎看到你的臉頰兩邊，兩道淚痕在燈光下晶瑩的閃爍著，我心中的內疚感油然而生……
窗外，豆大的雨點在屋簷上，頻繁的雷聲，好似在為雨寶寶助威。
“兒子，飯好了，趁熱先吃吧。”您輕聲細語地叫喚著，那聲音似乎有點兒嗚咽。
或許，是我誤解了你的用意吧。您是多麼愛我呀，每天都想換著法子為我燒菜，而我卻說您……唉！我打心底的，深深的譴責我自己。
我來到餐桌，頭埋的低低的，滿懷愧疚地向你認錯。您撫摸著我的頭，表示接受我的道歉。我像是獲得了赦免，心中沉重的石頭終於落下。我望著你慈祥的面容，幾條可惡的皺紋已悄然爬上了你的眼角，那黑髮中幾根顯眼的銀髮，見證了您的辛勞……此時，我深深地體會到，我吃的，並不是普通的飯菜，而是澆灌著您濃濃的母愛的絕世佳餚！
在這個風雨交織的夜晚，我只想真心實意的對你說聲：“媽媽，有您真好……”
燃燒在我心中的溫暖 篇14
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
你是我心中的一抹暖陽 篇15
國一作文 ,690字你是初冬的一抹暖陽，給我冰冷的內心帶來無限溫暖；你是一支神奇的彩筆，給我寂寥的世界增添了無限生機和動力。
還記得，那個寒風肆意、落葉飄飛的星期五下午。放學了，同學們歸心似箭，都爭先恐後地走出教室，我也是亟不可待地跑出門口。
俗語說心急吃不了熱豆腐，我揹著沉重的書包從樓梯上一路地往下跑到學校大堂外面的大臺階上。剛到了最後一級臺階時，我一不小心踏空了。“哎呦”，我重重地摔倒了，摔了個四腳朝天。其他同學見狀都忍俊不禁，對我袖手旁觀，我只好像一隻“狗”似的爬起來。因為太急，最終不但沒趕上校車，還狠狠地摔了一跤，給人笑話。我只能坐在臺階上等待下一趟校車。
不知何時風更大了，刮進了我的褲腳，使我冷得直髮抖，我只好緊緊地抱住我受傷的膝蓋。這時，一件暖和的衣服披在我的身上，這真是雪中送炭見真情啊！我回頭一看，原來是我的新同學小強。雖然我們沒認識多久，但他卻是如此關心、善待我，而自己卻冷得瑟縮起來。我心中不禁湧出一股暖流！
他看到我受傷了，關切地問：“沒事吧？”然後扶我到背風的角落坐著，而自己卻站在一旁陪著我。我感動地說：“謝謝你，要不是你，我早已成為千里外的雪人了。”他笑了笑說：“別客氣，我們是同學，也是朋友嘛！”我不好意思地點點頭。這時，風更大更冷了，就像魔鬼一樣肆虐著我們弱小的身軀。小強的嘴脣變得有點蒼白。我不忍心直視，急忙把他給我的衣服脫下來還給他，他立即阻止說：“沒事，你披上，我挺得住，我在家裡還天天用冷水洗澡呢！”
我們靜靜地等待著校車的到來，一分鐘，一分鐘……這是多麼漫長啊！
校車終於來了，我們各自上了校車，透過飄零的落葉，我看到了小強那令人感到溫暖的樸實的臉。
我心中的暖暖年味 篇16
國小六年級作文 ,438字新年到了！這一天，我早早地爬起床，穿新衣，開始了辭舊迎新的一天。
早上我默默地在心裡做了一個決定，我要把整個家收拾得煥然一新，迎接新年的到來。
首先，我要給地面“洗個澡”。我拿起拖把左擦擦右擦擦，前拖拖後拖拖。直到臨近晌午我才把地面拖好。我放拖把仔細一瞧，呵！地面被我拖得光潔如鏡，我不禁對我的所做感到一些自豪呢！
接下來就是整理，把亂的物品分分類，把它們都“送回家”。
經過一上午的努力“奮戰”，終於，把家收拾的窗明几淨，爸媽看到了無不嘖嘖稱讚。此時此刻我感到一股暖流，流遍全身……
年三十的晚上最是熱鬧非凡。你看：小區燈火通明。一個個燈籠在風中搖晃，如同一隻只蝴蝶在微風中翩翩起舞。最耀眼的還是那絢爛多姿的煙花，就在它綻放的那一刻如同繁星點點，我多想時間在此停留呀！還有不斷傳來的那一聲聲“噼裡啪啦”的鞭炮聲，讓我們沉浸在其中。
接下來我們一家人坐在沙發上一邊絮絮談心一邊津津有味地看著豐富多彩春晚。談著，看著，我們的臉上露出幸福的笑容。
暖在心中，暖在眼中，暖也在家中。
我心中的溫暖作文 篇17
國小五年級作文 ,1638字【篇一：我心中的溫暖作文】
在我的記憶中，有許許多多的人和事讓我感動，但唯有那件事，讓我久久不能忘懷。
又到星期四了，淅淅瀝瀝的小雨下了整整一上午，直到下午時雨才停住了，操場上到處都溼滑不堪，同學們都在教室裡玩鬧。
叮鈴鈴，上課了。這節課是我們最喜歡的體育課，但是今天的操場可是與平常不一樣，大家都有些害怕摔倒。但怕什麼就會來什麼，剛一上課，體育老師就叫我們每人圍著操場跑五圈，最後一名的將會受到加跑兩圈的懲罰，同學們都憋著一口氣，都不想成為最後一名。
隨著老師的口哨聲響起，跑步開始了，我們如脫韁的野馬一樣向前衝去。為了不成為最後一名，我迅速地超過了李波和吳迪，我不禁沾沾喜喜起來：“照這樣看來，最後一名一定不會是我！”剛剛想完，一個閃電般的身影從我的身邊閃過，我大吃一驚：啊，原來是有“旋風王子”美譽之稱的胡定權，要想超過他是不可能的了，不過，可以減少與他的差距呀！我打定主意，卯足勁往前衝，可就在這時，我重重地滑到了，由於用力過猛，膝蓋擦掉好大的一塊皮，血珠從裡面不斷地滲出來，我想爬起來，可地面太滑，我試了好幾次都沒有成功，好多同學從我的身邊跑過，他們一邊向我投來同情的目光，一邊為爭奪名次而奔跑。我又想掙扎著站起來，可疼痛讓我不得不放棄，我難過極了，看來今天的最後一名非我莫屬了，就在灰心失望的時候，龍航跑到了我的身邊，他二話不說，一把把我扶起來直奔醫務室而去。
龍航扶著我走出醫務室，我們又急匆匆地回到了操場上，同學們都已經完成了任務，他們望著我和龍航，好像是等著看我和龍航被懲罰時好為我們加油助威。望著體育老師嚴肅的神情，我難過極了，因為我連累了同學，害得他因我而受罰。我不好意思地看著龍航，他卻搖搖頭說：“沒關係，多跑兩圈身體更好！”
“你們兩個並列倒數第一名，理應受到加跑兩圈的處罰，但是，不管在什麼情況下都要發揚體育精神，做到友誼第一，比賽第二；我們要學習龍航助人為樂的精神和羊正雲勇敢堅強的品質，因此，對他們免於處罰！”老師的話音剛落，操場上響起來經久不息的掌聲。
每當回憶起這件事，總會有一股暖流湧上心頭。
【篇二：我心中的溫暖作文】
任由時光飛逝，有一件事情卻始終在我腦子裡清晰的呈現。想起它，我的心中便湧起一股暖流。
我們每天中午用餐都是在學校的教室裡完成的，所以每天班上中午抬飯菜，都是一大組的同學一起去的。那天輪到我們這一組同學抬飯菜，我們都很高興辦這件事，因為為集體做事是很光榮的。來到食堂，人非常的多，熱鬧非凡，因為每個班都派了同學領取飯菜。我和小春同學使足了勁抬起一盤米飯往教室裡走。
我們的教室在教學樓的第四樓，從食堂到教室要先穿過操場，再上四層樓梯才能到。操場上很寬闊，走起來不費力，但是，上樓梯就得小心了，樓梯口本來比較窄，再加上同學們來來往往的，顯得更擁擠了。我和小春小心翼翼地往樓上走。
在上三樓的一個轉角處，一位同學突然從上面急匆匆地跑下來，使勁地把我的胳膊撞了一下，也許是有什麼緊急的事情要辦，竟然連一句道歉的話都沒說就跑遠了。“呀—”我下意識的鬆開手，身體驟然失去了平衡，一連滾下了幾個樓梯，只覺得臉上火辣辣的疼，眼淚情不自禁的流了下來。幾個同學尖叫著吧我扶起來。
陳老師聞訊趕來，心疼地看著我紅腫的臉蛋。他仔細的檢查了我身體其他部位，確信沒有大礙，才鬆了一口氣。他又叫同學馬上去找了住在校園裡的銀芝同學，請他去家裡摘一片蘆薈葉子來，並不停安慰我說：“沒事的，別害怕，只是皮外傷，抹一下蘆薈汁就很快會好起來了。”
我回到教室，同學們見我受傷了，都圍過來問長問短。此時我臉上雖然很疼，但心裡卻被溫暖包圍著。銀芝同學找來了兩大片蘆薈葉子。陳老師把它掰開，把裡面那綠色的粘乎乎的液體輕輕抹在我紅腫的臉上。頓時我感覺涼悠悠的。蘆薈汁的清爽抹去了我先前的驚慌和疼痛，我的內心被老師和同學的關愛深深感動著。
雖然這件事是那麼微不足道，但它時刻提醒著我：也許生活有很多不如意的事情，但人與人之間的關愛無時無刻不在溫暖著我們。
溫暖在我心中 篇18
溫暖在我心中作文60 ,624字經過這件事情，我明白了，作為新一代的青年，我們應該關心身邊的孤寡老人。
前不久，我們小區住來了一位老婆婆，就住在我家對面。她來的那天，是她一個人提著一個旅行包來的，我看到了，很熱情的走上前去：“婆婆，您好，讓我來幫你拎包吧。”她斜著眼睛陰陰地看了我一眼，什麼人也沒有說，過了一會來把包給我，當我幫她把包送到家門口時，“砰”的一聲，她毫不留情地關上了門，什麼也沒說，只將我一個人留在了門外。
經過了這件事，我再也沒有想要去和她接近，直到有一天，我寫完作業，一個人站在視窗看風景，這時，我在熱鬧的人群中發現了一個熟悉的身影，原來是她，只見她拘摟著身體，一個人孤單的走在街上，眼神空洞，秋風蕭瑟，使他的身體顯得更加單薄。我見此情景，忍不住跑下樓，徑直向婆婆衝去，握住她的手關切的問：“婆婆，外面冷，我們回家吧。”她淡淡的看了我一眼，輕輕的點了點頭，這一次，我終於的清楚的看到了她的臉，飽經風霜，最後，我將她送回了家，這一次，關門聲小了很多，很多……
這天是中秋節，我們家買了好多好多的月餅，可是我的心中仍然放不下住在隔壁的那位老婆婆，我半帶著懇求，對媽媽說：“媽媽，你看住在我們隔壁的老婆婆，中秋節也沒有人陪她，我們送一盒月餅給她，好嗎？”媽媽笑著摸了摸我的頭：“好孩子，去吧。我提著那一盒月餅興沖沖的來到了婆婆家門前，“咚咚咚”，婆婆將頭小心的探出了門外，一見是我，臉上有些驚喜，很快，她就收下了那盒月餅，這時，媽媽走了過來：“奶奶，來我家坐一坐吧。”
溫暖在我心中 篇19
國小三年級作文 ,549字溫暖是什麼？溫暖是家人一次次的叮嚀；溫暖是傾訴時朋友的聆聽；溫暖是一位位陌生人的幫助……
那是去年冬季的一天，外面正颳著刺骨的寒風。這天我發了高燒，爸爸因為工作沒在家，只好由媽媽帶著我去醫院看病。走到小區門口，媽媽伸手打車，好幾輛計程車過去了，沒有一輛停下來。我望著媽媽愁苦的臉說：“他們怎麼都不停車呢？”媽媽說：“那車上都有人呢。”在我感覺有一點難受的時候，來了一輛私家車停在了我們的面前。司機關切地問：“孩子是不是生病了？這麼冷的天又沒有車，我正好去醫院看孩子，把你們捎過去吧。”媽媽趕緊說：“謝謝，真是謝謝您！”我們上了車，這時我的胃很難受，過了一會兒，我吐了起來，吐到了車上和媽媽的身上，沒想到叔叔沒有責備我們，還遞給我一條雪白的毛巾和一瓶水，讓我擦一擦身上，喝口水漱漱口，當時一股暖流湧遍了我的全身。
到了醫院，媽媽立刻帶我一起去看醫生，等到輸完液，那時已經到了半夜了。我在媽媽攙扶下走到了大門口，正當媽媽準備打車的時候，那位叔叔向我們走了過來，沒想到叔叔還在等著我們，準備送我們回家。等我們上了那位叔叔的車，叔叔還給我準備了吃的，此時此刻，我的心中溫暖極了！
我原本以為那位叔叔跟媽媽認識，後來我才知道他是一位陌生的叔叔。這種溫暖將永駐我心！我將會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺。
溫暖在我心中 篇20
國小四年級作文 ,658字透過白霧，大街上的行人寥寥無幾，都是趕著回家的。雖然街上一副寒冷的情景，但我的心裡卻一直都是暖暖的。
那日放學，天色已晚。我們幾個同路的同學被老師留下佈置教室，走出學校時，路上看不到一個行人，且天空已是黑濛濛一片。我們手挽著手，一同說笑著走回家。聊天的內容我已忘得差不多了，但那天的燈紅酒綠的街上笑得那樣自然快活的情景，卻給我留下了深刻的記憶。那次過後，放學路上便不曾再看見空氣冒著數不清的白氣，街上不再冷清了。
又是在那條街上，正是期末複習功課繁重的時候，老師把我叫去參加學校的數學競賽，並開始來教我奧數。我一個人孤孤單單地走去找老師。路過酒家，裡面人們歡快的談笑聲使我感到一絲與世界隔離的幻覺。漫不經心地踢著路上的小石子，再加上不時一股寒風吹來，心裡不禁感到一絲寒意。然而，轉過街角，在路燈昏暗且又格外耀眼的光下，一個熟悉的身影猛地進入了我的眼簾：一如既往的微笑，疲憊的臉上架著一副厚厚的眼鏡，手中多了一個暖水袋。我小跑過去，老師將手中的暖水袋硬塞進我的手裡。剎那間，先前的寒意煙消雲散了，取而代之的陣陣暖意。
除夕夜，街上冷冷清清，但又帶有不少年的味道。在家中，我搓著雙手取暖，眼睛卻不時激動地向窗外瞟瞟，著急地等著叔叔回家吃團圓飯。盼星星，盼月亮，終於盼來了叔叔回來。街道旁，爸爸的汽車後備箱剛被“咔”一聲關緊，樓上飯桌旁便聚焦了一家十幾個人。火鍋冒著熱氣，我們一面吃著熱騰騰的飯菜，一面聊著天。窗外雖然是寒風呼嘯，但我們的心裡卻是暖洋洋的。
風，無論怎樣吹；街上，不論如何寒冷，想到這些，我心上總是溫暖的。