暑假學車記相關作文20篇

暑假學車記 篇1

國小四年級作文 ,489字

在長久期待中,這個暑假,爸爸終於給我網購回來一輛漂亮的蔚藍色自行車。早就羨慕同院朋友們騎車那瀟灑勁,便暗下決心一定要儘快學會。

維吾爾諺語:“語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實幹才是肥料。”萬事開頭難,剛開始我非常害怕,總擔心自己會從自行車上摔下來,結果進步不大。俗話說:“好的開頭是成功的一半。”為了有一個好的開始,在大家的鼓勵下,我便努力剋制住心中的恐懼,哈哈!果然取得良好效果。

過段時間,我發現僅是克服了恐懼還不夠,還得有個好的方法才行呀,對了,幹什麼事兒都得有技術,便琢磨該從那入手呢?否則練來練去到頭來還是:“竹籃打水一場空。”而騎自行車最重要的就是掌握車與自身的重心靠調節龍頭平衡關係,對,應該從這裡入手。同時我明白了這技術是要經過一天一天練習才能積累,便每天都央求爸爸陪我練習,果然沒幾天就能單獨騎車啦。

還不行,我發現只依靠多練習來提高騎車技術水平還不夠,便注意觀察別人是怎樣騎自行車的。通過取長補短,功夫不負有心人,我的技術可以說是日新月異的提升,不久甚至還可以和爸爸到郊外去練習,騎著車看著美景多爽啊!

在這個暑期裡我不僅是學會了騎車,是收穫了成功。

暑假登峰記 篇2

國一作文 ,699字

今年暑假,我們一家來到安徽省黃山風景區攀登黃山天都峰。

那一天,我們從黃山玉屏樓向東下山。大約下午兩點,我們便抵達了天都峰腳下。雲霧半掩中的天都峰高聳險峭,只有一條從峰頂選下來的天梯—幾乎成90度嵌在光滑巍峨巨石之中的一條石階。伴著對峰頂難以抗拒的渴望,我們開始了不達峰頂誓不還的攀登。

腳下的石階高而陡,無數攀登者堅強的雙足竟沒能在它倔強的身軀留下哪怕淡淡的腳印。石階凹凸而粗糙,稜角分明。踏階握索拄杖,我們向前一走,再向前一步,行動或許遲緩,但每一個腳印都是堅定有力的。陰沉的天空突然閃現出耀眼的光芒,霧氣、雲朵迅速消散,向上望去,天梯的盡頭雖然有些遙遠卻已經清晰,如同黑暗中的一縷曙光,牽引我們不斷向前走,向上攀。

許久,我們終於到達了天梯的盡頭—天上玉屏。回首來路,艱險伴著汗水,曲折伴著勇氣,然而真正的絕頂尚未達到。

又向前爬行了一段,便到了“鯽魚背”。一塊絕險的巨石橫架於海拔約一千八百米的兩山之間,石寬不足半米,底下是萬丈深谷。我們輪流著走向“鯽魚背”,大家緊握繩索,萬分小心地向前挪著小步,走一步,再走一步,登高絕險外,方知“一失足成千古恨”。我顫巍巍地邁出最後一步,跨過巨石,提著的心才稍稍落下,又過了三洞,我們終於登上了天都峰頂。此時,雲霧開而太陽出,天地間一片光芒,遠山峰頂一片片絢麗的金色,在綠色、褐色、白色的山峰的映襯中更顯輝煌燦爛,蔚為壯觀。

拋去一路艱難坎坷,這一刻屬於放飛自我的每一個人!當快門按下的瞬間,我的一份思索永遠留在這裡:沒有一步步向前走的勇氣和毅力,何來眼福欣賞這險峰上的無限風光?

這一精彩的暑假,讓我嘴角上揚,擁抱生活的希望!

暑假追貓記 篇3

國三作文 ,761字

暑假生活有時是極度無聊的,吃飯!睡覺!做作業!每天都得這三樣,像放電影般重複播放!

曾經有人嚇唬我說:這人一犯懶啊,智商就會下降!單是奔著寧可信其有不可信其無的原則,我打算出去溜達一圈。

我是住在我姑姑那裡的,他們那小區有一條小路格外幽靜,兩旁都是一排排楓樹,大約每隔5米就有一棵。樹幹又粗又大,估計已有四五年的年齡了吧。

樹的旁邊是一道矮牆,估計跟我一般高。若想徒手翻過去,那可得費點兒功夫。可這區區一道矮牆,怎麼難得倒如此聰明機智的我呢!我藉助一旁的一棵楓樹,費了九牛二虎之力才爬上來。

精疲力竭的我坐在牆上,很是悶騷地感慨幾句,又極不要臉地自誇幾句。也許是被英明神武的我給感化了!遠處有一隻黑白相間的小貓向我走來,大有向我朝拜之意。

不過後來我終於知道那貓兒其實是專程來“鄙視”我的!只見那花貓三下五除二就從地面躍到牆上來!中間只借助了一個廢舊的箱子,整個過程如行雲流水一般,讓我都有點無地自容。當它跟我在同一海拔高度時,它傲慢的抬起頭,緩緩地向我走來。後又在距我十米開外的地方坐了下來,屁股還對著我!真惱火!

我氣急地指著那花貓,道:“喂!那隻智商為負的小貓咪,我看出來了!你這是赤裸裸的挑釁!你還嫉妒我的智商……唉!你搖尾巴是什麼意思?不信?我這個暴脾氣,有種你別跑,等本大俠將你緝拿歸案!”

說完我便一個箭步向那貓奔去。得虧我技藝超群(實際上是牆的寬度夠好),要不我早掉下去了。可是那花貓的反應力也挺好的,還沒等我靠近,就一個躍身跳下去了。我原本也想就這樣跳下去,可是小命要緊,我還是慢慢地爬下來。

待我下來後,又繼續追那花貓。正當我以為快抓住它的時候,結果它還是跑了。是順著牆跑走的!

我最後只想說:那笨貓!你家世代做盜賊的吧!飛簷走壁練得這麼輕車熟路,相傳的吧!

這就是我暑假追貓的生活,是不是挺精彩的呢?

學車記 篇4

國小四年級作文 ,847字

一天吃完晚飯,爸爸媽媽為了鍛鍊我的膽量,讓我學騎自行車。天生膽小的我無奈地推出大哥“傳”下來的破舊兒童車,爸爸把車龍頭和座墊調整好後讓我試試,就這樣我的“自行車之旅”開始了。

我先來了一個“迴旋踢”,瀟灑地踢開支腳,然後像騎馬似的跨上了座墊。我雙腳撐著地面,費力地把車蹭到馬路邊上。這時耳後傳來爸爸的聲音:“兒子,別怕!你放心大膽地騎,眼睛看向前方,雙手穩住車龍頭,爸爸在後面扶著車,堅決不讓車子倒下!”爸爸的話就像一顆定心丸,剛剛還手足無措的我頓時信心大增。我抬起右腳,用力蹬下腳踏板,車子搖搖晃晃地前進了,我彷彿一個喝醉酒的大漢。“用力蹬,不要慌,加快速度!”爸爸喘著氣對我說。聽了爸爸的話,我加快了速度,雙腳拼命地踩著踏板,整個人好像飛起來一樣,只聽見耳邊“呼呼”的風聲。

前方快到馬路盡頭了,我向爸爸大聲求助:“怎麼辦?怎麼辦?”咦,怎麼不回答?我用眼睛的餘光飛速地向車後方一瞟,後面怎麼沒人?不對呀,剛剛還聽到爸爸的聲音,怎麼一轉眼人就沒了?難道是大變活人?我緊張的小心臟“撲通撲通”地跳著,簡直快跳出胸膛了。我的四肢一軟,龍頭一歪,連人帶車倒在路邊。我爬起來扭頭一看,只見爸爸在“千里之外”喊著我呢!原來爸爸在騙我,只扶了一小段路就撒手了,我被爸爸騙了,心裡一陣委屈,便“哇哇”大哭起來,爸爸卻跑過來對我哈哈大笑。“我……我都摔成這樣了,你還笑?你說絕不放手的呢!你是個大騙子!”我又氣又惱。“兒子,你會啦!你會騎車啦!祝賀你!”爸爸握著我的手說。什麼?我會啦?真的嗎?是啊!在沒人扶的情況下獨自騎了這麼遠,我會騎車啦!我頓時就破涕為笑,原來學騎車也不是太難的嘛!

“我會騎車啦!我會騎車啦!”我叫著跳起來,真想把這個好訊息告訴所有人。爸爸說:“你也不要高興得太早,還有如何上車、下車、剎車、拐彎,這些你還都沒會呢!今天就到此為止,明天我們接著出來學,不出一個星期,我保證你能單獨上路!”“好!”我信心滿滿地大聲答道。

那晚,我做了一個香甜的夢,夢見我開心地騎著自行車飛馳在馬路上。

媽媽學車記 篇5

國小五年級作文 ,791字

最近我的媽媽在駕校學開車,這才練了幾天,竟然學上了癮,一有空就想過把癮。

這不,今天我們一家和姑姑約好一起去樊村奶奶家,姑姑開車來接我們,媽媽激動地說:“去樊村都是大路,讓我試試,看看我的車技!”一聽這話,我心裡直髮怵,心想媽媽行嗎?瞧,媽媽發動車上路了。只見她一會兒掛檔,一會兒扭動方向盤,忙得不可開交。汽車就像在馬路上走S線,又像我剛學會走路的弟弟,左扭一下,右歪一下,爸爸說媽媽在走模特步。到了十字路口,媽媽更是手忙腳亂,看見一輛車開來,媽媽慌了神,不知怎麼辦,坐在車上的我心裡像揣著一隻小兔子砰砰直跳,媽媽正要避開這輛車,不料車又滅火了。我們的車停在十字路口,來往的車估計看出媽媽是個“馬路殺手”,他們都繞著道走,離我們的車遠遠的。在姑姑的指導下,媽媽的車又發動了,姑姑坐在一旁指揮,一會兒說左打,一會兒說右打,一會兒說回方向……我的天啊!坐在車上的我身上直冒冷汗。終於,我們過了十字路口,來到了平坦的大路。

我們的車在馬路上緩緩地前進,我的心剛輕鬆下了,又到了一個拐彎處,路比較窄左邊是一米來深的溝,右邊是一個土堆,土堆旁邊是房子,好懸!媽媽能拐過去嗎?我身上的汗毛都要豎起來了,生怕媽媽開到溝裡去,只見媽媽雙手緊緊握住汽車的方向盤。姑姑在一旁指揮;先右打方向……媽媽麻利地打完方向,真沒想到媽媽竟然拐了過去,我心裡的石頭終於落地了,可誰想,剛拐過去,卻忘了回方向,只聽“咚”的一聲,車撞倒的土堆上了,幸虧姑姑及時拉住手剎,要不然車就撞房子了!

媽媽灰溜溜地走下車說:“不開了!不開了!太危險!”姑姑發動車我們才安全的到達奶奶家。雖然是虛驚一場,也多虧了姑姑,要不後果不堪設想!

通過這次媽媽開車,我深有感觸:生活中許許多多的車禍不是酒駕,就是像媽媽這樣的“馬路殺手”造成的。我想告訴媽媽及像媽媽一樣車技的叔叔阿姨們,開車雖然好玩也很刺激,但千萬不敢拿自己的生命開玩笑啊!

暑假生活記事 篇6

國小五年級作文 ,688字

清晨,我和弟弟一起到魏源廣場散步。遠遠望去,一棵棵鬱鬱蔥蔥的梧桐樹像士兵一樣聳立在廣場四周,小鳥們唱著歡快的歌,廣場上不時傳來音樂的聲音,真令人心曠神怡。廣場上前來晨練的市民絡繹不絕:有散步的、有跑步的、有跳廣場舞的、有打太極拳的……最吸引我們注意的是打陀螺的。

讓我和弟弟拍手叫絕的是,廣場上竟然有各種各樣飛快旋轉的陀螺。不看不知道,一看嚇一跳,這些旋轉的陀螺都是一群老大爺打的。只見老大爺們使勁全身的力氣,用鞭繩抽打著陀螺,一個個像大漏斗一樣、上圓下尖的陀螺順時針三百六十度不停地旋轉著,旋轉著,構成廣場上一道美麗的風景。

看!一旁的那個老大爺,光著膀子,左手插在褲袋裡,右手有節奏地抽打著陀螺,只留下“啪啪”清脆的如同鞭炮的響聲。他的灑脫和打陀螺的技術不得不令人佩服。飛速旋轉的陀螺在旋轉了一段時間後,速度慢慢慢了下來,眼看陀螺就要停止旋轉,只見老大爺雙腳用力一蹬,從下部發力,所有的力量傳到腰部,順著腰肢開始扭轉,右臂一揮,使勁地抽打陀螺,陀螺飛速地旋轉,像一個轉動地圓球,在廣場上跳著歡快的舞蹈,令人驚歎不已。

瞧!那邊一個穿著T恤的老大爺,他雙目炯炯有神,目光一刻也不離開身旁的陀螺,只見他雙手掄起鞭杆,使盡全省力氣甩起鞭繩朝陀螺打去,那“啪啪”的作響聲,就像一曲激越的樂曲。老大爺每次鞭打的銜接堪稱天衣無縫,陀螺伴著鞭繩的力量越轉越快,像閃電一般。老大爺的嘴角露出了滿意的笑容。我和弟弟都看呆了,不時拍手鼓掌。

今天,我和弟弟不僅領略了魏源廣場美麗的風景,而且領略了邵陽市民豐富的文化生活,特別是領略到老大爺打陀螺的美,這些讓我的暑假生活更加有滋有味,充滿樂趣。

學車記 篇7

國小三年級作文 ,701字

童年是一場五彩的夢,色彩斑斕,令人嚮往;是一幅水墨畫,朦朦朧朧,若隱若現……

每每我看到可愛的小孩們,一搖一晃地學騎車子,令我不禁想起一件童年的往事……

“媽媽,丫丫不會騎車車,小朋友們笑……笑話我!”一個四歲的小女孩,哭哭啼啼地對自己的媽媽說。媽媽聽了蹲了下來,笑了笑,對她說:“孩子,沒有什麼的,不會可以學呀!我可以教你,哥哥也可以教你呀!”聽了媽媽的話,小女孩又重新恢復了自信心!她心想:小朋友們都做得到,我怎麼就辦不到呢?丫丫一定會成功的!

時間飛逝如電,轉眼也已是五個月了……

“媽媽,我會騎了,快把後面那兩個短短的輪子拿掉吧!”小女孩高興地說。媽媽應聲回答道:“沒問題!”於是,媽媽把兩個助力的輪子拿掉了。“我把輪子拿掉了,你可要自己小心啦!”媽媽又說道。“哎呀,哎呀,哎呀啊—”隨眼望去,小女孩喊叫著,車子倒在了地上,“嗚—好疼呀!嗚—”小女孩用淚汪汪的眼睛望著媽媽,似乎想得到媽媽的一點安慰。她並沒有去扶小女孩,因為她知道,應該讓孩子自己爬起來。

小女孩見媽媽不管她了,心想:媽媽肯定生氣了!是我太笨,太沒用了,媽媽肯定不喜歡我了。不!丫丫一定要證明給媽媽看,丫丫一定會學會騎車子的……

時間過的飛快,一閃而過。又是一年零七個月到了。

“嗷!太棒了!丫丫會騎車了嘍,媽媽又喜歡丫丫嘍!”小女孩開心地告訴媽媽。媽媽看了,會心地笑了。

這段記憶,一直像一張照片,存放在“大腦播放器”裡。反覆地播放,反覆地呈現,無時無刻地重演!

這個憨態又帶點稚氣還有些堅強的小女孩就是我—李雅雯!

怎麼樣?我沒說錯吧!童年就是一個富有詩意的夢!

學車記 篇8

國小四年級作文 ,773字

一年級的時候,我決定學騎自行車,因為我想又快又環保的出行。

在學的過程中,我遇到了許多困難。在第一次上車時,我的手還沒摸到自行車的把手,就摔了個仰面朝天。爸爸在一旁說:“兩個輪子的單車不好把握平衡,上車後你得騎快點兒,把重心找到。”我聽懂了,按照爸爸說的去做,可是沒騎多遠又摔倒了,感覺腿都要摔斷了,但是我沒有放棄,繼續練習。

慢慢地,我可以騎十幾米了。可是,只知道騎直線,不知道靈活的轉彎,一旦前面有人活著車,我就慌張起來,一慌張就摔倒了。這時,爸爸說:“看到有人來,也不要慌張,把方向盤輕輕轉一下,腳不要停下來就可以了。”我按照爸爸的方法,鼓勵自己不要緊張,把方向盤往想去的方向輕輕轉動一下,果然順順利利的繞過了障礙物。

就這樣,我越騎越熟練,越騎越大膽。爸爸又給我提出了新的挑戰。爸爸說:“要想騎車更熟練更安全,就要練習在一條直線上騎。”於是,媽媽想了一個辦法,在地面上放一張紙,讓我每次都從紙上壓過去。當時我以為這很容易做到,心想,這點小事難不倒我,保證完的成。我毫不猶豫的騎上單車,動了起來。可是,幾個來回之後,我才知道這並不容易,感覺越是想從紙上壓過去,車龍頭就越不聽我使喚,每次快要壓到那張紙的時候,車龍頭就不聽我使喚,左右搖擺不定。這時,只又聽見爸爸說:“你太緊張了,老想著一定要從紙上過,把身體放鬆點可以了。”我按照爸爸說的,試著放鬆了一下自己,果然,車輪壓過了那張紙。媽媽給我鼓起掌來,誇我真厲害!在媽媽的鼓勵下,一次、兩次、三次……我越來越熟練了,也越來越興奮和自豪。就在這時,我為了儘快轉彎掉頭,把方向打急了,一下就摔倒了,自行車重重的壓在我身上,我的腿不光破了皮,還流血了。但想繼續騎車的興奮勝過了疼痛,我稍作整理,又繼續開始練習了……

現在,練習騎車時摔過的傷疤還在,不過我心裡還是美滋滋的,因為,我已經是騎車高手了。

暑假歷險記 篇9

國小六年級作文 ,424字

暑假剛開始的第一天,我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢?爸爸說:“明天晚上我帶你去一個地方,那裡不要錢。”聽到這個訊息,晚上我怎麼也睡不著,只盼望時間過得快些。

終於到了晚上,我迫不及待地找爸爸。爸爸說:“穿好套鞋,帶2個手電筒。”我們出發了,爸爸讓我緊跟著他,我問爸爸到底去哪裡?爸爸告訴了我,原來是要去捉螃蟹!一路上有許多蚊子,幸好爸爸讓我塗好了花露水,爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝裡。

我們去了好多地方,可是一無所獲,我們呢又去了溝裡,連螃蟹的影子都沒有。正當我們嘆氣的時候,爸爸從溝裡發現了一條黃鱔,我高興的大叫一番,但爸爸小聲地對我說:“不要叫,他會遊走的。”正當我想說“嗯”的時候,爸爸一迅雷不及掩耳之勢,“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊,爸爸用手一按,黃鱔就被治服了。我們把它裝進了袋子裡,我心裡別提有多高興了。

回家的路上,我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾隻,可爸爸說:“青蛙可以保護莊稼的,我們不能捉它!”我點點頭,和爸爸快快樂樂地回家去了!

我的暑假——學游泳 篇10

國小三年級作文 ,729字

時間過的真快,轉眼間暑假已過了一半,我心心念唸的游泳培訓也要開始了。

暑假的太陽就像一團燃燒的火焰,想到能在涼爽的水中自由自在得游來游去,那時多麼快活啊!因而暑假報名學游泳。因媽媽白天沒時間接送,我報了夜培訓班。一路上,我的心情很激動,想到自己也能像魚兒一樣在水中穿梭,真的是又喜又驚。來到遊池邊,夜景也很美,池水在燈光的照射下顯得格外美麗,像天上的星星落在游泳池裡,成了閃閃發亮的星星池。我們在教練的帶領下,做了熱身運動,再個個下手,下水後感覺自己被冰塊包起來,冰涼無比。經過幾個竄水動作,全身又熱起來。真正的游泳開始了。

教練來到我身邊,宣佈說:“先憋氣,再漂浮,最後遊”。一聲令下,我張大嘴巴吸了一大口期,屏住呼吸,把頭重重的低進水中,在水中很悶,感覺也聽不到教練的說話聲,時間一分一秒的過去,我在水中左顧右盼,旁邊的人都抬起頭上了,我是最後的勝利者。接下來我們漂浮,背靠池壁,一隻腳踢在池壁上,手伸直放在前方,腳一蹬,就劃出去,感覺人就趴在雲朵上漂浮著。跟著教練的指揮,我們都順利完成。

接下來是最重要也是最難的—遊。雙手向外劃2次,腳往外蹬3次,接著換氣,重複下一次。說著容易,可做起來很難。我們很多人都手忙腳亂,而且錯誤都是花樣百出,有人手劃幾次不知道,有人腳蹬一直蹬,手不動,有人就漂出去就手腳並行,而我也是其中一個,不但手腳不能靈活的劃,而且還經常嗆水。怎麼也學不好換氣,我有點氣餒,媽媽在岸邊鼓勵我,經過多次的訓練,我開始有點感覺,相信只要堅持,什麼難事都可以克服。在第三天的培訓課中,我就學會了游泳,而且還能自由遊30米。

經過這次的學游泳,讓我明白做任何事情都要堅持,任何事情並不是一學就成,需要經過自己的不懈努力才能成功。