智者千慮也有一失相關作文20篇
智者千慮也有一失 篇1
國小六年級作文 ,742字俗話說得好：“智者千慮，也有一失”。這話啊，可真沒說錯。今天，我就親身體驗了一番。
下午，我來到金太陽培訓中心學作文。可沒想到，老師卻跟我們玩突然襲擊，拿我們當遊戲機耍，說什麼考試的試卷是《知識淵博型小學生測試》也可稱“天才”試卷，而且考試僅僅只用五分鐘的時間。這可真是名副其實的另類考試啊！
叮鈴鈴，上課鈴聲響了。老師把試卷發給前7位同學，這一組的同學可當智囊團，幫助第一位同學完成試卷。我們先把試卷從頭到尾都看了一遍。我們發現最後試卷上說“只做一、五、七題”我看見旁邊這一組的同學連題目都沒看，就這樣馬馬虎虎的一直做下去了。我心中暗暗自喜，心想：這次，我們不想拿滿分，也只能拿滿分了。大家的筆尖都刷刷地寫起來，緊張的氣氛一下子就凝結了。大家都在冥思苦想地想著題目，只有我們這一組很快地寫完了第一題。而旁邊那一組壓根連題目都看錯了，本來題目是寫古詩的作者和詩名，而他們地卻寫了古詩。“奸詐狡猾”卻“陰險”的在旁邊冷冷地笑個不停。做到第五題時，鄭宇資被中國最偉大的四大發明難住了，還剩一項發明沒寫。我們智囊團的團長刘超逸可真是麼應機敏，急中生智啊！她馬上說“是火藥，快寫”。寫到第七題了，試卷上說“要用拼音寫出五題的答案。不能做兩次”我們就草草地寫完拼音，把試卷交上去了。還開心地擊了一下掌。突然，我們猛然想起七題，上面說：“第五題不能兩次”。然而第五題我們偏偏就寫了兩次。所以我們就不能得到滿分了。
哎！這次我們離成功只是一步之遠啊！真是差之毫釐，失之千里！其實這次的題目並不難，只要我們看題目時認真仔細就可以了。成功者問題背後找答案，而失敗者在問題背後找問題。所以我們要在問題背後找答案這樣才能成功。
這次考試，我們失敗了，讓我明白一個道理：“智者千慮，也有一失”。
寬容，智者之舉也 篇2
國三作文 ,696字讀罷材料，我對莫言母親的做法十分不解，但細細想來，也不無道理。或許這位老人已今非昔比，但不可否認的是，莫言母親擁有一種難能可貴的品質—寬容。
當下社會，有些人一語不合便會大打出手，有些人則在網路空間掐架罵娘，殊不知他們丟掉的正是寬容的品質。寬容不僅僅需要提倡，更需要我們去身體力行，因為他所折射出的是一個人的修養和整個社會的風氣。
縱觀古今中外，成大事者無一不具有寬容的品質。唐太宗李世民便是其中的一位，朝堂之上，魏徵直言覲見，屢次觸怒太宗。“天子豈能容人這般羞辱？"唐太宗雖然也是這樣想，但他的真實做法，卻是對魏徵的一再寬容和認同。
唐太宗的寬容最終換來了什麼？他換來了一代朝臣對他的忠心耿耿，他換來了貞觀之治的盛世局面，他換來了作人對他的稱讚與學習。毫無疑問，這位英明的君主具有寬容的品質。
寬容的品質在戰國時期藺相如身上也得到了很好的詮釋。“完璧歸趙”之後，藺相如的地位迅速提升，可與大將廉頗相比。廉頗不服，對其百般為難，而藺相如卻始終對其是以禮代之。也正是因為他寬容大度的品質，他們二人才能聯手輔佐趙國國君，使趙國逐漸強盛。毫無疑問，藺相如同樣具有寬容的品質。
“六尺巷”的故事真可謂是一段佳話。當雙方爭執不下之時，一封家信的到來使得事情發生了逆轉。“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨！房裡長城今猶在，不見當年秦始皇。”明白道理後，雙方均退三尺，便有了這六尺卷。化解危機的不同樣是寬容這個品質嗎？
俗話說：“退一步，海闊天空。”如果人人都擁有寬容的品質，那麼社會將會變得更加和諧。換個角度想，寬容是一種智慧，他能使人變得崇高。綜上所述，我們不難得出一個結論：寬容，大智者也！
心裡也有一盞燈 篇3
國一作文 ,631字那盞燈，永遠亮著，永不熄滅。
還記得嗎，爸，或許您早就忘記了吧！可我，卻始終牢牢地記著，就像眼前才發生的那樣。
還記得，小時候家裡真的很窮，家裡除了房子，基本上是沒什麼了。一個人兩套衣服，夏天還好，一到冬天，家裡人無不冷得發抖，尤其是晚上。
一到晚上，爸媽就生火，讓我們烤暖和了再去睡覺。每每看到那少得可憐的柴火和那斑斑火光，我鼻子總是一酸，我不會哭，只會伸出雙手去感受那一絲微弱的暖意，然後慢慢地走到房間裡，雙手抱著自己，緊緊地，生怕一絲一毫的暖氣息從身上逃出去。到了床上，自己蜷縮起來，睡在了冷冰冰的木板床上，蓋上了薄如紙片的被子，到手腳麻，非困得不行了，才得以入眠。
那晚，我冷醒了，一個大黑影兒佇立在我眼前，睡眼惺鬆的我看見大黑影兒似乎還在顫抖，稍稍動彈一下，感覺身上重了些許，我手掌支撐著，一看，那是爸，是爸的衣服。“爸，快穿上吧！會凍感冒的，我又不冷。”“沒事，這屋還蠻暖和的，不冷。”多麼違心的話啊！不冷，那是騙人的。
我起身要把衣服還給爸。可爸用手推回來，“沒事，你蓋著吧！你爸我可暖和著呢！”可他哪裡知道，在他推手的那一瞬，他的手已經出賣了他，他手上的冰冷凝聚成一股巨大的力量凍得人心寒啊。
我再也控制不了自己的情緒，任由淚水肆無忌憚地流著，而心裡卻氾濫起一股暖流。最後爸向我說了一句：無論如何，我們都得堅強。
“我們都得堅強”這句話仍然印在我的心坎上，它像爸給我點亮的燈，而這盞燈卻永遠不會熄，因為它是由爸的愛作的燃料，將們我到永遠，永遠……
假如我也有一支馬良的神筆 篇4
想象作文 ,685字假如我有一支馬良的神筆，我會用它去做許多許多有趣的事，例如：去幫助沒有一點兒錢的窮的人，讓他們過上無憂無慮的生活，去向遇到困難的人伸出救援之手……
這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的，這位老爺爺，給我那支神筆的時候，一併寄託給我了一句話，他說：“一定要用這支筆去幫助有困難的人，千萬不能滿足自己私人願望。”說完，老爺爺像一陣風似的離我而去了。
老爺爺的話讓我一直銘記在心，神筆我也一直小心翼翼的保管著，可是，不過幾天，我就發現了幾個有困難的人。第一件事：一位窮人，他的爸爸和媽媽好不容易供他上學，可是他的老師整天讓同學買這個，又買那個。有一天他的爸媽看家裡沒錢了，於是就苦心機率的勸孩子不讓上學，可是那個孩子不但不聽，還生氣地說：“不，上學是很幸福的一件事，我要上學，”這時，我從一旁擠出來，在牆上畫了一塊金子，連忙說：“請不要讓孩子失學，上學的確是一件非常快樂的事，早上去學校可以遇到許多好朋友，上課就寫幾個字，專心聽老師，下課就和好朋友隨心所欲、盡情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，異口同聲的答應了。
第二件事是遇見了一件巨大的麻煩，他們是一群無家可歸的難民，每天日夜兼程，就是為了有好心人肯定收養他們。也就是因為這樣他們的嘴裂了好幾道口子，衣服也是質量最差的，我見了，連忙在牆上畫了一套房子和幾件棉衣，讓們紛紛穿上，並且安排他們住在這裡，他們一邊謝謝一邊誇我是見義勇為的好人，我聽了，開心的笑了。
假如我喲一支馬良的神筆，我一定會幫助許多有困難的人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會讓有困難的人過上幸福的生活，假如我有一支馬良的神筆，那該多好哇！
原來在那裡也有一片花 篇5
國小五年級作文 ,459字在我看來顯露在人世間不會是最好的，隱藏在不易發現的地方，才是世間的珍寶。
—題記
晴午的天，極亮極熱，在鄉間的小路上，水泥被太陽照得滾燙，彷彿是要融化一般，天上的太陽又大又亮，如同和潔白的雲朵合為一體。一盆百合花，立在了屋外，原本嬌豔的花朵，在太陽的灼烤下變得軟弱。
我緊忙從屋中走出將這盆已經晒焉的花朵捧進屋中，用著甘甜的露滋潤她，用肥沃的土地保護她，想方設法地照顧她。
夕陽西下，太陽下去了半邊臉，但仍然用著另一邊臉發出耀眼的紅光，雲被照紅了，鳥被照紅了，就連碧綠的樹葉，小草上，也還微微流出了點點紅光，回頭望了望屋裡的花，但她還是沒有立起身子。這使我想到了前些日子發生的事。
那時我同爸爸來到山裡遊玩，無意間推開了一片芭蕉葉，眼前一片原野，耀眼的陽光刺著我的眼睛。但比陽光更耀眼的是散落在原野的一片百合花，她們白得透亮，白得清爽，白得耀眼，還更帶一些野性，不同於溫室的花。
在溫室裡的花朵被保護著關愛著，少了一分野性，而大自然的花，在面臨風吹雨打和灼烤之後顯得更加生機勃勃，我更愛有一種野性的百合花。
心裡也有一盞燈 篇6
國二作文 ,628字村子裡亮起一盞燈，可以為風雪夜歸人照亮回家的路；大海里亮起一盞燈，可以指引海上漂泊的人回到溫暖的港灣；公路上亮起一盞燈，可以讓迷霧中的車輛看到目標前行……其實，我們每個人心中也有一盞燈，當你迷茫時，給你方向；當你孤獨時，給你溫暖；當你失落時，給你力量。
我曾經看到一個視訊。鄉下，一個漆黑的夜晚，一位司機駕著一輛小轎車在黑夜裡慢慢行駛著。忽然，他透過玻璃窗看到不遠處，一個小學生騎著自行車艱難地前行，沒有燈，情況很危險。於是，他果斷放慢了車速，跟在那輛自行車的後面，用遠光燈為前面的騎車的孩子照路。小學生前面的路被照得通明，一個瘦小的背影在緩緩移動，速度也越來越快。
時間在一分一秒過去，那個騎自行車的孩子在奮力前行。小車司機就在後面慢慢地跟著，儘管此時他的車比別的車輛慢很多，他還是很平靜地開著車，為孩子照亮回家的路。過了一會兒，自行車在路邊停了下來，估計是小學生到家了。令司機叔叔沒想到的一幕出現了，那個小學生放好自行車，轉身朝著小車司機深深地鞠了一躬。這一鞠躬，是對司機叔叔的為他照路的感謝，感恩。這時，司機看清了，瞬間被這個少先隊員，這個懂事的孩子感動了！他把行車記錄儀拍下的這一幕放到了網上，網友也被感動了。紛紛為小車司機和那個小學生點贊。為他們的善良，為他們彼此給予的溫暖點贊！
這世間溫情尚在，我也深深地被他們所感動。司機叔叔用車燈為他人照亮夜行的路，騎車回家的小學生鞠躬致謝。原來，每個人心裡也有一盞燈，有了它，這個世界就會變得明亮和溫暖！
我也有一支神筆 篇7
國小三年級作文 ,332字靜謐的夜晚，一位白鬍子老爺爺降臨到我的房間，給了我一支神筆，讓我盡情地畫畫。
我激動極了，悄悄地走出門，抬頭看看夜空，發現天上只有幾顆星星。於是我用神筆畫了無數顆星星，撒向了天空，夜空立刻變得十分耀眼迷人！
第二天早上，馬路上特別擁擠，人和車都堵在了路上。忽然，我靈機一動，拿出神筆畫出了許多雙有翅膀的鞋，同學們就都飛進了校園，一個人都沒遲到！
到了閱讀時間，學校裡所有同學都要去閱讀，但圖書館不夠大，不能讓全部人同時進去，等得好心急！就在這時，我又拿出神筆，畫了一個比現在的圖書館大一千倍的圖書館，一下子就讓全部人都進去了！
我還畫了很多收留流浪動物的房子，讓它們都有一個溫暖的家！我還畫了許多許多棵樹，把沙漠變成了綠洲！這一切多虧了神筆，我還要畫很多很多！
假如我也有一支神筆 篇8
國小四年級作文 ,840字“假如我有一支馬良的神筆，我會用它來幫助許多人。”自從看了《神筆馬良》的故事，我常常會想著這句話。和馬良一樣，我也喜歡畫畫，喜歡畫各種事物。每當畫出我滿意的事物時，我都希望這個事物能變成活的。如果，我也有馬良的神筆該有多好啊！
一天晚上，我遇到了一位長著金鬍子的老爺爺，他身穿長袍，手上拿著一支金光閃閃的畫筆。老爺爺微笑著對我說：“你想讓你的畫變成真的嗎？這支筆你拿去，只要每次畫畫的時候把畫畫完整來，畫紙上的東西就能成真了。”說完，老爺爺突然消失了，而那支金光閃閃的畫筆留在了我手上。我順勢在空中畫了一匹彩色飛馬，飛馬立刻抖動了碩大的翅膀。我騎上飛馬，來到了沙漠。看著無邊無際的沙漠，我拿起畫筆，畫了好多好多的蒼天大樹，沙漠瞬間變成了綠洲。我繼續畫了些大房子，邀請無家可歸的人們來到大房子里居住。
我騎著飛馬，邊飛邊想，我還可以用神筆做些什麼呢？哦，對了，到山區去，山區的貧苦兒童們需要我的幫助。不一會兒，到了偏遠的山區，我揮了揮畫筆，畫出了好多書籍和衣物贈送給山區的小朋友們。山區的人們十分開心，還邀請我去他們家裡做客，併為我準備了他們的家鄉菜餚。突然，一陣陣狂風颳來，下起了豆大的雨滴，颱風來了。大雨連著下了好多天，聽說颱風使好多地方受了災，發了洪水。我便騎著飛馬飛到了洪水地區的上空，一旦發現有人被洪水困住，我就畫出一艘艘救生艇幫助災民。
接著，我繼續在空中騎著飛馬，這次飛馬把我帶到了大海邊，正好趕上日落。看著那美麗的景色，心裡別提有多舒適。我跳下馬背，走在海邊，撿起一個大大的海螺。海螺裡迴盪著優美的海浪聲。突然，海嘯來了！我趕緊畫個防護罩，想要保護海灘邊的居民。可是海嘯太猛烈了，我還沒來得及把防護罩畫完整，畫筆就被沖走了。我大喊“救命，救命……”突然間，我驚醒了。原來，我在看書時睡著了呀！
哈哈，好神奇的夢啊！如果我真能擁有一支和馬良一樣的神筆，該有多好啊！
原來我也有一個愛我的母親 篇9
國一作文 ,659字小學時，常常看到書本上大作者描寫他們母親時，總有一種令人嚮往的感受，我往往在想，如果我的母親也像那樣溫柔，該有多好啊！
母親個子不高，微微發胖的臉上洋溢著微笑，雖然如此，但我總覺得她不夠愛我，也不夠關心我，這種感覺應該是有小妹後所體現的吧！妹妹有一雙明亮的大眼睛和一副好嗓子，“好噪子”能把整棟樓掀翻，而“大眼睛”又能把家淹沒。而她每次搶我東西都能贏，應該是她那些好噪子和大眼睛所派的用場，媽媽總是不考慮我的感受，便從我手中將東西拿走，哄好妹妹扭過頭來再說：姐姐應該……每一次我都不甘心，而且心煩。
今天，媽媽再一次將東西拿走，但不同往常的是，她並沒有給妹妹，而是將東西輕輕地放在我的手上，用溫柔、細細地聲音教導妹妹，我則在一邊露出驚訝的表情看著，我的心非常疑惑：“為什麼今天會是這樣？”我並沒有找到答案，走到一旁看書。
又一次，媽媽再一次給了我，我按奈不住心中的好奇心，終於忍不住開了口：“媽媽，為什麼要還給我，以前您都不是這樣的。”媽媽沉思了一會兒，笑道：“那是因為你妹妹還小，要多讓著她，現在，她已上小學不能再慣著她，讓她學習一下如何寬厚待人。”聽她說完，我的心裡特別慚愧，原來之前我是這麼小氣，不聽話，我暗自下決心要將這種心理改正。從而以後，我們家就再也沒有哭聲，只有歡笑聲，一切都是母親帶來的。
現在，我已不再羨慕他們，因為我有一位更好的、獨一無二的母親。
讀《一個失足者的變遷》有感 篇10
讀後感 ,408字利用假期的時間，我讀了《靈與肉的救贖》這本書，其中《一個失足者的變遷》這篇文章最為吸引我的眼球。
《一個失足者的變遷》主要講了本來生活幸福美滿的關偉炎，在經不起歪風邪氣的誘惑下，開始吸白粉。在經歷了兩次戒毒生活後，他終於又過上了幸福美滿的生活。
其實，在我們的日常生活中，這樣的人無處不在。是一時的意念使他們陷入泥潭，無法自拔。可是，即使他們的毒癮再大，我們也不該疏遠他們，還應該與他們走得更近一些；因為在漫長的戒毒生活中，他們最需要的是親人的支援、朋友的鼓勵。幫助他們的同時，自己也要堅決對毒品說“不”，不然，這不僅沒有幫助吸毒者，還傷害了自己，把以前用心血與汗水換回來的成果揮霍一空。
如果看到這篇文章的是一位吸毒者的話，請相信我，戒毒一時的痛苦，會換來將來無限的甘甜。不要恐懼痛苦，因為痛苦會帶來甘甜；不要恐懼痛苦，因為不忍受一時之痛，將來的痛苦將更大；不要恐懼痛苦，因為痛苦過後，它會給你帶來一片美好的藍天。
有時，我也想有一片屬於自己的天空 篇11
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天，魚兒有屬於自己的大海，綠草有屬於自己的原野，梧桐有屬於自己的森林，而有時，我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，彷彿我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這裡，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必擔心嘮叨，不必擔心體面，不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最後一方淨土！怒氣，直衝腦門！於是一場冷戰拉開了序幕，往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格，嚐遍自己獨愛的小吃，像其他人一樣。而此時，你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中，埋怨我吃的東西沒有營養，埋怨我選的衣服不夠保暖，埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍，一起炫舞，一起高歌，一起討論宇宙中無窮的奧祕，一起……忘記了時間，忘記了一切，無拘無束。而此時，你嚴肅的目光一定會出現，要麼就是撩人的電話一遍又一遍，鍥而不捨……
我也喜歡……
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬於自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經15歲了，我也想有自己的小祕密，有自己的風格，我也想有一片屬於自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
有時，我真的也想有一片屬於自己的天空。
放棄也是一種智慧 篇12
高三作文 ,762字非洲有一條古老的諺語廣泛流傳：“鬣狗難過岔道口。”在遇到分岔路口時，當兩路的遠方都有一隻山羊拌倒在灌木叢中，鬣狗就會用左腳走左邊的路，右腳走右邊的路，路越分越開，鬣狗的身體也被劈成了兩半。可它曾否想過：放棄也是一種智慧。
魯迅在棄醫從文時，也應該猶豫過吧！比爾蓋茨離開哈佛之前應該也擔心過自己未來的路吧！陶淵明離開官場前，應該也煩惱過家人未來的吃宿吧！
但他們都選擇了放棄。如果魯迅當初沒有放棄，今天，我們就不會看到如此精彩的作品。那個時代的人就會失去了一個精神支柱。可能魯迅只是一個名叫周樹人的醫生，而不是如今的名垂千古的教育家，思想家，而深受人們愛戴。如果比爾蓋茨沒有放棄學業，他現在最多隻是一個IT人才，何來今天世界首富，何來我們今天被廣泛使用的微軟。放棄官場，陶淵明的做法是正確的。迴歸大自然的他，開創了田園山水詩的流派，各種優秀作品流傳千古，成為中華民族古典文化的精華。
他們懂得放棄，也就收穫了他們人生的碩果，也是一種智慧的表現。
作為我們高三學子，學習緊張，身體是本錢。但如果一不小心病了，誰都料想不到。我們有些同學儘管病了，但仍然不肯去看醫生。只靠自身免疫系統的抵抗，一病就是一個星期。一個星期以來，頭腦混混沌沌，上課一個字兒也聽不進去。原來想生病撐一下，不要緊，最重要不要落下功課。其實一個星期下來，什麼也沒學到，自己還怪難受，何必呢？
相反，如果可以放棄兩天課程，回家看病，休息兩天，可能什麼病都好了，接下來一個星期剩下的五天就可以全身心地投入到學習當中，學到的不是更多嗎？
但有多少人敢於去放棄！人們得到的東西，往往就不願意讓其失去。不管是好是壞，總之擁有了就不想丟掉。有時候成功也就像手中的沙子，你抓得越緊，它流走得越多。
與其擁有一切而無法用到一切，不如擁有一根而活用一根，有時，放棄也是一種智慧。
有一種智慧叫低調 篇13
高二作文 ,761字最近我喜歡上一本書—《低調》。在我看來，這是一本了不起的書。它雖然不能改變我的人生，但至少會影響我的未來。
一直以來，我都認為低調就是要謙虛，要沉得住氣。可讀完這本書後，我恍然發現：原來我對“低調”的認識真是太膚淺，太狹窄了。
低調是一門精深學問，是人生一種智慧，一種修養，一種胸襟，一種姿態，一種風度，更是一種謀略。它代表著豁達，代表著成熟和理性，是人類個性最高的境界。
正所謂：地不畏其低，方能聚水成海；人不畏其低，方能孚眾成王。可見“低”乃是成功之要訣，處世之良方，生活之哲學。一個低調的人，是一個看破人生的人，更是一個懂得擁有的人。
一個人如果為人處事太張揚、太好勝，往往會招來別人的注意、反感或妒忌，甚至會遭到陷害打擊。我們經常說的“槍打出頭鳥”、“樹大招風風損樹，人為名高名折人”，就是這個意思。可見，低調是一種生存之道，處事之方。
低調是強者的處世智慧。“飽滿穀穗自低，低基能承萬丈樓”，一個低調的人是擁有智慧的人。孔子說，不恥下問。這就是一種智慧，一種低調的心態。只有低調才能學習知識，懂得真理，這就好像一個杯子要想得到水的話，就必須放在水壺的下面。如果水杯放得比水壺還高，那麼它是得不到一滴兒水的。
低調是一種心態，謙虛內斂，豁達平和。有道是人外有人，天外有天，要相信自己不懂的比懂得多。不要鋒芒畢露，恃才傲物。即使你認為自己滿腹才華，也要學會深留，學會隱藏，學會剋制，這也是保護自己的有效手段，一種能量的內斂。不招人嫌，不捲進是非，不招人嫉妒，無聲無息地把自己要做的事做好，也不要自視清高，不與他人相處。
做人難，做一個低調的人更難，難於從躁動的情緒和慾望中穩定心態；它是一種修養，是對人生的理解，一個必須把自己調整到以一個合理的心態去踏踏實實做人。當然，這其中包含了值得我們去品味的真理。
放棄也是一種擁有 篇14
國三作文 ,767字雲散了，因為風醒了；月升起，因為太陽下山了；我擁有了，因為我曾放棄過。
冬天的夕陽懶洋洋地流淌在道路上，我也像洩了氣的皮球，無精打采地走在孤獨的道路上。路邊炫耀了一整天的鮮豔亮麗的花兒，也放下了高傲的姿態，半開半合疲憊不堪的樣子。
到家後，我拿出沉睡一週的鑰匙，小心翼翼地開啟家門，拖著沉重的身子回到房間，丟下書包，倒向床面。想到那得刺眼的分數，想到同學那一雙雙吃驚的眼睛，想到老師那滿是疑惑的眼神。號稱“常用將軍”的我，心都快碎了。連我自己都不敢相信那是我考出來的成績。失敗的陰影一整天都籠罩著我，趕也趕不走，驅也驅不散。坦然……坦然……這成績叫我如何面對？
淚水又在眼圈裡打轉，溢滿了就沿著臉頰順流而下……？
天漸漸拉上了黑幕，都市的燈光也漸漸地把明月擠成了昏黃的一片。算了，不想太多了，開啟電腦聽聽音樂吧！或許能心情舒暢些。起動後剛顯示桌面，螢幕卻突然一黑。“停電了？”我試著開燈，沒反應，該死的竟然停電了！我只好站起來，走出家門……
外面的路燈全都停止工作了，只剩來來往往的車燈照耀著照亮整條大街。原本昏黃的天空，一下了似乎全黑了。仔細望望，卻似乎更加明亮，這怎麼回事？哦！那是星星，那是多麼不起眼的星星啊！一閃一閃的，從未有過感覺油然而生。
我不禁哼起兒時的歌謠：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
我閉上眼睛，腦子裡不斷湧現出一張張玩遊戲時不亦樂乎的照片，像放電影似的，浮現在我的腦海裡。多麼快樂的童年生活呀！像掛在天空中的星星一樣，可在這個特別的夜晚，格外璀璨，格外耀眼。
電是停了，可是星星卻亮了。不就是考砸了麼，可是路還是要繼續走下去。沉重的心，伴著一閃一閃的星光，漸漸地輕了、靜了……
我不怕花瓣凋零，因為它早已裝點過世界的美麗；我不怕樹葉凋謝，因為一定有新的生命正悄悄孕育：我不怕放棄，因為放棄也是一種擁有。
失敗也是一種享受 篇15
國一作文 ,825字失敗是許多人都不願意面對的，因為失敗往往是對你能力的否認，是痛苦的。古人云：“勝者為王，敗者為寇”，這句話充分顯示了失敗的殘酷。而我則認為：失敗也是一種“享受”。
回望過去，我也經歷過了許許多多的失敗，但讓我最刻骨銘心的還是那一次失敗。
那是小學五年級時候的事了。第一學期期中考試後，我覺得自己好像從來沒有這麼舒暢過，自我感覺非常好。我心想：這次考試成績肯定名列班級前茅了。就這樣，接下來的幾天裡，一切都那麼美好，風輕悄悄的，天藍汪汪的，陽光也似乎特別燦爛，我每天哼著小曲，那叫一個愜意！
三天後的一個早上，早讀剛上課，英語老師把我叫了出去。只見老師一臉的疑惑，對我說：“小宇，最近學習沒有遇到困難吧？”我肯定地說：“沒問題！”“你知道這次期中考試，你的英語多少分嗎？69分！”老師的這句話，猶如一個晴天霹靂，在我頭頂炸響，幾乎把我震蒙了！這時的我，腦子一片空白，一切彷彿都被定格在那一刻，淚水不爭氣地在眼睛裡打轉！
逐漸平靜下來後，老師語重心長地對我說：“學習來不得半點馬虎、半點虛假！你知道自己的問題出在哪裡嗎？學習不夠踏實，不夠專心，是你的最大弱點……”老師接著仔細地和我一起分析失敗的原因。
放學回到家後，我把自己關在自己房間裡，認真反省一番：好後悔！好羞愧！前幾天還在做著美夢呢！現在怎麼跟父母交代啊？想一想最近自己的學習、表現，真是糟糕透了！上課不專心聽課，作業馬虎應付……真是劣跡斑斑！這就是我失敗的原因！想到今天早上竟然還差點流淚，真是沒用，還是男子漢呢！想到這裡，我突然明白了，我要感謝這次失敗，這次失敗給了我很多很多……
於是，我推開門，拿起了書，等待父母下班回家……
這件事雖然已經過去兩年多了，但那次失敗給我帶來的“享受”也許是終身難忘的！失敗是殘酷的，但是我們可以換個角度去看待失敗，把失敗當作一個新的起點，從失敗中吸取教訓，不斷總結，不斷進步，一定能到達成功的終點，一個陽光燦爛、天高地闊的全新世界，一定在那裡等待著我……
失意也是一種幸福 篇16
國二作文 ,1395字深秋的風帶著少許冬風的凜冽，撲面而來有種深徹骨髓的寒冷，又有一種放肆的快意。偌大的操場上滿是夏裝打扮的學生，即使在涼風中有些瑟瑟發抖，也沒有半聲抱怨。今天是初二級的體育考試，每個人都在盡心準備著，我也不例外。
我的體育成績向來紅燈籠高掛，面對又一次來臨的體育考試，我心中不知是何滋味。我在害怕，儘管表面上我比誰都鎮定自若，彷彿考好考差都無所謂一般；其實我真寧願無所謂，但理想永遠豐滿，現實卻向來骨感。我無法做到真的不在意，因為體育成績關乎我的期末總成績，誰會真的不介意自己的成績呢？
暴風雨來臨前總是異乎尋常的平靜。考前準備工作有條不紊地進行著，許久沒有訓練，最近卻突然加強了鍛鍊，我的腿很自然的有些痠痛。那種痠痛帶給我全身的無力感，我只覺得腿好沉，像灌了鉛一樣。我不知道我能否撐下去，已經有同學放棄考試了，我又能撐多久？就算能撐下去，我又能否面對那早已無法改變的結果？我不知道，真的不知道，而更多的是不想知道……
該來的終於還是會來，躲不掉，逃不了。
隨著老師的一聲令下，同學們像離弦的箭般衝了出去，在我的視線裡，距離在一開始就被拉開。但骨子裡那份驕傲瞬間覺醒：就算跑最後，也要堅持跑完全程，我用盡全身力氣向前跑去……
50米的距離飛快過去，但我與其他同學的差距也越來越大。我緊咬住嘴脣，努力撐起已經沒有知覺的腿，盡力前進著，雙腿有那樣一種酥軟的感覺，心裡的恐懼驟然加劇，我似乎感到酥軟的雙腿失去了重力，每一步下去都彷彿踩空一般，自己隨時都會因為無力而倒下。
“不要！我不要！我不要就那樣倒下！我不要就那樣認輸！絕對不要！”心底一個聲音歇斯底里地大喊著，這樣的聲音震得我大腦一陣眩暈，終點已然接近，我想最後衝刺，但終點又似乎離我越發遙遠……
我不知道我是怎樣到達終點的，最後的記憶只是力氣被抽空後我終於摔倒在地，忍了幾個世紀般的淚水在那一刻終於滑落，然後我聽見一個熟悉的聲音驚恐地叫著我的名字，忍著剛跑完的虛脫感衝過來扶住了我……
“莉，你沒事吧，不要嚇我。”好友藍的聲音在耳畔響起，喚醒了我模糊的意識，焦急的語氣帶著滿滿的擔憂。我虛脫地輕輕搖頭：“我沒事，只是好不甘心！”“都過去了，知道嗎？今年已經過去了。但相信我，新的一年裡一切都會好起來的！別坐著，坐著只會讓你覺得更累，站起來，我跟你去走走。”藍的話語很輕，卻彷彿有種攝人心魄的力量。我沒有答話，也沒有任何動作，因為我真的沒力氣了，我只想好好休息一會，好想好好睡一覺，或許睡醒之後，我會發現，剛剛的一切只是一場夢，真的，只是一場夢！於是，我就那樣跌了下去……
但是，我很快感到，一雙強有力的手將我拽了起來：“蔣萬莉，站起來！你還是我妹妹就站起來！”不容置疑的聲音徹底喚醒了我。我猛地睜開眼睛，看著眼前那堅毅的臉，一瞬間，我似乎忘記了累。那張堅毅的臉上露出滿意的笑容：“很快就到我們了，你不給我加油嗎？”“你不加油好意思說你是我哥嗎？”我皺了皺眉說。“這才是蔣萬莉的風格嘛！”笑意更深，我有那麼一瞬間的失神。
是啊，都已經過去了，何必要在意已經過去的事呢？它只能作為記憶存放在心底罷了。我有朋友的關心，我有朋友鼓勵的眼神，欣然的笑容，我又有什麼資格頹敗呢？怎麼可以被體育考試就打倒了呢？那不是蔣萬莉的在風格啊！就算失意，我還有我愛的人，愛我的人，我怎麼忍心讓她們看到那麼沒用的我！只能把失意當作一種幸福，一種被朋友們關愛寬容的幸福！
放棄，也是一種美麗——讀《微小說》有感 篇17
讀後感 ,1033字生活如手上的沙子，攥得越緊，流失越快，到不鬆鬆手，沙子就會停止流失。
—題記
在以前，我總以為永不放棄是每件事必須遵守的原則，可在我讀了，細細的品味了這篇微小說，我徹徹底底地意識到：放棄，也是一種美麗！正如一首詩裡寫的那樣："放棄了父親溫暖的懷抱，才能有自己活潑的奔跑，放棄滿天的星星，才能獲得一個嶄新的黎明。"大千世界，茫茫人海需要放棄的東西原本很多，沒有任何一個人可以擁有整個世界，對於不應該屬於我們的更要勇敢地放棄，追求之中放棄，放棄之中追求……人跋涉于山阻江隔、風急雨驟的人生旅途中，惟有學會放棄才能隨遇而安，幸福安詳，從某種意義上講，放棄並非是對追求的背叛，相反有時倒更能執著於其間……
學會放棄，在流淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕鬆的開始。輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你……
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到自己想要的東西，不擇手段，可最後卻遍體鱗傷，這就算了，可他在奪取的過程中，又失去多少原本屬於他的東西呢？到最後，他才悟出這深刻的道理：放棄，也是一種美麗！
相見時難別亦難，既然註定總有一天要別離，為何我們還要在千萬人之中相聚？這樣的相聚，只是為最終的別離徒增幾許牽掛與感傷嗎？有一句話是這樣說的“我與你約定一件事，我們都不要回頭，我不希望最後的記憶是你的背影”，其實我們也努力這樣的做著，意外的邂逅，雲淡風清的相聚，了無牽掛的轉身，快樂的說再見，再也不回頭，也不去回憶那麼多一點一滴一起走過的時光……我能嗎？你能嗎？我們能如此雲淡風輕嗎？我問自己默然嘆息著，……當與你在相遇，相知後，卻做好別離的準備，當某一天別離後，又在千萬人中間；期待著與你的邂逅……一切的一切，只是往復迴圈而已。
明白後，會懂得超脫，有心的人會懂得犧牲，幸福的人則懂得放棄。少年時，要學的不只是追求，還有放棄。何苦為了找那份成熟，而刻意放棄了本有的純情？不該擁有的，放棄好了；不是你的，你永遠也得不到；很想大聲嚎叫，宣洩心中的不快，盡情高歌嗎？可你會發現還有陽光燦爛的日子。讓我們放棄太多的慾望，把更多地希望留給現實，即使是傷感，也讓我們灑脫地傷感吧！放棄也存在著溫柔，綻放著美麗。
學會放棄，將傷心埋在心底，留下最美好的歡笑；
學會放棄，讓大家都有一個美好的共同走過的腳印！
學會放棄，將失去埋在心底，留下最美好的回憶；
原來，放棄是如此美麗！
有一種得到叫失去 篇18
國一作文 ,772字一次，班上競選班長，我報了名，我最好的朋友王力也參加了競選，成了我的主要競爭對手。
在幾個人唸完了各自的演講稿後，就輪到了我上臺演講了。我的演講稿寫得還不錯，加之平時表現也不錯，在我念完後，班上響起了雷鳴般的掌聲，連老師也頷首讚許。我對我的競選充滿信心。
接下來，王力上臺了。他的工作能力大家有目共睹，人緣又好，加上他動人的演講，一浪高過一浪的掌聲，不禁讓我心驚膽戰，我的自信心打了一個大大的折扣。
終於，到投票的時間了，我一直站著沒動，等除我以外的全班同學都投了票之後，我驚奇的發現我和王力是票數最多的，而且還是一樣多，也就是說我的一票是選擇投給自己還是王力，就決定了誰當選本屆的班長。王力看了我一眼，難過地垂下了頭。我知道，他失去了信心。
看到他這樣，我不由得回憶起上個星期三發生的事。那天，學校裡舉辦一場活動，要求每位同學都穿校服來參加。我丟三落四，喜歡忘事，到了學校我才發現我沒有穿校服。看了看時間，回去拿也來不及了，急得我直跺腳。看到我這樣，王力說：“穿我的吧！”我一驚，說：“那你怎麼辦？”“我就先不穿！”“如果老師知道你沒穿校服，會告訴你爸爸的。”“你爸爸凶些，我爸爸是不會把我怎麼樣的。”聽他這樣說，我忐忑不安地收下了衣服。後來，我才知道因為這事，讓王力在老師與同學中的形象變差了些，回家後家長還拷問他不穿校服的原因，把他懲罰了一番，而且王力的爸爸媽媽比我的爸爸媽媽要凶得多。我真後悔當初接受了他的提議。想到這，我果斷地走上講臺，投給王力一票，他成為了班長！
我得到了最珍貴的友誼，它將伴隨我一生。相比之下，班長這個職位，儘管也是我想要的，是我孜孜以求的，但我寧願失去它，也不願失去最珍貴的友誼。
很多時候，面對選擇，我們都是沒有辦法兼顧的，表面上你失去了某種東西，或許你就在失去的同時已經得到了更珍貴的。
有一種得到叫做失去！
有時遺憾也是一種美 篇19
高考作文 ,891字融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；癱瘓的霍金是遺憾的，然而《時間簡史》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚歎。
造物主在創造世間萬物的時候，並不想讓世界都是完美的，因為這種完美並不是真正的完美。有時，遺憾也是一種美。
秋天的來臨，帶來的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗。枯黃的落葉脫離了曾經的輝煌，在風中跳起了優美的舞蹈，雖然它現在已經風光不在，只有乾枯的葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷牆與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷牆上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊育著新的生機。
同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發奮的力量。海倫。凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界裡，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創造了人間奇蹟。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動，一顰一笑，都讓人感動，就像天使一樣聖潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？
高位截癱的張海迪，用自己頑強的毅力和堅定的決心，譜寫了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個理由，夢想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強者的生命花園裡，盛開的鏗鏘玫瑰？
西方乃至世界最美麗的女神—維納斯，卻有著一個美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神祕和美麗感動，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優美的曲線。還有科學奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界裡探索著宇宙奧祕，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創造了世界奇蹟，殘缺對她來說不是一種阻力，而是一種動力。所以說，面對遺憾，請不要自卑，也不要傷感。敢於直面“遺憾”，奮發圖強，依然可以於遺憾中創造。因此，有時，遺憾也是一種美！
“但願人長久，千里共嬋娟。”只是一個美好的幻想，終有一天人也會散，月也會缺。有時，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。
有一種思念叫失去 篇20
國小五年級作文 ,1034字今年春節，爸爸媽媽送給我一個特別的禮物一只尚未滿月的小狗。媽媽告訴我它是兄弟姐妹當中最胖的一隻，一看外表就是那種虎頭虎腦的型別，所以我給它取名小胖。
小胖來到我們家正好是春節，它的到來給我們家帶來了很多別樣的歡樂，我的媽媽更是愛心大爆發。小胖因為剛離開它的媽媽，還不會自主吃食，每天三頓都只能喝牛奶，我們大家庭的每個人都成了小胖的媽媽，給它衝奶粉、試水溫、找廁所，我爸說小胖是我們家快樂小盟主，的確，小胖每天最主要的工作就是美美的喝上配方奶粉，然後就是痴痴的睡覺，其它時間，用好奇的目光一遍遍四下搜尋。也許，它發現兄弟姐妹躲迷藏躲得也太久了。
我媽用我不穿的棉襖親手給它做了個溫暖小窩，最初的一段時間，每到夜深人靜的時候，小胖都會發出嗚嗚的聲音，起初以為它餓了或是它覺得太冷了，我的媽媽總是會衝出她最依賴的暖被窩，為小胖開啟取暖器，然後衝奶粉餵它，直到看它在嗯嗯聲中再次睡著。可是一連幾天，小胖都是在半夜中發出嗚嗚的哀鳴聲，一把它抱到我們的臥室，它就不發出任何聲響，很安穩的睡覺。通過觀察發現，它不是餓也不是冷，它也許想它的媽媽和小夥伴們了。它也害怕黑夜，也害怕孤獨。
媽媽說，她半夜起來喂小胖，讓她想起了小時候為我的付出的點點滴滴。當小胖需要她的時候，她覺得是母愛讓她願意從溫暖的被窩中衝出來的。小胖就在媽媽的呵護下慢慢度過了最孤獨、最軟弱的時光。
寒假過得是如此的快，我們一家都回南京了，小胖跟爺爺奶奶生活在一起。幾乎每隔兩天，我和媽媽都會打電話給爺爺，要爺爺向我們彙報小胖的情況，卻總是奶奶告訴我叫我不要擔心，她會把小胖喂的胖胖的等我回家。後來媽媽每兩個禮拜送我回老家看它一回。小胖在我們一家的期待中慢慢長大了，每次回家都能看到它的變化，它變得不再胖了，長高了、長大了，學會向陌生人吼叫了。
小胖每天會陪爺爺上班，然後再獨自回家，下班時，它會在固定的地點等爺爺，歡快地迎接爺爺回家。當我們一家回家時，它會跳躍著圍著我們轉，在我們每個人腿上都會蹭上一遍。它陪我走過鄉村的每個角落，它陪爺爺奶奶走過鄉村的每個親戚，它是我們家不會說話的家庭成員。
前些天，我打電話給爺爺，讓他給我彙報小胖的情況，爺爺說，小胖丟了，我不相信，一定爺爺是逗我呢，沒有想到這次是真的丟了，永久的丟了。爺爺說小胖陪他去上班之後，獨自回家，估計在路上被人家逮走了。
聽完爺爺所的話，不經意間我的淚水模糊了小胖，心是空空的。到今天為止，它還沒有一歲啊！
好希望小胖能再回到我們身邊！