智慧滿行囊讀後感相關作文20篇
智慧滿行囊讀後感 篇1
讀後感 ,1083字請換種方式試試吧
寒假在家，閒暇之時找來一本《智慧滿行囊》瀏覽，頓覺愛不釋手。書中多篇佳作極具哲理，給我思想的洗禮、人生的啟迪和生命的領悟，其中給我印象最深的一篇——《等待是另一種形式的行走》。
故事是以乘電梯為背景展開的。作者多次在電梯門前焦急等待，煩悶徘徊。往往等不到那還在幾十層緩緩降落的電梯，便已選擇了爬樓梯。而每當自己氣喘吁吁地爬到目的地時，在上氣不接下氣之時，才發現那些懂得等待的人早已趕在自己之前到達。作者改變了看法，改變了心態，同時也改變了在等電梯時的做法。作者不再焦急，取而代之的是從容等待。於是，他每次都能在準確的時間坐到及時的電梯。在不慌不忙，不驚不亂之間到達自己要到的地方。
其實，在我們的生活中不也是如此嗎？
當我們在考場上抓耳撓腮，不知所以之時；當我們焦急萬分，頓覺無奈之時；當我們失去希望，準備放棄之時。為何不換過來想想，我們何必拘泥於這一種方式？我既然做不出這道題，為何不跳過繼續做後面的？又為何不回過頭檢查一下做過的，保證會的不能失分？如果你只是攻不下這一道題，又為何不換種方法，換個突破點？是的，有時候放棄是一種方式，保留是一種方式，堅持也是一種方式。可因人而異，當我們遇到窘境之時，唯有找尋到能夠幫助我們的辦法，換一種能夠解決問題的方式，困難才能迎刃而解。
記得去年寒假的時候，和姐姐買了瓶老乾媽辣醬回來炒年糕吃。兩人興致勃勃地炒著年糕，可到要放辣醬的時候，卻犯難了。這辣醬的瓶蓋就跟長在了瓶上似的，任我怎麼擰也擰不開，望著鍋裡汁將要收乾的年糕，姐姐無奈之下只能關了火來幫助我。可她也沒什麼本事，那瓶蓋仍是動也不動一下。這下我倆急了，馬上拿起筷子、鐵勺、剪子來撬，終是無果。當我們倆被一個瓶蓋弄得骨頭散架，坐在椅子上休息時。看到放在桌子上的熱水壺，我忽然靈光一閃，對了——熱脹冷縮！於是我在水盆裡倒了些熱水，將辣醬瓶倒扣在其中一會兒。果不出我所料，輕輕一擰，瓶蓋就開了。原來，當硬來不是辦法的時候，蠻力也是沒有用的。只有發現它的根本問題，換用對的方式，才能輕而易舉的解決問題。
以前聽過一個故事：一位青年畫家去拜訪大畫家門採爾，訴苦說：“我覺得畫畫很容易，我一天可以畫一幅畫，可是要賣掉為什麼就這麼難呢？差不多需要一年！”門採爾聽了，建議說：“那你倒過來試試吧。花一年的工夫畫一張畫，我保證你能在一天之內賣掉它！”青年聽了，果然仔細認真地花了整整一年的時間畫了一幅畫，結果不到半天就賣出去了。
請換種方式吧，問題將會變得更簡單！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀後感 篇2
讀後感 ,886字暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店裡看了好幾本書，並且把最喜歡的一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，於是他捉弄了從媽媽箱子裡突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家裡的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐狸，尼爾斯從狐狸嘴中就出了一隻大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，並且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人—灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩隻貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那隻白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那隻狐狸不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿，還認識了一隻烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終於帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形，並且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在後面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以後再也不那麼頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實，不管現實有多麼困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇3
讀後感 ,571字寒假裡我認真讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
書中講述的是一個不愛護小動物、欺負小動物又很貪玩的小男孩尼爾斯，因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周遊瑞典各地，最後又變回原形的故事。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢地鬥爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家後，他開始熱愛小動物，保護小動物了。
從尼爾斯的故事裡我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助我們捉田鼠，牛、馬等幫我們下田幹活，狗會幫我們看家護院……如果沒有小動物，我們的大自然將會是什麼樣的？春天到了，百花開放，卻看不到蝴蝶、蜜蜂幫它們傳花粉。夏天晚上，我們看不到一閃一閃的螢火蟲，聽不到蛙聲一片。小溪裡再也看不見小魚。草原上看不見成群的牛羊，我們還能聽到牧民的歌聲嗎？這個世界將變得很可怕、冷漠、沒有生機。
是啊，人和動物，人和人，都要和睦相處，互相幫助，我們這個世界才能充滿愛！同時，無論當我們遇到什麼困難與危險的時候，都不輕意低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇4
讀後感 ,725字寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話，同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐，同時也不忘揭示人生的哲理，教育孩子們要熱愛小動物。
這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調皮小男孩，因捉弄了一隻小妖精而變成了一個小人兒。一隻家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中，馬丁並不輕鬆，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最後，尼爾斯變了回來，成了一個品學兼優的好孩子！
讀完這本書後，我很欣賞尼爾斯，雖然他以前是個壞孩子，但在這次旅遊中，他動用了自己所有的智慧，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫，在這一次次的變故中他也變得善良了！
我也很喜歡馬丁，因為他雖然是一隻家鵝，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學會了飛行，成了一隻了不起的野鵝，還和尼爾斯成了好朋友呢！
這本書不僅豐富了我的視野，最主要的是告訴我們要愛護動物。有一次，我回農村，看到了許多麻雀窩，於是就讓哥哥給我從窩裡掏了幾個，我拿回了家。當我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候，幾隻麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著，我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯，他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶開啟，把蛋還了回去。誒，我差點釀成了大錯！
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景，還可以瞭解很多動物的形貌特徵和生活習性；與此同時，在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點，優化自己。
這本書非常好看，我希望大家都來看看這本書吧！
感恩我們要行動讀後感 篇5
讀後感 ,1100字《感恩我們要行動》這篇使人潸然淚下的文章，主要敘述了人間至情至性的關於父愛、母愛、師生情、友情和親情的故事，文筆質樸無華，告訴你幸福來自於人的內心，來自人與人之間的關愛。在這質樸無華的1千多字的文章中，我體會到那些點滴的感動。
“小羊跪乳”是羊兒對母親的感恩，“落葉歸根”是樹對母親的感恩。施惠忽念，受恩莫忘，這是人之美德，也是文明與否的一個重要觀測點。感恩，首先要認識感恩。
文章中“問世間恩為何物”，看到此處，我默默沉思，是啊，恩？到底是什麼？恩，就是他人無償提供給你的幫助。那什麼又是感恩？感恩是一種美德。擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，理解和幫助他人，才能成為一個人格健全的人。
那麼既然已經認識感恩了，我們還在徘徊什麼呢？我們應該不會感恩！俗語“受人滴水之恩，當以湧泉相報”，“投我以木桃，報之以瓊瑤”，便陳述了感恩。感恩不需要太多的語言來描述，因為那是無價的真諦。感恩也不是嘴上說的，是要付出行動的。
文中“感恩=孝德法”，又一次引起了我的深思。感恩=孝？感恩，孝，父母帶給我們生命，我們從小到大，一直不斷向他們索取，曾幾何時，想過孝順自己的父母？不但如此，我們還厭煩父母的關心，總時不時就說“好了，好了，知道了，真羅嗦！”“有事嗎？沒事掛了啊。”“我要吃什麼我自己知道，別夾了！”“我自己有分寸，不要老說了，煩不煩！”……難道這就是所謂的“孝”？其實，父母的任何一舉一動都是為了你，他們是你世界上最應該依賴的人。
俗說“百善孝為先”，又有哪幾個真正“盡孝”？其實，教道很簡單，就是不與父母頂嘴，多體貼父母，給父母端茶送水，給父母洗洗腳……哪怕是問好也是父母心頭最大的安慰啊。這都是感恩，這就是真正的孝，看似簡單卻不如此，看似深奧卻很普通。
當然，父母之恩是必報的，然而身邊的人給予的一點幫助，我們又說過多少句“謝謝”呢？回首歷史，張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開闢了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嚐膽，休養生息，最終報仇血恨，為後人公佈揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂於助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大……這一件件史實，不剛好證明了感恩的意義所在嗎？
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩，蔚藍的蒼穹，讓生命如此不平凡，學會感恩，用自己的行動去感恩。
“魚知水恩，乃幸福之源地。”感恩是一束陽光，能融化冰雪；感恩是一滴甘露，能淡化傷疤。學會感恩，讓我們的生命更精彩！
《騎鵝旅行記》讀後感 篇6
讀後感 ,655字《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周遊世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一隻凶猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最後使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐狸時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難後，他平安地回到了自己的家鄉，恢復了人形。
讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
上個星期，田老師給我們佈置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級裡開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉著他們的免作業單，大聲說道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都佔為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭鬥”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海裡出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終於佔了上風。於是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考後，便認真地寫起了作業。雖然我最後比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。
我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢於面對這些困難，並不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
皮囊讀後感 篇7
讀後感 ,830字無意間拜讀了蔡崇達所著的《皮囊》，感覺這本書很真，所有的好書能深入心扉無非一個字"真"。星期天，躺在床上，手捧著這本書，竟然可以在喧鬧的星期天中靜靜的讀這本書。這本書以散文的形式訴說自己的過往親歷，尤其是對父親、家人、朋友、以及村裡人的看法。讀來沒那麼苦澀，卻直達心扉，那麼自然，好像訴說了是自己的故事。
《母親的房子》訴說母親為了維護父親的尊嚴而爭一口氣，忍受侮辱堅決把一棟房子建起來。其實媽媽比爸爸更令我感動、偉大，只不過作者沒有去寫任何關於我媽媽的文章，或許只是希望媽媽永遠健康、快樂地活著，人不痛苦是無法寫出真摯的文章。不過媽媽的心願就是在老家蓋房子，但自爸爸去世以後，每次回到家，媽媽反覆告誡我："不要急於建房子，你現在是家裡的頂樑柱，自爸爸去世以後，媽媽便便告訴作者要好好注意身體，不要老熬夜，掙錢有的是機會，人生很長，慢慢來，水到渠成，現在最大的心願就是一家人平平安安的。"
《張美麗》訴說一個村裡年輕的美女為了追求自己的理想但囿於世俗的觀念最後自殺身亡。《天才文展》訴說的是兒時的夥伴，因為自己得了一種不吃不喝不玩不同別人說話的病，醫生給開的處方是，尋找玩伴，於是，母親才把當時在村裡與我同齡的天才文展朋友請來，我被他的思想、精神所折服，年少的我每天最期盼的事情就是和我最仰慕的文展聊天。慢慢的我們都長大了，事情卻並不是我們想的那樣美好，天才不在是天才，而我卻真成了文展所說的人才。《厚朴》訴說蔡崇達的朋友由於沉迷於自己所幻想的世界裡，缺乏腳踏實地地努力和麵對現實的勇氣，最後無法承受因理想與現實的落差而自殺身亡。《回家》講述蔡為了彌補自己心中的遺憾，花高價為其父親買了一個好的墳墓。《願每一個城市都不被閹割》講述了當下的中國為了追求大城市，都千篇一律建設高樓大廈，實際上失去了每個城市獨特的魅力。
一個個真實的故事，卻實實在在地打動了我的內心。作者用一本書來訴說自己發生的故事，敢於正視自己，認識自己，我想我們都需要這樣的勇氣來重新認識自己。
月光自行車讀後感 篇8
讀後感 ,616字書，是知識的泉源；是知識的海洋；是人類進步的階梯。一句話：“書是正能量的給予者！”由此可見，書是多麼的重要。
我最喜歡《月光自行車》這本書。書裡講了16個人的童年生活，講述幾種不同的人生經歷，使我受益匪淺。其中，讓我難忘的，還是“風鈴兒的石門檻”、“長大了想當一位老婦人”和“村口的宋歌”幾個篇章。
“風鈴兒的石門檻”主要講了風鈴兒的母親到海外做保姆，長時間不回家，她便把家裡的石門檻當成了媽媽。一天，風鈴兒看見了家裡的玉米，想到了媽媽喜歡吃玉米，她便決定種玉米，等媽媽回來給她個驚喜。風鈴兒這種尊老愛幼、孝父親母親的精神是值得我們學習的。“村口的宋歌”講了宋歌從小被親媽拋棄，由他爸爸一手養大。因為宋歌的後媽生病，所以宋歌替她去賣菜。有一天，在賣菜過程中，她遇到了自己的親媽，可是，她死活不願跟親媽回去，而是要照顧對她恩重如山的後媽。這個故事，告訴我要學會孝敬、照顧長輩，以這種方式來報答父母對我們的養育之恩。“長大了想當一位老婦人”主要講了甘雨在一節課上說出了長大後想當一位老婦人的願望。原因是有一天，甘雨在騎自行車時，不小心撞到了一位老婦人，不過，讓他萬萬沒想到的是：那位老婦人竟然饒恕了他，這個故事，是我們知道：我們要學會寬容別人，因為這樣才能贏得別人的尊重。
幾個故事告訴我們：要珍惜短暫的童年時光，讓自己的童年時光開開心心地度過。童年是人生中最幸福的時光，我們還要尊敬長輩，孝敬父母，讓我們一起快樂的度過短暫的童年時光。
《笨狼旅行記》讀後感 篇9
國小五年級作文 ,393字大家看過許多書，提到狼，大家或許會想到一直凶惡殘暴的狼。而這本書中的狼與其他本書截然不同，這本書中的狼是一隻善良，愛幫助別人，而又愚蠢的狼。
在書中，它多次遇險，卻又幸運般的過了險境。他努力想尋找到自己的爸爸媽媽，一路上坎坎坷坷，也結交到了許多朋友。笨狼在自己得到好東西時，也不忘與人分享；在別人意圖傷害朋友時，努力為朋友辯護；在絕望時，又在朋友的幻想中找到了堅強的勇氣。它幫助草原上失眠的動物重新睡覺；它治好了國王的厭食症和刻字狂病；它想辦法幫財富貓找繼承人等。其實這些，並不是笨狼動腦筋想出來幫助他人，而是在自己的無意中的動作或話語，使別人康復或想到辦法。它自己都糊里糊塗的。
這隻笨得讓人哭笑不得的狼，身上卻散發著一種高尚的品質，也許連人都沒有。我從它身上學到了：有好東西別光顧自己吃，要想到與朋友或家人分享。時刻替他人找想，助人為樂。正如：贈人玫瑰，手有餘香。
我喜歡這隻笨狼。
時光膠囊讀後感 篇10
讀後感 ,398字今年寒假，我讀了伍美珍的《時光膠囊》。在書中，我和小伍美珍重溫了她的童年生活。
她第一天上小學時，很恐懼，其實我第一天上學時，也是很緊張和孤單。她在書中所描寫的，我感同身受。不過結果是都好的，因為我們都慢慢地喜歡了上學。
她吃的辣蘿蔔乾和自制的泡泡糖，我沒吃過，但她描寫的太饞人了，像我自己吃過一樣，回味無窮。她玩的男孩子的遊戲，我這個真小子，都沒玩過。是不是我老媽管我太嚴了，這不能幹，那不能幹的。以後我要調皮點，在確保安全的情況下，也去爬爬牆頭，體驗一把從牆上跳下被電流擊中的那種感覺。
我印象最深刻的還是和她去了老大橋和新安江。走上這座明清時代的老橋，早上的陽光照耀著清澈的河水，我的心裡也和她一樣充滿了夢幻的感覺，美好的未來似乎正在朝我招手……
陽光姐姐說：“小時候是一個人最快樂的時光，也是人一生的精神故鄉。”童年的生活是多麼美好呀！推開時光的大門，讓我們在好玩好笑的童年故事中遠足吧！
時光膠囊讀後感 篇11
讀後感 ,205字讀了《時光膠囊》這本書，看到作者小時候經歷過許許多多有趣的事，其中，印象最深刻的是《開學第一天》，它讓我想起我開學的第一天，我也是帶著高興、好奇的心情走進教室。
剛開始上學時，陌生、著急、害怕的心情。每次媽媽送我上學，都會有種說不出來的感覺，那時候總是盼著媽媽早早地來接我放學。
時間真是個奇怪的東西，它讓我慢慢地適應了這種生活。我每天期盼著去上學，期待著和同學一起學習，一起進步，一起玩耍。
時間真的很奇妙。
皮囊讀後感 篇12
讀後感 ,821字看完了蔡崇達老師的《皮囊》一書，不禁為其中的細膩感情而震驚，其中我最喜歡的就要數《母親的房子》一篇了。
在《母親的房子》這一篇中，他的父親在迎娶他的母親時許諾給她買下一棟房子，並以兩人的名字命名。他買下一塊地，並以兩人的名字寫了對聯，掛在上面。後來父親因為工作不順，頹廢了，在家裡也不出去掙錢，只剩母親一人養家，可她也沒說什麼。後來父親又因不慎跌落，生了一場大病，最後落下了個左半身癱瘓的下場，使本就貧窮的家更加不堪一擊。
可母親從未放棄過父親，一直暗暗支援、寬慰他，即使父親不太理解也不想去理解這種幫助。父親去世以後，她把對父親的愛轉到了房子上，即便知道房子馬上就要被拆掉了，這是件吃力不討好的事情，可她仍然不顧別人的反對，一有閒錢就去改建房子，最後以她和父親的名字命名了這座房子。蔡老師雖然知道在他人眼中這是件怪異的事，可他也支援著母親建完房子，因為他知道，這是母親對已逝的父親的一份濃濃的愛。
通過這本書，我們可以感受到他們家之間的那份濃濃的親情，是在父親身患重病時仍不離不棄，打氣加油；那份濃濃的親情，又是母親堅持替父親修建好房子；那份濃濃的親情，還在於母親四處奔波，只為讓父親的靈魂在天堂過的更好；那份濃濃的親情，是蔡老師願意用自己用來買房的錢去替父親修好那棟房子；那份濃濃的親情，是蔡老師在閒暇之餘會去翻動地圖，只為找到母親的那棟房子，讓自己有家的味道；那份濃濃的親情，是家人對父親老小孩的任性的寵溺；那份濃濃的親情……
我同情他們的不幸，不能有一個健全的家，要承擔比同齡人更多的東西，甚至苦苦付出，到頭來卻被人誤解的無奈，卻又羨慕他們雖然過得清苦，但是有著許多人沒有的親情。如果讓蔡老師再重新選擇一次，他會選這個家嗎，我覺得他會，因為我從他的文字中感受到了他對他的家和他的家人那份濃濃的、無法割捨的、無比看重，值得他為之付出所有力量的愛。
十分感謝蔡老師的這本書，讓我明白了親情可貴，更是體會到了他們家中那份可貴的濃濃的親情……
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇13
讀後感 ,537字勇敢
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書後，我看到了莫頓身上的堅持不懈，體會到了阿卡對同伴們的責任心，更感動於尼爾斯身上面對困難依然前行的勇敢精神。
當尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時，他才有了與雁群一起旅行的機會；一天晚上，大雁們都睡著了，一隻狐狸向雁群靠近，尼爾斯看到狐狸咬住大雁的脖子時，不管危險，也不顧對手的龐大，勇敢地從狐狸口中救下了大雁，並幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏鬥。正是尼爾斯的勇敢，才使雁群們脫離了危險。如果沒有尼爾斯面對敵人時的勇敢，大雁們能安然無恙度過每一個夜晚嗎？
說起勇敢，我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日時期，所在的村子經常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。為了保護轉移躲藏的鄉親們，他不卑不亢，機智勇敢地把日本鬼子帶進了八路軍埋伏圈。如果沒有王小二的勇敢，鄉親們能安全轉移嗎？
記得那次研學活動，臨走前我們開了個動員會。當話筒傳過來讓我發言時，我不敢接，生怕說得不好。但聽到同學們為我鼓起掌時，我勇敢地拿起話筒。當我說完又是一陣熱烈的掌聲。如果我當時沒有勇氣，我不會獲得掌聲，也不會戰勝膽怯。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護了鄉親，勇敢也讓我贏得了同學們的掌聲……讓我們一起勇敢地向未來走去吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇14
讀後感 ,646字每次放假，我都會抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我開啟灰塵僕僕的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學習，總是調皮搗蛋，捉弄動物，後來被小精靈變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最後變成了高大帥氣、聰明善良、樂於助人的男孩子。
每當我輕輕地合上這本書，我都在幻想著能騎著鵝在空中遨遊。讓我更記憶猶新的段落是《幫助大公羊》，文中講述雁群在厄蘭島過了一夜之後，轉身向內陸飛行。在橫越卡爾馬海峽的時候，雁群遇上了大風暴，為了避開狂風暴雨，好不容易在峭壁上找到了一個山洞棲息過夜。在山洞裡，阿卡發現住著幾隻山羊，領頭是一隻大公羊，雁群和他說話時，但大公羊躺在那裡一動不動。在阿卡的再三追問下，大公羊終於說出了原因：
原來，羊群和海鳥一起在這個小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三隻狐狸，凶惡的狐狸，經常在羊群睡覺時來偷襲他們。從此以後，這幾隻狐狸就再也沒走了。
阿卡聽了後，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個夜晚，尼爾斯就讓三隻狐狸吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動、熱心的態度，決定帶著他們在島上四處轉轉，並告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，於是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個“地獄洞”裡走去，吸引三隻狐狸過來。最後，尼爾斯在莫頓的配合下，把三隻狐狸扔進了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多麼渺小，只要有一個聰明的大腦，再小也有大用處。
在母親的溫柔中行走讀後感 篇15
讀後感 ,673字母親是我們一生中最親的人，母親啊，像一縷陽光，即使在寒冷的冬天也能感受到她的溫暖，她又像一棵大樹，甘願為我們撐起一片綠蔭。
今天我看了一片文章，題目是在《母親的溫柔中行走》。文章中的一些細節，讓我永遠忘不了，文中的母親不也和自己的母親一樣嗎？每天在放學門口等待我的人是母親，每次當鞋子壞時把叮嚀縫進鞋裡的人又是母親。在文中作者落榜時，母親並沒有批評他；作者要遠行了，他的母親是那麼慈祥地看著他，只說了一句：“回來就好！”雖然作者遠行了，但他的心仍和母親在一起。作者的一句話我很喜歡“我是母親手中的風箏，線的那頭永遠在母親手中”。看完後我感動得哭了！
有一次我自己吧鋼筆給摔壞了，媽媽說我時我還和她頂嘴，就好像被冤枉了似的，並且還大聲說著：“鋼筆哪有不壞的啊！”媽媽生氣了，打了我一下，我傷心地哭了，心裡憤憤不平。但是當我看了這篇文章後，我知道了媽媽是為了我好，我不能怪她打我，如果她不打我，我就改不掉這個頂嘴的壞毛病，此刻我由衷地感謝媽媽。
“十月懷胎重，三生報答輕”，媽媽把我生下來，還要養育成人是多麼不容易啊！我還不尊重媽媽，有時還惹她生氣，這是我的不對。“三生報答輕”嘛！我就是此生也不報答不了。母親的恩情如海，一眼也望不到邊啊！從中我還懂得了我不能把文具弄少後弄壞了，那不就表示媽媽的錢白費了嗎？我要愛護文具，每個文具都是媽媽用血汗錢換來的呀！
我要好好學習，天天向上，做個品學兼優的好學生，用實際行動來報答母親！
動物的敬老行為讀後感 篇16
讀後感 ,565字今天，我讀了《動物的敬老行為》這個故事深有感觸。
這個故事主要講了動物們的敬老行為。澳大利亞的彩虹和英國禿鼻烏鴉它們總是讓年老的停在高處，年輕的停在地處；美國的棕頭椋鳥居住時也是年輕的住在外圍，年老的住在裡面；白尾鷲尋找到食物都是老者先吃；烏鴉也有子女贍養父母的美德，年老體衰的烏鴉飛不動了，年輕的烏鴉會不辭幸苦地捕食，直到它送終為止；更值得一提的是大象，老象只要還可以吃東西，就一直生活在象群裡，受大家尊重。
動物都這樣敬老，可是社會上有些人連動物都不如。還記得上一次坐公交車，突然上來了一位年青的小夥子和一位老太太，車裡只有一個座位，那個小夥子一屁股坐了下來，那個老太太手裡還拿了一大堆東西，從他們的談話裡知道他們是母子。就連自己的母親都不疼惜，還能疼別人嗎？
還記得我在書上看到過一個故事：一個很窮的家庭，那個女孩叫莉莉，她的爸爸媽媽離婚了，她和媽媽生活在一起，不幸媽媽生了重病，要許多錢才可以治，莉莉去找他爸爸，可是狠心的爸爸對她們不理不睬。16歲的莉莉只好獨自撐起這個家，便一邊上學一邊在街頭賣藝，靠賣藝的錢和別人捐的錢供自己上學、給媽媽看病，儘管這樣，她還年年被評為“三好學生”。
多麼感人的故事，多麼值得學習的榜樣啊！我們應該向他們看齊，尊敬老人，報答多年養育自己的父母，讓他們安享晚年。
滿江紅讀後感 篇17
讀後感 ,482字我讀過很多的讀詞，如《浣溪沙》《採桑子》《水調歌頭》等等。可其中最讓我受教育的是《滿江紅》這首詞了。
記得上幼兒園時，我曾經為《滿江紅》編排的節目伴過舞，印象猶為深刻。那時，我雖然不知道它表達的是什麼意思，但聽見歌唱演員鏗鏘有力的聲音，就覺得它很振奮人心，鼓舞士氣。
讀完了《滿江紅》，我眼前彷彿出現了一位頭戴鋼盔、身披鎧甲的威武將軍。他面對強敵入侵，內心充滿了愛國激情。詞中嶽飛“精忠報國”，一腔熱血的英雄氣概表現的淋漓盡致，對“還我河山”有信心和決心。“架長車，踏破賀蘭山身缺。壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”這句話表達了岳飛憤怒的心情，更表達了英雄壯士之氣，讓人讀完都熱血沸騰。
在這首詞中，我最喜歡的是“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這句話，意思是讓我們小時候不要浪費美好時光，要發奮讀書，不然等到長出白髮時都後悔了。
因此，我們要學習岳飛的壯志豪情和不屈不撓的精神，一定要抓緊時間好好學習，發奮讀書，不要虛度年華，長大之後報效祖國，成為對祖國有用的人。
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇18
讀後感 ,621字“哇！好神奇！”聽了這話，你也許會好奇地問我在幹什麼，告訴你吧！我這兩天迷上了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分有趣，我讀得如醉如痴！我也情不自禁地喜歡上了書中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個不聽話，還經常欺負家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過程中，尼爾斯發現動物們對他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經常幫助有困難的小動物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書使我明白了一個道理：只有改正自己的錯誤，別人才會歡迎你。如果說你屢教不改，則會受到別人的批評和指責。
由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然。可是，最近眼睛近視後，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿蔔、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食！媽媽為此還表揚我了呢！現在，我還在繼續和我的“壞毛病”做鬥爭，每當我懈怠的時候，尼爾斯的勵志故事都會激勵我進行完美蛻變！我相信我會越來越棒！
同學們，你們知道嗎？最神奇的是這本書還讓我欣賞到北歐美麗的自然風光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風景，令我感受到湛藍的天空、潔白的雲朵、遼闊的草原、茂密的森林！真真正正地做了一次免費的異國旅行！所以嘛，我真心地期盼你們也能走進這部經典作品，相信，你們一定也會受益匪淺！
智過女兒國讀後感 篇19
讀後感 ,538字兩週前，我讀了《西遊記》裡的《智過女兒國》，這篇文章講的是唐僧師徒經歷了許多磨難，途經女兒國，被女兒國國王逼迫成親的故事。
之前，我一直不明白，唐僧為什麼寧死也不留在女兒國？女兒國有珍貴的珠寶，有美味的佳餚。如果留在女兒國，可以享受著榮華富貴，又可以和女王一起幸福生活、安居樂業。而他堅持去西天取經，會經歷更多的磨難，有可能被妖精抓住，丟掉性命……
這個問題我想了很久才明白，唐僧之所以不留在女兒國，因為他身上肩負著去西天取經的責任，唐太宗囑咐過他，一定要取回真經，造福百姓。他希望人民都可以安居樂業，過上幸福安樂的生活，而不僅僅是他一個人的幸福安樂。
這樣的人物不只是存在於故事當中。我由此想到，其實我們的身邊，也有許多這樣不辱使命的人。比如，每當過年過節的時候，我們和家人一起愉快地歡度假期，但是依然有那麼多的警察，堅守在崗位上，他們不是不想玩樂，而是因為他們的身上肩負著保衛人民安全的責任。還有清潔工，當我們還在清晨的睡夢當中，他們就已經在馬路上工作了，他們不是不想貪圖被窩的溫暖，而是他們身上肩負著清潔城市的責任……
我要好好學習，努力為社會做出貢獻。如果每個人都肩負起自己的社會責任。世界一定會越來越美好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀後感 篇20
讀後感 ,809字關愛動物
清脆的鈴鐺聲喚來了金桂飄香的秋天，我端坐在書桌前，回想著尼爾斯騎著莫頓環遊的故事，再次被尼爾斯對小動物的關心愛護深深打動了。
對於“愛護”二字，相信大家並不陌生，愛護小動物也是人們時常掛在嘴邊的話題。可是，真正愛護小動物的又有幾人？盤運羊、巨壺龜、枯葉蝶、金剛鸚鵡，東北虎……如果一堆塵土被風吹得不見蹤影，偷獵者好似來無蹤、去無影的鬼魂，將枯葉蝶、雪尾兔、象牙送到拍賣會場，成為看得見、摸得著的幾萬到幾十萬的人民幣。看著這慘不忍睹的現狀，難道偷獵者是鐵石心腸嗎？等到動物滅絕了，你們再反悔還有什麼用？尼爾斯是一個小孩子，都能勇敢地去幫助灰雁，去愛護小灰雁，為了讓它能跑能跳，不懈地努力著。人類停止獵殺有那麼難嗎？
人類真的應該重視愛護動物了，但這樣的事情仍在我們眼前上映。
奶奶不知從哪裡買來的魚，一回到家便拿起刀對準魚肚“咔”的一聲，魚竭盡全力搖動身軀，但仍阻止不了生命的流逝，不久，便死於非命。
我問奶奶：“奶奶，小魚死了挺可憐的，您說過要愛護小動物的呀！”
奶奶聽了小聲說：“我想讓你變得更加聰明呀！”我聽了心裡矛盾極了，小動物也有生命呀！
我又想起讀過的一本書上的故事：一個小姑娘，她翻山越嶺與偷獵者鬥智鬥勇，在一片山林中她險些被子彈射中腳跟，差點被壞人推進冰冷的河水，遇到困難，小女孩總是想：偷獵者殺害了無數無辜的小動物，一定要將這個訊息上報政府，讓他們受到應有的懲罰。她就這樣堅持不懈地一直這樣做著……
看呀！尼爾斯關愛動物，當他遇到危險時，動物們也來救助他；小女孩甚至冒著生命危險去保護動物；你會怎樣做呢？請不要只把愛護小動物掛在嘴邊，讓我們謹記阿卡的“人類不該將整個地球據為己有”的話！行動起來，一起愛護動物吧！