普法教育伴我成長相關作文20篇

普法教育伴我成長 篇1

國二作文 ,977字

“不以規矩，不成方圓”，我們很幸運，生在這個法制的社會，我無法想象一個社會如果沒有法律的存在會是怎樣的混亂。就好比世界上沒有了紅綠燈，那會造成十字路口堵塞，更可怕的是，也許還會發生大型的交通事故，過馬路的行人和來往的汽車全都混在馬路中，整個交通面臨癱瘓，這樣的後果誰能承受？這樣的損失誰能補償？正如交通中必不可少的紅綠燈一樣，法律是一個社會所必不可少的。所以說，法律是一個社會和諧發展的基礎。正是因為法律，我們的自由才能得到保障。所以說，法律是一個國家國泰民安的保障。

很多同學都認為未成年人就是犯罪也不用承擔法律責任的，可是要知道，我國《刑法》第十七條中就指出已滿16週歲的人犯罪，應當負刑事責任；而已滿14週歲不滿16週歲的人，在犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒等罪時，也應當付刑事責任。也許那些事，我們不會做，但是不代表我們不會做違法的事。就拿吸菸來說吧，《中小學生守則》規定中小學生不允許吸菸的，但有的同學還是會明知故犯。他們覺得吸菸只是個人的問題，又沒違法犯罪，卻不知道這正是一種不良行為。俗話說“不以善小而不為，不以惡小而為之”。今天，你無法抵抗煙的誘惑；那明天，你就可能無法抵抗毒品的誘惑，最終走向違法犯罪的道路。正是因為有了《預防未成年人犯罪法》我們才不會誤入歧途。

我曾聽過這麼一個故事：一天晚上，原勵德實驗中學發生一起故意殺人案，讓人費解的是殺人凶手竟是一個未滿１４週歲的少年，而被殺者竟然是他的同學。該校初一年級學生陳志明與劉小樂因鎖事發生口角糾紛，陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智，從床下抽出一把水果刀，對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院後搶救無效死亡。案件發生當晚，縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現場，將劉小樂抓獲歸案。

法律面前人人平等，法律是最公正的天平，不會因為任何因素而偏向一方。愛衝動是一種性格缺陷，青少年學生更是由於心理不穩定容易衝動，有時釀成大錯。沉痛的教訓告訴我們：青少年學生、學校、家庭都要重視加強道德、心理素質修養，遇事冷靜，才能更健康成長。

每一類法律都在人們的生活中改善，每一類法律都有自己的作用，也因此每個人的合法權益都能得到實現。所以說，法律是每一個公民維護權益的武器。我們更應該學法，守法，用法律來捍衛我們自己的權益。

普法教育伴我成長 篇2

國小四年級作文 ,659字

校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學開展的普法教育中，我學習了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規則，它告訴大傢什麼應該做，什麼不可以做。”法律這位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好夥伴也是一位大衛士，從小到大他都不知不覺地保護著我們。當我們不經意地出現了闖紅燈、欺負同學、破壞公物等行為時，好夥伴就會立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會受到相應的懲罰。”當我們遭受暴力、敲詐、欺騙等不法行為時，大衛士就會義無反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護啊！

《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起。”我也覺得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，並結交成為最好的朋友。老師也經常教育我們：“要學好法律，做到知法、守法，知道什麼是合法的，什麼是違法的，什麼是犯罪的，用法律約束自己、保護自己。”大家都能共同知法守法，才能讓陽光瀰漫整個校園，讓校園更加純潔而美麗。

雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學好科學文化知識，也要學習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現在我的言行舉止，從小做起，從現在做起，做一個知法、學法、懂法、守法的小公民！

同學們，你們準備好了嗎？讓我們一起行動起來，讓校園更加美麗，讓天空更加純淨！

教育週刊伴我成長 篇3

國二作文 ,1098字

高爾基說：讀一本好書，就像和一個心靈高尚的人交朋友。《教育週刊》就是我遇到的一位知心朋友，它伴隨著我走過許多歲月，與我一起迎接人生中的風風雨雨。當我在學習中遇到難題，心中不免煩躁，想放棄時，它告訴我，要堅持下去，只要好好思考，就會戰勝困難；當我考試失敗時，它告訴我，失敗是成功之母，只要我吸取教訓，下次一定會取得好成績；當我與最好的朋友發生爭執時，它告訴我，這份真摯的友誼是來之不易的，應該珍惜，何況是我錯了，應該向她道歉。總之，是《教育週刊》指引我勇敢地向前走。

結識《教育週刊》，是在小學三年級的時候，剛轉到原平三小上學，在新的學校、新的老師、新的同學面前，心中難免會有些孤寂，當時，是在無意間看到了爸爸書桌上的一份《教育週刊》，有一篇文章題目是《不經歷風雨怎能見彩紅》，看了以後很有感觸。

之後，我便愛上了《教育週刊》，幾乎每期的我都看，不光看上面的學生作文，還有一部分是我那時幾乎還看不懂的，但卻仍深刻的記得，有一些老師的讀書心得，還有一些課堂隨筆，而且至今使我受益匪淺。還有一些中學生寫的作文，有好多語句和詞語我都看不懂，那時只是覺得寫得很美，但卻也為我後來學寫作文積累了不少素材和優美詞句。

再後來，我就更離不開《教育週刊》了，我試著往《教育週刊》上投稿，前幾次的時候，發出去總是沒有音訊，我的心也在一次次失望中涼了下來。可是，終於在我的等待中，皇天不負有心人，我寫的《20年後的我》終於發表在《教育週刊》上了，看著那幾個醒目的大字——20年後的我，作者是“宋媛”，這是我的名字啊，我寫的作文發表了，發表在我最喜歡的《教育週刊》上了，心中像燃起了一把大火，真是高興極了。

緊接著，又相繼在《教育週刊》上看到我的《小魚的夢》、《20年後的相聚》等，《小魚的夢》還在發表後的不久獲得了《教育週刊》每月評比的二等獎，我收到了我人生中的第一個獲獎證書。後來，我又自己試著去修改《教育週刊》上的學生作文，對我的寫作水平也有很大幫助。

到了現在，今天，《教育週刊》更是天天陪著我，儘管初中生活好緊張，學習壓力也很大，可《教育週刊》還是像以前那樣每天都會與我見面。她就像我的一個好朋友一樣，我高興的時候，要和她分享；我不高興的時候，她來與我交談，於是就使我豁然開朗，而且信心倍增了。

認識《教育週刊》以來，它讓我增長了許多知識，學會了許多人生哲理，讓我知道了“虛心+耐心+信心=成功”，還有，它讓我明白了生活中無論遇到什麼困難，都要勇敢地去面對，勇敢地去挑戰。

我相信，《教育週刊》一定會越辦越好，陪我一起走向美好的明天！

書法伴我成長 篇4

國小五年級作文 ,777字

生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。

記得放暑假時，我在家裡和媽媽吵嘴了。“你必須要上那個書法班！”媽媽說。“不，我不去！”我並不服從媽媽。“你就要聽我的！”我剛想要回房間，可是後面卻傳來媽媽憤怒的聲音。

媽媽到底是媽媽，她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”。“嗯，報什麼？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美。“報書法”媽媽興致勃勃地說。

“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點頭答應。

寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫地掏出揹包裡的毛筆、調色盤、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點兒也不聽我的“指揮”，寫出來的字歪歪扭扭，怎麼看也不像個字。

我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關係的，岳陽，學書法不是一天就能學好的，它需要多練習，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心裡頓時像被陽光照耀著，暖暖的。

接下來的幾天裡，我們學習了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學也朝我豎大拇指呢！

我的心裡甜甜的，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”

接下來，我們要進行一場考試，我努力複習，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習各種字型，努力寫出更好的字。

果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對於我來說，這真是喜事連連啊！

書法班結束了，我們與劉老師揮淚送別。

在陽光下成長，我嚐到了苦和甜；在陽光下成長，讓我感到了溫暖。我開始後悔頂撞媽媽，而後來我還愛上了書法。這次學書法的經歷，我收穫了不少，有苦也有甜，但最重要的是收穫了快樂。

法治伴我成長 篇5

國一作文 ,818字

“法治”让這個社會變得有序。一個國家沒有了國法，就等於國旗失去了旗杆，永遠也升不到屬於它的最高點。作為新中國的青少年，我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？或許你會覺得，在這個年齡段給我們講法似乎有點早，但是，現實並非如此。

如今，我們已是六年級的學生，正處於半懂半不懂的青春發育時期，特別想掙脫開父母的臂膀，去追求屬於自己的生活。但我們沒有一個能正確辨明是非的頭腦，在外界的影響下容易誤入歧途，迷失方向，甚至走上犯罪的道路，留下終身的悔恨。

我曾看到過這樣一則報道：一個年僅17歲的男孩，終日沉浸在網路遊戲之中，學習成績直線下降，初中還沒有畢業就輟學了，他的母親為了不讓他沉迷網咖，還特意把家中的檯球桌交給他看管，而他卻把掙來的錢拿去上網，掙來的錢不夠他上網用，他便偷了父母2000塊錢，而這兩千塊在不到一個星期的時間就被他花光了。為了找錢上網，他竟然拿菜刀將自己的奶奶砍死，爺爺砍傷，自己也被逮捕了。看到這一幕，我不禁為這個少年而感到悲哀。他原本可以跟其他人一樣在陽光下盡情揮灑自己的青春。可如今，他只有在不見天日的監獄裡懺悔了。

他的故事不禁讓我想起了鄰居小王。小王的成績一直是班裡的墊底，由於父母在外工作，無人管教他，於是他就在外面染上了惡習：滿嘴髒話，撒謊，動不動就打罵別人，父母都拿他沒辦法。最近他又迷上了網路遊戲整天沉浸在網咖裡，喝酒，吸菸，與網咖裡那些黑幫結為兄弟，在外面胡作非為，最終也落入了法網。

這是兩個未成年人犯罪的事例。除此之外，還有許許多多像他們一樣的例子。根據資料表明，每年的青少年犯罪人數都有所增加，犯罪青年的歲數都越來越小，尤其讓人心驚的是：14-16歲的少年犯就已佔了全部的64。2%，這是一組多麼可怕的數字啊，它向我們敲響警鐘，時刻提醒著我們不要去觸犯他。

所以，讓我們從小就樹立起強烈的法律意識，加強法治學習，嚴格的規範自己的行為，在法治的藍天下茁長成長。

法治伴我成長 篇6

國小六年級作文 ,566字

法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫。可是我從小就立志一定要養成遵紀守法的好習慣。

每當我經過紅綠燈路口時，經常看見驚人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數車輛的馬達都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起。可我身後的一輛車子卻從我身旁飛速前進。看著時間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數十米。這時我發現紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊裡。幸好當時很少人在場，否則將發生不可收拾的場面。

一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則都無法做到，社會的交通秩序又怎麼會安穩呢？不知當時那位青年是怎樣想的，不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。

過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終於和我繞道而行。來到書店前，我突然發現遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點被車輛撞倒。唉，遵守規則還是好啊！

其實，在我們日常生活中，法紀法規無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會更和諧。

法制伴我成長 篇7

國小六年級作文 ,526字

我們是二十一世紀的少年兒童，是祖國的未來，是民族的希望，是中國夢的實現者。在法制的藍天下，我們將從一隻只沒有羽毛的小鳥逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。

因為在我們社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。

這讓我情不自禁想起了我前幾天看過的一個法制節目：一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個朋友騙到了山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想到了利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，於是他們就向小男孩的家裡打電話，叫家裡拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就殺死了這個無辜的小生命。

雖然這兩個人最後受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯誤，警示了我們這些正處於少年兒童的朋友，並告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法，懂法，做一位社會的好公民。

同學們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為中國夢的實現者吧！

法制伴我成長 篇8

國小五年級作文 ,661字

因為我們是充滿活力與希望的，所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與嚮往的同時，我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打，經不起烈日暴晒。我們需要人們呵護、管理、培育，只有這樣我們才能長成參天大樹，才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的，正是我們國家日益完善的法律法規。

十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，尚且需要陽光雨露的滋潤；需要人們為它們澆水、施肥；需要人們為它們除草、捉蟲，消除病害。更何況培養一代人？這需要花費更長的時間，花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續、繁衍、傳承，才能江山代有才人出，才能永續繁衍、生生不息！

可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，更需要春天般溫暖的社會之愛！所以國家針對我們未成年人頒佈了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒佈實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的，我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時，知道如何才能運用法律的武器來保護自己，捍衛自己！

知法守法，與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是小學生，更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法，既保護我們自己的權益，又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

我堅信，沐浴著法治的陽光，感受著社會的關愛，我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放！

法治陽光伴我成長 篇9

國二作文 ,1259字

我的家鄉在美麗的天子湖畔，那裡山清水秀、鳥語花香，那裡民風淳樸、富足安康，我就在那裡無憂無慮地長大。小時候的我以為生活本來就是這樣子，卻從來不知道這和平安寧的生活並不是本來就有的，而是有一群正義的捍衛者手持法律之劍為我們守護而來的，直到有一天……

那是前年的冬天，清早我還在溫暖的被窩裡呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語無倫次地訴說聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎麼辦啊？”我一下子驚醒了，家裡的牛丟了！？即使我再小再不懂家務事也知道這件事對我家意味著什麼。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家裡的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村後的山上養著，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那裡，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續被買家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎麼辦？欠的那麼多貸款，花的那麼多心血，還有今後的生活……我不敢想下去了。

“還在這裡嚷嚷什麼，還不快跟我去派出所報案！”這是村裡支書伯伯的聲音。

“牛應該是上半夜我被迷暈的時候就丟的，早該被運走了，現在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著。

“不信政府你還信誰呢？”支書伯伯拉著爸爸走了。

接下來的日子，家裡的氣氛就和這冬天的天氣一樣—寒冷而壓抑。眼看就要過年了，家裡對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這麼久了，牛仔肯定已經脫手變成錢了，再說公安也要過年啊，誰還來管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家裡的嘆息聲也是此起彼伏。

大年三十那天中午，支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了，“好訊息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣了，但公安同志幫你把錢給追回來了！為了你能過好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒進屋，支書伯伯就大聲報告了這個好訊息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛昇而去，媽媽喜極而泣。

這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情，警察這一職業在我眼裡是那麼的神祕而偉大。不過不久之後，我就覺得警察叔叔並不是那麼高高在上了。

過完年開學了，我和同學們高高興興地回學校上課，卻發現學校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉悠，膽小的同學都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過去，也進不了學校。老師也發現了這件事，出來趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了，想辦法把狗抓走了。後來我發現，每當我們上下學的時候，總是有警察叔叔在學校門口看著。哦，原來警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼裡不再那麼神祕那麼高高在上了，而是變得友好和親切了。

後來，我進入了中學，學校每學期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學會了一些預防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執法人員的守護下，我和我的小夥伴們一定能夠愉快成長！

法律伴我成長 篇10

國二作文 ,999字

法律是神祕的、威嚴的、崇高的、神聖的。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是由於這個規範的存在，使得這個社會變得有序，人民的權利得到了應有的保障。

法律如同一艘在大海上航行的船，在船內活動的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里—接受法律的懲罰！如何做到遵紀守法呢？我們首先要從瞭解法律開始，做到以後我們還必須要遵守法律，作為一個遵紀守法的學生，我們應該嚴格要求自己，規範自己的行為，在校園裡，我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應該認真聽講，積極發言，認真做好課堂筆記，在課後，我們應認真複習，積極完成老師佈置的作業。

作為一位路人，我們也時要遵紀守法。路上沒有人過馬路，於是汽車司機們的內心產生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，於是就產生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥倖心理認為自己不會被抓住，你逃得過一千次，一萬次，但你總有一次會被發現，最終難逃法網的懲罰。到那時他們將在莊重的法庭上，等來最後的判定，耳朵裡聽見的便是一個人的懺悔，眼睛裡看見的便是一個人的悲傷。既然是一個觸犯了法律的罪犯，那麼法律一定會嚴懲，法律給他的這次教訓，也許會讓他開始重新做人。

“法網恢恢，疏而不漏。”法律從不冤枉好人，也不會遺漏任何一個壞人。法律面前人人平等，它是公正無私，懲惡揚善的代名詞。有一個大學生酒後駕車，在學校裡，耀武揚威沒想到撞死人了，還有多人受傷，這個大學生被老師和領導們叫去談話，可他卻神氣十足地說：“我爸是國家幹部，有本事你來抓我呀！”最後領導們還是去告了他，這個大學生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒有任何用處，只要犯了法就會受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。

社會上有些人為了多賺錢，到小區裡，馬路上偷了井蓋，在公共廁所裡偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時也是沒有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人，流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大，一個人一旦道德敗壞，那麼他就很可能會做違法的行為，所以我們要有好的修養和道德。

法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律，國家才能長治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。

法治伴我成長 篇11

國三作文 ,1003字

在人們心目中，法律永遠是神聖的。挑戰法律的權威，無疑將受到法律的制裁。法律與我們每個人都有著不解之緣，我們離不開法律，也應該懂得法律對於我們的重要性。

我們生活中的點點滴滴都可以聯絡到法律。當你過馬路時，你是否會因為內心的“從眾心理”而隨著“大部隊”一起隨波逐流去闖紅燈，還是靜靜的安分的在斑馬線處等候？也許你會說，這僅僅反映了一個人的道德修養，與法律有什麼關係。但其實你錯了，一個人的平常的道德修養也往往是對法律重視程度的體現。林肯曾說過這樣一句話“法律是顯露的道德，道德則是隱藏的法律。”是啊，法律是道德的保障，只講道德不講法律，道德就沒有約束力。道德是法律的基礎，只講法律不講道德，法律就失去了民眾的誠服，導致野蠻粗暴的管理。

我曾看過一部名叫：被告山槓爺的電影，講述發生在一個非常偏遠的，治安秩序很好的山村的故事。山槓爺是該村黨支部書記，個人品質很好，非常受人尊敬。村裡有個年輕媳婦經常虐待甚至多次毆打婆婆，受到全村人的譴責，山槓爺看不過，派人把這個媳婦抓了起來遊街。羞憤之下，年輕媳婦自盡了。事情捅到了上級司法機關，山槓爺被依法逮捕……

對於事情的結局，不懂法律的人也許會異常驚訝，在你們心目中，可能山槓爺並沒有錯，反而是一個大好人，大善人。但對於懂法的人來講，山槓爺無非就是一個傻瓜，一個文盲。

是啊，現在是法治社會，這種愚蠢的做法無疑是錯誤的，是犯法的。但這也由此告訴了我們，道德與法律緊緊相連，法律對於我們來說，是多麼重要啊。

同時，我們也要學會建設法律國家，為社會，為國家提供一個保障，全面推進依法治國。

依法治國，也是現代文明的一個重要標誌，是社會主義民主政治的基本要求。1997年9月召開的黨的十五大，明確把“依法治國，建設社會主義法治國家”作為黨領導人民治理國家的基礎方略。而它的本質，是崇尚憲法和法律在國家政治，經濟和社會生活中的權威。其根本目的是保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。

依法治國的基本要求，是堅持有法可依，有法必依，有法必嚴，有法必究。也只有這樣，才能成功推動社會的發展，全面推進依法治國，為人民的生活提供保障，建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。

如今，我們青少年理應樹立法治觀念，養成守法習慣，學會用法維權。但這些前提條件必須是學會懂法。法律一直在我們身邊，時時刻刻陪伴著我們，在法律的薰陶下，我們也逐漸成長，為維護法律而奮鬥。

法治伴我成長 篇12

國一作文 ,860字

法律，是什麼？是那樣的虛無縹緲，又是那樣的清晰明瞭，指腹輕輕地劃過每一個字，精美的插圖在眼前快速地劃過，卻好似一股莫名的風，我平靜的心湖蕩起一絲絲漣漪，書捧於手中，在這平靜的夜晚，趴在書桌前，孜孜不倦地讀著，如飢如渴地看著，忘卻了自己，也收穫了自己。

看著那本已經有些破損的，我曾經愛不釋手的書，《第一本法律漫畫書》，心久久不能平靜，或許兒時的我，只是被他那精美的圖畫，生動的文字所吸引，以至於每次看到它，耳畔總是想起媽媽常說的一句話“先成人，再成才”，以至於每次翻開它，腦海裡都會浮現‘法律’這個既熟悉又有些生疏的詞，就像戀了幾世的情人，不曾相見，卻早已在心中影影綽綽。

漸漸長大，深情撫摸著它的書皮，是它讓我明白我與法律相識已久，法律，就好像無形的風，一場清清涼涼的雨，那帶著青草般甘甜的空氣，一個從我出生便陪伴著我的保護罩，那樣的近，又是那樣的遠，不曾相逢，卻已經相識！

法律，就像一杯清泉之水，清而澈，涼而柔，在我需要他時自心底源源流出，這本書讓我明白了什麼是法律，還讓我懂得了“沒有規矩，不成方圓”的道理，懂得了言必信，行必果，懂得了怎樣去更好地保護自己，懂得了怎樣去剋制自己，開導自己，不因為電腦的誘惑踏入網咖，不因為金錢的誘惑而誤入歧途，使我不禁想起拘留所中，因為一時的不理智，不少追悔莫及的身影，不禁嘆息，不要等到墜入絕望的深淵，被傷得體無完膚之時，才想到補救，卻已經亡羊補牢，為時已晚！

而作為中學生的我們，最容易因一時的心血來潮，衝昏了頭腦，受到邪惡力量的摧殘。讓我們堅信讀書好，多讀書，讀好書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”做到多讀書，在書中堅定自己的夢想，在書中學會怎樣保護自己，在書中學會保爾柯察金鋼鐵般的意志！

又是那樣平靜的夜晚，月光幽幽地照在紗窗上，悄無聲息地灑在地板上，我趴在書桌前，孜孜不倦地看著那本兒時愛不釋手的書—

少年強則國強，少年弱則國弱，讓法治之光照耀大地，讓法治之花漫山遍野，讓法治伴隨著我們，健康成長，讓法律在知識的澆灌下，長成參天大樹！

書法伴我成長 篇13

國小五年級作文 ,757字

不經意的相約

小時候，常聽到當老師的媽媽感慨：如果一手字能寫得漂亮，那麼在課堂上就能更加灑脫自如了。而我恰恰受媽媽“左撇子”遺傳的影響，左手用起來遠比右手靈活。於是在上學後，媽媽要我拜小方老師門下，當時還懵懵懂懂的我就此與書法有了約會。

淺嘗並未輒止

原先上書法課也是很枯燥的，每星期兩節課，在紙上塗字，然後是筆硯常洗。但小方老師的講課倒是出奇得吸引人，課堂上時不時能爆出幽默的笑聲。於是洗墨的日子，也隨著笑聲走過，我的筆力也在老師的鼓勵聲中，有所提高。但真正讓我喜歡上書法是第一次書法考級。記得那次參考的作品是行書，而我們平時練的是楷書，還沒有正式接觸過行書。一看到那繞得像麻花一樣的字，我心裡暗暗叫苦。我小聲地抱怨，這次作品的字，怎麼以前沒有練過啊？我會寫得一團糟的。陳老師也真是的。但在下筆寫的時候，突然有一種靈感湧上我的心頭。我才發現，行書、楷書雖然字型不同，但是字的生命相通的。行書看似雜亂，實則行雲流水，氣息通暢，也非常適合我的假小子性格。我於是一氣呵成，瀟灑地寫完了這幅作品。由此我感到，其實字也是有生命的。只有用心去寫字，才能與它心靈相通。於是，我喜歡上了書法。

如影相隨，伴我成長

隨著練書法的年頭的增加，我對書法又悟懂了許多。其實書法也是中華民族幾千年博大精深的文化的體現。書法中蘊含著許多做人的道理，處世的哲學。如書法中的“中宮緊縮”，讓我們明白了人要能屈能伸；“靈活多變”的筆法，讓我們知道不能只用一種方法，要從多種角度去考慮問題，解決問題；大章法中“中心對齊”，不也正有人心齊，泰山移的意思嗎？現在我的書法水平也提高了很多，而我對書法的理解也越來越豐富了。與其說是練字，不如說是追求一種美，追求一種勇攀高峰，超越自我的一種精神。書法讓我經歷了一次次的蛻變，一次次的磨練。

書法，伴我成長！

好家教伴我成長 篇14

國小五年級作文 ,760字

爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光，照耀著我快樂成長；是一盞明亮的路燈，指引著我前進的道路。

從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛幼，他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙，每天總要給住在長沙的爺爺奶奶打個電話，問問奶奶的降壓藥吃了沒有，爺爺的腰痛病好點了沒有，還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時間爸爸媽媽總會帶上我回家看望爺爺奶奶，陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼裡，記在心頭，將來我也要像他們一樣好好孝順長輩。

勤奮才能讓人上進。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話，他們也正是這樣做的，媽媽平時很少看電視，也從不出去打牌，每天下班回家忙完家務，大多數時候她總會和我一起學習，每天認真為我檢查作業，陪我一起閱讀課外書籍，並與我交流讀書心得。媽媽是一名老師，對待自己的工作也非常認真，她經常帶著一堆試卷回家，很多時候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下，我努力學習，平日裡喜歡看課外書、練字、勤于思考，學習成績一直名列前茅。

媽媽經常教育我做人要誠實守信，敢於擔當。對自己，對他人，對集體都要有責任感。我剛讀一年級時，每天放學後去到媽媽的辦公室做作業，做完作業我便在走廊裡踢球，有一次不小心踢倒了一隻裝滿水的塑料桶，桶子壞了，水也倒了一地，我怕被媽媽罵，拿著球跑到了操場上繼續踢。很快媽媽發現了這件事，她非常生氣，狠狠地批評了我，並說：“你要對自己的過失負責，先把地拖乾淨，還要扣除你一個星期的零花錢來買一隻新桶子作賠償。”接下來的一個星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢，媽媽辦公室外面的走廊裡有了一個新桶子。通過這件事，使我懂得了什麼叫責任，也懂得了要敢於擔當。

爸爸媽媽的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著我，使我不斷的進步，茁壯成長。

書法伴我成長 篇15

國小三年級作文 ,664字

我學習書法快兩年了，與書法的親密接觸讓我品嚐了不少苦，也體會了許多樂，更是教我懂得了助人是最大的快樂！

寫書法的“苦”真是一言難盡。剛學筆畫時既要注意握筆姿勢，又要抬著手肘，還要對付軟綿綿的毛筆，每次練習我都是大汗淋漓，手腳發軟。好不容易開始練字，學好的筆畫卻成了調皮的搗蛋鬼，總是不乖乖就位，一會姿勢走樣了，一會筆畫變形了……我是又著急又無奈。作為一名住讀生，在校練書法也是個煩惱。筆墨紙硯，擺開架勢、收拾整理就要費好大功夫，還要沉下心、凝住神，抵抗周圍“誘惑”，真是難上加難。果然如媽媽所說：“練習書法，就是磨練意志，考驗耐心，提升自覺。”

然而寫書法的“樂”更是不勝列舉。通過學習書法，我對中華文化的認識和喜愛逐步加深，通過了全國六級、上海四級，獲得了全國書法“星星杯”金獎和“黃鶴杯”銀獎……這使我既開心又驕傲。不過，最大的快樂是我運用書法特長成為了志願者！這兩年春節前夕，我都會特別為社群數十位老人寫春聯。節前，我帶著紅紅火火的祝福春聯上門慰問，幫老人貼春聯，解釋春聯的含義，祝福他們身體健康、生活快樂、壽比南山，爺爺奶奶們可高興了！有的對我的字讚不絕口，有的表揚我尊老敬老，有的拿出水果、零食給我吃，還有的祝我學習進步……在他們幸福的笑容和真誠的讚揚中，想到我能儘自己的一份力量，為他們送去真切的祝福和關懷，我心裡就暖洋洋的。通過為老服務，我切身體會到了助人為樂的快樂，也暗暗下定決心發揚中華文化，弘揚傳統美德，堅持做好一名志願者！

書法讓我更充滿自信、更懂得堅持、更樂於奉獻，就像一位良師益友，陪伴我不斷地成長……

法律伴我成長 篇16

國二作文 ,5466字

【篇一：法律伴我成長作文】

縱觀古今，唯有法律貫穿歷史，從古代的商鞅變法，李悝變法到新中國成立後的憲法、刑法及各種法律法規的出臺，可以看出，法學思想源遠流長，如果一個國家沒有法律，那麼這個國家就不安定不完善。

法律規範了人們的行為，法律維持了社會的安定。法律約束了全體社會成員，然而一些人仍鋌而走險，為了自己的一已私慾，喪心病狂地去做一些違法亂紀的勾當。搶劫偷盜者有之，殺人放火者有之，販毒吸毒者有之，走私偷稅漏稅者也有之。這些犯罪分子對人民生命財產安全造成了一定的威脅，但驚慌之餘，我們不要忘記法律。法律是無私的，它會對違法行為和不法分子進行懲罰，法網恢恢，疏而不漏，不管犯罪分子怎樣狡猾，最終也逃不過法律的制裁。

記得有一次，我和媽媽去購物，看見一個小偷正在一位女士身旁做案，而那女士卻一點也未察覺，就在這時，一位年輕人大喊：“快去抓住小偷！”隨後，他飛快地向小偷撲去。其餘人見他如此勇敢，也去幫忙抓小偷，一群人終於把小偷抓住了，並且把小偷送進了派出所。

這件事雖不算是個大案子，但它讓我明白了，對於壞人壞事，我們絕不能害怕，要團結起來與壞人做鬥爭，有法律為我們做後盾，邪惡永遠戰勝不了正義。

可能許多人都知道包公，他是宋朝時一位清廉正直的官員，他判案不徇私情，鐵面無私，據說他的侄兒犯了罪，他還要判死刑，就連養育他的嫂子來求情也不行，他這種大公無私的精神著實令人敬佩。從而也使我想到了“法律面前，人人平等”這句話。

沒有規矩，不成方圓，沒有法律，社會不安。作為青少年的我們，一定要做一個知法、懂法、守法的人，就讓法律這盞神聖的明燈在我們心中永遠放光芒吧！

【篇二：法律伴我成長作文】

“法律”對於這個處世不深的我還很陌生，但是我明白，法律是無處不在的，現實生活中處處都涉及到了法律，人們都懂得了法律，所以人們知道有法律保護自己，從小到“一毛錢”大到“幾百萬”的官司，其實法律一直伴隨著我們的成長。

法律就像是維護正義的天使，它不僅是公正的、嚴明的，它還是莊嚴的、神聖的。法律是大眾的，是不容侵犯的，它不僅維護了大人們的權益，更保護了我們未成年人的合法權利。這樣的案例，在我身邊就發生了不止一件。

她，是我的鄰居，也是我的好朋友。在她12歲的那年，她的父母離婚了，這對於年幼的她來說無疑是個晴天霹靂，那段日子是昏暗的，她離開了自己深愛的家，跟隨著媽媽遠走他鄉，去了一個陌生的地方，她認為自己失去了父親，她的心好痛好痛，學習也一落千丈，即使這樣，蒼天還是沒有眷顧她，她的媽媽又得了急症，她非常著急的找到了爸爸，希望爸爸幫幫她，可她的爸爸卻以離婚了為由，不理她，她看著疼愛著急的媽媽正和死神抗爭，非常的傷心，後來，姥姥知道了，勸她打官司，她迫於無奈聽了姥姥的話，終於，她以爸爸沒支付著急撫養費的名義將父親告上了法庭。法律是公正的，也是無私的，最後，她贏得了官司，媽媽的病也治好了，她的臉上也終於露出了好久不見的笑容。她從父母的陰影中走了出來，現在她和她的媽媽生活的非常快樂。

她常和我說，要感謝那場官司，讓她又找回了媽媽。而從這件事中，我也懂得了法律對於我們的重要性。

法律和我們就像水和魚兒一樣，魚兒和水不能分離，我們和法律也不能分離。如果魚兒離開了水，那等待它的一定是死亡。如果我們離開了分離，那等待我們的一定是混亂的社會，不安定的生活。所以，我們要正視法律，尊重法律。

法律可以帶給我們安定祥和的生活，也可以讓那些惡勢力自食惡果，法律是偉大的，法律總是用真理來面對謊言，用證據來檢驗事實。面對法律，我們一定要恭敬，它是我們通向未來的基礎，是美好的嚮往，法律一直伴隨我們成長。

【篇三：法律伴我成長作文】

中國有很多法律，比如憲法、刑法、婚姻法、義務教育法、教師法、財產繼承法等等。其中同我們息息相關的是未成年人保護法和義務教育法。

未成年人保護法是對我們的一個保證，使我們有人撫養。很多父母離婚以後都不對子女進行撫養，但通過法律，事情很圓滿的得到了解決。比如，我身邊有這樣一個孩子，父母離婚後都不願撫養，就把他扔在了姑姑家，由於姑姑的家境也不是很好，父母又都不支付撫養費，於是姑姑將其父母告上了法庭，經法庭和解，孩子由姑姑繼續撫養，父母每月各支付費五百元，通過這件事情也讓我們明白，未成年人是有被撫養的權利的。

除了未成年人保護以外，與我們有關的還有義務教育法，它同樣給了我們一個保證，使我們能夠安心在教室裡讀書。很多父母認為孩子上學沒用，不如在家多幹點活兒，幫家裡賺些錢。所以許多孩子上了小學，中學就不再上了。但現在，這樣的現象可少多了，這正是國為義務教育法。我身邊就有這樣一個孩子，因為家裡窮，所以只上完了小學就不再上學了，而是幫父母在家幹活賺錢養家。有關部門知道了以後，主動幫助了她讓她上學了，並給了她們家一部分的輔助金，她們全家都很高興，都說國家的政策越來越好了，農民也過好日子了。

俗話說得好，“國有國法，家有家規。”“無規矩不成方圓。”正是因為有了這樣的好法律，才使我們的生命、財產、權利等一系列問題得到了保障，法律關係到我們每一個人。正因為有了法律的保護，廣大人民才放心把錢存在銀行裡，正國為有了法律的嚴懲，廣大人民才安心的生活。生活離不開法律，我們離不開生活，悠悠歲月，從少年到老年，從兒童到少亻，都因法律的保護而變得融洽。

我們鍾愛的法律，我們鍾愛的國家，只因為有了法律的陪伴，我們健康快樂的成長，只因為有了法律的陪伴，我們安心在教室裡讀書，從一個嬰兒到現在的少年，法律無時無刻不在身邊，只因有了它，我們才幸福，才快樂。

我永遠愛你—伴我成長的法律！

【篇四：法律伴我成長作文】

法律，這個聽著遙遠，卻離我們近在咫尺的字眼，在我們成長過程中，它就好比一扇神奇的窗，那麼它神奇之處又是什麼呢？

“警察叔叔”這個充滿神聖感的稱謂，便將我們這些小時充滿童稚的小孩兒，帶入了一個充滿美麗幻想的大肥皂泡泡當中，幻想著自己當上了警察，威風正義的樣子，所以這就演變成了一個遊戲—“警察抓小偷”，我們這群孩子，自然爭得天翻地覆，原因只有一個，因為警察是正義的代表，英雄的化身，這就是法律的力量，它可以在遊戲中教育教育人培養正義感，它不用老師的循循善誘去啟發，只用這短短几分鐘的遊戲，便奠定一個孩子做人的道理和基礎。法律可以在小小的遊戲中體現出來，可見法律也並不那麼深奧和遙遠的，只要用心體會，生活中便處處存在著法律。

從我們出生的那天起，法律就時時刻刻陪著我們，《未成年人保護法》《社會公民法》等等，這些法律法規時刻圍繞著我們，此時此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話了：“為啥我與法律結下了不解之緣呢！”

社會中這麼多的法律，使得許多人都說法律只是枯燥乏味的一種形式，只是做做秀而已，這種想法是不正確的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想兒時媽媽在我們不乖時嚇我們的話：“你再不聽話，就叫警察把你抓走，給你送到監獄裡，你就再也看不到爸爸媽媽了，到時看你乖不乖。”我們聽後被嚇得放聲大哭的窘態，現在想起來，是不是也情不自禁的笑出來呢？這麼說，法律也做了一回我們的“私人保姆”呢？

另外，法律絕不是在作秀，法律是真正的為社會做出貢獻，一本書上寫到一篇文章，內容是記敘一片永不枯竭的山林，當記者採訪時才瞭解到，原來當時林業部門制定一條規定，每砍一根樹，便種一棵樹，並保證這棵樹長大成材，這樣，森林資源才會永久迴圈下去。讀了這篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因為國家的政策，才使得資源迴圈流暢。可見，法律絕不是在作秀，法律是真真正正在為社會做出貢獻。

因為有了法律，我們才有舒適的學習環境，因為有了法律，我們才有和諧的幸福生活，也正是因為有了法律，我們才有正常運轉的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的風帆，法律讓我們前進的身影有了依靠，放下孤單，法律是大公無私的愛，是超越世俗的理。

法律是一扇神奇的窗。當你關閉它，它會為你抵擋風雪和冰霜。當你開啟它，它會給你最芬芳的花香和最明媚的陽光。

【篇五：法律伴我成長作文】

法律，勾勒出安定的社會。法律，洗禮出美好的未來。法律，演繹出正義的中國。法律是我心中的讚歌，它鏗鏘有力，振起我中華之心。法律是我心中的藍圖，它巨集偉博大，舒展我中華之夢。法律是我心中的指南，它廉潔奉公，引領我中華之路。

法，是國家的保證，個人的保障。在以憲法為核心的法律基礎上，法律的實現，給人民提供了和諧安定的社會，讓我們有了依靠與寄託。

當我們的財產與個人關係發生糾紛時，我們可以通過法律進行解決，法律還保障我們合法權益不受侵犯，使我們在面對行政機關及其工作人員的行政行為侵犯時，能拿起法律武器，依法向人民法院提起行政訴訟。在面對犯罪分子的不法侵害時，我們則可以到公安機關報案，由公安機關立案偵查，然後移送人民檢察院，由人民檢察院依法判決。我們的安全就在這層層法律中得以保障，他們也得到應有的懲罰。

法律時刻體現著正義，時刻保障著人民的權益，在如今的法律社會中，正義主宰著人們的思想，遵紀守法掌管著人們的行為，時時刻刻體現著法律的威嚴與威嚴保證下的安定和諧。

法律不僅保障著人民的安全，還體現著人民的意願。

自古“女子無才便是德”，在如今和諧進步的社會中，法律規定我們平等接受教育的權利與義務，使我們告別“女子無才便是德”的荒謬，讓我們擁有豐富、多彩的時代生活。

在法律的引領下，我們的生活如和煦的陽光，但在法律的尊嚴與權威下，讓我懂得要維護法律的平等，反對特權。

如果讓特權大行其道，制度就會成為牆上的風景，原則就會成為莫大的諷刺，權利就會成為謀私的利器，法律就會成為時代的泡影。讓我們在心中築起法律的堤壩，抵制特權的洪流，維護法律的尊嚴。

法律時刻在你我身邊，國有法則興，家有法則旺。法律的大道正直而寬闊，法律的身軀高大而挺拔，我們無法離開法律的懷抱，它給予我們安全與溫暖。而我們回報它的就是本分為人，遵紀守法。當然，我們也要發對特權，不讓法律的道路染上瑕疵。

法律如一曲悠揚的樂章，每一項條例都彷彿跳躍的音符，使人欣然接受，在欣賞中遵守。

法律如一部科幻的影片，每一項執法都彷彿是特技的鏡頭，使人驚奇振奮，在欽佩中遵守。

【篇六：法律伴我成長作文】

法律，七百年來的智慧積澱。

法律，亙古長存的振幫根基。

成長，百折不撓的靈魂洗禮。

成長，歷經風雨的精彩蛻變。

法律勾勒成長巨集偉而雄麗的藍圖，描繪成長瑰麗而磅礴的背景。在成長的日子裡，法律保護著健康的身體和樂觀的心靈。在成長的道路上，法律牽引著正義的方向和公平的腳步。法律融入成長的世界—法律伴我成長。

生命的初始，法律賦予我們人身生命健康權利、被撫養的權利等。在那個毫無意識的時候，法律剛硬的金盾保護各種權益不受侵害。因為我們來到了這個世界，我們就是社會的公民，公民就意味著平等。法律在懵懂的幼時就創造了良好的成長環境和社會條件。

如果說世界上唯一永恆的東西，那即是法律；如果說世界上唯一短暫的東西，那即是成長。在太陽與月亮的交替中，揮手撒別童年，面對的是青年的舞臺，但法律同樣是難以或缺的生活準則、更準確地應該說是生活的一部分。

當思想趨於成熟，法律意識逐步增強。法律猶如一湧清泉，時刻在身邊流動，在難免“法汙濁”時，給予及時的清除和排解。不可避免，我們的權利受到侵害，但經歷成長後的我們懂得：法律是維護合法權益的最有力武器。

她仁慈，但不意味著它軟弱；它神聖，但不意味著它孤傲。它就是法律。

它失敗，但不意味著它退縮；它叛逆，但不意味著它固執，它就是成長。

法律伴著成長，成長依著法律。

在陽光的庇佑下，挽著法律，插上成長的翅膀，翱翔在公平，正義，公正的天空下，呼喊：以我中華之強樹我中華之威，

以我中華之威立臥中華之法，以我中華之法成我中華之長。

【篇七：法律伴我成長作文】

如果人們的生活難免汙濁，那麼法律必將是一股清泉。法律時刻給予我們最根本的保障，是我們維護自身權益的最有力武器。因此，感知法律是我們成長中的法律第一課。

No.1。眼睛看到的法律

資訊時代的今天，電視上的法律欄目比比皆是，形式大相徑庭，但無疑都是共同的主題：提高法律觀念，增強法律意識。這也是我們通過這些欄目所獲益最大的一方面，而從另一個角度來看，我們也學到了相應的法律知識。

No.2。嘴巴談到的法律

提及法律，人們從警覺、排斥和不懂到尊重、履行和運用的態度轉變，正昭示法律正走進人們的生活。穿越大街小巷，我們總會根據某一案例，談起法律，並會時常的舉行法律辯論賽，這不僅培養了我們的表達能力，更培養了我們的法律運用能力。

No.3。耳朵聽到的法律

法律步入千家萬戶的同時，也走進了校園。我們從教材中逐步瞭解法律。老師的細心講解並結合相關事例，使我們聆聽到：法律其實離我們很近。我們無時無刻不在運用著法律，我們可以稱其法律的聽覺衝擊，因為我們聆聽到法律的重要性。

No.4。鼻子嗅到的法律

目前，人們的環保意識不斷增強，愛護每一棵花草樹木，使我們的環境得到淨化，與其歸功於道德不如說歸功於法律。法律樹立了我們平等，公平意識，使我們明白：世界不僅是屬於自己的，是公共的。因為法律，我嗅到了清新的芬芳。這也是另一方面教育了我們：法律無處不在。

我們成長的幼苗已泛綠意，在法律撐起藍天的庇佑下健康成長，知法、懂法、用法是成長目標之一。法律伴我成長，就從感知法律做起，讓我們的成長為法律多增添一份價值。

我們在成長，法律在成長。

法制伴我成長 篇17

國小六年級作文 ,765字

俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。在我們社會主義法制國家裡，法律與我們緊密相連，所以，我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規的約束，才能讓我們的生活井然有序，只有懂法、守法，才能嚴於律己，避免走上違法犯罪的道路。

這是發生在我身邊的一個真實的故事。在我們周圍有一個村裡，很多村民都販賣“二手自行車”，這個“二手自行車”不同於一般的“二手自行車”，大家心裡都清楚，這些看起來嶄新的自行車，其實都是小偷偷來的。很多人貪圖便宜都去買，所以那裡的生意很紅火。雖然有關部門也經常會去查他們，但人們受利益的驅使，屢禁不絕。

有一次，我媽媽的一個同事，去超市買東西出來後，發現自己的自行車丟了。生氣之餘，這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然，阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子，而且她只用了市場上價格一半的錢，就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興，認為她買的自行車可真是“物超所值”。

時間不長，公安部門查處了賣自行車的地方，老闆供出了阿姨曾買過他的車。公安部門找到阿姨家詢問情況。阿姨很吃驚的說：“這可是我自己掏錢買的啊！”警察叔叔問：“你知道他的自行車，來路不明嗎？”阿姨回答：“可是這比商場賣的便宜很多啊！”警察叔叔耐心地解釋，根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第60條規定：明知是贓物而購買，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下，阿姨認識到了自己行為的嚴重性，不僅敗壞社會風氣，還觸犯了法律。阿姨承認了錯誤，並保證以後多學點法律知識，再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。

我們青少年是祖國的未來，民族的希望，我們的健康成長關係著國家的命運和前途。作為新時代的小學生，我們要從小學習法律知識，增強法律意識，讓法制觀念常駐心間，做一個知法、守法、護法的好公民、好少年。

普通話伴我成長 篇18

國小四年級作文 ,494字

從小，普通話伴隨著我一起成長。我的家人來自不同的地方：爺爺來自常德，奶奶是益陽人，而媽媽出生在寧鄉。於是普通話成為了我們家人溝通的橋樑。

小時候，媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述一個個精彩的故事；奶奶用普通話教我唱動聽的童謠；爺爺用普通話告訴我當兵時有趣的往事；爸爸用普通話和我談論下軍旗的快樂。久而久之，我學會了一口流利的普通話。

幼兒園時，我參加了班上舉行的“故事大王”比賽，令人難忘。上了小學後，課堂上，老師讓我領讀詞語和課文，並且還給我主持班會的機會，這讓我信心大增。是普通話一直陪伴著我。

學習中，我需要普通話；生活中，我也需要普通話。我還用普通話給人幫過大忙呢！今年暑假我們去海陵島旅遊，在買早餐時，一個老爺爺因為不會講普通話，他只好用寧鄉話對服務員說：“請給我一碗牛肉麵。”說了好幾遍，服務員也一臉惘然。老爺爺著急地皺起了眉頭。我趕緊走過去對服務員說：“這位爺爺想要一碗麵條。”服務員馬上端來了麵條，老爺爺高興地笑了：“多虧你會說普通話，不然我就沒早餐吃了！”我也不好意思笑了。

媽媽說“學了普通話，走遍世界都不怕”，我一定要和普通話成為永遠的好朋友。
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法律伴我成長 篇19

國小五年級作文 ,647字

我已是小學五年級的學生了，在學習文化知識的同時，法律知識同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運地生活在一個充滿平安、美麗的國度裡，但必須認識到社會的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學法、用法、尊法而得來的。

最近，我們省榆林市米脂縣一所中學放學途中發生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無辜同學的寶貴生命。通過這起震驚全國的殺人案件，在吸取沉痛教訓的基礎上，更是給我們學校、家長敲響了學生安全和學習法律的警鐘。法律離我們並不遙遠，而是法律就在我們每個同學的身邊。學習法律知識，懂得用法律保護自己，同時不傷害別人。遵守法規是我們每一個同學的義務和責任。

今後，我一定要把學法、懂法、尊法作為生活成長的準則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現在是少先隊員，長大後將成為共產主義的接班人，我們應該從現在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識。

我將從以下幾個方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動參與學校的法制教育活動，掌握法律知識，維護法律尊嚴和校園的安全；二是做到尊敬老師，團結同學。不利於團結，不利於安全及與法律相違背的事堅決不做；三是保持一定的警惕性，在校園內出現不利於團結，不正常的情況及時報告老師，預防安全事故和違法行為的發生。

同學們，讓我們掀起一場學法、懂法、尊法的普法活動。實現人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會氛圍；讓我們遠離違法、杜絕犯罪的發生；讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好！

法制環保伴我成長 篇20

國小四年級作文 ,627字

我爸爸工作的單位緊鄰著滹沱河，滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時，看到河道里有人在焚燒垃圾，燃燒的垃圾散發著難聞的臭味，濃濃的煙霧飄的很遠很遠。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事，市長熱線仔細詢問了具體的焚燒地點和情況，並回復說要讓當地的環保部門調查此事。過了幾天，市長熱線給爸爸打電話說已經查處了焚燒垃圾的事情，還感謝爸爸對環保的關注，並希望他今後能繼續監督舉報汙染行為。

爸爸和我說，他只是做了一個公民應該做的事情。國家已經有了《中華人民共和國環境影響評價法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國環境噪聲汙染防治法》等法律，此外還有很多對環境方面的規定。但人們對環保並不重視，經常發生破壞環境，汙染環境的事件，給我們生存的環境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧，以前河水清澈、如今河道乾涸。人們為了採砂賣錢，把河道挖的面目全非。還有一些企業亂排汙水，汙染了環境，破壞了生態。假如有一天來了洪水，附近的村莊和農田就會被淹沒。這些行為違反了國家的法律，應該受到法律的制裁。

從這件事上，我認為我們少年兒童作為祖國的未來，今後做任何事情都要遵守法律，要加強法制教育和環保教育，培養法律意識和環保意識。從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起。等我們長大了，法律意識和環保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環境，汙染環境的事情，而是要做遵紀守法的公民，做保護環境的衛士。讓法制和環保伴隨我們成長，成長為文明的公民，成長為祖國的棟樑。