晨相關作文20篇
家鄉的晨霧 篇1
國小四年級作文 ,311字清晨，白霧繚繞，霧籠罩著大地，給大自然蒙上了一層白色的面紗，好似波濤洶湧的大海，要把我們吞沒似的。
遠處的景物時有時無，變幻莫測，一會兒分散，一會兒徐徐上升。房屋周圍飄著一團團雲霧，時隱時現，讓人感覺自己處在世外桃源，空氣顯得格外清新。
馬路上，行人來來往往，穿梭於這片迷人的晨霧，邊走邊往上看這一片雲霧，看來這片雲霧的魅力還真不小啊！
晨霧就像畫家筆端那迷人風景。我們用手去揮，揮不掉；用手去摸，摸不到；我們用手去抓，也抓不到；如夢、如幻、如詩、如畫，使人有種如臨仙境一般的感覺。
過了十幾分鍾，霧漸漸消失了它不聲不響地來，又安安靜靜地走了，山間的景緻變的是那樣的清晰可見。
雖然這場霧很短，但是我很喜歡這如夢如幻的霧！
初秋的早晨 篇2
國小五年級作文 ,544字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨欣賞秋天，不僅僅是因為我生在初秋，也是那秋天的一抹金黃，一縷秋風。
開啟窗子，那風調皮地在我耳邊打個旋兒；出去走走，零星的小雨緩緩落地；仔細嗅嗅，果實成熟的香甜味早已瀰漫在空氣的每一個角落……它們告訴我：秋來了。
初秋的早晨，是涼爽的。那一縷縷風，把整個夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去，只留得一身的輕鬆與悠閒。風把那落下的一片片“蝴蝶”，送到了環衛工人的掃把下；有時風兒調皮，偏帶著落葉一次次轉著圈，跳著默契而又優雅的華爾茲。風也陪伴著一個個著急上班上學的成人和兒童，在他們耳邊私語。
初秋的早晨，是安逸的。當所有人還在睡夢中時，城市裡只有那樹葉的交談在沙沙作響，迴盪著，迴盪著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌，只有蟬鳴和著它的旋律，輕輕盪漾著。小雨拍打著地面上的塵土，空氣中早已清新四溢……而這一切的一切，都給人帶來無盡的安逸。
初秋的早晨，是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們，迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞，抑或拉著家常，抑或打著拳，抑或跑著步，每個人的臉上都帶著滿足的笑容，寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。
這就是初秋的早晨，美好而又讓我喜愛的早晨！
晨練 篇3
國小五年級作文 ,533字寒假裡，爸爸帶我去附近的公園晨練。“晨什麼練呀？睡個懶覺多好！”我極不情願地翻了個身嘀咕著。“不行！晨練有很多好處。鍛鍊身體，強身健體。走！”說著就掀起了我的被子。唉！
來到了公園，我和爸爸首先比賽打網球。爸爸喜歡打擦邊球，我喜歡打蛇球。比賽開始了，爸爸的第一個球我仍是沒接住，我發的蛇球爸爸卻接住了。經過一番廝殺，最後竟以平局收場。
踢毽子是我的弱項。爸爸先演示給我看。只見爸爸先把毽子扔到空中，再來個旋風宇宙無敵腳！毽子又飛到了空中。就這樣，一、二、三……一共踢了28個！我照著爸爸的樣子踢，結果扔了好幾次，仍是一個也沒踢到。我有些灰心了，賭氣不踢了。我跑到一棵枯敗的老樹下坐著。真無聊呀！我望著大樹出神。突然，我看見一隻小蜘蛛正在樹枝間結網，因為枝幹很細小，搖搖晃晃中，好幾次把網弄破了。不過，它並不灰心，一次，二次，三次，……最後終於結好了。我看了很受啟發，小小的蜘蛛面對困難不灰心不低頭，勇往直前。我踢個毽子又算什麼呢？我一骨碌站起來，回到場地又練了起來。功夫不負有心人，我終於能夠踢著毽子了。雖然不是百發百中，但比先前好多了。
寒假晨練結束了，但蜘蛛一事卻牢記在心。它讓我明白了：在生活中，無論做什麼事都要專心致志。不灰心，不向困難低頭，否則將一事無成。
美麗的清晨叢林 篇4
國小三年級作文 ,237字從前有一片叢林，叢林的上空是一片湛藍、透亮的天空，藍天上有幾隻小鳥“嘰嘰”的叫，好像是在唱歌。
藍天下，有一座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。山上有一隊登山隊員，像是在找能為國有寶的東西。
山下，有一片一片的森林，這蔥綠的森林在保護大地，像是一群群士兵開坦克站崗。
森林邊，有一條清澈見底的小溪，裡面有幾條快活的小魚頂水游泳嬉戲，是多麼的快樂！小溪邊有許多鮮豔的鮮花，競相開放，把大地裝點的更加美麗。
啊！這美麗的清晨叢林，你是多麼美！
深秋的早晨 篇5
國小四年級作文 ,536字這天早上，我像往常一樣揹著書包，快步走向學校。走著走著，我忽然聽到了一陣歌聲，唱得不是很好，但每句唱得都十分淒涼，夾雜著一些無奈、無助、惋惜的情緒。漸漸地，歌聲近了，我才看清了唱歌的人：這個人大約得50多歲了，臉上佈滿了歲月的痕跡，頭髮白了一大片，身上穿得十分樸素，正推著一個小車子沿街乞討。
等他走近了，我才發現車子旁邊還有一個人，這個人看著很年輕，可不幸的是他的雙腿已經萎縮得不像樣了，只能靠大腿一點一點地挪動身體。我的目光轉向了小車子上的錢盒，裡面大多是1元的錢，也有幾張5元和10元的。看到這裡，我從口袋裡掏出1元錢，當他們走過我身邊的時候，我順手將錢放到了那個盒子裡，那個殘疾人連忙對我說了一句“謝謝”，我朝他笑了笑，繼續快步走向學校。
旁邊賣菜的老奶奶看到我的舉動後，不斷誇獎我。我笑了，我給他們錢只是不願受到良心的譴責，而且1元錢對於我來說也算不了什麼，如果我這1元錢能幫助到他們，那也是值得的。儘管現在冒充乞丐的人很多，但如果我們都不給他們錢，都認為他們是騙子，如果遇到了真乞丐，都不可憐他，都用一種敵視的眼光看他們，這種社會氣氛不會令這個國家強大，只會讓這個國家越來越落後。所以，以後看到了乞丐，多多少少給他們一些錢，對得起自己的良心。
這個秋天，真美！
清晨 篇6
國小五年級作文 ,434字清晨，當涼風緩緩吹過時，當鳥兒叫喚時，當薄霧再次籠罩大地時，每個人都知道美好的一天開始了，太陽微微放出了光芒。
清晨，世界萬物都是清鮮的。怪不得鳥兒、花朵、蜜蜂都喜歡清晨呢，原來薄霧把世界裝扮的像《西遊記》裡的天庭或是蒸鍋裡的世界。花朵的芬芳清香與薄霧泡在一起，就變成了濃濃香氣，讓人醉在香氣裡，更有說不出的喜悅，鳥兒也不忘為人們唱首歡快的小曲，一天的開始伴隨著花氣、薄霧、鳥兒的小曲合成了一個歡快的清晨。
五顏六色的花朵為蝴蝶帶來了天然的花園，蜜蜂也不想浪費一分一秒的時間。趕忙吸取著蜂蜜，這是一個多麼勤勞的世界呀！人們出來活動了，老人們坐在一起有說有笑，花兒們像服務生一樣給每一位過路者一個甜蜜的微笑。常常使過路者感嘆：“這花太可愛了！”
薄霧也是清晨不可缺少的一員，她把清晨變成天堂，人們都紛紛讚美她，就連詩人也有讚美不完的詩詞，薄霧也是自然界不可缺少的，沒有了她，同樣世界也不會美。
清晨，你總是那麼美，讓人們喜歡你，清晨，你是美好的開始，有你，也就有了美好。
冬天的早晨 篇7
國小六年級作文 ,623字我愛春天，因為她充滿生機；我愛夏天，因為她火熱，充滿激情；我愛秋天，因為她擁有豐收的喜悅；可我更愛冬天，因為她包含著一種令人陶醉的魅力。
冬天的清晨，一睜眼，便可望見陽臺的窗玻璃上凝結出了一大片的霧氣，似菊、似柳、像湖……美麗極了。看到這裡，我一下子從床上爬起來，穿好衣服，直奔樓下。
剛一出門，一股寒意迎面撲來，我不禁打了個冷顫！天氣真冷啊，就連天上的太陽都躲進雲層裡不肯出來。空氣中游離著幾縷並不算太濃的霧氣，彷彿穿了一件輕柔的薄紗。乳白色的晨霧似虛似實，伸手一抓，卻什麼也沒有，它們似群白色的小精靈在向你逗樂。過了一小會兒，霧漸漸地散了。太陽也從雲層中跳了出來，周圍的一切剎那間明亮了幾分。
伴隨著太陽的升起，周圍的一切都顯得那樣明亮！路面上的一些積水已經凝結成了一層薄薄的冰。我俯下身來，伸出手摸在上面，頓時一股滑滑的、涼涼的、硬硬的感覺湧遍我的全身。我趕緊站起身來，望望那路旁的樹木，光禿禿的枝條上早已沒有了綠色的點綴，看上去不再像往日那樣富有生機，充滿生命力了。一陣陣冷風吹來，那些樹木的枝條微微擺動，好像打了個冷顫。它們腳下的少量落葉，早已被風吹得無影無蹤，僅存的一些差不多也被土壤吸收了。摸摸樹幹，一種粗糙、堅硬的感覺襲來，同樣在那冬的侵襲下變得涼涼的。
轉眼間，太陽已經完全升了起來。這冬天的早晨漸漸過去，那一絲絲涼意也越來越淡了。
我愛冬天的早晨，因為她有著一種說不出、令人著迷的的魅力—這是其他季節所無法比擬的。
清晨交響曲 篇8
國二作文 ,930字“嘰嘰喳喳……”隨著鳥兒在樹上歡快歌喉的展開，美好的一天在晨曦中又拉開了帷幕。
“起來，起來了……”忽聽耳畔傳來了一聲緩慢而煩躁的“音響”—唉，不言而喻，又是媽媽在準時地催我起床了。好無奈啊，昨晚作業到十點多，實在是困得慌啊！不行，直接回絕肯定得挨訓，只好轉過頭來有氣無力地應了句“再過十分鐘，行不？”但聽媽媽無奈地嘆了一聲，搖了搖了頭說：“那好，準時啊。”然後，輕輕地轉身離去。心想，真煩啊，才六點半就叫我起床，還讓不讓活呀，“天理何在”啊！難道這就是學生時代嗎？唉，十分鐘後咋應付呢？不管了，先睡會兒再說吧。
過了幾分鐘，一陣哭聲又縈繞耳邊，仔細一聽，原來是弟弟不知為什麼又吵開了？這時，媽媽急急忙忙地聞聲趕來，問他為什麼哭泣，又是哄又是叫這麼一通……什麼亂七八糟呀，對我來說就一個字兒—“煩”死了……
又過了五分鐘，“家庭戰爭”宣告一個段落，心想，該睡個好覺了吧。但是，理想與現實好像故意較著勁兒，事與願總是對立的，“嗒啦……嗒啦……”爸爸下樓梯時鞋子發出的聲音又再一次侵襲我的耳邊，當時的我再也控制不住自己那煩悶的心情了，便坐了起來故意狠狠地大喊一聲“爸，您不讓我再睡會兒嗎，小聲點，拜託了—”這一喊，大腦剎那間清靜了很多，隨著聲音漸行漸遠，但我也似乎剎那間感受到一種特殊的氣息在我的房間裡瀰漫開來，並且讓我不由得心酸起來，緊接著一幅幅熟悉的畫面展現在我的腦海裡—只見媽媽在抱著弟弟，爸爸正在廚房中為我們燒飯，他那寬大的背彷彿又彎了許多……作為一個女兒怎麼可以這麼跟自己的父母說話呢，哎，真是不應該呀！想著想著，抬頭一看，不妙，過了點了，快起床！
一個早晨就這樣匆匆而過了，而在這麼一個個清晨裡，充滿了無限的愛與溫馨。媽媽，用愛的聲音呼喚我起床，用愛的聲音讓弟弟更健康更快樂地成長，爸爸默默地為我們操勞，用心呵護著一家人，這種愛纏綿細膩，如細細春雨，又如煙似霧，如絲似絹，浸潤縈繞在窗外的梧桐樹旁，沙沙沙……彷彿情人的蜜語，是那麼和諧，那麼悠閒，那麼靜謐……
哦，這就是家，這清晨的交響曲，我感受到了愛—一個特殊的存在，因為有了她，才讓我們相互包容，相互悅納。
我愛我的家，我愛這美妙的清晨！
每個早晨都是驚喜 篇9
高一作文 ,599字每個早晨，我們都從睡夢中醒來，睜開雙眼，又是新的一天，一切都是嶄新的，新的生命，新的開始，充滿新的活力，做一個充滿新希望、開心快樂的新自己。新的一天開始了，不知會帶給我們什麼驚喜。
早晨，有人聞雞起舞，學文習武；有人黎明即起，灑掃庭院；早晨，陶淵明忙著“晨起理荒穢，草盛豆苗稀”；李清照沉浸在“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”之中；每個人都活得有滋有味，令人羨慕。
早晨又是公平的，它不會因為貧富貴賤而少或者多分贈朝霞，也不會因為你是乞丐就剝奪呼吸新鮮空氣的自由。朝陽親切的照耀在每一個人身上，晨風柔情的擁抱著每一個人，就連鳥兒的鳴叫也都那樣真實、歡快，讓人感覺這就是幸福，天然的不帶一點雜質的幸福。
每個早晨迎接我們的不一定都是好事，可能是繁重的學習任務，也可能是激烈的競爭，或是一堆令人頭疼的問題。可這就是生活。我們要有活力，要有激情，去應對一切挑戰，將會把一切困難踩在腳下。
或許，高高興興從早晨出發的我們卻遭受了失敗，痛苦使我們體會到了人生的殘酷，但誰能沒有痛苦呢？可這一切我們終要面對，難道躲在被窩裡不出來就永遠沒有了早晨嗎？大膽的擁抱早晨吧，這是一天中最好的時光。
每一個早晨，都給我們帶來驚喜，帶來希望，也帶來挑戰。經過一夜的休息，從睡夢中醒來，揉揉惺忪的睡眼，深深地呼吸一口清晨的新鮮空氣，向著噴薄而出的朝陽揮揮手，盡情的享受人生吧。事在人為，境由心生，今天是個好日子，天天都是好日子。
校園的早晨 篇10
國小四年級作文 ,530字早上，我們開心地揹著書包去學校，進校門後就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學校食堂，裡邊有老師和同學們在吃飯呢。食堂前面就是學校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那裡我們可以打籃球。哦，快看，正有同學在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門裡，同學們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調皮，同學們怎麼投它都不進球門。這可把同學們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。
操場的另一邊，有的同學在操場上跳高、跳遠；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳長繩和短繩；還有的在跑步。
走過操場就是學校的植物園了。植物園裡有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園裡有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這裡，還可以聽見同學們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優美的音樂，飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學樓了。進教學樓左邊就是一個書吧，經常可以看到同學們在這裡靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學樓裡。
這就是我們的校園，我愛它！每天一起床，我就迫不及待地想去學校。校園的早晨最美！
不平常的早晨 篇11
國小六年級作文 ,707字今天是9月9日，本來是平常的一天，但是，我們卻經歷了一個不平常的早晨。
早晨，當我們聽到悅耳的早操鈴聲後，同學們紛紛從抽屜拿出自己昨晚親手製作的教師節賀卡，來到教師門口排隊。你看，大家臉上綻放出了像百合花一樣燦爛的笑容。是什麼事讓我們這麼高興呢？告訴你吧，這是因為在今天早晨，我們將會在操場舉行一個慶祝教師節的活動。同學們要借這次機會，表達對老師的敬愛之情呢！
來到操場，我們精神抖擻地站著，滿心期待著活動的開始。
只見主持人走上升旗臺，簡略幾句開場後由四位同學表演事先準備好的節目—朗誦讚揚教師的詩歌—《教師頌》。他們聲情並茂地吟詠著，那有聲有色的表情，像是在做一件至高無上的事情。他們的精彩的表演，贏得了臺下陣陣雷鳴般掌聲。
接下來，最重要的時刻到了—向老師獻心意卡。主持人一聲令下，同學們紛紛跑向自己的送卡物件—語文、數學或英語老師，遞上自己精心製作的卡片。三個老師被我們裡三層，外三層團團圍著。此刻，老師們手裡的賀卡也越堆越高，她們的臉上露出了欣慰的笑容。我們這刻也高興極了，因為老師們已經深深領悟到了我們的心意了！活動現在正處於一片高潮之中，操場到處都充滿了師生們的歡聲笑語。我們差不多快送完賀卡的時候，班主任李老師喊：“同學們，我們來拍幾張合照吧！”話剛說完，我們便一擁而上去“搶鏡”。李老師拿出手機，開啟“照相”，後退幾步，把鏡頭對準我們，“咔擦咔擦”幾聲，記錄下了這美好的時光。
快樂的時光總是過得很快。我們正高興呢，一陣“叮鈴鈴……”的上課鈴聲劃破了這熱鬧的場面。我們只得重新排好隊，依依不捨地離開操場，結束了這次活動。
這個不平常的早晨真有意義！
晨霧 篇12
國小五年級作文 ,637字星期天的早晨，我被一陣清脆的鈴聲驚醒，睜開朦朧的睡眼，看見窗外一片白茫茫，整個大地浸在乳白色的濃霧中，好像一個美麗無比的“仙境”。
我穿好衣服，開啟門，霧立刻展現在我眼前，我走出來，霧如母親一雙溫柔的手，撫摸著我的臉。這時候，媽媽叫我和她一起去拔菜，我高興地答應了。
我和媽媽走在空曠的野外的霧中，給人一種騰雲駕霧的感覺，只是那速度比神仙們稍慢了一些。我們每走一步，霧就讓開一些，它們就像既懂事又調皮的小孩，在給我倆讓路呢。當我們走後，霧就迅速把空間填滿，就像我們集隊時向中間靠攏一樣。我們來到田裡，開始拔菜了，我看見有一些晶瑩的露珠在菜葉上“走動”，好像在追逐，也好像在警惕地盯著我們。我剛伸手去碰它，它就“蹦”到我的衣袖上，好像在對我說：“你為什麼要來打擾我？”我只好挽起衣袖拔菜。一會兒工夫我拔了滿滿一筐。那些泥巴好像在和我玩“貼膏藥”遊戲似的，它們大塊大塊地粘在我的手上，讓我甩也甩不掉，我要到小溪邊洗手了。
我還沒有來到小溪邊，就已經聽見了那“嘩嘩譁”溪流聲，猶好一首歡快的童年小曲，“叮咚叮咚”的我真想跟著哼起來。那濃濃的白霧追逐我，一路小跑到小溪邊，一看，那奔流的小溪中有一個彷彿鏡子般的小潭，我急忙俯下身子，影子倒映在水裡，我把手伸進水裡，整個影子晃盪起來，我猶如在水裡盪鞦韆。
我佇立在小溪邊，只見霧姑娘輕輕地撩起她薄薄的面紗，邁著姍姍的腳步，繞過近處的小樹飄向遠處的山坡，我來不及跟她說聲再見，她就漸漸地飄走了。
啊！多麼美麗，多麼迷人的晨霧呀！我愛你。
晨 篇13
高一作文 ,741字嘴角上揚是最美的姿態，我一直如此明朗的懷念著某個安謐般美好的清晨，已過去那麼多個時日，它們影像依然同一團霧。
那是春季的一天，我心血來潮起得格外早，然後遊走在這座城市北邊的一塊區域的街巷中，就是這樣的一個清晨，讓我深刻體會到了“美好”。
我穿梭在樓盤間，步子放得很慢，沒有汽車的喧鳴和行人的奔走聲，有的只是偶爾之中呼嘯而過的白煙和很少出沒的步履匆匆的影子。陽光溫柔的傾瀉下來，灑在林立的建築上，灑在潔淨的街道上，灑在斑駁的地磚上。一切的一切，都像是鍍上了一層稀釋過的金粉，有幾縷和熙的微風輕撩過額角的髮絲，然而流淌進某個室主可以開啟窗子裡等待著喚醒生命，喚醒希望。我索性坐在一旁的石凳上享受陽光，不經意對著天空的-仰望，讓我更加陶醉在這片清晨之中。純澈的天空沒有一抹浮雲的流浪，而此時的太陽更是得可愛，那顏色像極了剛剛出爐的蛋撻，溫暖著視線與心。於是，我就這樣站在季節的末端聆聽寂寞的風音，看靜若暗藍的淡泊塗滿整個天宇。此時，我的內心被這種靜謐縈繞著，美好就這麼一直延伸著，直到遠方看不見的地平線上。
草坪上還安安靜靜地躺著一團被揉破了的信箋，不知誰曾用它渲染過離別，上面隱隱約約墨跡讓一切越發蒼白起來。我沉醉在這片寧靜中，卻被湧動著的人群所打破，於是帶著無限的眷戀離開了這片地方。
那天過後，我一直在尋找那樣美好的清晨，可時光還是把它帶走，孩童們嬉鬧的聲音，攢動著的人群，不息的車輛代替原來平淡的一切。而“蛋撻”也重新穿上了刺眼的光芒。但我仍感謝上帝曾讓我經歷過那麼美好的清晨，是它讓我在紛?b的世界體會到了片刻遠離城市的喧囂的安澤。
雖然只是片刻，也很好。我懷念那個美好的清晨，並期待著下一次同它的重逢。晨是個炫麗的時刻，帶給我無限的希望和動力，珍惜晨吧！它會讓生活更絢麗多彩。
那樣的凌晨，那份暖意 篇14
國二作文 ,905字那一晚，我總是睡不踏實。因為第二天的競賽，一會兒怕起晚了，一會兒擔心競賽題不在自己準備的範圍之內。於是頻頻翻動身子，被子裡隨之灌入絲絲涼氣，欲睡不能。
閉著雙眼，似睡非睡，外面一片寂靜，風聲、鳥聲都消失了。朦朧中，已經是凌晨了，我這才有了點睡意。隔壁房間傳來隱隱的聲音，我想睜開眼睛一探究竟，一縷光擋住了我的視線。揉揉眼，哦，媽媽的起床時間到了，我還沒有睡著呢。於是強張開嘴，迷迷糊糊地問：“媽，幾點了？”“還早，睡吧。”四點過十分，我看清了牆上的鐘，也徹底清醒了。索性爬起來，反正那冷被窩也沒有什麼好留戀的。
正是春寒，凌晨這股寒意更是了得。我哆哆嗦嗦地走出了房門，來到院子裡，媽媽聞聲為我打好了洗臉水。雖然冒著熱氣的開水足以融化這凌晨空氣中的霜寒，但把手從袖子裡抽出來就不好受了。霜寒無情地從我的手上掠奪那僅有的溫暖，我打了一個寒顫。媽媽趕緊把我拉到灶屋，灶膛裡的火星星點點的，還沒有完全燒旺。媽媽總會在我起床前幾分鐘生好火，這是我第一次起得這麼早，顯然打亂了媽媽的節奏。她手忙腳亂地把火生好，又匆匆地到院子裡忙活去了。我靠在暖烘烘的灶爐旁，望著那紅紅的火焰，偶爾抬頭望望天空，還是那麼黑。媽媽忙碌的身影不是從灶屋的窗前掠過，不知怎麼的，坐在灶爐旁的我還是忍不住哆嗦。
啟明星終於升起來了，我心裡抱怨著時間過得太慢。媽媽終於停止了忙碌，搓著手坐到我身邊來。霎時，一股寒氣令我屏息，一塊冰一樣的東西挨近了我……
這是媽媽的手嗎？血液怕是凍住了吧。我心疼地握住了她的手，想把心底的熱傳給她，把她手上的冷吸過來。媽媽是個地道的農民，對我這樣的表達方式還有點不習慣，傻傻地笑著想把手抽回來。我緊緊地握住，同時用憐愛的目光凝視著她：白髮、皺紋，太多的勞累與滄桑，刺痛我的雙眼！
哦，想起來了，想起了無數個這樣寒冷的，沒有火，也沒有我坐在她身旁的凌晨。自從我開始上學，因為學校離家遠，媽媽每天都是凌晨四點起床，給我做早飯，給我燒洗臉水……一切忙完以後，再叫我起床。從一年級到小學畢業，六年裡，兩千多個凌晨，包括比這個更冷的凌晨，媽媽都是這樣度過的嗎？
兩千多個凌晨四點都燃燒著的母愛的火焰，照亮我的雙眼，溫暖著我的心。
早晨的希望 篇15
高二作文 ,894字昨天來也匆匆，去也匆匆，在昨天的時光中充滿著歡聲笑語，也有著傷感，憂鬱和落寞，但在昨天的落寞裡，有人懷著樂觀的心態去期待著第二天早晨的到來！它，是希望！
任何的成功之路必定充滿著艱辛，曲折與坎坷，任何的退縮和逃避都會讓你在困難的面前淪為敗將，從而與成功無緣，讓曾經的豪情與夢想漸行漸遠！而有的人卻沉浸在昨天的失敗之中，看不到明天又是新的一天。在明天的早晨，它帶著希望向你揮手，讓你忘記昨天的失敗與痛苦，讓你懷揣著一顆樂觀、激情的心態去譜寫成功的樂章，實現你最初的夢想！
生活如同一面三稜鏡，折射出七色的陽光，它有絢麗多彩的晚霞，有一望無際的大海，也有遍地荊棘的高山和烏雲密佈的天空。我們不要在佈滿荊棘的高山和烏雲密佈的天空中生活，而應該高高興興去創造，迎著太陽走，對著大地笑，將陰影憂鬱拋於身外，做一個快樂的人，開啟心扉，放聲大笑，因為明天的早晨有充滿著五彩繽紛的生活。
它，是希望！
珍珠忘記了被河蚌囚困的痛楚，有著對明天早晨的希望，於是露出了晶瑩的玉珠；寶劍忘記了被烈火錘打的痛苦，有著對明天早晨的希望，於是現出了銳利的刀鋒；胡楊忘記了沙漠的乾渴難耐，有著對明天早晨的希望，於是有“死了千年不倒，倒了千年不腐的奇蹟！”
所以它們也都是看到了明天早晨，它，是希望！
活著真累，有時候我們會禁不住地這樣感嘆那些不順心的日子，有時候總感覺活得真煩，在尋找了千百種理由之後，當我驀然回首曾經走過的那些歲月，我驚愕地發現，其實生活賜予我們的並沒有與別人有什麼不同，呈現在我們視野裡的生活，每個人其實都一樣，它都給我們的第二天早晨，都充滿陽光，希望！
如果失敗是一種人生經歷，那麼我想這種經歷會使我們成熟；如果說一個人的成熟必須歷經滄桑的話，那麼滄桑就是一種美麗！只要有著對明天早晨的希望！
沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠然。
沒有草原的芬芳，可以有小草的青翠。
沒有藍天的蔚藍，可以有白雲的飄逸。
因為在我們明天早晨的生活裡，是沒有旁觀者的。每個人都有對明天早晨的希望，每個人都在享受著自己的快樂，每個人也都在表演著自己的精彩！
早晨，它，是執著的希望！
早晨，它，是成功的希望，是人生的希望！
溫馨的早晨 篇16
國二作文 ,920字自行車的輪子咕嚕咕嚕地打滾，駛進瀰漫乳白色薄霧的小道。寒流滾滾，路旁的小樹都沉沉地酣睡著，沒準兒是盼著太陽一生氣就可以“沐浴更衣”，回到綠滿枝頭的暖春。可這，不是太遠了嗎？
“冬天的早晨就是沒什麼味道。”我呢喃著。不知怎的，先是鼻子癢癢，然後就是一個噴嚏，連車輪子也彷彿受了我感冒的傳染，原本還咕嚕咕嚕地打滾，現在卻變得有氣無力。“今天來得真早呀！粥還熱騰騰呢！”眼前的婆婆手不太麻利地伸向鍋蓋，眼睛眯眯的，似乎希望目光可以刺穿霧氣。
“婆婆，不用麻煩你了，看不清的話會燙到的。”我這小小的老熟客經常在這吃完早餐再上學，經營這鋪子的婆婆和她的媳婦對人甚是友好。果真，婆婆的手還沒到鍋就被騰起的熱氣燙了下。“婆婆，你就坐一坐吧！”“媳婦兒大清早就出去幹別的活兒幹了，我怎能坐著？”婆婆讓我看到了她倔強的一面。“要不我自己盛粥吧，沒關係的。”
忽地，背後一陣凜凜，隨即是幾片樹葉被扯到地上那零亂的摩擦聲，聽真一點，就像是它們在向冬天發出的不滿和抱怨。我不由得冷不丁地抖著，接著，鼻子又是癢癢……婆婆終究是不安分於坐著，自己拿起碗來盛粥。我當時真覺得太羞愧了，明明是自己說要幫別人的，可反倒要別人照顧自己，連鋪前的落葉都好像是裂開嘴來嘲笑我。看著婆婆舀粥的動作，真說不出是什麼滋味。“小姑娘，我放了幾片姜，可以幫你驅寒。慢慢吃，可以暖身子！”
怎麼覺得這話似曾相識？我拼命在記憶裡搜尋著：小時候總愛抓著媽媽的褲腳，跟在她後面看她煮東西。而媽媽熬粥時，也會放幾片姜，她說，這樣沒那麼寒涼。每當我迫不及待地拿起勺子時，媽媽則是一邊提醒我慢慢吃，一邊滿足地看著我。那種感覺，真的很溫馨……
品嚐著婆婆端來的熱粥，被她如同母親般慈愛的目光注視著，心湖不禁泛起層層漣漪：原本想著得一個人頂著刺骨的風，獨自穿梭在單調且乏味的冬晨小道上。沒想到，婆婆卻揮著畫筆，給我添上一道暖色。又有誰能躲過人生的冬天？既然不能逃避，那我們能做的，就是用樸實真誠的關愛去澆灌別人的心田。即便是一點一滴的溫馨，最終也會匯成巨大的漩渦。
“冬天的早晨最有味道了！”車輪子歡快地滾著，駛進了小道。樹木也提起勁兒吐綠，我又看見鋪子裡騰騰直上的熱氣—該是我傳遞溫馨的時候了！
校園的早晨 篇17
國小四年級作文 ,356字我愛校園的早晨，那個時候是我們學校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。
校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園裡已經一片熱鬧而歡騰的景象了。
當天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學回到學校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學生收拾了心情回到教室學習。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。
校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學校一起學習和生活，給我們預示著要好好學習，天天向上。
早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發芽了長葉了長大。
美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。
早晨的公園 篇18
國小五年級作文 ,473字俗話說，“一年之計在於春，一日之計在於晨”。冬天過去了，春天來了。在這個溫暖的早晨，我決定去公園，感受早晨的公園美景。
來到公園，首先映入眼簾的是湖中心的小島。島上的樹枝繁葉茂，個個長得高大挺拔，鬱鬱蔥蔥的，像是一位位挺拔的將士，駐守在小島上。島上有一座四角亭，亭子的頂端是金色的，身子是紅色的，散發著中華皇家園林的古老氣息，真是古色古香呀！
島的周圍是一片清澈見底的湖水。湖面平如鏡，靜靜地環繞著小島，像是一雙柔軟的手，溫柔的懷抱著美麗的小島。
小島身後是連綿起伏的山脈。山脈高大挺拔，好似軍中的將士。這時，躲在山身後的太陽噴薄而出，灑下了金子似的陽光，像母親一樣撫摸著自己的大地寶寶。
小島前方的湖岸上，晨練的人越來越多。小朋友們在湖邊嬉戲打鬧；老人們精神抖擻地練功，有的在舞刀弄劍，有的在練太極，還有的在跳舞。在綠蔭下的柳樹邊，一些青年正在練習高音，身邊經過的人都忍不住隨著他們的歌聲一同唱了起來……
早晨的公園真美呀，充滿了朝氣與活力，到處都是歡聲笑語。真希望每天早晨都能來公園，感受這裡的美景與活力，讓我的每一天都能像今天這樣活力四射。
握住那一縷晨光——遊杏壇馬東有感 篇19
高一作文 ,1074字若某日，閒，遊一古城，適一份心；若某日，繁，念一美人，思一風骨。
—題記
青春就是這樣，像一頭野獸，驕傲而不羈，不安於時間的囚籠。久了，就會想掙脫，不由控制，縱使周圍是一片黑暗，依舊會靠著本能，漫無目的地狂奔，一如飛蛾對火光的渴望，去追尋那一縷縹緲的晨光，縱使握不住……
一支筆，一個本子，簡單的我上了車。一張張陌生的臉在嘰嘰喳喳地討論著這次採風活動，我沒有參與，我想的是沒寫完的作業，沉默無聲地劃分了兩個世界。
氾濫的晨光流進車裡，硬生生地鑽進那兩個世界。我下意識地伸出手，握住了卻是一片溫暖的虛無……
穿越那層層的嶺南風光，前方儼然是目的地—杏壇馬東村，一條大路引向前方的明媚，路旁的彩旗努力地舞動著身姿，就像個舞者，翡綠的一排排的大白菜拱著腰，大路默不作聲，如這古老的村莊一般平靜而厚實。
另一個世界的陌生人有說有笑，我沒有事情可做，便拿著筆記錄著這美好的風光，就像個小祕書。
我望去前方，我驚異了—武術之鄉的匾牌下是幾個耍拳玩腿的孩童，我入迷了，一拳一腿，彷彿是古老的木錘，一記直擊心鍾，而嗡嗡地響，似與歷史共鳴。又一記似乎把這密不透風的囚籠擊裂，一縷縷的光沿縫隙湧入。
這便是永春吧，我心中暗歎。
順著走，大路變成了阡陌，這裡的綠光更加氾濫，綠油油的果蔬橫溢了土地。這古老的村落似乎有著魔力，我打破了沉默，和夥伴們討論著這嶺南田園的風光，邊走邊聊，在摸著阡陌走了幾個彎之後，一座宗祠般的建築呈現在我的眼前。
依稀之間，我彷彿看到了一個個嫉惡如仇的俠客跨過那門檻。夥伴們一個個跨過門檻，我楞了一會兒，隨即像前人般跨進這宗堂。
宗祠的兩旁的牆上畫著幾招永春招式，我彷彿有看到俠客們在這裡習武，在這裡茁壯。我忍不住像牆上一般比劃了一下。
進入內堂，光線有點昏暗卻明亮，其內的“武德堂”三字燦燦生光，閃耀著先人俠客的慈悲之心。
關於永春的發展歷史的物品靜靜地躺在內堂兩旁，他們緩緩地向我述說著他們的歷與史，時間好像凝固了。
我和夥伴們低聲地討論著，這時走來一位慈眉善目的主持人以及活潑十足的孩童。主持人手拿麥克風，提問著關於永春的問題，孩童們爭先恐後地回答。
我和夥伴都笑了，孩童的回答聲，我們的笑聲，俠客不羈的叫聲，迴盪在這宗祠，宛若將兩個世界融為一體。
帶隊老師示意我要搶答，我有些不好意思，我怎能奪取孩童們想要成為俠客的心。
這時，風好像刮來了，我好像聽不見了各種喧囂，有的只是這嶺南古村的呢喃。晨光墜在這地上，我伸出手，似乎握住了一縷晨光。
握住那一縷晨光，我完全沉浸在這古老而淳樸的風光裡，流連忘返。
清晨 篇20
國小六年級作文 ,701字平時早已習慣在六七點起床，而起床後則是一骨碌地從床上爬起來，穿好衣服去洗漱。卻從未真正看過清晨時街道的真面目，就像隔著一層薄薄的紗，能隱隱約約看出輪廓，但是琢磨不透薄紗下的真面目。
後來因為一次活動，我真正看到了清晨時的風景，其中帶有別樣美，蘊含著絲絲神祕。
清晨，在馬路。你無法想象得到這裡平時是車水馬龍人來人往，你會感到汽車十分的罕見，如果你在馬路旁站十來分鐘，看到的也不過只有六七輛汽車在馬路上飛馳。更令我感到奇怪的是，馬路上雖然人影寥寥，但路旁總會有幾個中年大叔穿著工字背心跑步，即使在冬天也是，或是看到在此之前就已經起床工作的環衛工人。我一邊感嘆著他們的抵抗力和耐寒強，一邊又看向窗外。窗外看起來是白茫茫一片，那些陡峭的大山被這些不知從何出現的白霧所包圍住，不得脫身。而這神奇的霧卻讓遠處的山水變得若隱若現，增添了幾分神祕感。可這霧也給我們帶來了困擾，司機叨嘮著，埋怨這霧來得不是時候，擋住了司機的視線。到了凌晨五點多，大霧還沒有散去。霧會把你所謂的好視力的一切用處給丟失掉，即使是世人所稱為的敏銳眼睛。
清晨時分，原來和往常我們所知道的不同。
到了六點，天也開始變得明朗，太陽也願意露出自己的半邊臉，車也多起來，路旁更多人在運動跑步。大霧也散去了，司機在馬路上暢快地開著，賓士起來。路旁的早餐店裡也逐漸變得熱鬧，打工一族照常吃著早餐，和老闆打幾聲招呼，便便匆匆地走了。還有一些上初中的哥哥姐姐，騎著自行車，嘴裡咬著一塊麵包，用手梳梳凌亂的頭髮，也同樣匆匆地走了。
清晨是如此的神奇，竟也是如此的匆忙，可能在別人眼裡他們已經習以為常，可清晨帶我更多的卻是新鮮與熱鬧。
原來清晨，是如此的多變。