時間，還我們童年相關作文20篇
時間，還我們童年 篇1
國小五年級作文 ,455字隨著時間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……
有時候，我想：為什麼我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰將我們的童年變為對童年美好的回憶呢？是時間！
是時間讓我們一天天長大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶，時間雖然讓我們成熟，穩重，但是卻讓我們無法享受童年的爛漫，無邪。時間？童年？你選擇哪一個？
時間，還我們童年！還我們童年！是那個天真爛漫的童年，是那個無邪的童年……如果讓你在時間和童年中選擇一個，你會選擇哪一個？是時間呢？還是童年呢？
我喜歡那個天真無邪的童年，我不喜歡天真無邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時間能夠倒流，讓我們去看看自己無邪而又天真的童年，而不對童年美好的回憶啊！
童年，你回來好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來了，留下的只是對童年美好的回憶。
時間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂，活潑的童年！
時間不會讓童年風化 篇2
高二作文 ,614字人生不能只如初見，就讓那起初嫣然一笑的感動，在我成長的旅途中積澱成永恆。
—題記
天空沒有留下痕跡，但是鳥兒已經下過。翻開那一頁頁發黃的老相簿，才發現命運將它裝仃的極為拙劣。帶著微笑去回味曾經的童趣不得不承認，童年是一段太倉促的故事。
歲月逶迤而至，童年的歡樂早已不屬於我們。而今只能在照片上回憶那往日的嬉戲。我們不再天真，我們不再無知，成長的大門早已為我們開啟，未來的道路早已寄出邀請的信函，天真的久衣漸漸蛻卻，如今的我已是一個充滿自信的青少上。
童年給了我自信的勇氣，成長給了我童年的回憶，歲月給了我下一樣的夢想。
行走在童年走過的小路上，兩旁的破磚殘瓦早已消失在記憶中，如今剩下的只是迷朦的舊影，原本泥濘的小路也已被雨水沖刷的不留痕跡。我知道早在離開的那一瞬間，命運就決定了未來的路。所幸依稀淚眼中還有那童真的笑臉。
那笑臉成為我成長的動力，讓我擁有探索未知的勇氣，讓我不斷去追逐年幼時許下的承諾。
不一樣的經歷給了我們不一樣的成長。生活就像一部電視劇，而我們正在上演一個個成長故事，喜怒哀樂的每一個表情都在向人們展示成長的足跡。
童年就像一場歡快的遊戲，而成長卻成了一次艱難的抉擇。青春的最後一個問題正是成長的最後一步歷程，在這張過渡的答卷上給自己一個滿意的分數，在這張空白的紙上畫一幅滿意的作品。用這雙不再稚嫩的雙手，為自己撐起一片蔚藍的天空。
雨滴落在樹上，有我童年的身影；風吹過的草地，有我成長的足跡。
埋在時間深處的童年 篇3
國三作文 ,934字時間，就像是一首遠去的離歌，淺唱著那些逝去的美好；時間，就像是沙漏裡的沙子，被慢慢埋藏，一粒一粒，晶瑩閃耀，正如我的童年埋在了時間的深處，雖然流逝，卻依然純真。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海里走了出來。這優美的旋律，勾起了我對童年的深戀。“餘憶童稚，能張目對日，時察秋毫，見渺小之物必細察其紋，故時有物外之趣”。我便是這樣，帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的一切，去發現美，創造美。兒時，我還在外婆家，後面有一大塊空地，無人耕種，我偶然心血來潮，吵著鬧著要外婆陪我一起種地，外婆眼底溢滿慈祥的微笑，摸了摸我的頭，說：“好啊，你想種什麼呢？外婆陪你一起種。”“嗯……我想種花，這樣即使我回家了，花也能陪著外婆！”我堅定地說。
說幹就幹，外婆替我選好了種子，又手把手地教我如何種。我們先將土弄鬆，讓種子能舒服地躺在裡面，再將乘著我的希望的種子，小心翼翼地放進去，用土蓋好，再澆上水。我心裡默默地想，花兒呀花兒呀，你可要快點長大哦！
又是一年春天，我也像魯迅一樣擁有了自己的“百草園”，我也常常在我自己的那一方天地裡，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子蓋住自己的頭，給自己一片黑暗，一覺醒來，天已近黃昏，外婆溫柔地呼喚我的名字，於是我便依依不捨地與我的花兒、蟲朋蟻友告別了……
在“百草園”，與外婆在一起的日子，是童年最快樂的日子。初中緊張無趣的生活沖淡了兒時之趣，一身的任務，也讓我無法再享受童年之樂。我也意識到，現實已把結局註定——我的童年已去，它如夢般消失，埋在時間深處。
童年給我留下了深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真善美的享受。我想當我畢業之後，我定會一一拾起童年的夢，再創一部《朝花夕拾》，把我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。就算童年已埋在時間深處，我定會永存記憶保留美好。
我的童年時代 篇4
國小六年級作文 ,1390字童年，是人生之中必不可少的一部分，它是人生旅途之中的一支歡樂的歌曲，它更加是曼妙人生的一個起始。
我們都曾擁有過一個難忘的童年，那是一片屬於自己的蔚藍天空，那一方屬於自己的快樂土地，還有那一片屬於自己的綠色花園！
童年時代，總是能帶給我們無限的想像以及深刻的回憶，想象著能吃上無數美味的糖果，想象著能擁有世界上所有的玩具，還想象著能永遠靠在父母的溫柔懷抱之中。
每個人對童年時代都有著獨特的情感，有著獨一無二的感受。或許是快樂的，或許是深刻的，或許還有著一段感人的故事。我們的童年因我們而精彩，我們的童年因我們而快樂，我們的童年更加因我們而充滿故事！
童年時代就是一分快樂，自由自在，無憂無慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時代就是一次冒險，尋找新的刺激和快樂。童年時代就是一份禮物，充滿了驚喜和期盼。
每一個童年都有一種色彩，每一種色彩都是一個經歷，一個故事和一次成長。
紅色代表了一個火熱的性格，那是一種堅強、勇敢的性格，擁有這種紅色的童年是一個充滿活力的童年。
橙色代表了一個陽光的性格，那是一種歡快、活潑的性格，擁有這種橙色的童年是一個自由自在的童年。
綠色代表了一個沉穩的性格，那是一種淡定、穩重的性格，擁有這種綠色的童年是一個墨守成規的童年。
紫色代表了一個華麗的性格，那時一種自戀、浮誇的性格，擁有這種紫色的童年是一個與眾不同的童年
童年的顏色因人而異，每個人都守護著自己的那一方天空，擁有著那心底的一份最真摯的愛！
我的童年時代，似乎也是一個與眾不同的經歷，但卻不是那麼靚麗的童年。
許多年前的一個黃昏，在一條鄉村公路上，一個稚氣未脫的小男孩，眼中噙滿了淚水，揮舞著瘦小的雙手，送別了即將離開到很遠的地方去打工的父母。還依依不捨地追趕著帶著父母遠去的那一輛汽車，一直到很遠很遠……
不錯，哪個流淚傷心的小男孩就是我。在我還很小的時候，我的爸爸媽媽便要為了謀生和我的將來能過上更好的生活，父母便雙雙背井離鄉，把年幼的我託付給住在家鄉的親戚來照顧。於是我便開始了我那有點孤獨，還有點傷感的童年時代。
從那一刻開始，我便開始了那一成不變的童年時代。一開始，我總是孤獨的，我沒有朋友，沒有一個能夠敞開心扉與我傾心交談的好朋友。於是我的生活就感覺好像少了什麼似的。
於是，村子後面那一條小河，就成了我每天閒暇時唯一的去處。
那條小河，長，不是很長，寬，卻是我所不能衡量的。夏天時，我很喜歡來這兒游泳，在暖和的太陽照射之下，跳入那冰冰涼涼的小河水之中，這也算是一種小小的享受吧！
每一次躍入那冰涼的河水之中，都會有一種特別的感受，這彷彿又讓我想起了遠在他鄉的爸爸和媽媽。他們那熟悉的面龐彷彿又出現在了我的腦海之中。
我努力回憶起關於父母的一切，試著想起他們的臉上有多少條皺紋，仔細想想那是不是都是為了我而付出的，他們臉上流淌的每一滴汗水，是不是都是為了我而滴下？
每次父母能回來看望我，都是短短的一兩天甚至只有幾個小時。我非常地渴望能夠獲得與爸爸媽媽見面和傾述心事的機會。但這只是渴望，我根本就不知道父母什麼時候才能夠真正能來到我的身邊，一直保護著我。
直到有一天，爸爸媽媽回來了！他們是為了我而回來的。他們得到了好的工作，他們終於可以和我一直地生活下去了。
童年時代，就那麼結束了，在這期間，我也明白了許多事情和道理，喚起了我心中的那一份對父母的感激之情，還有在心底對父母最真摯的愛！
我與童年再見時 篇5
國二作文 ,792字童年是每個人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂，憂愁。小時候，我喜歡和大家在一起，無憂無慮，校園裡到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經回不去了。
我已經是個初一的中學生了，和許多的同學都已分離，我只能把童年烙印在腦海裡，回想著過去的點點滴滴，那些事情又浮現出我的腦海。
當時的我是多麼地幼稚啊，為了和同學搶東西，和她鬧彆扭，回想起來，還真是可笑啊！我坐在操場，看著來來往往的同學，你追我趕，不經一笑，原來童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個風和日麗的下午，我約了兩位好朋友來我家玩。我等待著他們的到來，不到一會兒，他們並排著來了。周美玉的手裡還拿著一本最新的漫畫書，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫嗎？媽媽不給我買，我就向周美玉借。可我卻沒看見於晉嫻也想借這本書。這時，周美玉炫耀地說：“看，我新買的漫畫書，很酷吧！”我們倆個向小狗似的奮力點點頭。她有說：“這可是我最喜歡的漫畫書了，不過，我看完了，可以借給你們，你們誰搶到就是誰的。”說完，手裡的漫畫書一拋，我搶到了！可沒想到漫畫書的另一邊還有一雙手，是於晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書，你瞪我，我瞪你，最終誰也沒放開手。我和她都開始搶，只聽，“嘶”，書已經“五馬分屍了”。我和於晉嫻都傻眼了，看著地上的書，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之後，便哇哇大哭起來，聽見了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來了，聽了我們事情的來龍去脈，笑著說：“這樣吧，你們來打個“官司吧！””大姐姐當“法官”，我和於晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開口：“你們是誰撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說“肅靜，你們不管是誰弄得，都應該勇於承認，如果友誼撕破了，可就粘不起來了！”聽了她的話，我們都很羞愧，我們以前主動把書粘起來，一起其樂融融地看著書。
這就是我的童年，它總是讓我回味無窮！
請把我的童年還給我 篇6
國小五年級作文 ,415字媽媽，我心中一直有一句話想告訴您：請把我的童年還給我。
您總是說學習好了，才是最好的。可是，您覺得我的學習才是最重要的，但我的童年卻再也沒有了快樂的回憶。
記得有一次週末，您帶弟弟去上課了，我寫完作業，就想看一會電視，可是正當我看得正高興的時候，您回來了，看到我在看電視就把我一頓臭罵，還說我天天就知道看電視，讓我馬上回到房間去看書。
媽媽，當時一旁的我生氣極了，您知道嗎？我好不容易一個週末寫完作業，就想輕鬆一下，看會電視，您卻讓我去看書。
雖然我知道學習很重要，可是我覺得做什麼不都是要勞逸結合嗎？這也是你們大人常說的呀！如果我只是一味的學習，放棄我所有的愛好，那我不就是一個書呆子嗎？所以在這裡我要大聲地向您呼籲：我的童年不只有學習這一個選項，請尊重我童年裡所有的愛好，保護我童年裡美好的記憶。好嗎？
媽媽，我心中早就想說：請把我的童年還給我。希望您能好好地聽聽我心中的想法，而且我也會好好的學習，將來做一個對社會有用的人。
在他們童年時代的地方 篇7
國小五年級作文 ,1033字春夜，晚風習習，我透過窗外，看著燈火通明的街道，經常在想，春天裡繁花中嬉鬧的孩子是多麼幸福呀！那麼奶奶她們童年時代的地方會是什麼樣的呢？她的童年是痛苦的，還是開心的呢？
記得，奶奶經常一個人坐在書桌旁，手裡撫摸著一張老舊的照片，目光久久凝視著它。我曾好奇地問奶奶這是什麼照片，有著怎樣的故事。奶奶當時笑了笑，說：“這是1945年日本侵略者投降以後，我們全家在武昌照的。”說完，奶奶的目光移向窗外，陷入沉思中，彷彿回到了她童年時代的那段時光。
1937年7月，日本侵華戰爭全面打響了，全中國都籠罩在戰爭的陰雲下。當時，奶奶全家都居住在武昌。1938年的某一天，原本熱鬧非凡的武昌，空中突然傳來一陣“嗡嗡”的呼嘯聲，緊接著天上出現了一些不速之客，街上人們不由的害怕起來，原來是日本鬼子的轟炸機來了，它們在半空中盤旋著，不時地投下一枚枚炸彈，街上頓時硝煙瀰漫，陷入一片火海。人們逃的逃，哭的哭，喊叫聲和求救聲此起彼伏，一條條美麗的街道變成了死亡之地。曾外祖父帶著奶奶全家開始了顛沛流離的逃難之旅。
我不禁打量著奶奶手中的照片，深深被它吸引。照片上那條強壯可愛的大黃狗特別引人注目，它高昂著頭，目光堅定有神，彷彿是在為家人們充當守衛的騎士。奶奶說，它是一家人逃難經過廣西的時候被她發現的。那時候它還是一隻可愛的小黃狗，出生沒多久就被遺棄了。看著這條鮮活的小生命，奶奶堅持把它收留下來，不管逃難的路途有多遙遠，生活有多艱苦，始終把它當作家人一樣的帶在身邊。
再看，照片上每個人都保持著微笑，彷彿是嚮往著未來世界和平，大家都能過上幸福、安寧的日子。照片上的奶奶凝視著前方，雖然曾經經過了風吹雨打的逃難生涯，卻仍然心懷著對美好生活的嚮往。那兩位小女孩手中拿著被春姑娘染紅的花朵，彷彿在輕聲地吟唱：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦乾……”
1945年日本侵略者投降後，奶奶一家重返武昌，為了慶祝這一歷史性的時刻，拍下了這張全家福。
聽完奶奶的故事，我心裡蕩起一種從未有過的感覺，這不禁讓我想起“國破山河在，城春草木深”這兩句古詩。1938年，在那些艱難的歲月中，有無數這樣的家庭在戰爭硝煙中痛苦掙扎，但仍留給奶奶這樣的孩子，充滿希望的童年。
透過窗外，我彷彿看見那個年代老百姓相互幫助的愛心與溫情，也看見他們臉上燦爛無比的笑容以及對陽光、和平和愛的期待。
在他們童年時代的地方 篇8
國小五年級作文 ,635字這是我外婆家，也就是媽媽小時候生活過的地方。照片上是一片綠油油的玉米田，田後斜坡上有一顆乾枯的李子樹。
在媽媽小的時候，現在的那片玉米田曾經是水稻田。在這塊田裡，有媽媽小時候最珍貴的回憶。
媽媽跟我說，大概在她四五歲的時候，外婆常常拿著秧耙在稻田裡除草。媽媽看著外婆拿著秧耙一拉一伸，一拉一伸的，覺得很好玩，也以為除草很簡單。於是媽媽就趁著外婆回去吃午飯的時候，偷偷拿起秧耙，興致勃勃地學著外婆的樣子在田裡“除草”。突然，她覺得腿上癢癢的，低頭一看，一團黑乎乎的東西在她腿上蠕動。她頓時嚇壞了，一邊在田裡亂跑亂跳，一邊哭喊著，糟蹋了好多禾苗。外婆聽到聲音後。連忙趕來，替她把黑乎乎的東西趕走，又氣又笑地哄她，她這才不哭了。後來，媽媽知道了那個黑乎乎的東西叫螞蝗，專門吸人血。從那以後，媽媽再也不敢下田了。再後來，由於各種原因，水稻田改為了玉米田。
還有那顆乾枯的李子樹，叫算盤李，是因為它結得李子有算盤子那麼大。以前，李子樹開始結果，但果子還沒成熟的時候，媽媽和她的幾個兄弟姐妹常常爬上樹摘李子吃。等李子成熟的時候，樹上的李子已經所剩無幾了。只剩下一顆光溜發亮的李子樹在訴說著它的無奈。後來，李子樹死了，外婆又在門前種了一棵。
我站在媽媽小時候的地方，聽著媽媽講她小時候的趣事，彷彿看見了媽媽小時候淘氣、機靈的樣子。我不禁地想起了那首歌：“我們坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情……”
在他們童年時代的地方 篇9
國小五年級作文 ,736字童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
——題記
昨日飯後，和媽媽散步到她兒時的學校，媽媽隨口給我講起了她自己的童年。
媽媽的童年，是在普通的兩間瓦房裡度過的。據媽媽講，因為當時家裡生活比較艱苦，能吃上一頓白米飯實屬不易。放學後扔下書包，就到山上挖野菜餵豬、雞、鴨等。農忙時，還要幫大人燒火、做飯等，媽媽總是做些力所能及的農活。
至於大人們，則多是為了生計無暇顧及孩子。那時的孩子能吃到糖果是一件很奢侈的事情，只有在過年時才能吃到幾塊大白兔奶糖。媽媽說，那時她們一家人，雖住著只有60瓦的電燈泡照亮的舊房子，但卻寧靜、溫暖。
沒有豐盛的佳餚，吃的是自己勞動得來的健康、綠色的食物；穿著單薄的粗衣，但性格依舊純真無暇，笑容陽光燦爛；沒有電腦、電視的陪伴，但卻享受著遊玩在大自然的懷抱裡。正因為有這樣的經歷，所以媽媽很容易滿足，這是一種對美好生活嚮往的高尚情操。
相對於媽媽童年時候的單純、簡單，我的童年則是美好、幸福。每週末，媽媽都要陪我上我喜歡的興趣班。就這樣過了三年又三年的時光，讓內向且並不出眾的我變得活潑、開朗、自信。與此同時，節假日與媽媽的旅行則是一種更貼近生活的方式，讓我明白，世界上並沒有任何東西的美，足以取代自然的美。
媽媽的陪伴，讓我快樂地期許著未知路上的每一段行程。還有什麼比這樣的童年更讓人感到溫馨，更讓人倍感幸福呢？正因為如此，我更喜歡我們這一代，作為新世紀的兒童，我們擁有更加良好的生活條件和教學氛圍，有了更多探尋世界的方式。
譜圖斯特說：“回憶童年，可從世俗秩序中獲得短暫解脫，帶來對生活的全新領域。”我們必須讚美童年，它讓艱難塵世變成歡樂天堂，無論在何年代，它都是最後的桃花源。
在他們童年時代的地方 篇10
國小五年級作文 ,917字媽媽小時候在菜園村生活。
菜園村最好玩的地方就是村裡的老灣了。老灣，有的地方叫“海子”，有的地方叫“池塘”，幾乎每個村裡都有幾個，或大或小，或深或淺，形狀不一。
老灣在村的西邊，四周都有柳樹環繞。老灣的水滋養周圍的樹，周圍的樹葉映襯著老灣的水，水和樹相濡以沫。雨天一來，地上的積水從各家各戶的水陰溝中湧出，順著村莊的道路向低窪處彙集，成群結隊地趕赴老灣。老灣吸取天地精華，洗去天地汙垢，雨過天晴，老灣波光粼粼，煥然一新。
中午一放學，媽媽就和大姨及村裡的小夥伴們捧著盆子來到灣邊洗衣服，嘰嘰喳喳，互相交流著在學校的見聞及學習了哪些新的內容。
一群男孩子來到灣邊，鞋子一踢，衣服團成一團放在書包上，一個猛子，再露頭，已經到了灣中央了。大家各顯其能，盡情玩耍。有的比賽誰憋氣時間長，有的比賽誰遊得快，有的比賽誰踩水踩得穩。
灣邊的柳樹上，蟬拼命地叫著。他們忘記了時間，忘記了煩惱，一直等到家長來叫吃午飯時，他們才戀戀不捨地回家。臨走，還不忘撿一塊小石頭，投向煩人的老蟬。
晚上，在灣邊，蛙聲一片，此起彼伏。有一些小孩也捏著鼻子學青蛙叫：“呱，呱……”抑揚頓挫。有時候，大家靜靜蹲坐在柳樹下，仰望美麗的星空，找找明亮的北極星，找一找傳說中的銀河，甚至有時還為哪顆是牛郎星，哪顆是織女星而爭得面紅耳赤。數星星時，常常是數得脖子都酸了，也數不出答案，就算是這樣，大家也樂此不疲。
冬天，大家三五成群地抽“老牛”，一個人抽，一群人圍著看。“老牛”是將小木頭的一頭削尖，砸上鋼珠子，用鞭子不停地抽，“老牛”就會在冰上不停旋轉，越轉越快，越抽越上癮。最高檔的就是用木棍捆綁長的滑犁子，兩腿盤坐在上面，兩手帶著帶尖釘的撐子，在冰上不停撐，雖然忙得手忙腳亂，但是也滑得不亦樂乎。
時過境遷，滄海桑田，老灣最終還是消失了，現在的老灣蓋上了一排排平房，房前的一小塊空地也被人們種上了莊稼。
它就埋葬在大地的深處，只知道它的位置，卻再也尋不到它的影子了……
在他們童年時代的地方 篇11
國小五年級作文 ,798字我原本的家，其實在一個叫做“綠園小區”的地方。那兒很美，一年四季都讓人留戀，由於我那時即將上小學的原因，被迫離開了那兒。但是我對那兒的懷念與喜愛，一直都不曾消逝。
記得那是一個豔陽高照的星期天，天空十分晴朗，朵朵白雲點綴著，太陽公公為大地披上了一層金紗。但卻與我的心情形成了鮮明的對比，我的內心烏雲密佈，即使鳥兒一直唱著歡快、悅耳的歌曲，也除不去我心頭的陰雲。因為就在這一天，我即將離開這個我生活了六年的地方。
媽媽在前面走著，而我不情願地拖著小行李箱，一聲不吭地在後面跟著。就在這時，媽媽轉過身來，俯下身子，看著我的眼睛問：“你不想離開這兒，對嗎？”那一刻，我的眼裡蓄滿了淚水，一眨眼，便像斷了線的珠子似的，順著我的臉頰向下流淌。
媽媽沒再說什麼，拉起我的手一轉身又朝著院子走去。我很疑惑，但還是跟在媽媽後面。路上，我看到許多令我難以忘懷的東西。那塊曾給我與小夥伴們帶來歡聲笑語的大石頭、我喜愛的鞦韆、美麗且可以供人們乘涼的小亭子……這六年時光裡，在這兒發生的事，點點滴滴，就像放映電影一樣，在我的腦海裡一幕幕地浮現出來。
媽媽領著我，又在這個承載著我六年回憶的地方走了一圈。在這一段時間內，那些瑣碎的往事就如同一朵朵浪花，拍打在我的心頭。在我們已經把小區完整轉了一遍後，媽媽接了一個電話，通話結束後。媽媽摸了摸我的頭，說：“好了，我們該走了！”
我點點頭，跟著媽媽出了大門，上了爸爸的車，我的心情無比惆悵。終於，車開動了，看著漸漸遠去的大門，我在心裡說了一句：“再見了，我最值得懷念的地方，我一定會再回來的！”
雖然已經過去六年了，但我對那裡的懷念一直都不曾消逝。
我生活過的地方，也是父母生活過的地方，我的記憶和他們的記憶，在這個地方，永遠留在我心裡，不會消失。
在他們童年時代的地方 篇12
國小五年級作文 ,1118字上帝給了我們每個人一份禮物，那就是童年。我的禮物充滿了快樂，爸爸的禮物呢？我十分好奇。
常聽爸爸說起我家小區位置正是他姥姥家當年的舊址，在這一片地方，爸爸度過了他的童年，他最懷念的是最北邊的一條路，過去人們都叫它“北大道”。
三十年前，這是一條黃土路，爸爸還蹣跚學步時，我的太爺爺就把他放在肩膀上，或者放在車大梁上、驢板車上，在“北大道”馳騁。無論颳風下雨，無論道路多泥濘，他總能把爸爸乾乾淨淨地帶回家。
“北大道”的東面挨著省農科院的畜牧分院，牆外有幾顆皂莢樹，牆裡牆外遙相呼應，牆裡種著幾顆橡子樹，這裡可是爸爸的樂園。待到夏天，皂莢長長，橡子初硬。爸爸和小夥伴們就來到這裡，他們騎在牆頭，一邊捋皂莢樹上像柳條一樣的皂莢，一邊擼橡子樹上像石頭子一樣的青橡子。他們左右開弓，不一會兒就大功告成。摘完果子，他們就從牆頭上蹦下來。
爸爸因為長得胖一些，動作略顯笨拙，就不小心從牆頭摔了下來。然而，注意力都集中在玩兒上的爸爸絲毫沒有哭意，更沒有注意到身後被石頭刮破的褲子。
當時，爸爸和他的小夥伴主要的任務是把豆莢扒開，取出裡面的豆籽，然後再把兩塊半透明的膠狀皮放在手指肚上，大家用手指輕輕一按，就粘在嘴脣上，大家管這個叫“大炮”，別說，還真挺像的呢！擼下來的橡子被他們紮在小樹枝的一頭，當小錘兒。傍晚，爸爸和小夥伴們回到家，一路行人都對他們指指點點，捂嘴偷笑，爸爸覺得很奇怪，可是並不知道原因。回到家爸爸才知道從牆頭掉下來的時候，他的褲子被刮破了，經過一下午的玩耍，半個屁股都露在外面。爸爸當天的結局可想而知……
“北大道”的西頭是釘馬掌的“馬架子”，太爺爺沒事兒就帶著爸爸來這裡觀看馬掌釘釘子。
“北大道”的南側有一道高道牆，高牆跟兒長年堆放著各家的柴火垛，爸爸和他的小夥伴經常來這裡“做客”。他們有時在那裡舉辦摔跤比賽，有時在那裡捉迷藏，有時會坐在柳樹下彈溜溜，摔泥泡，偶爾有幾個淘氣的，還會上樹掏鳥窩。
三十多年過去了，“北大道”已經穿上了新衣，黃土路變成了寬敞的油柏路。柴火垛變成了停車場，小衚衕變成了住宅小區，其他的老建築也不復存在了。“北大道”變得越來越平坦、寬闊，我們的生活也日漸充盈、富足。這不僅僅是一條承載老爸兒時記憶的路，也是一條記錄了時代快速變遷歷史的路。
家鄉越來越美，祖國越來越富強。我們作為新時代的少年，也要越來越努力，讓祖國因我們而驕傲！
我的童年在哪裡 篇13
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝，我的童年也隨之消逝！今天，讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧，去尋找我純真的童年，去尋找童年的美好回憶！
推開那已古老而沉重的木門，我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡，但曾經綠油油的槐樹如今已老了，撫摸著它那乾枯的軀殼，想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠！
跨過那矮小的門檻，我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤，額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後，都對哭泣的我說：“好孩子，不哭，奶奶這就拿鋤頭打爛門檻，叫它欺負我的好孫女！”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言，把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床，那張書桌，那些衣服和那些發黃的照片，它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片，在腦海中搜尋他們的蹤影，可是失敗了，我沒有一點對於他們的熟識感，這讓我很失落。我坐在那張小床旁，將頭輕輕地靠在床上，安靜地享受這片刻的舒適。
突然，我看到了床底下有一個黑東西，拿起一看，是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃，它的身軀和臉都髒了，唯有那雙眼睛依然發亮，似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它，想起我這麼多年對它的待遇，我的鼻子就酸酸的！
我將髒布娃娃放到床上，與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學，當我看到陌生的人時，我極其害怕。於是我趁著老師不注意時，獨自偷偷溜了回家。現在想想，我覺得自己記憶還挺好的，懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我，當她得知我獨自回家時，她哭了。我疑惑地望著她，她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我！它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗，找到童年的身影，但我得回家繼續成長下去了，得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了，永遠關閉了！
那時候的我們 篇14
散文 ,587字教室裡的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。
看著書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些溫暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
溫暖，在沒分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得說我們真的很搗蛋。陽光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能說是蒼白，也不能說是無力，只能說是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裡安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們說我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裡背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
誰動了我的童年 篇15
高二作文 ,844字落日熔金，暮雲合璧，人在何處？
—題記
離開這座生養我的小鎮時，我用我最喜歡的小手帕，把對它的美好記憶都小心包好，安放在那裡。期待有一天，它可以再次被開啟。
離開小鎮後，我時常做一個夢。夢裡的我們跑著笑著鬧著，還有那一顆老杏樹在身後。在那個充斥著我曾經的幻想的地方，似乎有一雙手，想要把我帶回。但我卻從沒想過，那一天竟有那麼遠，遠到讓我找不到手帕，找不到它。
再次置身於此，自己已不是那個懵懂的小東西，按大人們的話說：我已經是婷婷玉立的大姑娘了。他們你一言我一句的寒暄著，我心裡卻還想著我的杏樹。不知道多久後，我被放行，可以出去轉轉。
站在這我多次夢見的地方，感覺有一絲的不真實。
小學的圍牆看起來矮了好多，以前，看著高年級的學生翻牆，覺得他們好厲害。現在想起來那時候的天真，不覺莞爾。我就順著校外的梧桐樹，一直走，一直走。終於，我走到了我夢裡的終點—那棵幼兒園後院的杏樹面前。
自從我們從幼兒園“畢業”之後，就失去了爬這棵樹的權利。我們只能從木門下面鑽進來，偷偷的來玩，要是被看門的老大爺抓到，肯定又會罵我們個狗血淋頭。雖然會被抓，會捱罵。但我們還是樂此不疲。倒不是為那幾個青澀的杏兒，而是這樣的“冒險”帶來的小小的刺激和喜悅吸引著我們。每次，我們都會選人放哨，選人摘杏。選人撿杏。儘管這些分工沒有什麼意義。比如，等到放哨的人看到老大爺再提醒我們，早已經來不及跑了。或者幾乎每次負責撿杏兒的到最後都會爬上來跟我們一起摘。但我們依然享受，可如今這木門已換成鐵門，硬生生的將我倆隔開。我就這樣站在外面，看著那棵杏樹，希望老大爺再像轟小雞似的把我轟走。想著我那已略微模糊的童年。好像多年來的念想被誰給偷走了。心裡空落落的。
就這樣，我踏上了回程。一言不發的坐在車裡，看著窗外飛快掠過的一棵棵樹，我在想，是不是因為我太執著於那些事情了呢？這世上本就沒有一成不變的事情，唯一不變的是那些深深刻在我們心中的往事。
是啊！誰也改變不了我的童年，以及我童年時那些曾經追逐的夢想。
你燦爛了我的童年 篇16
高二作文 ,1358字記憶如線，時間如劍，線斷總因無情劍。穿針引線，經年往事難再現。時間如流水般流逝，而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶，曾經一個個感人幸福的片段，只能化作記憶二字深藏腦海。
花開炫一季
兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃，一簇簇雪白似一個個精靈調皮的誘惑著小小的我，“爺爺，我要…”“好，爺爺給摘，給娃別頭上。”那慈祥的面龐中透出無限寵愛。爺爺依著健朗的腳步把板凳搬到槐樹下，站在板凳上爺爺身體奮力前傾，頭扎進了樹枝中，看著爺爺這般吃力我的心提到了嗓子眼兒，嘴裡念著：“爺爺給娃娃摘槐花…。”知道爺爺捧著一束槐花，粗糙的大手中那嬌嫩的槐花讓我愛意在心中泛湧。溝壑縱橫的臉上掛滿笑容：“聞聞，娃聞聞，再給娃編個手鍊…”看著爺爺天真的笑，我的心中泛起層層漣漪。
又是一年花開時，風輕輕吹起，撩起我們曾經在一起的畫面，那燦爛我華年的曾經。槐花兒依舊開得絢爛，那沁人心脾的清香撲面而來，潔白的花兒一叢叢、一簇簇高掛在枝頭。那麼白，亮得刺眼；那麼遠，似遙不可及的童年。對著湛藍的天空發呆，在寂寞的夜晚痴想。在樹下，渴望那風把我抱個滿懷，彷彿只有這樣才能重回那花開絢爛的童年。
拾起灑落的美好
到上學的年齡，大手牽著小手，一步一步，一老一小迎著朝陽您把我送到學校。那些殷切的叮囑猶在耳畔迴響。每天上學放學路上，我們的笑容如花兒一樣綻放。為了方便接送我您還特地買了輛電動車，“爺爺也趕潮流嘞…。”咯咯的笑聲是我們兩個的開心印章。爺爺，你對我的愛從未淡過，曾經的畫面我捨不得遺忘。她們說，魚的記憶只有七秒，如果有如果，我原擁有無數個七秒，把所有和你有關的記憶全部封存。當我難過時，當我想您時，當我開心時，在一邊邊回放那些片段。我會帶著您給我的快樂和幸福美好勇敢的走下去。我知道，有一個愛我的爺爺在一個未知的國度守護著我，哪怕是天堂。
追不上你的腳步
爺爺那張臉漸漸爬滿皺紋，訴說著呼嘯而過的歲月僅剩的殘留滄桑。小時候有人問起爺爺時，我總會驕傲的帶上句：“爺爺才五十多歲呢！年輕著呢！”年少無知，爺爺總會樂呵呵的拍著我。祖孫二人洋溢著的幸福和諧是別人羨慕不來的。可是歲月不戀人，不知何時，你的背開始佝僂；不知何時，你的步伐不再健朗；不知何時，你的記憶力嚴重下降…。多希望歲月的腳步能慢些再慢些…。
高一暑假放假那天，媽媽告訴我你得了胃癌，是晚期。這個晴天霹靂讓我不知所措。第二天就到醫院去照顧您。您蒼白的面龐讓我心碎。這個夏天就這麼張狂的在憂傷中開始，我顧不得彷徨。手術前，你哭了，只有我知道。“娃娃，爺爺害怕就這麼……”“爺爺，醫生說不打緊的，娃娃還要爺爺放學接呢。”頭抵在你的頭上，為你拭去眼角的淚水，含淚笑著安慰。手術的三個小時裡，手中的紙巾溼了一張又一張。手術成功，感謝上蒼眷顧。
可是，十個月後，在明媚的三月，你離開了，去了遙遠的地方。還未來得及告別，你如此匆忙，追不上你離開的腳步。大片大片的憂傷在生活中揮之不去。總會莫名的悲傷。懷念有你的時光。
在槐香的季節裡，你用愛為我的華年塗抹絢麗的彩章。而今，同樣槐花在飄香，我拾起幾片殘香，夾在喜歡的書中。當我翻開書時就會有滿懷的香氣滿心房。向天國寄去一份槐香，讓串串芬香帶去濃濃的思念。最美的年華有你為我燦爛，懷念時，希望那一刻無限止延長。
姥姥、媽媽和我的童年 篇17
姥姥、媽媽和我的童年 ,1695字姥姥今年69歲了，媽媽說她是在新中國還沒成立就出生的，所以姥姥的童年很艱苦，但是相對比姥姥大的人，姥姥還算是幸運的了，因為比姥姥年紀大的女人們都受到封建思想的影響，據說：為了能嫁個好人家，在很小的時候，家長們用布把她們的腳狠狠的纏起來，甚至把骨頭都纏碎了。新中國剛成立就破除了許多封建迷信思想，所以姥姥的腳幸運的逃過了一劫。
姥姥幾乎不識字，因為她是窮人家的孩子，從小上不起學，等到新中國成立幾年後，村裡才辦起了識字班，那時候她已經十多歲了，還得經常到生產隊裡幹農活，偶爾去識字班認幾個字，沒有錢買紙、筆練習，時間長了也就忘了。
那時候，吃的、住的、用的說起來我都不敢相信，什麼草根、樹葉啦，姥姥都吃過，饅頭、豬肉之類的只有在過年過節的時候，才可以吃一點點，更別說什麼海蔘、鮑魚了。至於住的，有一間低矮、潮溼的土房子，已經算是不錯的人家了。交通工具幾乎沒有，幾百裡的路都常常靠步行，姥姥和姥爺結婚以後，已經是六十年代了，買了一輛自行車，那就是方圓幾裡的村都很轟動的一件事了。沒有電，更談不上什麼電視機、電冰箱了，偶爾有一次，姥姥的爸爸去城裡看了一場電影，回到家來跟姥姥講，就想講神仙一樣，讓姥姥百思不得其解。而且，也向往著：什麼時候也能看到活生生的人出現在一塊布上。而今，不但不用出門，在熱炕頭上，姥姥隨時都能看到世界各國的趣聞軼事。
每當現在講起過去的事情，姥姥都會感慨：俺做夢也沒想到會過上這樣的日子。
媽媽的童年差不多是從八十年代開始的，比起姥姥，她的童年是幸福的，村裡辦起了學校，八歲就上了學，而且，不用到生產隊裡幹活了，因為那時候農村裡已經沒有生產隊了，土地分到了每戶家庭，但是在放學或放假的時候，媽媽還得到田間割草餵豬，農忙的時候幫著家裡收割、播種。，即便是玩，也沒有玩具，到遊樂場她連聽都沒聽過，但是她們感覺很快樂，因為她們吃上了饅頭，不再向姥姥她們經常餓肚子了。上中學的時候，騎上一輛自行車已經是一件很平常的事情了。對於電影她們不再感覺神奇、新鮮。電視機已經走進農家，雖然還沒有普及到千家萬戶，但一個村一兩臺，足以豐富她們的業餘生活。
過年的時候，姥姥給媽媽做上一身漂亮、新鮮的衣服，可以讓媽媽高興、激動的幾個夜晚都睡不著覺。
至於住的，已經不再是低矮、潮溼的小土房，取而代之的是一排排整齊、高大、寬敞、明亮的大瓦房。
我的童年是從新世紀開始的，比起姥姥、媽媽，我可以算是一個幸運兒了。
對我來說，豬肉、饅頭……都是一些不愛吃的家常便飯了。就連肯德基、必勝客也成了我們全家經常光顧的場所，每週去一次超市，都會買回一百多塊錢的零食，在飲食上已經分不出什麼過年過節了，愛吃的東西，什麼時候想吃就什麼時候吃。由於科學技術的發展，蔬菜、水果、海產品等食品已經不再受季節的限制，一年四季，市場裡應有盡有。更神奇的是：網路的飛速發展，可以使我足不出戶就可以與同學們交流，學習書本上沒有的知識，媽媽還可以上網購物呢。
上學的時候，我坐在寬敞明亮的教室，教室裡有嶄新嶄新的課桌、板凳，還有一臺高大、美觀的空調，立在教室的一角。冬天，給我們送來了暖暖春意，夏日裡，帶給我們絲絲清涼。學校的圖書室裡有許許多多的課外書，可以使我們時時刻刻遨遊在知識的海洋裡。課餘時間，我們還可以參加豐富多彩的課外活動。
週末或假期，我經常參加學校裡組織的社會實踐活動，如：參觀青島科技館、極地海洋世界還經常和爸爸、媽媽報名參加旅遊團，到省內各地、風景名勝遊覽，見證了祖國的大好河山、各地人民的美好生活。
假日裡我們一家外出，已不再是騎著摩托車了，而是開著小轎車。風吹不著、雨淋不著。回到家裡，住的是窗明几淨的樓房，對了，我的房間還有好多好多的玩具呢，只要有時間，爸爸、媽媽就帶我去遊樂場，海盜船、碰碰車、過山車、旋轉木馬……我想玩什麼，就可以玩什麼
……
我的幸福生活，說也說不完。我相信，只要我努力學習科學文化知識，將來就會為建設我們的祖國多做貢獻，未來二十年後，我們的祖國一定會變得更加強大，人民的生活，一定會變得更加幸福、美好。小孩子們的童年，回到那裡去過呢？可以肯定的是，一定會比我的童年更加幸福、快樂！
久違了，我的童年 篇18
國二作文 ,691字每個人的一生，都有一個總想去懷念的童年。
—題記
清理房間時，無意中翻到一個已經佈滿灰塵的箱子。輕輕地拂下上面的灰塵，開啟，原來是我童年的玩具。拿起一個風車，戴上一個花環，童年塵封的記憶就此開啟。
久違了，我的童年。還記得第一次去北京的時候嗎？那時候，我還小，還是那個被媽媽拉著手才能跑的小女孩。應該就是在那一次吧！我突然學會了走路，興奮的不行，小手拉著媽媽的大手，繞著天安門到處跑。模糊的記得那時的我臉上洋溢著笑容，在我眼裡彷彿一切都是美好的，處處盛開著美麗的花。現在回想起來，那時候的美好還依舊存在。
久違了，我的童年。那次去植物園的時候，看見一個小哥哥拿著一瓶泡泡在玩，我瞪大眼睛好奇的問：“媽媽，那個飛著的小圓球是什麼啊？”媽媽為我解答了以後，我撒著嬌想讓媽媽也給我買一個。走到一個攤位前，我吮著手指對阿姨說：“阿姨，我要一個那個泡泡。”阿姨一看我這麼？可愛，就笑著說：“阿姨不要錢了，拿去玩吧小朋友！”我竟當真了，拿起一個泡泡就一溜煙的跑了。媽媽無奈地付了錢並埋怨到：“唉，這孩子～”。
久違了，我的童年。每逢春節，回到老家的我總是迫不及待地拿起新買的鞭炮拉著姐姐弟弟什麼的一大群一起玩。我們甚至還玩出了新花樣：我們把鞭炮放在瓶子裡點著，然後就把瓶子炸來了花。有一次鬼馬精靈的我們還想出了一個歪點子，把點著了的鞭炮扔到雞舍裡，把雞嚇得亂飛，從而引的我們哈哈大笑。不巧的是，這一幕恰好被路過的奶奶看見了，我們也因為自己的調皮捱了一頓罵。
久違了，我的童年。放下風車，卸下花環，再一次看著那箱玩具時，不禁潸然淚下。童年的美好充斥著我的心。只可惜，我們再也回不去了。
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇19
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
我的童年 篇20
國一作文 ,866字童年是一杯談談的茶，讓人回味無窮，童年是雨後的彩虹，五顏六色，色彩繽紛，童年是日落的夕陽，是人無限嚮往。一步入初中，我就知道，童年已不再屬於我，可我多麼希望，時光能夠倒流，讓我再一次感受童年的快樂。
以前，我總是痛了就哭，樂了就笑，無憂無慮，自由自在的就如同一隻小鳥，讓人不禁羨慕與嫉妒。記得有一次，我不小心把媽媽最愛的包包劃了一個口，媽媽就怒火沖天，開口就罵。我就坐在地上哭了起來，哭得那麼可憐，那麼無助，時不時還抽涕幾下，讓人看了忍不住心疼。一見我哭，媽媽立刻生了憐憫之心，把我從地上抱起來，向我道歉。一想到自己的苦肉計得逞，我立刻高興起來。從小到大，我都是爸媽的心頭肉，只要我一哭，爸媽立刻服軟。我撲到媽媽的懷裡，像只小狗一樣纏著媽媽，而媽媽就這樣抱著我。漸漸地，我睡著了，在媽媽溫暖的懷裡睡著了。
太陽漸漸從東邊升起，農民伯伯應刻早就去田裡收谷了吧！秋天—我最喜歡的季節，這個豐收的季節，總能給人帶來快樂。從前，每當秋天來臨，我就非常高興，因為秋天一來，考試、寒假、新年也就隨之而來。“考試”這個熟悉的民稱我早也聽慣，在考試前，我總是做出一番努力，每次的考試都讓人滿意，老師也少不了給我頒發獎狀。接著，就是我快樂的寒假生活，漸漸地，春節也跟著來了，大人總不忘給我這個“淘氣包”一個紅包。如今每當看到一張張隱約泛黃的獎狀，我總是忍不住發出一聲感嘆，啊！我的童年多美好，我為你驕傲。
哎，童年，我的童年，你一去不復返。如今，又是一個秋天，可我在也感受不到童年的歡樂。每當聽到“童年”這首歌；每當看到小朋友嬉戲，我總是忍不住想起了你。如今，你卻變成一個回憶。但我依然為自己感到慶幸，我曾經有個快樂的童年，它為我的人生多出一道彩虹，為我的人生道路多一份精彩，我多希望，你永遠屬於我，但我知道，我長大了，我還有很長的路要走，我不可能一直停留在童年的時光，我有了自己的追求，自己的夢想，我已成了一名青年，但我依然愛你，我的童年，謝謝你，給予我如此多的快樂。
童年，願你帶給更多人快樂，我對你的思念永遠不能停止，再見了，童年！