時間擦過指尖花相關作文20篇
時間擦過指尖花 篇1
國小六年級作文 ,635字時間，是一把利刃，為我們帶來了榮華富庶；時間，是一塊抹刀，為歲月刻上了深深的皺紋。它是自私的，一去不復返，但它又是公平的，對每一個人都一樣，不會偏袒誰。
彷彿就在昨天，我還是那個跟著父母跨進紫陽一小的一年級小屁孩；彷彿就在昨天，我還是那個因為四年級分班而不知所措的學生；彷彿就在昨天，我還是那個在主席臺上拿證書傻笑的獲獎者。
往日的挫折與輝煌都歷歷在目，但那些都已經過去了，成為了多姿多彩的回憶。童年就在這不知不覺中走過了，被時間地帶走了。我不甘心，伸出手想抓住它，想留下它，但無濟於成，他只微微衝我一笑，從我的指尖擦過了。
轉眼間，我已經是六年級畢業班的學生了，當我前來報名，重新踏上上學之路時，我發現，這裡既熟悉又有些陌生了。
學校門口不知什麼時候開了一家“喜味仕”，整條街不知什麼時候變得這樣嘈雜，大螢幕上不知什麼時候換了一段視訊。回想起上個學期的種種一切，感覺這些已經成為了昨天。
我們馬上將告別這無憂無慮的童年了，如今我要好好去珍惜它，珍惜小學的美好時光。站在新的起路線上，夥伴們讓我們共同進步，共同努力，協手走進新的步伐，協手走
最綺麗的青春年華，去感受朝氣，感受美麗，感受盎然生機，讓春天走進我們的大腦甘露滋潤我們的心靈。
時光流逝，歲月匆匆，沒有人能捉住它，更沒有人能令時間重來一次。我們能做的只有珍惜今天，充實今天，用最迷人的笑臉去迎接明天，讓明天變得更加豐富多彩，充滿陽光，充滿溫馨，充滿幸福。
讓我們張開雙臂，感受時間的洗禮，擁抱明天，擁抱青春吧！
時間莫過一場夢 篇2
國一作文 ,583字時間莫過一場夢，匆匆閃過，唯有夢中人不知夢，唯有夢醒，才回憶過往點點滴滴。
—題記
不知不覺，五天的時光已在眨眼的那一瞬間一閃而過。本抱有無奈的心情來到柴溝創新教育實踐基地這裡，可不知為何，這一去，便不想再走。
我在這裡留下了屬於自己的腳印，卻不願背對它離去。是的，我喜歡那裡的一切，在那裡總有些別樣的韻味。
在那裡，淡紫的色彩裝點著上空，那彷彿夢幻般的的顏色，把我也同時牽扯進了那場美好而又快樂的夢。花的芬芳透徹心底，讓我銘記那刻。是清淡與暗香繚繞撲鼻，而不是沉重與濃香相伴刺鼻。是的，那是紫藤蘿，清淡而又骨子裡透著一種倔強。
樹的蔥鬱，在這個季節展現。我不願離去，捨不得盛開在青春裡的那一片景色。在那裡的操場上，有一片樹林，綠葉早已不在含羞的展現出來，清新的空氣，是有了它們的努力。
記得石膏像課上，我們把石膏倒進模子裡，等待它乾的心情。記得剪紙課上，我們急迫剪出花樣的心情。記得體育課上，急於攀登而被刺給扎傷的心情。記得汽車模擬駕駛課上，體驗開車的心情。記得音樂門鈴課上，親手製作出音樂門鈴的心情……太多的記得，莫過於只在那一瞬間。
在那裡，最主要的是學會了獨立。自己起床，自己疊被，自己打飯……是啊，當自己一人遠走時，離開了父母，你還能在依賴誰？只有自己，是你永久的依靠。
時間莫過一場夢，只有夢外人看得到夢中人，但他卻體會不到夢中人的點點滴滴。
看時間走過的滋味 篇3
國二作文 ,545字走進房間，夜色早已浸滿了薄紗的窗簾。
我沒有開燈，藉著這滿屋靜謐的藍光走到窗前，白色的書頁攤開在書桌上，水筆斜躺在一旁，在極其微弱的光的籠罩中，散發著安靜的氣息。我緩慢地吸入一點點的淡藍色的空氣，逐漸感覺它浸透了全身。
藍寶石深邃而清澈的光芒無聲地、莊重地離去了，一抹白色的光亮落在我合起的書的封面上；它立刻呈現出無數連綿的山脈，在明暗中，我毫不疑惑地跋涉在無盡的旅途上。
忽然，一切都靜下來了，一個渾身發著光的奇怪的小人一跳一跳的，從我的身邊走過，我沒有轉身去看他，沒有感覺到奇怪。彷彿，他是我熟識的朋友，又像是個不曾相識的人。我的眼皮越發沉重，在原地睡著了。
不知過了多久，我醒來了，我看見那個小人一跳一跳，又回來了，他突然停住了，轉過頭對著我，停住了一會兒， 又開始一跳一跳地走它的路了。我好像明白了他的意思。它是在對我說：“你好，我的名字是时間。”我看看他蹦跳的背影，越來越小，最後越來越大，於是我發現，自己坐在桌前，窗外的星光，人家的燈火，映在我的書中。
我拉開薄紗的窗簾，對面的樓房上，有一塊塊白色或暖黃的色斑。回到桌前，打來了檯燈，看著我攤開在桌上的白色的書頁，拿起我的斜躺著的水筆。回頭望去，那藍色還有白色，都已經消失了。
原來，我在夢與醒的路上，碰上了時間。
劃過指尖的聲音 篇4
國一作文 ,923字曾聽過草長花開盎然輕柔裡的寧靜；也聽過秋風不留敗葉死寂中的悲涼。所有多動聽的聲音，只是輕撫耳面輾轉就離開，誰能守得住它的溫暖又留於指尖？
安靜又祥和的夜，就跟往常一樣。父母從醫院一聲不吭地回來，就在外面各幹各的事。只是知道，母親的耳朵得了病，每天都去醫院治療。
“哎，女兒！”突然母親的聲音打破了夜的寧靜。接著母親又走近來，撫著我的臉。我只記得當時，母親的指尖是暖的，眼神是溫柔的。只覺得奇怪，我並沒有叫母親。母親問，我有什麼事嗎。我好像懂了什麼，鼻子有些酸，就回答她，沒事，媽，我就想看你一下。母親微笑著，淡紅的嘴角揚起來的弧度很好看，眼角卻泛起幾絲皺紋，也是彎彎的，也像嘴角那般。
這樣的事情重蹈覆轍了多少次，我依舊那樣回答。直到有一次，我呼喊母親的時候，沒有迴應。我著急地推開房門看到正在做菜的母親。抑壓不住的淚水從雙頰劃過。心理做過多少準備，害怕終究抵不過心扉。我不想，也從未敢想。幼時的我，還在搖籃裡聽著母親的搖籃曲才肯罷休，總要母親用手安撫才肯入睡。而現在，就只想聽到母親的迴應……
母親回頭看見了我，急忙走過來，問是不是哪裡傷到了。我擦了擦眼淚，只是回答，媽，有什麼要幫忙的嗎。母親就簡單交待了幾件雜事。我也從未如此沒有怨言地做了。或不經意間觸碰到母親的手，從手背到指尖，歲月留下的坎坷，記憶在那一雙歷經風霜的手上，離不開的是牽絆，忘不掉的是溫度。
又是入夜，我第一次在床上淚溼了枕頭。也許是雨過了，蟬鳴格外少，無盡的黑暗在深夜裡吞沒了光，放肆宣揚。我透過含糊的淚水，望向無際的夜空，閃爍的星星就離得那樣近。一點一點地靠近，一股熟悉卻又陌生的溫暖迎面而來。恍惚是母親的指尖，輕柔地拂過我的臉頰，拭去淚水。再捏過髮絲之間裡充斥的慰藉。那脣齒之間道出的，總是那句“我沒事。”
也許對於母親來說，女兒的一聲呼喊便是世界上最動聽的聲音，便是讓那指尖溫暖起來的力量。而我那一刻才明白，母親的呼喊是有溫度的，那深刻的溫暖繾綣在那指尖。它比世界上所有聲音來得真誠，比所有事物來得溫暖。我也終於聽到深藏在指尖裡的聲音。
—如果有一天你再也聽不到我呼喊你的聲音，我也會跟隨著起身走了的你。
而那溫柔的指尖—就再也忘不掉這聲音。
時間跑過的聲音 篇5
國一作文 ,1386字生命的長存卻只能取決於人生，而人生的常樂又將會在何時何地呢？放眼欲穿，飛逝的消失卻又同樣會一走了之！青春之歲月的旅途，又將會是永遠的歸屬嗎？時間跑過的聲音，卻又都將會是慢慢遺憾！歲月的長河卻又總是值得珍惜！那麼所謂的幸福，那麼所謂的堅信又將會在何方呢？時間飛逝，卻不復從前，正所謂走過的是經歷，回味的是無窮！而那遺憾的相隨卻又總是在心中所徘徊，追求不同，找到最初！時間就像是一把利劍，將會無時無刻的摧殘自己的意志！此時的自己，是否能夠堅持到底？成功的腳步來的很慢，但是經歷卻總是先讓我們有所成熟！做好現在，珍惜前所未有的一切，幸福都將會與我們而襲！
遺憾
相信，現在的我們則是最不優秀的，最差的一面了！隨著時間的流逝，隨著青春的腳步，那些年少的天真卻早已成為了過去！現在的現在，就是成熟！但所謂的成熟，卻又總是淚流滿面！因為自己長大了，失去了自己原有的快樂！那個快樂童年似乎與我們無關了。而當下就是長大成人！這一生的道路中，卻又增添了不同的懷念與遺憾！想回到最初卻心有餘了不足！此時此刻的我們，壓力山大，而卻只能夠堅持，我們不再是我們，同時還有命運，同時還有事業！成熟襲來，青春之路有你相伴足矣！而那些遺憾卻永遠長流在心中！這就是所謂的時間，腳步一直在走，不斷地卻唯有初心！卻只有更加堅強的我們！也許人生之路遺憾多了，心中的壓力就會一直擁有！那麼必須學會經歷，學會磨難！成長很難，挫折更會有。但是這一切只有擁有！經歷的多了便會成熟，向未來之路而出發，即使很艱辛，即使很受傷！卻要一直的走下去！相信，人生擁有才是所要的一切！大膽做好，樂觀積極，遺憾便會是永遠的消失！
奔跑
心的歸屬又將會在何時何地呢？奔跑之中又會在何方？時間的流逝，經歷的洗禮！付出的一切卻從未改變！奔跑那遙遠的距離卻又總是有著付出的代價！逝去的原有卻從不再來了。那心中所期待的美好卻從未消失！因為奔跑，因為努力，回想著付出是那樣的殘酷，那心的堅定，那夢的追尋！那心的觸動。奔跑中成長，奔跑中成熟！時間的腳步卻是永遠都不會停止的。即使這樣，人生還不會從來，因為曾走過，因為曾失去。奔跑於這大的自然之中，卻又同樣有許多值得珍惜的一切！那麼當下唯有要做的。便會試著幸福的出發點！希望的越多，便會是成熟，便會是成長！珍惜著前所未有的一切！只為最美好的明天！
時間
相信，這世間最容易失去的也同樣會是時間吧！轉眼之間，成長，成熟在於我們！時間的流逝卻又同樣會牽動一個人的心！心的歸屬又在何方？時間那就像本派，未來在於自己，一生很長，卻又很短，而那些曾經的遺憾卻又永遠的長流在腦海之中！時間相陪，自己卻依舊要學會堅持。因為都知道，放棄是一件很容易的事情，但是對於此事，做到堅持便會是這人生之中的一種精彩！幻想著曾經的一切，卻又都變成了回憶的長留。珍惜當下，選擇博愛，時間會試著真正的見證人！表明一切，珍惜當下，即使現在的自己還不是很優秀，那就學會更加的適應！長大的成熟才會是真正的期盼，未來很長，只希望自己都不遺憾！
命運的非凡決定一個人的成敗，人生的精彩在於無限的付出！回想其此時此刻，努力了多少？遺憾了多少？時間不只是靜止不動，而且只有不斷奔跑。在此間，你有真正的做到了哪些？時間跑過的聲音，只希望只有精彩，只有快樂！
命運非凡在於此刻，再與此時！
人生之路在於奉獻，在於尋找！
成功之路在於奔跑，在於創新！
用時間熬過的冬天 篇6
國一作文 ,973字能沖刷一切的除了眼淚，就是時間。
——題記
人的一生或長或短；或精彩或無聊；或有趣或煩悶。每個人的一生各不相同，而在這些不相同中，我就是那另類的另類。
在我五六歲的時候，媽媽和爸爸吵了一場大架，媽媽去了大城市裡工作，一年只回來兩三次。我的人生從此陷入了第一個低谷時期。
在我七八歲的時候，爸爸也經常不回家。我成了一個“孤兒”，無依無靠。爸爸即便回來了，也是滿身酒味，還常對我說：“你這個沒用的東西，我早晚弄死你。”我每次聽後心裡總是一驚，但是我總以為他只是說著玩玩，並沒有在意。直到有一天……
那是一個極度寒冷的冬天，窗外的雪下著，發出了無盡的呻吟。他醉醺醺地回到了家，用他滿身是酒味的雙手，抱起了我，走到了井邊。我的腿不停地掙扎著，晃動著。漸漸的，我的腿感受到了井中的水，摻著風的冷冽感——我的褲腳溼了，刺骨的疼痛，直至大腿根部。
我一直在掙扎著，但是涼意還在逐漸上升。我的絕望又徹底地湧上了心頭，心情也隨之再一次跌入了谷底。
我並不知他多會兒會放手。我已經哭的沒有聲音了，但是他又怎麼會理我？我預知我的世界已經到了盡頭，在那兒我看到：黑白無常正在門口迎接著我，孟婆也對我一笑。但就這樣堅持了幾分鐘，他把我提了上去。我的絕望變成了“感恩”，心中有了一絲恨意。
他用他常長年抽菸和喝酒的嗓子，喊：“滾，去你二姑家去。”我瑟瑟發抖地走出了門。在寒風刺骨的冬天，我就這樣穿著陰溼的衣服，迎著冷冽的寒風，走向了二姑家。
在二姑家，我像一個若有若無的人，生活十分清淨，孤獨。而他——我的父親也如人間蒸發一般，消失了蹤影。
窗外的雪還在猛烈地下著。幾個月後他回來了，說讓我和他走。我的心裡有一絲恨意、一絲的拒絕和無數的膽怯，但又不敢不從。
我在未來的幾天，都過得十分愉快，心中的怨恨似乎又都沒有了，又燃起了生的希望。
而就是在那次事件以後，我常常一個人躲在被窩裡哭，也變得少言少語，不太愛笑。
也就是這一回，我明白了，快樂要有悲傷作陪，雨過就應該有天晴。如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷。那就讓我們從容面對離別之後的離別，微笑著尋找一個不可出現的微笑。
時間在指尖慢慢流逝 篇7
國三作文 ,717字時間它一直在流逝。不會因為某件事而停止下來，不會因為你錯過了什麼而倒流讓你從新來過，不會因為某個人、某件事、某一樣東西而放下追逐的步伐。等到時間在你的指尖悄悄流逝走的時候，你才會發覺，才開始感嘆，才開始想：時間都去哪了。
就像《時間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽，時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子，子女的感嘆與後悔，在疑惑時間都去哪了，轉眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學會走路，拉著我們看清世界，這雙手拉扯我們長大。這雙手是有魔力的手，時間在他們的指尖流失，慢慢的注入我們的體內，我們也在不斷的成長，而父母因為時間的缺失而慢慢衰老，剩下的時間在慢慢衰減。時間在父母的時間流逝。
中學生的我們，每天與書為伴侶，讓筆做朋友。點點滴滴的時光，在這寫寫翻翻中流逝，這些時間也轉化成了其他東西，例如：學習經驗，知識，智慧……時間在我們的指尖流逝並創造了一生的財富在我們的腦袋裡。
放暑假的我們也在感受這時間從指尖劃過，流失的感覺。尤其是快學的這幾天覺得時間過得非常快，再看看身後成堆的作業才發現，哎~我的暑假都幹什麼了，七月的時候我都在幹啥？這時的時間，是從我們打遊戲、玩手機、看電視……等等流失。感嘆道：時間在玩遊戲的指尖快遞的流逝。
時間就像毫無情面的人，只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會追上他的步伐，和他起頭並進，不喜歡的人，只能慢慢熬時間，不追不趕，這些人只會感嘆時間都去哪了，他其實悄悄的從指尖劃過，而已。
指尖劃過的讀書時光 篇8
國一作文 ,1217字“書籍是人類進步的階梯”這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。正如他所說，書對於人來說是十分重要的，它不僅僅只是精神糧食。沒有書，我們的生活將變的枯燥無味；沒有書，人類文明將無法繼續發展；沒有書，我們將無法學習。總之，書是不可缺的。讀書，每個人都能做到，但是認真的去讀書的人又有多少呢？讓我們去細細品味讀書的甘與苦吧！
年幼時，我對於書不怎麼有興趣，那時我在農村上學，少有書店，因此也沒什麼條件看書。有時我偶爾翻翻教科書，但由於不怎麼識字，所以我只看看裡面那一幅幅圖片。六月份，在深圳打工的媽媽放長假，回家看望我。一瞧見媽媽，我喜出望外，連忙把媽媽手上提著的一個大大的袋子提了過來。我一想，心裡美滋滋的，裡面肯定是好吃的零食—巧克力，果凍，糖果……我饞的直流口水，便迫不及待的開啟袋子，手急忙從中拿出一樣東西。結果，拿來出的確是一本《唐詩300首》，我又急忙去翻袋子，裡面卻是一本本精神“零食”—《宋詞》《童話故事》《安徒生童話》等等。我看到這一本本色彩鮮豔的書，便被它吸引住了，來起一本《唐詩300首》，雖然有很多字不認識，但裡面的畫面卻讓我看得津津有味。於是媽媽便開始教我看書識字，讓我認識了許多字，同樣也讓我喜歡上了看書。
到了四年級時，我的閱讀量逐漸擴大，語文書上推薦的名著，我基本上都去圖書館借閱了，比如我國經典的四大名著，國外的一些名著。圖書館是我常去的地方，每當中午吃完飯，我都會抽時間去那兒看看書。後來，學校開展“陽光下的閱讀”的活動，學校為了讓我多閱讀，多看書，在每個班級的走廊裡設立了書櫃，這使我閱讀更加方便，可惜的是書櫃裡的書不能借走，只能在規定地點閱讀，這是我有點失望。每當下課有時間，我都會去看上次沒看完的書，雖然只有短短几分鐘，但只要積累，堅持，俗話說得好—水滴石穿，總會看完的。有好幾次到上課鈴打響了，沉迷在書海中的我竟然沒聽到，同學們都進教室了，我卻彷彿什麼都沒發生一樣，仍然在若無其事的看書，要不是同學提醒，被他們取笑，我不知道會有多麼羞愧呢！
到了現在，我漸漸喜歡看一些小說，雜誌，如《童年》《讀者》等等。我的知識因為閱讀提升了不少，書就像我的一位知心朋友，一位老師，讓我懂得了許多學不到的知識與道理，也讓我開闊了視野。
有時，書就像一杯茶，如果你只是粗略的喝，那是苦的；反之，如果你去細細品味，就能體會到茶的甘甜，令人心曠神怡，回味無窮。也許，書沒有電視那鮮豔的畫面那麼精彩，枯燥無味，但是書裡面所包含的哲理與文字所體現的豐富內容是電視無法體現，表達出來的。更重要的是，書更能帶給我們無限的想象空間。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是千古流傳的一句話。讀書是離不開閱讀的，就像魚離不開水，小草離不開陽光。讀書的時光是悠長的，也是短暫的，它在你不經意間從你的指尖悄悄劃過。我們要珍惜讀書的時光，因為它帶給我們的是我們一輩子也用之不盡的精神財富，一輩子也無法忘記的知識！
指尖掠過書時光 篇9
國一作文 ,942字在國學的眼眸之中，那碧藍純粹的一泓，是裝著昔年聖人為之傾注的所有心血，是值得被每個人尊敬的經典，而我們看到的第一篇叫成長。
憶童年，那時看的不過只是一些稚嫩的故事書，仍童心未泯。第一次閱讀經典，全然被迫，本想馬馬虎虎的糊弄過去，但從老師不由分說的眼神中，我知道連殘存的一絲希冀也沒了，只得無奈地翻開首頁。
恍惚間，一種無形中卻隱約又透著神祕的力量牽扯著我，讓我在這未知，令我迷茫，令我無奈，令我懵懂的世界中站穩了腳跟。一步一步的探索，一步一步的尋找。不緊不慢卻略帶沉穩的腳步聲在這浩瀚中響起。它已全然將我的思想控制。我不喜歡被束縛，卻也不抗拒，任由它佔據我的大腦。那種感覺宛若清風拂面，細雨綿綿。
當我惆悵，當我彷徨，當我不知所措，它總能帶給我直至心底的溫暖。雖只是冰冷的紙張，清晰的字跡，但它字裡行間的溫情，積極向上的勇氣，一字一句都悄然闖進我的心扉。 我彷彿看到她溫柔的雙眸，給我堅定信念的力量，讓我豁然開朗，心頭有了從未有過的舒坦。
那些繁瑣的語句，那些生澀的字詞，似乎並非那麼枯燥了。我在漫漫學習路上愈走愈遠，也就漸漸參透了。在領悟的同時，也就不再排斥，不再抵抗他們的安排，明白了他們的良苦用心。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”應是他們在潛移默化中，將中華民族頂天立地，百折不撓的錚錚鐵骨形象讓我銘記於心。陪伴我步入一條坎坷且荊棘叢生的道路。但我並不畏懼。
《三字經》從小就耳濡目染，它對我的求學路上奠定了重要基礎，其意義，無與倫比。它給我最好的禮物即孝順。“香九齡，能溫席”，它的故事我也有聽說過。幼時認為這些文字晦澀乏味，不易懂，看看便罷。如今不再那樣懵懂稚嫩，更多的是寥寥幾字中對我心靈產生的莫大的震撼。 心裡開始過意不去，開始自責，繼而向更好的方向發展。它給我的不多，也不少，卻足以讓我品味一生。我參透到，不論是什麼都能讓我們在字裡行間品味到人生的真諦。字字珠璣中，許是一位歷經世間滄桑的老人隔著時空語重心長地告誡你。這樣，人與人間的距離，似乎在無聲無息中又近了一步。
午後，慵懶的陽光微微傾斜，擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩句。此刻，鞦韆有微風相伴，夜有繁星點點，而我們總有一位朋友，無時無刻陪伴著我們。它之所以擁有如此的魅力，應是我們習慣了它對我們的每聲叮嚀，每聲問候。
指尖劃過時光靜默 篇10
國二作文 ,650字人生中最舒適的方式是在工作後休息，而手中的書將是最好的放鬆工具。當我們一頁一頁地翻看著書籍時，我們的心是平靜的，沒有了世界的喧鬧，我們彷彿步入了一個書的世界，在那裡我們汲取知識，積累有意義的句子。
在初夏的午後，我們可以愜意地坐在陽光下，接受著陽光給予我們的溫暖，我們手中拿著心愛的讀物，輕輕翻開，去感受那書中的每個故事。我們可以是那故事中的主角，帶著夢想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗那不一樣的境界。
我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險，而是自己一個人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認為看書時的我是平靜的，是沒有壞心情的，我可以拋開那些一直壓制著自己的要求，可以不顧時間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書的時光裡，我是最單純、最快樂的。
在書中，我找到了這樣一句話：書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對於自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書籍就是點亮我們心中光明的那盞燈，書籍是我們前進道路上那個最明亮的燈盞。
我們讀書時還不可以一味地死讀書，我們還要學會變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的，我們可以認真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會有不好的效果。
讀書的時光往往是短暫的，在讀書時我們可能沒有用心去讀，沒有融入“讀”的那種氛圍，所以時光就像蝸牛似的，走得慢慢的。
愛讀書，更要讀好書，如果讀書時沒有那些優秀的作品來滋潤我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對人生的道路有所影響。
指尖劃過的書時光 篇11
國二作文 ,679字時間一點一滴地流逝著，讀書的時光好似從指尖劃過一樣，轉眼間就飛走了，閱讀像一把開啟心房的鑰匙，從裡面把你解救出來，在書的時光裡自由翱翔。
書中有著千萬寶藏等待你去找尋，在書中你會知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。
在學校時，每天早讀拿著書誦讀時，會發現時間過得好快，當你全神貫注地讀書時，時間正從你的指尖劃過，轉眼早讀時間已過去，當它從你指尖劃去，與你招手，與你再見。
回到家，吃完飯後要寫作業，可那書卻一次又一次吸引著我去讀，還未寫完作業卻先讀書，在我讀書時，時間一點一滴劃過我的指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著書看，當我再想起作業沒寫時已經很晚了，可我卻覺得只讀了一會兒還沒讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書時，時光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到，但也確實有時光劃過的痕跡。
在圖書館中，拿起書正在一字一句閱讀時，卻全然不知時間過去了多久，眼睛盯著書，眼球轉動著，時光流逝著，它毫不猶豫從我指尖劃過，我卻無法將它留下。
書是令你全然忘我的，書是令你增長知識的，書也是你成功路上的墊腳石。在學校，在家裡，在圖書館，不管在哪兒讀書都使你增長知識，而你讀書的時光正在一點一滴從你指縫間飛過去，它與你招手再見你卻不知。
讀書時，我會想象各種各樣的書中情節，書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。
我認為讀書是件美妙而有趣的事，書可以充實你的課餘生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書時間總覺得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過的時間加起來是那麼多，在不知不覺中書的時光早已劃過。
指尖劃過的讀書時光作文 篇12
國二作文 ,2981字【篇一：指尖劃過的讀書時光作文】
書是知識的源泉，古人曾經說過：“書中自有黃金屋”。一本好書就像一泓清泉，滋潤我的心田；一本好書就像一位導師，對我諄諄教導；一本好書就像一位摯友，和我形影不離。
在你遇到困難時，書籍多多少少會給你一些啟示；在你面臨艱難抉擇時，書籍也會幫你分析善惡；在你迷失方向時，書籍會助你照亮前方的路，勇敢無悔地走下去。
讀書也是一種享受。午後的太陽暖暖地灑在你的書桌上，空氣裡瀰漫著陽光的暖意。此時四周一片安靜，這就是讀書的最佳時刻了。
坐下來泡一杯清茶，熱氣從茶杯口緩緩升起，繼而又飄散開來，茶香蔓延。這時手捧一本書靜靜品讀的感覺是非常好的。這種讀書的生活也伴我度過了無數個明媚的午後。指尖劃過的讀書時光，在我腦海中揮之不去。
讀書也是提高自我修養的一個過程。記得有句話是“有修養的人是最美的”。這句話也是我的座右銘之一。
修養也體現在一個人看書的程度。從小到大，家人們總會給我買許多的書，各種各樣的都有，而我最喜歡的就是寫各處風景的書，它也是我想象力的出發點。也有其他的書伴我成長。“哺育”我的嬰兒教育書，牙牙學語時的識字書，父母講的故事書，學齡前的連環畫，上學時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內外的名著……在我的成長中書香始終伴著我前行。書中的滋味多種多樣，喜怒哀樂、悲歡離合、愛恨情仇，這滋味令我在書的世界流連忘返。
我也知道許多故事，其中“昭君出塞”是我非常喜歡的故事。歲月黯淡，淚光中沉澱下了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，一襲白衣少女獨自用玉簪修飾青絲，突然和親的訊息像春雷一樣在宮廷炸開，簪子猛地掉在地上破碎了，昭君的抉擇最終影響了她的一生。
與書相伴的日子總是美好的，書籍成就了我，影響了我。忘不了指尖劃過的讀書時光。
【篇二：指尖劃過的讀書時光作文】
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，是心靈的港灣。在書中，你能得到寶藏，也能得到無窮無盡的力量；在書中，你可以感受故事中人物的心情，身臨其境，和他們一起理解人與人之間奇妙的情感。
書是我們的良師，交給我們很多做人的道理；書是我們忠實的朋友，陪伴我們成長；書也是一個“魔圈”，會讓我們越陷越深。
當然，我也不例外。一場夢，讓我與書結下了不解之緣。暑假的一個下午，突然感覺頭暈目眩，就決定去睡一會兒，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。不知過了多久，我慢慢醒了過來，在夢中不知受了什麼刺激，就好想讀書，也就自從這時起，我便喜歡上了讀書。剛開始讀書時，感覺自己的速度很慢，但可以慢慢理解故事中的含義。
有一次，我正在書桌前看書，姐姐一進門看見我在讀書，驚訝地問我，今天怎麼有興趣讀書了呢？我把經過告訴了姐姐，姐姐聽後給我講了一些讀書的好處。因為姐姐平常愛看書，所以她的閱讀量豐富，閱讀速度也是我的好幾倍。聽過她的認真講解後，我對看書感悟更深了。之後姐姐還給我推薦了幾本書，我發現書裡的世界真的很好玩，有時我都想讓書中有趣的情景重現在我們的真實世界裡。
看了很多天的書後，我發現自己的讀書速度快了很多，也能從句子中慢慢理解其中的含義。但是那些深刻有哲理的句子，還需要慢慢理解。
我從讀書中收穫了很多，也學到了很多做人的道理。有時在夢中，故事中的情景會浮現在腦海。比如讓我傷心難過的故事，經過一波三折後，我會幻想結局的美好，或者我會想象自己成為主角，去體會主人公當時的心情。在夢中我也會潸然淚下，有時也會為一個故事聯想很多個結局。直到現在，書還一直陪伴著我，它帶給我無窮的力量，是一個解悶的朋友，讓我們學會了很多。
書可以改變我們的命運，時光從書上一秒秒地溜走，讓我感覺到：指尖劃過書的時光，很美好。
【篇三：指尖劃過的讀書時光作文】
我愛讀書，它不僅使我增長知識，還讓我在其中度過快樂的時光。我特別喜歡秋季的午後：一個人坐在床上，背靠著牆，享受著陽光的沐浴，愜意地翻著書本閱讀，陽光和時間從指尖劃過，臉上不時泛起一絲不易覺察的微笑。
時間就是這樣在我閱讀《西遊記》中過去的。我彷彿回到了唐朝，看見了唐僧，見到了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬陪著唐僧，從大唐王朝京城長安出發，斬妖除魔，歷經千辛萬苦，取得真經，脫胎成佛。
時間就是這樣在我閱讀《水滸傳》中偷偷溜走的。我看到武松打虎的精彩畫面；看到了魯智深當了和尚仍不戒酒、動手打人的魯莽；看到了梁山英雄好漢的壯大過程及失敗告終的結果。最重要的，它令我看到了北宋末年朝廷政治的腐敗。
當我閱讀《孫子兵法》時，時間在《孫子兵法》中劃過；當我閱讀《三國演義》時，時間又在《三國演義》中度過；當我閱讀國外小說《鋼鐵是怎樣煉成的》時，時間又在《鋼鐵是怎樣煉成的》中悄悄溜走。
時間不但在書中離去，又在我記錄好詞佳句及優美段落的筆尖跑過，從我指尖溜去。我想留住它，讓它倒退，退到我之前閱讀的時間，再給我多一點的時間閱讀，因為我太喜歡閱讀了，我不止一次有過這樣的想法，我離不開閱讀，一旦我離開了閱讀，就成了一個完完全全的“文化盲”了。
我喜歡閱讀，我是在閱讀中長大的。閱讀像春風，拂過我的臉龐；像夏日，照耀我的心田；像秋雨，讓我感到清涼；像冬雪，帶我走進一片白茫茫的世界。閱讀領著我走過一年四季，帶我品讀人生，帶我穿越到過去……
我喜歡閱讀，它讓我每天享受著開心與快樂，時間就這樣在我的指尖劃過。
【篇四：指尖劃過的讀書時光作文】
閒暇之餘，手捧一本《紅樓夢》，彷彿品一杯清荼；無聊之時，手握一本《水滸傳》，彷彿品一碗米酒……一本本書從我指尖劃過，一段段與書相伴的時光在我心中珍藏。
一本好書就是一位益友，在你為難時，幫你作出選擇。我有時因瑣屑之事與同學產生矛盾，有時因同學的指責而怒火中燒，也有時因同學的冷落而憂傷難過。這時，書香平靜了我內心的急躁，提高我的修養，幫助我做出正確選擇。
一本好書就是一位良師，在你迷茫時，為你指點迷津。我也曾因成績好而張揚自傲。一度受盡打擊，慢慢自卑起來。而畢淑敏女士的《我很重要》彷彿一道陽光，射進了我人生的灰暗地帶，打破了我自閉的外殼。它像是陽光的向日葵，用鮮活的顏色給予我向上的勇氣，在迷茫中繪出路的方向。
一篇篇散文彷彿朵朵梨花，身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質，就像散文用樸素的語言表達作者最真摯的感情。看到一篇篇寫景散文，猶如看遍了世間的最美河山，好像看到一朵朵綻放的梨花，就看到了整個春天。
兒時的我讀書就像囫圇吞棗，只覺得看過便是讀了。上小學時，我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》，只是替夜鶯為了紅玫瑰獻出生命感到不值，為青年的真心被踐踏而惋惜。而現在，我有了更深刻、更理性的理解，彷彿看到了為愛獻身的美好心靈……一本本書、一篇篇文章在我指尖劃過，一遍又一遍。
我在書中體會紅樓夢斷的悲涼無奈，深深思索；我在書中品味水滸英雄的豪情萬丈，熱血澎湃……令人心碎的愛情還在腦中回放，被激起的滿腔熱血仍在流淌。指尖劃過的一本本書與一篇篇文章，仍在記憶深處，深刻的道理一直被珍藏。那些與書相伴的時光，我從來不曾忘記。
指尖劃過書的時光 篇13
國小五年級作文 ,1058字輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著它芬芳的墨香，彷彿全身心沉入那個書香世界。
——題記
那是一種在黑夜裡獨自行走的感覺。四周靜悄悄，只有晚風吹拂樹葉的沙沙聲，孤寂的鳥兒，在樹影裡一閃不見了，我輕輕地走著，很快融入黑暗之中……這種感覺在每次考試失利後都會出現。
萬籟俱寂，天空被罩上了一張黑網，只有那些調皮的小星星不時從網眼裡探出小腦袋東張西望，一閃一亮。如此寧靜祥和的夜晚是進入夢鄉的最好時光，然而我卻輾轉反側，無法入睡。書桌上的那張試卷靜靜地躺著，鮮紅的”ＸＸ”刺得人睜不開眼。我翻來覆去，腦海裡浮現著老師的表情，同學們的眼神和媽媽身上藏匿的無法訴說的氣息，臨近畢業，可每一次的考試我都不在狀態，父母擔憂，我也擔憂，可我的心還是如同塞進一團亂麻，緩不下來。
我試著鼓勵自己，在黑夜中睜大眼睛，眼前什麼也沒有，只有銀色的月光從窗外洩進來，寧靜如水。我嘆了一口氣，掀開被子，輕聲下床，從書櫃裡拿出一本書，躡手躡腳地坐到床上，打開臺燈。晚風吹著房間裡淺藍色的窗簾，把陽臺上那盆米蘭的幽香帶進房間，使我的小房間充溢著一種恬淡的詩意。我的心也隨著沉了下來。書，在我的指尖一頁一頁翻過，彷彿劃過了一段最美的時光。儘管這是黑夜，可我卻感受到如冬日裡久違的和煦陽光般溫暖。書中那含著歡樂，藏著幸福，凝著悲傷，蘊著感人的章節，使我漸漸忘卻了那場失利的考試，忘卻那次使人難過的分數，也忘卻了失敗後的懊悔心情。書，她就是我的另一位母親，在我獨自悲傷之時，給我以關懷，給我以慰問。依在她的懷中，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風撲面而來；就好像慢慢觸控到濛濛杏花雨，從天而降；就好像全新體驗到浩浩竹林帶給我的輕鬆與快感……
不知時間流去多少，待我留意到分針走過的“滴嗒”聲時，已是深夜。我癱在床上，如珍寶般地捧起那本書，輕輕合上眼簾。是啊，我們都在日復一日中淡漠對身邊書籍的情感，我們都在過多的課本學習中產生了一種閱讀的疲憊，我們都在教室枯燥無味的生活中麻木地追隨著作業與考試，卻逐漸淡忘了那種書卷的空靈氣息，遺忘了那種迷人的水墨香味。我能否在這樣的生活中靜下心來，聽聽自己最真實的聲音，重新調整閱讀在心中的那份重量？
小學六年的時光已離我而去，升入中學的我們，即將面臨著一波又一波沉重的考驗。身邊的人去去留留，不斷地變換著，可只有閱讀，給夠長久地給我心靈上的慰藉。指尖劃過書的時光，溫馨，可愛，活潑，明亮且一直閃亮。
指尖劃過的閱讀時光 篇14
國二作文 ,975字清晨的第一縷陽光透過窗稜，星星點點灑落在書桌上。昨夜翻過的《子夜曇花》由從窗縫間透過的微風輕輕翻動，綴著封面的那朵曇花顯得格外耀眼。
浸潤在美麗、精緻、溫暖的文字裡，便有了脫離凡塵的清高和無畏，生命的歌哭，情感的起落，作為品評人生的幸福與激動，有如看花開花落的超然與從容……
星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都滿含在每一篇飽含深意的文章裡。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羊羔的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。閱讀完一整本，彷彿擁有了世界。
在未接觸任何有深意的文學作品之前的我，性情是那般浮躁，遇到任何雞毛蒜皮的小事我都是毛毛躁躁的，急得跳腳但卻解決不了當前的問題，母親一心想要我成為那種大家閨秀般的優雅沉穩，但幾年書法、舞蹈、畫畫的學習都不見成效，無可奈何之下，母親開始把我丟到圖書館裡，一待就是一整天，當時的我，不知道那些眼裡旁若無人，目光緊緊盯著書籍瀏覽的人到底是怎樣做到在這樣一個靜得連根針掉在地上都能聽見的地方待這麼久。
在那個另類的世界裡，我顯得那般突兀，只好選了個靠窗的位置，隨手拿起本書來閱讀。書上說，孤獨不是故作姿態，孤獨是一種心境。沉默未必是孤獨，孤獨沒有任何形式，那是孤獨者精神上的自我流浪。裝出來的叫浮躁，那是一種虛榮心，是為了招攬目光。這本書，似乎挺好……母親看著日見成效，心中便更加肯定了這個方法，開始每月給我訂閱《讀者》叢書，我似懂非懂地讀著、看著、記著。最開始，我只被封面的精美插圖所吸引，漸漸，由外在變為了內在，從中感受到了別樣世界的繽紛絢麗。
多年書海的沐浴，文字的洗禮，內心漸漸由浮躁變為淡然。淡然是一味良藥，它能夠熄滅內心熊熊燃燒的火焰。一個“淡”字，一邊是水，一邊是火，水能克火，水至火滅。淡然，看似消極退讓，實則是一味降壓消火的妙藥。淡然，能讓浮躁的心靈趨於平靜，能讓衝動的魔鬼消弭於無形。淡然的人生，不浮躁，不呆滯，不狂妄，不自棄。
美麗的瞬間驚豔了時光，也許也曾蹉跎了歲月。劃過指尖的時光，都是行色匆匆，讓人無處尋攔，來時悄悄，去時也悄悄，從未留下一絲痕跡，唯一的見證，就是在那匆匆歲月裡所迭起的層層書籍，微微泛黃的紙張，記錄了歲月行進的腳步。
一生有本摯愛的書，足矣！
走過時間 篇15
高一作文 ,1135字歷史慢悠悠的把它的真理掩埋，可又在痛苦的懺悔中，匆忙地拼命將它重現。
—泰戈爾
不曾感受過生命，亦不曾感恩過生命。相信很多人分不清生命和人生，就像分不清楚時間和成長那樣。當你看到一樹枯杈是怎樣吐芽到枝繁葉茂，又是怎樣從鼎盛走向衰頹時，你會感嘆這是一個生命曾路過你的生命嗎？
每一株重新發芽的樹都是全新的，用著類似的方式走完一段平凡旅程。等到來年的樹將它去年的骸骨吸收完全以後，它留在這個世界的痕跡又是什麼？路太遠沒有終點，我們只能沿著時間給予給我們的前人留下來的標向前行。我們越是走遠，越是清晰的發現身邊陪伴的腳印逐漸減少，直至只剩下自己。回望著從前留下的腳印，是否想過回到原地再走一遍？
人生是一條單行軌道，經過的不再改變。
我們從剛生下來時皺巴巴的一團到如今的花樣年華的摸樣，看著父母從風華正茂的當初到頭髮花白滿臉滄桑的現在，心裡總會有一些難以啟齒的柔弱。這種生命接力，想想都讓人心酸，可是當時光走到我們面前時，我們一定會義無反顧地點頭，微笑著衝向時光的洪流。這種接力，傳承的不僅僅是一種活躍的希望。
儘管歲月如刀，刀刀催人老。
過去再熟悉，再美好，當我們與它檫肩而過的那一瞬間，便再也回不去了。我跟著時間的腳步行走著，或遺憾、或輕鬆、或喜悅、或難過地看著時光從指縫間漏下，雲捲雲舒，花凋又開，那些還不曾告別的歲月就這麼離開。
人這一生很短暫，你還沒體會到其中的愛與暖，便終結。但若終日渾渾噩噩，醉生夢死，那又太長了。時間對人們很是公平，當它就擺在你面前，你會緊抓住它嗎？不要覺得你沒有改變。
時間走的很快，快到帶走你生命中重要的人你都沒發覺。我們埋怨某人的離開，那麼一定是你忘記了他，於是時間帶走了他。你的確沒有離開，可那人卻不再。所以要懂得快於時間，趕在他的面前，將所有的事做完，少一些遺憾。有些人，一旦錯過，就不再回來。
走過的時間還很短，但依然感謝時間。我們不再是從前的摸樣，經過了時間的祝福，我們變得更加美好，它讓我們懂得了珍惜。
一花一木，一草一樹，所有的一切都曾被時間撫摸過，留下刻骨銘心的痕跡，擁有一個只有自己傾聽的故事。在即將落下的太陽正親吻路邊報亭流下不捨的黑色眼淚時，我似乎看到了被風吹起飄蕩在空中的那些故事的虛影，無數透明的閃爍著七彩光芒的影子。那時有小姑娘甩著辮子蹦跳著路過，有阿姨抱著可愛的寶寶出來散步。那時的天空比這一天任何時候都要溫柔，什麼都是輕緩的樣子，時間又太調皮，將最後的溫柔斬斷，很快天就黑了。
可是那些故事還在，在黑夜中依然熠熠發亮。時間是溫柔的，但這是最後的曖昧。時光請你回回頭，看一眼我最美好的模樣，當那些驚豔和回味還殘留在你黑色的眸中沒有散去時，請你轉過臉，讓我好好的再看上一遍。
最後請讓我，珍重，再見。
時間該怎麼花才有價值 篇16
日記 ,524字忙碌的一天又過去了，回想起今天發現真正重要的事情好像根本就來不及做，相信這是大部分人的感慨：時間都去哪了？！在《奇特的一生》中柳比歇夫的時間統計法給了我們很大的啟發，通過堅持記錄自己日常的時間花費，統計總結出自己的時間去向，從而讓我們更理智地利用時間做對生命有價值的事情。
時間該怎麼花才有價值呢？人人心中各自有自己的答案，無論是迷戀電子產品帶來的感官遊樂享受，還是單純是睡眠休息等，以下的幾個時間花費仍然是要加入我們有限的生命中，包括與愛的人相處交流、優先考慮健康、更加聰明思考工作、暫時的切斷與寧靜獨處、假期興趣充電、做出明智的選擇等。
現代生活節奏加快，人們把自己變成不停旋轉的陀螺，忙得沒時間陪父母孩子，忙得沒時間與自己冥想獨處，忙得沒時間保持身心健康，忙得沒時間思考並享受生活。流行的通俗歌曲《常回家看看》唱出了許多人的心身，我們再缺少時間也不能減少與家人朋友交流相處的時間，時光流逝，他們才是我們生命中最親愛的人。生命是自己的，時間是自己的，和自己相處是成長中重要一部分，獨自思考，獨自冥想，都是自己一個人的珍貴時間。試想如果時間都花費在無關緊要的人或事身上，失去自由意志的人像生活的傀儡，無法掌控自己的時間，生命就失去本身該有的價值。
花點時間去放鬆自己 篇17
國二作文 ,1072字你是那無數尋夢人中的一個，與很多人一樣，你一直馬不停蹄地在夢想之路上跋涉著。可是，在路上，你翻過一座山，還有一座山；走過一段路，還有更長的路要走。你好累，好累，你付出了全部的時間與精力，可絲毫得不到成功的喜悅。於是，你變得迷惘而無措。
終於，你閉上疲憊不堪的雙眼，停下了行色匆匆的腳步。你曾是絕不願停下的，因為你害怕放鬆會懈怠了你的精神，荒廢了你的年華。可結果呢？無盡的黑暗深淵幾乎令你窒息。所以，你決定用你寶貴的時間，去做一次短暫的休憩，去放鬆自己。
花點時間去放鬆自己，收穫一份好心情。放下厚厚的行囊，躺在軟軟的床上。任陽光晒在身上任何一處痠痛的地方，溫暖與閒適便悄悄滲入心中。清風從窗縫中盈步而來，徐徐吹向靜立在床頭的風鈴，如此空靈而美妙的樂音，忙碌的你卻從何時起充耳不聞？亦或大哭一場吧，讓委屈隨淚水消失不見。最後，打個盹兒，做一場好夢吧。讓夢精靈掃去你心中的煩惱。如此，你繃緊的思緒變得舒展，緊張的心情已不復存在。你在放鬆自己的過程中收穫了一份好心情。
花點時間去放鬆自己，感悟大自然的啟示。睜開眼，走到外面去看看吧！大自然的花草蟲魚都在說唱著，聽，天邊的流雲在唱著永恆的變幻之歌；門前參天大樹在訴說著偉大與滄桑；而那不起眼的野草，也在搖曳著生命的讚歌。在大自然中，你是否獲得了不少人生的啟示？花點時間去放鬆自己，去觀觀景，你會明白，許許多多的知識都是書本上學不到的。視野開闊了胸懷，原來在大自然中，一切的煩惱都顯得渺小而微不足道啊。你在放鬆自己的過程中感悟了大自然的啟示。
花點時間去放鬆自己，徜徉書的海洋，尋覓前行的方向。偶爾，推開擁擠的書案，翻翻幾本閒書吧。你會無法釋手的，這是另一個世界呀，每一個小小的細節描寫就是一滴甘霖，能讓枯木開出青春的花朵；每一段文字的敘述就是一縷陽光，能讓冬枝抽出思緒的綠芽。這甘霖，這陽光，無意間被送進你彷徨的心中，駐進你的心房。你閒適地翻著手中的書卷，看到了對愛、對生命、對美好與希望的追求，書中的人物歷經重重困難後，最終尋到了屬於自己的幸福。你笑了，因為你的疑問已被解決，你的煩惱已被掃走，因為你會如他們一樣，會實現自己的夢想。你在放鬆自己的過程中徜徉書的海洋，尋覓著前行的方向。
你在片刻休憩之後，重新踏上這條路。你知道不可讓放鬆時間太長，以免喪失了鬥志。花點時間去放鬆自己吧，那不是虛度你的光陰，不是消磨你的意志，而是找到面對困難的勇氣和寶貴的經驗與啟示，這會讓你更明確更堅定自己前行的方向。長時間的拼搏，會使人緊張、無措，得“煩惱病”，在這個時候，花點時間去放鬆自己，則是我們最好的藥方。
指尖滑過的春天作文 篇18
國一作文 ,6624字【篇一：指尖滑過的春天】
他是春天。
人們習慣把春天叫做春姑娘。我卻認為他是個少年，溫爾儒雅，清新脫俗。看，像“玉樹臨風”“風流倜儻”不是形容男生的嗎？而裡面所寫的風景不正應了春天嗎？
用手觸控土地，鬆軟而肥厚的土地，像少年寬闊的胸膛。微風吹過，有著顫動，他有生命啊！勃機的生命！
看，新發芽的柳樹，纖細的枝椏，如少年細碎的頭髮一般。他飄逸，雖不是亞麻色，但也顯出少年陽光、瀟灑。他輕柔，如棉一樣順滑，這是什麼？是春的訊息！
針線般的雨滴，打擊著土地，多美！那水冰透指尖；那水清澈如鏡；那水細點如麻，呵！是春雨嗎？水滴打擊著河水泛起漣琦，正如少年欲湧而出的淚水。平靜後的水面又如少年明淨清澈的雙眸。
“沙沙沙--”微風吹著雨水，雙聲合音。閉眼，聆聽每個角落的聲音，多清脆。是春天到來了啊！
片片樹林換上新裝，翠綠配深棕，多麼樸實。樹林紮根著土壤，像少年的什麼？睫毛吧！風吹“忽閃忽閃”，多亮！山峰上的柏樹全綠了，給山增添了色彩，山峰？像少年的什麼？嗯。鼻子！屹立在潤白的肌膚上。
春天一來，一切都隨之換了季，包括心情。四周飄散著花的香氣，草的清氣，春天，新的開始；少年，新的生長。
雲朵在蔚藍的天空下，“少年”在微風中飄逸。春天向我們走來，我們向春天迎去。
【篇二：指尖滑過的春天】
張揚與燦爛，傲慢與妍美，天真與脫俗，就那樣矛盾又和諧地呈現在你的身上。
—題記
徘徊在屋外的我，突然感到一股微風拂過我的臉頰，這陣風並沒有帶給我一絲涼意；它不像夏天的風那樣酷熱，不像秋天的風那樣淒涼，更不像冬天的風那樣凜冽。我思索著—哦，也許是春天的風把！
我來到田野。一望無垠的墨綠映於我的眼簾，幾顆大樹在那昂然挺拔，春天不僅讓大樹醒了，還喚醒了那在樹上沉睡的鳥兒—小麻雀們唧唧喳喳的朗誦著，百靈鳥唱著那美妙的歌曲，聲音是那麼的清脆，是那麼的悅耳。那五彩的翅膀隨著風兒舞動，為春天帶來了幾絲色彩。
我來到花圃。幾簇鮮花在那爭芳奪豔，海棠仍在如絲如絮的染出潔白淡粉，梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中，迎春花那燦爛的色彩讓人賞心悅目，玫瑰花優雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那裡，已讓人不可攀擷。
我來到湖邊。柳樹姑娘在那靜靜的守候，柳條上的綠意尚未濃郁，在湖面上滌盪，春風向湖面出來，湖面泛起一層層漣漪。風姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的裙子上繡了點點白花。春風好像很久沒跳舞了，忘情地在湖面舞蹈著，她不時變幻著舞姿，湖面好像是它展示自己的舞臺。
我側過臉，讓春風撫摸我的臉頰；伸出手指，春風從我指尖劃過，啊，這迷人的春風，這指尖劃過的春天，生機勃勃的青春。
【篇三：指尖滑過的春天作文】
飛機劃過雲彩留下了一道線，指尖劃過微溼的空氣留下了一季春天
—題記
輕聲哼起兒時的歌謠“春天在哪裡啊，春天在哪裡……”聽著再也熟悉不過的調調，看著那些暗示著春天已再次來臨的景象，卻再也沒有了童年的感覺。不知不覺間眉宇之中竟泛起了幾絲憂愁。想是那天真的孩子如今已變成了正值花季的少年，憂愁和困頓又怎能遲來呢？
很喜歡春天這個萬物復甦的季節。它比夏天多了一份柔和，比秋天多了一份生氣，比冬天多了一份溫暖。喜歡春天，喜歡它的風，它的雨，還有它的景。時過遷境，如今唯一不變的仍是那份執念，喜歡靜靜地坐著，看那四季之變。
坐在房間的窗邊，陰沉沉的天空下起了細細的春雨，風吹過窗前，柳枝和它新發出的芽兒輕輕擺動著，迎合著春雨、春風，構起了一幅舒心的畫面。將手伸出窗外，雨水從指縫間滑過，落在潮溼的地面上。愣愣的看著地面，聽著雨水落下的聲音，落在地面上，在心中泛起一圈一圈的漣漪。春雨從指縫滑過，指尖劃過了春天。一年又一年，如今，我已度過了十五個春天，一季春天，一輪四季，正值花季又何不是一年中的春天呢？
走到田野中，趁微風不亂，趁陽光正好，看地面上的新芽，看蚯蚓鬆土的痕跡，路邊開好的野花，電線杆上唱曲的小鳥……一切的一切顯得如此美好，心情便也舒暢了起來。但那麼美好的一切，可也轉眼間，稍縱即逝。青春不也正是如此嗎？
指尖劃過春天，在觸碰的一剎那，陽光明媚，面朝大海，春暖花開。
【篇四：指尖滑過的春天】
春，是一個播種希望的季節，是一個萬物復甦的季節，百靈鳥用歌聲唱醒了沉睡的大地，春，是一個生機勃勃的季節。花、草用顏色渲染著大地，把自然的生靈變得有活力，大自然裡的每一個角落裡都流淌著青春的氣息。
在田野裡，冬季的冰冷剛剛消失，春就最先出現在這裡，那綻開的花蕊吐納著香甜的空氣，那翠綠欲滴的嫩葉，擁有著希望的甜蜜，那一份清新在空氣裡醞釀，那一份信念在心中流淌，這裡的一切是那麼的不尋常，這裡的一切是如此的完美。春帶著幾分高雅卻又流露出積分青春，它攜帶著幾絲柔情卻又掩蓋不住的率真。
冬季是肅殺的時節，而春季是活潑的季節，那電線杆上的小燕子，身穿黑戎裝，哪一個都像是彬彬有禮的紳士；它們像一個個靈巧的應付，在電線上跳躍；卻又像一個個的天使，帶來無限生機。
這時，農民伯伯們也開始忙起來了，他們日出而作，日落而息的在田野裡翻土，播種，看到農民伯伯們那憧憬的眼神和晶瑩的汗珠，我彷彿看到了秋天的果實累累，農民伯伯們個個都樂呵呵的。沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收穫與成功，不經歷風雨，又怎見彩虹？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天是靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠，還是花園中的萬紫千紅。春天沒有夏天的熱烈與激情，沒有秋天的典雅詩意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人的心裡。
這個世界因為有了春天變得多姿多彩，我們的心靈也因有了春天的到來才變得更加燦爛。春在哪裡？不必刻意去尋找，只要我們心裡一直充滿著希望，只要我們心中沒有放棄自己的夢想，只要我們去努力，那麼春天在我們心裡，從未遠去。
【篇五：指尖滑過的春天】
自打進入春天以來，我感覺時間從我身旁溜走的很快。於是，我便將自己埋入書海題山中，但靜下來的時候，總想著看看電視或聽聽歌曲，更想的是出去走走。這願望越來越強烈，終於在一個下著小雨的春天，我毅然走了出去。
外面的世界真精彩！在細濛濛小雨的襯托下，整個林子像沉浸在霧中的一座古城，植物株株生機勃勃，我獨自在這“古城”中徘徊。
忽然，我被一棵樹給吸引住了，不……，吸引我的並不是樹，而是樹下那個水窪中被沾溼了翅膀剛出生的幼燕。看到它那笨重的姿態，不知疲倦地往上爬，往上掙扎，我譏笑了一下，笑它跟我一樣，沒有方向，只是不惜的流著汗水。
……
於是，我在等待著它放棄。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……天啊，幼燕它……它居然越掙扎越有力，翅膀扇的越來越快，越來越有節奏，我分明看到它那幼小的身驅迸發出的激情與力量，還有那顆永不服輸的心。
我被震撼了，走進它親眼看到它那柔弱的身軀也一曲一伸的力量，兩個翅膀不停地扇動著，像兩個“V”字形，我朝他會心一笑，我不再懷疑它了。
幼燕的表演還在繼續，而我似乎也完成了生命的蛻變，這並不是“愚笨”—所謂的知難而退，而是在陷入困境中，用剩餘的時間，使出渾身解數逃脫困境，哪怕路上佈滿困難，哪怕一路艱辛。
正當我思考的時候，它已經飛上了樹枝。突然，它佇立了一下，像是與我告別。
這次與幼燕接觸，引發了了我對生命的許多思考。從今以後，我一定會堅持不懈的走下去，哪怕前途再迷茫，我堅信水霧天邊總有云燕夢蔚的美景，這是幼燕給我的智慧。
雨停了，彩虹掛在天邊。我大步走向屬於我的春天。
【篇六：指尖滑過的春天】
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，冰天雪地的冬天已經過去，迎來的是一個生機勃勃的春天。春天，一個萬物復甦的季節，春天，一個百花爭豔的季節，春天，一個大雁迴歸的季節，春天，一個放飛夢想的季節。
記得兒時的我總是和夥伴無憂無慮的玩耍，我們在鬱郁茵茵叢林中捉迷藏，在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲，在茂密的大樹下乘涼，在叢林遍野中，到處充滿著我們的歡歌笑語。
每當夜深人靜的時候，我總會趴在窗臺上，抬起頭，仰望星空，這時，爸爸走過來，抱起我，說：“每人都有一顆屬於自己的星星。”於是，從那天開始，我每天都努力的尋找我的星星。
那時，我總會趴在窗臺上，一邊抬頭望著星空，一邊問：“爸爸，哪一顆是我的星星呢？”這時，爸爸便會語重心長的對我說：“這需要自己用心找，你一定會找到的。”
後來，我漸漸長大了，上了幼兒園，再後來，上了小學，小學後，每天都會有一些作業，跟爸爸媽媽交談的，也是學校的事。現在，我已經步入初中。作業科目越來越多，面對題山題海，每天做到深夜，此時的我，再也沒有空去尋找自己的星星了。
一天晚上，我又坐在窗前，像小時候一樣的望著星空，細細的回想，自己已經六年沒有在欣賞到這麼美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣，這時，爸爸走進來，對我說：“自打你上學起，就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"
是啊，以前那個總找自己星星的小女孩呢？原來，不知不覺中，那個總找自己星星的小女孩已經長大了。此時，我才發現，原來，童年的點點滴滴，就像春天一般美麗，放飛我的夢想。
我想，我需要一場流星雨，我想讓它們帶走我重返童年的夢，我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩，我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心，我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。
【篇七：指尖滑過的春天】
冬天以一個寒冷而殘酷的序幕匆匆收了場。接著一股暖洋洋的風送來了生機盎然的春天。但是誰又真正的在意過春呢？似乎它永遠都是匆匆的。
院子裡，一顆枯萎的小樹正在拼命的長出嫩芽，開出鮮豔的花朵—桃樹。隨著她的努力他從一棵矮矮的小樹長成了一個高大的桃樹。他整整努力了五年。
五年，曾經有多少春天溜走過。五年的時光說長不長，說短不短，就一場夢似的“噗！”一眨眼便沒了。這不正是我們的青春嗎？
有的人不曾注意過它，任它隨意流走，想頑皮的影子落入了黑暗中，怎麼也找不到。有的人則就緊緊抓住它，而有一些人則就呆呆的看著他從自己的身上跑掉。
每個人的青春都一去不復返，就連花今敗明年開，開的都是不一樣的人生。
每個人都有選擇的權利，那就看是否會曾把握。
那棵小樹因為他想把握自己的生命，必須努力以百倍。
我們呢？正值花季少年的我們難道不更應該嗎？
青春像沙子一樣從指間消散，再想抓住他，卻枉然一場。春去花枯，我們是否學會坦然？
青春溜走，我們像小丑一樣，既然不能留住，那不如在它在的時候努力一把。
【篇八：指尖滑過的春天】
不經意間，春天悄悄地來了，可我似乎沒有感覺得到。總以為漫長的冬，還在無休止地蔓延。
還是那絲風，只不過吹去了幾絲寒意。感受她輕柔的撫摸，還是被羞紅了臉；還是那縷陽光，只不過多了幾絲溫暖，卻在瞬間融化了層層凍土，染藍了片片天空。
厚厚的棉衣，笨拙的行為，還是冬日的習慣。明明現在已是初春，可我真的懷疑：春天，在哪兒？
唱著兒時的《滴裡滴裡》，心中有一絲浪漫湧上心頭。總覺得，這是個幼稚到不能再幼稚的衝動……
當夜慢慢縮短，當陽光灑在窗前，當喜鵲在門口叫個不停，當風吹出了片片綠葉，當花香傳出撲鼻的芬芳，當喜歡上輕鬆的衣服，當以是陽光滋潤了紅撲撲的臉，當一切一切都成了新的起點。這才感到，春天明明白白地出現在我眼前。
獨坐田野地壟間小憩，陽光親自來打招呼，羞紅了蒼白的臉蛋。風兒過來噓寒問暖。此時的春，好清爽。
抬頭，天空下漂浮著星星點點的綠；雲，映襯著蔚藍的天，喜鵲在枝頭跳躍。此時的春，好清淡。
站在小路上，凝望著眼前的一切，迎春花花香，嗅著好甜。柳枝的舞姿，看著好柔軟。此時的春，好清閒。
感覺到春了，可是四月的春已經過半。好喜歡春天，只可惜時間太瘦，指縫太寬，我無法牢牢握住春天。
不求時光能夠往回流轉，只求時光停頓，永駐這人間四月天。
【篇九：指尖滑過的春天】
每個人的生命都可以用一個季節來表示，有些是夏天；有些是秋天；有些是冬天，而我，則是春天。
春天這個季節，普普通通。它比不上夏天的炎熱，比不上秋天的淒涼，比不上冬天的嚴寒。它只是普通的溫暖，普通的清涼。就好比生命中，普通的日子，沒有太大的起伏。
春天裡的天氣總捉摸不定，時陰時晴。它好似孩子善變的臉，常常歡喜才上心頭，惆悵又上了眉梢。生命也是如此。
舉一例子來說：剛剛還是晴天，過會兒就成了陰天。下一秒，你永遠不知道會變成什麼天氣。就好比生命中，昨天還是喜悅，今天說不定就成了難過。下一秒，你永遠不知道會發生什麼事情，會出現什麼情緒。
春天裡時常出現“一物兩面”。生命也是如此。
就像春天裡的雨水，時常將人淋溼，使人心情變壞。不過與此同時，它也滋潤了大地。這也好似生命中的一些失敗：常常使人感到失落，可在這失落之中，又給自己一些教訓，何嘗不是一件好事。
或颳風，或下雨；或成功，或失敗。用兩面的眼光去看待，也許你會發現不同之處。
或天晴，或天陰；或輝煌，或平淡。用平和的心態去面對，也許你會覺得更加舒適。
讓自己的心平靜下來，讓自己的生命像春天一樣平淡而豐富。
【篇十：指尖滑過的春天】
時間飛逝，轉眼間已成為了一個七年級的中學生。不知不覺間，自己長大了，不再是小學時，天天沉浸在歡聲笑語中的那個小女孩了。
在我看來小學時代就是我生命中的春天。那時候的我們，無憂無慮，無比的自在。
記得小學三年級時，我在二班。我們班離操場很近，天真幼稚的我們一下課就飛似的跑到操場，來到”另一個世界”。在”另一個世界”中，有公主，有侍女。我們把自己稱為公主，然後各自劃分自己的家，再編為大公主、二公主等等，各位公主之間不是你去我家，就是我去你家，再就是幾位公主共同去逛街，後面跟著侍女。我們的課下時間完全沉浸在歡樂中。我們在生命中的花季，生命裡的春天，沐浴著陽光，開心地度過快樂的時光。
隨著時間一天天的過去，春天也會消失，迎來烈日炎炎的夏天，但在春末，我們同樣幸福、愉快。
在五年級，也就是也就是畢業班了。我們同樣沒有被沉重的作業負擔給打倒，在大課間時間、午飯間，同樣會看到我們踢毽子、打沙包、打乒乓球的身影。
可春天也就那麼幾個月，沉浸在課下游戲的我已升入初中。春天，永遠和我們再見了。
春天，是一個萬物復甦的季節，是我們歡樂無比的階段。可春天已從我指尖默默地滑過，默默地……
雖然春天已悄然而逝，但它給我們帶來的美好回憶永遠在我們心裡盪漾；雖然春天已悄然而逝，但迎接我們的是驕陽似火的夏日。雖然春天已悄然而逝，但它……
【篇十一：指尖滑過的春天】
春天來臨之際，爺爺突然查出得了食道癌。
這對我們家來說是一個晴天霹靂，“晚期”二字打破了我們所有的幻想。奶奶的眼睛腫得像燈籠，全家陷入了死一樣的沉寂。爺爺吃飯時的一個嗝，都會引起一家人心悸……
那幾天，天很冷，像是老天爺在替爺爺惋惜，食道癌晚期，意味著治療的最佳時期已經錯過，只能任憑腫瘤長滿整個食道表面，咽不下東西，最後，不得不在食道里架上支架來維持，不久就會離去。每想到這兒，我都想不透，為什麼爺爺操勞了一輩子，最後卻不能頤養天年？
每天早上，爺爺都會早早的起床，自己做了飯，然後慢慢地吃下去。奶奶每次都躲在門後，偷偷的掉眼淚。有時，爺爺會在早上對奶奶說，讓她好好照顧我們，還有不要累著……奶奶就會在爺爺身邊掉眼淚，爺爺也會不由自主的掉眼淚。
在這初春的季節，我們的心被風吹的越來越寒，直到這幾天，天慢慢轉晴，太陽掛上了天邊。
那是一個平常的傍晚，我回到家，看到奶奶臉上笑著，可是眼裡還有淚。
“什麼！有救了！”
這個訊息，就像湖面上吹來一陣暖風，吹化了一冬的冰凌。心，歡快的像一江春水。想到又可以吃到爺爺做的菜了，我就高興得想蹦。
晚飯時，爺爺也不像那幾天那麼嚴肅了，
太陽照在身上暖暖的，初春的陽光，經過幾天寒風的洗禮，變得更加明媚……
兩天後，爺爺住進醫院，爸爸和媽媽照看他。做足一切檢查，安心等待星期四的手術。
星期四的陽光很暖和，照在身上，暖洋洋的，風兒吹過臉頰，讓我感受到春天真的來了。
下午，我回到家等媽媽的訊息，心裡一會悲，一會喜，六點三十，媽媽打電話來，還沒有結束手術；過了一個小時，七點三十，媽媽再一次打來電話，說手術很成功。
我拿著聽筒，只是發愣。想笑，想哭，又似乎是歡喜的麻木。
晚上，星子掛滿了夜空，一閃一閃的，奶奶說，只要有星星，明天又是好天氣。
冬天已經過去，指尖滑過沉醉的春風！
指尖劃過您的髮絲 篇19
抒情作文 ,775字閒了一置，坐在搖椅上遐想。遠處的老樹隨著秋的殘損下有些悲傷。我看見老牆上有一隻花貓不斷的舔著自己嬌爪，千番妖嬈的擦拭著一個比自己小的多的花貓。猛然一動，我望向遠方，眼神中充滿了清澈的遐想，輕輕抬了腳，是不熟悉的份量。
我回了老家，老遠的便看見慪氣的母親坐在屋裡，也不知在生誰的氣。我輕輕的走進了屋裡，她的目光恍動了一下，但細微的溫柔我感受的到，我想她肯定面對著我的回家感到驚喜和疑惑。果然，她耐不住沉默，緩了緩久違了嘴脣發了問：“怎麼回來了？”我“噢”了一聲，沒有過多的言語。接著又是沉默，像顆煙霧彈，瀰漫在整個屋子裡。我在這期間不斷的看著憔悴的母親，蓬鬆的頭髮，也不知多久沒有整理自己。我忍不住，說出了自己的目的—想為母親洗一次頭。面對這個提議，母親比我想象中更驚喜，她綻放出燦爛的笑容，說不上迷人，卻是和煦裡的爛漫。
板凳、洗頭盆、熱水全是她準備的，她的激動或許也只有我才能理解的—平日裡我總愛和母親吵架，每一次吵架後都不歸家。“過來呀！”站在門口觀望的我隨著她一聲清脆的聲音才恍惚過來。我抬了腳步，名字叫做彷徨，而彷徨的意義是我對母親親情的流露。我試了試水的溫度，然後小心翼翼的讓母親坐在板凳上俯下。溫水溼潤了她的髮絲，我想起了小時候她對我日日夜夜默默守護的艱辛；溫水一點點的滲透，是她一口一句用著小學的知識水平教我識字、認書；掌心慢慢的輕撫，是她在我長大後教我做人，在遇見困難時迎刃而解，直面挫折……默默地，我懂得了你的關心，懂得了你對我愛的呵護，也理解了你在我受到欺負時挺身而出……指尖滑過了你的髮絲，是時光的憔悴，是心酸的歲月的流淚，手指輕輕觸著、感悟著，滯留在鬢間。“媽，你憔悴了，媽，你辛苦了，媽，我……”我哽咽了自己，望著她的模樣，逐漸的模糊了自己的目光。
樹影攢動在秋風下，冷冷的天氣卻被院裡的餘溫驅散了。
清點時間的花朵 篇20
國二作文 ,995字在人生道路上，我是一名旅者，懷著遊山玩水的心情，靜觀花開花落。有時也會迷戀路旁嬌豔的鮮花而信手摘下。待看膩之後就丟進被我稱作為過去的背囊中，而這些花，就成了我的記憶。
慢慢地，背囊中塞滿了花朵，變得碩大而笨重，就好像是西西弗斯推動的那塊巨石，壓在我背上讓我幾乎無法呼吸。無奈之餘，只得解下背囊，清理過去的記憶，那些花朵。背囊中的花朵早已凋謝、枯萎，失去了以前的嬌豔。我一陣迷茫失落，開始懷疑這些是否曾經是花朵，懷疑自己走過的路，懷疑自己的存在。
隨手拿起一枝已經發黴的花枝，手卻被花枝上的刺扎破，這時，我才注意到這是一枝玫瑰，憶及我第一次採摘它時留下的斑斑血跡。此刻，腦中漸漸浮現出一張清秀的臉龐，一頭輕盈飄逸的長髮，一雙清澈憂鬱的眼眸……這朵玫瑰，曾扎得我滿手鮮血；曾讓我為了保持它的鮮豔而傾盡所有；曾讓我在它凋謝時失聲痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，卻仍有一道深深的傷口，一道永遠無法癒合的傷口。這朵玫瑰的存在，只會讓我陷入無盡的痛苦。於是，我把它丟進面前小溪，一條被我稱作時間的小溪。
還有一隻鈴蘭，似乎還有當初的氣息，依舊沁人心脾。很奇怪，這枝鈴蘭被摘下的時間遠遠長於那枝玫瑰，可它並沒有像玫瑰一樣枯萎。它只是凋謝，花枝上還存著點點墨綠。這或許是因為花枝上存在著另一個指紋，一個朋友的指紋，一個曾與我同行的朋友的指紋。在與他同行的日子裡，無論道路多麼崎嶇，我都會覺得平坦開闊；無論天氣多少惡劣，我都會覺得是暖暖春日；無論處境多麼危險，我都會覺得是虛幻迷夢。因為她的陪伴，我在踏上人生的道路後，第一次感到幸福的存在。於是，我與她一同摘下這枝玲蘭，因為鈴蘭的花語是“到訪的幸福”。可是，她卻為了自己的目標，不辭而別。我深深吸了口氣，把這熟悉而又陌生的氣息留在心間。然後，也把它丟進小溪，如果她知道，我想她會很高興的。
背囊中剩下的花朵，雖都有一段難忘的記憶，可它們卻讓我感到負重不堪。索性把它們全丟進小溪，讓時間帶走記憶。最後，在我的旅行日記中，發現了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全乾枯。這枝梅花是我出門前父母折下給我的。父母把所有愛意與希望都寄託在這枝梅花上。希望我能像梅花傲視寒冬一樣，克服所有的困難，追逐自己的理想。當然，我會永久儲存它。
我不再迷茫，不再絕望，讓時間帶走記憶以後，我不再是一名旅者，而是一個虔誠的朝聖者，向著自己心中的聖地，大步向前。