時間不會讓記憶風化相關作文20篇

時間不會讓記憶風化 篇1

國二作文 ,790字

時間就像手裡的沙,你抓得越緊,就流走得越快,如果你攤開手掌總有不會流走的東西。

童年的記憶像蒙了一層紗,在我的腦海裡朦朦朧朧,但心裡總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了,又回味不起來。爺爺的大手,包容了我的小手。

小時候,爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭,厚得像殼,會硌得我手疼。掌紋清晰可見,好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧,骨架自然大,我的手在他手裡好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大,有我的兩倍,甚至更大。而且堅硬,那時天真地想,如果跟爺爺PK,我用指甲跟他大戰都會輸吧,小時候不懂事,嫌爺爺的手髒,老是不願意被他牽著,淘氣地甩開他的手,爺爺還是會牽起我的小手,每次只要上街,他就抓得很緊,小手都會被抓得通紅,想小動一下,他抓得更緊,所以跟爺爺出去很不自在,也不知為何有種安全感,能感覺到我對他來說有多重要。長大以後,我曾問過媽媽,為什麼爺爺抓得我手通紅還抓那麼緊,媽媽說爺爺白內障很多年了,他也不敢帶我出去,怕我走丟。那一刻,我眼睛裡淚水在打著轉,那也許也是爺爺對我的一種依靠吧,我是他的柺杖,總有一次哭泣會讓人突然長大。

如今,爺爺已是風燭殘年,他沒有多少行動能力了,可是隻要一出門,我會默默地拉著他的大手,我沒有抓得很緊,可我會一直拉著不放開。爺爺的手好像變柔軟了,也沒有曾經的那種粗糙感,他們說人老了,手紋也會變淺,我沒再敢仔細看爺爺的掌紋,我害怕他變老,如果說父愛是一座山,爺爺的愛就是天和地,保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有,越害怕失去。一旦失去,我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會,而是多陪陪爺爺,他會跟我說那些令他難忘的往事,我跟奶奶學做菜,老是做飯給他吃,看著他細細品嚐我做的菜,心中會充滿幸福。

希望時間表不要流走的太快,我要我的爺爺看著我畢業,成功,結婚,生子。而流逝的那些,會留在我的心中不被時間風化,我也相信時間,它會看見愛的。

時間不會讓記憶風化 篇2

國一作文 ,900字

放學了,我開啟書包,拿出語文聽寫本準備改錯,看到上面那醒目的紅叉叉,又想起了前幾天數學和英語考的也非常糟糕,我心裡很不是滋味,這時媽媽走過來看了看我的成績,沉默了一會說:“出現問題不要緊,重要的是怎麼去解決。”我忽然感覺這句話非常耳熟,思緒把我拉回了幾個月前。

那是離青華中學升學考試前一個月時,那時的我還對青華中學的升學考試信心滿滿,感覺勝券在握,直到有一天媽媽拿回來一張數學試卷笑著對我說“來,做做看。”我心想:有什麼大不了的,不就是一張2015年的青華中學入學考試的卷子嗎,我肯定沒問題!於是我接過卷子立即做了起來。做著做著,我突然發現有幾道題我以前根本沒有接觸過,思考了半天也沒有做出來,成績可想而知了……,頓時,我像霜打過的茄子—焉了。媽媽看到我這樣子後語重心長的對我說:“出現了問題不要緊,重要的是怎麼去解決!”

又過了幾天,媽媽拿回來兩套小升初的數學卷子,每一套都有二十多張,並且都是重點中學的入學考試卷子。此後我的娛樂時間都被這些卷子塞的滿滿的,媽媽也暫時把我的特長停掉了。一開始,我完成卷子的速度非常慢,質量也不好,隨著一張、二張、三張……的完成,慢慢的我做題的速度越來越快,終於能在規定的時間內完成一張卷子了。

就這樣,我和媽媽利用週末的時間做題、整理、改錯……最終書寫、質量、速度全部達到了媽媽的要求。轉眼間青華中學入學考試的那天終於來到了,此時的我已經重拾信心。從考場出來時,我長長的鬆了一口氣。回到家裡,我焦急的等待學校的通知電話。

“叮鈴鈴”媽媽的電話終於響起來了,媽媽放下電話告訴我,“你考上青華中學了!”我頓時興奮的跳了起來,覺得這一個月的努力沒有白費,一切的辛苦都是值得的!

想到這裡,我開始反思自己,開學以來的這三個周我一直心浮氣躁,沒有靜下心來好好學習。要想提高成績、改變現狀,就必須上課認真聽講,課後及時整理,加強自律性,於是我抖擻起精神開始認真改錯。

人們都說,時間可以沖淡一切,但它卻風化不了在我成長過程中的那些經過磨礪的記憶!正是這些記憶,成了我人生寶貴的經驗,給了我面對困難的勇氣,讓我在困難面前不低頭,努力克服,戰勝困難,取得更大的進步。

時間不會使記憶風化 篇3

高一作文 ,824字

窗外,雨,淅淅瀝瀝,好像是夜的叮嚀。

空氣溼漉漉的,泛著泥土的氣息,這雨後清新的空氣彷彿給了我自由的遐想,沒有繁星絮語,沒有月下沉思,只是出奇的靜!

突然想起今天是父親節,於是撥通了父親的電話……

歲月無痕,父親在風雨中變得蒼老了。在時空的驛站中,我停了停匆匆的腳步,回想一下往事,心中一片潮溼,又一片溫暖,潮溼的記憶中總有溫暖的關懷。潮溼和溫暖共同組成了我兒時的記憶。

也許是時間讓很多往事逐漸變得深刻,長久銘刻在腦海裡;也許是記憶裡那個慈愛的眼神讓我被愛包圍,身心一直處於溫暖之中;也許是十七年的朝夕相處,父母無私的愛和包容的心換取了我的每一點進步,讓我無法忘記:所以,我認為,時間不會使記憶風化

在我還個幼稚無知的孩子,睜開迷茫的雙眼,充滿了對世界的好奇的時候,父親和母親就一起牽著我的手,撫育我長大!

我曾經任性地拒絕父母的關愛,一次次的摔門而去,一次次地跟他們爭吵。儘管我的行為讓父母心碎,可是他們的愛卻從沒有一絲一毫的削減,仍然不求回報地不斷奉獻。

現在,轉眼十七年過去了,我也慢慢學會了以自己的方式來處理眼前的問題,離開了父母的樹陰,我擁有了一片屬於自己的藍天,也正是在這個時候,我理解了他們,也學會了以最簡單的方式讓他們開心。

在這個嚴肅的校園裡,當挫折落在我身上的時候,我常常想起父親──父親的眼神,父親的笑容,父親的愛,都給我戰勝困難的勇氣。一個又一個寧靜的夜晚,淚順著臉頰流下,當考驗來臨時,當我畏縮不前時,是父親的愛指引著我向著更遠更高的方向翱翔!

我像蒼鷹一樣搏擊天空,因為我知道鷹一千次的凌雲而上,只為那勢如雷霆的一擊;而我更想試圖通過一千次甚至一萬次的努力,到那個時候,我一定可以在我的天空搏擊風雨!

時間如東逝之水,逝去的是不悅與傷痕,時間更是個黏合劑,讓父親與我的心貼合得更加緊密。

時間如風,讓心頭的愁雲慢慢消散,當記憶定格的時候,時間也似乎停滯不前,是父親的愛支撐了我心中的一方晴天,讓心中的記憶永遠不會風化。

時間不會是記憶風化 篇4

高三作文 ,798字

流年似水,花自飄零,點綴於流水間的絲絲花瓣,曾經記錄下多少光陰的故事,詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事,似天空中那片片浮雲,影像倒映在涓涓細流中,變成了沖刷不去的永恆記憶,與流水相隨,和花瓣同生。

曾幾何時,年少的我,拿著竹竿,無情地將尚有嗷嗷待哺的雛燕的窩,不眨一下眼,毫不留情地捅掉。看著那掉在地上的慘叫的小燕子,露出邪邪的笑容……

曾幾何時,貪玩的我,將點燃的鞭炮扔向浮出水面的小魚。既而,看著水面上浮起的魚的屍體,神氣地向夥伴們炫耀著自己的光輝作為。

曾幾何時,淘氣的我,為了和男生打賭,拔光了小爺爺辛苦栽種的果樹。等到爺爺看到那枯死的小樹時,我淡淡地應了句:“是我拔的,幾棵破樹,沒什麼大不了的?”說著,向正痛心的爺爺做了個鬼臉,毫無愧疚地跑開了。

曾幾何時,無知的我,將帶刺的話一句句深深扎入疼愛我關心我的每一個人,卻以為自己從未做錯。

漸漸長大,才發現,原來那時的我是何等的可笑。漸漸,我開始改變……

如今,當媽媽說起我那“光輝史蹟”,不覺,羞愧難當!

但是,時間不會是記憶風化。風化的是我曾經張狂的稜角和那肆意的作為,漸漸長大,也就在也不記得那些曾經或許喑啞的過往。

漸漸長大,逐漸有了一些看似平凡的夢想,也便為之而努力。

為了老師那句讚揚,而努力背下了一篇篇古文;為了同學那羨慕的眼光,而絞盡腦汁算出一道題目的三種解法;為了長輩那欣慰的笑容,而勤快地包下週末的家務活……

在成長的過程中,亦讓我記住了曾經的堅持和努力。汗水和淚水最終化為一條悲壯的河流,記憶輕輕飄浮在流水之上,不曾風化。

時間不會是記憶風化,記憶雜執著的一剎那,生根發芽,開出美麗的花。無數的花瓣輕輕搖曳,承載著我的青春年華。

時間是河,流走的是水,淘出的是金;時間是風,吹走的是土,留下的是石;時間是雲,飄走的是影,留下的是雨。在我們心中,總是那些最深沉最珍貴的記憶,讓時間無可奈何。

—後記

時間不會使記憶風化 篇5

國一作文 ,716字

筆尖在紙上飛速移動著,畫出一條條線,一個個點,一行行字。寫著寫著,指尖開始緊張、痠痛,不由得令我回憶起了小學時那些難以忘懷的奮筆疾書的日子……

考試是我五年級的家常便飯,尤其是期末錢的一段時間,簡直就像喝水一樣,每天都必不可少。

有一次第一節是數學課,老師走進教室,竟然帶著一大摞卷子,看來是要考試的。要知道,考試雖然多,但第一節就考試的情況很少見,不會是隻做練習吧?還沒等我想完,就聽到老師說:“今天考試!快下發卷子,一刻也不能耽誤!”前排的同學們嘆了口氣,無可奈何地拿起試卷向後傳遞。

考試開始了。有的同學緊鎖眉頭、悶悶不樂;有的同學故作輕鬆、奮筆疾書;有的同學沉默不語,也不知在幹什麼。我呢心髒緊張地砰砰跳,我希望能考好,不辜負以往的努力,不辜負老師和父母的期待,我快速地瀏覽了一下考卷,還好,不是太難。我拿起筆,像一隻遷徙的水牛,瘋狂的奔跑著,奮鬥著,很順利地答完了考卷,及時上交,希望這次考試能超越所有強者。

上交了試卷,我又把矛頭轉向了作業。那一天我就像山腳下飛奔的螞蟻,不停地寫、算,經常寫到手指發麻……

我的手又疼了,因為寫字過多。但筆尖沒有停下,輕傷我不會下火線,這是小學緊張學習鍛鍊的結果。

我小學生活也有很多玩跑笑鬧的時光,但並沒給我留下深刻的記憶,我記憶最深的是期末考試前的複習大戰,每天昏天黑地寫,那些時光,儘管艱難,卻給我帶來了很多的收穫。上中學後,剛剛認識的老師表揚我字寫得又快又整齊,計算很快,失誤很少,我真是開心極了。

有人說時間會改變一切,也會讓我們的很多記憶消失,但刻骨銘心的、對自己產生巨大影響的記憶則不會風化,小學努力學習、艱苦奮鬥的旅程,會讓我終生銘記,成為人生永恆的記憶。

時間不會讓童年風化 篇6

高二作文 ,614字

人生不能只如初見,就讓那起初嫣然一笑的感動,在我成長的旅途中積澱成永恆。

—題記

天空沒有留下痕跡,但是鳥兒已經下過。翻開那一頁頁發黃的老相簿,才發現命運將它裝仃的極為拙劣。帶著微笑去回味曾經的童趣不得不承認,童年是一段太倉促的故事。

歲月逶迤而至,童年的歡樂早已不屬於我們。而今只能在照片上回憶那往日的嬉戲。我們不再天真,我們不再無知,成長的大門早已為我們開啟,未來的道路早已寄出邀請的信函,天真的久衣漸漸蛻卻,如今的我已是一個充滿自信的青少上。

童年給了我自信的勇氣,成長給了我童年的回憶,歲月給了我下一樣的夢想。

行走在童年走過的小路上,兩旁的破磚殘瓦早已消失在記憶中,如今剩下的只是迷朦的舊影,原本泥濘的小路也已被雨水沖刷的不留痕跡。我知道早在離開的那一瞬間,命運就決定了未來的路。所幸依稀淚眼中還有那童真的笑臉。

那笑臉成為我成長的動力,讓我擁有探索未知的勇氣,讓我不斷去追逐年幼時許下的承諾。

不一樣的經歷給了我們不一樣的成長。生活就像一部電視劇,而我們正在上演一個個成長故事,喜怒哀樂的每一個表情都在向人們展示成長的足跡。

童年就像一場歡快的遊戲,而成長卻成了一次艱難的抉擇。青春的最後一個問題正是成長的最後一步歷程,在這張過渡的答卷上給自己一個滿意的分數,在這張空白的紙上畫一幅滿意的作品。用這雙不再稚嫩的雙手,為自己撐起一片蔚藍的天空。

雨滴落在樹上,有我童年的身影;風吹過的草地,有我成長的足跡。

不要讓記憶蒼白無力 篇7

勵志作文 ,894字

現已上午十點四十一,寢室燈光未開,室友們有的還在睡夢中,有的已在為明日的考試奮筆疾書。而我,八點左右起來,忙忙閒閒,未乾大事,在整理東西之際,突發感慨,故寫隨想一篇。

請問今年您多少歲?10歲?20歲?30歲?無所謂。請問您第一次看的電影是什麼?第一次坐的火車是開往哪裡?第一次寄的快遞是什麼?第一次為爸爸媽媽拍下一張笑靨如花的照片是什麼時候?是不是在回憶?也許沒有,因為你的記憶現在已經蒼白無力了。

和朋友認識已有4,5年之久,對話很多,也一起去過幾個地方。忽然想送給他一個禮物,找了找送個diy相簿吧,覺得挺好,於是開始找素材。找著找著便停了下來,素材?照片呢,沒有?素材,那時候應該要寫的隨筆呢?也沒有,剩下什麼?剩下的只是存留在腦海中星星點點零碎的記憶。

我不是一個大忙人,也不是一個為學習整天整夜苦讀的人。我會玩,會吃,會花父母的錢給自己買喜歡的衣服。我認為親人嘛,一直都在,偶爾打個電話噓寒問暖即可。可事實真是這樣嗎?近幾年“時間都去哪兒了?”這個話題非常火,也有很多的人晒出自己以前和親人一起的合照,和現在的合照作對比,這是一件多麼有意義的事情啊!時間總是不留人的,能記住的東西少之又少,能帶走的東西卻只有記憶。所以,如果你是一個喜歡自拍的人,何不帶上家人一起呢,留個微笑,帶份溫暖,有時候錯過的東西就不會再有第二次了。

我們不知道走過了多少條路,看過了多少個風景,交過了多少了朋友。如今,你也許家財萬貫,我也許聞名遐邇,他也許平平凡凡。但如果有時間,可以靜下心來寫寫心情,一句兩句也未嘗不可;如果有時間,拍拍身邊的風景,和人群而不是自己;如果有時間,聯絡一下很久不曾聯絡的同學或者朋友,互相問候;如果有時間,多和家人呆一起,不要被瑣碎的事情所叨擾;如果有時間;不記名利,不記工作,一個人去遠方看一看,和陌生人談心,做一些有意義的事情吧!

早上起來,吃一個營養的早餐,把自己打扮的美美的,喜歡上微笑,喜歡上每一個人。不虛度時光,不把它浪費在床上,不把它浪費在抱怨上,不把它浪費在遊戲上,不要讓它成為你以後回憶的枷鎖。

現在開始,什麼都不太晚,現在開始,讓你的記憶充滿活力吧!

時間不會倒流 篇8

高二作文 ,756字

人生匆匆數十年,有太多的無奈,太多的悲傷。來不及說再見,時間就已經匆匆流逝了,或許留念太多,只會多增加一絲傷感,因為時間不會倒退,我們只能向前。

時光匆匆流逝,我們背起行囊,踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重,無奈,有時感覺自己是一隻小小鳥,被囚禁在鳥籠裡,想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活,所以,只能選擇面對。

回憶起曾經,一幕幕又浮現在腦海中。曾經的我們在校園的一角天天說地,可是現在的我們只能在教師理埋頭苦幹,做大量的題,看大量的書;曾經我們很貪玩,校園的每一個角落都有我們的身影,可是現在我們只能相視一笑,又繼續努力奮鬥;曾經我們談著自己所謂的理想,說要一起努力,現在的我們的目標只是努力,再努力,考大學……回憶總是美好的,但是美好的東西總是會被時間無情的帶走,不留一點痕跡。

感嘆時間的流逝,歲月的無情,可是我們很幸運了。聽說非洲有一個倒著計歲的民族,嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命。真令人驚歎他們的智慧。他們在給生命倒著計時,讓自己知道生命的時間是有限的。所以,我們更應該努力向前,時間不會倒流,只能向前奮鬥,努力。或許要揮別高三了,所以心理多了積分傷感,離別和不捨夾雜在會議中。從最初的相遇到相知,知道了很多,明白了很多,想要挽留住這份情誼,卻無能為力。時間不會倒退,我們只能向前。

我們感嘆時間的無情,感嘆時間的短暫。可是就是因為這樣,我們學會了珍惜時間,學會了把握住每一個瞬間,讓我們也學會了“少壯不努力,老大徒傷悲”。

珍惜時間,珍惜我們現在所擁有的,讓我們的人生活得更精彩。時間雖不會倒退,但是我們能擁有曾經的美好回憶,要抓住每一個瞬間留下一片美好的回憶。

讓我們一起努力,珍惜時間,努力奮鬥,一起攜手走進考場,書寫我們的人生。計時時間不會倒退,可是我們不會後悔,因為我們珍惜現在。

時間不會使書信褪色 篇9

高一作文 ,639字

偶然間,翻開筆記本,露出一張明信片,上面滿滿的祝福。或許已經忘記,我曾經也能收到這樣一張滿是生日祝福的紀念卡。

可是現在,卻收不到這樣的明信片。某個晚上,開啟手機,螢幕上顯示的,無非都是“生日快樂哈”,將最好的祝福寄託在手機螢幕上,難道這算是最好嗎?

可能,幾年之後,再翻不到曾經的聊天記錄,找不到“生日快樂”這四個字。但是,不管過多久,那張明信片都會一直在,它一直都會寄託著你滿滿的愛。因為我相信,時間不會使書信褪色。友情,真情,於你於我,都不會隨時間淡化,因為有它,它會一直在。

一張信紙,哪怕是再小的一張,也會是友情的見證。一張信紙,傳達的是真情,送去的也就是愛。

一封信,也可以讓人們兌現已經忘卻的諾言。且看民國才女張充和,偶然間收到了黃裳托勒以向她討字的書信,信中寫道:黃裳先生看到了張充和的書法作品後,希望也能夠擁有一幅。

張充和收到信後,欣然應允,答應會專門作一幅書法作品送給黃裳,可是卻來不及寫,張充和便匆匆到美國去了。這一別,就是三十年,或許黃裳先生已經忘記曾經的這個信紙。然而,某個夜裡張充和在翻閱書籍時,再一次看到了黃裳先生的信,於是連忙寫了一幅精美的書法託人捎給黃裳先生。

是書信,讓張充和兌現了三十年前的諾言,了卻黃裳先生的心願,透過那濃濃墨字,我們可以感受到一種溫馨、一種浪漫、一種純真。

時間是記憶的敵人,而書信卻是最好的朋友。我們用粗糙的手掌摸索歷史的卷軸,在漫長的歲月裡,輕問自我的價值,縱使微小如塵埃,只要心懷純真,也能在茫茫塵世中永不褪色。

埋在時間深處的記憶 篇10

國三作文 ,665字

我徑直衝入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。

這是我的童年,被時間掩埋的那個泥童年。

不知為何,正在發呆的我,卻被陣陣泥香牽走了思緒。

我徑直衝入那道小巷,彎彎拐拐的到達那片泥地。夥伴們早已就緒,正等待我一同打造一個個泥物。

被和了水的泥巴在手與手的摩擦間成了一座座精緻的雕品,或是一條狗,或是一樁房,或還是一灘泥。也不知是哪個倒黴人,被一團飛來的泥球毀壞了辛苦的傑作。接下來,便是一場無休止的泥戰。夥伴的大笑與泥巴發出脆響,盪漾了整個藍天。在一碧如洗的澈天下,一片泥汙的孩子,爽朗的笑聲正夾雜其中,單純的來回徘徊。

尤其是雨天,我們總愛三三兩兩結伴去河邊,用雙手築成一座座堤壩、一座座橋樑,挺立在河岸上。後來,我們散了,歸家了,它們卻依然佇立,也不知在守護什麼。

最喜歡夏天,太陽炎熱,則捏成小泥粒,不一會兒就乾硬了。我總愛塞滿口袋,躲在暗角,對不知情的夥伴打上一下,也常常去戲路人。更愛驚擾釣魚者,將泥子打下水面,再一溜煙跑掉。那些灑落在各地的泥粒就如同時光的殘影,每找到一粒都歡喜無比。

春天也不錯,瘋累了,便就地躺下。鬆軟的泥地舒服無比,陣陣泥香又令人流連忘返。時常,就地睡上一覺,毫無顧忌。醒來時,常為黃昏。泥地被映成夕陽色,更令我依依不捨。直到聽見外祖母呼喊,才漸漸離去。

後來,長大了,愛乾淨了,不再與泥打交道,更不曾再聞到泥土的清香。

但是,不會令我忘記的是:

“我的童年是泥做的,與泥和在了一起。”

或許,仍有一天,那片埋在時間深處的泥依然會重現,那片泥依然會在手上,粘得很緊,很緊。

埋在時間深處的記憶 篇11

國三作文 ,942字

作為初涉人世的初中學生,我們已經走過了人生的十餘年,不難發現,身邊的一切都沉澱下來,延續而變得更加美好、珍貴。

每個人都會有一些自己的小祕密,被埋藏在記憶的深處,是那麼的刻骨銘心,難以忘懷,牢固地粘在心底無法被時間抹去……

那次考試,我因為考前複習順利,在考場上答題時又如同行雲流水,填塗好答案後便有一點沾沾自喜了,沒有認真檢驗題目,而是在發呆,甚至走神,便是因為如此,我付出了慘痛的代價,在拿到自己期待已久的成績單時,卻如同晴天霹靂,在一些不應失分的地方丟了分,一顆心彷彿跌落到了谷底,憂愁的心情難以排解,感到十分的內疚和自責,又擔心父母的批評指責,如同熱鍋上的螞蟻一般,迷失了方向,卻又著急上火。

眼看天氣漸漸昏暗了,只能硬著頭皮回家了。“你怎麼這麼晚才回家啊!我和你爸爸都急死了!”媽媽著急的說道。哦!原來父母也在關心我的安全啊!家中的一切都看似風平浪靜。我心想:這難道是暴風雨前的寧靜嗎?我鼓起勇氣把成績單和試卷交給了父母,我的心隨著他們的目光的轉動,而愈發緊張了!心跳加速、血壓升高、頭皮發麻,又彷彿置身於個寒冷的冰窖之中,靜候著暴風雨的到來。片刻,爸爸便開口說:“看看這些錯題,好好去自我反省一下!”我的心被揪緊了。“快去房間,把這些錯題,重做一遍吧!”回到房間後,我暗自放鬆一下。不久,父親又進來了,坐在我身邊語重心長的說道:“你現在也是大孩子了,我們也不好多去責罵你,但是像這樣低階錯誤,不仔細、不認真是不應該存在的!學習是一個漫長而枯燥的過程,你應該去發現、享受學習中的樂趣,成就更好的自己!”父親的話讓我心暖暖的。在那安靜祥和的夏夜,沒有打罵與批評,只有父母暖心的鼓勵與陪伴。

是誰在你傷心難過時,鼓勵安慰你?是父母;是誰在你生病發燒時,整夜無休無眠地照顧你?是父母!在記憶的長河中,不知道多少次出現父母悉心照料的身影。父母永遠是我們堅強的後盾,溫暖的港灣。

埋在時間深處的這段記憶,沒有被忘卻,反而一直勉勵著我,點亮我前進的道路。這段被塵封的記憶,猶如一瓶沉年美釀,在時間的消逝中,不但沒有被忘卻,而是在時間的深處久醇久釀,久藏久深!

時間會不會讓友誼變質 篇12

國二作文 ,706字

在我小學六年的生活中,有一個人的影子貫穿其中。她曾在下雨天給我撐傘,她曾在走廊上和我聊天,她也曾在晴日的操場上與我嬉戲打鬧。她是小雪,一個多次出現在我的日記裡的人。三年前,正值畢業季,同學們都拿著一本本同學錄讓最好的朋友寫下真摯的話語。一向不識愁滋味的同學們,眼睛深處也蒙上了一層淡淡的惆悵。

天下沒有不散的宴席,離別的日子,就算我們萬般不捨,終究還是到來了。雖然就此分別,但我依然堅信,我和小雪永遠都是最好的朋友。就這樣,在那個雨季難得放晴的早晨,我們迎著陽光,走向了相反的方向。

升上初中後,我們都很忙碌,忙著適應新環境,忙著學習新知識,忙著結交新朋友,忙到不能一起出去玩,忙到沒空聊天,忙到,不再熟悉。我有時會看著那一個個暗淡的頭像和停留在7月2日的聊天記錄發呆,一股濃濃的惆悵縈繞在心頭。漸漸地,我開始懷疑那個“永遠都做好朋友”的承諾,我甚至覺得我當初的信心是多麼天真可笑。我無數次在心裡拷問自己:“時間,真的會讓友情變質嗎?”我得不到答案。

初一的暑假,我的小學班主任提出舉辦同學聚會,在聚會上,我見到了小雪。我們倆靜靜地對望著,沉默了好長一段時間之後,她開口說:“好久不見,嘉嘉。”她的眼中依舊如往昔那般,閃爍著真摯、溫柔的光華,我紅著眼眶笑了,哽咽地說:“好久不見。”在那一瞬間,我以前所有的質疑全部被擊碎了,淚眼朦朧中,我彷彿又回到了那個豔陽高照的早晨,我是那麼自由,那麼喜悅……

時間,並不會讓友情變質,它只是把友情封存起來,當你多年之後再次開啟時,它依舊醇香芬芳。

那些時光帶不走的記憶 篇13

國二作文 ,907字

“門前老樹長新芽,院裡枯樹又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白髮……”樸實無華的歌詞道出了時間的流逝,不知讓多少人心生感慨,歲月在心中沉澱下的情感與回憶,也被這首歌曲喚醒。已是三月,院前的梨花又滿了枝丫,清新的花香勾勒起那些沉澱在我心底的記憶。

我的爺爺被查出患有肺癌是前年的冬天,疾病無情地在他那滄桑的臉上留下痕跡,他一天比一天憔悴,我越來越畏懼那遲早都要到來的離別,我想去珍惜他那所剩無幾的時間。每天,我都會盡量的抽出更多時間陪他聊天,幫他剪剪指甲,梳梳頭髮……

爺爺的一生是那麼的默默無聞,他總是那麼的任勞任怨,那麼的細心,他單純,沒有太多的心計,沒有太多的話語,我對爺爺,就是對這種單純的依賴,這種單純是爺爺的記號。想起童年時過年,從臘月廿三開始,爺爺就忙碌起來,置辦年貨,掃屋除塵,和麵揉餑餑,打漿糊、貼對聯,供先人,半夜除舊歲,下餃子,放鞭炮,到本家族各家去磕頭拜年,到處都有他的影子。他就是一個這樣勤勞、樸實的人。

隨著時間的流逝,爺爺的病情不斷惡化。他那顆原本樂觀的心也被無情的病魔摧殘著。

去年的七月份,爺爺走完了他76歲的人生,永遠的離開了我,我再也看不到他那溫情的微笑了,或許是因為不相信他就這樣安靜的離開了,我呆立著,禁不住淚流滿面。

我知道,再也不會有人在村口等我回家了,再也不會有人偷偷地塞給我零花錢了,再也不會有人把好的總是留給我了,再也沒有人每晚都按時看天氣預報囑咐我明天多穿衣服明天帶傘了,再也沒有人讓我幫他剪指甲了,再也沒有人喜歡我給他梳頭了……

爺爺走的是這樣的匆忙,我還沒來得及將他給予我的愛回報給他。回首過去,若不是爺爺身患絕症,我又怎會意識到時間的可貴,我在反思也在怨恨自己,為什麼之前沒有盡到我應盡的孝心,為什麼之前不懂付出,不懂回報。而今,我想去付出,想去回報的時候,卻永遠的沒有機會了,難道這就是“只有失去才知道珍惜”的道理嗎?之前的時間為什麼像白朐過隙,為什麼讓我措手不及,時間都去哪兒了?

昨天,時間都去哪兒了,今天,時間你還在嗎,明天,我還剩下多少時間?

時間,帶給我的只剩悔恨,奪走了我盡孝的機會,也讓我懂得:珍惜時間,盡孝要趁早,趁我們年輕,趁他們安好。

讓記憶停留在瞬間 篇14

國一作文 ,824字

生命就像一條奔流不息的長河,而我們就是乘坐在船頭的過客,唯一能做的就是好好欣賞沿途的風景。

鏡頭一

唉!又是一個擁擠不堪的上學時間,如此狹小的公交車空間裡竟能容納這麼多的人。我不禁在心裡報怨道:這麼多輛公交車,幹嘛都擠在這輛上。忽然,公交車停了,上車的是位老奶奶,這些老奶奶老爺爺啊,在這乘車高峰出來湊什麼熱鬧?公交車司機說了一聲:“有哪位好心人願意給這位老人讓一下座?”話音未落,車內響起了不同的聲音“來我這把”“來這吧。”看到這一畫面,我的臉紅了,快速站起身拉住離我最近的老奶奶:“奶奶,您坐這裡吧。”她慈祥的笑臉像朵燦爛的菊花:“好孩子,你揹著那麼大的書包,你們快坐著吧,我還不老,就當鍛鍊身體了。”

早晨的車廂裡洋溢著溫馨和關愛的陽光,多麼美好的時刻!

鏡頭二

小學的最後一個暑假結束了,進入初中的第一件事就是分班。見到好朋友也高興不起來了,因為馬上就要分離了。朋友安慰我,畢竟還是在一個學校,不是海角天涯,週末,我們仍然可以相約一起做作業,去圖書館看書,去逛女孩子的淘寶小屋啊。

九月突然成了一個傷感的季節,那份無法釋懷悶悶不樂的情愫,就像這九月的稻香縈繞,揮之不去。對我來說,是不是這就意味著成長了?因為有收穫新朋友的欣喜也品嚐著告別老朋友的遺憾,成長中的我們就像花兒般絢爛,在不經意間斑駁了一地的青春。成長,不是很美好的事情嗎?

鏡頭三

媽媽的手在肥皂泡水中若隱若現,她的手早已失去了年輕時的修長與圓潤,雖然不同於爸爸的手那樣堅強有力,她卻有她獨特的韻味,像鐵樹花那樣有著歲月沉澱的芳香。媽媽的手不斷揉搓著衣服,似乎有什麼進入了衣服裡。一瞬間,我頓悟:那是媽媽在日日月月的洗衣中,將對家人的關愛,貯存進了洗衣服的水中,長留於我的衣服和心中的分明是愛的香氣啊!

回首昨天,讓記憶停留在瞬間。其實,生活中處處都有美景,只要我們學會去欣賞。君不見,在人生這條路上處處開滿了五顏六色的繁花,長滿了綠油油的草,頭頂上還有斑斕的彩虹在向我們微笑。

科學——讓時間不再單一 篇15

科學——讓時間不再單 ,895字

“科學是一種強有力的工具。怎樣用它,究竟是給人帶來幸福還是帶來災難,全取決於人自己,而不取決於工具。刀子在人類生活上是有用的,但它也能用來殺人。”著名科學家愛因斯坦曾經這樣說過。如今,科技帶來的便捷,已使我們幾乎每個人沉浸其中。而在這一新的時代誕生的我們而言,如何在不影響學習的前提下,合理利用這種資源以及自己的瑣碎時間顯得至關重要。

我們究竟該如何使用好“這把刀”呢?

我們要合理利用使用交友軟體。微信,QQ,facebook等等等等也許已經是大家的日用品了。除了日常交流以外,許多轉發的連結,段落,我們要能進行辨析它的真偽,不能在這無用的東西上浪費本就不多的瑣碎時間。另外,和朋友,同學聊天,也要點到為止,要記住,聊天是沒有底的,一定要設定自己的底線,不要一而再再而三突破這條線。因為聊天,誤了正事的人大有人在。

我們要利用科技來更好地發展自己的興趣愛好。許多我身邊的同學,一旦有稍許時間,就捧起手機打遊戲,沒有刻把鍾是不可能結束的。這就是沒有合理利用瑣碎時間的反例。在大資料時代,關注一些自己感興趣且可靠的公眾號,也許就是每天的一兩篇短文,就能在潛移默化中擴充自己的知識。這一點我自己深有體會,由於我熱愛航空飛行,經我爸爸的機長朋友推薦,關注了民航資源網和空中客車。每天晚上8點左右,兩個公眾號會準時傳送推送。我會選擇在每天臨睡前,將連結,進行選擇性地學習一遍,這幾乎成為我不可改變的習慣。如果當天恰巧事物繁多,我會選擇在往返學校的途中,完成閱讀。不用任何刻意的記憶,這些知識就都加入我的“知識庫”。這樣的美事,何樂而不為呢?

我們也可以充分利用電子產品在休閒時間學習。如外出就餐,往往會等位,利用這段時間聽一段英語廣播或是線上閱讀一些書籍,詩歌,古詩……既不浪費時間,同時也不會增加負擔。這樣的空餘時間其實在日常學習生活中有很多,只要稍加留意,積少成多,也能不知不覺地提高自我。大家每次在英語寒暑假作業裡看到的“勞逸結合,合理利用電子裝置進行聽讀”也就是這個意思。

說了這麼多,希望大家能真正地領悟到瑣碎時間的重要性,瞭解到這個新時代的利弊。要記住,是科學讓唯一的時間變得不再單一。

一件讓我不會忘記的事 篇16

國小二年級作文 ,289字

有一次,我參加了一項運動會,這件事就像天空上無數的星星,但那顆最閃最大的星星在我腦海中閃過。

運動會快到了,我們班的李老師要選幾名運動員,當時我心裡想:是參加還是不參,正當我想的時侯,我們李老師報出了我的名字,我聽了心裡很開心。

過了幾天,開始比賽了,我站在起跑線上,腿腳發抖,眼睛流下了淚水,因為我害怕為班上丟臉。這時,李老師走過來,一邊安慰我,一邊說:堅持就是勝利。槍聲響了,我馬上跑,跑著跑著,我沒力氣了,我想起了李老師說的話,又充滿了力氣,又跑了起來,終於跑完了,李老師走了過來對我說:李亞彤其時你很棒。我聽了彷彿勞累減去了很多。

通過這次比賽,我懂得了,堅持就是勝利。

不會忘記的瞬間 篇17

國一作文 ,643字

9月23日,一個難忘的日子。

當早晨的第一縷陽光撫摸著我的臉龐,當同學們臉上漾出喜悅的笑容,當廣播裡傳來歡快的音樂時,我知道在這秋高氣爽的9月,十二中學初中部第四十九屆運動會在五臺山體育館隆重開幕了!

隨著音樂響起,各年級各班排著整齊的方隊依次入場,邁著矯健的步伐跨過主席臺,洪亮的嗓門高呼著口號,整個運動場歡呼起來……“願所有的運動員在賽場上大展英姿,取得優異的成績!”隨著校長的祝福,運動會正式開始。

首先舉行了女子跳高,男子100米預賽,女子100米預賽……你看那徑賽場上的運動員,一個個如狡兔般飛離起點,像利箭般衝向終點。我由於身體發福這次沒有參加比賽專案,只能在看臺上為大家加油鼓勁。

“看,有人跌倒了。”聽到一聲大喊,我連忙從凳子上站起來,向跑道看去,果然一名女孩已經倒在了跑道上,我擔心這個身材嬌小女孩的安危,這時只見倒下的女孩雙手撐地掙扎著想要站起來,陽光下的她顯得無比耀眼,全場的加油聲都停了下來,所有人都屏住呼吸關注著她。

“讓我們為這位小選手加油!”廣播裡傳來的聲音打破了短暫的寂靜,全場又一次喧騰起來,只見這位小女孩努力地向終點跑去。這時候名次已經不再重要,重要的是有一顆堅忍不拔的心。

這樣的瞬間,這樣的拼搏在賽場上一次又一次的發生……從哪裡跌倒就從哪裡爬起,才是真正的強大。

第一次初中運動會的初體驗,無數次咬著牙的堅持,無數次的高呼加油,無數個動人的鏡頭凝聚成了這9月23日的校運動會,每一位運動員,每一位啦啦隊員都是最棒的!我不會忘了這一個個動人的瞬間!

青春,那些抹不掉的記憶 篇18

國一作文 ,478字

年少輕狂的我們,總有幾個陪我們一起哭一起笑的朋友,總會給我們的青春留下重重的一筆,那些是抹不掉的記憶。

—題記

總有一些朋友願為你振臂高呼;有些痛楚學會平息;有些回憶不曾忘記……

我們一起仰望太陽,有種幾乎眩暈的感覺,但心裡卻會很舒服;也會把自行車騎成風兒一般,直到滿頭大汗;也會偶爾搞點小惡作劇,看別人出糗時,不顧形象地大笑。

我們這一群瘋丫頭中,曄和琳是我的港灣,為我遮風擋雨,陪我走過無數個苦惱的瞬間,我哭了,她們陪我哭,我笑了,她們陪我笑,就這樣陪我走過漫漫長路,我不孤單,因為有你們。楊,真的就和楊樹一樣堅強,我像是樹下的小草,偶爾抬頭看看,她高大的身軀,不卑不亢,像另一個自己,在說:你可以做的很好!另一個自己,真正的自己。丹,一個直爽的女孩,大大咧咧,有一股猛勁,不管什麼事都衝在前,甚至更像一個男孩子。她的喜怒哀樂都會表現在臉上,有一點點不開心也會大發雷霆,哎,一個多愁善感的孩子。

有段記憶無法割捨;有些朋友無法忘記;有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之後還能在一起,唱著那首《朋友》,說著這些舊事。

青春,那些抹不掉的記憶。

讓記憶盛開如花 篇19

國二作文 ,2290字

【篇一:讓記憶盛開如花】

花開了,始終會枯萎的;葉子長出來了,也會落下的;但藏在我心底的那份情義,是永遠都抹擦不掉的。

回憶起,當晚,我與家人鬧彆扭了,氣得我撞門而出,直到離開家許久,才知道我由於當時被氣昏了頭,什麼都沒帶就離開家了,現在是身無分文和肚子已飢腸轆轆了,我好懊悔,現在好想回家,但又怕被家人罵,就決定繼續賭氣。寒風刺骨,我冷得直打哆嗦,面對著茫然的夜空,心裡很害怕,想哭。還好遇見了你,是你在我害怕的時候向我伸出了一雙手,一雙溫暖的手,我不再害怕,停止了哭泣。你帶我回了你家,讓我在這住了一晚,我很感激你,在那晚,我睡得很踏實,做了一個夢,是關於你的……

因為你的幫助,加深了我們之間的友誼,我很慶幸有你這樣一個好朋友。不,是姐姐,在那一晚,在你幫助我的那一刻,我已經把你當成我的親人了。從此,我們兩個就好像真的是孿生姐妹一樣地黏在一起,分也分不開。我們之間曾有個約定,以後永遠也不分開,要永遠地在一起!

但,這個約定,已經作廢了,不存在了。你由於的父母工作環境有變,你去了加拿大讀書。在走之前,你悄悄地對我說了一句話:“等著我,我還會回來這個地方找你的,因為我不會忘記我們的約定的!你要等我哦!”這句話,深深地印在我心裡,每次想起,都會使我的眼淚不停地在眼眶打轉,但就掉不下來。“好!我會等你的!一定會的!”我望著她離去的背影,眼淚始終是不聽話地跑出來,止也止不住……

一年又一年地過去了,我依然不見你回來的身影,想放棄了,不等了。但心中有一句話一直支撐著我,就是你的那一句話。因為那一句話,是我有等下去的信念,我會等下去的,一定會!

記憶中的一種情懷,讓我的心如星光般燦爛,暖暖的,使我永遠也不會忘記。

【篇二:讓記憶盛開如花】

如花般的記憶,在花開的季節中,羞澀的綻放。

—題記

他是活在記憶中的老人。一個窄小的房間裡,一個白髮蒼蒼的老人坐在簡陋的床上。外下著濛濛的細雨,他的眼睛已經朦朧得看不見東西了,但他感覺到了,這是早春。

在這早春的季節中,他似乎想起了什麼,但思緒紛亂,好像剛剛找出來的記憶又紛飛了,他的思緒似乎停滯了,不,他正在腦海裡尋找自己的片段。

在早春的季節中,似乎真的改變了那麼多。

記憶的甘甜

兒子小時候便立志要當一名軍人,他非常欣賞兒子有遠大的志向,不斷鼓勵兒子,努力賺錢,送兒子進了軍校讀書。雖然當時家境清貧,生活要十分節儉,但日子是甜美的,軍校時常傳來兒子表現出色的喜訊,這讓他忘不了記憶的甘甜。

記憶的憂慮

不久,戰爭的訊息傳來,兒子必須站在第一線。在那個早春的季節裡,個個人心惶惶,兒子卻要迎戰,他不會離開,不可能離開。他要望著窗外的戰火紛飛為兒子祈福,替兒子憂慮。這讓他忘不了記憶的憂慮。

記憶的苦澀

又是一年的春天,傳來了戰爭勝利的訊息。兒子平安歸來,歸來後被人們推舉為官。從此,鮮花、掌聲、榮譽通通屬於兒子。從此,兒子也變了,把他送進了養老院,久久也沒來看望他。不久便傳來兒子貪汙被捕的訊息。這讓他忘不了記憶的苦澀。

他坐在床上時而苦苦時而笑笑。幾個站在門外的護士議論著“這麼老了,還得了精神病,也沒有人來看望,太可憐了”“聽說他兒子被捕了”……

每天伴隨著他的便是這般有苦有甜的記憶。要說他是為了記憶而活著,倒不如說他是為了兒子活著的。

讓記憶在花開的季節中綻放。

【篇三:讓記憶盛開如花作文】

有一種情懷無論在記憶,還是在現實中都會存在;有一種記憶無論在心頭裡,還是在冥想時,都曾泛起漣漪;有一份心意珍藏在心裡還如此清晰。不管那是什麼內容,什麼事件,都是心裡讓你不能忘懷的感動。哪怕它微不足道,卻在你心裡若星光般燦爛,似繁華般盛開。

暑假後的第一場雨下了整整一天。傍晚,濛濛細雨中的街道美極了:朦朧又潮溼的雨霧把天地連成一片,好像一個“頭門簾”從天而降,擋住了人們遠望的視線;雨點打在大樓窗戶上,在優雅“劈啪”音律中把窗戶洗得亮如水晶;雨點灑落在大地上,遍地的樹木和花草在吸允著滋潤的“甘露”。這是一般的美景是我回憶起雨中的另一幕……

那是去年暑假的一個夜晚,我和爸爸在熱鬧的大街上散步。道路兩旁的人們一邊說笑,一邊乘涼,毫無約束和煩惱;小商販們推著小車,買著沙鍋,冷飲,生意十分紅火……忽然,天邊閃出一道刺眼的白色強光,伴隨著“轟隆”的聲音,一顆豆大的“汗珠”擊中了我的臉頰—要下雨了!霎時間,街道上的輕鬆和悠閒被打亂了:人們紛紛向自己家奔跑,小商販急急忙忙地收了攤子……我和爸爸也頂著“旋風”大步流星地往回趕。

雖然人們的步伐很快,但風雨的來勢更凶,轉眼間大雨傾盆而下。雨點打在房頂上,順著房簷流到了地上,濺起千朵萬朵白色的水花,它們先是積成一個個的小水坑,然後在馬路兩邊匯成一條條“小溪”。

本來,爸爸要帶我去房簷下避雨,可我到覺得這串串水珠淋在身上滑溜溜的挺好玩,於是便衝著爸爸喊叫:“反正回家也得洗澡,不如現在這兒“衝個涼”,洗個“天然浴”吧!爸爸聽完一樂,說:“那好吧,咱們就在雨地裡“散散步”,嚐嚐“落湯雞”的味道。”說完,我便撩起雨水向爸爸“澆”去,爸爸也“奮勇還擊”……就這樣,我們笑著、玩著、跑著……直鬧得房簷下躲雨的人們望著我們父女發愣—他們準會想:這對父女放神經了吧?

當我們這一對“落湯雞”回到家時,媽媽吃驚的嘴巴張得好大喲!她一邊埋怨爸爸,一邊開啟熱水器。溫暖的熱水洗在身上好舒服!可就缺少雨中“洗澡”的樂趣……

我喜歡在雨中漫步,喜歡它的寧靜、它的自由、它的清晰、它的情趣。等到下次大雨再將臨時,我不但要和爸爸雨中拾趣,還要拉上媽媽,來個雨中“全家樂”。

揮之不去的記憶作文 篇20

高一作文 ,3514字

【篇一:揮之不去的記憶】

科學證明,人的忘性很大。一個人,有時早上發生過的事情,晚上就忘記了,但是,在我一生中,有些記憶是揮之不去的。

第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。

清楚記得,初一時的一節數學課上,老師與同學們都在熱情地上著課。忽然,我站起來大聲說:“不,老師,你錯了!”原來老師把數學題“3+(-4)=?”中的“-4”的負號看漏了,從而得出錯誤的答案。老師當場表揚了我,同學們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……,我這種勇敢一直保持著,這段記憶我已深深地記在腦中。

第一次獨自離家出走的記憶是揮之不去的。

清楚記得,初二時的不懂事與莽撞。週六的早上,級部要召開一次家長會,因我期中考試的成績不理想,母親看完我的成績後,回到家便大發雷霆。青春時期的我,心浮氣躁,聽著聽著,怒氣一發,便氣沖沖地走出了家門。寒風呼呼,離家出走的我孤獨地走在大街上,像個流浪漢。經過一間大排檔的門口,店內食物的香味很是誘人。此時,我肚子餓了,但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃,口水只差點沒流出來了。店裡的老闆望了我很久,走過來問道:“年輕人,離家出走啊?來—見你這樣,請你吃碗麵。”我望了一望老闆,什麼也說不出了。我狼吞虎嚥地吃起面來。一邊吃,一邊感謝老闆,眼淚還忍不住往下流。老闆見我這樣連忙說:“孩子啊,回家吧!我只是請你吃了碗麵你就感動得哭了,你父母對你十幾年的養育之恩,你何嘗感動過?”……這可不是電視劇,我多想這不是真的。對這段記憶,我能忘記嗎?

人生的第一次大考失敗了,這個記憶是揮之不去的。

清楚記得,初三時,日夜操勞,刻苦學習,別人忙什麼,我也忙什麼。到了中考的那天,頭腦突然空白,題目也感覺陌生了,最後胡亂做完試題。在出成績的那天,我愣了,吃驚了,原來我的付出是沒有結果的。人生的第一次大考失敗了,我的問題出在哪呢?最後,經過老師、家人、朋友的開導,我知道了我的不足,特別是不敢積極面對困難與挫折。這段記憶,刻骨銘心,我能忘記嗎?

人生,會有很多揮之不去的記憶,猶如一張張珍貴的明信片,記錄我們走過的彎彎曲曲的路,滿載我們對人生感悟的一點一滴……

【篇二:揮之不去的記憶】

記憶,是歷史的腳印;記憶,是河床的沙子;記憶,是澎湃的海洋;記憶,更是人生的播映機。

在記憶的沙灘上,留下了許許多多的腳印。在一個特別寬闊的腳印中,記下的不只是一個單獨的空洞,也隱藏了我一段過去深刻的記憶。

一個放學的下午,我在教室裡仍然在知識的海洋中遨遊,夥伴來邀請我同行。在夥伴的叫喊聲中,我收拾起東西,出了校門。也許是感到一絲的快樂,往車站的路上走,時間也跟著走:天已差不多全黑,路燈也開了,看著地上的影子,越來越黑,越來越長,而又猛的變短;走著走著,天已全黑了,街的兩邊也開始熱鬧起來,路人的散步聲、士多店的買賣聲,以及人們的討價還價聲,無所不有。這時候的熱鬧,都開始迸發了。

大街的兩邊繁華、熱鬧,中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來猶如千軍萬馬在戰場上奔騰,帶來的並不是快感,也不是汽車呼嘯的聲音,而是如畫、如詩的夜景。

走在街邊看到地上燈光炫耀,抬頭看到空中的星光閃爍,心裡更感到愈發的愉快。賣麵條的小店,殷勤地把香氣往外傳送。在這麼寒冷的夜晚能吃上一碗熱面,心裡也許更感到溫暖吧。修車廠裡的工人盼望著生意的來臨,但也並不寂寞,幾個人圍起一夥,打起撲克,這也許是自享其樂吧!

走著走著,猛地一抬頭,已到了車站,和我同行的,除了弟弟,還有幾個住宿的朋友,盼望著車快點到來,好早點回到溫暖的家。

上了車後,快樂的感覺中也有一股不愉快—回家當然是快樂的,但回家只是一個瞬間,並不能享受如此的快樂,這也許就是我不愉快的原因吧!

那次回家的記憶總在腦海中懸浮,盪漾。在記憶的沙灘上它不停的來回滾動。記憶如水,留下的是波痕;記憶如燈,照耀的是前方的路;記憶更是一場夢,夢見的是人生的氣息。

讓它永遠留下—記憶。

【篇三:揮之不去的記憶作文】

在記憶的長河中,有些記憶是不經意留下的,有些記憶是親身經歷的,也有著那麼一些記憶,是揮之不去的。

開啟記憶的大門,自己親身經歷的大多都已變得模糊了,有些不經意間留下的,一件件浮影在腦海中。

忘不了越王勾踐,他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷,自從在歷史書中認識他之後,我便對他產生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嚐膽的堅韌,愛他那忍辱負重的能耐,更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因為愛他,讓我懂得了“忍能成大業”這個道理,也讓我再一次見識了宰相肚裡能撐船的定義。

忘不了史鐵生,他的堅強與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長河,史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一,失去雙腿對任何人來說都是致命的打擊,更不必說一個二十歲的年輕人,但史鐵生並沒有被人生的遭遇嚇倒,在痛苦和傷心過後,他用一支筆和他那睿智的頭腦戰勝文壇,書寫況味人生。因為有了他,讓我學會了永不放棄,也讓我更加勇敢地向命運宣戰。

忘不了劉備,他的謙虛和度量值得我一生追隨。因為他的謙虛與度量,三顧茅廬傳為佳話,家喻戶曉;因為他願意低下他那尊貴的頭顱,實現了聯吳抗曹的“三足鼎立”之勢。感謝劉備,是他向我詮釋了什麼叫“禮賢下士”的含義,也是他讓我明白了什麼叫“謙受益,滿招損”。

在這記憶的長河中,我始終不能忘懷抗日戰爭時的“南京大屠殺”,忘不了“朱自清寧死不吃美國的救濟糧”,忘不了正如電視劇《長征》裡所展示出來的紅軍的艱辛,……

感謝這些揮之不去的記憶,是它們一直在鞭策著我,教導著我,使我慢慢徹悟人生!

【篇四:揮之不去的記憶】

在我的生命中,有那麼一個人,令我永生難忘,他就是我的爺爺。

從我懂事有記憶後,爺爺就一直活在我心裡,爺爺的影子在我的腦海裡不斷徘徊著,成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導著,與爺爺也經歷過無數的風風雨雨。

永遠也不會忘記,我與爺爺從前經常光顧的那間酒店。在那裡,有著我們開心的回憶。記得,在我開始念幼兒園的時候,爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學的時候,爺爺總是和我去那酒店吃早餐後才去上學,因而我總是上學遲到。不過我不介意,我很樂意享受與爺爺共餐時的時光,因為爺爺總是關心著我,教導著我,處處都滿足我。

永遠也不會忘記,爺爺和我在家時的點點滴滴。在家裡,爺爺總是不不厭其煩地教我做作業,因為我的不聰明,總是要您嘮叨,真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚,無論我在家或在外面,爺爺絕不會因為疼著我而不批評我,這樣,使我比其他的人懂得了更多的道理,爺爺的很多話語令我終身難忘。

永遠也不會忘記,您我在醫院見面時的情景。身臥病床的您瘦了,讓我看著心痛,本來說不哭的,但我還是流下眼淚了,我在您面前還是堅強不起來。我不願意對著爺爺您哭泣,只想與您談天說地,就像從前那樣。

從來不曾想起,永遠也不會忘記。爺爺,您是我一生中揮之不去的記憶,這些記憶永遠藏在我內心深處。

【篇五:揮之不去的記憶】

那寂寞、孤獨的背影令我記憶猶新……

臨近黃昏,這已到吃飯時段,家家戶戶也都散發出誘人香味。而我依舊在房間裡對著書山題海埋頭苦幹。房裡靜得很,彷彿一根針丟在地上也知道。

忽然,門被輕輕地打開了,而後又輕輕地被關上。雖然如此,但我還是聽得見,我回頭一看,原來是媽媽。媽媽輕輕地說:“小靜,該吃飯的時候了。”

我無名火起,說道:“我的功課還沒有做完,吃什麼飯呀!你整天就知道叫我吃嗎?”

媽媽一愣,說道:“那趕緊做完,再出來吃飯吧!我和你爸等你。”說完,她轉過身離去,留給我一個孤獨、寂寞的背影。

我望著媽媽離去的背影,我忽地覺得臉頰上多了兩道熱淚,我伸手觸控著,是淚水,我不禁後悔了。

是的,我不應該對媽媽咆哮,她為了我能夠更好地學習,一日三餐都是做對我有營養的飯菜,把我的生活照顧得妥妥帖帖,我怎麼能這樣對媽媽呢!

“媽—”我沙啞地叫著。

媽媽回頭,一驚,過來微笑著說:“嗯!作業不會了,需要我叫爸爸嗎?”我聽著媽媽的話,哭出了聲音。

媽媽見我哭了起來,連忙問我:“怎麼了!嗯?”開始慌張起來。

“沒事,真的沒事."我搖頭說著。

媽媽鬆了一口氣,“那繼續加油吧!”她緊握拳頭,做了一個加油的手勢。”

“嗯!”我破涕而笑地回了個禮。

“沒事,媽走啦。”當媽媽開門就要離開時,我站了起來小聲說:“媽媽,對不起……”媽媽彷彿什麼也沒聽見,也沒有轉身,而是輕輕地把門關上,走了。

媽媽的人雖然走了,但是媽媽的背影在我眼裡並沒有消失。我忽然覺得,媽媽的背影,不再是寂寞、孤獨,而是充滿朝氣,充滿力量的背影。

我攤開一本新的作業本,提起筆,低頭,微笑著,然後繼續埋頭苦幹……