時間不會讓童年風化相關作文20篇

時間不會讓童年風化 篇1

高二作文 ,614字

人生不能只如初見，就讓那起初嫣然一笑的感動，在我成長的旅途中積澱成永恆。

—題記

天空沒有留下痕跡，但是鳥兒已經下過。翻開那一頁頁發黃的老相簿，才發現命運將它裝仃的極為拙劣。帶著微笑去回味曾經的童趣不得不承認，童年是一段太倉促的故事。

歲月逶迤而至，童年的歡樂早已不屬於我們。而今只能在照片上回憶那往日的嬉戲。我們不再天真，我們不再無知，成長的大門早已為我們開啟，未來的道路早已寄出邀請的信函，天真的久衣漸漸蛻卻，如今的我已是一個充滿自信的青少上。

童年給了我自信的勇氣，成長給了我童年的回憶，歲月給了我下一樣的夢想。

行走在童年走過的小路上，兩旁的破磚殘瓦早已消失在記憶中，如今剩下的只是迷朦的舊影，原本泥濘的小路也已被雨水沖刷的不留痕跡。我知道早在離開的那一瞬間，命運就決定了未來的路。所幸依稀淚眼中還有那童真的笑臉。

那笑臉成為我成長的動力，讓我擁有探索未知的勇氣，讓我不斷去追逐年幼時許下的承諾。

不一樣的經歷給了我們不一樣的成長。生活就像一部電視劇，而我們正在上演一個個成長故事，喜怒哀樂的每一個表情都在向人們展示成長的足跡。

童年就像一場歡快的遊戲，而成長卻成了一次艱難的抉擇。青春的最後一個問題正是成長的最後一步歷程，在這張過渡的答卷上給自己一個滿意的分數，在這張空白的紙上畫一幅滿意的作品。用這雙不再稚嫩的雙手，為自己撐起一片蔚藍的天空。

雨滴落在樹上，有我童年的身影；風吹過的草地，有我成長的足跡。

時間不會讓記憶風化 篇2

國二作文 ,790字

時間就像手裡的沙，你抓得越緊，就流走得越快，如果你攤開手掌總有不會流走的東西。

童年的記憶像蒙了一層紗，在我的腦海裡朦朦朧朧，但心裡總對那種感覺是刻骨銘心忘記不了，又回味不起來。爺爺的大手，包容了我的小手。

小時候，爺爺很喜歡牽著我的手出去散步。他的手長滿了繭，厚得像殼，會硌得我手疼。掌紋清晰可見，好像每條都是用烙印上去的。爺爺身材魁梧，骨架自然大，我的手在他手裡好像輕易能碾碎。他的指甲殼很大，有我的兩倍，甚至更大。而且堅硬，那時天真地想，如果跟爺爺PK，我用指甲跟他大戰都會輸吧，小時候不懂事，嫌爺爺的手髒，老是不願意被他牽著，淘氣地甩開他的手，爺爺還是會牽起我的小手，每次只要上街，他就抓得很緊，小手都會被抓得通紅，想小動一下，他抓得更緊，所以跟爺爺出去很不自在，也不知為何有種安全感，能感覺到我對他來說有多重要。長大以後，我曾問過媽媽，為什麼爺爺抓得我手通紅還抓那麼緊，媽媽說爺爺白內障很多年了，他也不敢帶我出去，怕我走丟。那一刻，我眼睛裡淚水在打著轉，那也許也是爺爺對我的一種依靠吧，我是他的柺杖，總有一次哭泣會讓人突然長大。

如今，爺爺已是風燭殘年，他沒有多少行動能力了，可是隻要一出門，我會默默地拉著他的大手，我沒有抓得很緊，可我會一直拉著不放開。爺爺的手好像變柔軟了，也沒有曾經的那種粗糙感，他們說人老了，手紋也會變淺，我沒再敢仔細看爺爺的掌紋，我害怕他變老，如果說父愛是一座山，爺爺的愛就是天和地，保護著我這棵小樹茁壯成長。越是擁有，越害怕失去。一旦失去，我們又無從找尋。我不會再放假出去跟朋友們聚會，而是多陪陪爺爺，他會跟我說那些令他難忘的往事，我跟奶奶學做菜，老是做飯給他吃，看著他細細品嚐我做的菜，心中會充滿幸福。

希望時間表不要流走的太快，我要我的爺爺看著我畢業，成功，結婚，生子。而流逝的那些，會留在我的心中不被時間風化，我也相信時間，它會看見愛的。

時間不會讓記憶風化 篇3

國一作文 ,900字

放學了，我開啟書包，拿出語文聽寫本準備改錯，看到上面那醒目的紅叉叉，又想起了前幾天數學和英語考的也非常糟糕，我心裡很不是滋味，這時媽媽走過來看了看我的成績，沉默了一會說：“出現問題不要緊，重要的是怎麼去解決。”我忽然感覺這句話非常耳熟，思緒把我拉回了幾個月前。

那是離青華中學升學考試前一個月時，那時的我還對青華中學的升學考試信心滿滿，感覺勝券在握，直到有一天媽媽拿回來一張數學試卷笑著對我說“來，做做看。”我心想：有什麼大不了的，不就是一張2015年的青華中學入學考試的卷子嗎，我肯定沒問題！於是我接過卷子立即做了起來。做著做著，我突然發現有幾道題我以前根本沒有接觸過，思考了半天也沒有做出來，成績可想而知了……，頓時，我像霜打過的茄子—焉了。媽媽看到我這樣子後語重心長的對我說：“出現了問題不要緊，重要的是怎麼去解決！”

又過了幾天，媽媽拿回來兩套小升初的數學卷子，每一套都有二十多張，並且都是重點中學的入學考試卷子。此後我的娛樂時間都被這些卷子塞的滿滿的，媽媽也暫時把我的特長停掉了。一開始，我完成卷子的速度非常慢，質量也不好，隨著一張、二張、三張……的完成，慢慢的我做題的速度越來越快，終於能在規定的時間內完成一張卷子了。

就這樣，我和媽媽利用週末的時間做題、整理、改錯……最終書寫、質量、速度全部達到了媽媽的要求。轉眼間青華中學入學考試的那天終於來到了，此時的我已經重拾信心。從考場出來時，我長長的鬆了一口氣。回到家裡，我焦急的等待學校的通知電話。

“叮鈴鈴”媽媽的電話終於響起來了，媽媽放下電話告訴我，“你考上青華中學了！”我頓時興奮的跳了起來，覺得這一個月的努力沒有白費，一切的辛苦都是值得的！

想到這裡，我開始反思自己，開學以來的這三個周我一直心浮氣躁，沒有靜下心來好好學習。要想提高成績、改變現狀，就必須上課認真聽講，課後及時整理，加強自律性，於是我抖擻起精神開始認真改錯。

人們都說，時間可以沖淡一切，但它卻風化不了在我成長過程中的那些經過磨礪的記憶！正是這些記憶，成了我人生寶貴的經驗，給了我面對困難的勇氣，讓我在困難面前不低頭，努力克服，戰勝困難，取得更大的進步。

時間不會使記憶風化 篇4

高一作文 ,824字

窗外，雨，淅淅瀝瀝，好像是夜的叮嚀。

空氣溼漉漉的，泛著泥土的氣息，這雨後清新的空氣彷彿給了我自由的遐想，沒有繁星絮語，沒有月下沉思，只是出奇的靜！

突然想起今天是父親節，於是撥通了父親的電話……

歲月無痕，父親在風雨中變得蒼老了。在時空的驛站中，我停了停匆匆的腳步，回想一下往事，心中一片潮溼，又一片溫暖，潮溼的記憶中總有溫暖的關懷。潮溼和溫暖共同組成了我兒時的記憶。

也許是時間讓很多往事逐漸變得深刻，長久銘刻在腦海裡；也許是記憶裡那個慈愛的眼神讓我被愛包圍，身心一直處於溫暖之中；也許是十七年的朝夕相處，父母無私的愛和包容的心換取了我的每一點進步，讓我無法忘記：所以，我認為，時間不會使記憶風化

在我還個幼稚無知的孩子，睜開迷茫的雙眼，充滿了對世界的好奇的時候，父親和母親就一起牽著我的手，撫育我長大！

我曾經任性地拒絕父母的關愛，一次次的摔門而去，一次次地跟他們爭吵。儘管我的行為讓父母心碎，可是他們的愛卻從沒有一絲一毫的削減，仍然不求回報地不斷奉獻。

現在，轉眼十七年過去了，我也慢慢學會了以自己的方式來處理眼前的問題，離開了父母的樹陰，我擁有了一片屬於自己的藍天，也正是在這個時候，我理解了他們，也學會了以最簡單的方式讓他們開心。

在這個嚴肅的校園裡，當挫折落在我身上的時候，我常常想起父親──父親的眼神，父親的笑容，父親的愛，都給我戰勝困難的勇氣。一個又一個寧靜的夜晚，淚順著臉頰流下，當考驗來臨時，當我畏縮不前時，是父親的愛指引著我向著更遠更高的方向翱翔！

我像蒼鷹一樣搏擊天空，因為我知道鷹一千次的凌雲而上，只為那勢如雷霆的一擊；而我更想試圖通過一千次甚至一萬次的努力，到那個時候，我一定可以在我的天空搏擊風雨！

時間如東逝之水，逝去的是不悅與傷痕，時間更是個黏合劑，讓父親與我的心貼合得更加緊密。

時間如風，讓心頭的愁雲慢慢消散，當記憶定格的時候，時間也似乎停滯不前，是父親的愛支撐了我心中的一方晴天，讓心中的記憶永遠不會風化。

時間不會是記憶風化 篇5

高三作文 ,798字

流年似水，花自飄零，點綴於流水間的絲絲花瓣，曾經記錄下多少光陰的故事，詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事，似天空中那片片浮雲，影像倒映在涓涓細流中，變成了沖刷不去的永恆記憶，與流水相隨，和花瓣同生。

曾幾何時，年少的我，拿著竹竿，無情地將尚有嗷嗷待哺的雛燕的窩，不眨一下眼，毫不留情地捅掉。看著那掉在地上的慘叫的小燕子，露出邪邪的笑容……

曾幾何時，貪玩的我，將點燃的鞭炮扔向浮出水面的小魚。既而，看著水面上浮起的魚的屍體，神氣地向夥伴們炫耀著自己的光輝作為。

曾幾何時，淘氣的我，為了和男生打賭，拔光了小爺爺辛苦栽種的果樹。等到爺爺看到那枯死的小樹時，我淡淡地應了句：“是我拔的，幾棵破樹，沒什麼大不了的？”說著，向正痛心的爺爺做了個鬼臉，毫無愧疚地跑開了。

曾幾何時，無知的我，將帶刺的話一句句深深扎入疼愛我關心我的每一個人，卻以為自己從未做錯。

漸漸長大，才發現，原來那時的我是何等的可笑。漸漸，我開始改變……

如今，當媽媽說起我那“光輝史蹟”，不覺，羞愧難當！

但是，時間不會是記憶風化。風化的是我曾經張狂的稜角和那肆意的作為，漸漸長大，也就在也不記得那些曾經或許喑啞的過往。

漸漸長大，逐漸有了一些看似平凡的夢想，也便為之而努力。

為了老師那句讚揚，而努力背下了一篇篇古文；為了同學那羨慕的眼光，而絞盡腦汁算出一道題目的三種解法；為了長輩那欣慰的笑容，而勤快地包下週末的家務活……

在成長的過程中，亦讓我記住了曾經的堅持和努力。汗水和淚水最終化為一條悲壯的河流，記憶輕輕飄浮在流水之上，不曾風化。

時間不會是記憶風化，記憶雜執著的一剎那，生根發芽，開出美麗的花。無數的花瓣輕輕搖曳，承載著我的青春年華。

時間是河，流走的是水，淘出的是金；時間是風，吹走的是土，留下的是石；時間是雲，飄走的是影，留下的是雨。在我們心中，總是那些最深沉最珍貴的記憶，讓時間無可奈何。

—後記

時間不會使記憶風化 篇6

國一作文 ,716字

筆尖在紙上飛速移動著，畫出一條條線，一個個點，一行行字。寫著寫著，指尖開始緊張、痠痛，不由得令我回憶起了小學時那些難以忘懷的奮筆疾書的日子……

考試是我五年級的家常便飯，尤其是期末錢的一段時間，簡直就像喝水一樣，每天都必不可少。

有一次第一節是數學課，老師走進教室，竟然帶著一大摞卷子，看來是要考試的。要知道，考試雖然多，但第一節就考試的情況很少見，不會是隻做練習吧？還沒等我想完，就聽到老師說：“今天考試！快下發卷子，一刻也不能耽誤！”前排的同學們嘆了口氣，無可奈何地拿起試卷向後傳遞。

考試開始了。有的同學緊鎖眉頭、悶悶不樂；有的同學故作輕鬆、奮筆疾書；有的同學沉默不語，也不知在幹什麼。我呢心髒緊張地砰砰跳，我希望能考好，不辜負以往的努力，不辜負老師和父母的期待，我快速地瀏覽了一下考卷，還好，不是太難。我拿起筆，像一隻遷徙的水牛，瘋狂的奔跑著，奮鬥著，很順利地答完了考卷，及時上交，希望這次考試能超越所有強者。

上交了試卷，我又把矛頭轉向了作業。那一天我就像山腳下飛奔的螞蟻，不停地寫、算，經常寫到手指發麻……

我的手又疼了，因為寫字過多。但筆尖沒有停下，輕傷我不會下火線，這是小學緊張學習鍛鍊的結果。

我小學生活也有很多玩跑笑鬧的時光，但並沒給我留下深刻的記憶，我記憶最深的是期末考試前的複習大戰，每天昏天黑地寫，那些時光，儘管艱難，卻給我帶來了很多的收穫。上中學後，剛剛認識的老師表揚我字寫得又快又整齊，計算很快，失誤很少，我真是開心極了。

有人說時間會改變一切，也會讓我們的很多記憶消失，但刻骨銘心的、對自己產生巨大影響的記憶則不會風化，小學努力學習、艱苦奮鬥的旅程，會讓我終生銘記，成為人生永恆的記憶。

時間不會倒流 篇7

高二作文 ,756字

人生匆匆數十年，有太多的無奈，太多的悲傷。來不及說再見，時間就已經匆匆流逝了，或許留念太多，只會多增加一絲傷感，因為時間不會倒退，我們只能向前。

時光匆匆流逝，我們背起行囊，踏上了高三生活的旅程。高尚的生活繁重，無奈，有時感覺自己是一隻小小鳥，被囚禁在鳥籠裡，想要飛卻飛不高。可是我們選擇了高三生活，所以，只能選擇面對。

回憶起曾經，一幕幕又浮現在腦海中。曾經的我們在校園的一角天天說地，可是現在的我們只能在教師理埋頭苦幹，做大量的題，看大量的書；曾經我們很貪玩，校園的每一個角落都有我們的身影，可是現在我們只能相視一笑，又繼續努力奮鬥；曾經我們談著自己所謂的理想，說要一起努力，現在的我們的目標只是努力，再努力，考大學……回憶總是美好的，但是美好的東西總是會被時間無情的帶走，不留一點痕跡。

感嘆時間的流逝，歲月的無情，可是我們很幸運了。聽說非洲有一個倒著計歲的民族，嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命。真令人驚歎他們的智慧。他們在給生命倒著計時，讓自己知道生命的時間是有限的。所以，我們更應該努力向前，時間不會倒流，只能向前奮鬥，努力。或許要揮別高三了，所以心理多了積分傷感，離別和不捨夾雜在會議中。從最初的相遇到相知，知道了很多，明白了很多，想要挽留住這份情誼，卻無能為力。時間不會倒退，我們只能向前。

我們感嘆時間的無情，感嘆時間的短暫。可是就是因為這樣，我們學會了珍惜時間，學會了把握住每一個瞬間，讓我們也學會了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的，讓我們的人生活得更精彩。時間雖不會倒退，但是我們能擁有曾經的美好回憶，要抓住每一個瞬間留下一片美好的回憶。

讓我們一起努力，珍惜時間，努力奮鬥，一起攜手走進考場，書寫我們的人生。計時時間不會倒退，可是我們不會後悔，因為我們珍惜現在。

時間，還我們童年 篇8

國小五年級作文 ,455字

隨著時間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來……

有時候，我想：為什麼我們不能留住天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰奪走了我們天真爛漫而又無邪的童年呢？是誰將我們的童年變為對童年美好的回憶呢？是時間！

是時間讓我們一天天長大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶，時間雖然讓我們成熟，穩重，但是卻讓我們無法享受童年的爛漫，無邪。時間？童年？你選擇哪一個？

時間，還我們童年！還我們童年！是那個天真爛漫的童年，是那個無邪的童年……如果讓你在時間和童年中選擇一個，你會選擇哪一個？是時間呢？還是童年呢？

我喜歡那個天真無邪的童年，我不喜歡天真無邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時間能夠倒流，讓我們去看看自己無邪而又天真的童年，而不對童年美好的回憶啊！

童年，你回來好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來了，留下的只是對童年美好的回憶。

時間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂，活潑的童年！

時間不會使書信褪色 篇9

高一作文 ,639字

偶然間，翻開筆記本，露出一張明信片，上面滿滿的祝福。或許已經忘記，我曾經也能收到這樣一張滿是生日祝福的紀念卡。

可是現在，卻收不到這樣的明信片。某個晚上，開啟手機，螢幕上顯示的，無非都是“生日快樂哈”，將最好的祝福寄託在手機螢幕上，難道這算是最好嗎？

可能，幾年之後，再翻不到曾經的聊天記錄，找不到“生日快樂”這四個字。但是，不管過多久，那張明信片都會一直在，它一直都會寄託著你滿滿的愛。因為我相信，時間不會使書信褪色。友情，真情，於你於我，都不會隨時間淡化，因為有它，它會一直在。

一張信紙，哪怕是再小的一張，也會是友情的見證。一張信紙，傳達的是真情，送去的也就是愛。

一封信，也可以讓人們兌現已經忘卻的諾言。且看民國才女張充和，偶然間收到了黃裳托勒以向她討字的書信，信中寫道：黃裳先生看到了張充和的書法作品後，希望也能夠擁有一幅。

張充和收到信後，欣然應允，答應會專門作一幅書法作品送給黃裳，可是卻來不及寫，張充和便匆匆到美國去了。這一別，就是三十年，或許黃裳先生已經忘記曾經的這個信紙。然而，某個夜裡張充和在翻閱書籍時，再一次看到了黃裳先生的信，於是連忙寫了一幅精美的書法託人捎給黃裳先生。

是書信，讓張充和兌現了三十年前的諾言，了卻黃裳先生的心願，透過那濃濃墨字，我們可以感受到一種溫馨、一種浪漫、一種純真。

時間是記憶的敵人，而書信卻是最好的朋友。我們用粗糙的手掌摸索歷史的卷軸，在漫長的歲月裡，輕問自我的價值，縱使微小如塵埃，只要心懷純真，也能在茫茫塵世中永不褪色。

埋在時間深處的童年 篇10

國三作文 ,934字

時間，就像是一首遠去的離歌，淺唱著那些逝去的美好；時間，就像是沙漏裡的沙子，被慢慢埋藏，一粒一粒，晶瑩閃耀，正如我的童年埋在了時間的深處，雖然流逝，卻依然純真。

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海里走了出來。這優美的旋律，勾起了我對童年的深戀。“餘憶童稚，能張目對日，時察秋毫，見渺小之物必細察其紋，故時有物外之趣”。我便是這樣，帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的一切，去發現美，創造美。兒時，我還在外婆家，後面有一大塊空地，無人耕種，我偶然心血來潮，吵著鬧著要外婆陪我一起種地，外婆眼底溢滿慈祥的微笑，摸了摸我的頭，說：“好啊，你想種什麼呢？外婆陪你一起種。”“嗯……我想種花，這樣即使我回家了，花也能陪著外婆！”我堅定地說。

說幹就幹，外婆替我選好了種子，又手把手地教我如何種。我們先將土弄鬆，讓種子能舒服地躺在裡面，再將乘著我的希望的種子，小心翼翼地放進去，用土蓋好，再澆上水。我心裡默默地想，花兒呀花兒呀，你可要快點長大哦！

又是一年春天，我也像魯迅一樣擁有了自己的“百草園”，我也常常在我自己的那一方天地裡，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子蓋住自己的頭，給自己一片黑暗，一覺醒來，天已近黃昏，外婆溫柔地呼喚我的名字，於是我便依依不捨地與我的花兒、蟲朋蟻友告別了……

在“百草園”，與外婆在一起的日子，是童年最快樂的日子。初中緊張無趣的生活沖淡了兒時之趣，一身的任務，也讓我無法再享受童年之樂。我也意識到，現實已把結局註定——我的童年已去，它如夢般消失，埋在時間深處。

童年給我留下了深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真善美的享受。我想當我畢業之後，我定會一一拾起童年的夢，再創一部《朝花夕拾》，把我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。就算童年已埋在時間深處，我定會永存記憶保留美好。

時間會不會讓友誼變質 篇11

國二作文 ,706字

在我小學六年的生活中，有一個人的影子貫穿其中。她曾在下雨天給我撐傘，她曾在走廊上和我聊天，她也曾在晴日的操場上與我嬉戲打鬧。她是小雪，一個多次出現在我的日記裡的人。三年前，正值畢業季，同學們都拿著一本本同學錄讓最好的朋友寫下真摯的話語。一向不識愁滋味的同學們，眼睛深處也蒙上了一層淡淡的惆悵。

天下沒有不散的宴席，離別的日子，就算我們萬般不捨，終究還是到來了。雖然就此分別，但我依然堅信，我和小雪永遠都是最好的朋友。就這樣，在那個雨季難得放晴的早晨，我們迎著陽光，走向了相反的方向。

升上初中後，我們都很忙碌，忙著適應新環境，忙著學習新知識，忙著結交新朋友，忙到不能一起出去玩，忙到沒空聊天，忙到，不再熟悉。我有時會看著那一個個暗淡的頭像和停留在7月2日的聊天記錄發呆，一股濃濃的惆悵縈繞在心頭。漸漸地，我開始懷疑那個“永遠都做好朋友”的承諾，我甚至覺得我當初的信心是多麼天真可笑。我無數次在心裡拷問自己：“時間，真的會讓友情變質嗎？”我得不到答案。

初一的暑假，我的小學班主任提出舉辦同學聚會，在聚會上，我見到了小雪。我們倆靜靜地對望著，沉默了好長一段時間之後，她開口說：“好久不見，嘉嘉。”她的眼中依舊如往昔那般，閃爍著真摯、溫柔的光華，我紅著眼眶笑了，哽咽地說：“好久不見。”在那一瞬間，我以前所有的質疑全部被擊碎了，淚眼朦朧中，我彷彿又回到了那個豔陽高照的早晨，我是那麼自由，那麼喜悅……

時間，並不會讓友情變質，它只是把友情封存起來，當你多年之後再次開啟時，它依舊醇香芬芳。

科學——讓時間不再單一 篇12

科學——讓時間不再單 ,895字

“科學是一種強有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災難，全取決於人自己，而不取決於工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人。”著名科學家愛因斯坦曾經這樣說過。如今，科技帶來的便捷，已使我們幾乎每個人沉浸其中。而在這一新的時代誕生的我們而言，如何在不影響學習的前提下，合理利用這種資源以及自己的瑣碎時間顯得至關重要。

我們究竟該如何使用好“這把刀”呢？

我們要合理利用使用交友軟體。微信，QQ，facebook等等等等也許已經是大家的日用品了。除了日常交流以外，許多轉發的連結，段落，我們要能進行辨析它的真偽，不能在這無用的東西上浪費本就不多的瑣碎時間。另外，和朋友，同學聊天，也要點到為止，要記住，聊天是沒有底的，一定要設定自己的底線，不要一而再再而三突破這條線。因為聊天，誤了正事的人大有人在。

我們要利用科技來更好地發展自己的興趣愛好。許多我身邊的同學，一旦有稍許時間，就捧起手機打遊戲，沒有刻把鍾是不可能結束的。這就是沒有合理利用瑣碎時間的反例。在大資料時代，關注一些自己感興趣且可靠的公眾號，也許就是每天的一兩篇短文，就能在潛移默化中擴充自己的知識。這一點我自己深有體會，由於我熱愛航空飛行，經我爸爸的機長朋友推薦，關注了民航資源網和空中客車。每天晚上8點左右，兩個公眾號會準時傳送推送。我會選擇在每天臨睡前，將連結，進行選擇性地學習一遍，這幾乎成為我不可改變的習慣。如果當天恰巧事物繁多，我會選擇在往返學校的途中，完成閱讀。不用任何刻意的記憶，這些知識就都加入我的“知識庫”。這樣的美事，何樂而不為呢？

我們也可以充分利用電子產品在休閒時間學習。如外出就餐，往往會等位，利用這段時間聽一段英語廣播或是線上閱讀一些書籍，詩歌，古詩……既不浪費時間，同時也不會增加負擔。這樣的空餘時間其實在日常學習生活中有很多，只要稍加留意，積少成多，也能不知不覺地提高自我。大家每次在英語寒暑假作業裡看到的“勞逸結合，合理利用電子裝置進行聽讀”也就是這個意思。

說了這麼多，希望大家能真正地領悟到瑣碎時間的重要性，瞭解到這個新時代的利弊。要記住，是科學讓唯一的時間變得不再單一。

回不去的童年時光 篇13

國小五年級作文 ,696字

童年生活就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，彷彿一條活蹦亂跳的小魚兒，不時從水面一躍而起……在這許多趣事中，我最難忘的就是這件事。

小時候七八歲，媽媽總是會在夏天的，傍晚帶我去小溪裡捉螺絲，當第二天的晚餐。

那天下午媽媽帶著一個大水桶，我帶著個小水桶；媽媽帶了一頂大草帽，我帶了一頂小草帽。我和媽媽準備好了之後便浩浩蕩蕩地出門了。到了樓下的小溪邊，媽媽先去捉了，我跑去找我的小夥伴們，讓大家一起比賽捉螺絲看看誰捉的螺絲比較多，捉的螺絲的最少的便會有一個大大的懲罰。

比賽快開始了，我心想：雖然這是我定的規矩，但是我也決定了這一次我一定要拿到第一名。我脫下鞋子，捲起褲腳，第一個下河，走到冰涼的水中，睜大眼睛仔仔細細、認認真真地找尋。什麼也沒有看見。我伸出手放在水裡一陣瞎摸，忽然我摸到了一個跟螺絲一樣的東西，我十分開心地拿出了水面，結果發現那只是個螺絲殼，裡面空空如也。我回頭一看看見大家都捉了好幾個了，我心裡不甘，更加激發了我的鬥志。我小心翼翼地半蹲下來，仔細地摸索著，一下子摸到兩隻，一下子我又捉到了三隻，我經過那麼長的時間，終於知道螺絲通常在小溪邊的石頭縫裡，有時也在沙土裡，有時還在石頭上。我堅持不懈地摸著，突然，我覺得手上抓了一大把，激動地大叫：“哇，好多呀，一大把！”急忙抓起向夥伴炫耀，大家一看，哈哈哈大笑起來，原來我手上是一隻破鞋，破鞋邊粘著很多的螺絲。我也不由得笑了起來。

過了一會兒，已經六點半多了，媽媽也回來了，我們的比賽也結束了，這次我可是當之無愧的第一名。

那一段多姿多彩的歲月，便成了心中永恆的深刻的記憶。

風箏讓童年更多彩 篇14

國小五年級作文 ,766字

放風箏，給許多人的童年增添了色彩，我的童年也是如此。

記得那是一個春暖花開的季節，天氣很好，晴空萬里，微風拂面，我突發奇想：讓爸爸幫我做一個風箏玩，接著我和爸爸就開始準備做風箏的材料了，首先，爸爸用刀把一根細竹子劈成細竹條，在地上擺出了燕子的形狀，然後用線依次連線牢固，做好風箏的框架，並用特殊的紙把風箏糊起來，聽爸爸說，古時候沒有玻璃，人們在窗戶上糊的就是這種紙。我用彩筆在上面畫出小燕子美麗的身姿；經過我和爸爸的共同努力，我們的風箏做好了，哇，活脫脫一隻小燕子！

接下來要給風箏繫上一條線，爸爸說：“風箏能不能飛上天，關鍵看兩點，一是風箏左右必須對稱，二是找好系風箏線的位置。”竹做的骨頭，紙做的背，春風送它往天上飛。只見他一手拿著風箏，做著放飛的樣子，很快就把系線的位置找好了，這樣我們就可以牢牢地栓住“小燕子”了。

最後，只差再做一個纏繞風箏線的把手就可以了，不然，難道要把線繞在手上？可是，家裡似乎沒有那樣的把手呀！我正為把手的事而擔心呢，沒想到，爸爸不知從何處真取來一個把手，爸爸像是有一個百寶箱，要什麼有什麼，取之不盡，用之不竭。

風箏做好了，我們來到了田野，這是放風箏的好地方，四周沒有電線杆，也沒有很高的樹木。風箏似乎也等不及了，一下子衝上了天空，可前幾次飛的不是很好，老是掉落下來，我們又把風箏線做了調整，這時風箏好似熟悉了天空，開始越飛越高，我在下面高興地歡呼跳躍……儘管我們玩的時間不長，但是做風箏的過程給我留下了深刻的印象——做任何事情沒有隨隨便便成功，自己動手，通過努力並不斷改進，才能獲得成功，這成功充滿了快樂與自豪。

就是這樣，放風箏讓我的童年有更多的快樂和回憶；做風箏給予了我的童年更多的精彩。

時光不會虧待你 篇15

高二作文 ,960字

青春像一列恍恍惚惚的列車，用他自己的速度帶走了想走卻不想走的一大批人，它停靠的每一個站臺都有很多人上下，但它卻永遠沒有終點，時光便從列車的轟隆聲中流走。

兩年前的我們，在初三的教室裡為中考奮鬥，整個教室散發著時間被壓榨發酵的味道，同學們的心情煩悶不安，隨著中考的步伐越來越近，每個人的臉上都露出各種不同的表情，有的釋然，有的慌張，但我們都還沒發現，殘忍的事也隨之發生，在數量龐大的考生和少量錄取名額的對比下，一些東西正在悄然變化。原本是好兄弟的兩人開始默默用功，而忽略的對方，好姐妹間也開始暗地較勁，學霸不再那麼樂於助人。每次考試後最多的聲音就是嘆息，老師的目光更多傾向優生，有的人受不了壓力，而最終放棄。人人心裡都鼓足了勁，同時在內心安慰自己：沒關係，上了高中一切都好了。

一年前的我們，成功站在了高中的校園裡。面對陌生的環境，陌生的人，感到興奮，又恐慌。但現實要求我們迅速投入，所以我們飛快的適應，交新的朋友，尋找是適合自己的生活學習方式，然後開始高中的新生活，一段時間過去，我們終於適應了一切。分了科，成績穩定下來，但高考的壓力又隨之而來，文科繁多枯燥的知識點，理科複雜的運算公式，老師在耳邊苦口婆心的勸導，一切壓得人幾乎窒息，所以有的時候我們會想：好像生活一直這樣辛苦、鬱悶，害得我們沒辦法盡情享受這繁花似錦的青春。

其實現實並沒有這樣悲觀，誰的一生沒有辛苦艱難呢。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，我們從小便知曉了，別去埋怨生活，它只是做了它該做的事—讓努力的人獲得應有的成功。

生活並不仁慈，因為這個世界真的不需要太多的總裁和CEO。它需要平凡人，平凡才產生真知，也正因如此，我們讓被生活虐過千百度時，時光還會帶來安慰。也許生活會虧待你，但時光不會，它讓淪落的乞丐和發達的富人都擁有青春之時和遲暮之日，讓你我都擁有彼此，珍惜共同奮鬥過的年華。既然曾被時光如此溫柔以待，生活的坎坷心酸又能算得了什麼呢？

時光不會虧待你，那你也別辜負了這好時光，不讓自己多年後一場夢醒來，在晨昏光影裡才感到深深的懊悔。不論將未來怎樣，希望我們都能彼此珍惜珍惜那些在一起的好時光。時光不會虧待你，所以別害怕，長路且遠且行，所有一切我們只需要寬憫和盡力擔當，大步向前，哪怕前方坎坷，遍佈荊棘載途，也一定會有陽光。

忘不了的童年的趣事 篇16

國小六年級作文 ,615字

我長大了，的確忘記了許多事情，可是永遠忘不了那童年的趣事。我要它和太陽一樣，永遠伴著我。

記得那時我六歲的一年裡，爸爸帶著我回老家，剛吃完午飯，爸爸便帶我到了後山上的草地去玩，還帶了一隻個頭大一點的羊。我好奇的心靈便想：爸爸帶我來到這兒，是要玩什麼呢？不會是羊吧。爸爸說：“寶貝，爸爸教你騎羊吧。”我心想：騎羊，我可不會，要是掉下去怎麼辦，還是不學了吧。爸爸彷彿看穿了我的心思便說：“怎麼，又想打退堂鼓了？”為了自己的臉面，我只好答應了。

首先，老爸把我抱上羊背，我死死的抱住羊背，一點也不敢放鬆，生怕自己掉下去摔個底朝天。開始養走的很慢，可不知怎麼了，羊像是瘋了似的飛奔起來，我當時很害怕，便雙手抓住羊角，雙腳夾住羊肚。過了一夥，羊停了下來。老爸這才把我抱了下來，我當時又高興又害怕。高興時因為我終於像電視上的將軍風風光光的騎著羊玩，害怕是因為：我怕爸爸下次還要讓我騎羊。

就在那天回到家裡，爸媽都不在，又沒人做飯了，我心想：“把菜洗好，媽媽回來做飯不就快了嗎？可是我不會洗呀！我突然想到媽媽洗衣服不是用洗衣機嗎？那不是又快又洗的乾淨嗎？二話不說我立刻將菜倒入洗衣機，過了一會，我拿出菜，發現菜已經全碎了，便給媽媽打電話，我將這件事的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，洗衣機不可以用來洗菜的。”我這才明白了。

童年的故事是純真的；童年的故事有趣的；童年的故事是無邪的；童年的故事更是幼稚的。這童年的趣事伴隨我們一生吧！

別逗了時間不是金錢讀後感 篇17

讀後感 ,1283字