時刻在競爭的人相關作文20篇
時刻在競爭的人 篇1
國二作文 ,687字在此寫下的是與我同職位，卻互不相讓的人。
這個人成績一旦超過我，就會向我張揚他的成績。而我在平時的練習測試中未有一次超越他，我一次次地位我的成績著急。他卻規定了要永遠的超越我，我也毫不示弱。
期中考試，我們相約在第一考場，他看起來十分有自信的樣子，但我也有些不消。
考試後，一張張成績都發下來了，每門都超過我了，我此刻十分著急，必須打贏這一仗，滅滅他的勢氣。
我每日都在計算我與他的成績差，每計算一次，分值差就會越大，從一開始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在爛泥中的植物人。
他的上課狀態十分振奮，精神充裕，有時會看一眼正處低谷中的我。
對於他，每日都是陽光，對於我，每日都是無燈的夜，我想我必須要在競爭中擊敗他，第一名非我莫屬，我於是重新鼓起了希望。
一夜，我剛值完日，只剩我一人，我的雙眼已經張不開了，微微的張開了一點，忽然，我看見了這次期中考試的總排名成績單，一霎那，我嘴巴張成了“o"字形。什麼？他竟不是第一，是第五，我卻只在第三，但超過了他，真是令人驚訝，我想他會很生氣，甚至發瘋。
第二天早，到他知道自己的成績後，不料，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峰的弧線。頭髮如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考還有機會！”
他突然就平和下來了，這人的性格咋是那麼古怪呢！一會兒氣，一會兒平和。
事後，我倆感慨道：“整了半天，竟沒有注意到新的對手。”他說：“先別爭了，現有聯合起來對抗前方的對手，再爭奪first的王位吧！”
我也是深有感觸，的確啊，競爭多了可能會傷害友誼。
他從來都是猜不準的，不過我們之間相互“抨擊”又相互影響，共同促進學習上取得的成功。
感謝那個時刻呵護我的人——母親節感恩徵文 篇2
國二作文 ,731字晚風輕輕拂在臉上，被晚風吹醒的我驀然想起母親節快到了……
媽媽從小就是我心中的神，我永遠的守護神，可是歲月的車輪在她的額頭留下一條條碾過去的痕跡。歲月無情，在我慢慢地長大的時候，她卻一天天地老去。長大後，在我自以為成熟的內心，媽媽不再是避風的港灣。一遍遍的叮囑成了嘮叨，一聲聲的問候成了多餘。
上中學後，我住宿了。每一次見到媽媽那一條條發白的頭髮，在家裡忙來忙去的身影，我的心總是酸溜溜的。
曾記得，天轉涼了，媽媽總會在夜裡悄悄地為我蓋被子；每次吃飯，總會將最好吃的留給我；每一次出門，總會千叮嚀萬囑咐要小心……可是，我總認為這些是理所當然的。
我永遠記得，有一次，不懂事的我偷偷拿錢去買零食吃，當時生氣的媽媽狠狠地罵了我一頓。我當時哭得很傷心，飯也不肯吃。後來您又心平氣和地跟我講道理，做人不要偷雞摸狗，要做就要光明磊落。當年的幼稚行為，我永遠都不會忘的，我永遠都不會忘了媽媽的教誨。
以前我曾粗暴的頂撞過媽媽，與她發生衝突，還幼稚地認為和媽媽之間有代溝。現在回想起來，我是多麼地愚蠢可笑，其實，代溝在那裡？其實一切都是我的不懂事，太偏激了，才會指責媽媽的關心，拒絕她。其實，媽媽是關心我，現在衝突已經被她臉上的微笑和廣大的心胸融化了。和媽媽那飽經歲月滄桑的經歷相比，我的的磨練不過是滄海一慄！
我的每一張試卷，都留下她諄諄話語；每一張獎狀，都留下他欣慰和期待的目光！媽媽是荷葉，我是荷花，沒有她為我擋住風雨，我就不能茁壯成長！母愛佔據一個人的三分之一，沒有母愛，那人生就不是不完整的了！
烏有反哺之義，羊有跪乳之恩。媽媽對我的恩情太多了，我只能用一顆感恩和愛的心和一生的成就來回報媽媽。
媽媽，一直呵護我，關心我。我打從心底地對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您。”
做時刻準備著的人 篇3
高二作文 ,751字太陽蓄謀了已久，在黎明到來之際，乍破天空；春雨醞釀了已久，在最後一場冷空氣過後，傾盆而下；泉水蓄積了已久，在石頭裂開一絲縫隙時，噴湧而出……
我們要做時刻準備著的人，待時機成熟，背水一戰，驚豔四座！
常說“十年寒窗人不識，一舉成名天下知。”這十餘年，就是準備的十年，是蓄力的十年，是等待時機的十年。誰知道多少個日夜，蘇秦苦學於寒窗之下，頭懸樑、錐刺骨，不就是為了做好充分的準備嗎？他做到了，最終他的滿腹才華、足智多謀贏得了楚國的重用。誰知道多少個秋冬，孔明種瓜於桃李下，卻時刻關注天下局勢，分析時政，不就是等待著一個時機，瀟灑出山嗎？因為他們的時刻準備，當時機來臨時，才不會手足無措，才不會心有餘而力不足！
馬雲奪目的戰績，也不是走了狗屎運的。1993年，他被安排到歐洲追討一筆債務，偶然發現了網際網路。他利用網路為自己的翻譯公司發出了一則廣告，之後他發現了網路的神奇，開始涉獵網路。用網路為國內一些公司做廣告，帶來了些許利益。他深知網路會普及，網路會改變人們的生活方式，他等待著，建立了阿里巴巴集團，開創了淘寶。他等待著，優化了淘寶的操作。他等待著，準備著，終於，網路遍及每個家庭，手機功能也越來越強大，APP……他當然也成了首富。
他是準備著的，他是等待著的。正因為他的充分準備，才能超越後來的、各種各樣的網路購買平臺。因為他是準備著的，他才能在乍破天空時，如此絢爛！
從中國發射第一顆衛星，各到現在的航天、軍事、運輸等各個領域在世界的領先，人們說中國是東方崛起的雄師，可作為中國人的我們，深知這不是一件輕而易舉的事，這是所有的先驅與奉獻者的辛勤汗水換來的，這是準備已久的爆發，如火山之爆發，如雷電擊破夜空。
做一個時刻準備著的人，做一個時刻備好的人，做一個時刻做好準備的人，待時機成熟，驚豔四方。
沉醉在競爭的世界中 篇4
國三作文 ,837字優秀，懂事的一系列褒義詞，似乎成了他的代名詞，不優秀，不懂事這樣的詞語當然只能在我的身上。
——題記
天生我才必有用。雖然不像那些神童一樣，三歲背詩，五歲作詩，單我自認為，在同齡人中並沒有多大的差距，甚至還可以算是“優等生”。但是，跟他---我的哥哥比起來似乎這就不值一提了。
在家中，耳邊時常傳來媽媽那河東獅吼：“幾點了，太陽都上了一中午班了，你還在睡覺，看看你那哥哥，人家很早都起來幫你姑姑幹活，你呢！”這也成了一個人為鬧鐘，每當這個時候必定叫醒與周公下棋的我，是個人都有著自尊心，我也想被稱為一個懂事的孩子。
所以，我便下定決心每天早起，先背完一週的功課，接著幫老媽幹活，終於，家裡的早晨恢復了平常的安靜，我自己明明知道這是媽媽的激將法，但還是忍不住跳了進去，與她競爭，使我變得懂事。
在學習中，我倆不相上下，唯一不同的是他做事細心認真，而我毛手毛腳，粗心大意，這就導致每次出成績時，他都會比我高那兩三分，可就是因為這兩三分，使我在家裡沒了說話的權利。因此，權利驅使著我，鞭策著我，讓我不得不認真的完成每一次作業，每一個習題。
久而久之，毛躁的習慣被給改掉，即使有時成績還是不如他，但是心裡卻無比舒坦，與他的競爭中，我戒掉了毛躁。
那次和他下棋，我倆旗鼓相當，勝負難分。中途因為他有事，所以離開了一小會兒，就在這時，我挪動了他的一枚棋子，他回來之後，我一步就贏了，他似乎發現了我的神情有些不自然，邊收拾棋盤邊說：“我輸了，但我問心無愧。”聽了他的話，我就知道他肯定知道是我挪動了他的棋子才贏的，於是我低著頭跑到他跟前說：“是我輸了，我不應該去挪那枚棋子。”
“輸贏只是一個名頭。但做人要講誠信，我們再來一局。”與他的競爭中，我懂得了誠信。
因為表哥，我愛上了競爭。中考時日不多，我們倆都鉚足了勁，期待在西峽一高繼續比拼！
一個與我競爭的人 篇5
國一作文 ,613字初中的生活雖然是一個新的開始，但也是存在著某種強烈的競爭關係的。這種關係很難發現，正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在後。”在我的初中生活裡，也存在著這樣的問題。
在“新生活”中，我交的第一個朋友，也是唯一一個在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她這個人雖然長相不出眾，但是真的深藏不露。
她家有兩個孩子，她算老二，家境並不富裕。她坐在我的前面，上課幾乎不大聽講，她的同桌比她聽的認真。說起來有趣，她姓李名欣雨，她同桌姓張名鑫宇，李欣雨數學成績一向比較好，得到老師的讚賞。
上次月考，她以學校大榜九十，班級前十，受盡了老師的誇讚。她以語文八十四、數學一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當然她前進了十名，全校八十名，這可不是一個大數嗎？她僅僅與我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人啊！
當我那天無意地翻到了她的筆記本，我就不得不信她是如何考得那麼高分了！她的筆記本上滿滿的公式，還有派的一至三十倍，還有一些平常的零散公式。說實話，我當時也驚呆了。但是她僅是數學好，她的英語比我差了十分。當時我就想問問自己，我為什麼語文不好好學呢？
畢竟人都有兩面，這個競爭的關係是必不可少的。她這個人也是讓人看得不舒服，言行舉止不如小學同學。我就像那螳螂，努力地撲食蟬，但是有沒有想過，在你努力的同時，別人也在努力，黃雀它永遠都是螳螂的剋星。
藏在競爭中的精彩 篇6
國三作文 ,746字當孫楊1500米自由泳順利觸壁時，這意味著他打破了持續了13年的奧運世界紀錄，取得了冠軍。他激動得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個鼓勵的擁抱。
當李雲迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎的時候，這意味著他拿下了第一個亞洲人的西方音樂大獎，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當模聯主席宣佈烏干達代表團取得第一的時候，我們激動地從座位上跳起來歡呼著，此時其他國家的代表團成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長時的喝彩。
泳道間的擁抱
黑人兄弟，你的擁抱和純真的笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。儘管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會因為沒能站上奧運會的領獎臺而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀錄的對手。競爭中的精彩，也許只是隔著水線的一個擁抱。
鋼琴邊的掌聲
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競爭中的精彩，也許只是一場祝賀的掌聲。
模聯場上的掌聲
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯。我們在藍色旗幟下都哭過，笑過；在藍色旗幟下吵得天昏地暗；在藍色旗幟下費盡心血寫著草案檔案。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實現的“中國夢”。你們的掌聲是對我們一個月以來付出的肯定。競爭中的精彩，也許只是一個起身鼓掌的動作。
藏在競爭中的精彩，並非一個個絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競爭中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在競爭裡的精彩 篇7
國三作文 ,680字生活中，競爭無處不在。也許很多人認為競爭是殘忍的，總要爭個你死我活。但是，競爭並不像想象中的如此可怕，競爭中，也有許多精彩的故事。
既然是競爭，自然少不了競爭對手。在一個學校、一個年、一個班級甚至一個小組裡，想必都有你的競爭對手。課堂中，大家都對各自的想法持有爭辯，“你的什麼答案啊，書上明明寫著是錯誤的。”“你的才不對，你是翻錯書了吧你。”每一次的討論，總會有許許多多如此的爭辯，而在這個過程中，大家的想法又彼此融合、相互促進，從而又得到一個大家都認同而又更為準確的答案。是啊！如果沒有競爭，又何來的進步呢？成功決不來源於固步自封，只有相互學習，才有可能取得進步，得到雙贏的結果。
在生活中，競爭對手也是朋友。在成績上的競爭，是不應該牽涉到生活的。或許在你寫錯字的時候，他會說：“你太沒用了吧，字都寫錯了。”或許在你發呆的時候，他會說：“還發呆，老師都進教室了，你是不是沒睡醒啊。”或許在你思考題目的時候，他會說：“怎麼樣？不會了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場景大家都有過，而我們不但不會不高興，甚至會感謝他。他對你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對的目光去看待對手，他平時對你的冷嘲熱諷或許對你沒有壞處。
可以發現，競爭促使人進步，競爭使人成功。不僅如此，或許你會因競爭而廣交好友。對於班上的同學你很熟悉，但是在年級，學校裡的同學卻不甚瞭解吧？但是你們可能會因為彼此存在競爭而認識，而成為好友，在校園留下你們結伴而行的身影。
總而言之，競爭中處處精彩，競爭中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善於發現精彩的心靈，何處無精彩呢？
藏在競爭中的精彩 篇8
國二作文 ,627字有些人認為，競爭是為了拼個輸贏，除了這，便再沒有別的意義，可是卻不知道那些藏在競爭中的精彩。
競爭，可以讓自己對某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多麼懂事，多麼會說話，語文成績比你好得多！”我每每聽到這話時，心中總會不服氣，會下定決心，要把語文成績超過她。
所以我每天都認認真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識，提高自己的理解能力，這些都有助於我學好語文，而之前，我從不這樣認真。
競爭，還可以激發自己的鬥志，發揮自己最好的一面。
在每次運動會比賽中，那些跑步的選手，都不願讓自己落在自己對手後面，如果落後了，就會拼命衝向對手的前面，想跑贏對手，而在沒有人與你競爭時，你就會跑得極慢，沒有目標，就不會超越自己，並走向成功。學習也是一樣，有了同學之間的競爭，才會有學習的動力，才會奮發進取，爭取獲得好成績。
競爭，可以讓生活變得有樂趣。
在平時，除了那些有自制力的人，其它人都很少會自己去主動學習，主動練某種技藝，就算學，也會覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競爭，和你比拼，你就會很努力，很認真地去練、學，不覺得枯燥，無味，甚至會覺得很有趣，很好玩。
所以，說到“競爭”就不能總想到“贏”“輸”“競爭”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競爭，交些可以與我們競爭的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競爭的夥伴，是他們讓你有了前進的動力，讓你一步步走向成功。
藏在競爭中的精彩 篇9
國一作文 ,729字進入初中已經半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競爭。
朋友間的競爭，同學間的競爭。在這相互的競爭中，我們也漸漸找到了自己的競爭對手。初中的生活是精彩的而初中的競爭同樣是精彩的。
在剛剛開學的那一天，我結識了我現在的競爭對手程凱博。在平常的學習中，我們比聽講，比作業，比誰學得更快更好；在考試後，我們比成績，比態度。第一次月考，我們的成績一樣，我們都想著要超過對手，於是我們拋開這次的成績，更專心的投入到學習中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對方還在學習，於是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學習。
期中考試過後，我的分數居然比他差了幾分，我心裡暗暗發誓：我要更努力學習，下次一定要超過他。平時，我們更加努力學習，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會離開椅子。在平時的模擬考試中，我們認真審題，認真答題，不敢出一點差錯，更不敢鬆懈一分。我們的成績總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭得你死我活，我們似乎都把對方當成自己的仇人一般看待。我們願意花費一切時間來學習。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時候我們已經帶著競爭的信念坐在了教室裡開始學習；吃飯時，我們都是匆匆吃完，讓後一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經沉沉的睡熟時，我們還在學習！
在這樣的競爭中，我們的學習成績越來越好，也越來越熱愛學習，我們漸漸地把學習當成了自己身體的一部分。是競爭讓我們從原來的討厭學習，變成了現在的熱愛學習；是競爭讓我們從原來的浪費時間，變成了現在的渴望時間。
初中的生活很精彩，競爭的生活更精彩。競爭讓我們學會了學習，讓我們懂得了時間的珍貴。競爭讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競爭才是最精彩的！
藏在競爭中的精彩 篇10
國一作文 ,832字我們都生活在這大千世界之中，諾大的世界，精彩無處不在。書本中有精彩、詩詞中有精彩、故事中有精彩，可這些精彩又怎能藏在競爭中的精彩一樣那麼精彩？
我們一直是在競爭中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當成一場比賽、一次競爭，可既然是競爭、是比賽，就一定會分出個輸贏來，我們與對手之間的勝負，不是上天註定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當你想到這些，還想不努力嗎？有些時候，我們都在努力，都希望能夠在競爭中勝過對手，取得勝利。可是，你卻真正敗了，不要抱怨命運的不公，那隻能說是你的對手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會甘心、誰都不會情願。為此，你更加更加努力了，只是想超越對手，在小小的競爭中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發現，與此同時，你在不斷進步，你有了恆心和毅力，有了之前所沒有的某種品質。這樣，即使未能成功，競爭也給我們帶來了這麼多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
當然了，只有付出得足夠多，就一定不會收穫太少。總有那麼一天，你不再失敗，你超過了對手，贏得了比賽，你開始回憶自己在考試之前每一點每一滴的努力，突然發現，自己已經咬著牙走過了那麼長的艱辛的道路，這才能獲勝。你忽然之間就有了自信，因為你想明白了：付出就有收穫，付出多少就能收穫多少。你開始更努力地拼搏，為了下一次的競爭，你付出了更多更多。越是成功，就越是想努力，因為我們都更期待下一次的成功。我們知道，即使成功也還應該繼續努力，我們和對手在一起努力著、奮鬥著、拼搏著，同時也一起在進步著，每一次成功，給我們帶來的不僅有喜悅，還有更多的是自信，成功教會我們要努力、要謙虛、要謹慎，更要自信，瞧，這不就是競爭嗎？
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競爭，去發現藏在競爭中的精彩！
永遠銘刻在心間的一個人 篇11
國小六年級作文 ,810字大千世界，芸芸眾生，有讓我感動的、讓我開心的、讓我生氣的……但是她卻是永遠銘刻在我的心間。
那天，我去看望外婆，要乘公交車。車來了，公交車上擠滿了人，摩肩接踵，腳不沾地，真是站無虛席。大概因為今天是星期天吧！
由於車上人很多，沒有了位置，只好站著了。一會兒，到了一個站點，陸續下去了幾個人，我手疾眼快地搶了一個位置，剛坐穩，心裡美滋滋的。這時，我看到一位老婆婆顫顫巍巍地上來了，看到這種情景，我腦子裡突然閃現出老師說過的話：“做人要尊老愛幼。”於是，我打算起身給老婆婆讓位，哪知，一位身穿白色連衣裙的小女孩一邊站起一邊伸手去攙扶老奶奶，還輕柔地說：“您坐這裡吧。”。車上嘖嘖嘖的稱讚聲讓她靦腆的笑了笑。這笑容在我眼裡卻頗為刺眼，我不禁心想：只不過比我快了一步，有什麼好得瑟的。
就在這時，一個急剎車，我被顛下了座位，車上的人紛紛問我怎麼樣、沒事吧……卻沒有人肯扶我，這使我感到無助。只見，一個白色的身影來到我的身邊，把我扶了起來，是她！那個被我記恨的女孩。我的腳不知被什麼東西颳了一塊皮，流了很多血。女孩急急忙忙地從車座下的醫療包裡把紗布取出來幫我包紮了傷口。我有些不好意思，慢吞吞地從口裡吐出這兩個字：“謝…謝…”她笑了笑，彷彿把我心中叫“嫉妒”的石頭融化了。“沒關係！”她抬起頭來，我看清了她的相貌：一雙寶石般的眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，笑起來美極了。
快到站時，她告訴我她叫曉紅。我還沒來得及告訴她我叫什麼名字，她就到站下了車。
她那笑容、那潔白的身影，讓我至今難忘。她那樂於助人的精神，也就這樣刻在了我的心中，並影響著我。每當我坐公交車時，都要望一望周圍，看有沒有她……
刻在我心的記憶 篇12
國小六年級作文 ,798字人間處處有真情，每次的記憶總是烙印在我心深處，但我最記得的是那件慚愧的事，令我受益非淺。
那天晚上，天空的星星閃閃發光，我獨自一人在家看電視，爸爸媽媽都是上夜班。“砰”，爸爸回來了，霎時間牛雜的香味進到我的鼻子裡了，我連忙跑去，爸爸卻看似與嚴肅的說，“孩子，你不能吃，你還不舒服呢”我愁眉苦臉，心想，牛雜啊！我們沒緣分呢！只見爸爸端出盤子，拿來長牙籤，將牛雜倒進盤子內，他又一插，塞進嘴裡，嘴饞的我不禁著急起來，哼，我只是不舒服，哪有這麼嚴重！不行，我一定要吃，不然沒有了，一串列埠水溜出了我嘴邊，爸爸似乎看透了我的心思，“就一串！”爸爸無可奈何地說，我頓時兩眼直冒金光，滿足地吃了起來，一塊兒，我便消滅完這個“敵人”了，牛雜的味道在我口中盪漾著，回味無窮。
突然間，我的胃抗議著那些牛雜，把牛雜趕出了我胃中，哇，我嘔吐了，爸爸面無光澤，只見他無聲無息地拿出拖把，將那些水拖乾淨，再用膠紙袋裝起牛雜碎。我呆若木雞，不知所措地看著爸爸。
一切搞定後，爸爸坐到我身邊，用溫柔的話語問：“，好點沒？嗯，是爸爸錯，我不應該買牛雜回來，孩子，對不起！”只見他深深自責著，他的話語猶如一陣春風，溫柔地撫摸我。彷彿幸福湧上我心頭。讓我不禁熱淚盈眶，十分慚愧，要不是我嘴饞，也不會弄出事啊！爸爸摸摸我的頭，他那隻暖和的大手讓我感受到關愛，生怕我生她的氣，爸爸，謝謝你，我本以為你會怪我，而你卻如此關心我，我也並不怪你，是我的錯啊！
一串牛雜，代表了深深的愛意，關愛無處不在，關愛就在我們身邊，那時候的我還是一個小孩子，也許，令我十分慚愧，也永遠深深的刻在我心的深處啊！爸爸，謝謝您對我的關愛，這這樣我倍受感激呀！夜空中，月亮再次光亮了，周圍的星星圍繞著月亮，小池上映著月亮的倒影，夜空，是多麼的美好，像父母呵護著自己的掌上明珠一樣，真好。我時刻不會忘記你們對我的愛和關心，我再次想到爸爸那慈祥的笑容和溫柔的話語。
刻在心裡的記憶 篇13
國小六年級作文 ,774字晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。
那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。
站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！
就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。
太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！
現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。
刻在心底的記憶 篇14
國一作文 ,1209字昨天曆歷在目，明天遙遙無期。不懼未來，不畏風雪，我知道這一路漫長的星光，總會連成一首首動人的歌。不論風霜。不管雨雪。這路，總是要微笑著走下去。
—題記
窗外是灰濛濛的天。
連屋旁蒼翠的松柏都被這重重的濃霧掩埋了，剩下映入我的世界裡的，只是毫無鮮活感的白色。我煩悶的丟下彷彿有千斤重的筆，望著桌上成沓的試卷，心頭頓時湧現出了一種欲哭無淚的感覺。不知為何，心緒總是不寧，心裡有一種莫名而陌生的聲音，催促著我出去走走。
我蹙眉，這顯然不是逛街的好天氣。遲疑了半晌，或許自己意識到塵封的窗戶是需要開啟的。我還是走出了家門。
不知什麼時候飄起了細雨，霧靄好像被洗過了一般變淡。街上的行人來去匆匆，我茫然地看著這個燈紅酒綠的世界，像極了一幅水墨畫，但又似一副油彩畫。我呆愣，彷彿深陷其中，像迷途不知歸返的孩子。
街上的行人不論打了傘還是沒打傘，總會染上幾分莫名的狼狽，我心淡然，不知該去何方。雖然心沒有方向，很奇怪，腳卻引著我向前。我茫然自己身在何方？我在稀薄單調的記憶中搜尋。我暗暗吃驚，這是郊區啊，原來我走了那麼遠，可能心還是渴望自由的吧？
園內靜悄悄的，深秋住在這裡使它有幾分蕭瑟，紅楓落滿一地，火一樣的紅又添上了幾分活力，我暗歎，這難以不讓人聯想到凋零的生命。
我笑。錦瑟繁弦，終不過一紙紅楓。
雨聲漸落，我靜坐涼亭內，凝神地看著這一切。
涼亭內不遠處有一塊岩石，石下壓滿了一片青翠。俯身才發現，這是一片生長在不該生長的地方的小草罷了。我微涼的指尖撫過它們，雨後的露珠還停在它們身上。風輕輕地拂過，草微微搖擺，倚著風的身子疲憊地隨風而動，彷彿跟雨進行了一場殊死搏鬥。淺淺的陽光冒了出來，從路旁的水窪折射過，不會刺眼，溫和而舒服，落在我的眼底，像揉碎的星光。
攏起傘，我繼續往前，身上已經不似剛剛的積鬱，有幾分莫名的輕鬆。驀然發現，這裡有兩塊岩石，但這個形狀很奇怪，兩塊又似一塊，像極了被人硬生生從中分開一般。帶著久違的童心，清淺一笑，我小心翼翼，從兩塊岩石間穿過，小路上長滿了青苔，水窪在地上隨處可見，空氣是從未有過的清新，草依然在風中微微搖擺，好像傾訴什麼。我雙手扶壁小心翼翼的站穩，抬起頭，陽光像一碗端不滿的水，明晃晃的灑下來，在我的眼前鍍上了一層金，美到不可思議。
腦中忽然閃過什麼。整塊岩石，不正像是一個生命體嘛？在生命旅程，總有不可避免的傷痕，陽光便是希望，透過重重疊疊的障礙灑下來，照亮我們的人生之路。它就像航行時的方向，黑暗中的指引，疲憊時的香茗，寒冷時的戀歌，指引我們一路微笑著向前！
正因為生命有裂痕，陽光才能照進來，裂痕是人生中不可避免的殤。
雙眼噙淚，彷彿一下子豁然開朗，心裡某個柔軟的地方好像被輕輕地觸碰了，輕步踱出洞口，嘴角揚起一抹盈盈的弧度。
莞爾回眸，清淺一笑，我拭去淚水。抬頭，天想被剛剛那場及時雨洗淨，像我的心一般碧藍，輕嘆一句：謝謝，再見。這一刻，刻進了我的心裡，亙古不變。
善念時刻在我心 篇15
國小六年級作文 ,415字中國是一個有著五千多年曆史的文明古國，歷來追求一個“善”字。舉善念，行善事，積善德，做好人，講好話，存好心是我們的傳統美德。
只要你有一顆善心，當我們遇到別人需要幫助時，儘自己能力去幫助別人，是一種快樂。記得有一次，我和同學一起上街，看到了一位摔倒的老奶奶，我便想起了那些扶老人被訛的事件，但最終我還是鼓起勇氣，把老奶奶扶了起來，帶到了附近的小店鋪，讓老奶奶坐下並叫店老闆幫忙打電話通知老奶奶的家人。當老奶奶的家人到來後，我和同學就開心地走了。
善舉是一種發自內心的表達方法。我讀過這樣的一則小故事：一場暴風雨過後，成千上萬條魚被捲到海灘上，一個小男孩每撿到一條魚便送到大海里，他不厭其煩地撿著。一位路過的老人對他說：“你這樣一天也撿不了多少魚。”小男孩一邊撿一邊說：“起碼我撿的魚可以活下來。”小男孩用自己的實際行動告訴大家：做好事不分大小和多少，只要儘自己所能就可以了。
只要人人心中有善念，行動上有善舉，世界將變得更加美好。
相信愛時刻在身邊 篇16
國三作文 ,770字相信愛時刻在我們身邊，風雨中，即便它不在你眼前，它也會在你身後默默撐起一把雨傘；黑暗中，即便它不會牽著你的手走向光亮，它也會幻化成焰火給予你溫暖和希望。
夜，靜得安詳。一陣鈴聲響起，頃刻間打破了這寧靜的夜。隨著人流走出了學校的大門。在大門口圍擠著很多學生的家長，有站著的，也有坐在車裡等的，很多很多。我想他們應該在這等了很久了吧。他們翹首觀望著從門口出來的一個又一個學生，搜尋著自己的孩子，眼神中流露出的是滿滿的思念。此刻，我才真正懂得“可憐天下父母心”的真正含義。
我行走在人群中，試圖尋找著爸爸或媽媽的身影，卻以失望告終。“也許他們都太忙太累了，畢竟現在已經快10點了，況且學校離家並不遠”我在心裡默默地自我安慰著。卻還是忍不住的難過。涼風拂過，吹亂了髮絲，不經意間也吹溼了眼眶。
回到家，房間一片黑暗，我知道他們睡了，莫名的孤獨再次湧上心頭。輕輕開啟臥室的燈……
眼前的一幕瞬間化作一股暖流浸入心中最柔軟的地方。我的書桌上擺著一塊麵包、一袋牛奶還有一盤已經洗好的葡萄。
忽然，隱隱約約中我聞到一股淡淡的清香，幽雅而不失清新，使人心曠神怡，一天的疲勞也隨之煙消雲散。我尋找著香氣的來源，終於在床的角落裡發現一個粉紅色的抱枕，我輕輕抱起它拿到鼻前一嗅，頓時，一股誘人的清香撲鼻而來，悠悠的、輕輕的，好似一陣溫暖地春風拂過，又好似夏日的陽光緩緩淌過。我不禁陶醉了。媽媽不知何時醒的，過來見了，笑了，慈愛的說：“喜歡嗎？聽別人說菊花枕能消除疲勞……”“喜歡”我用力地點點頭。“累了一天，餓了吧，快吃吧”母親指著桌子上的吃的說道……
我的父母雖沒有和其他同學的父母一樣在大門口等待，但我知道他們的愛一直都在我的身邊，他們也在某個地方默默等待。
相信愛一直在我們身邊，從未離開。也許只需我們抬起頭，轉過身，便發現了那把雨傘，那一直守護在身邊的愛。
鐫刻在心中的瞬間 篇17
高一作文 ,916字三伏天的太陽紅得像烈火，烤得路邊的樹與地面沒有一絲生氣，大街上汽車的喇叭聲也越發讓人感到燥熱。
頂著烈日走在大街上，汗水浸溼了我的衣服，腳踩在滾燙的地面上，似乎隨時身體都會融化、燃燒起來。
酷暑難當，實在令人消受不了，於是我便買了一根冰棒，並走進路邊建築物遮擋下來的陰影裡。
我撕開包裝，拿出冰棒放進嘴裡，頓時覺得臉上冒了一陣白氣。享受完冰棒後，意猶未盡的我將木棒放入包裝袋中。可這時，我犯難了，這個包裝袋怎麼處理呢？我環顧四周，看見了暴晒在陽光下僅離我近十米遠的垃圾桶。
看著那刺眼的陽光，以及烤得地面上泛起陣陣空氣的波紋，令我實在是提不起走過去將包裝袋扔進去的興致，可就這樣隨地亂扔垃圾也不太好吧，這麼多人都看著，公然做出這麼沒公德心的事，肯定會遭譴責的。不過，就算我隨地亂扔又能怎樣呢？大家都很忙呢，不會有誰去特別注意我的；況且，隨地亂扔垃圾的又不是隻我一個人，所以沒事的，嗯。終於，我的惰性戰勝了我的良心。
手輕輕一揮，彩色的包裝袋毫無生氣地飄落到了地上。
正當“一身輕鬆”的我準備再次向前走時，一個身影出現在了我的視野裡，一位六七十歲的老人緩緩走來，停下，吃力地彎下腰，彎曲的脊骨在被汗水浸溼的白色汗衫上微微凸顯出來。他伸出一隻粗糙的手，撿起紙袋，蹣跚地走向垃圾桶，扔了進去。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。然後，他牽著他那似乎只有五歲的孫子離去了。
這突如其來的一瞬間令我呆住了。
我低下頭，臉漸漸紅了，恨不得找個地洞鑽進去。我看公益廣告不算少，也曾一度認為自己有些公德心，有些責任感，然而這種良好的自我感覺卻在烈日下被摧毀得無影無蹤。我甚至似乎覺得，炙熱的陽光在嚴酷地拷問著我的人格，路人的眼光也在無情地鞭笞著我的良心。
許久，我佇立在那裡一動也不動。那顆被烈日撩撥得無比浮躁的心也沉靜下來了，我清楚的知道，我的責任感與公德心再也不會因為一輪烈日而沉睡了。因為，有一位榜樣會永遠樹立在我的心中，無時不刻地鞭策著我、警醒著我。
我抬起頭，老人已經走遠了。他的背影在陽光的照耀下直刺我的眼睛。我的心中有一種說不出的的感覺，就像打翻了五味瓶一樣。我甚至連這位老人的名字都不知道。
但他那彎腰的一瞬間將永遠鐫刻在我的心中。
銘刻在心中的書 篇18
國三作文 ,1116字放慢你的腳步，選一處陰涼處小憩一會兒。慢慢地翻動書本，品味這精神的食糧。
—題記
累
“我好累啊，”同桌向我大倒苦水，是啊，做學生夠累的，白天，要處理各科作業；晚上，又要複習，就連可憐的假期，也被各科作業“佔領”，還有父母給我們的額外“加餐”。見我沒有反應，同桌又問道：“你累嗎？”我苦笑了一笑，“當然累”，隨即又嫣然一笑，“也不累”，同桌望了我一眼，又用手搭在我的額頭上試了試，驚訝的說，“你沒發燒吧”。我當然沒發燒，我當然也一樣累，我這兒又不是世外桃源，怎麼可能獨善其身？只是，我找到了一個解除疲勞的方法，也可以說是讓自己更累的方法，那就是讀課外書。
課間，當其他的同學正在埋頭做題時，我卻從屜子裡拿出一本課外書津津有味的讀起來；晚上，當其他同學搖頭晃腦的背誦知識時，我又掏出我的課外書，聚精會神的看起來；假期裡，當其他同學忙於走親訪友時，我卻一個人躲在小屋裡，和我的課外書親密接觸。
累並快樂著，一本本課外書，成了我的解除疲勞的催化劑，讓我得到休息，既很快恢復疲勞，又增加了精神食糧，雖然累點，可是收穫頗多，雖然累，可不覺得累。
靜
今天是星期六，忙完了一切，我呆呆的站在房間裡，好像突然很不習慣。我下意識的抬頭看向房間裡的一角，那是一個書架，上面放了一些我愛看的書。我走了過去，書面上已落滿了灰塵，翻開其中一本，扉頁上寫著：“贈給我最好的朋友！”我用紙小心翼翼的擦去灰塵，書本煥然一新。於是，搬來小凳，輕輕地坐著，翻開書，書名《莫急，你要的，時間總會給你的》，讓人心靜。
輕抿一口小茶，手翻動書頁，陽光斜斜的射入。這一刻，感覺世界都靜止了，微風柔柔地撫摸著你，一切是那麼的恬淡、靜美。猶如徜徉在舒捲自如、去留隨意的藍天白雲中，也如身處繁星閃爍、螢火飛舞的靜夜之中。翻書的感覺正如風吹一樣，摸書的感覺就如摸鋼琴一樣，讀書的感覺就如欣賞一首動聽的曲子，令人神往，流連忘返。
悟
“人總會刻意去追求他們所得不到的東西，而忽略了他們所擁有的東西，等真的得到了，卻有莫名的失落感。因為他們失去了真正的東西。”我突然頓悟，和這本書產生了共鳴。一直以來，我就有這種感受，但苦於無法表達，那種只能意會、不能言傳的痛苦，實在難受，今天，書中一席話，勝過我半年苦修，如醍醐灌頂，我豁然開朗，彷彿一下子開悟、明白。
不知何時，太陽悄悄的爬走了，而微風依然在依戀，正如我依戀書一樣。做個深呼吸，輕輕地合上書頁，茶早已涼了，而心理卻暖暖的。爬上柔軟的小床，吸著周圍的空氣，心裡滿滿的幸福。
今夜，我沒有深深的眼圈，而是做了個美美的夢。我夢到我和那本書的作者坐在一起，甜甜的翻著書頁，乘著微風，和著白雲，放慢了腳步，自由的遨遊在書的世界裡。
刻在心上的記憶——母愛 篇19
國小六年級作文 ,619字我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎麼了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關係，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，並對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
在競爭中成就自我 篇20
高三作文 ,786字“物競天擇，適者生存”，在競爭中日益激烈的今天，這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手，在競爭中成就自我。
在競爭中成就自我，喬布斯做到了。風靡全球的蘋果手機的創始人喬布斯白手起家，卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮，而是勇敢地接受挑戰，不斷改革，創新技術，越挫越勇，從而在競爭中成就了蘋果，成就了自我，使自己在競爭中得到成長，得到充實，在競爭中證明了自己。
在競爭中成就自我，蒙牛的老總牛根生做到了。在奶製品氾濫的今天，蒙牛從當初一個小小的擠奶廠發展成為今天的奶製品巨頭，在激烈的競爭中成就一個家喻戶曉的品牌，靠的便是一股拼勁兒，一股不服輸的勁頭。蒙牛在競爭中收穫了人們的信任，收穫了不凡的聲譽，同時也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經受住了重重壓力，保持了自己的優勢。競爭成就了蒙牛，蒙牛在競爭中成就了自我。
在競爭中成就自我，陳歐做到了。在經濟水平日益提高的今天，人們對化妝品的需求越來越多。各類推銷網站閃瞎人眼，而陳歐從一個小小的推銷員到成就了今天的聚美優品，便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬，卻有初生牛犢不怕虎的膽量，在競爭中發揮自己的長項，並吸取各家的長處，從而在競爭中成就了自我，成就了自己輝煌的事業，成就了聚美優品。在競爭中成就自我，在競爭中獲得成功。
在競爭中成就自我，諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風靡一時，卻在後來日益激烈的競爭中閉門造車，漸漸消失在人們的視線裡。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識，認識不到在日新月異的電子時代中自己需要不斷更新產品，才能立足於市場，以致於在競爭中被無情地淘汰。
同樣，在日常學習中，我們也要在競爭中不斷提高自己的成績，在競爭中吸取別人的長處，使自己的學習更上一層樓，從而在競爭中成就自我。
競爭使我們不斷成長，競爭使我們更加強大。在競爭中發展自我，在競爭中成就自我。