時光飛逝知識永存相關作文20篇
時光飛逝知識永存 篇1
高一作文 ,729字我們每一個人都是拓荒者，拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經坎坷，身心已經疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。
有人說時光是一把殺豬刀，它帶走青春年—有人說時光是一味良藥，他會撫平人的傷口。的解，什麼一久，都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年後形同隨路，擦肩而過，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個字來。這樣的結局，是我最不願見的。
有時，我常常會問自己：“又有什麼是永恆不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰知，一個意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返，一切的一切早已面目全非。
少年自有少年愁。少年是新升的太陽，朝氣蓬勃，迸發著活力。那些愁無非是考試的分數，老師的批評罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂，為繁重的學習加點糖，或許這樣，會有點兒甜了。
學習是我們生活的一部分，我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我們，惟有努力學習，才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然，我並不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝，時光消逝你的生命，磨損你的記憶時，你不會忘記：“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反覆誦讀李白、杜甫的詩，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說。輾轉反側，也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚，消遣寂寞。
徜徉書海，即使所有人都忘了你。起碼書不會，它會在你高興時和你一起高興，它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個沉默的傾聽者。
任時光飛逝 篇2
國三作文 ,835字時光匆匆地從指尖滑過，空餘滿心的惆悵。回首，只見曾經擁有的幸福已被時間的海洋所吞沒……我帶著滿臉的淚痕用力攥緊了雙拳，可時光就如無孔不入的水珠，嘲諷的笑聲無情的掠過我絕望的臉龐，獨留下我一個人站在時光之海的岸邊，悲愴而蒼涼……
被時間遺忘的人
下雨了，沒有車，我一個人站在空蕩蕩的走廊，看著那些帶有雨傘的同學撐起雨傘愜意的踏進迷濛的細雨，那些沒有帶雨傘的則等著家人的迎接。我呢？我大步的踏進迷濛的煙雨，在別人眼中我是高傲的、是耀眼的。可是誰能明白我內心的傷？眼淚不覺早已盈眶，雨水混合著淚水在我的臉上滑落，看著對面薰色的遠山，我的內心已被無窮無盡的悲傷所淹沒……
“今天天氣很冷，多穿點衣服，小心彆著涼了！”
“天氣預報說明天要下雨，可別又忘了帶雨傘！”
想起往日覺得繁瑣的話語，如今卻在心中化為一縷縷暖流，讓我冰冷的心重新變得溫暖。
天際劃過一道驚雷把我拉回了現實，想到如今遠在他方的媽媽。淚水就像關不住的閘門，肆意的宣洩在我的臉上……
我默默地祈求上蒼，逆轉時光流逝的方向，可無情的時光像一道利箭劃破長空，飛向了更遠的地方。無盡的悲傷把我淹沒，我在浩瀚的時空中迷失了前進的方向……
呵呵！他在笑我！哈哈！他也在笑我！可這又有什麼關係呢？站在你們面前的不過是一具沒有靈魂的軀殼而已！我是一個被時間遺忘的人。
時光漫漫，愛滿人間
我的靈魂穿過無盡的時光，只為了尋找母親那溫暖的胸膛，站在你們面前的只是一具毫無思想的軀體，敷衍著你們的目光。
忽然，一陣熟悉的芬芳傳來，把我的思緒從無窮盡得時空之前拉到了現實，一回頭，哦，原來那是母親的味道。看著你那慈祥的面容，我的心，很暖。
你牽著我的手，帶著我走到迷失的原點，並指著前方。
我說：“你就是我的方向，沒有你的愛，我不知道前路在何方。”
你滿臉的微笑：“放心的走吧！有你的地方便有我的愛，一滿腔！”
時光飛逝，我心不悲傷
縱任時光飛逝，我心亦不悲傷，因為我知道，有我的地方，便有你的目光，我帶著滿心的幸福，大步的踏向前方……
時光飛逝 篇3
高一作文 ,930字時間是一條金河，莫讓它在你指尖輕輕溜過。—美洲諺語
時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零；會讓紅顏變成白髮，讓童稚變成老朽。春夏秋冬，扮演著不同的角色，為我們展現了時間的風姿。
春，輕輕的綠色像是一層綠色的薄紗罩在大地萬物的身上。一個身著淺綠裝天真的少女，伸開她的雙臂，對著溫柔的太陽，輕輕地訴說著她的夢想。時間輕輕地把它帶來。
夏，有著濃濃的綠色，藉著強烈的陽光表達出自己熾熱的感情，然後用充滿愛意的雨珠滋潤著生命，恰似一個充滿自信，充滿陽光的少女，在嬌豔的陽光下編織著五顏六色的未來，誰又忍心去打擾她呢？時間為它著上了合適的顏色。
秋，閃耀的金黃色，是時間帶來的印記。一陣稍大的風吹過，“啪”的一聲，那是果實脫落枝頭的訊息，那是成熟的預兆。遠處，出現了一個已成熟的形象，沒有飽經風霜的滄桑感，卻多了一份對萬物的感激。時間巧妙地為它添上了這金黃色的一筆。
冬，裹著厚厚的銀裝，似乎裹住了價值連城的財寶，為萬物增添了神祕感，卻又忽地讓人肅然起敬。放眼望去，一片銀色，所有生命都在銀色之下。原來，生命的最高境界就是這樣，不顯示自己，不誇耀自己，不爭名利，多了一份生命的豁達。時間為它畫上了一個完美的句號。
時間賦予春夏秋冬不同的意義。如果時間肯停留，我希望它能夠停留四次。假如時間能夠停留四次，我希望它能在春夏秋冬各停留一次，讓我再清楚地看一次綠的演變，金黃的閃耀以及那銀色的神祕。
時間啊，時間。你告訴了我該如何成長，告訴了我成熟，也告訴了我通往成熟的艱辛，還有之後的豁達。朋友們，莫要為昨天嘆息，當你為虛擲年華而嘆息的時候，年華又在嘆息中虛擲。珍惜時間，請從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天的延續。走向美好的未來，爭分奪秒的抓緊今天。我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。
滾滾紅塵，芸芸眾生，我們每天都穿梭在這喧囂沸騰的人流之中，歲月流沙，斗轉星移，愛心這永不停息的泉眼流淌著甘泉，人們的心總是溼潤潤的……擁有愛心，你會覺得背上的行囊很輕，你也身輕如燕，點燃愛心的燈，照亮世界上的每個角落。
時光飛逝 篇4
時光飛逝作文500字 ,520字在以前的生活中，大家幾乎都過著整齊劃一的生活。而現在，由於科技的發達，我們常常會在一段時間內完成一件事，而又會在下一個時間做別的事，這就是碎片化的生活。
在生活中，我們會不會因為自己每日的日程而煩惱。有時覺得日程太緊，還容易忘記某一個日程；有時覺得日程太鬆，一天干了些什麼都想不起來了。好像光陰都被浪費了。或者有些人就是不知道自己要幹什麼，總是要通過一些方式記錄下來才行，比如：寫在筆記本上，在手機裡設定備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好，這樣就知道自己每天干了什麼，不會讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實這跟記賬簿是一樣的道理，為了讓自己知道錢都花在哪裡，有多少是有用的，又有多少是無用的。這也是碎片化的生活。
在生活中也呈現出了碎片化的生活的廣泛性。比如：每一天，我們幾乎都過著兩點一線的生活。也就是三個部分：家、路程、單位/學校、路程、家。但這只是幾個大的部分，這其中還要分為幾個小的部分。在家，我們會休息，也會做專案/寫作業，在單位/學校，我們有許多專案任務/課程要做。這也是碎片化的生活。
碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事，這樣我們就有了一個個小目標，做事的效率自然就提高了。在這個科技化的生活中，在這個碎片化的生活中。
時光飛逝 篇5
國小三年級作文 ,456字我從媽媽的懷抱里長大，我慢慢的長大。從幼兒園到小學，從苗苗團到少先隊。24小時、一個月、一年。漸漸從一個幼稚的小朋友變成了少先隊員，慢慢的9年從我的手中消失不見。
記得那顆小牙嗎？記得幼兒園的夥伴嗎？我的虎牙已經掉光了，我三年級了，忘記了幼兒園許多的夥伴，那天我含著淚跟夥伴說再見。
我總想時間爺爺慢點走，媽媽老了，原本水靈靈的大眼睛變的不再那麼潤了，媽媽為我操碎了心。
既然成長的路上有傷心肯定有開心，即使學習的時候很苦，偶爾媽媽會帶我去散散步、談談心。
即便時間快但一路上有家人、同學給我支援和鼓勵。你們的父母會給你們報興趣班嗎？我的媽媽是我的知己，讓我去選擇自己喜歡的課。我在幼兒園裡經常被欺負，老師說：“不要理它們。”我在小學裡考試考得好老師會說：“你真棒！”遇到一個好老師也是難得的。我在寫這篇作文時牙齒動了，我不想拔掉它，我不想拔掉和我相處九年的朋友。
插一句：“成長的路上我們總想快點長大，忘了它們會慢慢變老。時間都去哪了？還沒好好享受年輕就老了。
世上你最虧欠最多的人就是你的父母。
時光飛逝 篇6
國小五年級作文 ,589字時光飛逝，難忘的小學只剩一年了。五年如一天，我不知道一年後的畢業典禮上，我會不會淚流滿面，但我確信我會留下遺憾。
記得剛來學校的第一天，我好奇地在學校裡遊蕩，令我記憶最深的是地理園裡的馬蜂窩。
下課鈴一響，我立馬跑去看地理園裡的馬蜂大戰。一群高年級大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂，還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩，後來覺得無味，便拿起了掃把，在空中揮舞。可誰也沒想到，我剛拿起掃把，就被突如其來的馬蜂蟄了後腦勺。我害怕極了，驚恐地跑回教室，想去找班主任老師哭訴。可是當時怎麼也找不著班主任。我坐在座位上，準備大哭一場。突然發現後面的同學也被馬蜂蟄了，他看起來比我更嚴重，右眼右上角整片都紅腫了，但他卻很堅強，一點都沒有要哭的跡象，弄得我反而不好意思哭了。
更令人難忘的是這個學期的足球比賽。不用上課去運動當然很輕鬆又開心啦，第一個星期比完賽，我獲得了男子第二名，五一放完假後，我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕鬆而短暫的，一晃眼就消失無蹤了。
時光如流水，一去不復返，五年的小學生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下，我們得到了許多：我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們再過一年就要畢業了，這一年是我們相處最後的時光，我一定要好好珍惜！
時光飛逝我們依舊 篇7
國小五年級作文 ,567字一眨眼，就無法辨出原來的那顆星星；一轉身，便再也尋覓不到那個人；一覺醒來，太陽已不是昨日的太陽了。我們永遠留不住從指間流走的光陰，但我們能夠留住我們。
也許，學業的繁忙和勞累讓我們暫時忘記了許多，但當我們真正鬆開了雙手，停下腳步時，從前那個快樂而朦朧的背影，便會愈發清晰而迷人。
5個初中女生，5個姐妹，在透著陽光的小樹林裡，坐在柔軟的毯子上，笑漾滿面地分享著美食，幾個人，買來一份熱氣騰騰的牛肉麵，圍在一起，爭搶著，嬉鬧著，吃得不亦樂乎，我們在乎的不是誰搶到了幾口面，誰多喝了幾口湯，而是大家圍在一起，這熱鬧，輕鬆的氛圍，這一刻，很珍貴。大家都很開心，這碗牛肉麵，也的確很香。
吃完了牛肉麵，我們又合資買來一管泡泡水，本以為我們已經長大，過去的時光已經一去再不復返，這管泡泡水也不會再次散發出小時候那迷人的光芒。但是，當我們吹起了一個又一個的泡泡，童年的思緒也似乎一點一點的被牽拉回來，漸漸地，我們好像又回到了從前的時光，那樣歡樂地玩耍了起來，泡泡在微風中飛舞，忽高忽低，微微顫抖，我們像小孩子一樣追著五彩的泡泡奔跑著，跳躍著，拍打著，泡泡美麗迷人，但也轉瞬即逝，從五彩斑斕到漸變透明，再到化為水汽，這個過程可以很慢，也可以很快。
時光雖然無法留住，但我們可以去珍惜，我們雖然總有一天要分開，但友誼依然常在。時光不老，我們依舊。
時光流逝愛相隨 篇8
高二作文 ,842字時光荏冉，轉瞬而過。你由嗷嗷待哺的嬰兒成長為風華正茂的少年，你正在享受著青春的美好年華，而父母卻嘆息著歲月的無情流逝。
翻開一本舊相簿，那照片上的容顏已在記憶的長河中漸行漸遠。是在何時，你不再如兒時那般依賴父母，不再纏著他們陪你玩遊戲，給你講故事，不再把真實的一面展現在父母的面前。你開始在意別人對你的評價，開始在意吃穿打扮，開始追求物質生活。你並不能理解父母的良苦用心，並不能體會父母對你的殷切期望。你只知一味地從父母那裡索取，不知回報，你只會盡情享受父母給予你的一切，不知感恩。
時光匆匆，歲月無情。因為面對你的叛逆，你的抵抗，你成長的磕磕絆絆愁白了父母的青絲，壓彎了父母的背脊；因為陪伴你的成長，你的青春，你經歷的點點滴滴蒼老了父母的容顏，蹣跚了父母的腳步。你開始明白，開始悔恨，自己沒有注意到父母的變化，沒有在應在的時間裡盡到對他們的孝心，沒有做到身為子女應盡的義務。父母將你養育成人後，然而，他們卻老了。他們看著長大後的你感到欣慰，你卻看著逐漸老去的他們感到心酸。
隨著你的日漸成熟，你體會到父母的付出。你感謝父母的嘮叨，因為是他們可以使你傾聽別人的意見；你感謝父母的鞭策，因為是他們為你減少了成長途中的荊棘；你感謝父母的斥責，因為是他們助你成長為更好的自己；你感謝父母的教誨，因為是他們使你揚起理想的風帆；你感謝父母的養育，因為是他們令你經歷到美妙的人生。如今的你，會在他們勞累的時候為他們捶捶背，在他們口渴的時候為他們端上一杯茶，在他們失落的時候為他們奉獻你溫暖的懷抱。你以自己微小的愛來回報父母無私的愛。雖然比起父母對你的養育，對你十幾年如一日的關愛來說微不足道，但你卻能看到父母露出的溫暖笑容。這就是你所做事情的最好回報。父母臉上的微笑是對你最大的鼓勵和安慰。
父母注視你青春成長的模樣，關注你成長的疼痛與歡愉，父母攜你走過青春，你送父母走向暮年；父母窺見你的成長，你見證父母慢慢走向衰亡。在你最美的青春年華里，來感恩，來付出，來回報父母給予你最最溫馨的感動與關懷。
韜光養晦方可永存鋒銳 篇9
國三作文 ,581字當我們在觀看雜技表演時，我們會驚歎演員技藝的高超，可誰又想到臺下練功的艱辛？只有那隱藏於臺下的勤苦，才能成就臺上的輝煌。
楚漢戰爭時的項羽便是一個很好的反面典型。在那個叢林法則的社會，項羽拼接自己的武力滅亡秦朝，但他年輕氣盛，不懂藏與露的道理，四處張揚武力，西征韓，北伐齊，窮兵黷武，然而滅亡於劉邦之手。原因就在於它太過張揚，炫耀實力。而劉邦深諳韜光養晦之道，當項羽伐齊時，他還師三秦，在滎陽之戰中，劉邦以守為攻，瓦解項羽軍心，最終使項羽自刎。這就是積蓄自己的力量，於關鍵處發揮。
藏與露並不矛盾，而是相互依存。只有韜光養晦，才能為以後的成功打下基礎。
晉代的文學家左思並不才高八斗，相反年輕時還因愚鈍被人取笑。但他立志寫一篇三都賦證明自己。於是，十年內他刻苦讀書，以致處處放有筆墨。十年後，悟百家之言，化千仞為階梯，寫出的文章使洛陽紙貴。若無這十年心血，十年寂寞，怎有現在的才學？經過這十年的努力，才使他下筆如有神。
道德經說：“和其光，同其塵。”是講大道隱於平常中，只有廣泛積累，廣泛吸收，才能有所作為。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”祖狄聞雞起舞，才有日後北伐；韓愈博覽群書，才成為一代大家。大漠十年面壁，終成武學泰斗。所以，驚人之舉必有韜光養晦的基礎。
“十年磨一劍，霜刃未曾試。”劍猶如此，人有何堪？只有經歷隱匿於黑暗的風雨，才會展現令人驚羨的風采。
時光流逝 篇10
抒情作文 ,451字暑假快結束了，回去就要高三了，回首過去，除了時間上的流逝，自己似乎沒有太大變化，對於未來，也很是模糊。
昨天，朋友跟我說，她不想開學，說實話，誰想過那種拘束的日子呢？起得比雞早，睡得比狗晚，還要經受老師們的摧殘。
儘管心裡不好受，可還是安慰她，開學就是為了假期的到來，更何況咱們高三了，很快就畢業了，畢業後的假期比這好多了，忍著點，熬過去，還有不到一年時間，咱們就解放了。
話雖這麼說，可是，不知怎的，心裡依舊隱隱作痛。
想起一開始到這所學校，百般不適應，一想：啊！還有三年啊，這三年究竟該怎麼過？
不過，任何事情都怕“習慣”二字，漸漸地，儘管上學有點苦，但是也有很多意想不到的樂趣，也收穫了很多友誼。
高三就要開始了，聽學姐們說：高三很苦，但也過得很快，整天在背誦中度過。
聽到這，我的頭就開始疼了，我的天！鷓鴣天在背誦中度過！那腦袋……
不過，再怎麼逃避，也改變不了將來的事實，與其當個縮頭烏龜，不如勇敢站出來，迎難而上！
不忘初心，堅持下去。
時刻想著自己的夢想。
我相信，自己一定可以的，加油！
時光流逝中的美好 篇11
國一作文 ,1243字一天又一天陽光從床的這頭光顧到床的那頭，灑下絢爛的笑容；一月又一月窗前的樹葉由新綠到枯黃，變換著四季的色彩；一年又一年，燕子來了又去，去了又來，而我們在慢慢長大。
我覺得，每一天其實是相聚與告別反覆上演而已。與父母相聚，與父母離別；與同學相聚，與同學離別；與老師相聚，與老師離別。相聚與離別一同構築我們的生活。每逢與親人相聚，我們都會由衷地產生充實之感，而離別時卻不可避免地感受到無名的空虛，這微妙的心理變化，使我們自然而然地在相聚時喜悅，離別時悲傷，而隨著時光的流逝，這心中的坎兒會被慢慢地撫平；而這種心理感受會在逢年過節時放大。
我外婆家有個哥哥，年齡與我相仿。多年來，我們彼此看著對方長大；他一直都比我高，以至於現在我要仰著頭，才能看到他的眼睛。他比我魁實多了，每當我站在他面前，我總是不由得生髮出幾分安全感來。
我至今仍十分清楚地記得年少無知的我們常常幹一些讓人匪夷所思的事情，但這些事情卻著實給我們增添了無盡的快樂，我們乾的這些難免會敗露，這時哥哥總是先護著我，說：“這事是我乾的，跟我弟弟無關。”
比如，某一年的一個夏天，在外婆的家中，我們不知是怎麼想的，竟然在樓上放柴火的地方點起蠟燭來。我在樓上看蠟燭，哥哥則躡手躡腳從樓下廚房裡偷拿了一罐糖和一隻勺子。我們默不做聲地把糖倒進勺子裡熬糖稀，將細木棍放到裡面，冷卻一會兒後拉出糖絲來。糖絲甜滋滋的，我們的眼睛裡跳出了少有的欣喜和激動，我們咂巴著嘴，覺得這甜味，甜進心頭，玩夠了，吃夠了，我戀戀不捨地將蠟燭吹滅，為了避免這件事被大人發現，我們就將這些東西都藏在一個偏僻的角落裡。可是這些東西在第二天，舅伯清掃地面時就被發現了。我們哥倆當即就遭到了舅伯一頓劈頭蓋臉地臭罵。是啊！在放柴火的地方玩火實在是太危險了，但哥哥為了讓我少捱罵，竟主動承認這事是他乾的，並且讓舅伯不要責罵我，我也向舅伯“求情”，不要罵我哥。後來，哥哥讓我與他一同去承認錯誤，說出事實真相，舅伯最終原諒了我們。
我們那時卻不長記性，仍是再犯。
每當到了臨別時，哥哥總是送給我點什麼，或是一塊水晶石，或是一件他自制的工藝品，或是一把自制的弓箭，當他給我時，這就如同一個儀式一般，他將這些東西按到我的手心，抓緊我的手，說：“下次再來啊！”我突然就意識到了時光的流逝—我該回家了，坐在去鎮上的三輪車，我一一向外婆家的人道別，唯有哥哥久久地佇立在前院的菜畦邊，夕陽投下他頎長的影子。我在車上向他招手，他頓了一下，回過神來，也向我招手。
車開動了，哥哥的身影越來越小，直到變成芝麻大小的黑點，後來就看不分明瞭。每當這時，淚水常會潤溼我的眼眶。
我始終相信，之所以每當我與親人離別時會發生傷感之情，是因為自己是對親人寄予了深情的。我們也只有抓住與親人相守的時光，才能不給自己在這一段時光留下遺憾。倘若我們都能夠在離別時像相聚時一樣互相問好，這就是再好不過的告別了。於是，我們能夠感受到生活的真情和美好，學會承擔生活中離別的悲傷，讓成長之路開滿五彩斑斕的鮮花。
時光流逝的聲音 篇12
時光流逝的聲音作文6 ,592字有一種聲音，你只有仔細尋找，才能發掘它的存在。—題記
當晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進了我的夢裡。悉不知，時光，讓你變得衰老，只能怨恨時光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個尚不會說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……
“快點，等會要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已溼了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭髮，不禁讓我回想起照片上曾經那個懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相簿，欣賞著照片中的那個穿著格子衣的女子。那時的你，比現在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因為我。
有時候很想停止住時光的流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒。
因為時光，我聽見了你的逐漸衰老，但它並沒有錯。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
不經意間，時光傾逝 篇13
國三作文 ,629字我為未來的生活想了一千種活法，一千種出路。可是，現實讓我明白，計劃是永遠趕不上變化的。
我曾經有一位好朋友，叫小雯，她陪我度過了整個初中生活，我們可以算得上是形影不離。
因為我們有共同的語言，共同的愛好，最重要的是共同的夢想。我們的夢想是一起考上陸中。我們每天都在努力學習，偶爾想想上了高中以後的生活會是什麼樣子，我們寫了好多好多關於夢想的勵志語錄當做彼此的座右銘。
很快，我們迎來了人生重要的一個轉折點—中考。我們每天覆習到深夜十二點，中考前一天，她來跟我睡，我們還講了好多話。
中考那天，我們是看著彼此進了考場，我們不是同一個班，甚至出來時第一眼看見的是對方滿意的笑。不出所料，我們都考的非常好。
後來，我們分別被很多所好學校錄取，可是我的父母卻不讓我上陸中，他們說，應該進更好的學習，有更好的選擇，為什麼要去普通的學校呢？
因為父母不同意，我無可奈何，違背了我們的承諾，無法跟好朋友一起上同一所學校，恰好，我上的那所是好朋友最討厭的一所學校，她說飯堂的飯不好吃，學校老師太苛刻，同學不友好……當然也只是道聽途說罷了。
現在再想起這件事，我已經很久沒有見過她了，即使見到了，也只是幾句簡單的問候，沒有多餘的話想和對方說。
時間啊，可真是能改變一切的東西，你明明設定好的一切，都得符合天時地利人和，缺了一樣都不行。時間能改變兩個人之間細水流長的感情，也能摧毀一個人最初的夢想。但是我想說，你一定要相信天道酬勤，上帝永遠不會虧待努力勤奮的乖寶寶。
時光流逝友誼相隨 篇14
國二作文 ,612字“草長鶯飛二月天”，望著這片蔚藍的天空，走著熟悉的道路，按捺不住內心的腳步……原來你還在這裡。
小時候，友誼是顆甜美的糖果。
當我的腿摔得血肉模糊時，你將我扶到亭子中休息，拿著兩個星期存下的十幾元零錢，為我買碘酒和繃帶，一邊安慰我，一邊還給我上藥，看著你細心的眼神，心中的不安和急切都化為烏有。
在這冰冷的木亭中，充滿了溫馨的友情。
後來啊，友誼是杯溫暖的咖啡—
當我們走在回家的路上，咱倆餓得雙眼發光，身上毫無分文，你就帶著我去摘小區裡唯一一棵長出果實的楊梅樹，你在上面摘，我在下面接，發被保安發現時，你拉著我奔到後院，雖然跑得大汗淋漓，但是我們為了齊心協力摘的勝利的果實，你一顆，我一顆，歡喜的表情在面部一直升華，這種溫暖使人無法抵抗。
那楊梅總是使我懂得歡喜與甜蜜的“勝利”。
而現在，友誼是那告別時的送別—
當我要搬家的時候，那不捨的眼淚與離別的悲情交錯著，我們擁抱著說出離別時最後的話語，給你準備的一些東西，你也退還回來，是怕回憶起當年歡樂的時光嗎？其實，我還是在你心中的，會一直陪伴你走過酷暑寒冬，這裡也是你溫馨的家。離別之時，看著你乘坐的計程車消失在我的目光之中時，才知道什麼叫一種無奈和悲傷。
時光荏苒，友誼如那清泉般湧入我的心頭，才知道，其實你一直都在，既在風裡，也在雨裡，更在心裡，讓這友情永遠包圍著我。
“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”可是我們的友情不會改變，永遠這麼淳樸。
時光荏苒友誼長存 篇15
國二作文 ,848字窗內，一簇耀眼的火焰，溫暖的小屋；窗外，一陣紛紛揚揚的白雪，夾岸的寒意。天空陰沉沉的，人們臉上佈滿煩鬱，我的心卻暖洋洋的，我又想到了他，想到了那些年的暖冬……
小時候，友誼，是一聲怯怯的問候。
那年冬天，鄰居搬走，一對夫妻攜著小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望著，欲看清他的模樣。幾天後，雪花紛飛，他與父母來到我家，拜訪鄰里。“小洋來客人了！”我循著媽媽的呼喊飛出房間，目光頓時被男孩吸去，是他啊！“來，他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹著，“你，你好。我是小宇。”他看看我，眼神如那天的我般膽怯。“你好，你可以叫我小洋，以後多關照了！”我揚起微笑。
那個冬天，寒冷滲著暖意，友誼的種子在心裡埋下。
少兒時，友誼，是一次真情的牽手。
那個冬天，我揹著書包，手中託著一隻殘破的小熊玩偶，紅著眼眶回到家中。“洋洋，怎麼哭了？”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我，他，他們弄壞了，我的熊寶寶……”我開始抽泣起來，眼淚吧嗒吧嗒的往下落。“嘿，小洋！我來找你玩兒了！”小宇急匆匆的跑來，臉上還泛著絲絲紅暈，看著我紅腫的眼眶，頓時慌了，“唉，你怎麼啦？別哭呀，誰欺負你了，我去教訓他。”我指著破損的小熊，又大哭起來。忽然，他輕輕的牽住我的雙手，溫柔而懇切的說：“別哭了，小熊沒了，我再幫你買一個，女孩子要學會堅強哦！”我若有所思。
那個冬天，寒冷中充滿暖意，友誼的種子在心中發芽。
而現在，友誼是一則嚴厲的批評。
那個冬天，我洋洋得意，哼著小曲跳著回了家。“回來啦，今天的考試如何呀？”媽媽笑著，眼睛微微眯起：“哈哈，今天我一定能考一百分！”我得意地笑著，心中期待著考試成績。自然我也把這訊息告訴了小宇，他笑了笑，並未說話。三天後我大吃一驚，100分幻化為了89分。啊？怎麼會這樣呢？小雨也來了，他考了99分。“你看看，你就是個粗心鬼，11分都粗沒了，你再不改改，會越考越差的！”他嚴厲的批評我，我很自責。
那個冬天寒冷，寒冷中充滿暖意，友誼已經開花。
看著窗外的雪花，我心中又想到了他，我的朋友……
知識永遠不會“褪色” 篇16
國小五年級作文 ,724字這是一些褪色的年代久遠的雜誌。當我第一眼看到它的時候，泛黃的封面上，“讀者”兩個大字映入眼簾。隨手翻開，即是這一期的卷首語：“最近有人見過我嗎？”只這一眼，便讓我愛不釋手。
媽媽告訴我，這是她很多年前就一直喜歡的一本雜誌。從1981年創刊至今，已整整三十餘載。據說，曾經有中國人的地方就有《讀者》—這是一本多麼有廣泛影響力的書啊，我開始細細品讀。
1996年四月的這一期中，《道義之債》講的是美國的洛迪，由於一次搶劫，使別人損失了18000美元。他便覺得這是道義之債，自己一定要還清，即使這個還債過程一直持續了31年之久—道義之債雖然依法無需償還，但高尚的人卻會自願償還。而這種精神，這種高尚的品質，在如今的社會，是多麼的值得人敬佩，讓人反思啊！《雪域格桑》卻告訴我們，人要堅強，要努力向夢想去前進。現實中的故事也印證了這些事實—袁和是一位上海姑娘，她付出了比別人更艱辛的努力，終於踏出國門學習，但是卻得了癌症，但她還是努力學習去讀碩士。功夫不負有心人，在一年多的時間裡，她終於拿到了碩士學位證書。但沒過多久，就被死神帶走了。袁和以她的勇氣和毅力，在異國他鄉塑造了中國人不朽的形象，我不由得為她點贊！
《讀者》每一期的封面，也是與眾不同的。或油畫，或攝影，簡約而大氣。中間的漫畫插圖，更是我的心頭之好。簡單而誇張的手法，讓人從中懂得真、善、美，引起心中的共鳴。
如今的《讀者》，內容與形式與時俱進，贏得了更多人的喜愛與擁護。我喜歡它的“舊”，也喜歡“新”的它。—這，就是《讀者》給我所帶來的閱讀的快樂和收穫知識的喜悅。
不管是舊版與新刊，它們都是我的“心靈雞湯”—知識，是永遠不會褪色的！
時間飛逝 篇17
國一作文 ,554字有一種東西，你感受得到它卻又感受不到它。它很神祕，總是在你不經意間偷偷的溜走。它流逝得飛快，然而有時卻又流逝得非常緩慢。這個東西是什麼？時間。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候……”這是散文家朱自清先生的《匆匆》中的片段，他告誡人們要把握大好時光，奮發圖強，做自己應該做的事情。人生不過短短百年，有的人活得流光溢彩，而有的人活得碌碌終生，浪費了自己的生命。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？
世界頂端學府哈佛大學的校訓中有一條：做時間的主人，不要讓時間約束自己。時光荏苒，我們也在時間的大海中不知不覺地生活著，但若有人問起你，你有沒有虛度光陰？也許你會後悔，燃起自己的決心要堅持不虛度光陰，但並沒有人可以長期堅持下來。時間的流逝是飛快的，它不會等人，也不會像蝸牛一樣慢慢地前進，所以，要想在時間的大海里不被淹沒，只有認真地把住舵。用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？
用自己幾年的努力來換取幾十年的輕鬆，這還不值得嗎？值得。時間雖然是不等人的，但是人也可以成為它的主人，把握自己的時間。
所立之處，決定了看什麼樣的風景，承受什麼樣的責任，展現怎樣的自我，活出怎樣的未來，站立著的心，只有努力努力再努力。請把握好時間，朝著夢想出發，“路上春色正好，天上太陽正晴”。
時光流逝 篇18
高二作文 ,648字世間何物催人老？半是雞聲半馬蹄。寒假已經過去了，回首整個寒假，我覺得應該好好反省自己，假如再有一個寒假，我要怎麼做？
我想我應該過得更快樂，當然，這快樂並不是每天玩手機看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。
我會充實地過好每一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小櫃上，我倚在床上，捧一本經典的書，慢慢品味，是的，我要把智慧燦爛的光芒裁一小片存入心房中。一年，總要收穫點什麼。
如果再有一個寒假的話，我想我不會再那樣虛度時光。我想走遍鄉村的每一條小巷，踩在斑駁長滿青苔的青臺板上，慢慢地踩著步子，然後站在巷口聽著老人們在門口說說笑笑。
我想，如果我有一個悠閒的午後時光，人是疲倦的，最好再有三分醉意。陽光下，一杯茶，周圍靜謐。我會蜷在沙發角落的軟墊子中，腳架得高高的，窗紗開著，讓涼風劃過鼻尖，帶來冬日午後溫暖陽光的味道。
我想我還會叫上幾個朋友一起去感受冬天。冬天的公園湖邊不見陽光的地方還留有殘水，空氣是涼的，深吸一口卻不會凍鼻子，也沒有煤煙嗆人。
我想每天太陽升起時，我伴著清晨的第一縷陽光起床，洗漱完，吃完早飯，坐在書桌前，拿出本書，細細品味，與書中的主人公進行心與心的交流……
假如再有一個寒假，也不會有“假如”這一說了。季節的使者，送來了信件，我知道，那裡面也有我的。那是冬的道別，那是春的問候，那是新學期的憧憬和希望。
悠悠寒假離人去，載載夢情心中藏。夢想縈繞，沉在心底，環在心田，在季節裡，用力飛翔。有夢的人，最幸福。光陰不思量，帶走年華的同時，也帶著青春的夢不斷前行！
時光流逝 篇19
國小五年級作文 ,456字時間就是生命，它似乎會在一瞬間地流去，但在這一瞬間，我們又能留下什麼呢？—題記
秋風拂過我們的臉頰，微微涼爽，但又讓人冷得哆嗦。秋葉從大樹上飄落下來，沒有一絲怨言，好像這本身就是它們的職責。它們的一生十分短暫，新出生的嫩芽，可能就會被狂風暴雨或一些孩子摘落，可它們有一絲抱怨嗎？怨上帝沒有給它們一個美好的人生嗎？沒有。
樹葉雖生命短暫，但它們不是給自然界一片生機嗎？在炎熱的夏天，它願意用自己那嬌嫩柔軟，似乎吹彈可破的身軀，抵擋住那強烈的陽光，讓人們在它們下面，感受那絲絲涼爽。它們無私奉獻，不求自己的出生地，不需那肥沃的土地，那可口的水源，便能紮根生存。
它們雖生命短暫，但卻貢獻出了自己的一切。樹葉都能做到如此，那我們呢？不應該更在那一瞬即逝的生命中，留下那些令人驚歎的作品嗎？生命在流逝，我們在成長。時光，是多麼的珍貴，我們不應珍惜時光，來讓自己發出炫麗的光彩嗎？
樹葉都能做到，我們呢？不應更加努力，更加優秀？我們不應該珍惜時光，好好努力嗎？
時光在流逝，我們要珍惜時光，讓自己變得更有價值！
時光荏苒，友誼長存——面對小學畢業照 篇20
國一作文 ,673字風緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……
思緒回到幾年前。那是我還是個小學生，坐在教室裡，聽著老師的教導，跟著老師一起雲遊“各國”。同學們在一起解答各種疑問，有時為自己的好方法而感到滿意，也有時為了堅持自己的觀點而與其他人開啟“脣槍舌戰。”每一節課都充滿了挑戰，讓人在其中好不樂哉。
每當下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉換模式，不再是那樣嚴肅—女生們在一起跳皮筋，聊著八卦。而男生則三個一組，五個一群玩著各種各樣的遊戲。在別人眼裡就是一個個小“瘋子”，但對他們來說這是當時最大的樂趣。
不過有快樂的時候也會有煩惱。在面對試卷時，不少人就耷拉著腦袋。但依然認真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的人也會因為做出了一道題而長舒一口氣。考試時間一到，試卷一收，同學們又會組成幾個幫派熱火朝天的討論著答案。每個同學的臉上有高興，也有悲傷。但是整個氣氛都是充滿朝氣的。對於一些人來說是一場“瓊瑤”後的“喜劇”。
但於我們班的運動好手來說，運動會是一大盛事。他們在運動賽場上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團結的精神也在此表現的淋淋盡至。
那時嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅固的友誼已經埋在了內心深處。也許在多年以後會漸漸淡忘，但再從那厚厚的相沓中翻出畢業照，每個人的嘴角應該都會勾起一個微笑。
時間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場盛會。時光荏苒，友誼長存。