時光的鏡頭那麼長相關作文20篇
時光的鏡頭那麼長 篇1
國二作文 ,1105字我曾以為三年很漫長，漫長的像春天溫和的風遊過一望無際綠油油的麥田；我曾以為三年很漫長，漫長的像夏日樟樹好聞的氣味穿過知了冗長的回聲；我曾以為三年很漫長，漫長的像秋季的雨不知疲倦地敲打著屋簷上的瓦；我曾以為三年很漫長，漫長的像冬日的雪漸漸覆滿山崗。
青梅煮酒，春花秋榮，流水匆匆，時間還是毫不留情地去了。我緊緊地拽著時光的尾巴，貪婪地凝視著高中將要逝去的日子，看著一張張熟悉的臉想要將他們的樣子反覆描摹刻在心中，就算終有一散，也別辜負相遇。
三年前的夏天，明亮的教室裡坐著好奇的我們，今年的夏天教室依舊還是那間教室而坐在那裡的已經不是我們。離別的鐘聲就這樣敲響，沒有防備、刺耳憂傷，有的時候擁有的越多失去的時候崩潰的越容易。我們的父母我們的朋友陪我們走過這一段長長的路，有一天他們會一個個離去只能送你到這裡，未來很長，別回頭。
三年，給我帶來的不僅僅是成長，它還告訴了我“相遇”這個詞彙的美好含義。我的同桌，那個安靜的女孩，和你同桌的兩年時光歡笑不斷，然而，離別在即和你見面的每一天都像是在倒計時，時光的腳步很快，令我有點措手不及。想著以後再也沒有人和我說著一些不著邊際的話，沒有人與我分享生活的趣事，教室裡的那張桌子坐的不再是我們，校園中不再有我們奔跑的身影，我不能在你沒有吃早飯的時候拿出我準備好的麵包驕傲地放在桌子上告訴你“哈哈，你真幸運，我多帶了一份”。我不能在無聊的時候拉著你漫無目的地閒逛，我不能告訴你最近又發現了一首好聽的歌，這真叫人心酸。
還有後坐的自信心爆棚的幹泉同學，雖然同桌了只有兩個月卻意外合得來的“小女神”，總愛說笑話卻又常常自己先樂的“劉胖子”，總是賤賤地喜歡賣萌的數學課代表。那些少年少女們悄悄的走進我的青春帶給我歡笑，然後揮一揮手與我道別，我忽然想起七堇年說過的一句話：“我知道有些人是無法忘記的，即使在你成長之初他們就已經消失。但是，他們被鐫刻在你的生命線上無法磨滅。讓我們終其一生為了這些印記做兩件事：懷念或尋找”。
實際上，任何一件事被冠上了最後一次這個名號總是有些傷感的，就連平時最厭惡的考試在迎來它的最後一次時都足以叫我惆悵令我傷感。當紅旗再一次在星期一的早晨升起而站在高三（8）班那個位置的不再是我們的時候，當班主任再一次用著那彆扭的普通話去說笑話而講臺下是一張張陌生的臉的時候，當輕柔的微風吹過，而教室裡只剩下一張張空桌椅的時候，我知道，有些日子是真的回不去了。
也許是因為行程不同，但也許是因為人流交錯，我們最後可能不會再遇見，追夢的路每個人都不同，所以註定分離，但不管怎樣感謝你們同我相遇，在我最美好的年華里。
時光的鏡頭那麼長，那些笑臉在我的心中永遠不會抹去。
聽聽那時光的聲音 篇2
國一作文 ,654字白駒過隙，在不經意間，我已經長大了。從幼稚天真漸漸成熟，從粗心莽撞漸漸穩重，聽聽那時光的聲音吧，它像默片一樣靜靜播放，刻下一寸一寸舊時光。
我還依稀記得，小時候的我特別愛笑，房間裡整天迴盪著我銀鈴般的笑聲，彷彿世上沒有怒哀，只有喜樂。“咯咯咯……”你聽，定是媽媽又在逗我了，那時光的聲音就駐足在這銀鈴般的笑聲裡。
上了幼兒園，雖開始學習，但學的很淺，有些字還不識得。有時為了給父母講講學校的趣事，總是漲紅著臉，一副欲言又止的樣子，那時光的聲音就停留在這斷斷續續的敘述裡，停留在啟蒙路上的十字路口。
上了小學，懵懵懂懂中不知怎的肩上就多了個小書包，裡面裝著形形色色、五花八門的課本，玩的時間一下子少了，我便將矛頭對準“每日必修課”—早讀。搖頭晃腦，咿咿呀呀地讀著那幾首古詩。知道了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”；知道了“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”；也知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那時光的聲音就融合在清晨的朗朗讀書聲中。
初中，學業一下子變得繁多沉重，每天早出晚歸，見證著無數變遷。一天下來，所有知識都壓縮在大腦和筆記本里。“宋太祖在進行統一大業時，加強中央集權，他深知唐末以來武將專權的積弊，首先解除……”；“隋運河的開鑿弊在當時，功在千秋。弊是因為運河的興建給老百姓帶來沉重的徭役負擔，功是因為……”。你聽，我是在複習當天所學的內容。那時光的聲音就紮根在默默的背誦聲中。
那時光就像一縷青煙，由濃變淡，新陳交替，伴著時光的聲音，我也漸漸長大了……
聽聽那時光的聲音 篇3
國一作文 ,865字時光易逝，世事易改，容顏易變。
時間是一隻藏在黑暗中溫暖的手，在你出神一恍惚之間，物走星移。
翻開記憶的相簿，裡面有剛滿月的我，孩童時光裡的我，少年時光裡的我……
第一張相片，是我六，七歲時照的。記得那時的我，不懂世事，天真無邪。小時候的我，傻乎乎的，總是一遇到什麼事而就哭個不停。因為兒時無知，也幹了不少傻事。但大部分已經被我遺忘了。原以為自已一輩子也忘不掉的事，被時光沖淡了，遺忘在腦後。相片裡的我，微笑著面對鏡頭，沒有任何煩惱，一聲天真地：“茄子！”也許是對這張相片最好的詮釋。
時光的聲音，也許就是那一聲天真地：“茄子！”
第二張相片，是我小學畢業時照的。記得那時的我，很內向。又因為轉學，進入了一個完全陌生的世界。還好遇見了她們。是她們讓我接納這個完全陌生的世界。在我無助的時候，她們總會出現。畢業了，要說再見了。及時不捨，也希望對方好。心底都還埋藏著我們來不及說出口的珍重。一群不願畢業的人，一句還未說出口的珍重，也許是這張相片最好的詮釋。
時光的聲音，也許就是一聲“珍重”。
最美好的時光，總是過的最快的猶如我們的天真，漸漸被我們隱藏。
第三張相片，是已經上了初中的我。對準鏡頭的，只是一個略顯孤單的背影。隨著我的長大，我變得比以前更不愛說話，牴觸與自己不熟的人，只願活在自己的小圈子裡，更不願與父母在一起。喜歡和朋友在一起，把心事向她們訴說。
時光的聲音，也許就是那無言吧。
時光漸漸流逝，而我漸漸長大。什麼事兒也不用長輩來插手。是時光，教會我一種責任與一種擔當。自己幹自己的事兒，承擔可能發生的後果。
時光裡的成長，在不經意間已經把我改變了模樣。
時光在不經意間流逝，翻開舊的日記，字裡行間充滿了深情境意的交錯。彷彿回到了那曾經經歷過的風風雨雨，坎坎坷坷中去，舊時的回憶依舊，只是少了幾分憂鬱，幾分繁華，多了幾分滄桑。
時光在流逝。從不停歇；萬物在更新，而我們在長大。時光是公平的，從來不多給別人一秒。每個人都會有時光的飛逝而經歷著人生中最重要的過渡，如：從衝動到沉著，從純真到心思縝密。
你聽到時光的聲音了嗎？
聽聽那時光的聲音 篇4
國一作文 ,857字四月初那會，因為小學校慶，我和小學同學們結伴重返校園。重新踏上青石板，凝望那拱形的石門，以及道旁紅色瓦片灰色石磚砌成的一角閣樓，我不禁回憶起了在這裡我們留下的標記，這六年以來我們的回憶。
剛剛上一年級時，我們伴著期待與懵懂踏進校園，在教學樓的門前合影六年，用稚嫩的童聲彼此打招呼，不一會兒便鬧成一片。上課的時候舉手總是那麼踴躍，宛如競爭的潮水一般激烈。悅耳的下課鈴打響，我們起立大喊著跟老師說再見，與同學嬉笑玩耍的聲音在校園上空迴盪著。那時的我們，是天真的，那時的鈴聲，如此悅耳。
如此回想起來，初識時的問好，上課時的發言，下課時的歡聲笑語，抹不掉的回憶，種種聲音縈繞在耳畔。
後來我們長大了，五六年級那會，我們與彼此打成一片。上課時沒有幾個人會認真聽講一整節課，課堂上總是充斥著偷偷嬉鬧的聲音。甚至有的人拿著表做下課倒計時，五分鐘……一分鐘……十秒……下課！每次下課鈴打響時，總有幾個同學激動地壓低聲音，脣角揚起得意的笑容喊“yes”，接著便是同學偷笑的聲音。那時候我們什麼道理都懂了，只是不喜歡，不按規矩做事罷了。
只是沒想到，如今這樣下課倒計時，暗自憋笑的聲音，回憶起來，嘴角也是微微上挑著。
畢業那一天，我們與平時沒什麼兩樣，校長演講也不怎麼聽，班主任講話時也只是發著呆，懶懶散散的，百無聊賴地擺弄著手裡的筆，揮著或者轉過身去與同學偷偷說兩句話，直到下課鈴又響起，畢業典禮結束了，可以解散回家了。班裡突然陷了一片死寂，沒有人說話，也沒有人離開，連椅子的響聲也沒有。我聽見有人斷斷續續地問：“走……走嗎？”另一個聲音說：“該走了。”稀稀拉拉收拾東西的聲音響起，把椅子翻到桌面上，把教室打掃乾淨，把板報都拆下來，把書架搬走，好像教室裡從來沒有人來過一般。
我突然意識到，走了就回來了，再也回不來了。可是惋惜有什麼用呢？我深吸一口氣，走出校園，慢慢走回了家。
依舊是校慶，我站著校門前，稚嫩的童聲不復，暗笑的聲音沉寂，最後稀稀拉拉收拾東西的聲音也不在了。留下的，只有那一點朦朧的回憶。因為失去了，就再也回不來了。
舊時光的那扇窗 篇5
國小六年級作文 ,865字“啪—”隨著一陣清脆的聲響，我被嚇呆了。身邊的小夥伴一個個卻反應極快，像兔子一樣撒腿就跑，只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我，依舊傻傻地站著，懷裡抱著那隻闖禍的皮球，凝視著那扇空缺的窗戶，出神地想著什麼。張倫濤呢？他去哪兒了？明明是他打碎了廁所的玻璃，他怎麼不見了？還有其他同學，他們怎麼都逃跑了呢？不解地低下頭，才發現自己流著血的手，但我絲毫沒有疼痛，眼裡只有恐懼和懼怕，還有那深深的迷惑。
費老師聞聲從辦公室裡趕出來，看到的只有滿地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此，她做出了我意料之中的第一反應：“你幹了什麼，你怎麼那麼調皮！明天把你的家長叫來，還要賠玻璃的錢！”我又一次呆住了，但這次是驚呆了。請家長完全是我的意料之外，要是被父母看見了，肯定免不了一頓打。
我開始啜泣，但知道這只是無謂的掙扎，老師認定是我乾的，辯護又有什麼用呢？可偏偏在這時老師又說了一句出乎我意料的話：“你還知道哭，有本事就別闖禍呀！”天哪，這還是平日裡像媽媽一樣關心愛護我們的的費老師嗎？現在的她簡直一個惡魔—扭曲猙獰的面孔，面紅耳赤……我終於體會到了被冤枉的感覺，那是一種痛，像針刺在腦中，像錐子紮在身上，像刀刮在心裡！我再也無法忍受，不顧一切地大叫：“不是我！不是我！是張倫濤他們！”淚，是鹹的，落在手心，好比在傷口上撒鹽，傷口在撕心裂肺的痛，我的心也在痛！我捂住手，大哭著向教室跑去。費老師終於注意到我受傷了，現在在窗前發呆的，輪到她了。
放學後，費老師把我叫到了辦公室，她默默地為我包紮著傷口，許久才發話：“早上是老師太沖動，我調查清楚了，不關你的事，原諒老師吧！”我的心頭湧起一股暖流，哭了起來，但這一次是激動的，是感動，是一種解放後的感覺。我錯怪老師了，她是一個好人，好人！
舊時光的那扇窗，是這位幼兒園老師為我開啟的。它是那扇碎了玻璃的窗戶，讓我感憾，讓我觸動；它是那扇載著老師的愛的窗，讓我溫暖，讓我感到安全；它是那扇心靈之窗，讓我成熟，讓我長大。每當我憶及美好的童年，舊時光的那扇窗就會徐徐被推開……
聽那時光的腳步 篇6
國二作文 ,677字橋邊，靜聽流水東去……
不知過了多久，窗邊的松樹依舊青翠欲滴，樹下的青草也是曾經的幾棵，外牆的裝修可以看出這房子的年紀……伴隨過往的日日夜夜，你是否還記得？
被遺忘的人，被遺忘的物，被遺忘的水劃過手指的清涼你是否還記得？兒時快樂的時光，曾經嬉戲的摯友，如今，已佈滿記憶的塵埃。和家人在樹下的下午茶，可也依稀記得。運動過後，袋子裡裝的，是忘不掉的童年。
突然想抱怨時光為什麼如此之快？歲月，也帶走了許多。從前一心想攤煎餅的我現在也有了所謂的“夢想”，鄰居家的弟弟也不再認為自己是超人。曾為我付出的人，也在記憶中被時光沖淡……
失去的，就永遠定格在了那一刻。
人生的下一個12年該做些什麼呢？
當然是回報，以自己的努力回報那些在成長的路上為我加油的人；回報幫助過我的人；回報家人；回報陪伴我的時光。
如果一個人沒有喜好和所愛的人，那時光對他來說還有什麼意義？失去了才懂得珍惜，為時已晚。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”少時膾炙人口的詩句，付諸行動的屈指可數。聽著，我們之所以活著，是要嚐遍人生的酸甜苦辣，當你在鍾前聽著“滴答”的時候，一切事物正在走向衰亡。
回憶往事時我總喜歡閉著眼，知道為什麼嗎？因為我想慢慢的，細細的品味人生那不再來的時光。我也喜歡聽現代人所謂的“過時歌曲”，因為曲行間有說不清的故事……
且行且珍惜，心若向陽，不懼悲傷。
幸福在那時光的相簿裡 篇7
國小五年級作文 ,577字你若問我，幸福在哪裡？我的腦中就像一片大海翻湧起滾滾的波濤，捲起了一件件的往事。在“海浪”退去之後，一本時光的相簿出現在我腦海中的沙灘上。
我一翻開相簿，兒時的記憶如泉水一般噴湧而出，我的記憶就像一張張的圖片，裝在這時光的相簿之中。
在我五歲的時候，我和朋友們一起打籃球。我們快樂地跑來跑去，非常開心。正玩得得意忘形時，我一不留神就“??rdquo;的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的感覺讓我非常難受，我一屁股坐在了地上，扯開嗓子“哇哇”大哭起來。淚珠像一串斷了線的珠子，不停地往下掉。媽媽看見了，連忙把我抱回了家。回家之後，媽媽一邊幫我包紮傷口，一邊不停地安慰我。我看著媽媽擔憂的神情，恰似一根線，牽動著我的心絃，我感動極了。她本來工作就忙碌，我卻時常製造一些“小插曲”來讓她分神，我能感覺到媽媽為了我付出了很多很多！
在我兒時的記憶中，媽媽是偉大的，為了給我創造更好的生活和學習條件，她每天都在辛苦地工作，還要精心地照顧我。
現在，媽媽已經沒有以前那麼關心我了，或許是因為我長大了吧！我也要慢慢學會照顧自己了。我想：獨立、自主地成長，讓媽媽儘量少為我操心，這也是對她最好的一種回報吧！幸福，留存在那時光的相簿裡，也讓我回味。
搖動時光的那把扇 篇8
國小五年級作文 ,596字酷暑是那麼炎熱，那麼煩躁讓整個世界失去了活力。在這無盡的生物中，死寂四處蔓延。哦，多麼可怕的夏天。
更氣人的是停電了，無空調，無電風扇，洶湧澎湃的熱浪，如餓狼撲食，卷襲而來，毫不留情的散發著炙熱的氣息，恐懼降臨在人們心中。
我心不甘，情不願，因為待在家中，炎熱一來，不再走，就越來越熱。不得不揀起作業，找一棵頗大的樹，坐在它的樹蔭下寫起了作業。一股接一股熱浪，雖然被樹葉擋掉了不少，可餘威仍在。險些熱的睜不開眼，我仍頑固的堅持著。
多麼可怕啊！這夏天如同一個惡魔，被人們討厭。
突然，右邊吹來一股清風，啊！多麼涼快，猶如雪中送炭，驅走了炎熱，不禁笑顏展露。
“呀，小朋友，真勤奮啊，這麼熱的天還在寫作業，熱不熱，爺爺給你扇扇風。”
目光隨聲而去，是一位陌生的老爺爺，臉上掛著和藹的笑容，親切的目光望著我，眼睛都快笑成一條線了，手裡握著把小扇子。啊，多麼慈祥的老爺爺呀。“是呀！老爺爺，真是很熱呢！那可真是謝謝您啦。”
我臉上笑開了花，即對老爺爺的感激，也對清風的高興。
雖然我已經大汗淋漓，頭背皆溼。彷彿炎熱已經淡然無存，留下的自由拂拂清風。
陌生的老爺爺為我做了一件小事，卻帶給我實實在在的幸福。
很多事雖然小，但也可以帶來微小而確確實實的幸福，這就需要懂的“勿以善小而不為”了吧！我願認真的把一件件小事傳遞下去。
舊時光的痕跡 篇9
高二作文 ,772字總有那麼一段日子，經年之後仍會記憶猶新，難以忘懷。縱佳期已過，但痕跡深深。
風就是這樣，總能把樹上掉落的葉子帶到遠方，能留在原地的，往往很少；時光就是這樣，總能把人的記憶靜靜地蒙上一層紗，想要清晰而完整地捕捉到一塊，往往很難。
我也是這樣，在混亂的都市中緊張的活著，我的思想和靈感恰如那飄零在風中的落葉和被時間遺忘的零星殘片，能夠深深刻在心裡且完全被自己所擁有的，很少很少。於是那些在我心底久久嶄新的時光痕跡，便顯得愈加珍貴。
在那珍貴的痕跡中，總有太多的事讓今天的我想起便心潮澎湃。當我的心情莫名其妙失落時，只要聽到那優美的令人動容的歌謠，憶起兒時純真的眸子，感受那童話世界中的幸福，我的心靈就不會在空乏了。
舊時光的痕跡總是透著點點清淡純真的香氣，讓我的心變得瞬間清和柔軟。
舊時光的痕跡中，快樂總是被很容易地感知。往事便是如此親切：在爺爺家的院子裡，我總愛霸佔他老人家晒太陽用的搖椅，睜大眼睛使勁望著天空中的雲，瞳孔中映著天的純藍，腦海中湧現出對未來的憧憬，那種感覺，分外美妙。我還喜歡在風中奔跑，聽風吹過耳畔的聲音。那一刻，我是充實的，因為大自然的風就像我的朋友一般。就這樣到傍晚，聽見鄰居家炒菜做飯的聲音，才知道要回家。汗水浸潤的衣衫總會惹來大人的責罵，不過，那時的我並不會感到沮喪，因為我始終是快樂的，即使無人做我的玩伴，也不會覺得孤單。
這種深刻痕跡帶來的美好意義只有自己懂。
但過去的終究是過去了，永遠都無法重新來過。作為一種珍貴的痕跡，它總能止息我心靈的一切紛擾，就像聽見在最細微處湧動的海潮聲，那一種聲音，不論我離開多久，都是那樣親切而又遼遠，細微而又巨大，短暫而又永久。
人真的是越長大越懷念，現在的我十七歲，流水一般的歲月就能讓我的心海掀起一陣陣漣漪，希望在自己七十歲的時候，也會因為懷想起這珍貴的痕跡而幸福得簌簌落淚。
不曾忘卻的鏡頭 篇10
國三作文 ,801字一抹淡淡的色彩，遮不住渴望成功的恆心；一片緩緩飄飛的羽屑，阻不了勇往直前的迫切。那個不曾忘卻的鏡頭，讓我懂得了堅持不懈……
五月的微風，摻雜著窗外野花的芳香，天很藍，有著絲絨般的溫柔。窗外的柳條彷彿少女的黑髮，披肩至臀，揚至晴空，一切都有著不可言喻的美麗。
本是如此甚好的天氣，我的心卻彷彿被塞入一團亂糟糟的棉線，面對桌前堆積如山的難題，額間沁出細密的汗珠，有著一種似曾相識的手足無措，一種邪惡的念頭在心中緩緩升起。放棄，隨之我扔下了筆，合上作業，心中升起一種挫敗感，想起奶奶和媽媽正在田間農作，我悠悠然站起身，心中暗暗向那孤寂的作業說再見，便跑了出去……
陽光如碎玉細珠般灑落在五彩斑斕的田野，我貪婪地吮吸著鄉間的氣息，田邊小河緩緩地流淌，不知哪飛來的幾隻白蝶在河面掠過形成褶皺，形成漣漪，奶奶看見了我的身影，我調皮地向奶奶招招手，只見奶奶佈滿滄桑的臉上映了兩朵花，她指了指樹下的涼椅，我會心一笑，做了下來，無聊之際，一隻黑蟻闖入了我的視線，眼球不禁被吸引……
我順著黑蟻前進的方向看去，前方有一塊比它大多倍的石頭，恐怕它也會同我一樣放棄吧！我看著它一步步地前進在大石頭前停頓了一下，一腳踩上石頭，後足一發力，而後另一足接上，如此反覆，不曾間斷，它的後足力量不斷爆發只需一用力，便前進一小步，終於，功夫不負有心人，它登山石頭的頂端。可是，不知是老天和它作對還是怎地，不知哪吹來一陣風，黑蟻那單薄的身體隨之搖晃，我幸災樂禍地看著它做自由落體運動。然而，風一過，黑蟻依舊屹立在那裡。跨過石頭，樹枝，消失……
我的心猛然一陣驚動，我立即回家，我要正面學習上的哪些困難，迎難而上，絕不認輸。我下定決心，堅決克服困難，為了心中的理想，為了那個心中的期盼。我耐心計算著，反覆求證著，一遍又一遍……
終於，我戰勝了困難，解決了難題。
紫色的天空綻放出絢麗的煙花，彼此交錯，互相輝映……
再憶起，唯有那鏡頭不曾忘卻。
時光的啟迪 篇11
高三作文 ,1079字時光對於我們來說，就是生命的過程而已。
—題記
看著眼前影影綽綽的燈光，不禁微微有些出神，回首那不知不覺間流過的歲月，到底有多少真正地填充了這豐富的人生？毋庸置疑，它們很多很多都已悄悄地從指間流過，不再回頭。
植物死了，把它的生命留在種子裡。詩人離去，把他的生命留在詩句裡。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”那時他是多麼的狂傲，多麼的放蕩不羈。滿身抱負地跨入政壇，滿臉汙垢地退出大殿，但李白沒有就此沉淪，他選擇了對酒當歌，舉杯邀月。在這遊歷名山大川的創作生涯中，時光彷彿停滯，而今在這九百多首詩面前，我們怎能忽略？李白是浪漫的，他沒有讓時光在虛晃下流走，他邀來月亮一同與時光舉杯，攜來青鳥一同與時光翱翔。李白是獨一無二的，哪怕他對政治是如此的天真，並且天真到老到死，但是他卻永遠活在人們心中，他的詩句永遠在人們耳畔迴響。
時光對於人來說，就是生命的過程。當生命走到終點，不一定會消失得無影無蹤，有時它也會轉化成另一種形態存在。
因而，世界上最偉大的生命奇蹟便是再造生命。詩人再造的，是口口相傳的千古名句；音樂家再造的，是他們那個可以讓人聽得入迷的而且永遠存在的靈魂，就像貝多芬的靈魂所散發出的光芒那樣時刻照耀著世界樂壇。對於一個雙耳失聰的音樂家來說，這無疑是個致命的打擊，沒有了聽覺，那音樂還有何光彩可言？然而我們的偉人並沒有讓時光在惆悵和迷茫中度過。他重振旗鼓，憑藉著他那超人的音樂天賦以及對音樂與生俱來的靈感，《命運》，《田園》等一系列驚世之作逐漸顯露人間。雖然我們的音樂偉人已離開很久，但是他的靈魂，卻幻化在這些或悠揚或激昂的樂符中，他已經成為永恆。
一陣微風拂過，燭火劇烈地顫抖著，彷彿是妖嬈的地獄之花在扭動著奇異的身軀，在向我們征討對時光欠下的債務。是啊，在這一年又一年中，我們已不知把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時那本屬於自己的時光反而成為別人的恩賜。審視一下自己創造的人生，掂量一下它到底有多麼長。
醒來吧，找到屬於自己的時光的載體，去創造自己永恆的不朽！
而現在，多少人在為自己的生活而奔波呢？房價上漲，於是無數人因此淪陷，滿腦子的房子，房奴應運而生。多少人在為自己的生活而發愁呢？自己不願付出，卻想要過上優裕的生活，於是拜金現象應運而生。
我們兒時的堅定呢？在聽到大人問你以後想做什麼時，那句堅定而鏗鏘有力的“我想做科學家”的勇氣哪去了？因為他們的嘲笑，所以我們也變得現實了嗎？
時光的流逝告訴我，不必太在意現實，我們是懷揣著夢想的人，可能暫時不會成功。但那又怎樣，我們的內心是如此充實……
回憶時光的滋味 篇12
國一作文 ,745字時光是美好而又回不來的。回憶你的時光，就像翻開一本老相簿，當中的一切，都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂，過去後，都將會成為無法再來的懷念。
翻開我的那本相簿，它是對無二的。拿出一個小時，和我一起靜靜的坐著，體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。
回憶時光的滋味，是甘美的。很複雜，也很簡單，就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般，沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你，偶然與一隻小狗邂逅時，心中充滿的驚喜，這就是回憶時光的滋味，快樂而又甜美。
回憶時光的滋味，還有另一種，使人想流淚，被刺痛了卻還想再次回味的時光，就像一撮芥末，使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道，就像小學時光的滋味，大家在一起的機會。現在回憶起來，運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動，太希望在體會一次，再一次，一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於，它的美好，永不再來。有很多的警局名言，但體會最深的一句莫過於，“最珍貴的美好，失去的時候，才能感覺的到”。
回憶是時光的滋味，還有一種，明明就在眼前，自己還置身其中，卻總是感覺，離我很遙遠。就像黑巧克力的味道，有苦有甜，味道醇厚，吃完後也回味無窮，但回味終究是回味，再美好也是虛空了，這就是初中生活。我們正置身其中，親自品嚐它的苦與甜，感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地，如此之苦累，但引用普希金的的一句話，“一切都是瞬間，一切都會過去”。而那時過去了的，將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去，當你初中生活過去了的時候，一切的苦累都將會變成回味，明明離的那麼近，才剛剛過去，卻已經抓不住了，無法回去了。所以，趁現在，好好珍惜。
回憶時光的滋味，如此奇妙，它給予我們八個字，也是過去的一切給我們的經驗：
謹記過去、把握現在。
《轉動時光的傘》讀後感 篇13
讀後感 ,955字暑假裡，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密。從此，時光就能在它的眼前神奇的流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲，也能看見年輕時作惡多端的老鼠醜惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道小跳成為了優秀的工程師和市長，安琪兒成為了出色的老師和作家……
我的未來呢？
我想做一名老師，像安琪兒一樣的優秀老師。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果當上了老師，我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋裡遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！讓他們從一個個真善美的小故事，裡領悟到人生的真諦；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。我要把孩子們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。
我喜歡跳舞，在舞蹈隊裡跳舞，練習，是我在學校裡的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
我還想學好英語，將來成為一句優秀的外交家，在世界舞臺上展現大中國的魅力……
我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什麼樣子呢？我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現在開始努力，超越自己，贏得未來。
把握現在，前途無量——讀《笑貓日記——轉動時光的傘》有感 篇14
讀後感 ,832字《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它們各有各的風采。暑假期間，我又看了一本書，叫做《轉動時光的傘》，裡面的內容非常精彩，一下子把我帶到了一個夢幻般的境界裡。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白，小白在家獨自發呆，因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇，小白允許笑貓在它的主人回來之前借用，於是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘，而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天，也可以像船一樣在水中航行，還可以在地上跳躍。轉動這把傘，可以看到過去，也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉，看到了虎皮貓在充滿愛的環境中長大。向右轉，它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠，過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞，甚至玩死過一隻小貓。未來呢，它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著，笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中，趁他們熟睡的時候，看了這四個孩子的未來：淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過，卻上了大學，學業有成，最後當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養學專家，活力四射，成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師，又是童話作家；唐飛則是著名的經濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結局。比如丁文濤，做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己，覺得自己沒出息，不敢去秦老師家。哎，人們評價他的智商最高，而情商呢？真是不怎麼高！
我的過去是什麼樣的？是不是像媽媽說的那樣，愛哭、愛鬧、好動又調皮呢？我的未來呢？和媽媽一樣，做了一名光榮的人民教師？還是是一名護士？也許只是一名公司小職員？
前途真的是無法估量！我不能像笑貓那樣，去探索塵封的過去，探索不可預知的未來。但是我知道，如果你現在不努力，一定不會有出息。所以，我現在要做的是把握現在，讓自己的每一天都過得有意義，用自己的雙手去擁抱未來。相信自己，前途無量！
默唸時光的憂傷 篇15
國三作文 ,745字這個彷彿被烈火炙烤過的夏天，躁動在知了無休無止的叫聲裡滋生了一些難安的情緒。渾渾噩噩之中，憑弔著記憶的細細聆聽。
仰首，視線裡是一片片雪白流雲飄蕩著時光的華輪，不動聲色的消逝了閒散歲月裡的靜謐時光，眨眼之間，沒了蹤影，猶如花的凋謝，葉的飄零，帶走了流光裡的記憶，來也匆匆，去也匆匆，任憑流年再怎麼回溯，已找不出最初的位置。時光在慢慢消逝，我也在漸漸地迷失。帶著一絲無奈，一些彷徨，一聲嘆息。在無所事事之中看著日曆一頁一頁地翻閱，重拾泛黃的回憶的畫卷，得到的，失去的，快樂的，痛苦的故事，卻早已被掩蓋著厚厚的煙塵。恍
恍惚惚地通通已去，什麼也沒有留下，唯有那如夕陽般稠密的沮喪。
時間的演變，承載著記憶的載體，如冰凍的水晶，輕輕地觸碰，碎成了一地的晶瑩。曾經沉迷於小四的問題，憂傷的淺色調，憂愁如水，好比烈日鑄就不了那不盡黃昏的哀嘆，又如流年迴轉，花落無聲的憂傷。三毛的風格也不錯，不單單是她的文筆，更誘人的是潛伏在文字光影下的另一種冷瑟的別緻，風一般的旅行，陽光般的情形，單薄卻明瞭，單薄也快樂，似視線裡看過的童年，光與影重生下的滔天，關於那翠綠的稻田，我關注的只是一陣微風輕拂，帶著若有若無的傾向，看過的小說，從來都是嫌結局並不完美，猶如生活中無法割捨的情懷，又如時光，在回收站王中，兜兜轉轉，流年就這樣，一去不復返。
沉入記憶中的夢境，尋找著心中希冀之物，光霧倒映著陰霾的天空下，一張張晦澀的臉龐，從陽光裡射出的光線，消失在冥暗。嘆息於心靈深處的傷感，如之間的輕紗一般，在一首知了與百合合唱的輓歌裡流逝著青春的芳香。青春的美與醜，似微風，又如流水般地彈奏著，就像歡樂，就像憂傷，蜿蜒不轉，延伸不竭，只有時光下的那些質感的美，頃於寂靜。
慕然回首，歡笑如煙雲，逝水年華匆匆流走，不留蹤影。
時光的味道 篇16
高二作文 ,875字時光，本是沒有味道的，就像幼稚懵懂的孩童不明白什麼是欣喜若狂，什麼是悲憤欲絕。隨著我們長大，時光有了滋味，人生耐人尋味。正因為有了時光，萬物才得以生生不息。
人類是多情的，才有了世界的異彩紛呈。時光是無情的，才讓我們對每一絲滋味都銘記於心。對我來說，時光的味道太繁複，我能品評的廖廖無幾，但我知道，有種味道像放置多年的老葉泡出的茶，那種味道就是滄桑。
久別的家鄉，完完全全變了樣。新路，新房，新車……什麼都是新的，老土坯房全都推倒了，瓦房也不見多少。可當我捧著那泛著蠟黃，挽著蛛網，彌著塵土的紙張時，所帶給我的完全是另一幅畫圖，沒有新路，沒有新房，沒有新車……什麼都沒有，有的是老井，是大壩，是光禿禿的山，是熟悉得不能再熟悉的味道。“物是人非事事休”，唉，欲語淚先流。突然想起處於戰火中的士兵們。當他們贏了戰爭卻發現輸了所有，會是什麼感受？最初的記憶是最重要的，不是嗎？我們從這裡生根發芽，這裡是最重要的家。站在山頂，看得更遠了；閉上眼，記憶更近了。
這樣的秋季，也是讓人浮想聯翩的。伸手，便是一縷溫暖的陽光。我打量著周圍的一切，窗沿上掛起的小吊蘭，細細的藤蔓隨意垂著，沿窗吹來的風讓它慢慢旋轉，就連緊張的課堂也奈何不了它的悠然，沒有誰發現它是如此閒適。它似乎無時無刻不在轉動，即使是風停的時候。它好像在炫耀自己，纖細的枝條，嫩嫩的葉子。偶爾，我出神地望著它那垂下的濃綠，眼中就像是一片廣闊的森林，有著清澈的溪水和動人的鳥鳴，還有那靜靜的陽光。我凝視著它，陽光似乎也在凝視著它。我向它炫耀陽光的溫暖。它渾然不在意又像在堵氣，依然不緊不慢地轉著，並不理睬我。它就像教室的眼睛，透著一股生機和靈動。
我喜歡一個人走走、坐坐，也喜歡一個人靜靜地聽雨，一個人看日出、日落。時光慢慢在我身上留下刻痕，在舌尖滑過一種味道。有時那味道讓人心酸落淚，有時也讓人迷茫無助。
時光的源頭似樹根，長出了幹，長出了枝，長出了葉，我嚐到的只是千萬片葉中的一片，我所品出的味道少之又少。時光如水般流淌，我只是時光之樹上的一片細葉，但卻連著過往。而人們都能嚐到的味道，那就是滄桑。
舊時光的清茶 篇17
國三作文 ,1005字記憶中的墨卿，安靜，身上帶著淡淡的茶香。
六年級時第一次離家出走，帶著滿腔怒氣跑去墨卿。她靜靜地聽完我的哭訴，便開始泡茶。沖茶、洗壺、提茶一氣呵成。待她將茶杯放在我手上，我還未回神。
“喝完這茶，便回去吧。未長大的鳥兒終究是離不開巢的。”墨卿深深地望了我一眼，一雙眸宛如幽幽深潭，深不可測，“我們都不是小孩子了，不可以再像小時候一樣任性了。”
我愣了，而後，低頭輕輕抿了一口茶。溫潤的茶水打著旋流經我的全身，將我餘下的怒氣一衝而散。
我終究選擇了回家。墨卿送我到家小區門口。別時，她輕輕抱了抱我：“千千，你答應我，以後不管發生什麼事，都不要這樣衝動任性了。有些事的後果，不是每個人都承受得起的。”我點點頭。風吹起她黑藻般的長髮，而她臉上的微笑，卻那麼悲涼。她不像個孩子，即使她與我同齡。我猛然間想起，她家，只有她一個人。我張嘴想叫住她，卻發現她已經離開了，一個人。那天，她一個人度過了漫長的黑夜。
再後來初一，我常去墨卿家喝茶、看書，享受安靜的週末。
那天午後，我照例跑去墨卿家，依然只有她一人。墨卿坐在茶桌前，白皙的手輕提起茶壺，手一抬，淡黃的茶水便如細柱落到杯裡。純白的花瓣打著旋，沉入杯底。她將茶遞給我，連上掛著微笑：“茉莉花茶，試試味道可還好？”
觸手茶杯微熱，入口茶香四溢。墨卿拿著一本厚厚的筆記本，輕輕放在我面前：“知道你偷懶沒抄筆記。吶，這個給你。其實，你不必那麼牴觸補習的。”她伸手點了點我的頭，“很多事，你應該客觀去看待它們，其實它們並不全是壞事。”
我嘆口氣，衝摸清搖搖頭，心裡卻滿是疑惑：她上課是那樣認真，怎會注意到我沒抄筆記？我緊緊鎖住眉頭，翻開筆記本，入目是謄寫得工工整整的公式，每一條還都有特別的標註，可見墨卿的認真與細心。
我嘆口氣，抬頭看向墨青：“我看不懂，你給我講講吧。”墨卿放下手中的書本，在我旁邊坐下，接過我手中的筆記，細細地開始講解。我聽著，便也懂了。
那天，她講，我聽。我們品著茶，沐浴著夏日的陽光，友誼，其實很簡單。
可現在，我和墨卿卻是天各一方。她在美國，我在中國，我們之間相隔一個太平洋。那茶，也成了舊時光裡的回憶，遙不可及。
似乎我與她的一切都與茶有關。舊時光裡的茶，是清甜的，有暗香。現在，茶還在，卻已不是那一杯，現在的茶，是苦的。
舊時光裡的那個人已經不在了。舊時光裡的那壺清茶，早已喝盡。現在，只留那淡淡的香氣與那清冷的殘影，還在舊時光裡，靜靜地笑著……
時光的敘述詩 篇18
高一作文 ,677字散發著金色光芒的太陽，留著餘紅的絢爛夕陽，深藍天空中閃爍的群星，構成了生命中的一天。時間總是走得太快，好似指縫中的流沙，不經意間邊只剩少許了。但時光也是一首敘述詩，不斷地吟誦著優美的旋律，永不停息。
從呱呱墜地的那一刻起，我們便開始領略時光這首敘述詩了。從啼哭的嬰兒到能走路的孩童，從稚嫩的孩童到成熟的青年，從青春無知的青少年到懂得人情世故的成人，中間該有多少難忘的記憶啊！時光以它特有的方式幫我們敘述著點點滴滴。
童年，大概是我們每個人的一生中最快樂的時光了。沒有勾心鬥角，只有盛放的鮮花與幽綠的草地；沒有陰謀詭計，只有歡樂的話語與純真的玩耍；沒有相互嫉妒，只有天真爛漫與自由開心。可是，可是，時光的河水已漫過青草地，淹到了河堤。雖然，我們再也回不去了，但我們會永遠記住、記住這純真的記憶從及那再也無法觸碰的時光。青少年的時期，擁有不了孩童的純真，也難以企及成年的成熟，我們在兩個環節中尋找自己。我們漸漸有了不能與他人分享的祕密，只屬於我自己的喜怒哀樂。生氣時的憤怒，流淚時的委屈，開心時的喜樂，都是拼湊青少年時期的記憶拼圖。
人是一種有記憶的動物，快樂的、傷心的、憤怒的、難過的，這都是我們的。當回憶鋪陳開來，才發現，漫長的時光中，我們一直不曾忘記，一直不肯忘記。
時光之河拼命流淌，一刻也不曾停下，回憶在河水波濤中拼命翻滾，打出一個又一個更為巨大的浪花。
時光的敘述詩，在一復一日中翻新，揮撒出了新的篇章。敘述了我們難忘甚至於刻苦銘記的記憶，敘述了我們喜悅的時刻，敘述了我們成功的時刻。
時光的敘述詩從未結束，它會繼續用它的方式記錄著我們的點滴……
時光的味道 篇19
高一作文 ,855字點一爐沉香，沏一盞香茗，捧一卷詩書，相伴而來的，是一種時光的味道。
—題記
時光像美酒，窖藏時間越長，它的味道就更醉人；時光像清泉，途徑土壤越廣，它的味道就更甘甜；時光像海棠，綻放花期越久，它的花香就更芬芳……時光沉澱，最純美的時光的味道，蘊蓄在歷史中，歷史悠久了，文化積澱深厚了，它的味道自然就濃郁了。試問中華民族有著上下五千年的悠久歷史，還有哪一種味道能趕得上它的時光的味道呢？
數風流人物，還看今朝。其實，江山代有才人出，那漫漫的歷史長河中湧現的眾多英雄豪傑，各領屬於自己時代的風騷，更是把這種餘韻沉澱盡歷史，散發出縷縷馨香。
他，揮毫潑墨，寫下了無數詩篇，自號“青蓮居士”，世稱“李青蓮”。青蓮—謙謙君子的風範，是他似青蓮，還是青蓮似他？遙想當年，他披頭散髮，獨自駕著一葉扁舟，盪漾於湖水之上，就著舟外的景色縱情獨酌，微醺，揮筆，一蹴而就。那青山、綠水、小舟構成了多麼詩意的景色！大唐盛世成就了他；他也繡口一吐就是半個盛唐。詩的國度裡，他就是最瀟灑的王。
她的姿容“沉魚落雁，閉月羞花”。本是生活在那紅磚黃瓦之下，日子過得愜意安然，真可謂是歲月靜好，現世安穩。可這安靜的生活卻被“和親”打破了，風舞羅帳，輕翻紅袖，高大的宮牆已成過往。她和親了，去往了那遙遠的疆域，相伴的只有大漠、黃沙、牛羊，她用自己的一生換來了匈漢的和平與安康。她就是王昭君，中國歷史上的一位奇女子，歷史的沉香裡，最清新的那一縷。
那一年，韶光正好，她”誤入藕花深處"且“沉醉不知歸路”，少女的心性，單純而熱烈。後來她出嫁了，與丈夫同看日出，共賞明月，低吟淺唱，和著簫聲，相伴相依，不離不棄。而歲月裡的美好總是被殘忍地現實打破。國已破，家不在，只留她一人空守花間。在那亂世裡，詩詞沉澱了她的悽切，融解了她的憂傷。李清照—一個才女子，用自己的詩詞支撐起了半壁的宋邦！歷史的沉香裡，她是最清幽的馨香。
沉香燃盡了，香茗冷卻了，歷史的畫卷緩緩合上，一切又恢復如常，只有那時光的味道還在空氣中瀰漫，盪漾……
別做手機時代的低頭族 篇20
高一作文 ,867字當你駐立在人來人往的地鐵列車，人潮的力量將你推向無盡的網路時代，而臣服在網路時代腳下的低頭族們，只專注於手機螢幕，彷彿世界裡只有他自己存在，在這樣的世界裡，到底人們還要墮落多久？
當我朋友把玩著最新型號的手機，愛不釋手，手指也隨著手機螢幕的變幻一刻也不得停歇時，我不禁問她一句，“沒有手機的時代，你該怎麼辦呢？”她頭也沒抬，回答“活不了了，那就沒有意義了！”沒錯，手機時代確實給我們帶來了無窮的便利，每每你開啟網際網路，就可輕鬆快捷地瞭解世界各地的新聞快訊。然而，手機時代，帶給我們的遠遠不止這些，網購、微信支付等等已經成為年輕人的時尚標誌。而獨霸世界的網路時代，真的會善待依賴於他的現代人嗎？
“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你身旁，你卻在玩手機。”，這句話非常形象地道出了手機給人際關係帶來的種種麻煩。
手機搶佔了原本熱熱鬧鬧的小巷。我曾經的小巷，每每吃罷晚飯，小孩子們就會在小巷裡遊戲，鄰里寒暄著，好不熱鬧。然而，這些都已變成了曾經，這些快樂，都在手機的時代裡淪陷了。而現在的拜年方式，是六七十年代的人們絕對想象不到的，網路紅包、祝福動漫、朋友圈拜年……已經以碾壓式霸佔了整個新年。讓我們無奈的不是和父母交流是否順暢，而是手機訊號是否流暢；讓我們抓狂的是，不是幫父母幹了一個活，而是搶到了一個一毛錢的紅包……
大年三十的團圓飯，本該是熱熱鬧鬧的。本該是互訴衷腸、噓寒問暖的寶貴機會。沒想到卻被手機給破壞了，身在飯桌上，心卻早已沉淪在手機裡了，不少年輕人已經依賴於手機，把父母晾在一旁，對待父母的噓寒問暖，你只有一句“哦”“嗯”。而在一家人聚餐的時候，本該與父母好好交流，你卻在埋頭刷手機。你是不知道他們的心有多涼，你是不知道他們等你回家過年有多辛苦。
在不經意間，你才發現父母的兩鬢的斑白，才發現沒聽清他們講的過去的故事，才發現沒對他們說出口的我愛你們。你又是否會放下手機，陪陪他們，陪他們說說話呢？
放下手機，讓家裡充盈溫情，讓春節充滿濃濃的人情味，別讓手機遮蔽了親情，別讓短暫的相聚留下遺憾，別做手機時代的低頭族。