時光會過濾所有往事相關作文20篇
時光會過濾所有往事 篇1
高二作文 ,1053字而在二十年後的一個黃昏裡/有什麼是與那夜相似/竟而使那旋律翩然來臨/山鳴鼓應直逼我心
—席慕蓉《暮色》
每一個年輕的夜裡都有著一首歌，如山風拂過百合，清冽又纏綿，再尋覓它時卻又不見了蹤影。席慕蓉在沉沉的暮靄中追憶二十年前熱切的愛戀，而我在蒼茫的暮色中撿拾記憶的碎片……
平平常常的下午，照例和朋友去吃飯，路過母校，走在學校牆外有餘暉滿鋪的小道上，我聽見鐵柵欄內教室裡傳來鬧騰的聲音。
“還不快掃，等一下還要貼彩燈！”一個女生在斥責。
“你等著瞧。”一個男生有點“挑釁”，緊接著就是一片笑聲。
想必他們是在為某個活動藉著放假時間佈置教室，聽著他們的嬉笑打鬧聲，我彷彿回到了小學的那個下午。
當時我擔任勞動委員，負責安排每天的班級值日。不知怎麼回事，有天下午原本安排了的同學跑了一大半，只留下一個現在已經叫不上名的副班長，還有一個本不是那天值日的我的朋友，我成了光桿司令。三個人打掃一間教室，任務還是相當艱鉅的，但現狀如此，只能聳聳肩開始幹活。
黃昏中，落日的餘暉斜照入窗，映著一排排雜亂的桌椅，投下欹斜的影子。不知受什麼啟發，我們發明了一種新的拖地方法—先甩拖把再拖地，輕輕鬆鬆，一條過道就拖完了，效率極高，真是爽快。當然也會有誤傷的時候，一不小心臟水點子就會飛到嘴裡，然後彼此追著打著，笑鬧聲貫穿了整個黃昏。
雖然後來因為讓家人久等了，捱了一頓臭罵，還灰溜溜地給爸爸揪回家，但我猶記得那輪赤黃的新月，像把高雅古典的豎琴，高懸天邊，彈奏著歡快的旋律。而這歡快的旋律在幾年後的這個黃昏翩然來臨，在時光的盪滌下多了幾分沉甸甸的味道，直擊我心。
觸景生情是有道理的，一段音樂，一個場景，一句不經意的話，都能勾起回憶。只是，讓我奇怪的是，所有回憶中的美好事物都好像蒙上了夢幻般的輕紗，亦真亦幻，這大概就是時光的魔力吧。
時光會過濾所有往事，恰似愛美的女子給攝影加上濾鏡，再附上一段感受，讓每一處景象就都有了各自的味道，濃淡不一，酸甜各異。
我曾在黃昏騎車回家時聽過一首歌，叫作《旅行的意義》，不記得當時是什麼心情，只是當這段旋律翩然來臨時，我彷彿又回到了當時的場景，一種感覺直逼我心，而這種極複雜又極微妙的感覺又轉瞬即逝，想要再度尋回時它已聲息寂滅，不見了蹤影。
歲月極美，這大概就在於它的必然流逝，人人都會經歷成長，然後老去。
歲月中總有一首首年輕的歌，清冽又纏綿，我會好好珍藏這些記憶中流光的碎片，不懼挫折，砥礪前行。或許年老蹣跚，暮色蒼茫，回首來徑，我這半生的坎坷，也會化作甜蜜的熱淚。
讀《難過時我會記得笑》有感 篇2
讀後感 ,857字這本書講述了一個悲傷的故事，作者張蓓用細膩、生動的文字描繪了轟然塌落的青春命運，讓大家感受到了暖入心靈的少年成長。
一場百年難遇的地震襲擊了靜海市，傷亡的人不佔少數。少女顏清酒不幸在地震中失去了父母與行走能力，在世界上孤獨的活著。命運的玩笑，讓多少人離去？讓多少人傷痛？它卻並不善罷甘休，又讓海嘯接踵而來。寬闊無垠的大海，又奪走了無數個鮮活的生命。一年後東星衛視製作了一個關於地震、海嘯的採訪節目，負責人顏澤讓樂觀、勇敢、向上的顏清酒做這檔專題紀念節目的主持人。一期期節目，委託人們訴說著一個又一個，感動人心的，在海嘯裡發生的故事。
有為了保護心愛的妹妹挺身而出的少年羅小袞；有為了自己的親生兒子的前途忍痛割愛放棄了兒子的監護權的偉大母親徐梓貞，有為了看望生母心懷愧疚，下定決心要完成母親願望不幸身亡的富家少爺宋啟明。
感動的背後又隱藏著怎樣的謊言呢？清酒出國？師父自殺？也許所有的事情都發生在一件又一件小事身上。這是最好的時代，也是最壞的時代。
“堅強”—這兩個字說來容易，要真的在重傷後重新站起來，他的心要有多堅強呢？
如果你經歷了這場生與死的搏鬥還能堅強的微笑嗎？如果你失去了最摯愛的雙腿還能坦坦蕩蕩嗎？如果世界上只剩下孤獨的你還能勇敢的走下去嗎？如果你在難過時還會記得笑嗎？
命運在不知不覺中給你當頭一擊，你會面對還是逃避？命運讓你失去所有，你會樂觀還是哀愁？命運的羅盤你無法操縱，你只能淡然，只能從容。
別忘了還有笑陪著你。
我敬佩清酒堅貞不屈的心，我敬佩清酒無所畏懼的勇氣，我敬佩她……
人生很遠，淡看中途。
生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。一切的美好，從明天開始。人生沒有彩排，都是現場直播，你預示不了未來的壞，那就把握好現在的美。
車爾尼雪夫斯基曾說過：“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進的，有時穿過塵埃，有時穿過你泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經叢林。”不經歷風雨，怎能見絢爛斑斕的彩虹呢？
以後的我不管遇到什麼困難，都會從容、堅強。
難過時我會記得笑。
清點有時光流過的角落 篇3
國三作文 ,875字它，似一場雨，悄無聲息地來，有悄無聲息地去。它，滋潤了大地，洗刷了汙濁，縫合了田野的傷口。它從我們的指尖劃過，隨之帶走了一切。
人生短短几十年，每天看著太陽從東方冉冉升起，又從西方緩緩落下，不知不覺，從風華正茂的年代便到了老年殘燭，從黑髮褪成了白髮，很多人和事物，都從我們的生命中漸漸消散，而我們卻曾未留住他們，將它們遺忘在時間的長河中。
現在，14歲的我，清點過去，才發現時間竟帶走了那麼多的事物。被學習所重重包圍的我，只知道什麼叫分數，什麼叫名次，什麼叫競爭，過去那些小小的簡單又美好的東西，我已記不清何時被遺忘了。純潔的微笑，簡單的想法，充滿童真的一舉一動？太多太多的角落，都被忘卻。
翻開被灰塵覆蓋的日記本，柑橘樹下的人，土地上的泥堆兒，河邊石頭上的字跡，都被時光鎖在過去，我既進不去，它們也去不來。曾經那個蹲在牆角和螞蟻說話的我；曾經在那個盛夏夜晚數星星的我；曾經那個犯了錯躲著不肯回家的我，卻只清點出一個現實、玩世不恭的我。
不僅僅是這些，就連那逝去的外公，都被我淡忘了。增進啊，外公是那麼疼愛我。小時候，外公會帶著我去茶廠賣茶，然後，把賣茶的錢給我買冰激凌吃，我一手一個冰淇淋，外公看著我，只是笑，他笑得那麼開心。三年前，外公突然患上了癌症，臨走前，外公念念不忘的還是我這個外孫女。而現在，三年後，這一切，我竟全都忘卻了。清點被時光鎖住的角落，我只覺得，我對不起外公。
未來，25歲的我，清點現在，也會發現有很多被我遺忘的人和事物。25歲的我會站在夢想的顛期，戴上屬於自己的桂冠，而那一路而來的拼搏與奮鬥，都會被時間的灰塵所掩蓋，留在那一段名叫“青春”的時光中。每天跑道上的800米，跳遠線上的1米9，那些不可逾越的距離，我用拼搏和汗水跨過。每晚檯燈下的奮書疾筆，只是為了那個未來的夢想，但未來的25歲，9年之後，這一切都會被蒙上一層灰塵。
清點有時光流過的角落，抖掉灰塵，重新翻開曾經的點點滴滴，不管是現在，還是未來，對我而言，它們都是美好的，正是那些被遺忘的角落構成人生的精彩世界。
讓人生的這一場時光之雨清點被遺忘的每一個角落吧！
時光無情，流水有意 篇4
高一作文 ,1096字河流交織在整個古鎮，如同墨綠色的靜脈，流淌著寂寞的血液。
我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途，走在苔蘚斑駁的石板路上，思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡，就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢，你不敢發出太大的動靜，只是漂浮、漂浮，在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。
同裡沒有周莊的盛名，沒有千燈的富足，它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界，遠離了繁華的大城市，又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣，等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛，它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著，可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。
烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上，挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。
而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼，植物不會說也不會動，而我相信每一棵樹都是有眼睛的，它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢？只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下，聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事，聆聽這個古鎮內心深處的情懷。
河水是每一個古鎮的命脈，同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中，它們在河面上留下繾綣的漣漪，享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水，洗衣、擇菜、擺渡，沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了，但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了，那家的遊子歸鄉了，人們都滿心期待地圍聚在河邊，似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本，而是守護他們的神靈，水蘊藏了他們的祝福，承載了他們的希冀，將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮，但又將他們的心牢牢鎖住，一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚，“進思盡忠，退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺，繫住了每一個同里人的心，他們就是這樣在水的包圍下守護著故土，守護著自己的生活方式。
然而，我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的，這是一個寂寞的小鎮，寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺，但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好，寂寞並不是冷酷與薄情，恰恰是一種含蓄的溫暖，旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活，在這裡我們能找到最真實的自己，因為我們是匆匆的過客，毫無負擔的旁觀者，滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活，他們靜靜裝飾了我們的夢想，世界上最適度的距離莫過於此。
天色將晚，我們要與這個小鎮告別了。小鎮，留給了我們很多關於青春的記憶。
與時光走過的日子 篇5
與時光走過的日子作文 ,778字時光整天陪著你我，你我也許不知道，它也會陪著你我笑，陪著你我哭，陪著你我走過點點滴滴。
當你我傷心難過的時候，時光會化作一陣微微的風，吹向你我的臉龐，讓你我心情愉快；時光也會在你我睡覺的時候，逃出來放肆的玩耍，只要你我醒來，它就會和平時一樣陪著你我。
當你我感到模糊而找不到方向正確的時，時光也許會成為你我心中的一顆北極星，它會告訴你說：“孩子，不要放棄希望，一定要堅強，你會找到正確的方向的。”
當你與時光發生矛盾的時候，請你諒解，它如一個忠誠的衛士，只知道一味地完成自己的使命。
當你在時光的流逝下慢慢變老，你會回想往年的那些時光，覺得你自己當年多棒，多麼厲害。可是想想現在，覺得自己沒用了，不能像以前那樣瀟灑了。但時光卻能讓你明白一個道理，就算你不能像以前那樣瀟灑了，那你也可以炫耀當年的風采啊，還可以用你以前的經驗，來告誡你的兒女們，要好好做人，不要貪圖小便宜，要老實本分。
當你散步時，時光會陪著你，可你卻不珍惜這個朋友，當你後悔時，你就有點恨你自己。
當你出遠門找工作的時候，請你給父母一個交代，過年我一定會回家看您們；當你好幾年沒有回家時，請你想想自己家中的爸爸媽媽，他們是多麼希望你回家看看他們啊！再想想自己，浪費了多少時光啊！也許，你的爸爸媽媽，等你等得頭髮都白了。也許，你的爸爸媽媽等你等到去世了，這時，你會有多麼恨自己啊！所以不要讓時光從你的指縫中溜走。
當你孤獨寂寞的時候，時光最有可能在這個時候溜走，請你為自己做些有意義的事情吧！
當你的爸爸抽菸的時候，你會阻止他嗎？這時你會過去把煙拿走嗎？當我的爸爸吸菸時，我會嘆一口氣，又溜走了一些時光，我也許會在一個寂靜的地方流淚。
想起時光，我不得不感嘆，我們一定要把握好時光，珍惜好它，不要讓它溜走，如果把握不好，珍惜不夠，那你等於斷送了自己的壽命，所以，要對自己負責，不要讓時光溜走。
教室裡的時光會飛 篇6
記敘文 ,1502字不知不覺間，時光的年輪已飛一般地轉過了十四個年頭。我坐在教室裡，不經感慨起時間的神奇—來的匆匆，也去的匆匆，留下了什麼痕跡？或許，時光的足跡只有在那些回憶中，才找得到吧。—題記
總是說崇小很好，儘管那裡的香樟沒有求是裡的高大，但那裡的的風吹上來很舒服，更重要的是那裡承載了我太多的情感。
小學的班主任姓朱，人很好，很年輕，也很漂亮，在她的帶領下，我們整個六零五班都很和諧，男女生處得也很融洽。
那時候出黑板報用得是粉筆。那時候才知道粉筆有那麼多的用法：可以浸在水裡然後點上去；可以刮下粉末然後吹上去；當然也可以單純地塗、畫。那時候出黑板報的是“玉米”，她弄好圖案後，我們一群男生（女生也有）就衝上去搶著幫忙，只是黑板的大小有限，用五、六個人也就差不多了。有時候也會弄不完，我、“歡姐”和“蘋果”這麼一夥人就會主動留下來，幫著把黑板報補補滿。我們總會邊說邊辦事，所以等到補好，老師也就差不多下班了。我們就會像朱老師的孩子一樣，跟著她一起回家，然後再拿個青陽橋邊說“再見”。後來麼，朱老師也就習慣了我們以各種各樣的藉口纏著她，每次下班都會到班裡來看看看我們這群在做作業的小鬼，然後喊一聲“回家嘍！”我們就很匆忙的理書包，然後奔出去。雖然我們出黑板報的速度慢了點，但質量還是很高的，印象中的第一名全在我們班。
想到這兒，不禁回頭看了看現在的黑板報。呵，快要出下一期了，又有多少人回去幫忙？而這些人中，為加分而去的又有多少？初中，人與人之間似乎少了什麼。
以前的勞技課上，不小心劃破了手，一定會有一大幫人遞上創可貼。那現在呢？說不定跟他們要張餐巾紙，都說不定會有人不給吧。
朱老師教的是語文，記得那時候朱老師前半堂課上總會給我們講《意林》之類的故事，或者和我們談些事情。什麼都談，什麼足球賽啦，乒乓球賽啦，還記得又一次還說過她和“沈蒸蒸同學”的婚事……不過就算這樣，我們班的語文成績還是很好。因為後半堂課的東西我們聽得都很懂，上課時也很活躍，從上面忘下來，一隻只小手舉得老高老高的。
和現在的語文課完全兩樣。不是因為少了好聽的故事，而是現在上課死氣沉沉的，錢老師一個問題，舉手的人沒幾個。同學們真的在聽麼？或許連老師都沒尊重過。
記得我們是朱老師帶的第二屆學生。慘的是帶我們的時候朱老師總是出去培訓。記得六年級下冊的那個教師節，記得那天過後，朱老師又要出去培訓好幾個月。也就是說，這最後一個教師節過完，我們就差不多要到期末考試的時候再見到朱老師了。班委們就決定讓朱老師過一個難忘的教師節。於是我們一大群人便去求音樂老師教我們唱感恩的心，還花了一節電腦課的時間學了手語。後來麼，只記得整齊的手、動人的歌以及無數的淚了。
還記得一次，我們只顧著玩，沒打掃衛生，而校長正好走了進來，看見髒亂的教室後，不知和朱老師說了什麼，朱老師就讓我們翻凳子，然後拿著掃把邊哭邊掃地。我們五十個人，靜靜地站了十幾秒鐘，然後很默契地拿起了掃帚、抹布，靜靜地打掃起來。後來麼，我們再也沒亂扔過一張紙。
初中了，還會再有剪不斷的師生情麼？同學、朋友之間還會再有那份無言的默契麼？一切都是未知。
在求是的教室，不知為什麼總不能很好的融入，在一大群人鬧得時候，會莫名覺得孤單，似乎已經很久沒像小學時那樣開心地笑過了呢。
小學的時候一個人哭了，會有一大堆餐巾紙出現在他面前；小學時可以一群人無憂無慮的晒著太陽聊學習、聊遊戲、聊八卦；小學的時候可以和大家那樣開心地打籃球、做作業、下棋……
上課的鈴響了，我突然看到了時光的足跡，看到了小學教室裡的時光在我身邊漫飛著。
抬起頭，雪白的天花板上，映出了昔年我們天真無邪的笑顏……
面對時光走過的痕跡我流淚了 篇7
國二作文 ,749字憶起往昔，思緒在心頭蕩然起舞，縈繞在指尖，久久不散。那是靜待了千年的美麗邂逅，我的青春感恩有你，若沒有你，青春的繽紛將蒼白無力。所以，當我面對時光走過的痕跡時，我流淚了。
那年夏天，陽光下。是你我相識的日子。剛剛遇見你，你的笑如雨後般的虹，如山間清爽的風，讓我沉醉其中。
“過來過來，給你帶了禮物”我笑眯眯的說著，你也不猶豫，一把搶過我手中的禮盒飛快拆開，開啟一看，不過是一張畫著鬼臉的白紙。你生氣的瞪著我，我也不害怕，轉身向前跑去。午後的操場上充滿了我們爽朗的笑聲。
轉眼六年過去，我不禁微微嘆息：時光終究永不停留，我們的相遇不過短短几個花期。夏日裡奔跑的少年，在繁盛的榕樹上刻下心願，那是最美的昨天，那是回不去的從前……我站在那棵大樹前，面對時光的痕跡，淚流滿面。
黑板上清晰的字跡，不曾停駐的粉筆，嗒嗒的聲音美妙至極。我曾靜望過您閱卷的神情。微微皺起的眉是您認真的摸樣，有時似有若無的笑意是您歡喜的神情。餘暉漸漸接近夕陽，看似挨著的晚霞，幾經滄桑。一如您，幾縷青絲化白髮。雖僅幾縷，卻也見證了您辛勞的征程。我曾縮在最卑微的角落，不知所措。看來往的行人匆匆經過我的身旁。陽光穿透烏雲，打亮我的身影，我不禁微微抬起頭，您熱切的目光，掌心的溫度，讓我頓悟等候的意義。“命運在自己手中，不要辜負那一腔孤勇，振作起來吧孩子”清亮的嗓音似風般灑脫，眉眼的笑意似陽光般溫暖。時光可以滌去您的意氣風發，可我對您的愛意永不褪色。謝謝您的話語，讓我對未來充滿信心。
時光像水一樣，讓我不由把它捧在手心，為它的流逝而心疼，又讓我想把它盡情揮灑，綻放生命之花。燥熱的夏風夾雜著一顆浮動的心，既有對過去的留戀，也有對未來的嚮往。時光要是一本影集該多好，可以讓我們在未來與過往中隨意穿插……面對時光走過的痕跡，我流淚了。
與時光走過的日子 篇8
國一作文 ,778字時光整天陪著你我，你我也許不知道，它也會陪著你我笑，陪著你我哭，陪著你我走過點點滴滴。
當你我傷心難過的時候，時光會化作一陣微微的風，吹向你我的臉龐，讓你我心情愉快；時光也會在你我睡覺的時候，逃出來放肆的玩耍，只要你我醒來，它就會和平時一樣陪著你我。
當你我感到模糊而找不到方向正確的時，時光也許會成為你我心中的一顆北極星，它會告訴你說：“孩子，不要放棄希望，一定要堅強，你會找到正確的方向的。”
當你與時光發生矛盾的時候，請你諒解，它如一個忠誠的衛士，只知道一味地完成自己的使命。
當你在時光的流逝下慢慢變老，你會回想往年的那些時光，覺得你自己當年多棒，多麼厲害。可是想想現在，覺得自己沒用了，不能像以前那樣瀟灑了。但時光卻能讓你明白一個道理，就算你不能像以前那樣瀟灑了，那你也可以炫耀當年的風采啊，還可以用你以前的經驗，來告誡你的兒女們，要好好做人，不要貪圖小便宜，要老實本分。
當你散步時，時光會陪著你，可你卻不珍惜這個朋友，當你後悔時，你就有點恨你自己。
當你出遠門找工作的時候，請你給父母一個交代，過年我一定會回家看您們；當你好幾年沒有回家時，請你想想自己家中的爸爸媽媽，他們是多麼希望你回家看看他們啊！再想想自己，浪費了多少時光啊！也許，你的爸爸媽媽，等你等得頭髮都白了。也許，你的爸爸媽媽等你等到去世了，這時，你會有多麼恨自己啊！所以不要讓時光從你的指縫中溜走。
當你孤獨寂寞的時候，時光最有可能在這個時候溜走，請你為自己做些有意義的事情吧！
當你的爸爸抽菸的時候，你會阻止他嗎？這時你會過去把煙拿走嗎？當我的爸爸吸菸時，我會嘆一口氣，又溜走了一些時光，我也許會在一個寂靜的地方流淚。
想起時光，我不得不感嘆，我們一定要把握好時光，珍惜好它，不要讓它溜走，如果把握不好，珍惜不夠，那你等於斷送了自己的壽命，所以，要對自己負責，不要讓時光溜走。
時光會老我們不散 篇9
高二作文 ,728字不經意間，流年撒滿遍地回憶。我們在迷惘的人海中，拿著指南針尋找著曾經，有些人，似乎在人生的旅途中，消逝了一般，再也找不到曾經的他們；有些人，似乎在我們的腦海留下了深刻的回憶，再也不會隨風飄散。
初中三年的時光如昨日旋轉的鐘，交給我們的時光都異常珍貴。作為最好的姐妹們，我們曾一起幻想，像鳥兒一樣，在藍色的天空下飛翔；像星星一樣，點綴著燦爛的星空；像魚兒一樣，在清澈的小河流嬉戲。我們一起瘋狂，在熄燈的宿舍裡放聲歌唱，唱著我們喜歡的歌，美麗的歌聲在宿舍裡飄揚。唱完歌曲後，我們互相傾訴心事，每個人在訴說自己心中的不如意的事情和最開心的事情。那時的我們，是那麼的純真，是那麼的可愛。
曾經，我們在體育場上信步飛揚，銳不可當；我們在跑道上奔跑，像追逐夢想一樣，堅定自己的步伐，不停地向前奔跑，直至到達終點；我們在課堂上歡聲笑語，一起開小差，一起吃零食，一起被老師懲罰；我們將言語變成紙條，將友誼傳遞，醞釀，愈久愈濃。
時間久了，終會有結束的時候，不知不覺失去了聯絡，不知不覺由熟悉到陌生，不知不覺由歡聲笑語變為寂靜無聲。我們的思念在腦海中徘徊，彼此期待著。
即使流年剎那，回憶的揹包中，總是深深烙印著昨日美好的時刻，時刻在眼前呈現。時光會慢慢老去，我們也會漸漸長大，體味成長的酸甜苦辣。漸漸地，我們已經上了高中，有些人步入了社會，甚至有極個別已經有了家庭。無論我們距離多遠，那份默默的祝願，會如那朵堅強的梅花在嚴寒中綻放，會如那棵頑強的小草在荒無人煙的沙漠中生長。
三年時光裡，所有的回憶會一路伴隨著我們成長。在這個世界上，所有深刻的懷念，都不會歇斯底里。雖然那段時光再也回不去了，但我會把它印刻在心裡。希望你們將來的光陰裡，生活更美好。時光會老，我們不散。
當時光已過 篇10
高一作文 ,898字回首流逝時光，小學、中學，有太多太多青澀的夢想，面對世界的憧憬和天真爛漫，人生漫漫，所有的一切我們都想去實現。就這樣，我們一路走來，直到時光已過……
我們總是牽強地被習慣著，習慣了忙碌，習慣了堅強，習慣了放棄。即便被失敗打擊得遍體鱗傷之後，我們依然在佯裝，佯裝著快樂，哪怕心中很痛苦，也只能在角落裡，用孤獨，一遍遍地舔舐眼淚和傷痛。
誠然，生命本身是孤獨的。在孤獨中誕生，在孤獨中成長，在孤獨中凋謝。如果你在孤獨時感到寂寞，說明我們沒有把自己陪伴好。即使幽默的語言以及悅耳的聲音能夠掩飾我們內心的孤寂，但在無聲的夜晚中，我們往往會流淚，可能在你反應過來我們為什麼要流淚的時候，枕襟已然溼了一大片。隨著時間的腳步輾轉前行，任憑別人的流言蜚語和風吹雨打，我們也要一步步地前行，直到時光已過……
可能，我們很想抓住時光，把握住時光，不願它流走。但時光就是如此倔強，總在最該停留的時候，匆匆而過；總在我們最想把握的時候，與我們擦肩而過；總在我們最想抓住的時候，對我們棄而不理。因此，當時光已過，我們可以哭，可以鬧，也可以失敗，但就是不能失去那顆堅持前行的信心，否則時光什麼也不留下，我們什麼也不剩下，什麼也沒有。
當時光過後，我曾像你像她，像那野草野花，絕望著也渴望著，也哭也笑平凡著。事實上，人生就如一本書，有些書是沒有主角的，因為我們忽視了自我；有些書是沒有線索的，因為我們迷失了自我；直到時光過後……我們猛然醒悟。親手點亮自己的心燈，揚帆遠航，學著把握時光，更深刻、更全面地解讀自己：
當時光過後，
憧憬天真，
回首過……
青澀現實路。
當時光過後，
牽強習慣，
佯裝著……
孤獨有傷痛。
當時光過後，
幽默歡樂，
無奈何……
執著向前衝。
當時光過後，
抓住把握，
堅持著……
匆匆不停留。
當時光過後，
人生如書，
點心燈……
深刻讀自我。
當時光過後，
唯願安好。
時光掠過少年事 篇11
國三作文 ,1346字少年心事當拿雲，豈念幽寒坐嗚呃
——題記
春有風箏，夏有魚，秋有青鳥，冬有雁。三年的初中時光匆匆而過，再回首，三年的春夏秋冬，三年的色彩繽紛。微風颳走了時間的沙漏，只留下片片美好的回憶。那些如花的少年心事，在每個夜晚紛至沓來……
初一陌上早，風在林梢花在笑
遊一趟青蔥校園，憶起那時光的饋贈！忘不了在那年秋天，邁著渴望的步伐，我們踏入這所陌生的學校。樹葉被微風吹的婆娑，和煦的陽光也令人神清氣爽，自那以後的學習生活，讓人有喜有悲。我認識了班上所有同學，也交了不少朋友。沒過幾天，我就感受到同學們的率真和開朗，也與他們融入了這個大集體。
記得那時我們年齡正好，你愛談天我愛笑，並肩走在校園裡，感受花季雨季的美好。青蔥的歲月怎麼能少得了歡笑！記得那時我們手拉手在校園裡暢遊，記得那時我們一起朗讀一起笑，一起作業一起鬧。時光的腳步不可能為我們駐留，只願以後大家各自安好。
時光掠過少年事，留下一曲友誼的讚歌，風在林梢花在笑！
初二初晴好，少年追夢百事消
憶一曲"操場交響曲"，體驗一曲磨練的悲壯！記得那時第一節體育課，所有人滿懷欣喜的來到體育場，期待體育課的精彩內容。那個向我們緩緩走來，一副憨厚模樣的老師讓我們充滿好奇，這個胖胖的人就是我們的體育老師？"稍息！立正……"洪亮渾厚的口令聲把我們嚇了一大跳。那節課，我們所有的同學都跑了一千米，仍記得奔跑時同學們的吶喊加油，跑完後腿腳的痠痛麻木。
烈日炎炎，汗水蒸騰，剛從塑膠跑道上退下來，發稍上，眼睫間還掛著晶瑩的汗珠，呼吸尚夾雜著幾分凌亂，忽聽得一同學提議再舉行一場球賽，來不及喝上一口水，便再次踏上那灼熱的運動場，繼續揮汗如雨。我不停地攏著頭髮，可那不聽話的幾縷青絲總是雜亂地垂落著。
雖然我鬢髮雜亂，但我仍滿臉微笑，那天陽光格外的烈，風格外的輕……時光掠過少年事，讓我感受到了青春運動的美好。
初三黃昏俏，春花秋月何時了？
憶一幅"傍晚夕陽圖"，寂寞英雄誰來犒？記得那是傍晚的自習課，教室裡格外悶熱，同學早沒了學習的興致，看到踏著鈴聲進來的語文老師，同學們眼裡滿是無奈，認為一定又是一節毫無生氣的課，老師進來說："同學們，今天晚上教室裡比較悶熱，我們去操場上讀書……"，老師的話音剛落，同學們便歡呼著衝了出去，此時的太陽剛剛落山，留下五彩的餘暉伴隨著我們閱讀，現在我還清楚地記得我閱讀的內容，而集體閱讀的畫面將永遠定格在我腦海中。
中考將至，教室裡一排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。
課上雙眼早已佈滿血絲，但毫無睡意，只有一往無前的信念：不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。時光掠過少年事，那與夕陽賽跑的背影格外俊俏！
時光掠過少年事，留下片片美好！一直向前，不要忘了："少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。"
因為時光會給你答案 篇12
高二作文 ,604字噓，聽，時光會說話。
??題記
突然就想起了初三那年，班主任常掛在嘴上的一句話“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，機會是給那些有準備的人的。”
只是當年的我們，真正聽進去的又有幾個呢？
有的人只是嗤笑一聲，這還用你說？老套路了，道理誰不懂啊？
是啊，道理誰不懂啊？只是誰不是真正紮在身上才覺得疼呢？
我終究不是什麼天才，擁有過目不忘的能力或者超乎常人的學習能力，我只是個普普通通的人。
成績漸漸的下滑，即使身邊人不說，我的內心也倍受煎熬。
是什麼時候覺得真的要改變呢？
依舊記得那個人不屑的看著我說：“你也不過是個平凡的人而已。”
沒有哪刻比那時更怨恨自己為什麼如此不爭氣，不甘、憤怒卻無法反駁，因為??你甚至沒有一個反駁他的理由，你不過是個這樣的人。
自嘲的笑笑，第一次思考這個問題，以後的人生怎麼過，就這樣平平凡凡毫無出彩的過完一生嗎？
魯迅先生說，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我選擇了爆發。
努力了確實不一定成功，就像大冰書裡的那個人一樣，他努力了重考好幾次，卻始終沒能成功。
現實不一定真的會“柳暗花明又一村”，我也沒辦法心平氣和的和自己說“至少努力過。”
我只能說：“願千帆過盡，你依舊能找到那個讓自己努力一萬遍以上的姑娘。”
你不必彷徨，因為時光會給你所有答案。
時光會為你而驕傲 篇13
國二作文 ,674字少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年有夢，中國夢。
少年夢
少年有夢，應與中國夢般勵志，不知何時喜歡上形散神聚的文字，愛上了帶著刺的玫瑰。
喜歡陸游的詩，李清照的詞，魯迅的文，眾多原因中的一個共同便是他們無一不是想為祖國富強而努力的夢想。
愛上帶刺的玫瑰，只因被刺過了的玫瑰，才會綻放出最鮮豔的紅。滯留千年的花香，與文字一起，鋪下祖國繁榮昌盛的路。
流光宛轉
身為華夏兒女，即使是流光宛轉，也絕不會忘記初心，祖國欣欣向榮的未來，也一定不會被流光所消逝，只是會像一條巨龍一樣，正在慢慢覺醒。
國家富強，民族振興，人民幸福，這是實現中華民族偉大復興的中國夢。實現中國夢，定要走中國路。
路的開頭周總理已經鋪下，鄧小平已經推進，而剩下的路則是要作為新時代的我們來接力。
執筆奮進
記憶深處，這樣的一場景一直深記：每日待得最久的地方便是靠窗的書桌上，手裡握著一隻不知疲倦的筆，文思如泉般在紙上盡情施展，用那最美的文字，書寫最美的心聲。而每當心累煩悶時，微微抬頭，看窗外雲展雲舒，心情便陡然好轉。
窗外一縷清風，簾子微微揚上起又隨著風去而漸漸落下。一陣花香襲來，細細品味，卻是玫瑰花香，書上嫣然長出紅花一瓣，那可是被風兒追逐進來的。
那時呀，陽光正好，微風不燥，或許流光宛轉，但宛轉流光會為你記得一切，無論榮與敗，都會為此而驕傲。
時光為你而傲
花開花落又千年，三生三世留文字。時光它匆匆不回頭，但時光中沉澱的故事會因這形散神聚的文字而滯留人間。
中華上下五千年，泱泱大國幾千載。歷經千年滄桑，祖國日益強盛。但夢想二字，吾等願以年華，許以得已。
時光掠過少年事 篇14
國小五年級作文 ,723字驀然回首，又一次看到即將到達800米終點時，別人遞給你的手，聽到運動會的賽場上，全班的吶喊，感受到你課堂瞌睡時，同桌傳遞給你的觸感，聽到成績落後時，學霸指點你的溫聲細語。一切都已不留痕跡地過去，留下的只有內心滿滿的感動與溫暖。
青春如同一粒種子，安逸過了，卻從未喪失萌芽的活力。我們只有一次青春，所以我選擇追求，追求夢想。青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們在一起可以彼此鼓勵，一起為同樣的目標而努力。因為彼此間都爭強好勝，一心想要超越，所以我們也有了改進和奮鬥的動力，才會迎著晨曦出門，伴著晚霞回家；才會伏案埋頭苦讀；才會在課堂上全神貫注；才會在課後爭分奪秒。我們深知最大的敵人莫過於自己，只有超越了自己，才能成為真正的強者。一切的努力都不會白費，一切的付出終將有回報。我們期冀，在抵達目的地時，依然如初始時那般執著堅定，依然如初始時那般對未來充滿希望。希望不止，奮鬥不息！這是我們對青春最好的詮釋！
時光就像一個孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時間，獻給我們繁華的一生。卓別林說過：時間是一個偉大的作者，它會給每一個人寫出完美的結局來。世間從沒有末路，每一個故事都沒有不好的結局。結局不好，只是因為，那還不是結局。我們深信這一點，所以一直奔跑，一直為心底所向往的那個美好的結局而努力。我們堅信，終有一天，我們會迎來一個光彩奪目的最美滿的結局。
時間總是不知不覺，而我們總是後知後覺。感嘆青春易逝的同時，我們又為自己的成長而暗自高興。
時光掠過少年事，站在時間的長河中，看那些曾經的美好回憶……時光會走遠，回憶會永存。期待在下個路口，遇見最美的自己。
總有往事值得回憶 篇15
國一作文 ,930字在我們的人生中，發生過許多事情，有些事情會隨著我們的成長被記憶的洪流淹沒，在我們的腦海中蕩然無存。而有些事情，永遠被我們銘記在心，隨著我們的成長，在某個特定的時刻被翻閱出來，又一次清清楚楚的浮現在我們眼前。
我倚在窗旁，愣愣的看向窗外，小雨淅淅瀝瀝的，細如銀針，密如牛毛，煞是好看。雨飄落下來，落在窗旁。我將手伸出窗外，看著落在手中的雨，不禁陷入了回憶。
那是一個黃昏，我走在回家的路上，天空被烏雲遮蔽，顯得十分陰沉，細雨綿綿，落在身上，將衣服打溼，貼在身上，黏黏的，讓人感覺很不舒服。我回想起那差強人意的成績，心情便如同這陰沉沉的天氣一般，糟糕極了。我嘆了口氣，無精打采的慢慢往家裡蹭去。
街道上，行人稀少。我漫不經心地打量著這四周，忽然，一位拄著雙柺的老人映入了我的眼簾。他佝僂著腰，一隻腿微微彎曲，雙手吃力地拄著雙柺，在溼漉漉的地上一瘸一拐地行走。我有些憐憫的看著這位老人，想著要不要去幫他一把。這時，老人一個不小心滑倒在地上，我見狀急忙跑過去，想把他扶起來。老人衝我笑了笑，擺擺手說：“不用，不用，我自己起來就可以。”他一邊說著，一邊拿起雙柺，然後用手撐著地，慢慢挪動身體，掙扎著從地上爬起來，弄得滿頭汗水，我在一旁擔憂地看著他，心中有些不是滋味……終於，老人站了起來，他大口大口地喘著氣，一副疲憊的樣子，臉上卻帶著自豪的笑容，老人看見我還在他的身旁，沒有驚訝。他微笑著，帶著驕傲的口吻對我說：“孩子，怎麼樣？看我還行吧，我就這脾氣，從小就不服輸，從哪裡跌倒了，就在哪裡爬起來，就算是現在，老了，殘了，也絲毫不會改變。”說罷，老人整理了一下因跌倒而略顯髒亂的的衣服，繼續向前走著。
聽完老人的話，我若有所思，目光不禁追隨著他離去，老人那微微佝僂的背影，此刻卻顯得如此堅毅，我望著他，彷彿想起了什麼似的，邁開步子，快步向家裡走去……
在以後的日子裡，我早已淡忘了許多事，但是，在那個雨中的黃昏，那位老人和他說過的話，我永遠都不會忘記，因為是他讓我懂得了：跌倒了並不可怕，只要你有足夠的勇氣和毅力，你就能夠克服它。我會把這件往事永遠放在記憶中珍藏。
珍惜所擁有的時光 篇16
國三作文 ,1180字在現今的社會裡，誰沒有經歷過生死離別？每個人都體驗過，每個人都有不同的感受。
我是90後，處在青春期。我們叛逆，我們放縱不羈，我們對事物的追求達到狂熱的程度。我們那如詩的青春，正在進行中……
A同學好搞笑啊：那位叔叔幫她檢查眼睛，她把口張著，周圍所有的人都暴笑；B同學的錢放在宿舍不見了，我們群體討論，推斷，找出嫌疑人，很好玩；C同學與D同學打架，我們女生當然會制止，而那些男生卻在旁邊喝彩，唉，還真沒見過這樣的；下課了，我們三五成群地跑出去，打鬧，聊天，吃零食；上課了，我們有時還會唉聲嘆氣……
學校裡生活的點點滴滴，都是我們成長的腳印。我們有時候會抱怨為什麼我們要這麼辛苦地讀書，但是當我們要放棄的那一剎那，又想起我們心底最真的夢，為了實現各自的夢，我們又重新振作起來，奮勇前進，邁向屬於我們的明天。
隨著年齡的增長，我們揹負的也就越來越多。當每個人都在埋頭苦幹的時候，細心的人會突然回過頭，看看那些曾經屬於我們的回憶，如歌如詩般的。
可是我們卻不能再想其它那些瑣碎的事情，我們要學習，我們要為自己的夢拼搏，我們要速戰速決，迎接接下來的種種挑戰，我們不能停，不能，絕對不能停！
當我留心的發現，時間剎那就到了今天，一切就像秋風掃落葉一去不復返了，我們明年就要初中畢業了。當然我降過級，所以內心不同別的同學，時不時會冒出不想讀書的念頭，也許是我膩了吧！但是我也很幸運，能在畢業的一年前就明白，我們的學校集體生活不正是我生命裡那最美好的嗎？我敢肯定，以後畢業了，各奔東西時，為生活而努力時，想起在學校的往事時，我們不免要會心一笑，也許會像個傻子一樣哈哈大笑……
同學們，每天都是美麗的，我們何必要希望明天就期末考試，下一秒就就畢業，一眨眼就長大？
我記得曾經寫過一篇作文，寫得頗具憂傷，顯得有些頹廢，貌似對人生徹底絕望。我的語文老師在後面下了評語，大概意思就是叫我不要麻木，現在正是儲蓄能量的時候。是啊，現在不正是厚積，為了在今後能薄發的時候嗎？
我怎麼能讓自己的生活如此的輕描淡寫，我怎麼能把學習時拿時拋，我怎麼能讓人生過得如此簡單平凡，毫無意義呢？
曾經以為那種簡單的小資生活過得挺有滋有味，當然現在我也的立場也沒有改變。我不想做一個像“周杰倫”那樣的大紅大紫的任務，可我也不想做像“犀利哥”那樣的貧困潦倒，受人矚目但又矚不到正經點上只紅一時的網路紅人。我想我的生活就是簡單一點，樸素一點，有時能在上面點綴些須色彩而已。
為了我的夢想中的生活，我要努力學習，為了在晚年的時候坐在搖椅上懷念過去時，那種曾經的輝煌，我要珍惜這一年的時光名譽同學們一起創造只屬於我們的回憶。
同學們，讓我們一起走向屬於我們的未來，從現在開始，認真學習，珍惜所擁有的美好時光。同時我也希望那些迷失自己的人們，找回那份屬於自己的美好。
一切的一切，就因為我們都是90後，這，就夠了！
聽音樂，過往時光瀰漫 篇17
散文 ,1208字上音樂課。
我對唱歌七竅不通，卻對聽歌情有獨鍾。上音樂課的時候，可謂是喜憂參半。
音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁，汗不停地滲出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦，似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處，想回來找的時候卻怎麼也找不著了…
咦、我停下腳步，有點奇怪又有點好笑，自己怎麼就無緣無故地煽情了呢？那麼矯情做什麼？
我扯扯嘴角搖搖頭，無奈地繼續上樓。
到教室。
同學們大部分都到了。我總是很拖拉，每次去上信技課體育課還有音樂課，差不多都是倒數幾個到的。
無所謂啦，那麼早到聽他們一群人逼逼也很無聊。
坐到自己的位子，隨便地把水扔進抽屜裡，又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆，不斷地彈開筆蓋又按回去，就這樣簡單地自娛自樂。
今天的風倒是挺大的。我坐在倒數第二列，剛好是風盛的地方。風呼啦啦地吹過來，清涼涼的，讓人頓時舒心不少。
音樂老師坐在鋼琴前，背對著我們，不知道在寫些什麼。
啊，看來今天上課比較晚啊。
旁邊的人都在噼裡啪啦地講個不停，亂哄哄的一團糟，老師的淡定自若還真是可怕。
我把筆放下，託著腮把目光投向窗外。細雨綿綿。
哦，竟下起了小雨啊，難怪如此陰涼。
看著一絲絲雨斜斜地飄下，許多煩躁似乎也被切成了條條空白，心一時清靜許多。
忽然，記憶裡的很多事，似乎都脫離了時間的限制，一幕幕地閃現在腦海。
跟同學一起躺在草地上，看著雲捲雲舒千變萬化；隨幾個人一起在夕陽下跑圈，一圈一圈地跑，夕陽剪下所有人的影子，定格所有歡笑；和一夥人在清晨去爬山，爬到山頂時，初陽一點點顯現，萬丈光芒照亮了全世界…
那是屬於過往的歡樂，恬靜的美好。
和夥伴躲在草叢裡看著小螞蟻搬家，大眼瞪小眼地咋呼著驚奇；天冷的時候，故意把手甩得冰涼冰涼的，再貼到密友溫熱地後頸上，看著密友嚇得跳起來，便不顧形象地開懷大笑；難過的時候想抱抱，抬起眸於是看見想念中的人朝自己迎面走來，二話不說將自己攬入懷中，還未緩過神來，卻被溫柔地揉揉腦袋，耳畔傳來輕柔地話語：“別難過~”…
好多好多的曾經，如童話般美好。
過去的影子不斷閃現，倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事，那些不曾察覺的細微的快樂，在此刻卻被放大了許多。
靜謐的時光叢林到底還藏了多少祕密，誰也說不清。
那些天真無邪，那些不諳世事，現在的我，卻怎麼也找不到…
……
雨聲很乾淨地響在耳畔，也不知到底發呆了多久，時間踮著腳溜溜地往前走，誰也沒有察覺。
時間總是走得太快了，太多的問題還來不及深究，太多的感受還來不及理清，唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。
再怎麼奮起直追，也追不回從前的時光。
風與眼睛撞了個滿懷，眼淚不覺地掉了下來，落在桌面上，乾淨得找不到任何瑕疵。
音樂老師像是處理完了所有事務，放了一首曲子。
曲調令人斷腸，歌詞讓人心碎，細細碎碎的憂傷輕輕地流淌著，憂鬱織成一張網，網住了所有的時間。
我閉上眼睛，只想離從前更近一點，再近一點，最後融入到過往…
珍惜所擁有的時光 篇18
珍惜所擁有的時光作文 ,691字夏至，蟬一聲聲長鳴，裝點著炎熱的夏天。
秋至，當第一片樹葉枯黃落地，秋天悄無聲息的來到，蟬鳴一天天的消弱下去。
高昂的生命如此短暫，僅僅一個夏天。就這樣一代代老去，一代代新生，不知不覺，我又一次面對了這批生命輪迴。時光如此的短暫無情，悄然無聲地消磨著生命，聽著充滿旺盛生命力的蟬放聲高歌，想起正值青春的我們，不也如同這眼前的蟬一樣，擁有旺盛的生命力，正值吃苦耐勞，奮發拼搏的時期嗎？總有這麼一句話：幾十年，彈指一揮間。第一次看到這句話，我無法理解。現在再回想起來，我已是一個青少年，脫離了童年的幼稚，在學海中奮發拼搏了。
廖仲愷曾這樣感慨過：那飛似的光陰，一轉眼又過去了，決不會慢慢伺候我們。是的每當我拿起手中的遙控器，開啟電視時，就會發現時間如激流般飛快消逝，永不復返，一天變的很短暫。光陰禁不起虛度，也只有你去充實自己，它才會給你最滿意的回報，如今的我們，青春年少，時光是我們最好的朋友。抓緊時間不再虛度，充實自己，讓生命之花開花結果。
法國作家巴爾扎克是個地地道道的工作狂，他對時間十分珍惜，他還專門為自己建了工作表。從午夜到中午工作，努力寫作，從中午到4點校對，5點用餐，5點半才休息。就是因為他惜時如金，才能作出了像《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等等鉅著。也許有人會覺得這太瘋狂，是的，很多人可能覺得沒有必要這樣做，但他惜時如金的精神是值得我們敬佩並擁有的。
也許你虛度過光陰，也許你每分每秒都很充實，但那已經過去，剩下的光陰掌握在我們手裡，它屬於我們，好好珍惜那些我們所擁有的光陰，那些不該虛度的時間，握緊它們，充實自己，從現在開始，分分秒秒，不教一日閒過。
珍惜時光，學有所成 篇19
珍惜時光，學有所成作 ,354字我今天讀的是《死神的僕人》，講的是一個小夥子因為救了死神，他得到死神的承諾：在帶他走之前，一定會先派僕人來通知他。有了死神的保證，他一直快樂地生活著，即使當他疾病纏身、痛苦不堪的時候，他也相信自己不會死。可沒想到，死神的僕人就是各種疾病和痛苦。
青春是短暫的，正因為如此，他是最珍貴的。所以我們要想取得一些成就，就必須要抓緊時間，珍惜每分每秒，通過不斷學習來充實自己，學好本領，以便在身體健康的時候發揮作用，幹一番事業。別等到老年體弱時，才發現居然一事無成，那時再想做點什麼就晚了。
生活中有很多人，總覺得自己有的時間還很多，根本沒有考慮到時間的緊迫性，浪費時間就是在消耗生命。每個人所浪費的每一分，每一秒，都是在向死神讓步。當死神奪走我們所以時間的時候，才發現自己已經什麼也沒有了。那時候再後悔也沒有用了。
珍惜所擁有的時光 篇20
國小六年級作文 ,1141字時光飛逝，一轉眼我已上了六年級，美好的童年即將遠去，親愛的同學即將遠去，爸爸媽媽的年輕也即將遠去……我用我的QQ記錄下了那難忘的點點滴滴，還有那萬千的不捨。
QQ名：童年H·Y·L
“童年H·Y·L”，你會問這三個英文字母是什麼。這個名字的全稱叫：童年回憶錄。
我多麼想回到一年級，那段天真爛漫的時光，是多麼美好；我多想時間定格下來，讓我可以肆無忌憚地對著爸爸媽媽撒嬌，永遠不長大；我多想天天和如我一樣年少不知愁滋味的天真夥伴們嬉戲玩耍，就算是吵架，也是美好的。
但是時間不允許，我在長大、爸爸媽媽在老去、童年在消逝，童年的夥伴呢，再過幾個月，也都會各奔東西，不知何時才能再見。
所以我在我的QQ中儲存了我所有的合照，有時拿出來看看，也是那麼快樂，那麼美好。
QQ群：親愛的同學
這個群是我傾訴苦悶，分享快樂的好地方。這裡都是我的同學，他們比文比武，比多比少，比好比壞，有時候雖然顯得很稚拙，但我只認為那一切都是美好的，值得珍惜和保留的。
有時我只在靜靜地觀看，從不想破壞這一種氛圍。當然群友們偶爾祕密進行著一切，我卻茫然不知。
一天放學後，他們一致說：“張涵之，今晚7點，準時上QQ！”我只好從命。
當我7點開啟QQ時，發現，每一個同學都發了同樣一條資訊：“張涵之，你還記得這是你為咱們所有同學求情和把責任都推在自己身上的事嗎？那個我從來不會忘記，謝謝你！”
當我看著群裡的留言整整齊齊地排著隊，發現這是他們一起計劃時，我假裝生氣地說：“討厭，不告訴我！”那時，我的心裡是快樂而幸福的。
QQ簽名：時間啊，還我爸媽的青春
是啊，時間的印記打在了爸爸媽媽的臉上，那日漸深深的皺紋，那篤日增多的白髮！
想想小時候只會拖累他們，長大了又時不時對他們發脾氣，讓他們有操不盡的心，哎，我欠他們太多太多了！
時間都去哪兒啦？為什麼不讓爸爸媽媽的年輕多待會兒，也好讓我這個之前不太懂事的女兒在他們的笑容裡再添點幸福？
而面對逝如流水的時間，我不禁有些傷心和無奈，於是，我把QQ簽名改成了：時間啊，還我爸媽的青春！真的好希望冷靜得近似無情得時間能讓爸媽的青春留下吧，留下吧！
後記
有人說，過去的時光只是過眼雲煙，終究會消融在時間的海洋裡；也有人說，時間可以沖淡一切，所謂的記憶終究只是一個象徵的符號而已。而我卻認為，只要有一顆懂得珍惜的心，那所有美好的時光和記憶，比如童年，比如友誼、比如親情，都不會被時間所沖淡。時間正從手中悄悄溜走，我也用我的QQ記錄上了我童年的美好時光，因為這過程中有一種珍惜帶來的幸福！