是花兒總要開放相關作文20篇

是花兒總要開放篇1

國一作文 ,718字

完美的人生就像一個大花園，那裡盛開著鮮花。起初，他們是一顆顆種子，隨著季節的變化，他們在春天萌芽，長葉，不久長出一個個大花苞，等到春意盎然，陽光明媚的時候，他們總會盛開，變成一朵朵鮮花，組成燦爛的花海。

我本以為屬於我的花朵會一朵接著一朵地盛開，我本以為他們會順順利利地組成屬於我的花海。可是兩年前的一件事情，使一顆種子差點停止了生長。

我愛好打球，曾想做一名籃球運動員。籃球使我擁有了比同齡人更好的身體素質與身高。我的籃球夢開始逐漸萌芽，可是上帝開了一扇門，必定給我關了一扇窗。噩耗突然降臨，我的左手手腕不知怎麼有了積水，到醫院檢查後，醫生讓我停止打球等一切激烈運動。

那天我回到家，垂下頭來，這不是我願意接受的結果。我的爸媽在一旁安慰我說：“稍微停一下籃球也不是什麼大事……”“你們懂什麼？籃球是我最喜歡的運動，不能打球的痛楚你們能體會嗎？”說完，我便回到我的房間裡，把門重重地關上。好像老天爺也同情我，天空下起了大雨，爸爸悄悄地走進我的房間，來到我的身後，對我說：“剛剛是我們說話不恰當，我們也知道你喜歡籃球，所以你的難受我們能體會，我們幫你找了一個好醫生，只要你跟著他的指示治療，一個月後你又能繼續你喜愛的運動了。”“爸爸，對不起，我剛剛的話也說的太重了，你們原諒了我，還幫我找了一個好醫生……”

從那天以後，我便開始積極聽從醫生的建議，儘量避開籃球場也不去看球賽。一個月後，在一個陽光明媚的早上，一個人的身影又出現在球場上，雖然一個月沒有運動，好像沒有以前那麼結實，可那套花式動作，連貫的投籃，依然有著往昔的風采。

陽光總在風雨後，在春天的大自然中，重新啟動生命的行程，成為飽滿的花苞。在春意盎然的日子裡變成一朵耀眼奪目的花。

是花兒總要綻放篇2

國二作文 ,899字

在走向成功的路上，我們會面對各種各樣的挫折，但只要擁有勇氣和自信，拼搏後就會有收穫，是花兒總要綻放。

天空密佈著陰雲，一切沉浸在灰色的基調中，正如角落裡那朵有氣無力的小野草，頂著那朵將要垂落的枯黃的花。我懊惱地扔出羽毛球拍，任它摔落在球場上，眼淚在眼眶中打轉，裁判無情地宣佈“7比0”的聲音在耳邊迴盪。此時，對手的啦啦隊一片歡騰，我的心情卻一落千丈。

何時花開？成功，似乎離我遙不可及。

我沮喪地走到休息區，閉上雙眼，熟記的動作和教練反覆叮囑的要領，一一在腦海閃現，一切都已爛熟於心。我張開雙眼，輕輕撥出一口氣，看著教練那充滿肯定的目光，緊握著被他撿回的球拍，想到那句“愛拼才會贏”，我用力向前揮去，腦海中浮現出那朵絢麗的勝利之花。太陽從陰雲中探出腦袋，一抹陽光，透過潔淨的玻璃窗射入球館中，正如我的心情，陰霾一掃而空，喚醒心中的自信，勝利之花即將綻放。

我回到賽場上，看到對手那輕蔑的眼神，我深吸一口氣，拋開一切雜念，專心注視著對方發球，“啪”球被我穩穩地打了回去，對手將球輕輕一挑，我一個箭步衝上去用力一擊，球像一隻白色的小鳥飛了過去，停在界線內。對手判斷失誤，以為我會用力過猛將球打出界，便沒有去接。“7比1”裁判喊道，對手輕輕搖頭，好像在責備由於自己剛才的疏忽大意，錯失一球。看到對手懊悔的表情，我信心倍增，燃起鬥志。

終於輪到我發球了，對手狠狠地將球扣了回來，我反手一提，球不偏不倚打到對手胸前，他還沒反應過來怎麼回擊，球便落在他身前的地上。又追回一分！教練在一旁也高興得握緊了拳頭，我徹底放開了，不再懼怕對手投來的惡狠狠的目光。我越打越順，一口氣連追了5分，心中那朵勝利之花正在悄然綻放。

比賽很快來到了“19比20”的關鍵決勝局，我和對手都已經大汗淋漓，體力透支。場上的觀眾也漸漸安靜下來。對手又發球了，球被我輕輕“吊”起，在空中劃出一道優美的弧線，我預判對手會在前場將球挑過來，便跑到網前等待打回的球，然而他一躍而起用力把球扣了過來，把我打了個措手不及。

隨著一聲長長的哨聲，比賽結束了。雖然最終我還是輸了，但是我已不像之前那樣自暴自棄，我收穫了一份堅定的信念，心中的花兒已經綻放。

是花兒總要綻放篇3

國二作文 ,767字

是金子總會發光，是花兒總要綻放。—題記

我剛來XX之時，總抱著“一條腿已踏入市重點”的心態，對學習很鬆懈。尤其在語文學習上，我的語文作文大部分在電腦的“幫助”下完成的。數學課代表沒當滿半個學期就被“去職”了。我整天心裡總想著玩，每次小考都是班級裡倒數，是老師眼裡不折不扣的“差生”，家長眼裡的“壞孩子”。種種原因為六年級期中考試埋下伏筆：145名。

小學成績名列前三甲的我突然受到如此打擊，很長一段時間都萎靡不振，像是失去陽光和水源，我這朵花兒枯萎了。

媽媽對我這次考試，進行了剖析和長談：“曾俊璞，你現在學習上有很多不足，改正還來得及。你看你的語文，每次作文抄網上。數學一碰到難題就問爸爸，你可有動腦筋思考呢？……不過，媽媽相信你一定能趕上來！”

陽光和水源是外來條件，想要綻放還得看花兒自己的信念。

我決定痛改前非。課上，我認真聽老師講的每一句話，專心地記筆記；課後，我鑽研每一道題，有不懂的地方立馬問老師和同學；在家裡，我更是奮筆疾書，生怕浪費點滴時間。

漸漸地，我不再是那個大大咧咧，成天就想著玩的男生了。更多的，我是在座位上靜靜地思考題目，或者拿著一本書默默地閱讀著。

想要綻放總是困難重重的，但是不能放棄。

六年級期終考試是“試刀”的最好時機，我在心裡默默唸叨著。成績單下來，原以為能進年級前80名，卻只考了110名。巨大的失落圍繞著我，是我太心急了嗎？或是我的學習方法有問題嗎？最終我發現：由於機械做題，我從沒有任何總結和積累，導致成績提高不大。我開始認真對待老師佈置的每一門作業，不再是為了完成作業而做作業，每天晚上加強複習和預習的力度，加強錯題和難題的總結，日積月累。

花兒的綻放是美麗的，亦是感人的。

八年級期中考試成績單下來，在看到成績的那一刻，我不禁熱淚盈眶：20名，花了兩年的時間我終於趕上來了。

是花兒總要綻放篇4

國二作文 ,1245字

冷霜漫染，簾卷西風，唯君傲立，卻無人知蹀躞歲月中你的執著，你的付出，你也從不在意，只因你堅信是花兒終綻其華以屹於枝巔。

嫋嫋東風捲起幾片梧桐葉迴旋在小路上，我踢著路邊的石子，目光一次次落在手中的作文紙上。長達兩頁的作文稿紙佈滿了紅標註：下劃線、問號，段落旁的批註—“案例與主題有關嗎？”“過渡不自然。”“語言表達不準確。”“此處不夠精煉。”……紅色瀰漫著我的眼，心中泛起苦澀。小學時代，我總被老師表揚文章寫得詳盡生動。可現在，優點卻成了“致命傷”，一時之間我“望文色變”，成了“驚弓之鳥”。

經過街角花園，一陣馥郁的香氣迎面撲來。花卉競相鬥豔，嬌小的金桂，淡雅的勿忘我，豔麗的木槿……我看著花圃中竟還有一棵沒有花骨朵的花苗挺立著，嘆息道：“同病相憐。”

回家後，我反覆讀老師的評語，重新羅列寫作提綱，心痛地刪去絞盡腦汁寫出的詞句，可文章一下變成了“枯樹幹”，我到處查資料、翻書，精心添上心理和動作的描寫。可當我交上作文修改稿後，還是被告知午休時間到老師辦公室報道。我頓時像洩了氣的皮球，恨恨地將作文紙扔在課桌上：“作文不要再折磨我了。”

中午，我忐忑地跨進老師辦公室，就看到徐老師桌上靜靜躺著我那篇“改良篇”，上面依舊是許多紅色的圈圈劃劃，心裡暗道“慘了”。誰知徐老師卻與我“神侃”起來，詢問我成長階段的苦惱，學校家庭生活中的故事，後啟迪我審讀自己作文修改稿，從作文破題、案例選取、段落過渡一一與我探討。慢慢地，我抬起頭，望著老師的眼睛，思索老師的話語，漸漸放鬆身體，嘗試表達自己的見解。當老師對我的觀點予以肯定時，我內心一陣激動：“耶！我堅信只要我持之以恆，講究方法，多加練習，終有一天綻放出‘美文之花’”。

再次路過花園，我瞥見那棵小花苗灰褐色的枝條間也隱隱露出銀粉色的花芽。我高昂著頭對花芽說：“我絕不會輸給你。”

寫作時我發現自己仍然存在“語言表達不準確，事例不生動，文章主題不突出”的毛病。為此，我開始留意觀察生活中的事，把每天的點滴記錄作為寫作素材；當老師解析課文的寫作手法時，我記錄並予以歸納整理；課外閱讀時我會抄錄好詞好句，反覆誦讀體驗情感……特別是徐老師開設“作文點評場”公眾號後，我學習同學的優秀習作，品讀讀者的評語，從寫作角度、案例、語句對比自己的文章，再修改；鼓勵自己看到優秀文章時進行仿寫、續寫。日復一日，每當我因枯燥無法堅持時，看到那棵花苗迎風傲立，我又充滿了自信。就這樣，我不斷感悟訓練自己的寫作能力，用新的視野、自己的真心講述成長的點滴……

秋去冬來，葉落如雨，陌上清寒。我長期的努力也開出了“勝利之花”。我的作文被老師在課上誦讀，“作文點評場”也有許多讀者為我點贊。我跑跳著去和花苗分享喜訊，卻驚喜地發現漫卷朔風中，一樹墨梅悄然開放，如蝶羽般斜倚枝頭，翩然點綴著素色世界。原來這竟是梅花，真應了“梅花香自苦寒來”。它在奼紫嫣紅中獨守，卻在寒雪中散發香韻。

不綻放，又有誰知曉你是朵花呢？每朵花都有自己的花期，勿忘花期，保持努力，是花兒總要綻放。

是花兒總要綻放篇5

國一作文 ,1014字

初心不改，懷揣夢想，是花兒總要綻放！——題記

初春，惠風和暢。水缸裡，蓮子已經中下，花開不知何時……

當得知“理工男”老爸竟報名參加了陶藝班時，我驚呆了：像老爸那種笨手笨腳的人，能做好陶藝這精湛的活兒嗎？要知道，儘管他也曾興致勃勃地種了一片花圃，可最終卻沒有多少存活下來。內心深處，我並不相信老爸能堅持下去。

清晨，泛著金光的蓮花池冒出了片片新芽……

那天傍晚，老爸當真抱著一團泥巴回來了！他珍重地取出一個粗糙的紫砂壺泥胚，獻寶似的放在轉盤上。這壺表面極厚又凹凸不平，外形也僅是勉強能瞧出壺的模樣。老爸顯然對此並不滿意，不時對它拍拍打打、修修補補。一旁看著的我忍不住提議道：“要不還是讓我來幫你做吧！”老爸卻義正言辭地拒絕了我：“這是件樂事，不是為了交差。”我疑惑不解卻又似乎明白了什麼……這就是老爸的執著嗎？

陽光燦爛的午後，片片蓮葉平鋪於水面，一滴水珠緩緩滾落……

又是幾周過去了，老爸的陶藝大有長進，轉盤上的紫砂壺漸漸變得有模有樣。記得第一個成品交上去時老師還曾鼓勵他說：沒有燒裂，真不錯。但老爸對此並不滿足，他決心要製作出一件精緻的紫砂壺：壺壁薄而均勻，壺嘴雅而別緻，壺蓋貼切嚴密。於是，他便一層層小心翼翼地削薄，甚至為了挑燈夜戰，翻箱倒櫃地尋出一盞照明燈來。我站在他身後靜靜觀察，明亮的燈光下，老爸低頭認真操作著，毫無所覺，眼鏡都快從鼻樑上滑下來了。老爸就是這樣“倔強”的一個人啊！無論什麼事，他都堅持著自己的標準，從不半途放棄。就像那草木逝去，卻又迎新生，待再一年花開時節！

夕陽西下，水面波光粼粼，嫩綠的蓮葉中，悄悄鑽出一支小小新芽……

夜色闌珊，我靠在窗邊，一旁老爸還在細心雕琢著手中的紫砂胚子，動作流暢，泥屑紛飛。柔和的燈光打在他的臉上，歲月的痕跡不知不覺被抹去，流露出蓬勃的活力與生機。我暗自為有這樣一個老爸而自豪！

窗外，一朵含苞待放的蓮花沐浴在皎潔的月光下，花開指日可待……

人生便似花兒的綻放，總要經歷狂風暴雨，但只要我們不忘初心，懷揣著夢想，向著目標一步步靠近，也總能迎來風和日麗，花兒綻放，夢想實現的時刻！

是花兒總會綻放篇6

國二作文 ,1224字

我小時候喜歡唱歌，小學時，有一次過六一兒童節要排節目了，我去報名唱歌。

但我從來沒有在眾人面前表演過節目，內心是前所未有的忐忑。每天上學，放學乃至課間，我都會輕輕哼唱表演曲目，但無論我怎麼練習，總有幾句歌詞音調不準。向來自詡唱歌不錯的我心中十分憋屈，這不是打自己臉嗎？丟不丟人呀？

負面情緒總有爆發的一天。那次，我在家練歌，好幾次都不能滿意。煩躁下，我自暴自棄道：“我永遠不行的。”一旁的媽媽安慰我：“我覺得你唱得挺好的。”“我已經唱了一萬次了，可怎麼都不行，氣死我了。”我憤憤道。媽媽說：“孩兒，你知不知道是花兒總會綻放？只要你盡力，就一定會成功的。”我撇撇嘴，十分不以為然。但我知道剛才自己有些矯情，純屬無理取鬧。於是乎這次情緒波瀾的第二天，我還是硬著頭皮繼續練了下去。日復一日，我發現我確實進步了，便越發覺得“是花兒總會綻放”這個說辭頗有道理。

一日在學校裡，我把我的好友小A拉到一個角落，左看右看發現四周沒人後，我神祕兮兮地對她笑了笑：“我給你唱首歌。”小A大夢初醒，這才明白咋回事。她對我點點頭：“你唱吧。”

正當我唱到情深處，旁邊不知什麼時候出現的別班小男生嬉笑道：“哈哈哈，唱德好好笑……”說著揚長而去。

我頓時呆若木雞，氣得渾身發抖，不一會兒便忍無可忍，淚水奪眶而出。我多日建立起的信心，竟被那小畜生的一句話殺了個片甲不留。

小A有些手足無措，過了片刻，她走過來，抱了我一下。我抬起頭看著她，淚眼朦朧中，我發覺她有些緊張，彷彿不知如何安慰我。“他瞎說的。”小A生硬地吐出四個字。

“我可能不是一朵花。”我自言自語，“媽媽說是花兒總會綻放。”

“你是朵花。”小A堅決地說，半晌，又加了一句：“我，我也是朵花，每個人都是朵花。”不等我回答，她開口道：“你唱得很好聽，我喜歡的。所以，所以請不要放棄。”

我向小A眨了眨眼睛，忍不住“噗”的一聲笑了起來。她的安慰聽上去傻愣愣的—是真誠的傻愣愣。真誠的東西總是能激勵人心。我看著小A灼灼的目光，想起了媽媽的話，又想起前些天的進步，這可是真實的啊！但我此刻依舊很迷茫，我是真的唱得不好聽嗎？總之，我傷心了一整天。

晚上，我躺在床上輾轉反側，想著那酸酸的嘲諷，又不爭氣地掉下眼淚。是花兒總要綻放，是花兒總要綻放，是花兒總要綻放……我把這句話在心底重複了一遍又一遍。我不能認輸。

思想的鬥爭是艱苦卓絕的，憑著那句話，那份自尊，還有一絲憤怒，我最終抹了抹眼淚，堅定了決心：我不能放棄！

是這個信念，使我逐漸從低迷的狀態中擺脫了出來。之後的日子裡，我練習得更加刻苦，那不準的幾個音調也克服了。

六一兒童節終於到了，我在聯歡會上不負眾望，好好表現了一回，當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我激動得差點又哭了。那一刻，我聽到了心中花兒綻放的聲音，真真切切。

每一個人都是一朵花，是花兒總要綻放。努力綻放的過程是痛苦的，但只要“苦盡”才能“甘來”。每一次成功都是一次美麗的盛開。每一次堅持，一定不會浪費。

是花兒總會綻放篇7

國二作文 ,701字

成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

家裡不知從哪兒多了一株水仙的球莖，她靜臥在家裡的水缸中，宛若一顆白淨的蒜，不怎麼引人注目。

我就像這一株水仙球莖。我怎麼都不能相信怯場的我要在眾人面前和他人一起朗誦。對於我而言，這是一次史無前例的巨大災難！回想起自己小學在眾人面前那次不堪入耳的演講，我恨不得找個地縫往下鑽。我多麼希望是我聽錯了，或者，這只是一場夢，可這也只是希望罷了。但既然已是板上釘釘的事，我也只能硬著頭皮上了。

回到家的我靜靜地對著稿子發呆。天邊的那幾抹殘霞仍未消散，橘紅色的光映在稿子上。無意間，我瞥見了那一株水仙，與以往不同的是：它開花了！潔白的花冠間有嫩黃色的花蕊，在細長的莖與碧綠的葉的襯托下格外高貴，唯美。它沐浴在橘紅色的光芒之中，顯得格外耀眼。以前的它與現在的它“判若兩物”，是啊！它在無聲地證明自己：我是一株花，我總有一天會綻放。我可能不被看好，不被關注，但這又如何！是花兒總會綻放！拿起手中的稿子，我不再畏懼。我不停地讀，不停地背，只有熟練才可能不出現失誤。夜幕降臨，閃爍的星子也在為我加油，是啊！我怕什麼呢？

時間轉瞬即逝，要輪到我們朗誦了。面對臺下人頭攢動的場面，我仍不由得緊張起來，喉嚨好像快被哽住了，雙腿不自主地發抖。不行，這麼多天的努力和時光怎能白費？沒關係，把臺下的人當作空氣，把舞臺看作自己的房間。深呼吸……當嘴中說出一句句優美的語句，當臺下響起雷鳴般的掌聲，我知道我成功了，我綻放了！

只要努力，再不起眼的花兒也會綻放

是花兒總會綻放篇8

國二作文 ,979字

家是什麼？是人心的歸屬，生命的港灣。我們在這裡成長，必然會有著許許多多精彩的故事。這些故事必是你寶貴的經歷。有些故事如天上最亮的星子，地上最美的貝殼，必讓你銘記在心。

我的家可熱鬧了。有50名成員，因緣分而相遇，互幫互助，充滿溫暖，他就是預備8班。

同學們在一起，一同經歷喜怒哀樂，過著有福同享，有難同當的融洽生活。我的家庭成員們真有我說的那麼友善嗎？給你們講個故事吧。

那一天，陰雨濛濛，所有東西都籠上了一層紗，十分空濛，樓道十分溼滑。我快步跑去拿作業，急匆匆地準備上拐角的樓梯，但剎車沒剎穩，加之路道溼滑，我摔了下去，眉毛處不偏不倚刻在了臺階角上，鮮血染紅了我的視野。就這樣，我被送去了醫院，縫了三針後回到了教室。

當時我們班正在上第四節的體育課，同學們上完課之後就直接去食堂用餐了。教室裡只剩下幾個同學在彩排節目，我輕輕擰動門把，推門而入，頓時教室裡的空氣停滯了三秒，同學們便直直地向我衝過來，團團圍住了我，接下來就是一連串的慰問：“你怎麼樣了？”“摔在哪兒了？”“還疼不疼啊？”“聽說還出血了，我們可擔心你了，沈老師還急哭了哩……”

這一聲聲暖心的問候，頓時沖刷掉了我刻骨銘心疼痛，換來的是我心頭上一縷縷溫暖的陽光。頓時我的視線模糊了……眼淚在眼眶裡不停地打轉。看著他們殷切的目光，心中思緒萬千，同學們如此關心我，就像我的親人一樣，原來我一直都是浸潤在同學們的愛中啊……抑制不住的淚水如掉了線的珍珠從我的臉頰滾落，一滴一滴打在了地上，那是激動、幸福的淚水。

接下來的時間裡每個同學看到我都十分激動，幫我這幫我那的，還幫我把飯盒端了上來，我心中的漣漪久久未能平息……

在家中，我快樂地成長，有親人的疼愛。在學校裡有同學們和老師的關心和疼愛，我感到無比幸福。

我永遠不會忘記那天的情景，那一聲聲的關懷時刻敲擊著我的內心，使我懂得了漫長的人生必是充滿愛的，我們是在愛中，在關懷中長大的。

家是人生的起點，在家中我們受到的關愛是不求回報的，我們要時刻謹記家中的故事，家中的愛，因為它是我們停靠的幸福港灣！

這就是我的家，一個充滿愛、充滿幸福的家！

讓花兒如期開放篇9

國小三年級作文 ,521字

每當讀到“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。”這兩句詩時，我就想起了曾經山清水秀的家鄉。那時候，我和小夥伴來到河邊，把小河當鏡子照，照照自己紅撲撲的臉蛋，因為那時的河水清澈見底，天空湛藍深遠。每天，只要一抬起頭來，我就能看到那跳著舞的白雲，空氣是那麼清新甜潤，好像空氣裡有無數朵花兒在綻放。

不知過了多久，我們身邊的汽車在不斷地增加，一棟棟大樓佔領了草兒和麥苗的家園。天空中到處瀰漫著煙塵，耳朵裡時刻都能聽到汽車的咆哮，鼻子裡整天呼吸著汽車的尾氣。白色的塑料袋在風裡漫天飛舞，大樹一棵一棵地倒下了，山坡上出現了大量裸露的土地。河水變得那麼汙濁，魚兒都不再歡樂了，生活變得那麼忙碌，公路上整天都有汽車在排長龍，自行車越來越少了，人們越來越懶了，整天把自己關在房子裡，不去大自然的懷抱散步。城市裡到處是鋼筋水泥的大樓，擋住了陽光，擋住了風兒，人們都不能自由呼吸奔跑了。記憶中的農家小院，記憶中一望無際的田野成了永遠的回憶。

我呼喚大自然，呼喚人們不要再侵佔花草樹木、牛兒、馬兒的神聖領地了。

什麼都沒有了—清新的空氣，清澈的河水，包括那快樂的心情。

讓我們和自然手牽手，讓花兒如期開放，魚兒盡情跳躍。那時的我們依然會為山清水秀拍手歡笑。

愛的花兒悄然開放篇10

國三作文 ,830字

可見的是明亮的花苞，不可見的是心靈幽谷裡的那一片花海。

——題記

當浮雲從指尖溜走，星辰從銀河墜落，太陽從宇宙倒退，任時光如何調皮，世間萬物的愛意已被我收藏，變成一粒粒花種，在我的心靈深處，愛的花兒已悄然綻放。

每當我心情低落時，總會去公園散散心。大概是因為那次的經歷。記得那時已經入春，風兒雖然不甚溫柔，但枝椏間已經有了粉紅的點綴，從遠處望去，像是群星綴滿了樹枝。在清爽的藍色天空下熠熠發光，看見它們，我的心情莫名舒暢起來，像被羽毛拂過。忽然，一瓣花瓣隨著風打著旋兒落在我的頸間，清香鑽進我的鼻腔，我的心被這美好佔據，這世間千萬般的美好不都是自然賜予我們的愛嗎？心間這一大片的花骨朵，在大自然愛的沐浴下悄然綻放。

令我收藏的愛意並非只有大自然的愛，更有人與人之間的愛。記得那次在學校裡肚子疼，又恰巧趕上考試，便只能堅持。誰知老師知道後，便為我衝來一杯暖暖的紅糖水，讓別人送來考場後，自己卻仍舊掛念著我，往考場裡跑了兩三次來詢問我是否嚴重？當她的手輕輕的撫摸我的後背時，她的髮絲散落在我肩上，她小鹿般閃爍的眼睛充滿了擔心，她溫柔的話語像一股清泉汩汩流進我的心田，在我注視她的眼睛時，老師對我的那股愛意已悄然埋在了我的心底，當她將手輕輕覆在我的額頭時，我的心湖已經綻放出了一片花海，它們隨風散著花香，它們隨風播撒著愛，愛的花兒已遍佈我的心海。

而花海邊更有無數小花藏在草叢裡，它們是媽媽早晨塞在我書包裡的一瓶牛奶，是放學回家桌子上削好的水果，也是掉落東西被人送回的那句詢問，更是海外同胞遭遇危難時中國軍隊的的第一時間出現。它們如無數星星撒落在我心中，在某一刻心靈的顫動下，愛的花兒悄然綻放！

風兒輕輕拂過心裡的那一片花海，我回頭眺望，一楨楨充滿這世間的愛意的畫面湧上心頭，充滿愛意的花兒在綻放的那一刻，便是世間萬物存在的真諦為了愛！

心靈幽谷的那一片花海難道是不可見的嗎？其實它是可見的，在生活中的每一個角落都可見，只要你心裡充滿愛！

是花總會開放篇11

國三作文 ,2422字

【篇一：是花總會開放】

“唉！”我合上琴蓋，一首多麼優雅、動聽的曲子，卻被我彈成這樣。無奈之餘，走到陽臺上，突然發現外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生長。

一株百合，在這萬物復甦的季節伸出了腦袋，看見四周只有一片不知名的野草。那倔強的百合，似乎不想與他們混為一談。於是，她努力地汲取著營養，積極地接受著陽光。

為了迎接暑假的考級，除了努力練習，我別無選擇。窗外傳來夥伴們的呼聲：“出來踢球啊！”我不假思索地一聲“不”，似乎極為突兀。指尖再次觸碰琴鍵，彈出斷斷續續的琴聲。外面傳來譏笑聲“都彈成這樣了還彈”！“這傢伙，不會彈瘋了吧！”“哈哈哈……”我沉默不語，樂譜上卻沾滿汗水與淚水。

窗外的百合愈發努力地汲取營養。突然，她發覺，她的頭上長出了一個花苞。一陣刺耳的聲音傳來“別白費勁了，我們都是野草，開不了花的。”“可我是花，是百合，一定要開花，這是我的使命！”“我看是你頭上長了個瘤差不多！哈哈哈……”“燕雀安知鴻鵠之志哉？”百合嘆了口氣，背過身去，把淚水咽在心裡，默默地更加努力了。

一個春天的練習，我的心中自信滿滿，無比憧憬著成功的那一天。

一個春天的汲取，百合身上充滿力量，滿懷希望地盼望著開放的那一天。

邁著堅定的步伐，我走向了琴座。評委們嚴肅地注視著我，這並沒有削減我的自信，相反，一團自信的火焰在我心中即將怒放。指尖劃過黑白相間的琴鍵，如流水般流暢而又潔淨，似乎在講述著一個動人的故事。眼前彷彿出現一朵無瑕的百合，清風掠過花瓣，百合在風中搖曳著婀娜的身姿。兩種樂音碰撞、交匯，匯成一股激昂的旋律，在我的心中激盪、迴響。閉上眼睛，將心靈開啟，似乎看到了成功之花正在綻放，緩緩地張開它自信的花瓣，驕傲地怒放，在不知不覺中成為了定格的風景。

暴風雨將至，天空中層層疊疊的烏雲，夾雜著電閃雷鳴，盤旋著，醞釀著。野草嚇得瑟瑟發抖，恨不得鑽回大地媽媽的懷抱。唯有百合，帶著激動的心情，在期盼暴風雨的到來。頃刻間，傾盆而至，在暴風雨一波波的攻勢下，弱不禁風的野草被攔腰折斷。唯有驕傲的百合，在坦然接受暴風雨的洗禮，氤氳的水汽中，她舒展腰肢，集中力量，她的花苞，終於驕傲地怒放。她已無需向腳下的野草證明，因為他們全部倒在了暴風雨中。此刻的百合，正攬一泓清水，靜觀自己靚麗的模樣。

我拿著證書再度走向窗邊，凝視著那綻放的百合。真正的花朵絕不會因外界的阻力而被擊敗，它只會更堅強地綻放出成功之花！

在這個世界上，無數的人一生碌碌無為，最終只能默默走進墳墓。究其原由，只因缺少百合花這種相信自己能綻放的自信，遇到困難便退縮，遇到麻煩便躲避，遇到艱辛就叫苦，遇到挫敗就自暴自棄。怨天尤人，甘居於荒涼偏僻的山谷裡，混跡於茅草荊棘之中，忘記了自己是百合，不相信自己終會有會綻放的時刻。

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔；然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。—冰心

【篇二：是花總會開放】

窗外蕭瑟的秋風吹起，窗臺下一棵不知名的小草也早已凋零成一根細梗，頃刻間覺得它像極了我，一樣的落寞，一樣的悽苦……

學校要選拔學生參加漢字聽寫大賽，我也有幸入選了，幾天以後，那枯燥的背字詞，背解釋，一下子把我從入選時的興奮，打入無盡的乏味中，我幾乎學習到半夜，第二天的默寫我總是排名最後。難道我還要經歷幾個月這樣的打擊嗎？我向爸爸提出了退出。

爸爸犀利的眼神似一把尖刀穿透我的心，周圍人的冷漠和嘲諷讓我漸漸無所適從，但我還是毅然決然的退出了。因為我知道興趣是最好的老師，如果不想學，還不如及早退出。

我不知道是他們不理解還是我太會尋找理由，只能像岩石下的雜草一樣盼望著花開有聲的一天……

隨意翻開一本書，”上帝給你關上了一扇門，就會給你開啟一扇窗”瞬間，我發覺那些迷惑，憂愁都煙消雲散，心靈是一種海闊天空的壯美。或許是一個人與追求同行，心中便有了力量。

於是我積極投入了乒乓球的練習，每天揮汗如雨，但我樂此不疲，終於我在一次比賽中折得桂冠。我知道，只要心中存著美好與執著，我也有成功的一天。

寒假過後，窗前的小草竟然長出了一個粉嫩的花苞，我不禁輕輕撫摸著它，因為它和我一樣，始終存著信念與執著，絕決地追尋屬於它的花開的那一天，而我也堅信我也是一朵靜待開放的花朵！

【篇三：是花總會開放作文】

狂風捲著烏雲，氣勢洶洶的從天上橫壓下來，暴雨過後，天空變得晴朗。

在一片寬闊的草地上，一株小生命，直起被風雨壓彎的瘦弱的身體，忍不住的欣喜。旁邊的小草羨慕的問：“剛才走過的人說你是花耶，你是什麼花呀？”它興奮的說：“他們叫我棉花呢”，“棉花是什麼花呀，很漂亮嗎？很香嗎？會有很多人來欣賞你嗎？”“我才不在乎呢，只要是花，我就要努力開放。”

於是，有了奮鬥的目標，它便努力的生長。每一天它都對自己說：“喂，小花，快快長大吧，開出美麗的花朵。”它每天吸飽了陽光和水分，專心的做著一件事—生長。在小草們舒坦的睡午覺時，它拼命的生長；在小草們互相打鬧嬉戲時，它在拼命的生長；在小草們唱歌娛樂時，它在生長。偶爾有路過的人注意到這株努力生長的花，讚歎道：“長得真快啊，比周圍的小草高很多呢”，它心裡充滿了努力的喜悅。陽光照在它的身上，給它鍍上了一層金黃色。

過了很久很久，它驚喜的發現，自己開花了！在它的頭頂上，宛然開著一朵渾圓、雪白的花，像三月的陽光一樣讓人愉悅。它沉浸在巨大的喜悅裡。

但它只是一朵極其普通的棉花啊，沒有多少人會注意到，也沒有多少人會讚揚它花開得漂亮，站在在五彩繽紛的花叢中。

它有點傷心，為了開花，它在烈日下努力的生長，為了開花，它在暴雨中努力挺直身體，為了開花，它努力把根往下扎，汲取養分，在開花的時候，它的內心充滿了努力的喜悅，可是他卻只是一株棉花。

直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪災後一個小男孩的身上，他聽到了男孩的笑聲，看到了男孩的笑臉。他不再傷心。因為它知道是花總會開放，即使是一株並不美麗的棉花。

是花總會開放篇12

國三作文 ,766字

我家住一樓，閒暇時朝窗外的草地看看，那上面的景色總是清清楚楚地映入眼簾，綠得生機勃發，小花點綴其間。

我手攥演講稿，紙張已被手心的汗水浸潤，無數次的摩挲使得它已略微發皺。即使已經可以把這些內容倒背如流，我還是怕得微微顫抖，嘴裡喃喃著這些字句，不敢放鬆。不知為什麼，老師竟選中我參加學校的演講比賽，我一直都默默無言，躲藏在集體之中，就像樓下的小花一般，平凡得不能再平凡。一想到再過一個多小時，就要面對那麼多人，進行演講，我就禁不住地呼吸急促，全身都在不住地哆嗦。

正在喃喃背誦時，一陣清香撲鼻而來。我暫時放下了稿子，搜尋那清香的來源。循著花香低頭看去，綠油油的草地上似乎有了些新客人來訪。花，開了。那是最平凡、樸素的白色，在此刻卻散發著最耀眼的光彩，一下就吸引了我的目光。我並不瞭解這花的名字，或許是它實在太過渺小了吧。嫩黃的花蕊，像嬌嫩的嬰兒，惹人愛憐。黃色、白色交相輝映，譜出了一首最動人的歌謠。我禁不住走下了樓，親自去拜訪他們。花雖小，開得沒有轟轟烈烈的架勢，但它並不自卑自憐，像路邊的野花般委曲求全，而是努力地向上，一身傲氣，自信地綻放出屬於自己的光彩，我的心似乎被觸動了，奇妙的感覺油然而生。

踏上了演講臺，臺下的人密集排列，人頭攢動，我的心再次狂跳。手心的汗水越來越多，我抿緊嘴脣，不敢出聲。觀眾的目光齊齊投向我，像是在催促。我輕輕閉上眼睛，腦海中浮現出那朵花的樣子，自信地向上，散發自己的清香，即使它很平凡。我也一定可以，一定可以！我抬起頭，熟悉的字句脫口而出，剛開始還有些緊張，後來竟從容不迫，心跳穩穩當當，手心的汗早已風乾……最後，我似乎聽見了掌聲，未必是對結果的肯定，而是對我的自信的讚許吧。

回家再次注視那如仙子般的花兒，心中升騰起和它一樣的自信，那是仙氣繚繞的一種光環……

是的，是花總會開放，無論你多麼平凡。

是花總會開放篇13

國二作文 ,979字

窗外，寒風吹過，曾經的花苞已經盛開，傲然挺立，花瓣一片一片聚集在一起，紅中帶著透明的顏色，讓你不禁認為它經歷了許多風霜。可，那顏色，卻又襯得它越發鮮豔美麗，屋裡，我望著紙上顏色鮮豔，具有獨特魅力的花，也不禁莞爾。

剛學水墨畫，那需要自己調配的顏色，讓我頭腦發脹。而畫梅花，更是讓我不敢觸碰的難事：它不僅需要恰到好處的顏色搭配，更需要細緻入微地勾勒。可我配的顏色水滴滴的，淡墨也是“碰紙就滲”。於是，我畫出來的梅花，許多亂七八糟的顏色混在一起，紙也很容易戳破。

又一次下課後，父母終於忍不住了，不由分說地把我批了一頓。我委屈地跑進屋內，不經意間發現了窗外那一株梅。寒風呼呼地吼叫著，梅花已經搖搖晃晃，東倒西歪，可它卻緊緊抱住枝丫，不讓自己滑落。那些花瓣大都不完整，顏色也偏深，且還是花骨朵。可我卻感覺到了梅花自然的美，堅強的美，花開所綻放的、獨一無二的美。

我迅速地鋪好畫畫工具，照著網上學來的方法。調墨時，輕輕調一點墨，放少量的水；用完顏色洗筆時，用餐巾紙將水全部吸乾；調顏色時，少顏料少水……檯燈的光亮，柔柔地打在我的紙上和臉上，我似乎在那堅強嬌美的梅花瓣上，看到了自己的倒影。神情是那樣專注，紙上的花似乎被看得害了羞，微微俯首；嘴脣抿緊，似乎在為剛才的一筆感到不滿，手輕輕放在紙張上，生怕不經意的觸碰，會讓紙變皺。毛筆在紙上緩慢地行走，我的心中似乎已經再無急躁——也許是怕紙上的花玷汙了梅的真實相貌。不知過了多長時間，身旁的垃圾桶已經塞滿了宣紙團時，我停了下來。說心中沒有一點灰心是不可能的，畢竟我努力了這麼久。我注視著那在寒風中傲然綻放的梅花，心想：我也是一朵傲立枝頭的花吧？不管經歷多少風雨，都會有開放的時間吧？我沉默了兩秒，又想：前提是，必須堅持下來，克服所有困難！

不知過了多少天，每天晚上我都會“挑燈夜畫”，不還不覺間，調色能力和勾勒能力直線上升。就像現在，我盯著眼前的花，看著它獨特的生機和活力，它像窗外殘缺的花瓣一樣，也有自己獨一無二的顏色和魅力。又看了一會，我猛然醒悟：那是花開的顏色啊！那麼獨一無二，那麼引人注目！

每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有屬於自己的色彩，更重要的是，是花，總會靜靜開放……

是花總會開放篇14

國三作文 ,1127字

柳條拂過的時候我才知道，春天真的來了。多長時間未甦醒的春啊，終於在這一刻綻開得轟轟烈烈。樹尖上蓄著的海棠，也在這時被陽光侵蝕成橙粉色的水泡，飄進了我的青春。

春天將自己心底的柔軟，獻給了凡塵中的匆匆過客。伏於案邊，且聽雀啼，心中釋然。即使再平凡的人，也會化作陰暗中的一朵花，淺淺地綻放……

世界像搖籃裡的生命，甦醒得突然。才六點，我便踏上了上學的路。灰布似的天空悠悠掛著幾縷雲，像我的心，迷茫到悄無聲息。我看著初春的烏鴉沿著天際飛過，抬了抬手，又驀地放下。小區的公告欄裡貼著一張喜榜：恭喜×××在社群象棋比賽中榮獲一等獎；×××在繪畫比賽中榮獲二等獎；×××……

我的鼻尖緊緊貼著玻璃展櫃，心，沉了又沉。

我真的很平凡，不會下棋，不會畫畫，不會打球。我的名字從未出現在社群喜榜上。難道我天天起早貪黑，努力學習，對不起這個榮譽嗎？難道我真的這麼平凡嗎？我低著頭，一朵雲似的，輕飄飄地往前走。

路邊，海棠花開了，幾瓣凝脂，劃過一道殘香。白瓣兒小船般綻放著，在似有似無的微風裡，含著花蕊的清甜。花瓣微蜷，像有一絲眷戀，又有一泓不捨。我最喜歡的花……我坐在等候公交車的長椅上，淚汪了一眼。

車來了，我尾隨著一個女孩。錢包裡只有幾個硬幣，像幾隻空洞而無助的眼睛。

前面似乎沒了動靜。抬首，撞見女孩緋紅的雙頰。她在包裡翻找著什麼，汗珠溼了她的發。“師，師傅，我沒帶錢……”小鳥般的聲音，似乎有些哽咽了。司機揮了揮手：“那可不行，我們是有原則的，沒錢是不能坐車的。”“可，可是……”女孩的聲音淡了下去，迎頭而來的，是司機的不滿與白眼。女孩猶豫了一下，輕盈的一個轉身，如一隻單薄的蝴蝶，有一種惆悵的孤獨。

“等等，我替她付車錢，不就一塊錢嗎，有什麼好計較的，我替她付！”不知怎的，我翻出兩個硬幣，招呼女孩上車。“咣—咣—”硬幣投箱的聲響，如利刃，刺得我的心，疼了又疼。

司機努了努嘴，似乎有些不快。我衝女孩笑笑，我看見她純淨的臉上，浮出兩個甜甜的酒窩，雲一般的澄澈，撫過了我尚未乾涸的心。

我願做那一朵小小的海棠，平平凡凡，簡簡單單，為別人，為自己，綻放出最絢麗的風景。

人間有味是清歡，我願守住這一份低到塵埃的美好。要相信，每一朵花都會開放……

每一朵花總會開放篇15

國二作文 ,601字

入夜了，華燈初上，柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著寒意，聞著夜晚清冽的風，微微顫抖，霎時，一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂，豆大的雨珠順勢傾盆而下。

窗上的水霧朦朧了我的雙眼，我不禁用手指輕輕擦拭，變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無情地摧殘著，它們的結局許是定了吧，凋零。我強壓下心頭的酸澀，讓自己入睡。

第二天，我早早醒來，莫名又想起那些花兒。想去看看，卻有些害怕那殘忍。終於，抵不住還是去看了。

當我瞧見那滿地花瓣時，雖已設想過此景，心臟仍是似被人錘擊般疼痛。可此刻，一株普通的不能再普通的花吸引了我的目光。

它竟是完好無損！在經歷過那樣狂風驟雨後，它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖，彷彿一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日裡默默無聞甚至平淡無奇的花兒，此時彷彿要將自己那抹最閃耀的美好奉獻給這世界。我緩緩走近這株給我內心注入無盡感動的花，鼻尖好似嗅到了它那雅緻恬淡的馨香。它驕傲地揚起身子，若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠，怕是讓人以為它並未經歷那場浩劫了。

一朵平凡的小花，尚可以如此堅強的姿態面對這世界磨難，我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在，可我在風雨荊棘中勇往直前，總會有那一方天地為我停留。

讓自己的心平靜下來，努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬於自己的人生。我們無需去羨慕別人所擁有的，因為·每一朵花都有它的芬芳，每一個都有它的璀璨。

綻放只可一瞬，芬芳卻可彌留。

像花兒那樣綻放篇16

高一作文 ,1058字

在我的成長中，有些事像攀巖一樣每一次成功都是一小步；有些事卻像石縫裡的小草一樣，想看看外面世界，但也許失敗也許成功；然而讓我刻骨銘心的是像花兒般綻放的那段經歷。

記得我小學四年級的那個暑假，偶然一次在電視上看到舞蹈演員們在絢麗的舞臺上翩翩起舞，那畫面簡直仙境般的美，深深的吸引著我那萌動的心。我恨不得馬上要學習那舞姿，恨不得馬上要成為舞臺上的其中一個。我拉著媽媽讓我去學習舞蹈，而媽媽神速般的實現了這一個願望。第二天媽媽就帶著我去少年宮報名學習舞蹈，我激動又害怕。我害怕那些跟我一起學習的人都是一、二年級或者是五、六歲的，害怕他們會嘲笑我像一隻老牛吃嫩草一樣，等到這麼大才來學舞蹈，丟死人了。

報完名老師直接把我帶到了舞蹈室，向大家介紹了我。我看了看周圍的人，還真的不出乎我所料，只有比我小的沒有比我大的，我嚥了咽口水，假裝淡定得走到後面。第一節課老師就叫我們練基本功，壓腿、下腰、一字馬等等，什麼柔軟度的，這感覺讓我嚐到了“臺上一分鐘臺下十年功”的滋味了，這種痛從來沒有過。好不容易捱到了休息時間，我的腳還沒歇夠，突然老師一個口令，班上的人像軍人那樣迅速、整齊的集合，而我像個瘸子一樣一步兩步拖到隊伍裡。老師莊重的說：“六月一號有個晚會，我們舞蹈班要表演一個節目，你們都要好好表現，知道嗎？”然後馬上進入排舞當中……

剛開始練的時候，我的手和腳擺動不好，老師看了之後笑著對我說：“這和小孩子跳的沒什麼區別啊！”也許是說者無心，聽者有意吧。我認為這句話傷了我的自尊心了，我心情像跌落了峽谷一樣，一整天都是灰濛濛的。回到家後，我發瘋似的狂練，媽媽叫我停下來，我也不願意。第二天去到舞蹈班，比之前好多了，老師看了之後很吃驚，那表情彷彿在說：這怎麼可能？昨天動作還硬梆梆的，今天怎麼會那麼協調呢？我心裡沾沾自喜起來，要有今天的成功我可是練了足足三個小時呢！正因為我的進步，老師把我從第三排提到了第二排，第二天就把我提到了第一排，第三天就直接把我提到了中間，頓時我覺得我是夜空中最亮的星了。

那個舞蹈節目是我扮一位老奶奶，老奶奶可是主角呢！老師特地請來了一位舞蹈老師指導我們，就是為了“六一”那天能把最好的展現出來。終於到了“六一”兒童節，我那小小的心裡除了緊張還是緊張，很怕出錯，一出錯就不能把最好的展現出來了。老師把我叫到一旁說：“不要緊張，你要記住，今晚你要像花那樣綻放，每個人都在看著你的精彩演出。”我抬起頭望著老師，她說：“加油”。

成功的表演完了。這是我第一次真正愛上舞蹈，真正的像花兒一樣綻放，展現最美的自己。

像花兒一樣綻放篇17

國一作文 ,1023字

時光，那樣快，轉眼間，12歲了。這是一個敏感的年齡，在這個生理髮育和心理髮育都迅速生長的時期裡，我們的判斷力和自制力都到了一定的程度，認識了學習的重要性，都馬不停蹄地為自己的目標不懈努力。

講臺上，老師還在滔滔不絕地發表著長篇大論。慵懶地眯起眼，側過頭，看著窗外的風景：剛出浴的綠葉精神倍添，花瓣上晶瑩剔透的雨珠透過陽光刺傷我的眼睛，清新的空氣中夾雜著幾聲朦朧的鳥聲……六月的我，總是很煩躁，面對桌上永無止境的試卷，總會莫名地生氣，爾後無奈，不知別人是不是這樣……

“6號，你把我剛才的話複述一遍！”禁不住倒抽一口涼氣，慢悠悠地站起來，等著老師發飆，下課鈴響了，“到我辦公室來！”老師氣沖沖地甩下一句話，這下完了。

我在辦公室裡如坐鍼氈，無奈地聽著老師唸經般地嘮叨。“不要讓我們失望好嗎？”我點了點頭，心難受地彷彿被撕碎。走出辦公室，眼淚嗽地一下子流下來，洛洛默默地陪著我在陽臺上哭。洛洛13歲時在我的生命中出現，她總是會在我最需要的時候出現。

“你的淚珠把花兒砸傷了。”我淡淡地看著，一朵小黃花被我的淚珠砸得東倒西歪，這不正是我嗎？被學習的壓力壓得喘不過氣來，其實我不想這樣的，一次一次的淚珠都被我逼回體內，總是裝著一副樂觀的樣子來掩飾，我害怕自己再也振作不起來。我總是很努力地抑制成長中的煩惱，不讓爸爸媽媽擔心，我只想讓他們看見一個抱著一大堆的複習資料，為了目標而奮發向前的乖小孩，我只想讓他們看見我這朵卑微的小花碎骨般劇烈地怒放！

“洛洛，我們會在眾花中脫穎而出麼？”洛洛扳過我的肩，一字一頓說：“一定會的！”看著洛洛堅定地眼神，我彷彿看都了某種希望的曙光，微笑的說：“洛洛，我們要一起努力，考上理想的學校。”那時的我們，笑得那麼燦爛。

空蕩蕩的教室只剩下我和洛洛，洛洛不厭其煩的跟我講證題，望著洛洛認真的眼神，我有什麼理由丟下她，不與她一起努力。只是，今天我真的太累了，打斷洛洛：“去操場放鬆一下吧，”洛洛笑了笑，順從了。

我們躺在碩大的操場上，雨後天晴的風景真美，陽光帶著純純的溫暖撒在我們身上，暖洋洋的，令人不想打破這美好的寧靜。許久，陽光有些刺眼，我們不約而同地抬起手遮掩，陽光依然調皮地從指間的縫隙鑽進去，零碎的陽光似乎弄得臉上癢癢的。我伸出小指，“一起努力，不要忘記我們的夢想。”“拉鉤上吊一百年不許變，反悔的人是豬！哈哈。”歡樂的笑聲響徹操場……

我們，在將來，一定會想花兒一樣脫胎換骨般綻放，像花兒一樣幸福！像花兒一樣美麗！

幸福像花兒一樣綻放篇18

高二作文 ,994字

曙光初露的晨曦，我們迎來了新的一天；奼紫嫣紅的春天，我們迎來了新的一年。面對這天天年年的不斷變遷，回眸一望，我們總會有些驚喜和意外，總會有些失落和感慨。但我們始終還在期待那一朵遲遲不肯綻放的幸福之花早日怒放。

記得小時候，爺爺總愛給我講故事，講一些我聽不懂也不愛聽的故事。什麼抗日戰爭，什麼文化大革命，什麼改革開放。他總是一邊講一邊感嘆，爺爺說，他小時候從來沒有吃過一頓飽飯，就連米飯是什麼味的他都不知道，他也從來沒有穿過一件新衣服。直到新中國成立後，爺爺才吃到了他渴望已久的米飯，他說：那是他一生中最難忘的味道。可是好日子沒過幾年，自然災害的降臨又一次讓爺爺飽受了飢餓的折磨。於是，他把所有的精力都放在了書本上，他想用知識振興國家，想用知識改變貧窮，想用知識擺脫飢餓。但接下來的文革卻把他這些美好的夢想都一一打碎了。在經歷重重的打擊後，爺爺終於迎來了自己的春天，改革的春風吹遍大江南北的同時，也吹到了爺爺身上，他的知識終於有了用武之地，他也終於可以實現那些曾被打碎的夢想。他當上了村支書，一個小小的芝麻官，但他始終沒有嫌棄過這個小小的職位。他帶領村民經過了幾年的艱苦奮鬥，就讓全村的人都吃上了大米飯，穿上了新衣服，住上了新房子。

每每說到這些成就時，爺爺總是很自豪，很欣慰。但我對爺爺的成就總是有些嗤之以鼻。後來隨著年齡的增長和知識的不斷豐富，我終於體會到了爺爺當時的那種自豪和欣慰。那是在經歷漫長的貧窮和苦難之後，獲得幸福的一種滿足。我真想對爺爺說一聲恭喜，道一聲祝福，可他卻早已離我遠去，去了一個他可以自己管轄的國度，繼續做他的村支書，繼續帶領他的村民在改革開放的潮流中不斷開闢幸福之路。

無聊時，我常常會做一些假想，要是爺爺還活著，那麼當他看到霓紅閃爍、車水馬龍、高樓林立的繁華都市時，他會為之而喝彩嗎？當他看到那破舊的農家土房坯變成一間間寬敞明亮的大平房時：當他看到那泥濘的黃土小路變成一條條寬闊牢固的水泥馬路時；當他看到那小店裡單一的商品變得琳琅滿目，豐富多彩時；當他看到那曾被飢餓折磨得皮包骨的老人變得精神抖擻，神采奕奕時；當他看到那大山深處的窮孩子邁入大學校門時。他會為這新農村而鼓掌嗎？會的，爺爺您一定會的，是嗎？

玫瑰，在雨露的滋潤下，悄悄綻放。

飛鳥，在藍天的庇護下，自由翱翔。

小草，在春風的撫摸下，茁壯成長。

而我們的幸福，卻在改革開放的澆灌下，轟轟烈烈的綻放。

幸福像花兒一樣綻放篇19

國三作文 ,772字

風吹動髮絲，撩動心絃。望著平靜的湖面，蜻蜓點水，泛起圈圈漣漪。月光下，燈火闌珊處，人來人往，我獨漫夜間小路。幸福，就是一個微笑，一句話，一個事物……當陽光親吻著樹葉，我明白那是幸福；當春雨滋潤了花兒，我明白那是幸福；當朋友傳遞給你問候，我明白那是幸福。

幸福，就是一種知足。

記得，有一次，我被數學老師留堂了，很晚了，伴著太陽的落下，我的心也跌到了谷底。當我把習題做完後，才發現你還在等我一起回家。我看著你，不知該說什麼。而你，什麼也沒說，給我的只是一個微笑。你牽起我的手，邁開步伐，拉著我走。我感受著你手心裡傳來的溫暖，一直溫暖到我心底的涼。我望著你那小小的背影，這小小的身軀竟能裝滿我的心。此刻的我，頭上本長著一朵烏雲，卻在這一刻，烏雲散去，陽光滿布。我心裡說不出的感動。

不覺間，天變黑了，點點的小雨從天上跳了下來。你慌忙地拿出你書包裡的傘，笨拙地將它開啟。這把小傘籠罩了我們倆個。在這漫天飛雨中，傘下的我們卻擁有一片晴空。可是傘不夠大，我們還是會被雨淋到。細心的你發現了這一點，刻意將傘向我這邊挪了一下，我的整個身軀都在傘下了，而你，半個肩膀都在傘外了，可你依舊在笑。到了一個路口，要分開了，我們都停住，誰也沒走。雨點打擊著旋律，似乎也在演奏一曲求得人醉。忽然，你把傘塞到我手中，笑著對我說：“小素，你把傘拿回去吧，我家快到了。”你揹著你那略微鼓鼓的書包衝向了雨中，輕盈的步伐在雨中跳躍，濺起水花，不一會兒的功夫，本就矮小的你消失在了雨中。站在原地的我，還握著那給人晴空的傘，呆呆地望著你離去的方向，想象著你到家的落魄樣子。鼻間泛起一陣酸，不知怎麼地，模糊了視線，雨點都跑到我臉上了。我邁著堅定的步伐，走向了另一個路口……

那時，我明白，那叫幸福。

陽光傾灑，風兒舞動，花兒微笑，蝶兒雙雙飛舞嬉鬧，溢滿幸福。這幸福路過我心，停駐我心……