是流光溢彩？還是湮沒無聞？相關作文20篇
是流光溢彩？還是湮沒無聞？ 篇1
國二作文 ,756字黑暗中，人們屏住呼吸，小心翼翼地摸索著前進，此時的他們開始懷念有燈、有光的日子。啊！若此時有一束可以透過黑暗的光，那將是多麼地美妙啊！突然，所有的燈亮了起來，整個大殿被照亮了，金碧輝輝，人們虔誠地仰望著耀眼的燈，所有的人眼中流露著對它們的膜拜，卻不再理會那曾照亮了某個角落的幾顆熒光粉。世界一如既往地明亮，微不可聞的嘆息不知從哪兒發出來，飄散於天地間！
是不是，非要做流光益彩的燈才能得到社會的認可？
人，當生如夏花之絢爛！人們記住的，永遠是那些流芳千古的人，而一些默默無聞的人往往難以刻於人們心間！
燈，要永遠耀眼，才能得到人們的重用。若有一天，燈壞了，主人會將它隨手扔到垃圾桶，與它做永遠的告別。而社會，就是這個主人，就是我們的主人，只有我們能起作用，能為社會效力，它才不會拋棄我們，因此，要做一個對社會有有的人。
那些重要場合的燈，總是掛得很高很高，因為只有它們足夠高，人們才會有壓迫感，才會去仰望它的高度，才會重視它。因此，人也一樣，你只有努力地向上爬，努力地爬至人生巔峰，才有機會，也才有資格去俯視別人，人們才會正視你。一個人，要做自己的王，不論別人如何想，儘管向上爬的路上少不了質疑和嘲笑，少不了辛酸和委屈，但是我們要記得，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
愛迪生嘗試了一千多種材料後，終於發明了燈泡。這一隻小小的燈泡，凝集的卻是一個人的心血與精力，它經過千百次的磨鍊，才造就了一個它。而黎明，也是黑暗鑄就的輝煌。在黎明之前，一個人要堅持多久，拼搏多久，才能等到黎明。可以說，黎明是黑暗鑄就的，黑暗，鞭微黎明更快地成長，一如我們，要經受老師與父母給予的壓力，找起負擔，勇敢前行，因為他們堅信，我們一定是輝煌的黎明。
我人要像一隻燈一樣，爭取活得流光溢彩，因為，社會只認可耀眼的燈，而不是湮沒無聞的熒光粉！
因為創新，世界才流光溢彩 篇2
國一作文 ,1378字“處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。”—題記
陶行知創造出這句話時，就已經感慨了大地，感嘆了時光，感悟了人生。當我品味了這句話後，迫切地想與這位看盡塵世的老人坐下來從遠古談到今世，從現在談到未來。於是，我看到嫋嫋輕煙中，一位年華素錦的少女與一位蒼桑垂青的老人，踏著萬簾清幽，略過江山萬匹，看盡高樓萬峻，談盡古今。
盛夏如花向陽不變
與陶行知行走在這萬簾清幽的街道上，忽然看到街邊有一幅橫幅，上面大大地寫著：“問渠那得清如許，有源頭活水來。”我不禁感慨得連連拍手，而陶行知卻在旁邊放聲大笑道：“這古人與現代人總是有許多不謀而合的想法，創造得先有思想才能有實踐，這一真理即使在遠古還是在現在都頗為信服。比如在趙翼眼中，創新是“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在劉禹錫眼中，創新是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，在鄭板橋的眼中，創新是“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。”這些詩句之所以能流傳千古不朽，就是因為一代代的人民都有如此想法。我連連點頭，繼續說：“創新不僅在古人眼中重要，在現代科學與社會發展中也起了很大的作用。就是因為創新，整個世界才能越來越絢麗，越來越完整！”陶行知欣慰地摸著我的頭，一遍又一遍地品味一句句經典的詩句，回味無窮。
與陶行知高淡闊論，我看到了創新使遠古不再陌生。
一瀉千里汹湧澎湃
與陶行知走在豪壯雄偉的萬匹江河之間，我感覺到陶行知激動的心情與他難以抑制的淚水，他緩慢地張開顫抖的雙手，閉上了深邃的黑眸，眼瞼微微顫動，嘴裡喃喃道：“這山花草木，鳥獸蟲魚，萬畝花海不就是創新得來的嗎？這國家發展，民族復興，人民安樂不就是創新得來的嗎？這生活富足，美麗富饒，絢麗多姿不就是創新得來的嗎？創新的潛力不可估計，它就像沉睡的雄獅，將強勢地佔據我們的生活，出現在生活中，出現在科技中，出現在工業中。創新會使我們的生活一樣洶湧澎湃，一樣不可阻擋。只有創造才能發展國家，只有創造，才能改變現狀！”他發出低沉的嘶吼，彷彿那奔騰滾滾的江河正向我們轟隆奔來。
與陶行知高談闊論，我看到了創新使世界完整絢麗。
燦如春華皎如秋月
與陶行知走在鱗次櫛化的高樓萬峻之間，我突然想起布萊克說的一句話，“獨闢蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。”我不緊不慢地說著，陶行知望向一座座高樓，對我說道：“這句話本無錯，創新的確改變了世界，它帶給我們的是像沐浴春風般的涼爽，也像欣賞盤月般的清靜，我希望更多人能打破常規思想，另闢蹊徑。創新在過去未曾斷過，在將來也不會停止。每個人的一點創新就是一抹明亮的光點，在浩翰的宇宙中，這無數光點拼在一起。才能出現曼妙的星空。但創新仍需記住，矯言偽行，胡言亂語的不是創新；脫離實際，異想天開不是創新；譁眾取寵，巧言令色的不是創新。創新是深思熟慮，經過驗證的財富，創新是打破常規，苦心鑽研的瑰寶，創新是敢於發現，鍥而不捨的果實。這些高樓大廈就是這零星的星光拼湊而成的，而這璀璨是創新得來的啊！”我看著他的滿頭白髮，明白了創新的含義，懂得了創新的意義。
與陶行知高談闊論，我看到了創新使生活璀璨奪目。
創新是盛夏如花，向陽不變的向日葵，初心永照；創新是一瀉千里，洶湧澎湃的瀑布，聲如奔雪；創新是燦如春華，皎如秋月的江南，風情萬種。
—後記
那一段溢彩鎏金的時光 篇3
國三作文 ,996字時間像一位神奇的魔術師，把我們從孩童的天真無邪帶進大人的成熟深沉。讀書閒暇之際，我偶爾會沿著過往的足跡逆流而上，重溫那逝去的童年歲月，閉上眼睛，彷彿又回到那一段溢彩鎏金的時光。
我小的時候，父母工作忙，就把我送到爺爺奶奶家住，很幸運，我得以在那裡度過一個美好的童年。
爺爺奶奶家在一個離城市很遠的山村裡，一座青山，一棟老屋，一片菜園，兩個年邁的老人和一個小小的我。
那時，家裡有一頭老黑牛，它年輕時和主人一起打拼，立下了汗馬功勞，但現在早已幹不動活了，爺爺每天都牽著它去河邊吃草洗澡，對於幼小的我來說，它無疑是一個龐然大物，就如同一個小山包。我跟在牛身後，抓著它粗粗的尾巴，一搖一擺地走著。忠厚的牛兒每到我跟前，都會用它那黑黑的溫柔的眼睛看我，我把著它的角爬到它背上，肆意拍打，它只是一動不動，輕輕地打著響鼻，任我放縱淘氣。日落歸家，在田間小路，趴在厚實的牛背上，耳邊迴盪著牛兒的輕哞，漸入夢鄉。
屋子不遠有一條小河，清洌甘甜，盛夏時分，我和幾個孩子常到河裡玩耍，光著腳踩在河底的石頭上，麻酥酥的。彎下腰來掬起一捧清凌凌的河水拋向天空，水珠便“譁”地落在我們身上，激起一片笑聲。捉蜻蜓，打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裡追來逐去，玩累了，就上岸躺在軟綿綿的草地上，讓火辣辣毒太陽晒得身上黝黑髮亮。忽然聽到奶奶喚我回家吃飯的叫聲，隔著老遠就看見老屋升起的裊裊炊煙，好像聞到了飯菜的香味，才猛然覺得飢腸轆轆，就撒腳丫子往家裡撲去了……
夜晚，蟈蟈兒的鳴叫逗引著我們幾個小淘氣，我們就提著柳條編的小籠子循聲而動，來到一條溝裡，溝里長滿茂密的草，這裡就是蟈蟈兒的王國。我們屏息凝神，側耳聆聽，向著聲源撲過去，一隻肥胖的大蟈蟈兒就到手了。不一會，帶來的籠子就裝滿了戰利品，幾個孩子你看看我的，我玩玩你的，玩夠了就心滿意足地回家去了。
現在我每每回想起兒時的種種趣事，不禁就笑出聲來。回憶中的歡笑踏著故鄉的青石板姍姍而來，不甘寂寞的往事似裙裾搖擺，奶奶的笑罵，爺爺的呵斥，早已壟出我童年的田園，那縷縷炊煙從老屋緩緩升起，穿越時空，滿載著無言的愛，來到我面前。
拾起簷前的記憶，重溫兒時的純真，只是無奈嘆道“流水落花春去也”！去的不只是一個個春夏秋冬，還有那童年，那一段溢彩鎏金的時光……
可是你沒有離開 篇4
國三作文 ,894字時間一點一滴流走，和著月光灑落的聲音，在夜深人靜中格外清新。我側著身子裝模作樣的拿著筆，另一隻手卻在腿上的手機螢幕上嫻熟滑動，我不時心虛的望向你，還好，你正專心致志地為我削著各種水果，廚房中的奶鍋隱隱的冒著熱氣，或許是太樂極生悲了，當我聽見你熟悉的腳步，手忙腳亂的掩蓋“罪行”時，你已經一手端著沙拉，一手託著牛奶出現在門口，你的笑容僵在臉上，火藥味在黑暗中瀰漫……你氣急了，抓起手機，“給你手機就是為了讓你聊天的嗎？從今以後手機沒收，你別想再碰！”“憑什麼！你是要與我與世隔絕嗎？還給我！”我看見你顫抖的手，迅速揚起，卻無力落下，手機螢幕折射出瑩瑩的光，映著你的臉，一片蒼白，你氣憤的拾起手機轉身離去。
我已數不清，這是第幾次因為手機吵架，每次都以你的忍讓而告終，但心情稍稍平復些，我卻有些悵然若失，我似乎總是讓你失望，惹你生氣，從小時候無數次偷吃垃圾食品被你發現，到後來抄作業成績直線下滑，再到稍大些和女朋友出去瘋玩兒，你電話打爆了也不回家，還有現在痴迷於手機聊天，熬到凌晨……我就像一隻滿身帶刺的小刺蝟，無時無刻都讓你飽受針扎般的痛苦……
第二天清晨我掙扎著離開暖和的被窩，睡眼惺忪中看見你早已做好精緻早餐，細心的把在暖氣片上烤了一宿的鞋墊塞進我的鞋，見我醒來給我拉開椅子，但似乎還帶著昨夜的怒氣：“快吃飯吧！”我咬了一口煎蛋，又想起了那些往事，你在把偷吃垃圾食品的我臭罵一頓後，總會上超市買一大包好吃的，告訴要吃的健康；你在拿到剛及格的試卷後，雖然很生氣，但是會耐心地幫我分析原因，教育我學習來不得半點疏忽；你在寒風中終於等到玩夠回家的我，總要先讓我換上乾淨的衣服，用熱水泡泡腳；你每天夜裡都會苦苦陪我熬夜，因為你知道如果你睡去我會害怕。我做了那麼多那麼多壞事，可你卻不曾離開，雖然被我的刺扎的千瘡百孔，還是寸步不離的守護著我，伴我成長。
或許是小米粥氤氳的霧氣太濃了，水汽打溼了我眼中的你，和你頭上的斑斑白髮，謝謝你母親，這麼多年來，我無數次讓你失望透頂，可你卻從未離開，依然是全心全意的為我奉獻，用寬容與愛，包容任性與乖戾的我，為我遮風擋雨披荊斬棘，直至生老病死，也做我的英雄！
青春是一首無言的歌 篇5
高二作文 ,1417字我按下了鎢絲檯燈的開關。這燈說來有些年頭了，記得是用幫奶奶賣攢了幾年的報紙還有“鑽石牌”電風扇包裝箱湊齊的20多塊錢買的，是劉翔剛拿下奧運冠軍的那一年，當時我想他的前程會無可估量。果然。
檯燈把昏黃的光潑到桌面上，毫不誇張地說我在燈光的映襯下無比俊朗。大家都暴露在陽光下，比我能嚎的、能吼的人多的是，這怎麼能凸顯我呢？於是我選擇了在這樣一個微酣入耳的寧靜之夜在臺燈下找找自信。嗯，這沒錯，我不該因這點自卑的自尊心受到哪怕一丁點的口誅筆伐。恰如青春。
我緣何要買這檯燈已經不可考了。湯姆和傑瑞立在上面的那個可以把“脖子”扭到各種匪夷所思的角度的天藍色檯燈不是更好嗎？大概會比這玩意高檔一千倍，價格也還算公道。讓我想想它有什麼優點以至於讓我選擇它呢？我可不想用外表醜陋內心純潔之類的字眼來恭維它。嗯，對了，它可以換燈泡！和當時家裡亮著的鎢絲燈泡瓦數相同、規格相同竟成了這東西存在的原因！因為這它才不至於被我扔掉，它得好好慶幸一番才是。當時我買它竟然是因為它的燈泡如果壞了我可以輕而易舉地到一個隨處可見的五金店裡買一隻相同的梨形燈泡換上。多麼簡單的存在意義！恰如青春。
“你對我這個只幹活不吃飯的玩意還要要求多少！虐待我這種事也只有你才能幹得出來。”
“你給我閉嘴。”抱歉，剛剛只是檯燈先生的胡言亂語。等等，等等，我有虐待過它嗎？我明明記得那次我把它扔在地上用大號棉拖踐踏它的時候懇求它讓它不要把這件事說出去，難道他忘記我真切的央求了嗎？真是叛逆啊！恰如青春。
突然覺得電影《那些年，我們一起追過的女孩》裡柯景騰既帥，又叛逆，也蠻聰明，這麼有個性的人怎麼會追不到沈佳儀呢？反過來看看演沈佳儀的女孩又太普通了些，是你在大街上和她擦肩而過頂多會回頭一次看她清純背影和飄逸長髮的那種女孩，絕對不會是兩次或者三次。感覺沈佳儀的心理成熟度大概一直停留在青春期階段，要不怎麼會莫名其妙地和一個大叔結婚呢？真有意思。恰如青春。
我有必要告訴自己以及其他人一個事實：我在塗飾這些文字時我的青春就坐在桌子的另一頭。當然，他也沒能逃出著淡淡的燈光所編織的沒有盡頭的網。對了，我是在寫青春，我是在寫青春！我是否應該把我青春中快樂或悲傷的點滴從記憶中挑出來然後摁在這兒呢？我想徵求一下他的意見。“你覺得我寫那些東西怎麼樣？”我試探著問道。但我顯然不該對他抱以得到一個明確回答的奢求。他不置可否地搖晃著身子，就著昏黃的燈光，慢慢地消磨著我的耐性。相信再過一個鐘頭他也不會吐出一個字。“到底要不要我寫，快說！”我憤怒地吼著。任憑唾沫砸到他的衣領上，他身體那種有節奏的搖晃也沒停。這還沒完，他竟然又哼起了歌！就是那種我偶然在音樂電臺聽到之後就惶恐不安以至於不想再在任何時間、任何地點、任何情況下聽到的那種歌。更說不過去的是這歌的歌詞我完全聽不清楚，亦或是這歌根本沒有任何可以體面地稱之為歌詞的歌詞。他始終沒有說話。我瞄向房間的一個角落，不想在和我的青春的對視中讓他捕捉到我歇斯底里的憤怒。罷了，罷了。我徑直走向床邊，掀開被子，一躍便將自己投入了這種柔軟到令人享受的愉悅中。我感覺到他始終在注視著我，卻沒有聽到他對我此番行為的任何評價。想再看他一眼。一回頭，空洞的眼神將我從喉嚨到腳底涼了個透。我嚇得縮進了被子裡。
縹緲的歌聲籠罩著我。
我睡著了，睡得很踏實。一覺醒來已沒有了我的青春的影子。大概是因為我睡著以後便沒有人欣賞他的歌了，我的青春便哼著那無言的歌識趣地走開了。
我是一棵默默無聞的樹 篇6
高二作文 ,1411字雨還在下，整個世界昏暗無光。眼前的景色被繁密的雨滴切割成了無數碎塊，無法分辨哪裡是雷池，哪裡裡是禁區。但是我不走，我的祖先沒有留給我移動的能力，我便安安穩穩的站立在這裡，觀望著這光怪陸離的城市和永無止盡的悲喜時空。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
我不走動。我不能走動。也不像走動。就像蝸牛永遠摯愛著他的殼，螳螂總是揮動著他的大刀子一樣，這才是我的生活方式，只有這樣我才能在這晦暗的世界中存活著，我靜靜的感受著來自於自己的變化，我感覺到我深紮在地下的根吸收著著城市中來之不易的雨水，我感覺到我的身體中四通八達的道路都被衝開，我感受到我身體的每一個細胞都在努力地運轉，我感受到激進的雨水近似殘暴的沖刷著我葉子上的灰塵……
我的心，就像一個巨大的容器，裡面裝滿了來自從前的各種東西，咋也容不進一點清新的空氣。我念舊，懷念從前，依然愛著那些老舊的東西，腳下的磚塊和我很熟，直到有一天他被人撬起，去做了新建大樓的地基；我依然記得那些曾經生長在我身上的葉子，或許如今他們早已化為泥土，但我卻覺得他們仍在身邊。我追求著過去的歡聲笑語、幸福美好，我向時間軸的另一端望去，卻發現早已沒有了相反的方向。可是當我看到電燈代替油燈照亮了大路，那落伍的油燈在我的內心點了一把火，燒掉了所有陳舊的東西。那微弱的油燈指引著靈魂，那跳躍的火花點亮了黑暗的路，對過去的追逐鍛造了對未來的嚮往。我的內心隨著風奔跑，火花指引這我浪跡天涯，把夢灑遍去過的每一個地方。
我好像聽見遠處傳來微弱的歌聲，在夜裡被雨聲打的支離破碎。這一刻，我高興的幾乎顫抖，我似乎感受到寒冷從我身上一絲一絲的抽離，就像月光在我身上輕撫了一把，細膩而又溫柔。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
雨小了一點，依舊打在我已經麻木的身體上，相似的頻率並沒有引起我多大的感覺，天更黑了，身邊的路燈亮了起來，光從頭頂照下來，在地面上投下一個短小闇淺的影子。
我竭盡全力，想留住一個又一個夢。可是雜亂的聲音和奇怪的彩光震碎了我的夢。
那是人，自詡為大自然最尊貴生靈的一種動物，但在我看來，他們又是自然中最愚笨的一種生物。
他們創造了文明，卻又毫無顧忌的破壞著世界；他們創造了新的光明，卻又在黑暗中沉醉迷亂；他們口口聲聲說著愛，卻又一次又一次地傷害著親愛的人，我聽了他們的所謂追求：有人乞求巨大的財富，因為現在的他們還不能揮霍無度；有人乞求名利場上的榮光，因為現在的窘境讓他們無臉見人；有人乞求美滿的婚姻，因為他們的錯誤選擇的婚姻讓他們痛苦不堪。
為什麼人如此重視慾望？為什麼有人腰纏萬貫一擲千金，有人卻在路邊飢寒交迫難以度日？為什麼有人站在權力的頂端向下俯視，有人卻在最底層受著那難堪的壓迫……
生命只有一次，她由不得你等待，她來了你必須接受，她走了你也不能挽留。世界不會因為任何一個生命改變她原有的規律。人啊，你本不該抱怨，你拿可憐的乞求不過是為自己的無能找一個藉口；人啊，你本不該揮霍，你永遠也無法改變你終將離去的事實。人啊，你本不該坐以待斃，不主動流淌的水只會渾濁變臭。
我不追求鳥兒翱翔天空的廣闊，也不奢望魚兒暢遊海底的深遠。我要用我的生命，為過路的人遮擋風雨，把他的家鄉送進他美妙的夢裡；我要用我的生命，為路過的小鳥嗒一個落腳地；我要用我的生命，為過路的風兒留一個安息所。
天亮了，雨停了，還是溫暖的陽光，還是明媚的太陽。
我是一棵樹，不張揚，不走動，默默無聞的樹。
成長是一首無聲的歌 篇7
國一作文 ,504字白駒過隙，時間總是自私地、獨自晃著鐵一般的胳膊和腿腳，向前去。昨天，我還是那呱呱啼哭的嬰兒，而今天，我卻已長成亭亭玉立的少女，這一切，都在悄無聲息地發生著變化。
記憶中，我似乎昨天還坐在遊樂園的旋轉木馬上，燦爛地笑著。那似乎是一個夢，但它卻又清晰無比。我想伸手抓住它，卻總也抓不住。我向前跑著，路上的石子將我絆倒了，我爬起來，繼續向前追著……。突然，千萬朵潔白的羽毛從天上飄落，夢醒了。
早已記不清兒時的天真無邪了，取而代之的是心靈上的成熟。不知何時起，對幼時最喜歡玩的過家家有了一些不屑，對曾經視如至寶的一些玩具失去了興趣。現在的我，不再有舊時柔軟的小單純，憑添了一份成熟。
還記得幼時，對零食的渴望；也模糊記得以前不滿的牢騷。現在的我，不再愛那些零食，也少了許多不滿的牢騷。
也許是在不經意間，我踩著成長這首歌的音符一步步走到了現在，也或許是在某一天就突然變成了現在的成熟？
成長，總是無聲的。
歲月斑斕，流年繾綣，所有的過往，都將化為雲煙，就像半盞茶，越品越淡，那縷縷馨香，早已都賦於了流年。
我踏著無聲的歌謠，一步步成長，一點點成熟，風華了一指流沙，蒼老了一紙年華，但願心底那絲絲單純，別被記憶風化。
流光機 篇8
國二作文 ,671字過往的歲月在時光的隧道中灰飛煙滅。曾經又那樣刻骨銘心地刻在心頭。
昨天的我選擇了今天的我，今天的我決定了明天的我，生活的現實改變了我們的現在，我們的未來，但永遠也改變不了我們的曾經，因為曾經寫進了彼此的歷史。
你說：初三像被掏空了一樣，一切一切都遺失了，怎麼找也找不回。生活的塵埃就那樣把我們硬生生地扯開了。曾經以為天長地久的東西，卻沒有想到在分開的那一瞬就變天涯海角再也回不到從前。
我說：不是的，離開是為了更好的相聚。不要再尋尋覓覓了，回過頭吧！其實我一直都還在。不要讓自己在人生路上一次又一次地迷失。要相信理解現實時，生命的終點我們的相聚。儘管面目已全非，但桃花會依舊。相信，用彼此的心去相信吧！
你說：你再也不是以前的你，周圍的人是那樣殘酷地告訴你“現實”兩個字怎樣寫。在“高考”兩個字面前，友誼是那樣的脆弱和不堪一擊。你想改變世界，卻發現你的熱情用光了，世界依舊不為所動。你的執著讓你一直在痛苦中掙扎。
我說：站在我們最愛冬季的陽光下，閉上眼睛，風那樣輕柔地撫摸著你的臉頰，樹上的落葉在飛舞，你聽到了嗎？它們在說：冬天來了，春天就不遠了。以前的我們是怎樣的，現在的我是什麼時候的我，我已記不清了。是什麼時候的我們已不重要了，重要的是我們是否還是最真的我們，要學會在地上撿到希望而不是滿地的失落和憂傷。不要太執著，不是不執著，要知道放棄並不是失去。有時，放棄是另一個出口，是另一種形式的收穫。休息一會，你會發現其實你的熱情還在
日子在流光機中一點一滴地流逝。我們過往的一切都在某個街口遺失。擦掉生活的塵埃卻發現曾經的一切都已深入骨髓。
學習是一個無止境的過程 篇9
國一作文 ,588字學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研—無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？
不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
陽光原來還在 篇10
國三作文 ,775字天空中，鳥兒們互相追逐嬉戲，排成“人”、“一”與我們交流。今天的天氣真好，雲朵怎麼也遮擋不住太陽為植物們給予的陽光，在大海上灑下的金粉，在心中種下開心的種子……
我們一家到附近的公園野炊。在樹下搭著帳篷，烤著燒烤，睡著懶覺……，一上午過的特別愜意。
妹妹拉著我在公園裡到處逛。我們來到湖邊看著旅客們釣魚，等了一會兒，一條魚竿終於動了。之間一條活蹦亂跳的魚從水中拉起，但水面的塑料袋恰好蒙在了魚的頭上不能吸水。等魚到達地面的時候，已經“窒息而亡”了。
這個塑料袋令我深思，我們人類對動物、植物的汙染已經威脅到了它們的生命。日本的核輻射雖然是天災，也有人禍。令海洋裡的動物有的死亡，有的變異。也給周邊的國家帶來了很大的困擾。在大街上隨處可以看見垃圾桶，但地面上依舊“傷痕累累”，我們汙染的是我們自己生活的家園吶！
晴朗的天空中落下幾滴調皮的雨水，在湖中“滴答滴答”玩起了音符的遊戲，在水面掀起了漣漪。雨越下越大，天上的太陽已是不見，只剩下層層翻滾的烏雲。風也來搗亂，把大叔吹得四處搖晃。陽光不見了！
我們只好躲進帳篷，以免淋溼受涼。不知過了多久，終於，雨停了！但烏雲卻久久沒有散去。我們急忙收拾東西，準備回家。
在路上，我們突然發現了兩位老人，一手拿著袋子，一手撿著垃圾。剛開始我也沒太注意，以為是收破銅爛鐵為生的老爺爺和老奶奶。但是他們穿的十分的乾淨整潔，面帶微笑，氣質非凡。怎麼看都像是在公園打太極，跳廣場舞的人怎麼會是來收廢品的呢？我跑過去詢問才知道他們是保護環境的“義工”中的一員。
我們上車了，我盯著窗外才發現已經快六點鐘了，我們高興的回了家。
烏雲褪去了，太陽在西下前露了面，兩位老人手拉著手，相互扶持，在紅彤彤的陽光下享受這寧靜，漸漸地消失在遠方。
陽光原來還在，在我們的心中，永遠不會被烏雲完全地覆蓋。彩虹也在不遠處綻放，露出可愛的笑容。