是你讓我充滿希望相關作文20篇
是你讓我充滿希望 篇1
國一作文 ,687字您就像那溫暖的陽光,帶我走出黑暗與迷茫,讓我重新擁有了自信!
—題記
剛上初中的我對生活和學習充滿了希望,有著遠大的理想。可是,當青春期與我相遇時,一切都變了,我的煩惱越來越多,心理總是想著一些與學習無關的事,使我對學習失去了興趣,上課開始不聽課,回家不認真完成作業,導致我的學業進入了低谷。
但當我意識到問題的嚴重性時,一切都晚了,後悔也來不及了。這學期第一次月考,我便創下了我的數學最低分,名次從班級正數進去了倒數。回到家,我被母親大罵了一頓,看著媽媽那失望的眼神,聽著那哎嘆的聲音,我的心像被針紮了一樣疼。回到自己房間,看著那不及格的試卷,我也陷入了沉思。
從那以後,我開始改變了自己的學習態度,上課認真聽課,考試前認真複習,本以為這次能有進步,但命運還是跟我開了一個大大的玩笑,考試成績還是沒有進步。我便又一次自暴自棄,玩手機,和不學習的學生混在一起,墮落成了問題少年!
各科老師看出了我的變化,找我談話,但我拿他們的話當耳旁風,繼續我行我素。但有一次,班主任老師的話刺痛了我,「你曾經是老師眼裡的好孩子,有著遠大的理想,又聰明又可愛,不學習真的太可惜了。老師也是從青春期過來的,希望你能戰勝自己,從煩惱和迷茫中走出來。勇敢的戰勝困難,你就是強者。從此自暴自棄,你曾經的理想只能是夢想,人生也會因此而一片荒蕪!你好好想想,到底什麼該做,什麼不該做!」
聽了老師的話,我似乎又看到了那個曾經的陽光少年,我不禁問自己,我還是我嗎?
老師的話就像黑暗中的陽光,讓我看到了希望。我又擁有了自信,開始積極努力,走出了困擾和煩惱,春色正好,我也走上了學習的光明之路!
你讓我的世界充滿希望 篇2
國三作文 ,621字希望指引著我們前進。它帶給我們前進的動力,讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣,讓我們一往無前,它帶給我們失敗後的信心,讓我們擁有鍥而不捨的精神。
“叮叮叮……”,晚修時間結束了,我揹著書包,低著頭,緩緩的走出了校園,雲朵是灰濛濛的一片,天空如此灰暗,就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情,也更著我一起失落嗎?彷彿整個世界都拋下了我,我總是與班級合不來,跟班級的同學格格不入。也不知何時開始,我就成了班級同學的攻擊目標和嘲笑物件,無論我做的是對是錯總會遭到質疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的溼潤了,嘴角閃過一絲苦笑,內心一陣絕望,我抹了抹淚水,便加快了回家的腳步,免得被他們看到,不然又要被嘲笑了。
“噼裡啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵,我順著聲音望去,發現是一個獨臂少年在賣藝求生,他的頭髮很亂,整個身體黃几几的,臉上沒有一點血色,但眼睛裡充滿了希望。只見他用僅有的一隻手把磚頭拿起,拍在了左手的胳膊頭上,磚頭應聲碎裂,我心想這得多疼啊,內心便生出一絲憐憫,將身上所有的錢全部給了他,便詢問起他的斷臂,才知道他的左手是因為他住的房子倒塌,壓到了他的手臂,被救出後進行了截肢手術,讓他失去了一隻手臂。
回到家後,我的心情豁然開朗了,心想:他失去了一隻手臂,不一樣憧憬著未來嗎?我只是被否認而已,難道我就要絕望嗎,我應該振作起來,讓大家接受我才對,而不是自甘墮落。想到著我的內心再次充滿了希望……
是你,讓我的生活充滿陽光 篇3
國三作文 ,908字如果天空突然下起暴雨,我不會避躲,因為我知道,有一個人會守護著我,那,必定是你。你似驕陽,為我驅散陰雲;你似雲朵,為我遮擋炎炎烈日。是你,讓我的生活充滿陽光。
春,與你相遇
藍天下,萬般生機開始浮現,旖旎春光再一次孕育出無數生命。我獨自一人坐在公園長椅上,欣賞著美景。看得出神,殊不知,你自花間而來,帶著溫暖如彩虹般的微笑,拍著手裡的籃球,向我走來,“你怎麼一個人呀?沒有人陪你嗎?我們去打籃球吧!”你大大的眼睛閃著喜悅的光芒,如一縷陌生而柔暖的陽光,輕掃我心房裡那淡淡的落寞,溫暖我的心。至今思起,仍留微微的溫馨與感動。
夏,有你陪伴
烈日用它強烈的熱情擁抱著大地,似乎要將世界煮熟,樹上的知了無休止嘶叫,訴說著內心的躁動與不滿,愈是激起了我的煩躁與不安。在這蒸籠似的環境中,我更是心煩意亂,無心複習,但期末考試又近在眼前,我開始變得無助,甚至有點沮喪。是你,看出我的困境,來到了我身邊。
記得那天,我正百無聊賴地趴在桌子上,你悄然而至,輕敲我的腦袋:“嗨,哥們,考試大比快到了,還不抓緊複習,幹什麼呢!有什麼疑問不解,隨時問我,我會幫你解決。”說著,遞給了我一杯奶茶,使我煩躁的心降了溫,漸漸平息下來。
冬,與你相離
我們認識的第二年冬天,在鵝毛大雪中,你告訴我你要轉學回老家,我的心情立刻變得冰冷,如這寒冬一般。你從我快要泛出淚花的眼中看出我的不捨與難過,輕輕握住我的手:“與你相遇,是我的幸運,有你這個朋友,我很高興。”說著,你從包裡小心翼翼地捧出一個精美的車模,“這個是我從小儲存至今,最喜歡的寶貝,我把它送給你,以後假期我會回來看你,你若是想我了,就幫我擦拭、保養一下,希望以後的日子,它能給你帶來歡樂,帶給你溫暖”……
兄弟情義重,天涯非為遠。再次想起你,想起初次相遇的微笑,也想起你在我焦慮時安慰又溫暖的目光……捧起被我擦拭鋥亮的車模,望著窗外美好的景色。是你,使我的生活充滿陽光,與你共度的快樂時光,綻放在繁花般濃稠的青青歲月裡,如錦帛一般。
詩歌是一扇充滿希望的窗 篇4
國三作文 ,1155字我愛跳舞,愛畫畫,愛運動,又深深地愛著學習。
然而,身體是革命的本錢,當有一天,你的身體再也支撐不起你的靈魂,你才會發現,所有的一切,都會變得力不從心。
每週,甚至每一天,都在學校與醫院之間徘徊。母親從擔憂變為責罵,我不恨她,因為家裡窮;老師從充滿希望變為搖頭嘆息,我不解釋什麼,只是一味的請假。
我開始學著躲避,是的,我努力了,或者說,已竭盡全力,我的心受傷了,每一個夜晚,都會躲在被窩裡偷偷地流淚。
汪國真的詩總是那麼積極,我開始學著把自己的心情整理成詩,給自己精神上的鼓勵。有人說,我的詩和汪國真的很像,有人說,我的詩可以稱為晴天體,但沒有人懂得它背後的傷。
只要做到班裡,我依舊會拼命地學習,然而,每個月400元錢的飯錢,至少有一半都用來輸水、買藥,有時一個月手上扎二十多針父母卻不知道:我內向,我怕他們又因生病的事責罵我,飯可以少吃,但我的心,卻再也受不了任何傷害了。
朋友,終是有福同享,有難同當的人。那個留級的朋友,開始發動學弟學妹們為我捐款,然而有錢的終是少數,而我的病又是如此難纏,他們最後也無能為力。而且,我的心裡也過意不去。
詩歌就是在那個時候,成為我最好的朋友。自己的一點一滴:失望時,落寞時,恐懼時,想要放棄時,詩歌都是我的傾訴物件,我要讓它支撐我的心,給我力量。我也有了學習編導的想法,因為喜歡寫詩,因為想考大學。我的倔強換來帶著責罵的錢,那裡的老師卻很照顧我,為我提供免費的課本,我找到了久違的快樂,他們還說:提到自己的學生會寫詩就很驕傲。
每月至少犯一次的最難纏的並=病終於被我的毅力打倒了,更多的病又向我襲來,我沒錢治了,開始想著放棄:沒有人知道爬兩層樓梯就會累得氣喘吁吁的我如何在學校度過的每一天,沒有人知道只要一跑步就會摔倒甚至到第二天早上全身顫抖起不來時的感受……一位好心的詩友給我請了一位醫生,和其他醫生一樣難以判斷我到底得了什麼病,卻向我宣佈了死亡的訊息。同一時間,我的編導老師正想著為我申請詩歌學會會員的事,我卻關上手機,哭了一夜。
第二天和老師說話時,他聽出了我的消極,並問我怎麼回事,我告訴了他一切,並讓他替我保密。他很震驚地答應了,只是從那時起,他變得愛給我做思想工作。那段時間,我的詩沉悶而消極,也不敢讓任何人看。
後來,我想開了,人早晚都會去另一個世界,內心強大才能戰勝自己,我把那些消極的詩撕碎,開始用積極的語言鼓勵自己,我相信,一切都會過去。
那個老師告訴我:“;老天不會辜負拼搏的人。貴在堅持,當你最痛的時候,就是你離成功最近的時候。忍不住的時候再忍一忍,過後就是晴空萬丈!”是的,我是晴天,我相信雨天終會放晴,我相信自己會有未來,會有成為一名出色的詩人和導演的那一天。
上帝關上了我通往成功的大門,卻為我開啟一扇充滿希望的窗,而這扇窗,便是詩歌。
難忘你那充滿希望的眼神 篇5
國二作文 ,859字雨淅淅瀝瀝,接著越下越大,和著高樓外的彩燈,顯現出一派迷離的景象。我打著傘,走在街上,各色行人從我身邊走過,古老的湘潭城裡多了幾些匆忙。
不知不覺中走到了白石公園,不得不說,雨中的她更增添了幾筆美好。雨水拍打著青石板路,濺起一朵一朵的水花;一旁的枝葉盡情地沐浴在水霧之中,滌盡纖塵。抬頭遠眺,一片生機盎然。
幾聲飽含滄桑的叫賣聲遠遠地傳至耳畔,放眼望去,一位年邁的阿姨坐在雨棚下,售賣著她的花。嬌美的花兒同年邁的女人放在同一個鏡頭下,實有些突然。可引我注意的並不是這不相襯,而是這位阿姨攤位的冷清。這時在白石公園的人也不少,可沒有一個人走向阿姨,問那花的價錢。濛濛雨中,我好像看到了她沮喪的神情在我眼前放大、放大,再放大。我走向了她的攤位。
“阿姨,這花怎麼賣呀?”我的聲音驚醒了沉浸在沮喪中的阿姨:“啊,你買花哇!這都是剛採不久的花,就15元兩朵吧!”阿姨滿臉笑意,渾身散發著期待的氣息。
這時,我便可以清晰地看到阿姨那張和善的臉:額頭寬寬,鼻子窄窄;臉上泛著紅暈,眼裡帶著笑意。但歲月這把無情的刀依舊在她臉上記下了印記,一筆一畫,刻滿了歲月的痕。端詳罷她的臉龐,便是一身破舊的衣裳—這阿姨會不會是為了自己的親人好好生活,而自己在這裡孤獨的賣花呢……
“孩子!孩子!你快挑兩朵呀!”阿姨的呼喚把我拉回現實。迎目對上她的雙眼,下一刻便是震驚—那是一雙怎樣的眼睛啊?洋溢著無窮無盡的光芒,還有那生的希望!希望的火光在那眸子裡跳躍,給她添上了一筆炙熱的光暉,照亮了她滄桑的臉龐!這眼裡的希望啊,在狂風暴雨裡熠熠生輝,絲毫沒有退去的跡象。
我從震驚中緩過神來,微笑著接過花朵,遞過錢,道著謝,帶著無限的敬意緩緩離去。腦子裡被那雙眼神灼上了烙印,在我精神的海洋裡散發著無窮的力量!
直到今天,那漾滿希望的眼神依舊刻在我的腦海裡,久久不去。每當回想起這件事,心灰的我便又燃起了希望。那難忘的眼神,如同黑暗之中的一座燈塔,照亮你的去向,更似人生路上的一塊寶石,使你的人生璀璨輝煌。難忘,你那充滿希望的眼神!
那是一次充滿希望的嘗試 篇6
國小六年級作文 ,436字每次當我看到花店裡那些奼紫嫣紅的花兒,就羨慕不已。一天,我萌生了自己種一朵花的想法。
我把種子小心翼翼地埋在了泥土裡,再澆了點水,把花盆放在了陽光下。
接下來的幾天,我每天都滿懷期待地去觀察花盆裡的種子。可是過了一週,種子依然沒有半點動靜,我有點兒沮喪了。一天,我一如既往地走向陽臺的花盆,卻發現裡面多了一顆嫩嫩的小綠苗,它在陽光的照射下,顯得更加嫩綠,那葉子彷彿一擠就可以擠出水來。小苗舒展著兩片小葉子,盡情地沐浴著陽光。我開心極了。
從此以後,照顧小花苗成了我最愛做的事情。看著小苗一點一點地長大,我心裡比吃了蜜還甜。
一天,我去給花苗澆水時,發現了幾個粉紅的小花骨朵兒,綴在綠葉之間,顯得格外美麗、嬌嫩。
過了幾天,幾個小花骨朵兒變得更大了,脹鼓鼓的,好像飽脹得馬上要破裂似的。
在傍晚,我去給花澆水時,發現了有幾個小花骨朵兒開出了粉紅的小花。在夕陽的餘暉下顯得十分美麗,彷彿鑲上了一層金邊。
種花這件事雖然已經過去很久了,但它在我的回憶相簿裡留下了不可磨滅的一頁。
生活充滿希望 篇7
國二作文 ,72字讓我充滿力量的一句話 篇8
國三作文 ,793字“請相信,失敗往往是成功的開始”。這是好同學送給的我一副書法作品,我把它掛在書桌前。在我眼裡,這不僅僅是一副書法,還是一筆寶貴的精神財富。
這還得從我念小學時說起。“在學校與同學關係如何?有沒有什麼在學習上的問題?有沒有考過關?成績是否上升?……”因為父母對我們的期望很高,不想讓我們走他們的老路,還說讀書才能夠走出農村。因此,每次從學校回來,這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底裡默默暗示自己“認真學習,不能辜負了父母對自己的期望,要讓他們以我為榮”。
念小學時我的成績還不錯,排在班裡前三名。在升入中學後,聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學金時,我信心十足。我在小學排名是前三名,現在的目標是30名,對我來說應該是輕而易舉的吧!心裡樂不可支的想著。
在中考後,我懷著緊張又期待的心情等了整整三天。終於,學校舉行隆重的表彰大會了,同學們個個都爭先恐後的把椅子排到前。當老師宣讀獲獎同學的名單時,並沒有我的名字,我大失所望,黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊,它擊傷了我的自尊心,擊垮了我的自大自傲,擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔心父母會承受不住這樣一個答案。我的名字離前30名還是那樣的遙遠!我還擔心會應了一句俗話:“期望越大,失望也就越大。”這一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。
第二天早上醒來,不經意間,我又看到牆上那副由好同學送給的我書法作品:“請相信,失敗往往是成功的開始”。一直以來,我只是欣賞著它的形態之美,而並沒有體會到它深刻的內涵。在這個寧靜的清晨,我凝視著那一個個整齊而平凡的字,有了更深的思考。
陽光總在風雨後,成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明,也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時,我們的態度決定於一切,成功只留給知難而進,永不言棄的人……
在這個平凡安靜的清晨,我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話,昂起頭,走出了小屋……
一個充滿希望的地方 篇9
高一作文 ,883字當秋把碎石般的陽光灑向大地,當涼爽的風把天空託得更高更遠時,我滿懷著夢想與期待來到這所學校,透過竹溪應用科技學校學校的大門看著美麗的校園,想到自己將要在這裡譜寫高中生活新篇章,心裡充滿了激動與喜悅。
步入校園,一股桂花香氣撲面而來,沁人心脾。環顧四周,高大的教學樓,寬闊明亮的教室,還有那矗立在操場前方的旗杆閃著亮光指向藍天;鮮豔的五星紅旗迎風招展,在桂花樹的映襯下顯得格外耀眼;高大青翠欲滴的廣玉蘭像列兵一樣屹立在操場周圍,美麗的鮮花在花壇裡爭奇鬥豔,令人賞心悅目,心曠神怡,校園裡處處充滿了生機。我想,在這樣美麗而又溫馨的環境裡學習一定非常快樂吧!
學校的教學設施十分完備。有連線資訊高速公路的微機室,有現代化的播音室、舞蹈室、實驗室,還有可以博覽群書的圖書室。我最喜歡的就是我們學校的圖書室。一進圖書室給人的感覺就是寬闊,明亮,整齊。書架上擺滿了各種各樣的書,一層一層整整齊齊,這裡的書種類齊全,可以滿足不同層次學生的閱讀需求,閒暇的時候你便可以博覽群書,知行天下。
因為中考失敗的原因,這裡的學生十分珍惜難得的學習機會。課餘時間,同學們三個一群,五個一夥,手裡捧著散發著淡淡墨香的《點亮心燭》,用心領悟其中的人生百味,體味著大愛無言,重拾感恩之心,用智慧去尋找積極向上的人生態度。記得一個星期六上午,我校高一(一)班有一名叫樊金旭的同學正在讀書亭裡聚精會神地閱讀《弟子規》這本書,被週末巡視的孫校長看見了,孫校長與這位同學一起交流了學生道德、修養方面的看法,還教育他勿慕浮華,鼓勵他樹立遠大的志向,隨後還在全校表揚了他。
高中班學生個個書生意氣,風華正茂,課堂上充分展示了他們的智慧與魅力。老師們的學識淵博,循循善誘、春風化雨的教誨使我們不僅獲得了知識,而且人格上也得到了淨化與昇華。
這裡有最和藹的老師,有最要好的同學,還有最讓人依戀的班集體,在這裡讓我們感受到了青春的活力,明天的希望。
新學校,新感受,新希望,老師們的無私和同學們的友善為我撐起了一片蔚藍的天空。我願和同學們在這裡編織夢想,編織希望,讓我們在這裡“直掛雲帆濟蒼海”,實現自己心中的夢想。
因為走向未來而充滿希望 篇10
高三作文 ,1003字不要因為你在哪裡而沮喪,而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。
—題記
我曾經擁有的一切,轉眼都飄散如煙。
孩提的夢想最純真無邪也最天馬行空,我曾無數次地幻想自己的未來,將那些未來用彩筆悉數描繪成一幅五彩斑斕的塗鴉,勾勒的線條稚嫩無序卻能讓人眼前一亮。於是,我決定我的未來不要平凡,我要它有黃河長江一般的一瀉千里氣勢磅礴而非涓涓溪流的潺潺流動;我要它有藍天大地一般的廣闊無垠包容萬物而非深井淺窪的封閉淺薄;我要它有早春寒梅一般的凌寒怒放一枝獨秀而非野草野花的隨遇而安……
我懷著最簡單最直白的想法踏上自己的道路,希望創造不平凡的未來。然而事不遂我意,我在這條路上不知不覺地失落、失望以致幾乎失掉所有方向。
少年的夢想是需要最堅定也最持之以恆的步伐去實現的,但十八年的歲月如流水般匆匆流逝,未來卻讓我找不到方向,我曾經夢想的那些未來圖景開始模糊而我卻墜入渾渾噩噩的黑洞。站在街上櫥窗邊的我,看著玻璃窗裡映照出的面容,不禁失神那人是誰。我似乎再沒有喜歡在書海中遨遊的那種喜悅,似乎再沒有發現某一不知名小花的那種激動,似乎再沒有幻想一些不切實際事件的那種痴心。我揣著既迷茫又不知所措的心情走過了新鮮的高一、煩惱的高二、緊張的高三。
高三時班主任換人了,新的班主任告訴我們:每一個同學都得明確描繪屬於自己的未來藍圖,都得為實現人生目標拼搏一回,讓平凡綻放不凡。
高三的我們走著最平凡也最艱辛的道路,這是我們的同齡人所必須面對的道路—高考。好像上一刻鐘的我還在為去哪遊玩而煩惱,此刻卻以思考者的身份考慮自己的未來;好像上一分鐘的我還在放聲歌唱發洩一切不快,此時卻以沉默者的身份接受自己的現在;好像上一秒鐘的我還在抬頭細數天上的繁星,此時卻以奮鬥者的身份備戰自己的高考。我懷著最平凡的心情拼搏自己的未來。走過眼前的黯淡前方應該有光彩奪目的霞光和紅日。
我在校園,我在教室,我在這茫茫人海中以最普通最平凡一員的身份存在著。我曾沮喪也曾失望,但可慶幸的是我仍然還有夢想。我的明天是否燦爛?這個問題即使我問遍整個世界也不可能得到肯定的答案,因為這個問題關乎我的努力與否。
有哲人說過,不要因為你在哪裡而沮喪,而要因為你正在走向哪裡而充滿希望。是的,我要因為走向自己的未來而充滿希望。向前走,就這樣走,告訴自己,就算自己曾被時間奪走過什麼,也無須嘆息悔恨。時間無言,明天已在眼前,風從身邊吹過,路依然遙遠。