是你教會了我看星星相關作文20篇

是你教會了我看星星 篇1

國一作文 ,1096字

那夜，我突然覺得星星是如此美妙，閃爍動人。大概是因為我看見了你吧，奶奶。

我和奶奶感情不是很深，甚至一年也不見得能見三回。記得小時候，媽媽要外出一段時間，便不遠千里把我送到奶奶那兒，那是我記憶裡第一次見奶奶。當時，她臉上掛著笑，穿著青色短袖的褂子，肩頭搭著一條毛巾，還不時地用它擦汗。烏黑的頭髮在太陽低下一閃一閃的，我的眼睛也不是晃動著。

“喲，小丫來啦！過來給奶奶抱抱。”我沒答聲，一轉身就躲到了媽媽身後。媽媽一轉身，一伸手，又把我撈了回去，塞在了奶奶懷裡。媽媽走了，我哭喊著，腿亂踢一氣，想要從奶奶懷裡逃脫出來。奶奶只得抱著我轉來轉去，用新鮮事兒吸引我的注意力，還給我買了許多好玩兒的。

夕陽累得垂下了雙眼，夜，卻興致勃勃地降臨了。我又開始哭了起來，一個勁兒地要回家。沒辦法，奶奶只好抱著我在庭院裡晃來晃去。走到東，走到西，走到北，走到南。

“小丫，看天上喲，有星星。”她抬頭望望天，又笑著看看我。我睜開被淚水模糊的雙眼，朝天上看去，卻只看見一大群白點。月光下，我又看見奶奶“會發光的頭髮”，笑了起來。奶奶看我笑了，自己也情不自禁的笑了起來。

星光下，一位老嫗抱著自己的小孫女，在樹影下來回地走，來回地晃。這片寬廣的土地，養育了我奶奶一生，也給了我用不可磨滅的記憶。輕輕地，耳邊傳來了奶奶的歌聲，我輕輕的閉上了眼。

第二天，媽媽來接我了。臨走時，奶奶又買了許多好吃的、好玩兒的給我。我朝奶奶揮揮手，又在陽光下看見了她發光的頭髮和一群白點兒。

後來，我也沒怎麼去看星星，只覺得是一群白點而已。

最後一次和奶奶看星星時，是她臥床不起的時候——她得了癌症。那晚夜色很好，奶奶執意要看看星星，無奈，爺爺和爸爸只好把她從屋裡抬了出來，又給她蓋了一床厚被子才放心。我坐在奶奶旁邊。

“小丫，看星星吧。我小時候可喜歡看星星了。多……多好看。人一死，就到……到天上去了，晚上就靠著這些星星，來看活著的人。小丫，等……等我死後，可要記得我是那顆星星。”我沒回答，奶奶也沒做聲，只是淺淺地笑著，我只覺得那天的星星，比太陽還要刺眼。

過了五六天，奶奶走了。

那天晚上，我獨自一人去看星星。沒有無聊、不耐煩，只有寂靜、孤單。在那閃爍的群星中，我好像又看見了奶奶會發光的頭髮和永遠掛著笑容的臉龐。

此後，我越發喜歡上看星星了，也喜歡在星群中找一個人——我的奶奶。願星星永安您的靈魂。

是你，教會了我堅持 篇2

國二作文 ,809字

在青春的旅途中，我曾多少次在不為人知的角落裡悄悄落淚，在我最傷心，最彷徨的時候，有這樣一個人，在茫茫大海中點亮那座燈塔，於是我含著淚水，繼續前行。

猶記那天，陰雨綿綿，天空很暗，像是在畫布上滴了墨，又被水洗了一樣，灰濛濛的。我孤寂地坐在琴旁，望著黑白的琴鍵，卻始終沒有勇氣按下去。曾經我是多麼喜歡鋼琴啊，可現在面對鋼琴也只是嘆氣，原本華麗流暢的曲目被我彈得斷續難聽。

這是一首難道極大的圓舞曲，無奈我手太小，幾次嘗試都以失敗告終。我的手無力地垂在兩旁，淚水順著臉頰滑落在地，望著那通紅的雙手，我問自己，真的要放棄嗎？從五歲開始練琴，學了八年，那麼多的艱辛不都戰勝了嗎？這次就堅持不了嗎？我咬了咬牙，抬起雙手，觸控那冰涼的琴鍵使勁按下去，可依然失敗，我心灰意冷，決定放棄。

驀然回首，你站在門邊，無言地看著我，那眼睛如一汪泉水，深不見底。就這樣對視著，半晌，你才開口，“再試試？”是小心翼翼的詢問的語氣。“不了吧。”我慢慢開口，眼前被淚水所模糊。是委屈，是無奈，是痛苦。你仍不言，只是坐下，望著琴。

你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“人生路上不可能一帆風順的，處處都有艱難險阻，你若是戰勝它，你就成功，可若是你依舊待在原地，那你就永遠待在原地。”我點了點頭，你繼續說道：“不管遇到什麼困難，都不能放棄，要學會堅持，彈琴也是一樣，最重要的的就是懂得堅持，我相信你一定能行！”我又點了點頭，你的話給了我信心與希望，我決定再次嘗試

我用力按下琴鍵，開始彈奏。一曲終了，不華麗，但是踏實。我明白，我成功了。雖彈奏的不華麗，但我堅持下來了。|

黃昏，雨停了，風住了，霧散了。一個女孩華麗麗地流淚了，淚水流進上揚的嘴角，有點甜，有點澀，這不就是青清春的滋味嗎？

即使黃昏怠倦的夢想，也要迎著清晨的露珠起航；即使是萬里冰封，也要綻放出千萬朵薔薇；是你！教會了我：縱使成長路上處處有艱險磨難，也要永不放棄，堅持下去。

是你教會了我 篇3

敘事作文 ,550字

一個蝸牛，成就一片天空。

—題記

四年級的時候，我到加拿大體驗生活，在伯伯家生活了兩個月。

在一個悶熱的天氣裡，姐姐提議帶我去看電影，電影名字令我不解《極速蝸牛》。

電影講述的是田園蝸牛特伯從小就有一個夢想，渴望像人類一樣駕駛汽車體驗風的速度。特伯不甘有一個平凡的生命，它歷經艱辛，請求汽車改造廠的人將它的蝸殼改造成汽車的引擎；又認識了一家買快餐的，在人們的幫助了努力下，它終於登上了一座它原本奢求的山峰-賽車道。它戰勝了一個又一個專業賽車手，最終獲得了人生的成功。

看完這部電影，我淚眼模糊，雖然當年的我年幼不懂事，但是我仍能悟出些道理：蝸牛這卑微的生命都有生命上的追求，並且會朝著自己的夢想不斷為之努力，堅持到底。我不由想起了一件令我震撼的事情。

金秋九月，泥鰍開始不斷地轉移家園，重新生存。它們不斷地從泥土深處向外伸，想看看外面世界的變化，脫離粘稠的泥土。他們慢慢蠕動身體，用身上未乾的泥土摩擦水泥地，在被烈日烘乾的水泥地上扭動。只有一小部分的泥鰍能成功遷徙到對面的泥土。大部分還是被匆匆的行人、汽車碾壓，死傷一片。我站在一邊，看著這一幕幕，我被折服了。明知躲不過這一關，但還要奮力向前，不停下前進的腳步。

蝸牛特伯，是你教會了我永不放棄，教會了我向夢想奮力拼搏，教會了我如何成功。

是你教會了我 篇4

敘事作文 ,707字

最近的事情很多，壓力比較大，時間就像長征路上紅軍帶的乾糧一樣不夠用，我簡直無法脫身。

兩週前，我撿到了你，一粒芝麻大小的種子。正好當時的生物課在講“種子的萌發”，我便饒有興趣地把你放到一個小盒子裡，加了點水，想試一試。此後，我每隔三天給你加水，但兩次後，我便像被捲入一個漩渦一樣，無暇顧及你了。

一天，走近陽臺，發現小盒子裡的你伸出了一條小小的嫩根，在陽光下分外可愛，我欣喜不已。只見根的表面光滑，呈乳白色，充滿了生命的期望。我心中舒暢和很多，腳步也輕快了。突然想起，你已經很久沒有嘗過水的滋味了，便想澆水。可以看手錶，上學就要遲到了，便匆匆地出了門，這下就徹底把你忘了。

一週過去了，這天放學，滿腦子都是繁多的作業，繁重的任務，大量的材料，心情和天一樣灰暗，雲彷彿壓到我心頭上了。一進門，抬眼便是一驚，因為陽臺上佇立著一株我從未見過的小植物。走上前觀察，小葉子綠得發亮，像塗了層蠟，葉面紋路清晰；莖雖細，卻格外挺拔，呈淡淡的綠色，生機勃勃；根底已無一滴水，卻緊附著盒子，絲毫沒有枯黃。我呆住了，不敢相信眼前的你今非昔比，在沒有水的情況下仍能頑強生長。你是怎麼做到的？

我的心情似乎變成了綠色，一切焦慮都排在了腦後。你用最少的水分抽出最嫩綠的芽枝，我是否也應用最少的時間獲得最高的效率？你搖了搖葉子，似乎在說：“是的。”是啊，你教會了我，充分利用自己的所有，創造出最完美的成果；你教會了我，頑強拼搏，凡事要有毅力，不經歷風雨，怎能見彩虹；你教會了我，不要抱怨環境的惡劣，要默默地做到自己的最好……

繁多的作業、繁重的任務、大量的材料又向我襲來，然而我微笑面對，輕輕地提起筆，開始我學習的新旅程。因為，你教會了我……

是你教會了我 篇5

國二作文 ,808字

今年南京的秋，悶熱相繼。

蚯蚓難耐土裡的溼熱，卯足勁兒想從這裡撤離，去尋找另一塊適合自己生存的土壤。

城市是水泥鋪就成的建築物森林。長江邊的校區裡，也是一條條縱橫的水泥地。在水泥地的一側是少得不能再少的綠地。頭拱尾巴撐，竭盡全力扭動身軀，一條條蚯蚓盡力地破土而出。破土吧，蚯蚓！爬過那一片白晃晃的水泥地，就是另一片新世界！

新的旅程已經開始，新的生活已然啟程。你看，那許許多多條尋求新出路的蚯蚓，它們一個個扭動著身體，向前緩慢爬行著，穿過一個個大理石臺階，走到一棵棵樹邊，那裡是它們的辛路歷程。

星期六，走在小區的小道間，猛然看到蚯蚓們在那裡爬行。有的蚯蚓幸運地爬過了水泥地。看著它們在驕陽下那深紅泛著黝黑的身影，我的眼睛似乎也被它那堅韌的顏色給燒灼了。有的蚯蚓只爬到了一半，或是爬到四分之三，甚至爬剩最後一寸水泥地時，突然被匆匆的一隻只腳掌踩踏，腦漿迸裂，肢體分離，死了的死了，傷著的，便在水泥地上痛苦地扭動身軀；還有的蚯蚓，爬啊爬啊，本就微弱的身軀，再加上驕陽將水泥地上炙烤成一塊無縫的地板，想躲無處躲，像象棋盤上那位死光了部下的將軍，手足無措地爬行；進也無方，退也無力，在煎熬逐漸昏迷，在痛苦囈語和美好幻想中，失去了最後的蠕動……

那幾日，我漫步在小區水泥小徑上，我目睹了數量驚人、姿態各異的黝黑屍體。頓時，我被震驚了，這不僅僅是一場鬧劇，更是一次真正的突圍。

醍醐灌頂，我忽有所悟，不是每條蚯蚓都能穿過水泥地，成功到達目的地的，它們是英雄，而那些死在水泥地上的蚯蚓就是病夫了嗎？一隻只爬行著的蚯蚓，不就像一群群為成功而付出努力的人嗎。那可怕的水泥地，不就是通往成功之路上的荊棘叢嗎。雖說，人一生的厄運是看不清的，但只有保持本心，褪去浮華，不怕跌倒，才可以在芸芸眾生中脫穎而出，走向那水泥地的盡頭。為了理想，勇於穿越，這正是一種寶貴的精神，

有些時候，動物是我們人類最好的老師，它們常常是演繹人類哲學的締造者！

是你教會了我 篇6

國一作文 ,734字

六年的光陰，轉瞬即逝，留下的卻是那每分每秒的回憶。

想當年，我們兄弟一場，我處處都跟著你，你也似乎離不開我。

那時，我們剛上二年級，開學的時候你家人送給你一支十分珍貴的鋼筆來練字，你對此十分寶貴，到哪都帶著，上課時看著筆喃喃自語；下課時摸著口袋裡的筆漫無目的的走著，我怎麼叫你都不理我。一天，兩天，一週過去了，你眼中只剩下那支筆。

一天下課，在你被老師喊去挨批的時候，嫉妒心驅使下，我偷偷拿起了筆，放在了自己衣袋裡。被罵完的你沮喪地回到座位上，想拿出那支筆玩卻怎麼找不著。你的眼淚一下湧了出來，我不忍心看你那無助的樣子。我走到你面前，慢慢地摸出了那支筆。聲音幾乎自己都聽不到：“對不起，因為你只想著那支筆，都不跟我玩，對不起，對不……”我慚愧地也要哭出來了，你聽到了卻如夢初醒般笑了，抱著我說：“對不起，一直沒考慮你的感受，這支筆以後屬於咱倆了。”

那時年幼的我，並不懂得什麼。現在，我懂了，你教會了我寬容和諒解。

現在，上了初中，兩人分在不同的中學，心裡牽掛著對方，無奈，相見亦無言。街上相見，激動的心情無以言表，互相談了幾句，發現時間的流逝與地點的不同使兩人越分越遠，幾句寒暄後只能一笑而過來掩蓋內心的空虛與失落。初中生活並不能填補我內心的空洞，光鮮的外表卻藏著一顆寂寞的心。我曾努力地去靠近你，瞭解你的生活，卻發現你人緣一如既往地好，看似並沒有像我一樣的牽掛。每次見你，你和身邊成群的同學逛街，我只能隻身匆匆而過。我以為你已在初中找到了你的歡樂，我已變得無關緊要。直至一天，我登上QQ，發現滿滿都是你的訪客記錄，原來是你一直想了解我，而我卻沒有回覆。

是你教會了我在背後默默關心。

也許，我們都不善言表，但是，你教會了我的這一切，無論物是還是人非，我都永遠銘記。

是你教會了我 篇7

國一作文 ,917字

上個月看了一部電影---《阿甘正傳》。

剛看電影時，總覺得阿甘是個有些可笑的人，拖著沉重的支架，說著咬字不清的音節，跑步時邁著內八字，然而他似乎一次又一次與好運相遇。當然，當看到電影尾聲時，發現他並非只是好運。他只是有著一直奔跑下去的執念；他不聰明，不會什麼退避三舍的道理，他只會傻傻地用最簡單的方式去迎接困難。正是因為他的簡單的生活方式，他才會走過一個個困難。

電影中的一個鏡頭，他在不停地奔跑。原本只是散散心的他，就這麼跑了三年。電影中的他，自始至終，都以一個不變的姿勢奔跑，在跑的過程中，也永遠板著嚴肅認真的臉，即使有某些慕名的追隨者來找他，他也永遠保持著這種目不斜視的表情。我真的很佩服他，佩服他的堅定。我想也許我有些失敗就是顧慮太多，老想著過程中的各種困難，老被別的事動搖。如果我能放下這些顧慮，只是向目標前進，也許反而不會那麼複雜。

阿甘曾是戰士，在戰爭中成了英雄，原因是他成功救出了數十名戰友，在拯救戰友的過程中他又體現了電影的根本出發點---不停地跑。他又像他曾經一樣，不停奔跑於戰友之間，然後將他們一個個救出來，即使上校讓他趕緊走，他直接忽略了上校的話，帶著他招牌式的認真表情，固執又回到了戰場，再去救其他隊友，他下定決心做的事，沒人能阻止他。

在成為戰爭英雄之後，他又成了著名的乒乓球運動員。他原本只是想打乒乓球來讓自己放鬆，結果從此他又迷上了乒乓球，開始認真練習乒乓球。以他倔強的性格，在一段時間後，他被人請來打乒乓球慰問老兵，然後越打越出名。他不是為了成為著名的乒乓球而打，只是單純想將自己的愛好做好，他只是不斷地找地方打球。當他被告知兵役期已滿，可以回去時，他第一個問題：“那不能打乒乓球了？”

阿甘的形象深深印在我的腦海中，他教會了我要擁有一直奔跑的勇氣，執著，要有為一個目標心無旁騖的專注，心越複雜，想做的事就越複雜，就越步步艱難；你心簡單，想做的事就越簡單。看完電影我也慢慢學會面對困難，而不是絞盡腦汁地繞過去。

上節課聽到這節課有兩篇作文要交，我一驚，可轉念一想，繞是繞不過去的，難道每節課都能躲過去嗎？於是坐下來，沉下心，專注地想寫什麼，終究好不容易完成了兩篇作文。

我要做一個一直直線奔跑的阿甘。

是你教會了我 篇8

國一作文 ,748字

那是一個瞬間，你教會了我怎樣關心、幫助他人，怎樣給他人帶去一份溫暖。

初一月考時，坐在我前面的是一位坐著輪椅的女孩，只能叫人推著前行。臨考前，老師讓我們將書包放在講臺上。幾乎沒有人發現，坐在輪椅上的她無法完成這件“簡單”的事。

但是，你悄悄走到女孩身邊，輕聲問道：“我幫你放書包，好嗎？”你的臉上露出恬靜的笑顏，等待對方回答。細膩而溫暖的話語讓對方點了點頭，皺緊的眉頭舒展了許多。隨後你一手拎著她的書包，一手提著美術袋，肩上還掛著自己的書包，有些吃力地朝講臺走去。

我的目光緊緊地跟隨著你，你一步步向前挪動，卻沒有絲毫埋怨的神情或言語，反而是春風般的笑顏綻放開了。你把女孩的書包放在一個安全形落，確信它不會倒下後，回到了自己的座位。輪椅上的女孩充滿感激地望著你，似乎迫不及待地想說些什麼。我的心頓時熱乎乎的，想著：原來，主動幫助他人是如此簡單，只需要你仔細留意身邊的事物，就能送上自己的一份關心。

考完試後，你默默地將女孩的書包一起帶回來。“謝謝。”輪椅上的女孩握住了你的手，眼睛裡亮晶晶的。你也握了握她的手，做出簡單的回答，但滿載暖意。窗外的陽光比以前更加的溫暖和明亮，灑在你們身上，周圍的一切變得如此美妙而溫馨。

從那一刻起，我發現，那個不知名的你教會了我一個重要的品質---懂得去關心、幫助他人。生活中，我慢慢學會留心同學、朋友們，在他們需要幫助時伸出援助之手，即使是拿一份盒飯，輔導一道數學題，安慰鼓勵他們，在我和他們看來就是最大的幸福。有時他們回報的或許只是一個微笑，一個手勢，甚至是點點頭，也如同初升的太陽，將大片陽光灑向我的心田。

原來，幫助他人是如此簡單卻又那麼重要，它能帶給人溫暖。是你教會了我，謝謝！

是你教會了我 篇9

國一作文 ,753字

風，依舊；雨，依舊；時光仍匆匆。十二年，太多人，太多事，太多淚水中的笑容。一次又一次，記憶的長河中，不知不覺許多流過的水，已不復存在，而我還是那個我。十二年來，美好的陽光在一瞬間凝結在寬廣的草坪上，是模糊而快樂的身影，那一切不悅也不過是淚眼茫在眼眶，而你---

八年前，我們就認識了，我們在同一個幼兒園。我只知道你是那個叫“多多”的女孩。八年後的今天，對那段無憂無慮的幼兒園時光，只剩下幾個小遊樂園器材的輪廓，而你則在六年前成了那段幼稚的童年回憶中的黑點，一個名字---多多。

知道你的大名，那是幾個月前才發生的事。到了中學，我毫無緊張感，有小學同學，有課外班的朋友，但我似乎忽略了坐在角落裡的你，直至媽媽提醒我你叫吳一凡，是我幼兒園同學。“你去問問她，相信你們很快就又熟悉了。”媽媽這麼說，可我卻有些害羞，每次看到她，欲言又止，不敢開口認這門“親”。

他會不會不理我？會不會不是那個吳一凡而因此覺得我很怪？她會不會很不友好？她愛說話嗎？哦，不，還是算了吧，我暫時放下了此事。一放，竟然就是一個月。這時候，我已經和班裡大多數人打成了一片，除了那個“很近卻很遙遠”的你，我從未向你開過口，或許在你眼裡，我比小時候內向了。一個月裡，你也沒主動和我說過話，這使我甚至刻意躲過你的眼神。時間造就了一切，已是十一月份，這種感情上的不可接近讓我很難過。

直到那天出遊，你興奮向我跑來，喚著我的小名，頓時，回憶中的你回來了，我們聊著天，敘著舊。唉，如果我少想點兒，我們早就能恢復最純真的友誼了。

後來，當我再遇到久不見的老友，便不再拘謹，這樣真好，真快樂。

是你，教會了我，別想太多。許多事，其實只是簡單、純潔而快樂的！

是你教會了我樂觀 篇10

國一作文 ,973字

小雨漸漸。柏油路好像吸滿了了水，滑溜溜的。一輛輛冷酷的車無情駛過，濺起一圈圈泥水。竹葉“颯颯”作響。我低頭走著。直到遇見了你。

踢著小石子，漫無目的走在路上。面對學業的低谷，我也沒心情去做任何事。周圍景色在匆匆變幻，我卻只注意到烏黑的柏油路。一陣冷風吹來，直打得人顫。耳邊只有拽緊衣物的摩挲聲。又一陣風湧來，卻帶來了香與熱。

“什麼味？”我努力回想。忽的記得了。烤山芋？小時候，媽媽總會買上一個給我。我抬頭望去，映入眼簾的是一輛早已褪了色的三輪車，車上架著一個笨拙的烤爐。就是這樣，我第一次遇見了你。你俯下身來在撿些什麼。哦，是些碎宣傳單。你將他們扔到隨車的垃圾桶內。大概嫌地上太髒了罷。待我稍稍走近，你忙招呼我。“孩子，買個烤山芋吧。”我頓了頓，抬頭望向你。你穿著一雙黑布鞋，一條發黃的白褲子。身上是一件不知什麼地方的，皺巴巴的藍工作服，最引人注目的，是你的笑容。臉上的皺紋被擠在了一邊，眼睛眯成了一條線。還有那泛黃的牙，構成了這在秋風中盛開的笑。

“買一個吧。俺家的絕對好吃。”你用不太標準的普通話向我介紹。不知為何，我說了一句“哦”。在這種心不在焉的狀態下很長時間才緩過神來。你熟練的戴上已焦黃的手套，掀開蓋在爐口的破盆。一會就從爐內撿出三兩個各具形態的山芋，我剛想說“不”卻還是嚥了下去。

你把山芋左看看，右看看，遞給了我。這是一塊怎樣燙手的山芋喲！從手心一直暖到心裡，輕輕撕開一小塊皮。那金黃的瓜肉便露了出來，騰起一陣香氣。卻終被打散在風中，我輕輕咬了一口，“香、糯”還有不知名的滋味在口中迸發，一個記憶也從深處湧了上來。

你還在笑，“好吃吧。”我也勉強擠出了幾絲笑意。寒冷的秋，你卻穿得這麼少，那麼樸素。你就是你，一位普通的農民，普通的賣瓜人。

你的笑仍在寒風中怒放。你的每一個動作都深入我的心窩。即使衣著樸素，卻又笑容與之相伴，即使工具簡陋，卻有一顆樂觀的心陪伴。寒風中，人們的雙眼似乎被迷住。追求的只有名與利。停下腳步，抬起頭，會發現，自信與樂觀就在身邊。

風中，雨中，颯颯葉響，小雨淅淅。

是你，你的笑，你的瓜，都給予我樂觀的力量。

是你教會了我負責 篇11

國一作文 ,811字

太陽被凍得瑟瑟發抖，躲入了地平線，世間又一次陷入了黑暗，冷風在窗外如刀子般“嗖嗖”的飛動著。

我在窗邊的桌子邊寫著作業，爸爸媽媽都還沒有回來，只有一盞燈佇立在窗邊陪著我，一種孤獨感從內心的深處襲來。我的兩隻手被凍得通紅，不停的往衣袖裡縮。過了一會兒，檯燈的燈泡突然閃了兩下，隨機便“啪”的一聲滅了，我站了起來看見窗外剛剛還亮著燈光的人家也立即像是串通好了似的，一瞬間，四面八方都失去了光亮，我腦海中也閃過一個念頭：“停電了”。

今天的作業還沒寫完，停電了該怎麼辦呢。我心裡有些著急，變得有些焦躁，坐了一陣子發現沒有來電後，我決定下樓看看。

到了樓底，那裡早已聚滿了人，大家都喋喋不休的議論著。

“我還正在炒菜怎麼就停電了。”

“今晚的電視劇看不成了。”

“今天的作業該怎麼辦呢？”……

風依然是尖利的像把刀子，天空被烏雲覆蓋著。

這時，電線杆上那個正在修電纜的維修工吸引了我的視線。不知道他是什麼時候趕到的，大概是過於著急把他忽視了吧。

只見他踩在一個晃晃蕩蕩的竹梯上，沾滿油汙的手不停地修著裝置，他的腿顯得有些顫抖，臉上佈滿了皺紋，破舊的衣服也是那麼飽經風霜。電線邊不斷閃出駭人的火花，使我不由自主的向後退了退，而他的黯淡的眼睛裡卻並不害怕，面對爭論不休的人們，他只是不急不慢地修理著。

寒風比剛剛來得更加猛烈，他在黑暗中無情地攻擊著各種東西。

過了一個多小時，人們早已失望地散去了大半，有的人嘴還不斷咒罵著，黑暗中只剩下那張滄桑的臉，毫無懼色地面對著困難……

我不再感到迷茫，因為我的心被照亮了。

在這個社會中，每個人都承擔著相應的責任，他不僅為了自己，更多地是為了他人、集體。我不會忘記你的，因為你教會了我負責。

是你教會了我努力前進 篇12

國一作文 ,780字

老師，謝謝您。

那是一個並不炎熱的夏天，知了的叫聲零零散散到了下午，天下起了大雨，每滴雨水都如黃豆粒一般，砸到地上，聲響巨大。

中午讀書的時間，我隨意從書架上拿起一本書，書名還沒看清，就越過那些認真挑書的同學回到座位上，懶散的翻著，過了一會兒，停留在一本書頁上，目光洩滯，並且開始發呆。雨，停了。

午讀課後上體育課，我依舊無精打采。同學們有的帶作業，有的帶跳繩。當你來到操場看我們時，同學們學習的學習運動的運動，我無聊的坐在籃球架下，打起了瞌睡。

後來我才知道，其實我的一切小動作，早已被您看在眼裡，我也知道，您給我了很多次改正的機會，可我沒有珍惜。

當天下午，我依舊慵懶，開啟放在桌子上的那本書，發現裡面有一張字條：“你努力學習的目的，就是為了讓你成功的速度，超越父母老去的速度。”

我靜靜的站立著，看著那張字條，上面分明是您的字跡。老師，您不知道，這張字條對我的觸動和影響。

是啊，父母含辛茹苦的養育我們這麼多年，總不能到頭來一事無成，毫無用處。只要努力學習，才是能拼向成功的一條道路。

我反覆看著字條，不覺內心羞愧的無地自容，窗外觀察的你看到，又進來，在紙條的背面寫道：“一心一意投入學習，永不放棄，時間還來得及。”您俯下身的動作，您一筆一筆寫字時的認真，您看向我時眼神的堅定，令我感動不已。

老師，謝謝您。

我們那張字條小心翼翼的收好，把書，放回書架。把我的書本，課本、作業都一一規劃好，並在課本上的格言上，寫下這樣的一句話：“你成功的速度，一定會越過父母老去的速度。”

一個人有多幸運就有多努力。那些成功者，其所消耗的，都是大把大把的，無人問津的寂寞時光，還有鮮為人知的血與汗。在學習的道路上，最怕你一生碌碌無為，還安慰自己，平凡可貴。

是你教會了我努力前進，謝謝您，老師。

是你教會了我勇氣 篇13

國一作文 ,859字

我是一個靦腆的人，與其說靦腆不如說膽小更為合適。我總是擔心的太多，以至於每次停留在我面前的機會都悄然溜走。我也嘗試過抓住它們，可是抓住之後，我又不知所措，往往把事情搞得更糟糕。所以，漸漸地，我學會置之不理，學會讓機會從我手中溜走。

直到那天下午，我的人生在此轉折。

那是一個陽光明媚的日子，藍藍的天空鑲上了幾朵潔白的雲彩，太陽照在草地上，暖洋洋的。幾陣清風吹過，又給人一絲涼爽。桂花躲在茂密的樹葉後面，只敢露出一角的花瓣。

在這樣美好的日子裡，班裡舉行了演講比賽。我也已經準備好在這場比賽的過程中當一個出色的旁聽者了。接連站在講臺中間的同學們都是學霸級別的，滔滔不絕的語句，熱烈的掌聲，如同重播一般。

正當演講比賽接近尾聲時，我的同桌兼好友趁我不注意，一下子扳起了我的手，就在一瞬間，主持人像串通好了似的，點到了我的名字。我的臉又紅又熱，羞愧地低下頭。主持人又點了一遍我的名字，無奈之下，我只好慢騰騰地從座位上站起來，走到講臺前。

我仍然低著頭，我感覺同學們的目光像火焰一樣烤著我。我意識到不能幹站著，便開口說：“老師、同學們大家好，我演講的題目是……”聲音簡直比蚊子還小，連我自己都聽不清我在說什麼。想到我現在的尷尬處境都是我那位好同桌一手造成的，我就抬起頭，想瞪她一眼。誰知道我抬頭看到的是這樣的情景：她雙手握拳，無聲地在教室的最後一排為我喊著加油，眼睛裡放出的光芒似乎能驅走一切黑暗。不知為什麼，我心中的憤怒消散了，而不安似乎也隨之飄走了。

我在她的注視下，被她的光芒包圍下，挺了停身子，清了清嗓子，用我最大的聲音重新開始了演講。時間不長，當我結束演講時，也同樣是熱烈的掌聲，但在我的耳朵中，掌聲更熱烈、更悅耳、更美好。

我最後的成績還不錯，當我的同桌看到排名後，比我還激動，她高興地說：“這就是你勇敢的結果！”是的，此後我漸漸有了勇氣，成績也是突飛猛進。

現在，我真想對她說：“謝謝你，是你教會了我勇氣！”

是你教會了我給予 篇14

國一作文 ,903字

親愛的姐姐，是你用一雙溫柔的手，將我從孩童的混沌世界中拉出，牽著我走向光明的大廳。是你，教會了我……

這天下午，我與姐姐在一家冷飲店裡，享受著美好的下午茶時光。這一天可真熱啊！太陽像個火球，不斷地灼烤著人間，路上幾乎一個行人也沒有，只剩下一排排梧桐樹耷拉著葉片，無奈的立著。

我享受的吃著冰涼的刨冰，歡快地與姐姐聊著天。這時一陣突兀的推門聲打破了屋中的安寧和舒適，我不爽的循聲望去，看見來人後，眉頭更是皺在了一起。

那是兩個乞丐。

大概是母女吧，那個中年婦女穿著一身不能叫衣服，倒像是用麻袋改做的破布，上面沾滿了灰塵和汙泥，。黑白相間的長髮披散著，雜亂的糾在一起，漏出來的小腿如干柴般焦黃枯瘦，腳上沒有穿鞋，還有幾個水泡。整個人可謂是不忍直視。

而她手中牽著的那個小女孩，約三四歲大吧，倒是將頭髮紮了起來，但身上也是髒兮兮的，穿著和那個中年婦女“同款”的衣服，我的目光突然定格，盯著她的左邊看，那個袖子

竟然是空的，我不禁多了一分憐憫，但心中的厭惡卻是絲毫不減，不停地在心中唸叨著：“不要過來，不要過來，不要……”可老天似乎跟我對著幹一樣，只見那兩個人直直地緩慢地向我們走來。

我驚恐而厭惡地望著她們，彷彿已經聞到一股腐臭味，只見她們在我們面前站定，那個中年婦女微微抬起頭，用祈求的語氣說道：“拜託給孩子點東西吃吧！”那聲音彷彿是兩個許久沒上油的齒輪撞碰的聲音一樣，沙啞，支離破碎。

我剛想毫不客氣的把她們轟走，姐姐卻將她的那份大刨冰給了那個小女孩，我急的直跳腳，姐姐是不是傻，自己的東西幹嘛給別人？而且還是一個乞丐！待她們走遠了以後，我開口問道。姐姐到我面前蹲下，平視著我的眼睛，認真的說道：“小妹，你要知道，給予比什麼都更能讓人滿足，開心！”我想到小女孩接過刨冰時那充滿感激的目光，突然明白了些什麼。拿起自己的那份甜品，追上去給了她們，聽到她們略帶哽咽的話語，我心中不禁暖洋洋的，好像被什麼填滿了一樣。

謝謝你，我天使般的姐姐，是你教會了我給予！

是你教會了我珍惜 篇15

國一作文 ,1176字

我們進入初中以來的第一次分班，來到了。

前一天晚上，班主任老師對我們說，即將要分班了。我們都知道，可是，萬萬沒想到，今天第二節課跑完操回來，就聽到鄰班在傳來要分班了！可是，還沒等我們反應過來，上課鈴就打響了，我們立刻回到了座位上。

只見英語老師慢慢走進來，臉色很不好，蒼白無力。“老師，我們真的要分班了嗎？”一位同學站起來問了我們所有人都想知道的問題。老師只是輕輕搖著頭，拿起粉筆開始在黑板上“唰唰”地寫了起來。老師寫完了語法，對我們說：“孩子們，趕緊吧知識點記下來吧，我多麼想把我畢生所學都給你們，可惜沒機會了。我真的把你們都當做我的孩子來看。”終於，我們都被最後一句話打破了心底防線，不少女生都已經開始啜泣了而英語老師的眼眶也紅紅的。終於，有人打破了這可怕的氛圍：“老師，一週到了，我們這次不選輸的小組，而選一個人來唱歌吧！”，由於女生們還在傷感之中，於是男生們開始起鬨，最後選了小娜她唱了《只是朋友》，又成功打開了女生們的淚腺。連英語老師眼裡都閃著淚光。現在，我終於能體會到以前學過的一篇課文《最後一課》中主人公的感覺。每個人都在責怪自己為什麼平常不好好學習呢？以前，總覺得課堂太慢，而現在又覺得時間過得好快。果然，無情的下課鈴打響了。老師給我們拍完照留念，對我們說了聲“孩子們再見！”就走了。看著老師離去的背影，心底一陣惆悵。

我們三班，真的要分了嗎？我心裡想著。“志遠”三班，這個名字來自一句名言“非志存無以至高遠。”可是我們還沒來得及完成老師對我們的期待，就散了嗎？

正當我想著，班主任進來了。我知道，這最後一節課就是黑暗前的光明。可出乎意料的是，老師居然讓我們先看書。看著班裡的一草一木，專屬於我們的窗戶、門，叫人看著那麼的舒服。尤其是牆上那滿滿可愛的獎狀，那可是我們的榮譽啊！可是很快就不專屬於我們了。正當我們沉默著，班主任突然進來了，說：“趕緊收拾東西，準備分班！”接著，每個班都在移動，不給我們一絲喘息的機會。不到幾分鐘，新班級就分好了。我所分到的班級，以前的舊同學，已經幾個抱在一起痛哭了，心裡看著一陣陣難受。

有人說“失去是最好的得到。”是啊自己不也是如此嗎，以前總覺得班級哪哪不好。可是真到了分班以後，才發現以前的班級多麼好，同學們多麼天真可愛。可天下沒有不散的宴席，不是嗎？轉念一想，雖然分班了，可同學們還在同一通道，中間只隔了一層冰冷的牆。只要出門，就能看見對方了。而且，這都是為我們未來發展所做考慮的。自己已經錯過了珍惜上個班的機會，這次，就好好珍惜這個班級吧。

謝謝你，分班，因為是你教會了我珍惜。

老師是您教會了我怎樣取得成功 篇16

國二作文 ,795字

不知不覺間，來到中學已經有了一年的光景了。回望這一年間，我遇到了許許多多的良師，但最讓我難忘的還是劉燕老師。

劉燕老師是我上初一時的班主任兼數學老師。有許多人認為她很嚴厲，但是我覺得，她的嚴厲是因為她重視我們，希望我們可以努力學習，認真做人。

還記得剛上初一時，我考試的成績不太理想，因為六年級沒有認真學，也沒有認真背。所以期末考試在級部50名開外，班裡僅僅排在第五名。這讓一直在班裡名列前茅，每次考試不是第一就是第二的我很沮喪。

但是劉燕老師您有一次跟我說：“姜照寧，聽說你以前學習不錯，下次月考可要努力啊！。”姜瑩碩也在旁邊附和道：“嗯，她有時候考的比我還好呢！”就這麼短短的幾句話，像一股暖流，流進我的心田，使我信心倍增。於是我在心裡暗暗發誓：我要努力！爭取進級部前10！也許當時我覺得這是個不可能完成的目標，但是在初一下冊，我真的做到了。考到了級部前10，當時我的心裡就非常的感激劉燕老師，如果不是她的那幾句話，也許現在我還在好幾十名徘徊。

還有一件事讓我記憶猶新，就是元旦知識競賽時，我很努力的複習，但還是沒有進前10，但是到了11，雖然很興奮，又到達了一個新的高度，但是沒有達到目標的我還是悶悶不樂。在召開家長會時，我來學校幫忙，各位家長都來齊後。大螢幕上就顯示了這次考試不錯的同學的名字以及名次。當提到我時，劉燕老師說道：“姜照寧這次不錯，考了級部第11，只要下次加把勁，就能進前10。”聽到這裡，我倍受鼓舞，爭取下次努力，達到老師的要求，讓老師滿意。果不其然，下次考試時，由於我的認真複習以及努力，我果真進到了前10。我終於達到了我自己的目標！心裡洋溢著滿滿的喜悅，如果不是劉燕老師的那幾句話，我也許不會進步的這麼快，我從內心裡感激您，劉燕老師！

現在雖然已經到了八年級，劉燕老師老師也不教我了，但是她教會了我無論面對什麼，都要有信心，要勇於面對，只要努力，就一定能夠成功！

風雨中，你教會了我微笑 篇17

高一作文 ,767字

“如果你無法改變世界，那你只能改變你自己。”

這是你三年來一直激勵我的話，也是你時時在我耳邊提及的話。你是我的姐姐，亦是我的恩師。每當想起昔日，你的微笑便出現在我的腦海。

正午，強烈的陽光照得校園格外的透明。我吃完午飯後，又踏著那條熟悉的小路來到英語老師的辦公室。我的步伐是那樣的輕快，似乎知道將要發生的一切。

果然，我推開辦公室的門後，英語老師正坐在辦公桌前等我。我沒有喊報告便自覺的走到了她的桌前。她看見我來了，放下手裡的筷子並把餐盒放到了一旁，拿起那沓厚厚的試卷，從中飛快的翻了起來。不一會便從中抽出了一張我的。

她瞄了幾眼後說：“這次怎麼又考了這麼少，到底怎麼回事。”

我不敢直視她的眼睛，一直低著頭。支支吾吾的說：“好像聽力沒聽清楚。”我只是應付的回答了她，其實我並不知到底哪裡錯得多，大概是聽力吧。可我又不知這樣說她會不會信。

她抬起頭，放下手裡的試卷，意味深長的對我說：“這樣怎麼能行，這就中考了。你要學會調整自己的心態啊。

不知為什麼，我的眼淚便掉了下來。一滴一滴的，落在辦公室的地板上，打在老師的心上。我已經努力了，可就是考不好，以往的事實已經證明我在英語方面沒有天分。我之所以還要堅持，只是想換回老師的一個微笑。

老師面色凝重的看著我，又突然微笑了，說：“沒事，你也別難過，下次考試調整好心態，千萬別緊張。

聽了老師的安慰，我也不好在哭下去，默默的擦乾臉上的淚痕。老師猶豫了一會，說：“如果你無法改變世界，那你就只能改變你自己。”這句話似乎真的是有巨大的魔力，像一聲巨響，觸動了我的心絃。

走出辦公室，陽光照在我的臉上，我突然找到了生命最耀眼的顏色，這顏色像太陽的顏色，印在了我的臉上，教會了我微笑。

人生道路曲折離奇，或風或雨，誰都難以預料，我們能做的，就只是微笑地面對。

風雨中，你教會了我微笑。

大海，你教會了我成長 篇18

國一作文 ,667字

大海，你教會了我什麼？我不由得陷入了沉思……

大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波盪漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進自己的懷抱，讓他們自由自在的生長；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株佔據你的心，如慈母哺育她們，長成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！

大海，你教會了我什麼？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節！零碎的片段湧進我的腦海，如已經碎成太多塊的拼圖，怎麼也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不願翻開的一頁—

清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽光。試卷要發下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的讚揚。可是，等來的卻是一句：“你落後了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不願相信，回回“霸佔”前三名的我，這一次為什麼會落後。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵的笑容，我卻認為是嘲笑；小文對我開心地說著，我卻認為是炫耀；同學們的竊竊私語，我卻認為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動，妒忌的無名火直衝心底，懊惱也在我腦子裡瞎轉悠。嫉妒使我被衝昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個人發：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學，不再是成雙成對，只有兩個人的孤單；上學，不再歡聲笑語，只有兩個人的沉默；上課，不再默契發言，只有兩個人的無精打采……本是我錯了！我釋然了，只想與他和解。

電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什麼！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節拍……

大海，你教會了我成長！

是它，教會了我答案 篇19

國一作文 ,674字

一次次的考試失敗，讓我對學習失去了信心，我想我可能真的不是一個學習的好材料。可是漸漸的，我從大自然中找到了答案。

我一個人坐在公園的長椅上，我思考著我失敗的原因。今天的人很少，只有風的呼聲。我看著那棵大樹，它已經越來越老了，已經不再抽出嫩芽了，樹上滿是枯黃的樹葉，可能風一吹就全都飄落了下來，樹幹也已經滿是傷痕。我感到它像我一樣，都是失敗者，而且也不會再成功了。正當我望著大樹失望時，一隻美麗的白色的蝴蝶捲入了我的眼簾。它飛得有點慢，一會兒上一會兒下，好像是受傷了。我很想抓住它，可是突然下起了大雨，我馬上找到了一個亭子，坐在裡面，看著蝴蝶在雨中掙扎。白蝴蝶非常顯眼，它被風一次又一次地吹到了牆上，它好像起不來了。

我心中想著，你一隻小小的蝴蝶，怎麼可以與大自然抗衡呢？終於，它好像聽見了我說的話，翅膀又微微的扇動起來。它又開始了第五次飛翔，雨滴滴到了它的身上，它又用那翅膀扇動，雨滴從他的身上落下，微風從它的身旁經過。一次又一次把它吹到牆上。我想，它快死了吧。

它已經掉落在了地上。我想：失敗了就不可能再成功了。果然一切都是如此啊。突然，那個白點又動了！它扇動翅膀再次飛了起來，它好像在向全世界說：“我是不會倒下的！”它又回到了空中！雨點、狂風都已經無法擋住它了，它飛到了亭子裡。太陽出來了，雨停了……是啊！失敗了之後，不是一直失敗，而只要努力，就會成功。

蝴蝶又一次飛了起來，我看著它那被風雨打溼的翅膀，一定很重吧？可是在陽光的照耀下看起來確是那麼的輕盈。是它，教會了我答案，我看著它，不由得走出亭子，加快了前行的腳步。（公眾號：芒果作文之家)

你教會了我 篇20

敘事作文 ,497字

最近，我們學了《蟬》和《貝殼》這兩篇課文，裡面都談到了一些生物的死。比如說蟬，活了一個短暫的夏季後就得死，但在這個夏季裡，它奏出了美妙的音樂，讓一些人變得愉悅。

我們家的窗臺經常會有一些死去的小飛蟲。一次，我看見一隻不知道從哪冒出來的螞蟻，它正在艱難地推著一隻小蟲子的屍體，它推得那樣緩慢、艱辛，但它又推得那樣一絲不苟，那樣堅持不懈。

我想這隻螞蟻是傻嗎？它要把一個比它大好幾倍的東西，搬到遠得自己都不知道什麼地方的家裡，它肯定會在半路一命嗚呼，就算沒有，到了家也得累死。我正想按死它，可不知怎的卻停下了手。這隻螞蟻，在它看來已是一望無際的窗臺上，奮力地推著食物，它在堅持，沒有放棄。也許在蟻穴里正有許多螞蟻等著它滿載而歸。它為什麼而堅持，它為了它的家族而堅持，這是它的人生，它必須活得精彩。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。這隻螞蟻，它死了，它會重於泰山。而我，喔，12歲了，我為了別人奉獻多少。現在，我明白了怎樣讓我的人生變得精彩，我也知道了什麼是人生的真諦。為了別人，奉獻出自己，這能讓我的人生變得精彩，也是生命的真諦。

窗臺上，一隻為家族奮鬥的螞蟻，讓我明白了什麼是生命的真諦。