春風裡的故鄉相關作文20篇
春風裡的故鄉 篇1
國小五年級作文 ,624字我的故鄉十分美麗，但那春風裡的故鄉卻更加迷人，現在就跟隨我的步伐，一起去領略我的故鄉——南通城的美景吧。
那美麗的文峰公園旁，河畔的金柳在春風的吹拂下，揚起了她長長的髮絲。微風襲來，水面波光粼粼，花兒在春風的撫摸下，也露出了它美麗的笑容，偶爾有幾艘畫舫從濠河的水面劃過，在春風中緩緩向前駛去，船行過的地方向外漾起一圈圈漣漪，春風中，眼前的美景讓人陶醉。
北城大橋下，是那寬闊的通呂運河。河邊有大片大片的草坪，春風中，小草萌芽，放眼望去，一片嫩綠色，我真想躺在這樣的草坪上，和大地來個親吻。草坪上綻放的花兒，引來了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。和煦的陽光下，暖暖的春風吹來，好似母親的手撫摸著臉頰。運河水倒映著岸邊的風景，水中的倒影使得這裡格外寧靜。繁華的都市中，有這樣一塊寧靜之地，真讓人心曠神怡！
登上景色宜人的狼山，往下看，地面的汽車就像一個個移動的小火柴盒；往遠處看，幾艘輪船在那水天相接處緩緩行著。時不時，春風吹來了寺廟裡悠揚的鐘聲，那是人們祈福的心音。春風吹向山頂的人們，吹走了他們登山的疲勞，頓時，讓人感覺一切是那麼的寬闊，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
春風吹到花草樹木上，吹得它們散發出活力；春風吹到人們的身上，吹走了人們的疲憊；春風吹到我的心中，吹散了我所有的煩惱。春風，讓我的故鄉成了一幅典雅的畫。
春風，讓我感覺到勃勃生機和融融暖意，我愛我的故鄉南通，更愛南通春風裡的美景。
春天裡的故事 篇2
國一作文 ,604字一片碧綠的田野；一場甘甜的春雨；一群活潑可愛的小燕子；一束溫暖的陽光就形成了一個美妙的春天。在春天這幅雋秀無比的圖畫裡，一切都是那麼地清新，那麼地充滿生氣，那麼地美好。看著眼前的美景，不禁又想起那件往事。
那是一個天氣晴朗的星期天，我騎著自行車回老家。走到半路的時候，我被一幅溫馨的畫面吸引住了：美麗的田野裡，有一些農民正忙著插秧，一個大人揹著孩子在田埂上走，一些孩童在快樂地玩耍，到處充滿了歡聲笑語……看得正入迷的時候，自行車的鏈條咔咔響了幾聲，車子就不動了。“天啊，自行車怎麼偏偏在這個時候壞了，真倒黴！這裡又沒有維修店，而且離目的地又還有一段路程呢，這可怎麼辦好啊？”正在我焦急萬分的時候，一位面板黝黑的叔叔走到我面前，他微笑著問我：“孩子，你怎麼了？”我答道：“我的自行車壞了，我不知道該怎麼辦？”“這好辦，我幫你看看。”叔叔說完，馬上把我的自行車仔細地檢查了一遍，說：“哦，原來是自行車的鏈條斷了。”叔叔從家裡拿來維修工具，幫我修起車來，叔叔的手腳可真是靈活，不一會就把我的自行車修好了。我給修車費叔叔，可他就是不肯收。跟叔叔道謝後，我邊騎自行車邊哼著歌走了……
我與叔叔萍水相逢，可他卻在我遇到困難的時候幫助了我，叔叔樂於助人的精神不正像一縷美妙的春風嗎？
我愛這美麗的春天，更愛那如春天般美好、純潔的心靈，那如初升太陽般美好的精神。但願全世界的人們都擁有一顆純潔、樂於助人、似春天般美好的心靈！
春天裡的故事 篇3
國小四年級作文 ,568字春天，一個萬物復甦、生機勃勃的季節，冬眠的小動物們都從睡夢中醒來，慢悠悠地走出洞來，迎接美好的春天。
而此時，和諧森林裡的積雪還沒有融化，和諧森林之長—大鹿先生正為此事而煩惱。他的僕人兔子小姐看透了他的心思，想了想對大鹿先生說：“先生，我知道您是為森林中的積雪而煩惱，您為何不開展一場掃雪大賽呢？”大鹿先生聽了茅塞頓開，興奮地說：“謝謝你提醒了我，我這就去辦！”說完，大鹿先生一溜煙地跑了出去……
“掃雪大賽正式開始！”隨著大鹿先生一聲令下，參賽者們紛紛拿起工具，奮力幹了起來。一時間掃把、鐵鍬上下翻飛，鏟的鏟，剜的剜，刨的刨，無數隻手臂揮舞著。圍觀的動物們也紛紛為參賽者們吶喊、加油，整個賽場人聲鼎沸，一派熱火朝天的景象。時間一分一秒的過去了，隨著賽道上的雪越來越少，參賽者們開始體力不支。猴子累得不輕，率先停下手裡的掃把，擦擦頭上冒出的汗珠。野豬也累得不行，乾脆一屁股坐在了地上，“哼哼”地喘著粗氣。又過了一會，所有的隊員們都累的受不了了，只有大黃牛還在默默堅持著，你看他，抬手擦擦額頭的汗珠，捶捶痠疼的後背，甩甩手腕又幹了起來。結果可想而知，大黃牛獲得了一個大大的獎盃。其他隊員都追悔莫及，用力拍著自己的腦袋：“我為什不再堅持堅持，要不獎盃就是我的了！”
這不單單是個故事，其實這也透出一個道理：“堅持不懈就是勝利”。
春天裡的故事 篇4
國三作文 ,801字春天，一個溫暖而舒適的季節，和風陣陣，自行車上鄰家女孩飛揚的劉海在陽光下舞出青春的歡樂。趕走肅殺的冬季，卸去笨重的棉裝，讓心靈在春風中自由飛翔，讓我們一起去看看，去聽聽，春天裡的那些事兒。
一條鄉間小路上，一個騎自行車的男孩追著另一個沒騎車的男孩跑，他們在比較工具對人類的作用嗎？顯然不是，他們在玩貓捉老鼠的遊戲。小“老鼠”機靈地躲到了樹背後，自行車男孩追上去，一不小心，自行車和人都卡在了樹中間了。小“老鼠”探出腦袋，做個鬼臉，把夥伴從樹中間拽出來。於是，他們的笑聲就搭載著春風去旅行了。
一片被春雨染成綠色的苜蓿地裡，幾個小孩蹲在那裡，旁邊的袋子裡空空如也，可他們卻嘻嘻哈哈地不停說笑，把臨出發時媽媽的囑咐拋到了九霄雲外。日薄西山，該是小鳥們歸巢的時候了，再看袋子時，卻已經滿滿的全是嫩綠的苜蓿了，採得多的孩子還給其他孩子分一些，然後他們小手拉小手，高高興興地回家了。家門口，迎接他們的是搖著尾巴的哈巴狗。
一個陽光明媚的早晨，一位父親拉著女兒的手去爬山。晨光熹微中，兩個螞蟻一般的身影在山間小路上一起一伏，女兒早就想和爸爸一起爬山了，但是小山般的作業壓得她喘不過氣來。春天到了，機會終於來了，於是父女倆大手拉小手一起登上了山頂。太陽好像離得更近了一些，風好像也涼爽了許多。春天的草，春天的樹，春天的田野，春天裡忙著耕種的農民伯伯，都變得像沙盤裡的模型一樣。多麼有趣的日子啊！
有一天叫做星期五，有一個班級叫九二班，有一節課叫活動課，有一幫女孩子呆在教室裡，她們在幹嗎呢？原來是在吃雪糕，春天的陽光已經暖得可以使人小晒一會兒就口渴，於是她們東拼西湊，湊足了錢。不一會兒，“天使”便把雪糕送來了。在大嚼一通這份冰涼的美味後，突然寒毛又都豎了起來，於是趕緊跑出去迎接陽光，下課鈴響起來，雪糕終於在肚中融化了。
春天的故事講不完，春天的歌兒唱不盡，讓我們在春天裡放飛夢想，堅韌地走過每一個鳥聲如洗的清晨。
春天裡的故事 篇5
國二作文 ,619字在春天這個美好的季節裡，我和媽媽去了青山公園的桃花區。
早上，我們坐車來到了青山公園。我走著走著，來到了一座橋前，那橋上刻著的白龍圖案可真細緻，再加上橋的顏色，顯示得它像真的一樣。在過橋時，我已看到不遠處有一片淡淡的粉紅，露在一層層薄霧中，看起來像一片接近到晚霞的雲彩，可美了！
我知道離這不遠，就一路小跑衝了過去。一看，哈！果然是桃花朵朵開。
我看見有一棵很美的樹，便跑過去一看，原因這棵樹上的花有白的，也有粉的。我趕緊轉過頭，對媽媽說：“媽媽，你看這花多美，多漂亮，趕緊拍下來呀！”媽媽一聽，連忙拿出手機，拍下了這一個於眾不同的樹。
我朝旁邊看了看，發現有一棵樹，花開的很茂盛。我走過去，爬上了樹，擺出一副很優雅的姿態，要媽媽拍。媽媽一看，立刻生氣地說：“要愛護小樹，不能往上爬。”我不好意思的吐吐舌頭，說“對不起，我不該這樣做的。”
我又跑到一個小坡上，用手抓住一根樹枝，想摘下上面的花，戴在頭上，跑回去找媽媽。我找到了媽媽，問她：“我這樣好看嗎？”媽媽沒回答，反問道：“花從哪來的？”我說：“從樹上摘的。”媽媽駁然大怒：“我說了，要愛惜小花小草，你沒左耳朵進右耳朵出，是吧？”我聽懂了媽媽的話，慚愧地說：“我以後再也不摘花了。”媽媽溫和的對我說：“這才對嘛。”
從春天中發生的這件事中，我明白了一個道理：每個人都要愛護花草樹木。我們都有一個美麗的心，不是花的華美，不是小草的嬌美，也不是水果的甜美，而是善良的美德，愛護生物的美德。
夢裡的故鄉 篇6
國小三年級作文 ,482字在夢裡，20年後，我從法國回到了故鄉。“嘀，嘀。”我開著一輛法拉力大跑車回到了故鄉，整個家鄉都煥然一新。
馬路上種滿了參天大樹，路邊擺滿了一盆盆萬紫千紅的鮮花，公路上、街道上，全是乾乾淨淨的，沒有一點垃圾，甚至沒有一點灰塵。人們來來往往，川流不息，在散步或者休閒。因為人們意識到了環境的重要，所以空氣變得更清新、甜潤了！
公園裡的小草長的更是鮮嫩、青綠，花兒爭奇鬥豔、奼紫嫣紅，樹木長的鬱鬱蔥蔥！真像綠色的海洋裡點綴著彩色的小花！公園裡的遊客越來越多，得到的稱讚也越來越多；“這裡的花真美呀！”“這裡的空氣真新鮮，以後我們要常來轉轉！”……
我迫不及待地來到的母校，校園的周圍有數不盡的樹木，比如有：挺拔的柏楊樹、四季披著綠衣的松樹、柳條如絲的柳樹……校園操場上的花壇裡也種了樹，還是花最多，有：紅得似火的玫瑰、粉得如霞的山茶花、白的如雪的茉莉！
我老家小區的美人蕉開得更豔更美了！
忽然媽媽推了我一下，我的美夢被破壞了！啊！夢裡的故鄉真美呀！和現在故鄉相比真是相距千萬裡呀！從今天開始我要做一個環保小衛士！呼籲大家都來保護環境，相信總有一天，我的夢一定會實現的！
春天裡的故事 篇7
國小五年級作文 ,626字小草鑽出了泥土，柳樹綻開了綠芽。啊！春天來了，我們家的屋簷上來了新的客人一窩燕子。
一天清晨我出門散步，屋簷上不時傳來“嘰嘰嘰”的叫聲，好像是在吵架。我抬頭一看，那窩燕子正在玩搶地盤，一隻身材瘦小黑白相間的燕子被擠到了燕窩的邊緣，一不小心腳踩空了，以飛機般的速度往下落。我三步並作兩步衝上前去，兩手做託物狀。
“啊，不好！”，我大叫一聲，小燕子從我的雙手前掠過，準確無誤地摔落在我的腳旁。
與我形影不離的小花貓看著小燕子，不知道在想什麼心事。我想：這小花貓肯定是想吃小燕子，我得時刻保護小燕子。
“喵嗚”小花貓撲向小燕子，我絕望的閉上了眼睛，心中默唸“完了！完了！”。但是當我睜開眼睛時，看到了意想不到的事情：小燕子正在好奇地啄貓爪子，小花貓則伸出它那毛茸茸的爪子輕拍了小燕子幾下，再用舌頭將小燕子舔了個大跟頭。哦，原來小花貓和小燕子在玩遊戲呢！我鬆了口氣。
我走上前將小燕子托起，發現它的翅膀受傷了，我捧著它來到媽媽的房間，說清事情的原委，並讓媽媽幫小燕子包紮一下。媽媽從醫藥箱中拿出酒精和紗布，幫小燕子消毒、包紮。
包紮完，我捧著小燕子，隨著媽媽一起來到院子，我把小燕子放在草坪上。它歡快地撲扇著翅膀，飛起又跌落，掙扎著又飛起來，這時，燕媽媽飛來了，啄了幾下小燕子，“唧唧”叫了幾聲，也許是責罰，又好像是表示對我的感謝，看到小燕子和燕媽媽團聚了，別提我有多高興。
那天晚上，我做了一個夢，夢見小燕子長大了，在天空劃出了一道美麗的弧線。
春天裡的故事 篇8
國小三年級作文 ,394字某一天，在外出差的爸爸帶回了一盆不知名的植物。
好奇心驅使我圍著這zhu植物左瞅瞅右看看，最後得出了結論：這zhu植物純粹是浪費，長這麼多細細長長的葉子，像章魚一樣。毫無美感不說，連一朵花都沒有。正當我失望走開的時候，爸爸突然叫住了我：“你知道這是什麼花嗎？是水仙花。”我不以為然地哦了一聲。
過了一個月，我正從房中出來時，鼻尖嗅到了一縷清香，眼睛一瞥，正瞧見了水仙花，它開花了！素白的花瓣，橙色的內瓣，金色的花蕊，給人以強烈的色彩衝擊！待放的花苞，可愛嬌俏，似身穿旗袍的稚嫩女孩向你招手；半開的花朵，溫柔和順，如身著長裙的韶華少女朝你走來；盛開的花朵，優雅從容，像身系披風的年輕少婦對你微笑。
我仔細的看著水仙花，忽然覺得它美極了。世界上總有一些人像水仙花一樣，其貌不揚，沒有做過什麼驚天動地的大事。但他們在默默地釋放出香氣後，又默默地逝去。但他們崇高的品格永遠不會消失。
我愛水仙花。
春天裡的故事 篇9
國小三年級作文 ,394字某一天，在外出差的爸爸帶回了一盆不知名的植物。
好奇心驅使我圍著這zhu植物左瞅瞅右看看，最後得出了結論：這zhu植物純粹是浪費，長這麼多細細長長的葉子，像章魚一樣。毫無美感不說，連一朵花都沒有。正當我失望走開的時候，爸爸突然叫住了我：“你知道這是什麼花嗎？是水仙花。”我不以為然地哦了一聲。
過了一個月，我正從房中出來時，鼻尖嗅到了一縷清香，眼睛一瞥，正瞧見了水仙花，它開花了！素白的花瓣，橙色的內瓣，金色的花蕊，給人以強烈的色彩衝擊！待放的花苞，可愛嬌俏，似身穿旗袍的稚嫩女孩向你招手；半開的花朵，溫柔和順，如身著長裙的韶華少女朝你走來；盛開的花朵，優雅從容，像身系披風的年輕少婦對你微笑。
我仔細的看著水仙花，忽然覺得它美極了。世界上總有一些人像水仙花一樣，其貌不揚，沒有做過什麼驚天動地的大事。但他們在默默地釋放出香氣後，又默默地逝去。但他們崇高的品格永遠不會消失。
我愛水仙花。
春天裡的故事 篇10
國小六年級作文 ,526字春天是生機勃勃的，是鳥語花香的，此時也是小鳥們出生的時候。
那次資訊課，我們在教室門口排隊。
“嘿，你們看，那裡有一隻鳥兒，好漂亮啊！”張同學拽了拽我，笑嘻嘻地盯著那隻鳥兒。
“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我說完，她已經開始向其他同學宣傳了：“你們看，那兒有隻鳥兒，漂亮的鳥兒。”大家都向樹上瞧去，好多女生都說好漂亮啊。
“哎，你們看，樹裡頭，好像還有個鳥窩！嗯，還有小鳥咧！”我興奮地低聲叫起來，許多人看到了，大家也都說小鳥真可愛，隊伍末尾開始騷動起來。
這時，我看見了生動的一幕：鳥媽媽回來了，似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝，不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩，幾隻小鳥的頭一伸一伸的，小嘴大大地張著，似乎很餓，拼命想吃東西，我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上，那麼高，我怕它們會掉下去，一直盯著，心想：如果它們的巢低一點，我一定會撒點東西給它們吃的。
我們自由活動時，我一直想著那窩小鳥：它們再在怎麼樣了？
下課了！我衝到欄杆邊一看，喲，小鳥們還在，鳥媽媽在食堂那邊停著，心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久，看了一會兒我便回教室了。
小鳥小鳥，願你們的媽媽能儘快找到食物餵飽你們。春天來了，希望你們快快長大！