春風吹，我憶起您相關作文20篇
春風吹，我憶起您 篇1
國二作文 ,811字與您的相遇，在春天。於是，在感受著這吹面不寒的楊柳風時，我又憶起了您。
我品讀著您留下的詞傳，看著您過去的點點滴滴，已是春日了，易安居士，近來安好否？
那一年的隨心之筆，點開了歲月，驚豔了時光。您說：“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”我不由得被您的自由與快樂所感染，比起那個時代的眾多女子，您是幸運的，因為您的生活中已經少了許多拘束，多了許多自在。我就這樣與您一同回憶著，那一次在藕花深處，與鷗鷺的爭渡。
漸漸地，您也步入了少女的時節，少女情懷總是詩，帶著些許的閒愁。在一個雨疏風驟的夜晚，您又一次“濃睡不消殘酒”第二天醒來時“試問卷簾人，卻道海棠依舊。”這一夜多少記掛與不安地輾轉反側，卻僅僅換來捲簾女一句冰冷的“依舊”。您帶著幾許嗔怪，怎麼會是依舊呢？“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”侍女哪會懂得您的心思，惟有您，才是那海棠的解語花。張愛玲說過“因為懂得，所以慈悲。"我多希望能有個人懂您，懂您的笑中是否有淚水，懂您的哭是為何而心碎。
還好，上天對您不薄，也許一切的緣分，早就註定，人在其中，只要安心的等待，然後接受。一向溫婉大氣的您，何時也有了小女兒家的姿態？“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。"那人便是趙明誠，後來您果然與他結為夫妻，有情人終成眷屬。“買得一支春欲放，徒要教郎比並看。”新婚格外甜蜜熱烈，“賭書潑茶”。可是好景卻並不長，沒過多久，宋朝政治出現了大動盪，您的父親李格非一再被貶，公公趙挺之卻不斷升官。您去為父親求情，話語感人至深“何況人間父子情"。可終究還是挽回不了這一切，父親被貶出朝廷後，您只能諷刺著“炙手可熱心可寒"。
您究竟是怎樣承受著那過多的消磨？“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。可只有經歷了苦痛，才能守得住豐饒。“何須淺碧深紅色，自是花中第一流"，“生當做人傑，死亦為鬼雄"。您的一生彷彿是一場絢爛的花事，將美麗留給人間，將傷痛深藏於心底。在這春天，我讀懂了您，臨水照花，惟憐那一抹清韻。
春風吹我憶起您 篇2
國一作文 ,778字大夢三千秋，今夕又一年。當最後一片陰雲散去的時候，雪暖消融無蹤無影，當春風再次吹起的時候，我又回到了那個農家小院，那棵老樹上，又綴滿了無數杏花。
花兒開的並不純粹，大部分是月白，其間又夾雜著幾分粉暈，但是整個看上去卻又明豔美麗，帶著淡淡的暖意，恰如那時奶奶的笑容。
記憶中，奶奶總喜歡搬一把藤椅到樹下，在暖暖的春風中給小小的我講著故事。故事的內容早已記不清楚，至今記憶猶新的，卻是那時奶奶穿著一件青灰色的衣衫，靜靜地坐在樹下衝我微笑的樣子。偶爾清風拂過，落了一地繽紛，枝頭細小的花蕊微微顫動，似乎也帶著笑。奶奶身上落著花瓣，像極了我夢中常常出現的仙人。那抹青灰與粉白交織在一起，竟構成了一幅算得上和諧美好的畫面。
杏子黃的時候，奶奶總愛選幾個又大又黃的摘下，用清水沖洗乾淨。那雙乾枯蒼老蒼老的手，穿梭在黃澄澄的杏間，像是一位老人與一群天真孩童共度。洗好後，奶奶總是把最大的那個杏子，遞給一旁早已迫不及待的我，笑眯眯的看著我吃完，帶著點心滿意足的意思。杏子結的很多，奶奶總會將它們分給周圍的鄰居，讓他們嚐嚐這份甜美。可是從奶奶走了以後，我再也沒有吃過如此甜美的杏子了，不知是現在的杏子新增的化肥農藥，還是其他什麼……
仍是一個春夏之交，奶奶在她最喜歡的杏花陪伴下離開了。那是年幼的我對生死離別沒有什麼體悟，靜靜的看著她，看著她在嗩吶聲中漸行漸遠。
但看到院子那顆杏樹下往日和藹那人的消失，總覺得缺了點什麼，雖然還是滿樹杏花，但我心頭某處卻永遠空了一個位置。
那天回到老屋，看著奶奶最愛的那把藤椅，如今已落滿了灰塵，久別的淚，突然決堤而下。
如今又是一年杏花開綻之日，我又回到了這個小院，小院上的天很高、很藍，沒有一片雲。昨日的痕跡幾乎湮滅殆盡，但仍能聞得淡淡的花香一如奶奶無聲的愛。
奶奶，春風吹過，杏花開了，你在那邊還好嗎？
春風吹進我心房 篇3
國二作文 ,1265字雖已入春，但春風卻遲遲不願到來。冬風仍舊颳著，依然刺骨，刀子般颳著我的臉頰。就連常青樹葉子的邊緣都枯黃卷曲。陽光照進我眼底，也像失了溫度，盡是寒冷蕭瑟。心中的苦悶愁思如同數不清的絲線纏繞在一起，憂鬱之中，我漫無目的地四處遊逛徘徊。
“你在這裡做什麼呀？”孩童特有的稚幼的嗓音落在我耳畔，叮噹有聲。點醒了迷茫的我。
站在面前的女孩微笑著，她扎著小辮兒，襖上的三兩枝桃花開得熱烈，看上去不過八九歲的樣子。“我來帶你逛逛吧！我娘就在那裡開茶館兒。”她牽著我的衣袖，走向那水榭，走向那亭臺，我心中警覺，生怕有什麼“陰謀”。
她領著我走進巷子。鞋底親吻著青石板鋪設的小路。蠻橫的風闖不進小巷，被我們遙遙甩在身後。陽光正爛漫，透過屋簷小巧的瓦當傾瀉而下，灑滿了整條小巷。儘管春光正好，可我卻四處提防，思考著若是遇到危險該如何脫身。
“你瞧！銀杏樹兒！它是我們鎮上最大的樹了。”我抬起頭，使勁把身子向後倒，才能勉強看到它的樹冠。枯黑瘦長的樹枝，利爪一般將陽光撕成了一片一片，一塊一塊。
“可惜沒有葉……”“有的！看那樹枝丫！你仔細看看。”我將相機鏡頭不斷拉近，才看見那零星幾點，在風中顫抖的鵝黃——想來便是樹葉的新芽了。正洋溢著新生的快樂，在春日午後的陽光裡舒展著自己幾乎不可見的蓬勃與盎然。這一時節風還很大，而那新芽卻十分渺小，似乎一不小心就會從枝頭跌落，而它們卻依舊向上，蓄勢待發。生命就是這麼神奇，新舊交替，生生不息——枯老的黃葉剛落下，新的葉芽早已孕育。
心結被解開，我長舒一口氣，不禁放下相機。小女孩站在我身旁，昂著頭，也正欣賞著。
“這條巷子啊，只知道橫衝直撞的風是進不來的。阿婆告訴我，只有像春風一樣，溫柔的，懂得何謂美景的人才會進來。”記憶中，她是這樣同我講的。是呀！小女孩未戴羅勝，不加簪釵，更沒有鉛華粉飾、濃妝豔抹，笑靨卻十分動人。她應該就是那溫柔懂美的人吧！
“姐姐，我帶你去逛廟會吧！”兩條手指粗細的麻花小辮轉過去，跳出了這句話。
她牽著我的手小跑，路邊的雜貨攤多起來了，貨郎的吆喝聲也響起來了。各式吃食糕點的香味和歌聲喧囂在一起，緊密包裹在我四周。就像許久未見的老朋友一般，她一邊介紹著那些誘人的糕點，一邊帶我向前走。不多時，我倆饞得口水直流。不由相視而笑。
不知不覺，羲和的長車已向西行，夕陽如恣意擴散的紅墨水，映紅了清波與漣漪，晚霞綺麗，為我們的身影點染了瑰麗的色彩。
“下次再來，我還帶你玩！”
“一定會的！謝謝你，小妹妹！”不知何時，我終於放下了警惕，彷彿大夢一場，她的音容笑貌還縈繞在我耳畔眼前，無不透露出她對於生活的熱情。
夕陽下，和煦的風撲面而來，想來應是春風吧！悠悠然，入了我心房。
春風吹進我心房 篇4
國二作文 ,839字隨著春風的到來，江南的春天如約而至。連續幾周的陰雨連綿，也沒有阻擋住春天的腳步，江南終於迎來了明媚的陽光。趁著春光明媚，媽媽臨時提議要帶我去西塘古鎮玩玩，我欣然答應。
天剛放晴，路上的青石板還是溼漉漉的。昔日熱鬧的古鎮今天倒不怎麼喧囂，一派內斂的江南韻味。我和媽媽一起在古鎮漫步，腳底的青石板路與頭頂的藍天相映成趣。身處這樣的環境裡，不覺沉靜了下來，彷彿就要隨著柔波盪漾的河流一起去遠方。
金燦燦的陽光揉碎在春風裡，不知不覺我們繞到了古鎮後的老宅區。時光斑駁了白牆，留下自己的足跡；坑坑窪窪的青石板路似乎也在敘說著舊日的故事。好不容易有個大晴天，許多老人都從屋裡搬出了躺椅，在陽光下聊著家常，談著陳年往事。仔細聽，“吱呀吱呀”，那是老舊的躺椅唱著滄桑的歌。
忽然，我一抬頭，發現了掩映在白牆黑瓦後的她。她從院子裡悄悄探出半個頭來，好奇地打量著院外的一切。我驚喜地指給媽媽看，媽媽說那是紅梅。春天到了，紅梅是最早開的花之一。看著她，我忽而想起了《卜算子·詠梅》中那句“俏也不爭春，只把春來報”。是呀！她默默地綻放，不求被人讚賞，只想為這爛漫的春光增添一抹亮色，這不正是紅梅的品格嗎？
我望著她，她也笑著打量著我，紅撲撲的小臉兒滿是生機和喜悅。對！是春風喚醒了她，她現在正用活潑的生機回報春風，用燦爛的笑容感謝春風！在古老的水鄉，春風催生了多少生命的祕密？它們乘著和煦的春風，把千家萬戶的人們從懶洋洋的冬季喚醒！於是，大家也被春的生機感染；於是，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”“家家戶戶，老老小小，也都趕趟兒似的，一個個都出來了”……春風，喚醒了萬物生靈，喚醒了每個蓄勢待發的生命！
一陣春風吹過古鎮，吹動了紅梅，吹進了我的心房。甜蜜，溫暖，感動！
美好的時光總是短暫的。日落西山時，我和媽媽沐浴著春風，依依不捨地離開了西塘古鎮。
春風吹又生作文 篇5
國一作文 ,1522字【篇一：春風吹又生】
小時，總是會有這麼一首詩，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠方……”
小時，我有一個小小的花盆，乳白色的盆身，裡面有一團泥土，放在陽臺上。不知什麼時候，花盆中鑽出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的細杆兒，託著兩片小小的綠葉子，風一吹，就能將它吹倒似的。
當時，我並不看好這株小芽，這麼瘦，這麼弱，還沒長呢，就被風給吹走了。對於小小的芽兒，我絲毫不在意。
日子一天一天過去，盆子裡的小芽兒，卻出乎我意料的，成長了起來。細瘦的杆兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿起來，上面，還細微可見那葉面上細小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。
然而，天公不作美，這株小芽的命運，終究還是悲慘的。昨夜的一場暴雨，把小芽淋了個透，水灌滿了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場暴風雨中，活活淹死。
看著那株小芽，心中不由得一陣難過，畢竟自己也是看著它發芽，成長。如今，卻落得這般下場。卻又想起小時那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”望著那株小芽兒，心中又有那麼一絲期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。
日子一天一天過去，看著盆中的小芽，並未絲毫動靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關注了。
不知過了多久，無意識地，瞟了一眼那個乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時堅強、頑強的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
一陣風吹來，暖暖的，那株小芽兒，迎著春風，輕輕晃著。
【篇二：春風吹又生】
“野火燒不盡，春風吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。
記得是剛剛上初中的時候，由於我的適應能力很差，對於新的同學，新的老師，新的校園不瞭解，並且因為日益加大的學習壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點點小事都會生氣。面對這樣的我，誰會喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對媽媽可口的飯菜，我怎麼也難以下嚥。“女兒，你怎麼了？”媽媽輕言細語地對我說。而我卻因為與同學鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會批評我，只會微笑地對我說。
傍晚，我做著堆積如山的作業，看著一張張低分的試卷，媽媽會為我耐心講解每一道題目，她不會埋怨我，只會微笑地對我說：“寶貝，媽媽相信你能自己總結，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當我自己都失去信心時，她卻相信我。
夜晚，有時我會睡不著覺，偷偷在被子裡發著牢騷，本以為媽媽已經熟睡，直到清晨才發現媽媽臥室的門虛掩著，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩著門聽我的動靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什麼事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對我說。我注視著媽媽，這才發現她的眼神裡透著擔心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視著媽媽，關心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可儘管如此，媽媽對我的愛一直沒有減少，她仍然默默支援我，無論如何都相信我。
春風帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴著春風，小草會茁壯成長，大樹會發芽，長滿綠葉。春風孕育著生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑著說“相信我”的那句話就像是春風，滋潤著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長，開出燦爛的花朵。
陽光照耀大地，一陣春風拂面而來，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調整心態，樂觀快樂地生活學習。
當我想起您的時候 篇6
國二作文 ,578字每當我想起您的時候，總能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，可還幸福安逸？
當我想起您，就想起了以往的幸福日子，夕陽西下，餘暉照亮著大地。您與我大手牽小手，共同漫步在夕陽之下。調皮搗蛋的我像個小猴子，總想偷偷地從您口袋中拿出五角錢買糖吃。您高興地笑著，把錢拿在手中，就是不給我，但哪經得起我“偷襲”呢？我“得逞”後，看見您毫無慍色，我笑了，您也笑了。我們的笑聲不及太陽般明亮，但卻足以照亮我小小的心房。
當我想起您，就想起了您傳授與我的知識。您為我講述“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我看見您眼中閃閃的淚花；您為我講述鑿壁借光的故事時，告訴我一定要好好學習，珍惜如此優越的條件；您為我講述曹操煮酒論英雄是，告訴我做人要不拘小節。您為我講述“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，告訴我要愛護家人……一切，我都記得清清楚楚。您打好了我的基礎，您是我永遠的驕傲。
當我想起您，就想起了您給我的歷練。當您病倒時，我手足無措，不知道為什麼您成了這樣。您鼓勵我，不要害怕，永遠不要放棄光明。
我愛您，爺爺。謝謝您給我幸福如蜜的童年；謝謝您給我終生受益的美德；謝謝您，讓我在暴風雨中華麗蛻變。當我想起您時，我會告訴自己，堅強地生活，不要放棄光明。
每當我想起您的時候，還能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，一定要幸福安逸。
當我想起您的時候 篇7
國一作文 ,578字每當我想起您的時候，總能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，可還幸福安逸？
當我想起您，就想起了以往的幸福日子，夕陽西下，餘暉照亮著大地。您與我大手牽小手，共同漫步在夕陽之下。調皮搗蛋的我像個小猴子，總想偷偷地從您口袋中拿出五角錢買糖吃。您高興地笑著，把錢拿在手中，就是不給我，但哪經得起我“偷襲”呢？我“得逞”後，看見您毫無慍色，我笑了，您也笑了。我們的笑聲不及太陽般明亮，但卻足以照亮我小小的心房。
當我想起您，就想起了您傳授與我的知識。您為我講述“舉頭望明月，低頭思故鄉”時，我看見您眼中閃閃的淚花；您為我講述鑿壁借光的故事時，告訴我一定要好好學習，珍惜如此優越的條件；您為我講述曹操煮酒論英雄是，告訴我做人要不拘小節。您為我講述“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”時，告訴我要愛護家人……一切，我都記得清清楚楚。您打好了我的基礎，您是我永遠的驕傲。
當我想起您，就想起了您給我的歷練。當您病倒時，我手足無措，不知道為什麼您成了這樣。您鼓勵我，不要害怕，永遠不要放棄光明。
我愛您，爺爺。謝謝您給我幸福如蜜的童年；謝謝您給我終生受益的美德；謝謝您，讓我在暴風雨中華麗蛻變。當我想起您時，我會告訴自己，堅強地生活，不要放棄光明。
每當我想起您的時候，還能感覺到您那和藹溫暖的眼睛依舊注視著我。親愛的爺爺，您在天堂，一定要幸福安逸。
春風吹又生 篇8
國二作文 ,638字那是一個春天的早晨，父親準備出門，我靠在門邊，有些詫異，父親為什麼沒有繫鞋帶呢？我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門邊，正在做家務活的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長髮柔順地從臉龐垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，她纖細卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的威風掠過身旁的樹梢，空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭，像個犯錯的孩子，柔和的目光想一灘深邃的湖水，彷彿隔了千年，望著母親，他們四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉，我呆呆倚在門邊，只是情不自禁地微笑，為這精彩的瞬間綻放笑容。
這雪白的鞋帶也似乎如此綿長，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的髮梢：淌過內心深處的山巒，輕輕觸控心中那最柔美的部分。頓時，小草的氣息侵滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親站起身來走，父親的身子微微有些顫動，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手，是擁抱？遲疑中像個大姑娘般羞澀尷尬地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一隻手，小心翼翼地將母親垂落的髮絲輕輕埋過耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般的羞澀。忽然之間，我發現這根短短的鞋帶，卻傳遞了愛的真諦。
春天又來了，一樣的風，一樣的雨，一樣的草，一樣的花……站在這個花一般的季節，我總會比別人多一絲感觸，因為當年那個感人的畫面總會浮現在我的面前。每每在這個時候，我內心的那顆種子，也會慢慢萌芽，它告訴我：真情是多麼美麗！
那縷春風讓我陶醉作文 篇9
國三作文 ,1709字【篇一：那縷春風讓我陶醉作文】
春天來臨了，我悠閒的走在小路上。路兩旁的高柳樹，彷彿春天的舞女。在風中翩翩起舞，揮動她那長長的柳條。
小河歡快的唱著歌曲迎接春天的來臨。河中的魚兒在水中跳躍向我打著招呼，我笑著迴應它們便抬頭仰望天空，一縷縷春風拂過，天上的雲被那春風打掃的一絲不剩。
其中一縷春風吹過我的臉龐將我額前的頭髮調皮的挑起。惋如母親撫摸兒子的額頭那般溫柔。
風中帶著淡淡的泥土和青草混合的清香。我盡情的感受，盡情的聞著，讓它們滲透進我身體裡的每一個細胞。讓它們被春風滋潤。
當我陶醉在著春風中時。一聲叫喊：“媽媽”，將我從陶醉中拉了出來。
我向聲音傳來的方向看去。是一個看上去三四歲的孩童。穿著紅色的上衣和的小短褲。頭髮短短的。身材看上去不胖反而有一點瘦的感覺。
但是他那紅的像個小蘋果的臉蛋倒是圓嘟嘟的，但是小臉上卻掛著幾滴晶瑩的淚珠。似乎破壞了這美麗的風景。
我輕輕的走過去，蹲下來問他：“小弟弟，你為什麼哭啊？而且還是一個人在這裡呢？”他卻大聲的對我說：“你是誰啊？為什麼靠近我？你說壞人嗎？”我聽到他這麼說，我瞬間無語了。我可是要幫他的啊！我回答說：“我不是壞人，我是來幫你的大哥哥！你可以說說你為什麼一個人在這啊？你媽媽呢？”之後，他和我說了他為什麼一個人在這？
原來，他和他的媽媽出來買東西，當他媽媽去付錢時，他因為貪玩而四處亂跑和他媽媽走散了。我對他說：“小弟弟，你在這不要亂跑，你媽媽應該在找你了。不然的話她會找不到你的。他點點頭，不過他聽到我這麼說還以為我要走了說：“大哥哥，你可以不要走嗎？在這陪一下我好嗎。”我微笑的點點頭。
就這樣，我陪著他一直到他媽媽找到他。他對他媽媽說是我陪著他在這陪著他在這裡等著他媽媽的，不然他媽媽就找不到他了。他媽媽對我說謝謝，但我好像沒聽到一樣。
因為我想起我的童年，也有這樣的經歷嗎，不過那次沒有大哥哥，但是媽媽找到我時也是那麼的興奮高興。
這時又一縷春風拂過，這次我真的陶醉了。
【篇二：那縷春風讓我陶醉作文】
“咚隆隆—”“咚隆隆—”伴隨著輕快的歌聲和沉重的腳步聲，一年一度的校運動會的前奏已經打響。
隨著音樂的播放，同學們在教室前整齊的隊伍已經排好，按著順序一步步往操場走去。走到操場，各班按序在操場上踏步一圈，並喊出本班的口號！不一會兒，我們已走到了主席臺前，“八三八三不鳴則已，一鳴驚人！”的口號響徹在整個操場。
各班級都已陸續走完，整齊的排列在主席臺前。下面該由校領導講話，再由校長宣佈校運動會正式開幕。首先開始的是100米衝刺。號令槍一響，選手們像是脫了韁的馬，一個勁的衝，特別是我班選手，簡直就是“野馬王”啊！果然不出我所料，我班的“野馬王”獲獎了。
比賽一項一項進行著，不知不覺間想上廁所。當我走出廁所洗手時，聽見了嬉笑聲，我隨著聲音一步步靠近，推開門。眼前的一幕讓我吃驚，說：“你們這些人，居然在這興奮得氛圍裡，偷偷躲起來玩三國殺！”他們還邀請我一起來，我也好久沒玩了，當然毫不猶豫地答應啦！
我剛坐下，就聽見廣播在呼喊著我的名字。突然想起我還有比賽沒完成呢！我急忙衝到比賽場地，不過這個比賽我一點也不擔心，因為這可是我的強項—乒乓球。我從裁判那裡接過球，來到了指定位置，心想：“這次看我拿個第一名來炫耀下！”隨著裁判的口令，比賽開始了，我馬上開始緊張了！“叮叮叮”三聲，球落在地上。我頓時感到心酸，想哭，為什麼只有三下，我平時不都有上百下的嗎？不過還有一次機會，我一定要加油，拿出真正的水平。第二次開始“叮叮叮……”球落地了，只有十二下，我頓時沮喪了，辛酸，這次在無聲中眼淚落了下來。
突然耳邊傳來一句：“沒事的，人生難免會有不如意的時候，但只要你忍住，堅持著，努力了，就不會有遺憾。”我說：“但我的實力不止這樣！”說完抬頭一看，原來是裁判老師。老師說：“我相信你的實力不止這些，你是因為緊張才沒有發揮出來，現在沒有人，把你真正的實力展現出來吧！”說完用手輕輕撫摸著我的頭，臉上面帶微笑。我說：“好！”
就這樣，我們在那裡度過了我們永遠忘不了的一刻，那感覺宛如“一縷春風”現在回憶起來，都陶醉其中。
樹文明新風從我做起 篇10
國二作文 ,859字文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對於有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾釐米或幾十釐米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作。
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋裡，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒後駕車，其實，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說髒話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面汙染環境，一方面痰裡含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣，“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
“文明”是什麼，文明就是指有益於大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益於大家的事，或者培養一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學校紀律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說髒話；見到老師和同學要主動問好，受到幫助時，應誠懇地說聲謝謝；服從老師管理，接受同學意見；同學之間要互幫互助，如果發生了矛盾應該先自我反省；上下樓梯要靠右行，進出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節約用水用電用氣；愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時要自覺排隊，見到老人和殘疾人時要主動讓座；對遇到自然災害或困難的人要及時伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學文明、講文明，我們的社會就是文明的，世界也將變得更加美麗！
春風吹又生 篇11
國二作文 ,747字黑色的樓梯，黃色的把手，一道道冰冷的鐵門。六年以來，一幢樓裡，誰也不認識彼此，相遇時也只有淡淡的眼神。
樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣，四周靜悄悄的，雪白色的牆壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉，冷冷清清呀！但一跨進家門，一種極其鬧耳的聲音隨之響起。
嘿，聽！樓上的小孩在不停地奔跑，感覺樓頂都要被震垮了似的；“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了，我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的雙耳；樓下的大叔又開始拉起了悽悽涼涼的二胡；與此同時，一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的聲音隨之響起……而我也報復似的大聲地放起了流行音樂。哦！四面八方，“人飛狗跳”，好不令人煩惱。
所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛！大家在家裡都鬧得不可開交，而一相遇卻冷冷的，如同一根根“大冰棒”，更別說有什麼“互助”的美德，那無非只是空話、套話……
樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為，兩盞燈都閉上了眼睛，再也不理會我們。我從小怕黑，所以從今後都要深呼吸，全然不顧地向下“狂奔”下去。而且，害怕的不止我一個人，我傍晚都還會聽到路人急促的腳步聲和尖叫。
有一天晚上，我從樓上下來，依稀地看見那個拉二胡的大叔搭著梯子，踮起腳尖在努力地裝燈泡，一隻手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入後，整個樓道又有了橙色的，溫暖的光亮，一種靜謐、平和之感油然而生。
“看！我裝好了吧！要不這樣一直黑著，對誰都不方便，現在可好了！”他慢慢爬下了梯子，把用品都拖回了家，向我道了聲“再見！”輕輕地關上了門。
這一舉動，讓我如沐春風，人心的冷漠似乎被“春風”喚醒，一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……
一個月後，我們鄰里間不再冰冷，相遇時總會有一個溫馨的微笑與問候。
學會關愛你的鄰里，寬容他們的小毛病。我相信，只要有春風，一道冷漠的冰河終究會被溶解，留下暖流……
春風吹綠了田野 篇12
國三作文 ,667字陽春三月，冬爺爺扶著柺杖剛蹣跚而去，春姑娘提著籃子，駕著春風來了。似一個頑皮的孩子，脫去了人們厚重的棉襖，摘掉了頭上溫暖的帽子，拐走了腳上笨重的棉鞋。和她一起到田野裡，山坡上，樹林裡到處遊戲……
到了三月，大地的一些銀裝悄然褪去，化作一灘灘水滴滋潤土地，河流，每一個人的心簾，在這時，黑幽幽地散發著泥土清香的世界，一顆顆被春姑娘喚醒的種子也暗自較勁，生根，發芽，成長。一顆顆豆大的種子在泥土裡翻滾，享受著大地媽媽給予的營養，在大地的懷裡穿上嫩綠的新衣，最終在春風的召喚下露出了青色的腦袋，戰戰兢兢地看著外面色彩的世界。
站在田間的小路盡頭，雙手張開呼吸著春風送來的泥土夾帶著青草的清香，猛然發現，好像整個世界都是綠色的了。這青草的香氣，比任何一朵花都好聞，青勁的綠，比任何一種顏色都好看。
春風襲過小院，拂過村西的河，飄蕩在空曠的田間地頭上，使其中的綠更加深邃。
雙腳走在北風乾了的土地上，左右手拿著挖財的工具，目光如雷達般掃視在田野上尋找著野菜。
芳草如茵的田野上尋著令人熟悉的蒲公英，老牛錯，小葉芹……在綠意盎然的這田野上，心情倍加欣悅。
春風又帶了一場雨，“譁”地澆著，落在地上濺起一朵水花，打在窗上敲出一段曲樂，滴在身上劃過肌膚，給人以清爽，消除了一天的煩悶。
春風剪好的柳樹枝芽，春風吹綠了老樹的頭髮，春風喚醒了沉寂的世界。
春風送回了南飛的北雁，小巧的院子裡鳥兒在為新家忙碌著，三三兩兩的燕子在樹上盤旋，尋找新家……
春風帶來了生機，吹綠了田野，春風帶來了溫暖，吹紅了百花，春風，帶來了希望，吹起了心中的願望。
春風吹過的印痕 篇13
國小六年級作文 ,966字雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風匆匆走過我眼前的印痕。—題記
春風吹過，一抹金色的朝陽迴歸大地，難得清明過後這樣的好天氣。於是，我們學校決定週五去春遊，開展拓展訓練。
（一）輕功水上飄
星期五一早，陰雨綿綿。雖然沒有好的開頭，但依然沒有破壞我們一天的好心情。
來到了花果山訓練基地，前來迎接我們的是一位有點胖且嚴肅得有點可愛的教官哥哥。
教官帶我們體驗的第一個專案是“鐵索橋”。看到大約有50米長的鐵索橋的我不禁打了個冷顫。我儘管知道安全措施特別好，但是心裡還是有點怕。
教官告訴我們水深8米。鐵索橋離水面也很近。前面的同學開始過橋了，陪伴我們的就是等待。終於輪到我們這一隊五人了。我們一個接一個地小心翼翼地走上了鐵索橋。
我雙手拉著兩邊的鐵索，腳踩著一小步一個的小木板，緊張地走著。走到橋的一半了，忽然橋開始搖晃起來。“啊！啊！”我閉著眼睛，不敢動了，大聲叫了起來。後面的杜妍霏聽到了我的叫喊聲，安慰我：“明茈芮，別怕，掉不下去的。”“誰惡作劇啊，一會我們到了，小心我們找你算賬！”
聽完她的話，我睜開眼睛，不再害怕了，繼續往前走。
終於走過了一座橋，還有回來的橋呢，我膽子大多了，我的心裡熱乎乎的，覺得有同學的支援真好！
（二）百感交集的滾筒過河
同火車一樣有鐵軌的橋，三人在一個大大的圓木桶中，踩過這個橋，到對面。李楊帆和鄭寧萌看到了，得意地說：“你跟我們一組吧，我們上次玩過的，不怕，我們有經驗呢。”
我一聽，如獲救兵，就放心地上了她們的“船”。輪到我們出發了，李揚帆讓我在中間，可是我覺得還是沒準備好呢，她們就急匆匆地開始了。
於是，等待我的就是：在滾筒裡面，滾來滾去，轉了幾圈，背在背後的包也甩到了前面……
暈暈乎乎下了滾筒，我的臉上一陣陣刺痛，一摸就更疼了。
剛下滾筒的鄭寧萌看到了我的臉，連忙關心地問：“你的臉怎麼了？疼嗎？”
我回答：“沒事兒，一點點疼而已。”
接著，所有的看到我臉的同學都是以下表現：
1：問：“你怎麼了？疼嗎？”
2：驚訝的神情。
3：關心，安慰。
唉，此時的我真是百感交集啊！
除了這兩個專案以外，我們中午還進行了野炊，然後還在水上世界坐了摩天輪。
此次春遊，我不僅收穫了勞動的快樂，還有友情。雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風匆匆走過我眼前的印痕。
料峭春風吹夢醒 篇14
國小三年級作文 ,493字當第一陣東風吹拂到臉上時，人們便知道春天來了。
春風是有聲的。是春的力量使河面的浮冰融化，河水上漲，漫過兩岸的沙地，叮咚叮咚地唱著歌兒向著遠方輕快地跑去，去追尋那孕育了整個冬天的夢。是春的力量使窗外的麻雀多了起來，成群結隊，點綴寂靜的樹林，嘰嘰喳喳地和著拍子從藍天穿梭而過，去唱響那醞釀了整個冬天的歌。
春風是有色的。春風拂過籬院，籬笆外桃花三兩枝，有的迫不及待睜開雙眼，穿著粉紅色的外套，來趕春天的列車。春風飄過田野，地裡長的麥苗更綠了，一棵棵筆直筆直地，都在茁壯地成長，放眼望去，藍天下，碧綠一片，就像綠色的顏料潑在了大地上。春風蕩過河岸，垂下來的柳枝上已暴出了青芽，但都還在酣睡著，做著有朝一日綠葉爬滿枝頭的美夢。春風就像一位畫師，給大自然著上了五彩繽紛的色彩。
春風是有情的。它讓平靜的河面閃出粼粼的波光，它讓碧綠的蒜苗和著節拍跳起舞蹈；它喜歡瞧見少女在河邊洗衣觸控到水面感到河水變暖的驚奇；它喜歡聽見田野裡孩子們踩著鬆軟的青草迎著三月料峭的春風放風箏時的歡聲笑語。
春風吹拂，萬物都甦醒過來。揮鞭從此啟程，伴著路上滿眼的春色和天上正晴的太陽，迎著春風向前。朋友，你準備好了嗎？
良好學風從我做起 篇15
國小四年級作文 ,368字每個人都有自己的學習習慣，有的人有晨讀的好習慣；有的人有不懂就問的好習慣；有的人有課後複習的好習慣，而我卻有上課認真聽講，課前預習的好習慣。
星期五早上，我吃完早飯早早地去學校，教室裡很多同學都已經到了，大家就等著老師來上課。過了一會兒，老師拿著書本進了教室開始上課。老師在講臺上大汗淋淋，繪聲繪色地給我們講課。可是今天好多同學貌似都沒睡醒，一個個垂頭喪氣，有氣無力，老師提出的問題也沒人舉手回答，老師見此情景，火冒三丈。我拍拍自己的腦袋，讓自己清醒一些。我很快就集中精力，狀態越來越好。慢慢的，其它同學也進入狀態，老師這才消了消火。
老師告訴我們，上課要認真聽講，積極發言，考試才不會落下，要養成好習慣。聽了老師的話，我現在上課更認真聽講了，成績也提升了許多。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。想要有好的成績，就要養成良好的學習習慣。
良好家風從我做起 篇16
國一作文 ,606字“一粥一飯，當思來自不易，半絲半縷，恆念物力維堅。”每當看到這句話，就想起了爺爺常對我說的話。
我的爺爺是一位地地道道的農民，雖然現在年紀大了，很少做事，但他還是經常教育我們要愛惜糧食。我們小時候，他告訴我們李紳的《憫農》，並且常常說：“每一粒米都是汗水換來的，俗話說‘一粒糧食一粒汗’每一粒糧食都來之不易。”他在家主張吃多少盛多少，不浪費糧食。這是—儉養德。
除了這，我們家還有另一條家規—孝當先。
俗話說‘百善孝為先’我家也崇尚這一條，孝其實很簡單，早上起床為父母，爺爺奶奶各泡一杯茶。在他們累時為他們揉揉肩，他們工作回來之後，為他們倒一盆水泡泡腳，在他們吃飯時為他們夾一塊肉，在晚上睡覺時問候一句晚安，孝，就是這麼簡單。不僅我們這樣，爺爺更是做出了表率。我的爺爺大約5歲就沒有了母親，後來，他的爸爸又娶了一位，也就是現在的太太，爺爺跟著太太生活了約6、7年，之後便出去做事了。太太有3個兒子，1個女兒，但是沒人養她，結果，爺爺養了太太22年之後，太太的小兒子，也就是我的么爹，把太太接去住了約7年。今年太太已經97歲了，又送回了我們家，爺爺盡心盡力的關心她的冷暖。因為爺爺說：“好歹是跟太太生活了幾年，要報答養育之恩。”這就是我爺爺要教導我們孝為先的原因。
爺爺是一個平凡的人，但爺爺的話使我終身受益。我一定會遵守我們家的家規—儉養德和孝當先。良好家風，從我做起。加油！
春風帶我去散步 篇17
國小五年級作文 ,543字春天已經來了。春風帶我去散步！
跟隨著春風的腳步，我發現春風使陽光變暖了，從冷冰冰的，慘白慘白的陽光，變成了碎金子似的，輕盈地飛舞在我們身邊的陽光，可真溫暖呀！
春風打著輕快的旋兒，帶我去了樓下—啊，用不著去什麼牛首山，玄武湖，我家樓下，已是春意盎然！一些不知什麼名兒的樹，不知什麼名兒的花，棵棵青翠欲滴，朵朵鮮豔燦爛。你看那樹，懶洋洋的，像沒睡醒的孩子似的，慢吞吞地伸展著發了芽的枝葉。而花兒迎風搖擺著嬌嫩美麗的花瓣，為大樹伴舞。
春風帶我來到校園裡，棵棵草兒也甦醒了。別看它們平平淡淡，可湊一起，哈，還真有一番活力呢！它們綠茸茸地覆蓋著，看上去真清涼啊，真想在上面打滾翻筋斗！
鳥兒們在春風的吹拂下也甦醒了，早上起來，總有些鳥兒在窗外，或在電線上，或在大樹上—輕輕地唱著只有它們自己才懂的歌兒。
“隨風潛入夜”，可春天最讓人激動的，還是春雨。調皮的雨娃娃隨著春風悄悄來到人間，毫無預兆地，從天上飄下些雨滴，沾溼了頭髮，弄溼了地面，潤物無聲，它會飄進你的衣服裡逗你，撓你癢癢，就算有傘也沒用，因為你根本不想打傘！
雨滴是溫暖的，令人身心愉悅的，會讓人情不自禁地唱起歌兒來：多好的春雨呀，它是有生命的！
春風太神奇了！令無數個地方變得美麗了，我愛跟著春風去散步！
春風帶我去散步 篇18
國小四年級作文 ,592字冬天過去了，春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂著柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮豔的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲著我的家門，彷彿在深情地呼喚著我—“走，我們一起去散步！”
跟著春風的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復了生機，不時躍出水面，好像也在貪婪地享受著春光。春風不調皮的時候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍天、白雲都倒映其中。調皮的春風一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸著長髮。看到這一幕，我不禁想起了這樣的詩句—“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
跟著春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動，道路被堵得水洩不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，瀰漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人揹著相機不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花，吹來了遊人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機勃勃……
跟著春風的腳步，我來到了白馬公園。公園裡有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮豔的色彩搭配著美好的心情，每個人都在盡情享受這春日的暖陽。
今年，我跟著春風的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟著春風去散步！
春天裡春風吹 篇19
國小三年級作文 ,362字春天到了，報信的春風輕輕吹拂，它讓草木萌發，花兒綻放，給大地帶來一片生機。
春風吹啊吹，吹醒了沉睡的小草，好像在告訴它們該起床了，要快快長大，為大地母親裝點一片綠色；
春風吹啊吹，吹化了河面上的堅冰，讓魚兒們能夠自由自在地游泳；
春風吹啊吹，吹開了杏樹的花苞，綻開了它粉紅的笑臉，在陽光下盡情地舞蹈；
春風吹啊吹，吹綠了柳樹飄逸的長髮，瞧，它正開心地對著河水照鏡梳妝呢；
春風吹啊吹，吹走了寒冷的北風，吹來了美麗的燕子，它們穿著燕尾服在樑間歡快地呢喃；
春風吹啊吹，農民伯伯開始播種了，布穀鳥開始唱歌了；
春風吹啊吹，吹進了美麗的校園，悄悄地告訴孩子們，快快投入知識的懷抱，好好學習，天天向上。“一寸光陰一寸金”，春日光陰不可輕。
春風悄悄地來到人間，讓大地呈現出一片生機勃勃的景象，我愛這生機勃勃的春天，我愛這溫暖的春風。
春風吹又生 篇20
國三作文 ,871字花盆裡的月季花開了。
那是一盆顏色稍淺的粉色月季花。而此刻，它正在微風吹拂中輕輕搖曳。候鳥銜風沙迴旋簷下時掠過它的嬌小玲瓏，夕陽的醇香輕撫它的枝芽。一切都那麼美好，只有縮在盆邊的嫩草顯得特別突兀。雖是野草，但也有春天的味道。我這麼對自己說著，也這麼對它說著。許是它渺小到連月季也沒有在意的原因吧，我也鬼使神差地沒有如往常一樣將它除去，而是任其在風中，曳曳起舞。
花盆裡的火花開了。
那是一叢過於鮮豔的火花。而此刻，它正在微風吹拂中肆意燃燒。許是哪家頑童偷偷點了火想為花兒增添鮮豔，卻又在發覺不妥時慌亂逃走了吧，又或是在哪個停電的夜晚因自己的疏忽藏了火種？這都不重要了。盛春的風拂過無聲的遺憾，這花草，這月季，都無法挽回了。盛春過後便是殘春，嬌貴的花株絕不能復生。這草，怕是也不能“春風吹又生”了吧。
花盆裡的綠花開了。
那是一朵充滿生機的綠花。那草，終是踩著殘春的尾巴，在初夏到來之前冒出來芽兒，依靠這被燒壞的土地綠瑩瑩地開出了生機。我驚訝於春草的頑強—那種感覺就像霧氣瀰漫的早晨，天七八分亮，摸索著向前，迎面而來的車燈帶來驚喜。這不就是大自然賦予的驚喜嗎？殘春的陽光已經有了初夏的味道。芽與芽之間的罅隙間射出一束束光線，照亮了月季的枯枝。我沒有在意，正如當初嬌花不在意嫩草一樣。
花盆裡的月季花開了。
那是一株顏色稍淺的粉紅月季花。時隔兩年，大自然又給予我一個奇蹟。當年的毫不在意演化成一個驚喜。可能當初枯瓣保護了根吧，故而即使枝幹被毀，仍能在吸收了兩年的水露陽光後重生。花盆中的草兒似乎早已知道一般，仍佇立在那兒，不驚不喜。
人終究喜歡待在自己所熟悉的環境裡，一旦環境改變，即使周圍依舊水草肥美落英繽紛，可是總會有野獸般的直覺在瞬間甦醒，然後開始風聲鶴唳草木皆兵。一旦環境被破壞，即使周圍充滿重生的希望，也會一蹶不振甘於現狀。“生命中最偉大的光輝不在於永不墜落，而是在墜落後能再度升起。”曼德拉的話十分應景，我們是不是也該改變惰性，在山窮水盡之時堅信柳暗花明呢？
春風吹綠冰封的海角天涯，風聲中耳語著如詩如畫。回首，花枝依舊。