春風中的迎春花相關作文20篇
春風中的迎春花 篇1
國小五年級作文 ,828字那是一個春天，柔和的陽光灑在我的身上，一股暖流輕輕地流進了我的心中。鳥兒在榕樹上盡情的歌唱，風和大樹演奏著一曲曲無名歌謠。我漫無目的地走在街道上，目光不經意間瞥到了路旁盛開的迎春花，望著在風與陽光中舞蹈的迎春花，我猛地想起——春天到了！頓時，我的心情格外舒暢起來。
突然，前面的石凳旁聚滿了人，我想，莫不是出什麼事了？好奇心促使著我兩步並作三步的走過去。只見地上鋪著一張大布，一位臉色蒼白的老奶奶躺在上面，一個小男孩兒跪在她身旁，乞討著。我下意識的摸了摸口袋，還有一張五元紙幣。我正要將錢放進破破爛爛的塘瓷碗裡，突然，一位四十多歲的大嬸攔住了我說：“丫頭，你太小了，不懂得人心險惡，你知道嗎？他們化個妝，穿個破衣服，往地下一躲，碗一擺，就等人家給錢呢。
小男孩兒聽見了這話，委屈地哭了，他哽咽著說：“我奶奶真的生病了！我爸爸媽媽很早就去世了，奶奶一個人把我養大。那一天，我放學回家看見奶奶暈倒在地上，村裡的醫生說奶奶這病要到城裡看才行，我就向鄰居們借了一些錢帶奶奶來城裡看病，醫生說要做手術，讓我們籌錢，可我們在城裡人生地不熟的家裡也沒錢，我只好帶奶奶來乞討了！”說完，他又嚎啕大哭，我心一軟，又想將錢放進碗裡了。而大嬸又一把攔住我說：“丫頭，別信他！快走！”我望望大嬸真摯的目光，又看看男孩紅腫的眼睛，正猶豫不決時，迎面走來一個眉目清秀，衣著整潔的小姑娘，她手裡拿著一個繡著迎春花的錢袋，邁著輕盈的步伐走來，將錢袋輕輕放進碗中，用甜美的聲音說：“小哥哥，這是我所有的零花錢，都拿去給奶奶治病吧！”眾人聽了，紛紛往小男孩的碗裡放錢，小男孩感激地又哭了。
走在回家的路上，我望著街邊的迎春花，又想起了那個小姑娘手裡繡著迎春花的錢袋，每一朵迎春花都是春姑娘的一次微笑，那位女孩和那些好心人多麼像迎春花啊！他們用自己的愛心，使城市更加美麗！更加和諧！
細雨微風中的喇叭花 篇2
國一作文 ,680字喇叭花，它很美，同時也很堅強。而母親就是我心中的喇叭花！
是父母給予我生命，對他們的感激是無法用言語來表達的。同時，當處於青春期的我們，心中有很大的壓力，有時對於爸爸媽媽的關心理解成嘮叨與多管閒事。但靜下來想，自己是否有點過分？讓父母傷心了！就會情不自禁地留下淚水。
記得又一次—媽媽給我送上一把傘。送傘雖然是一件小事，卻不是每個家長都能做到的。在星期天的晚自習時，老師叫我們自習，可是下起了雨，從這時起，我已心不在焉了。心理便著急了，想：這雨千萬不要下大啊！要不我就回不了家了。可我怎麼想就怎麼著了，雨越下越大。我已沒有心思再做家庭作業了，停下筆，一直對著窗外發呆，連下課了都不知道。這時我和住在一個小區的同學一路狂奔回家。可跑到校門口，看見媽媽手裡拿著一把紫色的傘站在那裡，霎時間，我好想衝上去對媽媽說：“謝謝您！”雖然送傘是一件小事，但是別的同學的家長都因為天太冷不想出門，而我媽媽卻出門給我送上一把紫色的傘。把傘開啟，與同學共乘，心中一股母愛流使我心裡美滋滋的，十分幸福。但我看看媽媽，手已經凍得通紅，嘴脣已經微微發紫了，但這時的媽媽是天下最漂亮的。後來，這件事被班上的同學知道了，她們都說我有一個這樣的媽媽，我也太幸福了吧！我反問道：“難道你們不幸福嗎？”
在大雨到來時，是誰為我遮風擋雨？是母親您！是您為我遮風擋雨！在我高興時，是誰與我共同分享？我母親您！是您和我一起分享！母親，沒有您，我什麼也不是，在你眼裡，我永遠是個長不大的孩子！我也希望如此，是您心中永遠長不大的孩子，被你呵護著，愛著……
母親，你永遠的我心中那朵紫色的喇叭花！
心中的迎春花 篇3
國一作文 ,913字它沒有香氣，沒有豔麗的色彩，但卻有一份堅守的心。
春風慢悠悠地飄過，喚醒了裹在厚棉襖中的人們，也喚醒了久違的新綠。春天，又怎少得了迎春花？金黃色的花叢遍佈，四處播撒希望，生命的種子。一陣小雨過後，細碎的花瓣灑了一地。正是“落黃”不是無情物，化作春泥更護花。
春日，就該瞧瞧迎春花。
明媚的陽光下，身子骨結實的它，伴著我尋找春天的蹤跡：池塘的薄冰正悄然融化，冬天光禿禿的銀杏樹幹上已然冒出了點點新綠。更重要的是，那金黃的迎春花也在提醒我們，春天已至。
二舅爹是不喜歡花的。以往每次進他的房間，泛著綠意的就只有仙人球、蘆薈之類易生長的植物。不過，時間能改變一切。漸漸地，我竟發現，流連於花壇邊的人們中，有了二舅爹的身影，只是這一點點的喜歡僅存於迎春花。再次來到他的住所，窗前竟出現了迎春花的蹤跡。那一點一點的碎金，隨著微風的吹動，在我的眼中不斷跳躍，在心中輕輕吟唱。
改變的源頭在去年。那天，二舅爹突然倒在地上，經檢查，發現是突發腦溢血而引起的昏迷。醫生再三詢問，是否要救，因為有可能救回來了也是一個植物人。或許大部分人都遵循一個原則：只要有可能，就要治。在討論是否動手術的問題上，我沒有發言權，但在挽回他的生命上，我與他們有著同樣的目標。都說，迎春花象徵希望，還象徵著蓬勃的生命力，若是將這樣的生命之花種在二舅爹的窗前，他是否能夠感受到生命的呼喚？我願如此。
幸運的是，他終於躲開了命運的束縛，重回到我們身邊。只是不同的是，他對迎春花的喜愛，似乎更深了些。閒來無事時，他總在侍弄著他窗前的那一叢迎春花，他輕柔的動作，像在撫弄著新的生命。
但好景不長，厄運再次降臨在他身上。昨晚，我卸下身上的衣服，放下書包，媽媽突然對我說：“你二舅爹腦溢血送醫院了，醫生說很可能成為植物人，我們要不要回去看看？”我怔在那兒，多少往事浮上心頭。現在正是陽春三月迎春花盛開的季節，二舅爹窗前的迎春花或許已然燦爛無比，它們怎麼會捨得讓二舅爹離他們遠去呢？
若是我在他床前，定要送給他一束迎春花，讓它們伴著他，同樣用心去撫弄二舅爹的心，輕輕呼喚讓他快快醒來。
它低吟淺唱，唱響我對未來的期望；它隨風搖曳，搖出一朵又一朵屬於生命本色的花，給予人們無限希望。
心中的迎春花 篇4
國三作文 ,754字學校操場種了迎春花。
每到春天，便齊齊開放，那一片金黃由無數條金腰帶一樣的花枝組成，春風輕輕吹過，花朵兒顫動彷彿盪漾著的微笑。在這料峭春寒之中，看著這荊棘叢中開放，令人憐惜堅強的小花，聞著撲面而來的淡淡清香，我的心醉了—因為它的悄然開放，驚起了整個春天，“二月迎春花盛柳，清香滿院盪悠悠。”我不經吟起詩句，沐浴春陽，充滿希望，這簇簇金黃的迎春花就如我們的青春一樣。
有一種勇敢叫做明明比誰都膽小，卻還是逼著自已去直視困難。校園的迎春花一點點淡黃的花骨朵，開在了枝上，開在了我青春的記憶裡，雖渺小但堅強。
“我的排球呢？怎麼沒有了？”我著急地翻理東西，我記得明明塞進了多媒體下方的櫃子裡了啊……我急得直跺腳，哎呀，都丟過兩次了，這次又……我嘆了口氣。
兩天後，當我確信排球已經丟了，正要去買新的時，原來的那個排球居然端端正正地擺在桌上，我愣住了，失物歸還的喜悅湧上心頭。坐在前面的女生推了推眼鏡說：“你的球被別的班男生踢著玩，是小康要回來的。”“小康？”他是一個內向、成績很差、作業從不按時交的學生。很難想象出他結巴地去要球時的樣子，畢竟對方可是個大塊頭的熊孩子啊，我突然很感動，雖是同學，但我與小康交情其實很淺。我急忙去道謝。
小康不知所措，憨憨地笑了兩聲，笨拙地說“沒事……”笑容乾淨，純潔的就如窗外，半包半含著的迎春花。它值得被欣賞。花快開了，也開在我心裡。
迎春花完全盛開了，淡黃的花骨朵盡情舒展，竟是那樣美麗與芳香。發現時，是在800米測試的課上。
我呈大字躺在草坪上，劇烈地喘著氣，耳邊全是風聲與呼喊聲，我歪過頭。
一位胖胖的女孩在隊伍末尾，吃力地跑著，緊皺著眉頭，喘氣聲大得嚇人，她緊鎖著眉頭，以最後一名的速度跑向終點，腿一軟，竟然趴在地上痛哭流涕起來，幾位老師都扶不動&he
春風中的奔跑 篇5
國小四年級作文 ,632字“哎，這煩人的體育考試。”拖著疲憊不堪的雙腿，我小聲咕噥著。春風吹在臉上，涼絲絲的。
絕望
老師，我800米成績怎樣？”“不理想啊，離滿分還有……”老師的話還沒說完，我彷彿一下子掉進了冰窟窿。要知道，為了這體育考試，我可是花了不少工夫，可結果……看著同學們輕快的身影，我陷入了絕望，淚水不知不覺滑落下來。
希望
“怎麼了？瑋蔚，又沒跑好？”“唉，不談了，我就不是跑步的料，都練好久了，可……”我又陷入了痛苦之中，同學們紛紛圍了上來。“怎麼這麼說啊，這可不是你的風格，不服輸的女漢子哪去了？”“相信自己，你一定行的。”“明天我們陪你一起練。”……看著同學們一張張關切的臉，我腦子裡亂轟轟的，聽不清他們在說什麼，只是覺得身上暖暖的，心中又升起了一絲希望。
驚喜
“加油！”“好樣的！”“追我啊。”……晨曦中，操場上又多了幾個女生的身影，還別說，有了同學的陪伴，跑起來似乎沒以前那麼費勁了，腿也輕快了許多。體育考試如期而至，前面幾項一帆風順，就剩下800米了，看著同學們一個個殷切的目光，我暗下決心，一定不讓他們失望。輪到我了，我邁開步伐向前衝去，六百米過去了，腿越來越重，彷彿灌了鉛一樣，頭上的汗水雨滴一樣往下落。“瑋蔚，好樣的，加油！”“堅持一下，勝利就在前方。”……“耶！3分50秒。”我成功了，我成功了！我高興地跳了起來，剛才灌鉛一樣的腿一下子變得無比輕鬆。同學們紛紛向我祝賀，我再也忍不住，淚水奪眶而出。四月的風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服，暖暖的春風惹人醉！
春風中的思念 篇6
國小六年級作文 ,926字四月的天空是晴朗的，給人溫馨的感覺；四月的鮮花是芬芳的，給人帶來舒適的感覺；四月的和風是柔和的，給人帶來無限的遐想；四月的喜悅時清亮的，給人帶來幸福的希望。
我在春風中漫步，我在春風中尋找，但我更在春風中思念，我們思念那些離我們而去的親人，他們在天國是否還安祥，我們更在春風中感恩，感恩那些為了我們幸福生活而獻身的革命烈士，他們的英魂是否還在天間遊蕩。親愛的同學們，你是否感到生活多麼美好，可是，在我們享受幸福生活時，那種久違的思念，卻如無形的網把我們和革命烈士捆綁在一起。
我們情不自禁地來到烈士陵園，一起去追隨那革命先烈的豐功偉績，去告慰那革命先烈不朽的忠魂！我們神情莊重的佇立在烈士墓前，進行著神聖的祭掃活動，寄託了我們對革命先烈的無比敬仰；我猛然發現，在天空的映襯下，一切都變的生機勃勃，陽光照耀大地，彷彿革命先烈的永垂不朽的精神，雲朵是那麼的潔白，猶如革命先烈那純正的品質。在烈士陵園的中間有一座巨大的雕像，他們奮力地鬥爭，他們拼命地吶喊，他們的目光猶如一把把旺盛的火，要燃燒掉殘酷的舊社會，用自己的雙臂去創造美好的新生活。
在這個新世界裡，沒有飢餓，沒有寒冷，沒有壓迫，幸福的花兒迎著春風張開了笑臉，自由的鳥兒唱起了快樂的歌，人們自由自在地歡歌、跳舞。這聲音隨風飄蕩，表現了人們的無限快樂。
祭掃活動在沉重的哀樂中開始了，是將無限的思念化作悲痛在纏繞著我們。三鞠躬，表達我們對革命先烈的無比崇敬。接著，我繞墓一圈，將手中自制的小白花放下，表達了我們對革命先烈的無比憧憬。我們的腳步輕了又輕，慢了又慢，生怕吵醒了那在沉睡中的先烈，心裡唸叨著：先烈們，安息吧，你們沒有完成的事業，由我們來完成。我們進入烈士紀念館，瞻仰著革命烈士那一件件發黃的遺物，我們彷彿又回到了那刀光劍影、腥風血雨的年代；我們才知道今天的幸福來之不易，值得我們倍加珍惜，你看，那一張張發黃的照片，鐫刻著那一個個年輕生命的停止，他們是那麼的年輕，那麼的單純，但是，為了民族的解放、子孫的幸福，他們卻永遠離開了我們，值得人們敬佩和讚歎。
當我走出烈士陵園時，哦！眼前的景色多美啊！山清水秀，桃紅柳綠，我們沐浴在陽光下，享受著清新的花香，心中的思念又湧上心頭，那就是春風中的思念！
風雨中的牽牛花 篇7
國一作文 ,604字颳著狂烈的風，下著傾盆的大雨，像是想刮翻整棟教學樓，並讓它水漫金山。校園裡，沒有樹葉的樹兒們，像是新生的嬰兒，任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步，好趕緊走回去上課。
“咦？這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了，有什麼在支撐著牽牛花，大風大雨也吹不散、打不落呢？雷聲又瘋狂響起，風雨更大了，但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著，像似不甘倒下的不倒翁一樣。
過了一會兒，風停了雨住了，雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然，一縷金光照進了牆角，讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒，我又睜開了眼睛，只見金燦燦的光芒照亮了整個校園！我迫不及待地走了出去，也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空，像是為天空披上了金色衣裳。一轉身，我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮，反而盡情綻放，她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑，好美、好美……
牽牛花為了綻放她最美麗的一刻，任何困難打不倒她，因為她有一種不放棄不屈服的意志；其它豔美的花兒在大風大雨打擊下，飄然落下；因為她們經不起風雨的打擊，因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨，怎麼見美麗的彩虹。
這一次偶遇風雨中的牽牛花，我明白了許多許多，在以後的人生道路上，我也要做風雨中的牽牛花。
風雨中的百合花 篇8
國三作文 ,790字雨，淅淅瀝瀝，模糊了一池秋水。
隨著一聲下課鈴響，我衝上了校車。
到家了，雨越下越大。我放下手中的雨傘，讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打，我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73！地理69！全班倒數10名，這根本不是你的實力！”班主任的批評，還在我耳邊迴盪。
我小學風風光光的，初中也不錯，突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去，過路的一切如同過眼雲煙，我從不去看一眼。
在一個拐角，有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢？想起以前“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿，去留意身邊的花花草草，並非是它們無情，而是我忽視了它們！我好恨我自己，如今淪落到了如此地步，才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好，最後還是毀在自己手中。
我彎下腰，去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉，花莖被打得直不起腰。“百合花，上天對你太不公平！別的花朵在陽光下綻放，在陽光的照耀下顯得更燦爛，惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花，誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花？就算髮現了，也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”
我回到了家，雨下得更大了，我認為百合花肯定活不成了。
不用說，媽媽已經知道成績了，看來班主任已經發了資訊。那也好，不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課？為什麼那麼差？你到底有沒有認真……”我不再左耳聽，右耳出。我認為自己沒有那個資格。
雨漸漸停了，夕陽與七色彩虹掛在天邊，媽媽去吃飯了。
我想起了百合花，它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角，眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放，花瓣中還殘留著雨後的水珠。
我驀地明白了，如果前方是絕路，那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關，我們應該像百合花一樣，面對困難迎難而上，不要向困難低頭！
我望著遠方的夕陽，往家的方向走去……
寒風中的菊花 篇9
國小五年級作文 ,653字在我們內埠鎮雙泉小學的校園裡，四季都有美麗的花。
春天，有被稱為“花中二豔”的牡丹和芍藥；夏天，有顏色各異的鳳仙花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。你猜猜看我最喜歡哪一種花？當然是寒風中的菊花。
那婀娜多姿的菊花真美啊！有的好似高山流水，從花芯裡伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包著花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。
菊花的顏色也多得數不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……使我驚歎的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾隻嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳琅滿目，使人眼花繚亂。
我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時候，在寒風吹起的時候，在那深秋時節，只有菊花開得最多，只有菊花開得最豔，只有菊花體現出了最強的生命力！
其實，和菊花一樣默默無聞工作的，在現實生活中也有，如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮交通的交警，還有救死扶傷的白衣天使……正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。
菊花，多麼美麗，又多麼令人敬佩！我愛這烈烈寒風中傲然挺立的菊花，更愛這遍地菊花的校園。
風雨中的蝴蝶花 篇10
植物作文 ,619字春風送暖，大地回春，綠草萌發，百花齊放。在這大好春光中，那些不起眼兒的小東西居然還成為了一個個春的主角，那它們一定是人見人愛的花呀！
春天開的花有很多，什麼櫻花、海棠花、桃花……一起開放，真是百花爭春啊！它們都是那麼的美麗，但我覺得它們都不如蝴蝶花。
春天的蝴蝶花有黃、有粉，黃色黃的好像雞蛋黃，而粉色也有點粉中帶白，使人總想去採它，而蝴蝶花形狀像一隻在莖上翩翩起舞的蝴蝶，它的杆和莖總是筆直聳立在哪裡，那一朵花在哪兒呢？你不仔細看，還以為是蝴蝶呢，走進一看才能知道蝴蝶花在哪兒。
蝴蝶花不怕寒冷，它在風雨中無論待多久它都焉不了。它就是有這樣頑強的生命力，讓它存活了那麼久。
下了一夜的大雨第二天早上七點，我剛起床，我就來到窗邊。我一看，‘啊！’我家樓下花園裡的蝴蝶蘭開花了。它開的是那麼豔麗，讓人看不出一點要焉的樣子。反而其它花呢？它們早已被一夜雨水沖洗的死去活來了。只有蝴蝶蘭還聳立在哪兒……。過了一會兒，雨過天晴，我來到樓下看它。我發現蝴蝶蘭身上全是雨水珠就像在雨中沒有穿雨衣的人一樣，結果被雨水淋成了落湯雞。其它花早已奄奄一息，但它在陽光下歡笑著，在微風中舞蹈著，在人們的注視中歡唱著。它永遠是那麼光彩照人，它總向著太陽嘆籲著呼吸。
我打算在家種一盆蝴蝶蘭，因為它不怕風雨寓意著頑強的生命力，它鮮豔的顏色象徵著幸福生活的到來，這就是我愛的蝴蝶蘭！
風中的桂花路 篇11
國小五年級作文 ,472字秋日午後的陽光普照著大地，我們來到了學校桂花園觀賞桂花。
秋天，正是桂花盛開的好季節，我們剛走到桂花園門口，就看到了滿樹的桂花掛滿枝頭；聽到了風“沙沙”地吹動著桂花樹的葉子；聞到了桂花沁人心脾的香味。我們走進桂花園，彷彿聽到了桂花們的說話聲“小朋友，歡迎你們的到來！”“快到我這兒來吧，我散發出的味道最香！”……我們走到一棵開得極旺的桂花樹下，聞著撲鼻而來的陣陣香味，情不自禁地細看起來。
桂花的花瓣兒小小的，黃黃的，或許在別人眼裡它是一朵不起眼的小花，但在我的眼中桂花就是我秋天最好的伴侶。桂花的花瓣雖然很小，但它們的香味卻非常奇異呢。它，香得濃郁，香得純粹，香得奔放。桂花不但花好聞，桂花樹的葉子也是有的翠綠，有的淡綠，這是什麼原因呢？是生長時間的原因呢還是陽光照射的關係？還是二者皆有？我正想著，一陣風吹落下一片桂花，鋪在了一條筆直的小道上，異常漂亮。
風中的桂花一片一片地灑在路上，就像鋪在了我的心上，我的心被桂花迷住了，越來越深。
風雨中的牽牛花 篇12
國小四年級作文 ,366字清晨，大雨傾盆，雨水洗刷著大地的新衣，往窗外望去，一片淡紫色浮現在我的眼前。
我知道，牽牛花開了。開啟窗，清香撲鼻而來，吸一口，讓人感到神清氣爽。與那漫山遍野的野菊花相比，這，更美麗；與那百合花相比，這，更野性；與家養的牽牛花相比，這，更精神。
中午，雨過天晴，我走出家門，那牽牛花，謝了。牽牛花風雨無阻，盡情地開，即使美麗只有一瞬間。那莖上，有使不完的力氣，那種生命力，可以使牽牛花在冷風冷雨中開放，即使那花兒是多麼的脆弱，嬌小和那短暫、小小的生命力。
第二天，那片淡紫色再次浮現在我眼前。那種頑強的毅力使我震驚，小小的花兒，竟然有這樣的氣魄！我明白了，這就是——花的勇氣！勇氣，是一切的基礎，勇氣，就是無窮的力量！
每當那淡紫色浮現在我面前時，我便充滿了力量，讓我去找到失去的信心，讓我在逆境中行進！
風中的餘香 篇13
高二作文 ,762字那輝煌的盛唐早已過去，但詩歌卻千百年來在人們心間流淌；古希臘的城邦早已滅亡，但那自由民主的星火依舊在蔓延，在大地上燒了幾千年。最巨集偉的大廈也逃脫不了被推倒的命運，不留一絲痕跡，但總有一些東西，會化作歷史風沙中的一抹餘香，纏繞亙古，永不逝去。
當年左光斗被魏忠賢無情殺害後，他的喉骨也被磨成粉，被魏忠賢一飲而盡，魏忠賢這才放心：看你還如何上書、進言？他卻不知，自己飲下的，實際上是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨永不滅，他們的靈魂也成為奸邪之人永不散的噩夢，化作一曲悲壯的絕響，在歷史中永垂不朽。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這，是文天祥的痕跡。身世浮沉，山河破碎，他仍可在伶仃洋上吟出這樣的壯志；大難當頭，身心俱疲，他尚可在人生末路上展現出如此豪情。從此，在滿腔熱情的愛國簿上留下了文天祥的痕跡。
還記得猶太人王大衛在戒指上刻過這樣一句話：“一切都不會過去。”是啊！這些代表著無數人精髓的思想與物質，又怎麼會說沒有就沒有呢？它們會留下痕跡，像一顆又一顆的星星，在時間的天空永遠閃爍！
而今，在現代社會中，你是否會聞到那風中的餘香。古龍曾說：“有人的地方就有江湖。”我卻想說：“有人生活的地方都要有傳承和遺留。”現今，越來越多的人感慨文化遺產的流失，但這些不都是我們自己的“傑作”嗎？在北京，越來越的四合院和名人遺址面臨著被拆遷的命運，卻只是為了滿足人們的物質追求，難道說，中華五千年幾點的文化底蘊真的抵不過一棟棟高樓嗎？可悲的人們啊，醒醒吧那文化精神的痕跡正被一天天抹去。人們心中的那一片淨土，也在日益縮減。
痕跡，它只是個載體，但它絕不僅僅是記錄了過往的歷史，他更蘊含了我們當下所缺乏的精神追求。
雁過留聲，人過留名，那些文化精髓理應也要留下屬於他們的痕跡。
此刻，漫步在空無一人的街道上，我隱約嗅到了風中的餘香……
風中的呼喚 篇14
國三作文 ,669字臘月二十六那天，“遠在”鄰村的三個兒子來電話說今年和老爸一起過年。老人剛掛上電話，就興奮地在廚房裡忙活起來，準備了大兒子愛吃的“鯊魚燒肉”。忙活了一上午，中午扒完幾口飯，就拄著拐?E去了村口，彷彿兒子今天就要回來似的。
風依然在刮，小路上揚起了許多塵土，老人依然在村口焦急地等待著，期盼著。直到最後一縷陽光灑在他滿頭的銀絲上，他才從那條小路上一步三回頭地向家中挪去。
臘月二十七那天早晨，老人迎著第一縷朝霞走上了往昔他無數次揹著三個孩子上學的那條路，他停在村口，雙眼望穿，在心裡拼命地呼喊：“早些回來吧，兒子！回家看看你們年邁的父親吧！”可回答他的只有寒風中揚起的塵土……
臘月二十八……
臘月二十九……
老漢好不容易挪到家，剛巧接到電話：“爸，我們哥三個有事，不能來了，下回再說吧。”老人分明從話筒中聽到嘈雜的打牌聲—可老人的腦海裡始終盤旋著“再說吧”這三個字……老伴早逝，如今自己孤身一人，吃穿倒不愁，可那個寂寞呀……老人又照例翻出那張泛黃的照片，三個兒子在對他微笑，老人也在笑。那時，雖缺吃少穿，可孩子們笑得多麼天真啊，現如今，一個個成家立業，日子也紅火了，卻再也見不到他們的影子……
正月裡，兒孫打電話給老爺子拜年，許久許久，無人接聽，於是這一回，三個兒子領著一大幫子人全回來了，可是……
也許真的有很重要的事要忙吧，也許老人的呼喚他們聽不見吧，也許三個兒子多年未歸，不熟悉路了吧。可那條路，是他們曾經年輕過的父親，無數次前他們上學走過的路啊！
“常回家看看，回家看看……”無數的老人在呼喚，年輕的朋友，你們聽到了嗎？
夜風中的記憶 篇15
國一作文 ,932字時光匆匆如流水，轉首白駒已過隙。記得最初剛邁進文昌中學大門的時候，周圍的事物和我的記憶都有著淡淡的疏離，那夜風中的記憶卻讓我就此改變……
剛和媽媽整理好宿舍床鋪的我侷促不安地站在教室門口，看著媽媽為我打理一切，亦接受將要同窗三載的同學們好奇的目光。充完飯卡，領完校服，媽媽仔細叮囑了我一番就走了，徒留我一人，隨意尋了一處坐下，我開始端詳起周圍的同學，畢竟是要一起度過中學時代的人，自然要儘快熟識的好。我張了張嘴，剛想和同桌說句話，她卻像察覺到了我的目光一樣，猛地轉過頭來，這下令原本就有些內向的我臉騰地紅了，連忙佯裝鎮靜，低下頭作翻書狀。
由於這次搭話的失敗，我更不敢去融入新集體這個大圈子了。時間不留情，一天馬上就過去了，我愣是沒和一個人說一句話，圍繞在身邊的，只有孤獨和寂寞，冷清和傷感。我只好在書裡尋找樂趣，然而耳朵卻不由自主得伸向他們打鬧的地方，想窺探他們的歡樂，記錄他們的笑聲，更想融入他們的生活。晚自習的時候，一位老師在門口喊半通宿的學生去開通行條，班內立刻少了大半人，我正打算去，卻不知道辦公室在哪兒，正急得像熱鍋上的螞蟻。這時一個身穿格子襯衫的女孩走出門口，看到我無措的樣子，拉住我的手笑著說：“你也是去開通行條吧？我也是，一起去吧。”我望著她明亮的眼睛和粲然綻開的笑顏，似是看到了萬山疊翠中一株桃花在灼灼開放。她手心的熱量給了我無限的溫暖，即使在夜風中奔跑也感覺不到涼意。“噯，你叫什麼名字啊？”正走著，她忽然側過頭來問我，眸子在星光的映照下熠熠生輝。“張……張嘉軒。”我小聲的回答。“我叫王鶴丹。丹頂鶴的鶴，丹頂鶴的丹，很好玩吧！你怎麼這麼文靜呢？我就修煉不到你的這種程度，對了，你知道嗎，我今天把件很重要的東西忘拿了……”路上，她的嘴一直嘰嘰喳喳地說個不停，我的心第一次在這所校園裡感受到了溫暖。
放學時，我正想一人獨行，她又過來拍著我的肩膀說：“一起走吧。”於是，一段友誼就此建立起來。
曾聽過這麼一句話：“世上所有的相遇都是久別重逢，是一千次擦肩後的回眸，是一千次回眸後的相遇。”於我，於她，再合適不過。
縱然此後各奔東西，我也會銘記這段蒼綠流年裡的友誼。那人，那事，那些散在夜風中的記憶，那些溫暖人心的感動，我都會一一拾起。
再不放下。
石縫中的野菊花 篇16
國一作文 ,717字春天的校園是那麼的美麗，一切好像都是綠色的，萬物萌發，一股股生命的氣息卻給我帶來巨大的震撼！
走在校園的小路上，我的心快速地跳動，這究竟是一股什麼樣的力量啊！不久，它便給了我答案。在那一級級臺階上，竟然有一個綻放的“花朵”。它的花瓣比不上桃花那麼豔麗，它是翠綠翠綠的，閉了眼，它彷彿已經直插天空，高高地聳立著。那又嫩又尖的枝葉，密密的交錯著，感覺有些昏亂了，它的枝葉總是向外綻放。這是校園裡多麼美麗的風景線啊！
此時，我的心跳加快，我伸出手想把它摘下來，放在家中。剛才還有些激動，可現在就顯得勢在必得了。當我抓住它的莖時，我有些不敢相信，在這沒有陽光，沒有土壤，更沒有水分的情況下，竟然是那麼的堅硬，那麼的飽滿，一股生命的力量在我手中流動，當我使出全力要把它拔下來時，我卻愣住了，我根本拔不斷它，我驚呆了，一棵生長在惡劣條件下的野菊花我使出全力也未將它拔起，此時，我打消了將它拿走的念頭，但卻引發我一串串的問題。
沒有光，沒有水，沒有土，它究竟是怎樣生長的？它的根一定都有幾米長吧！深深地紮在了臺階下，幾米厚的土中。它穿破了石頭，一點一點的，它的身軀，可比在花園中的花草強上幾百倍呀！這究竟是怎樣的意志，怎樣的勇氣，怎樣的力量啊！我相信，它的汗水已將幾米下的土地浸溼，它究竟付出了多少努力，艱心與汗水，這片土地或許流著它那無盡的汗水與血液。在這片血海中不斷向上，這一定就是生命的力量。
一隻螞蟻在火海中彰顯團結與頑強的意志，一隻蝴蝶在脫變中彰顯勇氣和力量，而在這奇妙無窮的大自然中，一株生長在石縫中的野菊花卻讓我感悟到人生的奧祕！
每次在校園中散步，我都會去看看它，這就是生命的力量！它是我一生的目標，那就讓我做一株石縫中的野菊花吧！
寒風中的感動 篇17
國一作文 ,779字感動存在於寒風中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風，用那恐怖的聲音向冬天示威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮豔。似乎如果現在有一滴水，就立刻可以結成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風月，冰還是調皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒黴的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發現了我，便急忙向我走來，看見我出了那麼多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這麼說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終於，迎著嚴寒，阿姨將我帶去了她的家，又對我說：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包紮一下，要不就感染了。”說著，她拿出一些藥和紗布，替我包紮。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包紮時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包紮好後，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多麼善良的阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這麼上心，她完全可以放我不管，可她沒有這麼做，她卻認真的包紮，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風還在呼嘯著，但我好像並不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團迴盪在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
開在生命中的龍膽花——讀《花田半畝》有感 篇18
讀後感 ,937字在那半畝花田之上，她是一株可愛的龍膽花，有著水藍的憂傷，淡紫的芬芳、亮粉的嬌豔、翠綠的希望……
再次合上這本書，她的笑容，淚水，她與母親的溫柔相伴，與病魔的苦苦掙扎，至今仍深深刻印在腦海中—田維，一個早已離開人世的姑娘，在短暫的21年生命中，在與死神波瀾不驚的對視中，她留下了這本我握在手中的《花田半畝》。
很久以前，我就接觸到這本書，淡藍色的封面，淡淡的名字，封面上的一句話“一個美麗女孩的生命絕唱”卻狠狠的敲在我心上。所以，我欣賞田田，勝過欣賞這本書。
她是一個美麗的女孩子，真誠、善良、純潔、靈秀。
她愛這個世界，用一顆清水做的心，純粹地愛著，虔誠地寫著。
她用明亮的雙眸捕捉了生活中所有細微的美好，種在她的心裡。
溫暖，繽紛，芳香，感動，淡然，幸福，多情，憂傷，痛苦……是她的情懷，燦爛地，在她的心田裡，生長出來。很生動，很鮮豔，似一片蘊含了無限深意的風景。
我欣賞她對生命的熱愛。她說，把她的滿腔情懷，比作花田吧！在春天裡從容地播種，在夏天裡熱切地期盼成長，在秋天裡快樂地收穫，在冬天裡安然地沉默。她的花田裡，枝椏搖曳，清香朵朵。多麼純粹的女孩，她用她脆弱的心愛著這個世界，心存眷戀，面含微笑。可惜，這美麗的花田，只有半畝。因為，在一個寧靜的夏天的夜晚，這美好的女孩化作翩翩的蝴蝶，飛到了另一個世界，戀戀不捨地告別了她所鍾愛的這個珍貴的人間。只留下她的花田半畝，繼續明亮記憶的星空，延續著感情的溪流，延續著對生命的思考和珍重。
《花田半畝》裡的每一個文字都散發著淡淡的香，飽含著田田對最後的生命的眷戀，對愛的感激。“心存感激的生活吧，我們來自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛你所愛的人，溫柔的對待一切，不要因不幸而怨恨和悲慼。無論前途怎樣凶險，都要微笑著站定，因為有愛，我們不該恐懼。”我彷彿看見了那個佇立在死亡邊緣的女孩，用盡最後的時光去品味著生命的味道。我們對生命沒有如此深刻的感悟，或許是因為我們沒有失去太多，亦或許是我們沒有體會過死亡的味道。田田的文字告訴我珍惜，珍惜珍貴的生命，珍惜身邊的愛，因為宇宙間沒有比這更好的事物了。
田田，一株安靜開放的龍膽花，在生命中綻放出最美的姿態。
田田，你的花田會有很多很多朋友為你栽種，它不曾枯萎，它一直盛開。
風中的蘆葦觸動了我的心靈 篇19
國二作文 ,750字競賽成績出來了，我滿懷希望的走向公佈欄，仔細地尋找我的名字。一遍又一遍，一遍復一遍，沒有，上面沒有我的名字！想到自己兩個月的努力付諸東流了，我的心情猶如暴風雨來臨，久久不能平息。
放學了，我獨自一人走在回家的路上，只要一想起那慘敗的結果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳動，思緒像觸了電，麻木地翻轉。
腳步彷徨間，淚早已落下……
不知何時，天空下起了漂泊大雨，凜冽的寒風夾雜著冰涼的雨點朝我身上扎來，我抬起淚眼，任由雨點拍打在臉上，雨水淚水模糊了我的臉，走在失落而歪曲的十字道上，我的心猶如水凍結般，冷到極點。
回到家後，我沮喪得不肯吃飯，爸爸見我垂頭喪氣的樣子，便說要帶我出去散散步，我無所謂的聳聳肩，一副可有可無的樣子。
雨依然下著，我們在池塘邊走著，在路上，只要一想起自己名落孫山，心情就無法平靜。
“女女，過來看看那些蘆葦，”爸爸說，我湊過去一看：蘆葦被風壓彎了。這並沒有什麼值得奇怪的呀！蘆葦那麼軟弱，就算是微風吹過，它也會被壓彎的。何況風那麼大。我不以為怪地看了父親一眼，並在心裡埋怨他：本來心情就夠糟的了，還帶我出來，出來散心就算了，竟然還只是為了看這些蘆葦，真是無聊透了！
爸爸似乎知道我在想什麼，他微微皺起了眉頭，語重心長的說“女女，蘆葦那麼弱小，都用盡全力去與強風對抗，你不如它嗎？”爸爸的話讓我一驚，對啊！蘆葦能一次又一次的與強風對抗，我為什麼不能走出失敗的陰影呢？為什麼不繼續努力，等下一次競賽呢？
此時，蘆葦還在與強風對抗著，看，用力，用力，蘆葦又挺直了腰。一瞬間，蘆葦觸動了我的心靈，我不再難過，我也要向蘆葦那樣，挺直我的“腰”！
雨漸漸停了，風也漸漸小了。一陣微風拂過，蘆葦輕輕搖曳著，誰又能知道那柔弱的外表下隱藏的堅強？
風中的蘆葦深深觸動了我的心靈，讓我明白了許多許多……
秋風中的守望者 篇20
國一作文 ,521字元稹詩云：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”我不禁感慨，只是因為“此花開盡更無花”嗎？
一年一度的菊花展又開始了，前幾次都因為有事情，而次次與它擦肩而過，這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收穫，因為這次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上個月，我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花，到達廣場，遍地的菊花開的十分炫麗，顏色多種多樣，白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中，失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到，信心也漸漸離我而去，我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼—呼—”一陣風颳來，我不禁打了個寒戰。秋風也無情地向炫麗的菊花打去，花沒有動搖，在風中微微搖擺後又恢復到以前精神的容貌！
記得小學時，我也自己種過菊花，花朵十分的小，看起來沒有一點精神，病殃殃的，可是看看現在的菊花，在風中屹立，並沒有向困難低頭，而是勇於挑戰。是啊！那無情的秋風也不停的向我打來，可是我卻選擇逃避與退縮，既然菊花能與秋風抗衡，那我為什麼不能與失敗抗衡！我重拾信心，看著炫麗的花朵，一步步向前走，每一步都異常堅定。
我轉回頭，看著那堅強的花朵，那菊花不僅盛開在我眼前，也在我心中炫麗綻放！