春雨交響樂相關作文20篇

春雨交響樂 篇1

國小三年級作文 ,498字

春雨是一首歡樂的交響曲，春天也在春雨交響曲中拉開了帷幕。

“好雨知時節，當春乃發生”，很多時候，春雨是悄悄在夜間降臨人間的。雖然她“隨風潛入夜”，但只要用心傾聽，還是會聽到各種聲音的。春雨的聲音還真難以描述呢！

像蝴蝶在天空中翩翩起舞的聲音嗎？似乎不像！蝴蝶在天空中舞動是輕盈的，像雪花，而春雨的聲音是清脆的，你聽，雨點從屋簷上聚集多了落下來會發出“叮叮噹噹”的聲音；雨點落在小池塘裡時會發出“滴答滴答”的聲音；

那像小螞蟻跑步的聲音嗎？也不像！小螞蟻跑步的聲音是輕輕的，而春雨的聲音是淅淅瀝瀝的，有時候雨點比較大，砸在鐵皮車棚上發出“咚咚……”的聲音，像是在擂鼓呢！

下春雨時，我們這些貪玩的孩子們總是穿著雨鞋踩水玩，到那時又總能聽見“啪啪”的響聲了。每當趕路的人在雨天跑時，我又能聽到“噼啪”的響聲……

一場春雨，原來就是一首“春之曲”呀！

春之交響樂 篇2

國小五年級作文 ,437字

在我眼中，春天好似一曲清脆動聽的交響樂，在這樂曲中萬物歡欣無比，載歌載舞，整個天地都融入在了這一曲如痴如醉，悠揚動聽的旋律中。

春雷是這曲交響樂中的搖滾鼓手，在春雷激揚、歡快的鼓聲中，萬物都在舉行一場盛裝舞會，身著燕尾服的燕子正和舞伴一起在空中表演著優雅、浪漫的探戈；河岸上身肢柔軟，蒼翠欲滴的柳樹剛剛吐出新芽，就投入到了舞會中，跳著體態優美的民族舞呢！綠意盎然的小草們也在春雷的鼓動下，跳起了曲調優美，動作迷人的芭蕾舞呢；就連含苞欲放，羞答答的百花姑娘們也禁不住他人的誘惑，跳了一曲熱情奔放的桑巴舞曲，大家的熱情都被喚醒了。

接著，輪到鋼琴家春雨隆重登場了。這令人陶醉的鋼琴聲瞬間吸引了動物們的注意，它們隨著優美的琴聲搖擺，靜靜地感受著琴聲的韻律，身心俱醉。

最後，輪到了我們的主唱—春風演唱了。春風和著春雷、春雨的節奏歌唱起來，這聲音使得動物們心潮湧動，唱得萬物復甦：小草綠了，鮮花怒放，冰河解凍了，脫離冬眠，萬物都茁壯，快速地生長！

多美妙的春之交響樂啊！

春的交響樂 篇3

國小六年級作文 ,1016字

春，一個充滿希望的字，也是一個美麗無邊的字。每年它都會響起一曲優美的交響樂。你聽，它開始了序章——復甦

序·復甦

春這個小姑娘穿上了綠色的衣裳隨著風四處飄蕩，呼喚著自己的好朋友，讓他們重新蘊含生命。瞧，碧綠的小草伸了個懶腰，打了一個哈欠，懶洋洋地爬出春泥，淋浴著春日那溫暖的陽光。花兒們也在春的呼喚下，綻開了笑臉，經過雪的撫摸後，現在變得芬芳清香。你看，桃花，杏花，梨花爭相開放，花瓣在陽光的照射下映映生輝。更有幾朵杏花掛在枝邊，吊在園外，行成了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的美麗景象。當然，沉睡了一冬的小河開始甦醒，帶著一串陽光，映著綠色的葉影，越流越快，越流越快……春的序章漸漸拉上了帷幕，春由一個小姑娘搖身一變成為一位阿姨了，她開始演奏交響樂的第二部分——生長

中·生長

大地上的萬物在甦醒之後，都伸了伸懶腰，便開始了奮力生長。你瞧！小草不畏風雨的洗禮，把頭高高昂起，努力向空中爬去。你看，花朵們笑得更開心了，幾朵不知名的野花兒在草地上悄然開放，星星點點的花兒讓草坪顯得多了一份生氣。你瞧！沉睡的動物們在第一聲春雷下，睜開了睡意朦朧的眼，走在小河邊，走在大樹旁，走在小道路上，跟一冬未見的鄰居打招呼，與小草小花談論冬天的夢……最開心的還是人們了。農民伯伯播下希望的種子，孩子們放飛了理想的風箏，大人們帶著孩子，來到郊外踏青，畫家用他手中的畫筆，畫出了一幅美麗的青山綠水圖，音樂家用他手中的樂器，演奏出一首歡快的“春之歌”……春在一天天變老了，逐漸變成了一位老婆婆，交響樂的尾章開始慢慢演奏。

尾·回報

交響樂的尾聲已經走近，大地萬物都已經經歷過了復甦、生長，他們也進入了生命的最後時刻，都開始向大地母親揮舞離開的手。花朵將自己的身體，飄落在土地上，化作春泥，為來年的花瓣給予營養，這大概也是他們報答大地母親的一種特有的方式吧！這場景，讓我不禁湧出龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

春的交響樂停止了，但是卻帶給我們無限的思考。春滋潤了萬物，讓萬物得以復甦，得以生長，當快結束時，這萬物都用自己的方式，報答了春天，報答了大地……

我的青春交響樂 篇4

國二作文 ,654字

青春好似一曲樂章，度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符，我們活力的精彩，能使自己的青春交響樂充滿優美的音符，奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中，充滿了美麗的音符。

歲月總是過得很快，眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位初二的少年了。現在的我擁抱著一群快樂的同學和一位負責任並且愛生如子的班主任，他們帶給我了無盡的快樂，陪我過了許許多多的日子。

就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到訊息，馬上開心的像條活蹦亂跳的兔子，上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷，在快樂之餘也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷彷彿能看透我思想，不斷陪我去玩，並且告訴我怎樣才能不害怕，一開始還有一點恐懼，到了後面，無論什麼我也不害怕額，恐懼感在一點點的消失，臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心，不僅僅因為那邊好玩，還有我戰勝了自己，戰勝了自己的恐懼。

當然能，這只是其中的一個音符，還有許許多多別的音符，每一個音符都是我青春的回憶，都有自己的獨特之處。

前幾天是中秋節，以往都是在操場，這次卻在教室裡看視訊，即使沒有回家，但吃著零食，月餅的我們並沒有思念的傷感，反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的，就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車，早下晚下，早早晚晚都得下這列車，但無論是早下還是晚下，只要在火車上的這段時間中活得精彩，在下車時才不會留有遺憾。”

我們又何嘗不是如此呢，只有活得精彩，才能譜寫最美的青春交響樂，讓自己的生活不留遺憾。

樂譜還在寫著，五線譜上的音符還在增加著，生活還在繼續著……

雨中的交響樂 篇5

國一作文 ,636字

樂曲給人們帶來愉悅，樂曲也給人們帶來憂愁，樂曲無時無刻地伴隨著我們。而我們每個人都是一位偉大的音樂家，都可以演奏出一首優美的曲子。可這世界上還有一位更偉大的音樂家，那就是神奇的大自然！

大自然是一位神奇而又偉大的樂曲家，大自然中的生物則更是一位位出色的歌手，為大自然譜寫了一篇篇優美的樂章，用它們清脆的喉嚨給大自然獻上最美好的禮物。

一天，我突然來了興致，決定去附近的樹林走走。剛出門，就與微風撞了個滿懷。帶著愉快地心情，邁著矯健的步伐，我朝著遠處的大山走去。走著走著，飄飄灑灑的雨絲從空中落了下來，這使我異常興奮，因為我從小就喜歡雨，尤其是這樣的和風細雨，就這樣，帶著滿懷的好心情，我不由得加快了腳步。

到了山下，望山上一看，樹葉兒在雨中綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。一邊走，一邊看著山中的風景，心裡越發感到愉悅。

雨越下越緊，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。到了山的深處，烏鴉不時地叫兩聲，越往裡走叫的次數越多。蟬也開始鳴叫起來，鳥兒也在枝頭不斷地放聲歌唱。之後，叫聲越來越大，也越來越和諧動聽。雨水透過樹葉的“沙沙”聲也為這優美的樂曲伴奏。這一首大自然組成的交響樂隊，給人類和大自然譜寫了一首首動聽的樂章，也是給我們的最好的禮物。在雨中，這支交響樂隊將會為我們歌唱出一首又一首和諧又富有激情的樂章。

雨中的大自然是神奇而偉大的，在這雨中，大自然孕育了無數生命，這些生命也以自己獨特的方式回報大自然。我們人類，身處其中，不是更應該給大自然留下美好的印記嗎？

春天的交響樂 篇6

國一作文 ,382字

小草從地裡探出頭，小枝葉從光禿禿的樹幹上吐露青色的尖兒，小動物們從洞裡鑽出來，應和著風的腳步聲，春天的歌就這樣奏響了。

伴著春風的呼喚，草兒們爭先恐後地鑽出土，好奇地打探著世界。各色的花全開了，野花把所有的村莊圍了個遍，引來成百上千的蜜蜂，大小的蝴蝶竄來竄去。

“轟隆隆”一聲精悍而清脆的春雷把大地喚醒，細雨綿綿地下了起來，“滴滴答答，丁丁咚咚……”雨洗淋著大地，時而有力，時而輕柔，時而悠揚，時而婉轉。燕子不知何時闖入了這場音樂，嘰嘰喳喳的叫聲彷彿也在歌頌春天的美麗。

花兒迎著風，任由雨滴滋潤；草兒晃著小小的腦袋，笑著；燕子扇動翅膀，向大地問好……

春雨中的草兒似乎更高了，芽兒似乎更綠了，花兒似乎更美了，小動物們似乎更可愛了。

春天的交響樂依然演奏著，我想，這樣的歌應該永遠不會停歇吧！因為它奏出了人生的意義，奏出了生命的奇蹟，讓我們好好呵護這支春天的音樂。

春天的交響樂 篇7

國小五年級作文 ,223字