春陽·美麗·解放河相關作文20篇
春陽·美麗·解放河 篇1
國小六年級作文 ,961字春天，正是萬物，復甦的季節。從一個，寒冷又幹燥，只有冰雪的冬天，一直，等待到現在，鑽出地面，給解放河，新增新的光彩，換上新的衣裳，讓冬天的模樣，永遠消失。
涓涓細流
小河靜靜地，慢慢地，流淌在河床上，雖無大風大浪，也非細微盪漾，但依舊，有許多的小魚，小蝦，陪伴著它，度過春夏秋冬……
春季，水裡的，荷包兒，長出來，漸漸露出，細小的苞兒，一層一層，像筍芽兒，外面，是嫩綠的，裡面，卻變得，有些黃。小魚和小蝦，在河裡，嬉戲玩鬧，一滴一滴，水濺了出來。過一會兒，有一個，小瀑布，溪流貼著壁，俯衝而下，雖沒有，廬山之氣勢，但，卻令人舒服。小魚們，最喜歡來這，順著水流，俯衝而下，濺起些許，細小波紋，隨後，再逆流而上。河床平緩，涓涓的細流，滑過石頭，平坦又舒適，便是小魚們，玩耍的地方。不時地，冒出，一個又一個，細小水泡，伴隨著，“噗咚”一聲，小魚們，躍出水面，擺動著魚尾，再次，跳入湖中，便，又是一個水泡，以及，“噗咚”一聲。
河邊小花
在鬆軟，溼潤的，泥土旁，冒出了一個，接著一個，的花苞，有紅的，有黃的，也有紫的。在如此舒適，美妙的環境中，花苞長大了，長成了一株株，豔麗的，秀氣的花，散發著，迷人的芬芳，若有人過來，定會陶醉，恨不得，能在家裡，也種一株。絢麗的花瓣，層層相間，裡面，蘊含著，六根，黃色的，花蕊，尖頭，還剩餘著，幾滴花蜜。一旁的草叢中，暗香流動，綠葉襯托紅花，顯得更加明顯。草叢背後，是大樹，密密，麻麻，的樹枝上，除了，幾朵新葉，還有幾株鮮花，香味瀰漫，蜜蜂聞味，而來，採寫花蜜，釀出更加，美味的，蜂蜜。一夜之後，新鮮的花瓣，上面多了，幾滴露珠，在花瓣上留著，新鮮，持久，為花瓣，添加了，更多的滋潤。
池邊嬉戲
春天，一年之初，也似一年之餘。剛剛，過完年，孩子們，來到河邊，盡情玩耍，摘一朵鮮花，放在鼻子前，盡情的聞，聞完了，似乎，還不盡興，又將花插在頭上，當作裝飾。隨著蜜蜂，來到大樹前，似乎想，眺望遠方，便，手腳並用，爬上樹頂，站在樹枝上，看河裡，魚兒嬉戲玩耍；眺小花，美麗無比。隨後，滋溜一聲，滑下樹底，來到水邊，跳入池內，抓魚捉蝦摸螺螄，抓到小魚，再放回河裡，摸到螺螄，放在兜裡。累了，倦了，倚著大樹，進入夢鄉，嘴裡還留著，一絲，抹不掉的，笑。
春天，解放河如此之美，相信大家，一定希望能夠永遠保持下去！
讓生命綻放青春的美麗 篇2
國一作文 ,667字什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”—水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看著看著，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
青春在美麗的校園綻放 篇3
高一作文 ,874字青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動聽”的趣事。你聽，那是什麼聲音？
陽光溫柔的照進教室，投射在我們每個人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個個也聽的津津有味，教室裡只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進了教室，這讓原本安靜的教室頓時炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室裡亂飛，彷彿它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，於是“人蜂”大戰開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經沒有了別的想法，只有一個就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那隻可惡且可憐的小蜜蜂終於被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一隻小小的蜜蜂可以讓我們這麼興師動眾，輕輕的笑聲匯成一個個音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復了安靜，老師在繼續上課，可我們彷彿已經聽不進去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對同學們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恆，最終到達成功的彼岸。”聽完老師說的話，同學們收起了使自己分心的事，便開始認真的聽課，老師微笑的朝我們點了點頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構成了慷慨激昂的樂章；食堂裡有同學們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
美麗的小河不見了 篇4
美麗的小河不見了作文 ,698字我的家鄉是一片美麗的地方，那裡的水，那裡的魚，那裡的鳥，那裡的一切都有我難忘的回憶，尤其是那一條圍繞村莊的小河。
記得以前，那條小河十分的清澈，就連河底的石頭青苔都看得一清二楚，還時不時有光滑透亮的小魚或遊手好閒的大魚遊過。河邊的蘆葦輕輕地隨風搖曳，小鳥把巢築在河邊伸向水面的樹枝上，上面還有許多葉片遮攔著，猶如一個天然遮雨棚。小鳥們有時會在樹枝下嬉戲打鬧，發出“嘰嘰喳喳”的脆鳴聲，有時落到對岸的河灘上，對著碧如翡翠的河水照起鏡子啄起羽毛。這真是一幅優美的畫卷！
在這優美的環境中，我們也受到感染。我們把鴨子們趕下水，看著它們左遊一下右遊一下，還突然往鴨群中央扔去一塊小石頭。驚得鴨群在水面上撲騰跳躍，“嘎嘎嘎”，激起層層漣漪。樂得大家前俯後仰，笑得合不攏嘴。
這些都只是些美好的回憶罷了，近些年來，那條小河在我不經意之間已經傷痕累累！
原本小河還是清澈見底，而如今卻被村裡建起的工廠排放出來的汙水甚至是化工顏料染得分辨不出什麼顏色才是代表色，這兒紅那兒黑，岸邊花花綠綠河心灰不溜秋，簡直是把河水改制成水彩顏料似的。河邊都堆滿了各種各樣的垃圾，河面上也漂浮著許多塑料袋，臭氣熏天。每每經過小河都不得不捂住口鼻，以免吸入“毒氣”！
自從小河被汙染後，這裡不再是鳥兒們的天堂了。偶爾有幾隻小鳥路過，也只是來去匆匆。可憐的小魚只能眼睜睜地望著它的小鳥夥伴們飛走了，它是多麼渴望自己也能長出翅膀學會飛翔離開這段汙染的河流啊！但，它不能，於是它悲傷地流下了最後一滴眼淚……
現在的小河與以往的小河截然不同了，以前的小河去哪兒了呢？就真的只能留在記憶之中嗎？不！只要我們不再傷害它，保護好它，它就會回來的。
美麗的小河去哪了 篇5
國三作文 ,856字夢中，時常出現故鄉那清澈的小河，白亮的河水中，盪漾著我充滿歡樂的童年。夢醒了，面對現實，心中卻充滿了惆悵：美麗的小河去哪了？
外婆的小村莊座落在幾座不高的山丘中央，一條不知名的河輕輕地環抱著它。村口有一座小小的石橋，小小的我是這座橋最親密的夥伴。
夏日蟬鳴聲聲，我喜歡赤著腳站在小河邊，踩著河岸鬆軟的沙土。小河的水似乎永遠那麼清涼，炎熱時站在水中，暑氣便消去一大半。夏日的光照在河面上，河底的石頭就像長了花紋，水的波紋在它們身上歡快地跳躍，連石頭也變得透明。
我有多久不曾見到故鄉清澈的河了？也許再也沒有這樣清澈的河。
夏日的夜晚，坐在小河邊乘涼可是極好的。河邊長滿了艾草，染得這河水也有了艾葉的香氣。捧一個西瓜浸在河水裡，再捧出來時就冰涼爽口，一點躁氣也沒有了。河邊的草叢中有青蛙的鳴叫，有時會蹦出來，跳到我腳上，再“撲嗵”一聲跳到河裡。
我有多久不曾見過故鄉的河了？也許再也沒有這樣安靜的河了。
故鄉的河中常有一群群嬉鬧的魚。拿一根樹枝拴一隻蚯蚓，放在水中，一會兒就會看見幾條魚圍著樹枝打轉。春日的河中也會有蝌蚪，我曾赤腳下河，兩腿之間癢癢的，那便是蝌蚪的尾巴掃著我了。老鄉家中的鴨子更是喜歡這河，晴朗的下午在河中小憩，或是呷一口水理理羽毛，一切都慵懶而美好。
我有多久不曾見過故鄉的河了？也許再也沒有這樣生機勃勃的河了。
我喜歡，在下雨的傍晚，看河水漫上小橋，雨點打在水面上，激起一朵朵水花。我喜歡，在春暖花開時，看山上流下的泉水一點一點衝破河面的冰。我喜歡，在中午，看河底的石頭隨著波光跳舞。我喜歡，在冬日冰封河水時，鑿開一個洞，看河底的魚兒擠在洞口歡呼。
當冰冷的鐵具攪混了河中的水，無情的鐵錘敲碎了河上的橋，小河中的水一天天被蒸乾，河底的石頭仰面看天，我便知道，再也沒有一條小河可以陪著我嬉戲，也不會再有那麼美好的小河了。
夢中，我放在河中的小船兒飄向遠方，帶著我對小河的思念，對童年的思念，悠悠地消失在河的盡頭。真的不會再有清澈的河水與孩童相伴了嗎？美麗的小河去哪了？它還會回來嗎？我仍在期盼著……
美麗的小河 篇6
國小三年級作文 ,425字我喜歡家鄉那裡的小河，河水裡有美麗的小魚，河邊上有美麗的桃樹。
春姑娘邁著輕輕的腳步走來了，春姑娘走過樹林。小樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。春姑娘穿過柳樹的枝條，柳樹發出了嫩芽。春姑娘還邁過家鄉的小河。過了些日子春姑娘又悄悄地走了。
不久，夏妹妹跑過來了，人們在水裡盡情玩耍，樹上站著的小鳥彷彿被吸引了，小鳥歡快的唱歌。這時，樹木已長的蔥蔥蘢蘢的。森林裡遠遠望去，就像綠色的海洋。人們換上了半褲，裙子……
秋天來了，人們可忙了，農民伯伯在割麥子、收穀子。有的農民還把菜抬到棚子裡。不光人們在忙，動物們也很忙，小松鼠在找松子。大黑熊正用舌頭舔著那又肥又厚的腳掌。紫貂正在捕捉野兔……小河裡有許多葉子，柳樹葉、桃樹葉……
冬天，雪花在空中飛舞。小河變成了一個滑冰場，人們在冰上盡情地玩耍。這時候西北風呼呼地刮過樹梢。青蛙、蛇、刺蝟都已經冬眠了。松鼠靠秋天收藏在樹洞裡的松子過日子，有時候還在枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。
我愛家鄉的小河，我更愛家鄉。
美麗的小河 篇7
國小四年級作文 ,443字在我的眼裡，家鄉最美的地方要數那翠綠的小河。
春天，小河裡的冰慢慢的融化了，溪水叮叮咚咚的向遠處流去，河水很清涼，像一面透明的鏡子，小魚在河裡游來游去。有的小魚在尋食，有的探出頭來，有的吹出個泡泡，又到水裡來。兩岸的小草正在發芽，一天比一天綠，白楊樹也抽出了新的枝葉。
夏天，太陽火辣辣的，河裡的水成了溫泉，很多孩子在水裡打水仗，有的在河裡游泳，玩得可開心了！兩岸的草越來越綠，越來越茂盛。白楊樹的葉子這麼多，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。樹的下面有一個水池，好多孩子在那裡釣魚，旁邊有一些石頭，坐在上面很涼快，那些樹像哨兵一樣有力的站在那兒，非常威武。
秋天，氣溫越來越低，河裡的魚兒越來越少，小河裡不再有孩子們打水仗和游泳了。兩岸的草漸漸地枯萎了，越來越黃，一陣風吹來，河邊的白楊樹的葉子慢慢的從空中翩翩起舞飄落下來，真好看！
冬天，雪把大地鋪成了厚厚的地毯，河裡也結了冰，冰慢慢變厚了，走在上面很堅固，多像一面明亮的鏡子呀！孩子們在上面滑冰，開心極了！一年四季的小河太美了！
美麗渝水河 篇8
國二作文 ,671字渝水河是家鄉的一條美麗的河流，她發源於天然綠島六盤山西麓，自西向東流經五十餘公里，宛如一條在微風之中飄揚的銀色哈達，把盛情獻給家鄉成千上萬傾農田和樹林，哺育著幾十萬隆德兒女。
春天，草牙偷偷地從河岸的泥縫裡鑽了出來，在太陽的照射下好似人工精心鋪成的草坪，從河提延伸到山塬樑卯，青綠青綠的；夏天，
頑童們像小魚一般在河水中嬉戲，成雙成對的蜻蜓在孩子們的歌聲中起舞；秋天，河水更清了，樹林、水草綠的如瑪瑙，河兩邊長滿水草的空曠地成為小夥伴們撒歡兒的好去處；冬天，河水結了冰，夥伴們有三五成群的去河上滑冰，“趕牛兒”，歡樂的笑聲久久地迴盪在渝水河的上空。有渝水河的童年，留下了許許多多令我魂牽夢繞的記憶。
連心橋是建在渝水河縣城段的一座造型別致的小橋，像彩虹一般，成為縣城美麗的風景，是飽覽渝水河風光的最佳去處，站在橋面往下看，碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一群群可愛的魚兒，微風一吹，映在水中少女的倩影跟著顫動起來，別有一番情趣。
渝水河畔綠樹成蔭，風景美不勝收。北像山是縣城唯一和渝水河相依為伴的名山，你若站在山頂，無限美景盡收眼底，一番風味不管春夏秋冬。
每到清晨和傍晚，空氣清新的渝水河畔便成為縣城居民和沿岸村民們鍛鍊身體和遊玩的樂園，遊人如織，男的，女的，少的，老的，成為渝水河岸上一道靚麗的風景。
渝水河在家鄉的建設中起著舉足輕重的作用，澆灌農田，滋潤空氣，提供水源，支援當地建設。
隨著家鄉日新月異的變化，渝水河也一定會變的越來越美，越來越秀麗，她正在以俊俏面容向天南海北的遊人招手，等待著遠方的客人一次次地走進她的懷抱。
美麗的小河 篇9
國小三年級作文 ,284字我最喜歡的是小區前面的小河。
春天，雪慢慢融化了，小朋友們在這要打水漂，喚醒了那些沉睡的小青蛙。小河旁邊的花草樹木都開了，人們在周圍欣賞這美麗的景色。
夏天許多孩子在這游泳，馬浮起的浪花輕輕拍打著孩子的臉。太陽出來了，照射在河面上，這時如果你要在裡面游泳，就感覺像溫泉水一樣。
秋天，許多農婦們到這來洗衣服，她們還會到這來拎水，回家可以洗菜、燒飯；許多小姑娘還把這清澈平靜的水當成鏡子照。
冬天，河面上結冰了，有些小朋友試了試冰的硬度，就穿上溜冰鞋，在冰上溜起來；當然，有時也會摔倒，但都樂呵呵地爬起來，又繼續往前溜。
小河一年四季景色誘人，給我們帶來了不一樣的快樂。
奮力拼搏的青春最美麗 篇10
國二作文 ,759字青春是美好的，它是一個人人生中最美的時期，在這個階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數辛勤的汗水，只為了讓我們心裡的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實，它使我們的未來更加燦爛，美好！
步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。
那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍裡走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺鬆的臉上，空氣還是那麼靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈！我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環境中，啊！那是我們教室的燈啊！我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，於是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。
一陣陣朗讀聲在校園響起，迴盪在同學們身邊，在同學們的心河盪漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續上升，到達了頂峰。於是我趕緊複習要考的科目，我從抽屜裡搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字裡行間出現了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現出各式各樣的排名，這些數字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數字都變成“1”，這樣心裡就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅！
期中考終於來臨，我一路無所顧及地向前衝去，我想：“這次，我一定得成功！”
最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。天空中高掛的太陽，發出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。
是的，我已經努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不後悔，因為我已經盡力了！
在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以後的生活中感到無怨無悔！
那一刻美麗綻放 篇11
國三作文 ,782字雕塑家最近在專心雕刻自己的作品—一件半身的人像，經過許多天廢寢忘食的工作，現在這件作品已經展現在雕塑家眼前，線條柔滑流暢，身體每個部分都是那麼逼真，栩栩如生。在別人看來這是一件完美的作品，但他仍然皺著眉頭看看自己的作品，它還沒有達到他心目中的效果，總覺得這件作品缺點什麼。
“唉，算了，出去放鬆一下，清醒一下腦子！”然後他開啟門投入到春光燦爛的大自然中。
這是一個陽光明媚的好天氣，藍藍的天空中點綴著幾朵可愛的白雲，連空氣都是甜甜的，大地上冒出嫩綠的草芽。久呆在屋中的雕塑家陶醉在這大自然的美景中，不禁仰起頭，伸起胳膊，他彷彿是在抒發感情，又彷彿是要擁抱這美麗的春天。然而一幅不和諧的景象映入他的眼簾，在那綠油油的草地旁邊有一個衣衫襤褸的人正彎著腰在一個蘑菇形的垃圾桶中尋找什麼，雕塑家對他破壞這種美景而感到深深的不滿。
於是他背手踱步走向別的地方，周圍的一切都顯示出一派欣欣向榮、生機勃勃的景象，悠閒的人們在散步。這時他注意到一對在湖邊遊玩的母子，年輕的母親在長椅上坐著，臉上掛著幸福、慈祥、迷人的微笑，注視著那個大約兩歲大小、正在玩耍的孩子，他心中感覺“太美了”！完全沉浸在這份溫馨之中。突然孩子掉入水中，母親掙扎著去救自己的孩子，曾有人說一個再膽小懦弱的女人，當她的孩子面臨危險時，她也會像一匹不怕一切的母狼。現在雕塑家終於體會了這句話的含義。孩子在母親的奮鬥拼搏下救了上來，而母親卻因無力掙扎在水中。
圍觀的人議論紛紛沒有一個人下去救人。雕塑家剛要跳水，只聽見“撲通”一下，有人去救了。不一會兒，母親被救了上來，面無血色，當他抬頭去看那位英勇救人者時，不禁大吃一驚，此人正是那個衣衫襤褸、令他討厭的人，他正渾身溼漉漉地提著一袋垃圾離去。
偉大的母親和英勇救人的精神使他震撼。一剎那，他發現了真正的美麗。那如花般綻放的美麗，正是他的作品所缺少的。
美麗的小河 篇12
國小四年級作文 ,598字人們都說“桂林山水甲天下”可我認為，家鄉那美麗的小河才配得上這個稱號。
春天，小河煥然一新，小魚在小河裡游來游去，有時還跳過水麵，好像看慣了河裡的景物，想看陸地上的景物一樣，小河上有時還遊著幾隻野鴨，從遠處看，它們多麼渺小，從近處看，它們就像沒頭蒼蠅一樣亂飛。
夏天到了，陽光和煦照在小河上，閃閃發光，既像一顆美麗的寶石鑲在小河上又像一顆顆閃爍的星星在發光，景色真獨特。每到這個時候，都有小孩子來洗澡，他們在河裡擺出各種各樣的花式，真像一隻只魚在游泳，這些孩子在水中嬉戲，向對方灑水，玩得可開心了。你聽，還有他們的笑聲呢！“哈哈，哈哈，哈哈哈，太好玩了。”
秋天一到，不管是什麼果樹上都有碩大，豐滿的果實，農民們來到果園裡，一個個果子都在催農民伯伯：“農民伯伯，快把我們摘下來吧！”噢！還有我們的“秋後”—桂花，菊花，桂花散發著濃郁的香味，有很多小朋友經常採摘它做香水，菊花嗎？小朋友玩過家家，就摘它來“做飯”，而小河呢？就在那裡，有很多小朋友來到小河邊洗腳，他們把腳踩在小河裡，小河覺得很舒服，於是，他咧嘴笑了。
冬天，大地上都堆滿了積雪，大地上都沉睡了，小河也結成冰塊了，雖然他很冷，但是他已經很滿足了，因為他和小朋友們玩了一年。於是，他就沉睡了。等第二年春天他就又會甦醒過來。
美麗的小河可以稱為“天下第一美吧！”“桂林山水甲天下”這個稱號很適合它，它永遠是我心中最美的一幅畫。
美麗的小河 篇13
國小五年級作文 ,751字我家住在丘陵地帶，這裡有山有水，可稱得上是個山清水秀的地方。在我眼裡，家鄉可是個風景區。但更讓我心馳神往的那就是家鄉的那條小河啦！
春天，小河唱著歌兒，扭著腰歡快地奔跑著。河水清澈見底，不必抬頭便可看見藍天，白雲以及兩岸的垂柳、小草和野花。河裡有很多魚，它們閒來無事時就會跳出水面，打著翻滾。
春天，細雨綿綿，小河的水漲滿了，鴨子三五成群撲騰著翅膀在水中和魚兒一起嬉戲。大白鵝見了，也不甘示弱，扇著兩個大翅膀向它們這邊游過來，嚇得鴨子們馬上向下游去。
夏天，驕陽似火，淘氣的小孩挽起褲角，拿著小箢箕在水草叢裡撈小魚，也有膽大點的小女孩在石頭縫裡找石蟹，偶爾會傳出那份出籠而喜悅的尖叫聲，看到小蝦在淺水中劃來劃去，旁若無人似的，一群大腦袋小尾巴的蝌蚪也成群結隊地在淺水中自由自在玩耍著。
這時，我們村一群小夥伴迫不及待跳入水中，像魚兒一樣穿梭來往，在水中練習扎猛子，捉迷藏，打水仗等等。當然，這樣子常常招來大人們的責罵，可每一次，我們總是“虛心”接受，堅決不改，樂此不彼。
秋天，河水變得更加清澈了。在陽光照射下，閃著金光。岸邊的柳樹變得更加婀娜多姿，有時像一位耐心垂釣的老人，有時卻像一位害羞的花季少女，正在河邊梳洗打扮；有時被秋風吹過的柳葉飄飄悠悠地落下來，好像仙女撒金花。河水嘩嘩，深吸一口涼爽的秋風，舒服極了。
冬天，北風呼呼，河水變得冰冷，可媽媽們依然來到小河邊洗衣服。看著凍得紅蘿蔔似的手，她們臉上仍然泛著幸福的笑容。此時，小河變得安靜了許多，不再有小孩的打擾，只有有節奏的水聲真切分明。河上繫著根腰帶似的小橋，成了它的威嚴小戰士。可別小看它喲，它可是我們上學的必經之路，也是我們的安全小戰士。
啊，美麗的小河，你給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂，令我們嚮往美好的未來，令我遐想祖國的大好河山。
有種美麗叫放棄 篇14
高二作文 ,794字世界上有很多種美，儒家思想中“尊老愛幼”的人格美，柳永、李清照詞作的婉約之美，文天祥、秋瑾為國捐軀的豪壯美……但是，你是否想過，放棄也是一種美呢？
以前聽過一個故事。一隻小手伸入裝滿糖果的瓶中，抓了滿滿一大把糖果，卻卡在不大的瓶口上，怎麼辦？想得到糖果，就必須放棄手中的大部分，才能真正地擁有。放棄雖然有時是一種無奈的選擇，但它的結果是甜蜜的。
人生的每一次追求恰如一支激昂的讚歌，鼓勵我們不斷前進，即使遇到坎坷我們的心依然澎湃。你可知道，其實，人生中的每一次放棄也似一泓潺潺的清泉，為我們洗去心靈的塵埃與憂鬱，激勵我們再一次追求。
沒有放棄哪來的追求。陶淵明放棄了黑暗汙濁的官場和勾心鬥角的仕途，選擇了恬然自居，歸隱田園，而追求到了一種全新的人生境界—“採菊東籬下，悠然見南山”，是怎樣的豁達和舒暢啊！從此，便有了那麼多質樸的田園詩流芳百世，為世人傳頌，陶冶情操。從此，歷史上又多了一位悠然自得，心靜如水，駕著一葉扁舟享受自然的隱者。
沒有放棄哪來的追求。魯迅赴日學醫多年，卻最終棄醫從文，尋求救國救民的“良藥”。於是魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的崇高品質，被一代又一代的中國人所敬仰。從此歷史上又多了一位可歌可敬的民族英雄。
沒有放棄哪來的追求。沙漠考察隊放棄了繁華的都市，卻探求到荒漠之中樓蘭的美麗和石油的神奇，他們的足跡寫下了歷史的回憶，他們的付出燃起荒漠的希望。
善於放棄，也是人生的智慧。當我們盡了最大的努力而攀不上敬仰的巔峰時，我們就當義無反顧地回頭，收拾起所有的傷痛，重新確定自己的方向，也不失為一種明智的選擇。
追求是詩，放棄是雨。每一行詩都需要細雨的滋潤而顯得格外靈動。
追求是霞，放棄是雲。片片白雲染紅霞是多麼的浪漫和富有詩意啊！
放棄並不意味著失去。放棄需要開闊的視野和豁達的心靈。放棄是任風雨洗禮，追求是再見彩虹。因為風雨過後的彩虹更美。
美麗的小河 篇15
國小六年級作文 ,360字春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天大雪紛飛，四季的景色各具魅力，我最愛的還是四季的小河。
春天，小河的水變得那麼清，清得可以見到河底的鵝卵石，小河的水那麼綠，綠得如同一塊巨大的翡翠，小河的水那麼靜，靜得恰似一面鏡子。
夏天，小河顯得更有精神了，風伯伯一走來，小河就跟著跳起舞來，再配上月季花姐姐優美的舞姿，如同河面上泛起的微微漣漪，變得更有活力了。
秋天，樹婆婆的孩子紛紛離開了她，變成一片片金燦燦的楓葉，飄落到小河的身上，為小河披上了一件金黃色的衣裳。
冬天，天氣變冷了，小河變成了一個冰製成的鏡子，雖然結出了冰，卻成為了小朋友們歡樂嬉戲的天堂。望著小朋友們滑冰時那高興地樣子，小河也開心極了！
啊！大自然真神奇，創造了一條條默默無聞的小河，給四季增添了一道道亮麗的風景線，大自然真美，清澈的小河，我愛你！
美麗綻放的風景 篇16
高二作文 ,840字窗外的蓮褪去潔白的荷衣，葬於疏淡的冷月下。彷彿早告訴我，每一場盛宴散去，都是紅塵夢醒。
還記得那個秋天的下午，怎樣的一場落葉匆匆，讓死亡也這般的燦爛從容。都說韻光如夢，看慣了秋月春分，人生故事本相同，可終究，無法割捨一段美麗的相逢，亦無法忘記這一段美麗綻放的風景。
你，騎著電動三輪車，選擇了一處風景極佳的地方，開始了你手中的工作，不緊不慢地將所需的工具擺放整齊，而我，像小鳥一樣的覓食，各處搜尋著美食。
由於家人的忙碌，飢渴難耐的我不得不自己的覓食，起初，被你身後的風景吸引，不願再挪步，便決定在你這兒買一個手抓餅先填一下肚子。你身後的楓林早已紅的似火，而我痴痴地盯著這美麗的風景。不知不覺中，食材的香味已經飄出，牽引著我的鼻子。從而牽引著我的視線也到達了你那裡，仔細打量著你，發現你的臉上化了淡淡的妝心一下涼了，向來不喜歡濃妝妖豔都我對你產生了些排斥，目光卻忽視了那美好的風景。
不一會兒，一個手抓餅就已完成，你微笑著將它遞給我，那笑容是如此甜美，如此純潔，起於那起初的影響，那笑容被我不經意間忽略。也許是餓了，也許是被美味衝昏了頭。我愛上了這個味道，但卻不怎麼喜歡你。
一連幾天，我都會去再尋美味，但從不看你， 卻對你身後的景緻情有獨鍾。直到那天，你對我說：“小姑娘你這幾天天天來吧。“嗯”，我有些窘迫，但出於禮貌應了一聲。“你看看你，那麼瘦，我多給你加點。”一句平平凡凡的話，卻深深觸動了我的心，印象中的經營者就是資本主義，總要把自己的利益最大化，而你卻鶴立雞群，與眾不同。之後的相處，我漸漸喜歡上了你，而你總是對我特別照顧，那美好的笑容，逐漸融化了我的心。
你的笑，你的美，你的品質，成為我心靈上那片火紅的楓林，耳畔忽然響起了笛聲，悠悠揚揚，揮之不去。人是會變的，你永遠不會想到他會帶來什麼驚喜，當你和他相處過後，你會發現不一樣的她會成為你心上那道美麗的風景。
漸漸地，那道美麗的風景成為我心靈的歸宿，而她與我乘著時間的列車，在那道美麗的風景上徜徉，成為一道永恆的風景。
讓五好之花美麗綻放——讀《五好小公民》有感 篇17
讀後感 ,1057字陽光少年，誠實守信，樂觀向上；勇於實踐，樂於助人；敢於承擔，以身作則……
—題記
一本薄薄的小冊，一個極其普通的書名，雖平凡，但讀完後卻帶給我深深的啟迪和教育。書中列舉出許多古今中外的名人軼事，給予我真善美的正能量。我萬分感激，隨即看了看手中的這本書—《五好小公民》。
從小，老師就對我們說：“少年強，則國強；少年富，則國富！”可是，又有幾人能懂呢？起初，我也並不懂。可自從我讀了《五好小公民》這本書以後，我便懂了，徹徹底底地懂了，融會貫通。尤其是當我看到習近平爺爺在陝北的故事，更是感觸頗深。
在《習近平在陝北》這篇文章中告訴我們，年僅十五歲的習近平足足帶著滿滿兩大箱圖書，來到生活條件極其艱苦的陝北農村插隊。要知道，當時的陝北可是一片黃土地，住的是窯洞，吃的是糠菜半年糧，而且還要自己做飯，自己縫被子、衣服……所有的事情都得自己料理。可習近平呢？他放棄了嗎？不，他沒有！他一樣又一樣地學，一樣又一樣地做，最後全都學會了。可以想象，習近平為此付出了多少的艱辛，他是多麼自立自強，樂觀向上。而在那段艱苦的歲月裡，習近平依舊沒忘記學習。每晚幹完農活，他總是在煤油燈下讀書，一看就是半宿直到天矇矇亮方才休息。
看完了書，我情不自禁想到了自己—和習爺爺比起來，我是多麼依賴別人，多麼享受自在啊！我總是吃著媽媽做的飯菜，花著爸爸掙來的錢，穿著奶奶給我縫的衣服……習爺爺會的，我一樣都不會；我不會的，習爺爺樣樣都會。或許在別人眼中，我就是一個不折不扣的“啃老族”—吃父母的，用父母的，穿父母的，雖然看起來舒適又安逸，但到頭來卻一事無成！而在習爺爺身上，看到的卻是拼搏和奮鬥，雖艱辛，但最終能獲得人生成就。
再一想，現在我們的社會中又有多少和我一樣的“啃老族”呢？答案也只能是—很多很多。這些人全依靠著父母，自己又不會任何本領。但他們是否想過，當父母老了，走不動了，他們又該怎麼辦呢？終究還是要靠他們自己的，只有自己自立自強，生生不息，才能贏得人生！
習爺爺的人生目標是做一個人民公僕，要為人民做實事。而我的理想又是什麼呢？或許，我到現在才明白“少年強，則國強；少年富，則國富”這句話的真正含義：青少年是祖國的希望，只有青少年聰明，有才華，且自立自強，樂觀向上，國家才有希望，才能強大富足！
我漸漸合上書，抬起頭，露出堅毅的臉龐：今後，我要從生活中的點滴小事做起，學會自己的事情自己做，爭做一個講文明、講誠信、守紀律的好學生，做一個愛祖國、愛人民、愛勞動的陽光少年！
美麗的小河 篇18
國小五年級作文 ,456字小河，綠得像一塊無暇的碧玉，靜得像一面平靜的大鏡子。她，靜靜地抒寫著靜謐、溫婉的歷史。
早晨。一陣微風拂在綠樹的臉上，樟樹的葉子演奏著“沙沙”的奏鳴曲。太陽準時起了床，籠罩在小河上的那層薄霧也漸漸散去。河面很平靜，沒有一絲漣漪，一陣風吹來，河面上泛起層層波紋，給人一種神祕的感覺，彷彿水滴隱藏著許多祕密。
中午，太陽升到了頭頂，小河在陽光的照射下，已經穿上了一層金色的紗衣，隨著微風輕輕地擺動著身子，青草地變成金色的了，又是一副生機勃勃的景色。
太陽公公已經下山了，月亮婆婆又升了上來。小河裡的小魚在荷葉下睡著了，掛在天空上那一輪無暇的明月用潔白的光，溫柔地照在小河的身上。從遠處看，這小河是一條安靜柔美的小河，走近細細觀察，它就是一位在月亮地襯托下散發出芬芳的少女，在夜晚，悄悄地出現了。我不禁讚歎道：這位美麗的來自天國的少女！
這條小河，為我的童年增添了幾份樂趣，增添了許多光彩，增添了一個完美的回憶。這美麗的小河啊令人陶醉，我能做到的，就是靜靜地望著你，在不同的時候看著你出現不同姿態，恍惚間，我也成了你！
美麗的天河潭 篇19
國小三年級作文 ,450字貴州的山水洞我一直嚮往，暑假，媽媽帶我來到貴州，去了美麗的天河潭。天河潭裡有瀑布、山、水、洞還有峽谷，是貴州山水洞的精典融合。
走進景區大門就是長達210米的鈣化灘瀑布，兩旁的樹木鬱鬱蔥蔥，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫。旁邊就是臥龍飛瀑，一條龍撲天而下，水底的石頭千姿百態。傳說有個美麗的姑娘因為愛情掉進了河裡，不但沒沉下去，還越來越美麗，身上發出天然的清香，人們把這個叫做美人凼。臥龍飛瀑的上面是臥龍湖，一座百步橋，在橋上可以踩水，我興奮的走過去，跑過來。
天河潭景區的洞很有特色，有旱洞、有水洞。水洞需坐船遊覽，長達1400米，最寬的地方有8米，最窄的地方只有2米。坐在船上往高處仰望，石頭千姿百態，有的石頭像姜太公釣魚，有的石頭像老鷹展翅，有的像……成千上萬個石頭上閃耀著無數個色彩斑斕的霓虹燈。遊覽完水洞就進入旱洞，旱洞長達1800米，裡面有許多鐘乳石，有的像水母，有的像書桌，有的像梳子，有的像蘑菇……一步一景，美不勝收。
“真美啊！”我情不自禁的讚歎道。這裡的山、水、洞深深的印在了我的腦海裡。
我覺得青春最美麗 篇20
國二作文 ,560字在初中的年紀，有人問你，什麼最美。是好看的外貌嗎？不，太膚淺。是喜歡的人嗎？不，這可不是最美的。那到底什麼是最美。我覺得青春最美
青春這個概念有點大，它初中開始，一直到大學甚至更多。有人會問青春美在哪裡？這說白了，不就是一段年齡罷了。不，我不這樣認為。人生中最美的階段，最值得拼搏的階段，在青春；無論是以學習的拼搏或是其他的努力，都將在青春中進行，但這又不像大人成熟社會中冷冰冰無情的競爭。青春中不會有那樣的成熟，不會有那麼多考慮。同學，朋友間，出於最真心的相助，比拼，這在你度過了青春，到了社會，很少出現，這樣的單純說白了，只有青春年少，才會擁有。而在青春中這些美好的競爭，正式奠定你未來的基礎。
青春中的男男女女都顯得異常興奮。雖過早接觸的確早造成影響，但不能否定這就是不美好的。現在那麼多以青春為主題的電影，其中，夢想、拼搏、友情甚至是愛情，都像姿態各異的花朵，一朵接一朵的綻開在你的青春，那些電影中的劇情，有可能真的發生在青春裡。這難道不是人生中的每嗎？
青春就像一段跌跌撞撞的旅行，擁有著後知後覺的美麗。有多少人曾虛度光陰，浪費青春，直到白首方才悔遲。
青春如花、如寶；當你意識到它的美麗，發現了它的美麗，好好的利用它，用心的享受它，然而這些，也只會在青春中給你機會。
我覺得人生最美，也是最珍貴的，便是青春。