春節遊太湖博物館相關作文20篇

春節遊太湖博物館 篇1

國小二年級作文 ,434字

前天我去了太湖博物館。我和老媽剛進去就被那古色古香的氣息所迷惑了。連買水都忘了。

首先，我們去了第一個展廳。那裡展出的是太湖區域各地的文物遺產。這些文物有石頭做的，玉雕刻的，木頭鑿的，陶泥捏的，各式各樣，非常奇特，是我們的先民們在不同時期使用保留下來的，是非常珍貴的文物。

然後來到第二、三個展廳。這兩個展廳是展示的是太湖流域的文化風俗的。比如南北朝時期興盛一時的佛教文化讓我想到了“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的詩句，這既反映了當時江南佛教的興盛，也反映了江南的繁華。這裡也有長興抗日曆史展示，比如“泗安之戰”，反映了長興人民在抗日戰爭中的巨大作用。在第三個展廳我還看見了一具人體骨架呢！

最後來到第四個展廳。這個展廳展示的是太湖的發展史。最早的太湖並不大，經過上萬年的發展演化，最終形成了現在的太湖，它現在已經是全國第三大淡水湖。大自然真是變化多端，神奇無窮啊！

太湖博物館讓我多長見識了，我下次一定還要去！

遊太湖博物館 篇2

國小五年級作文 ,499字

星期六，我和姐姐一起去一個名叫太湖博物館的古代生物展覽館。這裡古文物繁多，隨處可見的古文物讓這裡充滿古代的氣息。

我們一起觀賞美麗的古文物時，我看見一個巨大的鐵盒子，把頭湊過去一看，驚訝地大叫起來。是……是……是人類骨骼！就在這時，媽媽、阿姨、姐姐聽到了我的叫聲，都紛紛趕到我這裡。他們一看那個大鐵箱也嚇懵了。

這時，我看見一把金光閃閃的寶劍，立馬清醒了。一個箭步衝上去，左看右看看了好久才知道姐姐他們早清醒了。

我們看著看著，不知不覺已經看遍了整個博物館。突然，媽媽說：“走，回家了。”我只好也跟著回家。到了車上，我的肚子響了起來，咕嚕咕嚕……我說：“晚飯鈴響了。”媽媽拿出了餅乾給我們吃，我們吃了很多很多餅乾。只聽到吱——的一聲，媽媽打開了車門。原來我們已經到家了。回到家，爺爺為我做好吃的蛋炒飯。我打了一個大大的飽嗝：“已經吃好飯的鈴聲又響了。”我滿意地說。

晚上，我睡在厚厚香香的被子裡，進入了甜甜的夢鄉。

春遊茶葉博物館 篇3

國小三年級作文 ,439字

今天我們要去春遊啦！春遊是學校幾天前通知的，我們個個都好高興！

一到校門口看見那裡已經人山人海了，這時看見老師走過來，讓我們排好隊準備上車我們懷著激動的心情上了車好興奮啊！坐上車一會兒功夫就到了，茶葉博物館。

這是一位阿姨走過來，把我們帶進了茶史廳，那有很多名茶有紅茶、綠茶、烏龍茶、黃茶、黑茶和白茶這六大茶類，然後還跟我們介紹了一些茶的課外小知識，同學個個都聚精會神的聽，聽的入了迷。這時候中午也快到了，老師讓我們自由活動。

到了中午的時候，老師帶我們去草坪上讓我們自己以小隊行式，各自找一塊自己喜歡的地方鋪好餐墊，開始吃自己帶的零食，我們都各自把自己的書包裡面的東西全部拿出來互相分享著吃，你的拿給我吃，我的拿給你吃的好開心啊！

吃完了中午餐，老師又帶我們去茶園轉了一圈，茶園好大哦！緊接著老師就說我們好回去了，同學們個個都依依不捨的離開了茶葉館。

春遊結束了，通過這件事，我懂得了許多關於茶的知識，還認識了六大家族，我覺得這次活動很有意義，以後我一定還會再來茶葉館參觀的！

遊南京博物館 篇4

國小六年級作文 ,607字

進入古色古香的南京博物館，我彷彿置身於幾百年前，好奇心使我迫不及待的想一探究竟。其中最吸引我的是玉堂佳器館。

玉堂佳器館裡典藏著許多硯臺。小小一方硯，集文人雅趣，聚工匠巧思。質奪天地精華，藝奪造化神功。有虎紋箕形的蓋硯，有魔蠍翹尾的形硯，還有蓮花半綻的風字硯。有一臺蓋硯圖案精妙，形象逼真，十二生肖躍然於硯身，它們張牙舞爪，神態各異，個性鮮明。看著這一臺臺鬼斧神工的硯，遊人無不嘖嘖讚歎。

玉堂佳器館裡不僅有巧奪天工的硯臺，還有精妙絕倫的書畫瓷玉器。其內容豐富多彩，有書繪自然風光的，有記錄歷史故事的，有呈現神話浪漫主義色彩的，有反映民間生活的，還有描繪神佛形象的。其中最引人矚目的是那玲瓏精巧的印章。櫥櫃裡的玉章晶瑩凝潤，有的雕刻神佛，方方正正；有的上雕蟠龍，張牙舞爪；有的全身通透，玉色光輝；有的身刻經文，精雕細琢；有的麒麟偃臥，凶神惡煞……看著這些精美的展品，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。

館裡的青花瓷碗也令我記憶深刻，素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，色白花青的錦鯉躍然於碗底。青花瓷紋飾題材多樣，有清秀山水，靈動人物，有龍鳳瑞獸，花鳥魚蟲，有江上扁舟，翩翩秋草，有騰雲仙鶴，漫步走獸……淡雅脫俗，極細膩猶如繡花針落地，比過精美的容妝。

晶瑩剔透的玉石；栩栩如生的木雕；以及巧奪天工的民間藝品……這裡的每一件藏品，都是我國古代勞動人民智慧的結晶，它們讓我們看到了源遠流長的中國文化，感受到了中國文化的博大精深。

遊覽水博物館 篇5

國小三年級作文 ,424字

在星期天，我們小記者來到水利博物館參加活動。

在外面，整座博物館上的玻璃閃閃發光，像一座閃爍著光芒的寶塔。走進博物館，任館長向我們介紹了各種水利工程和水知識。

然後講解員姐姐帶我們走進了四個展廳參觀，瞭解了中國從古至今智慧治水的辛苦付出。參觀完後我們來到了我最喜歡的龍施雨沛。龍施雨沛在高高的塔頂，向左望去是直入雲天的高樓大廈；在右邊是一個美麗的湖泊，湖泊宛如一顆明珠，鑲嵌在綠色的草木之中，顯得格外明亮；在前面便是錢塘江了，錢塘江好似一條巨龍橫臥在城市之中。此刻我的心中感到自豪，也有一絲恐懼。這時我發現，在塔頂上還有一層樓。我懷著好奇的心情小心翼翼的爬上塔頂。爬上塔頂後，映入眼簾的是一座巨大的金色四方體石碑，石碑頂上纏繞著一條金龍，金龍的嘴裡吐出一股水來石碑的四個面都寫著字。參觀完塔頂後我到一樓大廳領取了博物館送的精美禮品。這時我就結束了這次博物館之旅。

這次活動我明白了水對於我們生活的重要性，我們要好好保護水資源。

到此我的活動結束了。

走進太倉博物館 篇6

國小四年級作文 ,553字

太倉博物館，相信大家並不陌生。今年暑假，又一次走進太倉博物館，對它也有了新的認識。

博物館設計獨特，遠遠望去，外觀像一頂禮帽“圓倉”型，它淡化了“糧倉”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的華夏民族底蘊，盛載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精髓。

一走進展廳，印入眼簾的是鑲嵌著“天下糧倉”“天下良港”幾個大字的巨大壁畫，因為太倉原本是古代存放糧食的地方。館內珍藏著陶瓷、青銅器、書畫、玉器等2000餘件，讓人目不暇接。位於博物館地下一層的“六國碼頭場景”，它是太倉歷史上最為繁盛時期的一個生動再現，主要描繪了元代海運的開發和海外貿易的發展，帶來太倉港口海運一派繁榮的景象。

走著走著，我被那精美的古董與書畫所吸引住了。看到古代人創造出如此栩栩如生的作品時，連連感嘆古代人精湛的技術。太倉，人傑地靈，歷史上傑出人物真不少，明清時代狀元毛澄、畢沅、陸增祥……他們都是值得我們敬仰的祖輩。

最讓人難忘的是革命歷史陳列館，當我看見戰爭時期老百姓苦難生活的照片時，內心百感交集。當看見戰爭勝利，太倉解放時的情景，心中有一種莫名的感動。看著這革命烈士留下的一件件遺物，讓我真正感受到我們的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的和平、美好的生活。

這次博物館之行，讓我更一進步瞭解太倉的歷史和文化。我驕傲，我是太倉人。

遊寧波博物館 篇7

國小六年級作文 ,1157字

週六一早，我隨爸爸媽媽去參觀寧波博物館。心情像窗外的天氣一樣，雨後初晴，陽光明媚。

這是我第二次參觀寧波博物館。記得第一次來這裡時，我還上幼兒園，跟在講解員身後聽了老半天，沒聽懂多少，只有“趙大有”綠豆糕的滋味還依稀記得。

寧波博物館坐落於風景秀麗的鄞州公園旁，博物館主體高大巨集偉，由青磚、白瓦、龍骨拼成的“瓦爿牆”立面，古樸而典雅，彷彿向我們講述著久遠的過去。一條鵝卵石鋪成的“歷史長河”把我們帶進館內。

我們從服務檯租用了三隻講解器，一邊走一邊看，一邊聆聽講解器裡悅耳的講解聲。兜兜轉轉，我們來到了二樓的河姆渡展廳。

櫥窗裡陳列著許多陶器、石器和骨器，最讓人驚歎的是那些精美的青銅器。望著這些來自五千年前生活器具，我似乎能感受到那些遠古寧波人在使用這些器具的鮮活場景。

一處由雕塑、繪畫、實物等構成的河姆渡人生活圖景把我深深吸引住了：天是那樣的藍，雲是那樣的白，水是那樣的清，花草是那樣的鮮豔。一群腰圍麻裙，上下赤裸的河姆渡人正在辛勤地勞作，多麼美麗的田園風光啊！我的思緒立即隨著講解員的聲音漸漸穿越到五千年前，進入到新石器時代河姆渡人的生活空間。

這是河姆渡村一個極其普通的秋天早晨。陽光透過樹梢照進林間的茅屋，茅屋分上下兩層，用榫卯結構的木柱支撐，樓上住人，樓下養豬。

我坐在屋簷下，逗著小狗“花花”。媽媽在屋裡用骨針為我縫製麻裙，她的身後有一隻紡輪，紡輪下是一卷未紡完的麻線。

一股米飯的香味飄上樓來，順眼望去，奶奶正在茅屋旁的廚房間燒飯，她將敞口陶釜中的米飯裝進陶罐內，木桌上放著三盆菜，一盆豬肉，一盆魚，還有一盆“夜開花”。

“喔！喔！喔！”大公雞“歡歡”站在高處，直起脖子打鳴。一旁雞窩內，老母雞“麻花”正在下蛋，兩隻黃澄澄的雞蛋露在翅膀外面。大肥豬“黑黑”正“呼哧！呼哧！”地拱著爛泥。大狗“旺財”正懶洋洋地趴在林間空地上，看爺爺和爸爸做陶器。

林地空間是陶器作坊，聰明的爺爺帶著手巧的爸爸，正專心致志地製陶器，他們的身旁擺放著一長溜做好的陶坯，有盆、缽、豆、碗、釜、罐等等，陶坯上刻印著各種各樣的紋飾，等做完這批陶坯，裝進土窯內用火一燒就能用了。

離茅屋不遠的地方是一片稻田，大伯和大媽正用骨鐮收割稻穀，二大伯用骨耜鋤地。

稻田外就是姚江，五叔、六叔他們正划著木槳，駕著獨木舟在江面上打魚。日近中午，二大爺將打上的魚穿在棍子上挑回家，哥哥蹦蹦跳跳地跟在身後。

今天收穫最大的要數四叔和四嬸。傍晚時分，他們抬著一頭大山羊和一隻大野兔，從田螺山中興沖沖地往家趕，滿是汗水的臉上透著笑意。

“安安，我們走吧！”爸爸的叫聲把我從新石器時代的河姆渡一下子拉回到眼前的博物館。我回過神來，戀戀不捨地離開了河姆渡展廳。

參觀完寧波博物館，爸爸問我：“感覺怎麼樣？”

“好極了！下次我還會來的。”我脫口說道。

遊自然博物館 篇8

國小五年級作文 ,608字

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”同學們你們去過杭州嗎？如果沒去過，就請聽我來介紹一下吧！

杭州是個豐富多彩的地方，自然博物館也不例外。剛走到門口，我就被深深吸引，前方竟有許許多多的海洋生物標本，有滑稽的翻車豚、有披著盔甲的揚子鄂、有龐大的鯨鯊化石……。

我向前走著，忽然聽見媽媽大喊一聲：“兒子，快過來！這裡有恐龍。”我順著媽媽手指的方向跑了過去，一隻只恐龍站立在草地上。好大哦！我都能從它的胯下鑽過去了呢。在它面前，我感覺自己是多麼渺小。

接著，我們上了二樓。二樓的展廳櫥窗裡擺著許許多多的蝴蝶標本，有五彩斑斕的光明女神蝶、有稀奇古怪的透翅碟、有銀光閃閃的夢幻月光蝶、有古靈精怪的虎斑蝶。光明女神蝶是世界上最漂亮的蝴蝶，它有四種顏色，分別是黃、藍、黑、白。它的翅膀主體顏色是藍色，就像蔚藍色的海水，翅膀上白色的條紋，就像皎潔的月光，給人一種夢幻般的感覺。

上了三樓，我看見上千只帝王企鵝組成的“冰川時代”。瞧，它們真是自由自在，有的企鵝正懶洋洋地躺在冰上晒太陽，有的昂首挺胸地站立著，有的正竊竊私語呢。最有趣的是一隻企鵝正趴在冰上滑行，附近的企鵝看見了，也趕來湊熱鬧。海洋裡的動物也不尋常。一隻海獅也探出腦袋來看錶演，海豹則在海底無憂無慮地遊動著。遠處兩位科考人員被這一幕深深地吸引住了。

後來，我們去了“江南水鄉”、“原古森林”、“探索地球”……

這次自然博物館之旅給我帶來了不少豐富的知識，還帶給我無窮的快樂！

走進西湖博物館 篇9

國小三年級作文 ,312字

西湖佳境天成，重巒疊嶂之間，一湖碧水似鏡，宛如一幅天開畫圖。今天我和媽媽來到了位於南山路上的杭州西湖博物館，瞭解西湖歷史。

走進博物館大廳，只見一上巨大的螢幕上播放著西湖四季的美景。我們走進展覽館，看見了許多大石頭，媽媽說那是西湖群山化石。西湖被眾山環繞，有寶石山，有鳳凰山，還有吳山……這些山峰也是杭州有名的旅遊勝地。

繼續向前走，映入我眼簾的是一群栩栩如生的小動物，我彷彿來到了動物世界，有豹貓，有大樹蛙，有斑嘴鴨，還有國家一級保護動物穿山甲。西湖的各個不層裡也分佈著不同魚類，我不禁感嘆：西湖周邊的環境可真好啊！

博物館裡還介紹了西湖十景，西湖的歷史，杭州的歷史名人等。杭州的歷史文化可真悠久啊！我為我的家鄉感到自豪。

遊茶葉博物館 篇10

國小四年級作文 ,565字

春天來了，在一個週五的早上，天氣晴朗，萬里無雲，我們嘉綠苑小學四年級的同學來到了充滿歷史文化的茶葉博物館春遊。

進入大門映入眼簾的是一個大大的花圃，好像一個顏料拼盤，它的香味吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，那花圃似乎有魔力，把它們的腳都勾住了，地上寫著大大的“茶”字。館中的阿姨還給我們演示了怎樣泡龍井茶。首先，往茶杯中倒進一點水用來清洗茶杯，再把水倒掉，放進一點茶葉，然後把水倒到和茶葉差不多的位置，搖晃一下杯子，繼續倒水，倒水時還要抬三下，美其名曰：“鳳凰三點頭”。瞧，這名字多有氣質！我們四（2）班的徐家妍同學也勇敢地上去秀了一把茶道，可棒了！泡茶宜用八十度的水，不能用一百度的水，否則會損傷茶葉哦！

再往裡走，一陣陣香氣撲鼻而來，原來是櫻花盛開，不禁讓人陶醉其中。旁邊就是一條清澈見底的小溪，清得可以看見小魚在嬉戲。

走進館內，門前是一個大大的“茶”字，是東晉時期著名書法家王羲之寫的，聽講解員說：“多喝茶可以活到一百零八歲。”可見茶葉的功效真好。古代人喝茶時，要先把茶葉磨成茶粉，在拿到鍋中煎。茶葉喜歡長在潮溼的砂質土壤中。茶有五大類：綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶。不同的茶有不同的味，紅茶是甜的……中國的第一棵茶樹生長在雲南，好想去看看。

茶博物館充滿了文化和歷史的芳香，今天的春遊我們玩得特別開心，瞭解了許多關於茶葉的知識。

遊首都博物館有感 篇11

國二作文 ,447字

今天我們去首都博物館參觀了，這並不是像小學的春遊一樣，只是去玩，放鬆的。我們這一次去首都博物館不僅見識到了很多無價之寶，更學習到了很多歷史知識和文化，讓我們更加了解了我們偉大祖國曾經的光輝！

博物館不僅是個供人欣賞參觀的地方，更是一個讓人銘記屈辱歷史的地方！

這裡面的寶物不計其數，有我們知道的，也有我們不瞭解的。我們跟著解說員姐姐一件又一件的參觀，思考。我們主要參觀了古銅和民俗。也許去之前我們只知道北京現在的名字，但是去了以後我們更瞭解了北京在西周、東周、秦漢等不同時期的名稱，博物館裡記載的十分詳細，同學們也都看得很認真，都珍惜這次在博物館參觀的機會。

接著我們又去參觀了民俗，剛一進門，看到一個大花轎，踞講解員說，我這就是老北京著名的民俗“抬花轎。”介紹完了一兩處之後，老師又給我們安排了自由參觀的時間。我們又看到許多老北京人們的穿戴服裝，娛樂工具、方式，更加進一步瞭解了老北京的民俗特點。

這次的旅遊參觀讓我們收穫到了很多，豐富了我們的知識，感謝學校給我們

這次提高能力和見識的機會！

遊臨海博物館 篇12

國小五年級作文 ,749字

背上心愛的菠蘿包，我滿心歡喜地坐上了姨丈的小轎車。經過一路的奮勇穿越，小轎車終於帶我們來到了臨海博物館。

歷史文化的神韻

一進博物館，我就眼前一亮：四壁都是遠古人類生活的寫照：出海捕魚、海水製鹽，樣樣齊全。讓人彷彿穿越了時空，身臨其境，感受遠古的氣息。不一會兒，我看到大名鼎鼎的英雄戚繼光雕像。只見他長著一撮鬍鬚，眉宇高昂，眉頭緊鎖，目視前方，雙手持一把寶劍，好像躍躍欲試去抗戰。我站在雕像前，心中的敬佩之情油然而生。往裡走，我發現許多銅錢陳列於玻璃櫃裡：有的銅錢顏色偏黑，上面刻了字；有的則偏青綠，小巧精緻；還有的已經破碎，字跡模糊……真是五花八門。銅錢旁邊的銅器瓦盆更是精美：有的成半圓形，上面刻滿了金文；有的分裂成瓦片，上面的花紋卻清晰可見；還有的上窄下寬，如同觀音的淨水瓶。室內陳列著許多佛像。有雙手合十的觀音，只見她身子微微前傾，面帶微笑，雙眼微閉，一副和善的樣子。再往裡走，還看到許多名人書畫、古人化石、抗日英雄等歷史展現。凸顯了臨海的城市品格，闡釋了臨海的歷史文化，揭示了臨海人的性格特徵。

鄉風民俗的記憶

我們出了歷史廳，又來到了民俗廳。民俗廳給我們展示了新婚、新生、喪禮這些重要人生階段的禮俗。再往上走，便能看到一條街。街上有老太太慈祥地補鞋；藥店裡的老爺爺樂呵呵為顧客抓藥；一位年輕女子正在製作香噴噴的餅……各式人物雕像栩栩如生，配上微電影，更讓人真實地體會到了當地民俗風情。

天空飛翔的翼龍

參觀完民俗廳，我們來到了翼龍廳。一進展廳，就看到許多翼龍化石。從中我瞭解到翼龍身高約2米，它是一種能夠在空中飛行的小恐龍。我們還通過微電影，瞭解翼龍的肢體結構和生息繁衍過程，進一步掌握了關於翼龍的知識點。

這次臨海博物館之行，讓我大開了眼界，增長了知識。也對這靈秀古城臨海有了新認識。

遊三峽博物館 篇13

國小六年級作文 ,825字

終於放寒假了，我真想趁此機會放鬆一下。說真的，我想去玩玩，還不知道去哪裡好。這時爸爸說，去三峽博物館吧，嗯，不錯，作為一個重慶人，連近在咫尺的博物館都沒去過，還真有些慚愧呢。

在大禮堂下車，對面就是巨集偉壯觀的三峽博物館。三峽博物館的前身為西南博物院，為了保護三峽的珍貴文物，而更名為中國三峽博物館，讓三峽文物的輝煌永存在我們的面前。

陳列展覽由4個基本陳列、6個專題陳列、1個360度全周電影和1個半景畫陳列。陳列展覽主要包括《壯麗三峽》、《遠古巴渝》、《重慶城市之路》、《抗戰歲月》；專題陳列分別為《李初梨捐獻文物》、《歷代書畫》、《歷代瓷器》、《漢代雕塑藝術》、《西南民族民俗風情》、《歷代錢幣》。展出的物品之多，可謂是包羅永珍。給我印象最深的是一樓展館。

一樓是“壯麗三峽”，以豐富的文物資料展示了大三峽的歷史文化、人文精神。裡面的動物雖然是塑造的，但形象逼真、栩栩如生，還有精心收集的樹葉標本，儲存完好。特別是貓，黃白相間，塑造得極為逼真，我差點認成真的了。樹葉標本種類繁多，分科分目，還有詳細介紹。繼續往前走，是一間很早以前人們住的簡陋的屋子，屋裡只有一張木桌，一頂草帽，一兩根長板凳。屋前掛了一些辣椒和玉米，可以看出以前的人們生活的艱苦。正對屋子的是一大片“假河”，雖然河是假的，但有外觀不一的船隻，展現了當時人們與大自然的和諧生活與田園風光。

為了修建三峽水庫，庫區的人民必須搬遷，為了顧全大局，他們告別了生他養他的故土，遠走他鄉，搬遷到了新的地方，遇到了語言不通，水土不服等很多困難，但三峽的人民還是努力克服了。我深深的感受到了他們的無私奉獻的精神和自強不息的開創新生活的毅力。

閉館的音樂聲響起，我意猶未盡，在媽媽的催促下只好離開。我坐在回家的車上，進入了夢鄉，朦朧中我來到長江三峽岸邊，頭裹白布巾，赤著雙腳，裸露著雙肩彎著腰，將纖繩扛在肩頭，和縴夫們吃力地拉著船，唱著川江號子一步一步地前進，沒有困難可以難倒我們。

遊台州博物館 篇14

國小四年級作文 ,511字

今天下午，我和爸爸遊覽了台州博物館。

台州博物館，是2016年正式開館迎客的台州市最現代化的博物館。博物館坐落於浙江省台州市台州經濟開發區愛華路168號。

台州博物館建築面積1。25萬平方米，場館分為四層。一層有周王朝青銅器，瞧！那個像蓮花燈一樣的青銅器叫博山爐。二層為“山魂海魄”台州歷史文化陳列。走進去，一座巨大的假山和投影展現在眼前。再往裡走，介紹了靈江兩岸的新石器文化，章安古港，瓷器燒造，窖藏古錢，漁撈業，冶煉與金屬加工，造船等等。三層為“大地情懷”台州風俗陳列，先介紹了山谷的環境與資源，山民的勞作，山民的生活。平原的環境與資源，農民的勞作，農民的生活。海濱的環境與資源，海濱的環境與資源，漁民的勞作，漁民的生活。打魚、晒魚乾，畫面栩栩如生，讓我感受到了台州人民的生活多姿多彩。四層為民間收藏專題展廳，典型介紹了台州刺繡。台州刺繡在吸收外來文化的基礎上創造了抽繡、拉繡、雕繡、鑲貼等鏽針法，逐步形成了獨特的風格，在中國刺繡藝術上獨樹一幟，並以獨有的“雕繡”而稱譽海外。

時間過得真快，在不知不覺中結束了台州博物館的遊覽。博物館真有趣，它不但給我帶來了樂趣，還讓我增長了許多知識，讓我體會到了其中深厚的文化積澱。

遊三峽博物館 篇15

國小五年級作文 ,751字

假期裡，外公帶我參觀了重慶中國三峽博物館，它是首批國家一級博物館。

我們來到重慶市人民廣場，站在寬闊的廣場中間，抬頭仰望，氣勢磅礴的三峽博物館靜靜地站在我們面前。三峽博物館的整體呈一個大弧形，就像雄偉的長江三峽大壩。弧形外牆上鑲嵌著古樸的砂岩和清透的藍色玻璃，看起來清新雅緻。博物館正面右上方，有一個4米見方的巨大篆體印章，印章上刻有“重慶中國三峽博物館”九個大字。整座博物館有四層樓，一樓到三樓是展廳，四樓是輔助用房。

我和外公先走進《壯麗三峽》展廳。一進展廳，呈現在我眼前的是一幅氣勢磅礴的三峽風光油畫。它與擺放有致的各種三峽石一起，構成了雄偉的夔門、秀美的桃子峰。而我的腳下，正踩在一條用玻璃隔水方式營造的長江水上。江水拍岸的聲音，川江號子的聲音，以及長江三峽特有的猿啼聲，同時在我耳邊響起，我彷彿置身於一個真實的壯麗三峽。對三峽不是很瞭解的我，觀看了電視片，才知道了是經過幾十億年的海相沉積和陸地沉積，在地質運動作用下，才造就瞭如今長江三峽地區奇特的地貌景觀和山川形勝。

我們上二樓參觀了《遠古巴渝》展廳。這是三峽博物館文物最豐富的一個展廳，這裡陳列著巫山龍骨坡出土的巫山人牙齒和下頜骨化石、興隆洞遺址發現的劍齒象牙石刻、奉節魚腹浦發現的陶片、小田溪出土的鳥形尊等。它主要展示遠古巴渝文化的客觀存在和無窮魅力。

最後，我們來到《抗戰歲月》展廳。展廳的核心部分是重慶大轟炸半景畫展廳。我坐在動感座椅上，忽然淒厲的警報聲響起，天空黑壓壓的機群由遠而近，隨之炸彈的轟鳴聲此起彼伏，房屋倒塌、大火燃燒，人群開始奔逃。在長達四年的轟炸中，日本帝國主義炸燬了無數的房屋，炸死無辜的中國人民，但是，他們炸不毀中國人民抗戰的信心。在這個展廳裡，我不僅感受到了戰爭的恐怖，也感受到了抗戰的艱難，與堅持不懈的信心。

冬遊恐龍博物館 篇16

國小六年級作文 ,813字

去過汝陽恐龍博物館的人都說那裡是個有趣的地方，的確，我去過那兒很多次，每個季節的風景都各不相同。今年寒假，我們和阿姨兩家相約再次來到汝陽恐龍博物館，欣賞到了博物館的冬日美景。

博物館外面是恐龍地質公園，進入園區，最惹眼的便是按真正比例製作的恐龍模型了。樹林裡，山坡上，小路邊，隨處可見許多不同種類的恐龍。瞧！這隻“霸王龍”瞪大雙眼，抬起前爪，張開大嘴，露出鋒利的牙齒，好像在咆哮，那神情像彷彿在說：“我要把你吃掉！”一個個栩栩如生的恐龍模型，彷彿把我帶回到了遠古時代。

大雪過後，整個景區都穿上了白色的外套。在與恐龍模型合影時，阿姨有了一個想法。她讓我們團出一個雪球，利用“借位”的方法，不斷調整人的位置和相機的角度，製造出“用雪球餵食恐龍”的景象，十分有趣。突然，不知是誰把手中的雪球扔了出去，於是，一場激烈的雪球大戰開始了，空氣中瀰漫著我們歡樂的笑聲。

恰逢2019新春佳節，樹上纏繞的許多紅燈籠營造出濃濃的節日氣氛，燈籠穗兒上結了很多小小的冰稜，晶瑩剔透，在陽光照耀下像鑽石一樣璀璨奪目，煞是好看，我忍不住用手去摸，媽媽連忙拿出手機，拍下這難忘的瞬間。

進入博物館內，從牆壁上的展牌上我瞭解了很多有關恐龍的知識，可我最喜歡的還是前面那條棧道。順著棧道一路前行，能看到許多模擬的恐龍化石，它們有大有小，全都鑲嵌在地裡，而最中央的那塊鋼化玻璃下的那塊化石才是真的。工作人員之所以不把它挖出來，是因為這塊化石與地面連線得太緊，無法完好無損地挖出來，就鋪上了玻璃供人蔘觀。棧道最旁邊則展示了一些恐龍蛋，它們都完好無損地躺在小石洞裡。每個小石洞裡都有兩盞小燈，鵝黃的燈光輕柔地照著它們，為它們蒙上了一層神祕的色彩。我輕輕撫摸這些化石，它們的表面十分光滑，質地卻硬得跟路上的水泥一樣。哇，原來恐龍蛋化石摸起來是這麼堅硬，真是沒想到啊！

我們在那兒玩了很長時間，大家都很開心。

恐龍博物館真是個有趣的地方，雪後的恐龍博物館更令人心動！

遊科舉博物館 篇17

國小三年級作文 ,74字