春節文明讓我感動相關作文20篇
春節文明讓我感動 篇1
國三作文 ,752字臘月二十九的第一縷陽光照在我的臉上，我緩緩地睜開眼睛，看著窗外，心想：今天一定是個難忘的一天，今晚一定是個難忘的除夕夜！
早飯過後，我們一起回到了奶奶家。我和堂妹一起爭先恐後地貼對聯，貼窗花，打掃衛生，迎接新一年的到來。大約八九點鐘，我們一家開車去了一條集市去趕集。五花八門的小攤子擺放在馬路的兩旁，本來車水馬龍的街道變得擁堵不堪。車道上人山人海，一眼望不到邊。我一邊逛一邊看著我們身旁這些比人走的還慢的車，總是感覺很奇怪，但至於為什麼奇怪，卻又說不上來。最終，當我們滿載而歸，坐在車上時，我無意間聽到了一聲喇叭聲。心中的疑團終於解開了。往常，在這麼熱鬧的集市，汽車司機難免不耐煩，將自己煩躁的心情發洩到鳴笛上。可是這次，即使寸步難行，司機們為了少製造噪音，還是壓住了心中煩悶的心情。我這才意識到，春節使人們都變得文明瞭。
“咚咚咚……”十二點的鐘聲已經敲響，此時此刻，已是一個新的開始。按慣例，這時應該到樓下放鞭炮了。可是，奶奶卻一點動靜都沒有。我終於按捺不住了，就去問奶奶。奶奶慈祥地笑著對我說：“你聽聽現在外面放鞭炮的聲音是不是比以前少了？”我一聽，還真是。往年都是一個接一個，連續不斷的，現在卻只有斷斷續續的幾聲。“這是現在霧霾太嚴重了，人們都自覺了，都儘量少燃放煙花爆竹了。”我一聽恍然大悟。之後的幾天，從除夕到正月十五，燃放煙花爆竹的果然比以前少多了，還有孔明燈、花燈也沒有再出現在我們的視線裡，這一件又一件的文明事，給了我許多啟發，也讓我十分感動。
我想說：現在我們周圍都有文明的蹤跡。今年春節讓我感到的，不僅是過年時一家團圓的歡樂，更多的是文明現象帶給我的感動。儘管現在還有人開車時喜歡鳴笛，有人過年時常點菸花、放孔明燈，但如果每年都能少一些，每年都能改善一點，不文明現象總會離我們而去！
快樂過春節文明伴我行 篇2
國二作文 ,1547字如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明乃做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。
當我們接觸一個人之後，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質高，有風度”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”；“這個人俗不可耐，滿嘴髒話”；“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”………一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼？
大家大多會產生這樣的錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。
我們完善自己的文明修養，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
快樂過春節文明伴我行 篇3
國二作文 ,770字屋外冰天雪地寒，屋內問候祝福暖。轉眼迎來農曆年，天增歲月人平安。熱火朝天家宴擺，男女老少俱開顏。我們迎來了令人歡快的一年，新的一年迎來了我們的歡樂。但是，全人類對幸福和諧生活永恆的追求是文明。而文明也不僅僅是一個城市的街道整潔，不僅僅是一個鄉村小區的規劃，更是人們的一種精神生活狀態。而想要的文明需要我們大家去創造。
在春節期間，家家戶戶張燈結綵，到處是喜慶的紅色。有春聯，有在大門頂高掛的紅燈簍，讓人看了很舒服很歡快。中國五千年的文明，都發生在我們的身邊，包括在春節裡一些民風民俗。春節是中國傳統的節目，而多看這些傳統文化節目，多瞭解當地民風民俗，參加當地一些健康有益的傳統文化活動，能增進對傳統文化的認知，移風易俗，倡導社會主義精神文明的新風尚。做一個有素質的文明人。
文明也分很多含義，有精神文明、物質文明、還有家庭中的精神文明等等。精神文明就是人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界中形成的有益成果，表現在為社會精神產品和精神生活的進步。物質文明就是人們在改造客觀世界的實踐活動中形成的有益成果，表現為物質生產方式和物質生活的進步。家庭精神文明是體現一個人最根本的文明。若想這一點，就必須做到家庭和諧，尊老愛幼，互相幫助，友善，有禮貌。
一個人他是否有文明有素質有文明，是否具備家庭精神文明。就要看他是否尊敬長輩，是否樂於助人，是否有友好善良，是否遵守禮貌。通過這一點古人就做到了，足以證明古人是講文明的。而現代人能做到這一些的並不多，時屈指可數的。但是也並不是沒有，比如在養老院照顧老人的志願者們，像是免費鮮血的人等等。他們的無私奉獻贏得了別人的尊重，足以說明他們是講文明的人。講文明的人的教養、素質、品性也自然是沒話說的。
新年來臨之際，一個人品質的好壞也註定在新的一年裡是否會快樂，得到大家的祝福。讓我們做文明人共同來迎接新春。
快樂過春節文明伴我行 篇4
國二作文 ,735字劉備曾說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”在中國五千年的歷史當中“文明”一直是聖人賢士們宣揚的好品質。土可扶城牆，積德為厚地。在人與人之間的交往中，任何一件文明的小事都有科能使一件事情得到轉機。所以，讓我們從生活中的點點滴滴做起，讓文明禮貌深刻在我們心中！
講文明首先我們要有道德情操，要懂得孝順父母。如果一個人連他自己的父母都不愛，那他還會愛誰呢！從古至今，孝順父母一直就是中華民族的傳統美德；關於孝道的名言警句更是數不勝數。一個人如果不遵守孝道，失去了孝。那就好比她失去了她的心臟，忘記了她的初心。也就更不要說在社會中闖蕩出自己的一片天地了，所以文明也就必須從此開始！
講文明其次要懂得講禮貌。遵禮儀，禮儀就在我們生活當中，一個小小的禮儀動作就體現了你的素質修養，社會的道德風氣和整個國家的禮儀精神。這就要求我們在日常生活中做到不亂扔垃圾。不隨地吐痰。不闖紅燈。不在公共場合大聲喧譁。不破壞環境。愛護國家財產。在公交車上給老弱病殘孕讓座。用自己的實際行動點亮文明之燈！
我們正處於人生的關鍵期，文明也是兒童和青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。所以我們一定要抓住提高自我修養的好時機。養成文明禮貌的好習慣。如果我們忽視了關於文明的教育，只重視知識的培養，那麼即使你擁有超前的科技知識，那也只是一副空殼。生活中最重要的是文明禮儀，它比最高的智慧。比一切學識更重要。所以，我們在學習知識之前要首先懂得講文明，做一個文明禮儀之人！雖然知識可以使人變得文雅，但文明卻可以使人更加完善，懂的文明禮儀的人其實就已經體會到了生命的價值和寶貴的精神財富。
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”讓我們在文明的生活中體會人生的真諦，讓文明伴我們同行！
快樂過春節文明伴我行 篇5
國二作文 ,922字“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
—題記
這意思是說：不符合禮教的東西不能看，不符合禮教的東西不能聽，不符合禮教的東西不能說，不符合禮教的東西不能動。我國著名思想家孟子也指出：敬之者，人恆敬之。這些都是圍繞禮儀話題展開的，文明禮貌是我國的傳統美德。中國歷史歷來有“禮儀之邦”的稱號，我們應為此感到驕傲，可如今，面對中學生的所作所為，單單是在寒假，就使我對這個稱號不得不有所輕視，為什麼呢？
中學生是祖國的未來，民族的期望，是在全體社會成員共同呵護下茁壯成長的。所以，我們作為中學生應有責任來倡導文明禮貌習慣，努力回報社會。
可在這個寒假中有種種行為令我費解。Forexample，公交車上不主動給老人小孩讓座的中學生；踩到叔叔阿姨的腳而不說“抱歉”的中學生；在旅遊勝地刻上“到此一遊”的中學生；還有……這些現象隨處可見，難道這就是我們中學生將近九年義務教育所得的成果嗎？no！no！no！
在春節期間，還記得一次下雪後的早晨，我到外面買早餐時，因為人多需要排隊，排在後面的我看到一位阿姨不小心滑倒，把後面一位在排隊買早餐的中學生撞倒了，而那位中學生連忙起身拉起那位阿姨。看到這一幕，心裡不禁對這位中學生肅然起敬……
“君子不失色與人，不失樂與人”，“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜，有禮貌的人讓人感到心裡溫暖，沒有禮貌的人讓人感到討厭、嫌棄。
其實無論是好是壞、是對是錯，禮貌行為不僅僅只發生在中學生身邊，從古至今這類似的例子，不計其數。
還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》，它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣的罵他冒失鬼，一會兒岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心給他指點。”“朱師傅給周總理理髮，不小心給周總理臉上劃了一道口子，總理不但沒有生氣，反而安慰起他了。可見禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相矛盾。
可以毫不誇張的說：“禮貌造就文明人”，因此必須養成講禮貌懂禮貌的習慣，學會禮貌待人，恰當使用文明語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，養成懂禮貌的習慣，讓我們的國家變得富強美好！
讓我感動的一篇散文 篇6
國小六年級作文 ,849字無意間和同學談起了中國文學作家，我的眼前情不自禁地浮現出了著名作家老舍先生。雖然我與老舍素無謀面，但從他那樸實無華的作品中卻能深入地瞭解他，品嚐他的高貴品質。
老舍生於1988年，逝世於1966年，原名舒慶春，字舍予，現代小說家，劇作家，著有小說《二馬》、《駱駝祥子》……老舍被稱為“人民藝術家”的稱號。前幾天我讀了老舍爺爺的《養花》這篇散文，真是受益匪淺呀！
“我愛花，所以也愛養花。”這句話可真好！是呀，這不就是要告訴我們要好好學習，首先要愛學習的道理嗎？在生活中，我是一個愛讀書的人，特別愛看那些科學知識的書，自然我的學習成績也不在話下；在學校裡，我特別喜歡科學課，因為在科學課上有許多的知識，對於這些難點的背誦對於來說是易如反掌。當然起關鍵作用不是的還是因為平時愛看書的結果，我可以理解著背了。每每這時同學們會給我投來羨慕的眼神。於是這句話也就成了我的座右銘。
“摸著門道，花草養活了。”這句話是教導我們做事要按著一定的方法，就可以很快地達到自己的目的。在生活中，我也像老舍先生摸著了門道，會做事了；但在學習中，我卻自愧不如……以前四年級時，我們全班背課文只知道死記硬背，卻不知融會貫通，而我的同學陳斌卻能一字不差地背下來。課後我問他是否有超能力，他大笑起來，我卻丈二和尚—摸不著頭腦。之後陳斌對我說，他背課文是理解著背的。聽了他的錦囊妙計，沒過幾分鐘，我也能把課文倒背如流了。老舍爺爺可正真聰明呀，寫在文章中的話是話中有話，且富含很深的哲理。這句話中蘊含的意思我是花了一天的功夫才弄明白的。
“不勞動連棵花都養老不活，這難道不是真理嗎？”是啊，只有勞動，才能養活花。在學習中不也是這樣嗎？上課時，我邊聽講邊記筆記，課後複習鞏固，考試時準能考個高分。這不恰是這句話的含義嗎？相反，在課上只知兩耳灌師言，從不動筆記一記，久而久之，知識就被遺忘了，考試時只能咬爛筆桿望破天了。老舍爺爺的這句話富含深刻的哲理吧？
有喜有憂，有笑有淚，有香的色，既需勞動，又長見識，這才是學習的樂趣呀！
這個同學讓我感動作文600字 篇7
國小五年級作文 ,975字在生活和學習中我們會遇到各種各樣的人，有的讓人尊敬，有的讓人佩服，有的讓人嘆息，有的讓人討厭……也有的人讓人感動。
記得那是一個晴空萬里，風和日麗的早晨，吃完媽媽做的早餐後，因為怕重，雖然母親一再交到要帶傘，我還是將一直放在書包裡的雨傘取出放在了家中，心想：天氣那麼好，怎麼可能會下雨呢！瞧，太陽正在和我招手呢。我哼著輕快的歌兒揹著書包向學校走去。
第四節課的時候，天氣突然從晴轉為陰：剛開始時是綿綿的細雨，後來雨量逐漸增大，到放學的時候，天空完全黑了下來，傾盆的大雨從天而降，頓時，校園籠罩在一片黑暗之中，令人有些恐怖。
坐在教室裡，望著窗外的景象，聽著雨水橫掃著天井裡的樹的聲音，我再也無心專心聽課，只得在心裡默默向天空祈禱，希望調皮的雨水能快點安靜下來……
就這樣，我終於熬到了放學的時間！
鐘聲一響，我便離開座位，迅速地向一樓跑去，在若大的禮堂裡焦急地四處向同學們借傘，哪有傘借？這時候我發現，跟我一樣焦急的大有人在！著急的我彷彿像熱鍋上的螞蟻——學校離家還有一段較遠路程，難不成我冒著大雨直接回家？
看著同學們一個個擎著雨傘高高興興回家的背影，我的焦慮感愈發增強。就在我“山重水複疑無路”時，耳邊響起了小笑同學的聲音：“嘿，羅嘉琪。你沒有帶雨傘嗎？”我轉身一看，只見在不遠處小笑她左手拿著一把天藍色的雨具，右手正拼命地朝我揮手，臉上露出的燦爛的笑容彷彿是一朵鮮豔的花朵。我像抓住了“救命草”一般，靦腆的問了一句：“你可以借我雨傘嗎？我……我忘記帶雨傘了。”“當然可以啦！我們一起走吧。”小笑爽快地回答道。我們便手挽著手一起往家裡走去。
雨“滴嗒滴嗒”地落在了巴掌般大的雨傘上，那聲音就如鈴鐺一樣，清脆悅耳。
一路上，小笑總是習慣性地把傘傾向我這邊，已導致她另一邊的肩膀完全被淋溼了。小笑似乎看出了我的擔憂，連忙安慰我說：“沒事的，反正我回家後要洗澡，你不會被淋溼就好。以後一定要記得每天帶雨傘來學校哦！”
聽了她的一番話，一股暖流向我湧來，這樣的同學讓我感動！
讓我感動的一件事作文400字 篇8
國小四年級作文 ,1667字【讓我感動的一件事】
劉?瑤
在我們的生活中，一定會經歷很多讓我們感動的事，比如：老師寬容我的過錯，媽媽對我的鼓勵……但我最難忘的最感動的事是：同學雨中為我打傘。
四年級的一天，我在兩點十五的時候出了門，去到學校對面時發現天空中出現了幾片雲，然後有幾滴雨點落在我頭上，突然，小雨變成了中雨，弄得我無法繼續前進，只好找個地方等雨停。那時我沒帶雨傘，只能抱怨幾句：“哎，這雨早不下，晚不下，非要這時下，弄得煩死了！”正當我無可奈何的時候，耳邊傳來了一句溫柔的話語：“同學，你沒帶傘呀，我送你過去吧！”我轉頭一看，一個二三年級的妹妹問我，我走到她的傘下，一句話也說不出來。好不容易才說了一句：“謝謝！”風呼呼地吹，可我的心裡是熱乎乎的，我低著頭，她的傘碰到了我的肩頭，我用目光掃視了一下她的臉：一雙水靈靈的眼睛給我留下了深刻的印象，她轉過頭對我笑了一下，我也用微笑來回應了她。一轉眼就到了中廳，她收了傘，我急忙道謝，和她說了句“再見”，她也說了句“拜拜”，我們就回各自的教室。
每當我想起這件事，一股熱流就在我身體裡上下跳動。她的名字，我不知道，但我很感激她，她的舉動也很讓我感動。
【讓我感動的一件事】
蔡宇軒
童年像一塊七彩的畫板，有快樂，有難過，有委屈，還有感動，我的童年裡就有一件令我感動的事情。
有一天，我高高興興回家，因為今天是我的生日，媽媽要給我禮物。我很期待我的禮物，一回家，我就問媽媽：“媽媽，你沒忘記今天是我的生日吧，要送我禮物哦！”媽媽說：“放心，我沒忘，我已經在準備禮物了。”“哦。”我說，雖然我嘴上說得很平淡，但心裡早就像熱鍋上的螞蟻了。過了一會兒，媽媽端來了一個香噴噴的奶油蛋糕，我還在靜靜等待著媽媽給我的禮物，因為蛋糕和禮物搭在一起才更配呀！接著，媽媽端來了一個包裝精緻的碗，裡面裝的是什麼？是巧克力、飲料、糖果……媽媽把碗端到了我的面前，我失望極了，竟然是豆漿，我盼了許久最終只盼來了一碗豆漿。媽媽對我說：“兒子，生日快樂！”“謝謝媽媽！”我雖然這麼說，但心裡早就抗拒了：為什麼是豆漿，不能是其它好吃的呢？媽媽看出了我疑惑的神情，便跟我說了其中的原因，頓時，我淚流滿面。原來，媽媽省吃儉用，花了一個月的工資買了個豆漿機，就為了讓兒子每天都能喝上新鮮的豆漿，讓我健康成長。
一碗豆漿，載著滿滿的母愛，讓我溼了眼睛，感動了我。
【讓我感動的一件事】
李京蓉
時間如潮水一般沖刷著我的回憶，可有一件事卻讓我至今難忘，那就是一件令我感動的事。
有一天下午放學，突然下起了傾盆大雨，我正想回家，發現書包裡的雨傘不見了，哎，中午又忘記帶雨傘了！我放下書包，把作業拿出來，靠著中廳的大柱子寫了起來。好不容易，我把作業寫完了。可雨還在“嘩啦啦”的下著，霧在校園裡玩耍起來。
突然我看見了一個人影走了過來，我仔細一看，原來是媽媽，我很興奮，背起書包，朝媽媽奔來，大雨把我淋溼了，媽媽趕緊用傘擋住我頭頂上的雨，她耐心地用衣袖擦著我被淋溼的頭髮。我發現媽媽和我的褲腿都溼了，於是，我往媽媽身邊靠，說：“媽媽，褲腿溼了。”媽媽把我背在背上，把書包面向肚子揹著，我幫媽媽打著傘。
趴在媽媽的背上，聽到了媽媽的一聲聲心跳聲，和沉重的腳步聲，雨還在下，滴滴答答，滴在傘上。突然，媽媽好像被雨水滑倒了，她用手撐著身子，又怕書包被弄溼了，她努力站起來，吃力地揹著我在雨中前行。我聽到媽媽的心跳聲加快了，我在心中默默唸道：“雨啊，快點停吧！”回到家了，我看到了媽媽紅撲撲的臉和佈滿血絲的眼睛。我鼻頭一酸，哭了。
母愛是一盞明燈，照亮我前行的道路。這是一件令我至今難忘的事。
母愛，讓我感動 篇9
國二作文 ,1063字佛家說，前世不知要經過多少次回眸，今生才能成為母女，我信了這佛語。
—題記
一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，可以感受快樂的氣息；一間陋室，一冊書卷，可以領略快樂的風景；一份母愛，一雙布鞋，可以獲得一生的感動。
窗外，蕭瑟的秋風舞動強勁的雙袖，掠去了樹枝的最後一絲溫柔，斷了樹葉的最後一絲留戀，金色的夕陽無情地拒絕了房屋的挽留，世界冷寂得可怕，映襯著房屋裡令人致息的沉悶。
我坐在書桌前，定定地望著窗外，心裡就似這天氣般，彷彿輕輕一觸就會滴下雨來。木門被輕輕開啟，一陣輕微的腳步聲打破了世界的冷寂，我抬頭看了一眼，是母親。我沒有說話。
“孩子，我給你做了一雙布鞋，你試試。”母親開始說話。我“嗯”了一聲，還是沒有抬頭。而母親卻在一邊喋喋不休起來，“你試試吧，不行我再給你改改。現在天涼了，老穿你那雙運動鞋，別再凍著腳……”這就好似導火線，一下子將我心中的煩悶全部點燃。我不耐煩地向母親大吼：“你煩不煩人啊！老在我耳根子底下唧唧歪歪的幹嘛！這麼老土的鞋現在誰還穿啊！”一言既出，頓覺後悔，我著實不該用這樣的口氣與母親說話，母親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅的即將崩潰，但她終於也沒說什麼，放下鞋子，走出房間。“嘭”的一聲關門聲，將我隔在了另一個世界。
第二天放學，本以為會與母親發生一場冷戰，然而她還是像往常一樣一邊摘下我肩上沉重的書包，一邊對我一如既往的噓寒問暖。看來，雖然我昨天的話衝撞了母親，但她已經原諒我了。
吃完晚飯，夜又一次披上了她厚重的大衣，天地似嬰兒般熟睡，我靜靜地感受著他的呼吸。忽然，母親問我：“昨天我給你拿過去的布鞋，你穿了沒有？”我一愣，支吾著說：“沒……嗯，穿了……有點……有點小。”母親急了，小跑進我的房間，翻箱倒櫃找了半天終於找出了那雙布鞋。他將我按在板凳上，輕輕脫下我的運動鞋，用手撫平我襪子上的褶皺，我甚至可以清楚地感受到她那雙粗糙的手上不滿的堅硬老繭。她用力把鞋套在我的腳上，剛剛好，有一種柔柔的感覺。母親看了，好似放下千斤重擔般輕鬆的舒了一口氣，笑容在她的臉上綻放成一朵菊花，酒窩裡溢滿寵溺。“我就說嘛，怎麼會連自己女兒的腳多大都忘了的！”
霎時間，我的心中彷彿有琥柏色的蜜糖融化，溢滿了甜蜜和感動。不經意間，我發現母親頭上已有了些許銀絲臉上的皺紋也像被刻刀深深劃過。我再也控制不住自己的情感，撲到母親懷中，任眼淚肆意流淌。
只是這樣的真情，就像輕柔的月光，雖沒有太陽般的熾熱，卻有永不消散的光芒。隨著時間的流逝，這份愛越盛，就會成為我們一生的感動。
她 ，讓我感動 篇10
國小六年級作文 ,462字天剛矇矇亮，空氣中還裹著一層薄薄的霧。世界彷彿還在沉睡，忽然傳來一陣陣隱約的“沙沙”聲，世界開始甦醒了。“沙沙”聲越來越近，越來越近。只見一個清潔工揮動手中的竹掃向我家門口走來。
她一身土黃色的工作服，戴著口罩，手中一把竹掃。她走得很輕，是怕吵醒了附近的居民還是剛睡著的小樹呀？只見她小心翼翼地從垃圾車裡拿出掃把和畚箕，把垃圾掃成一堆，再用畚箕輕輕掃起，倒在垃圾車裡。她看見口香糖粘在地上，卻沒有埋怨吐口香糖的人，她搖了搖頭，拿出一把小鏟子和一張紙。她用小鏟子把口香糖剷起，放在紙上，包起來扔進垃圾車裡，又繼續掃了。
每天清晨，她總是早早得來掃地。尤其是冬天，她總是冒著刺骨寒風在掃地。她總是任勞任怨地工作，我從來都沒有聽過她一聲的埋怨話。我相信，在她的心中，一定是想讓這個世界更加潔淨，更加美好！
她總是在人們休息時工作，當人們醒來時，她卻消失得無影無蹤。她帶走一堆垃圾，留下一片潔淨。工作中，她滿身灰塵，但是她的工作卻換來了萬家清潔。我在心中默默地對她說：“清潔工阿姨，您那純淨的心，默默無聞、無私奉獻的精神令我感動！”
親情讓我感動 篇11
國小六年級作文 ,588字生活中令人感動的事很多，有的似乎早已忘記了，但有的卻令我至今難以忘懷。
我清楚地記得那一年，爸爸媽媽晚上加班到很晚，每次晚飯都是自己出去隨便買點吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡麵，由於幾天都是這樣度過的，我心裡不但不理解他們，反而抱怨起他們來。
那天晚上，皎潔的月光透過窗戶灑進我的臥室，照在我的臉上，星星寶寶們依偎在月亮的身旁，似乎正在認真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去，久久不能入睡，正在這時，我聽見了門縫鑰匙撥動的聲音—爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛，假裝睡覺，似乎是在掩飾這幾天的孤單。
我依稀聽見了爸爸媽媽的談話，爸爸說：“我想女兒應該睡了吧？”“唉，最近太忙，只顧著上班，都沒陪女兒。小點聲兒，別吵醒女兒，孩子上一天的學也夠辛苦了。”媽媽小聲說是，後來他們的聲音我就聽不見了，只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。
“吱—”門的把手被撥開了，媽媽悄悄走進我的房間，小心翼翼地坐在床邊上，將我心愛的小熊毯子往上移了移，又將我的頭髮往旁邊掠了一下，親了親我的臉，說著：“孩子長大了，懂得照顧自己了。”說罷，又踮起腳尖，走出了房間。
媽媽走後，我想了許多，她的幾個動作和話語使我感動。
歲月的滄桑化作幾個皺紋，爬上了媽媽的額頭，工作的繁忙化作幾絲白髮，長到了媽媽的頭上，而我也從一個幼稚的小女孩變成了一個婷婷玉立的女孩，而一直沒變的是媽媽對我的愛。
一個小小的行為讓我感動 篇12
國三作文 ,828字在生活中，有許多感人肺腑的事情，有的結果是甜蜜美好的，有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的；生活像一塊巧克力是甜的；生活像一顆烏梅是酸的；生活像一把鹽是鹹的；生活像一把辣椒是辣的，生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。
幾天前，我在樓下的垃圾桶旁邊，看到一位年輕婦女，她手中拿著幾個空瓶子，裝作隨意的放在地上，神色慌張、四處張望，見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了，誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上，排列整齊。
當我剛要轉身回家的時候，看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個大麻袋，嘴裡還一邊唸叨著：“怎麼這幾天總有這麼多的瓶子，真奇怪？不過多點也好，能賣更多的錢，維持生活。”
這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹後面“偷看”，當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時，臉上露出了微笑。我當時百思不得其解，為什麼婦女要隨意把瓶子放在地上，讓老婆婆去撿呢？在我的心裡出現了一串的疑惑。
一個星期五的下午放學後，我來到了樓下，看到那位婦女和一位年輕男子在說話，我隱隱約約聽到了對話內容，好像是：婦女說：“你知道嗎，我們這裡每天都會來一位，家裡好像不太富裕的老婆婆，是來這裡撿瓶子賣錢的，待會兒陪我去買點純淨水。”男子疑惑的說道：“我們為什麼要買純淨水？”婦女輕吼道：“笨吶！買回來純淨水把水倒在飲水機上面的桶裡，然後不就有空瓶子了，不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說：“哦，我明白了，走吧。”婦女說了句等等，然後從包裡拿出兩個空瓶子，放在垃圾桶旁，然後又向男子輕跑過去說：“走吧。”
頓時，我恍然大悟，原來是這位善良的婦女要幫助家裡不富裕的老婆婆，但又不想傷老婆婆的自尊心，所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動，但是這小小的舉動卻幫助了別人，我們應該要向婦女學習她這種樂於助人的良好品德。
生活中有酸甜苦辣鹹，人生要品嚐過這幾種味道才活的有價值！，還要有樂於助人的良好品德，不以善小而不為，不以惡小而為之。
有一雙手讓我感動 篇13
國二作文 ,950字幾天前的一個週末，我突然心血來潮，想為媽媽剪剪指甲，媽媽卻有些不好意思。我笑著把媽媽的手拉過來，當我仔細端詳著媽媽的雙手，心頭卻突然微微顫動，這是我記憶中媽媽的手嗎？
記憶中媽媽的手纖細的如絲綢一般光潔細膩柔滑。眼前媽媽的手怎麼會如此粗糙，如同一張砂紙一樣。
彈指間，十四年過去了，媽媽這雙手為我付出了太多太多，這雙手為我的童年編織了那麼多的快樂無憂，為我編織了一張張幸福的網。
小時候，就是這雙手牽著我走過了牙牙學語的幼兒時代，牽著我走過了家與幼兒園之間的漫漫長路，是媽媽的手與我共同見證了每一天的日出日落，每一季的花開花謝，共同親歷了我人生之初的風雨、快樂和憂傷。在這雙手的牽引下，小小的我漸漸長大了。回首過去，媽媽用她溫暖的手為我的童年創造的那些歡樂和夢想，是我一生享用不盡的財富。
現在，我漸漸長大了，媽媽卻依然無怨無悔。用她勤勞的雙手，不厭其煩地每天為我做飯、洗衣服，為我操勞著一切。尤其讓我感動的是，一年365個夜晚，溫馨的燈光下，媽媽總會用她智慧的頭腦，靈巧的雙手，細緻地指點和講解我課業上遇到的疑惑，盡心盡力地照看我的學習。可以說，我學習上的每一次進步，都包含媽媽的心血和期許。每每回憶起我們母女在一起的這些場景，我的心房就會油然滋生許多無法言表的悸動。
仔細端詳著媽媽的手，我的心會不由地浮生無限感慨。媽媽的手雖然和年輕時不一樣了，歲月的刻刀已在她手上無情的留下深深淺淺的褶皺，雖然沒有厚厚的繭子，但明顯能感覺到它的粗糙。這些歲月的痕跡凝結著多少的母愛，它彷彿在向我訴說著我14年來對媽媽的索取，讓我深深感到，在這些不講回報的索取裡，有多少是因為我嬌嗔的任性，有多少是因為我不講道理的苛求，有多少是媽媽無怨無悔的付出。
時間會帶走我過去的成長，也會帶走媽媽的絢麗韶華。但我始終篤信，媽媽用她慈祥的心靈、溫暖的雙手培育起來的對我的愛，將是永恆的，偉岸的。媽媽的愛，就如燦爛的朝陽一樣，溫煦地照亮著我的心房，啟迪著我的心智，陪伴著我的學業，呵護著我的成長。
世間有一種愛讓我流淚，世間有一雙手讓我感動。
是媽媽的愛，給了我溫馨的港灣；是媽媽的手，給了我感動的理由。
媽媽，我想對你說，等我長大以後，我會用我的雙手，牽住你日漸蒼老的手，悉心地回報你，感恩你，陪伴你慢慢享受幸福快樂的日子。
母愛讓我感動 篇14
國二作文 ,632字讀完史鐵生的《秋天的懷念》，耳邊常常回響起滿文軍的《懂你》：“你靜靜的離去，一步步孤獨的背影……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中的苦與樂。”
不知不覺，一幕幕感人肺腑的畫面浮現在我的腦海。母愛在如今已經成為我心目中一個神聖的字眼。原來，我可能沒有深刻的體會到，也許是因為年紀小而不理解的緣故吧。
而如今，我升入初中了，也住校了。母親不能時時刻刻在我身邊了。心中便常常湧起那些家中的美好的畫面—上學前媽媽精心準備的早餐；放學後飯桌上豐盛的晚餐；衣服媽媽也總是都給我洗好、晒乾、收放……住校的這段日子，什麼都是自己幹：自己打飯、自己洗衣、自己照顧自己。生活一下子沒有了媽媽的參與，我慢慢地學會了獨立，也慢慢的瞭解立刻媽媽對自己的愛。
每個週末回家，最高興的是媽媽，最忙碌的也是媽媽。每次她都會問我：想吃點什麼，喝點什麼？然後走進廚房忙去了。吃飯時，媽媽就會問我，在學校生活怎麼樣，還缺少什麼？這一個個連續不斷的問題，字裡行間流露出媽媽對我的愛。看著媽媽為我忙碌的身影，眼中常會湧現出感動的淚水。媽媽，直到現在我才真正懂你！
返校時，媽媽就會讓我大包小包的往學校帶。我雖然不情願，卻也沒有拒絕。因為那是媽媽的心意，在她心裡，孩子就是她的全部，我怎能忍心拒絕？而媽媽為我所做的這一切，又怎麼不讓我感動？
學習之餘，我常常也會哼唱滿文軍的《懂你》，那裡麵包含著他對母親的理解和愛，也滲透著我對母親的理解和愛。我會加倍的努力學習，以優異成績回報母親的愛。
母愛，讓我感動 篇15
敘事作文 ,967字白色的世界。到了醫院之後，宛如進入了白色世界。白色的天花板，白色的牆壁，醫生的白大褂。刺鼻的消毒水的味道纏繞在鼻子上，空白的腦袋中，時光開始回溯。
原本只是一個平淡的週末，但卻見一個人，坐在地上，手扶在垃圾桶的邊緣，不停地吐出東西，散發出一種酸臭味，瀰漫在房間各個角落，那就是我。平時工作忙得神龍見首不見尾的媽媽就在我身邊。一隻手搭在我的肩上，另一隻手上下起伏，一下一下輕拍著我的背。
“要不就去醫院吧，吃的藥老吐出來也不是辦法呀！”媽媽的眉頭緊緊皺成一個川字，額頭上焦急的汗水"啪嗒”地落在地上，恍惚間只看到媽媽抿得蒼白的兩片脣瓣一張一合，便在迷迷糊糊中應了下來。媽媽迅速抽出一張紙，為我擦了擦嘴。扣住我的手腕將我抓起，有用那雙磨出老繭有些粗糙的手掌包裹住了我的手心，將我帶上了車。回憶著手心上的觸感，不知是為什麼，感覺眼眶有些溼潤。
屋漏偏逢連夜雨。越是焦急，就越覺得車堵得厲害。耳邊喇叭尖利的鳴叫聲，車主的叫罵聲，匯成了一曲嘈雜的大合奏。透過後視鏡看清了媽媽的臉，嘴緊抿成了一條直線，雙殺用力地握住方向盤，使手背上因歲月流逝而顯出的青筋愈發凸起。“真是倒黴，早不堵晚不堵，偏偏這個時候堵車。”媽媽的低咒聲在我耳邊縈繞。“要不就算了吧，就不去醫院了，媽。”嘶啞的聲音從喉嚨發出，連出聲都覺得有些吃力。
“不行，這次必須去醫院看！等下找個地方把車停一下，我揹你去都比在這堵著快。”我本想再掙扎一下，可看到媽媽堅定而又有些強硬的眼神後，又不自覺的地沉默下去。停完車後，媽媽在我面前背對著我半蹲下來，我覺的有些害羞：“我都這麼大了，和你一起走過去就行，還是別背了吧。”媽媽卻不顧我的話，一把背起我就走。趴在媽媽的背上，看見媽媽頭上的幾根銀絲在太陽的折射下折射出銀色的光芒。我知道，青春早已不再停留在媽媽身上，時光老人帶走了它。但是，我的母親任然揹著即將與她比肩的女兒，一步一步，穩穩當當地走向醫院。
到了醫院，媽媽一直在我的身邊，那時，我才發現，母親的愛一直在我的身邊伴隨著我，我卻從沒注意過它，只會一個勁地抱怨。我想哭，但淚水決堤，不想再讓媽媽擔心。
病痛，醫院，母親，所有人都經歷過，在這一小段時間裡，在時光的長河裡不過是一粒砂礫。但這顆小砂礫卻永遠鑲嵌在的我的心裡，它是珍珠。即使會蒙上塵土，但只要輕輕一拭，就會綻放住耀眼的光彩。
讓我感動的友誼 篇16
國小四年級作文 ,868字世間有許多令我們感動的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動的東西就是同學之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級的時候，我們班轉來一位來自雲南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學相處得很好，大家每天一起學習、一起遊戲，都很開心。可是，由於他父母工作調動，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學得知這一訊息後都捨不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀念，其他同學也都送了許多東西給他。後來我問他：“楊永輝，你記住我們全班同學了嗎？”他說：“記住了，我記在心裡。”當時我差點兒感動地說不出話來。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操後就去四樓上音樂課。大家唱了一會兒後，有幾個男生禁不住與楊永輝同學就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，並已長葉，開花，結果。很快，越來越多的同學再也承受不住心中的不捨，觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪，問我們為什麼哭，並且哭得這麼傷心，李逸凡同學回答說：“因……因為楊永輝同學要回……老家了。”他哭著，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時楊永輝和許多同學哭得淚流滿面、泣不成聲。同學們不停地對楊永輝說著什麼，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現在的每一分、每一秒，因為現在所看到的、聽到的，都極有可能是最後一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不捨，後來大家安靜了下來，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻裡。音樂課結束後，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來沒有看見大家哭得這麼傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無邊無際；友誼就像天上的白雲，那麼純潔；友誼就像一場無比幸福快樂的夢，雖然那麼短暫，但卻很美好；友誼好像冬天裡溫暖的太陽，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海裡留下了深刻的印象，使我被感動，我永遠忘不了。
歷史的足跡讓我感動 篇17
高一作文 ,908字因最初的信仰，是那一抹明亮的星輝。
—題記
夜未央，天深沉，仰望蒼弩，星辰點點，點點明亮，點點閃耀。流星滑過，腦際閃過，一絲震顫於心。
“忍辱著一時，椽筆照丹青。”艱難的路途中，你滿腹的激情揮灑於天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過歲月的艱難。若不是你那顆倔強的心，你不會睜開那已疲憊的雙眼；若不是你那明亮的眼，你不會洞悉那世間的火熱；若不是你那拯救萬民於水火之中的大義，你不會這樣直諫君王。
若不是……
若不是的太多了。若不是你的忠貞，你不會屈膝投降的。只是歷史並沒有忘記那曾經壯志激昂的你。
十年生離，十年教訓，十年等待。你究竟於這漫長的等待中，遺失了多少年華，抖落了多少倉皇腳步間起落的浮塵—這些都無人知道，只有你一人，在這淒寒而孤寂的夜裡，臥薪嚐膽而閱盡了滄桑苦楚。終於，當你在原來跪下的地方再次站起來的時候，當你再一次拿起叱吒風雲的劍的時候，當你在莊嚴的殿宇間，沙場外，在萬人將要把你淡忘的時候，你，卻突然在人們的記憶中復甦了。三千歷史在鐵甲的彼岸，剎那間縱橫了天下。
感動，源於堅強。
“人約黃昏後，欲語淚不流。”夕陽已經傍著西樓的腳尖退去，隱隱泛出幾片昏黃。奇恥大辱，若不是你的不屈，你也不會留下這流芳百世的《史記》。
歷史，不會忘記你那包含於眼中的淚水，但淚水沒有使你一蹶不振，反而讓你堅定了信念；歷史，不會忘記你在青燈下，寒夜中，默默地翻開歷史的一夜，用你佈滿滄桑的手，承載著整個天下的傳奇。
感動，源於堅強。
“十年磨一劍，苦盡甘降臨。”沒有人會知道，在你放下劍的那一刻，你拋棄了多少浮華。
沒有人會知道，在你跪下的一瞬間，你心裡揹負多大的屈辱與痛楚。
你獨倚於城樓的高處，凌亂的風攪亂了你柔順的發。抬眼間，唯有……。但你知道，晉國的公子，終有一日，終有一日，他要回到那原本屬於他自己的國度。那兒有萬民在等他，有江山的萬千生靈在等他。
臨別前，你已許諾，只閉眼間，雲淡月疏。
感動，源於堅貞。
依然是這段歷史，依然是這一個個在歷史的長河中熠熠生輝的群星：司馬遷、勾踐、季隗……正是他們，宛若黑夜中的一顆顆耀眼的星辰，依舊閃爍著不朽的光芒。
然，斯夜，唯星與我，感知天明。
讓我感動的一件事 篇18
國小四年級作文 ,640字星期五的時候，我們班發生了一件又讓我感動的事。
那天下午託管課的時候，身為語文互助組長的我正給沈同學聽寫。這時，一聲吼叫從不遠處傳來，我們轉頭一看，才發現是“同行”蔣同學和她的組員樑同學在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這裡是不是菜市場。見聲音小了一點，我們又繼續聽寫。
風波剛剛結束，動靜繼續傳來。沈同學以他敏捷的身手跟了過去，我也出於好奇往後望了望。只見在安靜的人群當中，兩個你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來是樑同學和蔣同學。從動作上我能想象到，蔣同學正在找樑同學聽寫呢。但樑同學可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這裡，我把沈同學喊了回來。
賽跑以蔣同學蔣樑同學捉住並趕回去而落幕。但我以為他們經過剛才那次賽跑後就會秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。樑同學的心情似乎壞到了極點，每句話都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結果不言而喻。但從聲音聽出來，蔣同學一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭吵……
經過大大小小的“火力交接“，老師終於幫蔣同學一把，將樑同學批了一頓。但樑同學此時此刻豈會善罷甘休？他一直不配合蔣同學，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學之後，兩人都還掛著憤怒。蔣同學的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個把她氣得火冒三丈的樑同學聽寫、修改……
蔣同學，一個人火爆脾氣的女孩，在樑同學的多次挑釁下，沒有一走了之也沒有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質，你有嗎？
讓我感動的一件事 篇19
國小四年級作文 ,566字人的一生當中，有許許多多的事情發生，總有一些會讓人感動得流下兩行熱淚。當然，我也一樣，有些事情，讓我難以忘記，且感動不已。
記得那天早上，我揹著書包正要上學，媽媽遞給我一把雨傘，說：“天氣預報說今天會有暴雨，帶把傘放到書包吧。今天爸媽都出差，沒人來接你，放學你自己回來吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎會下雨呢？而且想著自己沉重的書包，於是我丟下了傘，跑出門上學去了。
到了下午放學時，才發現天氣預報真準，太陽一收臉，天馬上變了黑了，電閃雷鳴，暴雨驟然而下。望著其他同學一個個被家長接走，我想：這回慘了！今天爸爸媽媽碰巧出差了，外公以為我帶了雨具，這麼大的雨，外公又一把年紀了，他會想起來接我嗎？我一個人在操場上呆呆地站著、想著。望著天空越來越黑，我又急又餓，不由得哭了起來。
突然，一個人在後面拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊！是外公，我忍不住喊了出來；“外公，外公！”我興奮得又是蹦又是跳。這時，外公走到我旁邊和藹可親地說：“孩子，快穿好雨衣吧！”外公的話語就像冬天裡溫暖的陽光直暖到我的心窩。外公一邊說一邊把他穿著的雨衣脫下披在我的身上，雨下得更猛烈了。回到家，外公的頭髮，身上全都溼透了，望著外公青白的臉，顫抖的手，我又哭了起來了。
外公這麼大的年紀，為了護著我，冒雨送傘，我心中真感激，後來他還得了感冒。這件事令我十分感動。
隱隱父愛讓我感動 篇20
國三作文 ,903字父愛，猶如一座大山，可以讓我們依靠，但卻不給予我們任何語言上的鼓勵，行動上的支援，只是默默地讓我們依靠著……
我的父親只是一個普通的商人，他從不曾給予我言語上的鼓勵、行動上的支援，對我一向冷淡，相反的是，他總會給弟弟許多鼓勵和愛護。
記得有一次，我和弟弟在爭奪電腦的使用權，我要急著上網查詢資料，而弟弟只是想上網玩遊戲。“我要上網找資料，你只是要玩電腦而已，你先讓姐姐查資料吧！姐姐查完資料馬上就把電腦換給你玩，可以嗎？”我低聲下氣地懇求著弟弟。可弟弟只給了我兩個字—“不行”。我一下子火了，我一手搶過弟弟手中的滑鼠，直接坐到了椅子上，開始上網找資料。這時，弟弟又使出了他的眼淚大計：“爸爸，姐姐欺負我，他不讓我玩電腦！”弟弟哭得淚流滿面，成了一個“淚人”。這時，爸爸聽到了弟弟的哭聲，衝了進來，二話不說地打了我一個耳光。我一下子愣住了，緊接著我甩門而去，衝到了自己的房間裡，大力地鎖上了門，我無力地坐在床上，抱著膝蓋，大哭了起來：“為什麼？他為什麼打我呀？我不就是用電腦查一下資料嗎？弟弟只是玩電腦而已，怎麼比較都是我的是比較重要呀！他為什麼打我呀？不就是因為弟弟是男孩，而我是女孩嗎？他怎麼可以這麼偏心眼呀？”此時的我哭得更是悽慘，我直接給父親扣上了一個“重男輕女”的罪名。
從那一次以後，我在自己的心裡埋下了一根刺，我開始恨父親，恨他的不公平，恨他的重男輕女。
直到有一天，我到父親的房間裡找東西，卻在抽屜的最裡面發現了一本日記本。強烈的好奇心使我忍不住翻開了那本日記本：“今天我錯打了女兒一巴掌，我承認我錯了，我一開始不知道原來女兒要急著上網找資料，我以為她只是想和弟弟搶電腦玩而欺負弟弟。我錯怪她了，我很想去給女兒道個歉，可卻拉不下臉面，都是我那該死的自尊！”看到這裡，我的眼睛已經溼潤了，我忍不住往前翻：“今天女兒要考試了，我希望她能考得一個好成績，但我不希望她在別人的鼓勵下才能考好，我更希望她能靠自己考好，不需要在別人的鼓勵和支援下才能考好！”……此時，我心中的刺一下子被拔了出來，我感動得淚流滿面……
父愛猶如一座被煙霧籠罩住的大山，隱隱約約，卻可以讓我們時時感動、刻刻不忘！