春筍相關作文20篇
挖春筍 篇1
國一作文 ,523字我家從農村出來城裡已經幾年了，雖然我們每年都能吃到春筍，但是沒有自己親手挖的竹筍美味、可口。
記得是前年的春天的事情了，那天天空格外美麗，眼前的山景、田野等景物彷彿被雨水洗過一樣清新。剛從土裡鑽出來的小草嫩綠嫩綠的。尤其是我家門前那棵木棉樹的花開得格外旺盛，它含苞欲放的花骨朵蠢蠢欲動。正如唐代著名文學家詩人韓愈的《晚春》的詩句：“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。”一樣，讓人心醉。
春風輕輕地吹，細雨簌簌地落著，薄霧迷濛中可隱約地看見遠處的竹林。我隨爸爸趕忙來到山中準備挖春筍，春雨像知道我們的來意，一下子雨就停了。我看到大片的竹林下面有許多春筍，讓人目不暇接。因此，我們就開始用鋤頭去挖，可是，挖了老半天才挖到一個。但我也非常高興。
我環視四周。突然，我看見一棵春筍它竟長在一塊石頭下面。我感到很奇怪。於是連忙問爸爸。爸爸說：“竹子的特點就是堅強，有鑽勁、堅韌，它有頑強的生命力。它就是憑頑強的意志才衝出石頭縫裡的。”原來竹子那麼頑強，生活中我們應該學習春筍的這種精神啊。
我們挖了許多春筍回到了家，媽媽給我們煮了新鮮的竹筍湯，真是既美味又可口。因為這是我們勞動的成果。閉上眼，我們彷彿還在山林中，嗅著帶泥土香的竹筍，感受著絲絲山風的涼氣呢！
挖春筍 篇2
國小六年級作文 ,476字“清明時節雨紛紛”，有了雨水的灌溉，筍芽兒發瘋似地長了出來，趁著清明節放假，一家人準備去山裡挖筍。我們虔誠地掃完墓，便開始熱火朝天的挖筍了。儘管山勢挺陡的，但我們的熱情絲毫未減，扶著竹子往上爬，我也加入其中。
竹林裡，微風拂過，竹葉蕩起波浪，發出動聽的聲音：沙沙……沙沙……令人心曠神怡。
我提起鋤頭，對準一塊地進行猛烈地“攻擊”。方圓十米內的土地都面目全非，累得我手腳發軟，也只挖出了一小株又細又長的竹筍。
爺爺挖起筍來簡直就是得心應手，只見他找準一塊竹筍的所在地，推開一層土，對筍的底部猛地一刨，一株筍就被連根拔起，好大的一株！爺爺一看就是“身經百戰”的挖筍能手。
我開始低頭尋找“與眾不同”的土地，經過幾分鐘的“埋頭苦尋”，總算有了結果。我看到一處聳起的土地，一看就是筍芽兒快要探出頭來了。我用鋤頭刨開上面的土，看到了筍尖。我學著爺爺的樣子從底部挖了起來，費了些許力氣，一株筍終於“極不情願”地被我挖了出來。上面還沾著許多泥土呢！我拿著自己的“戰利品”向家人炫耀著。
夕陽西下，我們提著一大袋竹筍滿載而歸，伴隨我們的，還有灑在鄉間小路上的紅霞……
雨後的春筍 篇3
國小二年級作文 ,304字每當路過植物園旁的竹林，一眼望去，全是那高大的竹子，讓人看了覺得很霸氣。下面那幼小的春筍，正是那在飯桌上又香又脆的美味佳餚。
春筍像是不到幾個月的小寶寶一樣，躲在霸氣的竹子後面，像是膽小的寶寶在媽媽的身後，生怕有誰來欺負它。
有的春筍還沒長出來；有的才茂出小尖頭，只有幾釐米高；有的已經露出一半，在陽光下笑眯眯地看著路過的遊客；還有的已成了茁壯的小竹子。真是形態萬千！
雨後的竹筍更是引人注目。雨後的春筍像士衛一樣站立著，不像那嬌嫩的姑娘，恨不得躲到屋簷下。雨後的春筍只能用一個成語來形容，那就是朝氣勃勃！
其實，那雨後的春筍怎麼形容，都不能形容完整。你想知道雨後的春筍是怎樣的嗎？就來親眼看看吧，眼見為實！
春筍炒雞蛋 篇4
國小三年級作文 ,575字今天是我第一次炒菜，而且這道菜也是我最喜歡吃的菜—春筍炒雞蛋。
我興致勃勃地來到菜市場買春筍，我精心挑選了許多許多又小又嫩的小春筍放到袋子裡給老闆稱秤，稱完後付了錢我就趕緊回家了。回到家我就係好圍裙準備“作戰”。由於我是第一次做所以都必須讓媽媽示範一下。首先，媽媽給我示範切菜，我在一旁仔細的觀察，然後我就自己試著做了。我小心翼翼地把春筍一刀一刀的切成很小很小的丁，心裡還想：“要是切到了手怎麼辦！”所以我就目不轉睛地盯著手中的刀，生怕一不留神就切到手，切好後我把它裝在盤子裡。接下來我開始打雞蛋，媽媽說要示範給我看，我自信滿滿地說：“不用！”結果我把蛋殼捏碎在碗裡，還得媽媽示範給我看，讓我突然發現越簡單的事就越要認真仔細，不能粗心大意。準備工作都做好了，可以開始炒菜了，先把油倒進鍋裡，等油燒紅了就把春筍下鍋，翻炒片刻後把打勻的雞蛋倒進鍋裡，這樣雞蛋包裹著春筍是最好吃的，開始不停地翻炒，媽媽說等雞蛋變成金黃色就差不多了，撒上少許鹽就可以出鍋了，我迫不及待地捏了一塊雞蛋放進嘴裡，實在太好吃了，心想：“我簡直可以當廚師了！”哈哈哈……
我把我自己做的菜端給爸爸媽媽和外公外婆品嚐，他們都誇我做得好。因為是自己做的菜，我一口氣吃了三碗飯。我不由地感嘆：“春天實在太美好了，不僅能看到萬物復甦的美景，還能品嚐到這麼鮮美的春筍，我愛春天！”
春筍班的讀書節 篇5
國小五年級作文 ,1073字迎著4月的腳步，我校在4月23號讀書節那一天，舉行了辰光首次讀書節大會。大家都為此忙碌著。學校裡掛滿了讀書標語；走廊裡到處貼滿了讀書故事；辦公樓裡掛滿了讀書的相片。整個學校充滿了濃濃的書香氣息。春筍班也有屬於自己的讀書節！
在早上，我們就做了充分的準備。桌子已搬到外面，教室已打掃乾淨。一切準備就緒，就等著家長的到來。心裡真是太期待了。吃過飯以後，家長一一就位，圍成一堆，討論著自己的孩子。這時候，心裡就只剩下高興了。在讀書節沒開始的時候我們各自拿手機，拍了很多照片。隨著時間流逝，讀書節開始了。在熱烈的掌聲中，我們四個主持人開始講話。第一個節目是快板—《三句半》。他們在邊說邊微笑，一個個喜氣洋洋，表演的那麼精彩。接下來，我們的大春筍楊老師開始講話了。讓我們看了很多照片，那時的我們，是那麼天真。而現在我們由天真變成了成熟。一張張照片記錄了我們的喜怒哀樂，我們都情不自禁的笑了起來。接下來，是我們最喜歡的最愛—晨誦課。我們都深深地沉浸在了晨誦課中，我們都陶醉在其中。接下來的節目更是精彩，就是我們在國旗下的晨誦。我們在晨誦的過程中，總覺得有點拘束。不過，我們的表演還是得到了家長的一致好評。家長都笑了，這是發自內心的笑。最精彩的下面這個辯論賽更是精彩。男生女生各一隊。主題是：誰說女子不如男。一邊是伶牙俐齒的女生，一邊是玉樹臨風的男生，到底誰獲勝呢？跟我一起去看看吧！一聲聲激動人心的口號聲在耳畔邊想起。一開始，我方就向男方發出了辯論，表明了我們的立場。一個個小春筍臉紅脖子粗的。一聲聲有利的反駁，滅了男生的威風。辯論賽到了白熱化階段。我們一個個都想打起來。我急忙制止了。我問了幾個家長的意見，男生在旁邊吼道：“男生必勝，男生必勝。”女生也吼道：“女生必勝，女生必勝。"不過家長的意見，是女生獲勝。我們一個個歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣。我們班的小春筍個個都是“鐵齒銅牙紀曉嵐”其實男生和女生都很棒。在生活中要取長補短。我們又唱起了那一首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”我們又演了一個情景劇，《時代廣場的蟋蟀》。每個人都戴著頭飾，表演的惟妙惟肖，真是太搞笑了。看了這些節目，大家都熱情高漲，同時，我們也讓家長見識了我們一流的英語。最後，我的讀《狼王夢》有感，更起了畫龍點睛的作用。
一上午的時間過去了，我們的節目表演完了。家長也瞭解了我們在學校多彩的生活，更懂得了讀書的重要性。讀書，是我們每天必做的一件事。讀書，是我們每天必做的一件事。同學們，通過這次讀書會，你是不是更愛讀書了呢？讓我們一起來讀書吧！
挖春筍 篇6
國小三年級作文 ,663字現在正是春筍長得最好的時期，來，跟我一起去挖春筍吧！
我和爸爸一起進入竹林裡，我漫不經心地走來走去，突然，我看見一個土包，摸一摸，又鬆又軟。我激動而高興，看一看，四處無人，只有我爸站在旁邊。我說：“離我遠一點，不遠離後果自負。”
我爸退得遠遠地，我深吸一口氣，戴上一副墨鏡，一時間，土粒飛揚，從中傳出了我不滿的抱怨聲：“挖了這麼久，連個啥都沒有。”
我爸搶過鐵鏟，對著一個地方，拼命地挖，挖了很久，也沒有春筍的影子，我的嘴角勾起一抹嘲弄而幸災樂禍的笑，心裡想：我都挖不出來，你會比我好嗎？
可偏偏這時候，老爸挖出了一棵春筍，他發愁地說：“怎麼把這春筍完好無損地弄出來呢。”
“還是用小鏟子來挖吧。”我順手把小鏟子遞給他，他費了九牛二虎之把筍挖出來後，我們又開始尋找下一個目標。
我不信自己挖不出筍，我慢慢地尋找著，忽然發現一處鬆軟的土地，趕緊挖開一看，竟然是一塊石頭，一塊像筍的大石頭，我傷心極了，難道我連一棵筍都找不到嗎？我一屁股坐了下去，又馬上跳了起來，屁股好像被什麼硬硬的東西紮了一下，扒開一看，是春筍！我像上了發條的機器人似的，飛快地挖了起來，為了“筍”身安全，我用的是小工具。我把它挖了出來，小心翼翼地捧在手上。此刻，我真想大喊：“我，挖到春筍啦！”這時，傳來了老爸焦急的呼喊：“大頭，你在哪兒，走啦。”我趕緊迴應：“我來啦！”說著就向聲音傳來的地方跑去……迫不及待地把手裡的筍給爸爸看，爸爸看了很不屑地說：“這筍可真苗條啊，估計是減肥過度了。”我聽了哭笑不得。
我們戰果累累地回家了，第一次挖春筍，讓我覺得很有趣。
挖春筍 篇7
敘事作文 ,723字清明這天，我和爸爸媽媽一起去了大姑家的後山挖春筍。
第一次看到這麼壯觀的場景：只見一棵棵竹子堅毅挺拔地屹立在山林裡，鬱鬱蔥蔥，向上無限延伸觸控天際，向下則是盤根錯節的竹鞭，它們蓄勢待發，為竹子輸送養分，在泥土中如波浪起伏般向前行進。
爸爸告訴我們：春筍是有靈氣的，它生長在土層相對鬆軟的地方。地上拱起的根叫竹鞭，離竹子根部相近的叫主鞭，從主鞭上生長出來的叫子鞭，春筍一般長在主鞭上。“那我們趕緊找吧。”媽媽和我拿著鐵鍬開始低著頭四處尋找，到處是竹鞭，卻沒見到春筍半個影子。
“看，就在這……這裡有春筍！”爸爸高興地大聲說，我們立即走過去，在有些裂痕的竹鞭旁有一點點綠色，剛剛冒出頭，我輕輕地用鐵鍬把綠色周圍的泥土剷出。
“慢一點，再慢一點，要輕輕地鏟，否則會剷傷春筍的……”爸爸在一旁耐心地教我如何挖春筍。
“啊！雙胞胎！”挖開四周的泥土，只見裡面兩棵粗壯的春筍相靠相依，筍尖上有些嫩綠，象戴了一頂尖尖的小帽子，它身穿深褐色的外衣，接近根部處還有些褐紅色。
“精彩的一刻到了！”爸爸說完，拿起我手中的鐵鍬，一下、二下、三下……突然，輕輕的“哧”一聲，春筍被爸爸連根剷出。只見春筍白色的根鬚粗粗的，兩隻春筍都有盤子口那麼粗大。
“這春筍是最嫩的，它的肉雪白，吃起來非常香甜爽口。因為，它吸收了大地的精華，所有的營養都在這粗壯的根部，還來不及長大。”聽完爸爸的話，我高興地跳了起來，“噢！今天有香甜的春筍吃嘍—”
後來，我們在這春筍附近又發現了六棵大春筍。看著這些美味的山珍，我不僅感嘆：大自然厚賜百物給我們，陽光、竹林、泥土、冬筍……一切都是這樣的美好。置身在這蒼翠的竹林中，一種對大自然的敬畏和感恩油然而生。
夕陽西下，我們滿載而歸。
春筍 篇8
國小六年級作文 ,404字春天，萬物甦醒，草從地底下鑽出來。春風撫摸著它們，小草彎彎垂下腰。春雨，落到田野，悄無聲息，滋潤萬物。真是“天街小雨潤如酥”啊！
筍是竹的公主。我們往往被它柔弱的外表所迷惑，甚至產生鄙視。它骨子裡的堅強我們卻渾然不知。剛開始出土的一個小小的尖頭，是多麼的微弱和渺小，如同小孩子玩躲迷藏一般。要是筍尖上遇到小石頭，隔幾天，竟然像大力士般把盤踞在它們身上的石頭掀開。
筍子的力，不得不讓人驚歎！
一隻螞蟻想搬動食物，而食物紋絲不動。一群螞蟻聯合起來，這時食物在它們眼裡是多麼渺小。筍子，正如一群螞蟻，一根，二根……頂起了阻擋它們生長的障礙。“立根原在破巖中”，石頭重壓在它們身上，盡顯“千磨萬擊還堅勁”，是那麼頑強，那麼的毅然決然。是它們的頑強，是它們的團結，掀開了巨石，得以見到光明！
聽，竹林裡傳來“噼裡啪啦”的聲音，這是筍子的拔節之聲。它們回報陽光、春雨，演奏著一曲春筍之歌。這音符，跳動的是團結，是頑強！
家鄉的春筍 篇9
國小二年級作文 ,221字我的家鄉在橫溪，那裡風景優美，物產豐富，還有一大片一大片的竹林。
陽春三月，春筍爭先恐後地從地裡鑽了出來，有的裹著黑褐色的衣服，有的頭上戴著黃色的帽子，有趣極了。春筍中最好吃的是黃泥拱筍，它們還沒有鑽出地面的時把它們挖出來，那時的味道是最好的。黃泥拱筍煮法有很多，可以紅燒，也可以和豬蹄、肉或者鹹菜一起煮。
春筍長大後成了竹子，竹子渾身是寶。它的身體可以做成各種各樣的傢俱和工藝品，可以用來燒飯，還可以做竹筒飯。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的春筍
挖春筍 篇10
國小三年級作文 ,366字春天是一個溫暖的季節，春筍都長出來。它味道鮮美，是餐桌上一種非常受歡迎的美食。
這個週末，天氣晴朗，陽光明媚，我和奶奶拿著挖筍的工具來到竹園裡挖筍。走進自家的竹園，我只看到了滿地的枯葉子，還有很多雜草。我想：這哪裡有筍啊？奶奶告訴我，春筍都長在泥土裡，它和筍尖在一點一點往上頂出來，所以長得快的筍會把枯葉子頂得蓬鬆。如果看到枯葉明顯鬆了，那下面就會有筍。
我照著奶奶的方法去找筍，撥開幾處蓬鬆的枯葉，還真的被我找到了幾棵筍尖尖。奶奶拿著鋤頭先把枯葉撥開，再把泥一點點挖到邊上。春筍慢慢從泥裡露出頭來，好像突然長高了。挖到筍的底部時，奶奶用鋤頭使勁一鍘，“喀吱”一聲，筍就被挖起來了。我興奮地拿著筍一掐，這棵筍可真鮮嫩啊！
我和奶奶又陸續挖到了好多筍。人們都說秋天是個收穫的季節，可是我覺得春天也是。你瞧，春筍就是春天給我們的禮物啊！
學挖春筍 篇11
國小四年級作文 ,461字寒假裡的一天，吃過午飯，爸爸說：“我們去挖冬筍。”我開心極了！
我們拿著刀、竹籃和鋤頭來到竹林裡開始挖冬筍，怎麼挖呢？我東找西找，沒有找到冬筍。我問爸爸：“筍在哪裡呀？筍怎麼不見呢？"爸爸說：“冬筍藏在泥土裡，要我們去找，找到了才能挖出來。"我又拿起小鋤頭，就用力挖了起來。東挖挖西挖挖，就是找不到冬筍，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地坐在地上，洩氣地說：“找不到冬筍，我不挖了。"爸爸說：做事情要有耐心，挖冬筍也一樣，要先看竹子葉濃不濃，葉子濃的那棵竹子下面就有筍。還要看地面上有沒有裂縫，有裂縫的肯定有冬筍。找到冬筍先要把泥土挖開，再用鋤頭小心把它挖出來。"
我從地上站起來，拿起鋤頭，按照爸爸說的方法再次找起筍來。咦！一條裂縫！我小心地把上面的泥土挖開，果真有一個金黃色的小小的筍小露出來。我興奮極了，把筍四周的泥土挖掉。“哇！好大一顆冬筍。”爸爸走過來一看說：“你真棒！挖到一個這麼大的冬筍。"在爸爸的幫助下，我把冬筍挖了出來。爸爸說這個冬筍足有兩斤重。
我學會挖冬筍了，我和爸爸挖了滿滿一竹籃冬筍，高高興興地抬回了家。
挖春筍 篇12
國小六年級作文 ,1418字“快點快點，同學們都跟上！”導遊老師說道。今天是我們徽州研學的第二天，我們來到了青磚黛瓦的蜀源村，進行豐富有趣的活動，體驗農家生活和當地的風土人情。
現在，我們正在一座離村子不遠的山上尋找一根根從土壤中冒出的竹筍，採摘竹筍帶回農家。這是一大片高高的竹林，翠綠的竹葉遮擋住了天空中懸掛的烈日，透露出星星點點金色的光斑，映在覆滿葉子的土地上。
老師將我們帶到一片最茂密的竹林中，我們的活動就開始了。同學們爭先恐後地往山上爬，好像越高竹筍就越大越多一般。我和趙斯徵則在原地開始了第一波搜尋。很遺憾，除了四周嗡鳴的飛蟲和地上亂蓬蓬的雜草，什麼都沒有收穫。而在這時，我們上方的同學就已經喊說發現了一根竹筍。陸續，我們上方傳來了一陣又一陣歡呼聲，已經有許多同學發現了竹筍。我們便也向山上開始行進。
撥開一叢叢肆意生長的灌木叢，我們在地上發現了一個又一個刨出來的坑，就是沒有筍。看見周圍人手裡捧著的竹筍，我們想，會不會之前已經有人把這些筍挖完了？今年是小年，會不會就沒有什麼筍？會不會我們來得太晚，竹筍都長成竹子了？那為什麼有些同學卻是幸運兒，找到了筍呢？
我們擦了一把汗，準備繼續往高處爬。“小姑娘，這裡沒什麼筍的，你看，那山腳下，筍多的很哪！”我們回頭看，發現是一位老奶奶，正和藹地看著我們。那位老奶奶一看就是村裡人，經驗一定比我們多很多吧。“你們要仔細觀察，心思得放在尋找竹筍上，得順著竹子的根去找啊。”她指指一棵竹子，下面正好冒出來一根小竹筍。“謝謝您！”
我們原路返回，來到了山腳，再一次搜尋。不過這一次，我們仔細了許多。竹筍也許只會冒出土地一點點，不仔細觀察是發現不了的，每一根都隱藏在不容易發現的地方，尤其竹筍的顏色與土壤的顏色很相近，還會和地上的枯葉和矮樹樁混跡在一起，更是難以區分。我蹲下來，一點一點掃描著地面，仔細地尋找竹筍的痕跡。忽然，我發現地上有一個淺褐色的冒出的小尖角。“啊，趙！我發現了一根筍！”我急忙叫到，回頭一看，卻發現這片土地上還有兩三棵竹筍。趙斯徵過來後也非常興奮，說她在那一側也發現了兩根。
我們非常激動，拿起鋤頭就開始挖筍。我們先以竹筍為中心將周圍的土挖出去，挖一個深深的坑。然後再順著竹筍的底部將它刨出來。我們一連挖出了三根筍，驚奇的發現，有時候筍只在地面上露出不到五釐米，但在土壤之下的卻是一根好幾倍大的筍。
竹筍有著一層層褐色的外皮，而在包裹著它的皮裡，就是嫩黃色的筍了。當它從芬芳的泥土裡被刨出來時，還帶著一絲泥土的清香。我們已經可以想象到，當這些鮮嫩的春筍被煮成一盤盤美味的菜餚時，該會有多麼令人垂涎了。
半個小時後，我們一共挖出了七根大小不一的竹筍，是小組裡收穫最大的。其他人都紛紛投來羨慕的目光，詢問我們是怎樣找到這些竹筍的。我抬眼看看他們，有許多人都和我們在同樣的地方，那塊“盛產竹筍的寶地”，但為什麼他們就如同一開始的我們一樣，發現不到竹筍呢？這時，我想到了那位老奶奶的話“你們要仔細觀察，心思得放在尋找竹筍上，得順著竹子的根去找啊！”
這時，我恍然大悟。並不是上天偏愛誰才讓他找到竹筍，竹筍一直都在那裡。難道當你抱怨困難時，那些自始至終沒有說話，專心致志的人收穫就會比你少嗎？當你去感嘆別人的成果時，不如靜下心好好幹自己手頭上的事，去做好自己的任務。也許找竹筍是一件很困難的事，但對於另一些人來說，也許不是。要看你是用一種怎樣的心態去面對它，當你足夠細心，專心，耐心，一定會有所收穫和感悟。
春筍 篇13
國小四年級作文 ,486字很多人吃過筍，也有人愛吃筍。可是，有一座（用“幢”如何）樓，它的名字就叫春筍哦。
這是一座（幢）形狀奇特的大樓，雖然離完工只差一點點，但已經能在遠處看出整體的樣子了。它的底基胖胖的，圓圓的，越往上越尖，越小，包有一層金屬，在陽光下閃著光。它像一根半根（截）在土中的玉米，更像一株拔地而起的筍芽兒（筍芽兒少有能拔地而起的勁兒吧），也許是因為比較像春筍，才起了那麼一個奇怪的名字吧。
春筍的頂部那裡還未完工，仍露著一部分金屬骨架，幾臺吊車還在慢慢地往上吊材料，玻璃、鐵製品等，似乎永遠不會完工，好像還得等上好幾年一樣。
它身上分為幾個節，像筍皮一樣。下面是金屬跟玻璃有規律地分佈著；中層側是玻璃佔多數，只用了其它的材料將玻璃一塊塊分開，像捕魚的網子一樣罩在上面；最上頭還沒等完工呢，就在頂上蓋了層鐵皮，最尖端小得看不見了。
我覺得設計它的人挺有創意的，整座樓胖胖圓圓的，非常可愛。那筍一樣的形狀，可獨特了。春筍（加雙引號）這個名字，頗有趣味，而且生機勃勃（用得好）。我可不知道為什麼畫藍圖的人要設計成這樣，可能是因為那個人自己也是個吃筍的愛好者吧。
挖春筍 篇14
國小六年級作文 ,554字冬爺爺悄悄地走了，春姑娘又邁著輕盈的腳步走來了。然而春筍也冒出了新嫩的頭，等著我們去發現呢！
星期日，我和媽媽做好了準備工作，帶上鐵鍬、手套、籃子……下樓去了。只見春筍有大有小，有胖有瘦，於是挑了又大又胖地春筍挖了起來。媽媽告訴我：“要先鬆土，然後往下挖，直到挖不到就開始撥。”
我按媽媽說去做，我先找來一根又大又粗的棍子開始鬆起土來，媽媽在旁邊幫我數拍子“一二、一二、一二……”我隨著媽媽的節奏加快了，我進入了下一項任務“往下挖”我首先很輕鬆地就挖好了上面的部分，突然，一個比鉛筆短一點的東西出現在我眼前，我回過神來，才知道這是蚯蚓，媽媽說：“蚯蚓是好東西，它可以鬆土”“哦！”我恍然大悟。於是我加快速度，“果然很好挖”我叫道。可好景不長，突然一個東西攔住了鐵鍬，媽媽叫我仔細觀察春筍長在什麼上面。我看了半天才看出來。原來春筍長在枯的竹子上，媽媽說“現在開始撥吧”於是我用足也全身力氣，終於撥了上來。
通過這次挖春筍的經歷，才感悟到：看起來輕鬆一件事做起來並沒有想象的那麼輕鬆。
竹林深處有春筍 篇15
國一作文 ,742字“蔞蒿滿地蘆芽短，正是春筍上市時。”還有什麼能比得上星期天回老家竹山扯筍子令人欣喜呢？
清翠欲滴的竹林把整座巍峨的大山包裹的嚴嚴實實，遠看是密密的竹林，近看還是密密的竹林。每一根翠綠纖細的竹子，在陽光的照耀下，顯得分外曼妙動人。
舊衣服，厚手套，我三下五去二換好裝備，便急不可耐地衝向竹林。定睛一瞧，我不由得大吃一驚：這哪裡是竹山？這分明是佈滿荊棘的荒林，和那些紅條子綠枝丫上盡是些帶著彎鉤猙獰的小尖刺。我的勇氣頓時銳減了大半。
爺爺婆婆一晃就在竹林裡不見了，爸爸媽媽也有說有笑的鑽進了竹林，唯獨我還在林子前一籌莫展。竹林裡扯筍子的人，這山朝著那山打著吆喝，不時提著一袋袋竹筍從竹林裡鑽出來。沒有不進竹林就能吃上鮮竹筍的，不入竹林，焉得春筍？我心一橫，弓著腰，俯著身，一頭扎進那密密麻麻的竹林。
臉上火辣辣的疼，密密的竹林裡沒有一絲風，也沒有一塊可供踩腳的平地，竹茬頂著腳底，竹葉上掉下的全是灰，哪裡有竹筍的影子？我一口氣鑽出面前的荊棘叢，爬過一個大斜坡，一片葳蕤茂密的竹林呈現在我面前。
我一手扒開竹葉堆。哇！這麼多，這麼密，這麼鮮嫩，密密匝匝的新鮮的竹筍藏在竹葉底下，它們挨挨擠擠，個個又肥又壯，我恨不得一下子把它們全採進口袋。
我一把抓住一根竹筍，使出全力向外拉，左扭右扭，啪的一聲，竹筍被我提了起來，咚，我也一個屁股墩兒坐在了地上。啪啪啪，我口袋裡竹筍越來越多，屁股上的泥點兒也越來越多……
提著滿袋的竹筍，再看看我狼狽不堪的模樣，我的心裡卻很是滿足。不是因為爺爺婆婆的肯定和誇獎，不是因為今晚餐桌上會有春筍臘肉，也不是因為我體驗了一回從未有過的新鮮的勞動生活，而是在那一刻，我覺得——我長大了！
挖春筍 篇16
國小四年級作文 ,873字春筍，可是春天一大美味。趁著清明假期，我和媽媽到親戚家旁邊的山上挖筍。
到了親戚家，我們聊了會兒天，背上鋤頭，五六個人挖春筍去嘍！路上，我看到田野裡油菜花開了，黃色的一大片一大片；菜地裡的菜芽綠油油的，嫩嫩的，真可愛；路邊的樹木抽出了新葉，生機勃勃。
沿途欣賞著美麗的風景，不知不覺我們來到了山上。我扶著竹子往上爬，突然看到一株大約出土20釐米左右的筍，棕色的外殼毛絨絨的，它的頭尖尖的。我高興極了，連忙喊道：“媽媽！快來看看！這有筍！”媽媽跑過來看了看，說：“這株筍己經冒出太高了，長太高就不好吃了，就讓它長成竹子吧！”我們繼續邊走邊找筍。“挖到嘍——”遠處的叔叔喊道。我三步並作兩步趕緊跑了上去，只見叔叔挖出了一株大筍。我抱起這個“胖娃娃”，小心翼翼地把它放進竹籃子裡。
為了看到挖筍過程，我趕上叔叔的步伐，不讓自己落後。走著走著，叔叔停了下來。“這兒有筍。”叔叔說。我一看，是一株剛出土的毛筍，黃又尖的小腦袋露在外面，似乎想看看外面的精彩世界。叔叔拿著鋤頭在筍周圍小心挖。一會兒，筍露出了半個身子。“讓我試試吧！”我對叔叔說。叔叔把鋤頭遞給我。我學著叔叔的樣子，往筍兩邊挖去，挖了好一會兒也不見根。我又挖了一會兒，感覺挖到底了！於是，我抱住它的頭，使勁往上拔，可毛筍卻紋絲不動。叔叔看了哈哈大笑，拿起鋤頭往下一挖一提。哇！筍出來了，好大個啊！
這時，叔叔家的“挖筍高手”——奶奶也來了，只見她低頭走了一會兒，在一處啥都沒有的土地上停了下來，拿起鋤頭就挖。過了一會兒，竟挖出一株嫩嫩的筍來！奶奶說，地面有裂痕並有凸起現象的，底下很可能有“寶藏”。原來挖筍還有這麼多的學問，奶奶真是個“挖筍高手”。
該吃午飯了，我們只好意猶未盡地下了山。午飯時，我啃著自己挖的筍，可真美味呀！
奶奶教我挖春筍 篇17
國小四年級作文 ,831字我的老家——吳江，房子後面和左面都是一大片肥沃的土地，這裡種著許多香樟樹，稠密的香樟連起來像一片小森林。
在屋後的這片樹林裡，經常可以看到雞媽媽帶著小雞寶寶在覓食、玩耍。有時還能看到身穿花衣賞的鳥仙子站上枝頭唱著動聽的歌。房子左邊是青翠欲滴的竹林，每年春雷一響，竹筍寶寶便從土裡探出好奇的腦袋，開始了對這個世界的探險之旅。
三天小長假實在難得，爸爸帶我回了老家。飯後奶奶帶我們去挖筍，站在入口往裡瞧，只見一根根青翠的竹子筆直地站立著，像是在熱情地歡迎我。往裡走，還會發現離竹根不遠處長著一個又一個的褐色小東西，這些圓形的小傢伙上邊大下邊尖像極了金字塔，這是什麼東西？難道這就是筍？長得也太寒磣了吧！奶奶告訴我，這就是竹筍！不禁讓我對這身披褐色外衣的竹筍有了初步的認識。奶奶一邊嫻熟地挖著筍，一邊給我講著竹子成長的故事，一個個筍寶寶像變戲法一樣競相跳入了我的籃裡。我看得手癢就讓奶奶教我挖筍，奶奶爽快地答應了。奶奶告訴我，先要把筍旁邊的落葉處理乾淨，讓竹筍的“尊容”充分顯露出來。然後用鏟子在竹筍的外圍往土裡鏟，再往上一挑，包裹竹筍的一大塊泥土就被鏟了起來。說時容易做時難，我一鏟就把泥土都揚到了奶奶身上，奶奶非但沒生氣，還握住我的手耐心地告訴我如何把握好力度。在奶奶的鼓勵下，我很快就“有模有樣”了，奶奶連連誇我能幹呢。泥土鏟完後，把鏟子放平，對準竹子根和竹筍的連線部分，使勁往下一鏟，再往上一挑。記住，一定要使出黑牛般的力量，不然筍會從中間斷開。這些動作都到位後，睜開眼，一個完完整整的筍就躺在我的眼前啦！看著費了九牛二虎之力挖起的筍，聽著奶奶對我的誇讚，我的心裡甜滋滋的。
第一次挖筍雖然並不輕鬆，但當我用雙手捧起一個完整的筍時，當奶奶把竹筍燒肉使勁往我碗裡夾時，當即將離去的行李裡被奶奶塞滿筍的時候，我心裡湧起的並不僅僅只有成就感更多的是對奶奶的感謝。
這次挖筍我收穫了許多快樂！
春節挖筍 篇18
國小四年級作文 ,511字春天是最美的，也是挖筍的絕佳時期。剛走進那竹林，竹子都一竿竿地豎立在那裡，像一位位戰士，那些竹枝將陽光都遮住了，像一把把巨大的傘，密不透風。走完小路，攀上了山坡，美麗的景色更展現無遺：陽光像頑皮的小孩一樣，鑽過竹葉的縫隙，跳進這片竹林，一會兒在山坡上，一會兒在小路旁，起勁地和我們玩起了捉迷藏。那些青色竹竿被陽光照成碧綠了，像給它們又加上了一些綠墨水。
開始勞動了，我捲起袖子，拿起筐中的小鋤頭，開始“地毯式”地搜尋起來，腳下踩著鬆軟的泥土不停地來回，用鋤頭不時地在泥土上挖幾下，可是總是沒有發現。找筍可是要有經驗的，如果你發現地面上已經長出來的，告訴你那已經老得咬不動了，該長成竹子了。只能那些地面上的小疙瘩，在它還沒拱出地面之前，才是最鮮嫩的。我的鋤頭忽然挖到一個硬邦邦的東西，不仔細看很像是一棵小草，我心想：“好傢伙，終於可以挖到筍了，真是踏破鐵鞋無覓處呀！”我猜測是棵大傢伙，便叫來了爸爸，他拿起大鋤頭，先挖開了一大片土，露出了黃黃的小腦袋，接著看見它的一層層外套了，最後是它又白又胖的身子，爸爸又用鋤頭在筍的根部，一撬，筍出來了，有我大腿這樣粗。我可高興了！
這樣發生在春天的美食故事，真應該拍攝成舌尖上的寧波。
筍是春天的姿態 篇19
國一作文 ,535字春天是萬物復甦的季節，它充滿了生命與希望，春天的姿態更是千姿百態。春雨後的彩虹、春日的溫暖、春風的柔和，這是春天的姿態。春天的白蠶、春天的幼蟲，甚至是春天的蚊子，這也是春天的姿態。春天的細柳、春天泛青的小草、春天粉紅的野花，這更是春天的姿態。但要說起春天的姿態，在我的眼中，在我的心中，它更是特別。
春雷一打，春雨一下，潔淨的樹林裡，瀰漫著春草的香味。但最引人注目的還是那奮勇生長的“筍”。古人說：“春雨一下，筍長三尺。”但我第一次看到那顆春筍時，它只冒出了微微一角，我的內心感到了失望。
“轟隆隆……轟隆隆……”一顆豆大的雨珠落在我的頭上，我立刻跑回爺爺家。看著窗外的大雨，但我的內心卻想著那顆筍。時間如流水一般，一眨眼，第二場大雨下完，雨停了，在天空掛起了一座美麗的彩虹，我這才想起那顆筍。
但當我走到那顆筍的面前時，這顆筍已經長到我的半身高了，遠看，如同彩虹旁的一座小峰。這時，我才感嘆道：這顆筍的姿態，就是春天的姿態。轉眼間，已到了深春時節，我再次來到這顆筍地身旁時，它那換下的一件件“外衣”，讓我感受到春天的活力、春天的生命、春天的希望與春天的姿態。
對啊，春天就像一顆筍，是生命最美的姿態。所以，我們也要像筍一樣，讓青春用汗水洗禮，讓青春成為一生最美的姿態。
勝似春光又重陽 篇20
節日作文 ,817字“滿園花菊鬱金黃，中有孤叢色似霜，還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。”這首詩出自白居易先生之手，詩名為《重陽席上賦白菊》，說到重陽，這可是自古以來就有的傳統節日。
重陽節始於先秦，本是為慶祝秋日豐收與祭天祭祖之日，後發展於漢代，是當朝帝王為追求長生而大赦天下的飲宴會。距今已有約三千年歷史，時至今日，重陽節已被我國以法律規定為敬老節。
我國的傳統節日都有不同的習俗，重陽也不例外，由於重陽節最初是追求長生，而菊又象徵著長壽，所以習俗大都與菊有關。登高是重陽節的傳統習俗，有時候人們在九月九日，領兄弟家人前去登高，為求高瞻遠矚，而登高又有沁人心脾，活血化淤之功效，是一種健身強體的體育運動。
重陽正逢秋日菊花盛開之際，所以又被稱為“菊花節”。在這天，人們會飲菊花製作之酒，菊花性寒，有解暑化淤之功效，且入口清香，微甜，是不可多得的保健飲品。再有就是佩茱萸之風，茱萸在古代被人們喻為吉祥的象徵，古人為求吉祥平安，故人人佩帶茱萸，以求身體安康。
除了以上通常習俗外，各地又有不同的地方風俗，像蘇州一帶，南京人將五色紙鑿成斜面，連綴成旗，插於庭內；常州人食用一種叫“駱駝蹄”的麵食；在浙江，人們通常會在這一天互相拜訪，也做粽子互相贈送；稱之為“重陽粽”。而遠在北方的陝西一帶，人們會互相贈送菊糕、菊酒，婦女要在這日以口摘茱萸，據說可以治心病。雖然南北有別，習俗不同，但這種種趣味盎然的重陽習俗，都體現了人們對美好生活的追求，對樸素情感的嚮往，也為我國傳統文化增添了豐富多樣的色彩。重陽是自古留下的傳統節日，弘揚傳統文化，從我做起。
除這些以外，在二十世紀八十年代以來，陰曆九月九日重陽節被國家定為敬老節，這也提醒了我們在追求幸福生活的同時，也不要忘記養育我們的父母。
“金菊怒放映秋霜，茱萸靜蕊迎重陽，鴻雁高鳴歌聲朗，遊子急歸探高堂。”在這思親的節日裡，願天下兒女暫將忙碌放一旁，捎上祝福探高堂。捶腰腿，洗碗筷，聽絮叨，拉家常，孝親感恩耀重陽！