春的暢想相關作文20篇
春的暢想 篇1
國小三年級作文 ,316字驚蟄已過，春的味道還是淡淡的，田野裡麥苗泛著淡淡的綠意，微風中夾著淡淡的泥土香和淡淡的青草味兒。
聽，拖拉機在田野裡“噠噠噠”地歡笑著，我知道春的步子已真真切切地走來了，雖然她還像一個羞答答的小姑娘。
奶奶說，七九河開，八九雁來。老師說，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。我想它們都是春的報幕員，伴隨著春的序曲走來。
天更藍了，陽光更明媚了，風更柔了，水更清了。小河岸柳絲搖曳，馬路邊小草眨眼，果園裡桃花爭豔，樹枝頭鳥兒歡唱，田野裡蟲兒低鳴，一派生機勃勃的景象。
春天總是給我們鼓舞，給我們希望，給我們向上的力量。讓我們在春天把希望的種子播下，用汗水澆灌，憧憬一份美好的收穫。讓我們沐浴在暖暖的春風中，淡淡的春光裡，暢想著美好的明天。
春天的暢想 篇2
國小四年級作文 ,867字寒冷而又刺骨的北風悄無聲息地從我們身邊溜走了，迎接這個新時代的將是溫暖而又和諧的春風，讓我們伴著春風姑娘一同去尋找春天的足跡吧！
春姑娘來到花園裡。小草偷偷地從地裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，對這個大千世界感到十分好奇，迫不及待地仰起頭，瞅幾眼這個新奇的世界。迎春花張著大喇叭，向朵朵沉睡的花兒報告著春的訊息。花中貴族—牡丹花開得正歡呢：紅的像火、粉的像霞、白的像雪，五彩繽紛一陣歡。花園裡奼紫嫣紅，各種花兒爭相開放，蜜蜂、蝴蝶也都來湊熱鬧。
春姑娘來到小河邊。小河解凍了，河水清澈見底，小魚兒在水裡快活地吐著泡泡，與小蝦兒一起哼著一首首歡快的春之歌。岸邊的柳樹一點兒也不閒著，在小河邊梳理著自己碧綠的長髮，還時不時照照鏡子，瞅瞅自己的倩影！
春姑娘來到森林旁。鳥兒們都醒來了，無數大大小小的鳥兒在天空中自由自在地飛來飛去，飛累了停在樹上歇息歇息，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，聽！它們在開聯歡會呢！這個時候，您可千萬不要去打擾它們喲！森林裡還有許許多多枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥的參天大樹，它們是天然的氧氣製造者。夜晚，漫步在寧靜的森林裡，呼吸著這森林裡特有的、新鮮的空氣，其中還夾雜著潤溼的雨水，以及各種花兒芬芳的香氣，聞一聞，會讓你陰沉的心情變得明亮許多。你是否愛上了這美麗而又可愛的春之林呢？
春姑娘來到田野上。農民伯伯就在這春天的田野裡灑下了希望的種子，用辛勤的汗水澆灌著。燕子也趕來湊熱鬧了，它在天空中抖動著翅膀，好像在唱著一首首春天的歌，又好像在向農民伯伯們問好：“啾啾啾！”又像是在為農民伯伯送去春天的祝福。油菜花開得正歡呢！遍地金黃，蜜蜂、蝴蝶在那玲瓏小巧的花兒之中嬉戲著，打鬧著，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的音樂聲不絕於耳。
春姑娘來到果園裡。一場接一場的春雨把大地澆灌透，果樹們彷彿接到什麼號令似的，都開始綻開了笑臉，春姑娘用手中的彩筆將果樹的片片花瓣染得五顏六色。人在那兒稍做停留，一股沁人肺腑的香氣就會撲鼻而來。果園裡的泥土是香的，花兒是豔的，一切都是甜的。大地乳白色的地氣嫋嫋瀰漫，空氣清新得如剛剛破水而出的尖尖小荷。
春天的暢想 篇3
國小五年級作文 ,593字飄過的雪花，被大地收容；搖過幾縷風，吹面而不寒。時光荏苒，在不經意間，春天悄悄地來到了我們身邊。
春天是枝頭的一抹綠。冬悄然離去，春竄出枝頭。看，在不知不覺中我抬起了頭，發現了樹梢上的一點綠，那綠色的嫩芽多麼惹人喜愛，它像一位靦腆的小姑娘，好奇地左看看，右瞅瞅，彷彿在尋找美麗的春姑娘。啊，這一點點的綠，是希望的開始，是生機的煥發，更是春姑娘悄無聲息的足跡。
春天是滿園的奼紫嫣紅。春暖花開，看這邊，迎春花吹起了小喇叭，音律鏗鏘地向我宣告著春天的到來；看那邊，雪白的梨花寶寶們爭奇鬥豔，把自己的美麗都釋放出來。一朵朵花兒團團錦簇，孩子們在花叢中玩耍，時不時還俯下身來聞一聞花香，感覺心曠神怡，他們聞到了春天的氣息。春天在花香裡瀰漫，在孩子們的歡聲笑語中迴盪。
春天是小鳥的鳴唱。聽，森林音樂會開始了，小鳥開始歌唱了，它們時而排成一排，齊聲高歌；時而面對面唱起了二重唱；時而一個接著一個唱起了獨唱。小鳥的鳴叫正是春天的聲音在宣告春天的身影。這時，暖暖的春風拂過我的臉頰，好似小嬰兒的手撫摸著我，一種酥癢的感覺爬遍我的全身，春天將我緊緊擁抱。
春天是農民伯伯辛勤耕種、播種希望的季節，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，看著農民伯伯喜悅的臉龐，我想今年必是一個豐收年。
如果春天的暢想是一雙飛翔的翅膀，我將會用心中的畫筆畫出美麗的彩圖。“一年之計在於春”，在這個美麗的季節裡，讓我們一起奮發向上吧！
春天的暢想 篇4
國小五年級作文 ,431字陽春三月，大地甦醒。溫暖的春風給大自然帶來了無限生機。給大地播撒了歡樂和希望的種子。
春天的風是溫柔的，像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來，鏡子般地湖泊閃著光，垂柳長出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。
春天，是個插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。
春天，是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝的聖旨之後，就駕著祥雲下凡，使得原來冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天，是個慈祥的守護神，把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復了生機。
春天，是個偉大的畫家，它在大地上畫了青青的山，綠綠的水，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白雲，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥，使得大地生機勃勃。
春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的開端，一切美的總彙。
“一年之季在於春，春天是播種的季節，是萬物欣欣向榮的季節。
春天的暢想 篇5
國小四年級作文 ,405字春天，是一幅美好圖畫，春天，是一首優美的詩歌，春天，是召喚一個又一個靈魂的美麗姑娘！春天，也是走入心靈的一個美好的記憶。
今天，我似乎聽到春天悄悄走來的腳步聲，也似乎聽到春天優美的歌喉，伴著這樣的美麗場景，我便四處張望，一切都改變了，光禿禿的小樹長出了綠油油的樹葉，枯萎的小花也漸漸生根發芽，天氣也開始好轉了，也許這就是春天的變化吧！
有時我覺得春天離我十分遙遠，因為我不是小精靈，感受不到春天。有時我覺得春天離我好近，因為我時不時能聽見春天走來唱著的美妙歌曲。有時我覺得春天已經來到了，只是找個地方躲起來了而已，並不想讓我們發現她的到來！
春天是令人快樂的姑娘，今天她幫柳姑娘梳頭，明天她準備幫大樹和青草，戴上綠油油的大帽子，穿好綠油油的小衣裳，後天他又會幫著溪水奏響歡快又美妙的歌兒，讓我們在快樂中陶醉，在音樂中舞蹈。
春天是一個簡單而美妙的詞語，也許正是因為春天二字，才讓我在這個季節一次又一次陶醉。
春的隨想 篇6
國二作文 ,818字春，來了。
拉開銀灰色的窗簾，一道道春光射了進來，如絲，如線，卻也鋒利，打進了我的房間，刺穿了我的胸膛，照進了我內心的深谷。
一切都像剛被春天喚醒似的，它們惺忪的睡眼還沒有完全睜開，只是打了個哈欠，伸了個懶腰。但大地卻不甘寂寞，早早地就泛起了點點新綠，趁早的播報著春天的資訊。大地上的幾抹淡淡的綠色，若隱若現，讓人感到有些迷離，卻也能醉在其中。
輕輕地坐在窗前，沏上一盞春茶，在洋溢著茶香的書桌上，淡淡的翻閱著一本《古詩詞文集》。古人對春有一種特殊的情思，或喜，或悲，或盼，或愁。從白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中與春幕然相逢的驚喜，到李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的滿腔春恨，再到韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中玲瓏剔透的詩情畫意，最不能忘的是還是三歲稚童時奶聲奶氣的背“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的天真爛漫……這詩中的每一詞，每一句都盪漾著古人那纏綿的春心繚繞著文人墨客對春那般別有的情思。
淡淡的放下古人的春思，放眼向窗外望去，搖漾的柳絲中迴盪著春天女兒般的心情；朦朦綠色裡拂動著孩童們對春天浪漫的幻想；浩渺的煙雨中蘊藏著嬌嫩的青春生命；幽深的巷弄裡穿梭著樓閣少女的淡淡愁緒。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一段稚嫩的讀書聲打斷了我的思緒，側耳傾聽，多麼熟悉啊！很多年前，爸爸也曾帶我去柳樹林裡體味二月春風裁出的細葉，我的疑問，我的歡笑，我的幻想，就在柳樹林裡變成了回憶的細葉。春天周而復始，一年又一年，春風吹了一次又一次，而童年卻一去不復返。回憶只是想想罷了，現在能做的就是過好下一個春天。
春，就這樣來了。從古人的情思裡來，從搖漾的柳絲裡來，從女兒家淡淡的愁緒裡來，從二月春風裡來，從我遙遠的回憶裡來。早春的幻想，早春的憧憬，早春的希望，還有早春的回憶—開始了。
抿一口春茶，悟一下春思，看一眼春景，心靈的視窗綠了，嘴角一彎，心想：春來了！
一顆石子的暢想 篇7
國三作文 ,1241字在你攀登高峰時，你或許會被那可不起眼的小石子絆倒過，你也許抱怨，會一腳把它踢飛。但就是這樣一顆不起眼的大石子卻能令你活出不一樣的人生！
美國一個普通的郵遞員就有一種獨特的嗜好：收集石子。無論他在去往何處的路上，只要一看到自己喜歡的石子就把它裝進袋子裡，每天都是如此。有些人或許會說：“直是愚昧，石子也值得收藏？”但他卻認為這石子一定能創造出不一樣的風味。郵遞員日復一日地存石子。有一天，他決定把把成堆的石子砌成城堡。到晚年時，一座石頭城堡屹立在人們眼前，而材料竟是人們視為垃圾的石子！
雖然路上到處鋪滿石子，但是沒有人發現它的另一面，或許在絆倒你的同時，也給你帶來另一番享受，甚至讓你獲得意想不到的價值！
同樣，在世界的另一處，一位退休老人把遊歷世界時絆倒過她的石子收藏起來。有一天，也赫然發現，那堆石子中有閃閃發光的寶石！
於是，我不再抱怨，不再苦惱那石子帶給我的麻煩，我開始用心發現石子。它在我心中已不是當時那醜陋的只會阻礙別人行程的石子，原來石子也有用處，能給我們不少的“思緒”！
青春征途上潛伏許多的“石子”。曾經過往的人不斷叮囑我們“勿必小心再小心啊！”儘管再三叮囑，但是它遍佈在我們前進的每個角落。有的人被絆倒了會從此停留在那裡抱怨著不再前行；有的人就只想繞過它，因為他害怕，但總有一天它不再是小石子，而是組成更大的石子，那就永遠繞不過去了！而我卻會拾起它，往智慧中存放，進而學會領略它，欣賞它！
每一次在我滿懷驕意前行時，石子總會鋪出崎嶇不平的道路，在我仰望山下那美好風景，憧憬著那遙不可及的頂峰時，它就不斷警策我腳踏實地。那一次，一顆成績的石子絆倒我。我遍體鱗傷，躺在路上，望著遠遠的隊友傷心哭泣，只覺瞬間我的天變得風雨交加，電閃雷鳴，樹搖曳著，露出猙獰的面孔。那可憐的花朵因為弱小竟被風放肆地抽打，而我必須承受這一切。我鼓勵自己：起來吧，撿起屬於自己的絆腳石，讓它因為自己的堅強而閃光！
當我費盡九牛二虎之力趕上並超越隊友時，我發現風景變了，變得陽光燦爛，天際還掛著彩虹，我知道天空給我搭的橋就是我的康莊大道，成功的大橋。但變的不是風景的本身，而是我們的行動與堅強！那顆醜陋的石子竟然發出生命的亮光，還對我微笑！原來石子是有用的，只是它放錯在我們思想的犄角上……
所以，在我每一次遇見“石子”時，我就又多體會了一種人生滋味，欣賞多了與眾不同的風景。在智慧的存檔中又多了一塊“點金石”，共同鑄造啟發我們開啟人生之門的金鑰匙，那些石子對我來說意義非凡！
拾起一塊石子，輕輕敲擊它，我聽到了火山爆發的雄壯；聽到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨；聽到了“泉水激石，泠泠作響”的樂韻；聽到了王維“行到水窮處，坐看雲起時”的意態自然；聽到了時間的變遷，生命的輪迴。一顆小石子也蘊含了宇宙萬物，只要我們珍視它，它就是我們生命成長途徑中的墊腳石。是我們智慧錦囊中的奇珍異寶！只要我們能微笑著踏進崎嶇之路，我們會發現路上的石子都在微笑。其實微笑的不是石頭，而是我們的心情！
十八歲的暢想 篇8
高三作文 ,825字十八歲的年齡沒有深沉，開始成熟的生命夢想繽紛，開啟沉睡的記憶當作畫布，用最美的顏色展示青春，讓天真的臉龐寫滿天真，讓纏綿的思緒化作流雲。十八歲，多彩的十八歲；十八歲，懵懂的十八歲。
十八歲，是人生道路上最美的一道風景。過了18個春秋，一路拾掇美好甜蜜的回憶。十八歲，是一首熱情洋溢的歌謠，帶著祝福帶著希冀，帶著我的歡笑和淚水；十八歲，是一首優美的長詩，抒寫了我們一路走來的風風雨雨！
漫步走過了如七彩畫布般的十六歲，信步度過了如夢如幻的十七歲，我充滿自信昂首展望著十八歲，十八歲，是詩？是歌？還是永遠講不完的故事？還是一行行自立的足跡？我至今還在迷惘中搜索著她，但有一點是可以肯定的，十八歲是成人的標誌。不幸的是，她卻這般地與高二相遇，十八歲的高二，悲壯的十八歲！在一種單純近似殘酷的時光裡，在一種仰望與低頭的姿勢裡，想著不可接近可是又格外真切的未來，那就是高二，是成人歷程的開始，也是在地獄仰望天堂的開始。也許這就是上帝的安排，為我們步入成年時上的第一課，為自己的未來奮鬥拼搏，也就是對自己負責。
十八歲的生日，那麼多的祝福，朋友真誠的眼神，父母殷切的希望，一切都讓我感恩而且難以忘懷。而我就像我種的仙人掌一樣，一點點地成長。然而我卻並不高興，可能是高興不起來。十八歲，一個曾經令我多麼嚮往的季節，小時候的我總是天真地認為，到了十八歲，就是大人了，可以做自己想做的事，可以看花花綠綠的卡通片，可以吃各種各樣的糖果；十八歲，再也不用受父母的約束了，可以自由自在地“飛翔”了，可以……可是現在，這種心情卻慢慢冷卻，凝固，直到變成冰決。雖然長大了，但身上卻多了一份責任，一份對家庭的責任，一份對社會的責任，但更多的是對自已負責！
十八歲，太陽般火熱，月亮般溫柔，鞦韆上，飄蕩著我們的歡歌笑語；小船上，載滿了我們的回憶與遐想；大樹下，充滿了我們青春的氣息。十八歲，會從指縫中偷偷地注視著自己的“王子”和“公主”，但又不敢直接地表白，因為我們心中的界限鮮明。
青春的夢想是未來的現實 篇9
議論文 ,889字夢想還是要有的，萬一實現了呢？最近這句話在網路上引發了熱議，激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢？
十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後，在中國就業率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他，無人認可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強，支援著他的青春夢。
十年後的今天，他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網站名為“阿里巴巴”，他是馬雲。
“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死要麼精彩的活著。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。
劉偉，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學習彈奏鋼琴，學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺，最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢？然而對於兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章。他曾說：“我覺得現在每個人心裡最重要的就是珍惜你現在擁有的，努力去得到你未來想要的。因為自己經歷了一些事情，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動又振奮。
讓我們來設想一下，如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想，他們現在又會怎樣呢？他們會後悔沒有堅持夢想嗎？
誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現實，但我們現在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現實吧！
青春的理想 篇10
高二作文 ,708字總是讓人心聲裝潢期待，總是讓夢想造就未來。我們的心海，是一片純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這裡放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的歌曲，它註定“不平凡”，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實，它需要我們有堅定的理想。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強，正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧。我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風驟雨中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁中開拓。我相信為理想奮鬥的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
在生命中，我們也許面對“佔有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個座標中移動，人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會書寫出不同的人生篇章。
讓我們開啟美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝，要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿。
啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，是智慧者開拓的一片天空。勞動者用血汗養育一朵花，執著者用丹心煉就一片情。
春的隨想 篇11
國一作文 ,721字我拿著相機，夢境一般地，闖入了整個美麗的世界。
那是一種叫做“阿拉伯婆婆納”的可愛小藍花。雖然名字叫“婆婆”，可它豔麗地很，在綠葉的襯托下，顯得可愛又迷人。在一片綠草中，只有它高高昂著頭，散發出自信又獨特的魅力。這何嘗不是一種風景呢？我拿起相機，記錄下這自信的小花。剛走沒幾步，我又被一縷幽香吸引住了。若有若無的淡淡馨香，靜靜地浸入到人心底去了。什麼香呢？我立刻快步去尋找。啊！原來是臘梅，只見一樹燦爛的黃，璀璨了眼眶，星點的綠葉僅是靜立著，卻都染上了那幽香，讓我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”這裡的臘梅沒有詩中梅的悲慘命運，她們欣欣然，開花，欣欣然，落下，“化做春泥更護花”。我微笑著，把這陽光精靈記錄在相機裡。
不知為何，心門突然開了。
我看見了小女孩給流浪小狗餵食的景象；奶奶蒸的熱騰騰的包子；妹妹差點摔跤，只為了給叔叔送去熱飯菜……“咔嚓，咔嚓”相機的聲音一直響個不停，我嘴角的笑容也越來越深，這世界，太美好了！
那轟隆的車聲中飽含春節回家的喜悅；那碧瓦白牆上貼上著年味十足，喜氣洋洋的紅；那調皮小孩眼中泛著的歡欣與期望，那早開的花兒，那早發的芽兒，哪個不綻著春的美好？不搖動著春的美麗？不標誌著春的來到？那飯菜翻騰起來的熱騰騰的香，那飽含著親情的香，多麼美好啊……即使調動了所有感官，也品不完這早春的美好！春風拂來，每一個毛孔都沾染了春的氣息，每一次呼吸，都沁滿了肺，快樂的笑臉展現在每個人的臉上，濃濃的年味散也散不開，與親人的相聚喜在心頭，暖在心間。
拿著相機，夢境一般的，我闖入了整個美麗世界。現在，我張開手臂就能與自然，與美好相擁，美妙與歡笑就不知不覺揉進了我心裡，這感覺，真是前所未有的！
花的暢想 篇12
國一作文 ,624字微風輕輕拂過，帶走了冬日的懶散，迎來了春的氣息，大地呈現出一派生機勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落後，都爭先恐後地向大地盡顯它們的丰姿。
黃昏的時候，天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了，天色越來越暗，天地瞬間寂靜下來。聽！是什麼在爭吵？這是從“百花園”裡傳出來的—
“我是浪漫主義的象徵。”玫瑰高傲地說。“我是純潔的象徵。”玉蘭矜持地說。“我代表幸福安康。”平時不大愛說話的康乃馨也發話了。“我還是花中之王呢！”這時，沉睡的牡丹被驚醒了，也不甘示弱地發話了。“百花園”裡熱鬧極了！
咦！怎麼還有一個花苞未綻放？她聽見花兒們各自誇耀自己的時候，心中不免感到一陣難過，她覺得自己太卑微了，無論怎樣也比不上別的花兒們。但，她並沒有因此而消沉下去。她想：我不能灰心，她們之所以美麗，是因為它們開出了美麗的花朵，被人們接受和認可，我要開花，我要開花……
從此，每當百花都還在沉睡時，她早早起床，盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽光雨露；晚上，當花兒們都沉睡了的時候，她仍在努力著。
就這樣日復一日，她不懈地努力著。終於，她長高了，長大了，那朵長久不開的花苞也勇敢綻放了。多美的花啊！粉白的花朵，碧綠的花葉，筆直的花枝，淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊，我要讓所有的人都來觀賞她！”一天，一位遊客來到她的身邊驚訝地說道。全園的花立刻呆立不動了，園子裡出奇地寂靜，空氣裡飄蕩著遊客的讚美聲。
她默默地低下頭，今天的一切讓她明白：一分耕耘，一分收穫。
青春的隨想 篇13
國三作文 ,544字花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩。青春是人生中最美好的時刻，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑，一陣歡樂。
折一枝柳條當號角，攜一縷春風來炫耀，青春腳步不曾停步，青春時刻在舞蹈。
青春如詩的春日，起源於一葉之碧，青春無時無刻不在散發著神奇的魅力。有時，你會驚奇地發現，平時沉默的你對任何事情都那麼熱衷，你是那麼爭強好勝，總覺得周身的熱血猶如解凍的小溪飛快的奔流，內心裡充滿了一個又一個的慾望，一股股的衝動。
似水的流年帶來了青春的萌動，也帶來了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收穫過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過。在一次次失敗與挫折中，歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。
青春是自由與歡樂的結合體。或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會洗掉你兒時的記憶，給你一個新的開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢地去追尋吧！讓那過去的一切成為一篇魂麗的童話。
可見，抓住青春的人便會擁有理想的人生，便會有一個美好的未來。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
青春的幻想 篇14
國二作文 ,582字輕輕地，我經過花季的窗前，青春是一串紫色的風鈴，風兒柔柔地吹過，“叮叮噹噹”的鈴聲便是青春憂鬱的幻想。
我曾幻想坐著太陽神阿波羅號金色船在太空自由地穿梭，遠遠地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧！金色船悠閒載著我盪舟銀河，船兒遊啊遊，咦，這不是織女嗎？那邊孤獨徘徊的一定是牛朗了，這對可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊！請載上織女讓它回到牛朗身邊，願天下有情人終成眷屬！
我曾幻想夢迴唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身後，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質，頃刻間，我感受到他“白髮三千丈，緣愁似個長”的愁緒；體會到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅；領略了“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”的思鄉。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5。12大地震侵襲後的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們在廢墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個個可望而不可及的夢。此時我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石，讓他們找回自己的夢。最美味的食物給飢餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母們。
青春的殿堂有太多的期盼；青春的世界有太多的憧憬；青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓！快看，流星正悄悄滑過，對它許下你的青春願望吧！相信它會很快就實現的。
秋的暢想 篇15
國一作文 ,538字我愛秋天，她讓我沉醉。
不知不覺，秋的腳步已漸漸向我們走來。知了停止了歌唱，青蛙也回家了，人們的衣服從短袖換到襯衫，又加上了運動服……這一切的一切不知你發現了沒有？
今年國慶，我有幸到外婆家玩玩。媽媽建議：“你和弟弟妹妹去農田看看，回家後寫一篇日記。”
一年之中，我很少下鄉。平時在城裡只有學習，至多在大街逛逛，超市轉轉。再說市區的綠化相比之下是少了些。到了田野，一種怡然的心情油然而生。看著農村的小朋友，個個在田野裡瘋玩，簡直開心死了。人家還是我們農業的“小老師”呢。看人家跑到田埂上，自己害怕不敢；把稻穗託在手心，竟天真地說：“這個東東挺像狗尾巴草。”這時，他們咯咯大笑，純樸地告訴我這是稻穗。弄得我倒不好意思起來。
第二天清晨，我早早地起床，跑進田野。空氣是那麼清新，感覺那麼清爽！站在田埂上，我飛快的跑起來，小樹不斷地向後倒，大聲地喊著：“秋天的田野，你真美！”順著小路，我大膽地走進了外婆家的水田裡，儘管腳上全是泥，褲子也被露水打溼了，但齊腰的稻穗向我招手微笑，甭提有多高興了。這時一輪紅日從東方冉冉升起……
秋天有自己的夢想，她的夢就是收穫金黃。我也有自己的夢想，我的夢是做一片潔白的雲，讓秋風拂面，讓秋雨淋浴，讓秋天與我共同走出一條生命的痕跡，一起走過風風雨雨！
西溪遺址前的暢想 篇16
國小四年級作文 ,687字常聽大人們說，我們宜興這塊古老的土地，非常的偉大與神奇！早在7300年前，我們宜興就是太湖流域新石器文化的發源地。每當聽到有人這樣稱讚我們宜興悠久的歷史，我總是嗤之以鼻。因為我認為這個離我很遠很遠，那都是什麼猴年馬月的事了。直到有一天我和同學們一起站在居然離我家不遠的西溪遺址前時，我才發現我以前的想法錯了，而且是大錯特錯。
站在西溪遺址前，看著這塊古老的土地，我不由得呆了。6000多年前的土地啊，居然就真真切切的展現在我眼前，我從來沒有想過我還能觸控到6000多年前的氣息。
放眼望去，西溪遺址中心區域為一高出四周農田2米的長條狀高地，面積近5萬平方米。稍一觀察我就不由自主發出一聲驚歎：我們西溪的祖先太聰明瞭，選了一個這麼好的“風水寶地”。原來遺址的南、北、西三側有河流呈半環狀環繞，這就為西溪遺址的先民在生產、生活、對外交流等方面提供了極為便利的自然條件。
據老師介紹，遺址分為生活區和公共活動區，有傾倒生活垃圾的巨大灰坑、有被猜測用來暫時放養活魚的深坑、還有好大一塊地方有螺螄貝殼堆積著，聽說是用來防潮的。我們的祖先是如何在這種地勢低平、水網稠密地區生生活的呢？我們都很疑惑。老師說當時的人們就開始使用石臼了，石臼是什麼樣的，老師也說不清楚，也許和我以前在爺爺的老房子裡看到那個石臼一樣吧。當時人們還用著一種叫“釜”的東西，就像我們現在的鍋子，不過我聽說這種“釜”是以平底的，邊上還有幾個“腳”，下面可以用柴火直接來燒飯之類的。……
我努力想象著老師所描述的一切事物，對眼前的這塊土地充滿了好奇。這真是一個充滿未知的地方，讓我們在以後的深入挖掘中來慢慢重新認識吧！
春的隨想 篇17
國二作文 ,661字當小草偷偷地從土裡鑽出來時，我知道，春來了。
春天是一年時光的開始，給人動力，當然也代表著生機的延續。
閒暇時，當我走進田野，那小草似乎是春姑娘這位美麗的藝術家的傑作，由淺到深，有嫩綠到深綠，遠遠望去，真像一位國畫大師那美麗的點綴。閉上眼睛，靜靜聆聽鳥兒的歌聲，感受春天的撫摸和小草那芬芳的氣息，給我的總是無比的安逸與祥和，不覺地感到生活的美好。
漫步在小河邊，楊柳在美麗的春天裡賣弄著她的舞姿，似與萬物比美。看那綠色悠長的秀髮多麼漂亮，被春風撫摸著，在空中搖曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。
“春雨貴如油”，的確如此，沉寂了許久的小草，楊柳，花……都渴得不行了，就等著春姑娘給點水喝，解解渴，春姑娘似乎聽懂了他們的話，於是絲絲細雨從天而降，灑在了他們身上，頓時他們充滿了無比的力量，爭先恐後的茁壯成長，都想著為春天增添幾分姿色。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，小鳥在春天裡也不閒著，早晨一醒，就像一個一個大歌唱家，先清清嗓子，便歡樂的唱了起來，這一唱不要緊，引得許多鳥的歡鳴，活像一個歌劇院，聽得人陶醉其中，難以自拔。蝴蝶也來湊湊熱鬧，隨著音樂的響起，它不由得跟著跳起舞來，在空中忽上忽下，十分美麗。
春天最開心的還是農民伯伯們，望著田間的綠油油的春天，心想又是一個大豐收。春天，一個美麗而讓人痴迷的季節，一個充滿生機又使人振奮的季節。
俗話說的好：“一年之計在於春”。春是一年的開始，也是一年中邁向成功的第一個步伐，讓我們把握好這個春天，讓我們向小草兒，楊柳……那樣，去享受春雨帶給我們的滋潤，去享受春天帶給我們的美好吧！
春的隨想 篇18
寫景作文 ,536字若問一年四季之中最喜歡哪個季節，相信多數人的回答都會是春天。
“春水滿四澤”，春天的到來讓沉睡的小河緩緩地甦醒過來。帶著一冬積蓄好的力量，歡快地蓬勃起來。融著晶瑩剔透的冰，化著潔白如玉的雪，形成一幅閃亮透明的風景。沾一滴在指間，涼涼的，清清的，透過太陽亮晶晶的，似一顆鑽石凝在眼睛裡；掬一捧在手心，清澈透明，似一種希望湧動在心頭。綠波盪漾，閃閃發光，春天走進了人們的心裡！
春風十里，處處春花爛漫。花信三侯，一侯便是桃花。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”“桃花枝上坐，不知我是誰！”春天把所有的美都賦予了桃花，桃花也不負眾望，帶著杏花、薔薇綻放著春的希望！春風送暖，花意襲人，若是春困，一定要睡在桃花樹下，伴春而眠，夢都是美的！春季花開，歲月靜好，生命的春天，就這麼欣欣向榮起來！
“春風楊柳唱歌聲”古人描寫春天真是細到了極致，今人無論如何是比不了的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”詩人將春天到來的欣喜揉進這細碎的文字裡。挽一鬢春天的髮絲，從綠柳中抽出最動情的一枝新綠。單憑著詩人一紙春意，就綠了柳樹，柔了柳枝，與春風共舞，與歲月同輝！
“江南無所有，聊贈一枝春。”春是開始，春是希望！讓我們也合著自然的節拍，跟隨春天的腳步，用充滿希望的心靈，創造最美好的生活！
春天暢想曲 篇19
國三作文 ,733字春天，是活力的標誌，田野中教室裡，處處都是春天的豔影，它融進每個人的心裡。
“萬紫千紅總是春”，春天留給人們的印象是百花齊放，爭奇鬥豔的美景。是啊，花總是有它不可代替的吸引力。人們總會感嘆說：“啊，真美！”的確，鮮花是春天裡的主角。美麗的花朵在陽光的照射下，擺弄著舞姿，為的是實現它那為人間添美的理想。當我們看到它們盛開的景象，那生命最旺的一刻，有誰會想到它們含苞待放時的心情，它們破苞而出的艱辛呢？我想，不會。因為它們掩隱得太精妙了。這就是奉獻的最根本方式吧！一時短暫的美麗，也需付出很高的代價。頓時，我看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
“萬綠叢中一點紅”，勿忘了春天裡還有一種最基本的色調—綠色，綠葉的顏色。這是一種平凡而樸素的色彩。在絢麗多彩的春天裡，在紅黃交織的世界裡，有一些人不會去注意綠葉，因為它只是大自然，美麗春天裡的“配角”，永遠不能跨越“主角”的地位。但請別忽視綠葉的存在。因為如果沒有綠葉，鮮花也不能鮮活；如果沒有綠葉，鮮花多姿的色彩也只能是單一。的確，微不足道的平凡也能成就偉大的夢想。我想：綠葉就是把陪襯鮮花當作自己生命裡最大的理想。雖然只是單一的綠色，雖然沒有人會為之喝彩，但它還是默默地把生命裡的最後一點綠留在了春天，留在了世界。活著，不是為了名利，不是為了喝彩，只是向著自己的目標前進。在此，我再一次看到了生命的意義—為著希望中的理想，努力著。
站在春天的田野裡，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”我願成為一座塑像，永遠定格在春天裡，更重要的是，我懂得了春的意義，生命的意義……
我為自己的對生命感悟而激動欣慰，我要在16歲這年的春天裡，寫著自己喜歡的以上文字—志向、理想。
春的隨想 篇20
國小六年級作文 ,764字冬的寒意還未褪盡，我就在盼望春天。春天是一年中的第一個季節，她草長鶯飛，柳絲拂堤；春天是一年中最溫暖的季節，她喚醒萬物，潤物如酥；春天是一年中最美麗的季節，她奼紫嫣紅，碧波漣漪；春天是一年中最有滋有味的季節，她水綠如藍，落花如雨。
春天在我的期盼中終於來到了。我伸手一摸，觸控到她溼潤的髮梢；我閉目靜氣，能感受到她溫暖的呼吸。她像一個純情的少女，給人間帶來溫情，帶來美麗。
初春是美好的。她來得那樣輕柔，悄無聲息，好像不忍心驚醒酣睡的小草。到處草木萌動，煙雨濛濛，桃花盛開，柳樹吐綠；天上的風箏多起來了，孩子們的笑臉多起來了，歡歌笑語在春風中迴盪，到處都是含苞初放，鳥語花香。誰是這報春的使者？我在苦苦的尋覓。啊！我看見了，我聽見了，是岸上的桃花，水中的春鴨，銜泥的燕子，萌動的嫩芽，還有那蟲鳴鳥叫的嘰嘰喳喳。
中春是美麗的。她來得那樣熱烈，沁人心脾。到處陽光明媚，暖風習習，奼紫嫣紅，楊柳依依；早春時光禿的枝椏，已經掛滿了細碎的葉子；人們早已脫去禦寒的毛衣，盡情地打扮著自己；公園裡鮮花盛開，萬紫千紅；田野裡一片蔥綠，勃勃生機；姑娘們的裙裝多麼引人注目；小夥子們的襯衣、領帶，顯得多麼的精神無比。這時，你會真切地感到，什麼叫生機盎然，什麼叫明豔嫵媚。
晚春是值得回味的。她煙霧絲雨，柳絮飄飛，青果滿枝，落花遍地。她是喚醒心靈的季節，是感情萌發的季節，是思緒湧動的季節，更是生命旺盛的季節。春天雖然美好，但又十分短暫，她悄悄地來，悄悄地去，帶給人們的是驚喜，留給人們的是回味。春天是短暫的，稍縱即逝，你抓住了她，她便屬於你；你把握不住她，她便從你的手指間悄悄逝去。
我們要抓住春天，把握春天，享受春天融融的陽光，感受春天勃勃的生機。我們要抓住時機，春華秋實，抓住時機充實自己，不能等自己人生的春天逝去之後，留下的只是遺憾和嘆息！