春江花月相關作文20篇
《春江花月夜》改寫成散文 篇1
續寫改寫 ,4203字【篇一:“春江花月夜”改寫】
月空中,那一片白雲漸漸遠去不回頭。留給青楓浦上,無限的愁緒,如那長滿月光的春江。
無邊的江邊上,一葉扁舟映入眼簾,是誰,在這無邊的黑夜中漂泊呢?是那漂泊在外的遊子嗎?遊子啊!你可知道明月樓上的人兒,此刻正期盼著你的歸來嗎?
惹人的夜影在樓上徘徊不去,該照見她那梳妝的鏡子,柔美的月光透過窗簾,留在了那搗衣砧上,卷不走,拂不去。思婦的心頭滿是這月光帶來的愁緒,無法排遣。
遠方的人兒,此刻的你是否也在床前望著這輪明月,為什麼我們只能同望明月,卻不能互訴心聲啊?我願意化作那一縷縷的月光照著你,在你的身邊。
鴻飛千里,飛不出這月亮的天地,傳不來遠方的音訊,魚奮力一躍,皺起滿天的波紋,那是我的思念,我的愁緒,遠方的人兒,你看到了嗎
昨夜,我做夢了,夢裡面,花落滿閒潭,一片片,一瓣瓣。曾經的它們,是多麼的光彩鮮豔,可惜,紅顏易老!流水流春,就像是流送落紅,江潭上,落月已向西落了。春就要歸去了,你怎麼還不回來呢?
西斜的月亮一點一點地沉去了,茫茫的海霧之中,碣石瀟湘,是看不到盡頭的天天水水,到底有幾人能踏著這月色歸來呢?滿腹的離情別緒,伴著這殘月之光,灑滿了江邊的樹林……
【篇二:“春江花月夜”改寫】
春江的潮水如明鏡般清澈透明,海上的明月伴著蟲兒們的鳴奏緩緩上升,它也加入了這般仙境派對嗎?是啊!看,它笑了,笑的天真,笑的柔和。
月兒帶來了它那皎潔的月光,輕輕灑下,白霜和著它飛舞而下,平鋪在木屋前,白皚皚的一片像一張白紙,沒有任何瑕0。漫步於月光下的小路,不禁有種詩情畫意而生。聽,那是說明聲音,哦,原來是風兒和小草的談笑風聲。
仰望星空,只掛著一輪如燈般明亮的月,獨星星點綴在它的浮雲群邊,並沒有任何塵埃飛舞的足跡,這樣的澄澈空明,世人見過嗎?江月雖美,但何人與我共賞呢?
風依然吹拂著,微微掠過江面,那波便盪漾開去,照著月光,顯得晶瑩透徹,忽然發現,洲上的白沙與月色融和著,如不細看,實在沒有辦法分明。
儘管鴻雁不停地飛翔,但它卻不能飛出無邊的月光,月照江面,魚龍跳躍出水面,打破了這個明鏡,激起陣陣波紋,我又何嘗不想他們呢。
月下的遊子思念著遠方的妻子,而樓中的妻子又何嘗不牽掛著出外的遊子呢?
月光淘氣地闖進思婦的門簾,照在她的搗衣砧上,卷不走,拂不掉。也許是它知道了,思婦臉上的哀愁,也許是它看透了這離別之苦……。
月雖廣照,卻無法帶去彼此的思念,雁魚雖好,卻還是無法傳遞音信,只能待著這份惆悵這份無奈,獨自賞月
【篇三:“春江花月夜”改寫作文】
此時正值春季,潮水嘩啦嘩啦地從遠處的水平面奔湧而來,帶著幾分張揚,又有幾分無奈。一輪明月緩緩地從地平線上升了起來,靜靜地散發著皎潔的幽光。
這是一輪潔白無暇的圓月,如同碧玉盤一般,在水面望去,就好像從浪潮中湧出來一般,是在向獨在異鄉的遊子傳達親人的思念之情嗎?還是在傳達遠方遊子對少婦的思念之情?
波光盪漾的江水婉轉地繞過長滿花草的郊野,載著滿江的月光,向青草更青出慢溯。而江岸上的鮮花和樹林,在月光的照耀下,就像雪珠一樣潔白晶瑩。就連洲上的白沙和月色融在一起,看不分明。這月色就像霜一樣,所以霜飛無從察覺,只能用我們的心去感受。
到底誰是第一個在這幽靜的江畔看到這輪明月的人呢?而這輪江月又是在什麼時候第一次照到人呢?
是啊!人生雖然短暫,但人類卻可以代代相傳,一直把人類的文明延續下去,而江月雖然朝隱暮現,但每年看上去都沒什麼變化,是在靜靜地等待什麼人嗎?還是……
江面和天空依舊是連線著,一塵不染。明月依舊靜靜地懸掛在空中,散發著幽光,長江的水依舊不停地流著,流著……
【篇四:綿綿相思,默默愛—“春江花月夜”改寫】
柔婉似水,綿綿相思中飽和著默默溫情。
一幅深沉、寂寥、寧靜的春江花月夜圖在江水中,海浪裡,朦朦朧朧生起來了。
月光搖下了滿地的落葉,溼淋淋的。綿綿絲絲的流霜打落著溼漉漉的空氣,空蕩蕩的。那靜寂的流水飄碎了從天而落的月光,思苦苦的……
我,一個飄泊遊離的遊子,每逢月圓時,每逢葉落時,每逢水靜時,只有悠悠惆悵,只有陣陣清苦,只有疊疊無奈,水另一端的家人是否也如同我一樣思念彼此?
我,就這樣一個,月光下,聽著流霜的孤音,聽著寂靜水面下生命的召喚,聽著落葉與枯枝別離時的淚眼,我的心,一顆快到崩潰的心,對生命還有什麼好懷念,對青春還有什麼好珍惜,茫茫宇宙中,我多麼渺小,多麼無助嗎?
這些景多麼的死寂,葉兒打落我的臉頰,霜兒打溼我的密密針縫的衣服。我的心也溼了,涼透了。這衣服,是母親在微燈下給縫的,竟這樣讓你們打溼了。
時間一把一把在流走,月兒又回到了水邊,可為何不見那魚兒躍出寂靜的水面,鴻雁飛出那澄澈的月光中?替我送去家人所等待的人兒,遲遲未歸的一點,想念吧?
月兒沉到水裡去了,我看見了母親的笑容,“生命值得你懷念,青春值得你珍惜,我們是屹立於東方的一個偉岸的大中華民族……孩子,天涼了,母親又為你縫了好多件衣服,等你回家呢……”
“母親,兒知道,兒知道,這灣海水有多深,有多鹹,我對您的愛便有多深……母親……”
月兒的光也清散了,清晨的陽光灑在昨晚那幅畫中,我倒在樹邊,卻是朦朦朧朧想了一晚,只是滿地是花瓣,卻不是落葉,臉頰溼溼的,那不是淚,是昨晚的流霜,我知道。
我的心兒,母親的心兒,牽連著,在春光中,更覺偉大。
心兒,柔婉似水兒,綿綿相思中飽和著默默溫情……
【篇五:“春江花月夜”改寫】
天容納了月,月迎來夜,月到來,而夜帶給你靜靜的思,靜靜的想。
你佇立在那裡久久不忍離去,你是在遙望天際那不逝的雲彩嗎?
春風並不能撫平你騷動的心,照在江上那影子是你的思緒。載著春沉重和澎湃的心潮,你無奈地走著、止步沉思,思緒不斷從腳跟延伸,穿過一切障礙,直至遙遠的地方……
“不知江月待何人?但見長江送流水“披星戴月的日子,讓你感嘆時間的流逝,但我更相信你在等待,你在執著地堅守著,直到老去。
幾百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不盡江水的奔騰。
幾百年花開花落,情生情滅,抹不盡傾聽之人的意寓脈脈。
花瓣已無聲無息飄謝,在寂寞深潭夢中的剎那,你恍然驚起,奔向窗外。啊!原來這只是夢,由夢生憐,心中的那份苦楚又有幾人能懂呢?
“千古興之多少事?悠悠不盡長江滾滾來”逝去的是水,但不盡的是紅顏。一切還有一切。
又是月圓之時,我願再吟一曲《春江花月夜》。
【篇六:“春江花月夜”改寫】
波光粼粼的江面,春潮盪漾,水天相接,浩淼無窮。一輪明月無意間越過地平線,緩緩升起。放眼望去整個講面被月色籠罩著。萬物似乎全都溶浸於既透明純靜又似有似無的春江月色之中。那是一種明媚有靜謐的夢幻般的美。
月光,宛如一顆耀眼的珍珠,隨著浪潮一起盪漾開去,晶瑩剔透,美麗甚哉。月光閃耀千萬裡之遙,波光盪漾,盪出的圓圈似乎在向江岸靠攏。月光將明亮的光耀灑向春江,哪一處春江不在明月郎照之中!江流綿延不絕,彎彎曲曲,繞著開滿鮮花的郊野向遠處流淌。頓時,一陣風拂過,風裡飄香,那香味迎面撲來,一片又一片的落花飄落在水面,是時光不挽留,還是誰在呼喚?落花的香味,江水的清涼夾雜在一塊。飄零的落花隨著流水飄逝,流水飄帶似的伸向莽莽蒼蒼的遠方。沒有盡頭亦有盡頭,落花有意,流水無情,悠悠江水,春要歸去了,落花飄零了,你卻仍永不止息地向前奔流。
白雲漂泊不定,突然,遮住了月光的清輝,江面忽而轉暗。可月光不忍拋棄這一片清幽的春江之景,透過了雲層,撫摸江面。皎潔的月光頓時間像一顆顆晶瑩剔透的雪珠。
月色如霜,頓感清涼,飄落於洲上,與白沙融為一體。全然不知其所在。江天澄碧如洗,渾然一體,一層不染。問誰?第一次見到明月,問誰?明月你何時初照人類?人生代代無窮無盡,江月永恆,始終如一。不知江月在苦苦等待何人,卻只知道長江送走了東流之水。月亮在徘徊,清涼的光輝灑落在思婦那梳妝的鏡臺,透過窗簾,卷不走。鴻雁飛過,卻不能帶回你的音信。愁!愁!愁!
流水無情,捲走落花,拂去春光,花已飄落,月已將落,沉入海底,攜著愁情。千里之外,難以相聚。
【篇七:“春江花月夜”改寫】
踏著皎皎動人的月光來到江邊。江波盪漾,一望無際的江面頓時閃亮亮地舞動著。
陣陣微風拂在臉上,一股難以察覺的芳香霓漫心間,恰似眼前的江水,流淌在周身的血液裡。清涼的氣息,無須可以渲染,只須靜靜地感受。不知何時觸動了麻木已久的神經,一律深深的思念情緒湧上心頭,無數遙遠的思念又出現在腦際。
為何遊子眼中的月頃刻間變得如此淒涼?江水悠悠,扁舟悠悠,遊子的心亦悠悠。忽有鴻雁飛過,打破了江面的寂靜,正想為遠方思念的人帶去悠悠的思念,是早已倉促而過。月高傲地昂著頭,冷冷的月色灑在遠處的樓裡,照著孤獨的心。
昨夜的夢裡,花影稀疏,卻又遲遲不歸。兩顆思念的心,在永恆的月光下默默地相對著。
【篇八:“春江花月夜”改寫】
空中的月,地上的夜,春天在江邊的堤岸上飄來陣陣花香。—題記
冬季使者已踏上回歸之路,春季的仙子飄然而來。
河岸邊,看著江水,似乎與潮水一起湧起,明月與之共同升起。佇立在堤岸上的人們,望著這壯觀的景象,他,猶然而生出一句‘何處春江無月明!’是啊,明月空中高懸,照亮地下多情的夜晚。朦朧的,柔柔的。坐在船中,甚由思憂。
江畔上,是誰?第一個看見明月;明月,是何年?第一次將光輝灑向大地的。
回想人生,活在世上能有幾個日月可看,可再想到自己的下一代,可永傳下去與當年的一樣共賞明月,雖說明月年年是如此,永不改變。
他無休的照想向大地,是在等待意中人嗎?無人給予我答案,僅望見江水流向遠方。
月都有他等待的人,而人呢?
回想起那以對對夫妻,為了生存,不得不離開彼此,幾年才相見一次。話到此,便潸然淚下。
思婦無盡才的遙望遠方,忽見小舟,欣喜而來,可那並非是自家的丈夫,便在一次失望而歸家。
歸家後,無盡的相思帶領她走向夢鄉。
夢鄉中,鴻雁與之傳書,可是它怎樣飛夜找不到你的身影,它總是在黑暗中飛,向前使勁的飛,可光明的地方在哪?你又在哪?‘我’的書信卻無法到達你身邊……
沉睡中游子的心似乎被觸動,被思婦的思念,感測到了它的身上。他夜在思念著遠方的她,多少次想借著月光當翅膀,飛到她的身邊。
夢魔似乎掌控著夢鄉。
落花使他們從夢中驚醒。
他,還在思念她,還在等待他。
月似乎要回到家中繼續它等待旅程,繚亂不寧的別緒伴隨著殘月餘暉散落在江邊的樹林裡。
春江花月夜 篇2
國三作文 ,449字春天,是春意盎然的,是鳥語花香的,人們都愛那白日裡五彩斑斕的春天,而我卻獨愛朦朧月色下的春夜。
夜漸漸深了,月漸漸明瞭。
薄紗般的月色照在春天的江上,江水折射出一道道純白的光,與月光交織,沉靜靈動。一絲涼風拂過,江水一波一波跟著湧動,江面上浮現出一圈圈漣漪,閃閃的,水光瀲灩。月光灑在江面上,閃出一絲倒影,倒映出月光的輕柔。綿綿不絕的江水,緩緩地向那似乎擁有極大吸引力的地方漂去。
花,雖然沒有白日那樣笑靨迎人、五彩斑斕,但它依舊嬌嫩、堅強,在春夜銀白色的月光照耀下,亭亭玉立,猶如披著潔白婚紗的溫柔新娘。
在幽靜的夜晚,一輪明月向你指引方向。月不僅有著美麗的傳說,還牽引著遊子的鄉思。月,如一個白玉盤,掛在寧靜的夜晚,散發出一絲絲白光,帶給人們光明。月光灑在樹絲中,使樹影顯得更加斑駁,零亂;月光照在人身上,使人拖著長長的影子;月光漫步於妝鏡臺前,離人簾卷月光,月光卷不去,拂還來。
冬天的寒意還未完全散開,春天的氣息已經透露在江水、花朵、明月、夜晚之中。我愛春天,更愛這朦朧月色下的春江花月夜。
春江花月夜 篇3
高一作文 ,815字夜,微風輕拂;月,清涼如水。幾隻鳥兒站在枝丫,望著明月,互依互偎。
繁星掛在空中,點綴著那黑亮的幕布。皎潔的月光走進門戶,照在她的搗衣砧上。睫毛微顫,她緩緩起身,看著空中那輪明月,相思溢滿了心田。
憶曾經,他與她對酒當歌不知人生幾何。望月賦詩,他執筆,她磨墨;隨著潺潺流水他和而歌,她如柳枝隨風婀娜;泛舟湖上,他垂釣,她嬉笑。月兒因他們而變得明亮,花兒因他們而歡快綻放。看如今,他空有寶刀卻是抽刀斷水,她空有美酒卻是舉杯銷愁。獨對孤月,她與他皆是一片悵然,互相思念卻是天涯相隔。絲絲細雨為他們而落,微微清風因他們蕭索。
月光灑向枕邊,他沐浴月光走向她,她歡悅,回首望去卻是空空一片。怎能忘卻,他被她親自送到江邊,她目送扁舟過了林杪,見了布帆遙比沙鷗小。樹上的鳥兒親密得如同昔時的他們,她感傷,她落淚,卻找不回昔時的歡笑。才下眉頭,卻上心頭的是相思;剪不斷,理還亂的是離愁。看著山嶽銜著好月來,而雁何時才能引的愁心去?江水緩緩流動,似要將她的思念也帶向遠方。
江中映著明月,他看到她在舟上莞爾輕笑,向他揮手。江水沾溼了衣襟,他的眼中不再茫然,可是她的身姿卻已遍尋不見。歲月如梭,時光逝水,他心中的愁緒再壓抑不住,一聲嗚咽。月光柔和多像她柔情似水的模樣,一別經年,猶記當年蘭舟催發,他們執手相看,卻是無語凝噎,恍然回神,依舊是獨對空月,他與伊人依舊是兩地相望不相聞。
天地蒼茫,歲月永恆,而人之於其間又是多麼渺小的一粟。多麼想要歲月不再流轉,多麼想要時間凝固在他與她相視而笑的瞬間,多麼想再一次體會她撫琴,他吹簫的片段,然而歲歲年年,他與她不知何時才能再次相見。觀天上明月不知它所待何人,只能看到長江送流水的滔滔不斷。
他低聲嗚咽,她卻知道他是為了家國天下的錚錚男子漢;她淚水連連,他卻知道她是心懷大義的好女子。他對她也是鐵血柔情,她對他的離別從未阻攔。
人世有三苦,愛別離便在其中。他們雖別離已久,但那又如何,他們相知相愛終會相見。
獨望春江花月夜 篇4
國小六年級作文 ,671字寂靜的夜與海連成天際。春天,江潮水勢浩蕩,波濤起伏。嬋娟,隨著我的聲聲呼喚,一輪明月從海上升起,群星也跟著月亮與潮水湧出海面。
洶湧的江累了,波浪逐漸縮小;妖嬈的花乏了,朵朵隱藏在那茂密叢林中;春天的氣息淡了,漸漸消失在鳥兒鳴叫的枝頭。月呢,仍傲然地掛在天空,夜呢,依籠罩著大唐江山。
春、江、花、月、夜,始終會回來的,而我認識的那些人卻怎麼一去不復返了呢?我張若虛如今仰望嬋娟,思潮起伏,江邊上何人最初望見月亮,而江上之月,又是何年初次俯視著人們呢?人生是世世代代無窮無盡的了。歲月流淌,恐怕唯有嬋娟年年相似吧。
時間,是怎樣珍貴,卻又是何等一去不復返啊!遙想,我與舊友賞花,與舊友戲水,與舊友一起談天說地,談古論今……今夜,卻獨剩我一人。
落葉歸根,可我這遠離故鄉的遊子何時才能與家人相見呢?中秋佳節,理應花好月圓,可我卻落的個漂泊異鄉的下場。月圓人聚,不該在家中席地而坐,其樂融融嗎?可我為何只身一人在月下徘徊呢?
我的至親之人或昔日舊友又何時才能與他們重聚呢?我的七旬老母在千里之外,也翹首企盼我的歸來吧?我的發小不是遭遇貶官就是被迫告老還鄉。人生在世,既然要走一遭,又為何不能落個稱心的結局呢?
我思著,想著。身後,夜更濃了,星辰,更閃爍了。
“張兄”一個熟悉之聲傳了過來,原來是我幼時的同伴—李展。我與他久久凝望,剛想上前一步,可突的一聲李展消失了。哦,是幻覺啊。
我呆望著空無一人的地面獨自發呆,“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”
我低聲輕吟著,獨自沉浸在這春江花月夜的世界中,萬物皆影,月下是我形單影隻的背影。
春江花月夜 篇5
高二作文 ,821字漆黑的春江,彷彿被罩在一層黑色的幔中一樣。一輪明月隨著江潮從江面緩緩升起。明朗的月,粼粼的水,美得朦朧,美得讓人心疼。月光閃耀,輕柔地為江水披上銀紗,春江便像孩子一般,高興得向前躍去。有了明月,春水更活潑;有了春水,明月更清麗。江天一色,格外明淨。
婉轉的江水繞過芳草遍生的小汀,月光瀉在花樹上,像是撒上了一層潔白的雪。銀色的月光下,一片靜謐而又生機勃勃。花草似乎都睡著了,但細細傾聽,空氣中充滿了她們的竊竊私語。
看啊,那一片似雪的綢緞,慢慢從空中飄下,沒法看出上面繡著怎樣的花,不過,朦朧的花總是美的。流水載起落花,悽美之外別有一番柔情。
空中皎皎孤月使世界變得精緻,河畔上那片潔白柔軟的沙灘如清夢般的虛無,但又是難以置信的真實。天地寂靜般沉默,江畔何人望月,江月又在何年初照此人?這江,這花,這夜……
人生代代,幾經更迭。生命短暫,而只有江上的月亮那麼永恆,亙古不變。一輪孤月徘徊中天,像是在等待什麼人似的,卻永遠不能如願。江月有恨,流水無情。
遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。那是誰家的一葉小舟孤零零地漂泊在月色中?舟中的人是否正在牽掛徘徊在月光下同樣無眠的人?月將似水的光揮灑在樓臺上,更添了些許無奈與落寞。
愁緒如同偷偷溜進窗稜的月光般揮之不去。門上垂下的珠簾遮住了屋裡垂淚的人兒,在搗衣石上拂去月光可它又來了。這時互相望著月亮卻不聞聲音,希望隨著月光流去照耀著你。人生便是如此美好而又無奈。
仰望長空的鴻雁,俯視水底的魚龍。可它們怎能傳遞這相思呢?鴻雁長飛,也超越不了月光;魚龍潛躍,也只能泛起波紋。昨夜夢見花朵凋零,可憐春半仍無法歸家。
江水亙古不變地逝去,帶走了許多,也留下了許多。春將盡,落花紛紛,赴諸流水。斜月西沉,藏匿海霧,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。前面是一條無盡的路,甚至不知道它會通向哪裡。義無反顧地踏上,充滿希望與感動。
落月的餘暉灑在江邊的楓樹上,偶有一陣東風掠過,斑駁一片。
春江花月夜 篇6
國小五年級作文 ,492字春江花月夜,夜航江上,春月花林,春潮湧動,不時感嘆生命之夜哉。
春江月色,深沉而厚重,花細碎,月微醉,飄渺夜空中,江流一彎,一叢繁榮的花林呈現在眼前,柔和的月光傾瀉在花瓣上,多了幾分靈動,讓人猶生憐愛之心。
花朵隨風搖拽輕揉浮動,時而柔,時而直,時而明暗交替。此景只應天上有,人間還能賞幾回?
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人。剪不斷,理還亂,落在心頭。分不清是月映還是江照月,那江畔中散落的,是白沙還是月,人生代代無窮已,江月年年望相似。感慨人生之渺小,人生不過幾十年,一彈指間揮去罷了。正所謂,天地無極限,生命若朝霜。
歲月悠悠,遊子們徜徉於此。
無盡的江流,花的林宇,對酒當歌,人生幾何,難遣心頭那幽幽的思念之情。多少的青舟吟風,多少的默默嘆息,世間何人不想做閒人,怎奈何不能盡脫紅塵,終有所累之事。
但這已有這泛舟,己有這恬靜和春江花月,己是人生難得啊!春江仍緩緩東流,清風徐來。舟頭調轉,明月當空照,長嘆水月隨波,潦亂不寧的別緒離情,都隨著那殘月餘輝散落在江邊的樹裡了。
只不過是人間惆悵客,淡看世間亂浮生……
常讀常新的《春江花月夜》 篇7
國三作文 ,902字江天一色,月朗風清,春桃夭夭,一張泛黃的紙張上細細暮出了一份美好,正是詩作《春江花月夜》,它伴我走過了多少日夜,一直不得忘卻。
四年級的一次語文課上,語文老師為我們講解這首詩中的四句:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人?”老師柔和的聲音引人入勝,我似就站在了那平靜的江邊,真好,看見水天相吻的氤氳處生出一輪清月,映亮了天、地、江、人、花……我如痴如醉得想著。從那時起,我愛上了月。
六年級時,我讀了這首詩的全文。開篇便踏破虛空而來,伸手向我一招,我便一下子痴了心。忽然想起了柳永《雨霖鈴》中“江潭落月復西斜”相映嗎?月將落未落,而春日的晨風已至,岸邊春柳花林忽隱忽現……從那時起我愛上了古詩文。
六年級的假期讀了許多古詩詞,只覺此首為冠,在無數次的朗誦、不斷的體味中,不知不覺已能整篇熟背了。上初一了,閒暇時仍背這首“盛唐絕唱”,在詩文字裡行間感受盛唐自由的人、詩、心。撫摸著白紙上的黑子,心也隨之飛揚,在忙碌的生活中,為詩與我餘留一點飄然自得的心靈空間。一次正自背念,忽然開悟了一般,自床上一躍而起,開啟窗戶。風拂過耳畔,低低向我訴說著,空氣中微微釀出幾分清冷。抬首間,我看見了一輪月,那纖眉一般,柔柔弱弱的,卻有萬里清光。誰說這不是“皎皎空中孤月輪”的那一輪月呢!只要我想,她就是。順應自然,順從自己的心,我在語文字上歪歪斜斜地寫下了:
此心安處,便是故鄉;
此心明處,便是大道;
此心望處,便是我思;
此心了處,便是長燈。
從那時起,我愛上了世界。
一次在屋裡閒坐,看著窗外鳥雀,不知何處送來了微微的樂聲,細細側耳聽,還有歌聲,音韻婉轉,音喉溫軟。一句“誰家子葉扁舟子,何處相思明月樓?”淡淡的道出一點愁思。沉醉在樂中,一幅幅畫面似在我眼前。春江花月夜,朗然天成,質樸自然,心在其中,猶如一塊未經雕琢的璞玉,濛濛有光,就這樣,最好。從那時起,我愛上了真心。
因為,心有多大,世界就有多大。
春江花月夜讀後感 篇8
讀後感 ,639字自古以來,中國人對月亮都鍾愛有加,曾有許多偉大的詩人吟誦它,代言過它,例如李白的“床前明月光”,蘇軾的“明月幾時有”,杜甫的“星垂平野闊,月湧大江流”等等,可是今天我要講的是被譽為“孤篇壓全唐”的詩,這就是張若虛的《春江花月夜》。
《春江花月夜》華麗又空靈,深沉又壯美,它沿用陳隋的樂府舊題,抒寫真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。全詩語言清新優美,韻律婉轉悠揚,洗去了宮體詩的濃脂豔粉,給人以澄澈空明,清麗自然的感覺。詩人還把對月亮的喜愛寄託在詩中,它好像對一輪明月有說不盡的話,有講不盡的愁。雖然張若虛只給我們留下兩篇詩歌,但這些詩也是聞一多先生眼中的“詩中的詩,頂峰上的頂峰”。
詩人以月為主體,以江為場景,描繪了一幅幽美邈遠,惝恍迷離的春江月夜圖。本詩題目以人世間最美好的幾個事物組成,在張若虛的筆下顯得生機勃勃,一輪明月也顯得更加明亮透徹,讀著讀著,就能體會到作者的心靈。“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”,這種景色純潔、高雅、潔靜,讓人神遊。
我喜歡《春江花月夜》,它的存在是唐詩的一個里程碑,它優美的句子和美景使人浮想聯翩。《春江花月夜》的詩魂至今仍翱翔在中國人的精神世界,並將永遠照耀著唐詩的偉大路程!
“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,中秋之際,這輪明月就是我心中最美最圓之月!
春江花月 篇9
國一作文 ,840字“春江潮水連海平,海上明月共潮生。豔豔隨波千萬裡,何處春江無月明……”張若虛的《春江花月夜》,從古至今不知有多少人吟誦讚歎。我也曾幻想,在那春江之邊,望皎皎明月,聽潺潺流水。猶如往事皆在眼前,時間之河在我的眼前倒流,各色的景物從眼前飛速逝去。最終定格在了初唐,我又回到了春江,花開正盛,那頭頂的明月似乎從未改變,月色依舊如水。遠遠的一人吟誦著走來“……江畔何人初見月,江月何年初照人……”
然而這僅僅是我的想象,實際上張若虛在他的時代只是一個默默無名之輩,做著不大的官職,不為人知,歷史上也從未出現過他的名字。本來他的一生可能就此結束,被掩埋在歷史的長河中,永遠不會在我們的世界中出現。但在那年初春,他被罷官,官場失意的他來到了春江邊。望著春江花月夜的美景,他有感而發,寫下了《春江花月夜》。但他的人生沒有因為這首詩由此隨即改變,這首才情斐然的詩並沒有被人發現。是的,那詩歌盛世他真的太默默無名了。於是他的這首詩一直被埋沒在了一本無名的詩集中……
直到1000多年後的又一個月夜,一位明朝文人偶然間翻開這本詩集,看見了這首《春江花月夜》,於是這首詩開始被世人所知。也正是因為如此今日的我們得以能看見這首詩。雖然如今有無數人解讀著這首詩,但也許這位明朝文人才真正瞭解這首詩,他才是張若虛真正的知己。但世人都記住了張若虛,卻沒人記得這位文人,也許他並不重要。但他也許不應該被遺忘……
而我對於這首詩的喜愛,來著自於這首詩的是張若虛真正的思想。他也許正是在月下吟誦。這首詩能讓我們感到回到了那個時代,與正在吟誦的詩人重疊,一起望著春江,一起揮毫疾書,一起向著那明月吟誦……抬頭向上看,那輪被古人凝望過的明月,皎皎明月光,依舊如此的美好……
春江花夜嘆月 篇10
高二作文 ,72字陽春三月春暖花開 篇11
國小五年級作文 ,550字冬天已然過去,冰雪融化,湖面上的冰一天天變薄,直到化為烏有。陽春三月,春暖花開,這是一個溫暖、充滿活力的季節。
一天早晨,我從床上起來。聽到清脆的鳥叫,那是多麼婉轉動聽的聲音呀!我心中愉悅:春天來了、春天來了。
陽春三月,花兒開了。我在樓下散步,看見在那嫩綠的樹叢中綻放出了一朵朵小黃花。走進前去,一看,原來迎春花開了。那小小的花瓣上的露水,是那樣晶瑩剔透,在這迷人的香氣中,我心曠神怡……。
陽春三月,柳樹發芽。我在小湖旁玩耍,湖邊的柳樹條變綠了,仔細一瞧,原來柳樹抽芽了,那嫩綠是充滿生機的,是令人嚮往的。但是走近了看,總感覺太單調了,走遠幾步,再回頭一望,一片綠,我被這美景震撼了。我心想:這就是所謂的“近看柳無色,遠望柳成群”。
陽春三月,春雨綿綿。這一天,下雨了,這雨下的不大,但對花花草草來說,已經夠了,這雨下了兩天兩夜。春雨,它滋潤著萬物,它是天上下來的聖水,滋潤著花草樹木。這時,我就喜歡打傘出去散步,聞著那潮溼、微帶花香的空氣。雨水滴在樹叢中,發出“噠噠”的聲響。我走著感受著這聲與味的美,享受著那份寧靜淡遠。
陽春三月,春暖花開。我喜歡春天的花、柳、雨。喜歡那寧靜淡遠、聲與味之美。
我愛這陽春三月!
那一刻,我的世界春暖花開 篇12
國一作文 ,624字春暖花開的是我最喜歡風景,也是你的最喜歡的季節,在那一刻,我的春暖花開的世界將是陽光明媚,將是鳥語花香,也將是充滿濃濃親情。
今天是一個不愉快的一天,但是一個收穫濃濃親情的一天。—我與父親吵了起來。
“你幹嘛你”,父親想我吼著我猶如獅子般的聲音,嚇的我全身發抖,看著父親紅紅火火的眼神,我情不自禁的低下頭來,望著那門口,直衝學校。
天漸漸黑了,一群烏雲,與一群白雲,你推我擠著,回到學校並認真聽起課了。但心總是分神,無法平靜,我向窗外看了看。
烏雲已將白雲吞了。放肆著在天空遊玩。凶惡的猙獰,教室漸漸了下來。我的心更心急如焚“怎麼辦怎麼辦,沒帶傘”教室冷淡像冰窖般,狂風不停的在我的褲管穿伸,好冷。
突然,下起了陣陣大雨,隨後傳來東西傾倒聲,風呼呼刮聲,打雷聲應有盡有,使我很害怕,更無法平靜。
“叮鈴鈴”放學了,同學們隨著父母離開了學校。我孤獨一人,坐在學校等候,冷風逼人,不使我不得縮成一團心想:“爸爸,你是還在生我是氣嗎?爸爸”突然雨水淋了我的頭,我抬起頭來,一個陌生人向我走來“爸爸”我流著淚向爸爸跑去,抱緊爸爸,一股暖流從手傳到身體,使我不在寒冷,“冷吧,把外套穿上”你從包裡拿出來給我穿,一股暖流從身體傳到心裡:“爸爸,對不起,我不應該生你的氣”爸爸委婉的說:“沒事”我看到爸爸因歲月,早已被時光老人撒下了斑斑點點的雪白的浪花。顯的很衰老了,我心一陣陣慚愧。
在我的世界春暖花開之時,是你在我的世界增添了幾道漂亮而深沉的愛。
那一刻,我心裡春暖花開 篇13
國三作文 ,652字歲月無垠,抹去了我的記憶,許許多多的往事已被時光磨損得一乾二淨。或許某一天,我會想起。但是,讓我刻骨銘心的那一刻,永遠、永遠也不會忘記……
還記得自己那最痛的一次。我徜徉在無人的街道,望著那閒適的白雲,啊!天空依然蔚藍,小草依然青綠。一切的一切都顯得那麼和諧,那麼自然。然而,一種空曠感油然而生—這天地間的我,原來我是那麼的渺小,一切不會因我的改變而改變。哦!為什麼會是這樣啊?一縷疑竇閃過:難道我不是生活的主角?
拎一桶水,帶上一棵樹苗,抓上一把鐵鍬,我快速地跑向無人的空地。猛地掘起一鍬土,一縷沉靜泥土裡的的清香緩緩飄起。這棵小樹苗將在這裡安家,或許,它也會有自己的幸福!我手捧樹苗,面向天空,默默地祈禱:“讓所有的不快都隨風而去!讓所有的煩惱都被埋進泥土裡吧!”滿懷一顆神聖的心,我把它栽上。那一刻,我心裡春暖花開,我明白了自己有自己的幸福。
傍晚,夕陽西下,我想起了一句詩:“夕陽西下,斷腸人在天涯。”由此我懂得了珍惜。或許有一天,我明白才會“失去了才知道珍惜。”但我不希望有那樣的結局。
古代許多大詩人都用生命唱出出了自己生命的絕唱,他們的事蹟給了我一個教訓,從此,我洗心革面,樹立起並找回那失去的自信!我發現我才是生活的主角。那一刻,我心裡春暖花開了!
春天花朵的芬芳是經受了寒冬的考驗。古詩云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們的考驗還在前方,沒有風雨,怎能見彩虹!面對人生路上的風雨,我只能無所畏懼地說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”那一刻,我真真正正地感受到了春暖花開!
心向陽光春暖花開 篇14
高二作文 ,935字提到空谷,有些人想到的是懸崖峭壁,而有些人想到的卻是棧道橋樑。我認為,後者是有希望走出空谷的,因為他沒有逃避,而是樂觀地面對空谷。
人生處處存在險境,而要成為最終的成功者,就需要比別人多一份勇氣,多一份樂觀,讓自己的心靈充滿陽光,才能迎來人生的春暖花開。
擁有一輪樂觀的朝陽,讓如朗月照花的清光鋪滿老澀的心田。世上沒有絕望的深淵,只有你推開樂觀的陽光後恆久的黑暗。我最敬佩的是沈從文先生,當初在牛棚中暗無天日地生活著,他卻在信中淡然地說:“這裡的荷花開了,陽光落下來,你若來看……”在這樣恥辱的重壓下,他的內心竟如此空明一片!他是個擁有陽光的人,他用心中樂觀的陽光照亮漆黑夜晚,也照亮了陰霾的社會,黑暗與絕望侵蝕不了他的肉體與靈魂,他將擁有恆久的燦爛。
擁有一輪樂觀的豔陽,讓如深潭微波的光芒感動沉睡的夢想。世上沒有上帝恩賜的金鑽,只有托起樂觀的陽光後奪目的光華。當靦腆的中國男孩劉偉站在《感動中國》的舞臺上時,他贏得了全場人的讚揚和敬佩的掌聲。斷臂的他用雙腳彈出了一曲曲震人心魂的曲子,更震撼人心的還是他面對苦難時的樂觀。當主持人對他感嘆道“上帝對你很狠的”,他淡若清風的一笑道“還好還好”,這是怎樣的豁達,這是怎樣對生活的一種態度!這是樂觀的陽光力量,使劉偉推開黑暗拋棄絕望,實現了自己最美的夢。
擁有一束樂觀的暖陽,讓堅韌高大的木棉結出紅碩的花朵。世上沒有過不去的坎兒,只有擁抱樂觀的陽光才會迎來春天。中國“最美洗腳妹”,家境貧寒,14歲就輟學外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用,先後到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆,後來一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”。為了生計打拼的劉麗,她樸實的以致於忘記了自己,辛苦掙來的錢除了貼補家用,並把大部分的錢都捐給了貧困學生。這是怎樣的樂觀態度!一個瘦弱的姑娘,一副單薄的肩膀,卻扛起了家庭的重擔,同時也扛起了社會的責任。因為心中時刻充滿陽光,讓樸素的她變成了人們心中的最美。
是的,在人生的賽場上,也許我們會輸、會失敗、會有困境,我們無法選擇最終的結局,但是我們不能允許自己認輸,更不能埋葬心中樂觀的陽光。只有在大風大浪中踏浪逐夢、矗立潮頭,才能看到絕美的風景,人生才會開出令人驚羨的花朵!
心向陽光,春暖花開!
那一刻,我的世界春暖花開 篇15
國三作文 ,818字人的一生漫無邊際,會有少許的過錯和悔恨出現,伴隨著每一次過錯,心中總會隱隱被刺痛,被糾結,促使我反省、領悟,再反省、再領悟,而後繼續前進。
以前的我就像一隻魚,一條自由自在的魚,而因特網這張大網將我束縛住,我沉睡其中,很難擋住這張大網的誘惑。
初涉網路是在同學的慫恿下,漸漸的,我開始嚮往這個只屬於自己的虛幻世界,漫步在其中,感覺自己就是這個世界的主宰。誰說“廢柴不能當英雄?”誰說“普通人不能成就一番大業?”誰說“歷史只能這樣前行?”在網路這個唯我獨尊,浴血殺戮的世界中,沒有什麼不可能的。從此,我便踏上了主宰之路,我主沉浮的的望著之路。
在追求虛幻世界的同時,在現實世界的我失去了不少東西。成績飛速下降,與同學的關係越來越嚴峻,對於老師、家長的勸說,我都不以為然。每天,“這個英雄怎麼玩?”“這局怎麼打才能贏?”已經充斥了我整個大腦。
但這虛幻的路途也並不是一帆風順的,看著基地的第n次爆炸,我的心裡也終於有了一絲感觸:虛幻世界終究不是現實世界,人是活在現實之中的,追求過多的虛幻之物又有什麼用呢?抱著這樣的想法,我心中對現實世界的冰凍開始融化了。
當我再一次坐在電腦桌前時,我的QQ頭像上“滴滴”地響了,“是誰會在這種時候跟我聊天呢?”喔,原來是他,我最好的朋友。
“最近怎麼樣?”他問。
這些日子激烈的思想鬥爭,內心的彷徨失落,使得我無心和長談,只是簡單應付他幾句。
可是他卻沒有結束談話的意思,從我現在的學習狀態,聊到我曾經的輝煌;從我的孤獨彷徨,聊到家長朋友對我的期待;從我的學習聊到我的生活。最後結束,他給我回了一個笑臉,並對我說:“我相信,你行的。”
我忽然覺得一股暖意沁入我的靈魂深處,心靈的堅冰在點滴的融化,須臾間我彷彿聽到了冰山傾塌的聲音,振聾發聵……,心窗徐徐開啟,泥土的馨香伴隨著斑駁細碎的陽光,我如冬眠的幼蛇舒展了僵硬的身軀,欣賞到了小草吐綠、花朵迎春,嗅到了大千世界的激情和活力,那一刻,我的世界春暖花開。
春暖花開 篇16
高二作文 ,1018字一直想寫些什麼,心中始終沒有半點思緒。上午第二節課,有點睏意的我不經意間向窗外瞟了一眼,眼前頓時一亮。溫柔的陽光像絲絲飄落的棉絮撒滿整個校園,輕柔的和風吹動著新綠的柳條兒,像母親輕撫孩子般充滿愛意。池中深青色的假山在溫陽的沐浴中泛成深綠色。放眼望去,一片空山新雨後的初春新景,頓時,使我失去所有的睏意。看到這窗外的美景,引我想起五里橋那邊的勝景。
五里橋,位於城西北就,是座重要的交通幹橋。我對五里橋的真正認識,說明白些就是對其附近美景的認識。小時候坐車到利辛,總喜歡坐在靠窗的位置,便於汽車行駛時往窗外看。看時是毫不留心的,但車馳過的路邊景色卻印在了腦海裡。當汽車通過五里橋時,我對附近景色的感覺只是簡單的幾個人工用矮鬆設計的字。幼時的記憶是朦朧的,一晃幾年過去了,離那裡更近了,卻不曾想起過那裡。上週高三月考剛結束,我和幾個熟識的高三學生閒聊。由於高考的緊張複習加上高考迫近,他們的心情都格外地深沉,從他們的臉上難得尋見幾片笑容。閒聊中,不知是誰提議去走走放鬆一下,大家都覺得這樣很好。於是我們走出了繁華的街道,來到了這平淡的五里橋。
這次算是真正地接觸到五里橋。三月陽春,大自然一片盎然生機。五里橋附近的花花草草、樹樹木木亦不遜色,嫩綠的柳條、蒼翠的矮鬆、紅色的花朵都顯示出她的朝氣。深入其中,心中油然升起一種超脫自然感覺,彷彿一切都在虛無漂渺中。隨同的同伴臉上也呈現出久違的笑容,那笑容十分地自然、樸實、真誠。
一道更亮麗的風景便數那些釣魚者了。他們坐南面北而釣,之間的距離大小不一,但他們的神情十分地專著。只要魚漂稍微一動,握著魚杆的手便會立即一甩,一尾魚就像流星劃破黑暗的天空完成一條美麗的拋物線飛到岸上。其動作迅速、敏捷、瀟灑、大方,其神情怡然自得。釣魚者偶爾也會輕聲地聊上幾句或者彼此借用一下漁具。其言談、舉止都十分地安閒、默契。一位釣魚老者很樂意地將自己的魚分一半給別人,且說:留下這些足夠了。我們對老者的這種慷慨甚是不解。怎能將自己半日的收穫分給個不認識的人呢?同夥很有興趣地請教了老人這個問題。老人笑而答曰:“釣魚者,意不在魚,在於修身養性,只有這樣,才能其樂無窮。”……多年前,我曾在一本雜誌上看過一篇關於釣魚者的文章,其主旨說:釣魚者,不在魚而意在釣。當時半知不解,現在聽了老者的話才恍然大悟。
生活,自有豐富多采和平平淡淡之分。只有平平淡淡才能領悟人生哲理,釣者不在魚而在釣,醉翁之意不在酒,然其樂亦無窮也。
春天花會開 篇17
高二作文 ,864字很冷,彷彿置身於一座積累千年的雪山中,肌膚所觸到刺骨的冰霜,即使有陽光,也融化不了雪,自己猶如失去雙眼的人一樣,彷徨前行。
我知道這是個夢境而已,面對這場考試的失敗,我卻無力掙扎。之前的所有輝煌剎那灰飛煙滅,我陷入了失落的沼澤中,昔日的誇讚已成嘲諷。光點菸消雲散,唯獨剩下苦笑、辛酸,還有自知的冷暖。
放棄嗎?難道我真的不行?難道我註定是隻能以失敗的身影,推出結局?
畢加索,初到巴黎四處碰壁,貧困潦倒,一次次的向畫商推銷自己的話,卻無人問津,經無數次的失望,無數次的執著終於一舉成名。
偉人之所以偉大,因為他敢於追求自己的夢想,即身處冰霜之境,仍會相信春天會來臨,熬過寒冬,那麼迎接自己的是滿圓春色花滿開。
這是一種執著堅持,一種不顧一切的信念。
與之相比,自己一點點的失敗,有何足掛齒。
俞灝明影視明星,在廠房拍攝時爆破,為救同一合作女星,被不同程度灼燒,他復出的第一部戲,《愛在春天》,他熬過命運給他帶來的冰霜,然後懷著濃濃的愛迎接春天。人生的春天,他收穫的是彌久不散的芬芳。
人生中有什麼繞不過去,執著走下去,不畏懼,那麼我們終究迎來花開,聞到迷人的花香。
俞灝明唱過:“那些沒看過的繁榮,那些理想的恢弘,總會有一天和我們相逢,所有挫折,所有磨難,經歷春天洗滌,最後留在我們記憶中,也只有怡人的花香。即如,原諒我這一生不羈放縱愛自由,哪會有一天會跌倒,跌倒後若你能振作,屬於你的春天,花只為你開”!
下起小雨了,雨水的冰冷打溼了我的臉,苦思冥想,一個人處在花叢中,那正含苞欲放的紫荊花,讓我從困惑中醒覺,如果我就這樣認輸,就註定做一輩子的失敗者,我不甘心。在那迷惘的國度爬起,春天在不斷呼喚我,我拖著殘敗的軀殼,撿起被棄的勇氣,從冰霜走回春天,我奮力爬出沼澤,我相信,冬天來了,春天不會遠。如果痛是一種形容,我也會倔強到最終,沉默是最完美的互動,被故事選中沒資格懵懂,就算沒觀眾自己第一個被感動,我相信到最後一分鐘,太多不由衷不過是歲月的內容,我嘆息過後,再繼續向前走。春天花會開,只有相信、堅持,你的春天便可觸手可及。
走失在春暖花開 篇18
高二作文 ,337字上了高中,我當了藝術生,她也懷孕了。
她微笑著,問我:“想不想要個弟弟?”眼中那種曙光使我不敢直視。我心裡想:趕快露出你後媽的真面目吧,越想心裡越傷感。上了趟學回來,已是兩個星期了。她躺在床上,面色蒼白。爸爸抓住她的手,臉色陰沉,剛要說話,就被她拽住,似乎用盡力氣去拽住。“華生,別,別怪她,是我自己決定的。家裡經濟困難,梅子還要讀書,學美術,上大學,我不想家裡再多一點負擔,梅子是我女兒,我已經有那麼大的女兒了,足夠了。”我震撼,她此時此刻還在微笑。她是一股溫暖的春風,吹醒冬天沉睡的種子。
心中一陣顫抖,我走過去,緊緊抓住她的手,並且大聲地喊道:媽!
環繞周圍,是我一直都沒發現的春暖花開。我淚眼婆娑,愧疚地低下了頭……
走失在春暖花開 篇19
高二作文 ,1000字扎著馬尾,一身的運動服,腳著運動鞋,撐著下巴,面帶緊張地坐在椅子上。那是我第一次見到她。
她便是我的後媽,那年我12歲。
我恨她。我從來都沒有稱呼過她一聲,儘管她總是一臉微笑看著我,我除了迫不得已要跟她說話外,幾乎沉默對她。因為我真的不想和她多說一句話。我毫不掩飾地恨她,是她拆散我完整的家。
我最討厭是吃飯。那天她捧著一鍋湯放在桌上。她給我盛了一碗,我喝了一口,瞪大眼睛。她微笑地看著我,“這是豬胎盤,好喝吧!”哇,我差點沒吐出來,豬胎盤這麼噁心的東西。我用力放下碗,臉鐵青,心裡早罵上千萬回。爸爸見我這樣,語重心長地說:“你媽是見你瘦,買回來給你補補身子,這得向別人的母豬提前訂,想買也未必買得到,而你……”我又摔了手上的筷子,衝回房間去,伏在床上大哭。心跟嘴一起說:她不是我媽,她不是我媽……
恨意在時間的沖刷中,漸行漸遠,我也漸漸地麻木了。那時我15歲。不變的是她,還是熱臉貼我冷屁股,總是微笑著寵溺我。那是一個細雨的晚上,我在臺燈下慢悠悠地寫作業。“嘎吱”,門打開了,她進來了,手裡捧著一盤水果,是切好的火龍果,還是紫肉的。這對我是巨大的誘惑,可我還是瞟了她一眼,繼續寫作業。等她轉身離開時,我迫不及待地轉身去拿,水果就放在書桌旁。手肋卻碰到了盆子。我驚愕!“叮噹”,盆掉地上,火龍果摔了一地。她驚愕地回頭,滿是驚恐地看著地上的東西。沉默,沉默,還是沉默,時間彷彿停在那一刻,空氣也不再流動。不知道過了多久,她無言地走過來,彎腰收拾,低著頭出去。我分明見到一滴淚珠劃過空氣,摔在地上,支離破碎。我轉過身去,繼續埋頭寫作業,手顫抖著。這……這不關我事。心底僅剩愧疚。
上了高中,我當了藝術生,她也懷孕了。
她微笑著,問我:“想不想要個弟弟?”眼中那種曙光使我不敢直視。我心裡想:趕快露出你後媽的真面目吧,越想心裡越傷感。上了趟學回來,已是兩個星期了。她躺在床上,面色蒼白。爸爸抓住她的手,臉色陰沉,剛要說話,就被她拽住,似乎用盡力氣去拽住。“華生,別,別怪她,是我自己決定的。家裡經濟困難,梅子還要讀書,學美術,上大學,我不想家裡再多一點負擔,梅子是我女兒,我已經有那麼大的女兒了,足夠了。”我震撼,她此時此刻還在微笑。她是一股溫暖的春風,吹醒冬天沉睡的種子。
心中一陣顫抖,我走過去,緊緊抓住她的手,並且大聲地喊道:媽!
環繞周圍,是我一直都沒發現的春暖花開。我淚眼婆娑,愧疚地低下了頭……
青春之花——讀《童年》有感 篇20
讀後感 ,153字書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節你的情緒,跑掉悲傷,忘掉不開心,一起暢遊在書的海洋吧!
書是我們的良師,教我們知識;書是我們的朋友,伴我們成長。我希望,書可以陪伴我,走向正確的道路,灑下青春之花。