春意盎然的大草原相關作文20篇

春意盎然的大草原 篇1

國小六年級作文 ,313字
s,袍子的邊沿與袖口以綢緞花邊作裝飾。這蒙古姑娘開啟燈,翻開了課本,看起書來。

書中有許多幅美麗的圖畫,她一頁一頁地翻著,目不轉睛,時不時還託著下巴思考著什麼,格外地專注。她勤學刻苦,這不,她又在努力地思考了!

過了許久,夕陽也快被月亮趕走了,蒙古姑娘從蒙古包後牽了一匹馬,這馬既俊俏,又黑黝黝的,這時候騎馬是最愜意的了,越來越多得人騎著馬在草原上馳騁著,馬蹄聲響成一片,震耳欲聾,靜寂的草原熱鬧了起來!

天已是漆黑一片,只有明亮的月亮姐姐牽著星星妹妹們在天空散著步。這時,草原又回到了前不久的寧靜。

“天蒼蒼,野茫茫……”這不正是《敕勒歌》中“天似穹廬,籠蓋四野”的大草原嗎?

春意盎然的校園 篇2

國小四年級作文 ,345字

冬天悄悄地走過,春天邁著輕快的腳步來到我們的校園。春天用她靈巧的雙手把校園打扮得生機盎然、五彩繽紛。

走進校園,眼前一片絢麗。花壇上層的小雛菊黃橙相間,嬌嫩的花瓣彷彿一個個細扁的愛心,花瓣很柔順,摸起來很舒服。金燦燦的花蕊,黃澄澄的花瓣像一個明亮的圓月,映在我心裡。菊花姿態各異,瞧,有的含苞欲放好似稍不留神,它就會綻放出那美麗動人的笑容,有的還是嬌滴滴的花骨朵,害羞的藏著、躲著。

花壇下層是蝴蝶蘭,有深粉色、紅色、白色、紫色……陽光的照耀下蝴蝶蘭顯得多麼的耀眼,多麼豔麗,就像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一旁的小草簇擁著蝴蝶蘭,蝴蝶蘭顯得更加奪目。蜜蜂也被她吸引,在花旁徘徊,久久不肯離去。

青青的綠葉和豔麗的蝴蝶蘭互相夾雜著,映襯著可愛的花朵,把校園的每一個角落都打扮得更加妖嬈美麗!

春意盎然的學校 篇3

國小三年級作文 ,473字

“春天在哪裡呀?春天在哪裡?春天在我們的學校裡。”寒冷的冬天過去了,春天來了,萬物充滿一片生機,百花盛開,春意愈濃。

塔山中心小學,是我們上學的地方,一進大門,遠遠望去一片翠綠,幾棵小樹筆直地挺立在路旁,在旁邊的小花園裡到處瀰漫著花的芳香,偶爾也會有蜜蜂來採蜜,地上的小草也不甘示弱,展示著自己獨特的美。

在學校裡,同學家裡幾乎都有十來只春蠶,一到下課,大家都爭先恐後地來到樓下的桑樹上摘幾片桑葉,回家好餵給蠶寶寶吃,日復一日,現在這棵樹上的桑葉已經所剩無幾了。再往裡頭走一走,裡面的花花草草一個比一個茂盛,一個比一個豔。上課的時候,孩子們都津津有味地聽著,有的抄板書,有的在劃好句,到處都充滿了書香的氣味。在我們的學校裡,你估計到處都可以看到花花草草,到處都可以看到花園,一次植樹節的時候,一位老師還種下了一棵香泡樹,她每天都給它澆水,施肥,用心照顧它,希望它快快長大。

在後面的操場裡,有的人打籃球,有的人踢足球,有的人打排球,但我覺得捉迷藏是最好的選擇,因為那裡的樹最多,草叢多,有許多的東西可以遮掩我們的身體。

這就是我們春意盎然的學校。

春意盎然的校園 篇4

國小四年級作文 ,598字

走進春天,走進群小,一陣陣朗朗讀書聲迴盪在我們耳邊,讓我們一起走進這美麗的校園。

一進門,就看見左旁長著一列筆直的鐵樹。羽狀葉向外伸展,猶如孔雀開屏,而它的枝幹長滿了刺,就像刺蝟堅硬無比,連鑽頭也很難打穿,不愧被稱之為“鐵樹”。鐵樹的葉子上還掛著幾個玲瓏小巧的燈籠,與鐵樹對比,顯得更加明豔。

向右走,一排芒果樹映入眼簾。咦?怎麼芒果樹上還長滿了幾朵橙色的小花?原來呀,是平臺上的炮仗花與芒果樹“合為一體”了。

再往左走,就能看見主席臺旁的大榕樹。榕樹長長的須就像一位老人的鬍子,那枝丫透下細碎日影。這裡留下了同學們週一晨會時活動的身影。

走過門廳,就來到了北操場,一到操場就可以看見面前的水榭魚池。在魚池中間的一座假山,上面覆蓋著許多潮溼的青苔,展現出了它的年代悠久。即使現在並沒有魚,但是還能想象出那魚池當時活潑生動的景象。再往左走,就來到了走廊。走廊的地面是由大小不一的鵝卵石組成,而它的頂上還有許多盤根錯節的藤蔓。當你脫下鞋子,走在鋪滿鵝卵石的小路上,往上看那翠綠的藤蔓,一時就能讓你忘記腳下的疼痛。一陣微風吹過,那時光別提有多美了!

慢慢地,紅日西墜,落日的餘暉染紅了“為中華之崛起而讀書”九個大字,連爬山虎都能堅持不懈地一步一步的爬上高樓,我們身為祖國的棟樑,為什麼就不可以呢?讓我們一起為這個目標而奮鬥吧!

春天的大草原 篇5

國小四年級作文 ,515字

春天來了,春天來了,大地復甦了,萬物醒了,世界又是一片充滿生機的景象。

既美麗又熱鬧的無非是我家鄉的大草原。

來到大草原,首先映入眼簾的是一片蒼綠,這些綠是什麼呢?你們猜猜,沒錯,是小草弟弟,它為我們鋪成了一塊地毯,而地毯上那一顆顆晶瑩剔透的露珠,正在迎接朝陽的到來。這時的天氣已經漸漸暖和了,如果你夠幸運,撥開那一團團草叢,偶爾會發現那麼幾朵含苞待放的花骨朵,儘管它們還像個羞答答的小姑娘,卻依舊美麗,依舊芬芳。

來到小湖邊,俯下身子,瞧,那水是多麼的清澈,悠閒的小魚,活潑的蝌蚪,憨憨的青蛙都自由自在地在水中嬉戲。再加上湖邊有樹媽媽為它們遮風擋雨,那真是美不勝收了。春風吹綠了樹媽媽的頭髮,遠遠望去,像一把巨大的綠傘。調皮的樹葉迫不及待地跳到湖面上和小魚兒玩起了藏貓貓。

草原上最不甘寂寞的動物們,都精神抖擻地迎接春天的到來,草原上又開始熱鬧了,羊兒們脫去厚厚的外套,遠遠望去像一朵朵緩緩移動的白雲。看,那些長著又硬又尖的大角黃牛們,也朝這邊走過來了。聽,“踢踏”“踢踏”的聲音由遠而近地也來了,相信大家早已猜出它是誰了,當然是我們草原又高又帥又壯的駿馬了,它們的到來為草原增添了一道靚麗的風景線。

這就是我家鄉的春天,好美!

美麗的大草原 篇6

寫景作文 ,653字

這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原,這真是一段不同尋常的旅程!

“到啦!到啦!”經過漫長的旅途,我們終於到達了夢想中的呼倫貝爾大草原!一到目的地,我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

涼爽的風拂過臉頰,目之所及都是綠油油的草地,天空很低,藍藍的天上飄著朵朵白雲,我張開雙手奔向那廣袤的大草原,遠處有無數各色大小不一的蒙古包,還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中,我看到了呼倫湖,湖水真是清澈明亮,我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際,忽然聽到“咩咩”聲,我抬頭一看,哇,可愛的小綿羊!她們正好奇地打量著我,我真想伸出手去摸摸,可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流,只能遺憾地向她們揮手。

正在遺憾之際,我看到了一群皮毛油光發亮的馬兒經過,我想,不能摸到羊,但我可以騎騎馬啊,想到做到,我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒,當我騎上馬兒時,後面的騎手一聲“駕”,馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中,我緊緊地抓著馬鞍,聽著風聲從耳邊“呼呼”而過,綠色的草原從眼中匆匆掠過,我感到既害怕又興奮。騎完馬後,還有些沒回過神來。

我還看到了丹頂鶴,白白的羽毛,長長的脖子,修長的腿,我輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛,它們居然一點也不怕人,真是可愛極了!

最神奇是到了俄羅斯邊境後,那裡真冷啊,我穿了幾件衣服還凍得手通紅,同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上,可媽媽說武漢熱得不行,都有38度了,不敢出門,簡直是兩個世界!

經過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙,我希望以後有時間多多出去旅行,見識不一樣的世界!

內蒙古的大草原 篇7

國小五年級作文 ,612字

內蒙古的大草原,無疑是中國的一塊翡翠。

去年暑假,我們全家一起來到了內蒙古的輝騰錫勒大草原。

車在彎彎曲曲的國道上行駛,我不顧老爸的阻攔,把頭探出了車窗外:“哇!”剛一伸出頭,我便不由得發出了驚歎,“真是美妙絕倫!”是的,展現在我眼前的,是一片綠色!那綠色連綿起伏,都把我們給包圍了。我極目遠眺,卻仍只能看見那如翡翠一般的綠,正如老舍所說:“草原就像一幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣。”

不一會兒,天下起了雨,而且雨還越下越大。老爸把車停在路邊,靠著椅背打起盹兒來了。沒有了汽車的引擎起,窗外的雨點聲分外清晰。豆大的雨點打在車窗上,好一陣“噼哩啪啦”,似乎在說:“怎麼樣,我們奏的交響樂好聽吧!”我透過車窗往外看去,只見草原若隱若現,像一層綠色的霧。我定了定神,看見了遠處竟朦朦朧朧的,好似有牛、羊、馬群,在雨中,它們只向我顯出了一片模糊的白色、黑色和棕色。

過了好久,雨才漸漸停歇。我下了車,小心翼翼地在草原上走起來,生怕驚動了青草上晶瑩剔透的小水珠。它們掛在一根根綠色上,好似很享受,很自在。走了一會兒,我眼前突然一亮;草原上竟有五彩的花兒!這些花兒很小,很脆弱,但卻很豔麗。她們兄弟姐妹連在一起,組成了一個絢麗的彩虹!

在不經意間,我突然抬眼看見了草原上的天,哇,好藍!幾朵潔白的雲在那裡緩緩飄動,讓我心曠神怡。莫名地,我突然狂奔起來,狂奔在這無邊的草原上,我要去擁抱我心中的草原—那無邊的綠……

那段詩意盎然的時光 篇8

國二作文 ,678字

唐詩,像高山,承載著中華文明的博大精深;似流水,盪漾著中華文明的源遠流長。回憶童年,想起那段在詩意中成長的時光。秋風颯爽,手捧一本破舊的《唐詩三百首》,坐在窗邊,融入詩意的世界。

翻開扉頁,一首“詩仙”李白的《望廬山瀑布》映入眼簾。“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我彷彿站在高山之巔,雲霧繚繞。極力踮起腳尖,遠望三腳香爐,雕刻著龍頭,在陽光的照耀下,升起嫋嫋紫煙,像雙龍騰飛,似兩蛇轉繞,漸漸淡去,消於天際。我探出頭,睜大眼睛,遠處的瀑布像一匹白練,掛在山前。水流自山上奔湧而下,一瀉千里。一滴滴水珠,像一位位帶斧的工匠,把懸崖削得筆直;像萬箭齊發,破空而下。我撓撓頭,難道這水是從天上落下的嗎?

脫離情景,一首讀完,只覺意猶未盡,心中充滿祖國大好河山的雄偉氣勢,久久不去。翻過一頁,一股憂傷之情撲面而來。“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,觸別鳥驚心。”國家淪陷,唯有山河矗立,但覺無限淒涼。像詩人杜甫一般,站在長安街頭,手從早已長到腰長的野草上撫過。野草中,一朵花垂頭喪氣地開著,一滴滴露水從花蕊中流下。花兒,你也在為國家的淪陷而傷感吧。忽然,頭上傳來聲聲鳥叫,矯首昂視,一隻漆黑的烏鴉遠望天際,平時厭煩的叫聲,卻透露出絲絲憂傷。鳥兒,你也在為家人的離去而心痛吧。二十個字,表現出人們的悲傷。

離開憂傷之情,翻過一頁,聞到絲絲勃勃生機。“離離園上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”時光流逝,片片野草茂盛又枯萎,就算被野火燃燒,春風吹拂後又生機勃勃。

幾首詩篇,包含著不同的情感,使我回憶那段詩意盎然的時光。

春意盎然 篇9

國一作文 ,581字

不知從什麼時候起,灰濛濛的天變得明亮起來了;凜冽的寒風變得柔和而清新;枯黃的土地變得蔥綠……

呵呵,我高興地走在馬路上,感受著溫暖的陽光,看著它把大地照亮了,我開心地笑著,我悄悄地閉上了雙眼,我靜靜地感受著陽光。

順路而下走在尋春的路上,忽然我的眼前有一大片蔥綠的小草,嗅一嗅,這是春姑娘的氣息;空氣溫潤而又新鮮;風輕柔地吹著,輕輕地拂過每個人的面龐,這是春姑娘給人們快樂的吻;耳邊有小河嘩嘩的流水聲,那是春姑娘在歡笑;太陽溫和地灑下陽光,那是春姑娘的風采。哦,在這春的包圍中,我悄悄閉上了雙眼,覺得自己是一棵小草,融化在了這融融的春色中。哦,我被春的美麗畫面迷住了……

望著碧綠的田野,看著春風中成長著的禾苗,我不禁地問:“朋友,你為什麼這樣成長?”禾苗們異口同聲地回答道:“親愛的朋友,我們要趁著春天,盡情享受春雨的沐浴,接受陽光的洗禮,好好地成長。到了夏天,才會結出累累果實,才能不辜負農民伯伯的期望!”我被禾苗的話感動了。是啊,我不正像禾苗一樣嗎?正處在青春時期,更要珍惜時間,好好學習,上課時候認真聽講,課後認真複習。這樣以後考試時才能考出好成績。

河水被春姑娘染成了藍綠色,嘩嘩,它可真快樂。人們脫去冬裝穿上了輕便的春裝,他們都融化在這美麗的春色之中。

轉眼間,時間已經是傍晚了,我該回家了,我依依不捨轉身離開之際,我向著春天高喊:“春天,我愛你!”

春意盎然 篇10

國小六年級作文 ,898字

草長鶯飛的春天,是我最喜愛的季節。因為在這個季節裡,我能做許多快樂高興的事!

每當春姑娘來臨的時候,我就會和小夥伴一起去挖野菜、放風箏,看桃花,賞梨花……

星期天,我就和小夥伴們一起去田間地頭挖野菜。挖野菜可不是隨便挖的,而是隻挖能吃的,不挖有害不能吃的,我們挎著小竹籃,拿著鏟子,小心翼翼地辨認野菜中的一種—薺菜,薺菜是春的使者,和煦的春風拂過,它們最早揉著惺忪的睡眼醒來,其色開始淺紫,後來深綠,之後綠色,一叢叢、一簇簇,爬滿了山坡,細聞起來,有一股大地的芬芳氣息,使人心曠神怡。採來的薺菜和以鮮肉可製成薺菜餃子;將其配冬筍便成了薺菜冬筍;若與嫩豆腐燒之,就有了薺菜羹……這些堪稱人間美味,食之,餘香三日令人不忘。

挖完薺菜,我們就去小麥地裡放風箏,放風箏非常有趣,我們用腳踩在柔軟的小麥上,累了就一起躺在麥苗上,閉上眼睛,呼吸沁人心脾的麥香,仰望著藍天白雲,一邊還可以吃上我們這的特產—西紅柿,那生活,真是愜意!

春天,奼紫嫣紅的桃花競相開放,美不勝收。我們經常去果園幫忙,雖說是幫忙,但大部分時間都在玩耍,小夥伴們站在桃樹下襬pose,情不自禁與這嬌豔的桃花留影,銀鈴般的笑聲迴盪在果園裡。身旁的潔白杏花沉默不語,彷彿一位位高尚的白衣天使。此時柳樹吐露出了新芽,悄悄地長出了小小的嫩葉,讓人驚歎唐代詩人賀知章“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”語句的絕妙。這些小葉子,似孩童一雙雙好奇的眼睛,打量著這生機勃勃的世界,在春雨的滋潤下,漸漸伸展著柔嫩的枝條,調皮的我們將柳條折下,編成一個個別緻的花環,戴在脖子上、手上、腳上,歡快地跳起了柳環舞。

小燕子從南方飛回來了,它們拖著剪刀似的尾巴,像一位位小紳士,熱情地報告喜訊“春天來啦,春天來啦!”一直不停地嘰嘰喳喳叫個不停。我一直問媽媽春天在哪裡,媽媽笑而不語,我就自己去尋找,獨自徘徊在羊腸小道上,忽然,我看見這樣一幅畫面:一群蝴蝶和蜜蜂在油菜花中間不停打轉,好像在翩翩起舞。我興奮地蹦跳著跑回家告訴媽媽我找到春天了,媽媽問我春天在哪裡,我說:“春天無處不在,春天就在我們身邊!”

啊!明媚的春天,好一幅迷人的風景畫!