春悟相關作文20篇
春悟 篇1
國一作文 ,1065字冬天去了，春天來了。雖說武漢的天氣乍暖還寒，但從風信子的凋落，桃花樹上抽出的嫩芽，不再呼嘯的風兒中，我們已知春的氣息。
學校裡，有兩株桃花樹，如今已開出了花，一樹紫紅，一樹淡粉。紫紅的開的早些，也開的豔些，我曾問好友喜歡哪樹，好友毫不遲疑的選擇了紫紅的那樹，我問原因，她只說好看，而且淡粉的那樹還沒開多少，大多是花苞，葉子也不多，沒這樹紅綠搭配的熱鬧，太冷清。
我告訴她，我喜歡淡粉的，只覺得它不爭春，靜靜的，別看它冷清，說不定它正孕育著什麼呢！就如山茶花開較晚，但每朵都精美別緻一樣，我相信，這樹一定比她說的那樹開的好。
昨天，它果然不失所望，每朵都漂亮，幾星綠葉更把花兒突出的可愛動人，加上那淡粉的顏色，顯得娟秀，小巧，不失精緻。好友說，她後悔了，因為她選的那樹已被綠葉奪去了風采，那翠綠翠綠的葉子把花都給“遮”光了，十分之八是葉子，十分之一是花，十分之一是枝枝杈杈，美麗蕩然無存，雜亂充斥其中。
其實，我並不懂花，也無先見之明，只因想到那句詞“無意苦爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，它在叢中笑”，所以覺得淡粉的那樹比較符合。
也許春天本就是個帶著淡淡憂愁的季節，唐有李白“春心蕩兮如波，春愁亂兮如雲”；宋有蔣捷“一片春愁待酒澆”。這種愁在春雨的映襯下總會“才下眉頭，又上心頭”吧！
想想，當冰涼的、細細的雨絲，“打”在你的手心，肩頭，臉頰，倘若你不打傘的話，你也不會只是匆忙的往家趕，而是在雨中靜寞著，當這時誰的往事能不重臨於心頭。當春雨不再只是被人們當作牛毛、花針、細絲一般的讚美，而是被人們去感受，感受春的氣息、感受雨的冰涼、感受自己已靜下來的心時，春愁也就誕生了。有人說，快樂不好嗎？幹嘛要讓自己愁呢？
在我看來，春愁是一種情，一種意境，一種歇息。
當春來時，我總愛賞花。聽聞武大的櫻花開得正好，是個賞花的好地點，父母欲帶我去，可我不幹。第一是時間不容許，第二是我不想跑那麼遠去看日本的國花。況且，武漢工程大學裡就有，只不過現在還沒開。我並不抵制是什麼什麼的國花，我覺得花不分國界，但我不喜歡櫻花，特別是它的品性，天生的嬌弱，被風一吹，就呼啦啦掉下幾瓣，遠不比梅花，而且姿色也沒桃花大方嫵媚。
春雨、春花，當然，還有春草，別看草平凡，但它可吸引人呢！它是最準時的報春使者，當學校操場上，綠色開始蔓延，黃色漸漸消失，就可知道春的訊息，頭幾天陽光好，邊做操，邊晒太陽，邊聞著淡淡的青草香，是件多麼愜意的事！這時，春讓我感覺到了生活的無限美好。
春天，你孕育的真多呢！你不僅孕育了生命，還孕育了一個又一個少年純潔乾淨的心。
春悟 篇2
國一作文 ,460字當燕子用它小巧的尾巴剪出精緻的花朵，當枝頭滿是積蓄了整整一個冬天的力量等待舒展的芽苞，當鳥兒開始在枝頭嘰嘰喳喳地鬧，我知道，春天的腳步愈來愈近了。
漫長的冬季悄然離去，伴隨陽春而至的自然還有融化的冰雪，出現了搖曳的水光。陽光映照在光潔的石上，映照在欄杆上，映照在同樣搖曳的新發的柳條上，同樣映照在每個人的心上。
空闊的天如水—無定，欲暖還寒，混濁復又清明，不時地滑過幾只南來的鳥兒尋找著築巢的屋簷。枯了一冬的草也抽出了嫩嫩的芽。那是怎樣的一種新綠，讓人看在眼裡，記在心頭，春來草自青。青草那種澀澀的味道，還有大地散發出來芬芳，充滿了胸膛，沁心潤肺，這樣醉人的季節怎能不讓人期待著什麼事情要發生……
沾衣欲溼的杏花微雨，朦朧細膩的江南煙雨，洗褪了雕樓的滄桑，吹面不寒的楊柳風，拂去了一年的風塵，攜來了漫山的新綠，流鶯在綴著點點青翠的枝條上下對答，一切都顯得那麼寧靜美好……
一年之計在於春，曾經的回憶，已隨風化雨，凝結在某個時刻，裝飾著生長相片，點滴著時間末尾，鐘聲響起，望見了遠方清晰的夢想，我還在等待什麼？
青春悟語 篇3
國二作文 ,894字不知不覺，丫頭長大了，也開始像別的女孩一樣，喜歡上了那些創意新穎的牛仔裙、玲瓏剔透的珍珠手鍊。進入青春期的她，細細品味著那種感覺。
擺脫了世間的喧鬧，丫頭一個人靜靜地走在林蔭道里。此時，全世界都與她無關。她的耳朵裡塞著小喇叭，哼著自然舒緩的流行音樂。此時，她感到自己很幸運，只要沒有爸媽的嘮叨，一切都挺好的。
丫頭走得很快，不一會兒便到家了。剛一進門，便迎上了爸媽笑盈盈的臉，隨即是早已削去皮的蘋果。她說聲謝謝，便走進了屬於自己的天地。來到書桌旁，丫頭無心做那些令人頭痛的習題，一低頭看見靜靜躺在書桌旁的日記本，丫頭隨手寫下一句：“紅塵醉臥，醉臥紅塵，笑看風雲眼前過。”丫頭喜歡這樣的句子，喜歡它的隨意，它的不拘一格，沒有那些條條框框。“丫頭，喝牛奶了。”爸爸笑嘻嘻地從門外走進來，小心翼翼地將熱騰騰的牛奶端上來。突然，爸爸的眼睛鎖定在了丫頭的日記本上。他一巴掌拍在桌子上，指著丫頭的鼻尖罵道：“我辛辛苦苦供你上學，給你吃好的，穿好的，你就這麼回報我？”隨手抓起日記本，猛的向地板上砸去。隨後一摔門，給了丫頭一個悲壯的身影。
那一夜，丫頭的淚無聲的滑落下來。她不明白，一句詩也會讓爸爸這樣的大動肝火。想著想著，丫頭睡著了。第二天一早醒來，丫頭一眼便發現書桌上躺著一本嶄新的淡紫色日記本和一把鑰匙，以及再熟悉不過的筆跡：對不起。丫頭笑了，笑得很真、很甜。
又是一個快樂的下午，丫頭高興地走進家門，準備把考了96分的試卷交給爸媽。家裡靜悄悄的，丫頭以為爸媽不在家，便徑直走向自己的臥室。到了門口，丫頭卻看到了這樣的一幕：爸爸正急速的從抽屜裡尋找自己的日記本，媽媽的手上，拿著另一把鑰匙。丫頭有一股想要上前制止的衝動，可最終，她只是悄悄地走出房門，任淚水肆意地流著。
過了幾天，當爸爸又一次翻開丫頭的日記本時，一串英語映入他的眼簾，他疑惑了一陣子，隨即拿起英語字典。幾分鐘後，得到了這句話的翻譯：爸爸，難道只有偷看日記，才能讓你瞭解我更深嗎？祝你生日快樂。這才猛的記起今天是自己的生日。這時，丫頭從門外進來，他們相互對視了一陣子，爸爸笑笑說：“這孩子……”
丫頭的眼前，是那堵正在慢慢消失的牆。
春悟 篇4
國小四年級作文 ,399字春天是個萬物復甦，欣欣向榮的季節。“野火燒不盡，春風吹又生”，就如詩中所說，小草生命力很強。春天一來，小草就偷偷的從土裡鑽了出來，睜開朦朧的雙眼，伸了伸懶腰，便開始生長。這些小草嫩嫩的，綠綠的。人們在草地上踢足球。捉迷藏……累了就躺下睡覺。
看，那邊的田野裡，油菜花兒也開了，遠遠望去金黃一片，像地毯。蝴蝶在花叢裡翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也忙碌起來，他們便成了點綴地毯的花紋。那邊的山上，五顏六色的花兒開了，樹也發芽了，山裡的小動物也出來了，他們快樂的生活在那裡。山川大地披上了一件五彩斑斕的紗衣。大自然給人類帶來了美麗的風景畫。
“一年之計在於春，一天之計在於晨”。春天是一年的開頭，我們應該為未來打好基礎，開一個好頭。人們紛紛在春天種下自己的願望，希望願望能在年底一一實現。
我們的青春年少好比好比人生的春天，自然界的春天去了還會回來，但人生的春天是不復返的。所以，我們要趁春天般的現在，努力學習。
春悟 篇5
國小五年級作文 ,382字公園
陽光噴薄欲出之際，我已在那花香中開始了我的晨練。一陣微風吹過，我打了個哆嗦，可小草們卻招了招手，我真害怕它們的裝飾品—露珠會“破千瓣”，可露珠安然無恙，仍自信地向我們展示她那晶瑩的迷人的笑。一笑解千愁！
學校
隔著那玻璃，痴迷地望著那樹，那樹上的花兒。在陽光下，整朵花都散發著瑩潤的光澤，太陽把孤傲的梅紅色映成了溫和、朝氣蓬勃的粉紅，亮晶晶、水靈靈。誰都不願承認，那是當初落葉紛紛，滿是枯枝敗葉的她。可正是那份屈辱與艱辛給了它足夠的勇氣，才有今天那麼驕傲的一面。
小區
小區門口的邊上，馬路的邊上。哦！又一朵花苞。呀！又一朵花。啊！滿樹的花。翠綠的新芽如同找到了朋友的小精靈，就緊緊依偎在花邊，微笑著長大。柳樹揮著剛抽芽的嫩條兒，像個小孩子，無憂無慮。
這一切的一切，那麼夢幻，又那麼真實。我抬頭仰望那被洗滌過的天，想：天又藍了！喔，冬天還好嗎？
醒悟——青春經不起等待 篇6
國三作文 ,634字慌慌張張，匆匆忙忙。生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，並且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現自己，活出精彩。
曾幾何時，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。
曾幾何時，還在埋怨身上的粗布衣，腳下的平板鞋，滿頭的自然捲。
曾幾何時，還在怨天尤人，還在不停的訴說自己的不滿，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無淚。
即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以後的人生，不要等到錯過了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝後，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無疑是無味的，失敗的。
在留言簿上，有這樣一句話：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾。是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在，趁陽光正好，趁年輕，給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。
醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一隻翱翔於天際的自由鳥，去領略不同的風景，感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切，也許僅僅換一個思維，就是另一個世界，另一個結果。青春經不起等待。
希望現在的醒悟不會太晚，希望人生路上能多點自己的選擇，想人生的畫卷中，能有更多的色彩點綴。
感悟春節 篇7
國二作文 ,659字春節是團圓的味道，因為只有在這時遠在他鄉的父母才會回家；春節是幸福的味道；一大家子人圍著圓桌吃著香噴噴的年夜飯，共同欣賞春晚中的精彩紛呈的節日；春節是快樂的味道；無論大人孩子穿上新衣，走在紅彤彤的爆竹末鋪滿的大地上，互祝新年好……
小時候，春節是快樂的節日。在春節前早早兒地與剛從外地回來的父母一起上街打年貨。買新衣當然是我最期待的了，東逛逛，西挑挑，總覺得還有更好看的。可爸爸媽媽卻對此並不感興趣，我不理解，也不懂他們的世界。
現在，我長大了，現在的春節彷彿也有了些不同的感覺。沒有了小時候買新衣的挑剔，收壓歲錢的興奮，貼對聯的好奇，放鞭炮的驚訝。現在的春節少了一份單純的開心，多了一絲穩重。買新衣時，不忘看一看價格；收紅包時，不忘說聲“謝謝”；貼對聯時不忘搭把手；放鞭炮時不忘站得遠一些。
漸漸地，我不再那樣盼望著春節。也許是因為年味兒不足，也許是因為年齡的增長，又或許是因為漸漸明白了些什麼。經過十五個春節，我也十五歲了。每一年的春節，都見證了我成長的歷程。正因如此，我不再想長大，不想再過節。我想抓住時光，讓他走得慢一些，再慢一些……
因為我的成長，父母也在老去。看到爸爸在二十幾歲的不羈到現在的成熟穩重；看到媽媽從年輕時的可愛率真到現在的辛苦操勞。他們見證著我的成長，我也證明著他們的老去。
時光穿梭，一年又是一年。它就像敏捷的魚兒，在水中快速地前進。也許眼睛一眨，他就不見了。
既然改變不了時間，就改變自己。從現在起，緊緊地抓住每一年，認真地過每一天，讓每年的春節成為一年中最完美的句號，絕不留下任何遺憾。
憶童真·悟母愛·近自然——讀《繁星·春水》有感 篇8
讀後感 ,748字有這樣一首短詩，以零落的思想創作而成；有這樣一個人，用筆尖清淡描述人生；有這樣一個世界，用愛與自然交錯編織而成……
假期，在炎日的拷打下，偶爾感到心情不是很好。此時的你，可能需要拿起一本好書，備上一杯茶水，擇一個地點，在午後的伴晚，愜意地與我來一同品味冰心奶奶的著作—《繁星春水》！
憶童真
往往在你無所事事的時候，偶然會想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶—童年！冰心奶奶曾經說過：“萬千的天使，要起來歌頌孩子；小孩子，他那細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”
世界上，只有充滿童真無邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個觀點不僅體現在冰心眼裡，也體現在每個人的心間。的確，童年最美好，母愛亦是最使人難以忘懷的。
悟母愛
有一種力量，他可以不用任何言語加以詮釋；可以不用手段去揣摩。它無時不刻在我們身邊，只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它，卻是一味無果。而一旦它離開我們時，便會覺得萬分不捨。母愛亦是如此！
“母親呵！乳孃不應該誆弄脆弱的我。誰最初開了我心裡的悲哀之門呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸，世界的虛空呵！”
孩子打從孃胎一出，便永遠渴求著母親的懷抱，因為母親的懷抱像他出生前停留的地方一樣，可以給他安全感。一旦離開，悲哀之門隨之開啟，世界又該何等空虛啊！自然締造的人類如此，而人類，又該如何感恩自然呢？
近自然
自然界，尤其是海可以以其狀帶給詩人無限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中，是一位天之驕子，華麗不失甜美，端莊又不矜持。世間的一切，都被冰心用筆尖，淡淡地描繪出來了！
讀了《繁星春水》後，其感無需用言語詮釋，無需用文筆描繪。其詩的蘊含，在仲夏，定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺。使人心中舒坦，覺得和藹可親……
感悟春天 篇9
國一作文 ,675字春，是一個多麼美麗的字眼，從古至今，為什麼有多少的文人墨客去讚美歌頌他？因為，春這個字蘊含了太多太多的含義。
春，是一年開始，春天一來，萬物復甦，冰河開始解凍，冬眠的動物逐漸地醒來，花草樹木也因春的到來而欣欣向榮，而大地，更是煥發出前所未有的生機和活力，就連人們，也在春天開始了新的工作和學習……
這一切的一切都說明著：春，是萬物的伊始，她來了，萬物才能開始成長。這充分體現出了春的珍貴和美妙。
而我們，就正是處於這樣的一個珍貴而美妙的人生的春天中！作為一個在人生中最美的春天的青少年，我們本應該朝氣蓬勃，奮發向上，但是，有些人卻恰恰相反。
還記得學校上次的法制講座，它主要分兩個部分：違紀和違法。而其中的違法部分卻給我留下了深刻的音箱。所謂法律，就是一個國家中最神聖，最重要的制度，正所謂“家有家規，國有國法”，說的就是法律。“沒有規矩，不成方圓。”如果法律都被違反了，那還得了嗎？隨著老師的講述，一幕幕血腥而又真實的畫面在我的腦海中浮現著：一個又一個的青少年，為了自己的一己私慾，從而墜入了犯罪的深淵……我聽到這一切，感到觸目驚心。而且據我所知，關於青少年犯罪的還不止這些，在電視上，網路上，這方面的案件比比皆是。而這些青少年的結局無一不是在犯罪後落入了法網，然後判幾年的監禁。試問一下，人的一生又有多少個幾年？這些人已經錯過了人生中最寶貴的春太難，當它們刑滿釋放，來到社會上又能幹些什麼呢？不是重蹈覆轍然後一錯再錯，就是隻能淪落在社會的最低層。
是的，春天是珍貴而美妙的，我們應該吸取其他人的教訓，從而更加珍惜我們所處於的，一生中最美好的春天。
春的感悟 篇10
國一作文 ,574字春，一個多麼撩人心扉的字眼，她伴隨著青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌著的河水和鮮豔的映山紅一起降臨到我們身邊。
春天的降臨，給我們帶來了一派萬物甦醒，花紅柳綠的景象。春雨連綿，灑在大地上，灑在綠樹紅花上，沙沙的聲響，像小提琴手輕輕地撥動琴絃，發出那柔美而令人舒暢的音樂。春風得意，暖暖的春風盪漾著清清的河水，撩動著嫩綠的柳條，她像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染黃了迎春花，染紅了杜鵑花，染綠了茁壯的小草。
清晨，開啟窗戶，春的色彩漫入我的眼簾，春的聲音傳進我的耳朵，春，被我一覽無遺。嘰嘰喳喳的小鳥站在樹枝上，為這春的清晨而歌唱；青綠的大山顯示出一派勃勃生機；滴在小花上晶瑩的露珠讓人倍感清新。經過漫長冬天的人們，脫去了厚重的棉襖，融入到了春色中，沐浴著暖暖春陽，邁著輕快的步伐走進春天，感受春天。
除了花紅柳綠、鶯舞蝶飛可以代表春，天空上飛翔的風箏也可以充滿春的色彩。看天空中輕盈的風箏，隨風搖曳，線越放越長，風箏，越飛越高，各式各樣的風箏把春的天空點綴得多姿多彩，到處洋溢著春的色彩。
或許因為綠色代表著春天，所以春天給人的感覺是生機勃勃，清新自然的。確實，春天是一個令人愜意的季節，她不像夏天炎熱逼人，不像秋天落葉紛飛，更不像冬天北風呼嘯。她，氣候適宜；她，綠意盎然；她，微風陣陣。或許，這就是春的特色，春的動人之處。
春，童話般的季節。
品讀經典，感悟人生——讀《繁星·春水》有感 篇11
讀後感 ,1008字你讀過這樣篇幅短小卻蘊含豐富的短詩麼？這種詩被稱為“小詩”。“五四運動”後，它曾盛行一時。在數量眾多的“小詩中”，最引人注目，還是偉大的散文作家，小說作家—冰心女士。她以詩歌的體裁寫成的著作—《繁星春水》
《繁星》、《春水》是冰心女士在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。冰心女士認為思想太零碎了，不容易寫成篇段，她將一些“零碎的思想”收集在一個機集子裡。總的來說，它大致包括三個方面的內容—母愛童年自然。
母愛是一切擁有自己“寶貝”的母親所對待自己寶貝的無私、喜愛、真誠等等的愛，它如同朽木回春、雨後春筍、迎風破浪般等神奇可貴的力量。所以，母愛是一切“惡”人的懸崖勒馬，回頭奔向陽光燦爛的人生道路。然而，冰心女士用最熾烈的語言謳歌母親，把母愛宣揚為至誠至大、至高無上的威力，把母親宣揚為孕育著一切的“萬物之源”，而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄寓之所。
世間擁有著最為獨特的思想，那就是稚嫩的孩子的童真。童真是最為單純的嬰兒，它們的心靈世界中，不知道什麼是貪婪，不知道什麼是歧視，不知道什麼是道德敗壞的風氣。所以，冰心女士偏愛一切幼小的，稚嫩的，芽苗一樣的事物。她視為兒童為世界上最純真、最可愛的朋友，以童真之美反襯社會的醜惡以及世風的墮落。
生物組成了大自然，在不同的地區，有著不同的生命。它們互相影響，互相競爭，互相生存，才有了豐富多彩的大自然。倘若，我們人類破壞這個體系，就只會帶來災難，某些有害生物的天敵被我們獵殺，導致它們繁殖的越來越多，破壞大自然，大自然就會混亂，影響著其他生物以及我們人類的生活。冰心崇尚自然，熱愛自然，這與她對母愛的宣揚一脈相承，在她的心中，太空，繁星、樹影、荷花、大海、山影、晚霞、白雲……無不散發出生命的氣息，意象豐繁而情思專一，對於向她這種“品質”要值得學習與發揚。如果我們有這樣的品質，對任何事物以及生態環境能向新時代。
冰心寫這本書中包含著對母愛的尊敬與熾烈，她認為心中的風雨來了、躲進母親的環裡，才能迎來風平浪靜，幼小的事物以及自然與母愛一脈相承，用幼小的事物去批判當時社會的黑暗，認為只有幼小的事物才是最純真的，自然當中的任何東西都是有生命的，散發著無止盡的熱愛對於冰心女士。
這本書，這本用“小詩”寫的書，蘊含著豐富的情思，體現出一種精神，是我們值得學習的。
我的青春之花在覺悟中綻放 篇12
國二作文 ,834字一粒沙裡看出一個世界，一朵花裡有一座天堂。永恆在剎那間收藏，青春之花總在不經意間綻放！
四周漸漸暗下來，蒼茫大地間籠罩著一層薄霧。我從朋友家偷偷溜出來，愁眉苦臉地思索著該怎樣跟爸媽交代。我在路上茫然地走著，環顧四周繁華的大街小巷。突然，我的目光不經意間瞟到了一個小攤上。眼珠兒一轉，有辦法了！
才爬到四樓，便聽見遙遠的樓上有一聲開門響，我的心不禁一驚，腳步變得緩慢起來。低著頭慢吞吞地走到家門口，一抬頭便迎來了爸爸那嚴峻又犀利的眼神，像一把刀子直插入我的心臟。無奈，我只得換上一副笑盈盈的表情，小心翼翼地對他說：“今天老師拖了堂，放學時天已經黑了。回家時，路過了一個賣麻辣燙的小攤，我想你們還沒吃飯，就給你們帶了點兒回來。看，還冒著熱氣呢。”說著，把碗上的塑料袋剝開。裡面的東西雖然很少，但色香味俱全。爸爸看著看著，眉頭慢慢地舒展開了，嚴厲的目光也漸漸淡化了。眼神中洋溢著歡樂，他殷勤地從我手中接過食物，樂呵呵地奔向了廚房。
我鬆了一口氣，腳步也歡愉起來。爸爸媽媽端坐咋飯桌上，手持著筷子，仔細地端詳著我給他們帶來的食物。媽媽又口腔潰瘍，吃辣的燙的都會疼上半天，但她一聽說我買了夜宵，也還是忍著痛來吃。他們用筷子捻了一根豆棍，放在嘴裡細細地咀嚼著，一點兒滋味都不落下。他們每咬一口，臉上便滿是幸福，彷彿他們吃的不是食物，而是女兒對他們的愛。
看著他們這樣子的受寵若驚，我的心突然微微酸了一下。從我出生起，一切都是父母給予我的，而我卻從來沒有想過要送給他們一些祝福。我想起了爸爸循循善誘的教誨，媽媽孜孜不倦的說教。但，他們都已經快老了，爸爸臉上生起了白色的皮屑，手上的脈絡也清晰起來；媽媽的眼袋加重了，皺紋也比以往深刻了許多，我明白，這一切的一切，都是因為我，歲月可以抹去很多事情，但卻又會給予你一些不想有東西。
到此刻我才覺悟，我給予父母的東西太少了，少的微不足道。我似乎覺得自己邁向了青春的道路，踏上了感恩的旅程。我要報孝父母，讓青春之花在覺悟中綻放得更加鮮豔美麗！
春夜悟雨 篇13
國二作文 ,1413字春天，伴隨著迎春花的盛開，茶花的芬芳向我們緩緩走來。前幾天，陽光明媚，給花朵、樹葉、孩子塗了一臉的金色；這幾天，春天的好朋友春雨也匆匆地趕來和我們見面了！
每個人對春雨的感受都不一樣，有的人喜愛春雨，因為它灌溉了樹木，讓樹木茁壯成長；有的人討厭春雨，因為它讓人們出行不方便，陰沉沉的天氣讓人感到壓抑。而我對春雨的感受很獨特，當我靜靜地站在窗前看春雨時，我的心會變得寧靜美好，然後，我和春雨進行交流，每一次交流，我都會有很多的感悟與收穫，比方說今天……
今天，上完了讓大腦飛速運轉的七節課後，像往常，我會十分疲憊，會去衝個熱水澡，到校園溜達溜達。可今天，我的精力卻很充沛，而且十分興奮。為什麼呢？因為我要去學校電視臺配音！我對去電視臺配音的熱情，就像我們去遊樂場玩耍的熱情一樣。我吃飽飯後，雨傘也不記得拿了，就急匆匆地趕往電視臺。跑向大地，我便可以感受春雨的清涼了。此時，我不像周圍冒雨奔跑的同學一樣焦慮，我倒十分享受雨點打在身上的感覺。雨點兒在我身上跳躍著，歡舞著，我全身的每個細胞也和它們一樣地跳躍，在歡舞，甚至在歡歌。你知道我為什麼這麼開心嗎？因為我要去江聲電視臺配音！我喜愛慷慨激昂的演講，我熱愛那些娓娓道來，並且能賜予你正能量的聲音，我也渴望能成為一個能喚醒人們耳朵，能喚醒人們心靈的人。所以，我十分珍惜能去電視臺配音的機會，也期待著自己有優秀的表現。
到了，快到了！我回頭看看還在歡舞的雨點兒，它們有的在樹葉上跳躍，有的在地面上歡舞，發出吱吱的聲音，好像在給我鼓掌，告訴我一定能行！進入電視臺，接到稿子，我便開始練習。過來一會兒，輪到我配音了。坐在主播臺上，眩目的燈光打在我的臉上，一下子，我的心跳開始加速。醞釀好情緒後，我開始朗讀，“江聲學校……”，第一次失誤，老師向我投來焦慮的眼光，我的心裡開始有些忐忑。“江聲實驗學校第一……”第二次失誤。一段短小的文字我讀得結結巴巴的。看到老師焦慮的目光，想到之前對自己的期望，我的眼淚在眼眶裡打轉了。
我灰頭土臉地跟老師道謝後，便一路飛奔。此時的我，不知道自己要幹什麼，只想找個人好好地傾訴一番，只想找一個安靜的地方痛痛快快地哭一場。忽然，我想起返校前答應媽媽今天給她打電話，於是我又飛奔到電話亭。“滴～滴～”一秒，兩秒，三秒……“一定不能哭，讓她擔心！一定不能哭！”我反覆地告訴自己。“喂……”電話那頭傳來熟悉的聲音，我的眼淚頓時就流下來了，為了不讓媽媽擔心，我咬住牙，不讓哭聲發出來。之後的談話我也不記得我說了些什麼，只是媽媽問，我答。
打完電話後，我飛奔進春雨裡，這一刻，我已分不清我臉上流的是淚水還是雨水了。“同學，你的校牌掉了！”一個女同學打著雨傘追上在雨夜飛奔著的我。咦，我低頭一看，我的校牌真掉了！我連忙跟那位同學道謝，接過校牌。之後，我不再飛奔了，慢下了步伐。“你的校牌掉了！”我何止是掉了校牌，我的自信也掉了，我對觸動心靈的聲音的熱愛也掉了！我怎麼可以因為一次的小失敗，就對自己失去信心呢？追夢路上遇到失敗是十分正常的。我應該再次爬起來，對著這春夜和春雨大聲呼喊：“我可以！我能行！”然後為自己的夢想全力以赴！
我邁著堅定的步伐向教室走去。這時，我看到被春雨沐浴後煥發出勃勃生機的桂花樹，它身上披著清新的綠，彷彿在召喚著我，讓我想要擁抱它。我忽然發現，被春雨沐浴過後的樹更加美麗了，那麼，我相信，被失敗質問過的人，也會愈加堅定，心中的力量也會越來越強大！
悟春 篇14
高一作文 ,771字以前的我對於季節真的沒什麼特殊的感覺。
一年四季，周而復始，春的輪廓沒有寒冬和酷暑給人的印象深，但或許也是由於自己的不經意而把它遺落在記憶的一隅，把它和我的每一次相遇，當成一次次人生當中應有的邂逅。
春似乎是一個花枝招展卻又靦腆羞澀的姑娘，每一次的相遇或是重逢都寄寓著自己被意識到的渴望，用自己颯爽的風姿詮釋著春特有的氣質和音韻。綿綿的春意卻又若即若離，滿懷希望等待著的只是一個眼神，一個普通而又飽含肯定的眼神。
潺潺的時光流淌在歷史的車轍之中，卻滋潤培育著一顆萌芽的心走向成熟，待它幾經酷暑與寒冬的磨鍊，幼稚任性的稜角被逐漸打磨得圓滑時，偶然一絲柔軟的清風拂過臉龐的感覺，才在那懵懂無知處激起了一圈漣漪，似乎被封印以久的利器微微閃爍著微微的劍芒。
不經意間一個眼神的相觸，就是這樣一個似曾相識卻又好像守候已久的眼神，讓我猛的醒悟，原來真的還有著自己不曾發現的溫暖。
第一次認識了屋後的那片竹林，碧綠的一團，是一片水竹，寬寬的葉子擁擠在一塊，像是一片綠綠的雲朵遏止在空中，偶爾一陣風過，鱗鱗的葉子上似乎跳躍著綠的精靈，修長柔軟的竹條溫和的擺動著身姿，比抽芽的柳條兒更多幾分靜謐和矜持。
旁邊是幾株高大稀疏的楠竹。和柔韌的水竹比卻多幾分堅毅和挺拔，負勢競上柔中帶剛給人以一種不屈的氣概，而那些剛剛鑽出地面的竹筍卻更讓你不得不為之震憾，破土而出的乾脆和爽快凝聚著無以名狀的豪氣，然後無所畏懼的拔地而起，以驚人的速度超越著昨天的自己，儘管不久前自己還是一株深埋在地下的嫩芽！
或許這就是春的魅力，她以自己特有的名義賦予任何屬於自己的希望去將之實現，所以才有那響亮的蛙鳴勝於鼓譟的蟬聲。抽條嫩芽甜過剛摘的鮮果；潔白的梨花更香過飛舞的飄雪，給整個經過嚴冬摧殘後的世界一個嶄新面貌。
田壟上的新泥飄散著春裡特有的芬芳，而上面印著的，正是我追逐春天的腳印。
青春感悟 篇15
國三作文 ,533字青春，是一幅絢麗的畫，是一條輕流的溪，是一首是高昂的歌，共同凝聚成一段傳奇而又多彩的人生。
—題記
青春似畫
青春似畫，呈現著人生最絢麗的畫卷。教室裡，我們聚精會神，揮舞著彩色的畫筆，勾勒著青春之夢；操場上，我們生龍活虎，展示著矯健的身姿，釋放著青春的激情，書寫著青春畫卷；星空下，我們滿懷憧憬，放飛著自己的夢想，尋找著自己的座標。從多彩的畫卷中，我感悟到青春的價值。
青春似水
青春似水，映照著人生消逝的步伐。我們面對著青春，如同面對一條輕輕流淌的小溪，是那樣的輕柔而又和緩。小溪輕輕流淌，青春慢慢消逝。年華如流水般輕輕流走，走的那樣輕，那樣輕……它告訴我們，青春要自己把握，正如流水一去不復返。青春似水，從消逝的流水中，我感悟到青春的珍貴。
青春似歌
青春似歌，譜寫出人生最具激情的五線譜。面對困難，青春奏響樂觀之歌，催你奮進；面對迷惘，青春奏響前進之歌，為你導航；面對未來，青春奏響奮鬥之歌，邀你前行；面對現在，青春奏響樂觀、奮進之歌，歌唱苦與樂、悲與喜。青春似歌，從激昂的歌聲中，我感悟到青春的魅力。
青春似畫，展現人生；青春似水，流淌人生；青春似歌，頌揚人生。同學們，讓我們推倒心牆，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心永遠洋溢青春的氣息，永不更改！
青春的感悟 篇16
高二作文 ,815字依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風華正茂的他，指點江山，激揚文字。一句“問蒼茫大地，誰主沉浮？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬丈。原來是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰：“孩子立志出湘關，學不成名誓不還。”原來是毛澤東用青春激情在告訴世人：“數風流人物，還看今朝。”青春，在毛澤東身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠銘記心田！
總想鐫刻。曾記否，正當年的諸葛亮用青春幫劉備贏得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來用青春立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽。是他們的青春在抒寫，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽修發出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升。”讓青春永遠鐫刻心間！
循著古聖先賢的足跡，滿懷熱血前行。總想掙脫父母的懷抱，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當走在自以為自由、自豪、快樂的青春路上時，才突然發現，青春之路佈滿荊棘，留給自己的卻是無止境的彷徨，無休止的恐慌。總以為拋開禁錮，追尋自由是美好的，而此時此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語。害怕時，無人相伴，只好學會勇敢；心煩時，無人問津，只好學會承受；辛苦時，無人依靠，只好學會自立。終於明白了，淚水無法釋然，自由無法滿足。於是，再次踏上青春的征程，堅定又堅毅。
不經意間回望，看到了父母鬢角的白髮，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底湧來，心中隱隱作痛；不經意間回憶，發現了兒時的夥伴已悄然離去，發現了童年的幼稚也蕩然無存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經意間拾起，懂得了愛情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網路的魔力和吸引，卻換回了多少空虛。豁然開朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷於燈紅酒綠，不再彰顯著玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風光；開拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢想的殿堂！
感悟青春 篇17
國二作文 ,644字正處在人生花季的我們，擁有著美好的時光與未來。
雖然在成長的道路上，我們常會遇到各種困難與挫折，但我們要學會勇敢地面對：就像海燕面對狂風驟雨勇敢地衝上雲端，像海豚面對巨浪英勇地跳上浪頭，像斑羚面對斷崖凌空躍起奔向新生……
在拼搏地道路上，我們也會為成功歡呼雀躍，但我們更要學會謙虛。正像傅雷在寫給兒子的一封家書中寫到：“太陽太強了，會把五穀晒焦。”我們要不斷反思，這樣才會更好的充實自己，這樣在以後的挑戰中，我們能輕鬆獲勝。
處於青春燦爛花季的我們，在校學習中不免會遇到挫折，以及面對學習的壓力，回家後，又不願與父母溝通，自然也就希望擁有一個可以信賴的人傾述內心的苦水。在這個過程中，我們不免對這些人產生依賴的感覺，便錯誤地把這份深厚的友
情當作是對對方的愛。但是當我們面對這份友誼時，我們要會辯正地對待它。最基本的是要控制自己內心膨脹的慾望，妥善處理兩人的關係。
在學習的道路上，父母們支付了大筆費用，為我們鋪平了前進的路。而我們唯一能做的是集中精力努力學習。在高考之後，我們能夠挺起胸膛大喊道：“我真的成功了。”這不僅是回報父母的最珍貴禮物，也是送給自己的最大財富。如果，我們過度迷戀網路，迷戀小說，迷戀談情說愛……把過多的精力投在了一些毫無意義、毫無結果的事情上，最後高考失敗，我們不僅會後悔而且還會有更多遺憾。
總之，在成長的道路上，我們要以一顆進取的心對待一切，把成長中的每一衝動化作前進的力量。這不僅會使我們學習上突飛猛進，而且使我們受益終身。
讓我們為擁有燦爛的明天拼搏吧！
青春之感悟 篇18
國二作文 ,896字昨日走過的是童年的風景，它已消逝，不管美妙與否，都不過是我們昨日的夢。而“青春”—一個新的名詞走進了我們的生活，它給了我們太多的遐想，給了我們太多的迷茫，也給了我們太多的活力與那不可阻擋的激情！
—題記
十六歲是羞澀的雨季，十八歲是微妙的花季，而十四歲—它是揭開青春的神祕面紗的第一步，是由調皮搗蛋的孩提時代邁入活力四射的青春時代的轉折點。它記錄著我們成長的一串串腳印。
進入青春期，第一大改變就是那一個個青春“美麗”疙瘩痘爬滿了我的腦門，沒辦法，只好用那短短的劉海來遮遮醜。我成天到街上轉悠來轉悠去，為的是尋找一個有用的洗面奶來和那小痘痘戰鬥。可憐的是，我被那些騙人的廣告的假象給矇蔽住了，它們不僅一點“戰痘力”都沒有，還讓我本來已經“慘不忍睹”的臉雪上加霜。這些慘狀且不說，那煩人的黑頭又來了。真是“一波未平，一波又起”呀！唉……我終於領教到了青春的厲害了！
青春給人帶來的苦惱令人措手不及，但它也給我們帶來一些可喜的性格變化。從前的我膽小如鼠，說話的聲音猶如蚊子在哼哼；見到生人，只會頭一低，就像老鼠見到貓似的。進入青春的我性格發生了很大的變化，我可以大聲而又自信地與他人對話，甚至可以大大咧咧地站在講臺上慷慨激昂地演講，贏得陣陣喝彩；見到生人，我再也不羞怯，反而會主動自我介紹，與他人交朋友。還有我那爽朗的大笑總能感染其他人，大家都喜歡我開朗外向的性格。是青春，讓我更完美、更快樂、更富活力。
在前進的道路上，多多少少都會有許多挫折，我們可能會失敗，可能會痛苦，可是我們不會再害怕，不會再後退，因為我們有青春的力量，有青春的朝氣，有青春的激情！我們是前進大道上的勇士！
有句歌唱得好，“我的青春小鳥一去不回來”。是啊，青春是短暫的，是不等人的。我們應該好好把握，用這黃金時代鑄就光輝的前途。
我想問，何為青春？是那自由東奔放的滔滔江水？是那廣闊無邊的大海？我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。青春是一株無名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經得起風吹雨打。青春是一把未開鋒的寶劍，只會越磨越利。青春是需要你慢慢感悟的……
我的春天感悟 篇19
國小六年級作文 ,644字春，不但用自己的華麗帶給這個世界生命的氣息，但那滿滿的春意，帶來更多的—卻是感悟。
冬日的寂廖給人以蒼老之感，如今，春吹開了一派清新，強烈的對比讓人瞭解春的珍貴，盎然的綠受到了陽光七彩的讚美，於是便在滿眼望不盡的綠色中，綴上星點的彩色，這彩色又不比夏日的那種感情，只是含緒的表達著……
這，是人們眼中的春。
春天，是一個感恩的季節，之所以這樣說，是因為人們往往看到的只是春鮮明的美，卻從未在意冬天孤獨的嚴寒。春美麗的背後，是冬日的孤獨。是的，我們往往總是看到別人光鮮的表面，卻不知他們為此付出了多少—春的美好來自嚴寒的煎熬。
春天，是個綠的遷強的季節。可能有人會對這個“遷強”這個詞感到奇怪，那麼請你想想你賴床的原因吧！春天依舊帶著些冬日的冷意，再加上陽光慵懶的晒著，多麼愜意的一天，連我家小烏龜都不出來吃食了，但生命還是要來，小草在春寒中艱難地抬起頭，花朵也不情願地開放，有誰躲的掉呢？這有些殘酷的春天。
春天，是個輪迴的季節。春天的結束意味著過去的已經過去，它是開始，同樣是結束。在曾經，我感悟過時間的流逝如是；體味過人世的真情；哭泣這感人的故事，但卻在這個季節只能將它放在“過去”那個雜亂的小匣子裡，為未來的希望做好準備，春天就是一個這樣絕決的季節。
我的春天已經過去了十三個，我也不知不覺地在春天不斷的洗禮之下成長起來。我並不清楚春的真正個性，但是我的春天已經到了，不容許我再去辯駁。迎接它，讓它在你成長的石碑上，留下痕跡。
別猶豫，因為你的春天就要來了。
青春感悟 篇20
高一作文 ,924字我們總是讓過去充滿回憶，讓回憶充滿腦海。所以，我們總是在回憶過去。
我是繁花在繁華，卻愛上“惟我獨悽清”。我不知我為何如此憂傷。我現已是一名高中生，一名還沒有習慣“高中生”頭銜的高中生，我無時無刻不在想念著初中生活，就像我在初中時想念著小學生活一般。很慶幸，我們的性格不再像初中時一般靦腆，我們似乎很快就融入了新的集體讓自己開懷大笑，可是總會有這樣的感覺，大笑後的我們又很習慣地飲了一杯衰傷，這衰傷也是莫名奇妙。
我是一個很開朗甚至有點瘋的女生，但內心卻有一份不屬於我這個年紀的憂愁，我瘋狂地愛著《那些年》它讓我這個幼稚的年紀充滿了一份別樣的成熟。我要我的青春沒有後悔，我要我的青春絢麗多彩，我要我的青春與他人不同—這是我要的青春。
我們所向往的愛情是懵懂的，我們用早戀把家長和老師變得非常敏感，早戀又讓家長和老師把我們變得非常敏感，由此可看出是早戀讓我們與家長和老師之間的世界大亂，但我們又不得不承認，這個時期的愛情最純潔，可惜，我們不懂愛情。
單純的，青春的不只是有愛情，還有友情。我們不會因為利益而去交某個朋友。對於每份友誼，我們總會盡心盡力地去維護。友情夾在愛情與親情的中間，在你最需要的時候出現，在你最不需要的時候退出，它是一個很委屈的孩子，總是不被我們重視。
親情是壓軸的，只是我們從來不這麼覺得。親情陪伴我們一生，父母是最愛我們的兩個人，可我們給了他們什麼？我們總把他們的愛當作廉價的商品，因為從我們一出生，他們就不斷地給予我們愛，卻從不要求回報，莫不是這就是親情廉價的原因？那，還有什麼是高貴的？
還有一個人，那就是我們的老班。他給我們的印象最壞，似乎總是在破壞我們的愛情和友情。可事實並非如此，如果你是一個有良知的人，你會發現他將是你最感謝的人。
我們要做一個學會感恩的人，即使你不回報他們，也請不要傷害他們。是的，我們現處在青春期也處在叛逆期。所以，請不要將“叛逆”的zhadan向他們投射。讓理智成為我們的習慣。
處在最青春的我們，現在不懂得珍惜，可曾想將來的你和我或許盡是悔，盡是傷。
若干年後的某一首歌或某一首詩，是否是你用來祭奠你青春的祭品？既已逝去就無需祭奠。在最青春的年華，我們要用汗水去書寫奮鬥的華章！