春從心出相關作文20篇
春從心出 篇1
國二作文 ,777字伴隨著匆匆的腳步聲，我進了書房，狠狠把門一摔，迅速反鎖上。我漲紅了臉，心中是三千尺的火氣。外面又傳來一句怒斥的話語。
自從我回家以來，就發現他對我的分數很不滿意：“上次已經考砸了，這次你……”這句話還像咒語一樣，縈繞在我的耳邊。我實在不能理解，為什麼一個作父親的，偏偏要這麼嚴苛，偏偏要這麼火爆。我想著想著，愈發難受，便去窗邊作者消消氣。
心雖如冬日，窗外卻已被春意浸染。草葉勃發，暖流湧動，空中時不時地飄些棉白色的柳絮，卻是十分優美。櫻花開過，細枝上仍略施粉黛，柔嫩的花朵還在新葉邊上輕輕地微笑，可與貂蟬或王昭君一同比試。蒼老陰沉的木架子上，竟有串串紫藤蘿花垂下來，在棕黑的古木邊上顯得十分明亮。淡紫色在白花瓣上暈染開來，深淺不一，但很精緻，如同水晶般晶瑩剔透。
在恬靜的春光下，我聞到了孩童的氣息。幾個家長牽著他們孩子的小手，慢慢地走著，充滿著甜蜜；也有父母與孩子嬉戲，在美麗的背景前露出一派活躍。在這春天，好像萬物都是和諧的，是甜蜜的。我看著草地上的一對父子，忽然有種嫉妒之心，又有淡淡的憂愁—
小時候，是我的春天吧。那時，他—我的父親，對我百般呵護，抱著我像捧著寶似的，我也視他為“英雄”。但是，現在忽地變成了心中的冬天，暖流不見，只見冰封。在這個萬物和諧的季節裡，為什麼“冬天”還在心中？
我迷惘之時，有人敲了敲門。我隔了許久才去開，發現是疼愛我的母親給我一個蘋果。我忽然感到很溫暖，又有點歉疚—母親這麼愛我，他就不愛我嗎？我從門縫中望出去，看見他頭低著，攤在沙發上，好像帶著憂傷。我的心有點痛，也感覺自己有些不對。愛從心出，我輕輕地開了門……
就在那時，我心中的春天來到了。他好像忘了我的錯，給我削了水果。心中終於被暖流觸及。我鼻子一陣酸，感覺春光終於照亮了我的心。心內心外，春滿人間；景春心春，春從心出！
春從心出 篇2
國二作文 ,704字大唐的春天，開的是牡丹。大朵大朵的紅粉牡丹花，坐在綠葉叢的轎子裡，雍容華貴真國色。曉看紅溼處，花重錦官城。天子腳下盛世安康，公私倉稟俱豐實。臣民們夜夜笙歌，歡享大唐之春。百姓安生樂道，夜不閉戶，歡歌笑語中屹立一個盛唐。鄰家小夥約上比劍鬥文，城裡姑娘約上游湖賞花。皇帝勤政納諫用良臣，良臣剛正直言念百姓，百姓安康幸福謝聖恩。所以李白要醉倒在長安城裡，揮毫長作世人稱仙。所以即使是杜甫後生落難，也不得不稱羨盛世風流。
“憶昔開元全盛日。”他說。他多想再看一眼盛唐之春，可是牡丹不開了，再沒有花開時節動京城，因為長安塌倒在歷史中，因為春天過去了，他看著春天一點一點消亡，大唐盛世的痕跡一點一點抹滅。“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，他說。
大唐的春天沒有了嗎？人們說是的。後頭是五代十國，所以大唐倒塌了。每個人再回首，看見黃沙萬頃，金戈鐵馬，看不見春天和牡丹花。民間早不會再有小孩子唱著“漢皇重色思傾國”的詩，也再不會有少年大喊“黃河之水天上來”的夢。
大唐的春天真的沒有了嗎？我覺得並不。大唐的春天是永存的，那是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情。是的，春從心出。大唐的春天還在，那是年復一年盛開的紅牡丹，那是世界各地無人忽視的唐人街風采，那是每一個國人都會吟誦的靜夜思，那是全世界無不向往的盛唐風流！
今天的華夏是全新的華夏，今天的春天是大唐的春天。終有一日，我輩仰天大笑出門去，萬人敬仰；終有一日，少年富、少年智、少年強，則國富、國智、國強；終有一日，中華復興，鳳凰涅??！
憶昔開元全盛日，大唐的春天無疑從未消散。是的，春從心出，春天屬於大唐，春天屬於中華，春天屬於你我。旭日東昇，今朝風雲再起，安得盛世真風流。
春從心出 篇3
國二作文 ,741字走過不長不短的歲月，回眸遠望；那是少年輕狂的青春，是由心而生的漫漫春光。
——題記
走在小學許久不曾涉足的迂曲小徑上，去看我那闊別兩年的班級和窗旁的那株梨花。
陽春四月。
猶記得兩年前的四月，又是一年畢業季。六[2]的我們親手栽下這株稍顯瘦弱的梨花，掛上每個人的名字——一樹招搖著紙片和我們青澀的時光飛舞在那個離別的春天。我無聲地走近。竟有些恍然，兩年真的便是這麼過去了嗎？回想這兩載春秋，過得年少輕狂，也過得青春張揚，就好像這轉瞬即逝的四月。
進入中學的我，收穫了夢想與成長；也經歷了艱辛與跌倒。有了更多的自由與驕傲；也有了更多的責任與揹負。歲月在寧靜與不安分中不長不短，時光在快樂與惆悵中不快不慢——剛好是兩年。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，說到底，我還只是個少年。我欣賞黛玉葬花的春愁；感念杜麗娘借牡丹的悽婉，可並不懂那其中人世百態，愁腸百轉。我心中的春天，只凝結於我親手栽下的這一株梨花；停滯於我曾走過的十三載青春。
人生便如四季，春花秋月，夏雲冬雪。每個人都有自己心中的春天，封存於曾心悸的那些懵懂和痴迷；那些青澀與張揚裡。流淌於心，不曾痴迷，不忍拋下。
也許等我很老很老，躺在藤椅上，懷中抱著貓兒的時候，我會回眸遠望。看著我曾走過的那個春天。那春天裡會有一株梨花，書寫著青春的分別和邂逅；會有我曾經做過的夢，曾寫過的傻氣卻天真的文章；會有我愛過的人，愛過的地方……
就如丁立梅所言：“也許所有的青春最終都不會是一場留白，它會如春天的槐花開滿枝頭。”
我走在那株梨花下，想著想著，忽地笑了。
春由心生，春從心出。
春從心出 篇4
國二作文 ,787字電話鈴響了。
“這次考試不通過！下個月補考一次！”聽完電話，我沮喪地跑回屋裡，賭氣地一個人盯著窗外。
過了一會兒，我鬱悶極了，便來到了屋後的院子裡。
暮冬的院子裡毫無生機，就連臘梅也已經經歷了一個冬天早已凋謝了。我靠在牆上，腦子一片空白。
突然，一陣寒風吹來，好像把什麼東西吹到了我的臉上。我定睛一看，映入我眼簾的卻是一抹動人心魄的綠。
我撥開牆上的那些盤曲交錯相貌凶惡的葉子，我頓時驚呆了。在不知道是什麼的虯幹上，一片片綠葉竟然蓬勃的生長著。那抹綠，只有大自然才能調得出來。從內到外，深綠，草綠，淺綠，鵝黃……柔軟如嬰兒的睫毛的它，被我在手中輕輕地擺弄著。我彷彿感受到了一絲春的氣息。我嘆了口氣，回到房裡，似乎感到某種力量在心中湧動。
從此，我一改對鋼琴的厭惡。我坐在琴凳上，看著那彈奏了一遍又一遍的琴譜，我似乎感覺有一種心靈的釋放——那彷彿是春的力量，從心底最深處噴薄而出。
一個月後，步入考場。帶著滿滿的自信，一曲《春之歌》如同自然的音符，在壓抑的考場裡流動著，跳躍著，似春日的女神在舞動，萬物在大地上奔流前行。
一曲終了，又一次走出考場。
後來，我又來到了後院。令我驚喜的是，那牆上的葉子長得更加茂盛了。那小小的一片片綠葉，已載不下春日的生機。旁邊開出了一朵朵不知名的花兒。它們互相掩映著彼此可愛的身姿，花瓣色澤明豔，像塗了一層胭脂，均勻得攝人心魄。花瓣中間黃色的花蕊鑲嵌其中，沁人心脾。
突然，電話響起，我跑去看到媽媽欣喜的表情，頓時感覺到新林的釋放。春，是自然的生機，是生命的活力，代表著希望與美好。正如花的香味從花蕊而出一樣，春也從我的心中迸發出來，渾身充滿了春的力量。從心而出的春，將我帶向了希望和成功。
倘若心中能夠湧出春的力量，那人生便會永存於春。
感謝那從心噴薄而出的春！
春從心出 篇5
國二作文 ,648字飄飄然地，桃花落在掌心，柔嫩輕巧，無限美好。心中的春，盛開了。
漫步在校園中，生命的氣息撲面而來。是的，那綠浪般的爬山虎，無法阻擋的衝進你的視野。先前一直為爬山虎的枯藤敗葉的蕭瑟景象而嘆息生命的不公，以為春遲遲不到，現在，它就在你的眼前，已是滿牆碧綠。曾經的我，時常為落花流水而感慨，心中是冰封的冬天。成績的波折，會在我心頭吹起一陣陣刺骨的寒風；同學之情的處理不當，句句扎心的話語就成了雪，漫天下在我心裡。於是，我一貫的如春一樣溫柔的笑便被寒冬掩蓋，臉色冷冰冰，心更如此。
我等待著春，漫長地等待。終於，它來了，以一種飄飄然的方式出現了。略帶寒意的風，稍有寒冷的雨，一點點地出現。我變得喜怒無常，時而開懷大笑，時而又獨自一人生自己的氣。直到許久以後，這令人捉摸不透的心仍使我煩惱。
那一天，當我獨自一人匆匆奔向教室，一陣風起。穿著單衣的我倏忽間感到了溫暖。一朵桃花順勢出現在了我的眼前。它的花瓣飄落在我的掌心，白裡透粉，粉裡透紅，紅裡透白，完美的漸變，讓我想起了被我遺忘多時的水粉顏料畫。是的，每天除了作業的海洋，我的各種興趣愛好早已被我拋之腦後，那曾經最受寵愛的水彩畫，已多久沒有碰過！花瓣輕小，如絲綢般溫潤。剎那間，心頭彷彿被震驚，冰封已久的心靈開始融化。我露出了許久未出現的來自心靈的如春一般溫柔的笑，春天是真正的來了。才發現，青春是如此美好。
風又起，水波盪漾，爬山虎也似波濤一般，帶來春的訊息。那些小巧的桃花，是青春美好年華的寫照，他們開在我的心頭，是我的心，充滿並滋生出春的美好。
春從心出 篇6
國二作文 ,735字生命的青春只有一回，願春天的陽光永遠灑滿我們的心田間。
——題記
春天，究竟在哪裡呢？
伴隨著第一場春雨，我們也步入期中備考環節，接踵而來的失利讓我有些透不過氣，有時，悲傷僅僅是幾個不盡如人意的紅叉叉而已。
教室裡的人快走光了，我才想起要到未來教室上課，匆忙地跑了出來，可又沒跑幾步差點摔了一跤，禍不單行，泥漿還濺到了我的褲管上，唉，倒黴啊！
終於熬過了漫長的一節課，我戴上帽子，獨自走了，似乎只有這樣才能緩解我的悲傷。
可突然，一隻溫暖的手搭在了我的肩頭，噢，是我的朋友。她看了看我，笑了起來：“又在不高興呀？你抬頭看看，說不定你會開心一點。”我微微抬起頭，漫步的人群，築巢的歸雀，盛開的鮮花……一切都是那麼的安靜詳和，散發著春日裡泥土特有的清香，太陽也早已驅趕了烏雲，在薄薄的雲層中微笑著，似乎只有我，與這生機勃勃的畫面格格不入。“春天是不是很美？我悄咪咪地告訴你一個祕密，春天一直都在這裡。”說罷，指了指我的左胸口，又露出了那個如陽光般的微笑，她的眼睛就像三月的新月那般璀璨，那微微凌弱的發稍在陽光的折射下變成了縷縷金黃，她，就象春天一樣。微風拂過，薄霧已散，只有止不住的淚水滋潤著我心中的那片春天。
我們惆悵著，喟嘆著，期待著春天的到來。春天是一朵鮮花，是這樣嗎？也許是的，但永遠不要忘記，我們的心裡，也有春天，春天更是一顆美好的心，或許在不經意間，那裡的花便綻放得熙熙攘攘。
春天是短暫的，又是永恆的。似乎只要烈日高升，世上的花就消失殆盡了，唯有落紅片片，任人踐踏。但我們永遠不要忘了，在一顆赤誠的心裡，永遠四季如春。
春天，究竟在哪裡呢？她就在你的心裡。
春從心出 篇7
國二作文 ,732字當微風輕拂剛冒出新芽的柳梢，捲起落在地上的輕小樹葉時，剛開出花骨朵兒的嬌嫩花兒也不覺笑開了顏。春姑娘吹走了一地的淒涼，刺骨寒風，吹來了溫和的天氣，人們的心也不覺盪漾，表達出對春的嚮往。
懷著對春的熱愛，走過石橋，穿過馬路，遠離喧囂和世俗，去尋覓那一片世外桃源，滿山遍地櫻花樹，形成一大片粉紅色的花海，綿延不斷，白色與粉色相間層層疊疊，如冰般純潔，如霞般絢爛，在日光的照耀下，折射出美麗的光芒，照亮了整片天空，照亮了我的整顆心。當微風輕撫著花枝，花枝便於風共舞，抖落了一片粉紅。花瓣在空中隨意旋轉，飛舞，好似一個個快樂的小精靈，又更似一位位專業的舞者，旋轉落地，鋪在黝黑的泥土上，似散落在黑夜中的顆顆鑽石，此情盪漾了我整個春心，春意從內心流露。
這樣的春景我也不是第一次見了。每次在空閒時總會和家人相約此地，一起散散步，談談心。小時候外公總會一手抱著我，一手拿著我最喜愛的玩具，一手拿著我喜愛的玩具，帶我一起來看看春景，一面和顏悅色地看著我，逗我開心，每次，我總是會被外公逗得哈哈大笑，繞著外公轉，直到累了才停下，可臉上的笑意總是不會消失，可能是沒有煩惱，笑得總是沒心沒肺，還讓外公揹著我走，每次他都氣喘吁吁，那時的的我不懂外公在春風下對我的關懷，在春天裡，對我無微不至的愛，只是那種在春天的快樂不斷從心中流露。
現在我學業繁重，卻還是會和外公相約在小時候的地方，不是外公逗我開心，而是我扶著外公給外公講開心的事，我學會了體諒，理解外公。在春天，我們相約，唯有小時候的記憶和那一份情永不變。
長大後，我學會了愛，也學會了感恩。在春天裡，富有詩意的愛從心底流露，與春景融為一體。
或許，那片花海會隨著春天的流逝而消失，可如春風般溫柔，似春花般美好的深情卻亙古不變！
春從心出 篇8
國二作文 ,746字不覺間，春已至。
我倚在窗邊，看窗外綠肥紅瘦萬物招搖。心裡卻是凜冽的寒冬。能怪誰呢？偏偏在春遊前一天弄傷了手臂，翻看著手機裡同學們不斷髮來享受春意的照片，我煩躁地放下手機：
這個春，是屬於他們的，不屬於我。
父母對我的消沉很是擔憂，強推著我出了門，去散散心。
算了罷，散散也好，我無精打采地走去附近的一個公園。一路上，各類鳥雀嘰嘰喳喳此起彼伏地嚷著，恨不得像個高音喇叭給全世界宣告它們對春的興奮。我後悔了，為什麼不戴個耳機？我，一點都不想讓春滲入我的內心。
在公園裡隨意地轉了幾圈。春，一如想象中的濃，桃花灼灼其華，新柳活色生香，我的心彷彿出現了一絲波動。正打算打道回府，忽又見一扇半掩的小木門，一枝紅杏從牆頭探出腦袋，我自迷惑，便輕輕推開了門。
呆住。正對門口的是一棵大槐樹，槐花成串成串、成簇成簇地從樹上吊掛下來。像一個個仙姿自成的女子，雲蒸霞蔚之熱烈，霽月清風之高雅。一陣微風拂來，鼻尖被清冽甜蜜的香氣籠罩，令人心醉。
“很美，是吧？”一位老人不知何時走到我身旁。“嗯。”我依舊呆滯於它的美無法自拔。老人微微一笑：“跟我來。”他帶我繞到了書的背後：“看吧。”我抬起頭，目光所至，是與剛才截然不同的場景，“那樹幹去年被雷劈傷了，我們都以為它活不了，沒料想今年春一來，他又活了，還這麼好……”樹上是一道猙獰的傷疤，像一隻凶神惡煞的眼睛，這樣的它，依舊可以與春共舞，絢爛生姿。
我的心中，有什麼東西在放大在膨脹在衝出，與那樹融為一體。是春嗎？我怎麼那麼傻，為了一點小事就把春排斥在外，幸而我的心已悄然改變。
春入我心，春從心出，希望永不滅！
春從心出 篇9
國二作文 ,887字這一方硯、一隻羊毫、一塊毛氈、一張宣紙永遠是我的天地，白紙黑字間，繡出了自己的春天。
還記得早在4、5歲時，便開始練習書法了，那時幼稚的自己，還未真正懂得書法的意義所在，一個半小時的練習，往往只是為了完成一個任務，卻少不了與同學嬉鬧，有時更少不了厭倦。書法卻有何意義？我終於在此刻明白了，與其一如好友，相見恨晚。
堆積如山的作業縈繞在人的腦海，雜亂紛呈的思緒仍未褪去，但一切卻在執起筆的那一刻飄散如煙。那鵝黃淡白的筆尖一撫觸到墨香氤氳的硯，便貪婪地飽吸了墨水，漲的烏黑，在那潔白無瑕的宣紙的底景下，便頃刻間盪漾起一種墨韻、一種心靈上的雅興，便將一切煩擾拋至腦後。這筆墨紙硯便似一堵無形的牆，使心靈上的淨土終於與世俗煙火一刀兩斷了，留下心中的春天，開始譜寫。
揮毫舞墨，提按自若，在一旁檀香的佛韻渲染下，將這心中的春天從盛唐繡到了隆宋。從李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高傲自負，到王維“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的淡然閒適，再到陸游“素衣莫起風塵嘆，猶及清明可到家”的潔身自好，更到蘇軾“一點浩然氣，千里快哉風”的曠達豪情……一張宣紙，便從書寫下的多少詩詞中見證了無數文人墨客的胸襟與氣魄。“翩若驚鴻，婉若游龍”，缺的不是亮麗的詞，缺的卻是一顆投入的心靈，在心中的山水寫意間，以一幅書法與前人的高尚風雅相會，去從古人身上汲取到真正的品格。“不愛今人愛古人，清詞麗句必為鄰”。屋外，是雨打芭蕉，抑或焦陰滿地；是熙熙攘攘，還是爭名逐利，此刻均與我無干了。一筆落下，傾聽春江的呢喃，傾聽春風的得意。一提一按，筆墨譜寫下枯溼濃淡，中鋒，回鋒，藏鋒，又道出一番處世之道。宣紙上的行楷譜寫著前朝風韻、內心的曠達高遠，似一道瀑布一瀉而下，滔滔不絕，內心的春天，早已草長鶯飛、春江水暖……
世俗的煩擾，在筆尖的墨下被點化開來，盪滌走了世俗紛爭，也懂得了詩意何在、春天何在。
從“心”出發 篇10
高二作文 ,1265字自從我們呱呱墜地之日起，便意味著一段新的人生即將開始。上帝未曾剝奪過誰的人生選擇權，他賜予我們雙手，讓我們用手描繪出屬於自己的美好藍圖；他賜予我們雙腳，讓我們用腳走出屬於自己的人生道路；他賜予我們軀幹，讓我們用它開創屬於自己的一片天。而我們，從“心”出發，才能活出無悔人生。
留下無悔青春
在青春這人生中最美好的年華，我們該如何走過？我的心裝有五顏六色的願望與稀奇古怪的念頭，我渴望有一天將它們一一實現。但我知道，每天這樣分秒必爭的學習，只是為了高考後那個蒼白無力的分數嗎？”我也曾無數次給過否定的答案：高考成績遠不能給我如此大的動力，我只是一個夢想的追求者，我只想奔跑在追求的道路中，不管多久，都不會累。我要留下完美的青春軌跡，留下一筆寶貴的成長財富，留下無悔的青春。
走出別樣年華
待我真正成年，須自力更生之時，我必定將面臨一個重大的選擇，那便是工作。對於工作我想很多的人都會說：“為了賺錢、為了養家。”但我渴望聽到這樣一種回答：“為了興趣而工作。”前段時間熱播的電視劇《北京青年》給了我很大的觸動：辭去高薪輕鬆的白領工作，這是很多人所不理解的，我很佩服他們的勇氣。正如他們所說：“每天坐在四方辦公室裡，面對四四方方的電腦，那樣的生活並不是他們所想要的。也許是物質生活提升得太快了，讓我們忽略了精神層面的東西。我曾不斷告訴自己：你將來是要為興趣而工作的，為了物質而忽略了最真的自己，那未免可悲！我不會選擇去考人們趨之若鶩的公務員，我只想做我所希望做的有意義的工作。為了這一目標，我將不斷為自己積蓄力量，整裝待發。
遊遍千山萬水
我一直有著這樣的渴望：我要去我想去的地方，我要在嚮往已久的遠方留下我的足跡，那是我人生中必須要完成的其中一件事情。我要去那悠悠的麗江古城，走那殘陽的古巷，去找尋那份寧靜與淡泊；我要追隨三毛的足跡到神祕的撒哈拉沙漠，去發現我所未知的世界與生活；我要到那充滿羊牧氣息的內蒙古高原，去看那俊男俏女策馬奔騰，去數夜晚的滿天星辰；我要坐在萊茵河的兩畔，去感受貝多芬曾有的悲傷……世界如此之大，各地風光深深吸引著我的心，我要走遍我所憧憬已久的山山水水。
尋回恬靜之心
終有一日，我將兩鬢斑白。已年過半百的我，心已有些累了。這時，我要選擇搬離那充斥著浮躁與喧囂的都市，回到郊外的田園，尋回我的那份恬淡與閒適。我要在我的小院前種一棵樹，還有各種鮮花，每天為它們澆水便是我最大的消遣。待花兒盛放之時，我將靠在窗臺上，露出欣慰的笑容。安靜地看那夕陽餘暉照在我的院子裡，沉潤在花兒的芬芳中，我正細細地回憶我曾歷經的事事物物，一幕一幕地回放，我無憾地笑了……
活出最真的自己，那便是我所要的無悔人生。紀伯倫曾說：“我們已經走得太遠，以至於忘了我們為什麼而出發。”這句話暗含了太多的譏諷與悲涼。是啊！人生匆匆幾十載，要在別人的掌控與要求下重複別人的人生，豈不悲哉？人生掌握在自己的手上，任何事都不能成為我活出最真人生的羈絆！
我們每天悄悄地迎來黎明，又匆匆地送走黑夜，面對已逝歲月，我要大聲呼喊：從“心”出發，活出無悔人生！
教養從心出發 篇11
高二作文 ,757字當今世界，已經處於高科技時代，人們的生活條件越來越好，但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化，讓我們不得不高呼：教養哪兒去了？
教養哪兒去了？這是一個令人深思的問題。當今社會，總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白髮；總有一些人在公共場合大聲喧譁而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光；總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去，卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪裡？難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎？什麼時候開始，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想佔據了我們的身心？
做個有教養的人吧！
做個有教養的人，要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子；看到紙屑要彎下腰，將它拾起並送到它該去的地方。做個有教養的人，要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本，要學會審視自己。
做個有教養的人，要知禮節，懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物，小到穿衣吃飯，無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心，而回到家裡向父母發火？你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好，而抱怨父母？有的話，請向父母說聲：“對不起”，不要讓他們傷心。學會尊重長輩，你要深知沒有他們就沒有你。
做個有教養的人，要多閱讀，提高自己的內涵。教養是從內心出發的，不是可以偽裝的，它是渾然天成的。一個有教養的人，他的行為舉止必定是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光，這是模仿不來的。
做個有教養的人，不是刻意做作，而是從心出發。一個有教養的人，必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人並不是偽善的人，也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅，要做到最好。
做個有教養的人吧！從心出發，做到不做作，不偽裝；做到有愛心，知廉恥；做到知禮節，懂禮貌。
教養哪兒去了？
教養從心出發！
與善一路，從心出發 篇12
國小四年級作文 ,618字我的小姨是晉江市青年志願者協會的成員。每次假日，我去外婆家總找不到她，外婆說她是在“瞎忙”，其實我知道她是奔忙於她的志願者工作。為了探究她的“瞎忙”，也為了滿足我的好奇心，3月份，我第一次跟著小姨走進她的工作，走進“慈善”。
那天早上，帶著愛心人士捐贈的食品、飲料、衣服及鞋子，我跟著志願者們到達安海育嬰院。上了二樓，我們來到一個房間，這是嬰幼兒區，裡面有一群可愛又可憐的小孩。他們看到我們，異常興奮，雖然不會說話，但或拍手、或喊叫、或不停張望來表達內心的情感。我把玩具送給他們，他們開心地笑了，我們還陪他們玩了一會兒遊戲。
我們又來到另一個房間，這些孩子大多與我同齡，他們大多身體有殘障，發現我們到來，他們都圍了上來。還有兩個聾啞兒童，只能用眼神或簡單的手勢與我們交流，不時還發出低微的呻吟。這都是我從未見過的場景，心裡不由得感到一陣難過。
出了房間，小姨對我說：“比起這裡的孩子，你是否感受到了自己的幸運？所以你要更加珍愛生命，感恩現在的生活。今天你送去的是慰問和愛心，我希望二三十年後，你能為這裡的孩子們提供更多的幫助！”小姨的一番話，讓我深有感觸，也明白了外婆口中“瞎忙”的真正意義。
有了那一次的育嬰院之行，我又經常跟著小姨參加更多的“慈善活動”，比如到孤寡老人家中陪他們聊天，給育嬰院的孤兒們餵飯，到社群撿垃圾，參加“崇德心棧”的免費奉粥活動……在一次次助人的過程中，我收穫了更多的情與愛，內心的滿足用再多的言語都形容不了。
從內心出發 篇13
高二作文 ,789字時間對每個人都是公平的，每個人的一分鐘都是六十秒，不會多也不會少。然而就在這相同的時間中，不同的人有不同的行為。有忙碌拼搏的，有閒暇享受的，也有無聊打發的。因此，時間的長短不僅取決於它的長度，更取決於它的寬度。而寬度的衡量，是靠你的心。
生命對每個人也是公平的，都是那麼短短的幾十年。如何在這短暫的年華里不讓此生虛度就顯得尤為重要。而解決這個問題的方法，是從我們的內心出發。悲傷過一日，不如快樂過一日；抱怨過一時，不如實幹過一時；痛苦過一生，不如輕鬆過一生。只有當你內心充滿正能量時，你的身上才會發出光彩。
在現實中，由於環境的影響，人們會對自己的行為有過多的藉口，從而怨天尤人，自卑不已。然而他們從未想過去改變自身，去改變自己對環境的態度，只是一味的抱怨。人們常說：“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以綻放笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己。”從內心出發，你可以改變對一切的看法。這樣你會發現世界並沒有你想象的那麼黑暗，你只不過是站在自己的影子底下罷了。
將這種心態上升一個臺階，那就說到了人生。有人說：“你不能決定生命的長度，但你可以拓寬它的寬度。”短暫的人生在充分的利用下才能發散出無盡的光和熱。然而人生寬度的拓寬也取決於你的內心。心向陽，則事事順心；心不正，則處處碰壁。魯迅說過：“生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。”與其虛度年華，玩物喪志，還不如讓每天充滿活力與能量，讓你的正能量去感染身邊更多的人，同時讓自己的生命成為有用的和耀眼的。只有當你擁有強大的內心，內心充滿正能量時，你的生活，你的人生，你的一言一行才會充滿光芒。
讓那些抱怨都離你而去吧！你需要的是一顆強大的心，然後從內心出發。改變不了世界，就改變自己，讓自己活力四射，陽光應該洋溢在你的臉上。
伴著感恩之心出發 篇14
國二作文 ,773字鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學語到舉止成熟，無論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個歸宿，在父母眼裡，我們永遠都是個孩子！有父母，我們可以不必偽裝堅強；有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發洩自己所有的委屈；有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因為在父母眼裡，我們是個孩子，在父母看來，我們永遠有需要流淚和安慰的時候。
還記得那年的夏天，學校裡舉行了一個作文比賽，愛好寫作我積極地參加了比賽，我自信滿滿，深信以我的能力一定可以拿到名次，因為我從來沒有在寫作上面輸過。可是，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對於我來說，這是多麼大的一個打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，老師對我的失望，周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切，我覺得自己一無是處，沒有任何臉面生活著。可是，我親愛的父母卻一直守候在我的身邊，他們不責備我，不覺得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地撫摸著我的腦袋，溫柔地告訴我，這不是終點，而是我不斷進步的另一個起點，告訴我永遠不要灰心，他們相信我永遠是最棒的。他們說，我只是一個孩子，有資本失敗，然後再站起來
我那最平凡的父母，在我最需要的時候，在我最絕望的時候，用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對我不離不棄，治癒我的傷口，讓受過傷的我重新振作起來！
我不是詩人，我無法用那些華麗的詞藻來讚揚他們；我不是歌唱家，我不會用美妙動聽的歌曲來頌唱他們，我只是一個在父母愛中成長的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來的，他們以辛勤的勞作和無私的愛，養育著我們，我們有什麼資格沮喪頹廢？對父母，我們每一個人，都要伴著感恩之心出發，更要懂得以實際行動來報答他們的愛與恩情！
一抹春醉心田 篇15
國小五年級作文 ,988字春光洩露在草尖上，春風搖曳在花瓣上。芬芳萬千，心兒醉了。
—題記
春歡歡喜喜地來了，一樹一樹花開了，一地一地草綠了……濃郁的花草氣息，我獨愛。相逢又一春，風光旖旎的河岸，情竇初開的春風，繽紛的花朵，翠綠的花草，都令我心莫名地溫柔，莫名地沉醉。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天在陽光裡拔節生長。北方的春天，雖然姍姍來遲，但一瀉千里，一發不可收。一去二三裡，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；煙村四五家，攜春光嫋嫋氤氳，在各種顏色簇擁下，高低落錯，更顯一份妖嬈；亭臺六七座，風情萬種，風姿綽約，比昔日多了幾分柔情；八九十枝花，淺淡的豔紅，抹抹如雲煙，開得嘩啦啦的。
春光，它豔，豔得秀氣，豔得眉目傳情，豔得戀戀不捨。那陽光，金燦燦的，怎能不醉心田？
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，春風何時吹？清晨，輕挽紗，輕推窗，略感微風拂面，少了寒意，多了愜意。那春風，如溫暖的手心，帶著體溫，撫在臉龐，暖暖的，軟軟的，撫得我心略癢。春風，一位丹青高手，聰慧伶俐，潑墨揮毫，氣勢磅礴而又不傷大雅，一筆下去，綠了麥田，再一筆下去，黃了菜花。春風輕拂心扉，溫柔體貼，染綠了心底世界
春風，她如一位豆蔻年華的少女，輕柔細膩，輕撫琵琶般。醉春風，心底孕著整個春天！
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃之妖妖。桃花早早地開了幾朵，豔紅的，嬌滴滴，羞答答，正是桃紅柳綠時，風光頓時嫵媚起來。春天的花朵，怎能不銷魂？奶奶家院牆內，一排排的映山紅，馱著陽光，身上的花苞苞，一天全破了，聆聽花開的聲音，竟是那麼美妙。折一隻映山紅，插到瓷瓶內，花朵一開，便相遇一片春光。
春之花，如同妙齡少女，一顰一笑，就醉了一個春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！
我醉了，在生機勃勃的春裡。驀然回首，覺得自己就是春的一份子，是花是草是光是風並不重要，重要的是我擁有春的朝氣。一年之計在於春，一世之美，美在青春年少。青春的我擁有春的蓬勃，我用熱情澆灌每一天，讓每一秒都如春般綻放光輝。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉進我心，成為青春的一部分。她，帶給我熱情暗湧的如火青春，引領我找尋生命的獨有真諦，讓我綻出那份專屬青春的蓬勃。
春光豔，春風暖，春花美，絕無僅有的精緻，超凡脫俗的氣質，那春天獨有的朝氣，帶我一同追，追尋夢深處的一抹春。我迷醉於春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！
初春的日出 篇16
國小六年級作文 ,911字我曾聽說過，“新的一天，新的希望。”。我為了尋找到最完美的希望，所以我天天都尋找，尋找了十二年多，還是覺得初春的希望是最完美的。
今天是初春，我像往常一樣在靜靜地等待新的希望在我眼前出現，我在前一段時間裡等很久才出現，我以為今天也不例外，以為太陽還在冬眠，遲遲也不來“值班”。沒想到今天她這麼勤奮，一早就出來了，原來今天是初春。冬的太陽很懶惰，今天是“新官上任”，所以一早起來趕走懶惰的“昏官”，把紀律重新安排，要人們早起，不懶惰。看來她是在走新官上任三把火的路線。
從一開始的現象來看，我堅決認為她是一個正直的“好官”，果然不出我所料。在人民作著香甜的夢的時候，她已經穿上嚴肅的“制服”，整理好之後，她在山底一步一步地艱難地爬行上來，為了人民的紀律，它不惜一切代價，甚至將制服被樹枝鉤裂。看，她爬到半山腰時，被密密麻麻的樹葉遮擋住，只能露出一小部分和放射出一點光芒，不是像被樹枝鉤裂的嗎？
她走走停停，好像是在弄她的制服，這樣的情況下，她終於露出了半邊臉，雖然是半邊，可她的氣勢就很龐大，放射出來的光芒照耀到每一個角落，為大地鍍上一層黃金，這樣為大地增添一份色彩。慢慢地，慢慢地，她已經完全跳出了山頂，與山頂隔離，真正升上淺淺的天空。她的光芒更厲害了，像鐳射一樣投射到天涯海角，又為大地鑲上一層更厚更閃的黃金，整個地球就像被一股強大的力量所包圍住，五湖四海微微粼粼，地球就更美了。世上的萬物趁著初春的第一縷陽光。貪婪地吮吸著春光，茁壯成長，鮮花、嫩草、樹芽紛紛在春光下成長。記得毛主席說過“世上萬物在生長靠太陽”。真的如此，世上的人們也靠著太陽生活下去，沒有了太陽就就等於沒有了光明，沒有了方向，我就沒有了希望。你說太陽的功勞是多麼的偉大的，所以要珍惜每一天的日出，爭取得到第一縷陽光，當你感受到時，你就會明白“世上萬物的生長靠太陽”和“新的一天，新的希望”。
趁著春光還沒減弱，我得趕緊祈禱新的希望……。
你知道第一縷陽光是多麼地重要了吧，一日之計在於晨，一年之計在於春，趁著春光還在為人民服務，趕緊感受第一縷陽光，閉上眼睛，雙手合十，在腦海裡祈禱新的一天，新的希望。慢慢感受，你一定會從中品味到許多不同而有趣的味道！
從心所欲而逾矩 篇17
高二作文 ,1105字俗話說：“無規矩，不成方圓。”而法律，就是俗話中的規矩，它具有強烈的約束性，因為我們每一個人都在無時無刻的接受著它的制約和約束。可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們的生活井然有序，如此安定。
社會是一個大家庭，法律是一個國家的根本。16歲的小興，自從接觸網路遊戲後，就沉迷其中，經常往網咖裡鑽。苦於家裡管得嚴，小興想出這麼一招：每天一大早打著上學的旗號，揹著書包直奔網咖，差不多到放學的點兒了再回家。就這樣持續了半年多的時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網咖，還曾因為錢不夠，不斷向父親索要週末補習費等各種費用。後來到期末，父親才知道兒子已經半年沒有上學，學校也沒有告知家長。而就在小興父親深受打擊之時，又傳來另一個“噩耗”，小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法律判處三年有期徒刑，緩期執行。
16歲的小興因打劫而被判處三年有期徒刑，教訓是由失去青春的慘重代價換取的，一念之差使人生最寶貴最燦爛的時代在高牆電網中度過。
近年來，青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於衝動，不計後果。在“小興為籌網資而打劫”這個事例中，我們深深地明白：作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把精力放在學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質，要聽家長、老師教誨，從小養成良好的行為習慣，不貪圖享樂。同時，學校、家長要加強對學生、子女的看管，用適當的方法嚴格要求、正確引導他們。
在這個事例中，我們設想：如果學校把小興的情況及時告知其家長，與其家長進行溝通，家長多點關心孩子的學習和生活，是否就能阻止小興釀成大禍？歸根結底，未成年人走上犯罪的道路主要歸因於家長的管教不嚴，不給予更多的關心給自己的孩子們，更重要的是，社會的影響以及自己的控制能力。在此，我懇請網咖、酒吧、KTV等娛樂場所禁止未成年人進入，為未成年人的成長、學習提供一個良好的生活環境，營造一種健康、友好的社會氛圍。
在這個科技突飛猛進的時代，中國社會轉型的關鍵時期，一切新的事物不斷出現在我們的眼前。當一切世界觀、人生觀、價值觀都不確定的時候，我們迷茫著、也苦苦追求著、探尋著我們全社會都共同擁有的準則。
在公共生活中，法律可以約束人的行為，所以，從心所欲而不逾矩是不可能的。正如小興這樣的未成年，社會上還有許多，不良未成年人應改變觀念，嚴於律已，將自己從走向犯罪的道路上拉回正軌。
我們人人都要進行法制學習。讓我們從自身做起，嚴於律已，遵紀守法，認真學習法律知識，讓法律的種子在我們心中生根發芽、開花，讓每一個公民都將法律牢記在心！
溝通，從心開始 篇18
國二作文 ,811字無言的沉默，也是一種溝通
—題記
驕陽似火的夏天，終於在寂靜的時間裡悄悄走過，留下一池殘荷。
秋，伴隨著第一片枯黃的落葉，到來。
又是一年丹桂飄香時，學校裡的桂花真香。
那是怎樣的一棵桂花樹呀！樹幹呈褐色，遒勁高大；樹葉深綠，油得發亮。在這寒冷的秋季，萬物凋敝，草枯了，花謝了，葉落了，而它，卻像一個英雄一般驚動了校園。我走過去仰望它，小巧玲瓏的桂花一團一團點綴枝頭，四個瓣像小喇叭，金燦燦的，輕輕一碰會抖落一地碎金。我驚歎它生命的旺盛與絢爛。
仰望，是我與它之間一種特殊的溝通。
濃厚的芳香撲鼻而來，讓我有些措不及防。那香氣，很純，很淨，很濃又很淡，縈繞鼻尖，若有若無令人陶醉。我捧起一叢輕嗅，思緒飄遠：你們這些花呀，給人們帶來香氣，給人們帶來美味，桂花糕，湯圓，哪一處沒有你們的身影？我致敬你們的無私，無悔。
輕嗅，是我與它之間一種特殊的溝通。
我伸出雙手，忍不住想去撫摸它的樹幹。起初，我小心翼翼，它那粗糙的紋理硌得我手掌生疼，可是摩擦中又分明產生了一種力量。我欣喜：是你在和我溝通嗎，以這種特殊的方式？
樹，無言。
我更加歡喜，雙手抱著樹幹。奇怪，我感覺不到想象中樹皮的冰冷，相反，用心感受，我感到了一種熱量，從內而外傳遞的熱量。我想，這就是樹幹的力量，樹的力量，自然的力量吧！當春天的時候，樹卯足了勁努力撲向天空的懷抱，俯視大地。夏天，任憑大雨滂沱，它仍能佇立高聳，將堅毅的背脊留給足下的小草。秋天了，它吐露芳香回報大地；即便寒冷的冬天，大雪壓得它喘不過氣來，春風一吹，它又能“枯樹枝頭萬葉春”了。或許，它是以樹特有的方式告訴我，如果活得累了，就來這裡靠一靠，休息一下，給心靈放個假。
撫摸，是我與它之間一種特殊的溝通。
自此以後，每當我再看到那些高大的樹木，我總忍不住跑過去撫摸它，欣喜地說一聲：原來你在這裡呀。
久了，才發現樹也有語言。它會告訴你什麼是生命，何為奉獻。而與它們的溝通，要從心開始。
帶著心出發 篇19
國三作文 ,716字此刻起，我將拾起那顆墜落塵埃的心，帶著滿滿，去往你居住的世界的屋頂。—題記
什麼是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜？或許就是不經意的相見。炫麗的舞臺，燦爛的燈光，在你身上流轉不定。陰影交替變換，青緲朦朧，彷彿一個誤墜凡塵的天使。我怔怔地看著，如一片潔白的羽翼落在頭頂，帶著治癒般柔和的光芒，籠住了心臟。那一瞬，心彷彿脫離軀殼。飛去了你的身旁。
不知為何，遇見你，便有種相見恨晚的錯覺。你的一舉一動，一顰一笑，都牽動著我的心臟的每一次跳動。可我確實那樣平凡，是塵埃中最不起眼的一顆沙粒，默默無言，而你卻是那璀璨奪目的鑽石，熠熠生輝。我討厭懦弱的自己，我渴望追隨你的腳步，與你並肩而立。
沉重的九年級帶給我沉重的打擊，所有自信與期望支離破碎。我捧著那一份份彷彿來自地獄的試卷，父母暴風驟雨般的呵斥和責備，讓我覺得世界都在崩潰滅亡。但你確如“柳暗花明又一村”般出現了。你的笑容在人群中那麼耀眼，溫潤如水的話語似一股暖流衝入心臟。沒有眼淚落下，有的只是悔恨與發奮。心如刀剜，我狠狠的告訴自己，忘記你，去走自己那條平凡的路。
可我不能，“我無法負擔你們的人生，不要忘了其他人對你們的期望，為自己而活，為愛你們的人而活。”柔和低沉的嗓音，帶著一絲祈求，又好像前輩對自己的鼓勵。我想起在逝去的歲月裡，父母為我操碎了心的模樣。母親正值盛年，卻已為我花白了雙鬢；父親身體本來就微恙，卻為我日日熬夜。感謝你，讓我明白活下去的意義，讓我再一次從深坑中爬起。再一次撿拾起遺落在塵埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。
我再次彎起嘴角的弧度，父母站在身後，鼓勵我努力奮鬥。回頭，微笑，點頭，我已拾起那顆被你填滿的心，去往你居住的世界的屋頂。
禮從心始 篇20
禮從心始作文 ,1492字我國著名民間文藝家趙書曾說過：“學禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華。”雖只簡短的四句話，但句句都說明了禮的作用之大，影響之廣。有人不禁會問：“那麼禮到底是指什麼呢，為什麼禮的作用這麼大呢？”隨著時間的推移，禮的內涵不斷豐富。在我國古代，禮主要指祭祀、典禮中的一些重要的儀式，而如今多指大家共同遵守的儀式，尊敬的語言、動作等。
人類是群居動物，由此則有了人際關係，而禮是構建人際關係的一個非常的元素。遇見老師，主動問好；同學請教，耐心解答；與人說話，語言恰當等等都是自身素養的外放。如此，自然會被他人喜愛，也就有了良好的人際關係。
禮是自身精神追求、道德追求的體現，是對秩序的訴求，或者通俗地說，禮就是一種規矩、一種準則。正如《禮記》所說：“人有禮則安，無禮則危”。古代孔子向老子請教問題，行三拜之禮，俯身傾耳以請，由是得到了老子的讚賞，並對他的提問進行了耐心的解答。一代聖賢對人都如此尊重，如此講禮，身為子孫的我們，更應將這種品質傳承下來，將之弘揚。
公元前6世紀，齊傾公為當時齊國的皇帝，他年少有為，勵精圖治，使得齊國得以不斷地壯大。與齊交好的四個國家同時派遣使者朝拜齊國，以表敬意。四國使者同時立於朝堂之上，面見齊傾公，也是巧合，四國使者都有一定的殘疾，又恰巧碰到了一起。初看四人，齊傾公就想發笑，但礙於面子忍住了。下朝之後，他去看望他的母后，並把事情告訴了她，太后聽後，很想見見這四個人，齊傾公便讓太后於第二天中午舉行酒宴時偷看一下。到了第二天中午，太后躲在帷幕之後，看到四國使者，想著他們的樣子，不由得笑了起來。她的隨從們看到主子笑了，也就跟著大笑，最後笑聲越來越大，響徹整個大堂，四國使者感到很憤怒，臉都變黑了，但又不好發作，於是紛紛退席準備回國，四人約定，四年後一起攻打齊國。四年之後的一場大仗，齊傾公大敗，只好割地求和，國力也由盛轉衰。
在一般人看來，認為這只是一件小事，只不過笑笑罷了，也沒有什麼，但也正是這件“小事”齊國失去了他的盟友，換來了滅頂之災。
我國古代儒家代表人物荀子曾言：“人無禮則不生，家無禮則不安，國無禮則不寧。”然而隨著時代的發展，外來文化大量地湧入國門，給傳統文化造成了巨大的衝擊，漸漸地，人們淡化了對禮的重視，社會中“無禮”的現象也越來越多。
作為新世紀的青年，作為中國傳統文化繼承者的我們，應該去實踐禮、傳播禮、弘揚禮，對此我有三條建議：
擺正心態。擁有正確的心態意味著成功了一半。生活是由許許多多的小事組成，而禮的足跡遍佈整個社會。任何時刻，任何地方都需要講禮。一次會談，會因無禮而導致失敗，會導致矛盾。一次外交，會因無禮而失敗，會引發戰爭。我們應對禮有一個理性的認識，樹立正確的價值觀，從而正確地對待禮，自發地知道去學禮，講禮。
由心規範自我。凡事都得從自身做起，自身做好了，才能去說服他人。古有曾子日三省己身，得以完善自我。大禮由小禮組成，小禮體現在小事之中，在平時生活之中，我們在說話、做事之前，都要經過仔細思考，看是否符合禮制，還要時時刻刻反思自己的行為，加以改善。萬事開頭難，開始講禮的過程是困難的，是充滿挑戰的，但只要你持之以恆堅持下去，你就一定能成功。
由己及人。在我們做好自己的同時，我們也要將這種美德，這種正能量傳遞給他人。但我們同時也要注意方法，勸告他人時，要語言親和、恰當，不可一味批評。同時也要以自身為例子去感化他人，讓他人也懂得禮的重要性，知道去學禮、講禮、傳播禮。
作為黃高青年，作為新世紀領軍人物的我們，應肩負起繼承禮的歷史重任，以積極樂觀的態度去傳播禮、弘揚禮，讓我們的社會更加和諧美好！