春季萬物復甦的季節相關作文20篇

春季萬物復甦的季節 篇1

國小五年級作文 ,722字

在人們不知不覺中,在小動物們還未甦醒時,春天就悄悄地、輕柔般地來到了北半球的各個角落。

多麼神奇啊,來自天上的太陽光,居然變得透亮了!當我在房間裡看書時,發現地板上出現了一塊塊忽閃忽閃的光影。為了迎接春天的到來,我特意將窗簾大開——很快,房間裡就灑滿舒心的陽光了。

溫暖的陽光從天空照射下來,穿過玻璃窗,來到了每個人的心中。這時,我瞧見了我房間裡的玩具箱,它裝滿了各種各樣我喜歡的玩具動物。我已經很久沒和它們一起玩耍了,而且它們亂七八糟的躺在裡面也怪可憐的。我明白,它們有思維,有感情,還有一顆顆忠誠於主人的心。我既然是它們的主人,就應當善待它們。於是,我開啟玩具箱,將它們都一一放到了窗臺上。陽光照到小動物們的身上,似乎給它們都穿上了一件暖洋洋的衣服。玩具動物們凝望著晴朗的天空,因為天空的藍色勾起了它們對春天的無限遐想。有的彷彿還朝同伴們叫喊:“快看,快看,太陽甦醒了!”

我離開了房間,飛快地跑下樓去尋找春天的足跡。微波粼粼的小溪嘩啦嘩啦的流淌著,彷彿它們也在急匆匆地追趕著春天的腳步。

小草變青了。原本在冬天黃得不像樣的小草,在被春天輕輕踏過之後變青了。我蹲下來,輕輕地觸控它們,可以感受到他們的嬌嫩與純潔。假如我是一隻小兔子,我會貪婪地俯下身來咀嚼那些嫩綠的青草,直到把裡面的汁都嚼出來。

綠葉們甦醒了。片片結實的嫩葉從枝條裡面抽出來,好像也趕來觀賞春意盎然的美景。

溼潤的土地上爬滿了昆蟲。那些五彩斑斕的昆蟲在土地中間穿上穿下,在草坪上空時飛時落。在清澈的小溪邊,它們顯得更加活潑而自由自在。

原來,整個大地都甦醒了。鳥語花香彷彿一夜之間就遍佈了各個角落,到處都洋溢著春天的氣息。

萬物復甦的春天 篇2

國小六年級作文 ,716字

柳樹悄悄地抽出了細細的嫩芽,上面綴潔了淡黃色的嫩葉好可愛哦;一片片小草帶著泥土的芳香慢慢地、偷偷地鑽出頭來;一叢叢、一簇簇,又嫩又鮮豔的花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬這四個季節之中,有人喜歡烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天,也有人喜歡秋高氣爽、碩果累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚、寒風刺骨的冬天,而我卻喜歡萬物復甦、生機勃勃的春天。

春天,一個百花齊放、萬物復甦,生機勃勃的季節。在這個季節裡,許許多多的植物漸漸地、開始甦醒了。看,我們校園中的小草伸了個懶腰,似乎是一個沉睡已久的人慢慢的甦醒過來了;我們校園中的小樹隨著春天的到來,慢慢地生根、發芽,漸漸地長高、長大;我們仁川鎮好溪邊的柳條隨著春風的拂過,歡快的隨風搖擺,好像是在為春天的到來而感到高興呢。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”當我默默地想起這一首詩時,我總會想起那春天的“代表”—柳樹。這首詩的意思是:“高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂了下來,就像萬條輕輕飄動的綠色的絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風呀,它就像那一把靈活的剪刀”。寫的多好啊。

春天,一個生機勃勃的春天,在四季之中擔任“榜首”。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工,她在不知不覺中悄悄地到來,清潔完後,她又悄悄地離開。春天來了,來到了這個春暖花開的世界,在這個春暖花開、鶯歌燕舞的世界裡,春天又像一個活潑可愛的小姑娘,無憂無慮、自由自在的在花叢中、草地上、小溪邊盡情的玩耍。是啊,美不勝收的春天多麼的迷人啊。

因此,我愛春天,我愛這美麗的春天,我愛這萬物復甦、生機勃勃的春天。

萬物復甦的春天 篇3

國小二年級作文 ,270字

冬天剛剛過去,春姑娘又帶著細膩的春雨和五顏六色的花來到人間,她來了,幫大地脫下了冬棉襖,把大地弄得生機勃勃。

春天到了,太陽公公早早地掛在了天上,調皮的白雲和它的夥伴們嬉戲,一會飛到太陽公公的頭上,一會飛到了風姐姐脖子上,幫春姑娘給候鳥送信。

遠處,一座座連綿起伏的高山換上了綠油油的新衣。樹葉弟弟們擁抱在一起組成一片大森林。柳條也長出了嫩芽,微風一吹,好像樹姑娘在向飛回來的鳥揮手。小草也探出了頭,好奇地望來望去。

小河剛剛甦醒,鴨子、小魚圍在一起做遊戲,河岸上五顏六色的花兒們邊搖擺,邊比著美,引來了各種各樣的蟲子和小孩。

春天真美啊!

萬物復甦的春天 篇4

國小六年級作文 ,384字

春天,萬物復甦,百花百草齊開放,多麼美麗的春天!

春天來了,孩子們笑了;春天來了,花兒笑了;春天來了我們一起放風箏;春天來了,大地復甦了。

春天讓大地變得綠油油,春天讓我們綻放笑容,多麼美好!春天的時候,人們喜歡看花,養花,春遊等一些室外的活動,好不痛快的遊玩!

春天,深林裡到處都是胡草樹木,發著嫩嫩的小芽,到處都有動物,動物們可以在那盡情的遊玩、嬉戲,多麼的美妙!

孩子們可以和家人、老師、同學們一起去郊外放風箏,不會放的可以找人教一教,幫一幫。看著風箏在天空上高掛著,我們一個個都高興地跳了起來。

春天,我們可以在雨裡嬉戲,而不是冬天的雨,鑽到家裡不敢出門,凍得直哆嗦;春天也是涼爽的,空氣新鮮,到處都透露著清新的氣息!春天也是溫暖的,有愛美的女生已經開始穿裙子了,我也是哦。

春天!萬物開始活動。動物、植物、人們,都在春天裡沐浴著溫暖的陽光。啊!我愛春天!

萬物復甦的春天 篇5

國小三年級作文 ,407字

愛是什麼,愛是春天在給花花草草澆水,愛是春天給大地活力,愛是什麼,就是給人類的光明和溫暖……

在春天裡,冰雪融化了,樹木抽出新的枝條,春天的光明和溫暖呵護著一條條,一個個,一種種生命……春天的雨水是給小草、小花在喝水;春天的溫暖是給大地生命;春風是給人類涼爽、爽快……春天是招來燕子的時候,燕子從北方趕到南方,雖然十分辛苦,但是樂此不疲。

春天用它的溫暖照料著燕子,燕子非常享受春日裡和煦的陽光,春風吹散了烏雲,把藍天白雲給找出來了,春天把它的雨水灑在大地上,樹木開始生長,變成了鬱鬱蔥蔥的森林,春天用它的光明照在花草上、花兒開始生長,長成了一片片花的海洋、爭奇鬥豔、芬芳迷人……

春天真偉大,把一片大地復活成了一片森林,把一株株小草變成了一塊塊綠毛毯,把一朵朵小花變成了一片花的海洋、春天我愛你。

萬物復甦的春天 篇6

國小五年級作文 ,405字

有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡瓜果飄香的秋天,有的人喜歡雪花紛飛的冬天,而我最喜歡的是萬物復甦的春天。

春天一到,公路兩旁的花兒競相開放。花園裡五顏六色的花朵昂首挺胸地挺立著。有紅的,黃的,藍的,紫的……它們在春風的吹拂下,不禁跳起舞來,還不時散發出迷人的香味,惹來了無數的蜜蜂和蝴蝶。周圍的小草感受到了春風,就慢慢探出頭來,似乎想快點看一看這個大世界。高大挺拔的樹換上了嫩綠的新裝,枝頭的鳥兒唱出了美妙的歌兒,好像在歡迎春天的到來。

我們來到了田野,那裡的稻穀也換上了新裝,微風拂過,它們頻頻點頭,好像在說:“歡迎,歡迎。”

一陣春雨過後,竹筍也破土而出,生怕錯過了這個美麗的季節。遠處的草地上,孩子們開始玩遊戲,有的玩單腳,有的玩捉迷藏,有的圍著這片田野跑一圈,一陣清涼的風吹過,構成了一副和諧的畫!

我喜歡花園和田野,更喜歡花園和田野的春天。

春到萬物復甦 篇7

國二作文 ,594字

春天像一個鬧鐘,準時的喚醒了正在沉睡的大地。瞧,這是誰來了?哦,原來是我們最調皮可愛的風姑娘帶著果實種子來了。

春天來了,一片生機勃勃的景象。天上飛過一群群的大雁,地上的小草和竹筍也從土地中悄悄地探出了小腦袋。人們脫掉了身上那厚厚的棉襖,換上了人們期盼已久的,鮮豔美麗的襯衫,就全都出來活動活動筋骨,抖擻抖擻精神,各幹各的一份事去。

老人和孩子們也全都從家裡出來,放風箏,晒晒太陽。一年之計在於春,有的是功夫,有的是希望。風姑娘也開始忙起來了,她把手伸進她那神祕的袋子裡,掏出些什麼,向天空中一撒,那無數顆豐厚飽滿的種子鑽進了那肥沃的土地,等待著秋天開花結果。

聽,還有鼾聲,是誰在睡覺呢?哦,原來是上了年紀的大樹爺爺,春天生氣極了,用她那鬧鐘喚醒了正在沉睡的大樹爺爺。

一切都恢復了生機勃勃的景象。孩子們背上了心愛的書包,歡快地進入到了自己那美麗的學校。鳥兒在樹枝上高叫:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”彷彿在說:“春天來了,春天來了。”

飛回來的大雁也不停歇,它們正在四處尋找合適的地方為自己安家。校園裡的讀書聲清脆、洪亮,孩子們端端正正的坐著,老師意氣風發地講著課;農民在地裡幹活,臉上綻放出開心的笑容,心裡彷彿在想:春天到了,秋天還會遠嗎?很快就可以豐收了。

春天帶來了生機,春天帶來了活力,春天帶來了希望。春天是一個新的開始,新的起點,我們要把握春天,發奮圖強。只要有付出,就會有收穫。

春季萬物復甦 篇8

國小四年級作文 ,462字

冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖,躲在家裡,腳都癢癢了。但不知不覺的,終於春天到來了,我們倆迫不及待的到外婆家去踏春了。

媽媽開著車帶我來外婆家附近山上,看看春天的氣息。這座山並不是很高,但還是蠻有春天的味道的。我們下了車,一眼看去全是茶樹,茶葉發芽了,冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多,在茶樹上,我還發現了一個個小茶花骨朵兒,彷彿一不小心就會“破殼成花”。再走上去,我們又看見了一棵棵柳樹,柳樹枝長葉綠,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”啊。柳樹彷彿就是春姑娘,柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭髮。我們繼續前進,又看到那些樹,但不知其名,它枝幹上有一顆顆“小果粒”,外面是殼,裡面是肉,可外面毛茸茸的,裡面光禿禿是綠色的,而肉是白色的,有點像只剛出生的小老鼠,把我嚇了一跳,我害怕小老鼠。我們準備繼續往前走,可是前方沒路了,我們只好回外婆家吃午飯去了。

一年四季,每季別樣,下一季就輪到夏季了,看看夏季能否比春季萬物復甦更有生機呢?

復甦的春天 篇9

國小六年級作文 ,386字

春天是四個季節中最舒適的季節,既不寒冷,也不酷熱。春天來臨的時候,萬物復甦,山清水秀。

春天,人們脫掉了棉衣穿夾衣。少年們將那又沉又重的棉襖卸去,穿上了長袖和一件薄薄的外套。姑娘們則是換上了新裝,而且決定不再脫下去。她們迎上前去,跟花兒們競爭一下。

人們似乎隨著花草都復甦了,學生們特別得忙,開始了上學、讀書、寫作業的枯燥生活。新學期又多了許多的任務,學業上的壓力讓他們有點累。學生以外,該數小孩子最快活了,脫去笨重的外套,可以在公園無憂無慮地玩耍;還有的則在草地上打滾,活像一隻只調皮的小猴子。大人們投入到了繁忙的工作中,每天早早地起床,為自己的事業而奮鬥。而那些愛美的人兒,則開始瘋狂地掃貨、化妝,各個在那爭奇鬥豔。

春天總是如詩如畫,每當春雨降臨便是天色朦朧,再加上天空中飄灑著的薄霧,白茫茫的一片,就如同“仙境”一般。

春天是四季中最美的季節,讓我們盡情地欣賞吧!

復甦的愛 篇10

國二作文 ,686字

四歲以前,因為爸爸媽媽工作忙,都是由姥姥照顧我。那時的姥姥就像天空像大樹一般蔽護著我。

小時候,在農村有很多山,春天我和姥姥一起爬山,從山上採一些野菜回來炒著吃。雖然早已忘記姥姥炒的野菜是什麼味道了,仍清楚記得姥姥炒的野菜特別的香。

夏天,一到傍晚,我就和姥姥坐在門口的大槐樹下乘涼。看天上的星星,湛藍的天空。到了秋天,便和姥姥一起到山上去摘野果,撿完整、好看的樹葉做標本,捉蛐蛐……

我最怕冷了,所以冬天我從不和其他小夥伴一起堆雪人打雪仗,總是和姥姥坐在床上,聽姥姥講她年輕時候的故事……

美好的時光總是顯得很短暫。隨著時間的推移,到了四歲,爸爸媽媽覺得我該受正規的教育了,便把我接回了家裡。依舊清晰記得那時哭得好傷心啊。

但慢慢的,我和姥姥之間越來越沒有話題了,說的話越來越少,每次爸爸媽媽要回去看姥姥時,我總是推說作業太多,沒空。其實則是寧願在家自己玩。

我把我喜歡吃的東西給姥姥,她總是不喜歡,說是巧克力發苦,咖啡太澀。我喜歡的歌曲她總說太吵,聽不懂。而她在語重心長的講她年輕時候的故事,我已覺得索然無味了。漸漸地,我和姥姥越來越生疏了。

一次和朋友去爬英雄山,偶然間看見一個小女孩叫道:“姥姥,我爬不動了!”那個“姥姥”便把小女孩抱了起來,和藹的說道:“乖,姥姥抱你上去。”看著她們,我不由得想起我的姥姥。小時候和姥姥爬山摘野菜野果,我總是爬到半山腰便沒了力氣,都是由姥姥抱上去。

我突然覺得我做錯了,有了罪惡感。是啊,姥姥已經跟不上潮流了,但她依然愛我,而我卻把姥姥的愛拒之門外。瞬間,淚水從我的臉龐劃過。當淚水滴落指尖,我忽然發現,被我捨棄的愛又找回來了……