春天裡做不了秋天的事相關作文20篇
春天裡做不了秋天的事 篇1
國二作文 ,981字北方的春天來得遲，稀稀疏疏的幾朵小花雖開得豔麗，但春寒料峭中卻仍顯得嬌嫩可憐，並不引人注意。看來上天的意思並非是讓她們過早地展示自己的妖嬈，而是在引領她們積蓄力量去爭取秋的收穫。
—題記
她是我們的班花，也是我的摯友，不但人很秀氣，而且學習成績還非常不錯。在所有人眼裡，她是一個不折不扣的好學生。可最近一段時間，一向活潑開朗的她竟顯得有些心事重重。上課也沒了往日的精神，一向被老師表揚的她已連續幾次被老師點名批評了。有時我想搞點小動作逗她開心，可她卻像面對一杯無色無味的白開水，一臉茫然。作為同齡人，我無需多猜就已窺見了她心底的祕密。
果不出我所料，不經意間，答案在我面前揭曉。儘管早有準備，但我還是震驚異常。
那天，我正無聊地翻著一本作文書。她突然走來，很認真地對我說：“我想對你說件事。”我好奇地轉過頭：“好，我在認真聽！”“我喜歡上了一個男生。”她認真地看著張大了嘴巴的我，“真的！我從來沒有喜歡過任何男生，可現在卻陷入漩渦無法自拔了！”看得出她也很苦惱。可我能幫她什麼呢？做工作吧，大道理她比我懂得多；找老師吧，她不同意，我總不能打小報告吧？唉！我也愛莫能助。但願有哪位大仙發發慈悲，別讓這暴風雨來得太猛烈吧！
接下來的幾天裡，她每天都會收到一張或幾張漂亮的字條，每當看到這些字條她都會會心一笑。可看到她小孩子般天真的表情，想到她直線下滑的成績，我卻笑不出來，心底反而有一絲隱隱的不安。
孩子間的感情遊戲就像六月的天，說變就變。她又收到漂亮字條了，可這次她卻沒有了春花般燦爛的笑容。那天她把我約到了操場，頭垂得很低，看起來情緒非常低落。我們繞著操場走了很久她才停下來。仍然沒有抬頭，用力地搓著腳下的沙粒，過了好一會兒，她才像鼓足了勇氣似的，突然抬起頭看著我：“他……他和我分手了。”說完便撲進了我的懷裡。我慌亂的抱住她，一邊給她擦淚一邊勸慰。在她斷斷續續的敘述中我明白了：那個男生又喜歡別的女孩了。原本不該開始的感情遊戲結束了，面對傷心欲絕的朋友我卻暗暗慶幸。
接下來的日子裡，我努力幫助她忘記過去，和她一起遊戲、一起學習。終於，她的臉上又綻放出了久違的笑容，她終於找回了自己，不再去奢望追逐本不該追逐的浪漫。
遊戲終於結束了，儘管歷經坎坷，但上天畢竟給她也給了我一個沉甸甸的忠告：既然還是春天，就別去做秋天的事情。因為春天裡做不了秋天的事。
我忘不了春天的故鄉 篇2
我忘不了春天的故鄉作 ,554字我的故鄉，沒有城市那麼發達，沒有城市那麼熱鬧，但是！我的故鄉是那麼的美麗，城市是怎麼也比不上的。因為我的故鄉壞境優美，沒有人破壞它！它就是我的家鄉-馬集。
在我家的後面就有一片竹林，那一顆顆高大的竹子就好像是這片竹林的守護者，在它們的腳下還有一群淘氣的筍寶寶，在那裡歡快的玩耍。上午，一顆顆高大的竹子上還有一顆顆“淚水”好像就要掉下來了，中午，一束束燦爛的陽光“客人”，那一片片竹葉變成了黃色的小精靈隨風舞蹈著。那些陽光客人在竹葉間穿梭著，還有一部分客人被那翠綠的竹葉檔住了，好像要和它比試一番似的。下午，那些客人們和小竹筍玩累了，陽光也是時候要回家了！就這樣陽光客人戀戀不捨的離開了。
在我家前面還有一個小湖，湖的兩邊種著幾顆垂柳，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，那婀娜的舞姿，是那麼的美麗，是那麼的自然。還有幾根柳枝垂在水面上，水泛起了一片片波紋。小湖碧綠碧綠的，像是被樹木染過色的。早晨，太陽光照在小湖上，小湖金光閃閃像是從天上灑下來的幾顆明亮的星星。中午，強烈的太陽光照著小湖，小湖銀光閃閃，就像是無數條小魚兒同時跳起來！傍晚，湖邊的垂柳也漸漸的入睡了，水中的倒影也漸漸的消失了，可水中的小魚卻在水上歡快的跳躍著，可能在歡喜一天的休息時間的來臨。
我忘不了我的家鄉，它是我印象中最美麗的地方，我愛我的家鄉！
走在春天的歌聲裡 篇3
國一作文 ,891字春風洋洋灑灑地編織了一個絢麗的夢。百靈鳥用軟軟的細語喚醒了枝頭淡淡的綠，綻開的桃花害羞地飄逸著醉人的馨香，無邊的嫩草頂著露珠綴成的快樂，暖洋洋的身子恨不得在陽光下和小溪一起把原野上的快樂都吸納進心胸。一切都很美，一切都很燦爛，一切都用自己的音調錶達著春天的喜悅。
然而，這一切都敵不過你那明媚的笑容。年近古稀的你，銀髮蒼蒼，歲月在你的額頭碾壓出道道皺褶，風霜吹彎了你原本挺直的腰，荏苒的歲月模糊了你不在明澈的眼睛。記憶中的你，還有乾裂的手，還有整潔的圍裙，還有你天籟般的“賣豆腐嘍—”的抑揚頓挫，頓挫成笑容，頓挫成寧靜，頓挫成我在那個春天聽到的最美的歌。
遇見你，就在這樣一個明麗的春天。你的那輛三輪車和你一樣斑駁，車上的木桶和你一樣經歷過無數的故事。能夠想到的是，你，你的老伴，用你們的手在冷冷的子夜拌和好精心挑選後浸泡了的豆子，用你們的小電磨做成了這方正如你，清白如你，柔和如你的豆腐。春風中，你的充滿樂感的聲音衝擊了我的耳膜。
“奶奶，豆腐多少錢賣？”
“我和老伴自己做的，便宜著呢！”你笑呵呵地從水裡撈出了豆腐，“姑娘，我們家的豆腐可嫩著呢！”
我託在手心，陽光下，豆腐晶瑩地閃爍著它的純淨。輕輕移到眼前，一抹淡淡的清香鑽進了我的每一個毛孔，做一個深呼吸，真舒服！不小心，手一抖，“啪！”豆腐掉到了路邊。
“我……”
“孩子，沒關係，再來兩塊，送你！”
原本擔心你可能會怎樣怎樣的我頓時感覺到自己的慚愧。手裡提著你重新送來的豆腐，張了張嘴：“我……”
“真的沒啥。丫頭！賣豆腐嘍—”你嘎吱著你的三輪車，把你的歌聲融進了遠處的春天。
在鄉下，在路上，我遇到過這樣的一首歌，一首讓我感覺到美麗的歌。伴著這首歌，一顆善良的種子被種在了我年少的心中。
我想，我一定能夠永遠走在這春天的歌聲裡。
（曉雪是我班上我最佩服的孩子，父母可以放心地在外謀生，我們家的曉雪小朋友節假日自己買菜做飯洗衣服整理房間，一切都井井有條；而且，她是我們班上的二號。這樣的孩子，心是用水晶做的。在她的這篇文章中，我看到了一個讓我感動的故事，我更看到一個讓我感動的孩子的成長。吳新華）
走在春天的綠色裡 篇4
國一作文 ,906字冬天的寒冷已慢慢退去，取而代之的是溫暖的春色。好不容易從那灰白的世界裡看到一點兒綠的色彩，我怎能放過呢！於是我約上一位好友去君子山郊遊。
君子山這個名字我並不熟悉，是好友小霞帶我去的。君子山的附近有一條寬闊的公路。公路兩邊是碧綠的田野，偶有幾間農舍坐落其間，儼然一幅世外桃源圖。我們一邊騎著自行車，一邊欣賞兩旁的風景。這兒的靜謐使我的心慢慢變得平靜了。但是，當我看到那個大片大片的油菜花的時候，心裡還是忍不住興奮起來。放眼望去，金燦燦的油菜花在隨風搖曳，形成了金黃色的波浪，一波一波向我們襲來，讓人彷彿淹沒在這黃色的海洋之中。風送來了的油菜花特有的清香，沁人心脾。一路上，我們欣賞著大自然的傑作，沉浸在這“金黃”的美麗之中。
到了君子山下，我望著盤虯臥龍似的山路，不禁感慨，這樣爬上去還不累死人啊！可是沒辦法啊，誰叫我想一睹這君子山的尊容呢！
經過我們的不懈努力，終於爬上了半山腰。我站在一塊大石頭上，一邊喘氣，一邊向下俯視。哇，太漂亮了！山下大片大片的綠色盡收眼底，原本的小屋也被那綠色所淹沒了，只有那金燦燦的油菜花依舊耀眼。再向遠處望去，一座座高樓大廈鱗次櫛比，卻跟這裡的寧靜和綠色顯得格格不入。
正在這時，小霞一把拉住我的手，笑著說：“走，我們去看更漂亮的地方。”我還沒回過神來就被小霞拉走了，一直走到一個山澗旁才停了下來。我有些生氣地整理著被小霞拉歪的衣服，可是一抬頭我就被眼前的景象徹徹底底地迷住了。清澈的溪水從一個“水池”流到另一個“水池”裡，彷彿一條輕薄的紗帶躺於綠草之間，分外安詳。我不禁想去摸一下那“輕紗”，但那水的冰涼又立馬把我帶回了現實。我看著溪水那片綠草如茵的地方，都捨不得挪開我的視線，碧綠的葉子在溫和的陽光照射下，如同抹了一層油，閃閃發光，顯得格外耀眼。這時吹來一陣微風，樹葉“沙沙”作響，嫩綠的小草也左右擺動起來。陽光下還會若隱若現地看到一絲紅色身影，那是長長的柳條拂過水麵，使水面泛起層層漣漪，柳絮則被吹得漫天飛舞。
我默默的站著，站在這大自然的懷抱中，盡情地享受著這場“綠色盛宴”。雖然山上杜鵑花還沒有盛開，但就這一片片的綠色已讓人陶醉了。
這迷人的綠啊，是一種多麼怡人的顏色！
我聞到了春天的味道 篇5
國小六年級作文 ,492字柳枝泛了青，點點嫩綠綴在枝兒上，河面微微泛著漣漪，春風微帶溫熱又不少寒冷地刮過，混著花溫暖的氣息。一片梅立在河旁，梅枝蒼勁，梅花怒放，白的，紅的，粉的，綠的，像一片片飄在枝上的雲，但每朵雲各有各的姿態，你絕對找不出兩片是相同的。蝴蝶，賀著春梅的盛開，享受春的到來。
櫻花開了，二月蘭也開了。櫻花的每個花朵都朝著天，五片花瓣稍稍外翻，粉色像一滴粉顏料滴在了花心，花心色彩濃厚，顏色越往外越淺，到了花瓣的邊上顏色幾乎沒有了，像是白色的花邊或又沾染上那陽光的顏色。二月蘭依舊像去年那樣，是紫色的海洋，花朵的集會。
春天的陽光很好，但沒有夏日的刺眼。天空湛藍湛藍，沒有冬日天空的深沉，沒有夏天的火熱，沒有秋天的高遠，倒像個頑皮的孩子，藍的活潑，藍的快樂，無拘無束，瀟瀟灑灑，任金色的陽光穿透，灑落在漫山遍野的花朵之上。陽光也如天空般頑皮。孩子們快樂地在綠草上，百花上奔跑蹦跳著，它就悄悄跟著。他們走到哪裡，它就去哪裡。最後孩子們被它照熱了，甩開冬天厚重的外衣，小臉紅撲撲地，散發出春天的活力與光彩。
我站在陽光下，春天的香氣混著活力，夾雜著陽光的溫暖。我深深吸了口氣，我似乎聞到了春天的味道。
我聞到了春天的味道 篇6
國小六年級作文 ,428字北風呼呼地往北半球趕去，南半球的國家早已擁進了春的懷中。
陽春三月，春天早已來到了人間，我周圍的景物也在慢慢變化著。小區中，柳樹脫去了冬裝，換上了一件綠衣裳，周圍的迎春花全開了，黃燦燦的，漂亮極了。我走過它們，它們全都向我點頭微笑，呵，他們在向我問好，“早上好啊，迎春花們。”我笑著迴應他們。一陣春風吹過，它輕輕地撫摸著萬物，涼絲絲的，迎春們又痴痴地笑了，一不小心吵醒了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐見此情景，在花草叢跳起舞來。啊，多麼美好的場景啊！春風配大樹，蝴蝶配花草，真是棒極了。我默默地想。
走在路上，我的耳邊傳來了燕子的呢喃細語，哇，真好聽。“哈哈哈”我轉頭一看，原來是脫去冬裝的孩子們在玩耍，只見他們沐浴在陽光中，在春風媽媽的撫摸下跑來跑去呢！這時，從我的正前方吹來一陣風，風中伴著陣陣幽香，是花香。我身邊瀰漫著陣陣花香，香得醉人。啊，春天真好，有花有草，還有花香。
回到家後，我猛然發現，春天既凝重又浪漫，既輕盈又高遠。世間萬物都有春的味道。春天我愛你！
我聞到了春天的味道 篇7
國小六年級作文 ,455字春天靜悄悄地帶來一縷縷氣息，散步在各個角落裡。
在一旁的花壇中，迎春花是春的代表。迎春花墨綠色的藤蔓從花壇中伸出來，散發著活力，生機勃勃。在條條藤蔓的尾部，可以見到正怒放著的，金黃金黃的迎春花，幾片嫩嫩的花瓣散發著生命的芬芳，光澤。一朵一朵，由尾部佈滿了藤蔓，嬌小而又精緻，平凡而又美好。遠遠的，似乎聞不到一點香氣，但若是往前去去，總可以聞到一縷縷若有若無的清香，在這裡，我聞到了春天的味道。
明媚的陽光照射在一片草地上，稀疏的綠草看上去充滿了生機，隱隱約約地彷彿聽到了“喳喳”的聲音。循著聲音望去，只見幾隻穿著燕尾服的鳥兒，他們黑中有藍，藍裡透白的鳥。這，是喜鵲嗎？興許是吧。它們似乎滿天地間的飛，一會兒落在樹枝上，一會兒又落在了晒衣架上，一會在草地上來回蹦跳，如此活躍，旺盛的生命力，也是春獨有的。隨著雀鳥的展翅而飛，帶來了一縷縷清風，沁人心脾，似乎有芬芳的氣息。在這裡，我問到了春天的味道。
在一座美麗的校園中，充滿生命氣息的學生們忙忙碌碌，春天的味道也隨之而來，我問道了春天的味道。
春天，已經來了呢！
我聞到了春天的味道 篇8
國小六年級作文 ,423字都市的濃煙似乎麻痺了人們的鼻子，使的春的到來並沒有人發覺。
還是告別都市的繁華，去郊外看看吧。
下了車，迎面而來的是來自泥土的清香。昨天的細雨，淋溼了大地，春給予了它一身的清香。我聞到了春的味道。
還有那陣若有若無的清香。是路邊的野花？或是眼前的那條小溪？不，是那叢樹葉。樹葉青翠欲滴，儘管是那麼的樸實無華，但，春給予了它那陣若有若無的清香，我聞到了春的味道。
香氣再一次從小溪那兒飄來，是那棵香樟。香樟並不少見，只是這一棵，似乎比往常的更香一些。也許是春使它的香味那麼特殊。我聞到了春的味道。
小溪邊，還有一叢野花。那野花雖不及牡丹富貴，但那陣沁人心脾的幽香，卻像是敵過了那牡丹，也許不然，是春給了它優雅的身姿和沁人心脾的幽香嗎？我聞到了春的味道。
還有那條小溪，小溪使空氣中溢滿了甜甜的味道，使人心情舒暢。一定是春給了它清甜的氣息！我聞到了春的味道。
郊外的空氣充滿了泥土的清香，野花的幽香，小溪的清甜。……那是春的味道。
我聞到了春的味道。
我聞到了春天的氣息 篇9
國小三年級作文 ,371字我是埋藏在土壤裡的一粒種子。沉悶了整整一個寒冬，這天，一陣隆隆的春雷驚醒了我的美夢。我聽見小蟲子們正在我身邊竊竊私語：“春雷哥哥在呼喚我們，該出去了，該出去了！”
我在鬆軟的土壤裡懶洋洋地打了個呵欠，深深地吸了一口氣，啊，這是第一場春雨的味道嗎？雨水和土壤混合在一起的味道，涼絲絲的，讓我一下子神清氣爽了起來！
我迫不及待地伸出自己的胳膊使勁向上拱，終於露出了小腦袋。我好奇地張望著這個嶄新的世界，這是太陽的味道嗎？像媽媽在親吻我稚嫩的臉龐。這是風兒的味道嗎？像媽媽溫暖的懷抱讓我沉醉。迎春花姐姐率先綻放出金黃色的花瓣，她燦爛地笑著，讓風兒把她的馨香送到大地的每一個角落。空氣中到處瀰漫著暖暖的、甜甜的味道，沁人心脾。
瞧，沉悶的公園也開始活潑了：風箏聞到了藍天的氣息，孩子們聞到了大自然的氣息，春天的氣息讓一切都變得朝氣蓬勃、生機盎然起來！
我聞到了春天的氣息 篇10
國小三年級作文 ,371字寒冷的冬天過去了，剛過了春節，隨之而來的就是春姑娘送來了春天的氣息。
春姑娘將春天的氣息帶到了田野裡，“一年之計在於春”這句話一點也不假。勤勞的農民伯伯們可不想錯過這個大好時光，他們正在緊忙的翻土耕種。好讓種子們在這美好的春天裡盡情的發芽成長！
春姑娘江春天的氣息帶到了校園裡，小朋友們脫去了笨重的棉衣，換上了輕便而又好看的春裝在操場上戲耍著追逐著，迎接著溫暖的春風吹拂著我們那紅撲撲的臉蛋兒！
春姑娘將春天的氣息帶到了公園；看公園裡的樹上的枝條們已經長出了嫩綠的小芽兒，春風吹來柳條隨著春風輕輕擺動著不正應了那句“二月春風似剪刀”了嗎？再看那各種各樣的花，有盛開的杏花，含苞待放的梨花，已經染紅了樹枝的櫻花，還有沒長葉卻花骨朵很大的玉蘭花！
春姑娘真好，還將乾枯的大地染成了綠色，讓我特別想躺在草地上和小草一起分享著春姑娘帶來的泥土的芬芳！
我聞到了春天的氣息 篇11
國小五年級作文 ,457字冬爺爺送走了寒冷，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。
濛濛的細雨歡快的下著，街上的行人都打著花花綠綠的傘。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我聽到了春姑娘的腳步越來越近了。
雨後的天氣格外的好，天藍藍的、雲白白的。空氣是那樣得清新，吸到肺裡極其清爽。金燦燦的迎春花露出了笑臉，小草探出了尖尖的腦袋，給大地披上了綠裝。
這時，一陣微風輕輕拂過，我聞到了一股特殊的香味—那是浸潤了雨水的泥土散發出來的清香，那是一種淡淡的、沁人心脾的味道。
一個小夥伴從我身邊走過，想去摘一朵小花，我告訴他植物也有生命，這可是春天的氣息呀。
我來到草地上，又可以看見小貓小狗在草地上奔跑啦，那些小昆蟲也都甦醒了，紅螞蟻又開始“搶劫”別的螞蟻窩了。
我來到小河邊，發現魚兒在水裡歡快的游來游去。小甲蟲也來河邊喝水了，樣子真可愛。
我抬起頭，發現燕子飛回來了，小鳥又開始唱歌了。
春天不再孤獨了，到處充滿了生機。我聞到了春天的氣息，那是充滿活力的氣息。
春天就是這樣，總是不知不覺得來，又不知不覺得離開，只要你用心去感受，處處都能聞到春天的氣息。
忘不了盛夏的那天 篇12
國小四年級作文 ,454字一縷溫暖的陽光灑在大樹上，斑駁的碎影映在青石小徑，一陣柔風讓樹枝在空中搖曳，蕩起了盛夏的那天。
驕陽灑下，如唯美的屏風增添了些朦朧，小葉被陽光洗得蒼翠欲滴，綠得發亮；溪水歡快地流淌，被陽光那麼一打磨，便甩起一串串耀眼的珍珠，譜寫下一支支動聽的樂曲……
"哈哈……“笑聲充盈了整個教室，氣球綵帶，咦？今天是什麼日子？六一兒童節！同學們正熱火朝天地裝飾教室。
直至今日，我還清楚地記得：論遊戲，不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個好，得心應手，運用自如啊。論節目，同學們的文藝細胞無懈可擊，什麼“喜劇”啊，“小品”啊等等，都讓人大為驚歎，更是笑得前赴後繼。真是想想，都會令人感到流連忘返。我永遠也忘不了那一天。
年復一年，每年盛夏都有同樣日期的一天，但終究不是那一天，那天的歡樂太多。
後來我們都會忘了青春有多長，試卷有多難，盛夏有多美，但總會記得那天風有多輕柔，陽光有多暖，笑聲有多歡。同學，總是留在記憶深刻；校園，總是那麼美好。
我永遠忘不了那一天，那多麼美好的一天。陽光仍暖，溪水仍清，風仍輕柔……
我發現了春天的美 篇13
國小四年級作文 ,491字美無處不在，今天，我就在公園裡發現了春天的美。
早上，陽光明媚，走進公園，你會看到不遠處有一片“彩霞”。走近一看，原來是桃花在公園裡綻開了笑臉，有的還是花骨朵，有的已經絢麗綻放了。盛開的桃花花瓣層層疊疊，向外舒展，看上去猶如一片燦爛的雲霞，風輕輕飄過，桃花跳起了舞，那動人的舞姿散發出一陣誘人的芳香，逗引著蜜蜂來採蜜，為春天添了許多樂趣。
公園的兩旁，迎春花抽出了嫩綠的藤條，細長細長的，遠遠望去，就像掛著的綠底黃花的大掛毯，藤條上綴滿了茂盛的橢圓形的小綠葉，一串串並聯著，金燦燦的迎春花散落在綠葉叢中，鮮亮奪目。樹木在春天的召喚下也都吐出了嫩芽，那嫩芽像一個個小腦袋調皮地張望著四周，裝飾著花花綠綠的春天……瞧，柳樹在花壇邊聽著春之歌，微風一吹，它搖動起像小辮子一樣的枝條，好像在說：“春天來了，春天真美啊！”
我邊走邊欣賞這迷人的美景，可是沒注意腳下有顆石子，一下被絆倒了，趴在了地上。那一刻，我就像趴在軟綿綿的床上，咦，太奇怪了！我滿心疑惑，爬起來一看，原來是小草啊！小草像勤勞的裁縫，用自己的身體給大地織成了一塊大地毯，難怪軟軟的呢！
春天真美啊！我在公園裡發現了春天的美！
蕩在春天的歌聲裡 篇14
國一作文 ,617字“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡。我問燕子你為啥來，燕子說，這裡的春天最美麗。”春天是無限的美麗，像是一時心頭的悸動，宛若出一雙如畫的顏容。
當春來臨時，洗耳聽它的輕快的語調。春妹妹用手掌吹拂著大地，小草在她的石榴裙下展開，花朵在她的心上沫盛破開，孤樹與春風在她的歌聲下，演奏者，跳動著，屬於春天的無比歡樂的樂譜。
春燕披上了高調的黑羽晚禮服，在新的春天裡發出比寶石還要黑耀的光芒。他們從南方飛來，棲息在電線杆上、瓦碩屋頂上，有次序、整齊的，一大一小，排列成春的樂譜。蕩在春天裡，像是乘坐著春的搖籃，空中飄灑的是春天的甜味，一吸一呼之間，我們感覺到了春天的味道。春妹妹在歡悅的空氣中，唱著悠揚的歌曲。“do、re、mi、fa。”它們跳躍著，歡呼著，同萬物喝彩著。它們高聲歡唱的是春天的曲子，高聲喝彩的是“歡迎你，春天！”
燕子帶領著鳥獸們，伴著春天妹妹的腳步，歡唱著，高潔而又樸實的曲子，所有人都深知。“哦！太好了，春天的氣息啊！”春天是個讓人愛唱歌的季節，所有的人們都手牽著手想對方表達自己的情誼。是的，這是一首春天的歌。
每個人都喜歡唱歌，它可以讓你的心情變得愉悅起來。每當寒冬去旅行的時候，冰雪消融，“擦啦、擦啦……”。小溪的睡醒的時候，它打了一個大大的哈欠“嘩嘩……”。春風來送禮的時候，它駕著比聖誕老人的雪橇還要豪華的風箏“呼啊呼啊……”這些美麗的聲音，是春天最美好的象徵。一份美麗與和諧，譜寫出的是一輩子的好心情、好記憶。
春天的你到底去哪兒了 篇15
國小六年級作文 ,531字春天，沒有夏天那樣炎熱，沒有冬天那樣寒冷，但卻是一年中新的開始，春天的到來讓一朵朵花兒競相開放，一棵棵樹枝開始抽芽，一隻只燕子重回家園，一個個希望從此開始綻放。
今年的春天是讓我最難忘的春天，因為—她走了。
她是一個重情重義，可愛，善良的女生，她和我很要好，她有一顆樂於助人的心。
那天，是六年級開學的第一天，老師眼紅紅的的走進教室，告訴我們班的同學們—她要走了，讓她來給你們道個別吧！聽到這個訊息，我們每個人都哭了。她走進教室，手中拿著一小一大的盒子，堅強地說：“我要走了，不能陪你們了，在座的每一位，你們要過好哦，不要想我。”說完，她把小的那個盒子放在講臺上，拿著大盒子，走到我們每個同學的桌旁，把一片楓葉送到我們手中，看到這片楓葉，同學們哭得更傷心了，當她到我的桌旁時，我站起來抱住了她，她把楓葉放在我的桌上就哭著走開了。
當她把所有的楓葉發完後，她站在講臺上說：“親愛的夥伴們，你們會成為我最美好的回憶！現在我想請一個同學上臺，我想送她一樣東西。”她接著說：“她的名字是綠葉寄相思。”我聽到後，站起來走到講臺上，再次和她擁抱了，她把那個小盒子放我手中。“再見了，我最好的夥伴。”
一片片楓葉，寄出我對你的相思，你在哪兒，你還好嗎？
我找到了春天的足跡 篇16
國二作文 ,913字一年有四季，每個季節來得悄然無聲。夏季無聲地展開華蓋，秋季則在靜謐中蒙上一層雨霧，冬在乾燥而寒冷的空氣裡誕生—至於……春，她是最小心的那位，遮住我們的雙眼，當萬物開始新的輪迴，我們才恍然發現：“哦，是春天。”她踮著腳尖，在這個世界上留下第一步足跡。
這一步是輕淺的，蓄力一般，只是送一陣柔和的風，下一場綿綿的雨，再抽一片嫩嫩的芽。可緊隨其後，我甚至還來不及睜大眼睛，她就剎那間張揚身姿，邁出第二步—是迅猛的，熱烈的，堅決的一步。她正式扣動世界的大門，喚出—潤潤的空氣，軟軟的土壤，盈盈的水珠，粉粉的花蕾，脆脆的新枝，嫩嫩的綠葉—這是她的第二步，亦還是無聲，卻足以讓爬山虎攀滿紅牆，香樟樹結起花苞，廣玉蘭端起新杯。然後是第三步，第四步，她奔跑起來，飛揚的裙角染綠山崗，輕巧的點起油菜金黃的烈焰，手指只是一觸，桃花遍樹緋紅，她抿起嘴，輕輕笑出了聲。
這一笑就驚訝眾生，原來靜穆的、繁花爛漫的世界忽然響起第一聲嗡鳴，還有清越激昂的鳥鳴，笛聲般宛轉的樹葉沙響，古箏似的溫潤清雅的泉流。春雷乍驚，忽散一股淺香，春雨濺落，那淺香又沉澱下來，幾乎所有人都茫然地眨了眨眼，爾後，不知是誰喊了一句：“踏青去呀！”所有人又一致地忙碌起來，他們路過桃花林，櫻花園，油菜田；他們跨過小溪流，石臺階，印花簾；他們笑談天氣變換，季節更替，萬物復甦，繁花遍野。秋冬落葉融化在雨水中，滲入泥土；草尖上一點青綠逐漸蔓延，直到草根；牆角青苔吸足了水，溫順地伏在臺階上。我又看見春天，看她澆灌著乾燥了一整個冬天的人的心田，然後輕捷一躍—
她跳上坐高的山頭，雙腿盤在身前，兩手撐住下巴，在春陽下愈發淺淡。整個世界都是她的腳印，她嗅聞過每一朵新生的花，她造訪過每一顆疲倦的心，她現在終於停下了，似乎猶豫了那麼一會兒，嘆了口氣。我本想喊住她，可在聽見那一聲滿足的嘆息的時候，不知為何，我收了聲。我看見春天拎起裙角，轉了一個身，往山下走去。每走一步，她就淺淡一分，最終徹底消失了身形，不知去向。
我想，我找到了春天最後一步足跡。
春天融進萬物，萬物即是春天。
一陣清風，油菜花微微彎腰，彷彿是在致以最肅穆的敬禮。
我找到了春天的足跡 篇17
國二作文 ,564字早已是初春了。但那一縷冷風從窗外悄然吹進狹小的房間裡，瑟瑟地佔據著，依然那麼霸道無禮。我輕聲抱怨著，也悠悠的期待著什麼。
清晨，一絲暖意鬧醒了我綿綿的睡意。一小簇陽光透過滿是灰塵的玻璃，輕盈盈地散在小屋裡，金色的光束裡飛揚著無數的小小塵埃，連它們也喜歡這抹陽光的呢！輕輕用手觸控這小小的光束，嘿！它也親吻我的手，這深情一吻，是溫潤的，是舒暢的，是通達的，更是我所懷念的。
這是春走的第一小步，她走的那樣小心翼翼。
街上，兩旁的梧桐葉早已落盡，光禿禿的。行人已褪去了厚重的棉衣，摘下了裹著裡三層外三層的圍巾。他們的臉上，已露出那份期待已久的欣喜、又飽含懷念的笑容。
風，又吹來了，輕盈的。它裹著朦朦朧的暖意，穿透成一條條金色的絲線，編織成一張巨網籠罩著小城。它丟下了嚴冬的凜冽，帶著一股獨特的氣息。
哦！是春的氣息！
淡淡的寒意裡雜著綿綿的溫潤，雜著溼潤泥土、青草香花的清新，雜著煙雨朦朧的仙氣，雜著獨屬初春的絲絲羞澀。
在金色陽光下，沐浴著金色和風中，望著長城腳下金色柳絮，我輕輕地、悄悄地感受著春的氣息，輕輕地、悄悄地聆聽著春的腳步。
這樣的一座小城裡沒有田間叮咚的溪水，沒有儼然桃林間芳豔的花朵，沒有在廣闊田野間放飛屬於自己的風箏，沒有萬紫千紅總是春的華麗。
有的只是心頭間的細細感受。
不用刻意到處尋找，這就是春天的足跡。
我找到了春天的足跡 篇18
國二作文 ,585字日復一日的寒冷侵骨，空蕩蕩的枝丫在空中層層上疊，遠處是時灰時白的天空，偶爾風捲過，地上未淨的枯葉。
我在這樣的天氣裡愈無望，愈不知所措，偶爾的熱潮更讓人厭煩起來。風，反反覆覆地吹，時冷時熱，空氣裡多少有些呼之欲出的燥動。只是忘了何時，已經看厭了的灰色天空，開始渲染出絲絲的藍。枝丫層層，仰頭，依舊條條褐色分明，五層高樓，緩緩低頭，目光停留之處，卻是炸開的幾點綠。一點一點，不深，微淺，風中微微顫抖，幾絲暖意剎那撲面。早晨的鳥叫輕靈，一隻一隻，枝頭跳躍，啄那枝頭未盡的褐色。看著看著，慢慢笑起來，那是春嗎？那樣天真，又那樣美好。
尋春，尋春？其實又何必尋。滿世界隨手一拾，就都是春的足跡。奶奶家門前，一棵花樹亭亭，乳白色綴在葉中，幽幽蘋果香，滿世界芬芳。問道，這是什麼花。奶奶笑，就是它啊，這叫含笑。你看啊，這花開時是含著的。我亦笑。含笑，含笑，春含了笑，淺淺的，悄然而至。一場雨，一陣風，那花仍未落盡，還是含著露珠，含著笑容，立在淺春之下。沒有錯了，那就是春，只有春，才如此純淨，如此溫暖。
那是春啊，一樹繁花的春啊，風中飄然，鳥鳴如歌的春啊，爬山虎瑩瑩的春啊，她不經意間到來，一場暖雨，一陣暖風，城市上空飄搖，不慌不緊不慢，可那種無言的溫暖，不言而喻的欣喜，那種單純的美好，天真的色彩，就算天空還有陰霾，偶爾還有寒風，我也足以確定，我找到了春天的足跡，明媚篤定的足跡。
春天的香榭裡 篇19
國小三年級作文 ,466字“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在小朋友的眼睛裡……”想要觀賞春天的美景，不用去西湖，不用去太子灣，只要有一雙善於發現美的眼睛，就能發現身邊的春色。
我家住在香榭裡小區。開啟窗戶，就能看見六棵玉蘭樹，三棵白玉蘭，三棵紅玉蘭。白玉蘭開得正旺，像一位活潑可愛的少女挺立枝頭。紅玉蘭才展開一兩片花瓣，像一個羞羞答答的小姑娘，不讓別人看見自己美麗的臉蛋。一陣大風吹來，幾朵玉蘭花經不住風吹雨打，像蝴蝶一樣慢慢地落了下來。
走出單元門，一陣風吹過，櫻花像雪花一樣飄落下來，粘到了我的頭上，好一場美麗的櫻花雨呀！雖然這些櫻花不像那些漫山遍野的櫻花般飽滿，有些點稀稀疏疏的，但是它所發出的清香能散發到幾米之外。這些櫻花有的含苞欲放，有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出美麗的笑臉。
穿過小石橋，就看見十幾棵柳樹。柳樹剛吐出嫩綠色的小芽。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”一條條柳枝像小女孩的辮子，一陣微風吹來，柳枝隨風飄動，如果我是小螞蟻，還可以坐在上面盪鞦韆呢！
看！我們小區的春色是多麼的迷人！只要仔細觀察，就會發現處處都是春天。
我撲進了春天的懷抱 篇20
國小三年級作文 ,394字春天是多姿多彩的；春天是五顏六色的；春天是生機勃勃的。今天我撲進的春天的懷抱，來到了碧洲公園。
在河邊上，撲入眼簾的是金黃金黃的迎春花，幾片花瓣組成一朵，可漂亮了。走進碧洲公園，本來想走河邊上，卻被一大片的粉紅吸引住了，走近一看，哇，是幾棵結滿了花的樹，叫做紅葉李，漂亮的很，和桃花很相似。
春天來了，地上的小草嫩綠嫩綠的，綠的新鮮，剛好下起了濛濛細雨，把小草沖洗的油光發亮，把大地衝洗的煥然一新！走到後面，我看見了桃花，桃花和紅葉李有不同之處，例如，紅葉李的花瓣是白色的，葉子卻是紅色的，桃花的花瓣是粉色的，葉子是綠色的。對了，走到天鵝湖那裡時，雨落在傘上時、噴泉落在水裡時、小鳥在歌唱時的聲音合在一起，形成了一首“雨中交響曲”，非常動聽！我的心中在想春雨真神奇呀！
走到最後，我都不想回家了，懇求媽媽多玩一會兒，再玩一會兒這多姿多彩的春天、這五光十色的春天，是那麼美麗，那麼生機勃勃。